金话筒主持人大赛
策划方案
成都纺织高等专科学校
第六届“金话筒”主持人风采大赛
策
划
书
主办方：校团委
承办方：校团委电视广播台
日期：二〇一二年十一月二十日一.活动主题：
金话筒主持人大赛展我真风采
二.活动意义：
为了丰富同学们的文化生活，为在主持方面有才能的同学提供一个展现才能的舞台，让主持人大赛感染同学。
三.活动目的：
力在举办一场有声有色的比赛，丰富校园文化内容，丰富同学们的课余生活。给参赛选手一个展现个人风采的舞台，给未参与的选手一个提高自己的机会，让此次比赛的举办更具影响力，更深入人心。此次主持人大赛面向全校，能够增强全校师生的互动交流和凝聚力，让师生在大赛中不但能培养团队精神，还能有所收获，在思维表示能力等方面得到锻炼。开展此项活动，能够使选手们更好的融入大学文化生活，在活动中增加自信，培养创新意识和团队精神，增进全校师生的互动交流。
四．主办方：成都纺织高等专科学校校团委
承办方：成都纺织高等专科学校校团委电视广播台
五．参与对象：成都纺织高等专科学校全校学生
六.活动特色：
1.新增每个学院可推荐2名选手，直接参加复赛。增加的全校同学的积极性，同时能够更好的得到各个学院的支持。
2．新增踢馆赛，增加了比赛乐趣，也锻炼了选手合作的能力及应变能力。
3.新增网上投票环节，网上投票从复赛结束后开始开通，经过网
上投票评选出各赛区最佳人气奖和全校最佳人气奖。为增加公平性，增加15名大众评审。
4.主办方制作相关VCR介绍选手资料和整体比赛情况，在决赛当中，每位总决赛参赛选手自主设计制作自我介绍的VCR。邀请培训的专业人士亲临决赛现场，担任评委工作。
七．宣传工作
初赛海选
海报20张，宣传主持人大赛，海报内容包括我们此次主持人大赛的基本组织形式、比赛性质、参赛选手要求、比赛时间等信息。分别张贴于新老区寝室楼的公告栏，宣传喷绘1张，大展板1张，向全校同学宣传此次主持人大赛、号召同学们参与。放置于喷绘放北苑食堂门口、展板放教学楼。
复赛
1.海选结果出来后，在微博上公布结果，并对下一场复赛进行宣传。
2.喷绘1张，海报10张，公布复赛的分组、赛制、比赛时间地点等，以供全校同学观看、参与和监督。放置于南苑和北苑，并长时间保留。
5.制作活动纪念书签，作为宣传的一种途径。
决赛
1.展板2块，大喷绘1张介绍选手基本信息，海报20张，宣传内容介绍决赛选手基本信息、总决赛时间地点等，欢迎全校同学来到
前去来到总决赛现场。
2.在专题网站上对进入决赛的每位选手进行宣传，同学们能够经过留言的方式和选手互动，和大赛互动。同学们能够说出自己支持的选手，并及时更新比赛最新动态，让同学第一时间了解到比赛进程。
3.在整个比赛的初赛、复赛、决赛，及时的进行新闻追踪报道，做一份比赛的报刊，以此为首要宣传阵地，并联系校园电视台、校报等有关媒体，对此次大赛进行全程报道。
4.将整个活动的流程制作成宣传视频，并在学校大屏幕上播放，以扩大活动的影响力。
5.将纪念书签分发给所有观众。
八．活动流程：
初赛
时间：12.12~12.13.
地点：教学楼教室
比赛内容： 1.自我介绍（半分钟）；2.指定稿件朗读（一分钟）。
预想结果：晋级20位选手+其它学院推举的18名选手
评分细则见附表一
复赛
时间：11.27
地点：南苑排球场
比赛内容：
1.在进入复赛的选手名单出来后，让选手抽签，把选手分为两组，分别命名为踢馆组（A）和被踢馆组(B)。
2.开始踢馆。第一个环节，讲故事。A组、B组各分成三个小组（1、2、3），即总共分为六个小组。每个小组的代表抽取命题，每人限时2分钟。根据选手表现，直接晋级2位选手，淘汰20位选手。
3.第二个环节，节目开场。给每位选手不同的活动主题和节目，选手根据资料设计活动的开场白及节目串词，每人限时2分钟。根据选手的表现，淘汰6位选手。
预想结果：晋级12位手。
评委安排：
评分细则见附表二
复赛结束后开通网上投票，根据网上投票来确定最佳人气奖。
决赛
此次决赛分为二个环节。
第一个环节——“微服”私访。
时间：未定
地点：选手自己定
内容：这个环节要求选手以“校园廉政文化建设”为主题，自由发挥进行户外采访，并自己录制下来，做成VCR。
评委根据VCR进行打分，分数占总成绩的30%。
第二个环节——决赛现场
时间：未定
地点：北苑活动中心
具体流程：
1.做一块喷绘放在南苑，展板上有每位选手的介绍，进入南苑的同学能够在自己喜欢的选手上贴上便签。
2.比赛正式开始前，播放记录大赛的整个过程的视频，介绍参赛选手的基本信息，让观众对整个大赛的一路走来的历程有一个全面了解。
3.主持人介绍到场的领导嘉宾、评委，并有请领导代表发言。
4.主持人向观众介绍此次活动的微博墙，观众能够经过微博与选手互动。
5.选手以走秀的形式入场，并简短的介绍自己
6.第一个环节：模拟主持。（选手2人一组决赛前提起准备）
评委点评并公布第一轮淘汰的2位选手
7.微博互动。主持人随机抽取几名幸运观众，并送上奖品。
8.玩谁是卧底的游戏，经过游戏让观众更加了解各位选手
9.第二个环节：即兴主持。该环节全交给参赛选手，两人一组。本环节将设定四个场景，每个场景中均有一至两个突发状况（如现场话筒突然没电）。由每组选手在随机抽取的场景中进行主持，应对场景所发生的突发状况，每组限时3分钟。此环节重点考察选手对突发状况的应对能力、协作能力及对气氛的烘托，现场
控制力。
评委点评并公布淘汰的2位选手的名单
9.才艺展示。
最后所有选手一起合唱一曲。
公布比赛最终得分，确定获奖者名单。
评分细则见附表三
奖项设置：
金话筒奖一名
银话筒奖一名
铜话筒奖一名
最佳才艺奖一名
最佳口才奖一名
最佳风采奖一名
最佳舞台表现奖一名
优秀奖（未获得以上奖项的参赛选手）最佳人气奖一名
九．活动预算：
宣传：
初赛：
复赛：
决赛：
总计：6600元
附件Ⅰ：
金话筒主持人大赛选拔活动
报名表
填表日期：编号：
注：
若参赛选手提供的姓名和联系方式有误，导致主办方无法取得联系，将视自动弃权；禁止填写虚假内容，一经发现，将取消参赛资格。
[主办单位] 继续教育学院团总支学生会
团总支学生会策划部
附件Ⅱ：
金话筒主持人大赛选拔活动
评比标准
评选标准
1初赛评选标准
（1）个性鲜明，创意新颖（自我介绍）
（2）主持人所需基本功底雄厚。
2复赛评选标准
（1）有突出的主持风格。（自我介绍）
（2）语言组织能力强。（妙语连珠）
（3）具备较突出的主持能力。（命题主持）
3决赛评选标准
（1）有突出的主持风格。（自我介绍、命题主持）
（2）有突出的主持能力。（模拟主持）
（3）应变能力（主持人临场反应）
（4）突出的才艺。（才艺展示）
初赛评分标准：
专业测评：
1、自我介绍，（个性鲜明，创意新颖、仪表仪态）满分2分
2、语言表现（普通话标准、口齿伶俐，语言表现力强），满分6分。
3、记忆能力，满分2分
每项比赛内容若不能按规定时间完成者扣一分
复赛评分标准：
1、自我介绍，（个性鲜明，创意新颖、仪表仪态）满分2分
2、语言表现，（语言组织能力强、语言表现力强、临场反应）满分2分
3、符合主题，（紧扣主题）满分2分。
4、主持风格，（个性鲜明，创意新颖），满分2分。
5、反应能力，（反应迅速，应变能力强），满分2分。
决赛评分标准：
1、自我介绍，（个性鲜明、创意新颖、仪表仪态）满分2分
2、主持风格，（个性鲜明、创意新颖），满分2分
3、声情并茂，（语言表现力强、肢体语言）
4、应变能力（主持人临场反应），满分2分
5、才艺测评
○1表演力(表演生动、专业)，满分1分
○2煽动力（可煽动现场气氛），满分1分
附件Ⅲ：
金话筒主持人大赛选拔活动
签到表
附件Ⅳ：
金话筒主持人大赛选拔活动
初赛评分表
评委用表
统分员用表
附件Ⅴ：
金话筒主持人大赛选拔活动
复赛评分表
评委用表
统分员用表
附件VI：
金话筒主持人大赛选拔活动
决赛评分表
评委用表
统分员用表
“XXX”杯首届主持人大 赛 策划方案
“XXX”杯首届主持人大赛策划方案 前言 二十一世纪，是一个充满机会，活力和魅力的世纪。随着经济的蓬勃发展，城乡建设日新月异，社会事业欣欣向荣，生活水平不断提高。 近年来，各类文化活动层出不穷，像“青年十佳歌手大赛”、“网络形象小姐大赛”、“网络歌手大赛”等比赛既吸引了广大青年人的参与，也吸引了广大商家的参与，以及社会各界的关注。举办首届主持人大赛，将进一步展示新一代青年朝气蓬勃、青春魅力的新形象，同时也将体现一个充满活力、崇尚文明的城市。 首届主持人大赛以其较高的社会关注度，较强的媒体宣传力度，为广大商家提供了一个宣传企业形象的绝佳商机。组委会竭诚欢邀您参与合作，多方共赢，共创辉煌！ 赛事概况 大赛名称：2006“XXX”杯首届主持人大赛 大赛主题：青春活力爱心 主办单位：慈溪市宣传部慈溪市文广局慈溪市文联 承办单位：奥可文化飞天影视 支持媒体：电视台 《东南商报》 《现代金报》 慈溪电视台 《慈溪日报》 慈溪电台 慈溪数码桥网 慈溪热线 慈溪信息港 支持通讯：移动慈溪分公司
联通慈溪分公司 慈溪电信 报名时间：2006年7月1日至8月31日 初赛集训：2006年9月10日至9月25日 初赛时间：2006年9月26日至9月30日 复赛时间：2006年10月10日至10月12日 决赛暨颁奖典礼时间：2006年10月15日 决赛暨颁奖典礼地点：慈溪电视台演播大厅（暂定） 奖次设置： “XXX”杯首届主持人大赛冠军一名 “XXX”杯首届主持人大赛亚军一名 “XXX”杯首届主持人大赛季军一名 下设单项奖：最佳上镜奖、最佳活力奖、最佳才艺奖、最佳人气奖、最佳形象奖。 推广策略： 一、媒体宣传策略 1、电视台报道 2、《东南商报》软新闻及广告 3、《现代金报》软新闻及广告 4、慈溪电视台播出； 5、乡镇有线台播出； 6、慈溪日报平面广告； 7、数码桥网、慈溪热线、信息港、三大广告及新闻； 8、慈溪电视台对赛事进行全程报道； 9、慈溪电视台播出颁奖典礼； 10、充分利用户外媒体、DM全方位宣传。 二、活动公关策略 1、参赛主持人参与商业推广活动； 2、参赛主持人参与社会公益慈善活动； 赛事影响及商机： 作为首届主持人大赛，必将引起社会各界及广大商家的广泛关注，赛事将成为一个卓有成效的市场推广平台，为众多企业、品牌和产品提供一次良好的宣传机会。 一、赛事举办期间，全市各媒体，全程追踪报道。赞助企业将有大量机会随赛事 宣传在各媒体、公共场所及赛事活动的现场等处亮相，这将极快地提高企业的知名度及影响力。 二、赞助这项赛事可充分提升企业形象，加深受众对企业的信任度和印象。赞助 商的企业形象和产品品牌与赛事相得益彰，获得绝佳的展示机会。
金话筒主持人培训主持 人仪态 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-
主持人站姿： (一)站姿 站姿是主持人最基本的姿势，也是台风的基础，抬头挺胸收腹，微低下颌，双脚自然站立，头要正，颈要直，男士双腿可以适当分开，与肩齐宽，也可以并拢。女士站姿一般是双腿并拢，如果是晚会穿着晚礼装也可以站成小丁字步。避免不稳摇晃、抖动等现象。 (二)站位 婚礼中主持人主要站正面，需要交流时于新人侧面45度左右站立，绝对不要背对观众，有不尊重观众的嫌疑，还会影响拍摄和上镜;小舞台一般站中间;晚会一般站在三分之一黄金分割点上。 (三)走位 走路要稳重，避免随意跑跳(特殊环节例外)，避免从新人与摄像机位之间穿行;如无特殊情况走动步幅不宜过大。 (四)坐姿 就座时要整理服装，保持舒适美观，不要随便跷腿及倚靠座椅，如果与新人或者家人交流可以便于倾听及沟通，同时谈话时候避免正面就座，否则有对立之感，应保持最佳谈话角度。 (五)手势 手在婚礼主持中具有重要作用。手势的变化表示着丰富的意向和内涵。通常情况下，基本的手势与基本的意向是：手心向下手势下按表示否定，比如请大家安静;手心向上手势上拨表示弘扬，比如请大家给些掌声和欢呼声......恰当的手势，可以深化语言内容，增强现场效果。仪式中站立时臂展弯曲，手部活动范围一般在眼眉以下，西装下摆以上，收臂贴近身体两侧，自然下垂，有一个注意事项是不要用一个指头指人，不礼貌，可以用展开的手掌。 (六)鞠躬 主持人鞠躬，一般来说，角度不要太大，根据具体情况，上身倾斜的角度应有调整，有时候轻轻点头即可。 (七)话筒 单手以拇指与四指相对持话筒，避免握拳及翘指等非专业动作;话筒基本平持，略向后倾斜，正对面部正中，不要随便有拍话筒或者用嘴吹话筒。当然还要握紧握实，话筒掉了不好看，摔坏东西是要赔的! (八)胸花 无论男女主持人，都应把胸花戴在左胸前。
石河子大学商学院 金话筒主持人大赛策划书 共青团石河子大学商学院委员会 石河子大学商学院学生会文艺部 二〇一一年十月二十二日
金话筒主持人大赛策划书 为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，同时配合我院各项文艺活动的开展，我院文艺部特地于2011—2012学年第一学期举办“金话筒主持人大赛”。 一、前期宣传 1、有宣传部做四副海报，与开赛一周分别贴于院内各个宣传栏内。 2、由记者站和广播站进行大力宣传 3、有每个系的文体部长通知各班文艺委员在班内进行组织与宣传 二、大赛口号 展示主持风采，闪耀我院舞台 三、报名安排 1、宣传时间：9月10日 2、报名时间：9月15日 3、报名地点：各系文体部长处 四、活动形式 活动主要以突出主持人的敏捷思维为目的，将以各种形式展现它们的风采给大家，主要包括：个性的自我介绍，才艺展示，问题的巧妙回答以及当场即兴的模拟主持，合作主持。各个环节都将他们的个性展示得淋漓尽致。 本次活动最终解释权归院学生会文艺部所有 五、赛前安排 带已报名参见的同学确定以后，召集所有报名的同学在指定的教室开会，做赛前的课程通知和指导工作，是所有的参赛的同学知道熟悉比赛的流程，明确自己准备的方向。 六、活动筹备 1、比赛前三天开始准备活动道具 2、比赛前一个小时，所有工作人员就位，进行赛前工作。 3、由大赛主持人宣布大赛开始 4、选手上台表演 5、评委打分，进行排名 6、主持人宣布大赛最终结果 7、大赛结束，请评委，嘉宾致辞。 8、院学生会负责会场打扫 七、活动流程
（一）初赛（10月9日晚9点，综合楼大厅） 评委：郭峰、冯雪、文涛 比赛内容: 1、自我介绍一分钟; 2、朗诵一段主持材料，三位评委根据选手的表现打分。获得两位及两位以上评委通过的进入复赛。 （参考选手的标准程度，临场应变能力等，初步筛选出一批普通话较好，台风较好的选手进入复赛） （二）复赛（10月30日晚九点，学术厅一楼） 评委：张至公老师、李丽老师、郭峰、冯雪、文涛、马婉蓉 比赛内容: 1、开场舞NOBODY 2、选手自我介绍时间，限时一分钟（介绍方式不限，如：唱歌、跳舞等） 3、即兴主持：由工作人员展示ppt，选手选择适合自己的主持类型，进行即兴主持. （选手可以根据自己抽取的情景模拟题目，在短时间内进行现场主持。包括：新闻类、体育类、访谈类、少儿类、英语类、娱乐类等等，允许加入与观众互动的环节） 4、幻灯片展示：由工作人员展示幻灯片，对选手进行知识提问与朗读测试 5、由评委老师打分选出得分最高的六男八女，进入决赛 （三）决赛（11月15日晚九点，综合楼大厅） 评委：刘丽娟老师、白云龙老师等 比赛内容: 1、团体展示：所有十四名选手分为两组，按小组展示 （此环节考察选手的团队合作意识） 2、终级PK：此环节选手依次上台，要发挥自己最大的优势，为自己争取足够多的人气，最后将根据两个环节的综合得分评出此次比赛的各个奖项。 八、道具制作 1、确定邀请嘉宾：（人数待定） 负责人：赵水源、李亚娟 2、邀请函、评分表的制作 负责人：刘勇、谢小非 3、大赛活动所需道具
新生主持人大赛策划书五 一、活动主题：说出精彩，成就未来。 二、活动宗旨： 为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。 三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。 四、主办单位：湖南科技大学健言社 五、活动时间：初赛：20XX年10月10日(地点待定) 决赛：20XX年10月20日(地点待定) 六、竞赛流程： 1、初赛： 内容：自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。 评分标准：见附1。 2、决赛： 评委：校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。 主持人:校广播站播音员 活动流程: 1、开场演出(5分钟);节目待定。 2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟); 3、正式比赛： (1)九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。 (2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。 (3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
小学主持人大赛方案 1、小学主持人大赛方案 为激励同学们爱国、奋发、勤学、向上的精神，倡导建设和谐校园，丰富校园文化生活，发掘、培养优秀的校园小主持人，由我校少先队大队部举办的“放飞梦想”校园主持人大赛即将拉开帷幕。本次活动旨在，发现校园主持人才，提升专业素质，开阔眼界、增长见识，以更好地适应信息社会高速发展的需求，成为具有崇高理想和价值追求的时代接班人。 大赛以中队海选方式报名，比赛首先进行初赛和复赛，最后产生10名选手参加决赛，决赛表现优异者将以学校的名义推荐参加7月份在北京举办的全国中小学生主持人大赛，届时成绩优异的同学将能参与伦敦奥运会的报道工作。 比赛内容 初赛项目： A.个性自我介绍：限时30秒； B.自备稿件朗读：限时1分钟； 复赛项目： A.个性自我介绍：限时40秒；
B、才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。2分钟内； C、自定节目主持：2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式； 决赛项目： A.个性自我介绍：限时1分钟； B.才艺展示：舞蹈、声乐、器乐、戏剧、表演、书画、魔术等，任选其一。表演所需 服装及乐器道具自备，才艺展示时间为3分钟之内； A．抽签节目主持：时间3分钟； B．抽签经典诵读 报名时间： 20XX年6月7日—11日 比赛时间：
20XX年6月12日—21日（初、复、决）报名地点： 一至三年级报名点： 三（1）班负责人：王美齐赵思齐 三（4）班负责人：宋伊蕊吕思琪 四至六年级报名点： 五（1）班负责人：李寒露漆佳一 五（2）班负责人：郭雅蒙曹雅鑫 五（3）班负责人：井浩然穆玉枞 五（4）班负责人：侯尉冉霍嘉怡 五（5）班负责人：郭天昊胡佳腾
金话筒奖 “中国播音主持金话筒奖”是由中国广播电视学会节目主持人委员会于1993年创立的，为表彰优秀广播电视节目主持人而专设。金话筒奖是广播电视节目主持人的最高荣誉。1997年，该奖被纳入广播电视界最高级专家奖——“中国广播电视学会奖”。 金话筒简介 金话筒奖的参评者为我国(暂不包括台、港、澳地区)各广播电台、电视台在编或聘用的具有三年以上主持经历的专职主持人。金话筒奖获得者经由有关领导、专家和资深节目主持人组成的评委会，通过初评、复评、终评的严格评选程序后产生。 “中国播音主持金话筒奖”是经国家广电总局上报中宣部批准的中国播音主持界最高等级的大奖，也是此类评奖中唯一的全国性奖项，由中国广播电视协会主办。 “金话筒奖”评选在面向全国广泛征集参评者和作品之后，历经初评、复评、终评等严格程序，于9月中下旬结束评选工作。“金话筒奖”终评由广电业界有关领导、专家及受众代表组成的终评委员会评定。遵照评奖章程和评奖细则，经过严格评审，公正投票，最终有40个作品和人物入选“金话筒奖”，其中包括播音作品10件(广播5件，电视5件)；主持作品10件(广播5件，电视5件)；广播播音员主持人10名；电视播音员主持人10名。为了进一步做到公平、公正、公开，评奖结果经国家广电总局批准，在颁奖前十天通过中国广播电视协会官方网站面向社会完成公示。 历届金话筒奖 2009中国播音主持“金话筒奖” 2009中国播音主持“金话筒奖”终评获奖名单2009年11月11号北京录制 广播播音作品（4件） 送评单位姓名作品名称 天津人民广播电台隋怡《起士林和天津的百年情缘》 宁波人民广播电台何瑾《一位绝症母亲的奥运梦想》 辽宁人民广播电台罗宁、邓革《新闻大视野》 中央人民广播电台张晋彦（张东）小说《圈子圈套》 广播主持作品（6件） 送评单位姓名作品名称
主持人大赛活动策划方案 为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，接下来是由聘才网为大伙的主持人活动策划书，供大家参考。 活动背景： 为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。,给同学们一个展示自己的舞台! 一.前期宣传 1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。 2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。 二.大赛口号 展示主持风采，闪耀理工舞台 三.报名安排 1.宣传时间：待定 2.报名时间：待定 3.报名地点：各个班级班长处 4.由学生会部门女生部，负责报名工作。 5.参赛须知： ㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。 ㈢.台风好形象气质俱佳。 ㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。 ㈤.有才艺可以表演。 四、赛前安排 根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。 五、活动流程 (一)、初赛 1.自我介绍30秒 2.自备稿件朗诵1-2分钟 (考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛) (二)、决赛 1.自我介绍30秒 (要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作) 2.素质表现2-3分钟 (参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,最好展现出自己的风格和特色)
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.挑战主持人大赛策划书正 式版
挑战主持人大赛策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动主题 说出精彩，挑战未来！ 二、活动宗旨 为丰富某某大学校园文化，彰显某某大学文化气质，增进某某大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，某某大学最美声音社团决定举办XX年某某大学首届“挑战主持人”选拔赛。 三、活动口号
美丽某某，魅力大学，张弛有度，文雅灵动 四、活动时间 海选：XX年11月10日下午南格物楼教学楼五楼 复赛：XX年11月17日下午北格物楼三楼会议室 决赛：XX年11月24日下午多功能报告厅 模拟主持彩排时间：XX年11月20日下午格物楼三楼会议室 五、奖项设置 一等奖2名（获得某某大学大型文艺汇演御用主持资格） 二等奖4名（获得某某大学大型文艺
汇演御用主持储备资格） 三等奖4名（获得某某大学最美声音社团优秀播音主持资格） 六、竞赛流程策划 共设海选、复赛、决赛三个阶段。海选通过大赛官方网站下载报名表或到各年级最美声音社团负责人处领取报名表。海选入围的复赛选手张榜后直接进入复赛。海选在南格物楼教学楼五楼分考场进行，复赛在北格物楼三楼会议室分不同考场进行，决赛在多功能报告厅进行。 1.海选 评委：最美声音社团社长、副社长、各部部长、播音部全体成员（参赛选手除外）。
城市建设学院学生会 金话筒主持人大赛总结 女生部 从10月28日到11月26日，第五届金话筒主持人大赛终于落幕了。但是她仍旧不够完美，我们也有很多方面需要反思和改进。 一、前期策划： 关于节目的策划，部门很早就提出来了，但是进展过程缓慢。主要是助理对部门的工作认识不够充分。希望在今后的活动中，这点可以得到很大的改善。在10月28日到10月31日宣传期间，部门在文化长廊设了宣传报名点，每天中午和下午助理们都会在文化长廊一带宣传，但是由于助理们比较害羞，放不开，宣传力度不够，导致宣传不到位，没有达到让所有人都知道金话筒即将开始的效果。其次，我们在扫班宣传的时候效果也不是很好。所以在下次活动中的宣传期间应该更加活跃，可以将上一届比赛的照片大图贴出，宣传人员应该在中午，晚上下课的时间站在马路边轮流大声宣传。在扫班之前应该打听当晚晚自习各院有没有活动，是否与我们的宣传产生冲突，从而避开一些不必要的麻烦。 二、初赛阶段： 在初赛阶段出现了很多选手因为等不来所以走掉，也有还很多后面的选手插队到前面来，而导致后面的选手的流失。所以在以后的活动安排中要预留一些时间给有急事的参赛选手，放宽比赛时间。还有一些选手因为紧张而忘记报号码牌，给评委的计分带来不便。以后的活动中可以改为由场内工作人员报号码。同时选手签到秩序很乱，在这点上我们应该多想一些对策。 三、复赛阶段： 在复赛阶段，观众大多数都是学生会的，而自愿来观赛的同学很少，所以在复赛阶段，我们也要安排和观众的互动。增加同学对金话筒大赛的兴趣和金话筒的知名度。复赛现场也出现了ppt操作不熟练的问题，应提前试验ppt是否能在教
室的电脑上播放避免比赛时的意外，同时要加强助理对各个软件的操作熟练度。选手签到之后应该规定选手按顺序就坐于选手区，以便叫号和提醒。复赛中，也存在选手的秩序和观众的秩序有些混乱，所以以后也要注意选手的动态趋势，与他们做好及时的沟通，让他们严格按照我们的要求来办。 四、决赛阶段： 在决赛的前期安排阶段，因为间隔时间太长，所以助力们对被安排的工作都有些懈怠。所以存在很多其他部门协助工作者已经到位，我们部门助理没来的问题，这在很大程度上破坏了我们部门在其他学生会心中的形象。所以我们要在以后的工作中尽心尽力，维护好自己部门的形象。决赛的下午布置会场，助理们也有些懈怠，在别部门助理到场的情况下，我部门助理却没有人到场，这是我们助理的失误和责任，需要好好的检讨。 五、决赛后台需要改进的地方： 1.在比赛之前没有充分的熟悉比赛的整个流程，导致比赛时还需要时的熟悉流程； 2.在道具方面没有提前和管理部的人员进行沟通，导致在每个选手比赛前还要了解需要话筒的个数和类别； 3.后台的一些规矩没有提前了解，在比赛期间工作人员和选手的人数过多会时不时导致后台的混乱。在叫选手入后台准备上场时应该控制入后台的人数，以免使错叫入场的选手心情焦虑，造成不必要的争执； 4.在比赛时，紧张的气氛会使选手的情绪过于紧张，焦虑，导致在与选手的工作安排与协调时发生小摩擦。对于这种情况应该耐心的跟他们解释； 5.比赛时选手区没有很好的控制选手，导致到叫选手入场时找不到人； 6.比赛前还应了解每个节目的时长，以免某个节目时间过长，一旦上场了就不好控制了； 7.在选手比赛时可以停止微信平台的更新，让观众都集中注意力观看比赛，以免场下的喧哗给选手带来干扰； 六、决赛的细节应该改善的地方:
“金话筒”小主持人大赛活动方案 一、活动目的： 为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，激发学生的学习热情，培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。为此特举办校园小主持人大赛。 二、活动主题：圆主持梦想展真我风采 三、参赛对象：五年级学生。 选拔条件： 1．普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力； 2．有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强； 3．五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力。 选拔流程： 1．班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔两名学生，参加学校评比。 2．学校评选：为保证公平、公正，现场进行打分、评比。 四、比赛形式： 选手的个性登场（选手提前设置PPT，按抽签顺序上场， 不拘一格闪亮登场） 1.美文朗诵。 要求：选手先作1分钟左右的个性化自我介绍，力求新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。之后自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，时间掌握在2分钟，可配乐。 2.锦上添花. 要求：选手展示自己在才艺方面的特长，如：唱歌、曲艺、乐器演奏、讲故事、相声、小品、导游秀等有声表演，乐器、伴奏自备(学校提供电钢琴)，时间3—5分钟。 3.模拟主持 要求：选手在给定的模拟情境中抽取一项，针对该情境的需要，在规定的时间内完成一段主持表演。时间3分钟，内容要求合乎情理、健康向上。最后选手可以对自己本次比赛的表现作最后的陈述，本环节也是选手为自己加分的最后机会。时间1分钟。 五、比赛地点及时间： 1.地点：学校大会议室 2.时间：10月9日 六、活动程序： 1.以班级为单位，举行一次选拔赛，在此基础上各班推荐2名学生参加决赛，初赛由班主任负责。各班再选5名大众评委（公正，无私心，有辨别是非的能力），为选手最后投票，使其获得人气指数。 2.各班选手自制参赛号码牌：红色卡纸做底，剪成直径为9厘米的圆形，黄色镭射纸写编号。 3.各班要安排拉拉队，手中可拿运动会所用举牌，为选手助威、呐喊。
2009中国播音主持“金话筒奖” 2009中国播音主持“金话筒奖”终评获奖名单2009年11月11号北京录制 广播播音作品（4件） 送评单位姓名作品名称 天津人民广播电台隋怡《起士林和天津的百年情缘》 宁波人民广播电台何瑾《一位绝症母亲的奥运梦想》 辽宁人民广播电台罗宁、邓革《新闻大视野》 中央人民广播电台张晋彦（张东）小说《圈子圈套》 广播主持作品（6件） 送评单位姓名作品名称 中央人民广播电台郭静、梁悦2008年5月12日《汶川紧急救援》（开篇） 黑龙江人民广播电台温宝明《飞向太空》 成都人民广播电台孙静《那一刻，我们在一起》 中国国际广播电台孙宇峰“新总统老朋友”——俄罗斯新总统梅德韦杰夫北大演讲直播特别节目北京人民广播电台牛力寻找我的双脚 邯郸人民广播电台刘云、王雪辉《清晨热线》 广播播音员主持人（10人） 送评单位姓名 中国国际广播电台台学青 天津人民广播电台孙阳 北京人民广播电台孙怡（小雨） 上海文广新闻传媒集团马红雯（欧楠） 河北人民广播电台纪青云
中央人民广播电台马黎 陕西人民广播电台包志坚 宁夏广播电视总台姚军 营口人民广播电台杨帆 河南人民广播电台冯启波（田芳） 电视播音作品（5件） 送评单位姓名作品名称 中央电视台李修平 张宏民新闻联播 江苏省广播电视总台张晓北《江苏新时空》 深圳广播电影电视集团章艳《直播港澳台》 河南电视台吴震宇《午间新闻》 四川广播电视集团宁远汶川地震特别报道 电视主持作品（5件） 送评单位姓名作品名称 中央电视台张泽群 朱迅《爱的奉献》 四川广播电视集团雷小雪《关注震情，最新报道》天津电视台杨帆《时代智商》 广西电视台许菲《资讯晚报》 江西电视台刘玲华《赣港合作潮涌香江》 电视播音员主持人（10人） 送评单位姓名
校园主持人大赛策划书精品范文 前言：为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。 一、大赛主旨： 校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。 二、主办单位：校团委 承办单位：校广播站 三、比赛口号： 放飞青春梦想，彰显魅力自我。 四、比赛面向对象： 烟台南山学院全体在校学生 五、参赛方法： 1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。 六、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。 七、比赛流程策划：分海选、初赛、复赛、决赛。 （海选、初赛、复赛流程略。） （四）决赛 1、赛前准备工作 （1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。 （2）、时间：5月末 （3）、地点：南山影剧院 2、出场顺序：抽签决定 3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。 4、比赛开始： （1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟） （2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟） （3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自
梅岭小学“男孩女孩星秀场”小主持人比赛 一、活动目的 为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。 二、大赛规程 1．参赛条件： （1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力 （2）参赛对象：二至五年级的学生，男女不限，自由报名 2．海选——领取并填写报名表：3月5日-3月9日（各年级德育辅导员处）比赛时间：3月14日下午第一节课 比赛地点：多功能厅（苗苗组二、三年级）大队部（蕾蕾组四、五年级） 评委老师：瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬3．复赛——比赛时间：3月28日下午 比赛地点：三楼报告厅 评委老师：瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明 主持人：林家慧 三、比赛程序
1．本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。 2．海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例） 3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。 四、比赛规则 （一）海选 第一环节：10秒自我介绍 选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。 第二环节：60秒美文诵读 选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。 （二）复赛 第一环节：创意自我介绍 由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内； 第二环节：模拟主持 2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分。 第三环节： 苗苗组——即兴演讲
金话筒主持人大赛主持词 陶：尊敬的各位评委，各位来宾 卫：亲爱的老师、同学们大家 合：---下午好！ 陶：明媚的阳光，和煦的春风，让我们心与心的距离更加靠近 卫:洋溢的年华，如火的青春，燃起我们每个人展现主持的魅力与激 情 陶：为了进一步丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和主持能力，我院特此举办第五届“金话筒”杯主持人大赛”。欢迎大家来到我们今天的决赛现场。我们是来自院广播站的主持人一一我是陶浩林卫：我是一一卫静婉。今天，我们齐聚一堂，共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平，让我们感受到你们的青春激情和主持魅力 陶：在今天的决赛中，我们很荣幸的邀请到了学院老师以及嘉宾评委，他们分别是，,,,,， 卫:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。 陶：在比赛开始之前，由我为大家介绍一下本次比赛的环节及内容本次比赛分四个环节。 一一一【闪亮登场】 语言流畅,,1分 自我介绍，幽默新颖,,1 二一一【模拟主持】服装大方得体、符合其主持 风格,,1分反应灵敏、语言诙谐幽默,,1 风格突出、特色鲜明,,1分
三一一【才艺大比拼】 形象气质、台风较好,,1分 与观众亲和力强、现场效果好,,1分 带动现场,,1分 四一一【最后陈述】,,2分 卫：本次大赛经过初赛、复赛的选拔，最终共有10位选手在激烈的竞 争中脱颖而出 陶：下面让我们更进一步去认识他们，一睹他们的风采。好，话不多说，下面有请我们的选手-――闪亮登场。 陶：天空一声巨响，十位选手闪亮登场。 卫：是啊，十位选手的登场的确是让我们眼前一亮。诶，陶浩林你说这天空没有巨响了我们的选手该怎么办呢 陶：这还不简单，天空没有巨响我们的选手抹黑也要登场啊！ 卫：抹黑登场太夸张了，下面的环节模拟主持，就让我们的选手把舞 台照亮吧。有请我们（1）号选手 陶：看了我们选手的模拟主持，我真的是感觉到亚历山大了。 卫：你都觉得有压力了那就说明我们选手实力很强啊, 选手们不要沾沾自喜啊下面的环节更是富有挑战性呢。
学校小主持人比赛活动方案：“金话筒展风采” 一、活动意义： 为进一步丰富校园文化生活，选拔培养优秀主持人才，提高学 生开展文艺活动的组织、协调能力，使他们成为阳光自信的新时代 少先队员，进而推动学校少先队活动，特开展“小小金话筒”主持 人评选活动。 二、活动主题： “小小金话筒”主持人比赛 三、活动对象： 二——五年级学生。 四、参赛条件： 1．凡喜欢参与“校园小主持人”活动，自愿展示个人主持风 采的队员均可报名。 2．普通话标准、形象大方。 3．口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。 五、活动形式： 第一项：自我介绍+ 美文朗诵（要求：脱稿时间：2分钟以 内） 1. 进行简单的特色自我介绍。
2.自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展 示出选手的语言素养，可配乐。 第二项：综合素质（模拟主持）（要求：可半脱稿时间：2 分钟以内) 选手自备一段主持词。 例：庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业典礼主持等，可网上自行下载。 六、比赛地点及时间： 1．地点：多媒体教室 2．时间：第十四周星期五（暂定） 七、活动程序： 1．班级内先自行选拔，在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。（可 以推荐双人组合，但不能超过规定比赛时间。） 2．决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。（从二年级——五年级） 3．各班参赛选手名单于5月12日（第十三周星期五）之前上报少先队大队部，逾期作自动放弃。 八、奖项设置 比赛最终产生钻石话筒、金话筒、银话筒奖若干名。 九、评分标准：
1．形象气质（2分） 举止大方、衣着得体、阳光自信 2．自我介绍（3分） 普通话标准，语言简洁流畅（1分） 介绍个性分明，幽默新颖，表现大方、自然（2分）3．模拟主持（5分） 吐字发音标准，语速适中（1分） 情感流露自然、真诚、饱满（1分） 表情、手势大方得体，表达自然（1分） 风格突出，亲和力强，现场效果好（2分） 十、工作安排 场地布置： 小主持人： 主持人训练： 多媒体： 拍照： 计时、 评委：待定
主持人大赛策划书(精选多篇) 一、活动背景及目的： 法商学院是湖北经济学院独立开来的一个院，有着我院独特的办学经验，办学宗旨以及教育模式。为挖掘主持人才,办拟法商品牌节目，丰富大学课余生活，向各大晚会输送所需人才，特举办法商主持人大赛。扬我法商精神，一展法商风采。 二、活动基本概况： 1.活动名称和主题： 名称：第六届“梦之帆”主持人大赛 主题：扬起梦之风帆，寻觅理想彼岸 2.活动时间：11月 3.活动地点：大学生活动中心二号报告厅 4.活动主办单位：湖北经济学院法商学院团委 策划承办单位：院学生会文艺部 5.活动对象：湖北经学院法商学院的全体学生。 三、活动准备阶段： 1.前期宣传： 时间：11月10日—15日
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全院优秀的选手、全面发掘主持人才的目的，我们要加大宣传力度。在此期间我们的宣传： （1）海报为主。把第六届“梦之帆”主持人大赛的海报贴在东西区人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，激发同学们的积极性及关注赛事的热情； （2）在东西区人流量最大地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。 （3）在九华厅门口放置第六届“梦之帆”主持人大赛的宣传板。 （4）法商博客进行宣传。 （5）食堂门口设置报名点。 2.动员大会 时间：11月10日晚上8：30 地点：梅一大厅 告知各系文艺部本次比赛的相关事宜，请各系配合做好前期宣传工作。 3.其他准备工作 1）落实海选所需要的场地 2）确定海选的评分细则 3）打印出评分表
4）确定评委，邀请老师、学生会、社团联、艺术团、广播台的代表担当各个阶段的评委 四、报名方式： （1）各班文艺委员统计每班参赛人数后交往系文艺部，由各系文艺部汇总后，以excel纸质档交给院文艺部。 （2）在食堂门口的报名点进行报名 （3）现场报名 五、参赛时间： ●11月17日下午4：30，进行初赛。并决出10强。 地点：梅三连廊 ●11月19日中午之前，公布入选十强名单。将公布在食堂和各寝室门口。 ●11月25日晚7：00，进行决赛。 地点：大学生活动中心二号报告厅 六、参赛奖励： 获奖参赛选手将会得到主办方相应奖励。比赛中涌现出的优秀主持人将被选送参加由院团委主办的“法商之夜”晚会主持人的选拔以及推选进入法商学院人才储备档案。 七、初赛流程安排： （1）自我介绍：（限时1分钟，满分10.00分）
XX农工商职业技术学院第六届校园十佳主持策划书 主办单位：XX农工商职业技术学院共青团委员会 承办单位：学院学生会 协办单位：财经系、计算机系、热作系、管理系、外语系、艺术系、机电系、BTEC国际交流学院、商务系 一、活动主题：耀我红中华，时代主持风 二、活动目的： 为响应学院校举办的“校园文化节”，丰富校园课外生活，浓化校园文化气氛，提高我院学生的语言应用能力，应变能力，展现当代青年的风采。 三、活动时间： 2011年11月21日（星期一）19:00开始 四、活动地点： 北校区教A109 五、活动对象：XX农工商职业技术学院全校师生 六、活动内容：1、通知各系学生会文娱部负责人准备决赛 推荐，求求如下： 1）初赛是由各系自行组织开展，并在11月11日（周五）上交2名选手到院文娱部，参加学院举行的 决赛。
2）决赛由北校区团委举办，时间为11月21日（周一），从各系总20位选手代表北校区参加总决赛，最后选出十名十佳主持。； 2.决赛的形式主要分为三个环节 1)第一环节：组合队伍上台进行特色自我介绍朗 诵稿件(要求：自我介绍要有自己的主持特色，稿件选手自己准备。占总分20%) 2)第二环节：即兴评述危险区晋级（要求：我 们会现场提供一样事物或情景让选手们即兴主 持，根据其应变能力而进行评分，最终会直接挑 10个晋级选手，其余10名选手会进入危险区在 最后一个环节与晋级的选手搭档主持确定最终 个人分数。占总分50%） 3)第三环节：即兴主持（要求：主要以入 选选手与危险期选手在台上抽取组合的来进行 组合主持，接着随机抽取准备的主题，然后进行 即兴主持，包括开场词、结束语和对自己的评价，时间3分钟内。占总分30%） 4)3.【评比奖励情况：比赛共设十佳主持10名、 优秀主持10名、最具创意奖1名、最具人气奖 1名。嘉宾节目不参与评奖。】
**学院第十七届校园科技文化艺术节 第三届“金话筒”主持人大赛策划书 一、活动介绍： 1、活动目的：为了隆重庆祝新中国成立六十周年，营造积极向上、 健康文明的校园文化氛围，展示我校师生“崇尚科学，追求真 理，勤奋学习，锐意创新”的校园风尚，同时也给同学们提供 一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，不断提高自身全 面素质，进一步推动校园精神文明建设的深入发展。 2、活动主题：爱国爱校崇尚科学锐意创新敬业成才 3、活动类型：综合文艺类节目主持人的比赛 二、活动时间： 初赛：2009年11月15日下午3：00 决赛：2009年11月22日晚上18：00 三、活动地点： 初赛：文科楼A214 决赛：荣茂大厅 四、活动对象： **师范学院**学院全院学生 五、比赛要求： 1、各班级至少选派1名选手参加比赛 2、报名截止日期：2009年11月8日中午12：00，各班负责人将 参赛名单交至团委会宣传部抽屉，并且抽签决定班级参赛同学 比赛顺序 3、参赛选手要求： （1）语言自然流畅，吐字清晰圆润，普通话规范，有较强的语言组织表达能力。 （2）主持大方得体，个性鲜明；具有较高的文化素养和较强的现场应变能力。 （3）参赛选手要自备富有特色的自我介绍讲稿、才艺表演以及一档综艺节目的模拟主持。 （4）每位参赛选手可带3名亲友团到场助威，必要时配合选手的表演等。 （5）11月8日中午12:00以抽签形式决定各选手的初赛顺序。
六、评分标准： 1、本大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求公平、公 正。评委应严格按照评分标准进行评分。 2、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会。 3、具体评分标准见附表一 七、奖项设置： 一等奖：二名 二等奖：三名 三等奖：四名 优秀奖：四名 我喜欢的主持人奖：一名 八、活动内容： 1、初赛： （1）选手自我介绍 （2）自备题一道：任选一类综艺类节目进行主持（包括主持稿） 2、决赛： （1）串词：（题目详见附表二） 比赛说明： 选手将随机抽取的4个词语串成一段话，要求语言流畅、合理，内容积极向上，有一定的背景或故事内容。 （2）命题主持：（题目详见附表二） 比赛说明： 选手根据随机抽取的题目进行主持，要求语言通顺流畅，符合 语境。 （3）模拟主持：（题目详见附表二） 比赛说明：
主持人大赛策划书范文 一、比赛时间、地点、比赛人数 二、比赛环节 比赛分五个环节 1、印象100分 主要内容：富有创意的自我介绍。 时间：40秒 2、绕舌100秀 主要内容：绕口令 时间：1分钟 3、妙语连珠100秒 主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变水平及知识覆盖面。 时间：1分40秒 4、才艺百分百 主要内容：才艺不但局限吹拉弹唱，诗琴书画 时间：2分钟 5、创意百分百 主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。 时间：2分钟
三、比赛形式 初赛 本阶段主要考察选手基本素质。 ①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下实行视频录像。 ②、初赛内容 A、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。 B、每位选手实行1分钟自我介绍， C、每位选手实行2分钟自选题材的主持素质展示。 复赛 复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。 为了保证复赛出彩，受到观众注重，拟对比赛过程作以下安排： A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读 B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求实行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相对应背景下主持。 C、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经相关编导组织编排后分批表演。为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。 决赛
A、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。 B、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求实行模拟主持，。 C、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。
金话筒主持人培训—主 持人仪态 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
主持人站姿： (一)站姿 站姿是主持人最基本的姿势，也是台风的基础，抬头挺胸收腹，微低下颌，双脚自然站立，头要正，颈要直，男士双腿可以适当分开，与肩齐宽，也可以并拢。女士站姿一般是双腿并拢，如果是晚会穿着晚礼装也可以站成小丁字步。避免不稳摇晃、抖动等现象。 (二)站位 婚礼中主持人主要站正面，需要交流时于新人侧面45度左右站立，绝对不要背对观众，有不尊重观众的嫌疑，还会影响拍摄和上镜;小舞台一般站中间;晚会一般站在三分之一黄金分割点上。 (三)走位 走路要稳重，避免随意跑跳(特殊环节例外)，避免从新人与摄像机位之间穿行;如无特殊情况走动步幅不宜过大。 (四)坐姿 就座时要整理服装，保持舒适美观，不要随便跷腿及倚靠座椅，如果与新人或者家人交流可以便于倾听及沟通，同时谈话时候避免正面就座，否则有对立之感，应保持最佳谈话角度。 (五)手势
手在婚礼主持中具有重要作用。手势的变化表示着丰富的意向和内涵。通常情况下，基本的手势与基本的意向是：手心向下手势下按表示否定，比如请大家安静;手心向上手势上拨表示弘扬，比如请大家给些掌声和欢呼声......恰当的手势，可以深化语言内容，增强现场效果。仪式中站立时臂展弯曲，手部活动范围一般在眼眉以下，西装下摆以上，收臂贴近身体两侧，自然下垂，有一个注意事项是不要用一个指头指人，不礼貌，可以用展开的手掌。 (六)鞠躬 主持人鞠躬，一般来说，角度不要太大，根据具体情况，上身倾斜的角度应有调整，有时候轻轻点头即可。 (七)话筒 单手以拇指与四指相对持话筒，避免握拳及翘指等非专业动作;话筒基本平持，略向后倾斜，正对面部正中，不要随便有拍话筒或者用嘴吹话筒。当然还要握紧握实，话筒掉了不好看，摔坏东西是要赔的! (八)胸花 无论男女主持人，都应把胸花戴在左胸前。