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五年级说明文作文

五年级说明文作文
五年级说明文作文

五年级说明文作文

仙人掌是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它不断向上生长,像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手手掌”,使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌还顶着风霜,不惧周围的环境。它从来不讲究,它一扎下根,就好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样认为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就像武士头盔上的彩缨。

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强

地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。

俗话说得好:“世界面食在中国,中国面食在山西”,山西的面食可谓是鼎鼎有名,而在众多面食之中,我最喜欢刀削面。

刀削面由于制作迅速,材料简单,风味独特,深受大家的喜爱。

刀削面的做法与其他面不同,刀削面不是用刀切,而是用刀削,削出来的面是否好吃,就要看你的刀功是否够好了。在削面时,左手拖住揉好的面团,右手持刀,不仅手腕要灵,而且出力要平,只听“嚓,嚓,嚓”几声,削出的面像密集的短箭一样射入锅中,在锅内,汤滚面翻,十分迅速,不到两分钟一碗。

厨师把煮好的面捞入碗中,浇上香飘四溢的浓汤,洒上香菜和牛肉,白的、红的、绿的,五彩缤纷,光看一眼,就

会让你垂涎欲滴,一饱眼福!

再放入口中吃吃,只见这刀削面软而不烂,口感极佳,再看一看,这刀削面中厚边薄,棱锋分明,有些像柳叶,有些像木耳的花边,样子十分奇特。放入口中,再仔细嚼嚼,仿佛还有一丝甜味,越嚼越香,另每一个食面人都十分喜欢。转眼间,一大碗面就让人吃了个底朝天。四周顿时香飘四溢。

一碗刀削面不仅可以让你眼,嘴都得到满足,而且营养丰富。刀削面里富含各种矿物质,可以防止各种疾病,让人身体健康。

刀削面不愧为山西面食之首,怪不得在世界享有盛誉。

苗族大约有740多万人口,分布在贵州、湖南、云南、湖北、海南、广西等地。苗族居住地带气候温和,山环水绕,大小田坝点缀在山岭之中,给人一种祥苗族人认为万物有灵,崇拜自然。他们拥有自然崇拜、图腾崇拜、祖先崇拜等各种原始宗教形式,苗族传统社会则迷信鬼神和巫术。苗族人对某些奇特的自然景物认为是灵性的体现,如果遇到,就会对其顶礼参拜。他们大多数人都信仰基督教和天主教,极少有人信仰佛教和道教。

苗族人还认为世上有鬼神,他们认为鬼有两个种类,一种为善鬼,也就是神,会给人带来幸福、好运。而另一种则是恶鬼,他们认为,死去的人或动物的怨恨化做的恶鬼,会带来厄运、灾祸。有些地方的苗族人认为盘瓠(一种神犬)或

枫树枫木为他们的始祖,把它们当作祖先来崇拜。

他们的饮食也很有意思。一日三餐以大米为主食,油炸食品则以油炸粑粑最为常见,里面包着鲜肉或酸菜,味道极为鲜美。苗族人还爱吃酸、辣味的食物,他们的典型食物有:辣椒骨、苗乡龟凤汤、绵菜粑、虫茶、万花茶、捣鱼、酸汤鱼等。介绍完饮食,就要介绍服饰了。在苗族,不管男女老少,都爱戴银饰。银饰的种类也很多:有银花冠、银牛角、银花带、小银花坠……

这就是苗族,一个独特的民族。

我叫虎鲸,是齿鲸中的一种,也是最凶猛的海洋动物之一,因此,人们给我取了许多绰号:恶鲸、杀手鲸等。

我的体形很大,呈纺锤形,长约有600-1000厘米,重约有5000-8000公斤,非常强壮有力。体色黑白分明,背部大都是漆黑色的,腹部大部分是白色的,在两眼后各有一块梭形的白斑,在三角形背鳍后面有一个马鞍形灰白色斑。

我们喜欢成群结队地栖息在0度至13度的水域里。我们的猎物主要是海兽,在我的部族里,曾有一头一次吃掉过13只海豚和14只海豹的“虎鲸英雄”。有时,我还会用一些“诡计”来捕猎:先将自己的腹部朝上,一动不动地躺在水面上,像一具死尸,当猎物接近时,我就会突然翻过身来,张开大嘴,把他们吞掉,

我是鲸类中的“语言大师”,能发出62种不同的声音。

在捕食鱼类时,我会发出断断续续的“咋嚏”声,就像用力拉扯生锈铁门窗发出的声音,鱼群听到声音后,吓呆了,乖乖地呆在原地,成了我的美餐。

我虽说是凶猛贪食的海中巨兽,却很少伤害人类,是人类的“好朋友”。我在水族馆里被人类饲养、驯化,表演各种精彩的节目。我现在成为美国海军水下作战中心动物部队的一员,执行水下深潜、导航、排雷等工作。

哦,对了,忘了告诉你们,我是哺乳动物,是靠妈妈的奶喂大的,以后大家可不要叫我鲸鱼了。

这一天,我来到了校园里的植物园,看见了一种十分奇异的植物。

那是一棵高大的昆士兰伞木。一想到这个名字,就使我不禁猜测:为什么叫昆士兰伞木呢?因为它很“懒散”吗?不对啊。那是因为它是昆士兰“伞木”吗?他确实有点像伞,不过这名字真奇异啊!从远望去,细长的树干从底部直线延伸上去后,倾斜地长出了5、6米高,又在中间潇洒地伸出两根棕色的枝。枝上只长了几片嫩叶,就像两只爪子,而上面的叶子整体来看,宛如一顶绿色的大帽子,和这两根枝竟然形成了这样一幅有趣的画面:一个人的手在半伸直着,似乎想把旁边的那个“人”打败似的,十分有趣。再往上一米后,就长出了分杈,枝丫又分开出枝丫,丫又生丫,看起来有无数枝丫一样,十分地“奇”

走近观察,枝丫似乎又并没有刚才那么多了。虽然枝丫不大多,但叶子也挺多的,一片一片地挂在枝上,仿佛有一条一条的小船在树上漂泊着。这些叶子形状为椭圆形。叶子正面是深绿色的,背面又是浅绿色的,那叶子的边缘上的条纹还是淡绿色的。这一种种不同的绿,给每一片叶子都增添了更多色彩。每一片叶子都依在另一片叶子上,挨挨挤挤、重重叠叠,好像兄弟姐妹似的,总是一团团地聚集着。我粗略数了一下,每一团大概有二十来片叶子,就像一个大绿伞,每团的每一片叶子都总是害羞地往下垂着,十分地“异”

我还在被这种奇异的“昆士兰伞木”吸引着,接着一阵微风又悄然拂过,一团一团的叶子都勇敢地往上伸张开了,“变”成了一团团“烟花”,好看极了。深深地打动了我,非常让人喜爱!

举目观看,奶奶家的苹果快熟了,它们像皮球、足球、篮球,但特别像的还要属网球,不大不小正合适。苹果的形状是属于球类,因为我喜欢的是苹果,所以特别爱玩篮球。

苹果的叶子是墨绿的,不大,但挺多的,简直就像一件件绿色的小披风,一直守护着它们的心肝宝贝----苹果。遮风挡雨,抵御外来

侵略,好像是它们义不容辞的职责。

苹果有的像拳头一样大,有的像小瓷碗口一样大,各式各样,尽显风骚。苹果还没有成熟的时候颜色是青青的,像

爸爸生气时的样子;

到了深秋,苹果黄里透红,像一张小妹妹水灵灵的小笑脸,逗人喜爱;苹果快成熟了,也许是由于害羞慢慢的又变成了深红色,像一位小姑娘冻得通红的脸蛋。苹果真是个变色龙,让人羡慕又嫉妒!可爱极了!苹果的味道像段誉的武功时灵时不灵,时甜时不甜。吃青的一边有时涩,有时酸。但吃红通通的一边则香甜可口。当你站在苹果地里极目远望,一股股苹果的清香扑鼻而来,沁人心脾,让人馋涎欲滴。这时,你轻轻的摘一个苹果,再轻轻的咬一口,你会觉得苹果的滋味是那样的妙不可言,让人飘飘欲仙。

苹果的用途很多:可以做苹果粉,用水冲着喝;可以做果酱,夹在面包里面,松软香甜,让人回味无穷;可以做果醋,帮助消化;还可以做苹果汁,果蛋皮。。。。。。等等。

我非常喜欢苹果,你怎么样?

大家好,我是在大海里快乐地游来游去的一头蓝鲸,可能许多人认为我是一条非常大的鱼,但是您猜错了,我不是鱼,是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样用肺呼吸、是胎生的,小鲸靠吃母鲸的奶长大,这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形,全身几乎都是青蓝色,腹部是浅灰色,体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃营养丰富的磷虾,一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快,每小时可达8~12海里,当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。

我们全身都是宝,具有很高的经济价值,由于我们体形庞大,体内含油丰富,鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们,导致我们的数量锐减而濒临灭绝,人类的生存环境在不断扩大,我们鲸生活的区域也在不断缩小;再加上海洋的生存环境不断恶化,现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸,但仍有人在疯狂的捕杀,因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁:人类啊,别在捕杀我们了!地球是我们共同的家园,我们有权生活在这个蔚蓝色的`星球!

玫瑰花虽然没有“花王”之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。

玫瑰原产我国,栽培历史已久。既是优良的花灌木,又是重要的香料物。

落叶直立丛生灌木,茎枝灰褐色,密生刚毛与倒刺,羽状复叶,小叶5-9,椭圆形至椭圆状倒卵形,钝锯齿,质厚,有皱纹,上面亮绿色,下面灰绿色,被柔毛或刺毛,叶柄及叶轴疏生小皮刺及腺毛。托叶大部与叶柄连合,具细锯齿。花单生或3-6朵集生,花径6-8厘米,花芳香,密被茸毛及刺毛,花瓣紫红或白色,单瓣或重瓣。蔷薇果扁球形,红色,尊片宿存。花期5-9月,果期9一10月。

现在玫瑰花的种类多达一百多种,有白玫瑰花、红玫瑰

花、蓝玫瑰花、粉红玫瑰花、淡粉红玫瑰花、黄玫瑰花、双色玫瑰花等等,其实大部份的玫瑰花都是利用几种常见的玫瑰花去改良、研发而成的新品种玫瑰花。

玫瑰的原生种类不多,但是经过杂交育种,光是正式登录的起码超过一万五千种。按玫瑰花的大小可分为大轮种、中轮种、小轮种、蔓性种四大类。达拉斯,花深红色,花苞较大,瓣质硬,叶片墨绿,枝硬挺直,有细刺。其分级标准为:一级,花枝长度60cm以上,花枝粗壮,花苞饱满,鲜艳,叶片浓绿,无病虫害。二级,花枝长45-60cm,花枝较粗,叶片浓绿,花苞饱满,无病虫害。三级,花枝长度45cm 以下,花枝较细,叶片绿黄,花苞稍虫害。

星期天,我和爸爸去集市上买菜,老爸买了很多芹菜,听说它还是一种草本植物呢。

芹菜的茎是长长的,浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎,那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上,滴到地上,溅到脸庞上,好似蒙蒙细雨,凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮,里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸,顿时会感到全身惬意,心旷神怡。

芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。它的叶像鸭子的“脚掌”,脚掌上好像擦过油似的,光滑清翠,给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看,芹菜的经脉清晰可见,活像一幅五彩缤纷的地图。

春天,吃它可以解渴,还可以预防感冒、肝病等疾玻它的茎叶都可以吃,清凉爽口。夏天芹菜开花的时候,会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉,蝴蝶也会赶来揍热闹,展开那彩色的双翅翩翩起舞。

大家也来尝尝芹菜吧!它不仅是一道好菜,或许还有一种意想不到的奇特功效呢!

鲸是一种生活在海洋中用肺呼吸的最大哺乳动物,它们一共分为两类:一类是须鲸没有牙齿的鲸;另一类是齿鲸有牙齿的鲸。

不少人以为鲸是鱼类,管它叫鲸鱼,后来经科学考证鲸不是鱼类,鲸用肺呼吸。它的祖先生活在陆地,跟牛羊它们一样。然来它们的环境发生了变化,它们的前脚渐渐变成鳍,后肢完全蜕化,又生活在海中,但它们用肺呼吸,头上有鼻孔,水从鼻孔喷出来形成一股水柱,像花园中的喷泉一样。须鲸的水柱是直的,又细又高;而齿鲸的水柱是斜的,又细又短。

鲸是胎生,而且是哺乳动物,鱼也有胎生但不是靠母乳喂养。最小的鲸有1米多长,最大的有30多米长。他们的寿命很长,有的能活到100多岁。

从陆地到海洋和鲸的进化史告诉我们“世间在变”。

五年级说明文作文小学优秀作文

五年级说明文作文小学优秀作文 说明文是五年级学生必须掌握的一种作文类型。以下是要与大家分享的五年级说明文作文,供大家参考! 星期天,我和爸爸去集市上买菜,老爸买了很多芹菜,听说它还是一种草本植物呢。 芹菜的茎是长长的,浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎,那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上,滴到地上,溅到脸庞上,好似蒙蒙细雨,凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮,里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸,顿时会感到全身惬意,心旷神怡。 芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。它的叶像鸭子的“脚掌”,脚掌上好像擦过油似的,光滑清翠,给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看,芹菜的经脉清晰可见,活像一幅五彩缤纷的地图。 春天,吃它可以解渴,还可以预防感冒、肝病等疾玻它的茎叶都可以吃,清凉爽口。夏天芹菜开花的时候,会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉,蝴蝶也会赶来揍热闹,展开那彩色的双翅翩翩起舞。 大家也来尝尝芹菜吧!它不仅是一道好菜,或许还有一种意想不到的奇特功效呢!

马铃薯(Solanumtuberosum)又名土豆、洋芋、山药蛋等。(见右图,我自己种的)属茄科,多年生草本,但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆等形状,有芽眼;地上茎呈三角形,有毛; 奇数羽状复叶,伞房花序顶生,花白、红或紫色;种子扁园形黄色, 多用块茎繁殖。块茎可供食用,是重要的粮食、蔬菜兼用作物,因其营养丰富有“地下苹果”之称,是世界五大粮食作物之一(五大粮食 作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯)。在欧美许多国家作为粮食 作物广泛栽培。此物原产于南美洲的秘鲁安第斯山区和智利沿海地区。十五世纪初期传入欧洲,以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。 马铃薯含热量较低,每百克为九十卡路里,而同量的大米或面 粉则达到三百五十卡路里。它所含的碳水化合物及易同化于血液,能耐饥而不伤胃。 马铃薯产量高,对环境的适应性较强,中国马铃薯的主产x区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的播种面积最大,约占全国总面积的1/3。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植基地。

【五年级作文】说明文蔬菜水果的作文

【五年级作文】说明文蔬菜水果的作文 【篇一:板栗】 徐羽晨 凉爽的秋天到了,这正是吃板栗的好时候呢! 板栗长在高高的大树上,它穿着一件厚厚的带刺的铠甲。有了这件铠甲,可以保护它不被鸟类偷食,从而安全地长大成熟。 我们用长长的竹竿把它打下来以后,不仅要用脚使劲地踩,还得用脚板使劲地搓,把上面的刺搓下来。通过一番周折之后,才能除去外面青青的铠甲,才能露出里面棕色的果实来。棕色的壳上还布满了一层白色的绒毛,摸上去有点粗糙。不过,比起带刺的时候,现在已经变得亲切多了,可以用手去随便地抓了。 板栗的吃法很多,可以生吃,可以煮鸡肉,也可以裹粽子。我最喜欢炒起来吃啦!炒之前,必须用刀先切开一个口子,这样炒,才容易熟透。炒好的板栗散发着浓郁的香气。剥开一看,如果是金灿灿的,颜色诱人又有好闻的气味的,就是好吃的。如果发黑,闻着有股刺鼻的酒味,就是坏了的。果肉外面还套着一层薄薄的衣服,必须剥干净了才能吃。小心翼翼地剥了外衣,再放进嘴里,细细咀嚼,甘甜醇厚,又糯又香。虽然有点干,但是却非常好吃。不过吃多了,可不好,容易胃疼。 我要感谢这高高的板栗树,不仅为我们遮挡住夏日的烈日炎炎,还为我们带来这么好吃的果实。 【篇二:青菜】 蓝玮帆 我家门前有一个小菜园,里面种了许多青菜。 青菜真是一种奇妙的植物,只要你撒下菜籽,记得每天浇水,除草,很快地它就会抽出嫩芽来。而且长得也是特别的快。一段时间之后,它就能张开叶子,随风摇摆了。尤其是刚长出来的小青菜最是好吃,随便放锅里一炒,都是又嫩又美味的。 长大后的青菜,表面上好像有一层毛茸茸的刺,用手摸,有一点痒。把叶子掰开,还能闻到一股清香味。 青菜的叶子长长的,整株菜就好比一朵花,层层叠叠的叶子包围着,外面的叶子老,颜色就深,越里面颜色越淡,也就越嫩。 我家的青菜,叶子上全是密密麻麻的虫眼,这说明它可是绿色环保无污染蔬菜,没有打过农药,所以味道也就更鲜美,吃着也就更放心。

五年级作文说明文动物

五年级作文说明文动物 【篇一:【说明文作文500字大全】五年级说明文作 文500字】 想要完全掌握说明文,那就要哦花费点心思了,那么,说明文怎么 写呢?同学恩从简单的开始练笔吧!这样,我们才能更加深入的了解说明文,下面是小编整理的五年级说明文作文500字,可供大家参考,快来看看吧! 五年级有关蚂蚁的说明文作文500字 我看过太阳山上雪白的雉鸡,观赏过台湾森林里活泼可爱的小松鼠,欣赏过杭州野生动物园的大象、马、长颈鹿、骆驼但最让我敬佩的 野生动物是蚂蚁,不仅因为他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在 危难时互相帮助,团结一心,勇往直前的精神。 一次,我在楼下啃面包,一不小心,几粒面包屑掉在了地上。不一 会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着面包屑,有的搬,有的叼,真热 闹!我又扔了一块超大的面包屑,它们都灰溜溜地跑了。不一会儿它 们又来了,这时出现了一位大将军比普通蚂蚁大两倍,大将军抱起 面包屑缓缓驶向洞内。 我查阅了资料:蚂蚁的力气大,能举起超过自身体重400倍的东西,能拖远超自身体重1700倍的物体。加上团结协作,所以它们就能轻 易地把比他们大得多的动物、昆虫尸体和其他食物搬回家去。 妈妈告诉我:蚂蚁是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。它们存 活在地球上的历史超过一亿年。人类和蚂蚁相比只不过是个布娃娃。与蚂蚁同时代的的恐龙及许多其他生物都已灭绝了,唯有蚂蚁的种 族繁荣昌盛,已经有超过一万种之多。 今年我国是多灾多难的一年,有禽流感,有雅安地震,还有些国家 想占我们的领土,我们要向蚂蚁们那样,人心齐,泰山移,一方有难,八方支援,更应该学习蚂蚁团结一心、勇往直前的精神。 五年级说明文作文500字 五年级说明文作文500字:文明伴我行 文明,是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华名族 的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。那什 么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和 维护公众利益、公共秩序就是文明。

五年级作文指导教案

五年级作文教案 写《一件让我感动的事》 桐城市嬉子湖曹岗小学孙乐天 教学目标: 1、围绕“感动”这个话题,诉说故事,畅谈想法,感动心灵。 2、培养学生积极参与,敢于表达自己的想法的习惯,做到表达时有条理、有感情;在听他人说话要认真,有耐心。 3、在口语交际的基础上,选一件令人感动的小事记下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。 4、能把一件事的来龙去脉交代清楚,力争写得具体、生动。 课前准备: 1、“洗脚”公益广告片段的课件。 2、本单元中四篇文章的插图。 3、公益广告片段;刘翔的图片;音乐《丹顶鹤的故事》; 4、搜集古今中外让自己感动的故事。 课时安排:3课时 教学过程 第一课时(口语交际) 一、激情引入,交流感受 播放电视广告。师:每天晚上,年轻的妈妈打好热腾腾的水,给年迈的老奶奶洗脚。她日复一日不变的行为,温暖了奶奶苍老的心灵。她不知道,无意中,她教会了自己的孩子──感恩。看了这则公益广告,

你有什么感受? 二、开拓视野,感受“感动” 像电视广告中这样的令人感动的故事还有许多许多。古代历史上就有许多令人感动的故事,请同学们来说说这些故事。 1、讲古代感动的故事。如黄香温席、孔融让梨…… 2、随机设问:你为什么而感动? 3、不仅我国古代有许多令人感动的故事,这样的故事古今中外更是层出不穷。小组说说感动的故事。推选其中说得最好的一位同学来讲讲。 4、不仅有许多感动的故事,我们的生活中更不乏感动的图片或音乐。 5、配乐引出《丹顶鹤的故事》:有一个女孩,她从小就爱养丹顶鹤,在她大学毕业以后,她仍回到她养鹤的地方。可是有一天,她为了救那只受伤的丹顶鹤,却滑进了沼泽地,就再也没有上来。(音乐响起) 6、了听这个故事和音乐,你有什么感受? 7、出示刘翔的图片。这是谁?你喜欢他吗?说说他的故事。 再听刘翔获冠时响起的国歌声。同学们,当我们再回到二年前的希腊雅典,重温那激动人心的一刻,你感动吗?为什么? 8、小结:感动是人的情感的自然流露。因为我们善良,所以我们学会了感动,学会了感恩。 三、互动交流,重温“感动” 1、同学们,在你的生活中,你是否经历过让自己感动的事呢?指名说话,引导学生说最感动的地方,说清感动的原因。

说明文范文五年级400字五年级作文说明文400字

说明文范文五年级400字五年级作文说明文400字 我刚上四年级时,妈妈送给我一个精美的文具盒。 它那用铁皮做成的椭圆形外壳上,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女,一双炯炯有神的眼睛友好的望着我,好像在说:以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵,漂亮极了。 打开文具盒的磁铁小开关,首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”,打开“小窗帘”,嘿!我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢!他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里,谁都不碰谁;橡皮则住在一个正方形的“房子”里;我的“长条将军”格尺,正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天,就让它们好好的休息吧! 别看我的文具盒平时一言不发,可到了关键时刻,它还挺热心的。我把文具盒一打开,钢笔马上蹦出来,帮我把作业写得工工整整;当我动手画图时,尺子便会为我铺出一条笔直的线路,让我把线条画的又直又长;写错字时,橡皮又会自告奋勇,帮我擦掉错误……

文具盒忠实地为我服务,是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。 描写动物的说明文 猫有一对透亮灵活的大眼睛,黑黑的瞳仁还会变:早晨,像枣核;中午,就成了细线;夜里,却变成两只绿灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。小花猫早上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。这只天真可爱的卷毛狮子狗,小黑尾巴一摆动起来,像个滚动的小绒球。那条小黑狗,一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑;雪白的小爪儿,像4朵梅花;那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停地摇摆着。那黑狗不吼不叫,像一个很有身分的武士,威严、老练,一动不动蹲在那里,雄纠纠张开胸脯上绒样的长毛。狗的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎的叫声那样恐怖,而是中气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。这头大肥猪,屁股溜圆,肚子蛮大,由于脂肪过度丰富,它只得慢慢走着,好像架子很大的老爷。这只猪吃东西的时候,两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的,脑袋一颠一颠的,眼睛紧紧地盯着食物。猪吃完食乖乖地走到圈里,懒洋洋地躺下了,还不时地哼哼

说明文200字五年级

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元,商场搞活动满200减60。我们又来到天百百货同样的包,满400减130。于是我想肯定是天百百货便宜嘛。可又只是想了一下,有可能不是,还是算一下吧。1568除以200有7个200也就是减420,1568除以400,有3个400也就是减390,420>390原来是辰野便宜,看来以后买东西要多比较,多计算,要货比三家,这样才能买到最便宜的东西。 原来购物中也包含这么多数学问题啊,数学在生活中真是无处不在啊! 篇三:五年级第一学期期末小作文范文 五年级第一学期期末小作文范文 Avisittooceanworld Todayissunday.It’saniceday.TomandIaregoingto(这儿不能加the)oceanworld.Therearemanyseaanimalsatoceanworld.Firstweseeashar k.welikesharks.Thenweseesomedolphins.Theyarecuteandlovely.wehaveag oodtimethere. TheYangtzeRiver TheYangtzeRiverisvery,verylong.First,itstartshighinthemountainsinthewes tofchina.next,itrunsdownthemountains.Then,itmeetsmorewaterfromma nyotherlakesandrivers.Finally,itrunsintothesea. Forfiresafety

五年级上册说明文范文

青瓜的自述 我叫青瓜,是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民。你说我和黄瓜有点像?当然啦,本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说,黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。 其实我和黄瓜还是有蛮大区别的,起码形象上我就比它酷得多:黄瓜常年身穿一件土里土气脑外衣,色彩暗淡不说,还没型没款,上面光溜溜的一点装饰品都没有。你再看我青瓜吧,一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣,上面“钉”满许多可爱的小刺儿。别担心,这小刺儿绝没有仙人掌那样凶,不会造成流血事件。我的脾气也比黄瓜牛得多,黄瓜在春天就迫不及待上市了,而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地走向市场。不过,若是在大棚里,我的性格就“随和”多了。一年四季,你哪个时候需要我,我就哪个时候熟给你看。当然我脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多,随便捡起一条来就有一斤多重! 别看我长得不怎么样,但瓜不可貌相,我注重的是“内在美”。我的营养十分丰富,据说在蔬菜维生素C含量排行榜上,位居前列。 人们喜欢我,各有理由。有的说:青瓜生吃清脆爽口,若是将其切片再放点醋、白糖、辣椒、香菜装饰一下,那就更是“雀巢咖啡——味道好极了!”有的说:青瓜熟吃更是美味可口。不论爆炒,做汤,都是一道营养丰富的美味佳肴,可与山珍海味媲美!还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我是纯天然的美容护肤品,有美白之奇效。若常以青瓜片贴脸,别说可以去掉脸上个别斑点暇疵,就算你是“黑旋风”也可以把你变成“白旋风”。 啊!我有这么大本事吗?默默地喜欢我就得了,别这么张扬嘛,免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。 “唐老鸭”储蓄罐 在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年舅舅送给我的生日礼物。 储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤白如雪,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的大嘴巴,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上有一个美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。 它左肩背着一个红色的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子,可真神气,好像要到哪里去郊游似的。从远处瞧它,外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面,有一个又长又扁的缺口,那就是储蓄罐的投币处。你说,我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢? 一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是零钱,我费了九牛二虎之力才把这些钱数完,一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说:“妈妈,我要把这三百多元钱捐给希望工程小学,让山区的儿童们也能和我们一样,在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后,脸上露出了欣慰的笑容。 我爱我的小伙伴——“唐老鸭”储蓄罐。

小学五年级说明文作文范文9篇

小学五年级说明文作文范文9篇 小学五年级说明文作文范文1 南京的美食真不少,然而最使我念念不忘的还是鸭血粉丝汤。鸭血粉丝汤真是色,香,味俱全。深红色的鸭血,灰色的鸭肝,还有淡黄色的鸭肠,加上那乳白色的粉丝,香浓的汤汁,光是看一眼就让人垂涎三尺。 我和妈妈去吃鸭血粉丝汤的时候,排了半天的队,人实在是太多了,从店门口都排到了马路上,老板更是忙个不停。费尽周折,我和妈妈找终于到了一个座位。热气腾腾的鸭血粉丝汤端上来了,顿时,一阵香气弥漫开来,刺激了我们的味蕾。先喝上一口汤,哇!真鲜呀,加上一些醋还有点酸酸的,味道美极了!好喝得仿佛置身于云雾之中。再吃一块鸭肝,鸭肝既甜又咸,让人吃完了一块禁不住又夹起另一块。鸭血甜甜的,表面炖出了一些小小的孔,咬上一口,还溢出些鲜浓的汤汁。 粉丝的味道更是好,滑滑的,吃一口,就调皮的又滑到碗里,感觉真是不错呀!我把一碗鸭血粉丝汤吃的干干净净,就连汤也喝得一点儿都不剩。虽然吃完了,然而那美妙的味道停留了好一段时间才消失。如今,每当我想起鸭血粉丝汤,就好像闻到了那扑鼻的香味。这就是金陵一绝中的——鸭血粉丝汤。 小学五年级说明文作文范文2

科技是人类进步的桥梁,在我们现实生活中的每个角落,科技产品随处可见。现在,一个科技十分发达的世纪,所有人都信赖着科技,当然,从衣、食、住、行,以及人的沟通方式都有很大的变化。未来式的变化会更大。 衣,远古时期人们就穿的都是用树上的树叶或者是地下的小草编制的衣服。新中国成立以后,人们就穿的纯棉,皮衣,羽绒,等极其高档华丽的衣服。 食,不必多说。以前人们吃饭都是吃一些窝窝头,再带一些蔬菜,当然,假设生活条件不好时,就会每天忍饥挨饿,甚至有些伟大的父母为使不让自己的孩子饿死把自己所有的食物让给自己的孩子吃,自己一口不吃。而,我们现在,不用说过年过节了,只要我们有金钱就可以买到世界各地丰富的山珍海味,时令蔬菜,新鲜水果。 住,从以前的茅草屋到现在的水泥、砖瓦楼房。以前的茅草屋又矮又小,最多容下两三个人。可现在却不一样了!现在的楼房一栋栋摩天大楼拔地而起,如雨后的竹笋那样比比皆是。 行,最明显不过了。从以前的乡村小马路变成了如今宽阔平稳的水泥路。以前,战争时期能骑上自行的人还真不多。那时只有当官的才买得起。不管是从中国到美国,还是从美国到英国,都是用行驶较慢的火车来运输。而,如今就连我们这样的小学生也不太喜欢骑自行车,别说大人了。对于我们现代人来说汽车,火车,飞机,可真是天壤之别啊。 所有这些变化都是科技进步发展的功劳。科技的变化全是融入生活中的点点滴滴了,我相信随着科技的发展,我们的生活一定会变得更加幸福美好,祖国的明天也一定会变得更加繁荣富强!科技发达的令外国人都刮目相看!科技给我们带来了日新月异的变化,我们不得不相信,只要我们努力学习科学文化知识,提

小学五年级说明文教案

小学五年级说明文教案 【篇一:人教版小学五年级上册全册作文教案及范文】人教版小学五年级上册作文教案及范文 五年级作文第一单元开卷有益,记一次辩论教学设计 学习目标 1、通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,促进学生养成多读书读好书的良好习惯. 2、根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作, 3、学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作. 课前准备 1、自由组成小组开展“我爱读书”综合性学习活动。 2、感受阅读的快乐. 教学过程 一、激发兴趣,明确目标 师:在这次“我爱读书”综合性学习活动中,大家一定有不少收获吧?今天,我们就来交流一下. (1)组内讨论,人人参与 1.小组开展了哪些活动,有什么收获呢?请同学们在组内交流. 2.组内交流.教师巡视检查、督促, (2)全班互动,交流评价 1.先集中分享各自的读书故事,再引导学生交流别人的读书经历. 2.你对谁说的话有同感?学生自由交流评价,感受阅读的快乐.(3)开展辩论.启迪思维 全班互动,交流评价 ①提示互动内容: 1、《窃读记》中的小女孩,在书店里品味了“窃读”的快乐,在你的读书经历中,有什么样的故事和大家一起分享呢? 2、《小苗与大树的对话》中的小女孩,在对长辈的访谈中获得了读书的启示。如果你采访了身边爱读书的人,你可以和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会。 ②全班互动。 1、以小组为单位在全班介绍,小组成员互相补充。 2、你对谁说的话有同感?学生自由交流评价,感受阅读的快乐。开展辩论,启迪思维

①人们常说:“开卷有益。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看?请同学们摆事实、说道理,咱们可以展开一次辩论。 ②学生分成正、反两方展开辩论,教师及时指导、点拨。 师总结:好书会像营养品一样滋润我们的心灵,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧.我们有什么理由不和好恶书交朋友呢?让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧! 二、阅读提示.明确要求 1、教材中提供了三个可供选择的活动角度: ⑴说写自己在读书经历中的故事读书故事; ⑵交流采访经过和体会,整理采访记录采访记录; ⑶围绕“开卷是否有益”展开辩论,再写下经过或自己的看法。记一次辩论活动. 2、激发兴趣 在口语交际课上,同学们通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动,体会到读书带给我们的乐趣.大家的发言都各有见地.把你们交流的内容进行加工整理,写下来就一定会成为一篇篇佳作.下面就请大家选择一个角度,把自己感受最深的内容写下来吧! 3、点拨写法 三、试写初稿,反复修改 1.学生进行习作,教师对有困难的学生进行个别指导. 2.学生完成初稿后,自己认真进行修改. 3.组内互读互改,提出修改建议. 4.按照小组同学的建议,再次修改自己的习作. 5.朗读佳作,共同赏评 每小组推荐一至两名同学,分别朗读各自的习作,可以是全文,也可以是片段.教师引导学生进行赏析. 四、再次修改自己的习作,满意后抄写在作文纸上. 五、习作 1.提出习作要求 以“记一次“为题写一篇文章。 2.确定习作范围,补充题目

说明文250字五年级

说明文250字五年级 篇一:五年级说明文作文500字 想要完全掌握说明文,那就要哦花费点心思了,那么,说明文怎么写呢?同学恩从简单的开始练笔吧!这样,我们才能更加深入的了解说明文,下面是小编整理的五年级说明文作文500字,可供大家参考,快来看看吧! 五年级有关蚂蚁的说明文作文500字 我看过太阳山上雪白的雉鸡,观赏过台湾森林里活泼可爱的小松鼠,欣赏过杭州野生动物园的大象、马、长颈鹿、骆驼但最让我敬佩的野生动物是蚂蚁,不仅因为他们勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危难时互相帮助,团结一心,勇往直前的精神。 一次,我在楼下啃面包,一不小心,几粒面包屑掉在了地上。不一会儿,招来了一群蚂蚁,它们围着面包屑,有的搬,有的叼,真热闹!我又扔了一块超大的面包屑,它们都灰溜溜地跑了。不一会儿它们又来了,这时出现了一位大将军比普通蚂蚁大两倍,大将军抱起面包屑缓缓驶向洞内。我查阅了资料:蚂蚁的力气大,能举起超过自身体重400倍的东西,能拖远超自身体重1700倍的物体。加上团结协作,所以它们就能轻易地把比他们大得多的动物、昆虫尸体和其他食物搬回家去。 妈妈告诉我:蚂蚁是世界上抗击自然灾害能力最强的生物。它们存活在地球上的历史超过一亿年。人类和蚂蚁相比只不过是个布娃娃。与蚂蚁同时代的的恐龙及许多其他生物都已灭绝了,唯有蚂蚁的种族繁荣昌盛,

已经有超过一万种之多。 今年我国是多灾多难的一年,有禽流感,有雅安地震,还有些国家想占我们的领土,我们要向蚂蚁们那样,人心齐,泰山移,一方有难,八方支援,更应该学习蚂蚁团结一心、勇往直前的精神。 五年级说明文作文500字 五年级说明文作文500字:文明伴我行 文明,是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华名族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。那什么才是文明呢?原来人类所创造的财富的总和、追求个人道德完善和维护公众利益、公共秩序就是文明。 文明是一种习惯,与我们日常生活中做的事一样;文明是一种修养,它透露出出我们的谦逊、儒雅、知识;文明是一种美德,它像柔风细雨,滋润着每一个人;文明是一种礼仪,他会渐渐浮现出一个人高雅脱俗的一面我国是一个崇尚文明的古国,千百年来涌现出了许多讲究文明礼仪的名人美谈,被后人所传颂。孔融让梨给兄弟父母,张良为老人穿鞋,刘备三顾茅庐敬请诸葛亮这些文明故事流 芳百世。而那些不讲文明的人而被遗臭万年 文明在我心中。有了文明,便有了道德;有了文明,便有了高尚;有了文明,便有了奉献 有了文明,我们知道在集体中,可以把有限的生命投入到无限的为人民

小学五年级说明文作文500字5篇

小学五年级说明文作文500字5篇 【导语】说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。下面是WTT整理的内容,希望对你们有帮助! 不少人见过猎豹,说它是跑的最快的动物,其实还有比它跑的更快的动物,那就是传说中的“雨林”美洲豹。它们身上的花纹像豹,但身体更接近于老虎,比猎豹大得多,体重一般是70——140千克,速度大约为78公里每小时,是猎豹速度的三倍。 美洲豹的脸非常像老虎,所以它又称为美洲虎,它们分为两种颜色,一种是黑黄相间的,一种是黑色的,黑色的那种又被人们称为黑虎。美洲豹的名字各式各样,五花八门的,非常多。 美洲豹体形很大,一般生活在雨林等各地区,它们四肢发达,脑袋灵活,可以瞬间穿梭在雨林之中,它们简直是雨林的霸主,普通的老虎不过几分钟就被它解决了。它们甚至还会游泳,在水中如果遇到强大的鳄鱼,它就来个顺手牵羊,秒杀鳄鱼,所以它得到了雨林的称号,无论任何人只要进了雨林就别想出去。 美洲豹在动物界中排第三,就说明世界上只有两种动物才能战胜它,那就是雄狮和东北虎。 美洲豹虽如此凶猛,但我仍很喜欢它。 我家有一盆桌面绿植——发财树,长在普普通通的塑料花盆里面,看起来很平凡,但是这个高10cm直径11厘米的黑白花盆却暗藏玄机! 其实这个花盆是可以打开的,打开一看,这个花盆分为了两个部分:一个是黑色的装土的小篮子,篮子不大,底部还拖着两根长长的较粗的棉线;第二部分就是外面的白色花盆,只要将花盆的底部装上一点水,拖下来的棉绳就可以吸水给土壤提供水份。 我以前养过两次植物,第一次养的是多肉植物观音莲,当时我对它很关心,每天都会给它浇水,浇水浇得特别积极,正是我的积极与勤劳害了它,不久这盆观音

五年级说明文作文教案

五年级说明文作文教案1 教学目标: 1、培养学生仔细观察事物的良好习惯,能够抓住事物的特征进行说明。 2、能综合运用多种说明方法和安排好说明顺序。 教学重点: 1、培养学生仔细观察事物的良好习惯,能够抓住事物的特征进行说明。 2、能综合运用多种说明方法和安排好说明顺序。 教学难点:说明文的说明语言 教学用具:幻灯片 教学过程: 一、启发谈话,激发兴趣,积累写作素材 同学们,读了《宇宙里有些什么》一文,你便会知道宇宙是物质的,运动的,无穷无尽的,是可以认识与征服的等方面的天文知识;当你走进繁华的大城市时,你最需要的也许是关于交通线路的说明;当你拥有一台新的电脑或一架新款照相机时,你最想知道的也许是它们的性能特点和使用方法的“说明”;当你游览某处名胜古迹时,你也许最想知道这处名胜古迹的历史与特点的“说明”……日常生活离不开"说明",每一个人都需要"说明"。那么,在你熟悉的事物中,你最想告诉别人的事物是什么?这种事物有哪些特征呢?先回忆一下,然后请你按下列要求写下来: 二、读写联系,领悟写法规律 学生的写作素材有了,紧接着教师要通过抓读写联系,帮助学生领悟写说明文的一般规律。 1、启发学生回忆,梳理归纳。 同学们,你们读过许多说明文,那么,它们在写法上有什么相同处呢?先回忆一下,然后按下列要求写下来。 2、分组交流,相互启发。 3、课堂讨论交流:要写好说明文,必须把握哪几点? 4、教师归纳小结。

说明文按表现方法可分为两大类,一类是解释性说明文,如教科书简介,各种知识性文章;一类是文艺性说明文,如科学小品,介绍名胜古迹等文章。 要写好说明文,必须把握以下几点: 第一,要选择自己熟悉的事物来写。要把一个事物说明清楚,首先要了解这个事物,认识这个事物,要做到这一点,就要对说明的对象进行细致的观察或深入的调查分析,准确把握其特点。 第二,要选择恰当的表达顺序。凡涉及事物发展变化过程的,以时间顺序有助于说明事物特征;凡涉及事物空间位置变化的,宜以空间顺序来写;凡须说明事理,揭示事物之间的内部联系的,一般按逻辑顺序组织材料。说明文的格式,基本上是按"总说-分说-总说"的结构,但也不能绝对化,可以“分-总”,也可以“总-分”。 第三,说明文的语言要通俗易懂。说明文,一般情况下都应当运用平实、简明、准确的语言。当然,说明文语言也应该追求"靓"起来。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔说话,说明文未尝不可以带一点风趣。”但必须记住:语言"靓"起来的基本要求是语言准确、简明、通俗,让人看懂、看明、喜欢;在此基础上做到生动活泼,让人觉得有情趣。 第四,要选择恰当的说明方法。为了把事物的特征说明白,说清楚,必须选择恰当的说明方法。常用的说明方法有下定义、举例、分类比较、列数据、打比方等。 三、示例引路,开拓写作思路 1、示例引路,启发思考。 教师先出示"文题"及两种写作思路,然后组织学生讨论:你从同一"文题"的两种不同的写作构思中领悟到了什么?除了这两种写作思路,还有其他思路吗? 作文训练 写一篇简单的说明文,题目自拟。 要求: (1)选自己熟悉的事物来写; (2)阅读有关资料,详细了解事物的特点; (3)恰当运用说明方法,说明要通俗易懂。

[精]五年级五单元作文,介绍一种事物作文-说明文写作指导

五年级五单元作文,介绍一种事物作文-说明文写作指导 介绍一种事物作文——土豆 ?第一步,写土豆的名称 土豆非常平民化,从它的叫法上就可获知,唤着上口,听着也顺耳。当然这样的俗名称,只是一个小名,它还有很多其它的称谓,就像有的同学,大名小名的一大堆,甚至还有一些有意思的绰号,土豆也是如此。学名叫马铃薯,因为外形就像马脖子上挂着的铃铛,所以取了这个有趣的名字。人们也常叫它山药蛋,一听就很亲切,就像大人把自己的孩子叫作狗蛋一样的道理,喜欢呗。倒真是这样,怕在蔬菜的王国里,没有比土豆更受人青睐的。尤其对于孩子们来说,不爱吃的蔬菜真多,如茄子、白菜,是怪它们绵软;青椒、葱头、蒜苔,是怪它们味腥;蘑菇、萝卜,又有一种骚味,数来数去,独有土豆堂堂正正,没有怪癖。 ?第二步,写土豆的外形 土豆顾名思义,生长在土里,因此外皮的颜色即为土黄色,如果沾上泥水,和土块没有区别。不过也有例外,还有一种是红色的表皮,比较少见,但不知这是不是最初在红色土壤里生长的,这倒没有考证过。土豆呈扁椭圆状,大致如同把鸡蛋压扁些。表面分布着一些凹进去的小眼,如果放久了就可以发现,这些小眼里会生出小芽,一露头就能快速蔓长,枝枝丫丫,虬角横生,怪模怪样;并且抽吸

土豆的养分,就像原来青春紧致的脸,褪变的松弛焉黄了。这种发了芽的土豆是不可食用,因为里面含有一种叫龙葵素的,有毒。土豆的个头差别很大,有的巨无霸似的,沉甸甸如大号的秤坨,足足有三四斤;有的仅有乒乓球大小,小巧可爱,份量都不好意思说,简直不到一两。正常的,大约半斤八两左右,三口之家,一颗正好够吃。 ?第三步,写土豆的做法、吃法 土豆的做法、吃法很多,某些地区有专门的土豆宴,几十道菜品均由土豆制成,毫不重样,味道也是各有千秋,并不雷同如出一辙。如果不事先告知,宾客并不会以为食材仅是土豆而已,完全当成了一般的喜宴。由此可见,土豆是多少性情平和,做什么像什么,做哪样像哪样,似乎毫无自己的个性可言。但这正是它的可贵之处,似乎就如一个内秀的人,看起来粗粗笨笨,其貌不扬,实则潜力无限,重要时刻总要堪以重任,圆满收场,真是难得。现在的人嘴很刁,挑食的大有人在,不过,不吃土豆的似乎没有听说过,它就像蔬菜中的平民国王,平易近人,人人喜欢。洋快餐中有一种吃法,就是炸薯条,金黄酥脆,外焦里嫩,油而不腻,风行全球,长盛不衰。对于中国老百姓来说,最常见的吃法就是炒土豆丝,简单易做,三五分钟出锅,好吃易消化,一日三餐皆适宜。而且上至五星级饭店,下到小餐馆,报个炒土豆丝,总能乐呵呵地满足你这一口。 ?第四步,写土豆的品质

小学五年级说明文作文6篇

小学五年级说明文作文6篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:同一个世界,同一个梦想2001年7月13日,对于中华民族来说是永远不能忘记的日子。北京提出了绿色奥运人文奥运科技奥运的理念。得到了全国超过90%人民的支持。在众多参选城市中脱颖而出,独树一帜。在莫斯科举行的国际奥委会第112届年会中,北京由奥委会主席萨马兰奇宣布成为2008年奥运会的主办者。举国欢腾,电视机前,天安门前,大街上,哪里没有我们在欢呼雀跃?哪里没有我们在引吭高歌?哪里没有我们在举杯相庆?全国人民都在共同庆祝这大好时刻。那场面相当宏大啊.锣鼓喧天,红旗招展,人山人海,鞭炮齐鸣。中国刹时间成了欢乐的海洋!说到北京奥运会,就不能不提那充满中

国特色的福娃们。福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型分别融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的传统动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。每个福娃都有一个琅琅上口的名字:贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮,当把五个福娃的名字连在一起,你会读出北京对世界的盛情邀请北京欢迎您。篇二:故乡的水果我的故乡在昆明,但是我的第二故乡在福州。每年春夏之交,昆明最早成熟的水果是樱桃,而福州最早成熟的水果是枇杷。初春的昆明,细雨蒙蒙,樱桃树贪婪地吮吸着雨雾带来的水分,一片片嫩叶和一个个花蕾在逐渐膨胀。天晴了,才几天,树上就开满了樱花,花瓣白里透红,花蕊是黄色的,微风吹来,散发出阵阵诱人的清香,

说明文350字五年级

说明文350字五年级 篇一:说明文作文水果350(共5篇) 篇一:关于水果的说明文关于水果的说明文这是我为您准备的答案,希望您满意。苹果简介:苹果, 又叫滔婆,仁果类,由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核,与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧,在世界范围内约有7500个品种,酸甜可口,营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。鲜苹果含水量很高,约为85%它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素a和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌,促进消化。苹果中的钾含量丰富,能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量,从而导致体内钠、水潴留,促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加,使细胞中钠的含量降低,从而降低血压。钾还能扩张血管,和果胶共同作用能够预防代谢综合征。苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用,吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以,有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”,或称为“全科医生”。苹果有着天然的怡人香气,具有明显的消除压抑感的作用。篇二:一篇关于苹果的说明文_说明文一篇关于苹果的说明文_说明文一篇关于苹果的说明文水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄??但我最喜欢吃的却是苹果。苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它的味道、颜色、

说明文作文450字五年级第三单元

人教版小学五年级上册第三单元作文《介绍一种物品》作文指导课教案(含范文4篇)教学目标 1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文, 2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。 3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。教学习作重点按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。课前准备每人准备一两件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说 明书也可以带来。 范文 <<青瓜的自述>> 我叫青瓜,是五彩缤纷的蔬菜王国里的一位公民卅么?你说我和黄瓜有点像?当然啦,本来我俩就是有血缘关系的一家子嘛。不瞒您说,黄瓜是我的老前辈。我是黄瓜的改良品种。其实我和黄瓜还是有蛮大区别的,起码形象上我就比它酷得多:黄瓜常年身穿一件土里土气脑外衣,色彩暗淡不说,还没型没款,上面光溜溜的一点装饰品都没有;你再看我青瓜吧,一身充满前卫风格散发着青春活力的绿风衣,(转载于:说明文作文450字五年级第三单元)上面“钉”满许多可爱的小刺儿。别担心,这小刺儿绝没有仙人掌那样凶,不会造成流血事件。我的脾气也比黄瓜牛得多,黄瓜早早地在春天就迫不及待上市了,而我总要坚守到硕果累累的秋天才心甘情愿地下架。不过,若是在大棚里,我的性格就“随和”多了,一年四季,你哪个时候需要我,我就哪个时候熟给你看。当然脾气大是有道理的——我的块头比黄瓜壮得多,精便捡起一条来就有一斤多重!别看我长得不怎么样,但瓜不可貌相,我注重的是“内在美”。我的营养十分丰富,据说在蔬菜维生素c含量排行榜上,位居前列。人们喜欢我,各有理由。有的说:青瓜生吃清脆爽口,若是将其切片再放点酸醋、白糖、辣椒、芜美饰一下,那就更是“雀巢咖啡——味道好极了!”有的说:青瓜熟吃更是美味可口,不论爆炒,做汤,都是一道营养丰富的美味佳肴,可与山珍海味媲美!还有爱美人士竖起大拇指极力夸赞我。青瓜是正宗地道纯天然的美容护肤品,有美白之奇效,若常以青瓜片贴脸。别说可以去掉脸上个创斑点暇疵,就算你是黑旋风也可以把你变成白旋风。啊!我有这 么大本事吗?默默地喜欢我就得了,别这么张扬嘛,免得我青瓜就要变红瓜了一一脸红了嘛。 “唐老鸭”储蓄罐 在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。 储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。 它左肩背着一个红色的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子,可真神气,好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它,外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面,有一个又长又扁的缺口,那就是储蓄罐的投币处。你说,我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢? 我喜欢“唐老鸭”储蓄罐,所以我编了一首儿歌:“小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。一分一分装进去,养成节约好习惯。小小储蓄罐儿,是我好伙伴儿。零存整取送灾区,我学赖宁作贡献。”每当我热了,想买个冰棒凉快凉快的时候,我就想起了编的这首儿歌,我就会快步跑回家,把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里,这时,“唐老鸭”好像在说:“好样的,

五年级说明文作文6篇

五年级说明文作文6篇 说明文的内容,有说明实在的事物的,有说明抽象的事理的。以下是小编为大家整理的关于五年级说明文作文6篇,给大家作为参考,欢迎阅读! 说明文作文五年级400字1:电冰箱有一样东西,你说稀奇不稀奇,挺着两个大肚皮。上面藏蔬果,下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么?对了,是电冰箱。我家的电冰箱是爸爸花好几千元才给“请”回家的呢。现在我给你们介绍介绍它吧! 电冰箱“身穿”乳白色的外衣,像一位白衣天使,稳稳地站在墙角,这种颜色给人以素雅清新的感觉。它是长方形的,高约一米七,宽约半米,比我高出一个头呢!冰箱分为两层:上层是冷藏室,下面是冷冻室。当你打开冷藏室的门,里面琳琅满目的食品肯定让你目不暇接:新鲜的蔬菜、水果,还有鸡蛋等食品。冷藏室分为四层,前三层用隔板隔开,最后一层则是个大抽屉。第一层有一个个小洞,用来放鸡蛋,既稳当又保鲜。第二层则用来放一些我们家平常吃剩的饭菜,放在冰箱里食物不会腐烂、变质。有一次吃完晚饭后没有放进冰箱,结果第二天早上起来一看,食物都变质了。第三层放着新鲜蔬菜、水果,水灵灵的,让人垂涎欲滴。那第四层的那个大抽屉呢?当然放着许多好吃的喽。有巧克力、饼干、蛋糕等,我每天放学一回家就打开冰箱找出一些好吃的,狼吞虎咽地吃完后才去写作业。

当你打开冷冻室的门,一股薄薄的如轻纱般的“雾气”迎面扑来,让人感到丝丝凉意。冷藏室的大肚子里面装了许多雪糕冰棍,烈日炎炎,从里面取出雪糕来吃,再从“墙壁”上挖出一块冰摸一摸,驱走炎热。冷冻室里除了有雪糕冰棒,还有一位贵客——肉制品,它从不张扬,默默地站在最底层。把肉拿去冰冻,可以使肉不会发臭、变质。等要用它时,把它取出来,让它“泡”个凉水澡解冻一下,就可以拿去炒菜。 电冰箱给我们带来生活便利,也标志着科学技术的辉煌成就.随着科技的进步,我相信电冰箱的功能会越来越多,人们的生活也将越来越幸福! 说明文作文五年级400字2:家乡的白菜我家住在玉田,说起家乡的白菜呀,那是全国都有名,有些地方就叫玉菜。 深秋时节,田野中的庄稼大部分都已经收割了,唯有白菜还舍不得离开,它头戴绿帽子,身穿绿衣服,脚穿白棉鞋。此时大白菜正以它的肥硕健壮、碧青湛绿勃发出一派动人的生机。一畦畦白菜连成块儿、组成面儿,远看绿茸茸的铺就在大地上,像黄土底儿上绣了许多绿色的图案的地毯。大白菜神气十足的仰望着蓝天与白云亲密交谈的时候,农民伯伯们已经在自家的院子里挖好了菜窖,只等收了白菜,卖掉大部分,余下一些冬天窖储自用。 冬天,人们把堆在院子里的白菜一棵棵放进菜窖码好,将那些不够饱满的白菜择出来在自来水下冲净,擗下几层菜帮,一片片码到瓷坛里加入调好的作料和水,水刚刚没过白菜为好,然后

五年级作文教案说明文

五年级作文教案说明文 教学目标 1.通过比较,掌握平实说明和文艺说明的特点和方法准 确掌握平实性说明和文艺性说明的写作技巧培养学生的写作兴趣 教材分析 重点:目标1.3 难点:目标2 教具:小黑板 教学过程 一、导入新课 说明文是通过对客观事物的性事物的性质、形态、特点、结构、作用、成因、结果或发生发展过程的解释说明,使人们对该事物有一个明晰的、完整的了解和认识的一种文体。那么说明文的说明方法有哪些? 二、区别平实说明与生动的说明的异同(由学生自己寻找,回答, 不足之处其他同学补充) 相同点: 写作目的: 内容上: 选材上: 表达方式: 语言运用: 不同点: 选择的具体方法: 语言风格:

三、以具体的例子进行比较分析异同 平实《遥感》 生动《南州六月荔枝丹》 四、进行写作训练 1.《我们的学校》《一味小菜的制作过程》《笔》 五、小结 六、布置作业 介绍你自己熟悉的用品。 常见的说明方法有举例子、作引用、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、作假设、拟人等11种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。下面分别加以说明。 (1)举例子(举例说明法) 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。 例如:《新型玻璃》一文中,开篇先从夜深人静、警铃骤响讲起,引人入胜地讲述了夹丝网防盗玻璃的特点一一可以自动报警,为下文介绍埋下伏笔,并使文章生动有趣。 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。 好处:使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。 (2)作引用(引用说明法)

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