外研版小学（3-6 ）年级英语句子背诵复习
三年级上
Module 1
- I`m Sam. 我是山姆。
Hello,I`m Sam. 你好，我是山姆。
Hello,Sam. I`m Lingling. 你好，我是玲玲。
- How are you ? 你好吗？
Good morning，Sam. 早上好，山姆。
Good morning，Daming. 早上好，大明。How are you ? 你好吗？
I`m fine ,thank you. And how are you? 我很好，谢谢。那么你呢？（你好吗？）
I`m fine too. Thank you . 我也很好。谢谢。Module 2
- What`s your name? 你叫什么名字？（你的名字是什么？）
Your name, please? Sam! 请问你的名字？山姆！
Your name, please? Amy! 请问你的名字？艾米！
Good morning. I`m Ms Liu \ Mr Li. 早上好。我是刘女士(李先生) 。
Good morning，Ms Liu \ Mr Li. 早上好，刘女士(李先生) 。
What`s your name? 你叫什么名字？
I`m Sam. 我是山姆。Module 3
Point to the door. 指向这（那）门。
Good morning，boys and girls. 早上好，孩子们
（男孩们和女孩们）。
Good morning，Ms Liu \ teacher. 早上好，刘女
士（老师）。
Sit down, please. 请坐下。
Please stand up, Lingling. 玲玲，请起立。
Point to the door. 指向这（那）门。
Point to the window \ blackboard \ chair \ desk .
指向这（那）窗户\ 黑板\ 椅子\ 书桌。
Module 4
It`s red! 它是红色的！
Now it`s red, green and yellow. 现在它是红色的，
绿色的和黄色的。
Look! It`s a black dog. 看！（它是）一只黑色的
狗狗。
Now it`s a blue dog. 现在它是一只蓝色的狗狗。
Module 5
How many? 多少？One! 一！
How many girls? 多少女孩儿？Ten girls.
十个。
How many boys? 多少男孩儿？Eleven
boys. 十一个。
one two three four five six seven eight nine ten
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen
seventeen eighteen nineteen twenty二十
twenty-one二十一thirty 三十forty 四十fifty
五十
Module 6
Happy birthday! 生日快乐！
Hello,Sam. Happy birthday ! Here`s your
present. 这是你的礼物。
Thank you, Daming.
What`s this? 这个是什么？A pencil.一只铅笔.
Oh! It`s a pen. Thank you ! 喔！它是一只笔。
谢谢你！
How old are you ? 你多大（年龄）？I`m
twelve. 我十二岁。
How old are you，Daming ? 大明，你多大？
I`m twelve too. 我也十二岁。
Module 7
This is my classroom. 这是我的教室。
This is my teacher，Ms Liu. 这是我的老师,刘
女士。
What`s this ? 这个是什么？
It`s a desk. 它是一张书桌。
It`s an apple \ ear \ orange \ eye . 它是一(个)苹
果\ 耳朵\ 柑橘\ 眼睛。
What`s that ? 那个是什么？
It`s a schoolbag \ ball. 它是一（个）书包\ 球。
It`s a blue ball. （它是）一个蓝色的气球。
Module 8
Look！What`s that? 看！那个是什么？
I don`t know. 我不知道。
Is it a dog? 它是一个怪物吗？
No, it isn`t. 不，它不是的。
Is it a monster? 它是一个怪物吗？Yes, it is. 是，它是的。
Help! 救命!
Is it a kite? 它是一只风筝吗？
No, it isn`t. 不，它不是的。It`s a cat. 它是一只猫咪。
Where`s the cat? 猫咪在哪里？
I don`t know. 我不知道。
Is it in the yellow bag ? 它在这（那）个黄色的包里面吗？
No, it isn`t. 不，(它)不是的。
Is it in the blue bag ? 它在这（那）个蓝色的包里面吗？
Yes, it is. 是，它是的。
Where`s the bird? 鸟儿在哪里？
It`s in the blue bag. 它在这（那）个蓝色的包里。Module 9
This is my mother. 这个是我的妈妈。And she`s my teacher. 她是我的老师。
Here`s my father. 这是我的爸爸。
Is this your sister, Amy? 这个是你的姐姐（妹妹）吗？No, it isn`t. That`s me! 那个是我！
That`s my brother, Tom. 那个是我的哥哥（弟
弟）。
He`s a doctor\ policeman\ farmer. 他是一个
医生\ 警察\ 农民。
She`s a driver\ nurse\ pupil. 她是一个司机\
护士\ 小学生。
This is my father. He`s a policeman. 这（个）
是我的爸爸。他是一个警察。
Module 10
This is my head. 这（个）是我的头。
Point to your head. 指向你的头。
This is a panda. 这是一只熊猫。
This is his arm\ leg \ hand\ foot. 这是他的胳膊\
腿\手\脚.
Point to her nose. 指向她的鼻子。
Point to her mouth. 指向她的嘴。
Point to her eyes. 指向她的眼睛。(eye ear 耳
朵, 两只是复数加s = eyes ears )
It`s on the book. 它是在这（那）个书上。
三年级下
Module 1
1、二十六个字母手写体
2、-What's your favourite colour?
你最喜欢的颜色是什么？
- My favourite colour is yellow.我最喜欢
的颜色是黄色。
Module 2
1、--What's this? --It's a tiger \lion \monkey
\panda.
2、--What's this? --It's an elephant..（注
意用”an”）
3、It's big\small.
4、--What are they?
--They are tigers \lions \elephants \monkeys
\pandas. （注意加“s”表复数）
5、They are big\small.
6、This monkey is thin\fat.
7、That man is short\tall.
Module 3
1、I like football\basketball\table tennis\morning
exercises.
2、I don't like swimming\riding bikes\skipping.
3、--Do you like football？--Yes, I do. --No,
I don't.
Module 4
1、--Do you like rice\noodles\meat\fish？--Yes,
I do. --No, I don't.
2、--Does Daming like bananas\oranges\apples？
--Yes, he does. --No, he doesn't.
Module 5
1、Amy goes to school on Mondays.艾米星期一上学。
2、Tom doesn't go to school on Mondays.
3、--Does your mother go shopping on Saturdays?
--Yes,she does. // --No,she doesn’t.
Module 6
1、--Do you go swimming on Mondays? --No,
I don't.
2、--What do you do in the afternoon?你下午做什么？
--I watch TV in the afternoon.
3、--What do you have in the morning?你上午上什么课？
--I have Chinese in the morning.
4、--What does Xiaoyong have in the afternoon?小勇下午上什么课？
--He has music in the afternoon.
Module 7
1、It's warm\hot\cool\cold. / It's sunny\windy.
2、We fly kites in spring.
3、We go swimming in summer.
4、We play football in autumn.
5、We go skating in winter.
6、What do you do in
spring\summer\autumn\winter?
春（夏\秋\冬）季你（们）做什么？
7、Spring is my favourite season. 春季是我最喜
欢的季节。
Module 8
1、Where 's the toy?
It 's behind the door.它在门后。/ It 's under your
chair.它在你的椅子下面。
2、The dog is in the lake.
3、In spring, Daming files a kite in the park.春天，
大明在公园放风筝。
4、In autumn, he goes fishing under the tree.秋天，
他在树下钓鱼。
Module 9
1、I've got a new book.我有一本新书。
2、I haven't got a new sweater.
3、--Have you got a new sweater? --Yes, I
have.
4、Mr Smart has got a car.
5、She hasn't got a kite.
6、--Has Amy got a bike? --No,she hasn't.
7、She goes to school by bus\car\bike.
8、My father goes to work by bus.
Module 10
1、I've got funny trousers.
2、Here's a\an… 这儿有…… Here's a
black hat. Here's an orange hat.
3、--Has she got an orange sweater? --Yes, she
has. --No, she hasn't.
四年级上册
Module 1
（1）—Excuse me. Where’s the …, please？打扰
一下，请问…在哪儿？
—Turn left. / Go straight on. / Turn right. （2）
—Thank you so much. 十分感谢你。
—You are welcome. 不用谢
Module 2
(1) He’s taking pictures. 他正在拍照。
(2)—What are you doing？你在干什
么？—I’m reading a book. 我正在读书。
Module 3
（1）——What are they doing? 他们在干什
么？——They’re drinking milk. 他们正在喝
牛奶。
（2）——What’s the bird doing？小鸟在干什
么？——It’s singing. 它正在唱歌
Module 4
（1）——Do you want some noodles? 你想要面条吗？
——Yes，please. / No, thank you. 是的。/ 不，谢谢你。
（2）——How much is it? 多少钱？——It’s twelve yuan. 12元钱
Module 5
（1）——Can you run fast? 你可以（能）跑得快吗？
——Yes, I can. / No, I can’t.是的，我可以（能）。/ 不，我不可以（不能）。
（2）Amy can run fast. 艾米可以跑得快。
Module 6
1. Can I have some sweets? 我可以吃一些糖吗？ Yes, you can. 是的，你可以。
2. Can I have some soup? 我可以喝一些汤吗？ Sorry, you can’t.不，你不能。
3. Now you can have some sweets and some cake.现在你可以吃一些糖和蛋糕了。
Module 7
1. There is a sheep in the photo. 照片里有一只羊。It’s eating vegetable. 它正在吃蔬菜。
2. There are some nice photos here. 这里有许多好看的照片。
3. She’s watch the cat. 她正在看着猫。
5. There are three boys on the bike. 自行车上有三个男孩。
Module 8 1. We’re going to visit Hainan tomorrow. 我们明
天将要参观海南。
2. We’re going to swim. 我们将要去游泳。
3. I’m going to visit my grandpa. 我将要去拜访
我的祖父。
4. I’m from China. 我来自中国。
Module 9
1. Are you going to run on sports day? 你将打算
在运动会上参加跑步比赛？
2. I’m going to run the 100 metres. 我打算参
加100米跑。
3. What are you going to do on sports day?运动
会上你打算做什么？
4. How about you? 你怎么样？
5. What’s your favorite subject? 你最喜欢的科
目是什么？
6. My favorite subject is English. 我最喜爱的科
目是英语。
Module 10
1. What’s it about? 它是关于什么的？
It’s about the Spring Festival. 它是关于春节的。
2. What do you do at Christmas? 你们在圣诞节
做什么？ We sing songs. 我们唱歌。
4. At the Spring Festival, we have a big family din
ner. 在春节我们吃一顿丰盛的家庭晚餐
四年级下
一模块
1. This is Ms Smart. She is a nice teacher. 这是斯
玛特女士，她是一位友善的老师。
2. Parrot is very naughty！But he’s not a bad bird.
帕罗特很调皮，但是他不是一直坏鸟。
3.This is Xiaoyong. He’s a clever pupil.这是小勇，
它他一个聪明的小学生。
4. This is my aunt. She is very nice.这是我姨母，
她很好友善。
5. These are my friends. 这些是我的朋友。
6. A：Can you answer the call now?你现在能接电
话了嘛？
B: Yes, I can.\No, I’m can’t.是的，我是。\不，
我不。
二模块
1. London is a big city. 伦敦是一座大城市。
2.My house is very small, but it’s beautiful.我的
房子很小但是很漂亮、
3. This is a book about London. 这是一本关于
伦敦的书。
4. It’s very big and very beautiful.它既大又漂亮。
5. A: What’s this?这是什么？
B: It’s a book about London.这是一本关于伦敦
的书。
6. A: Whose house is it?这是谁的房子？
B：It’s the Queen’s house. 它是女王的房子。
三模块
1. One day, robots will do everything.总有一天，机器人会做一切事情。
2. They will do the housework. 它们会做家务。
3. They will do our homework too. 它们也会做我们的家庭作业。
3. Robots will help children learn.机器人会帮助孩子们学习。
4. A: What’s that?那是什么？B: It’s a robot.是个机器人。
5. On Monday I’ll go swimming.星期一我要去游泳。
6. On Tuesday I’ll play with my friends.星期二我要和朋友一起玩耍。
7. A: What will you do on Sunday?你星期天干什么？
B: I’ll go to the park.我要去公园。
8. Today is Monday and tomorrow is Tuesday.今天是星期一，明天是星期二。
四模块
1. A: Will you take your kite on Saturday? 星期六你会带着你的风筝吗？
B: Yes, I will take my kite and my football on Saturday.
是的，周六我会带着我的风筝和我的足球。2. On Saturday we’re going to have a picnic. 星期六我们要去野餐。
3. A： Will you take your ball tomorrow?你明天会带着你的球吗？
B: No, I won’t.不，我不带。4. A： Why not? 为什么不呢？
B：Because tomorrow is Friday.因为明天是周五。
5. Will it be hot in Haikou?海口会很热吗？
6. It will be windy in Beijing.北京将会有风。
五模块
1.I was two then.我那时候两岁。
2. They were young then.他们那时候很年轻。
3. Your hair was so short.那时候你的头发那么短
啊。
4．But I was very naughty too.但是我那时候也很
淘气。
5.They wasn’t old then.他们那时候不老。
6．A: Who are they?他们是谁？
B： They are my grandparents.他们是我的爷爷
奶奶。
7. A: Who is that little girl?那个小女孩是谁？
B: It’s me.是我。
六模块
1.A: Were you at home yesterday?昨天你在家
吗？
B：No, I wasn’t.不，我没在家。
2. A: Are you at home now?你现在在家吗？
B： Yes, I am.是的，我在家。
3. A: Is it sunny in London?伦敦天气晴朗吗？
B: No, it isn’t.不，没有。
4. A: Was it sunny in London yesterday?昨天伦
敦天气好吗？
B: Yes, it was.是的，很好。
5．I was out with Grandpa for our Chinese lesson.
我昨天和你爷爷去上语文课了。
6. I want to play in the sun.我想到阳光下玩耍。
7．A: Was it a big city then?那时他是一座大城市
吗？
B: No, it was a very small village then.不，它那
时候是一座很小的村庄。
8. Shenzhen is a big city now.深圳现在是一座大
城市。
9. The park was small then.这个公园那时候很小。
10. The street was old then.这条街那时候很破旧。
11. A: How are you?你好吗？
B: Very well, thank you.很好，谢谢。
12. A: Where is he?他在那里？
B： He is in Shenzhen.他在深圳。（-）
13. A: Is it Beijing?它是北京吗？
B: Yes, it is.是的，它是。（-）
七模块
1. We rowed a boat on the lake.我们在湖上划船。
2. We all had a very happy day. 我们玩的很开心。
3. I cooked noodles yesterday.我昨天做的面条。
4. You are a good girl.你是一个好女孩。
5．He played on the computer and he watched TV.
他玩电脑看电视了。
6. I phoned Grandma yesterday.我昨天给奶奶打
电话了。
7．Grandma and Grandpa walked in the park.爷爷
和奶奶在公园里散步。
8.They talked with some friends.他们和一些朋友
聊天了。
9. A: What did they do last Sunday?上周天他们
干什么了？
B: They cooked fish.他们做鱼了。
八模块
1. We had a picnic last Sunday.上周天我们野餐了。
2. We went there by bus.我们乘公交车去的那里。
3. I cooked noodles yesterday.我昨天做的面条。
4. We ate some food and drank some drinks.我们吃了一些食物喝了一些饮料。
5．You had a good time.你们玩的很开心。
6. You had a busy day.你们过了忙碌的一天。7．Amy went to school by bike.艾米骑自行车去上学。
8.We ate lots of delicious food.我们吃了许多美味的事物。
九模块
1. Did you come by plane?你乘坐飞机来的吗？
2. It’s a postcard from my cousin Dalong.这是我堂兄大龙寄来的明信片。
3. A: Does he live in New York?他住在纽约吗？
B: Yes, he does.\No, he doesn’t.是的，他住在纽约。\不，他不住在纽约。（-）
4. A: Did he live in New York last year?他去年住在纽约吗？
B: Yes, he did.是的，他住过。\不，他没住过。
5. I’m on holiday in New York.我在纽约度假。
6. Did he travel by plane?他坐飞机旅行？ B: Yes, he did.\No, he didn’t.是的，他坐飞机旅
行。\不，他不做飞机旅行。（-）
7. I went to a pop concert and a basketball
game last week.
上周我去了一个流行音乐会，看了一场篮球比
赛。
8. A: Did you have a nice holiday, Xiaoyong?小
勇，你假期过得愉快吗？
B: Yes, I did.\No, I didn’t.是的，很愉快。\不，
不愉快。（-）
9. Did you visit the famous West Lake?你游览了
著名的西湖了吗？
10. A: Did you see your friend Lili in Hangzhou?
你在杭州见到你的朋友丽丽了吗？
B: No, she was on holiday in Shanghai. 没有，
她在上海度假。（-）
11. I went to a village last year.去年我去了一个
村庄。
12. A: Did you go to Beijing last year?你去年去
北京了吗？
B: No, I didn’t. I went to New York.不，我没去。
我去了纽约。（-）
十模块
1. A: What happened to your head?你头怎么了？
B: I bumped my head.我磕着我的头了。（-）
2. Sam and I went for a bike ride yesterday.我昨
天和山姆去骑自行车了。
3. A: Did you buy some water?你们买水了吗？
B: Yes, we did.\No, we didn’t.是的，我们买了。
\不，我们没买。
4. Sam carried the watermelon on the bike.山姆把
西瓜放在自行车上。
5. Then he took me and the watermelon to the
hospital. 然后他把我和西瓜带到了医院。
6. Did you fall off your bike?你从自行车上掉下
来了吗？
B: Yes, I did.\No, I didn’t.是的，我掉下来了。
\不，我没掉下来。
7.Sam had lots of chocolate.山姆吃了许多巧克
力。
8. We played games all the day.我们一整天都在
玩游戏。
9. Daming had two watermelons yesterday, so
today he’s got a stomachache.
大明昨天吃了两个西瓜，所以今天肚子疼。
五年级上
Module 1
1、--Did you come back yesterday?
--No,we came back last Sunday.
2、Let’s buy some.
(Let’s+动词原形我们做??????去吧。）
3、Wait for me.
4、I dropped my ice cream.
5、We bought ice cream.
6、We went home by bus.
Module 2
1、--What did you buy?
---I bought some apples.
2、--How many bananas did you buy?
--We didn’t buy any bananas.
注：How many +可数名词复数+一般疑问句？
3、--How much cheese did you buy?
--Half a kilo.
Module 3
1、--Where did you go?
--We went to the British Museum.
2、--How did you go to these places?
--We went by bus.
3、What did you do at the weekend?
4、They arrived there at ten o’clock.
5、Da Ming took a photo of his father. Module 4
1、--What’s the matter?
--I lost my cap.
What’s the matter(with sb)?
2、Let’s go and fly it.
Let’s+动词原形。
3、Did you wash Lingling’s T-shirt?
4、Mum bought a new T-shirt for me.
5、I’m sorry.
Module 5
句子：
1、How many faces can you see?
2、There are only nineteen crayons.
3、--How many pupils are there in your class?
--There are fourteen.
Module 6
1、--Can you pass the ball well?
--Not very well.
2、You are very good at basketball.
3、You can play football well.
4、In the past,he ran very fast.
5、The black horse ran really fast.
Module 7
1、This man is blind.He can’t see.
2、--Can we have a dog?
--No,we can’t.
3、This little girl can’t walk.
4、Her father helps her.
5、Sb+be(am/is/are/was/were)+表特点的词语。
Module 8
1、--What time is it now?
--It’s half past eight.
--What time is it now?
--It’s +时间点。
2、I don’t want to be late for school tomorrow.
3、--What time do you get up?
--I get up at half past seven.
4、--What time does your school start?
--My school starts at nine o’clock in the
morning.
5、She always wants to walk.
Module 9
1、What’s the matter?
What’s the matter with sb?
2、--Are you feeling bored?
--No./Yes.
3、--Is she feeling sad?
--Yes,she is.
4、He is happy.
5、I won a chess game last week.
6、--How does he feel?
--He feels hungry,
Module 10
1、--Where is Sam?
--He is in the bedroom.
Sb+be(am/is/are/was/were)+地点。某人在某
地
2、--Where did you find John?
--I found John in the kitchen.
3、Let’s go.我们走吧。
4、Don’t walk on the grass.不要践踏草坪
5、Don;t climb the tree.不准爬树
6、You can watch TV.你可以看电视
五年级下
Module 1
1、There weren't any buses.
2、没有任何公共汽车。
We lived in a small house.
我们住在一所小房子里。
3. There are lots of buses and cars.We live in a big house.
有许多公共汽车和小汽车。我们住在一所大房子里。
4、Many years ago.
许多年以前。
5. she didn’t have a telephone.
她没有电话。
Module 2
1、Did your grandma learn English?
--Yes,she did.
--No,she didn't.
你奶奶学过英语吗?
是的，她学过。不，她没学过。
2、He's learning English now.
他现在正在学英语。
3. He taught Maths and science.
他教数学和科学。
4. he studied very hard.
他学习非常努力。
Module 3
1.What did she have for breakfast\lunch\dinner? 她早餐(午餐、晚餐)吃的是什么?
-- She had eggs and sausages.
她吃的是鸡蛋和香肠。
2.What did you eat\drink last night?
--I ate\drank ...
你昨天晚上吃的(喝的)是什么?
我吃的(喝的)是…
2.She gave her hamburger to Sam.
她把她的汉堡包给了Sam。
Module 4
1、Let’s go to the library.
让我们一起去图书馆。
2. We can find a book about computers there.
我们能找的一本关于电脑的书。
3. ---Where are the books about computers，
please?
请问，关于电脑的书在哪里?
--They are on shelf C.
他们在C架子上。
4. where can I find it?
我能在哪儿找到它？
5. We can find information from e-books.
我们可以在电子书找信息。
Module 5
1、This black bag is nice.
这个黑色的包是漂亮的，
It's big.
它是大的。
2、This blue one is big and light.
这个蓝色的是大的且轻的。
3、It's too big for you.
对于你来说太大了。
Module 6
1、When didi you go to Xinjiang?
你什么时候去的新疆?
--We went there in July.
我去那里在七月。
2、Did you go with your mother and father?
你和你的爸爸妈妈一块去的吗?
--Yes,I did.
是的，我是。
3、Where is Hainan ?
海南在哪里?
--It's in the south of China.
它在中国的南。
Module 7
1．My father goes to work at eight o’clo ck
every morning.
我的爸爸每天早晨八点去上班。
1.my father goes to work at six o’clock every
evening.
我爸爸每天傍晚六点去上班。
2.---what does she/he do?她/他做什么的？
--- she /he is a worker. 他是一位工人。
Module 8
1.I’ll make a kite! 我将要做一个风筝。
2.Will you help me? 你会帮我吗？
Of course I will. 我当然会。
Module 9
1.We went to a children’s theatre. 我们去了一
家儿童剧院。
2.The men wore women’s clothes. 男人们穿着
女人们的衣服。
3.The women wore men’s clothes. 女人们穿着
男人们的衣服。
4.The actors told lots of jocks. 演员讲了许多
笑话。
5. We laughed a lot. 我们笑得不得了。Module 10
1.Where are you going? 你打算去哪儿？
I’m going to the airport. 我要去机场。
2.What ara you going to take? 你要带什么？
Clothes, shoes, presents, the ticket and my passport.
衣服，鞋，礼物，机票和我的护照。
3.When are you going to the airport?你什么时
候去机场？
At seven o’clock tomorrow morning. 明天
早上七点。
4.Who’s going to the airport with you? 谁会
和你一起去机场？
Who? Mum. 谁？我妈妈。六年级上册
第一模块
1. How long is it?它有多长？（问长度，用多少
米回答。）
2. It’s more than twenty thousand kilometres long.
它超过两万千米长。
3. How big is it?它有多大？（问有多少人口，
用具体数字回答。）
4. Beijing has got 14 million people. 北京有一千
四百万人口。
5. 方位名词：东east 南south 西west 北
north
问地点用where“在哪里”提问，如：Where’s New
York? It’s in the east.
6. 感叹句What +数量词+形容词+名词！
What a big map of the US!
第二模块
可数名词单数There is + 表示“有……”①加可
数名词：There’s a Chinatown in New York.纽约
有个唐人街。②加不可数名词:There is Chinese
dancing.有中国舞。
There are +可数名词复数,表示“有……”
例：There are lots of beautiful lakes in China.中国
有许多漂亮的湖泊。
第三模块
1. Do you collect stamps? 肯定回答：Yes, I do.
否定回答：No, I don’t.
2. Have you got any letters？肯定回答：Yes, I
have. 否定回答：No, I haven’t.
3. Collecting dolls is my hobby. (注意，动词
collect加ing )
第四模块
1.Can you tell me more about American festivals？
能告诉我更多的关于美国节日吗？
2. What do you do on Thanksgiving Day?在感恩
节你们做什么？
3. Thanksgiving is my favourite festival.感恩节
是我最喜欢的节日。
4.We say“thank you”for our food,family and
friends. 我们向食物、家人和朋友道谢。
第五模块
1.Can的用法：①表示“能”；②后面加动词原形
③肯定句I canread in English.我能用英语朗读。
④一般疑问句Can you……？表示“你能……..
吗？”Can you speak French ?(你能说法语吗？)
回答：肯定回答Yes, I can. 否定回答：No,
Ican’t.
Can you be my Chinese pen friend? –Yes, of
course. This is my address in China.
2. I want a pen friend. We can write in French and
Chinese.
3.I like football,reading,swimming and singing
songs.我喜欢足球、读书、游泳和唱歌。
①like+动词ing形式②Like +名词：Ilike my dog.
第六模块
1. I have gota stamp from China. 我有一张来自中国的邮票。
2. You’ve got a……，and …… 表示承接关系。例：你有一只小狗，我经常和它一起玩。You have got a dog, and you often play with it.
3. I’ve got a…，but…表示转折关系。例：我有一本关于中国的书，但是我没有关于美国的书。I’ve got a book about China , but I haven’t got a book about the US.
第七模块
1.Do snakes like music?肯定回答：Yes, they do. 否定回答：No, they don’t.
2.Well, it says snakes can’t hear. They think the flute is dangerous.
3. Pandas eat for twelve hours a day. —Lucky pandas! They love bamboo.
4.I don’t believe it!
5.Elephant like water.大象喜欢水。
Snakes love the sun.蛇喜欢太阳。
Sheep like grass.
第八模块I often go swimming. 我经常去游泳。
一般疑问句：Do you often play with dolls?
肯定回答: Yes, I do.否定回答：No, I don’t.
第九模块
1.Do you want to+动词原形?你想……吗？肯定
回答Yes，I do. 否定回答No, I don’t.
例：Do you want to visit the UN building in New
York? 你想参观纽约联合国大厦吗？
2.I want to go to Shanghai.我想去上海。
3.That’s
a good idea.好主意。
第十模块
祈使句：发出指令或要求没有主语。动词原形
开头。否定形式在句首加don’t.
例：Be quiet. 安静！Don’t talk in the library.（别
在图书馆说话。）
六年级下
Module 1
1. What do you want ? 你想要什么？-----I
want a hot dog, please.我想要一个热狗。
2. How much is it ?多少钱----It’s thirteen dollars
and twenty-five cents.十三美元二十五美分。
3. Can I help you? （店员）我能帮助你吗？
Can you help me? （客人）你能帮助我吗？
4. What do you want to eat?你想吃什么？----I
want a hamburger.我想吃一个汉堡包。
5.What do you want to drink?你想喝什么？----I
want a cola.我想喝一瓶可乐。
Module 2
1. What time is it?几点了？----It’s half past
eight. 八点半了。
2.It is going to rain/snow/be windy/be cold/be
warm/ be sunny···将要下雨/下雪/刮风···
3.When are you going to the park?你们什么时候
去公园？----We’re going to the park at eleven.
我们十一点去公园。（at + 点钟在几点钟）
What are you going to do?(be going to +动词原
形) 你将要去干什么？
----I am going to play chess/go to bed/have
breakfast/have lunch/have dinner···
Module 3
Eg:The sun is shining and the windy is blowing.
阳光灿烂微风吹拂。
The cow is drinking water.奶牛在喝水。
The rabbits are juping.兔子在奔跑。
Module 4
Can you help me ?你能帮助我吗？
肯定回答：Yes ,I can .否定回答：sorry, I
can’t.
1.The balloons are flying away.气球飞走了。The
apples are falling down the stairs.苹果滚落楼梯。
2.Who can help me? 谁能帮助我？---Yes, I can
help you./ Sorry, I can’t.我能帮你/抱歉，我不能。
Module 5
1.Daming is having a birthday party.大明正在举办生日聚会。
2.Daming is playing the suona,but the phone rings.大明正在吹小号的时候，电话响了。
3.He’s riding his bike,but it starts to rain.他正在起自行车，但开始下雨了。
（功能：描述当某人正在做某事时，同时又发生什么事。现在进行时+ but + 一般现在时.）
Module 6
1.Thank you!谢谢你！----You’re welcome! 不客气
2.It was Daming’s birthday yest erday.昨天是大明的生日。
3.Simon’s mum bought him a present.西蒙的妈妈买了一件礼物给他。
4.Simon was interested in the book too.西蒙对这本书也很感兴趣。
5.It was a book about space travel.它是一本关于太空旅游的书。
Module 7
句型：
1.In October 2003,my father flew into space in Shenzhou V.2013年10月，我父亲坐神舟五号飞入太空。
2.He spent about twenty-one hours in space.他在太空度过了大约21小时。
3.He did a lot of work there. 他在那儿做了许多工作。
4.Hellen couldn’t see. But she could read. 海伦
看不见，但她能阅读。
5. Hellen couldn’t hear. But she could talk. 海伦
听不见，但她能说话。
Module 8
句型：
1.Where’s my bag ? ----I put it on your bed. 我
的包在哪里？---我把它放到了你的床上。
Why can’t I see it ? Oh, it’s under my bed. 为
什么我没看到它呢？---哦，它在我床下。
2.Why do you have cups on your heads？为什么
你们把杯子放在你们头上？
3.Why are you here? We’re playing hide-and-seek.
为啥你们在这里？我们在玩捉迷藏。
4.Why are you wearing a raincoat?为什么你穿着
雨衣？Because it’s going to rain 因为正在下雨。
Module 9
句型：
1. You bought us lots of joy. Good luck for the
future.你带给我们许多乐趣。祝你未来好运。
2.You’re a wonderful friend. I will miss you. 你
是一个出色的人。我会想念你的。
3.You’re my best friend. Best w isher to you. 你
是我最好的朋友。最美好的祝愿给你。
Module 10
句型：
1.We’re going to leave our primary school soon
and start middle school this September.很快我们
就要离开小学，今年九月就要开始中学生活。
2.I’m very sad to say goodbye to you. We’re
going to different schools.我很难过要对你说再
见了。我们将要进入不同的中学。
重点句子归纳 班别：_______________ 姓名：_________________ Unit1 My Classroom 1. What’s in the classroom? 教室里有什么? A board, two lights, many desks and chair. 一个写字板, 两盏灯, 许多桌子和椅子。 2. We have a new classroom.. 我们有一个新教室。 3. This is Zhang Peng, our new classmate. 这是我们的新同学张鹏。 4. Where’s my seat? It’s near the door. 我的座位在哪？在门旁边。 5. Let’s clean the classroom. Good idea. 我们一起打扫教室。好主意。 6. Let’s clean the desks and chairs. All right! 我们来擦桌椅吧。好的。 补全对话 A. This is my new chair. B. This is John, our new classmate. C. It’s near the door. D. It’s nice. E. Ready? Let’s go and have a look. Chen Jie: Hello, Zhang Peng. ________________________________ Zhang Peng: Hello, John. We have a new classroom. Chen Jie: _________________________________ John: Wow! It’s so big. Chen Jie: I have a new desk.
连词成句。 1.he hard very studied ( . ) 2.lots in danced she cities of ( . ) 3.is my retired father ( . ) 4.not television she
a have did ( . ) 5.miss I grandmother my ( . ) 6.a many he house ago lived years in small ( . ) 7.could or read not he write ( . )
8.televisions weren’t any there ( . ) 9.Lingling I’ve an got from email ( . ) 10.what she did lunch have for ( ? ) 11.delicious very
English is food ( . ) 12.Sam six ate hamburgers ( . ) 13.my is computer here new ( . ) https://www.doczj.com/doc/f814497797.html,e we computer can our ( . )
15.a easy it computer is with ( . ) 16.you out where China can about find ( ? ) 17.find books can out you Chinese ( . )
18.find the I library about can in a computer book ( . ) 19.toys where please the are ( ? ) 20.can find about I a book art ( . )
小学英语句子大全 1、what问句 What’s your name? What’s in the picture/ your schoolbag/ your pencil-case/ the classroom? What do you like? What’s your father? What would you like? What’s this? What’s his /her name? What about you? What are you going to do after school/ this weekend/ this evening /this afternoon? What are you going to buy? What does he like to do? What’s your hobby? What does she/ he /your father/ your mother do? What are you going to be? What should we do then? What time is it？ What does she do? What colour is it?
What are they? What are you doing? What’s the weather like in Beijing? What’s the matter? What size? What do you see in the picture? What are these? What do you do on the weekend? What’s your favourite season? What’s the weather like in spring? What would you like to do/eat? What’s the date today? What are they? What’s she doing? What are they doing? What is it doing? What are the ducks doing? What do ants like to eat? What do you have? What are you reading? What’s that? What do you do when you have the flu?
人教版小学英语各重点单词短语及句型 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-
小学英语各年级重点句型四年级下册重点单词及句型 重点单词 computer 计算机board 写字板 fan 风扇 light 灯 this 这个 is 是 my 我的 that 那个 your 你的teacher’s desk讲台picture 图画 wall 墙壁 floor 地板 yes 是的 it 它 one 一 two 二 three 三 four 四five五 six六 seven 七eight八 nine 九 ten 十 what 什么time 时间it’s 它是 o’clock…点钟math 数学Chinese 语文English 英语P.E. 体育music 音乐for 为；给class 课程red 红色的blue 蓝色的
yellow 黄色的green 绿色的white 白色的 no 不；不是 not 不是的 skirt 短裙 shirt 衬衫 jacket 夹克衫 T-shirt T恤衫dress 连衣裙Color(colour) 颜色warm 暖和的 cold 寒冷的 cool 凉爽的 today今天 jeans 牛仔裤pants 长裤 socks 袜子 shoes 鞋子 let’s 让我们 play 玩；踢football 足球snowy下雪的sunny 晴朗的how much 多少钱big 大的 small 小的 long 长的 short 短的 apple 苹果banana 香蕉pear 梨 orange 橙子watermelon 西瓜are 是(复数) they 它(他,她)们horse 马 aren’t 不是(复数) cat 猫 rabbit 兔子 pig 猪 duck 鸭子 dog 狗 eleven 十一twelve 十二thirteen 十三
外研版小学英语（三起）三年级上册 单词表 Module 1 I 我 am ( I’m=I am) 是（我是） aah 啊 hello（hi）你好 ooh 嗬 goodbye (bye-bye) 再见 are 是 How are you? 你好么？你好！ good 好的 morning 早晨，上午 fine 健康的 thank 谢谢 you 你；你们 Module2 Ms 女士 boy 男孩 girl 女孩 whoops 哎哟 and 那么；和 too 也ha ha 哈哈 what 什么 is(what’s=what is) 是（是什么） your 你的；你们的 name 名字 please 请 you 你；你们 afternoon 下午 Mr 先生 Module3 point 指 to 向…… the这（那）个，这（那）些 door 门 sit 坐 down 向下 stand 站 up 向上 window 窗户 blackboard 黑板 bird 鸟 tweet （鸟）啾啾的叫声 desk 书桌 chair 椅子 black 黑色的 Module4 it 它 it’s=it is 它是 red 红色 look 看 wow 呀，哇 yellow 黄色的 blue 蓝色的 a（an）一个，一 chameleon 变色龙 my 我的 panda 熊猫 now 现在 green 绿色的 black 黑色的 dog 狗 cat 猫 cap 帽子 Module5 how many 多少 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 oh 噢，哦 ten 十 eleven 十一 - 1 -
小学二年级英语重点句型 以下是WTT为大家整理的关于小学二年级英语重点句型的文章，希望大家能够喜欢！（一）喜欢和不喜欢句型：（module 1-2） （1）A：What do you like？(你喜欢什么) What does he/she like？(他/她喜欢什么？)B：I like jigsaws. (我喜欢拼图) He/She likes bikes.(他/她喜欢自行车) （2）A：Do you like dolls？（你喜欢娃娃吗？） B：Yes，I do./No，I don‘t. (是的，我喜欢/不，我不喜欢) （3）I don’t like this party. (我不喜欢这个聚会) He/She dosen‘t like these shoes. (他/她不喜欢这双鞋) （二）have句型：(module 3) （1）We have English in the morning. (早上我们有英语课) （2）Do you have Maths in the afternoon？（下午你有数学课吗？） Yes，I do./ No，I don’t.（是的，我有。/不，我没有） （三）时间句型：(module 4-5) （1）A：What‘s the time now？(现在几点了？) B：It’s 2 o‘clock. (两点了) It’s half past 7. (7点半了) （2）A：Is it 5 o‘clock？(是5点吗？) B：Yes，it is./ No，it isn’t. （3）I get up at 7 o‘clock in the morning. (我早上7点起床) I have breakfast at half past 7 in the morning. (我早上7点半吃早饭)
Module 1 U nit 1 It’s the ABC song. Teaching aims: Describing the alphabets Teaching importance and difficulty: alphabets Vocabulary ：favourite， song Letters: A------Z Teaching steps: 一．Warming up:sing a song 二．Revisions: Free talk 1. T: Hello… How are you? S1：… T: Hi, good morning! What’s this...? What colour is it? Oh, yes, it’s … Do you like….? I like …, too. We can also say, my favourite colour is …,What’s your favorite colour?你最喜欢的颜色是什么？启发学生用It’s …回答问题。教授新单词favourite。再问What’s your favourite song?你最喜欢的歌曲是什么？教授新单词song 三．New lessons： 1.T：My favourite song is the ABC song. OK, today we’ll learn the new lesson Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.(板书课题)Now turn to page 2,listen to the tape carefully. OK , Can you find the new words. Ask the kids one by one. 2.教授字母，教师先按字母表的顺序教授，然后导入字母的歌曲。 四．Games: 读字母游戏，看谁迅速反应，然后把字母卡片送给他。另外让学生猜字母。 五．作业： 1.跟录音读课文，手指着。 2.把单词复习一遍. 教后记：
外研版小学英语（三年级起点） 四年级英语教案 （第四册） 四年级英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 本班共有28人，其中女生15人，男生13人。他们来自不同的11个自然村。由于各种原因，他们的英语水平也不同。大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教材内容分析： 本册教材——New Standard English三册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务性练习，包括一首歌谣或小诗。通过歌谣或小诗，培养学生的语感和节奏感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化。在这一册，我们将进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外，我们还要学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点
1、G o o d m o r n i n g.早上好。 Goodafternoon.下午好 Goodevening.晚上好。 Goodnight.晚安。 2、Howareyou?你好吗？（熟人问候） I’mfine.Thankyou.我很好，谢谢你。3、Howdoyoudo?你好吗？（陌生人问候）Howdoyoudo?你好吗？ 4、Nicetomeetyou.很高兴见到你。Nicetomeetyou,too.我也很高兴见到你。 5、Thankyou.谢谢你。Thankyouverymuch.非常感谢你。 You’rewelcome.不用谢。 6、What’syourname?你叫什么名字？MynameisTom.我叫汤姆。 7、Howoldareyou?你几岁了？ I’mnine.我九岁。 8、Whoareyou?你是谁？ I’manEnglishteacher. 我是一位英语老师。 9、I’mgladtoseeyouagain. 我很高兴再次见到你。 10、AreyouLingling?你是玲玲吗？ No,I’mnot.不，我不是的。 11、Whatcolouristhisballoon? 这个气球是什么颜色？ It’sred.它是红色的。 12、 LookattheT-shirts.They’rebeautifu l. 看这些T恤。它们很漂亮。 Ilikethegreenone,butit’stoobi g. 我喜欢绿色的那件，但它太大了。 13、Whattimeisit?什么时候了？ Sorry,Idon’tknow.对不起，我不知道。 Lookattheclock,please.请看钟。 It’sseveno’clock.7点了。 14、Howmanypensarethere? 有多少支钢笔？ Thirteenpens.十三支钢笔。 15、Isthisanorange?这是一个桔子吗？Yes,itis.是的，它是。 16、Isthisanorange,too? 这也是一个桔子吗？ No,itisn’t.It’salemon. 不，它不是。它是一个柠檬。 17、 Ilikeasunnyday.Idon’tlikearainyday. 我喜欢晴天，我不喜欢雨天。 18、Ilikeahotday.Icanhaveicecream. 我喜欢热天。我可以吃冰淇淋。 19、What’stheweatherlike?天气怎么样？It’srainy.它是雨天。 20、 Idon’tlikethisweather.Ilikesunnyday s . 我不喜欢这种天气。我喜欢晴天。 21、Isheafarmer?他是一位农民吗？ No,heisn’t.He’sapostman. 不，他不是，他是一位邮递员。 22、Issheanurse?她是一位护士吗？ Yes,sheis.是的，她是。 23、What’she?他是干什么的？ He’safireman.他是一位消防员。 24、What’sshe?她是干什么的？ She’sadoctor.她是一位医生。 25、Whatareyou?你是干什么的？ I’mapolicewoman.我是一位女警察。 26、Igotoschoolbybus. 我乘公共汽车去学校。 三年级下册必背句子
PEP英语三年级（上册）三会句型 1. Hello! 喂 Hi! 嗨 2. Hello! I’m Wu Yifan. I’m from China. 你好！我叫吴一凡。我来自中国。 3. What’s your name你叫什么名字？ 4. My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁 5. I have a pencil. 我有一只钢笔。 Me too.我也是。 6. Good morning. 早上好 Good afternoon. 晚上好 7. This is Miss White. 这是Miss White。 Nice to meet you. 很高兴认识你。 8. Where are you from 你来自哪里 I’m from America. 我来自美国。9. Let’s go to school. 让我们一起去学校。 OK. 好的。 10. . How many cakes 有多少个蛋糕 One cake. 一个蛋糕。 11. How are you 你好吗 I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你。12. Let’s paint. 让我们一起画画。 Great. 很好。 13. I like green. 我喜欢绿色。 Me too. 我也是。 14. I have a rabbit. 我有一只兔子。 15. Cool! 酷 Super! 棒极了！ Great! 很好！
Wow! 哇！ 16. May I have a look 我可以看看吗 Sure. 当然可以。 17. Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 You’re welcome．不客气。 18. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。 Me too. 我也是。 19. Have some French fries. 吃点炸薯条。 20. Can I have some chicken 我可以吃点鸡吗 21. How old are you 你多大了 I’m nine. 我九岁了。 PEP小学英语三年级下册句型 Unit 1 Welcome back to school 1、Hi! /Hello! 你好！ 2、Good morning/afternoon/evening 早上/ 下午/ 晚上好。 3、I’m Amy. 我叫埃米。 4、I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。 5、We have a new friend. 我们有一位新朋友。 6、Watch out! 小心！ 7、Where are you from 你来自哪里 I’m from China. 我来自中国。 8、Student: I’m sorry. 学生：对不起。 Teacher: It’s OK. Come in. 教师：没关系。进来。 9、Wait a minute. 等一下。
Module 1 Unit 1 We lived in a small house. 学习目标: 1、掌握单词: life, different, ago, any, television, us, grandchildren, lady. 2、灵活运用句型: There weren’t any buses. We lived in a small house. There are lots of buses and cars. We live in a big house. 教具: 单词卡片,教学挂图,录音机 教学程序: 一.揭示课题 T: Today we are going to learn Module 1 Unit 1 《We lived in a small house》 . First , let’s look at the learning aims. 二、课前热身 Talking about: holiday and changing of you. 三.课文呈现与导入 T: In the winter holiday, you had a lot of changes. Now you are older and cleverer .I am very glad to see your changes.（ And write ‘changing’ on the blackboard. Tell students ‘Everything is changing. No change, no progresses.） 四.课文教学 1.拿一些老照片给学生看并说: Look, life was very different many years ago .But how was it different? Today, we will learn how to compare past and present life. 2.对话学习 (1)学生听第一遍录音,找也不认识的单词。 Listen to the tape and underline the new words. (2)学生听第二遍录音,跟读自己不认识的单词。 Listen to the tape-recorder and read follow it . (3)学生听第三遍录音的同时,T把一些新单词写在黑板上,领读学生掌握不好的词。 示例:life, different, ago, any, television, grandmother, grandfather (4)听第四遍录音,学生跟读.要求:边听边指,注意模仿语音语调。 (5)学生四人一组练习对话,五分钟后,看哪组同学的对话读得最流利。 3.学生活动。 T准备一些图片或实物,学生练习描述.并分组比赛哪个组回答的快。 例:一棵大树,一棵小树。 There is a big tree, there is a small tree. They are different. 一个空盒子,一个装了很多纸的盒子。 There aren’t any papers. There are lots of papers. 五、总结及作业
外研版小学英语（三起）三年级下册 单词表 Module 1 song 歌曲 TV电视台 favourite最喜欢的 colour颜色 Here you are.给你。 字母表 Module2 they 它（他/她）们 They’re=they are它（他/她）们是 monkey 猴子 baby孩子 all 所有的 zoo动物园 tiger 老虎 big 大的 lion 狮子 elephant 大象 fat 胖的 man人，男人 short 矮的 tall 高的 small 小的 thin 瘦的 big大的 Module3 like 喜欢 football 足球 them它（他/她）们 basketball 篮球 table tennis 乒乓球 morning exercises早操 ride 骑 bike自行车 swim 游泳 skip 跳绳 Module4 meat 肉 pass 传递 rice 米饭 mum 妈妈 noodles 面条（常复） fish 鱼 milk 牛奶 does do 的第三人称单数形式 orange 橘子 apple 苹果 banana 香蕉 pear 梨 doesn’t=dose not不 Module5 goes(go的第三人称单数形式)去，到 go go school 上学 on在…的时候；通过…；以…的方式 Monday星期一 play参加（体育活动、比赛等） phone电话，电话机 on the phone通电话 with与…在一起，同，跟，和 friend朋友 at在… home家 at home在家 - 1 -
who谁 only只，仅仅 year年龄，岁数 work工作地点 go to work上班 Saturday星期六 shopping购物 go shopping去购物 dad爸爸 Module6 do 做 Sunday 星期日 swimming游泳（运动） go swimming去游泳 eat吃 in在…期间，在…时候 sleep睡觉 watch观看 TV电视节目 watch TV看电视 have做，进行，从事 class课，班级 today今天 music 音乐 has（have的第三人称单数形式）做；进行；从事 Chinese 语文，汉语 maths 数学 art 美术PE 体育 science 科学 Module7 we我们 fly放（风筝） spring春天 summer夏天 season季节 nice迷人的，令人愉快的 warm暖和的 hot热的 autumn秋天 cool凉爽的 winter冬天 cold寒冷的 skating滑冰 go skating去滑冰 play玩，玩雪 snow雪；下雪 rain雨；下雨 sunny晴朗的，阳光充足的 windy有风的，刮风的 very很，非常 Module8 toy玩具 under在…下面 for为，给，对 box盒子 behind在…后面 bedroom卧室 flies（fly的第三人称单数形式）放（风筝） park公园 lake湖 tree树 fishing捕鱼，钓鱼 go fishing去钓鱼 walk行走，步行 Module9 have got 拥有 sweater 毛线衫 bed床 line线，绳，金属丝 about关于 animal 动物 sport运动 haven’t(got)=have not(got)没有 dress 连衣裙 coat 外套 T-shirt T恤衫 has got 拥有（have got的第三人称单数形式） 有 hasn’t(got)=has not(got)没有 by 乘（交通工具） bus 公共汽车 car汽车，轿车 - 2 -
PEP小学英语单词总汇 每天记忆5个单词, 请同学们坚持! PEP英语三年级（上册）三会单词 Unit 1 pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校 Unit 2 head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg腿foot 脚body 身体 Unit3 red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的 Unit 4 cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠 Unit 5 cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉 French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6 one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八 nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝 balloon 气球car 小汽车plane 飞机 PEP英语三年级（下册）三会单词 Unit 1 boy 男孩girl 女孩teacher 教师student 学生this 这个my 我的friend 朋友I’m=I am 我是nice 好的；愉快的good morning 早上好good afternoon 下午好meet 遇见；碰见goodbye 再见too 也；太 Unit 2 father 父亲；爸爸dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈mom 妈妈（口语）man 男人woman 女人grandmother （外）祖母 grandma （口语）（外）祖母grandfather （外）祖父 grandpa （口语）（外）祖父sister 姐妹brother 兄弟
外研版小学英语（三年级起点）四年级英语教案 （第四册）
四年级英语教学计划 一、学生知识能力习惯态度分析 本班共有28人，其中女生15人，男生13人。他们来自不同的11个自然村。由于各种原因，他们的英语水平也不同。大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 二、教材内容分析： 本册教材——New Standard English三册是供小学四年级下学期使用的。全书共分11个模块，内含一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务性练习，包括一首歌谣或小诗。通过歌谣或小诗，培养学生的语感和节奏感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化。在这一册，我们将进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外，我们还要学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。 三、教学目的任务 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。 7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。 8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 三、教材重点难点 1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。 2、能按四会要求掌握所学句型。 3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。 4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。 四、主要措施 １、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 ２、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 ３、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。 ４、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。
小学英语必背的句型 1. allow sb to do sth 允许某人去做某事（后接动词不定式） My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework. 2. asked sb (not) to do sth 叫某人做事某事（叫某人不要去做某事） My father asked me to study hard. He asked me not to swim alone. be asked to do sth 被叫去做某事/被邀请去做某事 I was asked to have a dinner with them yesterday. 3. be afraid to do sth 害怕做某事 She is afraid to ask me questions. 4. be afaid of doing sth 害怕做某事 I am afraid of going out at night. 5. be afaid of sth 害怕某物 He is afraid of snakes. 6. be amazed to do sth 对做某事感到惊讶 He was amazed to meet the girl there. be amazed at sth 对某事感到惊讶 they were amazed at the news. 7. be busy doing/with sth 忙于做某事（常考） I was busy washing my car at that time. 那时候我正忙于清洗我的车子。 I am busy with my work. 8. becoming/going/leaving/fiying/moving/dying（某些位移动词用进行时态时表将来）the bus is coming/the dog is dying. 9. be excited to do sth 对做……感到兴奋 Jacky was excited to travel there by plane. be excited at sth Lily was excited at his words. be excited about doing sth he was excited about passing the exam without going overing books. 10. be frightened to do sth 害怕去做某事 Sam is frightened to ride a horse. 11. be glad/happy to do sth 高兴去做某事 She is happy to clean theblackboard with me. be pleased to do sth高兴做某事 She was pleased to helpthe old man yesterday. be pleased with sth 对某事感到高兴/满意 The teacher was pleasedwith my answer. 12.be interested in sth/doing sth 对某事感兴趣/对做某事感兴趣 She is interested inswimming in the river. My btother is interestedin Chinese.
小学英语重点句子 一、询问姓名、年龄 ——What's your name ? 你叫什么名字？——How old are you? 你几岁了？ ____My name is.... 我叫。。。。。——I'm 12 我12岁 二、询问颜色 ——What colour is it? 它是什么颜色？——What colour are they ? 他们是什么颜色的 ——It's yellow and white.黄白相间——They're green 是绿色的。 三、询问数量或价格 ----How many people are there in your family ？你家有几口人？ ——There . 三口 ——How much are these apples ? 这些苹果多少钱？ ——They're thirty five yuan . 三十五元。 ----How many kites can you see ? 你看见了几个风筝？ ----I see twelve . 我看见了12个。 四、询问时间或日期 —— What time is it now ? 现在几点了？ ——It's nine o'clock. It's time English class. 九点了，该上英语课了。 ——What day is it today ? 今天星期几？ ——It's Monday. 今天星期一 ——When is your birthday ? 你的生日是什么时候？ ——It's on October 1st. 十月一日 ——When do you do morning exercises ? 你什么时候做早锻炼？ ——I usually do morning exercises at 8:30 我通常八点三十做早锻炼。 五、询问方位或地方 ----Where is my toy car ? 我的玩具车在哪里？ ——It's under the chair . 在椅子下面。 ----Where is the canteen ? 餐厅在哪里？ ——It's on the first floor . 在一楼。 ----Where are the keys ? 钥匙在哪里？ ——They're in the door . 在门上。 ----Excuse me. Where is the library ,please ?打扰一下，请问图书馆在哪里？ ——It's near the post office. 在邮局附近。 ----Where are you from ? 你来自哪里？ ——I'm from China . 我来自中国 六、询问想吃的东西
外研版三起小学英语三年级下册教案 Revised on November 25, 2020
Module 1 U nit 1 It’s the ABC song. Teaching aims: Describing the alphabets Teaching importance and difficulty: alphabets Vocabulary ：favourite， song Letters: A------Z Teaching steps: 一．Warming up:sing a song 二．Revisions: Free talk 1. T: Hello… How are you S1：… T: Hi, good morning! What’s this... What colour is it Oh, yes, it’s … Do you like…. I like …, too. We can also say, my favourite colour is …,What’s your favorite colour你最喜欢的颜色是什么启发学生 用It’s …回答问题。教授新单词favourite。再问What’s your favourite song你最喜欢 的歌曲是什么教授新单词song 三．New lessons： ：My favourite song is the ABC song. OK, today we’ll learn the new lesson Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.(板书课题)Now turn to page 2,listen to the tape carefully. OK , Can you find the new words. Ask the kids one by one. 2.教授字母，教师先按字母表的顺序教授，然后导入字母的歌曲。 四．Games: 读字母游戏，看谁迅速反应，然后把字母卡片送给他。另外让学生猜字母。 五．作业： 1.跟录音读课文，手指着。 2.把单词复习一遍. 教后记： Unite 2 My favoutite color is yellow. Teaching aims: talking about faviourte things and colors
人教版小学五年级英语上册必背句子 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
五年级上册必背句子 Unit1 1.Wehaveanewartteacher.我们有一个新的美术老师。 2.---Doyouhavenewteachers?你们/你有新老师吗？ ---Yes,wedo./Yes,Ido.是的，我们有。/是的，我有。 ---No,wedon’t./No,Idon’t.不，我们没有。/不，我没有。 3.---.Who’syourEnglishteacher?你们新的英语老师是谁？ ---Mr.Carter.卡特先生。 4.---What’shelike?他长什么样？ ---He’stallandstrong.他又高又壮。 ---He’s thinandshort.他又矮又瘦。 5--.Isheyoung?他年轻吗？ ---Yes,heis./No,heisn’t.He’sold.是的，他是。/不，他是年老的。 6---.Isshequiet?她文静吗？ ---Yes,sheis. 是的。 ---No,sheisn’t．She’s veryactive．不，她不．她是活跃的。 7.---Who’sthatyounglady?那个年轻的女士是谁？ She’sourprincipal. 她什么我们校长。 Unit2 1.---Whatdayisittoday? 今天是星期几？ ---It’sWednesday.今天周三。 2.---WhatdoyouhaveonThursdays? 在周四你们有什么课？ ---WehaveEnglish,mathandscience. 我们有英语和科学。 3.--WhatdoyoudoonSaturdays? 在周六你做什么？ ---Ioftendohomework,readbooksandwatchTV. 我经常做作业，读书和看电视。 ---Ioftenplayping-pong. 我经常打乒乓球。 4.---Whataboutyou,Mike? 你呢，迈克？ ---Idomyhomework,too. 我也做作业。 5.That’sgreat./That’sright. 那太好了。／那是对的。 6.IlikeTuesdaysandThursdays.Wehavemathclass.我喜欢周二和周四。我们有数学课。Unit3 1.---WhatdoyouhaveforlunchonMondays?你/你们周一午餐吃什么？ ---I/Wehavetomatoes,tofuandfish.我/我们吃西红柿，豆腐和鱼。 2.---Whatwouldyoulikeforlunch?你午餐想吃什么？ ---I’dliketomatoesandeggplant.我想吃西红柿和茄子。 3.---What’syourfavouritefood?你最喜欢的食物是什么？