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北京汇文中学物理电功率单元测试卷(含答案解析)

北京汇文中学物理电功率单元测试卷(含答案解析)
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一、初三物理电功率易错压轴题(难)

1.重点是测量小灯泡电功率的实验,除了掌握通常的实验要求和步骤外,难点是电表的选择和画出电路图,对于电压表的选择采用了扩大量程的方法,即电压表与定值电阻串联后,根据串联电路的特点知,当电压表示数为3V时,电压表与定值电阻串联后总电压为3.8V,正好可以测量灯的定额电压。据此进行分析解答。中考复习时,一学习小组利用阻值不同的四个电阻、电压为6V的电源、滑动变阻器R(标有“50Ω 1A”)及其它器材做电学实验.

(1)如图甲是小明“探究电流与电阻关系”时连接的部分实验电路.

①将5Ω电阻接入电路,请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向右滑电流表示数变大;

(____)

②闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为2.5V时读出对应的电流值并记录;

③断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,此时如果他马上闭合开关,会造成__表损坏,正确的操作应该是先__________________________,再闭合开关,移动滑片P使电压表的示数仍为2.5V;

④按正确操作完成余下实验后,得到电流与电阻关系图象如图乙所示,由此可得到的结论是:电压一定,___________________________________________________________;(2)玉琦同学把图甲中的定值电阻换成额定电压为2.5V的灯泡,测量它的额定功率.

①闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表和电压表都没有示数,原因可能是滑动变阻器

___;

②排除故障后,将滑动变阻器R的滑片移到某一位置时电压表示数为2.2V,要测小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器连入电路的阻值变__(选填“大”或“小”),当小灯泡正常

发光时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为__W .

(3)张阳同学实验时发现桌上没有电流表,却多了一个滑动变阻器R 0(最大阻值用R 0表示),他设计如图丁所示电路,测出了额定电压为U 0=2.5V 的灯泡的额定功率,请补全下列步骤.

①闭合开关,先调节滑动变阻器__(选填“R 0”或“R ”)的滑片到最__端(选填“左”或“右”),再调节另一滑动变阻器的滑片,直到__时为止.

②接着_________________________,读出这时电压表的示数为U ;

③小灯光的额定功率表达式P =____________(用字母表示).

【答案】 电压 调节滑动变阻器的滑片P 处于最大阻值处 电流与电阻成反比 断路 小 0.75 R 0 左 2.5V 调节变阻器R 0的滑片

到最右端 2.5V×0

2.5U V R 【解析】

【分析】

【详解】

(1)①滑动变阻器的滑片P 向右滑电流表示数变大;说明滑动变阻器的滑片P 向右滑时滑动变阻器接入电路的电阻变小,所以应将滑动变阻器的右下方接线柱与开关右侧接线柱相连,如下图所示:

③探究电流与电阻关系应保持电阻两端电压不变,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻时电路中的总电阻变大,由==可知串联电路电阻越大,分得的电压越大,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,电阻两端电压会变大,电压表的示数变大,闭合开关,会造成电压表损坏,正确的操作应该是先调节滑动变阻器的滑片P 处于最大阻值处,再闭合开关,移动滑片P 使电压表的示数仍为2.5V ;

④由图象可知,电流与电阻成反比例函数,故可得结论:电压一定时,电流与电阻成反比;

(2)①闭合开关后,发现灯泡不亮,电流表和电压表都没有示数,原因可能是滑动变阻器断路;

②要测小灯泡的额定功率,应使电压表的示数由2.2V增加到2.5V,滑动变阻器应减小接入电路中的电阻,增大电路中的电流;由图丙可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.3A,则灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;

(3)实验步骤:

①闭合开关,先调节滑动变阻器R0的滑片到最左端,再调节另一滑动变阻器的滑片,直到2.5V时为止;

②接着调节变阻器R0的滑片到最右端,读出这时电压表的示数为U;

③因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R0两端的电压U0=U﹣2.5V,

2.(3)[3]连接好电路后,闭合开关,移动滑片,灯泡的亮度较暗且不变,且两电表示数也不变,出现此现象的原因是变阻器的接线柱接了两个下面的,则接入电路的阻值最大,且不可改变。夏日炎炎,蚊子滋生,传播疾病,令人烦恼.小明根据蚊子在夜间具有趋光性(尤其是紫色光)的特点,打算自制灭蚊灯。

小明从废旧节日彩灯上拆得一个紫色小灯泡,其额定电压为2.5V,为测得小灯泡的额定功率,小明找来蓄电池组(电压为6V)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线等,展开实验探究。

(1)请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图(电流表使用大量程)。_______

(2)闭合开关S前,滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值_______(最大/最小)处。

(3)闭合开关S后,小灯泡不亮,观察发现:小灯泡是完好的;电压表有示数;电流表指针指向零刻度线.电路可能存在的故障是_____________。

(4)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为__________V,此时小灯泡处于额定工作状态,根据右图所示电流表的示数可知其额定功率为__________w。

(5)小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡,打算在灯罩上涂粘胶,当小灯泡工作发出紫色光时,飞过来的蚊子就会被粘胶粘住.小明在市场上找到A、B、C三种类型的粘胶,对其粘性强弱进行比较。

①取三张相同规格的纸片,水平放置,分别在纸片的上表面涂上A、B、C三种类型的粘胶。

②同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻。

③同时将三张纸腾空倒置1min。

④将三张纸翻转,数出A、B、C三种类型粘胶上残留的芝麻数量,见下表。

粘胶类型A B C

残留的芝麻数量22812

为达到最佳的灭蚊效果,小明应选用的粘胶类型为_______。

【答案】最大灯座断路 2.5 4.5 A

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]小灯泡的额定电压为2.5V,电压表选0~3V的量程,且与灯泡并联;电流表与灯泡串联,注意电流从电表的正接线柱流入、负接线柱流出;如下图

(2)[2]闭合开关S前,为了保护电路,滑片P应放在使滑动变阻器接入电路的阻值最大处。

(3)[3]灯泡不亮,电流表无示数,说明电路断路,电压表有示数,电压表并联的电路断路,灯泡完好,所以灯座断路。

(4)[4]灯泡在额定电压2.5V

时正常工作,所以调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为2.5V。

[5]电流表选择0~3A量程,分度值为0.1A,电路中的电流为1.8A,小灯泡的额定功率为

P=UI=2.5V×1.8A=4.5W

3.

()

U U U

P U I

R

-

==额额

额额额

在“测量小灯泡的电功率”实验中,电源电压保持不变,待测小灯泡的额定电压为2.5V?

(1)为了比较精确的测量小灯泡的电功率,电压表的量程应选0-____V;

(2)实验时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障可能是_____(选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”)接触不良;

(3)排除故障后,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数是2.5V,电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率是____W;

(4)测量结束后,应先______,再拆除导线,最后整理好器材;

(5)某实验小组在处理实验数据时,采用描点法,在坐标纸上作出了如图所示的I-U图象,请指出作图过程中存在的错误或不足之处是_______;

(6)某实验小组设计了如图所示的电路(还缺一根导线连接才完整),可以测量小灯泡的额

定功率,其中R 为定值电阻?请写出本实验主要测量步骤及所测物理量:

①电路连接完整后,开关S 2断开,S 1?S 3闭合,调节滑动阻器滑片,使电压表示数为U 额; ②_______,开关S 3断开,S 1?S 2闭合,记录电压表的示数U 2;

③小灯泡额定功率的表达式P 额=______(用R ?U 额?U 2表示)

【答案】3 灯泡与灯座 1.25 断开开关 图线不应画成直线或横坐标的标度取值过大 保持滑动变阻器滑片位置不变

()U U U R 2额额-

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]题中待测小灯泡的额定电压为2.5V ,所以电压表的量程应选0~3V 。

(2)[2]实验时,小灯泡不亮,且电流表示数几乎为0,则电路中有断路现象,而电压表有示数,即电压表与电源是接通,则故障可能是灯泡与灯座接触不良。

(3)[3]由图示知,电流表的示数为0.5A ,则小灯泡的电功率

P =UI =2.5V×0.5A=1.25W

(4)[4]测量结束后,应先断开开关,再拆除导线,最后整理好器材。

(5)[5]由描出的点知,所描的点不在一条直线上,所以作出的I -U 图象不应是直线,且坐标轴的横坐标的标度太大了,这样造成所描的点精确度稍低。

(6)[6][7]按题意可知,电路中通过S 2、S 3的通断来控制电压表所测量的电压,所以所缺的导线应连接在电压表的负接线柱与开关S 3的左接线柱之间,且电路是串联电路。当开关S 2断开,S 1、S 2闭合时,电压表测小灯泡的电压,那么应调节滑片,让电压表的的示数为U 额。然后保持滑片位置不变,这样才能保持小灯泡两端的电压为额定电压,断开S 3,闭合S 1、S 2,此时电压表测小灯泡和定值电阻R 的电压,则电阻R 两端的电压

U R =U 2-U 额

而整个过程中,电路的电流不变,通过小灯泡的电流 21R R U U U I I R R

-==

=额 则小灯泡的额定功率

4.P 额=U 额I 1=22()

U U U U U U R R --?=额额额额利用如图所示的电路探究电流跟电压的关

系,电源电压为6V 不变.

(1)按图甲,在图乙中把接错的一根导线打上“×”,再画线把它改到正确的位置上.(_____)

(2)正确连接电路后,再闭合开关,移动滑片,发现电压表和电流表的示数均为0;继续移动滑片,当两电表指针刚好偏转且稳定时,其示数见序号3,继续实验,数据见序号4和序号5.

数据序号12345

电压/V00123

电流/A000.10.20.3

①根据第5组数据,在图丙中用“↑”标出电流表指针所在的位置.

(_____)

②由序号1、2两组数据可判断,该电流故障为________(选填“R1接触不良”、“R2断路”或“R2短路”).

③序号3、4、5三组数据表明:在导体的________一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.

④根据表中数据计算,滑动变阻器接入电路的最大阻值为________Ω,滑动变阻器消耗的功率变化了________W.

【答案】R1接触不

良电阻500.4

【解析】

【分析】

(1)测电阻的实验中电压表应测定值电阻两端电压,即与定值电阻并联,电流表测定值电

阻电流与其串联。

(2)①图丙中电流表接的是0.6A量程,分度值为0.02A,第5组数据中电流为0.3A,电流表指针应指在0.2A与0.4A正中间的位置;

②由序号1、2两组数据中电流表示数为0,电压表也为0,可判断电路为断路;

③序号3、4、5三次实验都是在一个定值电阻下进行的,所以导体电阻没有变化,通过三组数据表明导体中的电流跟导体两端的电压成正比;

④依据串联分压原理,定值电阻R2电压最小时,滑阻分的电压最大,此时滑阻R1阻值最大,也就是说第三组数据时滑阻R1阻值最大。从电源电压6V里减去定值电阻R2的电压,得到滑阻R1电压,由于R2与R1串联,电流相等为0.1A,根据欧姆定律可计算滑阻阻值,利用公式P=I2R可计算滑阻电流在0.1A和0.3A时的功率,然后大功率减去小功率就是功率变化值。

【详解】

(1)测电阻的实验中电压表应测定值电阻两端电压,即与定值电阻并联,电流表测定值电阻电流与其串联,由图可知,电压表与定值电阻串联,电流表与定值电阻并联了,只改一根导线,应将定值电阻右侧连接电流表的导线接到电压表的左侧接线柱上即可;

(2)①图丙中电流表接的是0.6A量程,分度值为0.02A,第5组数据中电流为0.3A,电流表指针应指在0.2A与0.4A正中间的位置;

②由序号1、2两组数据中电流表示数为0,可判断电路为断路,电压表也为0,说明不是和电压表并联的电阻断路,和电压表并联的电阻断路时电压表示数应该接近电源电压,所以是“R1接触不良”;

③序号3、4、5三次实验都是在一个定值电阻下进行的,所以导体电阻没有变化,通过三组数据表明导体中的电流跟导体两端的电压成正比;

④根据串联电路分压特点得:U1=U-U2=6V-1V=5V

R1最大为:1

1

5V

50Ω0.1A

U

R

I

===;

此时最小功率:P1=I2R1=(0.1A)2×50Ω=0.5W 当第5次时,滑阻电压为:U′=6V-3V=3V

此时电流为:I=0.3A

最大功率为:P 1′=U′×I=3V×0.3A=0.9W

滑动变阻器消耗的功率变化了:P 1′-P 1=0.9W-.5W=0.4W 。

5.(4)[7][8]实验结束后,小华继续对滑动变阻器两端电压与通过它的电流关系进行了探究,则他画出的U-I 图像应为图3中的虚线①,选择的依据是“小灯泡和滑动变阻器两端电压之和保持不变”或“小灯泡两端电压变化量和滑动变阻器两端电压变化量始终相等”。在“探究电流与电阻的关系”的实验中,提供的器材如下:电源电压恒为4.5V ,五个定值电阻R 1(5Ω)、R 2(10Ω)、R 3(15Ω)、R 4(20Ω)、R 5(25Ω),标有“50Ω1A ”的滑动变阻器R 、电压表(可用量程:0~3V 、0~15V )、电流表(0~0.6A )、开关各1只,导线若干。

(1)小赵同学设计了如图甲所示的实验电路,电路连接完毕,闭合开关S ,发现电流表有示数,电压表无示数。若电路故障只出现在R 1和R 上,则电路故障是______;

(2)排除电路故障后,将滑动变阻器的滑片P 移到最______端,闭合开关,调节滑片P ,使电压表的示数为2.5V 时,电流表的示数应为______A ;

(3)分别用定值电阻R 2、R 3、R 4、R 5依次替换R 1,重复(2)的实验步骤。根据实验所得的五组数据绘制出I -R 图象,如图乙所示,由图象可得出的结论是:______;

(4)完成步骤(2)后,若保持滑片P 位置不变,断开开关,用R 2替换R 1,闭合开关,发现电压表示数______2.5V (选填“大于”或“小于”),应向______(选填“左”或“右”)移动滑片P 才能达到实验要求;

(5)为完成该实验探究,滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为______Ω;

(6)在使用电阻R 1、R 5完成实验的过程中,当电压表示数为2.5V 时,滑动变阻器R 消耗的电功率分别为P 1、P 5,则15:P P ______。

【答案】R 1短路 右 0.5 当导体两端的电压保持不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比 大于 右 4 5:1

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]由图可知,电阻R 1和滑动变阻器R 串联,电压表测R 1两端的电压,电流表测电路中的电流。闭合开关时,电流表有示数,则电路中出现短路,而电压表无示数,那么是电阻R 1短路了。

(2)[2]在闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移动到阻值最大处,即最右端。

[3]由图乙知,电压表示数为2.5V ,R 1=5Ω

时,电路中的电流为0.5A 。

(3)[4]由图乙知,当电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比。

(4)[5][6]用R 2=10Ω代替R 1后,若滑动变阻器接入电路的阻值不变,据串联电路的分压特点知,R 2分去的电压变大,即电压表的示数大于2.5V ,要使R 2两端的电压保持为2.5V ,应让变阻器接入电路的阻值变大,以分去更多电压,所以应向右移动滑片。

(5)[7]实验中,定值电阻两端的电压保持不变,那么变阻器两端的电压也保持不变,当定值电阻更换的阻值越小,据串联电路的特点,变阻器接入电路的阻值也越小。所以,当R 1=5Ω时,变阻器接入电路的电阻最小,此时电路中的电流I =0.5A ,那么最小电阻

1min 4.5V 2.5V 4Ω0.5A

U U U R I I --====滑 (6)[8]据2

U P R

=得,定值电阻接R 1和R 5时,滑动变阻器消耗的电功率

6.22151511:::5:1525U U P P R R ===ΩΩ

滑滑小青在测量小灯泡的额定功率实验中。选用的小灯泡标有2.5V 字样。

(1)如图甲是小青测量小灯泡额定功率不完整的实物电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整(______);

(2)连接好电路后闭合开关,小青发现小灯泡没有发光,但电压表有示数,接下来应进行的操作是______ (选填标号);

A .更换小灯泡

B .检查开关是否闭合

C .移动滑动变阻器滑片

D .检查电压表是否断路

(3)实验时,电压表的示数如图乙所示。则应将滑片向______(选填A 或B )端移到某一位置,才能使小灯泡正常工作。若正常工作时电流表示数为0.5 A ,则小灯泡的额定功率为______W ;

(4)完成上述实验后,小青又设计了一种测额定功率的方案。如图丙所示,R 0是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作∶①连接好电路,闭合开关S 。将开关S 1拨到触点______(选填A 或B )。移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U 1;②保持滑片的位置不动,再将开关S 1拨到另一触点。读出电压表的示数U 2;③用U 1、U 2、R 0表示小灯泡的额定功率,则表达式P =______。

【答案】 C A 1.25W A 21

1

U U

U

R

-

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]电压表测量灯泡的电压,应与小灯泡并联,小灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表应接“-”,“+”接线柱。连接电路如图所示:

(2)[2]小灯泡没有发光,但电压表有示数,说明电压表到电源电路是通路,灯泡不发光可能是灯泡两端实际电压远低于额定电压,所以接下来的操作是移动滑动变阻器滑片,在进一步判断。

故选C。

(3)[3]由图乙可知,此时灯泡的电压为1.9V,使小灯泡正常工作,应将滑动变阻器向A端调节。

[4]若正常工作时电流表示数为0.5A,则小灯泡的额定功率为

2.5V0.5A=1.25W

=

P UI?

=

(4)[5]由步骤①中“移动滑片,使电压表的示数为小灯泡的额定电压U1”,可知改实验步骤实验目的使小灯泡在额定电压下工作,所以开关S1拨到触点A,移动滑片,使电压表示数为小灯泡的额定电压。

[6]用U1、U2、R0表示小灯泡的额定功率,则表达式为

7.则小灯泡额定功率:

()

121

U U U

P

R

-

=。在测量小灯泡的电阻的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)为了测量更精确.电压表应选择的量程是0﹣_______(选填“3”或“15”)V .

(2)小明按图甲连接好电路后,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡都不亮,电流表有示数,电压表无示数.则故障原因可能是小灯泡_______(选填“短路”或“断路”)

(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V ,此时电流表的示数如图乙所示,为_______A .

(4)接着调节滑动变阻器滑片,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,小灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如下表所示.

1234567

/V 2.5 2.1 1.7 1.30.90.50.1/A 0.260.240.210.190.160.05

U I 实验次数电压 电流

综合分析可知,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向_______(选填“左”或“右“)端滑动:随着灯丝温度降低,小灯泡的电阻值变_______(选填“大”或“小”).

(5)小明还设计了如图丙所示的电路,测出另一小灯泡的额定功率.已知滑动变阳器R 1的最大阻值为R 0,小灯泡的额定电压为U 额.请完成下列实验步骤:

①闭合开关S ,S 1,调节R 1的滑片,使电压表的示数为U 额;

②接着_______;

③调节R 1的滑片调至最左端,记下电压表示数U 1;将R 1的滑片调至最右端,记下电压表示数为U 2,小灯泡额定功率的表达式:P =_______(用R 0、U 额,U 1、U 2表示)

【答案】3 短路 0.3 左 小 保持变阻器R 1的滑片位置不动,断开S 1闭合S 2,移动变

阻器R 2使电压表不变 2021

U U R (U 1﹣U 2) 【解析】

【详解】

(1)灯的额定电压为3V ,故为了测量更精确电压表应选择的量程是0﹣3V .

(2)若小灯泡短路,灯不亮,电路为通路,电流表有示数,电压表没有示数,符合题意; 若小灯泡断路,则电压表串联在电路中,电流表没有示数,电压表与电源连通测电源电压有示数,不符合题意;所以故障原因可能是小灯泡短路;

(3)排除故障后,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.5V ,此时电流表的示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值为0.02A ,读数为0.3A ;

(4)根据表中数据,电路中的电流越来越小,由欧姆定律,电路的总电阻越来越大,故实验中滑动变阻器的滑片逐渐向左端滑动; 根据由欧姆定律的变形式U

R I

=

,计算灯的电阻分别为8.3Ω、8.1Ω、7.1Ω……2.0Ω,所以随着灯丝温度降低,小灯泡的电阻值变小; (5)小明还设计了如图丙所示的电路,测出另一小灯泡的额定功率.已知滑动变阳器R 1的最大阻值为R 0,小灯泡的额定电压为U 额.请完成下列实验步骤:

①闭合开关S ,S 1,调节R 1的滑片,使电压表的示数为U 额;

②接着,保持变阻器R 1的滑片位置不动,再断开S 1闭合S 2,移动变阻器R 2使电压表示数不变;

根据等效替代的原理知,此时R 2=R L ;

③将R 1的滑片P 调至最左端,记下电压表的示数为U 1;再将R 1的滑片P 调至最右端,记下电压表的示数为U 2,

在③中,将R 1的滑片P 调至最左端,R 1连入电路中的电阻为0,电压表的示数为U 1即为电源电压;再将R 1的滑片P 调至最右端,此时两变阻器串联,电压表的示数为U 2,即为R 2的电压,根据串联电路电流相等和欧姆定律可得:

21220

U U U R R -=, 解得:

22012

U R R U U ; 根据2

U P R

=得小灯泡额定功率的表达式: ()2

22122220012

==U U U P U U U R U R R U U =--额额额. 【点睛】

8.小灯泡的实际电流是额定电流一半时(0.15A )对应的电压约为1V ,灯的实际电功率为:21V 0.15A 0.15W P =?=,则P 1大于P 2.小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率,设计并连接了如图甲所示的部分实验电路。

(1)请你添加一条导线,将图甲所示的实物图补充完整,并使滑动变阻器的滑片P 右移时接入

电路的阻值变大 _______________。

(2)闭合开关为S1,将开关S2扳向____(填“1”或“2”),调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=____A。

(3)将开关S2扳向另一端,保持________的阻值不变,调节________的阻值R,使电流表的示数仍为I1。

(4)若此时R=7.0 Ω,小灯泡的实际功率P1=____W。

(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系。你认为最有可能的是(____)。

A.P0=2P1

B.P0=3P1

C.P0=4P1

D.P0=5P1

【答案】10.20滑动变阻器电阻箱0.28B

【解析】

试题分析:(1)滑动变阻器的滑片P右移时接入电路的阻值变大,说明滑动变阻器将左下接线柱接入了电路中,滑片向右移动时,离下接线柱越远,接入电路中的电阻值越大。(2)此实验是先将灯泡接入电路,测量出流过的电流值,再将变阻箱接入电路中,调节变阻箱的电阻,使得电流值仍为刚才电流值,则电阻箱的电阻值就是灯泡的电阻。因此,闭合开关S1,将开关S2板向1,调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,电流表0--0.6A,

I1=0.2A。

(3)将开关S2扳向另一端,保持滑动变阻器的阻值不变,调节变阻箱的阻值R,使电流表的示数仍为I1。

(4)若此时R=7.0Ω,小灯泡的实际功率P1=I2R=(0.2A)2×0.7?=0.28W。

(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,假定灯泡电阻不变,则额定功率P0=(2I1)

2R=4I12R=4P1,但是灯泡的电阻随着温度的升高而增大,因此P0﹥4P1,最有可能的是选项D。

【考点定位】测量灯泡的功率

9.为了研究小灯泡在不同电压下工作时(实际电压不允许超过额定电压的五分之一),消耗的电功率是否相同,某同学选取一个额定电压为2.5V的小灯泡.

(1)请你帮他设计电路,并画出电路图;

(________)

(2)他还准备了:蓄电池(6V),电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V

0~15V)、滑动变阻器R1(10Ω 0.6A)、滑动变阻器R2(50Ω 0.6A)、开关、导线若干.为了完成实验,应选择滑动变阻器_____接入电路,电压表选用_____量程;

(3)由实验测得,通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线如图所示.由图可知,小灯泡正常发光时,通过灯丝的电流是_____A,此时消耗的电功率为_____W;

(4)通过数据分析可以得出:_____.

【答案】 R2 0﹣3V 0.20.5小灯泡在不同电压下的功率不同

【解析】

【分析】

(1)由实验目的确定要测量的量结合归纳法,据此画出电路图;

(2)(3)灯在额定电压下灯正常发光,根据通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线找到,小灯泡正常发光时,通过灯丝的电流,此时消耗的电功率为P=U L I求灯的额定功率;根据欧姆定律求灯正常发光时的电阻大小,根据串联电路电压的规律和分压原理确定灯正常发光时变阻器连入电路中的电阻大小确定变阻器的规格;

(4)分别求出灯在不同电压下的功率得出结论.

【详解】

(1)研究小灯泡在不同电压下工作时(实际电压不允许超过额定电压的五分之一),消耗的电功率是否相同,故应用电压表测量出灯电压,用电流表测出此时灯的电流,根据P=UI 求灯的实际功率,为得出普遍性的规律,要多次测量,故要将滑动变阻器串联在电路中,如下所示:

(2)(3)灯在额定电压下灯正常发光,由通过小灯泡的电流随电压变化的关系图线可知,小灯泡正常发光时,通过灯丝的电流是0.2A,此时消耗的电功率为:

P=U L I=2.5V×0.2A=0.5W;

灯正常发光时的电阻:

2.5V 12.5Ω0.2A

U R I ===, 灯正常发光时变阻器分得的电压:U 滑=U ﹣U L =6V ﹣2.5V=3.5V , 变阻器连入电路中的电阻为: 3.5V 17.5Ω10Ω0.2A

R =

=滑>, 故选用(50Ω 0.6A)滑动变阻器R 2; 因灯的额定电压为2.5V ,又实际电压不允许超过额定电压的五分之一,即

1 2.5V 0.5V 5

?=,故灯的实际电压不超过3V ,故电压表选用0~3V 量程; (4)由图中数据可知,灯的电压为U 1=1.5V 时,通过的电流为I 1=0.15A ,灯的实际功率: P 1=U 1I 1=1.5V×0.15A=0.225W;

同理,当灯的电压为3V 时,通过的电流约为0.22A ,灯的实际功率为0.66W ,

小灯泡正常发光时,通过灯丝的电流是0.2A ,此时消耗的电功率为

P=U L I=2.5V×0.2A=0.5W;

10.【考点定位】电功率与电阻的关系在一次测量小灯泡额定功率的实验中,所用电源由两节新干电池串联组成,小灯泡上标有“2.5V”字样(小灯泡额定功率约为0.6W ).聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路.

(1)同组的小明发现电路连接有错,如果闭合图甲所示电路的开关,电压表的示数约为 V ,电流表的示数约为 A ,小灯泡的发光情况为 (选填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光”).

(2)小明主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置,电路就能测量小灯泡额定功率.请在图甲中画出小刚改动的那条导线.

(3)待改接好电路后,在实验时,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W .

(4)小明同学继续移动滑片P ,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I ﹣U 关系图象,根据图象可知:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”).

(5)有的同学认为“把小灯泡换成定值电阻,该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”,你认为这种说法 .

【答案】(1)3.0; 0;不发光;(2)如下图所示;(3)0.5;(4)增大;(5)正确

【解析】

试题分析:(1)由图示可知,电流表与灯并联,电流表将灯短路,灯不亮;电压表与变阻器、电流表串联在电路中,因电压表内阻很大,根据欧姆定律,电路中电流几乎为0,即电流表示数为0,根据分压原理,电压表示数接近电源电压为2×1.5V=3V;(2)连接灯的右接线柱与变阻器金属杆左端的连线错误,所以将连接变阻器金属杆左端的线改接在电压表的左接线柱即可实现电压表与灯并联,电流表串联在电路中的目的;(3)根据图丙知,灯额定电压2.5V对应的电流为0.2A,灯的额定功率P额=U额

I=2.5V×0.2A=0.5W;(4)根据图丙知,通过灯的电流随灯两端的电压的增大而增大,根据P=UI,灯的电功率也随电压的增大而增大;(5)探究导体中的电流与电压的关系时,应控制导体的电阻不变,将灯换成定值电阻,这个条件即可实现,所以,可以用来探究导体中的电流与电压的关系,说法正确。

北京汇文中学2019-2020年八年级下数学期中试题

北京汇文中学2019-2020年八年级下数学期中试题 -4 一、选择 1. 下列方程是一元二次方程的是( ) A.0512=+-x x B.x(x-1)=x 2-3 C.x 2+y-1=0 D. 51 331 22-=+x x 2. 菱形和矩形一定具备的性质是( ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.每条对角线平分一组对角 3. 若a-b+c=0,则一元二次方程ax2+bx+c=0必有一根为( ) A.0 B.-1 C.1 D.2 4. 若b b -=-3)3(2,则b 的取值范围是( ) A.b >3 B.b <3 C.b ≥3 D.b ≤3 5.使式子55-=-a a a a 成立的条件是( ) A.a ≥5 B.a >5 C.0≤a ≤5 D. 0≤a <5 6.关于x 的方程ax 2-2x+1=0中,如果a <0,那么方程根的情况是( ) A.有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.没有实数根 D.不能确定 7.若顺次连结四边形ABCD 各边中点所得四边形是菱形,则四边形ABCD 一定是( ) A.菱形 B.对角线互相垂直的四边形 C.矩形 D. 对角线相等的四边形 8.关于x 的方程x 2-(a 2-2a-15)x+a-1=0的两根互为相反数,则a 的值是( ) A.-3 B.5 C.5或-3 D.1 9.李明的作业本上有五道题:①a a a =3;②x x x x x 45=-; ③

a a a a a =?=112;④636 124=+;⑤a a a 223-=-,如果你是他的数学老师,请摘除他做错的题有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 10.在△ABC 中,AB >AC ,点D 、E 分别是边AB 、AC 的中点, 点F 在BC 边上,连结DE 、DF 、EF ,则添加下列哪个条件后, 仍无法判定△BFD 与△EDF 全等的是( ) A.EF ∥AB B.BF=CF C.∠A=∠DFE D.∠B=∠DEF 二、填空题 11.下列数据5,3,6,7,6,3,3,4,7,3,6的众数是 ,中位数是 。 12.已知O 是平行四边形ABCD 的对角线的交点,AB=20cm ,BC=12cm ,则△AOB 的周长比△AOD 的周长多 cm 。 13.关于x 的一元二次方程 (a-2)x 2+x+a 2-4=0有一个根是0,则a 的值为 。 14.已知x <1,则122+-x x 化简的结果是 。 15.已知关于x 的一元二次方程(k+1)x 2+2x-1=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 。 16.如图,在等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,过点D 作DF ⊥BC 于F ,若AD=2,BC=4,DF=2,则DC 的 长为 。 17.菱形ABCD 中,AB=4,高DF 垂直平分边AB ,则BD= ,AC= 。 18.如果x 2-2(m+1)x+m 2+5是一个完全平方式,则m= 。 19.某校在开展“节约每一滴水”的活动中,从九年级的180名同学中任选10名同学汇报了各自家庭一个月的节水情况,如下表所示: F B B C

安徽省六安市汇文中学2020--2021学年七年级上学期期中考试数学试题卷(无答案)

2020~2021学年度第一学期期中考试 七年级数学试题卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.2020年3月抗击“新冠肺炎”居家学习期间,小华计划每天背诵6个汉语成语。将超过的个数记为正数,不足的个数记为负数,某一周连续5天的背诵记录如下:+4,0,+5,-3,+2,则这5天他共背诵汉语成语()

若n=49,则第2020次“F 运算”的结果是() A.152 B.19 C.62 D.31 二、填空题(本大题共4小题,没小题5分,满分20) 11. 一件商品原售价为2000元,销售时先提价10%;再降价10%,现在的售价是______元. 12. 如果y=3是方程2+(m-y )=2y 的解,那么关于x 的方程2mx=(m+1)(3x-5)的解是_____. 13. 当x=3时,代数式px 3+qx+1的值为2020,则当x=-3时,代数式px 3+qx+1的值是______. 14. 为了求1+2+22+23+…+2100的值,可令S=1+2+22+23+…+2100,则2S=2+22+23+24+…+2101,因此2S-S=2101-1,即1+2+22+23+…+2100=2101-1,仿照以上推理计算1+3+32+33+34+…+32020的值是_________. 三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.计算: (1)(4分)(?6 43)?(?385)?(+541)+(+283). (2) 2 12-316--1-22020÷??)(. 16. 解方程: (1)(4分)3x ?7(x ?1)=3?2(x+3) (2)(4分)4 233-1+-=-x x x 四.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.已知有理数a ,b ,c 在数轴上的位置如图所示。化简:2|b ?a|?|c ?b|+|a+b|. 18.如果关于x 的方程2 2834+-=-x x 的解与方程126)13(4-+=+-a x a x 的解相同,求a 的值.

【10套试卷】北京汇文中学小升初一模数学精选及答案

六年级下册数学练习题及答案人教版(1) 一.选择题(共4小题,满分8分,每小题2分) 1.(2分)下列叙述正确的是( ) A .a 的倒数是 B .一桶油用去千克,还剩下 C .一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数 2.(2分)两根3米长的绳子,第一根用去米,第二根用去,两根绳子剩余的部分相比( ) A .第一根长 B .第二根长 C .两根同样长 3.(2分)小明和爸爸、妈妈去看电影,每张电影票78元,带( )元够了. A .100元 B .200元 C .240元 4.(2分)将直角三角形ABC 以BC 为轴旋转一周,得到的圆锥体积是V ,那么V =( ) A .16π B .12π C .25π D .48π 二.填空题(共9小题,满分18分,每小题2分) 5.(2分)填上千克或克: 1个乒乓球重约3 . 2袋盐重1 . 一瓶矿泉水重500 . 一头奶牛约重200 . 6.(2分) ,把这个线段比例尺改写成数值比例尺是 . 7.(2分)男生比女生多,则女生比男生少 ;男生人数的等于女生人数的,男女生人数比是 . 8.(2分)一个车轮的直径是40厘米,车轮转动一周大约前进了 厘米.如果车轮每分钟转动80周,5分钟车轮可以走 米.

9.(2分)有一个三角形的三个内角的度数之比是2:5:2,这个三角形按边分,属于三角形,按角分,属于三角形. 10.(2分)水族箱里有红、黑两种金鱼共18条.其中黑金鱼的条数是红金鱼的.红金鱼有条,黑金鱼有条. 11.(2分)千克表示把平均分成份,表示这样的4份;还表示把平均分成份,表示这样的份. 12.(2分)一栋楼每层有18个台阶,从一楼到六楼,要爬个台阶. 13.(2分)用含有字母的式子或方程表示下面的数量关系. 5减x的差除以3 160减5个a x的3倍等于57 x除以5等于1.6 三.计算题(共5小题,满分32分) 14.(16分)选择合理的方法进行计算 (1)2﹣﹣﹣ (2)0.8++0.2 (3)15﹣5÷12﹣ (4)68﹣7.5+32﹣2.5 (5)﹣(﹣) 15.(4分)解方程. x÷4.5=1.2 (4x﹣6)×5=4.8 6x+1.6x=22.8 3.4x﹣6×8=26.8 16.(4分)解比例 3:5=x:15 =

北京汇文中学物理物态变化实验单元测试卷(含答案解析)

一、初二物理物态变化实验易错压轴题(难) 1.小明探究水沸腾时温度变化的特点,实验装置如图甲所示。 (1)加热一定时间后,温度计的示数如图所示,此时水的温度是_____℃。 (2)水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但酒精灯要持续加热,这说明液体在沸腾过程中要_____; (3)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图象是_____(填“A”“B”“C”或“D”)。 (4)如图丙所示,温度计的正确读法是_____。 (5)当水沸腾时,若水中有一个气泡从A位置(体积为V A)上升至B位置(体积为V B),则V A_____V B,(选填“>”“<”或“=”下同)。气泡在A、B两位置受到水的压强分别为p A和p B,则p A_____p B。 (6)以下表格中的内容是小明记录的实验数据,则水的沸点是___℃. 时间/min012345678 温度/℃909294969898989898 (7)完成实验后,烧杯内水的质量与实验前相比_____(选填“变大”“不变”或“变小”). 【答案】89吸热A乙<>98变小 【解析】 【详解】 (1)温度计的每一个大格表示10℃,每一个小格表示1℃,所以温度计的示数为89℃;(2)水在沸腾过程中虽然温度不再升高,但水在各个部位都要汽化,需要不断的吸热,所以酒精灯要持续加热; (3)水在沸腾前,温度不断升高,沸腾后继续吸热但温度不变,所以A图能正确表示实验过程中水温度的变化; (4)温度计的正确读法是视线垂直刻度线读数,所以乙的读数方法正确; (5)当水沸腾时,水在各个部位汽化,因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充,并且

越往水面水的压强越小,因此气泡会越变越大,所以A B p p ; (6)观察表中数据,可以看出,水的沸点是98℃; (7)烧杯瓶口敞开,在烧水的过程中,水不断蒸发,所以完成实验后,烧杯内水的质量与实验前相比变小。 答案:89;吸热;A ;乙;<;>;98;变小。 2.在做“观察水沸腾”的实验时。 (1)A 组同学用的是如图 甲所示装置,他们测出的水温将偏______选填“高”或“低”)。 (2)图 乙是B 组同学在实验某时刻温度计的示数,此时水的温度是_____℃。 (3)B 、C 两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图 丙所示。分析图像可知:水的沸点是_____℃;B 、C 组得到b 、c 两种不同图像的原因可能是水的_____不同;从图像中还可以得出水沸腾时的特点是_________。 【答案】高 92 98 质量 温度不变 【解析】 【详解】 解:(1)由图甲知,温度计的玻璃泡碰到了容器底,受容器底部温度的影响,测量值将偏高; (2)由图乙知,温度计的分度值为1℃,所以示数为92℃. (3)由图丙知,时间不同的原因可能是水的质量不同导致的,水在沸腾过程中温度保持98℃不变,所以水的沸点是98℃,从图像中还可以得出水沸腾时的特点是温度不变。 故答案为: (1)高;(2)92;(3)98;质量;温度不变 【点睛】 在使用温度计时,温度计的玻璃泡要完全浸没在水中,不能碰到容器底或容器壁,否则温度计的示数会受烧杯底部的影响;认清温度计的分度值,然后读数;根据温度随时间变化的图象判断出时间不同的原因;根据水沸腾的条件进行分析:达到沸点并要继续吸热.探究水的沸腾实验中,考查温度计的使用及读数也要掌握;学会从图象上分析水的沸点,并掌握影响加热时间的因素,能够应用进行分析. 3.在“观察水的沸腾”的实验中:

北京汇文中学2021初三化学上册期中试题和答案

北京汇文中学2021初三化学上册期中试题和答案 一、选择题(培优题较难) 1.质量相等的两份氯酸钾,只向其中一份加入少量二氧化锰,同时放在两只试管内加热。下列有关放出氧气质量(g)与反应时间(t)关系图象(图中是a纯氯酸钾曲线,b是混有二氧化锰的曲线)其中正确是 A.A B.B C.C D.D 2.下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是 A.①③属于不同种元素B.④属于离子,离子符号为Mg2- C.②③的化学性质相似D.①④均达到相对稳定的结构 3.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是 ①H ②Fe2+③Cu ④P2O5⑤Fe3+⑥NaCl A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子 4.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( ) A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞 B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果 C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好 D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果 5.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是()

物质甲乙丙丁反应前质量/g100.3 4.8 2.8反应后质量/g 3.2待测8 6.4 A.待测值为0.6 B.此反应可表示为:丙+丁→甲 C.反应中甲和丁变化的质量比为1:2 D.甲一定是化合物 6.下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是() A、制CO2的药品 B、发生装置 C、收集装置 D、比较CO2与空气的密度 A.A B.B C.C D.D 7.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是 A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌.消毒D.净化后的水是纯净物8.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确 ...的是( ) A.B. C.D. 9.中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及 ...化学变化的是()

2020-2021济南市汇文中学初一数学上期中一模试卷(及答案)

2020-2021济南市汇文中学初一数学上期中一模试卷(及答案) 一、选择题 1.将一副直角三角尺按如图所示摆放,图中锐角∠1的度数为() A.58°B.59°C.60°D.61° 2.下列各数中,比-4小的数是() -B.5-C.0D.2 A. 2.5 3.生物学家发现一种病毒的长度约为0.000043mm,用科学记数法表示这个数的结果为(单位:mm)() A.4.3×10﹣5B.4.3×10﹣4C.4.3×10﹣6D.43×10﹣5 4.若一个角的两边与另一个角的两边分别平行,则这两个角() A.相等B.互补C.相等或互补D.不能确定 5.我国古代《易经》一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知,孩子自出生后的天数是() A.81B.508C.928D.1324 6.将如图所示的Rt△ACB绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图(正视图)是() A.B.C. D.

7.将一副三角板如图摆放,∠OAB=∠OCD=90°,∠AOB=60°,∠COD=45°,OM 平分∠AOD ,ON 平分∠COB ,则∠MON 的度数为( ) A .60° B .45° C .65.5° D .52.5° 8.下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( ). A . B . C . D . 9.已知∠1=18°18′,∠2=18.18°,∠3=18.3°,下列结论正确的是( ) A .∠1=∠3 B .∠1=∠2 C .∠2=∠3 D .∠1=∠2=∠3 10.小明在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时,不小心用墨水把最后一项染黑了,得到正确的结果变为2412a ab -+( ),你觉得这一项应是( ) A .23b B .26b C .29b D .236b 11.一球鞋厂,现打折促销卖出330双球鞋,比上个月多卖10%,设上个月卖出x 双,列 出方程( ) A .10%x =330 B .(1﹣10%)x =330 C .(1﹣10%)2x =330 D .(1+10%)x =330 12.已知|m+3|与(n ﹣2)2互为相反数,那么m n 等于( ) A .6 B .﹣6 C .9 D .﹣9 二、填空题 13.当a =________时,关于x 的方程 +23=136 x x a +-的解是x =-1. 14.如图1所示的图形是一个轴对称图形,且每个角都是直角,长度如图所示,小明按图2所示方法玩拼图游戏,两两相扣,相互间不留空隙,那么小明用9个这样的图形(图1)拼出来的图形的总长度是_______(结果用含a 、b 代数式表示). 15.将一些形状相同的小五角星如图所示的规律摆放,据此规律,第10个图形有_______个五角星.

北京汇文中学

北京汇文中学已经走过138年的历史。从1926年时任校长高凤山先生提出并确立“全人教育”思想,到今日北京汇文中学所秉持的“以人为本、重在发展”办学理念,北京汇文办学始终将对人的关爱和促进人的全面发展放在育人的首位。正因如此,北京汇文中学毕业的学生中涌现出中外科学院院士、大学教授、科学家、艺术家、名作家,还有著名劳动模范、体育健将、共和国的部长、党中央委员、部队将军和国家领导人,可以说是人才济济,英才辈出。更有成千上万的北京汇文中学校友分布在各行各业,为祖国的富强建功立业。 进入21世纪的北京汇文中学,将继续以“智、仁、勇”校训激励和鞭策自己,继承和发扬汇文中学的光荣传统,以更开放的姿态努力为每一位有志于成才的学子提供优秀教师队伍和现代化教学设施,以及发展特长、展示才能、参与中外交流的广阔舞台;继续积极创设宽松、民主的成长环境,与社会各界一道,致力于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人,使汇文中学真正能够成为“人文荟萃”、“广育人才”,具有学府风范的学校。 北京汇文中学始建于1871年,是首都百年名校。学校2005年起恢复初中部,现为包括高中部、初中部以及国际部在内的完全中学。139年的办学实践中,汇文形成了深厚的人文积淀和历史传统,彭雪枫、张学思、张克侠等老一辈无产阶级革命家,王大珩、王忠诚、贾兰坡、林同炎等三十多位中国科学院和中国工程院两院院士,国学家启功、儿童教育家孙敬修,全国人大常委会副委员长李沛瑶、全国政协副主席万国权等都是汇文的杰出校友。在新中国建立后历次市级重点中学的评审中,汇文均名列其中。2001年,汇文中学成为北京市首批示范性普通高中校。 学校办学理念是“以人为本,重在发展”,强调学校教育要主动适应社会发展和人的发展需要,学校教育要为学生终身学习奠定坚实基础,为学生可持续发

2019北京汇文中学初二(下)期中物理含答案

2019北京汇文中学初二(下)期中 物理 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共36分) 1.(2分)物理学的发展,离不开很多物理学家的付出。人们为了纪念某位物理学家对力学的贡献,将力的单位用他的名字来命名,这位物理学家是() A.阿基米德B.帕斯卡C.牛顿D.伽利略 2.(2分)端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示,队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前直冲。 使龙舟前进的力的施力物体是() A.龙舟B.水C.运动员D.船桨 3.(2分)运动会上,小明将手中的铅球推出,如果忽略空气阻力,铅球在空中飞行的过程中,其受力情况是() A.只受手的推力B.受重力和推力 C.只受重力D.受重力和惯性力 4.(2分)自行车是“绿色”出行的交通工具。关于自行车,下列措施中可以减小摩擦的是() A.给车轴加润滑油 B.轮胎上制有花纹 C.刹车时用力捏闸 D.用橡胶制作自行车的闸皮 5.(2分)下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是() A.把橡皮泥捏成不同造型 B.进站的火车受阻力缓缓停下 C.苹果受重力竖直下落

D.用力把铅球推出 6.(2分)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是() A.B. C.D. 7.(2分)如图所示,一个小钢球用细线悬挂在列车的顶棚上,如果小钢球突然向右摆动,则列车的运动状态可能是() (1)列车突然向左启动; (2)列车突然向右启动; (3)列车向左运动时,突然刹车; (4)列车向右运动时,突然刹车。 A.(1)和(4)B.(1)和(3)C.(2)和(3)D.(2)和(4) 8.(2分)如图所示的四个实例中,属于增大压强的是() A.铁轨铺在枕木上B.切蛋器装有很细的钢丝 C.包带做的很宽D.大型平板车装有很多车轮

北京市汇文中学2019-2020 学年度七年级下学期期末英语考试(无答案)

2019-2020 学年度第二学期北京汇文中学期末考试 初一年级 听力理解(共27分) 一、听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。(共12 分,每小题1.5 分) 请听一段对话,完成第1至第2 小题。 1.What does Colby think of his family rule? A. It’s boring. B.It’s useful. C. It’s terrible. 2.What does Jodie want to do now? A. Watch TV. B. Go to the movies. C. Play computer games 请听一段对话,完成第3至第4 小题。 3.Where is Sam now? A.In America. B. In Canada. C. In China. 4. How does Sam feel in his room? A. Warm. B.Dry. C.Cold. 请听一段对话,完成第5至第6 小题。 5. When is it in Beijing now? A.In the morning. B. In the afternoon. C. In the evening. 6.What is Steve doing in Beijing? A.He’s studying there. B. He’s visiting there. C. He’s working there. 请听一段独白,完成第7至第8 小题。 7. How’s the weather in America? A. Warm and sunny. B. Rainy and cool. C. Windy and warm. 8.What doesn’t Elmer do on rainy days? A. Watch TV. B. Play kung fu. C. Play the violin.

平原县汇文中学民生决策

平原县汇文中学民生决策为了深入贯彻十九大精准扶贫方略,打赢脱贫攻坚战,积极落实上级有关贫困生资助政策,认真做好困难家庭学生资助工作,充分体现学校对家庭经济困难学生的关怀,结合我校实际特制定本制度。 一、资助实施组织机构 我校资助特贫困学生的工作由学校领导小组统一领导,学校安排专人负责该项工作。 资助特贫困学生领导小组: 组长:刘尚俊 副组长:曹传和高同喜王志海司明新雷同军组员:各班班主任 二、贫困生资助制度 (一)领导高度重视集中组织学习上级文件,不定期进行走访调查,开展相应的贫困救助工作。 (二)既扶贫又扶志,做到“资助”与“育人”的有机结合;资助的目的是为了帮助特贫困学生解决学习和生活的经济困难,顺利完成学业。 (三)鼓励特贫困学生自强自立,通过刻苦学习,诚实劳动,解决生活困难。 (四)学校和德育处不定期对特贫困学生家庭情况及在校表现进行核实、抽查。 (五)贫困生的选举与评定,由班主任具体负责并为第一责任人。 三、贫困学生认定

贫困学生的认定工作是贫困学生资助工作的基础,坚持每学年认定一次和适时调整相结合的原则认定贫困学生,以确保特贫困学生的认定工作客观公正。 (一)符合下列条件的品学兼优的学生优先资助: 1.义务教育阶段资助学生必须是寄宿生。 2.省建档立卡的特困生、低保家庭学生。 3.烈士子女、残疾学生。 4.父母一方死亡,离异的单亲贫困家庭子女。 5.因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。 (二)认定程序 1、本人出示有效家庭经济情况调查表,并提出申请,在征求班级及学生意见,由班主任调查核实并在班级内确认后,报德育处。 2、由德育处调查核实后,并报学校审核、公示。 3、学校按规定和要求审批,并上报教育局资助中心 四、资金发放 (一)资金发放前,必须向学生说明资金由财政局直接发到所办的银行卡上。 (二)资金发放后,让贫困生家长签字,并做好留档。 五、上报 学校将2018年秋季贫困生资助政策的落实情况上报县教育局备案。 六、档案管理

北京汇文中学人教版七年级上册数学期末测试题

北京汇文中学人教版七年级上册数学期末测试题 一、选择题 1.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( ) A .垂线段最短 B .经过一点有无数条直线 C .两点之间,线段最短 D .经过两点,有且仅有一条直线 24 A .1 B .2 C .3 D .4 3.当x 取2时,代数式(1) 2 x x -的值是( ) A .0 B .1 C .2 D .3 4.下列方程是一元一次方程的是( ) A . 2 1 3+x =5x B .x 2+1=3x C .3 2y =y+2 D .2x ﹣3y =1 5.已知关于x ,y 的方程组35225x y a x y a -=??-=-? ,则下列结论中:①当10a =时,方程组的 解是15 5 x y =??=?;②当x ,y 的值互为相反数时,20a =;③不存在一个实数a 使得 x y =;④若3533x a -=,则5a =正确的个数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 6.﹣2020的倒数是( ) A .﹣2020 B .﹣ 1 2020 C .2020 D . 1 2020 7.以下调查方式比较合理的是( ) A .为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式 B .为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式 C .为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式 D .为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式 8.某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入x 的值是1,第1次输出的结果是4,第2次输出的结果是2,依次继续下去,则第2020次输出的结果是( )

北京市东城区汇文中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题

北京汇文实验中学2019—2020学年度第一学期 高二年级生物学科期中考试 一、单项选择题 1. 促进番茄果实成熟的激素是 A. 生长素 B. 细胞分裂素 C. 脱落酸 D. 乙烯 2. 给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。这个现象说明 A. 果实发育与受精作用有关 B. 果实发育与种子形成有关 C. 生长素抑制了种子生长 D. 生长素能促进果实发育 3. 如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断,下列叙述正确的是() A. 该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经 B. 若①处受到破坏,刺激③仍能引起④的反射活动 C. 结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体 D. 刺激③时,能产生兴奋的结构是③④①②⑤ 4.下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽,在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。下列有关健康人体内调节的叙述正确的是( ) A. 下丘脑释放的某种激素能与垂体细胞膜上的受体特异性结合 B. 大量出汗时,皮肤等处的细胞外液渗透压感受器可将刺激传到下丘脑形成渴觉 C. 下丘脑可通过控制垂体产生激素促使胰岛B细胞分泌胰岛素 D. 寒冷环境中,下丘脑只通过体液调节来维持体温恒定

5.下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。下列叙述正确的是( ) A. 结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 B. 物质b表示促甲状腺激素释放激素 C. 结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 D. 血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用 6.下列有关稳态的叙述中,错误的是 A. 稳态的维持可以通过反馈调节实现 B. 稳态是内环境中各种因素保持不变 C. 稳态有利于酶促反应的正常进行 D. 稳态遭到破坏可能导致疾病发生 7.用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,小鼠体内可能( ) A. 产生过敏反应 B. 产生的抗体不能与该病毒结合 C. 产生针对该病毒的效应B细胞(浆细胞) D. 短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体 8.如图为反射弧结构模式图。据图分析下列叙述错误的是( ) A. ⑥所示的结构属于反射弧的效应器 B. ②处受刺激的瞬间膜内电位由正变负 C. ④所示的结构属于反射弧的神经中枢 D. ③处信号转换模式为电信号→化学信号→电信号 9.如图表示人的肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,下列有关叙述正确的是( )

六安市汇文中学七年级(下)期末数学试卷及详细答案

六安市汇文中学七年级(下)期末数学试卷 一.选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内.每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分. 1.(4分)已知数据:,,,π,﹣2,其中无理数出现的频率为() D 3.(4分)计算的结果是() D. 6.(4分)(2004?乌鲁木齐)如图表示了某个不等式组的解集,该解集中所含的自然数的个数是() 9.(4分)(2009?山西)解分式方程,可知方程() 10.(4分)如图是一汽车探照灯纵剖面,从位于O点的灯泡发出的两束光线OB,OC经过灯碗反射以后平行射出,如果∠ABO=α,∠DC0=β,则∠BOC的度数是()

D (α+β) 二.填空题(本题共4小题,每小题5分,满分20分) 11.(5分)有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点,甲:分式的值不可能为0;乙:分式有意义时x的取值范围是x≠±1;丙:当x=﹣2时,分式的值为1,请你写出满足上述全部特点的一个分式_________. 12.(5分)(2009?宁夏)已知:a+b=,ab=1,化简(a﹣2)(b﹣2)的结果是_________. 13.(5分)如果2m,m,1﹣m这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,那么m的取值范围是 _________. 14.(5分)小明和小刚玩一种游戏,即将图甲和图乙中的三角形通过水平或竖直方向的平移得到图丙,在平移过程中,规定每次只能平移一格,先拼成图丙者获胜.小明选择了图甲,小刚选择了图乙,则获胜的是_________. 三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.(8分)计算:()﹣1+(﹣2010)0﹣+. 16.(8分)化简:()÷ 四.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 17.(8分)(2009?临沂)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. 18.(8分)(2006?山西)课堂上,刘老师给大家出了这样一道题:当x=3,﹣1,2+时,求代数式÷ 的值.小明一看,说:“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程. 五.(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.(10分)如图,EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=80°.将求∠AGD的过程填写完整. 因为EF∥AD, 所以∠2=_________(_________), 又因为∠1=∠2, 所以∠1=∠3(_________), 所以AB∥_________(_________), 所以∠BAC+_________=180°(_________), 因为∠BAC=80°, 所以∠AGD=_________.

2020-2021学年江苏省南京市金陵汇文中学九年级(上)段考物理试卷

2020-2021学年江苏省南京市金陵汇文中学九年级(上)段考物 理试卷 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确) 1.(2分)下列用电器正常工作时的电流接近4A的是() A.笔记本电脑B.电视机 C.节能灯D.电饭锅 2.(2分)在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其他器材足够,下面实验探究活动中他不可能完成的是() A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系 C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系 3.(2分)在如图所示的各电路图中,能反映出L1、L2并联,开关S断开后L1仍能发光的是() A.B. C.D. 4.(2分)为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。符合上述要求的电

路图是() A.B. C.D. 5.(2分)关于影响导体电阻大小的因素说法正确的是() A.导体电阻大小取决于通过它电流的大小,电流越小的导体电阻越大 B.导体电阻大小取决于加在它两端电压的大小,电压越大的导体电阻越大 C.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小 D.相同材料制成长度相同的导线,横截面积越大电阻越小 6.(2分)根据生活中的现象进行推论是我们常用的思维方法。下列推论正确的是()A.根据两灯各自的电压相等推论两灯一定是并联 B.根据通过两灯的电流相等推论两灯一定是串联 C.根据拧下一个灯泡,另一个灯泡依然发光推论两灯不可能串联 D.根据拧下一个灯泡,另一个灯泡也熄灭推论两灯不可能串联 7.(2分)如图所示,电源电压不变,R1、R2、R3为定值电阻,开关S1、S2都闭合时,电流表A与电压表V1、V2均有示数。断开开关S2,则() A.电流表A示数变大,电压表V1示数变大 B.电流表A示数变小,电压表V2示数变小 C.电压表V1示数与电流表A示数的比值不变 D.电压表V2示数与电流表A示数的比值不变 8.(2分)在如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现只有一个灯泡亮,只有一个电表有

2020-2021北京汇文中学初二数学下期末第一次模拟试卷及答案

2020-2021北京汇文中学初二数学下期末第一次模拟试卷及答案 一、选择题 1.如图,将正方形OABC 放在平面直角坐标系中,O 是原点,点A 的坐标为(1,),则 点C 的坐标为( ) A .(-,1) B .(-1,) C .(,1) D .(- ,-1) 2.顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形各边中点所围成的四边形是( ) A .矩形 B .菱形 C .正方形 D .平行四边形 3.如图,矩形OABC 的顶点O 与平面直角坐标系的原点重合,点A ,C 分别在x 轴,y 轴上,点B 的坐标为(-5,4),点D 为边BC 上一点,连接OD ,若线段OD 绕点D 顺时针旋转90°后,点O 恰好落在AB 边上的点E 处,则点E 的坐标为( ) A .(-5,3) B .(-5,4) C .(-5, 5 2 ) D .(-5,2) 4.如图,矩形ABCD 中,对角线AC BD 、交于点O .若60,8AOB BD ∠==o ,则AB 的长为( ) A .3 B .4 C .43 D .5 5.如图,在四边形ABCD 中,AB ∥CD ,要使得四边形ABCD 是平行四边形,可添加的 条件不正确的是 ( ) A .AB=CD B .B C ∥A D C .BC=AD D .∠A=∠C

6.以下命题,正确的是( ). A .对角线相等的菱形是正方形 B .对角线相等的平行四边形是正方形 C .对角线互相垂直的平行四边形是正方形 D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形 7.如图,E 、F 分别是正方形ABCD 的边CD 、AD 上的点,且CE=DF ,AE 、BF 相交于点O ,下列结论: (1)AE=BF ;(2)AE ⊥BF ;(3)AO=OE ;(4)AOB DEOF S S 四边形?=中正确的有 A .4个 B .3个 C .2个 D .1个 8.计算12(75+31 3 ﹣48)的结果是( ) A .6 B .43 C .23+6 D .12 9.下列计算正确的是( ) A .2(4)-=2 B .52=3- C .52=10? D .62=3÷ 10.某单位组织职工开展植树活动,植树量与人数之间关系如图,下列说法不正确的是 ( ) A .参加本次植树活动共有30人 B .每人植树量的众数是4棵 C .每人植树量的中位数是5棵 D .每人植树量的平均数是5棵 11.如图,在正方形ABCD 中,点E 、F 分别在BC 、CD 上,△AEF 是等边三角形,连接AC 交EF 于点G ,下列结论:①15BAE DAF ∠=∠=o ;②3GC ;③BE +DF =EF ;④2CEF ABE S S ??=.其中正确的是( )

2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区金陵汇文中学七年级(上)期末数学试卷

2018-2019学年江苏省南京市鼓楼区金陵汇文中学七年级(上)期末数学试卷一、选择题 1.(3分)的相反数是() A.﹣3B.3C.D. 2.(3分)下列各题中合并同类项,结果正确的是() A.3a+2b=5ab B.4x2y﹣2xy2=2xy C.7a+a=7a2D.5y2﹣3y2=2y2 3.(3分)如图,数轴的单位长度为1,如果点A表示的数为﹣2,那么点B表示的数是() A.﹣1B.0C.3D.4 4.(3分)某小组计划做一批中国结,如果每人做6个,那么比计划多做了9个,如果每人做4个,那么比计划少7个.设计划做x个“中国结”,可列方程() A.=B.=C.=D.= 5.(3分)下列说法错误的是() A.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线平行 B.平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 C.两点之间的所有连线中,线段最短 D.如果a∥b,b∥c,那么a∥c 6.(3分)如图,在一个8×8的方格棋盘的A格里放了一枚棋子,如果规定棋子每步只能向上、下或向左、右走一格,那么这枚棋子走如下的步数后能到达B格的是() A.7B.14C.21D.28

二、填空题 7.(3分)单项式﹣a2b系数是,次数是. 8.(3分)计算﹣5﹣9=;=. 9.(3分)比较大小:﹣π+1﹣3. 10.(3分)在数轴上,与﹣3表示的点相距4个单位的点所对应的数是. 11.(3分)从南京市统计局获悉,到2018年底,南京市的常住人口达到821.61万人,该数据用科学记数法可以表示为人. 12.(3分)已知∠α=30°24',则∠α的补角是. 13.(3分)如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠BOD=64°,则∠AOC=. 14.(3分)长方形的周长为20cm,它的宽为xcm,那么它的面积为. 15.(3分)某商店在进价的基础上提高50元作零售价销售,商店又以8折(即售价的80%)的价格开展促销活动,这时一件商品所获利润为20元,则该商品进价为元. 16.(3分)如图,在同一平面内,两条直线相交有2对对顶角,三条直线相交有6对对顶角……,照此规律,n条直线相交一共有对对顶角. 三、解答题 17.(8分)计算: (1) (2)﹣24﹣(﹣2)3÷ 18.(6分)先化简,再求值(a2b+ab2)﹣2(a2b﹣1 )﹣2ab2﹣2.其中a=﹣2,b=2.

北京汇文中学 2019-2020 学年度八年级 第二学期英语期末考试(Word版,无答案)

北京汇文中学2019-2020 学年度 第二学期期末考试 初二年级 英语 第一部分听力理解(共 30 分) 一、听后选择(共 15 分,每小题 1.5 分) 听对话或独白,根据对话或独白的内容,从下面各题所给的 A、B、C 三个选项中选择最佳选项。每段对话或独白你将听两遍。 请听一段对话,完成第 1 至第 2 小题。 1.When is the holiday? A.On the 3rd Sunday of July. B.On the 3rd Sunday of June. C.On the 3rd Saturday of July. 2.How do people celebrate the holiday? A.By making ice cream. B.By eating ice cream all day. C.By having ice cream parties. 请听一段对话,完成第 3 至第 4 小题。 3.What is wrong with the boy? A.He has a headache. B.He feels stressed out. C.He doesn’t like school. 4.What will the boy do? A.Ask his parents for help. B. Talk to his teacher. C. Go to see a doctor. 请听一段对话,完成第 5 至第 6 小题。 5.Why doesn’t the girl want to visit the history museum?

北京汇文中学初三化学初三化学上册期末复习试卷

北京汇文中学初三化学上册期末复习试卷 一、九年级化学上册选择题 1.木炭与孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3,杂质不参加反应,不含铜、氧、碳、氢元素)的混合物26.2g,隔绝空气加热至高温,恰好完全反应后得到固体(只有铜和杂质)质量为15.6g,混合物中的碳元素完全转化为二氧化碳,则孔雀石中铜元素的质量分数为() [提示: Cu2(OH)2CO3Δ 2CuO +CO2↑+H2O] A.4.8% B.9.6% C.50% D.51.2% 2.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示,下列说法错误的是() A.该物质为化合反应 B.丙可能是该反应的催化剂 C.该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5:7 D.该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1:4 3.W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下: 物质W X Y Z 反应前质量g222340 反应后质量g240待测16 下列说法错误的是: A.该反应中生成X的质量为40g B.W在反应中可能是催化剂 C.该反应属于分解反应D.该反应中Y全部参加反应 4.有18.6g的NaOH和Na2CO3固体混合物,已知Na元素与C元素的质量比是23:3,把该固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯里残留物质的质量是114.2g。则原NaOH和Na2CO3固体混合物中钠元素的质量是() A.9.2g B.6.9g C.4.6g D.2.3g

5.在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是 A.该反应是化合反应,d可能是催化剂 B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 C.b物质可能是单质 D.反应后a物质的质量为3g 6.下列实验操作中,能达到实验目的的是 A.A B.B C.C D.D 7.某有机物6.2g在空气中完全燃烧,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,则该化合物的组成元素是() A.一定只含有碳元素 B.一定只含有碳、氢两种元素 C.一定含有碳、氢、氧三种元素 D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 8.取2%的NaOH溶液20g和2%的HCl溶液20g,使其充分反应,所得到的溶液能使紫色石蕊试液显 A.红色B.蓝色C.无色D.紫色 9.下表列出了除去物质中少量杂质的方法,其中错误的是

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