滨州职业学院毕业设计
题目实习心得
学号201209030227
姓名耿阳
专业班级2012级医学影像技术高职02班部门名称医疗学院
指导教师张波
二○一五年六月二十八日
滨州职业学院毕业设计任务书
_____________专业_______年级 ________年_____月_____日批准
专业负责人：_______________
发放经手人：______________ 1．毕业设计题目：________________________________
_________________________________________________________ 2．学生完成全部任务期限：___________年_________月________日3．任务要求：
4．实验（调研）部分内容要求：
5．文献查阅及翻译要求：
6．发出日期：__________年__________月________日
指导教师：_______________（签名）
学生：______________________（签名）
滨州职业学院学生毕业设计进程表
学生姓名：________ 学号：________专业年级：_______指导教师：________ 论文设计题目：__________________________________ 序号日期工作安排要求
滨州职业学院毕业设计中期检查登记表
学生姓名：________ 学号：________专业年级：_______指导教师：________ 毕业设计题目：_________________________________________________ 序号日期指导、检查内容学生签名
注：日期和指导、检查内容由指导教师填写。
滨州职业学院毕业设计评审表
毕业设计题目
学生姓名指导教师
学生学号所属行政班级
指
导
教
师
评
语
初评成绩：指导教师：
年月日
答辩情况
答辩小组成员答辩记录：
答
辩情况
记录人：
年月日答辩评语：
答辩成绩：答辩小组负责人：
年月日
总评
成绩部门学术委员会主任：
年月日（盖章）
注：如内容较多，表格不够填写，可另加附页。
实习心得
【摘要】本文主要从实习内容、实习所学技能操作入手，通过回顾实习经历根据实习医院教学日记归纳总结，整理为实习报告。
【关键词】实习目标；专业技能；医德医风
目录
1 引言 (9)
2 实习目的 (9)
3 实习内容 (9)
3.1 超声科 (9)
3.2 放射科 (10)
3.3 CT室 (11)
3.4 磁共振室 (12)
4 实习总结 (12)
致谢 (14)
1 引言
光阴流转，又是一年三月花开，我的10个月的实习即将告一段落，10个月的医院实习，我从超声室、普放、CT室、MRI室，一路走过，看到了许许多多，也学到了许许多多。这10个月的时间作为人生中第一次的实习，从开始的陌生到如今即将来临的告别，期间倍受医院里各位老师的教导、提点，让我从中受益匪浅。
2 实习目的
实习就是为了将自己所学的专业知识运用在实践中，在实践中巩固自己在学校所学的理论知识，将学校所学的的理论知识运用于实践当中，还能检验书本上理论的正确性，锻炼自己的实践能力，培养自己的工作能力和分析能力，以达到学到用到的目的。通过系统专业的实习，加深已经学过的理论知识，运用在学校所学过的理论知识与实践结合起来，使其能够融会贯通，在实习中还要学会培养自己发现问题、解决问题的能力。通过医学影像技术专业岗位实习，更广泛的接触社会，了解社会需要什么样的人才，加强、加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实际动手能力，提高自己专业水平，缩短我们从一名医学生到一名医务工作者之间的差距与业务距离感。为以后进一步踏入社会打下坚实的基础；通过实习，了解医学影像技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来选择工作岗位起到关键性的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，拓宽自己的知识面，增加社会阅历，接触更多的人，在实践中锻炼胆量，提升自己的沟通能力和社交能力，树立好正确的职业道德观。
3 实习内容
3.1 超声科
2014年7月10日，我来到了济宁医学院附属医院实习,超声科是我们第一个转的科室，因为感觉我们专科的学生无法从事超声工作，所以在超声科的时间短了一些。进入实习后才发现，超声远没有想象中的简单，在学校里学的理论知识主要是诊断，然而
不同的患者即使是正常结构形态也是不尽相同，学校所学习的理论知识并不能深入的
了解每个患者的正常器官的正常结构形态，更别说看懂病变的器官了，开始的时候真
的很困难，超声图像很多都不认识，带教范老师要求我先认识正常图像，正常图像认
清之后，再记异常声像图表现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来，这就
需要长期大量的接触病患，勤学、多问、多实践才能取得进步。
超声科实习的时候有一次去厕所回来，在回超声室的时候，有一个病人和她的家属喊我过去，我以为他们需要什么帮助，我就走了过去，去了之后才了解情况，原来这位病人家离得太远了，想提前做检查，要不然就赶不上回家的车了，说到这里病人家属偷偷地要塞给我一百元钱，我马上拒绝了病人家属塞钱得行为，我说你们的情况如果属实，我可以帮你们和我们的老师汇报一下，我看了看病人回家的车票，情况确实如病人所说的那样，如果等到他的号码，车站的车早就开走了，我回去找带教的老师的时候正好碰到王主任在会诊，我就把这个情况给老师说了，主任和带教老师核对完情况后，在夜班的诊室内打开机器帮助这个病人做了检查，没有让患者耽误回家的时间。
在超声科的时间虽然不是很长，但是我突然想起金庸先生武侠中最为经典的一句话：侠之大者，为国为民；也许如今的医护人员如古谓侠客事了拂衣去，深藏身与名，所求的不过是做好自己所应做的。
3.2 放射科
放射科作为医技科室，接待的病人种类繁杂。在这里，我开始学会了一名影像学生在医院里所必须的基本常识，从一片茫然到逐渐锻炼为熟练，也开始在书本中浩如烟海的文字里寻找与临床诊断沟通的通道，学会机器的操作以及对一些常见疾病的诊断，懂
得了一个标准的体位对诊断医生对疾病诊断的重要性。
同时也是在这里看到了与现如今人言啧啧的医护行业大相径庭的现实，在放射科我看到了诸位带教老师作为医生的各种不足为外人道的辛苦与委屈，在这里我突然发现过着所谓的朝九晚五的生活都成为一种遥不可及的奢望，日夜颠倒的作息时间，无所谓双休日、节假日的工作日，无论何时何地都要在病人需要的第一时间做出清醒正确的处理。而在这些辛苦的背后还有病人的不理解甚至无理取闹，还有现如今社会中各种恶劣的诋毁与嘲弄，还有与辛劳付出甚至连病人对医生的最基本的理解都得不到。带教老师们虽然在闲暇时偶尔调侃现实不公，可一旦工作来临，依旧打起百分百的精神，尽心尽力，兢兢业业，我一度为这种付出与收获不平衡的状况害怕着，但在医院里一天天的度过，我从最初对暴躁患者的畏惧，到中间烦躁，再到后来的从容应对，在自己准备着成为一名真正的可以胜任自己职位并且担负职责的医生的同时，也在心里期盼着有人能看到医护行业这个群体的努力与不易，让这个有些阴暗色调的外环境有所改善。
3.3 CT室
在放射科结束实习后我们来到CT室进行为期二个月的实习，开始总有一种茫然得感触，对于济宁医学院附属医院影像中心的工作环境比较陌生，对于自己在这样得新环境中能够做些什么还没有很系统的概念。庆幸得是，我们有带教老师为我们介绍科室的情况，介绍一些规章制度、科室医师的职责等，带教老师们丰富的经验，让我们能够较快地适应CT室工作。能够尽快地适应CT室的环境，为在医院实习打下了良好的基础，这应该算得上是实习阶段得一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和学习。
在实践过程中，接触了多种疾病，学会了对常见病的一些诊断技巧，熟练掌握CT 机的基础技能操作。实习的最大及最终目得是培养各项操作技能及增加各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，积极努力得争取每一次得锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂得问题
虚心得向带教老师或其他老师请教，作好学习笔记。遇到老师没空解答时，在工作之余查找书籍，或向其他老师及更多的人请教，更好得加强自己的理论知识与临床得结合。在这两个月期间我学习了技术和诊断，不但能够独立操作西门子16排CT，还能熟练的对CT常见疾病进行诊断，在CT室我们实习同学还会经常进行病例讨论，这培养了我们组织、表达等各方面得能力。
3.4 磁共振室
第三个个转的科室是磁共振室，到了磁共振室又是一个新环境、新开始。因为刚在CT室实习完，CT室工作节奏快，病人多，任务繁重，当来到磁共振室的时候感觉突然轻松了好多，病号做一个检查最快也要五六分钟。
在济医附院磁共振室有三台机器，一台1.5T，一台3.0T，这两台都在门诊综合楼，还有一台1.5T在妇女儿童大楼，1.5T的机器对病人身上的金属比较敏感，有假牙的患者不能在1.5T上面做颅脑磁共振，而3.0T的机器就差不多是万能的了，例如：有假牙的患者就可以在3.0T的机器上做检查。
在磁共振实习的这两个月，每天过的都是很担心，因为磁共振的机器磁场太强，所以对于金属物品来说，都是不能带进检查间的，刚到磁共振的第一天，孙主任就专门跟我们说了如果金属物品被带进了检查间会造成的严重后果，所以每次做检查，每个病人我们都会再三对他们强调让他们把身上所有的金属物品都收拾干净，每个病人都会让他们从金属探测器里走一下，确保没有遗漏，以免造成危险，对病人造成危险。这一项关于病人金属检查的任务在我们实习小队实习期间几乎没有出现过纰漏。
4 实习总结
十个月的修行，十个月的磨练，已经没有了刚刚开始实习时的冲动，留下的只有平静，有时候想象是多么美好，可惜现实却是那样的残酷。我每天努力去做一个好医生，
每天微笑着去面对我的病人，努力做到耐心细致而不急躁，努力做到工作扎实而不出错。人们都说付出了必有回报，但是我们付出了是不求回报的，相反、可能会招来病人的不理解，但既然选择了这个职业，就要为其尽我所能，因为从医是我无悔的选择。
实习是一件很具有意义的事情，在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识。尽管有时候会认为书本上的知识根本用不上，但是具备了知识也就等于具备了学习的能力，所以，我想实习的目的不在于通过结业，而是为了获得知识，获得工作技能，换句话说，在学校学习是为了能适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。大学是一个小小的社会，在这个小的社会中，我们也在学习着怎么样来为人处事；但是毕竟还是没有那么成熟、老道。在社会中我们碰到的事情多了，次数多了，我们就能够很快学会怎么样来处理社会中的事情，就能够学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。在学习中，要学会自主学习，要有团队精神，要懂得礼貌对人，很多的东西在学校是学不到的，通过实习这一实践性学习，我们才能更好的掌握经验，获得提高。实习是一件并不轻松的事情，有时候会感觉很累，累到你会不想再回到实习的地方去，但是等你恢复过来的时候，你就会觉得我今天又做了那么多有意义的事情。
我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我毕业后到实际工作中不断的得到印证。我会持续地理解和体会实习中所学到的东西；这些将会使我终生受益。期望我在将来的学习和工作中能够更好的展示自己的人生价值。
致谢
感谢张波老师在这一年中对我写论文的指导，论文中出现错误时，老师及时地指出，让我们进一步的修改，从而使论文顺利完成，也让自己对写论文的技巧更加有所了解，提高了自己写论文的水平。同时还要感谢在我实习过程中对我指导过的众位带教老师，谢谢你们，老师们辛苦了。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。恩格斯曾说过“没有计划的学习，简直是荒唐。”一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 不少人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人曾这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释：人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。一路上，不光需要有着克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。否则再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯的规划就是指引人生道路的北斗星，使我们的生命释放更加灿烂的光芒。
医学影像专业教育的目的是培养具有一定的理论知识基础 的，有初步的影像诊断和科研工作能力的初级医师，确保他们做 实习医生时有能力从事安全有效的医疗实践，并保证他们有适当 的基础能够进行终生学习和在医学某一学科领域内进一步深造。要将学生培养成为适应医药卫生事业发展需要的，具有较强的创 新精神和实践能力的，有较强的发展潜能的，德智体全面发展的，素质较高的医学影像专门人才。 一、专业介绍 二、就业方向 三、就业前景 四、研究范围 2013年9月——2015年6月 于北京卫生职业学院学习 2015年-2016年实习一年 2016.9——2024.9去往定向单位上班八年 2017.2报名放射技师考试 2018年机动，同时准备本科的成人考试 2019年——2023年 大学本科结业、考取： 英语6级、计算机三级、大型仪器上岗证 2024年争取考上研究生 此时，参加工作满五年，可以考主管技师 2025年——2026年 争取到三甲医院工作 2045年，工作30年，考得副主任技师 2050年，55岁，退休。 2050年——2060年，在医疗设备公司 担任指导操作工作，进行设备使用人员的培训工作。 众所周知，医学影像学在医学诊断领域是一门新兴的学科，不过目前在临床的应用上是非常广泛的，对疾病的诊断提供了很大的科学和直观的依据，可以更好的配合临床的症状、化验等方面，为最终准确诊断病情起到不可替代的作用;同时也很好的应用在治疗方面。现在设有医学影像专业的医学院校相对较少，毕业
医学影像技术13影像301 ABC 2015-4-11
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。恩格斯曾说过“没有计划的学习，简直是荒唐。”一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 不少人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人曾这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释：人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。一路上，不光需要有着克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。否则再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯的规划就是指引人生道路的北斗星，使我们的生命释放更加灿烂的光芒。
2013年9月——2015年6月 于北京卫生职业学院学习 2015年-2016年实习一年 2016.9——2024.9去往定向单位上班八年2017.2报名放射技师考试 2018年机动，同时准备本科的成人考试 2019年——2023年大学本科结业、考取：英语6级、计算机三级、大型仪器上岗证2024年争取考上研究生 此时，参加工作满五年，可以考主管技师 2025年——2026年争取到三甲医院工作2045年，工作30年，考得副主任技师 2050年，55岁，退休。 2050年——2060年，在医疗设备公司 担任指导操作工作，进行设备使用人员的培训工作。
医学影像技术专业人才培养方案 101003 一、专业介绍 河北大学临床医学教育历史悠久，其始于1949年，前身是平原省立医科学校，历经通州医士专科学校、保定医学院等发展历程，1983年改建为河北省职工医学院，1993年经教育部批准建立医学影像技术专科专业，2005年并入河北大学。2006年教育部批准设立医学影像技术本科专业，2010年医学影像技术获得硕士学位授予点。 医学影像专业现拥有双能DR、数字化胃肠机、64排CT，1.5TMRI，DSA、PET-CT、PACS系统等专业医学影像检查设备及各种基础实验室。并拥有河北大学附属医院作为临床教学基地。在影像专业的建设中，我校积极创建医学影像培训基地，努力实现医学影像学人才培养的多样化。 学生在校期间，除学习公共基础课外，还要学习高等数学、普通物理学、医用电子学基础、人体解剖学、断层解剖学、影像解剖学、生理学、病理学、生物化学、医学图像处理、电工学、影像设备安装与维护、影像诊断学、医学影像检查技术、介入放射学、核医学基础等课程。本专业师资力量雄厚，学习环境优良，就业前景较好。 二、培养目标 本专业培养具备拥有终身学习、善于实践、敢于创新、沟通交流和社会适应的等综合能力，且德、智、体、美全面发展，具有较高素质与能力，基础医学与相关临床医学知识较强，具有深厚医学影像学基础知识及能力，毕业后在医院和医疗设备部门从事设备应用开发和设备维护维修及管理的高级工程技术复合型人才。 三、培养要求 本专业学生主要学习医学影像技术的基本理论和基本知识，受到医学影像检查及报告书写的基本训练，掌握影像检查设备应用开发和设备维护维修及管理的的应用的基本能力。 医学影像技术本科毕业生具有下列知识、能力和素质： 1．良好的综合素质、高尚的职业道德和敬业精神； 2．扎实的专业基础理论和专业技术知识； 3．具有较强的基础英语和专业英语应用能力； 4．了解医学基础知识和临床基础知识； 5．系统掌握基本的医学影像诊断理论知识，认识常见病的影像学表现； 6．系统掌握医学影像设备的基本理论知识； 7．局部扎实的计算机基础知识和较强的实际应用能力，具有医学影像设备的维护、维修和管理能力；
雅安职业技术学院 毕业论文 论文题目：论医学影像技术及设备的发展 系部：医学系 专业：影像技术 班级：2010级3班 学生姓名：曾小威 学号：201011735 2013年4 月10 日
摘要：随着医学影像技术技术与设备的发展，它在医学领域中的地位日趋重要，医学影像技术的发展，在某种意义上代表着医学发展潮流中的一个热点趋势，推动了医学的发展，尤其是介入放射学的出现，使放射从单纯的诊断演变为既有诊断又有治疗的双重职能，并在整个医学领域中占有举足轻重的地位，成为与内外妇儿并列的临床学科。展望21世纪，医学影像学必将得到更快、更好及更全面的发展，必将会对人类的健康做出更大的贡献。本文通过对近些年所取得的成就讨论医学技术与设备的发展。 关键词：（关键词3-5个）医学影像技术，发展 正文 1.1 计算机X线摄影 X射线是发展最早的图像装置。它在医学上的应用使医生能观察到人体内部结构，这为医生进行疾病诊断提供了重要的信息。在1895年后的几十年中，X射线摄影技术有不少的发展，包括使用影像增强管、增感屏、旋转阳极X射线管及断层摄影等。但是，由于这种常规X射线成像技术是将三维人体结构显示在二维平面上，加之其对软组织的诊断能力差，使整个成像系统的性能受到限制。从50年代开始，医学成像技术进入一个革命性的发展时期，新的成像系统相继出现。70年代早期，由于计算机断层技术的出现使飞速发展的医学成像技术达到了一个高峰。到整个80年代，除了X射线以外，超声、磁共振、单光子、正电子等的断层成像技术和系统大量出现。这些方法各有所长，互相补充，能为医生做出确切诊断，提供愈来愈详细和精确的信息。在医院全部图像中X射线图像占80%，是目前医院图像的主要来源。在本世纪50年代以前，X射线机的结构简单，图像分辨率也较低。在50年代以后，分辨率与清晰度得到了改善，而病人受照射剂量却减小了。时至今日，各种专用X射线机不断出现，X光电视设备正在逐步代替常规的X 射线透视设备，它既减轻了医务人员的劳动强度，降低了病人的X线剂量；又为数字图像处理技术的应用创造了条件。随着计算机的发展数字成像技术越来越广泛地代替传统的屏片摄影现阶段，用于数字摄影的探测系统有以下几种:（1）存储荧光体增感屏[计算机X射线摄影系统（computer Radiography.CR）]。(2)硒鼓探测器。（3）以电荷耦合技术（charge Coupled https://www.doczj.com/doc/f87238869.html,D）为基础的探测器。（4）平板探测器（Flat panel Detector）a:直接转换（非晶体硒）b：非直接转换（闪烁晶体）。这些系统实现了自动化、遥控化和明室化，减少了操作者的
基础知识 以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。 ［试题1］组成肌腱的主要组织是 A、疏松结缔组织 B、致密结缔组织 C、网状组织 D、脂肪组织 E、肌组织 ［答案］(B) 答对率66．67% ［试题2］下列关于骨构造的叙述，错误的是 A、由骨质、骨膜、骨髓构成 B、骨质分骨密质、骨松质两种 C、骨膜对骨有营养、再生和感觉作用 D、红骨髓具有造血功能 E、成人骨干骨髓腔的骨髓终生具有造血功能 ［答案］(E) 答对率80．63% ［试题3］下列位于颅后窝的结构是 A、筛孔 B、圆孔 C、卵圆孔 D、棘孔 E、舌下神经孔 ［答案］(E) 答对率49．55% ［试题4］动眼神经出颅的部位是 A、圆孔 B、卵圆孔 C、棘孔 D、眶上裂 E、视神经管 ［答案］(D) 答对率64．86% ［试题5］变移上皮分布于 A、血管的表面 B、胆囊的表面 C、气管表面 D、膀胱的表面 E、胃的表面 ［答案］(D) 答对率64．71% ［试题6］颈椎最主要的特征是 A、椎体较小 B、棘突分叉 C、有横突孔 D、关节突不明显 E、椎孔较小 ［答案］(C) 答对率49．17% ［试题7］胸骨角平对于第几肋前端 A、第一肋 B、第二肋 C、第三肋 D、第四肋 E、第五肋 ［答案］(B) 答对率70．42% ［试题8］与肱骨小头相关节的是 A、尺骨头 B、滑车切迹 C、鹰嘴 D、冠突 E、桡骨头 ［答案］(E) 答对率35．89% ［试题9］关于胫骨的叙述，正确的是 A、位于小腿外侧 B、胫骨体呈圆柱形 C、上端膨大形成、外侧髁 D、两髁之间形成髁间凹 E、下端膨大外侧面形成外踝 ［答案］(C) 答对率53．75% ［试题10］一块椎骨的椎体和椎弓围成 A、骶管裂孔 B、椎管 C、骶管 D、椎孔 E、椎间孔 ［答案］(D) 答对率49．62% ［试题11］食管的第二狭窄位于 A、起始处 B、穿膈处 C、与左主支气管交叉处 D、与右主支气管交叉处 E、与胃相接处 ［答案］(C) 答对率87．84% ［试题12］十二指肠乳头位于十二指肠的 A、上部 B、降部 C、水平部 D、升部 E、十二指肠球部 ［答案］(B) 答对率58．33%
医学影像技术职业生涯 规划书 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
医学影像职业生涯规划书 目录 1自我认知 1.1职业生涯规划测评 1.2360度评估 1.3橱窗分析法 1.4自我认知小结 2职业认知 2.1外部环境分析 2.2目标职业分析 2.3职业素质测评 2.4SWOT分析 2.5职业认知小结 3职业生涯规划设计 3.1确定目标和路径·计划 3.2动态分析调整 3.3职业规划结束语 一、自我认知 1、职业生涯规划测评
我一直在想，人生在世的意义是什么？只要浑浑噩噩地走一遭就可以了吗？这显然是不行。我认为我们在世至少要实现自己的梦想，即使不能，也应该为之而奋斗，而追逐。实现梦想有很多途径，但我认为至少要一个基点，这个基点就是职业。 如果我们想为患者减轻痛苦，我们可以以医生为职业；如果我们富有正义感，想为受害者讨回公道，我们便可以以律师为职业……但关键是我们很多人不知道自己的梦想、不知道自己的目标。即使有些人知道自己的梦想，但如果梦想高于自身条件是，不管怎样奋斗都徒劳无功，只能徒添伤心。所以我们需要为自己做一份职业规划书，通过对自己梦想、能力等的分析，确定适合自己的职业目标。确定好后，我们便要勇往直前。我们要记住，要想实现梦想，就得吃得苦中苦，方为人上人。 我写这份职业规划书，就是为了使自己对以后人生的发展道路有一定目的性和明确性。我觉得这非常有意义。 2、360度评估
3、橱窗分析法： 橱窗1：“公开我”：我的一般学习能力较高，英语能力较高（我的英语学得比较好），空间判断能力一般（我有点喜爱立面几何，并学得不是很好，空间想象能力很一般，解题时常需要借助建立坐标系）形态知觉能力一般。 橱窗2：“隐藏我”：愿意使用工具从事操作性工作；动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善交际。 橱窗3：“潜在我”:抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能.
医学影像发展与医学影像技术学的形成 医学影像是临床医学中发展最快的学科之一，它发展速度快，更新周期短，每1~2年就出现一项新技术。显著的特点是从疾病的形态学诊断发展到疾病的功能诊断，从大体形态诊断发展到分子水平诊断，以及定性和定量的诊断，从诊断的临床辅助科室发展到临床治疗的介入科室。以致在医学影像学的基础上形成了医学影像诊断学、医学影像治疗学和医学影像技术学等亚学科。 1895年德国物理学家伦琴发现X线，并把X线用于人体检查，开创了放射医学的先河。在此后的100多年内X线检查占着主导地位，幷广泛地用于临床，使得放射医学逐渐形成一个独立的学科，对临床疾病的诊断起着举足轻重的作用。当时的放射科医生来源有二，在大的教学医院的主要是医疗系毕业的学生，中小医院主要是放射中专班毕业的学生。此时放射科技术人员，在大的教学医院有解放前教会医院培养的技术人员和自己培养的学徒，中小医院的放射科诊断和技术没分家。在20世纪60～80年代，放射科医生基本上是正规学校毕业的学生，而技术人员则是招工顶职、复员军人、护士改行，或者是初高毕业生。 随着科学技术的发展，医学影像发展很快，新的医学影像设备不断涌现，新的影像技术不断产生，医学影像检查和治疗在临床的作用越来越大，应用范围不断扩展。对人员的要求越来越高。20世纪60年代出现影像增强技术，使得放射科以上在黑暗房间的检查彻底解放出来；20世纪70年代出现CT成像技术，该设备以高的密度分辨率使得放射科结束只能观察人体的骨骼和骷髅的历史，还能够观察人体的软组织病变，解决了传统X线难以解决的诊断难题，尤其是三维成像技术，为临床疾病的诊断和治疗开辟广阔的前景；20世纪80年代出现MR 成像技术，它以更高的软组织分辨率和多方位多参数的检查技术，能够观察人体更加细微的病变，解决普通X现、CT和心血管造影难以解决的问题，同时具有无辐射损伤和无创伤的特点，在人体的功能成像和分子水平有其独特的优势；20世纪80年代出现介入放射学，它通过微小的创伤解决了临床上某些疾病难以处理或创伤大的问题，使得放射科成为继内科和外科后的第三大治疗学科；20世纪80～90年代出现CR和DR成像技术，使得放射科进入全面的数字化X线检查，在成像质量、工作效率、图像保存和劳动强度等方面显示极大的优越性；20世纪90年代出现激光打印技术，使放射科技术人员彻底告别暗室手工冲洗胶片的历史，提高了工作效率，降低了劳动强度，保证了图像质量，幷实现了数字化图像的传输和打印；超声技术近来发展越来越快，临床应用范围越来越广，它以无创伤、效率高、诊断准确而受到广大的临床科室亲眯；核素扫描技术近年来发展很快，临床应用范围也不断扩大，它是真正意义上的功能水平和分子水平的成像。20世纪90年代后出现了PACS，实现了医学影像的大融合，将各种数字化的图像串联起来，可进行数字化图像的远程传输和远程会诊，并与医院的HIS、CIS、RIS等进行联网，实现了数字化医院。 由于医学影像设备的不断发展，医学影像技术的日新月异，医学影像学的CT、MR、介入、普放，超声和核医学等亚学科逐渐建立，医学影像技术学科也逐渐形成。 医学影像学的发展经历了三个阶段；X线的临床应用，放射学的形成，医学影像学的形成。总体走向是建立现代医学影像学：从大体形态学向分子、生理、功能代谢/基因成像过渡；从胶片采集、显示向数字采集/电子传输发展；对比剂从一般性组织增强向组织/疾病特异性增强发展。；介入治疗，以及与内镜、微创治疗/外科的融合、发展。具体走向是：影像信息更加具有敏感性、直观性、特异性、早期性；图像分析由定性向定量发展：由显示诊断信息向提供手术路径方案发展；图像采集与显示：由二维模拟向三维全数字化发展；图像存储由胶片硬拷贝向软拷贝无胶片化，乃至图像传输网络化发展；从单一图像技术向综合图像技术发展
毕业论文（设计） 题目 学院学院 专业 学生姓名 学号年级级指导教师 毕业教务处制表毕业 二〇一五毕业年三月毕业二十日
医学影像毕业论文题目 一、论文说明 本团队长期从事论文写作与论文发表服务，擅长案例分析、编程仿真、图表绘制、理论分析等，专科本科论文300起，具体信息联系 二、论文参考题目 基于区域医学影像共享平台的大影像教学资源开发和教学革新 嵌入式医学影像平台设计研究 一种基于XML描述的医学影像存储检索方法 医学影像档案资料的现代化管理 基于云计算的三维医学影像后处理云平台 急诊流行病学调查与医学影像学科管理建设相关性研究 基于临床数据源的同步医学影像教学系统的构建研究 PACS系统在医学影像影像检查技术专业模拟临床教学中的应用 基于对等网络的高性能医学影像服务系统关键技术研究 医学影像数字化实验教学平台在核医学实验教学中的应用 面向浏览器的医学影像可视化系统 一种云计算的三维医学影像后处理云平台 医学影像后处理技术概述 走出医学影像检诊质量引起医疗争议的误区 高层次医学影像技术人才培养亟待加强 医学影像后处理技术的研究及其在X线影像优化中的应用 PACS在医学影像诊断学教学中的作用 医学影像科室的护理管理探讨 利用信息技术实现医学影像档案的信息共享
医学影像云服务平台基础架构研究与实践 关于医学影像技术专业教学模式与改革的探索 基于多特征的医学影像分类算法的设计与实现 医学影像的数字化采集与存储 我国高等医学院校开放医学影像网络数字实习室的现状及对策研究基于核匹配追踪的医学影像辅助诊断 医学影像弹性配准算法的设计与实现 当前高职院校医学影像学课堂教学的现状与完善对策 临床医学专业本科生《医学影像学》课程教学现状与思考 基于LBM的三维医学影像非刚体配准算法研究 基于LBM的医学影像非刚体配准方法研究 医学影像PACS网络系统的临床应用及意义 医学影像数字化与影像专业教学改革 对医学影像高职教育办学思路的思考 数字医学影像通信的研究与实现 基于WADO的医学影像远程访问与共享系统的设计与实现 医学影像专业课程改革之我见 IHE下医学影像数据库架构及其关键技术研究 多尺度分析在医学影像增强中的应用 儿科医学影像研究生培养模式初探 基于XSCALE内核的医学影像处理嵌入式系统设计 医学影像教学模式探析 医学影像资料的数字化管理 基于PACS的医学影像学网络教学软件的开发研究 Lucene在医学影像资源检索平台中的应用 电子内镜医学影像系统的设计与实现 面向临床研究主题服务的医学影像数据库研制 案例式教学法在医学影像学中的实施与效果探讨 PACS医学影像文件存储方法的研究
医学影像技术试题及答案（C T试题）CT试题 一、单项选择 1 CT的发明者是( ) A. Cormack B. Ambrose C. Hounsfield D. Ledley E.Roentgen 2 第一台CT扫描机研制成功的时间是( ) A.1971年9月 B.1971年10月 C.1972年4月 D.1974年11月 E. 1979年8月 3 CT扫描使影像诊断的范围大大扩大的根本原因是( ) A.病人接受X线量少 B.密度分辨率高 C.空间分辨率高 D.显示的范围大 E.可获得冠状面、矢状面图像（ 4 CT扫描的优点不包括( ) A.真正的断面图像 B.密度分辨率高 C.可作定量分析 D.极限分辨率高 E.图像无层面以外结构的干扰 5 关于CT机的工作原理，错误的叙述是( ) A.利用窄束X线穿透被检部位
B.X线穿透被检部位时，其强度呈负指数关系衰减 C.透过被检体的X线被探测器接收直接成像 D.A/D转换是将模拟信号转换为数字信号 E.计算机将模拟信号变成数字信号，再重建图像 6 CT设备硬件的基本结构不包括( ) A.扫描机架系统 B.扫描检查床 C.X线及数据收集系统 D.计算机及阵列处理机 E.自动洗片机 7 扫描时，探测器不动，只有球管旋转的CT机属于( ) A.第一代CT机 B.第二代CT机 C.第三代CT机（ D.第四代CT机 E.第五代CT机 8 关于CT机的主要的技术性能指标，正确的叙述是( ) A.重建的矩阵越大，所需的重建时间越短 B.CT机扫描机架孔径越小越好 C.硬磁盘容量大小决定着对图像数据的存储量 D.探测器的数目越多，扫描时间越长 E.X线球管的热容量越小越好
□ 医学影像技术 13影像301 ABC 2015411
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。恩格斯曾说过“没有计划的学习，简直是荒唐。”一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。 不少人都曾经这样问过自己“人生之路到底该如何去走？” 记得一位哲人曾这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释：人生之路说短也短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。一路上，不光需要有着克服困难的勇气，更需要有一个明确的方向。否则再辛苦的奔忙也只能是毫无收获的徒劳。而职业生涯的规划就是指引人生道路的北斗星，使我们的生命释放更加灿烂的光芒。
2019年——2023年大学本科结业、考取: 英语6级、计算机三级、大型仪器上岗证 2024年争取考上研究生 此时，参加工作满五年，可以考主管技师 2015年-2016 年实习一年 2016.9 —— 2024.9去往定向单位上班八年2017.2报名放射技师考试 2018年机动，同时准备本科的成人考试 2025年——2026年争取到三甲医院工作 2045年，工作30年，考得副主任技师 2050年，55岁，退休。 2050年一一2060年，在医疗设备公司担任指导操作工作，进行设备使用人员的培P 训工 作。- ^■7 4
医学影像技术专业建设方案 项目组组长 李锡忠（教务处副处长、医学影像技术专业负责人、 副教授） 樊先茂（医学系党支部书记、医学影像管理设备与维 护专业负责人、副主任技师） 项目组顾问 宋彬（中国医师协会副会长兼干事长、中华放射学 会青年委员会常委、四川大学华西医院放 射科主任、教授） 黄林（四川省医学影像技术学会主任委员、四川大 学华西医院放射科总技师长、副主任技师）项目组成员 校内高毅（后勤管理处副处长、副教授） 王丽霞（附属医院心电B超室主任、副主任医师） 张明英（附属医院体检中心主任、主管技师） 何嘉（医学系医学影像教研室讲师、主治医师） 廖林（附属医院影像科主治医师） 校外刘荣波（四川大学华西临床医学院医学技术系主任、副 教授） 翟昭华（川北医学院附属医院放射科/放射诊断教研室主 任、教授） 陈家源（四川省人民医院放射科主任、主任医师） 黄小华（川北医学院医学影像技术教研室主任、主任技 师） 汤春贵（雅安市人民医院放射科主任、副主任医师） 谢应朗（雅安市人民医院放射科副主任、主任医师） 杨福州（雅安市人民医院核医学科主任、主管技师） 李华（雅安市人民医院肿瘤科副主任、主治医师） 胡思林（中国人民解放军37医院放射科主任、副主任 技师）
朱毅（原雅安市医疗器械修配所维修科主任、主管技 师） 周刚（雅安市中医院放射科主任、主治医师） 聂果（雅安市第二人民医院放射科、主治医师） 1 建设基础 1.1 专业开办历史与现状 学院该专业前身为原国家级重点中专雅安卫生学校的放射专业，1952年开始招收放射技士专业，1984年系统招收放射医士专业，1993 年分别招收医学影像诊断和医学影像技术专业，2000年起与四川大学、川北医学院联办三年制成人大专班，2002年招收五年制高职大 专班，2003年招收三年制大专班。2005年规范为医学影像技术专业。已培养近5000名医学影像毕业生，分布于川、渝、西藏及部分沿海 城市的各级医疗机构，大多数成为业务骨干，部分已成长为科室主任 和院级领导；以雅安医疗机构为例统计，90%医学影像专业人员均为 我院医学影像技术专业毕业生。本专业现有在校生1358人，有教学 临床一体化实训室16个，总面积1200 ㎡，拥有的CT、彩超、B超、CR等医疗设备，总值达1200余万元。建立了包括雅安市人民医院、华西医学中心、川北医学院附属医院等校外实训基地63家。纵观川、藏、渝的高职高专院校，系统成熟开办专科医学影像技术专业的仅3所，分别位于川东、川西、重庆；而我院的医学影像技术专业在西南 地区高职高专中办学最早、规模最大、质量可靠、就业良好，获得了 社会的广泛认可，是学院的特色专业和香港华夏基金会重点资助短缺 优势专业。
医学影像职业生涯规划书 目录 1自我认知 1.1职业生涯规划测评 1.2360度评估 1.3橱窗分析法 1.4自我认知小结 2职业认知 2.1外部环境分析 2.2目标职业分析 2.3职业素质测评 2.4SWO■分析 2.5职业认知小结 3职业生涯规划设计 3.1确定目标和路径?计划 3.2动态分析调整 3.3职业规划结束语 人才素质测评分析报告 —、自我认知Analysis Report of Quality Tests 1、职业生涯规划测评 我一直在想，人生在世的意义是什么？只要浑浑噩噩地走一遭就可以了吗？这显然是不行。我认为我们在世至少要实现自己的梦想，即使不能，也应该为之而奋斗，而追逐。实现梦想有很多途径，但我认为至少要一个基点，这个基点
就是职业。 如果我们想为患者减轻痛苦，我们可以以医生为职业；如果我们富有正义感，想为受害者讨回公道，我们便可以以律师为职业……但关键是我们很多人不知道自己的梦想、不知道自己的目标。即使有些人知道自己的梦想，但如果梦想高于自身条件是，不管怎样奋斗都徒劳无功，只能徒添伤心。所以我们需要为自己做一份职业规划书，通过对自己梦想、能力等的分析，确定适合自己的职业目标。确定好后，我们便要勇往直前。我们要记住，要想实现梦想，就得吃得苦中 苦，方为人上人。 我写这份职业规划书，就是为了使自己对以后人生的发展道路有一定目的性和明确性。我觉得这非常有意义。 2、360度评估
3、橱窗分析法: 橱窗1：“公开我”：我的一般学习能力较高，英语能力较高（我的英语学得比较好），空间判断能力一般（我有点喜爱立面几何，并学得不是很好，空间想象能力很一般，解题时常需要借助建立坐标系）形态知觉能力一般。 橱窗2：“隐藏我”：愿意使用工具从事操作性工作；动手能力强，做事手脚灵活，动作协调；不善言辞，不善交际。 橱窗3: “潜在我” :抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手；喜欢独立的和富有创造性的工作；知识渊博，有学识才能. 橱窗4: “背脊我”：喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；具有特殊艺术才能和个性；乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果，渴望表现自己的个性。 4自我认知小结：由优劣势能力比较知我并不太适合创业，所以我决定舍弃我的
2010年下半年医学影像技术试题一、填空 1．下列医学技术中不属于医学影像技术范畴的是：C A．超声技术B.核医学技术C.分子诊断技术D.CT技术 2.下列医学影像检查技术中对人体无放射性损伤的是：C A.放射技术 B.CT技术 C.MRI技术 D.放射治疗技术 3.下列不是常规X线透视检查范围的是：D A．胸部透视B.腹部透视C.四肢透视D.头部透视 4.与X线图像比较，CT图像在哪一方面明明占优：A A．密度分辨力B.空间分辨力C.成像速度快D.检查价格较低 5.下列哪项不是磁共振血管造影（MRA）的常用技术：D A.TOF法 B.PC法 C.黑血技术 D.MRCP技术 6.下列哪种体位不是超声检查常用体位：D A.仰卧位 B.侧卧位 C.俯卧位 D.站立位 7．下列哪种设备不是放疗常用设备：A A.钼靶机 B.深部X线机 C.直线加速器 D.钴-60机 8.下列哪种设备不能作为介入技术设备使用：D A.超声设备 B. CT机 C.血管机 D.心电图机 9.下列哪项技术在现代分子影像学中占主导地位：A A.核医学技术 B.电生理技术 C.放射技术 D.分子诊断技术 10.下列哪种造影剂不是高密度造影剂：
A.硫酸钡粉末 B.泛影葡胺 C.碘海醇 D.氧气 二、名词解释 1.造影检查：人体组织结构中，有相当一部分只依靠它们本身的密度与厚度差异不能在普通 检查中显影，需要将高于或低于该组织结构的物质引入器官或周围间隙，使之产生对比以显影，即造影检查。P136 2.CT平扫：CT平扫是指不用造影增强或造影的普通扫描。P139 3.MR水成像：指体内静态或缓慢流动液体的MR成像技术。P142 4.放射治疗学：是主要研究放射线单独或者结合其他方法治疗肿瘤的临床学科。P146 5.介入放射学：是以影像诊断为基础，在医学影像诊断设备的引导下，利用穿刺针、导管及 其他介入器材，对疾病进行治疗或采集组织学、细菌学及生理、生化资料进行诊断的学科。P148 三、简答题 1.简述DR的操作流程？P135 答：1.用户登录2.病理录入与选择3.核对患者资料4.摆位及对准中心线5.曝光 6.接受或拒绝 7.图像后处理 8.打印胶片 9.影像发送 2.磁共振水成像技术的优点：P142 答：1.为无创性技术，无需插管，也无操作的技术等问题 2.安全，不用对比剂，无对比剂反映问题， 3.获得多层面，多方位图像。
山东医学高等专科学校（济南）毕业设计（论文） 题目：对放射科急诊处理方法的探究 专业班级：临床医学（影像诊断方向） 姓名：武尚博 学号： 1053 指导教师：王柏春 完成日期：2012年5月30日 111
毕业设计（论文）任务书 系影像系专业临床医学（影像诊断方向）年级 2009级 班级影像诊断班姓名武尚博起止日期 2012-1-30——2012-4-20 设计题目对放射科急诊处理方法的探究 1．毕业设计（论文）任务及要求（包括设计或论文的主要内容、主要技术指标，并根据题目性质对学生提出具体要求） （1）选择自己感兴趣的内容作为论文的标题。 （2）论文选题要具有以下内容之一： 第一、创新 第二、思辨 第三、具有实践或现实意义 （3）把自己所需学的知识运用到文章中 （4）文章条理清楚 2．毕业设计（论文）的原始资料及依据（包括设计或论文的工作基础、研究条件、应用环境等） （1）山东医学高等专科学校师生之间的调研。 （2）搜集课外资料。 （3）图书馆查阅相关书籍资料。 （4）网上搜索相关资料。 3．主要参考资料、文献 222
<见正文> 指导教师 年月日 目录 一、【关键词】 (4) 二、【概述】 (4) 三、【正文】 (4) (一)、了解急诊患者特点是做好急诊处理的前提 (4) 急 危 重 （二）、良好的职业素质是做好急诊处理的保证 (4) 工作态度端正，责任心强 了解或熟悉临床基础知识 熟练掌握业务技能 具备灵活多变的思维方法 良好的沟通能力 （三）、规范的检查操作是做好急诊处理的关键 (5) 333
接诊 检查准备 检查操作技巧 诊断报告. （四）、急诊处理必须强调的细节 (6) “稳、轻、快、准”稳 具备风险意识 注重检查质量 四、【总结】 (6) 五、【参考文献】 (6) 对放射科急诊处理方法的探究 一、【关键词】 医学影像科急诊工作医疗质量 二、【概述】 放射科的急诊工作是临床急诊中较为重要的组成部分。放射科急诊处理的及时性与准确性将直接影响到临床急诊的处理。急诊工作要求放射科医技人员必须具备扎实的检查技术和检查技巧，简化工作流程，尽可能缩短患者在放射科的就诊时间，争分夺秒地为患者的抢救及治疗赢得宝贵时间。急诊工作是高风险的工作，放射科作为重要的医技科室，对各科急症的诊断处理起着至关重要的作用。为杜绝因放射科检查操作或应急措施不当，我们结合多年的放射科临床经验，以放射科工作流程为核心，探讨放射科急诊的处理，以提高放射科医技人员的急诊工作能力，保证医疗质量。 （一）、了解急诊患者特点是做好急诊处理的前提 急急诊患者都是突然发病或意外事故致伤，其病情都十分紧急，必须争分夺秒地检查和救治患者，稍有怠慢，就会危及患者的生命甚至造成死亡。 444
摘要：随着医学影像技术技术与设备的发展，它在医学领域中的地位日趋重要，医学影像技术的发展，在某种意义上代表着医学发展潮流中的一个热点趋势，推动了医学的发展，尤其是介入放射学的出现，使放射从单纯的诊断演变为既有诊断又有治疗的双重职能，并在整个医学领域中占有举足轻重的地位，成为与内外妇儿并列的临床学科。展望21世纪，医学影像学必将得到更快、更好及更全面的发展，必将会对人类的健康做出更大的贡献。本文通过对近些年所取得的成就讨论医学技术与设备的发展。 关键词：（关键词3-5个）医学影像技术，发展 正文 1.1 计算机X线摄影 X射线是发展最早的图像装置。它在医学上的应用使医生能观察到人体内部结构，这为医生进行疾病诊断提供了重要的信息。在1895年后的几十年中，X射线摄影技术有不少的发展，包括使用影像增强管、增感屏、旋转阳极X射线管及断层摄影等。但是，由于这种常规X射线成像技术是将三维人体结构显示在二维平面上，加之其对软组织的诊断能力差，使整个成像系统的性能受到限制。从50年代开始，医学成像技术进入一个革命性的发展时期，新的成像系统相继出现。70年代早期，由于计算机断层技术的出现使飞速发展的医学成像技术达到了一个高峰。到整个80年代，除了X射线以外，超声、磁共振、单光子、正电子等的断层成像技术和系统大量出现。这些方法各有所长，互相补充，能为医生做出确切诊断，提供愈来愈详细和精确的信息。在医院全部图像中X射线图像占80%，是目前医院图像的主要来源。在本世纪50年代以前，X射线机的结构简单，图像分辨率也较低。在50年代以后，分辨率与清晰度得到了改善，而病人受照射剂量却减小了。时至今日，各种专用X射线机不断出现，X光电视设备正在逐步代替常规的X 射线透视设备，它既减轻了医务人员的劳动强度，降低了病人的X线剂量；又为数字图像处理技术的应用创造了条件。随着计算机的发展数字成像技术越来越广泛地代替传统的屏片摄影现阶段，用于数字摄影的探测系统有以下几种:（1）存储荧光体增感屏[计算机X射线摄影系统（computer Radiography.CR）]。(2)硒鼓探测器。（3）以电荷耦合技术（charge Coupled https://www.doczj.com/doc/f87238869.html,D）为基础的探测器。（4）平板探测器（Flat panel Detector）a:直接转换（非晶体硒）b：非直接转换（闪烁晶体）。这些系统实现了自动化、遥控化和明室化，减少了操作者的
医学影像技术专业就业方向分析 1影像科／介入科／放疗科／设备科 这是医学生最理想的归宿，对于影像技术专业的学生来说，也是比较向往的一个地方。 我们去的是医院的门诊科室，一般又称辅助科室，所以，你要明白哦！也许外科医生可以说自己是医院主角，而我们影像可能一直会处于“辅助”的配角位置。当你工作一段时间后就会懂得何谓“清水衙门”了 影像科的工作大家在实习的过程中大概都已经有所了解了，不过当自己开始独立检查患者的时候，你要告诉自己，认真，谨慎永远要记在心头，更多的是独立承担责任！懂得医学检查的真正含义！ 介入科的工作相对局限一些，每天面对着固定的大C和小C,辅助医师每天为无数患者进行血管成像，支架等等 放疗科的工作相对会比较压抑，因为接受放疗的患者都是恶性肿瘤患者，无论从感觉还是自身，都会感到丝丝悲伤，不过放疗设备操控相对简易，程序化，没有过多的参数调节，工作程度还是相对比较轻松的！ 设备工程科的工作对于理工男来讲是再好不过的岗位了，每天手拿万用表，兜儿揣螺丝刀，游走于医院各科室，解决各种设备问题，也许你一到，问题就迎刃而解，成就感爆棚哦！而且你的粉丝可能大多都是白衣天使的护士哦！这就有一个好处，女朋友会比较好找的！ 2国际医学影像设备医疗公司 如果不想在医院工作，目前影像设备的国际三大巨头“GPS”是我们最理想的工作，因为他们都是极其正规化的国际跨国公司，对于我们个人工作能力的培养会有爆炸式的提升！我觉得如果以后想要有较大的抱负，这里是首选！ 大家一定想问，到那里从事什么工作呢？
第一：医疗培训专家 到各个医院设备使用科室进行设备使用讲解，培训，工资非常高，就餐／住宿补助，薪酬大概在15k-25k/M左右，就是有一个缺点，一年出差200+天，我们可能会失去陪伴家人和爱人的时间 第二：市场部／销售部 对于喜欢商务范的同学来说，每天西装革履，贴着国际大品牌的标签，游走于各医院院长办公室／设备科长办公室／影像科主任办公室，与医院里的中高层进行业务谈判，往来。是非常向往的！当然，成功的背后需要付出很多常人无法承受的压力和努力，不过在此行业内有一句话，叫做“十年不开张，开张吃十年”我相信，你懂的！ 第三：售后维保部 对于机械操控感较强的同学来讲，到设备场地进行维修，保养未尝不是一件很悠哉的工作，首先，最大的优势在于，没有固定的上下班时间，可以睡懒觉哦！接着，问题也就出现了，也许在医院夜深人静时，你还在CT／MR室里孤军奋战，甚至彻夜不眠，仅仅为了一个电源，电容，甚至电阻的故障排查，地地道道的来讲，你就是跨国公司里的工程师。这个职业还是比较有发展的，跳槽机会特别多，有技术，走到哪里都不怕！而且工资会越跳越高哦！
医学影像专业论文一 医学影像学是现代化医院进行疾病诊断和治疗过程中不可 印少的手段。当今医学的发展，离不开医学影像学。然而，面 对现代化的各种医学影像学设备的引进和发展，我国各级医院 从事影像学技术力量十分薄弱、数量不足、层次较低，影响了 各种现代化设备的社会效益与经济效益的充分发挥。因此，培 养和造就高级医学影像专业人才，便成了目前急需解决的重要 问题。本文就此问题，从师资队伍建设、实验室建设和对学生 培养方面进行探讨。 一、师资队伍的建设 现代化的影像诊断思想一改传统的平面式思考方式与静止 的形态学分析方法，强调形态与功能的统一，静止与变化的协调，使立体辨思及析因意识等成为主导观念；体现着现代科学 思维模式的系统性、横断性、精确性及综合性等特点；要求式 们必需对影像多视角地认知、全方位地把握；要求我们有更加 坚实、宽厚的知识结构。要达到这一要求，首先应有一支符合 这一要求的教师队伍，才能培养出符合现代化要求的高级人才。老一代放射诊断学的老师，经过数十年的实践和努力，已成为 本专业的专家和教授，但面对各种高新技术在医学影像学中的 应用和发展，仍感到力不从心，落后于形势，存在着继续学习 和知识更新的问题。目前从事医学影像专业的医师（教师）， 毕业于医学专业，对医学影像学的知识掌握甚少，需要在实际 工作中不断地学习实践，才能适应日常的医疗教学工作。在此
基础上，通过攻读研究生或派送到国内外有技术特长的单位进 修学习，进一步提高他们的理论水平和操作技能，逐步成长为 医学影像人才和具有培养高级人才能力的教师。 另外，实验室的建立和完善，对于影像学的教学、科研工 作的进行有着重要意义。在实验室里，施行各种科学实验、建 立医学影像学模型、验证科学假说，通过各种科学实验研究的 综合、归纳、判断和推理，变未知为已知，变知之较少为知之 较多，从而充实提高教师认识世界的能力和学术水平，逐步使 教师从“经验型”转向“科学型”人才，为医学影像学赶超国 内外先进水平提供良好条件。 二、医学影像专业学生的培养 xxx年，我校开始招收医学影像专业学生，在学生人学前，我们便组织教研室有丰富教学经验的教授，参考国内兄弟院校 开办本专业的经验，拟定出我校对该专业学生的培养目标、教 学内容及教学方法。 （一）培养目标 国家教委要求医学影像学（本科）的培养目标是：培养从 事医学影像与放射治疗工作的临床医师。1990年4月25日卫 生部医政司发布第27号文件指出：将一部分具备条件的医院放 射科由医技科室改为临床科室。这意味着放射（影像）科室由 原来只承担疾病诊断，转变为既诊断又治疗疾病的双重功能， 这与医学影像学的发展是一致的，这是形势发展向我们提出的
医学影像学试卷 适用范围： ____________ 出题教师： ______________ 试卷满分100分，考试时间60分钟；书写要工整、清楚、标点符号使用正确 一、填空题，根据题意，将正确答案补充完整（本大题满分10分,每小题2 分） 1.在CT纵隔窗图象上主肺动脉窗平面，显示的主要大血管有：（上腔静脉）,（升主动脉）,（降主动脉） 2.骨膜增生又称骨膜反应，是因骨膜受到刺激，其内层的（成骨细胞）活动增加而产生的（骨膜新生骨）。X线上常表现为与骨皮质平行的线状、层状或（花边）状，已形成的骨膜新生骨可重新被破坏，破坏区两端残留骨膜反应呈三角形或袖口状，称为（骨膜三角或Codma三角）。 3.输尿管结石的好发部位（肾盂输尿管移行部）,（骨盆入口处）和（膀胱入口处）。 4.胃溃疡之龛影在切线位X线片上的特征是（突出于轮廓线外），边缘光整，形状较规则，（多呈乳头状）,可有（粘膜线）、狭颈征、项圈征出现。 5.MRI对（钙化）,（细小骨化）的显示不如X线和CT 二、单选题，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择 正确答案（本大题满分30分,每小题1.5分） 1.下列哪种方法为颅脑疾病诊断的基本方法：（） A.脑室造影 B.计算机体层
C.头颅平片 D.磁共振成像 E.脑血管造影 2.形成正位肺门阴影最重要的的解剖结构是：( ) A.淋巴组织 B.支气管动脉 C.支气管 D.肺动脉 E.肺静脉 3.下列哪项不是逆行肾盂造影的优点：( ) A.不通过血液循环，全身反应少 B.禁忌症少 C.造影剂量少，显影清楚 D.能同时了解肾功能情况 E.碘过敏者同样可以运用 4.下列那项不是成骨肉瘤的X线表现：() A.死骨形成 B.骨膜反应 C.软组织肿块 D.溶骨性骨破坏 E.瘤骨形成 5.对冠心病室壁瘤诊断最可靠的方法是：( )