华南师范大学保研加分细则
文学院推荐优秀应届木科毕业生免试攻读硕士学位研究生学术科研与
服务加分细则
特别说明：
1•加分项目有效时间：入学以后至2015年8月31日止。
2加分项目计算方法：按照《华南师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法（2014年修订）华师[2014] 109 号》执行。学生在学校组织的“为了明天”师范生课堂教学优秀奖评奖活动、师范生多媒体课件制作大赛、大学生基本教学技能竞赛等获得的成绩以及在省级以上部门组织的有关教师教育教学方面的比赛获得的成绩，按学术比赛成绩同等对待。3. 如果还未发证书，但是学校已经公示，可以加分，需截屏证明。
1•科技发明，科技、学术竞赛计分（此项计分以100分封顶）。同一成果、同一作品或同一项目在多次竞赛活动或是在统一活动单位中获奖, 只按获奖最高档次计分一次，不重复计分。以2人以上为小组参赛的项目，每人均可按获奖等级计分，具体计分如下：
（1）参加国际竞赛，获特等、一、二、三等奖者，分别计20分、15 分、10分，8分。
（2）参加全国竞赛，获特等、一、二、三等奖者，分别计15分、12 分、8分、5分。
（3）参加省级竞赛，获特等、一、二、三等奖者，分别计10分、8分、5分、3分。
（4）参加市级竞赛，获特等、一、二、三等，分别计8分、5分、3 分、2分。（5）参加校级竞赛，获特等、一、二、三等奖者，分别计5 分、3分、2分、1分。
（6）发表论文、作品：在T、A、B类刊物（刊物分类以学校有关文件为准）上发表学术论文分别计20分、15分、10分；其它论文和作品由学院推免工作领导小组审核和认定。
①独立发表在省级刊物上（包括省级以上）的文章，超过2000字加5分，不足2000字不加分。（如：《语文学刊》、《名作欣赏》、《文学界》、
《安徽文学》、《北方文学》、《魅力中国》、《青年与社会》、《教育教学论坛》、《中小学学校管理》、《教育观察》、《现代语文》、
《大江月刊》、《韶关学院学报》、《广东青年职业学报》、《美与时代》、《教育教学论坛》、《科教导刊》。）；
发表在市级刊物上的文章，超过2000字加3分，不足2000字不加分。
（如《西江月》、《青年文学家》、《都市家教》、《剑南文学》、《大众文艺》、《文艺生活》、《科教文汇》、《华人时刊》、《现代交际》、
《教师》、《文学教育》、《改革和开放》、《消费导刊》、《大众文艺》、《课外阅读》。）内部流通刊物不加分，如《语文辅导》）以上刊物加分暂供参考，经专家评审后有可能调整，名单里没列出来的刊物请于9月10
日晚提交原件供专家评审。
②独立发表在报纸上，超过2000字才列入加分考虑；（该报纸需公开发行并
具有发行号）（加分参考上一条）
③发表文章只有录取通知书，没出期刊不予加分；
④发表文章从而获得刊物主办方的证书不予加分，只加文章发表分；
以上发文必须与专业特点相关,非第一作者不加分，网络文章不加分。
（7）参加科研课题研究（包括大创）：课题须已结题方可计分，每课题计分人数不超过5人，以立项书名单前5人为准。课题负责人按国家级、省级、校级课题分别计15分、10分、5分。一般成员计10分、5 分、3分。（8）科技发明专利参照全国竞赛等级记分。
2. 全国大学英语通过6级考试（＞425分）计2分。
3. 交换学习院校是2012年《泰晤士报高等教育专刊》世界大学排名前200名、2012年《美国新闻与世界报道》世界大学前400名、2012 年上海交大世界大学学术排名前500名高校或“985工程”高校（见附件5华南师范大学本科交换项目学校情况一览表）的交换生，在对方学校平均学分绩点达到
4.0者计20分，达到3.5者计15分，达到3.0者计
10分。交换学习院校是三种排名体系之外的高校，平均学分绩点达到
4.0者计10分，达到3.0者计5分。
（1）十二等级成绩换算方式
（2）五等级成绩换算方式
如有其它特殊等级成绩，请按百分制除以等级数再取均值。
4. 参加顶岗实习的学生，计10分。（九月份的硕士研究生推免（三年制）可以加分，4+2项目不计入加分）
5. 凡参加竞赛，除校团工委、校学生会以及学校部门（学工部、教务处等）
主办的与汉语言文学（师范）专业相关的比赛外，一律不加分。加分细则参考“T
6「全国大学生文学作品大赛”一等奖按校级二等奖加分。
【人大保研辅导班】人大教育学院推免保研资格条件保研资讯保 研流程保研夏令营 2018年保研夏令营已陆续拉开帷幕，为了方便考生及时全面的了解985/211等名校保研信息，启道保研小编为大家整理了2018年名校保研及相关院系保研汇总信息，以供考生参考。 一、人大教育学院保研资格条件（启道保研辅导班） 申请推荐免试攻读我校硕士研究生，须符合以下条件： 1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，愿为社会主义现代化建设服务；道德品质良好，遵纪守法，身体健康。 2．获得所在学校推荐免试资格的优秀应届本科毕业生。 3．专业成绩排名和综合素质排名均在本专业名列前茅，具有较高的外语水平，原则上要求参加国家英语六级考试且成绩达到426分以上（或具备同等水平的其他种类外语国家级考试成绩）。 4．应具有较强的独立调查研究、综合分析问题、解决问题的能力。推免生在某方面有特殊才能，如对专业的某方面有一定研究，有公开发表的与所申请专业相关的科研论文或著作，且达到较高水平的；或参加社会实践活动并写出具有重要价值的调查报告的；或参加专业领域全国学术活动获奖的；或在境外知名大学学习一年以上的，则可适当放宽申请要求。 二、人大教育学院保研资讯（启道保研辅导班） 1、保研时间 （3月3日周五）9:00-11:00于国学馆305室报到 2、保研科目
3、保研材料 （1）有效期内的身份证原件、每学期均注册的学生证； （2）本科前三学年成绩单，须加盖校教务处公章； （3）提交国家英语六级考试成绩单原件及复印件，或其他外语水平证明材料； （4）院（系）要求的其他材料，例如公开发表的学术论文、出版物，或其他能体现自身学术水平的原创性研究成果材料等。 4、其他 1.推免生提供的申请材料应真实准确，如有弄虚作假、学术不端等行为，一经发现即取消其研究生录取资格。 2.研究生院将组织各院（系）对新生入学资格进行复查，推免生如在入学报到时不能提交毕业证书原件，或因各种原因受到本科学校处分的，将取消入学资格。 3.我院推免生接收工作严格按照教育部和我校文件规定执行，如本办法与教育部和学校最新文件内容不一致，应以教育部和学校的文件规定为准。 三、人大教育学院保研流程（启道保研辅导班） 1.申请办法 （1）学院组织夏令营活动，作为选拔推荐免试研究生的优先选择方式。 （2）教育部“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”（以下简称“推免服务系统”，网址:https://www.doczj.com/doc/fa19271868.html,/tm）为推免工作统一的信息备案公开平台和网上报考录取系统。申请人须按教育部规定，并在学院规定的时间内，登录
未富先老！在我们群中或许能带来一些靠谱的“处势”智慧。 首先上一份选自《2011中国大学评价研究报告》的官方报道！ 省内排名全国排名 1】10 中山大学广东综合 2】28 华南理工大学广东理工 3】63 暨南大学广东综合 4】71 华南师范大学广东师范 5】74 华南农业大学广东农林 6】102 南方医科大学广东医药 7】108 深圳大学广东综合 8】128 广州中医药大学广东医药 9】173 广州大学广东综合 10】189 汕头大学广东综合 11】198 广东工业大学广东理工 12】204 广东外语外贸大学广东语文 13】210 广州医学院广东医药 14】330 广东商学院广东财经 15】364 广东海洋大学广东农林 16】370 广东药学院广东医药 17】384 广东医学院广东医药 18】408 五邑大学广东综合 19】420 仲恺农业工程学院广东农林 20】424 佛山科学技术学院广东综合 21】435 广东金融学院广东财经 22】456 湛江师范学院广东师范 23】456 韩山师范学院广东师范 24】456 嘉应学院广东综合 25】474 广东技术师范学院广东师范 26】474 韶关学院广东综合 27】528 广东警官学院广东政法 28】528 肇庆学院广东综合 论坛的某位友友，得了幻想症，幻想广石化在省内高校排名第八。于是本人上网找呀找。广石化的影在网上都不到，倒是找到了份关于国内大学的排名！来自官方的排名。下面再抄一份网上关于省内高校排名的非官方排名！此排名有点评的，信服度应该还行！ 我们只谈广东省的部分主要的本科大学，同时，不谈这些大学的研究生和博士生有多牛叉，也不比较谁的论文数量比较多，这里的排名的规则很简单，就是社会认可度、学生和就业。（医科大学不计在内） 第一名：中山大学
强基计划择校建议：学科实力、保研出路分析（川大/吉大/华师大/天大/华南理工/电科） 目前，全部36所高校均公布了强基计划招生政策。不同高校公布的政策大同小异，例如：1、仅开放基础学科专业，在择校不同学校的区别主要在学科实力和能给学生发展提供的资源（如保研率、学校声誉、学科交叉培养等）。2、除清北外，绝大多数学校的强基计划招生人数在200人以下，仅占总招生计划的一小部分，裸考仍然占绝大部分。3、高考前仅报名，在高考出分后按高考成绩排序，按计划数的3-4倍划定入围范围。一些学校还额外规定的最低高考成绩要求。4、仅竞赛金牌、银牌可破格入围，但除清北复交浙科及南大外，符合破格入围条件的学生将非常少。以下我们将额外提示部分高校强基计划的注意点，供参考。 ◆四川大学◆ 第一，川大强基计划开放的专业包括：数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、工程力学、基础医学、汉语言文学（古文字学方向）、历史学类、哲学。基础学科本身是川大的传统优势学科。2017年，川大进入“双一流”名单，同时，川大的数学、化学、材料、基础医学、口腔医学专业，进入“一流”学科名单。在教育部第四轮学科评估中，川大的口腔医学、中文、数学、化学、材料、化工、临床医学、工商管理等专业亦名列前茅。对于理科生来说，川大的数学、化学、生物本身实力不俗。其中与化学、生物在学生培养、未来出路方面更密切的化工、材料专业亦是川大的传统优势学科。工程力学专业隶属于建筑与环境学院，或与建筑、环境、土木、水利等专业也较多交叉，具体需参考培养方案的细则。此外，需要强调的是，基础医学专业培养的是医学科研工作者，出路与生物更接近。基础医学与临床医学不一样，是毕业后是不能考取执业医师资格证，换言之是不能成为临床医生的。对于文科生来说，川大的中文、史学专业的实力更强，也符合我们反复强调的人文专业选择强校的择校标准。此处需要提醒的是古文字学方向对应中文系的古典文献学、汉语言文字学、古代文学等方向，均是非常偏学术研究的领域。第二，川大作为985高校当中实力较强的院校，相对其他高校来说也有更多的保研名额。以四川大学2019届8607名本科毕业生为例，34.8%的学生选择国内深造，11.3%的选择出国深造。选择国内深造的2999人当中，2038人通过保研的方式深造，全校平均的保研率为23.7%，并不算低。如果具体看强基计划开放的基础学科专业，实际的保研率还会更高。选择保研的学生中，除本校保研外，主要集中在北大（60人）、复旦（59人）、上海交大（48人）、浙大（45人）、人大（40人）、中大（38人）、北航（33人）等院校。
文学院2009级师范班推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生 学术科研加分细则 1.科技发明，科技、学术竞赛计分（此项计分以100分封顶）。同一成果、同一作品或同一项目在多次竞赛活动中获奖，只按获奖最高档次计分一次，不重复计分。以2人以上为小组参赛的项目，每人均可按获奖等级计分，具体计分如下： （1）参加国际竞赛，获特等、一、二、三等，分别计20分、15分、10分、8分 （2）参加全国竞赛，获特等、一、二、三等，分别计15分、12分、8分、5分 （3）参加省级竞赛，获特等、一、二、三等，分别计10分、8分、5分、3分 （4）参加市级竞赛，获特等、一、二、三等，分别计8分、5分、3分、2分 （5）参加校级竞赛，获特等、一、二、三等，分别计5分、3分、2分、1分 （5）发表论文、作品：在T、A、B类刊物（刊物分类以学校有关文件为准）上发表学术论文分别计20分、15分、10分； 补充： ①发表在省级刊物上的文章，超过2000字加5分，不足2000字不加分；发表在市级刊物上的文章，超过2000字加3分，不足2000字不加分。 ②发表在报纸上，超过2000字才列入加分考虑； ③在大型网站上发表文章，超过2000字加2分每篇，加分上限不超过5篇。 以上发文必须与专业特点相关。
（6）参加科研课题研究：课题须已结题方可计分，每课题计分人数不超过5人，以立项书名单前5人为准。课题负责人按国家级、省级、校级课题分别计15分、10分、5分。一般成员计10分、5分、3分。 （7）科技发明专利参照全国竞赛等级记分。 2．全国大学英语通过6级考试（≥ 425分）计2分。 3．交换学习院校是2011年《泰晤士报高等教育专刊》世界大学排名前200名、2010年《美国新闻与世界报道》世界大学前400名、2011年上海交大世界大学学术排名前500名高校或“985工程”高校（见附件5 华南师范大学本科交换项目学校情况一览表）的交换生，在对方学校平均学分绩点达到4.0者计20分，达到3.5者计15分，达到3.0者计10分。交换学习院校是三种排名体系之外的高校，平均学分绩点达到4.0者计10分，达到3.0者计5分。 （1）十二等级成绩换算方式 （2）五等级成绩换算方式 如有其它特殊等级成绩，请按百分制除以等级数再取均值。 4．参加顶岗实习的学生，计20分。（九月份的硕士研究生推免（三年制）可以加分，4+2项目不计入加分）
华南师范大学保研加分细则 文学院推荐优秀应届木科毕业生免试攻读硕士学位研究生学术科研与 服务加分细则 特别说明： 1•加分项目有效时间：入学以后至2015年8月31日止。 2加分项目计算方法：按照《华南师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法（2014年修订）华师[2014] 109 号》执行。学生在学校组织的“为了明天”师范生课堂教学优秀奖评奖活动、师范生多媒体课件制作大赛、大学生基本教学技能竞赛等获得的成绩以及在省级以上部门组织的有关教师教育教学方面的比赛获得的成绩，按学术比赛成绩同等对待。3. 如果还未发证书，但是学校已经公示，可以加分，需截屏证明。 1•科技发明，科技、学术竞赛计分（此项计分以100分封顶）。同一成果、同一作品或同一项目在多次竞赛活动或是在统一活动单位中获奖, 只按获奖最高档次计分一次，不重复计分。以2人以上为小组参赛的项目，每人均可按获奖等级计分，具体计分如下： （1）参加国际竞赛，获特等、一、二、三等奖者，分别计20分、15 分、10分，8分。 （2）参加全国竞赛，获特等、一、二、三等奖者，分别计15分、12 分、8分、5分。
（3）参加省级竞赛，获特等、一、二、三等奖者，分别计10分、8分、5分、3分。 （4）参加市级竞赛，获特等、一、二、三等，分别计8分、5分、3 分、2分。（5）参加校级竞赛，获特等、一、二、三等奖者，分别计5 分、3分、2分、1分。 （6）发表论文、作品：在T、A、B类刊物（刊物分类以学校有关文件为准）上发表学术论文分别计20分、15分、10分；其它论文和作品由学院推免工作领导小组审核和认定。 ①独立发表在省级刊物上（包括省级以上）的文章，超过2000字加5分，不足2000字不加分。（如：《语文学刊》、《名作欣赏》、《文学界》、 《安徽文学》、《北方文学》、《魅力中国》、《青年与社会》、《教育教学论坛》、《中小学学校管理》、《教育观察》、《现代语文》、 《大江月刊》、《韶关学院学报》、《广东青年职业学报》、《美与时代》、《教育教学论坛》、《科教导刊》。）； 发表在市级刊物上的文章，超过2000字加3分，不足2000字不加分。 （如《西江月》、《青年文学家》、《都市家教》、《剑南文学》、《大众文艺》、《文艺生活》、《科教文汇》、《华人时刊》、《现代交际》、 《教师》、《文学教育》、《改革和开放》、《消费导刊》、《大众文艺》、《课外阅读》。）内部流通刊物不加分，如《语文辅导》）以上刊物加分暂供参考，经专家评审后有可能调整，名单里没列出来的刊物请于9月10
第一篇：交换生申请书 尊敬的国际处老师: 您好！我是来自xx学院xx级xx专业的xx，很荣幸能够有机会申请秋季免学费项目，并且希望能够通过交换学习丰富阅历，开拓视野。 在社会实践方面，2019年1月申请到AIESEC国际志愿者名额，前往XXXX进行了为期一个半月的志愿者活动。在此期间，我们团队前往柬埔寨、新加坡、文莱、缅甸四个国家宣传项目并拉得3万美金经费以供志愿服务工作开销，总共去了马来西亚古晋，吉隆坡等32所学校向他们讲解传染病预防措施。在这期间，我遇到了来自各个国家的志愿者，文化的交流、思维的碰撞让我的自我意识开始重建，极大的培养了我的全球意识和国际思维。回国后，我又参加了Y4C联合国气象青年志愿者组织，与不同国家的人共事。这激励着我更加努力学习英语，也让我萌发了想要出国的想法，而家庭条件的限制让我犹豫了，所以我非常的珍惜这次申请机会。 在学习成绩方面，本人学习成绩优秀，连续两年专业排名第三、综合排名第一，并获得国家奖学金、九江银行奖学金、校三好学生等多项荣誉，90%的学科加权均在90分以上；尤其在大三上学期，通过不懈努力，我取得了XX的加权，位列专业第一，学院第三，因此获得保研候选人资格。 在学生工作方面，我连续三年担任班级班长，多次组织各类班级集体活动；认真组织班级同学完成每一项学院任务；同时协助任课老师顺利完成教学任务；并做好班导和班级同学的传下达工作，关注每一个细节，及时反馈、协助解决。大二一年担任系礼仪部以及辩论协会礼仪团负责人，参与筹划学校颁奖典礼、结业典礼等活动以及社团辩论赛主席人员安排；同时担任学生会公关部副部长，组织协助团队共为各大校级活动募集资金赞助逾20万元。 在科研竞赛方面，自2017年至今，我获得XXXXX\XXXXXX等5项国家级奖励、8项省级奖励，30项多项院校级奖励。值得一提的是我和我的团队做的创业项目在历经一年多团队成员的努力以及老师的指导下获得XXXXXX的成绩，并且在项目下乡调研阶段，农产品的销售问题引发了我对于产业扶贫的思考，撰写了《XXXXX》，并发表了一篇国家级期刊。同时从2019年9月开始，作为副教授科研助理参与其省级课题，多次跟随副教授进行实地调研，掌握了大量文献搜集、数据整理等储备知识；并于2019年12月被选入本校硕导的国家级课题项目组，与众多研究生学长学姐共同研究“XXXX”课题。 以上便是我全部自我陈述，如果有幸能够获得名额，我将会在交换学校继续努力深造，不辜负学校的栽培！ 第二篇：交换生申请书 尊敬的学校和学院领导老师： 我叫Xxx，是来自Xxx学院2009级人力资源管理专业的一名学生。2009年9月，我怀着激动万分的心情进入Xxx，就读于Xxx学院，身为Xxx学院的学子，我感到无限的骄傲与自豪！回首进入大学的这两年，我已明显感觉到自己在各方面所取得的进步。秉承着“自强不息，求真务实”的校训，在严谨的学校氛围中，自己正在稳步前进，不断向着自己的理想接近！作为一名大学生我深深知道，当今社会竞争如此之激
华南师范大学汕尾校区秋季开学时间调整 情况 华南师范大学汕尾校区开学时间调整情况 华南师范大学发布《关于做好防御台风“苏拉”工作的紧急通知》，明确调整汕尾校区开学时间。 汕尾校区开学时间按照属地要求调整，原计划于9月1日(周五)返校注册的2020级、2021级、2022级学生，调整至9月4日(周一)注册;原计划于9月3日(周日)报到的2023级学生，调整至9月4日(周一)报到;原计划于9月4日(周一)教学课程调整至9月9日(周六)进行。 通知提出，加强台风防御和避险知识的宣传，明确三校区四校园安全可用的紧急避护场所，做好防风物资的储备，提前告知并及时引导师生主动避险。加强在校师生的安全管理和返校途中学生的安全教育。 华师明确，严格执行汛期24小时值班值守和领导带班制度，及时报送险情灾情信息。 大学开学应该有哪些目标 首先，我应该找一个合适的社坛，来锻炼自己，并且可以充实自己的生活。使自己过的好一点儿。 其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。 第三，我要改变以前的交友方式，本学期应该广交朋友。
第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的学习时间。 第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加，若有适合我第二工作的话，我要好好的工作。 第六，生活勤俭节约，艰苦朴素。 第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。 第八，生活中的点点滴滴，我要能舍得和放弃，不要太在意很多小事。 第九，努力的完成这个计划，看看自己的人生是否有自己主宰。 第十，活出自己的人格和尊严。 大学入校需要准备哪些东西 1、身份证及正反两面复印件(在大学也会有地方复印，但开学报到时肯定人很多还要排队) 2、团员证或党、团组织关系资料(一般都是在档案袋里，不要搞丢了，不然还得重新申请入团，这么多年团费就白交了) 3、一寸照片(报到前最好照一次一寸照片，虽然有的大学是来学校报到后，学校给照一次，但是几次用下来很快就没了) 4、高考准考证 5、户口本迁移证(学校一般本着自愿的原则，不想迁户口的可以不办理) 6、个人档案 7、录取通知书 8、高考成绩单(不是所有学校都要求带，认真阅读报到要求)
保研学习经验心得体会 •相关推荐 保研学习经验心得体会（精选7篇） 当我们对人生或者事物有了新的思考时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编为大家收集的保研学习经验心得体会（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 保研学习经验心得体会1 终于走完了历时约14个月的考研路，知道自己上岸的那一刻很开心很激动，同时也很感谢这一路走来学校领导老师的帮助和关心，感谢同学们的鼓励和理解，感谢家人一直以来的支持和关爱。下面我将从择校问题、复习阶段、作息时间和心态等几个方面来谈谈我的心得体会。 一、择校问题 可以先给自己选几个心仪的学校，看看这几所学校的招生专业目录、招生简章，然后认真复习，先把专业课过完一轮，再找个时间看看想要报考学校的真题，结合自己的兴趣、能力等方面慎重地选择学校。 二、复习阶段 1、英语 3月—6月：背单词。跟着朱伟老师的视频学习恋恋有词，并且坚持每天背单词。个人觉得这个课程在前期可以听一下，在学单词的同时可以学到一些语法、词根词缀，我听了前20个单元的课程，后面感觉很多重复而且有许多都是题外话就没有继续跟课程了，自己反复地背单词。 6月—9月：做第一遍真题。在这个过程，只完成真题里的阅读部分。5天完成一年真题的阅读，所以一天一篇阅读，剩下的一天做总结。我听的是唐迟老师的课，在最开始做题之前，先学习做阅读的方法，做一篇阅读的顺序：先题后文完成题目——听视频解析——找到答案
出处——翻译全文——整理不认识的单词——总结错误原因。 9月—11月：做第二遍真题+背作文。第二遍做真题的阅读部分，总结类型题和易错题。同时学习如何写作，每天背一点，前期跟的是新东方的王江涛老师的课，后面发现何凯文老师讲的写作方式更适合自己，所以就两者结合了。 11月—12月：学习除了阅读、写作的其他部分，包括翻译、完形填空、新题型，继续背单词和作文。 12月—考试前：总结阅读方法技巧、模拟写作、用真题模考。 2、政治 从八月份正式开始学习政治，听徐涛老师的课，刷肖秀荣的1000题，1000题我一共刷了3遍，刷第二遍的时候把肖秀荣的书看了一遍。十一月底开始做肖四肖八，同时反复地看肖秀荣的知识点提要，大题只背了肖四，考前10天基本上每天都会花一整个上午的时间背政治。 3、数学分析 由于一开始定的学校是华南师范大学，所以从3月中旬到6月底用的复习材料是华师的数分（刘名生等编），后面用回华东师大的数分，对比这两本书，我觉得刘名生的教材会更容易懂一些，而华东师大的题目则更为经典。 3月—7月中旬：跟着扬哥的课程，认真详细地过了一遍课本，把课后题都做了。第一遍结束之后，上册看过的也忘得差不多了，所以我就抓紧开始了第二遍的学习。 7月中旬—9月：复习第二遍课本。第二遍自己看书，再重新把课后题做了一遍。结束第二遍课本复习的时候，感觉自己还是没有很好地把数分的整个框架建立起来，做到融会贯通，所以我又开始复习了一遍笔记。 9月—10月中旬：复习数分笔记。把记在笔记里一些重要的定理证了一遍，把题目也再做了一次。 10月中旬—12月：强化阶段，学习裴礼文的《数学分析中的典型问题与方法》我跟着扬哥的学习指导把书分成四本一点一点啃下来了。 12月—考前：做真题+复习笔记。
保研推荐信（生物类）（推荐5篇） 第一篇：保研推荐信(生物类) 保研推荐信（生物类） 我认识***同学是在大一课程《基因工程导论》上，他每节课都坐在前排认真听讲，积极提问。值得一提的是，当时他是冶金学院的学生，因为对生命科学有浓厚的兴趣，所以在升大二前转到了生物系。在大二至大三期间，他进入到我实验室进行本科生创新项目。之后，他是我专业课《基础分子生物学》以及实验课《基础分子生物学实验》《生化与分子生物学研究技术》上的学生，所以我对该同学有较为深入的了解。 生活中，他是一个乐观积极，活泼开朗的孩子。他尊敬长辈，友爱同学，幽默风趣，乐于助人。虽然他不是班级干部，但是他总是愿意无偿去帮助别人，班上有一个维吾尔族的同学汉语不是很好，在学习物理化学时很吃力，他就主动帮助他补课，互相提高。总之，他是一个思想正派的青年。 该生在我的《分子生物学》等课上，不仅勤奋努力，而且成绩优异。在专业课集中的大三，他每门课均在90分以上，且排名专业第一名。但是，他不满足课本已有知识，积极阅读专业前沿的文献，充实自己的大脑。如果遇到不懂的问题，他就谦虚请教同学和老师。他善于发现和分析事物，而且擅长举一反三，具有丰富的想象力。 他对科研有浓厚的兴趣，从2011年3月开始，他进入我实验室并积极参与本科生科技创兴项目“畜、禽肉中八种抗生素的测定”。在此期间，他查阅了大量的资料和文献，遇到不懂的问题就与师兄师姐讨论，并且认真踏实，任劳任怨。最终结果也令人满意：采用高效液相色谱技术，在中华人民共和国国家标准方法（GB/T 5009.116-2003）的基础上进行优化，建立了一种能够同时检测畜禽肉中土霉素、金霉素、四环素、氯霉素、磺胺、磺胺二甲嘧啶、磺胺甲恶唑和氟哌酸八种抗生素的方法，实现了基线分离，并分别研究并确定了八种抗生素的检出限、定量限和线性范围。
语文实习报告范文（通用8篇） 语文实习报告范文（通用8篇） 在学习、工作生活中，报告使用的频率越来越高，报告成为了一种新兴产业。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的语文实习报告范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。语文实习报告篇1 中学语文教学是一门具有语文专业特点的应用理论学科。它的目的是研究中学语文教学的理论与实践。在毕业之时，实践是少不了的，所以，我们每个同学都要登上讲台，完成仅仅一个月的实习时间，体会老师的艰辛。 一、实习目的： 1、培养、训练学生掌握语文教学的基本规律和方法，增强其从事语文教学的能力与信心。 2、学习掌握几种常用文体的特征，分析教材、明确教学内容、熟悉教学过程、掌握基本的教学方式方法。 3、为毕业论文收集资料。 二、实习过程： “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论在好，实习不可少呀！在校学习了三年有余的教育理论，却从未实际操作过。这次的实习，终于为我们提供了“躬行”的宝贵机会。在实习的过程中，我们要好好做到以下几点： 1、听课 听课是实习生上课前的必经阶段，也是日常老师学习、提高的方法之一。 关于听课，我认为有以下几个方面的问题要注意： （1）、听课前先了解该课内容，做到心中有底，并且自己心中对于该课有个大概的教学计划，做到有备而听； （2）、每一位老师都有自己的授课风格，要善于捕捉他们的亮点； （3）、课后争取与授课老师探讨本堂课的上课思路。
实习阶段，我听课三十节以上，听课科目除了语文之外，还有历史、数学、生物、化学、体育和心理。不同的科目教学方法差异相当大，如果善于学习的话，能达到取长补短的作用，例如数学的故意出错法和体育课的趣味竞赛教学法都是语文课所缺乏的。 单语文一科，我就听过初一年级五位语文老师的课，他们的课各有特色，其中三位老师的课给我留下了深刻的印象。 第一位老师是我的指导老师张老师，她并未严格按照教材安排上课，而是自己对教材进行了处理，删减了个别课文篇目，或略讲讲读课文，反而经常从练习册中挑选个别精彩文章作为新课认真教授。这些文章并不是随意挑选的，而是结合课程要求，就其突出之处进行筛选，每一篇都是整个课程设计中的一环。 第二位老师是三班的李老师。他上课时声情并茂，感情充沛，并且采用学生指定学生回答问题的方式，从而调动了课堂气氛活跃。他另一突出之处在于，他不统一问题的答案，而是提供种种信息之后让学生自行取舍，充分尊重学生的个性解读。 第三位老师是四班的语文老师马老师。他是年轻有为的青年老师，喜欢用课件，而且课件制作得很精美、内容很充实。每次讲解课文之前，他都会让学生进行小型的知识竞赛，以达到积累文学常识的目的。讲解课文的过程中，他又充分利用了课件信息量大的优势，让学生们在短短的四十分钟内学习尽可能多的内容。上他的课，感觉就像享受文化大餐一样舒服。开学一个月之内，他班上的学生就以小组合作的方式自行设计、出版了好几本精美的诗集。 2、备课 无论手头上有多少参考资料，备课的第一要点始终是熟悉教材。熟悉教材，也就是说要熟悉文本。文本里的每一句话都要琢磨透，只有老师自己把文本读懂、读透了，才能把文本中的知识和情感传递给学生。如果连老师自己都把握不好文本所表达的情感，那就很难使学生很好地理解课文。 备课的第二要点是独立撰写教案。几乎每一位老师手头上都有一些教学参考资料，作为辅助备课之用。刚刚学着备课的我们总是不那