散文大家董桥有言“身在名场翻滚，心在荒村听雨”。笔者认为这是一种超然物外的心境。然而，在职场打拼的职场人士有几人能有这样的洒脱呢。不是职场人士没有这种愿望，只是大多数时候，我们为现实与名利所累，使我们无暇顾及其它罢了。在2007年即将走入尾声之际，很多职场人士都想在年前最后一次求职小高峰中为自己未来的职业发展找到更好的机遇与平台，有的想转行，有的想晋升……
在如战场的求职市场中，强手如林，充满激烈竞争，要从中找到自己的一席之地，开发自己的潜能，实现自己的人生价值，是每一位职场人士都在思考的问题。但是面对众多的招聘企业与岗位，怎么样做选择呢？如何知道在哪个岗位上有更大的发展空间呢？
独之秀职业顾问案例：
小项就是在这一时期来到独之秀职业顾问寻求帮助的。小项毕业于浙江省内某师范类院校，本科时学的是汉语言文学专业。毕业后，到一家日化公司做行政文秘的工作。开始时，小项觉得能在杭州找到一份工作，而且待遇也还不错，这已经十分令她满意了。工作了一年半之后，她的想法改变了。小项认为，行政文秘的工作事情很杂，而且不能培养自己某方面突出的能力，可替代性太强。由于小项还要做出勤考核的工作，因此难免有得罪同事的时候，同事关系也不是很融洽。小项想在年前为自己以后的职业发展做好铺垫。
独之秀职业顾问分析：
小项对工作的担忧是非常必要的，这表明小项的职业竞争意识与职业规划意识的增强。分析小项的案例，我们可以看到小项当初找工作时，只满足于“找到工作了，有一份工作”这样一种非常低层次的要求。独之秀职业顾问认为，小项从事的行政文秘的工作杂而不精，在一年半的工作过程并没有学到什么新东西来增强她的职业核心竞争力。这也是小项目前为止最担心的。职业核心竞争力对每
个职场人士来说都是非常必要的，事情做的多，做的杂不一定虽然可以一定程度上增加一个人的阅历与经验，但这种阅历与经验也只是浅层次上的，并没有达到对某一行，某一个项目精通的程度。当职场人士的职业发展到一定阶段的时候，这种程度的经验已经不能再支撑其往更高层次发展，就会使其遭遇职业发展瓶颈。
现在到年末是求职市场上年前的最后一个求职小高峰。不论你是想换家公司、想转行、还是要晋升，都应在求职前做好充足的准备。首先职场人士应该清楚自己的职业核心竞争力在某些方面。然后，再从众多的行业和岗位中选择对自己发展最有利，自己最适合从事的职业。抓住年前这次机会，就有可能成就你事业的一世辉煌！
文章来源：独之秀职业规划
电视剧《版西游记》主题曲《敢问路在 何方》歌词 《敢问路在何方》是许镜清谱曲，阎肃作词的一首歌曲，是1986年电视连续剧《西游记》插曲和主题歌，最初由张暴默演唱，从第12集开始由蒋大为演唱。以下就跟着小编一起来欣赏这首歌的歌词吧! 敢问路在何方-(电视剧《张纪中版西游记》主题曲)-刀郎词：阎肃 曲：许镜清 你挑着担我牵着马 迎来日出送走晚霞 踏平坎坷成大道 斗罢艰险又出发又出发 啦啦 一番番春秋冬夏 一场场酸甜苦辣 敢问路在何方路在脚下 你挑着担我牵着马 翻山涉水两肩双滑 这里累点人记常 一路嚎歌向天涯向天涯
啦啦 几番番春秋冬夏 你尝尝酸甜苦辣 敢问路在何方路在脚下 敢问路在何方路在脚下 创作过程 该首歌是为1986版电视剧《西游记》创作的音乐，最初只作为插曲而非主题曲，主要表现唐僧师徒四人赴西天取经不畏艰险、昂扬向上的精神。在1981年至1982年，中央电视台筹备拍摄的电视剧《西游记》由杨洁导演建组，寻找投资阶段已有各路作曲家纷至沓来，杨洁不论名气大小与否，请每人各作一段曲子 ;大约在1983年冬季，许镜清作为第十位候选者，开始进入该剧的音乐创作;当时这首歌原是一首充满男性气质、准备用作插曲的歌曲，许镜清一天坐在公交车上看到车窗外雪花纷纷扬扬、行人匆匆赶路，脑子里突然冒出了旋律，于是立即下车用借的铅笔把“一番番春秋冬夏……”这句旋律记在了烟卷盒上;回去之后他伏在办公桌用大约两个小时从第一句“你挑着担，我牵着马”起补全了整首歌，只在两天后改动了两个音符。因为当时音乐创作的主流是需要民族化，许镜清在编曲中刻意地加入了三弦伴奏。曲谱完成后，摄制组一个音乐编辑于1988年邀请了词作家阎肃为该首主题歌写词。
职场沟通 第一单元： 1.职场沟通是一种可以修炼的技术。（对） 2.研习沟通，可以改善与（情绪化，固执，专业领域不同）的人之间的沟通。 3.衡量沟通的效果，要站在（接收者）的角度。 4.与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离（错）。 5.沟通的效果取决于接收者收到的而非表达者表述的（对）。 6.唠叨的本质是影响性沟通（错）。 7.对下列哪些工作岗位来说，沟通能力很重要：（经理，人力资源。销售，工程师） 8.随着双方的关系变得密切，通常会发生的变化有：（信任增加，分歧增加，彼此更加了 解） 9.可能对沟通产生重要影响的差异包括（性格差异，代沟，性别差异，文化差异） 10.遇到从未打过交道的那类人时，能促进有效沟通的方式包括（尊重差异，尝试理解对方） 11.衡量沟通效果好还是不好，要看：（接收者） 第二单元： 1.沟通的三大目的：（促成改变，传递信息，交流感情）。 2.如果说了一遍，对方没有听懂，应该：（关心对方哪里没听懂） 3.跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏（外行，笨人） 4.沟通的执行玄幻包括：（assess-adjust-attempt） 5.4A沟通循环中最关键的环节是：（assess） 6.影响性沟通的目的包括：（传递信息，促成改变，交流情感） 7.提意见时为了照顾对方的感受，通常应该考虑：（彼此的关系，场合，对方的心情）
12.沟通的执行循环适用于：（传递信息，交流情感，促成改变） 13.导致关闭频道的原因包括：（不想听，听不懂，不爱听） 14.沟通4A循环中，最关键的环节是：（Assess评估） 第三单元： 8.大脑对不完整信息进行补充，俗称脑补的现象在心里学中叫（格式塔效应） 9.导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括：（信息开关效应，格式塔效应） 10.接收者的情绪会对接受到的信息进行加工和扭曲（对） 11.为了修炼良好的倾听习惯，我们应该经常问自己：（我在听吗？有没有情绪干扰我？我 是否接受到了完整的信息） 12.听出弦外之音是一种特殊能力，普通人根本做不到（错） 13.沟通中导致误解的主要因素包括（脑部，过早判断，情绪） 14.有助于提升换位思考能力的因素包括（减少情绪干扰，增加对人性的了解，多和各类人 打交道） 15.理解对方有助于（做正确的判断，满足对方的心里需求，获得完整的信息，影响对方） 16.为了修炼良好的倾听习惯，我们应该经常为自己：（我在听吗？有没有情绪干扰我？我 是否接受到了完整的信息） 17.养成良好的反馈习惯有助于（与对方产生共鸣，赢得信任，减少工作中的错误，保证沟 通质量） 第四单元： 1.口才好不等于沟通好（对） 2.影响能力层面接受度的因素有：（专业水平，阅历，智商） 3.我们在表达时，信息开关效应的表现是：（已知信息让听众关闭频道）
初一音乐期末试题 满分100分时间40分钟 单项选择题（1 —50题每题1分，51 —70题每题2.5分） 1、《流水》是由我国的古老的（）乐器演奏的。 A、琵琶 B、古琴 C、扬琴 D、古筝 2、莫扎特是哪国的作曲家（） A.奥地利 B.波兰 C.匈牙利 D.德国 3、《流水》是由（）演奏 A、管平湖 B、沈亚威 C、萧华 D、臧云飞 4、古曲《阳关三叠》中的“三叠”所指（） A、用一个调变化反复。 B、歌词经常反复。 C、乐曲的结构运用的是回旋曲式。 5、以下不是莫扎特的作品是（） A费加罗的婚礼B渴望春天C魔笛D蓝色多瑙河 6、被称为“圆舞曲之王”的是（） A贝多芬B 约翰.施特劳斯C肖邦D莫扎特 7、《一个真实的故事》是讲述女大学生拯救（） A熊猫B丹顶鹤C金丝猴D孔雀 8、李焕之创作的，采用民间秧歌音调，以陕北民歌为素材，通过热烈欢快的大秧歌舞的场 景描写，体现人民春节时的欢庆场面的作品是（） A《春晓》B《新疆之春》C《春节序曲》D《春天奏鸣曲》 9、朱德同志题词“人民的音乐家”，一生中创作了许多具有鲜明民族特征和时代精神的作 品，第一个在歌曲中塑造了无产阶级光辉形象，是我国革命音乐开路先锋的音乐家是（） A、聂耳B 、田汉C、冼星海D、光未然 10、《送别》是故事片《城南旧事》的插曲，选用了我国近代音乐史上有很大影响的学堂乐 歌作为主体音乐，表达了主人公小英子忧伤，惆怅的内心情感世界，词作者是被称为弘一 法师的是（） A奥得维 B 李叔同C 阎肃D 冼星海 11、美国影片《辛德勒名单》描写了二战时期德国工厂主辛德勒冒死与纳粹斗智，营救犹
太人的故事，音乐主题由小提琴主奏，，作品中小提琴的演奏者是（）
敢问路在何方人生感悟 敢问路在何方人生感悟篇一：敢问路在何方人生感悟人的生命中，总有那么一段经历，混沌大于清醒，幼稚大于成熟。乱花渐欲迷人眼，花花世界，诱惑太多，岔路无数，选取太多。身处尘世，也曾彷徨，也曾迷茫，也曾不知所往。遇到这个时候，人务必要有个导航。这个导航能够是你的老师，能够是你的父母，也能够是你的兄弟姐妹，但是当没有人能帮你自我时候，务必果断地成长起来，握好人生的方向盘。 ——题记 我睁开朦胧的双眼，第一缕阳光，穿云破雾，明亮了我的世界。昨夜，我还在睡梦中酣睡；这天，我将带着夙愿朝着心中圣地进发。 每件事物都有其发展轨迹，每个故事都有其主旋律，每个人都务必经历成长。从迷茫到清醒，从幼稚到成熟，整个过程，天还是那个天，地也还是那个地，唯一不一样的是，人长了，变得更理性了，对世界的认识更清晰了。成长是人生导航方法，追求进步、向往自由皆可成长；向上、向善是人生导航的方向，心向上，脱离低俗，心向善，回归本真。 正因向上，才有树高千尺，如果仅仅满足于过往，永远张不出新的枝叶。 正因向上，才有才高八斗，如果仅仅满足于现状，永远赋不出新的篇章。 正因向善，才有阳光普照，如果心存邪念，永远走不出幽暗和阴霾。 正因向善，才有流芳百世，如果心无善念，永远得不到尊重和支持。 欧·亨利在《最后的常春藤叶》中写到，一个身患肺炎的女孩，对自我性命是否能够延续十分悲观，她坚信窗外常春藤的叶子掉光了，她的性命也就会结束。住在她楼下的老画家，在得知了女孩的这个念头以后，在冬夜冒着风雨，在墙上画了一片树叶，小女孩在这片树叶的鼓励下奇迹般地病愈了。老画家贝尔曼的善举让女孩看到了向上的能量，不再悲观和颓废，进而鼓足生活的勇气在人生的道路走下去。 相比亨利笔下的琼西，咱们所处的环境看似平和却也到处充满陷阱。混沌和喧嚣，嘈杂和浮躁像雾霾一样弥漫进现实生活。暧昧的霓虹灯，舒适的汽车，温软的沙发，醉人的香槟，几乎让咱们差点迷失了方向，迷失了本真，迷失了自我。
智慧树知到2020《职场沟通》期末考试答案 第1部分总题数:20 1.【单选题】（2分） 当别人跑题时，最机智的做法是 A.让他跑，看他能跑多远 B.揍他 C.打断他 ●D.提问引导他 2.【单选题】（2分） 影响对方，让对方心服口服的关键是: A.讨好对方 B.接近对方 C.团结其他小伙伴 ●D.理解对方 3.【单选题】（2分） 提问是沟通中的: A.推力 ●B.拉力 C.反作用力
D.扭力 4.【单选题】（2分） 对方会阳奉阴违最主要的原因是。 A.对方性格懦弱 ●B.受到了压力 C.对方习惯不好 D.对方人品不好 5.【单选题】（2分） 向某位同学提意见，最机智的做法是 A.借老师的名义 ●B.让他最好的朋友去说 C.引用伟人的话 D.用暴力 6.【单选题】（2分） 父母总是叫我注意安全是因为他们 ●A.忍不住为我担心 B.觉得我长不大 C.想要约束我 D.这个社会太让他们缺乏安全感
7.【单选题】（2分 下列方式中，处理愤怒嚷嚷的人机智的选择是: A让他冷静一下 B.跟他讲个笑话 C.关禁闭 ●D.让他一吐为快 8.【单选题】（2分 一个人钻牛角尖的时候，最机智的处理方式是 A.劝他回头是岸 ●B.转移注意力 C.揍他 D.让他冷静一下 9.【单选题】（2分） 别人不听我劝，最有可能的原因是: A我穷 B.证据不足 ●C.我不理解对方 D.我丑
提意见时可以忽略的因素是 ●A当天的天气 B.对方的心情 C.与对方的关系 D.沟通的场合 11.【单选题】（2分） 朋友在去往你家的路上迷路了，打电话问你该怎么走，你跟他说的第一句话应该是 ●A.你到那儿了？ B.你怎么这么笨？ C.你会骑自行车吗？ D.重申自己家的地址 12.【单选题】（2分） 拒绝别人又不伤感情的方式是 A永不拒绝 B.告诉对方是最后一次 ●C.先讲感情，再分析事实 D.口头答应，永远不做
我和我的祖国简谱 《我和我的祖国》的词作者是张黎。其作品远比他的名字传播更久。他早年是沈阳音乐学院
教师、吉林省作协专业作家。翻开上世纪七八十年代有名的《战地新歌》（集体署名），里面就有他的词作《红太阳照边疆》、《延边人民热爱毛主席》、《党的光辉照延边》，以后人们耳熟能详的《鼓浪屿之歌》、《亚洲雄风》、《篱笆墙的影子》等，也都是他的作品。 张黎1932年出生在大连一个较富裕的家庭，少儿时受喜爱音乐的哥哥的影响。但快乐童年是短暂的，在日本殖民统治下，他受到屈辱和惊吓，有一次还差点被日本兵打死，以至一段时间听到“日本鬼子”几个字就哇哇大哭。12岁时家道中落……16岁参加解放军后，成为一名文艺兵，并进入东北鲁艺学习。那些年，也是他无忧无虑、热烈而快活的日子。但从25岁起就被打成右派，在没完没了的批斗检讨、下放改造中艰难度日，就是写作也不能署名……这种日子长达20年！直到1979年才到了北京，成为中央民族乐团创作室创作员、国家一级编导、中国音乐文学会副主席。 尽管人生坎坷，但张黎对祖国的挚爱丝毫未改、歌唱“最亲爱的祖国”的追求也始终不变。特殊的人生经历，也是一首悲喜交加的悠长的“歌”，使得张黎潜移默化、积思蓄愤，养成了鲜明的个性。他的创作天赋和才华之火从未泯灭，一直苦苦追求、终生不悔……这些都促进了他的艺术灵性升华和堪称杰出的创作。 《我和我的祖国》的作曲是秦咏城，1933生。曾任辽宁歌剧院创作员，辽宁乐团副团长，沈阳音乐学院副教授、院长。他在29岁时创作了中国第一部声乐协奏曲《海燕》。早期也为歌词谱曲，许多歌曲社会也十分熟悉，如《我为祖国献石油》、《毛主席走遍祖国大地》等。
《西游记》插曲与主题歌《敢问路在何 方》歌谱歌词 《敢问路在何方》是许镜清谱曲，阎肃作词的一首歌曲，是1986年电视连续剧《西游记》插曲和主题歌，最初由张暴默演唱，从第12集开始由蒋大为演唱。以下是小编整理的关于《敢问路在何方》歌谱以及歌曲简介，欢迎欣赏! 敢问路在何方歌谱 敢问路在何方歌词 你挑着担，我牵着马 迎来日出，送走晚霞 踏平坎坷，成大道 斗罢艰险，又出发，又出发 啦啦………… 一番番春秋冬夏。 一场场酸甜苦辣。 敢问路在何方路在脚下。 你挑着担，我牵着马 翻山涉水两肩霜花 风云雷电任叱咤 一路豪歌，向天涯，向天涯 啦啦………… 一番番春秋冬夏。
一场场酸甜苦辣。 敢问路在何方路在脚下， 啦啦………… 一番番春秋冬夏。 一场场酸甜苦辣。 敢问路在何方路在脚下。 敢问路在何方路在脚下。 该首歌是为1986版电视剧《西游记》创作的音乐，最初只作为插曲而非主题曲，主要表现唐僧师徒四人赴西天取经不畏艰险、昂扬向上的精神。在1981年至1982年，中央电视台筹备拍摄的电视剧《西游记》由杨洁导演建组，寻找投资阶段已有各路作曲家纷至沓来，杨洁不论名气大小与否，请每人各作一段曲子 ;大约在1983年冬季，许镜清作为第十位候选者，开始进入该剧的音乐创作;当时这首歌原是一首充满男性气质、准备用作插曲的歌曲，许镜清一天坐在公交车上看到车窗外雪花纷纷扬扬、行人匆匆赶路，脑子里突然冒出了旋律，于是立即下车用借的铅笔把“一番番春秋冬夏……”这句旋律记在了烟卷盒上;回去之后他伏在办公桌用大约两个小时从第一句“你挑着担，我牵着马”起补全了整首歌，只在两天后改动了两个音符。因为当时音乐创作的主流是需要民族化，许镜清在编曲中刻意地加入了三弦伴奏。曲谱完成后，摄制组一个音乐编辑于1988年邀
智慧树2018《职场沟通》章节测试答案 第一章单元测试 1【单选题】(1分) 职场沟通是一种可以修炼的技术。 A. 对 B. 错 正确答案：A 2【多选题】(3分) 研习沟通，可以改善与()的人之间的沟通。 A. 语言不同 B. 专业领域不同 C. 固执 D. 情绪化 正确答案：BCD 3【单选题】(2分) 衡量沟通的效果，要站在()的角度。 A. 接收者 B. 表达者 C. 旁观者 D. 以上都是 正确答案：A 4【单选题】(1分)
与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。 A. 对 B. 错 正确答案：B 5【单选题】(2分) 沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。 A. 对 B. 错 正确答案：A 6【单选题】(2分) 唠叨的本质是影响性沟通 A. 对 B. 错 正确答案：B 第二章单元测试 1【多选题】(5分) 沟通的三大目的： A. 传递信息 B. 促成改变 C. 交流情感 D. 苦口婆心 正确答案：ABC
2【单选题】(2分) 如果说了一遍，对方没听懂，应该： A. 重复一遍 B. 关心对方哪里没听懂 C. 那就不要说了 D. 换一种方式重新说一遍 正确答案：B 3【多选题】(3分) 跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏： A. 笨人 B. 聪明人 C. 外行 D. 领导 正确答案：AC 4【单选题】(5分) 沟通的执行循环包括： A. aim-adjust-attempt B. aim-assess C. assess-adjust D. assess-adjust-attempt 正确答案：D 5【单选题】(5分)
4A沟通循环中最关键的环节是： A. attempt B. aim C. adjust D. assess 正确答案：D 第三章单元测试 1【单选题】(4分) 大脑对不完整信息进行补充，俗称脑补的现象在心理学中叫： A. 格塔式效应 B. 格式塔效应 C. 过早判断 D. 逻辑推理 正确答案：B 2【多选题】(4分) 导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括： A. 格式塔效应 B. 逻辑推理 C. 信息开关效应 D. 性格差异 正确答案：AC 3【单选题】(2分)
职场沟通复习题（题后数字为教材答案所在页码） 一、填空： 沟通是为了（），在人与人、组织与组织之间传递、分享信息、思想、情感并达共识的（）。6 沟通方式主要有（）和（）。7 非语言沟通主要运用的是（）。7 沟通三行为包括：（）、（）、（）。7 依据不同的划分标准，沟通有多种类别，但最主要的有（）、（）和（）三种类型。7 沟通是一个完整的（）过程。10 影响沟通顺畅的因素有很多，而最根本的因素是（）。15 沟通分为外部沟通和（），想与他人沟通良好，先要学会如何与（）。15 求职材料一般包括（）、（）、（）、（）和各类成果及获奖情况。 从行文关系上说，通知多数是（），而告知性通知是（）。107 按照通知的用途可将其分为：（）、（）、（）以及会议通知和任免通知。107 （）是不相隶属机关之间相互商洽工作，询问和答复问题，向有关主管部门请求批准和答复审批事项时所使用的一种公文。110 （）是行政公文中唯一的平行文。110 根据调查报告的形式，可以分为（）和（）两大类。118 调查报告在工作中的作用主要有：（1）、（）；（2）、（）；（3）有助于提高管理水平。118 从内容上来看，策划书主要有（）和（）两种。127 策划书的特点有两条，（）和（）。127 二、简答： 主动沟通的意义。5 沟通的要素及主要沟通方式有哪些。6 简述沟通的步骤。7 简述沟通的意义。10 按1、困境；2、改写；3、因果；4、假设；5、未来这五个步骤，尝试用语言摆脱自己的困境。如：我高数没法及格、我通不过英语四级考试、我交不到朋友。22 将下面一些负面陈述化为正面陈述：26 我害怕失败。 我不要再被别人欺负。 我没有办法。 这没有可能。
职场沟通答案 1、可能导致沟通障碍的差异有： 性别差异 性格差异 代沟 三观不同 2、人与人打交道的能力是可以被训练的 对 3、影响性沟通的目的是： 向对方施加有效的影响 4、沟通就是把信息从一个人传递给另一人，是人际间的互动 对 5、在沟通的思考循环中，需要评估的有： 沟通的目的 对方的心情 沟通的时机 沟通的场合 6、如果对方看我第一眼就不顺眼，那继续交往也就没有任何意义了。错 7、沟通频道的差异包括： 争夺频道 频道分叉
关闭频道 8、让唠叨的父母停止唠叨的方法是： 给他们积极反馈 9、减少频道分叉的有效方法是： 给他反馈 10、团队的默契由团队成员的人品决定 错 11、大脑对不完整信息进行补充，俗称脑补的现象在心理学中叫：格式塔效应 12、理解力是影响力的前提和基础。 对 13、我们之所有有时会失去同情心是因为： 负面情绪的干扰 14、通常用“是”或者“不是”这种一两个字的反馈就够了，这样最节省时间。 错 15、在影响性沟通中，表达的目标包括： 传递信息 让别人听懂、理解 影响、说服别人
16、如果我们要说的事情是为了对方好，可以忽略对方的接受度 错 17、表达时重点太多等于没有重点 对 18、表达的过程，通常是在对方头脑里，从无到有地建立一个概念。错 19、表达的关键是用嘴巴说，不需去看听众的表情。 错 20、观察到不耐烦的表情的时候，可以： 加快节奏讲重点 跳过不重要的话题 21、表达结束，通过的反馈评估沟通的质量。 听者 22、在共识沟通中，输赢比共识更重要 错 23、固执和有主见的核心差异： 倾听习惯的不同 24、要说服固执的人，首先我要比他更固执 错 25、封闭式问题可以有效的引导沟通的进程和方向
《西游记》主要人物及插曲歌词欣赏 《西游记》是中国文学史上一部最杰出的充满奇思异想的神魔小说。作者吴承恩运用浪漫主义手法，翱翔着无比丰富的想象的翅膀，描绘了一个色彩缤纷、神奇瑰丽的幻想世界。创造了一系列妙趣横生、引人入胜的神话故事，成功地塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想化的英雄形象。在奇幻世界中曲折地反映出世态人情和世俗情怀，表现了鲜活的人间智慧。具有丰满的现实血肉和浓郁的生活气息。 【无法超越的经典——86版《西游记》】 86版《西游记》是改编自明代小说家吴承恩同名文学古典名著的一部古装神话剧。由杨洁执导，六小龄童、徐少华、迟重瑞、汪粤、马德华、闫怀礼主演的。这部电视剧至今仍是寒暑假被重播最多的电视剧，一代又一代少年儿童依然百看不厌，如果说吴承恩用文字描述了一个充满想象的奇幻世界，那么86版《西游记》就是用音像打造出了生动传神的可视经典。 【86版《西游记》人物剧照，你认识几位大神呢？】
《西游记》主要人物介绍： 1、孙悟空又名孙行者、悟空，被花果山众妖尊为美猴王，玉帝封其为“齐天大圣”。 花果山顶有一块仙石，困长期吸收天真地秀、日月精华，一日从中蹦出一只石猴。他发现了花果山上的水帘洞，被众猴尊奉为王，遂称“美猴王”。他被菩提祖师收为弟子，习得了高强本领，还闯到东海龙宫，强夺了“如意金箍棒”作为自己的兵器。之后他手持金箍棒，自封为“齐天大圣”，大闹天宫，将十万天兵天将打得落花流水。 玉帝请来西天如来佛祖解救，如来施法将悟空压在了五行山下。五百年后，观音菩萨将悟空度人佛门，让去西天如来处取佛法真经的大唐高僧唐三藏将他救出。悟空从此成了唐僧的大徒弟。一路上，他和师弟猪八戒、沙和尚护佑师父跋山涉水，降伏了白骨精、蜘蛛精、牛魔王等形形色色的妖魔鬼怪，战胜了九九八十一难，终于成功取到了真经，修成了正果。他本人被如来封为“斗战胜佛”。 2、唐僧俗姓陈，小名江流儿，法号玄奘，号三藏，被唐太宗赐姓为唐。为如来佛祖第二弟子金蝉子投胎。他是遗腹子，由于父母凄惨、离奇的经历，自幼在寺庙中出家、长大，在金山寺出家，最终迁移到京城的著名寺院中落户、修行。唐僧勤敏好学，悟性极高，在寺庙僧人中脱颖而出。最终被唐太宗选定，与其结拜并前往西天取经。 在取经的路上，唐僧先后收服了三个徒弟：孙悟空、猪八戒、沙僧，并取名为：悟空（菩提祖师所取，唐僧赐别号行者）、悟能、悟净，之后在三个徒弟和白龙马的辅佐下，历尽千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经。功德圆满，加升大职正果，被赐封为旃檀功德佛。 唐僧慈悲心肠，一心向佛，为人诚实善良，也有怯懦的一面。 3、猪八戒又名猪刚鬣、猪悟能。原为天宫中的“天蓬元帅”，掌管天河水军。因在王母瑶池蟠桃宴上醉酒，逞雄闯入广寒宫，企图调戏霓裳仙子，霓裳再三再四不依从，东躲西藏心不悦，被纠察灵官奏明玉皇，惹怒玉帝，被罚下人间。但错投了猪胎，成了一只野猪，修炼成精，长成了猪脸人身的模样，拥有投胎前的记忆和玉帝赏赐的兵器。 在高老庄抢占高家三小姐高翠兰，被孙悟空降伏，跟随唐僧西天取经。最终得正果，封号为“净坛使者”。为人好吃懒做，憨厚，胆小，且贪图小便宜、好色，但他又是富有喜剧色彩的，而且有时也立有功劳。它咬杀母猪，打死群彘，又招赘到福陵山云栈洞的卯二姐，想不到一年卯二姐却死了，只留下一个洞府给他。至此栖身云栈洞，自称“猪刚鬣”。 唐僧西去取经路过高老庄，在云栈洞与孙悟空大战，听说唐僧之名，前去拜见。被唐僧收为二徒弟后，为让其继续戒五荤三厌，唐僧给他起了个别名叫“八戒”。八戒从此成为孙悟空的帮手，一路负责挑担，一同保护唐僧去西天取经。武器是九齿钉耙。 4、沙和尚又名沙悟净、沙僧。原为天宫中的卷帘大将，因在蟠桃会上打碎了琉璃盏，惹怒玉皇大帝，被贬入人间，在流沙河畔当妖怪，受万箭穿心之苦。后被唐僧师徒收服，一路主要负责牵马。得成正果后，被封为“金身罗汉”。为人忠厚老实、任劳任怨。 5、白龙马又名玉龙（小龙王）。白龙马本是西海龙王三太子，因纵火烧毁玉帝赏赐的明珠而触犯天条，要被斩首。后因南海观世音菩萨出面才免于死罪，被贬到蛇盘山等待唐僧取经。之后又误吃唐僧所骑的白马，被菩萨点化，变身为白龙马，皈依佛门，载乘唐僧上西天取经，最终修成正果，被升为八部天龙广力菩萨。后在化龙池得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
智慧树知到2020 《职场沟通》期末考试答 案第 1 部分总题数:20 1. 【单选题】（ 2 分） 当别人跑题时，最机智的做法是 A. 让他跑，看他能跑多远 B. 揍他 C. 打断他 ?D.提问引导他 2. 【单选题】（ 2 分） 影响对方，让对方心服口服的关键是: A. 讨好对方 B. 接近对方 C. 团结其他小伙伴 ?D.理解对方 3. 【单选题】（ 2 分） 提问是沟通中的: A. 推力 ?B.拉力
C.反作用力 D. 扭力 4. 【单选题】（ 2 分） 对方会阳奉阴违最主要的原因是。 A. 对方性格懦弱 ?B.受到了压力 C.对方习惯不好 D. 对方人品不好 5. 【单选题】（ 2 分）向某位同学提意见，最机智的做法是 A. 借老师的名义 ?B.让他最好的朋友去说 C.引用伟人的话 D.用暴力 6. 【单选题】（ 2 分） 父母总是叫我注意安全是因为他们?A.忍不住为我担心 B. 觉得我长不大 C. 想要约束我 D. 这个社会太让他们缺乏安全感
7. 【单选题】（ 2 分下列方式中，处理愤怒嚷嚷的人机智的选择是 A 让他冷静一下 B. 跟他讲个笑话 C. 关禁闭 ?D.让他一吐为快 8. 【单选题】（ 2 分一个人钻牛角尖的时候，最机智的处理方式是 A. 劝他回头是岸 ?B.转移注意力 C.揍他 D. 让他冷静一下 9. 【单选题】（ 2 分）别人不听我劝，最有可能的原因是: A 我穷 B. 证据不足 ?C.我不理解对方 D.我丑 10. 【单选题】（ 2 分）提意见时可以忽略的因素是?A 当天的天气 B. 对方的心情 C. 与对方的关系 D. 沟通的场合
男儿当自强 傲气面对万重浪热血像那红日光 胆似铁打骨如精钢 胸襟百千丈眼光万里长 我发奋图强做好汉 做个好汉子每天要自强 热血男儿汉比太阳更光 让海天为我聚能量去开天辟地 为我理想去闯 看碧波高壮又看碧空广阔浩气扬 我是男儿当自强 昂步挺胸大家作栋梁做好汉 用我百点热耀出千分光 做个好汉子热血热肠热比太阳更光 壮志在我胸 拍拍身上的灰尘振作疲惫的精神 远方也许尽是坎坷路 也许是要孤孤单单走一程 早就习惯一个少人关心少人问 就算无人为我付青春 至少我还保留一份真 拍拍身上的灰尘振作疲惫的精神 远方也许尽是坎坷路 也许是要孤孤单单走一程 莫笑我是多情种莫以成败论英雄 人的遭遇本不同 但有豪情壮志在我胸 嘿哟嘿嘿嘿哟嘿管那山高水又深 嘿哟嘿嘿嘿哟嘿也不能阻挡我奔前程嘿哟嘿嘿嘿哟嘿茫茫未知的旅程 我要认真面对我的人生 铁窗泪》或《悔恨泪》 对白：省略 男：铁门啊铁窗啊铁锁链 手扶着铁窗我望外边 外边地生活是多么美好啊 何日重返我的家圆 条条锁链锁住了我 朋友啊听我唱支歌
歌声有悔也有恨啊 伴随着歌声一起飞 月儿啊弯弯照我心 儿在牢中想母亲 悔恨未听娘的话呀 而今我成了狱中人 女：月儿啊弯弯照娘心儿在牢中细思寻 不要只是悔和恨 洗心革面重做人 男：慈母啊眼中泪水流儿为娘亲添忧愁 如果有那回头日 甘洒热血报春秋 妈妈呀儿给娘磕个头 月儿啊圆圆照我心 我在狱中想一人 不知你是否相信我呀脱胎换骨变新人 女：月儿啊圆圆照我心盼望你早出监狱的大门浪子回头金不换 我等你回来不变心 对白： 假如明天来临 假如能得到母亲的原谅我将插上新生的翅膀在蓝天白云下展翅高飞自由的翱翔 假如明天来临 假如能得到朋友的理解我将荡起生活的双脚跑到母亲河长江的怀抱 愁啊愁- 迟志强mady by 果酱 愁啊愁，愁就白了头
经典电视剧西游记主题曲《敢问路在何 方》歌谱及歌词MV 导语：《西游记》是中国古典四大名著之一，是由明代小说家吴承恩所完善中国古代第一部浪漫主义的汉族长篇神魔小说 经典电视剧西游记主题曲《敢问路在何方》歌谱及歌词MV 敢问路在何方 演唱：影视原声 专辑：电视连续剧西游记歌曲 你挑着担我牵着马 迎来日出送走晚霞 踏平坎坷成大道 斗罢艰险又出发又出发 啦……啦…… 一番番春秋冬夏 一场场酸甜苦辣 敢问路在何方路在脚下 你挑着担我牵着马 翻山涉水两肩霜花 风云雷电任叱咤 一路豪歌向天涯向天涯
啦……啦…… 一番番春秋冬夏 一场场酸甜苦辣 敢问路在何方路在脚下 啦……啦…… 一番番春秋冬夏 一场场酸甜苦辣 敢问路在何方路在脚下 敢问路在何方路在脚下 - 拓展阅读来说是非常熟悉的，其中最精彩的章节，如孙悟空大闹天宫、猪八戒高老庄娶媳妇、三打白骨精、火焰山借芭蕉扇等等，更是家喻户晓，妇孺皆知。几百年来，它以其强烈的艺术魅力，吸引着一代又一代人，抓住了无数人的眼球，从而使它成为中国人民最喜爱的古典名著之一。 《西游记》主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。唐僧取经是历史上一件真实的事。大约距今一千三百多年前，即唐太宗贞观元年(627)，年仅25岁的青年唐玄奘离开京城长安，只身到天竺(印度)游学。他从长安出发后，途经中亚、阿富汗、巴基斯坦，历尽艰难险阻，最后到达了印度。他在那里学习了两年多，并在一次大型佛教经学辩论会任主讲，受到了赞誉。
贞观十九年(645)玄奘回到了长安，带回佛经657部。他这次西天取经，前后十九年，行程几万里，是一次传奇式的万里长征，轰动一时。后来玄奘口述西行见闻，由弟子辩机辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通，没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》，则为玄奘的经历增添了许多神话色彩，从此，唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》，金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等，元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等，这些都为《西游记》的创作奠定了基础。
第一单元测试题 1、职场沟通是一种可以修炼的技术。 答案：对 2、研习沟通，可以改善与的人之间的沟通。 A. 语言不同答案：专业领域不同 + 固执 + 情绪化 3、衡量沟通的效果，要站在的角度。 答案：接收者 4、与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。 答案：错 5、沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。答案：对 6、唠叨的本质是影响性沟通答案：错 7、对下列哪些工作岗位来说，沟通能力很重要： 答案：经理 # 人力资源 # 工程司 # 销售 8、随着双方的关系变得密切，通常会发生的变化有： 答案：彼此更加了解# 信任增加 # 分歧增加 9、可能对沟通产生重要影响的差异包括： 答案：性格差异# 代沟 # 性别差异 # 文化差异 10、遇到从未打过交道的那类人时，能促进有效 沟通的方式包括：答案：尝试理解对方 # 尊重差 异 11、衡量沟通效果好还是不好，要看： 答案：接收者 第二单元测试题 1、沟通的三大目的： 答案：传递信息+ 促成改变 + 交流情感 2.、如果说了一遍，对方没听懂，应该： 答案：关心对方哪里没听懂 3、跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏： 答案：笨人 + 外行 4、沟通的执行循环包括： 答案： assess-adjust-attempt 5、 4A 沟通循环中最关键的环节是： 答案： assess 6、影响性沟通的目的包括： 答案 :传递信息交流情感促成改变 7、题目 :提意见时为了照顾对方的感受，通常应该考虑：答案 :场合对方的心情彼此的关系 8、题目 :沟通的执行循环适用于： 答案 :传递信息交流情感促成改变 9、题目 :导致关闭频道的原因包括：
我和我的祖国原唱歌词下载，我和我的祖国文本LRC歌词，华语群星我和我的祖国简谱完整 版 ============ 我和我的祖国原唱歌词完整版如下====================== 我和我的祖国 一刻也不能分割 无论我走到哪里 都留下一首赞歌 我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河 袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙 我最亲爱的祖国 我永远紧依着你的心窝 你用你那母亲的脉搏 和我诉说 我的祖国和我 像海和浪花一朵 浪是那海的赤子 海是那浪的依托 每当大海在微笑 我就是笑的旋涡 我分担着海的忧愁 分享海的欢乐 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸 永远给我 碧浪清波 心中的歌 我最亲爱的祖国 你是大海永不干涸
永远给我 碧浪清波 心中的歌 我和我的祖国- 华语群星 华语群星- 我和我的祖国(电影《我和我的祖国》全民版片尾曲) 作词：张藜 作曲：秦咏诚 制作人：常石磊、柒玖 编曲：柒玖 ======================歌词部分END======================== ============= 我和我的祖国歌谱简谱如图===================
============= 我和我的祖国文本LRC歌词===============
[ar:华语群星] [ti:我和我的祖国] [00:00.16]华语群星- 我和我的祖国(电影《我和我的祖国》全民版片尾曲) [00:04.11]作词：张藜 [00:04.77]作曲：秦咏诚 [00:05.32]制作人：常石磊、柒玖 [00:07.37]编曲：柒玖 [00:30.76]我和我的祖国 [00:34.73]一刻也不能分割 [00:38.82]无论我走到哪里 [00:43.27]都留下一首赞歌 [00:47.63]我歌唱每一座高山 [00:51.83]我歌唱每一条河 [00:55.93]袅袅炊烟 [00:58.21]小小村落 [01:00.39]路上一道辙 [01:07.29]我最亲爱的祖国 [01:12.40]我永远紧依着你的心窝 [01:17.77]你用你那母亲的脉搏 [01:21.93]和我诉说 [01:45.81]我的祖国和我 [01:49.69]像海和浪花一朵 [01:53.93]浪是那海的赤子 [01:58.19]海是那浪的依托 [02:02.29]每当大海在微笑 [02:06.84]我就是笑的旋涡 [02:11.10]我分担着海的忧愁 [02:15.50]分享海的欢乐 [02:22.05]我最亲爱的祖国 [02:27.26]你是大海永不干涸 [02:32.58]永远给我 [02:34.75]碧浪清波 [02:36.88]心中的歌 [02:41.23]我最亲爱的祖国 [02:46.50]你是大海永不干涸 [02:51.87]永远给我 [02:54.10]碧浪清波 [02:56.48]心中的歌 [03:04.89]我最亲爱的祖国
《职场沟通》期末考试答案 1、可能导致沟通障碍的差异有： 性别差异性格差异代沟三观不同 2、人与人打交道的能力是可以被训练的 对 3、影响性沟通的目的是： 向对方施加有效的影响 4、沟通就是把信息从一个人传递给另一人，是人际间的互动 对 5、在沟通的思考循环中，需要评估的有： 沟通的目的对方的心情沟通的时机沟通的场合 6、如果对方看我第一眼就不顺眼，那继续交往也就没有任何意义了。 错 7、沟通频道的差异包括： 争夺频道频道分叉关闭频道 8、让唠叨的父母停止唠叨的方法是： 给他们积极反馈 9、减少频道分叉的有效方法是： 给他反馈 10、团队的默契由团队成员的人品决定 错 11、大脑对不完整信息进行补充，俗称脑补的现象在心理学中叫： 格式塔效应 12、理解力是影响力的前提和基础。 对 13、我们之所有有时会失去同情心是因为： 负面情绪的干扰 14、通常用“是”或者“不是”这种一两个字的反馈就够了，这样最节省时间。错 15、在影响性沟通中，表达的目标包括： 传递信息让别人听懂、理解影响、说服别人 16、如果我们要说的事情是为了对方好，可以忽略对方的接受度 错 17、表达时重点太多等于没有重点 对 18、表达的过程，通常是在对方头脑里，从无到有地建立一个概念 错 19、表达的关键是用嘴巴说，不需去看听众的表情。 错 20、观察到不耐烦的表情的时候，可以 加快节奏讲重点跳过不重要的话题 21、表达结束，通过的反馈评估沟通的质量。
听者 22、在共识沟通中，输赢比共识更重要 错 23、固执和有主见的核心差异： 倾听习惯的不同 24、要说服固执的人，首先我要比他更固执 错 25、封闭式问题可以有效的引导沟通的进程和方向 对 26、提问的起点在双方探讨的话题上 错 27、只有女人才喜欢听好话才需要哄，男人不吃这一套 错 28、激烈言行都是因为合理的需求无法满足才导致的 错 29、情商包括： 自我意识自我管理社交认识人际关系管理 30、喜欢我的人自然就喜欢我，我根本不需要花力气去跟那些不喜欢我的人搞好关系。错
敢问路在何方 你挑着担，我牵着马 Nǐtiāo zhe dān，wǒqiān zhe mǎ 迎来日出，送走晚霞 yíng lái rìchū，sòng zǒu wǎn xiá 踏平坎坷，成大道 tàpíng kǎn kě，chéng dàdào 斗罢艰险，又出发，又出发 Dòu bàjiān xiǎn，yòu chūfā，yòu chūfā 啦啦… lālā… 一番番春秋、冬夏。 yīfān fān chūn qiū、dōng xià。 一场场酸甜、苦辣。 yīchǎng chǎng suān tián、kǔlà 敢问路在何方路在脚下。 gǎn wèn lùzài héfāng lùzài jiǎo xià 啦啦… lālā… 一番番春秋、冬夏。 yīfān fān chūn qiū、dōng xià
一场场酸甜、苦辣。 yīchǎng chǎng suān tián、kǔlà 敢问路在何方路在脚下。 gǎn wèn lùzài héfāng lùzài jiǎo xià 你挑着担，我牵着马 nǐtiāo zhe dān，wǒqiān zhe mǎ 翻山涉水两肩霜华 Fān shān shèshuǐliǎng jiān shuāng huá 风云雷电任叱诧 fēng yún léi diàn rèn chìchà 一路豪歌，向天涯，向天涯 Yīlùháo gē，xiàng tiān yá，xiàng tiān yá 啦啦… lālā… 一番番春秋、冬夏。 yīfān fān chūn qiū、dōng xià 一场场酸甜、苦辣。 yīchǎng chǎng suān tián、kǔlà 敢问路在何方路在脚下。 gǎn wèn lùzài héfāng lùzài jiǎo xià 敢问路在何方路在脚下。 gǎn wèn lùzài héfāng lùzài jiǎo xià
春季学期智慧树职场沟通章节测试答案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022
第一单元测试题 1、职场沟通是一种可以修炼的技术。 答案：对 2、研习沟通，可以改善与的人之间的沟通。 A.语言不同 答案：专业领域不同 +固执+情绪化 3、衡量沟通的效果，要站在的角度。 答案：接收者 4、与“奇葩”打交道的最佳策略是保持距离。 答案：错 5、沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。 答案：对 6、唠叨的本质是影响性沟通答案：错 7、对下列哪些工作岗位来说，沟通能力很重要： 答案：经理#人力资源#工程司#销售 8、随着双方的关系变得密切，通常会发生的变化有： 答案：彼此更加了解#信任增加#分歧增加 9、可能对沟通产生重要影响的差异包括： 答案：性格差异#代沟#性别差异#文化差异 10、遇到从未打过交道的那类人时，能促进有效沟通的方式包括：答案：尝试理解对方#尊重差异 11、衡量沟通效果好还是不好，要看： 答案：接收者
第二单元测试题 1、沟通的三大目的： 答案：传递信息+促成改变+交流情感 2.、如果说了一遍，对方没听懂，应该： 答案：关心对方哪里没听懂 3、跟下面那种人沟通的时候我们要放慢节奏： 答案：笨人+外行 4、沟通的执行循环包括： 答案：assess-adjust-attempt 5、4A沟通循环中最关键的环节是： 答案：assess 6、影响性沟通的目的包括： 答案:传递信息交流情感促成改变 7、题目:提意见时为了照顾对方的感受，通常应该考虑：答案:场合对方的心情彼此的关系 8、题目:沟通的执行循环适用于： 答案:传递信息交流情感促成改变 9、题目:导致关闭频道的原因包括： 答案:不想听不爱听听不懂 10、题目:沟通4A循环中，最关键的环节是 答案:Assess评估 第三单元测试题
敢问路在何方抒情散文 昨晚，也就是丁酉鸡年正月十四晚，应该说是个很愉快的夜晚，我和宗亲、乡贤黄六味先生在一起度过了一个很愉快的夜晚。 黄六味先生是我的宗亲，从小在故乡钟腾横路下就很熟悉了，对我们这些高山子顶上能折腾出去的放牧的孩子来说，黄六味先生就是其中的一个。 黄六味先生不仅折腾出大山，而且跑到北京去发展了，哪一年，我知道他去厦门读大学，后来就听说他从师玄学，习八卦，会端罗盘，还会算命、懂风水地理，还习儒学等社会科学的诸多领域的知识！…… 时间过得真快，今天我们都已经是老大不小的人了，但是真正与六味先生有密切切磋的时间是哪一年吧！是在为家乡的路的奔波吧！这一年，黄六味从北京回来，为家乡的路的建设争取到不少资金，这时我才与他在书法和画画这两门绝活上进行过密切的切磋。 六味在画画和书法上是有一定造诣的，现在看来，一个人能博采众收，兼收并蓄，博学众家之长，是很不容易的，我做为一个热衷于文字游戏的人，对家乡这高山子顶上这刀昵山能出丈八栋梁之良材当然是情有独钟的，我参加工作比较早，1979年就考到平和县供销社工作，即使说四十年的折腾，又加上生活的跌跌撞撞，我今天终于在音乐、文学、书法上折腾出一点小小的名
堂来，但是做中国的文人确实是很难的，难的不是才华的展示，难的是在相亲与相轻之间进行互相倾轧，互相折磨。从相轻最后走向相亲，竟然是这么一个很漫长的过程和岁月，所以说爱上和无限爱上这“文学和音乐美人”，爱上很快，但要纵深却很难很难！…… 可是我们挣扎出去了，折腾到了一个极点了，但是这毕竟得经过四十年的炼丹以及得道成仙结果的过程，所以说家乡这块土地，地灵人杰，山青水秀，首先就是一个风水宝地的深深的渊源。 如今我们跨出去了，黄六味先生跨出去了，还有更多更优秀、更出类拔萃的人也都跨出去了，这不能不说是家乡这块沃土、这明山秀水的强有力的拱托和映衬了！…… 愿我们这些乡贤、宗亲、在异乡的土地上也能辛劳勤勉耕耘、大放异彩，人不管在那块宝地上耕耘，辛勤的劳作，惟美聪灵的智商，这肯定是必须具备的，世上本无所谓之路，走的人多了，就踩出来了，路在脚下，路在永远也不言败的勇者、强者的脚下，至于那些不思上进，整天盼望天上能掉下馅饼的小麻雀们，你们的叽叽喳喳，你们的小鸡嫉妒鹤顶红的“壮举”，永远都是对我们这山里折腾出来的猎人和牧人的一种激励，敢问路在何方？路就在踏平坎坷的勇者和强者的脚下！
我和我的祖国简谱 整理表 姓名: 职业工种: 申请级别: 受理机构: 填报日期:
我和我的祖国 作者：韩清作者:大连舰艇学院教育培训中心韩清 题目：《我和我的祖国》 目标：混声的应用重点：保持气息的通畅 难点：喉部的放松 一、歌唱基础 １、理论：真假声的应用，混声的学习，放松喉咙，抬高软腭。 ２、发声练习：在发声的时候首先明确声乐中声音的自然放松来自气息的通畅，抬高软腭。当我们打呵欠的时候，会感觉到上颚部分有凉飕飕的感觉（平常感觉不到），。曲目介绍：张藜词，秦咏诚曲。全曲是二段式结构。第一乐段旋律流畅、感情深切真挚，第二乐段在高音区回旋，表现了人们对祖国的热爱之情，使音乐形象得到升华。 二、歌唱中注意事项： １、气息通畅自然，运用微声练习状态。 ２、假声带真声，喉咙打开。每一个字都在状态和位置上唱出来，可以先进行节奏舒缓的练习，巩固声音。 ３、咬字归韵要精心，努力的唱好每一个字。 ４、力量与控制气息尽量均衡，严格按照要求去吸气。特别是在每一小节中的强拍要有圆舞曲的特点，使音乐流动起来。 ５、高声区用松弛的状态，口腔内含水状态，每一个字都在状态上唱，统一声音。
６、充满感情，真挚表达对祖国的热爱，在乐曲的高潮部分把激情表现出来。７、结束时气势洪大，磅礴作业：用饱满的情绪演唱全曲——韩清《声乐教学》
《我的祖国》《我和我的祖国》常见问题 问题一：学生听辨乐段有困难 解决方法：截取一个完整乐段，提示学生从音乐旋律角度听辨，并引导学生找到音乐情感、旋律、节奏等音乐要素有明显变化的地方。 问题二：对歌曲情感的进一步感受 解决方法：歌曲的创作背景离学生的现实生活比较远，教师可找一些照片、文字资料辅助学生体会感受。 问题三：节拍听辨 解决方法：歌曲出现了变换拍子，直接的讲解会使得学生比较困扰，不能很容易的理解和感受，在教学中，教师不如直接用音乐感受的方式，直接、明显，更容易体会和掌握。 整理丨尼克 本文档信息来自于网络，如您发现内容不准确或不完善，欢迎您联系我修正；如您发现内容涉嫌侵权，请与我们联系，我们将按照相关法律规定及时处理。