浅谈分数大小比较的快速方法
吉红云
【期刊名称】《新教育时代电子杂志（教师版）》
【年(卷),期】2014(000)001
【摘要】在小学阶段的数学教学中,分数大小的比较是一个难点.在实际的练习和扩展知识的学习中,学生主要是应用分子相同的分数、分母相同的分数(异分母分数化为同分母分数)的比较规则进行比较.对分数大小的比较做一简单总结例举,是将分数大小比较的方法和规则进行扩展,这样有利于培养学生的分析解决问题的能力.
【总页数】1页(133)
【关键词】比较;分析;方法
【作者】吉红云
【作者单位】江汉油田实验小学,湖北潜江433124
【正文语种】中文
【中图分类】
【相关文献】
1.浅谈实数大小比较的几种常用方法 [J], 韩贵琴
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3.分数大小比较的几种方法 [J], 廖礼桂
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5.把握分数的本质内涵，在比较大小中体验分数的神奇——评于萍老师执教的