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舞蹈鉴赏之芭蕾

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舞蹈鉴赏之芭蕾

舞蹈鉴赏,总觉得称之为鉴赏不太合适,因为我本身并不是艺术专业的学生,而与舞蹈的接触也仅限于小学时期参加六一儿童节的舞蹈节目表演。但通过这一个学期的学习,我对对舞蹈也有一些自己的理解,或者说是简单的看法,尤其是芭蕾,深深地让我感受到了舞蹈的魅力。

通过学习我知道,舞蹈是八大艺术之一,它以艺术化的人体动作,即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感,是人类审美意识和情感表达在人体动态形式中的对象化,是舞蹈艺术劳动的具体成果。舞蹈表演通过夸张、变形的表现手法,追求超乎常形之上的艺术真实,旨在调动观众的想象,共同完成审美意象的创造,因而具有独特的艺术魅力。优秀的舞蹈作品不仅能给欣赏者带来美的享受,还能通过舞蹈语言和整体的舞蹈形象,来显现出一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神,传达出深刻的人生哲理和思想内涵。而且欣赏者的理解力愈强,就愈能接受美的信息并不断强化审美感受,深化自美体验,内化和提高自身的审美素质,进而升华成对美好人生境界的自觉追求,逐渐养成昂扬向上的精神风貌,开朗、大方、文明、健康的操行仪态,健康、健美的体魄和自由、和谐、完整的人格。舞蹈拥有着令人难以想象的精神力量。

在多样的舞蹈种类中,出身于宫廷的芭蕾艺术举手投足都体现了古典优雅的风范,其历经几百年锤炼而具有的科学性、规范性和系统性也最为彰显。

而一提到芭蕾,人们首先想到的就是雪白的芭蕾舞裙,小巧的芭蕾舞鞋,还有就是在舞台上踮着脚尖翩翩起舞的芭蕾舞者。轻盈的舞姿与柔美的音乐结合得是那么的天衣无缝,以至于让每一个人不得不为之折腰。其实," 芭蕾" 是法文ballet 一词的音译,是欧洲古典舞剧的统称。芭蕾起源于文艺复兴时期的意大利,后来传入法国,路易十四国王的提倡和皇家舞蹈学院的精心整理,使之形成了一套体现古典主义审美理想的舞蹈动作和舞姿规范。芭蕾的形式大致可以分为两类: 以古典舞蹈作为主要表现手段的称为古典芭蕾,以现代舞作为主要表现手段的称为现代芭蕾。芭蕾是通过演员的形体动作和表情来表达思想感情的,是一种不说话的艺术。芭蕾与其他舞剧最大的不同之处就是脚尖鞋的运用和脚尖舞的技巧,将芭蕾舞与其他舞蹈品种明显地区分开来。而芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。

舞蹈的质感在于轻灵,而芭蕾尤以轻灵为其美学特征。美妙绝伦的足尖舞功、各种腾跃空中的技巧、举重若轻的男女双人舞、以及急遽的旋转、飘洒的舞步、舒展流畅的舞姿……舞蹈的格式和技巧无一不刻印着轻灵的属性。轻灵给人以视觉美感,它把情感、情绪、愿望透过人体美丽和谐的律动透发出来,把人的超脱自然束缚、飞升向上的心理要求具体在一个物质存在上,从而激发了审美主体的审美愉悦。

然而,轻灵的芭蕾形式,又会映现出另一重性格:厚重;因为,芭蕾作品的内涵往往又是厚重的。感情的倾吐,理念的宣发,内心的剖白,行为的展露,在芭蕾作品及人物身上都涂抹着厚重的油彩,肩负着厚重的使命。舞剧,悲剧、正剧、抑或喜剧,必然隐含通过舞蹈阐发的主题,而任何主题相对于轻灵的舞蹈叙述形式,总是厚重的。

而提到芭蕾,就不得不提柴可夫斯基的《天鹅湖》。《天鹅湖》是一个多世纪以来古典芭蕾的经典之作,他以其诗情画意的舞蹈段落,单纯的凝练的通话故事,圣洁之至的天鹅短裙,对比鲜明的仙繁场面,沁人肺腑的音乐形象,以及“真善美”的舞蹈意向征服了观众。《天鹅湖》取材于神话故事,描述被妖人洛特巴尔特用魔法变为天鹅的公主奥杰塔和王子齐格弗里德相爱,而爱情的力量终将会战胜魔法,当恶魔罗特巴尔德出现,王子拔剑相迎,经过一场恶斗,终于杀死了恶魔。王子和奥杰塔为今生不能永久结合而悲恸,悲观之余,一同投湖,于是奇逐出现,他俩的伟大的爱情破除了魔法,白天鹅们重新还原为美丽的少女。《天鹅湖》那如泣如诉、哀怨委婉的旋律,形象逼真地表达出了奥杰塔公主对自己被困于魔掌之中的无助与无奈,对纯真爱情和自由生活的无限向往。

《天鹅湖》经典之所在,第一就是绝美舞姿。《天鹅湖》融入了独舞、双人舞和多人舞、群舞等芭蕾舞剧中所有的舞蹈形式。其中,最著名的就有黑天鹅与王子的双人舞中,黑天鹅的32圈大回旋,这是不能被错过的享受之一。当然,还有观众最熟悉和喜爱的四小天鹅舞,在洒满银光月光的湖畔,手臂交叉,用足尖跳起轻盈优雅的小天鹅舞,像天使一般飘进观众的视野,这美的享受令人陶醉。而《天鹅湖》的另一个特色就是柴可夫斯基在《天鹅湖》中把芭蕾音乐提高到交响音乐的水平。为了提高舞剧音乐的表现力,通过交响性的展开和对人物性格的刻划,加深了作品的戏剧性。他在《天鹅湖》中,以富于浪漫色彩的抒情笔触,表现了诗一般的意境,刻划了主人公优美纯洁的性格和忠贞不渝的爱情,并以磅礴的戏剧力量描绘了敌对势力的矛盾冲突。

梦幻般的世界、湛蓝的湖水、雪白的天鹅、坚贞的爱情......《天鹅湖》中的一切都让人印象深刻并为之深深感动。《天鹅湖》的音乐像一首首具有浪漫色彩的抒情诗篇,每一场的音乐都极出色地完成了对场景的抒写和对戏剧矛盾的推动以及对各个角色性格和内心的刻划,具有深刻的交响性。这些充满诗情画意和喜剧力量,并且有高度交响性发展原则的舞剧音乐,是作者对芭蕾音乐进行重大改革的结果,从而成为舞剧发展史上划时代的作品。

每个女孩都有一个芭蕾的梦想,白色的纱裙,修长的身姿,曼妙的舞姿,都是令女孩子心动的梦想。虽然并不是每个人都可以站在舞台上轻盈的旋转,可是我们却依旧可以在舞台下静静地欣赏,感受这优美中的美妙的享受。我想,舞蹈必定是我们生活中不可缺少的一部分,是我们的精神食粮。它陶冶我们的情操,培养我们的艺术审美观,让我们用艺术的眼光去发现生活中的美,去感受那无处不在的艺术。

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舞蹈鉴赏之芭蕾

2016年舞蹈鉴赏期末考试答案

一、单选题(题数:50,共 50.0 分)1 三人舞的舞蹈形式主要是为了展现()。?A、和谐 ?B、冲突对抗 ?C、自我展示 ?D、平衡对称 我的答案:B 2 敦煌壁画中的飞天不包括下面哪一项:()?A、魅力飞天 ?B、闻法飞天 ?C、涅槃飞天 ?D、赞法飞天 我的答案:A 3 下列属于学院古典舞原则的是()。 ?A、尊重并承接传统 ?B、批判传统

?D、照搬传统 我的答案:A 4 下列不属于古典舞应具有的“古典风格”的是()。?A、与古代相连 ?B、至今尚存 ?C、有形式规则 ?D、能迅速走红 我的答案:D 5 中国当代舞的“软肋”在于()。 ?A、舞蹈内容不丰满 ?B、舞蹈形式单一 ?C、后期的发展规划不明确 ?D、前期的古典舞与民间舞不完善 我的答案:D 6 舞蹈《挽扇仕女》的创作具有()特点。

?B、融合性 ?C、回溯性 ?D、模仿性 我的答案:B 7 民间艺人跳的舞蹈《济公》中使用的动作模态是()。 ?A、京剧的“丑”角 ?B、京剧的“旦”角 ?C、河北地秧歌的“妞”角 ?D、河北地秧歌的“丑”角 ? 我的答案:D 8 《天鹅湖二幕》用不同的舞蹈形式来表达主人公白天鹅的内心变化,这种方法叫()。?A、环境编舞法 ?B、形式编舞法 C、交响编舞法 ?D、时间编舞法

我的答案:C 9 “业身”是指舞蹈用身体表现出对世界的()。?A、态度 ?B、感情 ?C、认识 ?D、观念 我的答案:A 10 以下属于舞蹈中服饰的作用的是()。 ?A、社会身份的表征 ?B、作品质量的保障 ?C、故事情节的推进 ?D、舞台的美观 我的答案:A 11 下列不属于舞蹈欣赏路径中“细读身体”的是()。?A、姿势 ?B、表情

芭蕾舞鉴赏

芭蕾舞鉴赏 ---中国芭蕾舞 芭蕾舞传入我国,只有五十年的历史,由于得到国家的重视和物质的保证,编导们勇敢探索,演员们刻苦努力,我国芭蕾取得了惊人的成绩。《白毛女》、《红色娘子军》、《林黛玉》、《梁祝》等等,都是成功之作。我国芭蕾以既符合古典芭蕾规范,又具有中国民间舞蹈的民族风格引起世人的瞩目。 大型中国芭蕾舞剧《红色娘子军》诞生于1964年,虽不是严格意义的“首开记录”,却可以说是第一部最成功的大型中国芭蕾舞剧——从内容到形式都具有鲜明的中国风格、中国气派。也是几代中国人脑海里不灭的记忆,它成功地运用芭蕾这一西方艺术形式演绎了中国的红色经典。 《红色娘子军》讲述了二次革命时期的故事:受尽折磨的琼花,因不堪忍受地主南霸天的压迫,逃离虎口,巧遇红军党代表洪常青,经过他的引路,琼花参加了娘子军,历经磨练和考验,成长为卓越的革命战士。 剧中,表演者运用足尖舞功展示着他们对生命的不屈,震撼着我的视觉感受,他们旋转和腾跃的技巧,释放出人体机能的美感,令人雀跃欢欣,惊叹不已。他们的舞动的不仅是肢体,更是对生命的诠释,他们给生命平添了刚柔并济的风采。在这部舞剧中,同时插入了寸刀舞、黎族舞蹈、大刀舞、拳术舞等一些属于中国特色的舞蹈,使得舞剧更加色彩纷呈、壮观美丽。由于舞剧情节的需要,剧中还有许多色彩不同的"性格舞"的音乐段落。万泉河边的斗笠舞场面的"军民一家亲";还有反映娘子军连队练兵生活的"快乐的女战士"。旋律十分的优美、明快,在音乐处理上细致、完整,又始终贯穿著具有海南特色的旋律。作为芭蕾舞剧音乐它在节奏上具有明显的舞蹈特性,依稀可见俄罗斯芭蕾的优雅。 这部舞剧以震憾人心的悲壮情节,恢宏绚丽的场面,鲜明的人物形象,赢得多方好评。将芭蕾的精华与中国的气派融为一体,为世界芭蕾舞坛增添了一朵奇葩。 芭蕾舞《白毛女》,这部芭蕾舞剧并未因循于原作走捷径,而是根据芭蕾艺术特点,进行了再创造。它巧妙地运用了中国古典、民间舞的素材,以写实与浪漫相结合的方法将剧情予以芭蕾化的展现。讲述贫苦农民的女儿——喜儿,被迫卖给恶霸地主黄世仁抵债,不堪凌辱,逃入深山。长年风餐露宿,头发变成了白色,最后她被八路军所救,与年轻时的恋人——已是八路军战士的大春团聚。歌剧《白毛女》,以“旧社会把人逼成鬼,新社会把鬼变成人”的真实故事,四十年常演不衰。芭蕾舞剧是综合音乐、美术、舞蹈于同一舞台空间的戏剧艺术形式。芭蕾舞剧的独特魅力是在于三位姐妹艺术的密切合作造成时空一致、视听统一的艺术效果。 舞剧,顾名思义舞蹈是它最主要的表现手段,舞剧的一个突出特点是演员在台上不说也不唱,完全依靠形体的表现力来完成所有的戏剧要求——主题思想的阐述、矛盾冲突的展现、人物性格的塑造。训练有素的舞蹈演员是通过优美的舞姿、和谐的韵律、高超的技巧“说话”和“唱歌”的,说出角色的心里话,唱出人物的情愫来。在《白毛女》这部舞剧的舞蹈中出现了许多上肩的托举,不乏难度,但这些是根据中国自己民族的舞蹈语汇去发展创造,而不是照搬一些芭蕾双人舞的现成技法,所采用的语汇和表达的语境都是民族的,这是难能可贵的!女演员的踹燕、倒踢紫金冠跳,男演员的“云门大卷”等古典舞技术技巧完成得干净利索,这也为舞蹈增色不少。

舞蹈鉴赏期中作业(舞蹈《一片绿叶》鉴赏)

舞蹈《一片绿叶》鉴赏 只听“一片绿叶”这个名字就可以感觉到它象征着生命、青春、活力,仔细欣赏这个舞蹈就可以发现舞蹈表现了一位女子由一片绿色的落叶而引发的对逝去青春的感叹和追忆,以及由此而产生的内心的激荡和对生命的追求。 四寂无声的昏暗的舞台上,一片绿叶轻轻地飘落在舞台中央,一位年轻的少女轻轻地捡起绿叶,面带怜惜、慨叹,因为她感受到了自己内心的孤寂,想起了逝去的青春,想起了早早老去的容颜。风雨中她希冀着,希冀着绿叶不要枯萎,希冀着定格青春和岁月的脚步,希冀着自己生命的再次绽放出光彩,于是乎,她一次次地将绿叶举起、放下、再举起,在希望与无奈中踟蹰。悠美的舞蹈动作和悠远委婉的音乐让人回味,产生无限的遐想。 在我看来,这个舞蹈从开始到结束充分表达出了一棵树一年四季的生长状态,舞蹈刚开始表现出了春天的情形,即春天叶子刚发芽的情形,表现出了勃勃的生机和生命力;接下来是夏天,叶子逐渐伸展开来,接受阳光的洗礼,展现出无限的青春气息和活力,这一段也展示出了表演者扎实的基本功和娴熟的技巧;继而是转到秋天,叶子即将凋零,从这里开始,舞者的动作开始变得缓慢舒展;最后是冬天,叶子凋零,表达了对生命逝去的叹息,表现出一种凄凉的感情。 纵观整个舞蹈,其动作有刚有柔,夏天时的快动作表现出律动的青春,充满了阳刚之意。而秋天时的动作缓慢而舒展,极尽柔美之态,这样刚柔并济,给人一种韵律感。“人”与“绿叶”的两次游离与重合将情节分为三个部分,每一部分之间在情绪上都有较大的递进关系。绿扇和人体创造了两个舞动的舞蹈意象,又通过两个意象的游离和重合,赋予“绿叶”人的情感和生命,人和绿叶二者合一,给观众留下广阔的想像空间。 此外,它还流露出环保强烈的意识,在现代社会迅速发展的时候,钢铁堡垒般的现代化都市以迅雷不及掩耳之势发展起来,高楼大厦日益增多,而代表生命的绿色却日益减少,这个舞蹈所表现出的当世界上只剩下一片绿叶时,我们该如何面对?带给了我们“珍爱生命,珍爱绿色”的反思。 总之,这个舞蹈所表现出来的积极向上的勃勃生机以及散发着的青春气息值得我们一看。

对芭蕾舞的感想【精品】

芭蕾起源于意大利,兴盛于法国,所以"芭蕾"一词本是法语"ballet"的英译,意为"跳"或"跳舞"。为你带来了对芭蕾舞的心得体会及感想,希望对你有帮助。 源于对芭蕾的向住,对足尖艺术神秘的渴求,我走进了由俄罗斯柴科夫斯基芭蕾舞团上演的大型舞剧《天鹅湖》的演出现场,那精湛的舞技几乎征服了全场的观众。 这是我第一次走进芭蕾舞剧的现场,第一次目睹足尖艺术的美丽,第一次感受来自欧洲原汁原味的芭蕾艺术。芭蕾,是法文ballet的音译,欧洲古典舞剧的统称。起源于意大利,形成于17世纪的法国,18世纪传入俄国。到19世纪初期已发展成为一门独立的艺术,并逐渐形成了不同风格的意大利学派、法国学派和俄罗斯学派。《天鹅湖》是俄罗斯著名作曲家柴科夫斯基的杰出代表作,全剧四幕扣人心弦。和所有在场的观众一样,我被深深地打动了,被剧中男女主角配合默契的优美舞姿所折服,被《天鹅湖》中奥杰塔公主和卡格菲尔德王子战胜魔鬼、忠贞不渝的爱情所打动。尤其是第二幕将全剧推向了高潮,几千名观众不时地为俄罗斯演员的精湛表演送去一阵阵雷鸣般的掌声。 剧情在舞者的手足间穿过,缓缓地步入人们的心底,是那样的轻柔,那样的舒展。那举手投足间渗透着的动人情感,展示着芭蕾无穷的魅力。剧中没有语言的对白,而任何华丽的语言在此刻都会显得黯淡苍白。昏暗的大厅沉浸着静寂之中,舞台的灯光随着剧情而变化,如潮的交响乐萦绕耳旁、充盈整个演出大厅,高雅而迷人。 那一幕幕剧情从我的眼前闪过,仿佛将我带到了天鹅湖畔,和四只小天鹅一起欢快地游弋,和王子公主一起幸福、美好而悠然地生活!这也许正是艺术的魅力,芭蕾的魅力。那一次次轻盈的弹跳旋转,那一次次柔美的趾尖点地,都给人以芭蕾艺术的美韵。这是一杯何等香醇的艺术美酒,醉了!我完全迷醉了!全场的观众也迷醉了!忘记了忧愁,忘记了痛楚,忘记了世间种种,完全被眼前精美的艺术神韵和动人的爱情故事所倾倒,此刻人们的灵魂得到了净化。只有身临其境、其韵、其美,你才能有这种超凡脱俗的享受,才能感受芭蕾艺术那独特的魅力! 感受芭蕾,感受艺术,感受美! 学习任何东西都会经历入门阶段,但由于对习作者身体条件的要求比较苛刻,使得芭蕾学习者(尤其是成年学习者)会在入门阶段感觉比较艰难。作为有着世界上最科学的形体训练规格和法则的舞蹈艺术,“开、绷、直、立”这四大基本要素是必须要遵循的,它要求学习者从髋关节到膝关节、腕关节、脚趾尖必须有相当的开度,脚背在离地时必须绷直,双腿及身体必须保持挺拔、直立,不能塌腰厥臀,不能挺胸叠肚。在入门阶段,初学者就是通过一些初级课程来进行这4方面的训练。 作为成年人,由于身体骨骼及柔韧性已经定型,进行开胯、压腿、下腰等枯燥的训练是痛苦的,付出的努力比小孩子要多出许多倍,而且见效慢。在这种情况下,初学者如果坚持住,不轻言放弃,那么经过一段时间后身体的柔韧性和开度都会大幅提高。我所认识的不少学员还会找北舞专门的武功老师进行压腿开胯训练,而且乐此不疲。当然,讲究科学的方法也是非常重要的,切不可生拉硬拽,以免受伤。而且也因人而异,天生柔韧性好的人就会站不少便宜。

秋季超星舞蹈鉴赏课后题答案一

可下载文档进行文字搜索,红色字体为错题,最后有标注正确答案。 1 【单选题】()地区的特色舞蹈有“卓舞”。 A、安多 B、日喀则 C、卫藏 D、康巴 我的答案:D 得分:25.0分 2 【多选题】以下哪几项属于舞蹈的客观范畴()。 A、生活形态的舞蹈 B、规训形态的舞蹈 C、审美形态的舞蹈 D、作品形态的舞蹈 我的答案:C 得分:0.0分答案:abd 3 【判断题】藏舞中,卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合是表演性组合的三种形式。 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】“果谐舞”是康巴地区的一种群体表演艺术形式,意为“圆圈舞蹈”。 我的答案:× 1 【单选题】云南彝族的“跳菜”舞有着()的目的。 A、祭祀祖先 B、祈求丰收 C、庆祝喜事 D、反抗压迫 我的答案:C 得分:25.0分 2 【单选题】规训形态舞蹈的称谓由()而来。 A、奥尔夫 B、车尔尼雪夫斯基 C、福柯 D、形式美学 我的答案:C 得分:25.0分 3 【判断题】种类繁多、涉及面广是生活形态舞蹈的特点之一。 我的答案:√得分:25.0分 4 【判断题】生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈价值有高有低,且功能不同。我的答案:×

【单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是()。 A、舞蹈学校 B、剧场 C、舞台 D、日常生活 我的答案:D 得分:25.0分 2 【单选题】下列哪一项属于规训形态舞蹈的功能()。 A、表现世俗生活 B、表现宗教信仰 C、表现不同主体构造的不同文化 D、表现内隐的主流文化意志 我的答案:D 得分:25.0分 3 【单选题】以下描述作品形态舞蹈的特征的是哪一项()。 A、形式单纯,内容简明 B、形式精致,内容模糊 C、形式重组,内容重构 D、形式多样,内容丰富 我的答案:C 得分:25.0分 4 【判断题】规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比,虽然内容却较为模糊,但形式更加精致。我的答案:√ 1 【单选题】()是舞蹈欣赏的主要欣赏对象。 A、生活形态的舞蹈 B、规训形态的舞蹈 C、审美形态的舞蹈 D、作品形态的舞蹈 我的答案:D 得分:25.0分 2 【多选题】舞蹈的主观范畴包括下列哪些选项()。 A、关注“粗身” B、关注“业身” C、关注“细身” D、关注“内在” 我的答案:ABC 得分:25.0分 3 【判断题】作品形态的舞蹈的表演场合只有在剧场里和舞台上。 我的答案:×得分:25.0分 4 【判断题】民间舞和宫廷舞属于历史生活舞蹈。 我的答案:√

关于芭蕾舞赏析

关于芭蕾舞赏析 对于一位初学者而言,形体芭蕾的入门课程一般着重于提高学员的基本素质并调整他们的形体姿态。下面是整理的一些关于关于芭蕾舞赏析的资料,供你参考。 一、芭蕾艺术赏析 芭蕾(Ballet),15世纪的意大利初次出现该词。广义上讲,它泛指各种舞蹈和舞蹈剧目。凡是以人体动作和姿态,表现戏剧故事内容,或是某种情绪心态的舞蹈演出,都可以称之为芭蕾。狭义上讲,它是古典芭蕾的略称,专指15世纪出现的,经三百年发展而成的,有严格的审美标准和技术规范的古典舞种。 芭蕾产生于15世纪文艺复兴时期的意大利。最早出现在一种城邦君主炫耀财富,权利的歌舞演出中。比如说1489年出现大与舞会礼仪舞蹈近似的,是表现希腊神话故事的“席间芭蕾”,这是一种兼有朗诵,舞蹈,音乐,杂耍的综合表演形式。这种形式传入法国宫廷后,颇为流行。到1581年,则出现了奢华的长达5个小时的《皇后喜剧芭蕾》,这是第一部较为完整的芭蕾舞剧。芭蕾在吸收了古希腊舞蹈,古罗马的拟剧表演和意大利的职业喜剧,中世纪杂耍者的艺术,法国和意大利宫廷舞会的舞蹈以及欧洲各国的民族民间舞的营养后,接受了古典注意审美理想的规范。

18世纪以前,法国芭蕾多以歌剧中的插舞形式出现,或是单纯的技巧炫耀,没有独立的艺术地位。当启蒙主义运动兴起时,“自由,平等,博爱”的口号,艺术摹仿自然的思想引导芭蕾编导们,开始注重描述和表达“生而平等”的人的情感。在法国,宫廷芭蕾出现了内部的革命一些著名的表演家逐渐地抛弃了假面,假发,突出了细腻的表情,要求动作符合人物的形象,性格,也称形象芭蕾。这些都为情节芭蕾的产生和发展提供了必要的条件。 随着西欧芭蕾再次顺应上层人士的消遣品味,变得空洞乏味,而走向衰落时,芭蕾却在俄国迎来了它自身最辉煌的时期。《睡美人》,《天鹅》的问世,无论舞台规模上,还是动作技巧,舞剧结构的完善上,都显示了古典芭蕾最为经典的形象和它的终结形态。与此同时,19世纪末的芭蕾艺术也因动作语言的高度程式化,陷入了僵化和陈腐,从而走向了全面的衰落。现代舞正是以反对芭蕾的墨守成规和束缚身心的传统为契机,爆发的一场身体解放运动。当然,来自于芭蕾内部的改革,也是这场运动的一个重要内力。福金,尼金斯基等芭蕾编导都吸收了东方和古代文化中营养,并加以变形,对外开,趾立的动作审美标准提出了挑战。佳吉列夫俄罗斯芭蕾舞团在欧洲与北美的演出,不仅复兴了这门从欧洲发源的艺术,而且全面地推动了美国芭蕾的发展,起到了播种的作用。 在舞团中,本世纪最伟大的男芭蕾舞演员之一,尼金斯基则以《牧神的午后》,《春之祭》开创了现代芭蕾的先河。留守美国的俄国编导巴兰钦创造了无情节的纯芭蕾,以纯粹的人体形式美重新激发了人们

2016超星雅尔舞蹈鉴赏考试答案

一、 单选题(题数:50,共 50)
1
下列不属于在法国五次革命期间创作的芭蕾舞剧的是()。
?
A、
《关不住的女儿》
?
B、
《吉赛尔》
?
C、
《天鹅湖》
?
D、
《海盗》
正确答案: C 我的答案:C
2
中国古典舞与现代舞的界线是()。
?
A、
唐代
?
B、
鸦片战争
?
C、
新中国成立

?
D、
五四运动
正确答案: D 我的答案:D
3
关注“粗身”中“粗身”涉及下列哪类学科内容。
?
A、
运动学
?
B、
人种学
?
C、
社会学
?
D、
语言学
正确答案: B 我的答案:B
4
下列不属于当代中国民间舞的身份群体的是()。
?
A、
舞蹈爱好者
?
B、
民间艺人

?
C、
二老艺人
?
D、
职业舞者
正确答案: A 我的答案:A
5
傣族孔雀舞中手掌掌形的含义是()。
?
A、
孔雀息枝
?
B、
孔雀攻击
?
C、
孔雀嬉戏
?
D、
没有特殊含义
正确答案: A 我的答案:A
6
现代舞身体语料的三个语源不包括()。
?
A、
历史

对芭蕾舞的感想

对芭蕾舞的感想 在舞蹈鉴赏这门选修课中,我觉得我最有感触的是芭蕾舞,特别是在看《天鹅湖》的时候,自我感觉芭蕾舞演员的平衡感很好。在这里我知道,每个舞蹈演员背后付出了很大的努力去练就这一舞蹈功底,很多高难度的动作都是需要在基础扎实的情况下才得以呈现在观众的眼前的。 我从小就觉得芭蕾舞者跳舞是很轻盈自在,舞裙飘飘的感觉让我沉醉不已,同时我也在疑惑他们是否有什么诀窍可以踮起脚尖跳舞,而感觉不到痛觉的呢。通过舞蹈鉴赏,我了解到了秘密就在于她们穿的舞蹈鞋内。而且我发现男舞者与女舞者的鞋是有所区别的,男舞者的是普通的布鞋,而女舞者则是那女演员得以用脚尖跳舞的“鞋盒”,两者的生产工艺可以说是没得比的。 在我看来,舞剧是比较难理解,因为只有舞蹈动作、场景、音乐等基本要素,相对于日常生活中的戏剧有很大的差别,所以感觉不太贴近生活,接触的途径也相对比较少,理解也相对匮乏。不过看了《天鹅湖》这部经典的芭蕾舞剧,也让我有了对芭蕾舞的一定了解了,舞者的姿态、背景音乐、伴舞等的很好的结合让所要表达的意思传达出来,让我们比较容易理解故事的发展。 艺术是一种比较好能够影响到人的思想的东西,是提升自我涵养的一种很好途径。特别是芭蕾这种历史比较悠远的舞种,在现代需要一定的改革才能让现代人有参与的可能,这样子才可以有发展下去的可能性。 现代的欣赏思路对观众没有任何苛刻的要求,而是为其提供随遇而安的哲学,因为现代生活的节奏压根儿不允许观众,特别是有职业的观众提前半小时到达剧场,而是在欣赏的过程中强调观众无需任何先人之见,只需用随身携带、各不相同的理性知识来理解,用来自生活、五光十色的感性经验来参与即可。 我知道每个舞种有自身发展的历史,而且产生很多各有特色的分支,而就芭蕾来说,芭蕾从一开始的宫廷芭蕾发展到了现在的一种群众舞蹈。我个人认为,芭蕾对于女舞者的要求相对男舞者来说比较高,从舞鞋的设计、姿势的编排,都明显可以看出女舞者所被要求是很严格的,而且需要积年累月的训练,才有这样的功底的。 觉得最有难度的动作就是快速旋转和击腿动作,看着都觉得很不可以思议,她们是怎样保持的,怎么做到的。原来每个舞剧都是从基本舞步开始编排的,然后用舞步配合情节,这是需要花费多大的功夫才可以完成一个舞剧的出品呢,真难以想象……. 这学期选修的舞蹈鉴赏,虽然只有一个学期的学习时间,但是还是让我学习到了不少的东西,至少我了解了舞种的基本分类。对于我这种理科生来说,艺术类我以前曾以为我是无力招架的,但是我现在发现去理解它,并且学着去鉴赏它其实不是一件困难的事,而且我发现我对于艺术类,特别是舞蹈类比较的感兴趣,当然仅限于观赏咯。这门课让我有了可以精神放松的时候,让我能够匆忙的生活中得到一种放松的感觉。特别是在老师播放视频或是音乐时,我就感觉其实艺术类的也挺不错的,至少我可以有观赏其他除了学习的事情,把舞蹈鉴赏当作是一个寻求放松的途径而非一门选修课是我个人所认为的。 学习了这门课后,我觉得体会最深的还是舞蹈评价方面的东西,我们的学习目的不是成为这方面的专家。虽然时间比较短,但是我很是珍惜这次的学习机会,虽然是公共选修课,但是我觉得它只是让我们大学生的基本审美品质和艺术理论有一个好的提升,不仅让我们的审美得到升华,情操得到陶冶,让我们有了对于美的享受,更是让我们有了走进舞蹈的一个很好的铺垫。 舞剧,通过简单的舞蹈动作,通过编排、舞蹈演员的用心表演,让我们得到了一个视觉和心灵上的享受。这是我们应该珍惜的,我们应该用心来观赏、欣赏他们的表演,这不仅是对他们的最大的赞赏,更是让我们有了心灵上的释放。

2015舞蹈鉴赏试题+答案

2015 舞蹈鉴赏试题+答案 2015 尔雅《舞蹈鉴赏》课后题答案 1 日喀则地区林区舞蹈最独特的代表是。 A 、同甲 B 、堆谢C、谐D、囊玛我的答案: A 2 “卓舞”属于地区的特色舞蹈。 A 、安多 B 、日喀则C、卫藏D、康巴我的答案: D 3 舞蹈的客观范畴不包括以下哪项。A 、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈 C 、审美形态的舞蹈 D 、作品形态的舞蹈我的答案: C 4 藏舞中表演性组合的三种形式包括卓表演性组合、弦子 表演性组合和依表演性组合。我的答案:√ 5 “果谐舞”意为“圆圈舞蹈” ,是康巴地区的一种群体表演艺术形式。我的答案:× 1 康巴藏舞的发源地是。A、甘孜 B 、迪庆C、玉树D、阿坝我的答案: C 2 规训形态舞蹈的称谓来自于。 A 、奥尔夫 B 、车尔尼雪夫斯基 C 、形式美学D、福柯我的答案: D 3 云南彝族的“跳菜”舞目的在于。 A 、祭祀祖先 B 、庆祝喜事 C 、祈求丰收 D 、反抗压迫 我的答案: B 4

答案:√ 5 生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能 不同,价值有高有低。 我的答案:× 1 中国古典舞的舞蹈场大 部分是。 A 、日常生活 B 、剧场 C 、舞台 D 、舞蹈学校 我的答案: A 2 下列属于规训形态舞蹈的功能的是。 B 、表现宗教信仰 C 、表现不同主体构造的不同文化 文化意志 我的答案: D 3 以下哪项是 作品形态舞蹈的特征。 简明 B 、形式精致,内容模糊 C 、形式重组,内容重构 D 、 形式多样,内容丰富 我的答案: C 4 规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比,其形式更加精 致,但内容却更加模糊。 我的答案:√ 5 生活场的舞蹈都是职业舞蹈演员来表演的。 我的答案: × 1 舞蹈欣赏的主要欣赏对象是。 A 、生活形态的舞蹈 B 、 规训形态的舞蹈 C 、审美形态的舞蹈 D 、作品形态的舞蹈 我的答案: D 2 欣赏作品形态舞蹈的最主要原则是。 A 、舞者的好坏 B 、 编者的好坏 C 、作品的好坏 D 、场地的好坏 我的 生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广 我的 A 、表现世俗生活 D 、表现内隐的主流 、形式单纯,内

浅谈芭蕾舞的学习和欣赏

浅谈芭蕾舞的学习和欣赏 学习任何东西都会经历入门阶段,但由于对习作者身体条件的要求比较苛刻,使得芭蕾学习者(尤其是成年学习者)会在入门阶段感觉比较艰难。作为有着世界上最科学的形体训练规格和法则的舞蹈艺术,“开、绷、直、立”这四大基本要素是必须要遵循的,它要求学习者从髋关节到膝关节、腕关节、脚趾尖必须有相当的开度,脚背在离地时必须绷直,双腿及身体必须保持挺拔、直立,不能塌腰厥臀,不能挺胸叠肚。在入门阶段,初学者就是通过一些初级课程来进行这4方面的训练。 作为成年人,由于身体骨骼及柔韧性已经定型,进行开胯、压腿、下腰等枯燥的训练是痛苦的,付出的努力比小孩子要多出许多倍,而且见效慢。在这种情况下,初学者如果坚持住,不轻言放弃,那么经过一段时间后身体的柔韧性和开度都会大幅提高。我所认识的不少学员还会找北舞专门的武功老师进行压腿开胯训练,而且乐此不疲。当然,讲究科学的方法也是非常重要的,切不可生拉硬拽,以免受伤。而且也因人而异,天生柔韧性好的人就会站不少便宜。 练站立和手位也是必不可少的,往往在初级课程的把杆、中间环节都会有不同形式的站立和手位组合,尽管动作简单,但千万不可小觑而马虎应对。通过站立和手位训练,可以改正生活中不良的身体形态,练就手臂、颈部、胸部和腿部的优美线条,而且不少人都惊异地发现尽管体重没有减轻,但身体匀称了、挺拔了,也纤细了许多。不过,在练习时最好严格按照老师的要求正确做动作,否则效果适得其反,比如“抬头挺胸”的动作,大部分初学者都会塌腰撅臀,结果使得腰肌软弱无力、腹部日渐突起,不仅不美观,还会由于错误用力导致腰肌劳损。 在上芭蕾课时,有些老师会比较严厉,有时还会当众指出学员的毛病。此时,初学者可不要觉得面子受到伤害,不好意思,甚至产生心理负担而放弃学习芭蕾。其实,这样的老师才是好老师,才是负责任的老师,只有指出你的缺点,你才能加深印象,更快地提高。而有些老师只顾埋头做动作,讲组合,并不在意学员的表现,其实都是不负责任的做法。 此外,选择芭蕾班和芭蕾老师也是有讲究的。以北京地区为例,北京舞蹈学院和中央芭蕾舞团都有非常专业的芭科老师教授业余芭蕾舞班;也会有一些健美中心开设芭蕾课程,不过需要问清楚是否是专业的芭科老师教,因为上课老师的基本功以及授课能力好不好是非常关键的。 总之,在入门阶段初学者一定要在专业老师的指导下,按照科学的方法进行基础性的训练,务必坚持,切忌半途而废。经过一年左右的基础训练,初学者的身体素质、乐感、对芭蕾的感觉都会有较大提高,在此基础上,便可以进行较高级的技巧及组合训练。 说到了芭蕾舞的学习,同时不可不说的是怎样欣赏芭蕾舞,近十年来因交通方便,缩短了国与国的距离,艺术经纪人引进了世界各国的优秀的表演艺术来台,几乎每个月均有国内外芭蕾舞团演出,多年来在台湾已拥有相当多的观众,而如何欣赏芭蕾舞演出,相信是很多爱舞观众想了解的。想要很好的欣赏芭蕾舞必须先了解下面的知识。 芭蕾大致分为三种类别,一为叙述故事的;一为情绪或气氛的描述;另一种则是单纯呈现出音乐与舞蹈的关系。 。 观赏芭蕾舞剧何时可以鼓掌?观赏芭蕾舞剧,只要与你内心起共鸣,表演精彩时可以立即鼓掌,观赏古典芭蕾舞剧演出, 如果能看到高技巧动作,自然会鼓掌,而观众的掌声也是舞者所盼望的,不但可以带动整场演出的气氛,还可以使舞者更卖力的演出。 古典芭蕾舞剧有其特定的结构与形式,经由艺术总监、编舞、舞者、灯光音响、服装、布.....专业的剧场工作人员密切配合,才能完整的呈现在观众面前。 如果我们对芭蕾舞舞台上的型式能有基本的认识,观赏芭蕾演出时必能获得极大的乐趣与共鸣。芭蕾舞剧演出主要由下列三种角色组成: 主角: 主角是故事核心人物,舞者需有一定水准以上的技巧与体力,最重要是要有高超舞蹈素养及品格,才能诠释剧中的人物。古典芭蕾双人舞是整个舞剧重心,大都由男女主角担任,古典芭蕾舞剧双人舞结构次序是男女主角双人的慢板,然后是男主角独舞,女主角独舞,最后才是终曲 (coda)双人快板,主角艺术素养与技巧水准将于双人舞中呈现。独舞者:具有主角技巧,而能单独或三、四人演出者。 3.群舞者:群舞者虽然舞步较简单,但复杂的画面变化,整场气氛烘拖更是扮演举足轻重的地位,每一位群舞者均非常重要,只要有一人乱了脚步,整体的画面将被影响。 相信知道了这些对于我们能大有帮助!

舞蹈鉴赏答案(大全)

1现代舞的剧场形式是()。1.0 分 A、 仰视 B、 俯视 C、 平视 D、 没有特定要求 正确答案: B 我的答案:B 2现代舞最重要的“审丑”方式是()。1.0 分A、 变形 B、 诙谐 C、 和谐 D、 狞厉 正确答案: A 我的答案:A 3现代舞身体语料的三个语源不包括()。1.0 分A、

B、 异域 C、 生活 D、 想象 正确答案: D 我的答案:D 4下列哪个选项中的舞蹈都是原生的傣族民间舞:()。 1.0 分 A、 《孔雀舞者》和《雀之灵》 B、 《双人孔雀舞》和《孔雀架子舞》 C、 《双人孔雀舞》和《碧波孔雀》 D、 《孔雀架子舞》和《雀之灵》 正确答案: B 我的答案:B 5“昆舞”是由京昆戏曲中的()发展而来的。1.0 分A、 京剧

南昆 C、 北昆 D、 京韵 正确答案: B 我的答案:B 6《天鹅之歌》属于下面哪一舞种:()1.0 分A、 当代踢踏 B、 当代芭蕾 C、 现代芭蕾 D、 古典芭蕾 正确答案: B 我的答案:B 7下列不属于中国古典舞来源的是()。1.0 分A、 舞蹈家的想象 B、 现实生活中保留的活体

文献与图像 D、 民间 正确答案: A 我的答案:A 8 敦煌壁画中的飞天不包括下面哪一项:() 1.0 分 A、 魅力飞天 B、 闻法飞天 C、 涅槃飞天 D、 赞法飞天 正确答案: A 我的答案:A 9虽然舞蹈属于一种艺术形式,但其背后也常常蕴含着()的追求。1.0 分 A、 古典层面 B、

文学层面 C、 世俗层面 D、 信仰层面 正确答案: D 我的答案:D 10俄罗斯舞蹈《白桦树》是一个体现俄罗斯()的舞蹈。1.0 分 A、 民间信仰生活 B、 民间世俗生活 C、 宫廷生活 D、 宗庙生活 正确答案: A 我的答案:A 11舞蹈的客观范畴不包括以下哪项:()。1.0 分A、 生活形态的舞蹈 B、 规训形态的舞蹈

尔雅通识舞蹈鉴赏考试答案

1 现代舞最重要的“审丑”方式是()。
? A、变形 ? B、诙谐 ? C、和谐 ? D、狞厉
我的答案:A
2 舞蹈《海棠依旧》是下面哪一项芭蕾:()
? A、当代芭蕾 ? B、现代芭蕾 ? C、古代芭蕾 ? D、民间芭蕾
我的答案:A
3 舞蹈动作除采用夸张延长外,()形式也可以进一步展现舞蹈的主题。
? A、收缩延长 ? B、平缓渐进 ? C、快速调度 ? D、放大延长
我的答案:A
4 下列不属于舞蹈欣赏路径中“细读身体”的是()。
? A、姿势 ? B、表情 ? C、服饰 ? D、动作
我的答案:C
5 下列不属于当代中国民间舞的身份群体的是()。
? A、舞蹈爱好者 ? B、民间艺人 ? C、二老艺人 ? D、职业舞者
我的答案:A

6 敦煌壁画中的飞天不包括下面哪一项:()
? A、魅力飞天 ? B、闻法飞天 ? C、涅槃飞天 ? D、赞法飞天
我的答案:A
7 舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。
? A、生活形态的舞蹈 ? B、规训形态的舞蹈 ? C、审美形态的舞蹈 ? D、作品形态的舞蹈
我的答案:D
8 中国民间舞思维混乱的主要原因是()。
? A、中国民间舞形式多样 ? B、中国民间舞内容混乱 ? C、中国民间舞术语错误 ? D、中国民间舞缺乏专业舞者
我的答案:C
9 以下属于舞蹈中服饰的作用的是()。
? A、社会身份的表征 ? B、作品质量的保障 ? C、故事情节的推进 ? D、舞台的美观
我的答案:A
10《秦王点兵》中棱角型的舞台调度是为了展现唐代武舞的()主题。
? A、尚武性 ? B、矛盾性 ? C、和谐性 ? D、攻击性
我的答案:D

舞蹈鉴赏29尔雅答案分

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。舞蹈欣赏——范畴与路径 1 【单选题】“同甲”是()的舞蹈中最独特的代表。C A、农区 B、牧区 C、林区 D、山区 2 【单选题】藏舞《牛背摇篮》属于以下哪类舞蹈形态?()A A、作品形态 B、规训形态 C、生活形态 D、原生形态 3【多选题】日喀则地区的果谐大致可分为以下哪几种?()ABC

A、农区果谐 B、牧区果谐 C、林区果谐 D、山区果谐 4【多选题】藏舞中表演性组合的形式有()。ABC A、卓表演性组合 B、弦子表演性组合 C、依表演性组合 D、动律表演性组合 5【判断题】牧区果谐的舞蹈人数比农区少。()对 6【判断题】“同甲”中的“同”指的是白海螺。()对7【判断题】卓舞是日喀则地区的特色舞蹈。()X 舞蹈形态——生活、规训、作品 1 【单选题】属于次生舞蹈的是()的舞蹈。B A、生活形态

B、规训形态 C、作品形态 D、原生形态 2 【单选题】生活形态的舞蹈的称谓来源于()。B A、福柯 B、车尔尼雪夫斯基 C、形式主义美学 D、植物学 3 【单选题】华北地区的“跳菜舞”主要是用来()。C A、庆祝喜事 B、庆望丰收 C、祭祀祖先 D、反抗压迫 4【多选题】藏舞按区域划分可分为()。ABC

A、卫藏地区 B、康巴地区 C、安多地区 D、甘牧地区 5【判断题】作品形态的舞蹈是一种多种场的多种表演的再生舞蹈。()对6【判断题】西藏地区中,安多地区被称为法区。()X 舞蹈层次——原生、次生、再生 1 【单选题】以下描述作品形态舞蹈特征的是()。D A、种类繁多,涉及面广 B、种类繁多,涉及面窄 C、种类压缩,涉及面窄 D、种类交融的剧目呈现 2 【单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是()。D A、教室

芭蕾舞双人舞《梁祝》舞蹈赏析

芭蕾舞双人舞《梁祝》舞蹈赏析 —中央芭蕾舞团 中央芭蕾舞团出演的双人芭蕾舞《梁祝》是以我国一则家喻户晓的中国民间传说—梁山伯与祝英台的爱情故事为背景展开描述的,故事讲述的是男扮女装的祝英台与梁山伯同在一所书院读书,两人朝夕相处互生感情,但梁山伯并不知道祝英台是女儿身,直到祝英台回家要与另外一位男子结婚。梁山伯听说后由于想念抑郁而死,而祝英台则在出嫁的途中跳入梁山伯的坟墓中,最后两人变成一对蝴蝶的浪漫爱情故事。整个舞蹈大致可以划分为三个部分,第一部分是两个人在书院从相识到相知的过程,第二部分是祝英台被逼婚回家,两人郁郁寡欢,梁山伯难过至死的场景,第三部分是祝英台为梁山伯殉葬,两个人化为蝴蝶的情节。第一部分中,随着中国古典音乐《梁祝》逐渐跃入耳底,两个人的身体慢慢交织在一起,但此时大部分的动作都是女主在做,男主在旁从中辅助。之后两人的动作则更加亲密,大部份都是男主抱着女主在做,甚至有接吻的动作出现。通过动作的亲疏,生动的表现出了两人从刚相识时的羞涩到转变为知心“好友”的过程。舞蹈大约在两分钟左右开始进入第二部分,此时两人之间出现很多分开的动作,之后女主又被男主拉回,表现了两人对于分别的依依不舍之情,男主仿佛在说“不要走……”,两人在舞台上缠绵在一起,但最终还是不得不分开。分开之后男主则不是抱着或举着女主到处乱跑,就是架着女主在原地转圈,这些应该都是男主或女主分开之后想象所得。伴随着4:04秒男主人公将手臂展开并将女主人公高高举起,第三部分情节开始展开。女主奋不顾身的朝男主走来并纵身一跃跳入坟墓之中。随着4:35秒时女主手臂缓缓放下,标志着女主的死亡。但在4:40 秒时男主主人公双手又分别升起,象征了两条新生命的诞生,两人终于破茧成蝶。从这儿一直到舞蹈最后都是两人重新在一起时的欢乐与愉悦,两只蝴蝶在花丛中成双入对,翩翩起舞,给了这段舞蹈一个浪漫与完美的结局。 这部舞蹈用现代芭蕾舞的方式重新演绎了中国古典的民间舞蹈《梁祝》,给它赋予了新的生命与活力。这部舞蹈是一次大胆的创新,尝试了别人所不敢尝试

舞蹈鉴赏参考答案

一、单选题(题数:40,共40.0 分) 1下列哪一位不是《天鹅湖》中的人物。()(1.0分)1.0 分 A、齐格菲尔德 B、奥杰塔公主 C、罗特巴特 D、妮莎王后 正确答案:D 我的答案:D 2下面选项中对于中国古典舞的描述正确的是()。(1.0分)1.0 分 A、孔雀舞来自满族的民间。 B、荷花舞来自山东。 C、孔雀舞来自傣族。 D、红绸舞来自傣族的民间。 正确答案:C 我的答案:C 3舞蹈《千手观音》属于()舞种。(1.0分)1.0 分 A、古典舞 B、现代舞 C、当代舞 D、民间舞 正确答案:A 我的答案:A 4环舞的第一个变形是(),然后由直线再进行变动。(1.0分)1.0 分 A、直线 B、曲线 C、蛇形线 D、螺旋线 正确答案:A 我的答案:A

5根据法国当代舞蹈场的分类,以下属于前卫舞蹈的是()。(1.0分)1.0 分 A、巴黎歌剧院的舞蹈 B、巴士底剧场的舞蹈 C、红磨坊的舞蹈 D、乡间舞蹈和城市街 正确答案:B 我的答案:B 6下列哪一项不属于舞蹈欣赏路径中“细读身体”()。(1.0分)1.0 分 A、服饰 B、表情 C、姿势 D、动作 正确答案:A 我的答案:A 7河北地秧歌《济公》采用的动作模态是什么?()(1.0分)1.0 分 A、妞 B、擓 C、丑 D、生 正确答案:C 我的答案:C 8按照舞蹈身体语言学的语源关系,()应该为原生民间舞的创造者。(1.0分)1.0 分 A、民间艺人 B、二老艺人 C、职业舞者 D、命令发出者 正确答案:A 我的答案:A 9()是最重要的舞蹈调度。(1.0分)1.0 分

A、道具的空间位置 B、身体投射的方向 C、灯光投射的位置 D、人物之间的互动 正确答案:B 我的答案:B 10()是古典舞最重要的价值。(1.0分)1.0 分 A、对历史的反思 B、对历史的批判 C、对现代社会的反哺 D、对现代社会的批判 正确答案:C 我的答案:C 11()是当代芭蕾的最主要特点。(1.0分)1.0 分 A、创新性 B、融合性 C、戏剧性 D、专业性 正确答案:B 我的答案:B 12以下不属于舞蹈《佳人剪牡丹》中服饰颜色的是()。(1.0分)1.0 分 A、黄色 B、红色 C、白色 D、绿色 正确答案:D 我的答案:D 13关注“粗身”中的“粗身”,涉及下列()学科内容。(1.0分)1.0 分A、人种学

《芭蕾舞鉴赏》学习感受

《芭蕾舞鉴赏》学习感受 本学期选修了《芭蕾舞鉴赏》这门课程,在此之前我对舞蹈知之甚少,通过这门课程的学习,我对芭蕾舞及其相关的艺术元素有了一定的了解。 在上课期间,老师给我们放映了一些芭蕾舞和现代舞的视频,并作了解说,通过观看视频及聆听老师的解说,我受益匪浅。 芭蕾是舞蹈的一种,它是一门最美最富魅力同时也是最让人心旷神怡的艺术。它的高雅与美妙能够称得上是人类文明进步的精华,被人们称赞为“舞蹈艺术黄冠之珠”。那优雅的舞姿,轻盈的跳跃和连续持续的脚尖旋律常常把我带到梦幻般的境界。 初看芭蕾,它是玄妙的,甚或有一种神秘感。“看不懂”---这句话概括了我们这些不熟悉芭蕾艺术表演方式的人们的观感。 芭蕾出现于15-16世纪文艺复兴全盛时期的意大利,艺术家极力模仿古希腊的艺术风格。最早的芭蕾表演是在宫廷宴会上实行的,1489年在意大利的一个小城里,为庆祝米兰公爵和西班牙阿拉贡公主伊达贝尔的婚礼,演出了《奥菲士》。当时的表演形式与我们今天所见到的芭蕾演出绝然不同,它的每一段表演大致都与上菜联系在一起,比如模拟狩猎的表演开始以后就吃野猪肉;海洋、河流神灵出场开始吃鱼。然后,很多神话人物上场献上很多菜肴和水果,最后客人们也都参加到热闹狂欢的表演中去。这是一种把歌、舞、朗诵、戏剧表演综合起来的表演形式,能够说是芭蕾的雏形,后人称它为“宴会芭蕾”。 芭蕾在发展过程中形成了严格的规范和结构形式,其主要特征是女演员要穿上特制的足尖鞋,立起脚尖起舞,这不禁让我想到芭蕾演员美丽的身姿背后以前默默撒过多少汗水。用脚尖站立的芭蕾舞女演员。在观众看来,用脚尖跳舞轻松愉快。女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅,让人想起这是一项崇高的艺术。但是,实际上,用脚尖跳舞十分困难。 蕾,现代芭蕾,当代芭蕾这五大时期。古典芭蕾并非15世纪出现在意大利的BATTLE,或者说浪漫是芭蕾之前的早期芭蕾,而是指浪漫芭蕾之后现代芭蕾之前的这个时期的那种特定的。古典艺术风格,能够说古恩典芭蕾的兴盛和风格的形成是和19世纪后半叶俄国人崇尚芭蕾是分不开的。古典芭蕾是以俄罗斯学派的崛起而兴起的。同时,古典芭蕾是吸收了俄罗斯民族的气势恢弘,动作凝重,精力过人,富有戏剧性的特点。古典芭蕾舞是很规范的艺术,具有独特的审美特征。 在外开、伸展、绷直的审美基础上的。它包括五种脚的位置和三个基本舞姿,以及各种旋转、击腿和脚尖舞技巧,这个点对我们欣赏古典芭蕾有很大的协助,我们常常把它归纳为“开、绷、直、立、轻、准、稳、美”8个方面,其中,前四点四大美学原则是欣赏芭蕾最基本的审美标准。“轻、准、稳、美”在前四个原则的础上的更高需求,需要演员具有高超的技术素质和艺术俢养,这也是每个芭蕾舞演员的基本要求,也是古典芭蕾的审美标准之一,需要演员付出大量的汗水才能掌握的技术。 对于现代舞,我也有一些了解。 现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现象一辛生活和单纯追求技巧的形式主义倾向,主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚,以合乎自然运动

2016尔雅——舞蹈鉴赏课程考题与答案

舞蹈欣赏——范畴与路径 1 日喀则地区林区舞蹈最独特的代表是()。 A、同甲 B、堆谢 C、谐 D、囊玛 正确答案: A 2 “卓舞”属于()地区的特色舞蹈。 A、安多 B、日喀则 C、卫藏 D、康巴 正确答案: D 3 舞蹈的客观范畴不包括以下哪项:()。 A、生活形态的舞蹈 B、规训形态的舞蹈 C、审美形态的舞蹈 D、作品形态的舞蹈 正确答案: C 4 藏舞中表演性组合的三种形式包括卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合。正确答案:√ 5 “果谐舞”意为“圆圈舞蹈”,是康巴地区的一种群体表演艺术形式。 正确答案:× 舞蹈形态——生活、规训、作品 1 康巴藏舞的发源地是()。 A、甘孜 B、迪庆 C、玉树 D、阿坝 正确答案: C 2 规训形态舞蹈的称谓来自于()。 A、奥尔夫 B、车尔尼雪夫斯基 C、形式美学 D、福柯 正确答案: D 3 云南彝族的“跳菜”舞目的在于()。 A、祭祀祖先

B、庆祝喜事 C、祈求丰收 D、反抗压迫 正确答案: B 4 生活形态舞蹈的特点之一是种类繁多、涉及面广 正确答案:√ 5 生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈功能不同,价值有高有低。正确答案:× 舞蹈层次——原生、次生、再生 1 中国古典舞的舞蹈场大部分是()。 A、日常生活 B、剧场 C、舞台 D、舞蹈学校 正确答案: A 2 下列属于规训形态舞蹈的功能的是()。 A、表现世俗生活 B、表现宗教信仰 C、表现不同主体构造的不同文化 D、表现内隐的主流文化意志 正确答案: D 3 以下哪项是作品形态舞蹈的特征:()。 A、形式单纯,内容简明 B、形式精致,内容模糊 C、形式重组,内容重构 D、形式多样,内容丰富 正确答案: C 4 规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比,其形式更加精致,但内容却更加模糊。正确答案:√ 5 生活场的舞蹈都是由职业舞蹈演员来表演的。 正确答案:× 舞蹈的历史 1 舞蹈欣赏的主要欣赏对象是()。 A、生活形态的舞蹈 B、规训形态的舞蹈 C、审美形态的舞蹈 D、作品形态的舞蹈

舞蹈鉴赏答案

欣赏舞蹈的主观态度的终点是()。
1.0 分
?
A、
舞者的敬业精神
?
B、
舞蹈的优美程度
?
C、
舞蹈语言符号所表达的意义
?
D、
舞蹈所表现的故事情节
我的答案:C
2
现代舞的剧场形式是()。
1.0 分
?
A、
仰视
?
B、

俯视
?
C、
平视
?
D、
没有特定要求
我的答案:B
3
关注“粗身”中“粗身”涉及下列哪类学科内容。
1.0 分
?
A、
运动学
?
B、
人种学
?
C、
社会学
?
D、
语言学

我的答案:B
4
舞蹈教育早期职业化的弊端在于()。
1.0 分
?
A、
舞蹈知识储备不足
?
B、
舞蹈内容同质化
?
C、
舞蹈理论理解不深刻
?
D、
舞蹈技能单一化
我的答案:B
5
古典舞必须具有()价值观念才能经受住历史和现实的考验而成为经典。
1.0 分
?
A、

时代性
?
B、
先进性
?
C、
经久性
?
D、
历史性
我的答案:C
6
孔雀舞中“孔雀嘴”手形的语意是()。
1.0 分
?
A、
展现孔雀的嘴型
?
B、
表现孔雀的高傲
?
C、
表达吉祥如意

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