第三章环境规划的内容
1如何进行环境规划中的可达性分析：
A环境保护投资分析，逐项计算完成各项指标所需资金，在留有余地的前提情况下得出一个总投资预算，同时，考虑环境保护投资占国民生产总值的比例；B技术力量分析（1）环境管理技术；（2）污染防治技术；（3）技术人才与技术推广；C污染负荷削减能力分析，对规划区污染负荷削减能力的分析直接关系到环境目标能否实现。一现有的削减能力，二潜在的削减能力。D其他分析，政治，经济，群众，执法管理部门，综合分析。
2环境规划指标体系的类型和原则：
概念：是指进行环境规划定量或半定量研究时所必须的数据指标总体。
整体性原则；科学性原则；规范性原则；可行性原则；适应性原则；选择性原则；
环境质量指标；污染总量控制指标；环境规划措施与管理指标；以及相关指标（主要指经济社会和生态指标）。
3环境规划中环境预测的类型和主要内容：
警告性预测；目标导向性预测（理想型）；规划协调性预测（对策性）；
社会和经济发展预测；环境容量和资源预测；环境污染预测；环境治理和投资预测；生态环境预测。
4环境功能区划的目的和基本内容：
是环境实现科学管理的一项基础工作，它依据社会经济发展需要和不同地区在环境结构、环境状态和使用功能上的差异，对区域合理划分。
是为了合理布局，其次是为了确定具体的环境目标；再者是为便于目标的管理和执行。
基本内容：在所研究的范围内，根据各环境要素的组成自净能力等条件，合理确定试用功能的不同类型区，确定界面设立监测控制点；
在所研究范围的层次上，根据社会经济发展目标，以功能区为单元。提出生活和生产布局以及相应的环境目标与环境标准的建议；
在各功能区内，根其在生活和生产布局中的分工职能以及所承担的相应的环境负荷，设计出污染物物流和环境信息流；
建立环境信息库，以便对生产生活和环境信息进行实时处理，及时掌握环境状况及其发展趋势，并通过反馈做出合理的控制决策。
5综合环境规划与部门环境规划的区别：
城市综合环境区划主要是以城市中人群的活动方式以及对环境的要求为分类准则，一般可以分为重点环境保护区一般环境保护区，污染控制区，和重点污染治理区等；
部门环境规划：大气环境规划，地表水域环境功能区，噪声功能区等。
6结合实际分析环境规划设计的基本过程：
A分析调查评价结果，明确环境现状，治理能力和污染综合防治；
B分析预测结果，从而综合考虑实际存在的问题和解决问题的能力；
C详细列出环境规划总目标和各项目的分析，以明确现实环境与环境目标的差距；
D制定环境发展战略和主要任务；
E制定化境规划的措施和对策，这是规划的主体。
7如何理解环境规划方案决策的运行机制和模式：
A环境规划方案决策的影响机制，决策风险的影响，决策时效的影响，社会成本核算的影响，决策机会的影响。除了四项因素外，最高决策者决策智商决策倾向，决策方法等亦对规划方案实施有重大影响。
8环境规划实施的基本措施和应发挥的功能是什么？
A采取协调和审议的措施，（1）规划部门内部的协调和调整：（2）与有关部门进行协调和调整。（3）与区域周围邻近的地区间的协调和调整，（4）与国家办事机构的协调和调整。
B组织管理方面的措施（1）制定资源利用开发标准；（2）统计报表制度；（3）依法控制保证规划的实施；C科学研究方面的措施，（1）协调发展规划方法的研究；（2）生态工程工艺的研究。功能：（1）完成综合机能；完成诱导机能；完成科学的合理的机能；完成调整环境的机能；完成确保实行机能。
第二章环境规划学的理论基础
1环境容量从环境规划学上如何认识？
是一个复杂的反映了环境净化的能力的量，是从环境资源开发利用的角度提出的，其数值应能表征污染物在环境中的物理、化学变化及空间机械运动性质。事实上，经济社会属性也会直接影响环境容量开发利用程度。
2环境承载力在环境规划学中的作用如何？
就是某一时刻环境系统所承受的人类系统的作用量。作用既不是一个纯粹描述自然环境特征的量，又不是一个藐视人类社会的量，它反映了人类与环境相互作用的界面特征，是研究环境与经济是否协调发展的一个重要判据。
3从环境规划学的角度，理解人地系统的协调共生理论
人地系统是地球表层上人类活动与地理环境相互作用形成的开放的复杂系统，区域环境规划的成效，应充分体现人地和谐这一主线。根据热力学第二理论45ye，区域性的环境规划才是真正成功地调控区域人地系统。对不同类型、不同发展阶段的区域人地系统，因地制宜，因利势导地制定为区域发展的环境规划，以促进区域处于持续稳定和谐的发展状态。
4复合系统的结构功能特性是什么？
社会经济自然相互作用的子系统，共同组成一个庞大的复合生态系统。
生产，生活，还原，信息传递。
5理解复合系统与环境规划的关系与指导作用？
环境规划是为环境与经济、社会协调的发展而对自身活动和环境所作出的合理安排。具有整体性综合性，区域性，动态性以及信息密集政策性强等基本特征。与符合生态系统的结构与功能呼应，是基本，四个矛盾如下：
A人类活动对自然生态环境条件相对稳定的要求与当前自然生态环境急剧变化的矛盾；
B人类改变自然环境的快速性与自然环境恢复和调节的患慢性之间的矛盾；
C地球上蕴藏的矿产和地下水资源等的有限性与人类的需要及开采能力的无限性之间矛盾；D地球的体积是有限，物质的生产也是有一定的限度，人口的发展如无规划是无限的。
6循环经济？基本特征》
是一种可持续发展的经济形态，生态理论为基础，重新规划产业发展的新型循环经济发展思路，并取得了良好的社会经济和环境效应。是以清洁生产、资源循环利用和废物高效回收利用为主要特征的生态经济。特征如下：
A可以充分提高资源和能源的利用效率，最大限度地减少废物排放，保护生态环境；
B可以实现社会经济和环境的共赢发展，
C可以在不同层面上将产生和消费纳入一个有机的可持续发展框架。
7循环经济理论是基于产业生态学发展起来的。单一产业不能构成产业生态系统，玩成产业的生态转型，在环境规划中贯穿循环经济的基本理念，就要建立企业、产业以及区域等不同层次的资源循环和污染减排体系，从而在源头上减少对资源和能源的过度需求以及污染物的大量排放，为产业结构调整，污染物源头削减和环境质量达标提供根本保障。
8简述城市地域结构集聚效应对环境规划的作用
在城市环境的规划中,城市的结构决定了规划的骨架,而聚集程度则决定了环境规划的内在细节,简而言之,结构布局的完整把握与聚集效应的合理开发是决定规划成功的重要指标.
不同的城市地域结构，将使得对它的环境规划迥然不同。例如，团块状的中小城市如果盲目地进行分散规划，将造成经济上的巨大浪费；而星状的大城市不能片面地强调单一中心的集聚，尽管城市边缘工业的集聚和市中心商业、服务业的集聚能够共同使用公用交通运输、环
境治理及获得信息技术的交流，产生巨大的经济效益，但同时也会带来人口的集聚膨胀，对环境承载力及经济承载力又有了更高的要求，因此应进行多中心集团式布局。
第一章绪论
1环境规划，如何理解内涵？
国民经济和社会发展规划的组成部分。这种规划是对一定时期内环境保护目标和措施所作出的规定，其目的是在发展的同时保护环境，维护生态平衡。内涵：
A前期环境保护工作评估；B环境调查和评估；C环境模拟与预测；D环境目标和指标的确定；E污染物排放总量控制；F重点工程和融资渠道；G保障措施。
2其特征和原则：
整体性，综合性区域性动态性前瞻性，信息密集和政策性强的特点
A经济建设城乡建设和环境建设同步原则；B遵循经济规律，符合国民经济计划总要求的原则；C遵循生态规律，合理利用环境资源的原则；D预防为主，防治结合的原则；E系统原则；F坚持依靠科技进步的原则；G强化环境监管的原则。
第四章环境规划的技术方法
第五章水环境规划
1水环境规划类型
研究对象不同，水污染控制系统规划，水资源系统规划。
研究尺度不同，可将水环境规划分为区域流域及城市等层次
A水污染控制系统是由污染物的产生处理传输以及在水体中迁移转化等各种过程和影响因素所组成的系统。B水资源系统是以水体为主体构成的一种特定的系统，是由一个相互联系相互制约相互作用的若干资源工程单元和管理技术所组成的有机体。根据范围不同，可分为流域水资源规划，地区水资源规划，专业水资源规划。
2水污染控制系统可分为流域水污染规划，城市水污染控制规划，水污染控制设施规划。
3水资源规划的基本步骤
A基础信息采集和问题诊断；
B确定规划目标；C选定规划方法；D拟定规划措施；E规划方案优选；F规划实施与评估。
4水环境容量的类型
是指某水体在特定的环境目标下所能容纳污染物的量。A按水环境目标分类，自然水体环境容量；管理或规划环境容量。B按污染物性质分类。好氧有机物的水环境容量；有毒有机物的水环境容量；重金属的水环境容量。
5水环境功能区如何划分如何确定水污染控制单元
水环境功能区划是我国目前实施的水环境分级管理以及环境管理目标责任制的基础，是确定和实施水污染排放总量控制的基本单元基础。A系统分析，系统分析的开始于终结，将环境目标具体化为环境质量标准的数值，将功能可达性进行分析，确定引起污染的主要人为污染源，建立污染源与水质目标之间的定量关系及影响评价。分析现实环境目标的各种可能的途径和措施，为定量优化选择可行方案做准备。通过对多个可行方案的优化决策，确定技术经济最优方案组合。为政策协调和管理决策，最终确定环境保护目标和水环境功能区划方案，为政策协调和管理决策，最终确定环境保护目标和水环境功能区划方案，如果步骤6所提方案不适合，返回步骤1，再重复后面的过程。
A对于每一个控制单元，可单独进行环境评价，实施不同的控制路线；B针对不同的水质目标和不同的污染物，在不同区域可以有多种控制单元的划分方案，以适应解决不同环境问题需要。
C在每个控制单元内，污染物票房清单应齐全，水域控制断面应有常规检测资料；D对各控制单元间的相互影响，应根据水量与质量平衡关系，通过污染物的输入和输出来定量表达。
6水环境规划方案中可以考虑的技术措施
通常水环境规划方案对策主要归纳为：A源头控制，减少污染物排放负荷，对工业企业主要采取清洁生产工艺，对城镇与农业非点源污染采用最佳管理措施；B提高或充分利用水体的自净能力；C生态修复技术；D末端治理措施；E水资源的保护与开发利用。
清洁生产与循环经济；污水处理；
提高或充分利用水体纳污染容量（人工富氧；污水调节；河流流量调控）
生态修复技术；水资源开发与保护技术
7如何评估水环境规划方案的可行性
A规划目标的可达性分析：可利用已建立的水环境数学模型，通过对各个方案的水质模拟，来检验规划方案是否达到预定的水环境规划目标；
B方案投资的可行性分析：投资方案是否能被当地的经济实力所承受；此外，还应建立规划评估体系。为规划实施中出现的新问题提供技术支持，并对规划中的不足进行完善，如在规划期中发现规划不适应社会经济发展与环境保护的情况，及时对规划目标及规划任务进行调整。
8水环境承载力及其表述方法
水环境承载力是指某一地区某一时间，某种状态下水环境对经济发展和生活需求的支持能力。
发展变量和支持变量
发展变量时表征城市社会经济发展对水环境作用的强度，它可以用于与社会经济发展有关的人口产值投资水资源的利用量，向水环境排放的污水和污染物量等因子来表述。
支持变量时水环境系统结构和功能状况对城市经济发展支持能力及其相互作用的表现。
第六章大气环境规划
1大气环境系统的组成及各子系统之间的关系
大气环境过程子系统、大气污染物排放子系统、大气污染控制子系统及城市生态子系统。制定大气环境规划，就是通过协调大气环境系统中各子系统之间的关系，以最小的治理费用采用大气污染综合治理组合技术，充分利用大气的自净能力，对污染物进行控制，使大气环境质量满足保护以人为主体的城市生态系统的需要。
2大气环境规划的内容:
弄清问题，确定环境目标，建立源与目标关系；选择方法建立模型；确定优选方案；方案实施。
3简述能源构成与大气污染之间的关系
任何能源在其生产运输转换消费过程中，或者其中的一个或几个阶段都会产生环境影响，需要付出代价，即：A发展经济和提高生活水平；B能源消费的增加；C大气污染物产生量的增加；D大气污染物排放量的增加E大气环境质量的恶化。
4大气环境规划与城市环境规划之间的关系？
5大气环境规划的组成与各大气组成部分在规划中所起的作用:
A大气环境评价与预测；B大气环境规划目标和指标体系；C大气环境功能区划分；
对大气环境质量现状评价及预测，就是为了了解现在和未来的大气环境质量污染情况；
环境规划目的是为了实现与预定的环境目标；
指标体系是用来表征所研究具体区域大气环境特性和质量的指标体系，确定大气环境指标体系是研究和编制大气环境规划的基础内容之一。
大气环境功能是因其区域社会功能不同而对环境保护提出不同要求的地区，功能区数目不限，但应由当地人民政府根据国家有关规定及城乡总体规划划分为123类大气环境规划功能区。
6简述大气环境规划目标，如何确定环境规划的目标规划
是在区域大气环境调查评价和预测以及区域大气环境功能区划划分的基础上，根据规划期内所要解决主要大气环境问题和区域社会经济与环境协调发展的需要而制定的，有大气环境质量目标，大气环境污染物总量控制目标。
7为什么要对大气环境功能区的划分？如何进行划分？
A具有不同的社会功能的区域，根据国家规定划分一类二类三类功能区；B应充分考虑规划区的地理气候条件，科学合理地划分大气环境功能区。C划分大气环境功能区，对不同的功能区实行不同大气环境目标的控制对策，有利于实行新的环境管理机制。
8大气综合防治措施有哪些？怎样综合应用各种促使进行防治？
A减少污染物排放量；B充分利用大气自净能力；C加强绿化。
采取合理的能源政策；集中供热；采用有效的治理技术；实施清洁生产；控制移动源的排放。
大气污染源合理布局；合理布置城市功能区；
植物净化；合理设置绿化隔离带。
使用新能源。改变现有燃料构成；改变煤的燃烧方式；可以充分利用燃烧新技术和消烟除尘新技术，提高热效率，大量的减少燃煤量，节约能源；
可以提高集中供热锅炉排放烟囱的高度，代替数量众多的低排放烟囱，充分利用区域大气环境自净能力，减少低空污染物浓度。
10什么是大气总量控制，大气环境规划中实施总量控制有哪些必要性
是通过控制给定区域污染源允许排放总量，并将其优化分配到源，以确保实现大气环境质量目标值的方法。只有实行总量控制，才能建立大气污染物排放总量与大气环境质量的定量关系，建立污染物削减量与最低投资费用的定量关系，从而确保实现城市的大气环境质量目标。
浓度控制法P值法总量控制法区别
第七章土地利用规划
1简答土地利用和土地利用规划的概念及两者之间关系
A土地利用时人类根据土地的自然特点，按一定的经济社会目的，采取一系列生物技术手段，对土地进行的长期性或周期性的经营管理和治理改造活动。目的是为了实现土地的经济效益和生态效益。B土地利用规划是为了发挥土地资源潜力，对土地利用及其相应的社会经济条件改变进行系统的规划过程。目的是为了选择采用实施最佳的土地利用方案，以满足人们对未来土地资源安全的需要，规划的驱动力是变化的需要，改善管理的需要或者是由于条件改变导致选择不同土地利用模式的需要。
2简述土地利用总体规划的步骤
A土地利用现状分析；B土地评价；C土地利用预测；D土地利用战略研究；E土地利用分区；F土地利用规划方案编制；G土地利用规划的审批和实施。
3土地利用规划的基本方法，分别有什么作用
A土地评价，对土地生产力高低的鉴定，基本特征是比较土地利用的要求和供给；B土地利用预测，是土地利用的前期工作；C土地利用优化配置，有利于提高土地利用优化决策的精度和效率；D土地利用规划环境影响评价，与经济和社会论证有机结合，组成土地利用规划的论证体系。其中包括对土壤，水环境，生态系统，自然灾害的影响及生物多样性影响等。
4土地利用规划的内容
土地利用现状调查，土地利用程度分析，结构分析，布局分析，效果分析；
土地适宜性分析，生产潜力分析，承载力分析，土地经济分析，
人口发展预测，土地需求量预测，土地利用结构确定；
国民经济发展与土地利用研究，土地战略目标确定；土地利用综合平衡，土地利用分区规划；拟定公选方案，方案优化，可行性论证；土地利用总体规划审批，土地利用总固体规划实施，动态检测与反馈调调整。
5土地利用优化配置的目的是什么，哪些数学模型被应用
是可调控多层次的反馈系统，具有开放性，巨系统的复杂性，是以区域土地利用系统为对象，以土地的可持续利用为根本目标，通过系统确定系统分析和系统调控等各个环节的不断调控和反馈，对土地利用系统进行优化，以实现土地资源利用和综合效益。模型有：
线性规划法，动态规划法，多级参数平衡法，灰色控制模型法，目标规划模型法，遗传算法6如何对土地利用现状分析和预测分析
现状分析师对土地利用现状调研的基础上，通过分析土地利用和自然和社会经济条件土地资源的数量和质量，土地利用结构和布局，总结土地利用的动态变化规律，围绕土地利用充分程度、土地利用结构，土地利用布局和土地利用效果进行分析，阐明土地利用的特点和存在的问题，明确土地资源开发利用的方向和重点，为土地利用的后续工作提供科学依据。
在土地现状分析和评价基础上，对规划区内各类用地的供给量以及区域发展对用地的需求量进行分析，再根据土地供给量和各类用地的需求量，做出土地供需趋势预测。
第八章固体废物管理规划
1固体废物概念和哪些类型？
是指生产建设日常生活和其他活动中产生的污染环境的固态半固态废弃物质。分类：工业固体废物；危险废物；城市生活垃圾。
2废物固体管理规划
是指对固体废物的产生手机运输贮存处理和最终处置全过程的管理。在资源利用最大化处置费用最小化的条件下进而筛选切实的规划方案。
3固体管理规划的内容
总体设计；数据调查与分析；规划模型开发；规划方案生成及后优化分析。为增加规划方案的有效性，还可以采用一些风险分析方法，以及获得有用的反馈信息，进而调整模型，分析比较不同规划方案的效果，力图活的更加切实可行的优化方案。
第九章城镇环境规划
1城市环境规划的内容
首先，在明确规划的对象，目的以及范围的前提下，进行环境状态调查与评价；其次，在现状调查和评价的基础上，进行环境影响预测和规划
2开发区环境规划的特点
它既有区域环境规划的共性，又有其独特之处，指导思想应以经济开发为重心，来描绘经济建设和环境保护协调发展的科学蓝图，因此，它应为开发区的开发防线，开发规模，开发速度，经济结构，生产布局以及环境建设等科学一句，为开发区的经济社会和环境协调发展寻求有效途径。
内容:A现状调查及评价；B基础研究；C环境预测与规划。
3什么是社区，如何划定边界
社区是指居住在某一个特定区域内的，共同实现多元目标的人所构成的群体。确定：依据自然生态条件的连续性；依据人们的相互联系状况。
4社区环境规划的程序
可持续社区是一个健康的社区，而且它能够在相当长的时期内创造性的适应不断变化的环境。社区凭借，趋势预测，规划目标，规划方案，方案优化，方案实施。294
5乡镇环境规划极其作用
是在农村工业化和城镇化过程中防止环境污染与生态破坏的根本措施，是以农村县域和镇区环境为对象的综合性环境评价。作用是给人们提供了环境保护的方向和要求，指导乡镇建设和管理活动的开展，对有效实现环境管理起着决定性作用，以最小的投资环境获得最佳的效益，促使环境与经济社会可持续发展，乡镇环境规划是乡镇总体规划的重要篇章，是整个乡镇建设的重要组成部分。
6乡镇企业存在的问题及如何规划
调制乡镇企业的产业结构，企业选址布局规划，企业污染物排放与治理规划，环境管理规划，企业生产布局规划。
7乡镇规划的编制程序
A准备阶段（接受任务，调查研究，环境影响预测）B编制阶段（确定环境规划目标，环境规划对策研究，拟定规划方案与措施，可行性分析，优化协调规划方案，编写规划报审稿）C报批阶段。
第十章流域环境规划
1流域环境规划的理论和方法基础
系统分析与优化，流域分析与流域保护，流域生态学、景观生态学以及恢复生态学。
2流域环境规划的步骤
A流域资源水环境与社会经济现状调查；B流域水环境问题诊断与规划目标确定；C流域社会经济系统分析
D流域环境规划基础研究;流域环境规划方案，F规划实施与管理。
第十一章环境规划决策支持系统
1DSS决策支持系统发展趋势：自然语言处理和语音处理技术；专家系统ES人工神经系统ANN
第一章作为语言学一个分支的语义学 语义学的建立以法国学者米歇尔·布勒阿尔1897年7月出版《语义学探索》为标记。 该书1900年翻译为英文“语义学：意义科学的研究（Semantics:Studies in the Science of Meaning）”。 这本专著材料丰富，生动有趣，重点在词义的历史发展方面，兼顾词汇意义和语法意义。 全书共三编：1，讲词义变化的定律，介绍变异、扩散、类推等概念；2，讲如何确定词义，介绍释义、比喻、多义、命名等；3，讲词类、词序、组合规则等，涉及语法意义。 除了语言学的语义学，还有逻辑学的语义学，哲学的语义学，还有心理学家对语义的研究。 a,逻辑学的语义学是对逻辑形式系统中符号解释的研究，又称“纯语义学”，对象并非自然语言的语义。 b,哲学的语义学围绕语义的本质展开涉及世界观的讨论。“语义学”或“语义哲学”又是本世纪前半叶盛行于西方的至今仍有影响的一个哲学流派的名称。 c,心理学家研究语义，主要是想了解人们在信息的发出和接收中的心理过程。 d,语言学的语义学把语义作为语言（乃至言语）的一个组成部分、一个方面进行研究，研究它的性质，内部结构及其变异和发展，语义间的关系等等。 布勒阿尔的书给语义的发展以重要地位，声称研究语义的变化构成了语义学。同时它把语义限制在“词语”的意义上，主要是词义上。这两个特点一直贯穿在他以后半个多世纪的若干代表性著作里。 继布勒阿尔之后，一部有世界影响的语义学专著是两位英国学者奥格登和理查兹合写，1923年出版的《意义的意义》（The Meaning of Meaning）。这两位学者还曾共同创制了后来遭到各种非议的“基本英语”(Basic English).
从认知语言学的角度看一词多义现象 摘要：一词多义指一个词项具有多个相关义项的语言现象。新义项的产生不是随机的, 也不是盲目的, 而是人类认知参与下语言历时变化的结果, 因此认知角度的一词多义研究能够比较清楚地揭示一词多义的根源与本质。新义项以基本义项为核心, 按照辐射型或链接型方式排列, 构成一个词项意义的原型范畴。人们总是从基本义项出发, 主要利用隐喻和转喻思维等方式, 将新义项赋予现有词项, 从而使一词多义现象表现出明显的认知理据性。 关键词: 认知; 一词多义; 范畴化; 隐喻; 转喻 Abstract:Polysemy is the linguistic phenomenon in which a lexical item has more than one related meaning. It is the diachronic result of language development facilitated by human cognition. New meanings, centering on the basic meaning and arranged in a radiant or linear manner, form the prototypical category of a w ord. People tend to attach new meanings to a lexical item by w ay of categorization, metaphor and metonymy, which results in the striking motivational features of polysemy. Key words: cognition, polysemy, categorization, metonymy, metaphor 几乎所有的语言中都存在一个普遍现象, 即一个词可能会承载二种以上的意义, 语言学家将此语言现象称为一词多义现象。通过赋予同一词形以更多的词义来减少词的数量, 它极大地丰富了我们的语言，减轻了人们词汇记忆的负担，是人们进一步认知世界的简便、有效的途径,是优于造词、构词和借词的语言手段。因而，一词多义现象一直成为了语义学研究的热点。传统的理论对于一词多义现象做过众多的研究, 其中主要有: K atz 和Fo rdo r( 1963) 基于组词间的类似性提出的语义成分分析法(semantic feature analysis); 由德国学者J. Trier 提出的词在语义上是互相联系的完整的词汇系统语义场理论以及传统的真值语义分析。传统的语义学理论更多地将它归于历史的、社会的因素。这些固然是词义变化的重要因素, 但它们只是外部因素, 传统的语义学理论终究没有看清词义变化和一词多义的关系, 也未能充分地解释一词多义现象形成的缘由。本文试图从认知语义学的角度运用范畴化的型理论对一词多义现象的形成方式，发展模式以及认知手段进行研究。 1.认知语言学的语义观 认知语言观承认客观世界的现实性及对语言形成的本源作用, 但更强调人的认知的参与作用, 认为语言不能直接反映客观世界, 而是由人对客观世界的认知作用之。所谓“心生而言立” , 其认知模式是: 客观世界—认知加工一概念生成一语言符号(赵艳芳,20 0 1 : 3 5 )。Lakof与Jo h n s o n (1 9 8 0 : 1 9 5 : 1 9 9 9 ) 以及L a k o f (19 8 7 )根据他们提出的体验哲学认为: 人类的认知、概念、意义、推理和语言等均源于对客观外界的感知和经验, “体验哲学和C L (cognitive linguistics ) 认为认知来源于实践, 语言是体验和认知的结果” (王寅, 2 0 0 5 : 1 6 )。认知是和语言不可分的, 认知是语言的基础和发端。语言是由客观世界, 人的认知体验, 社会、文化历时与共时价值观及其语用因素促动形成的、具有动态演绎、延异性质和形态的象征符号系统和精
第一节语言的本质 一、语言的普遍特征（Design Features） 1.任意性 Arbitratriness：shu 和Tree都能表示“树”这一概念；同样的 声音，各国不同的表达方式 2.双层结构Duality：语言由声音结构和意义结构组成（the structure of sounds and meaning） 3.多产性productive: 语言可以理解并创造无限数量的新句子，是由双层 结构造成的结果（Understand and create unlimited number with sentences） 4.移位性 Displacemennt：可以表达许多不在场的东西，如过去的经历、将 来可能发生的事情，或者表达根本不存在的东西等 5.文化传播性 Cultural Transmission：语言需要后天在特定文化环境中 掌握 二、语言的功能（Functions of Language） 1.传达信息功能 Informative：最主要功能The main function 2.人际功能 Interpersonal：人类在社会中建立并维持各自地位的功能 establish and maintain their identity 3.行事功能 performative：现实应用——判刑、咒语、为船命名等Judge， naming，and curses 4.表情功能 Emotive Function：表达强烈情感的语言，如感叹词/句 exclamatory expressions 5.寒暄功能 Phatic Communion：应酬话phatic language，比如“吃了没？” “天儿真好啊！”等等 6.元语言功能 Metalingual Function：用语言来谈论、改变语言本身，如 book可以指现实中的书也可以用“book这个词来表达作为语言单位的 “书” 三、语言学的分支 1. 核心语言学 Core linguistic 1)语音学 Phonetics：关注语音的产生、传播和接受过程，着重考察人类语 言中的单音。Its main focus is on the articulation， transmission and reception of human sounds， especially isolated sounds 2)音位学Phonology：从功能的角度出发对出现在某种特定语言中的语音及其 组合、分布规律进行研究的语言学分支。The branch of linguistics which studies the sound patterns from function perspective. 3)形态学 Morphology：研究单词的内部构造the internal structure of words 4)句法学 Syntax：研究组词造句的规则the rules governing the combination of words into sentences.
概念： 语言符号的任意性、 任意性：也叫绝对任意性 理据性：也叫相对任意性、可论证性、象似性 从语言发展阶段看：原生阶段具有任意性、派生、合成阶段具有理据性，句法组合具有象似性。从语言系统看：单纯词具有任意性。合成词和句子具有任意性。任意性和理据性都是语言符号的特点。 本义、 一般指词的原始意义或较早的意义，从字面上讲，也就是本来的意思。 引申、 引申大体上可以分成隐喻和换喻两种方式。 引申义 词语由本义引申而成的新义。 语义特征(义素)义素 对义位（义项）进行分解得到的语义区别性特征。 语义场、 语义场实际是以一个共同的意义成分为核心聚集起来的词义的聚合。这些词义相互联系、相互制约，在意义上形成一个“场”。 语义场类型 （1）联想语义场： 上下位义场：同属于一个上位概念的下位概念构成联想语义场。颜色词和亲属词。 部分整体义场 顺序义场 2）反义义场 极性对立义场：非A一定B：大小 互补反义义场：非A即B类：死活 关系反义义场：夫妻 （3）同义义场 生日/诞辰父亲/爸爸 （4）多义义场 语义范畴、 语法范畴: 把同一性质的语法意义综合和概括所形成的语法意义的类别 论元（语义角色、语义格）、题元 跟动词发生语义关系的名词（代词）是题元（theme），根据名词和动词具体的语义关系，每一个题元便获得了一个题元角色（thematic role）。乔姆斯基提到的题元角色主要有以下一些：（1）施事（Agent）
（2）受事（Patient） （3）主事（Theme） （4）经事（Experiencer） （5）与事（Beneficiary） （6）工具（Instrument） （7）处所（Location） （8）目标（Goal） （9）来源（Source） 范畴、 大脑对客观世界进行认知加工，经过加工后的世界是主客观相结合的产物。这种主客观相互作用的认知加工过程就是对事物的分类过程即范畴化过程，结果形成认知范畴。 家族相似性 通常认为某一词类的全体成员一定共有某一分布特征，那么全体成员具有家族相似性。1.以运动会为例，各种比赛项目交叉相似。称为家族相似性。 二、原型 .原型是某类范畴中最好、最典型的成员。跟它最接近的成员最具原型性，反之为边缘成员有以下特点： ①决定范畴内涵的属性机器数目是不确定的。 ②范畴的边界是模糊的③成员的地位成员不平等④原型性更高的成员最大限度地区别于其他范畴的原型成员⑤原型是由完形感知形成的。 原型施事、 原型施事范畴中最好、最典型的成员。有5个特征，分别是：自主性、感知性、使动性、位移性和自立性。 原型受事、 原型受事范畴中最好、最典型的成员。有6个特征，分别是：受动、变化、自立、渐成、关涉、类属。 隐喻 借助具体事物谈较为抽象的事物。基本表达公式：A是B。 转喻 根据两个事物的相关性，以一个代替另一个的现象。也是人类普遍的思维方式。 框架： 为了理解语言中词的意义，首先要有一个概念结构，这个概念结构为词在语言及言语中的存在和使用提供背景和动因。这个概念结构就是语义框架。理解其中一个概念就要激活整个框架和框架内所有元素。 意象图式、
一、语义学视角下语义的表现 （一）王寅教授的分析 (1)说话人意义（speaker?s meaning）, 受话人的意义（hearer?s meaning）[语言交际过程中参与者的角色分析] (2)自然意义（natural meaning）和非自然意义（unnatural meaning） (3)词素义（morpheme meaning）, 词义（word meaning）, 句义（sentence meaning）, 话词义（utterance meaning）, 语篇义（discourse meaning） (4)内涵义（intensional meaning ）与外延义（extentional meaning）[从哲学和逻辑学角度] (5)概念意义和附加意义（conceptual meaning and added meaning） （二）、Leech 对意义的区分七种 Leech recognizes seven types of meaning in his Semantics 1)Conceptual meaning :logical, cognitive, or denotative content 2)Connotative meaning: What is communicated by virtue of what language refers to 3)Social meaning: What is communicated of the social circumstances of language use 4)Affective meaning: What is communicated of the feelings and attitudes of the speaker/writer 5)Reflected meaning : What is communicated through association with another sense of the same expression 6)Collocative meaning: What is communicated through association with words which tend to occur in the environment of another word 7)Thematic meaning: What is communicated by the way in which the message is organized in terms of order and emphasis. 以下为对上述的解释 1、自然意义，非自然意义Natural meaning and non-natural meaning Natural meaning and nonnatural meaning is put forward by Grice in his famous article “Meaning”. As for natural meaning, there is the evidential relationship between a cause and its effect. An example of natural meaning is “Those spots mean measles.” “x means y” is related to “x shows that y,” “x is a symptom of y” and “x lawfully correlates with y”. Those spots on little Jimmy do not really mean measles in natural meaning, if Jimmy does not have measles, even if the spots typically correlate with measles. Nonnatural meaning pertains to language and communication. It means words and speakers. On nonnatural s ense, “x means y” is closer to “x says/asserts that y”, “x expresses y”. And when “x means y” is the case, it will usually be true that someone, or some group, means something by x. In nonnatural sense, it can be true that “x means y” even though x obtains when y is not the case. Thus our speaker might indeed have meant that you should bring more whisky, when in reality you should not: his meaning it, in nonnatural sense, does not make it so. In Grice?s opinion, nonnatural meaning is used to induce some bel ief in hearer. More than that, it is used to induce the belief by getting the addressee to recognize the intention to induce a belief: in meaning something, then speaker does not merely cause the hearer to have a belief, he/she overtly gives the speaker a reason to believe, the reason being that he/she wants the speaker to believe. Thus what a person means, in the nonnatural sense, comes down to his/her complex mental states, especially intentions. 2、关于听话人，说话人The Speaker and the Listener To ensure smooth communication between the speaker and the listener, it is important to nail down the role of them and the interaction between them. Some basic linguistics theory, such as Speech Act Theory, the Cooperative Principle, Conversational Implicatures, the Politeness Principle, atc. will help learners to well understand the role of the speaker and
认知语义学的六个基本特征 摘要：本文综述概括了认知语义学的六个基本特征，以期更好地了解认知语言学的理论内涵与理论效力，并运用到实际的语言与认知研究中。它们是：意义即概念化、意义的主要基础是感知、语义成分基于空间和拓扑物体、基本认知模型是意象图式模型、语义是句法的基础并且部分地决定句法、概念具有原型特征。 关键词：认知语义学；基本特征；理论效力 Abstract: The paper reviews the six basic tenets of cognitive semantics in order to better understand what cognitive semantics is and what it can do in the research of language and cognition. The six tenets are: semantics is conceptualization, meaning is perceptively grounded, semantic elements are spatial or topological elements, cognitive models are primarily image-schematic, semantics is the basis for syntax which is at least determined by semantics, concepts show prototypical effects. Key words: cognitive semantics; basic tenets; theoretical power Title: The six basic tenets of cognitive semantics 1. 引言 语义学研究大体可以分为两个传统：客观途径和认知途径。客观途径认为，语言表达式的意义是客观外部世界中的某物，即句法结构向客观世界（包括可能世界）物体的映射，因而常用真值条件来定义。那么，语言的意义与语言使用者没有关系。而认知途径认为，语言表达式的意义即心理实体，是语言构成成分向认知结构的映射。语义与外部世界的关系是次要的，而且只有在认知结构确定下来以后才能确定下来。那么，意义独立于真值。外部世界的作用只有在考察认知结构与它的关系时才被考虑进来。 根据Talmy（2000：5）的论述，认知语义学研究概念内容及其在语言中的组织方式。概念内容不但包括意念（ideational）内容，还包括情感、感知等体验内容。认知语义学作为认知语言学的最重要部分，它的一些基本主张也就是认知语言学的基本主张，可以概括为六个基本特征。下文将分别讨论。 2. 意义即（认知模型中的）概念化 这一命题标志着认知语义学同传统语义学的根本分歧。传统语义学的基本取向是客观主义。客观主义的认知观和语言观可以表述为（Lakoff 1987；163）： 客观认知：思想是抽象符号的操作。符号的意义对应于外在世界的实体和范畴。因此，大脑可以表征外部世界，折射（mirror）自然。 客观概念：概念是表达下面两种关系的符号：1）符号与概念系统中的其他概念有关联；2）与客观现实世界或可能世界的实体和范畴相对应。 传统语义学认为，语言的意义总是与可能世界相联系，如命题是可能世界与真值的函数。 认知语义学认为，意义存在于脑海中，即语言的意义是语言表达式向认知或心理实体的映射。这一观点否定了真值条件在确定语言的意义中的首要地位。相反，由于真值是认知结构与世界的关系，那么，语言表达式的真值就是次要的了。 但是，意义即概念化的观点不同于Fodor的思维语理论，虽然他也是用心理实体来表征语言的信息。Fodor的思维语理论指的是，说话人根据一组内在的规则计算语言的推理并形成语言回应。构成思维语的心理实体形成语言，语言的句法结构由一组组递归性规则管辖。事
什么是语义学 很多人问我如何在掌握基本的程序语言技能之后进入“语义学”的学习。现在我就简单介绍一下什么是“语义”，然后推荐一本入门的书。这里我说的“语义”主要是针对程序语言，不过自然语言里的语义，其实本质上也是一样的。 一个程序的“语义”通常是由另一个程序决定的，这另一个程序叫做“解释器”(interpreter)。程序只是一个数据结构，通常表示为语法树(abstract syntax tree)或者指令序列。这个数据结构本身其实没有意义，是解释器让它产生了意义。对同一个程序可以有不同的解释，就像上面这幅图，对画面元素的不同解释，可以看到不同的内容（少女或者老妇）。 解释器接受一个“程序”(program)，输出一个“值”(value)。用图形的方法表示，解释器看起来就像一个箭头：程序===>值。这个所谓的“值”
可以具有非常广泛的含义。它可能是一个整数，一个字符串，也有可能是更加奇妙的东西。 其实解释器不止存在于计算机中，它是一个很广泛的概念。其中好些你可能还没有意识到。写Python程序，需要Python解释器，它的输入是Python代码，输出是一个Python里面的数据，比如42或者“foo”。CPU其实也是一个解释器，它的输入是以二进制表示的机器指令，输出是一些电信号。人脑也是一个解释器，它的输入是图像或者声音，输出是神经元之间产生的“概念”。如果你了解类型推导系统(type inference)，就会发现类型推导的过程也是一个解释器，它的输入是一 个程序，输出是一个“类型”。类型也是一种值，不过它是一种抽象的值。比如，42对应的类型是int，我们说42被抽象为int。 所以“语义学”，基本上就是研究各种解释器。解释器的原理其实很简单，但是结构非常精巧微妙，如果你从复杂的语言入手，恐怕永远也学不会。最好的起步方式是写一个基本的lambda calculus的解释器。lambda calculus只有三种元素，却可以表达所有程序语言的复杂结构。 专门讲语义的书很少，现在推荐一本我觉得深入浅出的：《Programming Languages and Lambda Calculi》。只需要看完前半部分（Part I和II，100来页）就可以了。这书好在什么地方呢？它是从非常简单的布尔表达式（而不是lambda calculus）开始讲解什么是递归定义，什么是解释，什么是Church-Rosser，什么是上下文(evaluation context)。在 让你理解了这种简单语言的语义，有了足够的信心之后，才告诉你更多
语义学名词解释（20分左右） 1、系统意义和外指意义：①意义等于系统意义和外指意义之和，以语境为中心， 按照语言内和语言外为标准，可将意义分为系统意义和外指意义。不少学者认为这是语义学研究的最重要原则之一，也是区分语义学和语用学的分水岭。 ②系统意义与语境无关，仅仅涉及语言成分内部之间关系的意义，它是意义 的中心，系统意义包括系统意义关系和系统意义特征。③外指意义表明词语跟语言外部世界关系的意义。 2、命题义：命题义相当于描述义或概念义，是句义的中心所在，它是对客观事 物的一种概括性描述。 3、句义：句义指一个合成表达式的意义，是其组成部分的意义函数。一般来说， 句义是词汇意义和句法意义的结合。 4、话语义：话语义指某个句子在特定情景中所具有的意义。 5、语义特征分析法：语法学所说的某一小类实词的语义特征是指该小类实词所 特有的，能对它所在的句法格式起制约作用的，并足以区分其他小类实词的语义内涵和语义要素。 6、衔接的基本概念：衔接是句法或语义层面上的一种连接。在功能语言学中， 指前后对照的一些代词、副词、冠词等成分，连接起句子中的不同部分或语篇中的各个部分。 7、连贯的基本概念：连贯是语篇组织的主要原则之一，涉及对语言使用者的背 景知识、做出的判断以及持有的假设等内容的研究，特别是如何通过使用语言行为实现连贯的交流。 8、情态：情态是一个语义范畴的概念，表达说话人对所说话内容的态度，也可 以说是肯定或相信的态度。 9、蕴涵的基本概念：蕴涵是指两个命题之间存在的如下关系：一个为真时，另 一个随之必为真，反之不然。词汇和句法结构均可以造成蕴涵。 10、实质蕴涵：①真命题可以被任何命题所蕴涵②假命题可以蕴涵任何命题 11、严格蕴涵：前件和后件有必要性，要求前件和后件有必然性，希望能保证｜ 从某一个命题出发能必然的推出一个真命题。 12、相关蕴涵：希望能保证｜在前提和结论之间具有某种｜共同内容或意义关联。 13、衍推：语句P衍推语句q，当且仅当若P为真，可以由P内在的推导出q为 真，记作P＝＞q 14、衍推序列：①具有衍推关系的语句形式｜有序集，我们把这个有序集叫做衍 推序列。②衍推方向｜倒置规则：肯定式衍推序列和相应否定式衍推序列的起始项和终极项正好相反。 15、预设的基本概念：预设指的是两个命题之间存在的如下关系：当P为真值时， q必然为真，那么P预设q。 16、信息结构的基本概念：①说话人会对听话人头脑中的相关信息情况进行估算， 然后根据这些估算，把他们的言语进行包装。而信息结构所要解决的问题就是：说话人是如何通过语言结构来进行估算的，或者说｜相关信息的估算是如何被语法化的。②信息结构包括：已知信息和新信息。已知信息是指说话人认为听话人已经知道的信息。新信息是指说话人试图表达的附加的或新的信息。 17、主语，谓语：①主语是指｜跟作为句子核心的谓词有着严格的选择和配置关
我为何倡导研究“历史文化语义学” 2012年12月10日 02:32 来源：北京日报 分享到：更多 0人参与00条评论0原标题：我为何倡导研究“历史文化语义学” 近代以降，以汉字承载的中华文化遭遇了一场古今转换、中西互动相交织的大变局；近代新概念、新名词、新术语的生成与演变则是这一大变局的产物与表征。 新概念、新名词、新术语的语义学研究与历史学、文化学研究的融合，仍显不足 科学认识的成果，有待形成各种概念和术语来加以总结与概括，故各概念群的形成是诸学科建立的前提，有了“价值、资本、利润、劳动”等概念的厘定，现代经济学方得以运行；当“历史、古代、近代、现代”等概念的内涵与外延明晰起来，新史学才获得确切的表述。总之，人们思维的深度拓展，诸学科的建立，皆仰赖概念的锐意精进，反之，人们的思维发生逻辑错误，学科系统散漫无章，往往由概念被偷换、被滥用所导致的体系紊乱所致。故探讨概念的古今演绎与中外对接，寻觅厘定概念的正途，是诸学科健康成长的题中应有之义，也是思想史、文化史研究的一项基础性工作。 关于近代新名词、新术语生成的研究，长期受到多国学者的关注，迄今成果丰硕。其中，术语的语义学研究与历史学、文化学研究的融合，虽已为部分学者所注意，但深度结合仍显不足。鉴于此，我们提出并尝试一种新的研究范式——“历史文化语义学”。其主旨是：在古今转换、东西交会的时空坐标上展开研究，不仅对诸多汉字新语的生成、演变寻流讨源，而且透过语义的窗口，观照语义变迁中所蕴藏的历史文化意涵，展现中国近代异彩纷呈、后浪逐前浪的历史文化状貌。 “历史文化语义学”透过运动着的语言文字这扇窗口，展现的是历史文化的壮阔场景
语义学与语用学中的“意义”含义之比较 }5南腰:暑牛j吏2oo7年第12期高校论坛 语义学与语用学中的"意义"思义含义之比较 房丽君 (上海理工大学外语学院) 摘要本文着重阐述了语义学与语用学中"意义"的含义,并对其进行了多方面比较,清晰地得出两者相关及相异之处. 关键词意义语义学语用学语境 "意义"一直是人类探求的一个中心话题早在公元前5世 纪,古希腊哲学家柏拉图就已经在他的着作中提到了有关意义的话 题,中国古代哲学家老子甚至在更早的时候就讨沦过类似的问题 千百年来,在人类历史上出现的无数的字典都是为了解释词汇的意 义而产生的.在本文中,语义学与语用学中"意义"的含义是讨论 的重点. 1语义学中"意义"的含义 语义学是研究如何通过语言进行意义交际的学科,是交际研究 中至关重要的一环."意义"本身就是一个常见词汇.比如,我们 可以i兑:"这个词的意义是什么?",也可以说:"这个词指的是什 么?".根据约翰?里昂的理论,词与句子的意义会根据交际场景 的不同而有所变化,人们有时所说的话与真正的意义相去甚远. 杰弗里?里奇在他1974,年出版的着作《语义学》中对意义进行如 下七种分类:①概念意义;②内涵意义;③社会意义;④情感意义 ⑤反映意义;⑥搭配意义;⑦主题意义.. 里奇认为第一种意义,即概念意义,是最核心的.概念意义是外 延性的,主要表现在它所关注的是一个词汇和它所指的事物之间的关 系.从这个意义上来讲,概念意义与指称的概念有很大一部分重合的 地方.但是第二种意义中所用到的"内涵"一浏与在哲学的范畴内所
讨论的"内涵"是不同的.相对于"外延"一渊,哲学家用"内涵" 来表示—个词汇所指示的实体的性质.比如说,"人类"一词的外延 意义是指任何一个像你我一样的人,而它的内涵意义就是指"两足的","无羽毛的","有理性的"等的性质.然而,在里奇的理沦 系统中,内涵意义是指在日常会活中额外表现出来的情感意义.比如,"政客"与"政治家"这两个词在内涵意义上的区另q就是前者具 有贬损意义,而后者具有称赞意义.内涵意义与社会意义,情感意 义,反射意义和搭配意义一起共同归属于联想意义,而最后一种主题意义,由于它仅由句子中的词汇的顺序和词汇的重要性来决定,故而属于比较外围的意义. 但是,即便我们从概念意义的角度来解一个词汇的意义,也还 是有不f司的方法来解释它的.在日常会话中,至少可以用以下的四种方法来理解一个词汇的意义.假设你不知道英语词汇"desk"的意 义,并向他人询问这个词汇的含义,对方可以指着此词汇所表示的物体,并告诉你"这就是desk";也可以向你描述"desk"就是"一件 有一个平面和四条腿的家具,可以用在阅读和书写的时候";或者向 你这样解释,说"desk"就是"桌子的一种,带有抽屉";如果对方 是一名英语教师,他通常会告诉你"desk"的中文含义就是"书 桌".第一种方法会出现在大人和小孩的对话中,因为孩子的词汇量 太少,用实物的方法便于他们理解;第二和第三种方法通常会用于单语字典对于词汇的解释,并有时辅助以插图以便于读者理解;第四种方法会出现在双语字典或外语教学的教科书中. 2语用学中"意义"的含义 对于i吾用学,可以有多种定义方法.一个比较普遍的定义是语用 学是研究说话人如何通过语言来达到成功交际的学科.交际的过程对于在一定的语境中传达和理解意义是十分重要的,所以语用学可以被看作是一种研究意义的学科. 在前文中,我们已经从语义学的角度讨论了"意义"的含义, 但是还有一种重要的含义我们尚未涉及假如有人对你说"你是个
原文地址：《语义论》笔记整理（1）作者：抱蔓 石安石著 商务印书馆1993年5月第1版 全书主要内容： 第一章作为语言学一个分支的语义学 语义学的建立以法国学者米歇尔·布勒阿尔1897年7月出版《语义学探索》为标记。 该书1900年翻译为英文“语义学：意义科学的研究（Semantics:Studies in the Science of Meaning）”。 这本专著材料丰富，生动有趣，重点在词义的历史发展方面，兼顾词汇意义和语法意义。 全书共三编：1，讲词义变化的定律，介绍变异、扩散、类推等概念；2，讲如何确定词义，介绍释义、比喻、多义、命名等；3，讲词类、词序、组合规则等，涉及语法意义。 除了语言学的语义学，还有逻辑学的语义学，哲学的语义学，还有心理学家对语义的研究。 a,逻辑学的语义学是对逻辑形式系统中符号解释的研究，又称“纯语义学”，对象并非自然语言的语义。 b,哲学的语义学围绕语义的本质展开涉及世界观的讨论。“语义学”或“语义哲学”又是本世纪前半叶盛行于西方的至今仍有影响的一个哲学流派的名称。 c,心理学家研究语义，主要是想了解人们在信息的发出和接收中的心理过程。 d,语言学的语义学把语义作为语言（乃至言语）的一个组成部分、一个方面进行研究，研究它的性质，内部结构及其变异和发展，语义间的关系等等。
布勒阿尔的书给语义的发展以重要地位，声称研究语义的变化构成了语义学。同时它把语义限制在“词语”的意义上，主要是词义上。这两个特点一直贯穿在他以后半个多世纪的若干代表性著作里。 继布勒阿尔之后，一部有世界影响的语义学专著是两位英国学者奥格登和理查兹合写，1923年出版的《意义的意义》（The Meaning of Meaning）。这两位学者还曾共同创制了后来遭到各种非议的“基本英语”(Basic English). 从30年代到50年代后期，以美国布龙菲尔德的理论为代表的结构主义统治着西方语言学。 布龙菲尔德认为，研究语义学的人须是万事皆通的博学者，语言学家无法担此重任，语言学家关心的是语言的形式。 在他之后的结构主义语言学家进一步根据德·索绪尔“语言是形式，而不是实质”的原理，把语义排除在语言之外。 他们认为，语言包括表达形式（即音位，与之相应的表达实体物理音响被排除在外）和内容形式（即语法，与之相应的内容实体语义被排除在外）两个部分。 变通一点的是，如霍凯特那样，在把“语法系统”“音位系统”“语素音位系统”看成语言的“中心系统”的同时，承认“语义系统”“语音系统”是语言的“外围系统”。实际上，语义仍无地位。 转换生成语法学派的创始人乔姆斯基第一部有影响的著作《句法结构》态度与其对立面结构主义语言学并无两样。 在苏联，1950年语言学大辩论中，斯大林为语义学讲了两句好话：“语义学是语言学的重要组成部分之一。词和语的含义方面在研究语言上具有重大的意义。因此，应当保证语义学在语言学中应有的地位。”这次大辩论的直接产物之一即布拉霍夫斯基的《语言学概论》教科书中，语义学专章出现。其后，莫斯科大学教授兹维金采夫专著《语义学》1957年问世。 英国学者厄尔曼的几部专著代表本世纪中叶西欧学者研究语义的成果。主要有1951年的《词和它的运用》（Word and Their Use），1957年的《语义学原理》(The Principles of Semantics)，后者于1962年扩充为《语义学》(Semantics)。
Reference: the relationship by which language hooks onto the world. Words also derive their position within the language system. The concrete entities having these properties. Sense: the semantic links between elements within the vocabulary system is an aspect of their sense, or meaning. The abstract property of an entity Utterance: an utterance is created by speaking (or writing), a piece of language. ~are real pieces of speech. Concept: something is abstract, which has no existence in the material world and can only be sensed in our mind. Sentence: are abstract grammatical elements obtained from utterance. By filtering out certain types of information, we can get to abstract grammatical elements, sentence. Proposition s: one further step of abstraction is possible purpose: to identify propositions. In trying to establish rules of valid deduction, logicians discovered that certain elements of grammatical information in sentence were irrelevant. By going on to filter out certain types of grammatical information, we can get to propositions, which are descriptions of states of affaires and which some writers see as a basic element of sentence meaning. Types of reference: referring& non referring expressions : constant& variable reference:I You, Eiffel Tower referents & extensions Denotational approach: emphasizes the links between language and external reality Representationa l: emphasizes the links between language and the conceprual structure. Language of though t: mental process not involving language is often used to argue that cognitive process do not employ a spoken language but makes sense of a separate computational system in the mind. Homonymy: are unrelated senses of the same phonological word.. we can distinguish different types depending on their syntactic behavior and spelling.不同源 Polysemy: Polysemous are judged to be related and listed under the same lexical entry.(HOOK) Opposites：simple~,(dead, alive); gradable~(hot); reverse~(right0left); converse~(above below); taxonomic sisters(red, blue) Hyponymy; inclusion. A hyponym includes the meaning of a more general word (dog& cat_animal) Meronymy; part-whole relationships between lexical items(cover&page~~book) DERIVATIO NAL verbs: Causative verbs: KILL Agentive nouns: V+er\or Entailment, he killed the king. The king died.hyponymy I bought a dog, I bought an animal. Presupposition: to presuppose something means to assume it..例合适husband is a fool. She has a husband.B是A的条件 Situation types: is a label for the typology of situations encoded in semantics of language. semantic distinctions like static: view a situation as a steady state (love,know)& dynamic(walk),-------durative(sleep)& punctual(cough, knock), telic(bounded,have a natural completion)& atelic(unbounded) allows a basic classification of situations into(states. Activities and accomplishments) inchoatives(are progresses where or attention is directed to the beginning of a new state,or to a change of state# the ice melted)& resultatives(have a final point of completion# Bill baked a cake) (A) STATE; desire, want ,love hate (B)ACTIVITIES(unbounded process): run, walk (B) ACCOPLISHMENT（bounded）：walk to school (D)ACHIEVEMNT recognize, stop (E)SEMELFACTIVES the gate banged. Modality& Evidentiality: allows the speaker to assume various attitudes towards a proposition. Modality is a cover term for devices which allow speakers to express varing degree of commitment to, or belief in, a proposition. EPISTEMIC modality reflects various judgements of factuality and DEONTIC modality communicates judgements of moral and legal obligation. Both can be seen as implying a