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2016兰州资源环境职业技术学院语文单招试题测试版(附答案解析)

2016兰州资源环境职业技术学院语文单招试题测试版(附答案解析)
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一、阅读下面文字,完成文后题目。

天幕上的舞蹈

刘明霞

①当单位门前那棵硕大的木棉树一马当先,开得热热闹闹、纷纷扬扬的时候,我

就知道春天来了,春天就这么匆匆地、猝不及防地来了。

②上班下班从树下走过,不经意间,“啪”的一声,一朵红艳艳的木棉花就会砸

在你的脑袋上、脖子上或脚边。躬身捡起那一朵水灵灵的花儿,它肥厚丰腴,娇艳无比。我不由伫立仰望:那伸向天空的树枝上,点缀着红彤彤的艳丽,如舞女的长裙凌

空飞起,姿态翩然,在天幕上飞舞、摇曳,挑逗着阳光。哦,木棉,如果说那些低矮

的灌木开出的叫花的话,那么,天幕上开出的你定是花的精灵了。我想,大喜大悲是

人生的一种境界,而有的时候,灵魂的震撼既不是喜也不是悲,而是一种眩晕,一种

不知身在何处的感觉。我与木棉只是萍水相逢啊,而我却仿佛等了她很久很久……

③木棉在晴空里蕴足了那种如梦如幻的气质,点染出闹春的意境,这个时候,该

有一首曲调轻柔舒缓、歌词婉约优美的歌来伴随她舞蹈的。木棉,这所有的魅力始于

哪一天呢?是谁亲手把你种在这儿的?在狭窄的街道上,在对视着的屋顶与屋顶之间,你显得独立又不孤寂,但你似乎总在超脱。也许,人们不理解你为何总要高高在上,

难道华丽高尚的你喜欢这样曲高和寡?你独树一帜,是不想与俗艳争宠,还是喜欢享

受孤独?这里没有蜂围蝶阵,有的只是一树艳红。红花还要绿叶配,你是真正的红花,真正的红颜,从骨子里透出来的娇艳没有丝毫造作。你违反了花与叶的辩证关系是想

证明自己没有依附心理,还是因为宁缺毋滥呢?你独挡风雨的侵袭又守住生命的质量,你是花中的君子啊!当我看到你舞动长裙在风中吟唱时,我终于明白了你的选择。

④以蓝天为背景,以白云为道具,你的舞姿梳理着时间和音乐。木棉,你实在是

一个高洁而空灵的舞者啊!

⑤也许,人间意味浓烈,世俗气息浓郁的灵魂,终是不能升入天堂的,所以,你

摆脱世俗,奋不顾身地冲向云天。当春风吹开你那惺忪的双眸时,你张开一朵朵圆润

饱满、鲜活生动的花儿,在天幕上跳起优美的舞蹈,一会儿如慢板徐缓轻悠,一会儿

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像快板恣意奔放。你那独特的舞蹈词汇是在诉说生命的故事吗?生命的初始该蕴藏着

多少神秘而动人的细节啊!你这活泼灵动、伸展舒畅的生命,你的舞姿搅动了生命的

奥秘和底蕴,平淡而单调的生活因为你而有了一丝亮彩,你告诉了我一个关于生命的、关于岭南的、关于花的秘密。那“啪”的一声,掉落在地的,是你的红舞鞋吗?木棉,你的人生如此脆弱又如此美丽,花开花落,全然是自己的热闹。伴着风儿翩翩起舞的你,舞出的是现代还是古典?

(原文有删改)

1. 第②自然段中,作者描写木棉时主要运用了什么修辞手法?这样描写有怎样的

表达效果?

答:

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_

答案:主要运用了比喻的修辞手法。这样写生动形象地表现出了木棉艳丽飘逸的

特点,为下文表达作者对木棉的深沉情感作了铺垫。

2.联系全文,说说木棉花具有哪些特点。

答:

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_

答案:(1)木棉花红艳艳,水灵灵,肥厚丰腴,娇艳无比;(2)木棉花有如梦如幻的气质,华丽高尚而不造作;(3)木棉花独树一帜,超脱世俗,是花中的君子。(意思对,即可得满分)

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二、阅读下面文字,完成文后题目。

流浪的扁担

王清铭

总会在不经意间在城市某个偏僻角落碰见几把流浪的扁担。这座城市的年纪很大,但近几年来发展很快,原先长庄稼的城郊农田被鲸吞,现在纷纷长出钢筋水泥的丛林。城市的灯红瓷白和震耳的轰鸣,让单调而宁静的农田自惭形秽,缩在越来越远的地方。

这是一些失去土地和根基的扁担。我也曾经是其中的一员,随意喊一个乳名,

他们中间肯定有人应声而答,尽管我们不认识。但现在扁担们竖在这个城市的某个角落,飞驰的车辆和风驰电掣般的变化使他们手足无措,慌乱的眼神从攒动的人群扫过,如无处落脚的候鸟。他们低着头,手绞着衣角,像一个做错事的孩子,尽管他们也不

懂错在哪里。

零星的,有人在扁担们面前站定,寥寥数语,然后伸出几个指头,就有一把或

数把扁担尾随他们消失在高楼间,若即若离的。其他的扁担用羡慕的表情目送着,也

极少说话。扁担是木讷的,他们只知道埋头干活。

扁担的身份也是尴尬的。扎根乡村的时候是农民,进入城市,就什么也不是了。什么活都可以找他们干,扛水泥、运行李、搬家具,粗活重活,城里人细皮嫩肉干不

了的,都找扁担。扁担的身份是临时的,因事而定,按力气取酬。唯一不变的是,汗

水砸在地上,也是摔成八瓣。

扁担的身份与汗臭味、烟草味连在一起,当你看到某个娇贵的城里人捂住同样

娇贵的鼻子,往往是一把扁担走过来了。

扁担现身最集中的地方就是城市的建筑工地,那里活多,挑砖头挑水泥挑他们

也叫不出名字的装潢材料,挑起太阳挑落月亮,让城市明亮的霓虹灯将他们黝黑的身

影拉得很长,很孤单,像另一把瘦硬的扁担。

更多的扁担没有这样的幸运。他们必须孤零零地站在巷角街头,等活干。这些

扁担过着不知饱暖的日子。渴了,到水龙头接一点冷水;饿了,往肚里填一些发硬的

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馒头;冷了,将发红的双手往袖管一拢,跺一跺脚,将寒气赶跑。热,是扁担们最不怯的,看他们古铜色的皮肤,黧黑的脸色,炎热的太阳也怯几分。

扁担舍得下力气,干的活主人满意。但城市总是很吝啬,给他们很少的工钱。没活干的扁担必须四处流浪,或者往某个角落一戳,抬头看被城市切割得越来越细碎的天空。①天空偶尔落下几只燕子,在电线杆上。城市的楼越来越高,乡下常见的麻雀来不了,只有那几只燕子替他们排解等待时的烦闷。

天气热时或活干得太猛后,睡意会悄悄从心底爬出来,漫向他们的四肢,头一摆,手脚一耷拉,酣畅的鼾声就从他们翕张的鼻孔吐出,拍击满街的喧嚣音乐了。

这绝对是奇特的人群。拿起扁担能扛最重的活,扁担一横,他们庞大的身躯就能倚在扁担上酣睡。窄窄的扁担高高低低地搭在水泥花圃上,挑起一阵阵高高低低的鼾声。②此刻城市离他们很远,灼热的阳光让他们额头汗水横流,可他们浑然不觉,还在睡梦中露出一丝浅浅的微笑,也许他们梦见了自己的庄稼?

原先给他们遮阳的树渐渐将阴影拉远,镀亮了他们皱巴的衣服和身边安静躺卧着的铁镐铁锹麻绳。

扁担们睡觉的时候耳朵关闭,心灵却是敞开的。一俟雇工的主人走近,他们一激灵就醒转了,擦一把嘴角的口水,精神抖擞地跟随主人的手势消隐在高楼间。

深夜,扁担还在城市流浪。城市安静下来的时候,扁担拖着自己的影子走在回家的路上。他们的家在城市的脚跟,他们的房屋一例的矮小。扁担吃一碗妻子留下的冷饭后倒头便睡,睡前还记得给闹钟上紧发条。明天太阳升起的时候,他得先唤醒在城里念书的孩子。

(选自《散文百家》)

3. 联系全文,分析标题“流浪的扁担”的表达效果。

答:

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答案:①标题用了借代的修辞手法,以“扁担”代“农民工”,以物代人,构思新颖,形象生动,耐人寻味。②“流浪”一词突出了农民工没有固定的职业、没有固定的居所的生存状态,引发人们对农民工的同情,对他们生存状态的忧思。

4. 结合文本语境,理解文中画线句子的含意。

(1)天空偶尔落下几只燕子,在电线杆上。城市的楼越来越高,乡下常见的麻雀来不了,只有那几只燕子替他们排解等待时的烦闷。

答:

________________________________________________________________________

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(2)此刻城市离他们很远,灼热的阳光让他们额头汗水横流,可他们浑然不觉,还在睡梦中露出一丝浅浅的微笑,也许他们梦见了自己的庄稼?

答:

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答案:(1)通过对城市天空、高楼、飞鸟等景物的描写来反衬主人公的内心情感,从一个侧面表现了他们离开农村在城市以劳力谋生的艰辛与难为城市人所理解、接纳的孤独、痛苦。

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(2)这一句是心理描写,是从旁观者的角度来观照主人公的内心世界,写出了他们在艰苦的生活中暂时忘却了城市的压迫乃至骄阳的灼烤;写他们睡梦中的浅笑和梦见庄稼的情形,则隐约揭示了他们对幸福日子的憧憬,对曾经的乡村生活的眷恋。

5.通读全文,试概括“扁担”形象具有哪些特点。

答:

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答案:①为人木讷、朴实;②勤劳辛苦,到处流浪,生活艰难;③性格坚韧、隐忍;④安贫(容易知足)。

三、阅读下面文字,完成文后题目。

瘦水

彭世贵

①秋风起了,水就瘦了。

②秋风的手触摸在瘦瘦的水皮肤之上,皱纹涟涟。

③我们站在瘦水的边缘,回望自己的身影,有些感动和伤感。春天有些远了,那些曾给我们以迷醉的春天有些远了。我们的影子倒映在瘦水中,许许多多的影子倒映在瘦水中,那些影子来自我们背后失去的时光,来自那些陪我们和瘦水一起走过许多路程的失去的时光。

④就在这水边,我们曾经映照着自己丰盈的身影,我们曾经挥动手里的镰刀,累了我们还想濯一濯足,在我们曾经濯足的地方,瘦水的肌肤还那么亲切有质感。那时候,那些美好的春天啊,春天啊,瘦水是多么的丰盈又丰富。

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⑤可此时秋风不声不响地就过来了,她是多么神奇,只掠过,水面就被吹皱一抹

涟漪,再一掠,又一抹。于是,水瘦了,水中的身影不再丰盈了。秋风的手指划着秋

水的神经和血管。

⑥在这个过程中,一些美丽的事物,在我们回望的水面,渐渐浮现出来。

⑦我们那些忠实质朴的伙伴,比如说犁和牛,正在我们的背后,给我们一种坚实

和温暖的感觉。牛离瘦水很近,犁离瘦水很远。牛的蹄花就在水边翻动着,但他们从

不关注身边水的变化,他们只是用角砥砺,用蹄翻踢眼前的泥土,偶尔抬起健硕的脖颈,向着瘦水远去的地方哞叫,此时,瘦水的秀发,牛儿们的青草,渐渐成为遥远的

记忆。那些披散如云、蔓延入海的秀发或者说青草,已远远地逃离了牛铃的清脆。但

牛儿们不会离弃瘦水,因为他们知道,这是他们共同的命,他们都因土地而生,在土

地的丰瘠更替中老去,瘦水无奈,牛亦无奈。多年来,瘦水与牛儿们在这种无奈中达

成了默契。年复一年,牛儿们如此在瘦水的身边一遭一遭地走过。年复一年,瘦水清

澈透明的眼睛望着牛儿们一遍一遍地蹄花飞扬。这种默契,是智者对现实的首肯,是

智者的心平气和与客观。

⑧犁铧很安静,劳作之后,它被我们挂在安静的壁板上小憩。犁铧锃亮而锋利的

光芒,让秋天显得富足和生动。这种经劳动擦拭出的光芒,是犁铧一生的梦想。现在,犁铧站在离瘦水很远的地方养精蓄锐,它在耐心地等待,等待瘦水再一次激动起来。

那时,瘦水激动起来的时候,春天就来了。春天里,一些摇曳的花朵将会缀满瘦水的

发间,被瘦水滋润的土地渐渐潮润起来,芳香四溢,这是犁铧渴望了一冬的神情。这

时候,犁铧会纷纷走下墙壁,振奋精神,深深地插进瘦水的土地里去。鸟声响了,

“布谷”“布谷”,一声一声的鸟鸣围绕着犁铧,搅动得蚯蚓在四周兴奋地舞蹈,那

些被惊醒的阳光纷纷扬扬,阳光中,我们会看见鸟儿们金色的翎羽。

⑨这是一个创造辉煌的梦想。瘦水、犁铧在秋日的阳光下,静静地等待着那一刻。

⑩我们这些劳作惯了的人们,一生与水相关。水虽柔弱,却刚强了我们的筋骨;

水虽消瘦,却潮湿了我们生生不息的血液。我们爱水,就像爱自己的皮肤和脸庞。许

许多多大大小小的日子,许许多多肥肥瘦瘦的日子,被我们摊开在流水的怀抱里洁净、滋润,然后捞将起来,喂养我们厚厚实实的人生。

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?现在,瘦水有些累了。她在我们村庄和田园的身边小憩的时候,春天还远。一

个春梦在她的心房里发起芽来,沿着我们的炊烟缓缓生长。

?秋风起了,水就瘦了。瘦水以一种哲人的姿态提醒我们:在生命中失去的一切

会在我们回望春天的时候,渐渐丰盈。

6. 文章中的牛和犁分别有怎样的象征意义?它们之间有怎样的联系?

答:

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解析:本题考查赏析作品的形象的能力。回答第一问,考生要先找出与这些意象

相关的语段,即第⑦、⑧两段,然后重点分析这两段的内容。第⑦段主要讲水牛,水

牛日复一日地用蹄翻踢眼前的泥土,在沉默中辛苦劳作,这说明水牛是任劳任怨的;

而对于自己会渐渐老去的客观事实,水牛选择了接受,这是一种现实的生活态度。第

⑧段主要讲犁,犁发挥作用的时候是春天,春天象征着希望,一切事物变得丰盈起来,犁对春天的渴望是一种理想。解答第二问,要重点分析两者的共同点。

答案:牛:象征任劳任怨和现实的生活态度,它默默劳作,任劳任怨,虽无奈于

生命的老去,却无怨无悔,从容接受命运的安排。犁:象征丰硕的希望,生命的丰盈。联系:分别代表生活的现实和理想两种状态,两者都在岁月变迁中给我们以温暖坚实

的感受。

7. 请结合全文内容,探究文章以“瘦水”为题的作用。

答:

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答案:①阐明了一切生命都会经历发展、老去的道理;②与春天水的丰盈形成对比,体现了生命轮回更替的哲理。

四、阅读下面文字,完成文后题目。

城市的早晨

高勤

①早上醒来的城市,没有体重。她空灵、单纯,连呼吸都是简约的。像懒散的风,像无骨的云,一切都似乎还没有睡醒,我简直担心它永远也不会醒来。

②突然,不知是什么虫儿在低语,长长短短,远远近近,如一首舒缓的音乐,滤

去一切杂质,替疲倦的城市拭去了晦暗,使它变得略微透明与轻盈,让我也看到了一

些希望。抬头,疏朗的天空下几只小小鸟儿停驻在电线上,墨黑的几点,像极了五线

谱上轻盈的音符;偶尔一两只被风吹起,吱呀半声,另一半似乎给风呛住了;它们飞

相不雅,在空中胡乱扑腾双翅,时时给人坠落之惧。提到它们的名字——家雀儿,即

便是文雅一点的书面语——麻雀,也同样会令人类睥睨。且慢,让我们收回那不屑的

目光,回身反观,平凡而又渺小的人类众生不就是那小小麻雀的倒影吗?我们挣扎于

恶浊而惨淡的天空下,为了生存振动并不宽阔的翅膀,风里雨里,严寒酷暑。庄子说:“夫大块载我以形,劳我以生……”或者为欲望起飞,或者因欲望跌落……

③一个店面打开,慵懒的女主人把一块用了三个月的招牌戳到门前,上写“最后

三天狂甩”,还有三个粗黑的感叹号紧随其后,大概是为了强调自己的真实与真诚。

一辆电动三轮车载着一对夫妇,还有他们的早点摊子,直奔某所学校的大门。包子、

米粥、油条、豆浆、鸡蛋灌饼,有形、有色、有味道,但他们绝不会让自家儿女接触

那些吃食,而这,并非因为吃不起。

④我一直以为,一座城市的真相只有在早晨才易于窥探,如一朵花的绽放,一滴

露珠的轻垂,一个早起的清洁工,一声悠远的钟鸣。等太阳一出,天色放亮,这一切

都将消失在涌动的人流中,再也无人关注。

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⑤当巴黎的晨曦依次泼洒向卢浮宫、埃菲尔铁塔、凡尔赛宫,这些闪耀着历史的

灵性的尤物们自然地睁开惺忪的睡眼,如同塞纳河水的清波荡漾,从那些属于整个世

界的不朽杰作和这座城市的历史前缓缓流过;圣母院塔楼上的敲钟人不会再是“卡西

莫多”,而圣教堂屋顶的圣婴神情依然醉人。不知道在某个雾气浓重的伦敦早晨,狄

更斯是否与一个“孤儿”不期而遇;不知道萧伯纳是否也曾伫立河边,思考他的“资

本主义社会最本质的问题”在剧本里应通过什么样的方式来体现。悉尼的早晨则在忙

碌中泛着谦和的光泽,自有着“贵族”的质地。赶班的车队也可能被堵在路上,但你

看不到人们脸上有任何的焦灼;踏上公交车的青年,会很温和地招呼遇到的每个人

“早上好”,哪怕他们素不相识。

⑥而在我们的城市,白天承载了太多的喧嚣、浮躁和欲望。而晚上如火龙般的街

灯四处穿梭,整个城市如同一个被审讯的囚犯,夜夜接受最惨无人道的“灯刑”。今

天的早晨在向昨夜的城市告别,在这里我们忘记了过去,也展望不到未来。城市常常

在狂躁中睡去,又在遗忘中醒来,接下来,一切都在貌似简单中变得复杂。好在,一

个平平常常的早晨,在短暂的静谧与寡淡中,我们可以使自己平静下来,不远处还有

虫鸣与我们相伴;并不透彻的天空,还有不起眼儿的麻雀在翩翩舞动,尽管不是很美,但足可给人以安慰;街旁,执着的树燃烧着它那执着的绿,还有上学的孩童在路上蹦

蹦跳跳……刚刚醒来的小城,在等待着她的日出。

⑦印度教最古老的经典《吠陀经》里说:“等着吧,一切悟性都会随着清晨苏醒。”梭罗在《瓦尔登湖》里说:“极其重要的就是,当太阳升起的时候在场。”是的,不要缺席。并且,努力去做王尔德所推崇的那些生活在阴沟里依然在仰望星空的人。(选自《散文百家》,有删改)

8. 请结合文意,概括“我们的城市”的主要特点。

答:

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解析:本题考查欣赏作品的形象,筛选整合文章重要信息的能力。回答概括类试

题首先要明确答题区间,然后寻找区间内的标志性词句。有些表示特点的词语可以直

接摘录,作为答案,如第①段中的“简约”“懒散”,第⑥段中的“喧嚣”“浮躁”;有些特点需要对句子内容进行概括才能得出,比如第③段中商家的行为表现了“人们

缺乏真诚和信仰”;还有的特点是通过对比外国城市的优点反衬出来的,如在巴黎、

伦敦可以感受到浓烈的文学气息,反观我们的城市,却丢失了历史文化。

答案:简约懒散,喧嚣浮躁;忘记了过去,丢失了自己的历史文化;充满欲望,

人们缺乏真诚和信仰。

五、阅读下面文字,完成文后题目。

守望峡谷

周涛

这里就是世界第二大峡谷,怒江峡谷。在峡谷的大拐弯处,怒江水像一大群正在

参加世界杯赛的摩托车选手似的,优美而惊险地作弯道侧压,把箭一般直射的速度拧弯——拧得这样漂亮的,大概只有怒江。

可是这里有什么呢?傈僳族山寨所坐落的这段山腰,打个比方吧,就像一个住高

楼的人家一打开门,前面就是一个没有栏杆的阳台。不比阳台宽,只需两步就会滚下

山腰跌进大峡谷,而怒江,就日夜不停地汹涌地在下面等着。鸡和小孩正在这没栏杆

的“阳台”上跑来跑去,狗待在更安全的地方叫着。黑黝黝的木楼,一楼是猪和牛以

及他们的粪便和臭气;二楼住着傈僳族的人们。远处更高的山坡上,就势辟出一块块

种包谷的田地,大的有半个篮球场,小的也就是个三秒区。你很难相信这些巴掌大的

陡坡,就养活着傈僳族人的身家性命。

居高而临下,傈僳族人世世代代正是这样生活的,生活在数百米高的陡坡上,悬

在空中,守望着这座巨大的空寂的仅次于科罗拉多的大峡谷。那么他(她)们守望和等待的究竟是什么呢?

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这时,大美人出现了——她的狗正狂吠时,木楼的一角出现了她。她仅仅用手

势便制止了那凶猛的狗,然后对我们歉意地嫣然一笑。她衣衫褴褛,而且还带了一顶

旧式布军帽。她的身上几乎是布满了孩子——手里牵着一个,胸前奶着一个,背后系

着一个。但是正是在这样一个被贫困、落后、蒙昧紧紧围困着的女体上,掩饰不住的

光芒闪出了美的力量。

只需一眼,你便可以认定她是美的。

然后当你坐进她一贫如洗的家里,面对唯一的木床和火塘里的灰烬,你望着她

和她的孩子,语言不通,眼睛黑亮。她非常自然和安详,仿佛这一切都属于她而其实

并不属于她。她似乎属于另一世界,这些都是借来的,暂时的。

她很少说话,只是有时微微一笑。但是你能感到她对一切都是理解的,完全懂

得的,因为从她美丽的眼睛里,流露出坦然的端庄和自然。她那最大的小女孩只有五岁,躲在她身后,好奇而害怕,她轻声地对她耳语,鼓励她。

我们既不是出于怜悯也不是降低标准,应该承认,她的确是天生丽质。关于这

一点,我们同行的三位分别来自广州、北京、成都的年轻女作家都承认,虽然她们也

各具风采,而且穿戴得光彩照人,但是她们说:“思蜜纽才是天生丽质。”

思蜜纽就是她的名字,她二十三岁已经生了三个孩子。

最大的那个女孩叫胡蜜花,五岁,睁着一双新奇略带恐慌的大眼睛。那眼睛,

即使在最昏暗的角落里也能发出光亮!这小姑娘正是她母亲的翻版,对照着一看,你

就明白血统中的美丽是怎么承袭的,美这种价值连城而又无法购买的品质是怎样对一

些人高度吝啬却在另一些不太需要它的地方默默存在着……胡蜜花真是可爱得令人心

酸呀。

我想开玩笑,但是我知道我开的玩笑是真的愿望。我说,把这个小姑娘带走吧,我们给她一个全新的世界!用最好的文化教育她,让她隔两年换一座城市,领略整个

中国的风土和文明,像栽培一棵好树苗那样,像科学家进行某种试验那样,胡蜜花将

会成为一个什么样的人呢?

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我们就这么做着“解救”胡蜜花的白日梦,完全不着边际,一厢情愿,但却兴

高采烈跟真的一样。胡蜜花呢?睁着一双大眼睛惊奇地望着我们,有时也跟着笑起来,笑得很好看。她不知道我们在说些什么,但她知道我们说的事情似乎跟她有关,她专

注地听着,但不明白。

不知谁说了一句,“她妈妈才不会让人把她从身边带走呢,别说北京,华盛顿

也不行!”这是一句老实话,我们看思蜜纽,思蜜纽浅浅地笑着。她懂,但她乐意让

我们高兴一会儿,什么也不说。

但我想,这仅仅是一群异想天开的人在开玩笑吗?

这里面难道没有含着人们对命运如此残酷不公所抱的不平和妄图改变这些而激

起的幻想么?当任性的孩子在北京街上吵着要爸爸背妈妈抱,聪明可爱的胡蜜花正用

她天然纯洁的眼睛——守望峡谷。她注定将守望一生,面对着这空茫寂静的一座大屏障。

更深刻的疑问恰恰在这里:难道我们的遐想一旦可以成立,小姑娘胡蜜花的一

生就会是幸福的吗?这一切是我们可以给予和保证的吗?

那么,我们本身是幸福的吗?

我们面面相觑,胆寒彻骨。

(选自《周涛散文集》,有删改)

9. 文章开头两段写傈僳族生活的自然环境和社会环境,这样写有什么作用?

答:

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

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解析:本题考查分析文章结构,把握文章思路的能力。解答作用类试题,可从结

构和内容两方面考虑。开头段落一般有交代背景、引起下文等作用。从内容上看,这

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两段写傈僳族生活的自然环境和社会环境,明显是为下文人物的刻画作铺垫。依此考虑即可得出答案。

答案:一方面渲染了大峡谷苍凉雄壮的氛围,为下文张本;另一方面暗示了傈僳族人的质朴性格和博大情怀,起到烘托人物形象的作用。

10. 思蜜纽是一个怎样的人?请简要分析。

答:

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _

解析:本题考查鉴赏文学作品中人物形象的能力。对散文中人物形象的鉴赏,需从文中对人物的外貌、言行的零散描述来把握,如从“只需一眼,你便可以认定她是美的”“她非常自然和安详,仿佛这一切都属于她而其实并不属于她”等句子中就能够看出人物美丽、自然、安详等特点。

答案:①美丽端庄,有美丽的容貌,端庄的举止。②安详执着,面对外面世界的诱惑,能够不为所动,坚守自己的生活。③善解人意,对我们提出的不可能实现的提议不加反驳,微笑地听着,乐意让我们高兴一会儿。

2016年六年级语文下册期末抽测试题(附答案)

2016年六年级语文下册期末抽测试题(附答 案) 第一部分积累与运用一、填空题(20分)1.李白和杜甫被称为“李杜”,被称为“小李杜”的是________和 _________ 。2. “一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是___________ ,“美玉无暇”指的是____________。3. 在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓: “_________________ ,________________”。(填诗句)4.有个小男孩长了个非常古怪的鼻子,只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后,小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是: ___________________ 。5.活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它_________________ ,_________________ ,潇潇洒洒地从身上抖落下_________________ ,在大海上溅出了无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,_________________ ,_________________ 。6.水没有一定的形状,或方或长,_________________ ,

_________________ ,它好像有情义。水 _________________ ,_________________ ,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像 _________________ ……_____________________________ _____ (发挥你的想象,补写一句省略的内容)7.不愤不启,不悱不发。__________________________________ ,则不复也。8.不要人夸颜色好, __________________________________ 。二、选择题(将所选字母写在每题的横线上)。(20分)(一)下面每道小题中,都有一个字的读音是错的,请你把所选字母序号写出来。nuò bǐn xī zhà1.A 诺言 B 禀告 C 牺牲 D 微风乍起__________ féng tuì dèng chī2 . A 焚烧 B 褪色 C 石凳 D 如痴如醉__________ jiān mán qì rěn3.A 歼灭 B 瞒住 C 沏茶 D 时光荏苒 __________tún līng lǜ sāi4.A 臀部 B 凌晨 C 滤过 D 塞外边疆 __________(二)、下面每道小题中,都有一个词语含有错别字,请你把所选字母写出来。5.A 纸屑 B 咽喉 C 菩萨 D 崇山竣岭 __________6.A 无辜 B 蛤 蟆 C 橱房 D 火眼金睛 __________7.A 烙印 B 含养 C 瘦削 D 诲人不倦 __________8.A 危胁 B 魁梧 C 飘 逸 D 苦心孤诣 __________(三)、下面每道小题中,哪一个词语和加点词语的意思、性质或结构最接近?请你把所选字

2020年人教版小升初语文模拟试题(含答案)

小学小升初模拟试题附参考答案 语文 (考试时间:90分钟满分100分) 综合能力考查(53分) 一、基础知识。(21分) 1、看拼音写词语。(3分) zhēn zhìlíng lìjīng yíng mái zàng jiāo zào bùān gǒu yán cán chuǎn ()()()()()()2、请给下列加点字注音的“√”勾出。(4分) 唱和.(hèhéhuó)德高望重.(zhòng chóng)遨.游(áo ào)树冠.(guān guàn)蜷.缩(juán quán)抑扬顿挫.(cuòchuò)松脂.(zīzhī)哈.达(hāhǎ)3、找出下列词语中的错别字,在下面用“——”画出,然后在括号里写出正确字。(3分) 千均一发()完壁归赵()一明惊人() 不干落后()慢不经心()遇血搏杀() 4、按要求写成语。(4分) ⑴反映品质优秀的: ⑵形容人特别多的: ⑶形容风景优美的: ⑷表现深情厚谊的: 5、查字典。(3分) 小学所掌握的查字典方法有三种,即①是()查字法;②是()查字法;③是()查字法。当你知道字的读音,但不会写字,采用()查字法;当你知道字的写法,但不知道字的读音或意思,采用可以()查字法,也可以采用()查字法。 6、将下列成语补充完整,然后选择合适的填空。(4分) 水()石出全神()注可见一()无忧无() 不()一格百感交()乐此不()饱经风() 二、积累与运用。(32分) 1、补全诗句:(6分) ①海内存知己,。②谁言寸草心,! ③,总把新桃换旧符。④,映日荷花别样红。 ⑤王师北定中原日,。⑥,明月何时照我还? 2、按要求改写句子。(14分) (1)我站立之处成了看风雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)(2)四周都是黑洞洞的,很容易碰壁的。(改为反问句) (3)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。(缩句) (4)黑甲虫走进了村子。(扩句,至少扩2处) (5)洪水浸泡了木桥。(改写成拟人句) (6)天空挂着圆月。(改写成比喻句) (7)例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。(仿写)母爱是:; 父爱是:。 3、关联词天空。(6分) (1)刘胡兰()在敌人的残酷审讯中死去,()愿把共产党的秘密告诉敌人。 (2)闰土()头戴一顶小毡帽,()颈上还套有一个明晃晃的银项圈。 (3)()我们居住的地球看起来是很大的,()与茫茫的宇宙相比,地球却是很渺小的。 4、请将下列作者所对应的文章用线连起来。(2分) 《山中访友》老舍 《背影》朱自清 《少年闰土》鲁迅 《林海》李汉荣 5、当你跟随作者走进《草虫的村落》后,你看到了什么?展开你丰富的想象,填写在横线上。(2分) 。6、当你读完课文《匆匆》后,你对时间有了什么新的认识?展开你丰富的想象,填写在横线上。(2分) 。 阅读能力考查(17分) 说勤奋 人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好(hào hǎo)学。每篇课文他都读到gǔn guā làn shú[ ]。为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作。他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人。我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学。第一学期末,他的学习成绩很差(chà chā),但他háo bù qì něi [ ],jí qǐ zhí zhuī[ ]。每天天刚亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力,他的学习成绩在班上已míng liè qián máo [ ]。后来,他远渡重(chóng zhòng)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。只有一生勤奋,

2016年高考语文全国1卷试题答案及详解-word版

2016年普通高等学校全国统一考试(语文)1卷 一、现代文阅读(9分,每小题 3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 殷墟甲骨文是商代晚期在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构。特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。 甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辨派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响。1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威性受到了极大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字,令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,从此中国文字学就进入了一个新的时期。(摘编自朱凤瀚《近百年来的殷墟甲骨文研究》) 1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是() A.殷墟甲骨文是商代后期王公贵族占卜凶吉时写刻在龟甲或兽骨上的文字,它的发现对中国学术界产生了深远的影响。 B.在殷墟甲骨文发现之前,人们只能从有限的文献记载中了解到中国历史上存在过一个商王朝,然而这些文献却并非成于商代。

2017年小升初语文试卷及答案

小升初语文试卷二 一、基础知识积累与运用。(45分) 1、看拼音写汉字,并按要求答题。(8分) 心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待 shǒu( )屈一指 落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思: 2、在下面的括号里填上“看”的近义词,不能重复。(6分) “抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。(6分) “寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节;用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意思的成语:。 4、填上恰当的关联词语。(3分) ( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位,( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙,已不是我记忆中的闰土,( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。 5、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(3分) 阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰 ....。无论在增城的白 ....,广州处处春意盎然,美不胜收 水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇 ....,一派生 机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐 ....,真是人生一大乐事。 A、相得益彰 B、美不胜收 C、花团锦簇 D、天伦之乐 6、按文字提示填写内容。(6分) (1) 人们在探究学问时,时常会遇到许多困难,这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种 “”的感觉,但如果能怀有坚定的信心,继续前行,锲而不舍,就一定会出现“”的光辉前景! (2) 我爱生活,我爱四季。 我爱春天,在绿水碧江的江南,感受“”的江南春景; 我爱夏天,在初露头角的荷塘,享受“”的初夏风光; 我爱秋天,在迟暮寂寥的村庄,抒发“”的萧瑟秋景; 我爱冬天,在千年积雪的窗外,领略“”的岷山冬景。 7、按要求写句子。(4分) (1) 这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。(修改病句) (2) 雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。(缩句) 8、在括号里填上合适的内容。(5分) (1) 请写出下列中国古代诗人你所知道的别称: 陶渊明-( )先生苏轼-( )居士王安石-( )先生

2016人教版小学六年级上册语文抽考试卷及答案

六年级语文竞赛试题 一、读拼音写汉字,注意把字写工整。(10☆) mi ǎn ku í h ú l ún n áo 梧 阻éng l 扬顿静 2☆)ēn ɡ月到了n ɡ ɡòn ɡ)品。 2.三更(ɡēn ɡ ɡèn ɡ)半夜,我家的狗叫个不停,可能有贼! 3.闰土颈上套一个明晃晃(hu ǎn ɡ hu àn ɡ) 的银项圈。 三、我能找出下面成语中写错的字,并改正。(6☆) 阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( ) 甘败下风( ) 一如继往( ) 金榜提名( ) 四、判断下面句子运用了什么修辞方法,填在括号里。(5☆) 1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。 ( ) 2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。( ) 3.这天气真冷,都快把我冻成冰了。 ( ) 4.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。( ) 5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。 ( ) 五、按要求写句子。(10☆) 1.我能看得出草虫的村落里,哪里是街道,哪里是小巷。 改成反问句: 。 2.我们不得不去收起遗像。 改成肯定句: 。 3.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常幽静。(仿写一句) 。 4.用适当的关联词把两句话合成一句话。 诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 。 5.老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?” 改成转述句: 。 六、语言积累。(共6☆) 1.造物无言却有情, 。 2.随风潜入夜, 。 3. ,不能动人。

2016年全国1卷高考语文试题答案解析.pdf

2016高考全国Ⅰ卷语文 一、现代文阅读(9分,毎小题3分) 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的 卜辞和与占卜有关的记事文字,殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然 是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是 1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史 学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实 录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度,也使历史学家开始摆脱 困惑,对古典文献的可靠性恢复了信心。

甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大 变化:一是提倡实事求是的科学态度,古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判,使人痛感中国古 史上科学的考古资料的极端贫乏;二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响,1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》,力倡“二重证据法”,亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。这些 历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。1928年秋,当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟,其最初的目的乃是继续寻找甲骨。而第二次发掘时,已从主要寻找甲骨变成了对整个遗址所有遗 存的科学发掘。 甲骨文的发现还大大加速了对传统的中国文字学的改造。汉代以后中国的文字学家崇尚许慎的《说文 解字》,传统的文字学主要是《说文》学;但由于北宋以来金石学的发展,特别是对金文的研究,已不断地 用商周古文字对《说文》的文字学进行补充。到了清代,对金石学的研究进一步深入,使《说文》的权威 性受到了较大的冲击。甲骨文的发现提供了汉字的早期形式,其构成离小篆甚远,多有象形、会意文字, 令当时学者眼界大开。《说文》以小篆为本解释字源的理论难以维持,从此中国文字学就进入了一个新的时 期。 1. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

小升初语文试题精选汇总(包含答案)

试题精选|小升初语文试题精选汇总(包含答案) 一、小升初语文试题精选——字音 1、看拼音写词语 xiè()货jùn()工赤luǒ()精zhàn() guǎ()妇zhù()造防yù()xuán()崖 2、给加点的字注音 厦()门悼()念麦穗()栅()栏 喷()香勉强()血泊()炽()热 3、下面几组词语中,带点字读音都正确的一组是() A、暂时(zàn)魁梧(wú)潜移默化(qiǎn) B、惩罚(chéng)勉强(qiǎng)惟妙惟肖(xiào) C、计较(jiǎo)侮辱(wǔ)茅塞顿开(sè) D、胆怯(qiè)处理(chù)扣人心弦(xián) 4、下列加点字注音完全正确的一项是() A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(duō)军阀(fá) B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(céng)潸潸(shān) C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(cān)窈窕(tiǎo) D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(cōng)汲水(jí) 5、下列带点汉字读音相同的一组是() A、剥花生剥落 B、埋怨埋没 C、夹杂夹道 D、分毫分外 标出加点字正确的读音。 6、用“√” 临帖(tiètiě)参天大树(cāncēn)涨春潮(zhǎn zhàn ) 吆喝(hèhe)朝夕相处(chǔchù)凿石壁(zuózáo) 【参考答案】 1、卸竣裸精寡铸防悬 2、xià dào suì zhà pèn qiǎng xuè chì 3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ 4、选D 鹄hú涔cén 掺chān 5、选C

6、tiècān zhǎn hèchǔzáo 二、小升初语文试题精选——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑()镇()腊()虑() 爆()填()蜡()滤() 胖()绣()挣()肢() 绊()锈()筝()织() 2、下面几组词语中没有错别字的一组是() A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中,没有错别字的一组是() A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( ) A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉 D桑椹和谐与时俱进 【参考答案】 1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤 肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布 2、选D。 A:川B:名C:及 3、选B 4、选C 三、小升初语文真题解析——词语

2017年春六年级语文第三次调研试题

竹山县2016~2017学年度第三次调研考试 小学六年级语文试卷 一、按要求写字词句。(30分) 1.把下面词语书写在田字格中,注意正确、工整。(2分) 团结 紧张 严肃 活泼 2. 根据所给的音节将词语填写完整。(4分) j ìn ɡ—— ( )赛 ( )坐 ( )茶 干( ) ji ?o ——( ) 刑 ( )子 ( )拌 围( ) 3. 先把下列词语补充完整,再选择恰当的词语填在句中的括号里。(6分) 百 ()成钢 革故 () 新 雅俗共 () 雕() 画栋 不 ()下问 ( ) 走龙蛇曲高和 () 抑扬顿() ⑴他的建议太富浪漫色彩,太理想化,所以( ),没有引起什么反响。 ⑵人们欢迎的是( ),而不是换汤不换药。 4.选择题,将相应的序号填在括号里。(3分) ⑴我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。津津乐道的“道”应选( )。 ①路,方向,途径;②法则,规律;③方法,办法,技术;④说,讲,谈 论;⑤用语言表示情意;⑥线条;⑦道理,事理;⑧道德,正义;⑨量词。 ⑵每次有人要进入工作区域,保安同志都要仔细( )证件。 ⑶ 检验;②考验;③查验。 ⑶《为人民服务》这篇课文是一篇( ) ①说明文; ②演讲稿,属于论说文; ③记叙文。 5.出口成章,根据提示写名句。(7分) ⑴ 弈秋, ( )之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听。 ⑵ 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么( )呢? ⑶ 我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要( )( )互相帮助。 ⑷ ( ),殿前拾得露华新。 ⑸ 时间就是性命,( ) 。 6.按要求写句子。(8分) ⑴ 这比山高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀? 将反问句改写成否定式的陈述句: _________________________________________________________________ ⑵ 明天是妈妈的生日,请你编一条短信,表达对妈妈的祝福。 _________________________________________________________________ ⑶ 喂,我的铅笔丢了,把你的铅笔给我用一下。改为礼貌用语: 在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢?请试着写一写。(100字左右) __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、综合性学习。(4分) 请参加“感念父母恩,回报三春晖”活动,完成下面的问题。 1. 请简要说明右边这幅漫画的内容。(1分) 2. 这幅漫画讽刺了什么现象?(1分) 3. 请补写句子,表达对父母之爱的理解。(2分) 母亲的爱,___________________________________________;父亲的爱, 是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;母亲的爱,是秋天里的一棵果树,给予我甜美的果实;父亲的爱,____________________________________。 父母的爱,无处不在,我们应该学会知恩、感恩、报恩。 四、阅读。(30分) (一)课内阅读。(18分) 《跨越百年的美丽》节选 这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。

人教版小升初语文试题及参考答案

小升初语文试卷 班级______姓名______得分______ 一、积累与运用(40分) 1、下列各组成语中带点字读音错误的一组是()(1分) A、安分(fèn)守己按(àn)部就班背(bèi)井离乡草菅(jiān)人命 B、吹毛求疵(cì)绰绰(chuò)有余瞠(chēng)目结舌咄咄(duō)逼人 C、发人深省(xǐng)耳濡(rú)目染风驰电掣(chè)刚正不阿(ē) D、含辛茹(rú)苦荷(hè)枪实弹虎视眈眈(dān)荒谬(miù)绝伦 2、趣味姓氏(3分) (1)读下面这个谜语,先猜出四种姓,然后按音序将其重新排列。 天下第一家,出门先用它,人人说它小,三月开白花。 这四种姓是:。 若按音序重新排列的顺序是: ()( ) ( ) ( ) (2)写出下列姓氏的正确读音。 解()仇()洗()纪() 3、我会填字典(3.5分) (1)《新华字典》正文按音序排列:“扛”、“杠”、“虹”在字典中的位置是() 在前,()在中,()在后。 (2)“乃”字的笔顺是,用数笔画查字法应查画,在字典里“巧”有以下几种解释:①你的,你②竟③才④是,为⑤就,于是。“乃”在 诗句“家祭无忘告乃翁”中应取第种解释,在“失败乃成功之母”中应取 第种解释。 4、在括号里填上恰当的字(2分) 某小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个()字,文明礼貌突出一个()字;力争上游突出一个()字,强身健体突出一个()字。

5、口字谜(3分) (1)五口——()(2)六口——() (3)七口——()(4)十口——()()()6、人体的部位常常被用来比喻有关的事物或事理,如“手腕——手段,手足——兄弟”。请你写出下列人体有关“心”的部位,它们各表示什么意思?(2分) (1)心腹——(2)心肝—— (3)心脏——(4)心胸—— 7、看字猜成语(2.5分) 如:晕——晖(晕头转向)杭——航()亚——哑()迁——迈()道——邈()记——认()8、活学活用(3分) (1)漫步在熟悉的校园,回想六年的小学生活,心里久久不能平静,校园的景色真美啊!请写出两个描写优美环境的成语:、。(2)教室里,我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成 语:、。 (3)操场上,我们曾经一起打球、游戏、赛跑。请写出两个描写场面热闹的成 语:、。 9、写出与这些成语相关的人物。(3分) 四面楚歌——()望梅止渴——()指鹿为马——()入木三分——()图穷匕见——()卧薪尝胆——()10、有一个人要出门做买卖,可他不懂生意经,朋友便给他写了四句打油诗,每句是一个“一”字开头的成语,请你写写看。(2分) (1)劝告你不听——()(2)什么都不懂——()(3)本利都丢光——()(3)美梦全落空——()11、下面的电报稿可以有几种解释?请你用自己的话把它们分别表述出来,每种意思不超过15个字。(3分) 电报稿:车已开五日即到。

2016年高考语文试题及答案

绝密★启用前 2016年普通高等学校招生全国统一考试语文 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后,将本试 卷和答题卡一并交回。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号县区和科类填写在答题 卡和试卷规定的位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置, 不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 第Ⅰ卷(共36分) 一、(每小题3分,共15分) 黟县的西递和宏村,拥有蛮声海内外的徽派建筑群。两寸背依青山,清流抱村穿户。数百幢.明清四期的民居静静伫.立。高达奇伟的马头墙有骄傲 的表情、跌宕飞扬的韵、① 灰白的屋壁被时间画出斑驳的线条。礼拜的“黟县小桃园,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠”,到处了这里山水风物的(优美/幽美)、民风人情的醇厚从容。要真正(领略/领悟)徽派建筑之美,这是在西递村。②在都市的暄哗..之外,西递向我们呈现了一种宁静质朴.... 的民间生活。从远处眺望去,西递是一片线条简洁的(繁杂/繁复)精致和高大的白墙,黑白相间 ,③错落有致。迈入老屋你会发现,这些老屋内部的(繁杂/繁复)精致与外部的简洁纯粹形式鲜明的对照,徽派建筑中著名的三雕④ 木雕、砖雕、石雕在这里体现得淋漓尽至.... 。 1.文中加点的字的注音和加点词语的文字,都正确的一项是 A.蜚(fěi ) 暄哗 B. 幢(zhuàng ) 宁静质朴 C.伫(chù) 纯粹 D.淳(chún ) 淋漓尽至 2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是

崇左市小升初语文精选易错题集(一)A卷

崇左市小升初语文精选易错题集(一)A卷 一、选择题 (共10题;共20分) 1. (2分)下列四组词语中,全对的一组是()。 A . 穿流不息众志成城凝神瑕想忐忑不安 B . 随风舞动守珠待兔轻重倒置勤学好问 C . 筋疲力尽亡羊补牢好学不倦光彩夺目 D . 手有于香揠苗助长其义自现争先恐后 2. (2分)下面词语中,划线字读音正确的一项是() A . 淙淙(zōng)澎湃(pài) B . 凝(nín)视兀(wù)立 C . 监(jiān)视诡(guǐ)秘 D . 舒畅(càng)兴(xīng)许 3. (2分)《清明上河图》的作者是() A . 北宋的张择端 B . 北宋的滕明道 C . 唐代的张择端 4. (2分)成语中含三的,有的表示多,有的表示少,下面按多与少分类正确的是() 1一日三秋 2三番五次 3三言两语 4三思而行 5三瓦两舍 A . 235 /14 B . 234 / 15 C . 124 /35 D . 251/ 34

5. (2分)下列说法正确的是()。 A . “爆竹声中一岁除”中的“爆”和“爆发”中的“爆”意思相同。 B . “春风送暖入屠苏”中的“屠”是古代一种酒名。 C . “千门万户曈曈日”中的“曈曈日”指的是初升的太阳。 6. (2分)给画线字选择正确解释() 气概 A . 大略 B . 一律 C . 气度,神情 D . 景象,状况 7. (2分)下列诗句的诵读节奏,划分有误的一项是() A . 城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。 B . 与君/离/别意,同是/宦/游人。 C . 海内/存/知己,天涯/若/比邻。 D . 无为/在歧路,儿女/共沾巾! 8. (2分)说话时,重音不同,语意的侧重点也有所不同。下列句子中划线字语意与括号里的意思相符的一项是() A . 你为什么一直看着我?(看一眼就罢了。) B . 你为什么一直看着我?(其他人就不值得你看了吗?) C . 你为什么一直看着我?(有话就直说好了。) D . 你为什么一直看着我?(别人都没有这样看。) 9. (2分)下列诗句停顿错误的一项是()

2016-2017年度六年级语文上册期末试卷及答案

2016-2017年度六年级语文上册期末考试卷及答 案 一、知识与运用。(40分) 1、读拼音,写字词。(5分) mìhōng kǎo yìqǐn 静(谧)( 烘烤) ( 抑)扬顿挫( 寝)不安席 lièkésou zhèn zào 恶( 劣) ( 咳嗽) (震)耳欲聋焦(躁)不安 2、用“√”标出加点字的正确读音。(2分) 魁梧.(wú√wǔ)憎.(zēn g√zèg)恶唱和.(hè√hé) 佣.(yōn g√yòng人3、按要求写句子。(10分) (1)草虫为生活勤勉地奔忙。草虫能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求。(用关联词合成一句话) 草虫不仅为生活勤勉地奔忙,还能演奏出优美的音韵,有着高雅的艺术追求。 (2)时间过去了。(分别改成比喻句和拟人句) 时间如流水一去不复返。 时间老人匆匆忙忙地一闪而过。 (3)虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。(修改病句)因为我们是为人民服务的,所以我们有缺点,就不怕别人批评指出。 (4)“只有一个地球”这是一个不容置疑的事实,可我们大多数人仍不以为然,请设计一条标语警示人们。 但存方寸地,流与子孙耕。 4、走近鲁迅。(8分) (1)(深蓝)的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的(碧绿)的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,(项带)银圈,手捏(一柄)钢叉,向一匹猹(尽力)地刺去。那猹却将身(一扭),反从他的胯下逃走了。 按照原文填写完整,上面这段文字选自课文(《少年闰土》),课文节选自《故乡》,作者鲁迅被誉为(“民族魂”)。(6分) (2)(横眉冷对千夫指),(俯首甘为孺子牛)。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。 ——《自嘲》 “只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。(必须如蜜蜂一样),采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,(所得就非常有限,枯燥了)。 ——《致颜黎民》 5、诗韵悠长。(7分) (1)(昔我往矣),(杨柳依依).今我来思,雨雪霏霏。——《诗经采薇》 (2)好雨知时节,当春乃发生。(随风潜入夜),(润物细无声)。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。——《春夜喜雨杜甫》 请你再写一句描写雨的诗句:(夜来风雨声),(花落知多少)。 (3)孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。(青山绿水),(白草红叶黄花)。 ——《天净沙秋》(元白朴)请你试着赏析这首散曲中你填写的这一句,说说作者用了怎样的写法描绘出了怎样的画面,这样写有什么好处。 1

人教版小升初语文试题及答案

人教版小升初语文毕业试题附参考答案 时间:100分钟分数: 100分 一、积累与运用(共32分) 1.根据拼音写汉字(9分) dǎo m?i chěng fákuíwúwūrǔmai lìgài kuò ()()()()()()zhuóyǒu chéng xiào shěběn zhúmòyīn róng xiào mào ()()() 2.下列短语中有4个错别字,把它们找出来订正。(4分) 刻苦钻研束手无策 锐不可挡走头无路Array 寻物启示责无旁代 莫名其妙买椟还珠 3.改写句子。(8分) (1 改为肯定句:______________________________________________ ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句:______________________________________________ ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 缩句:______________________________________________ (4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提 出任何要求。” 把第一人称改为第三人称:______________________________________________ (5)小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。” 改为第三人称转述句: (6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分) ⑴我们对于生存环境太重要了,必须保护它。 ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。

⑶公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4. 下列对联题咏的是谁?(3分) (1)草堂留后世,诗圣著千秋. () (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. () (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. () 5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分) (1)"读书好"的意思是:______________________________ (2)"好读书"的意思是:_____________________________________ (3)"读好书"的意思是:_____________________________________ 6.根据提供的语境,用学过的诗句填空。(4分) 古代诗歌中有太多的表现友情的诗句,例如李白的《赠汪伦》中的“ ___ __ ,不及汪伦送我情.”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问, _______________.”王维的《送元二使安西》中的“"劝君更进一杯 酒,________________________.”还有高适的《别董大》一诗中的“_____________,天下谁人不识君”等. 7.快乐小字典。(按查字典的要求填空)(共4分) ⑴“鼎”字共( )画,用音序查字法应先查( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画。“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在; ②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大; ④锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第( )种解释。 ⑵“凸”字共( )画,可用( )查字法来查,它的笔顺是。 二、现代文阅读(共28分) (一)课内阅读(11分) 早上我起来的时候,小屋里射进两三方()的太阳。太阳他有脚啊,()地挪移了;我也()跟着旋转。于是──洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;()时,便从凝然的双眼前过去。 7.这段话出自_________的《匆匆》,你还读过他的《____________》。(2分)8.请按课文内容填空。(2分)

2016年全国高考语文试题及答案-全国卷1

绝密★启用前 2016年普通高等学校全国统一考试 (I卷)语文 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。 2.考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后.将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,毎小题 3分) 阅读下面的文字,完成1?3题 殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字,是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字,殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。 甲骨文的发现证实了商王朝的存在。历史上,系统讲述商史的是司马迁的《史记·殷本纪》,但此书撰写的时代距商代较远;即使公认保留了较多商人语言的《尚书·盘庚》篇,其中亦多杂有西周时的词语,显然是被改造过的文章。因此,胡适曾主张古史作为研究对象,可“缩短二三千年,从诗三百篇做起”。甲骨文的发现,将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前,使商史与传说时代分离而进入历史时代。特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》,证明《史记·殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证,是基本可靠的。论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。 甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。因为这一发现促使史学家们想到,既然《殷本纪》中的商王世系基本可信,司马迁的《史记》也确如刘向、扬雄所言是一部“实录”,那么司马迁在《史记·夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构,特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期,甲骨文资料证实

小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)知识讲解

小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)

小升初语文阅读精选练习题10套(附答案)(一)森林是绿色的宝库 地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26 年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。 1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。 不但……而且因为……所以只要……就 ___________________________________________ 2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。 (1)这段话主要运用了比较说明的方法。() (2)这段话主要运用了假设说明的方法。() (3)这段话主要运用了数字说明的方法。()

3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。 4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。 (二)购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。 天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。 老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说: “___________ _____________________________________________________。” 邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的。

2016年六年级语文毕业试题及答案

2016年六年级语文毕业试题及答案 一、积累与运用(共32分) 1.根据拼音写汉字(9分) dǎo méi chěng fá kuí wú wū rǔ ( )( ) ( )( ) mèi lì gài kuò zhuó yǒu chéng xiào ( )( ) ( ) shě běn zhú mò yīn róng xiào mào ( ) ( ) 2.下列短语中有4个错别字,把它们找出来订正。(4分) 错别字 改正 刻苦钻研束手无策 锐不可挡走头无路 寻物启示责无旁代 莫名其妙买椟还珠 3.改写句子。(8分) (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? 改为肯定句:_______________________________ ⑵抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 改为被动句:__________________ ⑶我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句:____________________________ (4)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。” 把第一人称改为第三人称:_________________________________ (5)小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。” 改为第三人称转述句: (6)病句诊所。(在原句上用修改符号改)(3分) ⑴我们对于生存环境太重要了,必须保护它。 ⑵老人、青年、妇女、小孩都参加了植树活动。 ⑶公园里,到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。 4. 下列对联题咏的是谁?(3分) (1)草堂留后世,诗圣著千秋. ( ) (2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分. ( ) (3)四面湖山归眼底,万家忧乐到心头. ( ) 5.相传蜀汉大将关羽写过《诫子书》,书中有这样一句话:"读书好,好读书,读好书."想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思.(3分) (1)"读书好"的意思是:____________________________ (2)"好读书"的意思是:____________________________ (3)"读好书"的意思是:____________________________

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