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电脑桌面密码的设置方法和步骤

电脑桌面密码的设置方法和步骤
电脑桌面密码的设置方法和步骤

电脑桌面密码的设置方法和步骤

电脑桌面密码的设置方法和步骤如下 1.新建packet tracer拓扑图;

2pc设置ip;

3划分vlan;将端口划分到相应vlan中;

4设置tag vlan trunk属性;

5测试

技术原理

vlan是指在一个物理网段内。进行逻辑的划分,划分成若干个虚拟局域网,vlan做大的特性是不受物理位置的限制,可以进行灵活的划分。vlan具备了一个物理网段所具备的特性。相同vlan 内的主机可以相互直接通信,不同vlan间的主机之间互相访问必须经路由设备进行转发,广播数据包只可以在本vlan内进行广播,不能传输到其他vlan中。

port vlan是实现vlan的方式之一,它利用交换机的端口进行valn的划分,一个端口只能属于一个vlan。

3tag vlan是基于交换机端口的另一种类型,主要用于是交换机的相同vlan内的主机之间可以直接访问,同时对不同vlan的主机进行隔离。tag vlan遵循ieee802.1q协议的标准,在使用配置了tag vlan的端口进行数据传输时,需要在数据帧内添加4个字节的8021.q标签信息,用于标示该数据帧属于哪个vlan,便于

对端交换机接收到数据帧后进行准确的过滤。

数字密码锁

课程设计任务书 学生姓名:专业班级:通信1201 指导教师:工作单位:信息工程学院 题目: 数字式电子锁的设计与实现 初始条件: 本设计既可以使用集成电路和必要的元器件等,也可以使用单 片机系统构建数字密码电子锁。自行设计所需工作电源。电路组成 原理框图如图1,数字密码锁的实际锁体一般由电磁线圈、锁栓、 弹簧和锁柜构成。当线圈有电流时,产生磁力,吸动锁栓,即可开 锁。反之则不开锁。 图1 数字式电子锁原理框图要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、课程设计工作量:1周。 2、技术要求: 1)课程设计中,锁体用LED代替(如“绿灯亮”表示开锁,“红灯亮”表示闭锁)。 2)其密码为4位二进制代码,密码可以通过密码设定电路自行设定。 3)开锁指令为串行输入码,当开锁密码与存储密码一致时,锁被打开。当开锁密码与存储密码不一致时,可重复进行,若连续三次未将锁打开,电路则报警并实现自锁。(报警动作为响1分钟,停10秒) 4)选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。安装调试设计电路。 3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印,图纸应符合绘图规范。 时间安排: 1、年月日,布置作课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。 2、年月日至年月日,方案选择和电路设计。 3、年月日至年月日,电路调试和设计说明书撰写。 4、年月日,上交课程设计成果及报告,同时进行答辩。 指导教师签名:年月日 系主任(或责任教师)签名:年月日

数字式电子锁的设计与实现摘要 现实中很多地方都用到锁,其实锁是一种保护功能。现代信息渠道的发展出现各种密码保护功能的信息保障,电子科技的发展使社会上又出现一种电子密码锁。电子密码锁是采用电子电路构成的,高集成度的电子密码锁可靠性高,保密性强,安全系数高。这些优良的特点使电子密码锁被广泛运用。在设计过程中,通过对电子密码锁功能的了解,经查找各方面的资料,再根据资料设计几种使其功能实现的方案。经过比较,选择一种最合适的方案,运用各种电子元器件组成一个完整的密码锁电路。 本次试验的电子密码锁利用了数字电子技术中所学的知识,其中包含了门电路的高效,抗干扰能力强等特性。整个电路分为密码输入电路,密码比较与存储电路,报警电路三块,利用了74ls194,74ls160,555定时器等数字电路中的典型元器件。 本实验利用的是multisim 12.0软件, Multisim是Interactive Image Technologies (Electronics Workbench)公司推出的以Windows为基础的仿真工具,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。关键字: 数字密码锁 Multisim 数字电路

数字电路密码锁课程设计

“数字电子技术”课程设计 实验报告 姓名: 指导老师: 班级:13电子卓越班 学号:2013****01121 时间:2014·12·05 东莞理工学院 电子工程学院 密码锁

目录 一、选题意义 (3) 二、方案论证选择 (4) 2.1 设计要求 (4) 2.2 拓展要求 (4) 2.3 系统框图 (4) 2.4 设计过程 (5) 三、电路设计 (5) 3.1 所需芯片及芯片管脚图 (5) 3.2 CD4017构成的主题电路 (6) 3.2确认键的电路设计 (6) 3.3输入密码三次锁死系统原理分 (7) 3.4用led显示当前输入密码个数 (8) 3.5 综合电路 (8) 四、电路调试及实物照片 (9) 五、心得体会 (13)

一.选题意义 1概述 电子密码锁是一种通过密码输入来控制电路或是芯片工作,从而控制机械开关的闭合,完成开锁、闭锁任务的电子产品。它的种类很多,有简易的电路产品,也有基于芯片的性价比较高的产品。应用较广的电子密码锁是以芯片为核心,通过编程来实现的。 2性能特点 其性能和安全性已大大超过了机械锁,特点如下: 1.保密性好,编码量多,远远大于弹子锁。随机开锁成功率几乎为零。 2.密码可变。用户可以经常更改密码,防止密码被盗,同时也可以避免因人员的更替而使锁的密级下降。 3.误码输入保护。当输入密码多次错误时,报警系统自动启动。 4. 电子密码锁操作简单易行,一学即会。 5.干扰码功能在输入正确密码前可输入任意码。 6.安保功能 如果连续输错4次密码将会自动断电3分钟。 7.紧急开启功能(Panic Open) 出门时无需其他操作,只需一次的把手动作,可机械的开启门,所以遇到火灾等应急状况下也迅速,安全的开启门。 8.入侵感应功能 在门上锁的状态下,有人破锁而入时,会发出强力的报警音。 9.火灾报警功能 在室内如果温度达到75°左右,将会发出强力的报警音,同时锁会自动开启。 10.双重锁定功能 外部强制锁定:在内部不能开启,适用于外出时,防止有人入侵。 内部强制锁定:在外部不能开启,让您在家时更安心、安全。 11.弱电提醒当电量不足时,在启动开门时,会有美妙的音乐提示您及时更换电池。 12.自动上锁功能 采用全自动锁芯,门关后6秒内自动上锁,外出更加安全。 本次我们设计的密码锁仅为逻辑电路部分,不涉及上文所述的具体的机械设备以及其他周边电路!

简易 位数字密码锁控制电路设计实验报告

目录 一、前言 (2) 二、课设任务 (2) 三、方案设计、原理分析 (2) 四、译码电路设计 (8) 五、报警信号产生器 (10) 六、调试及结果 (12) 七、体会 (13)

一、前言 本次课程设计的基本任务是着重提高学生在EDA知识学习与应用方面的实践技能。学生通过电路设计安装、调试、整理资料等环节,初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能,逐步熟悉开展科学实践的程序和方法。 EDA技术是电子信息类专业的一门新兴学科,是现代电子产品设计的核心,其任务是掌握在系统可编程逻辑器件及其应用设计技术,为电子产品开发研制打下坚实基础。 本课程设计对学生有如下要求:根据设计任务和指标,初步电路;通过调查研究,设计计算,确定电路方案;选择元器件,在计算机上连好线路,独立进行试验,并通过调试、仿真、改进方案;分析实验结果,写出设计总结报告:学会自己分析,找出解决问题方法;对设计中遇到的问题,能独立思考、查阅资料,寻找答案。 二、课设任务 1、14位数字密码分成高7位(DH6…DH0)和低7位(DL6…DL0), 用数字逻辑开关预置,输出信号out为1表示开锁,否则关闭。 2、14位数字密码分时操作,先预置高7位,然后再置入低7位。 3、要求电路工作可靠,保密性强,开锁出错立即报警。 4、利用MAX plus2 软件进行设计、编译,并在FPGA芯片上实现。 5、简易14位数字密码锁模块的框图如下: 三、方案设计、原理分析 首先我是一班的三号,所以我的密码时0100010 0000011。我所做的设计是先把高七位输入锁存,然后在输入低七位,

最后判断密码是否正确,密码正确就开锁,密码错误就报警。数字密码锁控制电路的组成部分:YMQ模块, 1、IC9A的设计 设计要求14位数字密码分时操作,先预置高七位0100010,而后置低七位0000011,首先可以使用寄存器将高七位存起来,而后与低七位一起进行译码,如果密码正确,输出OUT2为1,否则为0. 2、数字密码锁控制电路原理图:

数字逻辑电路课程设计电子密码锁

数字逻辑电路课程设计 课题:电子密码锁设计 姓名: 班级:13通信 学号: 成绩: 指导教师: 开课时间:

目录 摘要 (1) 一课程设计目的内容及安排 (2) 1.1设计目的 (2) 1.2设计内容 (2) 1.3设计安排 (2) 1.4设计内容 (2) 二电子密码锁设计要求及总框图 (3) 2.1设计要求 (3) 2.2总框图 (4) 三各模块电路设计 (5) 3.1密码输入存储比较模块 (5) 3.2五秒计时电路 (6) 3.3二十秒计时电路 (8) 3.4报警电路 (10) 3.5总电路 (11) 四设计心得 (12) 五参考文献 (13)

电子密码锁 摘要:设计一个密码锁的控制电路,当输入正确代码时,输出开锁信号以推动执行机构工作,用红灯亮、绿灯熄灭表示关锁,用绿灯亮、红灯熄灭表示开锁;在锁的控制电路中储存一个可以修改的4位代码,当开锁按钮开关(可设置成6位至8位,其中实际有效为4位,其余为虚设)的输入代码等于储存代码时,开锁;从第一个按钮触动后的5秒内若未将锁打开,则电路自动复位并进入自锁状态,使之无法再打开,并由扬声器发出持续20秒的报警信号。密码输入存储及比较部分使用芯片74LS194及74LS85。五秒及时部分采用芯片74LS161和数码显示管。二十秒报警电路由74LS160,555定时器组成的多谐振荡器,LED灯和蜂鸣器组成。利用multisim对电路进行仿真可以得到结果。 关键词:电子密码锁,计时电路,报警电路

一课程设计目的内容及安排 1.1设计目的 1 根据设计要求,完成对交通信号灯的设计。 2 加强对Multisim10仿真软件的应用。 3 掌握交通信号灯的主要功能与在仿真软件中的实现方法。 4 掌握74LS160,74LS192等功能。 1.2 设计内容 设计一个密码锁的控制电路,当输入正确代码时,输出开锁信号以推动执行机构工作,用红灯亮、绿灯熄灭表示关锁,用绿灯亮、红灯熄灭表示开锁; 在锁的控制电路中储存一个可以修改的4位代码,当开锁按钮开关(可设置成6位至8位,其中实际有效为4位,其余为虚设)的输入代码等于储存代码时,开锁; 从第一个按钮触动后的5秒内若未将锁打开,则电路自动复位并进入自锁状态,使之无法再打开,并由扬声器发出持续20秒的报警信号。 1.3设计安排

数字电路设计实验-简易密码锁

数字电路设计实验报告 ——简易密码锁 学院: 班级: 学号: 姓名:

目录 ●任务要求 ●系统设计 ?设计思路 ?总体框图 ?分块设计 ●波形仿真及波形分析●源代码 ●功能分析 ●故障分析及问题解决●总结及结论

●任务要求 设计并实现一个数字密码锁,密码锁有四位数字密码和一个确认开锁按键,密码输入正确,密码锁打开,密码输入错误进行警示。 基本要求: 1、密码设置:通过键盘进行4 位数字密码设定输入,在数码管上显示所输入数字。通过密码设置确定键(BTN 键)进行锁定。 2、开锁:在闭锁状态下,可以输入密码开锁,且每输入一位密码,在数码管上显示“-”,提示已输入密码的位数。输入四位核对密码后,按“开锁”键,若密码正确则系统开锁,若密码错误系统仍然处于闭锁状态,并用蜂鸣器或led 闪烁报警。 3、在开锁状态下,可以通过密码复位键(BTN 键)来清除密码,恢复初始密码“0000”。闭锁状态下不能清除密码。 4、用点阵显示开锁和闭锁状态。 提高要求: 1、输入密码数字由右向左依次显示,即:每输入一数字显示在最右边的数码管上,同时将先前输入的所有数字向左移动一位。 2、密码锁的密码位数(4~6 位)可调。 3、自拟其它功能。 ●系统设计 设计思路 将电子密码锁系统分为三个部分来进行设计,数字密码输入部分、密码锁控制电路和密码锁显示电路。密码锁输入电路包括时序产生电路,键盘扫描电路,键盘译码电路等,将用

户手动输入的相关密码信息转换为软件所能识别的编码,作为整个电路的输入。密码锁控制电路包括相应的数据存储电路,密码核对电路,能够进行数值的比较,进行电路解锁,开锁,密码的重新设置等。密码锁显示电路包括将待显示数据的BCD 码转换成数码管的七段显示驱动编码,密码锁在相应的状态下的点阵输出以及蜂鸣器的报警输出。 总体框图 按复位键 键入初始密码0000 密码错误 密码正确 按确认键 按复位键 按确认键 密码锁显示电路 密码锁控制电路 数码管显示 报警电路 密码更改与密码设计电路 键入状态 闭锁状态 开锁状态 报警状态

数字电路课程设计之数字密码锁电路设计

图1 数字式电子锁原理框图 课程设计任务书 学生姓名: 张浩然 专业班级: 通信1105班 指导教师: 李政颖 工作单位: 信息工程学院 题 目: 数字式电子锁的设计与实现 初始条件: 本设计既可以使用集成电路和必要的元器件等,也可 以使用单片机系统构建数字密码电子锁。自行设计所需工 作电源。电路组成原理框图如图1,数字密码锁的实际锁 体一般由电磁线圈、锁栓、弹簧和锁柜构成。当线圈有电 流时,产生磁力,吸动锁栓,即可开锁。反之则不开锁。 要求完成的主要任务: 1、课程设计工作量:1周。 2、技术要求: 1)课程设计中,锁体用LED 代替(如“绿灯亮”表示开锁,“红灯亮”表示闭锁)。 2)其密码为4位二进制代码,密码可以通过密码设定电路自行设定。 3)开锁指令为串行输入码,当开锁密码与存储密码一致时,锁被打开。当开锁密码与存储密码不一致时,可重复进行,若连续三次未将锁打开,电路则报警并实现自锁。(报警动作为响1分钟,停10秒) 4)选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。安装调试设计电路。 3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印,图纸应符合绘图规范。 时间安排: 1、2013年5月17日,布置课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。 2、 年 月 日至 年 月 日,方案选择和电路设计。 3、 年 月 日至 年 月 日,电路调试和设计说明书撰写。 4、 2013年 7月 5日,上交课程设计成果及报告,同时进行答辩。 指导教师签名: 年 月 日 系主任(或责任教师)签名: 年 月 日

数字电路数字密码锁设计

哈尔滨师范大学 学年论文 题目:数字密码锁设计 学生:董爽 指导教师:李晶讲师 年级:2006级 专业:计算机科学与技术 系别:计算机科学系 学院:计算机科学与信息工程学院 哈尔滨师范大学 08年6月

论文提要 当今社会,信息技术飞速发展,世界各国都致力于发展信息技术,信息技术的竞争已演变为国家间综合国力的竞争。21世纪是信息技术、生物技术和材料科学技术为主体的社会随着人们生活水平的提高,如何实现家庭防盗这一问题也变的尤其的突出,传统的机械锁由于其构造的简单,被撬的事件屡见不鲜,数字密码锁由于其保密性高,使用灵活性好,安全系数高,受到了广大用户的青睐。 本文的电子密码锁主要是通过对数字逻辑电路中对门控制,来实现对用户输入的密码进行系统检测,只有系统检测正确后,用户才可能进行密码修改等一些其它操作。如果40内或3次的密码输入不正确则系统会自动报警3次及锁定使得用户在一定时间内无法进行其它操作。并且有各种附加电路保证电路能够安全工作,有极高的安全系数。

数字密码锁设计 董爽 摘要:随着人们生活水平的提高,如何实现家庭防盗这一问题也变的尤其的突出,传统的机械锁由于其构造的简单,被撬的事件屡见不鲜,电子锁由于其保密性高,使用灵活性好,安全系数高,受到了广大用户的青睐。本设计构思是用以74LS112双JK触发器构成的数字逻辑电路控制方案。 关键词:电子密码锁电压比较器 555单稳态电路 JK触发器 UPS电源 当今社会,信息技术飞速发展,世界各国都致力于发展信息技术,信息技术的竞争已演变为国家间综合国力的竞争。21世纪是信息技术、生物技术和材料科学技术为主体的社会随着人们生活水平的提高,如何实现家庭防盗这一问题也变的尤其的突出,传统的机械锁由于其构造的简单,被撬的事件屡见不鲜,数字密码锁由于其保密性高,使用灵活性好,安全系数高,受到了广大用户的青睐。 电子电路设计常用的方法是试验设计法,一般都包括设计方案提出、方案验证、方案修改3个阶段。传统的试验设计法通常采用手工搭接实验电路来完成,往往需要经过试验和修改的反复过程,直到设计出正确的电路。本设计数字密码锁共为用户设下了9个用户输入键,其中只有4个是有效的密码按键,其它的都是干扰按键,若按下干扰键,键盘输入电路自动清零,原先输入的密码无效,需要重新输入;如果用户输入密码的时间超过40秒(一般情况下,用户不会超过40秒,若用户觉得不便,还可以修改)电路将报警80秒,若电路连续报警三次,电路将锁定键盘5分钟,防止他人的非法操作. 由开锁及延时保持电路、错键闭锁电路、主控制电路、除错控制电路、继电器开关电路、开锁显示电路等组成。输入密码时必须按一定的顺序输入,并且要在规定时间内输入完,否则,即使输对密码也开不了锁。另外,该锁还具有错键闭锁和消除错键的功能。 一,设计分析 根据所选的设计题目,进行思路规化如图1:

简易位数字密码锁控制电路设计实验报告

简易位数字密码锁控制电路设计实验报告 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-

目录 一、前言 (2) 二、课设任务 (2) 三、方案设计、原理分析 (2) 四、译码电路设计 (8) 五、报警信号产生器 (10) 六、调试及结果..........................................(12)七、体会 (13)

一、前言 本次课程设计的基本任务是着重提高学生在EDA知识学习与应用方面的实践技能。学生通过电路设计安装、调试、整理资料等环节,初步掌握工程设计方法和组织实践的基本技能,逐步熟悉开展科学实践的程序和方法。 EDA技术是电子信息类专业的一门新兴学科,是现代电子产品设计的核心,其任务是掌握在系统可编程逻辑器件及其应用设计技术,为电子产品开发研制打下坚实基础。 本课程设计对学生有如下要求:根据设计任务和指标,初步电路;通过调查研究,设计计算,确定电路方案;选择元器件,在计算机上连好线路,独立进行试验,并通过调试、仿真、改进方案;分析实验结果,写出设计总结报告:学会自己分析,找出解决问题方法;对设计中遇到的问题,能独立思考、查阅资料,寻找答案。 二、课设任务 1、14位数字密码分成高7位(DH6…DH0)和低7位(DL6… DL0),用数字逻辑开关预置,输出信号out为1表示开锁,否则关闭。 2、14位数字密码分时操作,先预置高7位,然后再置入低7位。 3、要求电路工作可靠,保密性强,开锁出错立即报警。 4、利用MAX plus2 软件进行设计、编译,并在FPGA芯片上实现。 5、简易14位数字密码锁模块的框图如下: 三、方案设计、原理分析 首先我是一班的三号,所以我的密码时0100010 0000011。我所做的设计是先把高七位输入锁存,然后在

四位电子密码锁设计剖析

高级电子线路实验报告 题目:基于FPGA的四位电子密码锁设计院(系):信息与通信学院 专业: 学生姓名: 学号: 2015 年 6 月18 日

基于FPGA的的四位电子密码锁设计 摘要 本文主要介绍了一种运用可编程逻辑器件(FPGA)技术来编程实现电子密码锁的设计方法。在整个系统设计实现中采用FPGA器件作为控制器,继而了解密码锁系统的总体流程、各个模块的功能与接口的分配。基于FPGA,使用VHDL语言编写模块程序,再通过Quartus II 集成开发环境下进行设计、综合与仿真。要求用Verilog HDL语言实现系统中的各个模块功能,并且能够仿真,验证本次设计四位密码锁的功能。每按下一个数字键,就输入一个数值,并显示该数值,当按下密码更改键时会将目前的数字设定成新的密码。当按下激活电锁键的时候可以将密码锁上锁。当按下解除电锁键时会检查输入的密码是否正确,密码正确即开锁。电子密码锁由键盘扫描模块、分频模块、密码计数模块、比较器模块、存储模块、显示模块和控制模块七大部分组成。通过硬件描述,验证了整个设计的正确性以及系统的完整性。 关键词:可编程逻辑器件;电子密码锁;硬件描述;时序仿真

引言 本设计利用QuartusⅡ工作平台硬件描述语言,设计一种电子密码锁,并通过用FPGA 芯片实现。用VHDL语言使用自顶向下的方法对系统进行了描述,并在FPGA芯片上实现。设计充分利用了FPGA的资源可编程特性,可高效率的对系统进行升级与改进。设计的密码锁可设置任意密码,比一般的四位密码锁具有更高的安全可靠性,因此,采用FPGA 开发的数字系统,不仅具有很高的工作可靠性,其升级与改进也极其的方便,应用前景十分宽广。 随着人们生活水平的提高和安全意识的加强,对安全的要求也就越来越高,因此导致了电子行业的蓬勃发展。随着电子技术的发展,各类电子产品应运而生,电子密码锁就是其中之一。 在安全技术防范领域,具有防盗报警功能的电子密码锁逐渐代替传统的机械式密码锁,克服了机械式密码锁密码量少、安全性能差的缺点,使密码锁无论在技术上还是在性能上都获得了大大的提高。随着大规模集成电路技术的发展,特别是单片机的问世,出现了带微处理器的智能密码锁,它除具有电子密码锁的功能外,还引入了智能化管理、专家分析系统等功能,从而使密码锁具有很高的安全性、可靠性,应用日益广泛。 1 总体方案设计 1.1 方案论证 方案一:采用数字电路控制。利用数字逻辑电路,实现对锁的电子控制,突破了传统的机械锁的单一性、保密性低、易撬性的缺点,数字电子密码锁具有保密性高、使用灵活性好、安全系数高的优点。虽然采用数字密码锁电路的好处是设计简单,但是由于其实纯电路实际,在系统运行时,延时会比较严重。 方案二:通过单片机实现。现在一种新的方案就是采用一种以AT89S51为核心的单片机控制方案。虽然有灵活的设计和丰富的IO端口,但是单片机运行的缺点是程序运行时容易出现跑飞现象。 通过以上比较显然单片机方案有较大的活动空间,不但能实现所要求的功能,而且能在很大程度上扩大功能,并可以方便的对系统进行升级。但是由于所学知识不能将其有效运用,现有环境不能满足,而且以单片机为核心的密码锁有一定的不足之处,在运行时会产生PC指针错误,因此提出了第三种方案。 方案三:利用FPGA设计数字密码锁。FPGA即现场可编程门阵列,它是在PAL、GAL、EPLD等可编程器件的基础上进一步发展的产物,是一种超大规模集成电路,具有对电路可重配置能力。通常FPGA都有着上万次的重写次数,也就是说现在的硬件设计和软件设计一样灵活、方便。相对于基于单片机技术的电子密码锁,用FPGA器件来构成系统,可

基于FPGA的数字密码锁(DOC)

CPLD/FPGA课程设计项目名称:基于FPGA的数字密码锁设计 专业班级: 学生学号: 学生姓名: 指导老师: 2016年6月4日

摘要 本设计是基于现场可编程门阵列FPGA 器件的电子密码锁的设计。通过Verilog语言控制4位二进制数,组成数字排列,形成一个简单的数字密码锁,假设预设密码为4位数:0000,当输入正确时输出为1、输入错误时输出为0。同时输出输入的次数,当3次以上输入错误时,输出一个报警信号,即使第四、五次输入正确也输出报警信号。 本设计利用Modelsim软件编写Verilog HDL硬件描述语言程序以实现输入密码、开锁、报警功能。通过仿真调试,利用可编程器件FPGA的电子密码锁的设计基本达到了预期目的。 关键词:现场可编程门阵列;数字密码锁;Verilog HDL;

Abstract This design is the electronic code lock field programmable gate array FPGA devices based design. By Verilog language control 4-bit binary number, composed of figures arranged to form a simple digital lock, assuming that the default password is 4 digits: 0000, correct output when the input is 1, the output of the input error to zero. At the same time the number of input and output, and when more than three times the input error, an alarm signal is output, even if the fourth and fifth also enter the correct output alarm signal. This design uses Modelsim software write Verilog HDL hardware description language program to implement a password lock, alarm function. The simulation debugging, using the programmable device FPGA design basic electronic locks to achieve the desired purpose. Key words: FPGA;The digital combination lock;Verilog HDL;

4位数字密码锁的设计

1技术指标 用与非门设计一个4位或多位代码的数字锁,要求如下: A:设计一个保险箱用的多位代码数字锁,比如4位代码ABCD四个输入端和一个开锁用的钥匙插孔输入端E,当开箱时(E=1),如果输入代码(例如ABCD=1010)与设定的代码相同,则保险箱被打开,即输出端Z=1,否则电路发出报警信号: B: 进行电路仿真,并说明其工作原理。

2方案比较 方案一:由4个单刀双掷开关构成密码开关,用户可以通过控制开关来控制A、B、C、

3Proteus软件介绍 Proteus软件是来自英国Labcenter electronics公司的EDA工具软件。 Proteus软件有十多年的历史,在全球广泛使用,除了其具有和其它EDA工具一样的原理布图、PCB自动或人工布线及电路仿真的功能外,其革命性的功能是,他的电路仿真是互动的,针对微处理器的应用,还可以直接在基于原理图的虚拟原型上编程,并实现软件源码级的实时调试,如有显示及输出,还能看到运行后输入输出的效果,配合系统配置的虚拟仪器如示波器、逻辑分析仪等,您不需要别的,Proteus为您建立了完备的电子设计开发环境!尤其重要的是Proteus Lite可以完全免费,也可以花微不足道的费用注册达到更好的效果;功能最强的Proteus专业版也非常便宜,人人用得起,对高校还有更多优惠。Proteus组合了高级原理布图、混合模式SPICE仿真,PCB设计以及自动布线来实现一个完整的电子设计系统。此系统受益于15年来的持续开发,被《电子世界》在其对PCB设计系统的比较文章中评为最好产品—“The Route to PCB CAD”。Proteus产品系列也包含了我们革命性的VSM技术,用户可以对基于微控制器的设计连同所有的周围电子器件一起仿真。用户甚至可以实时采用诸如LED/LCD、键盘、RS232终端等动态外设模型来对设计进行交互仿真。 其功能模块:—个易用而又功能强大的ISIS原理布图工具;PROSPICE混合模型SPICE 仿真;ARES PCB设计。PROSPICE仿真器的一个扩展PROTEUS VSM:便于包括所有相关的器件的基于微处理器设计的协同仿真。此外,还可以结合微控制器软件使用动态的键盘,开关,按钮,LEDs甚至LCD显示CPU模型。 Proteus支持许多通用的微控制器,如PIC,A VR,HC11以及8051。 交互的装置模型包括:LED和LCD显示,RS232终端,通用键盘。 Proteus有强大的调试工具;包括寄存器和存储器,断点和单步模式。 IAR C-SPY和Keil uVision2等开发工具的源层调试。 Proteus应用特殊模型的DLL界面-提供有关元件库的全部文件。 Proteus与其他的仿真软件相比较,在下面的优点: 1、能仿真模拟电路、数字电路、数模混合电路; 2、能绘制原理图、PCB图;

数字电路课程设计-密码锁

数字电路课程设计-密码锁

课程设计任务书 学生姓名:肖伟翔专业班级:电信1002 指导教师:刘运苟工作单位:信息工程学院 题目:2 数字密码判断电路 初始条件: 具备数字电子电路的理论知识;具备数字电路基本电路的设计能力;具备数字电路的基本调试手段;自选相关电子器件;可以使用实验室仪器调试。 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求) 1、4位LED显示十进制数; 2、输入四位密码; 3、连续三次不正确键盘锁住; 4、10秒有效; 5、设计电源; 6、焊接:采用实验板完成,不得使用面包板。 时间安排: 第十九周一周,其中3天硬件设计,2天硬件调试 指导教师签名:2012年5 月30日 系主任(或责任教师)签名:年月日

目录 1.数字密码判断的总体设计方案 (3) 1.1 系统框图 (3) 2.各部分电路设计 (3) 2.1 密码输入电路 (3) 2.2 密码存储电路 (4) 2.3 密码输入控制电路 (5) 2.4 密码显示电路 (6) 2.5 密码验证与报警电路 (7) 3.整体电路的仿真 (8) 4.实物的制作 (8) 4.1 按键模块 (9) 4.2 数码管模块 (9) 4.3 整体电路 (10) 5.心得体会 (11) 6.参考文献 (11) 7.附录 (12)

1.数字密码判断的总体设计方案1.1 系统框图 2.各部分电路设计2.1 密码输入电路

174LS741 374LS74174LS74码输入有效的时间内,如果十个按键中有按键按下,则CR产生一个脉冲,用于 控制密码的输入,74HC147编码后通过四个反相器,把十进制码转为二进制码。 S0用于密码输入,按下后开始输入密码,有效时间为十秒。S1用于产生修改密 码所需的脉冲。S2用于解锁。 2.2 密码存储电路

简明c数字密码锁设计方案

电子密码锁 1引言 随着人们生活水平的提高,如何实现家庭防盗这一问题也变的尤其的突出,传统的机械锁由于其构造的简单,被撬的事件屡见不鲜,电子锁由于其保密性高,使用灵活性好,安全系数高,受到了广大用户的亲呢。 设计本课题时构思了两种方案:一种是用以AT89C2051为核心的单片机控制方案;另一种是用以74LS112双JK触发器构成的数字逻辑电路控制方案。考虑到单片机方案原理复杂,而且调试较为繁琐,所以本文采用后一种方案。 2 总体方案设计 2.1设计思路 共设了9个用户输入键,其中只有4个是有效的密码按键,其它的都是干扰按键,若按下干扰键,键盘输入电路自动清零,原先输入的密码无效,需要重新输入;如果用户输入密码的时间超过40秒<一般情况下,用户不会超过40秒,若用户觉得不便,还可以修改)电路将报警80秒,若电路连续报警三次,电路将锁定键盘5分钟,防止他人的非法操作。 2.2总体方框图 3设计原理分析 电路由两大部分组成:密码锁电路和备用电源(UPS>,其中设置UPS电源是为了防止因为停电造成的密码锁电路失效,使用户免遭麻烦。

密码锁电路包含:键盘输入、密码修改、密码检测、开锁电路、执行电路、报警电路、键盘输入次数锁定电路。 3.1 键盘输入、密码修改、密码检测、开锁及执行电路 . 其电路如下图1所示: . . . . 图1 键盘输入、密码修改、密码检测、开锁、执行电路 开关K1~K9是用户的输入密码的键盘,用户可以通过开关输入密码,开关两端的电容是为了提高开关速度,电路先自动将IC1~IC4清零,由报警电路送来的清零信号经C25送到T11基极,使T11导通,其集电极输出低电平,送往IC1~IC4,实现清零。密码修改电路由双刀双掷开关S1~S4组成<如图2所示), 它是利用开关切换的原理实现密码的修改。例如要设定密码为1458,可以拨动开关S1向左,S2向右,S3向左,S4向右,即可实现密码的修改,由于输入的密码要经过S1~S4的选择,也就实现了密码的校验。本电路有16组的密码可供修改。图2 密码修改电路 由两块74LS112<双JK 触发器,包含IC1~IC4)组成密码检测电路。由于IC1处于计数状态,当用户按下第一个正确的密码后,CLK 端出现了一个负的下降沿,IC1计数,Q 端输出为高电平,用户依次按下有效的密码,IC2~IC3也依次输出高电平,送入与门IC5,使其输出开锁的高电平信号送往IC13的2脚,执行电路动作,实现开锁。执行电路是由一块555单稳态电路

数字电路课程设计之数字密码锁电路设计说明

图1 数字式电子锁原理框 图 课程设计任务书 学生: 浩然 专业班级: 通信1105班 指导教师: 政颖 工作单位: 信息工程学院 题 目: 数字式电子锁的设计与实现 初始条件: 本设计既可以使用集成电路和必要的元器件等,也可 以使用单片机系统构建数字密码电子锁。自行设计所需工 作电源。电路组成原理框图如图1,数字密码锁的实际锁 体一般由电磁线圈、锁栓、弹簧和锁柜构成。当线圈有电 流时,产生磁力,吸动锁栓,即可开锁。反之则不开锁。 要求完成的主要任务: 1、课程设计工作量:1周。 2、技术要求: 1)课程设计中,锁体用LED 代替(如“绿灯亮”表示开锁,“红灯亮”表示闭锁)。 2)其密码为4位二进制代码,密码可以通过密码设定电路自行设定。 3)开锁指令为串行输入码,当开锁密码与存储密码一致时,锁被打开。当开锁密码与存储密码不一致时,可重复进行,若连续三次未将锁打开,电路则报警并实现自锁。(报警动作为响1分钟,停10秒) 4)选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参数与元件选择、并画出总体电路原理图,阐述基本原理。安装调试设计电路。 3、查阅至少5篇参考文献。按《理工大学课程设计工作规》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印,图纸应符合绘图规。 时间安排: 1、2013年5月17日,布置课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。 2、 年 月 日至 年 月 日,方案选择和电路设计。 3、 年 月 日至 年 月 日,电路调试和设计说明书撰写。 4、 2013年 7月 5日,上交课程设计成果及报告,同时进行答辩。 指导教师签名: 年 月 日 系主任(或责任教师)签名: 年 月 日

数字逻辑电路课设电子密码锁电路

数字逻辑电路课设电子 密码锁电路 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

目录

1 课题背景 目的意义 随着电子工业的发展,数字电子技术已经深入到了人们生活的各个层面,而且各种各样的电子产品也正在日新月异地向着高精尖技术发展。由于电子产品的功能不断增加,使用也越来越方便,有些产品已经成为了人们日常生活中不可缺少的必备物品。发展历史悠久的机械式门锁,因其功能单一,安全性能较差等缺点,必将被新一代的电子门锁所代替。新颖的多功能电子门锁,集电子门锁、防盗报警器,门铃等功能于一身,而且还具有定时器呼唤,断电自动报知,显示屋内有无人和自动留言等诸多附加功能。在未来的生活中,数字密码锁必将在学领域再创新的成绩,将给我们的生活带来更大的便利,前景不可估量。 基本理论基础 TTL门电路基础芯片为基本,通过芯片间功能的组合,可实现各种实用的功能。本实验主要用与非门电路元件芯片实现试验目的。并自拟以下两种方案。

2 方案比较与选择 方案一 方案一如图所示。 图方案一 由4个单刀双掷开关构成密码开关,用户可以通过控制开关来控制A、B、C、D四个输入端的电平的高低,进而控制输出电平的高低以及报警信号的工作。当输入端与设置的密码相符时,则输出为高电平,二极管亮,否则输出为低电平,并且发出报警,即蜂鸣器发出响声,至此完成电路的设计。

方案二 方案二如图所示。 图方案二 用4个异或门连接输入端,并分别于反相器连接,再相与。当输入密码与设置密码相同时,电路输出为高电平,发光二极管不亮,当输入密码与设置密码不相同时,电路输出为低电平,发出报警,发光二极管亮。至此完成电路的设计。 方案选择 两种方案都充分用到了门电路及数字电子技术课程上所学的知识。两种方案都需要74LS00、74LS04、74LS20三种门电路芯片,可有实验室供应设备。另外也同时具备LED及扬声器报警之类的报警电路。 但由于方案二中需要的异或门连接输入端与XCR_2反相器较一相比过于复杂而又难以搜集元件。虽方案一中需要4只单刀双掷开关,但可以用导线的断连临时代替双掷的效果。最终决定使用方案一进行实验。

数字密码锁 数电课程设计

课程设计 课程名称数字电子技术 课题名称数字密码锁 专业电气工程及其自动化 班级 学号 姓名 指导老师 2015年 12 月 23 日

报告撰写要求(此页不打印) 课程设计报告是体现课程设计成果的载体,具体要求如下: 1、课程设计报告的基本格式 (1)说明书统一使用word文档打印,A4纸张,页边距设置为:上2cm,下2cm,左2.54cm,右2cm。 (2)正文采用宋体小四,行间距20磅;1级标题采用黑体小三,2级标题采用黑体四号,3级标题采用黑体小四;1和2级标题上下间距为0.5行。 (3)图表需统一编号,图标标题采用黑体五号;图标题在图片下方,表格标题在表格上方。 (4)装订顺序为:封面、任务书、报告正文、评分表。 2、课程设计报告的撰写要求 (1)设计报告正文内容为6-10页为宜,主要内容为自己的设计思路、设计步骤、关键性步骤的记录、重要结果的记录以及自己本次课程设计的总结。报告撰写要求思路清晰、结构合理、层次清晰,报告简洁但又要能体现设计过程。 (2)报告中图表要求清晰、规范,图表的尺寸大小适当。 (3)课程设计报告内容(仅供参考): 一、课程设计的任务要求:本次课程设计的任务要求,对照任务书中的任务要求。 二、设计方案:对任务进行分析,提出任务的可行实现思路,包括系统框图,各子模块之间的协同工作方式(800字)。 三、单元电路(子模块,子程序)分析:绘制各子模块电路图,详细分析其工作原理,包括信号的流向,电路工作条件,数据处理,程序流程图,有限状态机工作原理,预期结果,必要时有子模块的仿真结果分析。报告中必须有6-8个主要子模块分析,每个子模块分析不少于200字。不得拷贝元件说明书。(2000字) 四、系统仿真/测试:对采用FPGA开发板的同学,必须设计系统的测试方案,编写测试程序,打印仿真波形,分析仿真结果(600字)) 五、电路安装调试:电路的安装,调试步骤,调试过程中遇到的问题是什么?是如何解决的?调试结果(包括运行数据,图片)(800字) 六、元件清单:所用元件列表,或所用FPGA资源 七、总结:整个课程设计过程中,你觉得学习到了什么,课程设计过程中自己做的 不足的地方有哪些?对自己的学习有何启示?希望课程设计过程或者指导老师如何改进?……(500字)

数字密码锁课程设计

电子密码锁 摘要本文的电子密码锁利用数字逻辑电路,实现对门的电子控制,并且有各种附加电路保证电路能够安工作,有极高的安全系数。 关键词电子密码锁电压比较器555单稳态电路计数器JK触发器UPS电源。 1引言 随着人们生活水平的提高,如何实现家庭防盗这一问题也变的尤其的突出,传统的机械锁由于其构造的简单,被撬的事件屡见不鲜,电子锁由于其保密性高,使用灵活性好,安全系数高,受到了广大用户的亲呢。 设计本课题时构思了两种方案:一种是用以A T89C2051为核心的单片机控制方案;另一种是用以74LS112双JK触发器构成的数字逻辑电路控制方案。考虑到单片机方案原理复杂,而且调试较为繁琐,所以本文采用后一种方案。 2 总体方案设计 2.1设计思路 共设了9个用户输入键,其中只有4个是有效的密码按键,其它的都是干扰按键,若按下干扰键,键盘输入电路自动清零,原先输入的密码无效,需要重新输入;如果用户输入密码的时间超过40秒(一般情况下,用户不会超过40秒,若用户觉得不便,还可以修改)电路将报警80秒,若电路连续报警三次,电路将锁定键盘5分钟,防止他人的非法操作。 2.2总体方框图

3 设计原理分析 电路由两大部分组成:密码锁电路和备用电源(UPS),其中设置UPS 电源是为了防止因为停电 造成的密码锁电路失效,使用户免遭麻烦。 密码锁电路包含:键盘输入、密码修改、密码检测、开锁电路、执行电路、报警电路、键盘输入次数锁定电路。 3.1 键盘输入、密码修改、密码检测、开锁及执行电路 . 其电路如下图1所示: . . . . 图1 键盘输入、密码修改、密码检测、开锁、执行电路 开关K1~K9是用户的输入密码的键盘,用户可以通过开关输入密码,开关两端的电容是为了提高开关速度,电路先自动将IC1~IC4清零,由报警电路送来的清零信号经C25送到T11基极,使T11 导通,其集电极输出低电平,送往IC1~IC4,实现清零。 密码修改电路由双刀双掷开关S1~S4组成(如图2所示), 它是利用开关切换的原理实现密码的修改。例如要设定密码为1458,可以拨动开关S1向左,S2向右,S3向左,S4向右,即可实现密码的修改,由于输入的密码要经过S1~S4的选择,也就实现了密码的校验。本电路有16组的密码可供修改。 图2 密码修改电路 由两块74LS112(双JK 触发器,包含IC1~IC4)组成密码检测电路。由于IC1处于计数状态,当用户按下第一个正确的密码后,CLK 端出现了一个负的下降沿,IC1计数,Q 端输出为高电平,用户依次按下有效的密码,IC2~IC3也依次输出高电平,送入与门IC5,使其输出开锁的高电平信号

数字电路课程设计之数字密码锁电路设计

课程设计任务书 学生姓名:闵耀华专业班级:通信1001班 指导教师:陈适工作单位:信息工程学院题目: 数字式密码电子锁电路设计 初始条件: 本设计既可以使用集成电路和必要的元器件等。本设计也 可以使用单片机系统构建数字密码电子锁。自行设计所需工作电源。 电路组成原理框图见图1,数字密码锁的实际锁体一般由电磁线圈、 锁栓、弹簧和锁柜构成。当线圈有电流时,产生磁力,吸动锁栓, 即可开锁。反之则不开锁。 图1 数字式电子锁电路原理框图 要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及技术要求,以及说明书撰写等具体要 求) 1、课程设计工作量:1周。 2、技术要求: ①课程设计中,锁体用LED代替(如“绿灯亮”表示开锁,“红灯亮”表示闭锁)。 ②其密码为方4位(或8位)二进制代码(代码自设定)。 ③开锁指令为串行输入码,当开锁密码与存储密码一致时,锁被打开。当开锁密码与 存储密码不一致时,可重复进行,若连续三次未将锁打开,电路则报警并实现自锁。 (报警动作为响1分钟,停10秒) ④选择电路方案,完成对确定方案电路的设计。计算电路元件参数与元件选择、并画 出总体电路原理图,阐述基本原理。安装调试设计电路。 3、查阅至少5篇参考文献。按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写设计报告书。全文用A4纸打印,图纸应符合绘图规范。 时间安排: 1、年月日集中,作课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求说明。 2、年月日,查阅相关资料,学习电路的工作原理。 2、年月日至年月日,方案选择和电路设计。 2、年月日至年月日,电路调试和设计说明书撰写。 3、年月日上交课程设计成果及报告,同时进行答辩。 课设答疑地点: 指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日

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