建筑起重机械运转过程记录表
（一）设备运行记录表
设备名称：设备编号：上月累计运转台时：编号：设备型号：操作员：填表单位：填表时间：
（二）设备润滑记录表
设备名称：设备编号：上月累计运转台时：编号：设备型号：操作员：填表单位：填表时间：
（三）设备点检记录表
设备名称：设备编号：上月累计运转台时：编号：设备型号：操作员：填表单位：填表时间：
（四）设备维修保养记录表
设备名称：设备编号：上月累计运转台时：编号：设备型号：操作员：填表单位：填表时间：
填表说明：1、工作内容填当天工程情况（吊运模板、钢筋、砖头等）
2、润滑填写：减速器十天一次、回转轴半年一次、滑轮十天一次、钢丝绳5天一次、螺栓不定时
3
小组工作过程记录（第二次） 一、背景资料：引导青少年身心健康成长和养成健康的人格，以“放飞青春梦想，自由自在 成长”为主题，大力发展青少年社会工作，开展青少年“朋辈”互助的小组。 小组名称：帝国大厦 聚会日期：2013/11/26 上午第3、4节课（共60分钟） 次数:第二次 地点:C609 出席人数:6人 二、本次小组目标:建立良好的小组关系，增强小组的了解与沟通。 三、小组前的准备工作 物资:彩笔，白纸，剪刀，气球，手机 场地：教室C609 人员安排:主带郭薇，记录员熊颖 四、小组过程 1.热身运动（3分钟） 过程：首先大家围成一个圈，由工作员示范及引导热身运动动作，组员都能积极地参与进来，会互相之间纠正动作，组员的兴致都很高。即达到了使组员全身放松放下戒备，又做到的他们之间的交流。 工作员介入技巧分析/工作员感受：工作员最开始比较不熟悉动作，之后有组员的带动气氛就好多了，期间有的组员会不知道动作，工作员会主动教学，总体小组的气氛不错。 2.制作卡片（7分钟） 过程：最开始由工作员讲解关于制作卡片的内容，然后分组由两人一组，发放彩笔白纸剪刀。最开始各组组员的兴致不高，懒于动手，经过工作员的引导和参与，慢慢的各个组的组员都慢慢动手制作卡片。特别是谭灵与邹密那一组交流通畅，并且能够与其他组的组员交流分享制作的卡片，但是期间也有人耍手机。 工作员介入技巧分析/工作员感受：在最开始工作员见大家的兴趣不高，就介入其中鼓励大家，让大家提高兴趣。工作员尽量在让整个组的气氛不太冷，会介入每组中去与组员交谈。 3.分享卡片内容（10分钟） 过程：首先，由陈鸿宇和陈霖这一组进行介绍他们制作的卡片的内容和寓意，并给大家分享他们对于成长和梦想的看法；然后是邹密和谭灵这一组介绍，他们这一组制作了一个
建筑起重机械安全检查记录表( 完整版 ) 工程名称： 工程地址： 施工单位： 监理单位： 抽查的起重机械有关信息： 型号备案编号：自编号： 型号备案编号：自编号： 产权单位： ： 租赁单位： ： 安装单位： ： 检查组编号： 检查专家： 年月日
建筑起重机械安全检查记录表( 完整版 ) 序 检查项目检查内容施工现场检查记录备注号 产权备案、现场抽查建筑起重机产权备案：□已办理□未办理 1 安装告知、械产权备案、安装告安装告知：□已办理□未办理 检测及使用知、检测及使用登记等检测情况：□合格□不合格□未检测登记情况资料是否齐全使用登记：□已办理□未办理 现场核查建筑起重机安装、顶升、拆卸单位资质： 安装单位资 械安装、顶升、拆卸等□有相应资质□无相应资质 单位是否具备资质和安装、顶升、拆卸单位安全生产许可证： 质及司机、 安全生产许可证；□有□无 2信号司索等 现场抽查特种作业人建筑起重机械司机：特种作业人 员是否持证上岗并具□持证上岗□无证上岗员资格情况 劳动合同、社保证明等建筑起重机械信号司索： 资料□持证上岗□无证上岗 现场抽查建筑起重机租赁合同： 租赁、安装□有且清晰□有但不清晰□无合同械的租赁、安装与拆 与拆卸、附安装与拆卸合同： 卸、附着与顶升 ( 加 着与顶升□有且清晰□有但不清晰□无合同3 节 ) 、维护保养等是否 ( 加节 ) 、维附着与顶升 ( 加节 ) 合同： 签订合同且清晰约定 护保养合同□有且清晰□有但不清晰□无合同有关各方的工作内容 签订情况维护保养合同： 和责任 □有且清晰□有但不清晰□无合同建筑起重机现场核查基础、安装拆基础方案： 械基础方卸、附着与顶升 ( 加节 ) □有且完整□有但不完整□无方案案、安装与等方案是否具针对性、安装拆卸方案： 拆卸方案、符合性、完整性；□有且完整□有但不完整□无方案 4 附着与顶升现场检查应急预案及附着顶升 ( 加节 ) 方案： ( 加节 ) 方其演练情况；□有且完整□有但不完整□无方案案；应急救非标附着 ( 超附着距应急预案： 援预案情离、角度极其不合理、□有且经演练□有但无演练□无预案况；非标附附着杆系与使用说明非标附着专项方案： 着专项方案书不符 ) 时的专项方案□有且完整□有但不完整□无方案 租赁前的各部件检查合格报告： □有且完整□有但不完整□无租赁、安装安装前的各部件检查合格报告： 前的自检； 建筑起重机械的租赁、 □有且完整□有但不完整□无 安装、附着交底记录 ( 安装、使用、附着与顶升) ：安装、附着与顶升 ( 加 与顶升 ( 加□有且完整□有但不完整□无记录 5 节 ) 的前后是否按规定 节 ) 的安全安装、附着的旁站记录 ( 安全员、监理 ) ：进行自检、交底、旁站 技术交底、□有且完整□有但不完整□无记录和验收 旁站及验收安装验收记录： 情况□有且完整□有但不完整□无记录 附着及顶升 ( 加节 ) 验收记录： □有且完整□有但不完整□无记录
起重机械安全检查记录表编号： 序号检查要点检查准则检查方法 钢丝绳在一个捻距内钢丝断数不得超过钢丝数的10%； 在钢丝绳全长范围内随机抽段检查，重点是卷筒上的终端部位和常绕滑轮1起重机的钢丝绳当钢丝绳磨损使其直径相对于公称直径减小7%及以上 的部位，绳面应有润滑油 时，即使未断丝也应报废更新 2 钢丝绳尾端装卡牢固，压板数目不应少于 2 个；且吊 钢丝绳与卷筒槽匹配 钩处于最低点时卷筒上至少留有 3 圈 直观检查钢丝绳与卷筒槽是否匹配 3滑轮无裂纹缺损，且转动灵活目测检查4吊钩钩体不许有裂纹、不许补焊目测检查 5 制动器灵敏可靠，摩擦片的磨损不得超过原厚度的 制动距离大车 2m以上、小车0.2m 以上 制动器 50%；制动时间不大于 2s 下列安全防护装置应完好可靠：(1) 过卷扬限位器要求限位0.3m ，现场试车 2 次，动作有效可靠 (2) 现场 (1) 过卷扬限位器(2) 大小车行程限位器(3) 门窗电气试车 2 次，动作有效可靠 (3)现场试车 2 次，动作有效可靠(4) 现场试车 2 连锁保护装置 (4)紧急停止开关 (5) 终端缓冲器 (6) 信次，动作有效可靠(5) 中速冲击 2 次，有效 (6)滑线和配电柜信号灯，电铃 6安全防护系统 号装置齐全完好 (7)轨道端部阻挡器(8) 露天行车夹轨声 30m范围内能清晰听到 (7) 中速冲击 2 次不得开焊、变形(8) 能承受最大 钳 (9) 轨道接地 (10)转动部位保护罩(11) 滑线保护挡风力 (9) 接地可靠，电阻不大于 4 欧姆 (10) 牢固可靠 (11)牢固可靠，隔离 板 (12) 驾驶室地面绝缘垫 (13) 护栏有效 (12) 绝缘良好 (13) 护栏高度1m以上，牢固可靠7吊索具吊索具应上架定点摆放，标明额定承重量，齐全完好直观检查吊索具是否符合要求 检查评语和建议： 检查人：检查日期：年月日注：每季度检查记录一次。
建筑起重机械备案登记说明 ——黔西县住建局安监站 塔吊、物料提升机、施工升降机备案所需资料： （一）建筑起重机械产权备案证明； （二）建筑起重机械租赁合同； （三）建筑起重机械检验检测报告（特检所检测报告）和安装验收资料（安装公司、使用单位、监理三方验收报告）； （四）使用单位特种作业人员名单及其资格证书； （五）建筑起重机械维护保养等管理制度； （六）建筑起重机械生产安全事故应急救援预案； （七）安装单位告知书及安装单位资料 （八）使用登记机关规定的其他资料。 （九）安装塔吊报警装置和视频监控。 注：（一）产权备案：建筑起重机械出租单位或者自购建筑起重机械使用单位（即“产权单位”）在建筑起重机械首次出租或安装前，应当向本单位工商注册所在地县级以上地方人民政府建设主管部门（以下简称“设备备案机关”）办理产权备案。产权单位在办理备案手续时，应当向设备备案机关提交以下资料： 1、产权单位法人营业执照副本； 2、特种设备制造许可证； 3、产品合格证； 4、制造监督检验证明； 5、建筑起重机械设备购销合同、发票或相应有效凭证； 6、设备备案机关规定的其他资料。 （七）安装单位资料：1、安装单位资质证书、安全生产许可证副本； 2、安装单位特种作业人员证书； 3、建筑起重机械安装（拆卸）工程专项施工方案； 4、安装单位与使用单位签订的安装（拆卸）合同及安装单位与施工总承包单位签订的安全协议书； 5、安装单位负责建筑起重机械安装（拆卸）工程专职安全生产管理人员、专业技术人员名单及上岗证； 6、建筑起重机械安装（拆卸）工程生产安全事故应急救援预案； 7、辅助起重机械资料及其特种作业人员证书；8、施工总承包单位、监理单位要求的其他资料。 （八）其他资料： 1、场地图； 2、基础混凝土试压强度报告、基础检测报告； 3、预埋件、隐蔽点检查记录； 4、起重设备检修记录、交接班记录； 5、地螺栓合格证明； 6、起重设备超年限评估证明。
一、背景资料：引导青少年身心健康成长和养成健康的人格，以“放飞青春梦想，自由自在 成长”为主题，大力发展青少年社会工作，开展青少年“朋辈”互助的小组。 小组名称：帝国大厦 聚会日期：2013/11/26 上午第3、4节课（共60分钟） 次数:第二次 地点:C609 出席人数:6人 二、本次小组目标:建立良好的小组关系，增强小组的了解与沟通。 三、小组前的准备工作 物资:彩笔，白纸，剪刀，气球，手机 场地：教室C609 人员安排:主带郭薇，记录员熊颖 四、小组过程 1.热身运动（3分钟） 过程：首先大家围成一个圈，由工作员示范及引导热身运动动作，组员都能积极地参与进来，会互相之间纠正动作，组员的兴致都很高。即达到了使组员全身放松放下戒备，又做到的他们之间的交流。 工作员介入技巧分析/工作员感受：工作员最开始比较不熟悉动作，之后有组员的带动气氛就好多了，期间有的组员会不知道动作，工作员会主动教学，总体小组的气氛不错。 2.制作卡片（7分钟） 过程：最开始由工作员讲解关于制作卡片的内容，然后分组由两人一组，发放彩笔白纸剪刀。最开始各组组员的兴致不高，懒于动手，经过工作员的引导和参与，慢慢的各个组的组员都慢慢动手制作卡片。特别是谭灵与邹密那一组交流通畅，并且能够与其他组的组员交流分享制作的卡片，但是期间也有人耍手机。 工作员介入技巧分析/工作员感受：在最开始工作员见大家的兴趣不高，就介入其中鼓励大家，让大家提高兴趣。工作员尽量在让整个组的气氛不太冷，会介入每组中去与组员交谈。 3.分享卡片内容（10分钟） 过程：首先，由陈鸿宇和陈霖这一组进行介绍他们制作的卡片的内容和寓意，并给大家分享他们对于成长和梦想的看法；然后是邹密和谭灵这一组介绍，他们这一组制作了一个飞翔的风筝的样子，以突出他们对于青春梦想的憧憬与展望，对此组员都十分有感触；最后
起重机械施工检查记录表施工类别：□新装□移装□改造□重大维修 设备品种： LD电动单梁起重机 型号规格： 16T-17.61M 产品编号： 410040249 使用单位：邬化夫 施工单位：河南重工起重机集团有限公司 施工日期： 2010年05月21日 河南重工起重机集团有限公司 序号检验项目及其内容类 别 是否在 监检机 构备案 1 1设备选型 对照产品文件、合同，检查机械的选型与使用工况匹配 情况是否符合法规和合同要求，防爆起重机上的安全保 护装置、电气元件、照明器材等需要采用防爆要求的， 是否采用防爆型 A 符合 2 2产品技术文 件（1）产品设计文件（包括总图、主要 受力结构件图、机械传动图和电气、 液压系统原理图） A 符合 3 （2）产品质量合格证明、安装及其他 使用维护说明 A 符合 4 (3)型式试验合格说明（按覆盖原则） A 符合 5 （4）制造监督检验证书（纳入监检范 围的） A / 6 安装改造维修 资格（1）安装改造维修许可证 A 符合 7 （2）安装改造重大维修告知书 A 符合 8 （3）现场安装改造维修作业人员 B 符合 9 4施工作业（工艺）文件，包括作业程序、技术要求、 方法和措施等 B 符合 10 5现场施工条 件（1）基础验收证明 B 符合 11 （2）安全距离和红色障碍灯 B 符合
12 （3）大车轨道安装检查 B 符合 13 6部件施工前 检验（1）主要零部件合格证、铭牌 B 符合 14 （2）安全保护装置合格证、铭牌、型 式试验证明 B 符合 15 （3）主要受力结构件主要几何尺寸 B 符合 序号检验项目及其内容类 别 是否在 监检机 构备案 16 7 部件施工过程与 施工后检验（1）主要受力结构连接检查 B 符合 17 （2）施工后主要受力结构件的主 要几何尺寸 符合 18 （3）钢丝绳及其连接、吊具、滑 轮组、卷筒 B 符合 19 （4）安全警示标识 B 符合 20 8 电 气 与 控 制 系 统 检 验8.1电气设备与控制系统 B 符合 21 8.2电气保 护装置（1）接地保护符合 22 （2）绝缘电阻/ 23 （3）短路保护符合 24 （4）失压保护符合 25 （5）零位保护 B / 26 (6)过流（过载）保护 B / 27 （7）失磁保护 B / 28 （8）供电电源断错相保护 B 符合 29 （9）正反向接触器故障保护 B / 30 9 安 全保护与防护装置检验 9.1 制动器 （1）工作制动器与安全制动器的 设置 A 符合 31 （2）制动器型式、制动性能 A 符合 32 （3）制动器推动器漏洞现象 A / 33 （4）制动轮与摩擦片摩擦、缺陷 和油污现象 A 符合 34 （5）制动器调整 A 符合 35 （6）制动轮裂纹、划痕、凹凸不 平度 A / 36 9.2起重量 限制器（1）起重量限制器设置 A 符合 37 （2）试验 A 符合 38 9.3起升高度（下降深度）限位器 A 符合 39 9.4料斗限位器 A / 40 9.5运行机构行程限位器 A 符合 41 9.6缓冲器和止挡装置 A 符合 序号检验项目及内容类 别 是否在监检机构 备案 42 承9.7应急断电开关 A 符合
小组第二节过程记录 一、基本情况： 1、小组主题： 2、开展地点： 3、开展时间: 4、领导者： 5、督导老师： 6、参与人数：18 7、记录者： 8、拍摄者： 9、现场秩序协调者： 二、具体情况： 一）、9:30——10:07（前期延误阶段） 活动室开门人员利用平时惯常的钥匙开卷门，但是由于未知原因门无法正常打开，后经过多次尝试后打开。 本次小组因为需要使用投影仪，因此调试了投影仪。 第一次活动本来报名的25位成员只来了12位，在两位领导者再次进入社区进行宣传及招募后成员增加6位，但是有三位男生在小组开始之前因为不好意思不进入小组，后在小组成员与其沟通后进入小组。 二）、10:07——10:14（自我介绍+重申规则） 1、10:07——10:10（自我介绍） 男女生入座时基本为同性坐在一起，都是依据关系较好的小团体入座。新加入的6位学生坐在原位上进行自我介绍，男生坚持“女士优先“的原则，因此由女生开始进行简单的自我介绍。 2、10:10——10:14（重申规则） 领导者分别邀请男女生的代表分半朗读第一次小组活动订立的小组契约，两位组员先后进行朗读，其他组员在听的过程中有个别走神。在此过程中，男女生互相打小报告，认为对方不遵守小组规则。 三）、10:14——10:21（大风吹游戏） 1、10:14——10:16（规则解释） 领导者解释大风吹游戏规则，由于小组成员提出不是很清晰游戏规则，领导者解释了两遍，但是仍有两位组员在解释后表示不清楚规则，此时领导者未及时注意组员的反馈及督导老师的提醒。 2、10:16——10:21（游戏开展） 组员在领导者的带领下开始游戏，过程中组员十分投入，游戏气氛十分活跃，领导者以“个子高过1.2米”作为开始，中间三位组员都以“个子比我高”作为小组施令开展游戏，在小组领导者的引导下，最有一位成员以“头发比我长”为
建筑起重机械使用登记办理流程 一、责任单位：建筑起重机械使用单位（建筑施工企业） 二、申报时限：安装验收合格之日起30日内 三、办理流程： 步骤1、取得《使用登记申请表》；（点击“附件下载”） 步骤2、填写申请表并加盖申请登记单位公章； 步骤3、办理设备检验检测及验收手续，经工程项目部监理、区安监站对检测情况、设备操作人员持证情况、设备安全保险装置及安全防护情况予以确认后，监理人员、安监员及安监分站站长在《使用登记申请表》对应栏签署意见。 步骤4、将《使用登记申请表》及以下资料复印件登记交市安监站技术室审核： （1）产权备案证；（需提供原件，办理时由市安监站暂扣，待使用单位办理了使用登记注销手续后归还产权单位） （2）租赁合同、安装（拆卸）合同及安装（拆卸）工程安全协议书； （3）安装（拆卸）企业资质告知登记证明； （4）检验检测机构出具的检测合格报告； （5）验收资料（设备进场验收、基础设计及验收、安装或拆除工程验收） （6）机械安装、拆除工程专项施工方案；（多塔作业时，还应单独组织制定并实施防碰撞安全措施，要有安全操作交底记录） （7）产品出厂合格证及监督制造检验证明； （8）机械工、司机、司索工、指挥工特种作业证书；
（9）安装、拆卸工程生产安全事故应急救援预案及建筑起重机械使用安全事故应急救援预案（需经施工总承包单位审核）； （10）安全施工技术交底资料 （11）使用单位设备管理机构人员组成情况；（应指定现场专职安全生产管理人员） 四、办理时限：对申报资料齐全、合格的申报设备，七个工作日内核发使用登记证明(遇繁忙阶段或特殊情况顺延)。 五、受理时间：周一至周五（上午9：00-12：00 ，下午13：30-17：00） 六、其他事项 各有关单位应严格按照以上工作程序办理起重机械使用登记，切实做好建筑工地起重机械的安全使用管理，对于忽视起重机械安全管理工作，不按规定办理使用登记手续的单位，将按照国家有关法律、法规予以处罚。
审计流程 编制单位：甘肃土木工程科学研究院审核单位： 批准单位： 二〇一五年八月二十七日
目录 1.总则 (1) 2.EPC项目审计流程 (1) 3.内部审计工作流程 (12) 4.质量、信息档案管理 (15) 5.职责、权限 (17) 6. 附则 (17)
1.总则 1.1 为规范项目兰州新区综合保税区审计小组工作，明确审计小组工作方向、重点、内容及条理，审计小组的效率和质量，制定本工作流程。 1.2 本工作流程适用于兰州新区综合保税区建设项目的工程审计与兰州新区综合保税区开发建设有限公司内部审计工作。 1.3 工程审计内容主要包括检查EPC总承包单位制度的建立、完善、适用和执行情况，项目招投标管理，工程合同签订、履行及管理情况，工程造价管理，工程现场管理情况以及经举报或委托开展的与工程相关的其它专项内容。具体审计侧重内容针对工程开展的不同阶段、根据审计目的或项目实际情况确定。内部审计内容主要包括检查兰州新区综合保税区开发建设有限公司制度的建立、完善、适用和执行情况。 1.4 审计过程中重点关注审计期间的资料，同时对同一建设项目应考虑工程开展的延续性和整体性，对资料进行延展查阅。审计工作仅对审计期间审计范围形成结论。 2.EPC项目审计流程 2.1一般流程 2.1.1接受审计任务，确定审计工作内容、对象及重点，制定审计计划，报结算审计领导小组审查。 2.1.2向被审计单位发出经签字批准的审计通知及审计所需的资料清单。 2.1.3接收、收集与项目审计的相关资料：按发出的审计资料清单接收资料，同时记录接收资料的时间、内容、提供单位及形式，按审计重点收集与审计项目相关的政府发布的政策、规范文件、价格信息和市场价格信息等资料。 2.1.4查阅资料，了解基本情况，进行初步审计，形成对审计项目的初步印象，记录在资料中发现的问题。 2.1.5.1工程审计应在结合法律、法规及相关制度，熟悉各参建单位合同
石村小学乡村少年宫课外阅读小组活动记录表 活动时间：年月日活动名称：阅览室指导教师：王宏
石村小学乡村少年宫课外阅读小组活动记录表 活动时间： 年 月 日 活动名称：阅览室 指导教师：王宏 学生姓名 时 分--- 时 分 活动地点 阅览室 活 动 过 程 王延金 “此四方 应乎中” 活动过程： 一、出示释义、释文。 释义：方，方位。 应，对应。 中，中央。 释文：南、北、西、东，是四个方位，必须有个中央位置对应，才能把四个方位定出来。 二、细读品味。 1.借助拼音认一认。 2.个别读，听评。 3.分组读一读。 4.用自己的话说说这两句三字经的意思。 三、讲故事、明道理。 《南辕北辙》寓言故事出自于《战国策·魏策四》，讲述了一个人要乘车到楚国去，由于选择了相反的方向又不听别人的劝告，只能离楚国越来越远了。告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件；如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。 四、知识拓展。 指南针 指南针是用以判别方位的一种简单仪器。指南针的前身是中国古代四大发明之一的司南。主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针。磁针在地磁场作用下能保持在 磁子午线的切线方向上。磁针的北极指向地理的北极，利用这一性能可以辨别方向。常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面。 王肖肖 王文霞 王怀璐 白广瑞 王怀祺 王凯丽 王梦珂 伊文华 王淑雅 备注
石村小学乡村少年宫课外阅读小组活动记录表 活动时间：年月日活动名称：阅览室指导教师：王宏
活动时间： 年 月 日 活动名称：阅览室 指导教师：王宏 学生姓名 时 分--- 时 分 活动地点 阅览室 活 动 过 程 王延金 “此五行 本乎数” 一、复习引入。 1.背诵前面所学的内容：人之初……水火土 3.还记得“五行”指的是什么吗？ 2.接下来我们继续学习后两句——“此五行 本乎数” 二、解读品味。 1.本：根本，本源。 数：运数，天理。 2.本乎数，古人认为五行相生相胜，来源于运数。 3.读诵句子。 （1）出示：此五行 本乎数。 （2）借助拼音认一认。 （3）同桌互读，互评。 （4）指名读、分组读、赛读。 4.激趣背诵表演。 三、知识拓展。 那么，宇宙间的这个力量是如何促使这五种物类发生变化的呢？ 首先是“相生”的规则。生，即生 发、生成、生养。一般而言，“生”从 木开始，即木生火，火生土，土生金， 金生水，水生木，刚好成一个圆形。其 次，是“相克”的规则，即金克木，木 克土，土克水，水克火，火克金，刚好 成一星形。五行生克的道理，用右图形 表示。 王肖肖 王文霞 王怀璐 白广瑞 王怀祺 王凯丽 王梦珂 伊文华 王淑雅 备注
建筑起重机械设备（爬架、吊篮）办理使用登记手续需提供资料 （按以下顺序整理） 1、使用登记申请表（一式3份）； 2、开工条件审查表（一式2份）； 3、安装（拆卸）告知表（1份），顶升、加节、附着时需注明顶升前后高度、标准节个数和附着道数，并有标准节、附着进场验收记录； 4、使用登记注销表（上一个项目）原件，需使用登记部门盖章（1份）； 5、产权登记备案证明（外省设备另需入湘登记证明）； 6、特种设备制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明； 7、租赁合同（要求是公司签订、内容详实，法人亲笔签名或授权给代理人签名、盖公章）、租赁单位营业执照； 8、安拆合同（要求是公司签订、内容详实，法人亲笔签名或授权给代理人签名、盖公章）、安装单位营业执照、安全生产许可证； 9、专项安拆方案及应急救援预案（按程序由安装、总包单位公司技术负责人和监理单位总监审批）；高度超36m进行专家论证、签到表； 10、基础验收表（含基础方案和隐蔽工程验收记录等，施工电梯安装在地下室顶板上面的需提供专项加固方案，施工单位技术负责人审批、建设单位和设计单位复核确认，基础验收表上“其它需说明的内容”一栏需简单说明现场搭设情况并附照片粘贴于后）、安装自检表、安装验收记录表等； 11、设备检测报告（施工电梯附防坠安全器检测报告）； 12、安装、拆卸、维修、司机、指挥、信号司索工等特种作业人员有关证件四证合一（上岗证、网上查验情况、身份证和本人照片复印在一张纸上），附委派书或任免书，施工、监理部签字、盖章确认； 13、运行管理和维护保养制度； 14、进场验收记录。 注意：1、资料建立时间顺序为：租赁合同、安拆合同、安拆方案（专家论证）、基础验收表、安装告知表、安装自检表、设备检测报告、安装验收记录表。
建筑起重机械备案登记办法 建质[2008]76号 第一条为加强建筑起重机械备案登记管理，根据《建筑起重机械安全监督管理规定》（建设部令第166号），制定本办法。 第二条本办法所称建筑起重机械备案登记包括建筑起重机械备案、安装（拆卸）告知和使用登记。 第三条县级以上地方人民政府建设主管部门可以使用计算机信息管理系统办理建筑起重机械备案登记，并建立数据库。 县级以上地方人民政府建设主管部门应当提供本行政区域内建筑起重机械备案登记查询服务。 第四条出租、安装、使用单位应当按规定提交建筑起重机械备案登记资料，并对所提供资料的真实性负责。 县级以上地方人民政府建设主管部门应当建立建筑起重机械备案登记诚信考核制度。 第五条建筑起重机械出租单位或者自购建筑起重机械使用单位（以下简称“产权单位”）在建筑起重机械首次出租或安装前，应当向本单位工商注册所在地县级以上地方人民政府建设主管部门（以下简称“设备备案机关”）办理备案。 第六条产权单位在办理备案手续时，应当向设备备案机关提交以下资料：（一）产权单位法人营业执照副本； （二）特种设备制造许可证； （三）产品合格证； （四）制造监督检验证明； （五）建筑起重机械设备购销合同、发票或相应有效凭证； （六）设备备案机关规定的其他资料。 所有资料复印件应当加盖产权单位公章。 第七条设备备案机关应当自收到产权单位提交的备案资料之日起7个工作
日内，对符合备案条件且资料齐全的建筑起重机械进行编号，向产权单位核发建筑起重机械备案证明。 建筑起重机械备案编号规则见附件一。 第八条有下列情形之一的建筑起重机械，设备备案机关不予备案，并通知产权单位： （一）属国家和地方明令淘汰或者禁止使用的； （二）超过制造厂家或者安全技术标准规定的使用年限的； （三）经检验达不到安全技术标准规定的。 第九条起重机械产权单位变更时，原产权单位应当持建筑起重机械备案证明到设备备案机关办理备案注销手续。设备备案机关应当收回其建筑起重机械备案证明。 原产权单位应当将建筑起重机械的安全技术档案移交给现产权单位。 现产权单位应当按照本办法办理建筑起重机械备案手续。 第十条建筑起重机械属于本办法第八条情形之一的，产权单位应当及时采取解体等销毁措施予以报废，并向设备备案机关办理备案注销手续。 第十一条从事建筑起重机械安装、拆卸活动的单位（以下简称“安装单位”）办理建筑起重机械安装（拆卸）告知手续前，应当将以下资料报送施工总承包单位、监理单位审核： （一）建筑起重机械备案证明； （二）安装单位资质证书、安全生产许可证副本； （三）安装单位特种作业人员证书； （四）建筑起重机械安装（拆卸）工程专项施工方案； （五）安装单位与使用单位签订的安装（拆卸）合同及安装单位与施工总承包单位签订的安全协议书； （六）安装单位负责建筑起重机械安装（拆卸）工程专职安全生产管理人员、专业技术人员名单； （七）建筑起重机械安装（拆卸）工程生产安全事故应急救援预案；
“你行我也行”快乐学习共同成长小组第四节过程记录表主题成果乐分享证明我最棒节数四 人数8 时间3月15日中午12:20-13:10 地点洪塘中心小学社工站 人员安排负责社工/工作员 1 协助社工/观察员 1 义工 1 名 目标了解同学们对于前几节课的吸收程度，明确好学生的优点，增强同学的信心。 流程记录 时间环节活动内容详述组员反应及过程 10分钟 回顾，检验 回顾前几节小组活动的成果，检验组员的吸 收程度，询问他们平时学习生活中有没有运用到。 陈诗曼说有一个问题不会，就去问老师了，“品” 字组词不会组，问了家长。卢迪说有查字典，李锦 洋有报名书法班，但是觉得预习没有效果。卢迪说 预习有效果，以前没预习过，预习之后上课就顺利 很多。 10分钟 真心话环节 社工询问组员们，在生活中有没有遇到过学习不 好，被爸妈或者老师骂的情况吗。李锦洋说自己有 一次数学考了六十五分，被爸妈骂了，很难过。陈 诗曼说自己数学考不好，数学优化作业也做不好， 会被老师和爸妈说。而且有时候试卷需要爸妈签 字，考不好爸妈就不给签字。叶绍俊说因为东西没 保管好，被老师扣了自己的两个优，有时候也不开 心。叶绍俊有一次抄写字写的难看，被爸爸给撕了， 当时难过的哭了。卢迪也标识自己有一次字没写好 看，老师让他擦掉重新写。
10分钟说优点你们觉得经常被表扬的人有什么优点？陈诗曼觉 得他们很聪明，唐尚翼也很赞同这一说法。社工针对这一说法，专门强调了我们在出生的时候，我们的智商就是一样的，大家都是一样聪明的。纠正小朋友们不正确的观点。李锦洋说他们学习认真，上课专心，写字也好看。叶绍俊觉得自己来上课的次数多了，被老师表扬了，虽然还是对学习不感兴趣。社工认为他这是一个好现象，有鼓励他，说这是一个很好的改变，继续加油。 10分钟一个理想的自 己 如果你有上述的那么多的有点，学习成绩也很好， 你觉得怎么样？陈诗曼说每天都被表扬，很开心。 叶绍俊说以后做作业都不用别人教，自己都能搞 定。李锦洋说会有很多人夸奖你。唐尚翼说会被老 师觉得自己是作弊才获得的好成绩，而且作业完成 的好也是被老师怀疑是妈妈代写的。社工开导她 说，如果你一直保持这样的好成绩，那样老师就不 会怀疑你了，而且还不很高兴的表扬你。 5分钟总结阶段今天的活动取消了游戏环节，小朋友们觉得有 些枯燥，陈诗曼一直在乱动，没多听社工讲话。 目标达成情况 活动目标达成情况 1.让组员回顾自己的学习方法 应用情况。 完成2.了解组员在学习中遇到过的 挫折并鼓励他们，引导他们正 视问题。 完成3.增强组员的学习信心。完成 工作反思本节活动很多环节需要表达和深入思考，小组才能比较有效果。但社工发现二年级的表达能力真的比较有限，而且注意力集中程度还是有限，在讨论问题的时候，往往要询问三到四遍，他们才能好好的听你讲话和回答问题。
小 组 过 程 记 录 导师：黄耀明 第十一组：卢义蔡丽丽 柳丽花曾慧萍
第四节小组活动观察记录实况 一、基本情况： 小组名称：谁动了我的心情日期：5月30日19:30—21:00 小组工作人员：卢义出席工作人员：蔡丽丽曾慧萍柳丽花本节名称：Don’t worry Be happy 缺席组员：翁佳玲刘洪李霞林振樵出席组员：周佳唐亚琴沈原琛邹丽娟叶兰兰曾彩孙曾丽芬谢雨均 本节目标： 协助成员学习表达情绪的适当方式及正确态度； 鼓励组员互相协助找出控制情绪的办法； 学会释放自己的坏情绪。 ◆19点30分，事件1：领导者及工作者自我介绍（包括姓名及在小组中的角色）并附 游戏——名字接龙，该项节目意在促进组员及和工作者之间进一步熟悉和认识。 工作人员介入情况：在这个过程中，工作员先以自我介绍为开端，单略显僵硬，之后的名字接龙游戏组员的反应较为积极，兴趣较高，基本达到了促进组员及和工作者之间进一步熟悉和认识的目标。 监察员评价及建议：刚刚开始时，大家还是比较拘谨，还不能很好的融合在一起，工作员在讲到社会工作的价值观时，不应强加自身的价值观给组员，工作员的手势较为亲切，有利于与组员交流。 其他需要注意及改进的细节和不足：由于有许多组员不是每节活动都来，导致了组员之间还不是非常的熟悉，不能很好的合作与协调，工作员。 ◆19点40分，事件2：暖身活动——脑筋急转弯，该项节目意在进一步调节气氛。 工作人员介入情况：首先，工作员解释以轮流的方式，每一位同学轮到时坐着说出自己轮到的数字，但在轮到位数3或是3的倍数时，该位同学必须拍手，且不可说出此数目字。输者必须表演至少3个夸张的情绪表请。 监察员评价及建议：该游戏有利于促进组员思维的敏捷，惩罚做的是做夸张表情，能加强组员源与组员之间的互动，同时能让组员更深刻的体会不同的表情传达不同的情绪。 其他需要注意及改进的细节和不足：有新成员加入，导致现场气氛有所破坏，曾彩孙在看自己的手机，沈原琛很无奈的看着工作员，应提醒工作员注意。 ◆19点55分，事件3：游戏：情绪拍手﹝改编歌曲﹞ 工作人员介入情况：事先男女搭配两人一组，然后带领成员围成一圈，后面的同学把手搭在前面的肩膀上一边唱一边走，当唱到“哈哈笑”等词时做出相应的搞笑动作。 监察员评价及建议：该游戏中大家在一起唱歌，一起做搞笑的表情，有利于组员的情感宣泄，有的组员在其中找到了不同于自己班级的特殊情感，很有创新性，大家玩儿的都很high，现场气氛进入了小高潮。 其他需要注意及改进的细节和不足：由于博中603音响出现了问题，所以预先的背景音乐没有起到渲染气氛的效果，人数比较少，存在着一些单调。
建筑起重机械资料审核表 设备名称：型号：生产厂家：生产日期：
项目监理机构对施工现场起重机械监理应当履行哪些职责 一、在起重机械进场安装前，审核建筑起重机械特种设备制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明、备案证明、定期检验报告等文件； 二、在建筑起重机械安装前，检查安装现场施工条件、基础施工资料； 三、在起重机械安装、拆卸前，审核建筑起重机械安装单位、拆卸单位和使用单位的资质证书、安全生产许可证和特种作业人员的特种作业操作资格证书（省外安装、拆卸单位的入黔备案手续）； 四、在起重机械安装、拆卸前，审核建筑起重机械安装、拆卸工程专项施工方案，以及安装、拆卸合同和安全协议书； 五、监督安装、拆卸单位执行建筑起重机械安装、拆卸工程专项施工方案情况； 六、督促使用单位定期检查安全使用情况。 工程监理单位在履行安全职责过程中，发现起重机械资料不齐全或无效或存在生产安全事故隐患的，应当要求安装单位、使用单位限期整改，情况严重的，应当要求施工单位暂时停止施工并及时向建设单位报告，对安装单位、使用单位拒不整改或者不停止施工，工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。
贵州省建筑起重机械安全监督管理实施细则 第一章总则 第一条为了加强我省建筑起重机械的安全监督管理，防止和减少生产安全事故的发生，保障人民群众生命和财产安全，依据《特种设备安全监察条例》、《建设工程安全生产管理条例》和《建筑起重机械安全监督管理规定》（建设部令第166号）等，结合我省实际，制定本实施细则。 第二条我省行政区域内建筑起重机械的租赁、安装、拆卸、使用及其监督管理，适用本实施细则。本实施细则所称建筑起重机械，是指纳入特种设备目录，在房屋建筑工地和市政工程工地安装、拆卸、使用的起重机械。 第三条省人民政府建设行政主管部门对全省建筑起重机械的租赁、安装、拆卸和使用实施监督管理。 县级以上人民政府建设行政主管部门对本行政区域内建筑起重机械的租赁、安装、拆卸和使用实施监督管理。 第四条建筑起重机械的产权单位、出租单位、安装单位、检验检测机构、使用单位、拆卸单位、工程监理单位、工程总承包单位，以及其他与建筑起重机械安装、拆卸、使用等活动有关的单位，应当遵守法律、法规、规章和强制性标准、规程等，在各自职责范围内对建筑起重机械的安全负责，并承担相应的法律责任。 第五条建筑起重机械的租赁单位、安装单位、拆卸单位、使用单位和施工总承包单位应当建立健全建筑起重机械安全管理、岗位责任制等规章制度，落实安全管理责任，制定建筑起重机械生产安全事故应急预案。 第六条各级建设行政主管部门应当建立建筑起重机械监督管理举报制度，公布举报电话。 任何单位和个人有权向建设行政主管部门举报建筑起重机械租赁、安装、使用、拆卸等活动中存在的违法、违规行为，受理部门应当及时调查处理。 第二章建筑起重机械的购置与租赁 第七条为建筑工地提供起重机械设备和配件的单位，应当按照安全施工的要求配备齐全有效的保险、限位等安全设施和装置。 出租单位购置、出租的建筑起重机械和使用单位购置、租赁、使用的建筑起重机械应当是合格产品，具有特种设备制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明，并配备齐全有效的保险、限位等安全设施和装置。 境外进口的建筑起重机械的购置，应当按照国家有关规定办理。 第八条出租单位在建筑起重机械首次出租前，自购建筑起重机械的使用单位在建筑起重机械首次安装前，应当到省人民政府建设行政主管部门办理备案。 建筑起重机械产权单位发生变更的，原产权单位应当持建筑起重机械备案证明在规定时限内到原备案部门办理备案注销手续，并将有关资料移交现产权单位，新产权单位应按照规定重新办理起重机械备案手续。原备案部门应将原起重机械备案证明予以收回。 省外建筑起重机械进入我省的，产权单位应当将建筑起重机械有关备案资料抄告省人民政府建设行政主管部门。 第九条出租单位应当在出租前对拟出租的建筑起重机械的安全性能进行检测，并在签订的租赁协议中，明确租赁双方的安全责任，向使用单位出具建筑起重机械特种设备制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明、备案证明和自检合格证明，提交安装使用说明书。 第十条建筑起重机械的出租单位应当将起重机械的出租情况告知省人民政府建设行政主管部门，并提交以下资料： （一）贵州省建筑起重机械出租单位告知表一式两份及相应电子文档； （二）企业法人营业执照副本； （三）营业场所证明材料；
小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 科学兴趣小组活动记录 时间 3.12 指导老师 活动内容阅读科技类报刊杂志活动地点实验室 活动过程： 1、教师为学生准备科技类报刊杂志，并将学生分为四人一组。 2、给学生说明注意事项，分发科技类报刊杂志。 3、学生开始阅读，作好记录。 4、学生之间互相交流感受。 5、通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。 学生通过阅读科技类报刊杂志，拓宽了知识面，开阔了视野，同时培养学生的科学素养，锻炼了学活动反思 生的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答，还需努力！ 科学兴趣小组活动记录 时间 3.26 指导老师 活动内容科技知识竞赛活动地点实验室 活动过程： 1、学生分组，分头收集资料。 2、整理资料，准备知识竞赛题。
3、开始活动，采取抢答，必答的方式。 4、小组评比，总结活动情况。 通过这次活动，不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力，培养了团队精神，同活动反思 时丰富科学知识。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.9 指导老师 活动内容制作太阳能热水器活动地点实验室 活动过程： 1、五年级同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、分组准备材料，并制作太阳能热水器。 3、教师适时指导制作过程中遇到的问题。 4、小组互评作品。 5、完善作品。 通过这次活动，学生能将所学知识运用与实践，巩固所学知识，同时，锻炼了动手、动脑、互相合活动反思 作的能力。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.23 指导老师 活动内容科学幻想手抄报活动地点实验室 活动过程： 1、根据学习科学课本的知识，利用网络或科技类报刊杂志搜集资料。 2、学生大胆设计创新,自由发挥制作手抄报。 3、展览手抄报。
工程名称： 工程名称 施工总承包单 位使用单位 安装单位 起重机械名称 检验评定机构 名称 序号验收项目 安全运行1 条件 落实安全2 管理责任 起重机械安装验收表 工程地址 项目负责人 项目负责人 项目负责人 备案工地 型号规格 编号自编号 检验报告报告签发 编号日期 检查内容与要求现场和资料是否符合要求（ 1）与周边建构筑物、输电线路的安全 距离； （ 2）周边杂物以及机体上堆积杂物和悬 挂物的清理 （ 3）专用配电箱、电缆的安置位置是否 恰当 （ 4）水平吊运作业路线的规定 （ 5）施工作业人员的安全通道 （ 6）基础部位的防水、排水设施 （ 7）作业环境危险部位的安全警示标识 （ 1）明确起重机械的安全管理部门和管 理员，及其安全管理责任 （ 2）本台设备管理责任人及其责任 （ 3）定期维护保养 （ 4）安全操作规程 （ 5）在机身上显著位置张挂设备管理标 牌
（续） 序号验收项目检查内容与要求现场和资料是否符合要求 （ 1）按规定建立一机一档的安全技术档 案 3 4 验收结论 参加验收人员 安全管理（ 2）特种作业人员的上岗资格证 资料 （ 3）安全技术交底记录 （ 4）各项起重机械安全管理制度（含应 急预案及加节、附着装置的验收等制度） （ 1）安装单位安装自检表 其他资料 （2）安装检验报告 （3）检验报告中不合格项的整改情况 总承包单位使用单位安装单位 专业技术人员：专业技术人员：专项方案 （签名）（签名）编制人： （签名） 项目技术项目技术 负责人：负责人：专业技术人员： （签名）（签名）（签名） 项目负责人：项目负责人：项目负责人： （签名）（签名）（签名） 年月日 设备产权（或 监理单位 出租）单位 负责人： 专业监理 工程师： （签名） （签名） 总监理 工程师 （签名）（公章）（公章）（公章）
写作兴趣小组活动记录表
第一周年月日 指导教师：谢俊峰应出勤人数：15 缺勤人数： 活动课题：作文一：题目：我总想着这件事 活动要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。 （2）和中心有关的情节要写得具体详细。 活动过程：（1）出示作文题目 （2）讲清习作要求 （3）学生进行习作 （4）教师巡视指导 （5）教师进行讲评 （6）学生进行交流 （7）学生修改作文 （8）进行作文交流 第二周年月日 指导教师：谢俊峰应出勤人数：15 缺勤人数： 活动课题：作文二：题目：到亲戚家作客 活动要求：要求：内容具体，条理清楚，重点突出。 活动过程：（1）出示作文题目 （2）讲清习作要求 （3）学生进行习作 （4）教师巡视指导 （5）教师进行讲评 （6）学生进行交流 （7）学生修改作文 （8）进行作文交流 第三周年月日 指导教师：谢俊峰应出勤人数：15 缺勤人数： 活动课题：作文二：题目：我最喜欢的
活动要求：要求：内容具体，条理清楚，重点突出。 活动过程：（1）出示作文题目 （2）讲清习作要求 （3）学生进行习作 （4）教师巡视指导 （5）教师进行讲评 （6）学生进行交流 （7）学生修改作文 （8）进行作文交流 第四周年月日 指导教师：谢俊峰应出勤人数：15 缺勤人数： 活动课题：作文二：题目：写一封信 活动要求：要求：内容具体，条理清楚，重点突出。 活动过程：（1）出示作文题目 （2）讲清习作要求 （3）学生进行习作 （4）教师巡视指导 （5）教师进行讲评 （6）学生进行交流 （7）学生修改作文 （8）进行作文交流 第五周年月日 指导教师：谢俊峰应出勤人数：15 缺勤人数： 活动课题：作文二：题目：童年趣事 活动要求：要求：内容具体，条理清楚，重点突出。 活动过程：（1）出示作文题目 （2）讲清习作要求 （3）学生进行习作 （4）教师巡视指导 （5）教师进行讲评 （6）学生进行交流 （7）学生修改作文 （8）进行作文交流
、起重机械维修保养记录表
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建筑施工起重机械（塔式起重机）日常维护保养表 工程名称：年月设备名称规格型号使用登记证号操作工 项目项目要求维护保养日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 润滑应加足各黄油嘴油量 检查各减速机构无漏油现象 金属结构检查基础及结构螺栓无松动变形检查销轴固定销或板应牢固可靠检查受力杆件应无变形、裂纹检查受力杆件焊缝是否开裂 工作机构开动各机构工作应平稳无震动制动灵敏，制动带磨损应＜50% 钢丝绳检查各机构钢丝绳固定是否牢固，排列是否整齐 各机构钢丝绳无断股、锈蚀、变形，断丝未达到相应报废标准 防护装置力矩限制器工作灵敏可靠 起重量限制器工作灵敏可靠 各限位开关工作灵敏可靠 吊钩保险卡、小车止挡器应完好 电气连接电缆电气元件牢固，无破损开关箱内隔离开关、漏保器完好 填写说明1、以上各项由操作人员班前或班后进行 2、以上项目完好打“√”，不合格打“△” 3、本表于每月底，操作人员应报项目部 签证 操作工（签字）：项目部机械管理员（签字）： 1
建筑施工起重机械（施工升降机）日常维护保养表 工程名称：年月设备名称规格型号使用登记证号操作工 项目项目要求维护保养日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 润滑检查齿条、导架立柱管、对重导轨等部位润滑状况，不足时补充 加注吊笼门、围栏门、门对重滑 道和滑轮等部位润滑油脂 金属结构检查基础及结构螺栓无松动变形检查标准节杆件是否变形和裂纹检查附墙架连接是否牢固 工作机构吊笼升降运行应平稳，无震动检查吊笼制动滑行距离应＜0.3m 检查吊笼和对重通道内应无障碍物检查滚轮、传动齿轮的磨损情况 钢丝绳检查钢丝绳的绳夹是否夹紧检查钢丝绳是否有断丝、变形 安全防护装置检查围栏和吊笼门的机电联锁装置工作是否灵敏、可靠 检查上、下限位开关和三相极限位开关工作是否灵敏、可靠 检查导架上限位挡板、挡块是否牢固，位置是否符合规范要求 楼层通道口平台、防护门是否有效 电气连接电缆电气元件牢固，无破损开关箱内隔离开关、漏保器完好 填写说明1、以上各项由操作人员班前或班后进行 2、检查项目完好打“√”,不合格打“△” 3、本表于每月底，操作人员应报项目部 签证 操作工（签字）：项目部机械管理员（签字）： 1