2020考研英语：难句翻译强化技巧
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2020考研英语：难句翻译强化技巧
首先大家要对评分标准有一定的了解，即踩点给分，这个点是什么呢?就是意群，我们在翻译的时候要将每一个30词左右的长难句断成2至4
个相对完整的意群，翻译对一个意群就会拿到相应的分数。也就是说，如果你将一个长难句断成两个意群，一个意群为一分，即使没没翻译对前一个意群，但是你翻译对了第二个意群，这个句子你也能拿到一分。因此大家在翻译的时候一定要先进行断句，这样才能使我们得分最大化。除此之外，同学们还要注意翻译出的译文要符合准确、完整以及通顺的原则，准确即是译文不要脱离原文的表达，完整即将原文中划线句子的形容词、动词等都翻译出来，通顺就是译文表达符合汉语的表达习惯。
断句之后，就要进行对划线句子的具体处理。同学们一定要遵循以下原则：整体顺译，局部调整。即在翻译过程中只要将句子中涉及到的个别需要前置翻译的结构进行调整即可，无需对整个句子进行大刀阔斧地调整，大幅度调整不仅浪费时间，也很容易丢分。在翻译中大家需要进行调整的结构主要包括定语和状语，因此同学们在平时翻译的时候要注意积累相关的结构，以备不时之需。接下来过考研试题例句带同学们更深入地了解翻译的技巧。
【考研试题例句】The United States is the product of two principal forces -- the immigration of European peoples with their varied ideas, customs and national characteristics and the impact of a new country which modified these traits.
【例句解析】首先进行断句，将句子断成若干长度适中的完整意群。过标点和连词将句子段为三个意群，分别是The United States is the
product of two principal forces，the immigration of European peoples with their varied ideas, customs and national characteristics 以及and the impact of a new country which modified these traits. 然后对句子进行整体顺译，每个意群顺译后为：美国是产物两个主要力量/移民欧洲民族有他们不同的想法，习俗和民族特征/影响一个新的国家这改变了这些特征。整体顺译之后要识别出意群中需要的结构并进行调整。首先是第一个意群中包含一个A of B 结构，在翻译时要翻译成B的A，因此要将 two principal forces调整到the product 前，调整后译为美国是两个主要力量的产物;接着是第二个意群，其中包含一个A of B结构和一个N+with短语的结构，在这里首先调整N+with短语结构，在翻译时要将with短语翻译到所修饰的名词前，即将with their varied ideas, customs and national characteristics翻译到European peoples 之前，译为”拥有不同想法，习俗和民族特征的欧洲民族”，再处理A of B 结构，将 European peoples with their varied ideas, customs and national characteristics 调整至the immigration之前，译为”拥有不同想法，习俗和民族特征的欧洲民族的移民”;最后一个意群包含一个A of B短语和一个定语从句，首先处理定语从句，which modified these traits修饰的是a new country，翻译时前置即可，译为”一个改变这些特征的新国家”，然后处理A of B 结构，即将 a new country which modified these traits调整至and the impact之前，译为”和一个改变这些特征的新国家的影响”。最后一步是整句，即将译文整体通读一遍，看是否还有不符合汉语表达的地方，此句完整译文为”美国是两个主要力量的产物––拥有不同想法，习俗和民族特征的欧洲民族的移民和一个改变这些特征的新国家的影响。”
30. The goal of all will be to try to explain to a confused and often unenlightened citizenry that there are not two equally valid scientific theories for the origin and evolution of universe and life. 解析：该句的主干是The goal … will be to try to explain...，explain后接的是双宾语，即explain to sb. sth.，直接宾语是that引导的从句。该从句的主干是there are not two theories for...，其中origin和evolution，universe和life都是and连接的并列名词。 词汇：unenlightened adj. 无知的，不文明的 valid adj.有效的 evolution n. 进化，发展 译文：所有（这些书）的目的是试图告诉那些迷惑不解且常常头脑不开化的普通百姓：就宇宙和生命的起源与发展问题而言，不可能存在两种同样成立的科学理论。 31. While warnings are often appropriate and necessary — the dangers of drug interactions, for example—and many are required by state or federal regulations, it isn't clear that they actually protect the manufacturers and sellers from liability if a customer is injured. 【分析】在这个主从复合句中，while引导的从句由两个部分组成，中间用and 连接。破折号之间的部分是举例说明warnings的内容，做为插入语。注意：many are required by state or federal regulations中的many是指many warnings。it isn't clear … is injured是主句，主句用了一个形式主语it，真正的主语是that引导的 从句，they actually protect the manufacturers and sellers from liability是主体，之后是一个if引导的条件从句。 【词汇】interaction 相互作用 federal 联邦 regulation法规 protect…from…保护…以免 liability 责任(be liable for对…负责) 【译文】尽管警告常常是适当而且必须的——比如对于药物相互作用的危险提 出警告——许多警告还是按州或联邦政府规定要求给出的，然而(我们) 并不清楚，如果顾客受到伤害时，这些警告是不是确实可以使得生产者和销售者豁免责任。 32. The debate was launched by the Government, which invited anyone with an opinion of the BBC ——including ordinary listeners and viewers to say what was good or bad about the Corporation, and even whether they thought it was worth keeping. 【分析】主句是The debate was launched by the Government，后面是which引导的非限定性 定语从句，谓语部分比较特殊，是invited…sb. to say …破折号后面是anyone with an opinion of the BBC的解释说明。say后面是两个宾语从句，一个是what引导，一个是whether 引导。【词汇】launch 发起 viewer观众
如何掌握长难句 复杂长句是考研阅读理解短文的最显著特点之一，是文章语言难度所在，也是命题者常常出题之处。因此具备较好的剖析复杂长句的能力，对于考研阅读理解至关重要。复杂长句典型的特点是，多个语法现象或特殊句式同时出现在一个较长的句子中，使句子修饰词很多，句中套句，成分中套成分，从而造成考生对其准确意义的理解困难。 对于复杂长句，不管其结构多么复杂多变、盘根错节，只要把握住句子结构的主脉络抓住句子的关键词和关键信息，再根据自己所掌握的各种语法知识及一些特殊句式的构成规律，就可理清头绪，找到思路。由于复杂长句很难理解，考生在平时阅读时应多加练习。 下面分8类总结了最典型的70句真题长难句，希望考生复习时能多揣摩，如能将其中英文全部背熟，长难句肯定过关。 第一节比较结构 1.There are already robot systems that can perform some kinds of brain and bone surgery with submillimeter accuracy—far greater precision than highly skilled physicians can achieve with their hands alone. 【参考译文】现在已有一些机器人系统能够进行精确到毫米以下的脑部和骨骼手术---这要比极具技巧的医生单单用手精确得多。 2.I have discovered，as perhaps Kelsey will after her much-publicized resignation from the editorship of She after a build-up of stress，that abandoning the doctr ine of “juggling your life”，and making the alternative move into “downshifting” brings with it far greater rewards than financial success and social status． 【参考译文】或许正像凯尔西在不堪积劳重负而公开地辞去她在《她》杂志社的编辑一职之后—样，我已经发现，放弃那种“为生活忙碌”的人生信条并转而追求比较悠闲的生活带给你的回报远远大于经济成功和社会地位。 3.While in America the trend started as a reaction to the economic decline—after the mass redundancies caused by downsizing in the late’80s—and is still linked to the politics of thrift，in Britain，at least among the middle-class down shifters of my acquaintance，we have different reasons for seeking to simplify our lives. 【参考译文】在美国，这一返朴趋势是以经济衰落的反应为开始的---那是在80年代末期裁员而引起大量的失业之后---现在依然与提倡节俭的政纲相关；而在英国，最起码在我所熟识的中产阶级返朴归隐者中，追求简约生活的原因就多种多样了。
第19卷第12期 武汉科技学院学报Vol.19 No.12 2006年12月 JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING Dec. 2006 英语长句翻译方法及技巧 张艳萍 (湛江师范学院大学外语部, 广东湛江 524048) 摘要：英语长句翻译是英语学习中的一个难点,本文从英汉语言对比的角度，探讨了英汉两种语言的 差异，进一步分析了两种语言长句的特点,概述了英语长句的常用的四种翻译方法，并举例分析了这些 方法在实际中的运用。 关键词：英汉长句；差异；翻译；技巧 中图分类号：H315.9 文献标识码：A 文章编号：1009－5160(2006)－0200－04 我们在英语教学过程中，往往会发现学生在汉译英时出现中国式英语，英译汉时句子却“西化”。究其原因我认为这主要是因为英语和汉语来自两种完全不同的文化语言体系，语序差别甚大，尤其遇到复杂长句，除了需要较强的对比分析理解能力外，还要求我们掌握一定的翻译理论和技巧以及具备较好的语言表达能力。为此，本人结合自己的英语教学实际，拟从英汉语言对比的角度来对英语长句的翻译问题作些探讨。 1 英汉句子结构的差异 人类语言的多样性，使翻译成为人类交流的重要媒介。同时，由于不同语言体系的差异，在英汉翻译里，英语和汉语会在句法结构、内在逻辑关系存在着明显差异： （1）英语句子重形合，汉语句子重意合。汉语注重隐性连贯注重逻辑事理顺序、注重功能、意义，注重以神统形，形合手段比英语少得多，没有英语所常用的那些关系代词、关系副词、连接代词和连接副词。并且汉语介词数量少，句式结构上也无太多的限制，可以利用说话的语气、环境及语言结构内部的相互衬托等条件使语句尽量辞约义丰。所以汉语是一种必须联系交际人主体意识、语言环境、句子表达功能作动态的意念分析的重“意合”的语言，是有别于英语句子重“形合”，试看下面句子： 例1：My idea of a good P.E. class is one where youth are involved in at least 20 minutes of basic movement that gets their heart rates up. 译文：说到一节好的体育课，我的想法是青年在体育课中至少要进行20分钟使他们心跳加快的基本运动。 这是一个典型的重形合的英语句子，全句用两个关系代词将两个定语从句联系起来，在译文中，将关系一层层理清楚，整句语气从容不迫，这就符合了汉语的叙事方法。 例2：不听老人言，吃亏在眼前。 译文1：If you wish good advice, consult an old man. 原文中的假设关系是隐含的，译成英语时用连词if把假设关系给表达出来，从这一例句可以看出英语重形合而汉语重意合的句子特点。 译文2：Who never consults an old man may suffer loss. 此句用名词性从句来翻译，同样体现了英汉两种语言在“形”和“意”上的区别。 （2）汉语通常根据时间顺序逐个翻译，而英语则较注重空间顺序。 汉语句中可常见两个以上的动词，甚至几乎全句皆动词。如：孩子们手里拿着老师给他们的礼物，唱着、 收稿日期：2006-09-17 作者简介：张艳萍（1978- ），女，硕士研究生，研究方向：英语翻译.
英语长难句的翻译 1.英语句子的扩展 英语长难句翻译是翻译中极为重要的课题，有志于翻译的工作者必须潜心学习与研究长难句翻译的各种手段，做到心中有数，才能在实际的翻译中运用自如。 所谓难句就是难译的句子，难句不是语法上的概念，而是翻译上的概念。难句一般都是含有几个错综复杂关系的复杂句；少数是难用汉语表达的简单句，但本节只讨论较长的难句的翻译。我们知道英语句子不管多长，变化多么错综复杂，它都是基本句型的扩展和变化。其扩展与变化的方式可以简要归纳如下： （1）增加句子的修饰语：定语或状语。 （2）增加并列成分（并列主语、并列谓语、并列宾语、并列定语或并列状语）或并列句。 （3）增加附加成分：插入语、同位语划独立成分。 （4）出现倒装和省略现象。 （5）增加由短语或多级短语充当的成分。 （6）增加由从句和多级从句充当的句子成分。 2.英语长难句分析的步骤 （1）结合具体语言环境了解全句大意。 （2）剖析全句，分清主要成分和次要成分，主句和从句。 （3）紧缩主干，确定句子的主、谓语，找出句子的基本构架，以其所属句型。 （4）疏通脉络，清理枝蔓，分清主关系，注意上下层次，前后引衬及其逻辑关系。 翻译的整个过程分为两步—理解与表达。还要注意下面几点： （1）按汉语造句的规律，进行选词和语序的调整。 （2）反复研究译文，进行词句锤炼的润饰工夫，最后定稿。 3.英汉句子结构的主要差异 英语在一个句子里往往先说个人感受，再说产生个人感受的原因，汉语则相反，往往按照事情发生的顺序来叙述，最后才说个人的感受。也就是说英汉句子的论理逻辑与叙述逻辑不同。英语往往先讲结果后讲原因，汉语则先说原因，后说结果。 还要认识英汉的主要特点： 英语特点：重形合。爱用关系词；惯用介词表动作；没有固定时序，即英语造句时常打破时间顺序；名词用得多; 代词用得多；主语出现多，等等。 汉语特点：重意合。爱用动词；不爱用关系词；爱用由远及近的时序；实词用得多；主语能免就免，等等。 英语长句虽然结构复杂，但描写细致，逻辑严谨。汉语句子则结构弹性大，简短轻快，先后有序，眉目清楚，节奏感强。 因此，英译汉时，首先要透彻理解原文，抓住句子的中心思想，上下文关系，弄清主次，然后按汉语动词动作的时间顺序或逻辑顺序，重新加以组合。这样，就不会拘泥于原文的语言形式，使译文生硬难读。 1）顺序译法；2）逆序法；3）分句译法；4）综合译法。在实际翻译中，往往需要同时并用几种方法。因为一个句子中往往有多种语言现象交错出现。翻译长句是一种难度较高的综合技能。至于翻译手段的取舍，应取决于要求序文的效果。 （1）顺序译法 有些英语长句所叙述的一连串动作基本上是按动作发生的时间先后安排，也有些英语长句的内容是按逻辑关系安排，这与汉语表达方法比较一致。因此翻译时，一般可按照原文顺序译
考研英语翻译的基本方 法版 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2013年考研英语翻译的基本方法（7月 版） 在解答考生关于考研英语真题学习中的具体问题时，我们发现，很多考生对英汉翻译所懂甚少。长期以来，一直有考生提问诸如“老师，这句英文中这个短语怎么没有翻译出来？”、“这半句汉语是从那里来的，英语中怎么没有对应语句？”以及“这个句子为什么翻译成汉语时，添加了否定词？”等等的问题。在很多时候，我们只能很笼统的告诉考生：基于英汉文化的差异，在翻译的过程中需要考虑语言模式的差异。在很多时候，英译汉必须按照汉语思维模式以及语境的需要，去增添或者省略一些信息、调整一下语序、转换表达方式。 为了让考生更深入地了解英译汉，我们选用一些真题中的句子，来做先关探讨。在此之前，我们先简单地阐述一下翻译的标准和过程。 翻译标准 在我国近现代，最有影响的翻译标准是严复的“信、达、雅”。就考研英语翻译而言，由于文章的题材大多是有关、经济、文化、教育、科普以及社会生活等方面的内容，并且文体以议论文为主，说明文为辅，结构严谨，逻辑性强，我们很难在“雅”这一标准上做文章。“达”，即通顺，译文必须通顺且符合汉语的语言习惯，这是一个重要的评分标准。“信”，即忠于原文，是翻译的最高标准。由于要翻译的5个句子
是从一篇文章中截取出来的，因而译文必须和上下文表达的意思一致。如果歪曲了原文的意思，那么该句的得分就会很低。 因此，翻译不能违背原文本身，这是考研翻译的最基本标准。 翻译过程 翻译一般分三个阶段：①找核心句；②译核心句；③译其修饰限定补充的句子。由于考研英语翻译大部分句型都是长难句，这一过程显得尤为重要。简而言之，考生首先要找出句子的主干，然后再处理其余的细枝末节，如修饰成分等。考试中，考生应该先通读全文，从大处着手，通篇把握文意，然后分析需要翻译的句子，找出主干，理分支，并翻译。最后是检查书写以及时态。 翻译策略 1．直译和意译 直译，既忠于原文意思又保留原文形式的翻译；意译，不受原文词语的限制，不拘泥于原文句子的结构，用不同于原文的表达方式，把原文意思表达出来。在考研英语翻译中，我们应遵循的方法是：尽量采用直译，不能直译才采用意译，必要时直译与意译相结合。 （1）能直译就直译
2012年考研英语长难句翻译六大技巧 2012年的英语考研大纲与2011年的相比没有大变化。阅读理解部分的翻译仍是一块分量很重的考察内容。其实掌握了翻译的解题技巧，翻译就成了最好拿分的一个题型。因为翻译题型主要考察两点：词汇和长难句。而翻译题型的词汇一般是认识的，最主要的一点就是碰到最难翻译的长句该怎么办？ 从近些年的真题中，我们发现命题者有一个非常清楚的或者非常明显的趋势和导向，就是对于比较复杂的句子结构和文章考察的比重加大。这个体现在各个部分的题型当中，尤其以英译汉部分最为明显。所以想要抓住获得高分的“核心竞争力”就要着重提高对文章长难句和段落逻辑结构的把握上，再加上一定的应试技巧和策略，才能在考研英语中取得高分。万学海文提醒大家要特别注意英语和汉语之间的差异，将英语的长句分解翻译成汉语的短句，这样翻译做起来就容易得分多了。 在英语长句的翻译过程中，下面六个技巧可以发挥很大的作用： (1) 逆序法 英语有些长句的表达次序与汉语表达习惯不同，甚至完全相反，这时必须从原文后面开始翻译。在汉语中，定语修饰语和状语修饰语往往位于被修饰语之前；在英语中，许多修饰语常常位于被修饰语之后，因此翻译时往往要把原文的语序颠倒过来。倒置法通常用于英译汉，即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前后调换，按意群或进行全部倒置，原则是使汉语译句符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。 例如： It therefore becomes more and more important that, if students are not to waste their opportunities, there will have to be much more detailed information about courses and more advice。
2018考研英语冲刺之长难句翻译赏析 所谓长难句，就是指句子中有着复杂的结构和一些生僻名词或者熟词僻意词汇，句子本身较长，结构复杂，理解有难度，试想，如果句子中的词汇不是很熟悉，一定会对理解造成一定的影响，考研英语一中会出现超纲词汇，考生不可避免的会“懵”出词汇含义，这就考察到翻译的技巧。下面为考生展现了一些晶灿的长难句翻译，希望考生从中领悟翻译精髓。 It is not obvious how the capacity to visualize s and to figure out numerical patterns suits one to answer questions that have eluded some of the best poets and philosophers. 【精彩译文】构思物体和找出数字模型的能力是如何让一个人去回答那些连最好的诗人和哲学家都回避的问题的，这点我们还不是很清楚。 Anyone who has toiled through SAT will testify that test-taking skill also matters,whether it’s knowing when to guess or what question to skip. 【精彩译文】任何一个参加过SAT考试的人都会证实考试的技巧也很重要，无论这种技巧是知道什么时候去猜还是知道什么问题应该跳过。 On another level ,many in the medical community acknowledge that the assisted-suicide debate has been fueled in part by the despair of patients for whom modern medicine has prolonged the physical agony of dying. 【精彩译文】在另一个层面上，很多医疗界的人事承认，关于医生帮助下的自杀的讨论部分是因为病人的绝望情绪，对病人来说，现代医学已经延长了死亡的身体痛苦。 The trend was naturally most obvious in those areas of science based especially on a mathematical or laboratory training , and can be illustrated in terms of the development of geology in the United Kingdom . 【精彩译文】很自然，这种趋势会在尤以数学或实验室训练为基础的自然科学领域中表现得最为明显，并且可以用英国的地质学发展作为例证来说明。 The findings add weight to the theory that large areas of the Amazon have recovered so well from past periods of agricultural use that the regrowth has been mistaken by generations of biologists for“birgin”forest. 【精彩译文】有理论认为亚马逊流域很大一部分从过去的农业耕作中如此完美地恢复了过来，以至于哪些重新生长的部分被好几代生物学家都错误地认为是原始森林。这些发现进一步地证明了这一理论。 An invisible border divides those arguing for computers in the classroom on the behalf of student’s career prospects and those arguing for computers in the classroom for broader reasons of radical education reform. 【精彩译文】一条五星的界限将支持计算机课堂的人分成两类：一类是从学生的职业前景出发考虑的，另一类人想得是像教育的彻底改革这样的一些更广泛的理由。 Instead , we are treated to fine hypocritical spectacles , which now more than
英语长难句翻译技巧及方法 英汉两种语言句子的不同特点是：英语书面语长句较多；汉语一般短句较多。英语句子结构较紧，多用主人结构，英语可有各种后置修饰语（介词短语、不定式短语、动名词短语、分词短语以及从句），这些成分都是造成英语长句的原因；汉语句子结构较松，多用并列结构。有翻译经验的人们对这些特点作过形象的比喻，把英语句子结构比作“葡萄”，把汉语句子结构比作“竹节”。翻译长句时，可将英语的葡萄结构拆成汉语的竹节结构，即把成串的拆成成条的。 英汉两种语言的语序差异是：英语时间顺序灵活（表示时间的从句可以在主句之前或之后）；汉语一般是从先到后。英语逻辑顺序也比较灵活（表示原因、条件的从句可以在主句之前或之后）；汉语一般是前因后果，先进条年，后谈结果。英语中的句词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句）与汉语句子主谓宾的语序基本一致，因此，一般都可按汉语的表达方式处理。 顺序法 如果英语长句的时间顺序、逻辑顺序以及名词性从句与汉语句子的语序基本相似，一般可按原文顺序译：如： 本句时间状语从句在前，用顺序法译。 （1）As it was a fine day and I was in no hurry, I was taking my time, looking in shop windows, strolling in the park, and sometimes just stopping and looking around me. 由于天气晴朗，当时又无急事，我便慢悠悠看看橱窗，逛逛公园。有时干脆停下脚步，四处张望。 逆序法 如果英语长句的时间顺序、逻辑顺序与汉语句子的语序相反，一般可逆原文顺序译。如： （2）“Neither believe nor reject anything,” he wrote to his nephew, “because any other person has rejected or believed it ……”他在给侄子的信中写道：“不要因为别的人相信或拒绝了什么东西，你也就去相信它或拒绝它。……” 分译法 由于的英语可有各种后置修饰语，所以有些英语句子很长。为了符合汉语表达习惯，我们常可将长句中的一连患后置修饰语与其修饰成分分开来译，即把短语或从句拆译为短句，有时还需将后置修饰语另作适当安排并适当增加词语。如： （1）A physically mature female deer in good condition who has conceived in November and given birth to two fawns during the end of May or first part of June, must search for food for the necessary energy not only to meet her body’s needs but also to pro duce milk for her fawns. 一只成熟健壮的母鹿，在十一月份怀胎，五月底或六月初生下两只幼鹿，这时，他必须寻找食物以获得必要的能量，这不仅是为了满足自身的需要，而且也是为了给幼鹿生产乳汁。
一、正反译法 1.T hose who would attain the heights reached and kept by great men must keep their faculties polished by constant use,so that they may unlock the doors of the knowledge,the gates that guard the entrances to the professions,to science,art ,literature agriculture---every department of human endeavor. 正说反译例句： 1.Admission by Invitation Only. 2.He loses no time in practicing English. 3.I have read your articles. I expected to meet an older man. 译文：1.要想取得为人们所获得并保持的成就，人们就必须不断运用自身的才能，使其不会生锈，从而打开知识的大门，亦即那些通往人类努力探求的各个领域的大门，这些领域包括各种门类：科学、艺术、文学、农业等。（正说反译+词类转换） 1.非请勿入 2.他抓紧一切时间练习英语。 3.文章已拜读，没想到你这么年轻。 2,As Professor Nazemi refused to answer, a classmate offered, “Dude, you can use.” 再如：(1)The specification lacks detail. (2)Good lubrication keeps the bearings from being damaged. (3)If we don’t get more money, community theater will cease to exist here. 译文 2,纳齐米教授不予回答，一个同学于是建议：“哥们，你可以告他。” (1)这份说明书不够详尽。 (2)润滑良好使轴承不易受损。 (3)如果筹措不到更多的资金，这里的社区剧院就将不复存在。 3,And I do know I’m going to lose. (1)Please keep the fire burning. (2)“Had you ever sen the man before then?”’No, I don’t. He was a total stranger.” (3)Some men of insight actively discourage people from excess consumption. 译文3，而我知道胜利肯定不属于我。 (1)别让火灭了。 (2)“你以前见过此人吗？”“没有。我根本不认识他。” (3)一些有识之士积极劝阻人们不要过量消费。
考研英语长难句翻译之四大状语从句 状语从句时考研翻译中很重要的一部分，几乎涉及到每一个长难句，所以我们有必要把状语从句单独拿出来解决。一般来讲状语从句的翻译相对简单，顺着句子的顺序去翻译就好了，但我们有时候还是会发现有些问题不是很好处理。 首先我们先看一下状语从句的特点。1.一般情况下，引导英语状语从句的从属连词，基本可以在汉语中找到相对应关联词，但有时不必翻译，因为引导汉语状语分句的关联词时常省略，有近50%的汉语复句中并不使用关联词语而且省略关联词的汉语句子更为精练。 2.英语状语从句的位置颇为灵活，置于主句之前或主句之后均可。汉语状语分句一般位于主句之前，只有偶尔才位于主句之后。 这是在翻译状语从句时总体来讲应该注意的问题，下面我们从状语从句的几个分支分别来看一下翻译。 (一)时间状语从句的翻译 1、译成与汉语完全对应的表示时间的状语 例：When they approached Trenton, lights were still burning in many of the houses and Christ mas parties were still going on. 当他们逼近屈兰敦时, 许多房子里仍然灯火通明，圣诞晚会还未结束。 由于英汉语言表达的习惯差异，通常汉语的状语从句位于句首，而英语的状语从句可前可后, 以后为多。汉语是一种意合的语言，汉语句子较少使用关联词。 2、翻译成固定(常规)句型 一般像由hardly (scarcely)…. when (before)…no sooner…than…as soon as …the moment(the instant )…just as…等短语连词引导的时间状语从句翻译成汉语时, 主句与从句通常要互换, 常常译成包含"刚(一)……就……"这种结构的句子。同样，包含该结构的汉语句子亦应翻译成英语中相对应的固定句式。 例：计算机刚一启动，就发现有病毒。 Hardly had the computer started working when viruses were found. As soon as she heard the news, she fainted. 3、译成并列分句 例：I was going home when I met Mary. 我正要回家, 就在这个时候，我碰到了玛丽。 4、转译为其他状语从句 英语状语从句有时它们的深层意义互相渗透，可以互相替换，需要转译。有些时间状语从句虽然形式上是由表示时间的引导词(如 when, before, until 等)引导，但根据句子逻辑意义来判断，应灵活翻译成表因果关系的从句，或者翻译为表条件的状语从句或表目的的状语从句。
学姐亲授英语长难句翻译答题注意事项 摘要：考研英语阅读、翻译等题型中多包含长难句，这常常成为影响同学们做题正确性的关键点，如何攻克长难句，各大名师都有自己的分析，今天我们带来毙考题学姐自己的备考经验，更易上手的好方法。 1.英语一和英语二的复习方法是否有区别？ 首先和大家说明一下英语一和英语二在翻译上的区别：从难度水平上来看，英语一的难度要高于英语二；从出题形式上来看，英语一在文本中挑选5个长难句要求考生进行翻译，而英语二则是挑选一段话进行翻译，这是在出题形式上的差别。 然而，从复习方法上来看，英语一与英语二是基本一致的。虽然形式不同，但是英语中翻译句子的方法是万变不离其中的，因此一般考研英语翻译的相关材料也是同时适用于英语一和英语二的，只要掌握了提炼句子结构与成分的方法，无论是任何长难句都可以迎刃而解，因此在翻译这一题型中不需要特别去区分英语一和英语二。当然，在临近考试的阶段可以更多地去熟悉自己所要考的题型。 2.如何选择长难句翻译的复习材料？ 长难句翻译的材料大致可分为两种：一种是针对包括阅读理解与翻译在内的所有长难句译法的详解，植根于句子本身的类型和结构从语法角度进行全面讲解；另一种则是专门针对考研翻译真题，简要介绍翻译方法后，对历年翻译部分的真题进行详细的结构划分和翻译，相比之下更具针对性。因此建议大家根据自己的实际情况和复习偏好，自己去选择适合自己的复习材料。
3.如何辨别简单句与复合句？ 所谓简单句，就是句子中只有一套主谓结构的句子，复合句则是指句子中有多于一套的主谓结构，因此，通过句子中能提炼出的主谓个数即可判断出来。另一种相对直观的方法是根据从句的引导词判断，例如：what,that,which等等，通常每一种从句都会有比较明显的引导词出现，对这些词进行积累就能很容易判断出来。当然，一般来说，考研英语翻译题中出现的绝大多数都是复合句，即使是简单句，翻译的难度也不亚于复合句。 4.如何提炼主句与从句？ 提炼主句与从句是一项需要长期培养的能力，很多地方需要在练习和积累中慢慢体会。不过简单来说，提炼主句就是提炼出句子最主干的那套主谓宾，所以要对句子中的主语、谓语和宾语部分保持敏感。另外，就像前面所说的，从句一般都会有比较明确的引导词，根据引导词划分从句一般是比较便捷的方法。 5.是否应当把阅读理解当成翻译来做？ 很多同学觉得考研英语翻译的真题偏少，为了增强自己的翻译能力，常常会犹豫是否应该把阅读理解当成翻译题来做。那么首先我们需要明确的是，阅读理解的选择题和翻译题对考
第一章 考研翻译基础知识 一翻译的定义 二翻译的标准和翻译的方法 三翻译的基本过程 四考研翻译的核心解题策略 第二章翻译技巧：词法翻译法 一词义选择和词义引申 二词性转换 三增词法 四省略法 第三章翻译技巧：句法翻译法 一名词性从句的翻译 二定语从句的翻译 三状语从句的翻译 四被动结构的翻译 第一讲翻译的定义 翻译是一门语言的艺术，是语言之间的转换，是在准确理解的基础上用一种语言来忠实的表达另外一种语言。 考研翻译简介 （一）考研翻译考查内容和形式 根据全国硕士研究生统一考试英语考试大纲规定，考研翻译“主要考查考生准确理解内容或结构复杂的英语材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个划线部分（约150词）译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。考生在答题卡2上作答。”以2007年考研翻译题为例，考生在试卷上阅读的是一篇完整的文章，翻译的是5个划线部分。如： （二）考研翻译的评分标准 根据大纲规定，考研翻译的评分标准如下： 5个小题，每题2分，共10分。 ·如果句子译文明显扭曲原文意义，该句得分最多不超过0.5分。 ·如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译法，若均正确，给分；如果其中一个译法有错，按错误译法评分。 ·中文错别字不个别扣分，按整篇累计扣分。在不影响意思的前提下，满三个错别字扣0.5分，无0.25扣分。 （三）考研翻译今年考题特点和内容 根据对大纲和最近十几年来考研翻译已经考过的真题的分析，我们发现考研翻译具有如下明显的特点。 首先，考研翻译的短文内容大多是涉及当前人们普遍关注的社会生活、政治、经济、历史、文化、哲学、心理和科普方面的题材。其体裁基本上是议论文。如： 1990年：人的性格和行为分析 1991年：能源与农业
1. The latest was a panel from the National Academy of Sciences, enlisted by the White House, to tell us that the Earth’s atmosphere is definitely warming and that the problem is largely man-made. (2005. 阅读. Text 2) 【译文】最近的行动是由白宫召集了一批来自国家科学院的专家团，他们告诉我们，地球气候毫无疑问正在变暖，而这个问题主要是人为造成的。【析句】句子的主干是The latest was a panel from the National Academy of Science s to tell us that...and that...。主系表容易辨认，to tell us作目的状语，两个并列的that引导tell的宾语从句。令整个句子略显复杂的是插入语enlisted by the Whi te House，割裂了这句话的整体性。 2. But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical that our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning the future consequences of present actions. (2005. 阅读. Text 2) 【译文】但是科学确实为我们的未来提供了最好的指导，关键是我们的国家和整个的世界在做重要决策时，应该以科学能够提供的关于人类现在的行为对未来影响最好的判断作为依据。【析句】首先，句子的主干science does provide us...future and it is critica l...。and连接两个并列的句子，前句是个简单句，容易理解；后句中，it是形式主语，真正的主语是后面的that从句，因为从句很长，若放在句首，句子则显得头重脚轻。t hat主语从句中，our nation and the world 是主语，base是谓语，important policies是宾语，on the best judgments 是宾语补足语，而judgments后有that引导的定语从句。注意，concerning the futrue...actions中的concerning此处是介词，意为“关于，就……而论”。 3. Just as on smoking, voices now come from many quarters insisting that the science about global warming is incomplete, that it’s OK to keep pouring fumes into the air until we know for sure. (2005. 阅读. T ext 2) 【译文】就像吸烟问题一样，来自不同领域的声音坚持认为有关全球变暖的科学资料还不完整。在我们证实这件事之前可以向大气中不断地排放气体。【析句】句子的主干是voices now come from many quarters,insiting that...,that... 中，insisting是现在分词作定语，相当于that insist; 两个that引导的都是宾语从句，作insist的宾语。第二个that从句中，还包含until引导的时间状语从句。 1. However, when two monkeys were placed in separate but adjoining chambers, so that each could observe what the other was getting in
高考英语-经典长难句解析及翻译 7. 2018年全国Ⅰ卷，阅读理解D篇 The team' s data only went up to2007，but the researchers also explored what would happen if consumers replaced old products with new electronics that serve more than one function, such as a tablet for word processing and TV viewing. 生词： function n. 功能 tablet n. 平板电脑 第一步：有并列结构（but） 第二部：分析主干和定状 The team' s data（主语）only（小状）went（谓语）up to 2007（小状）， the researchers（主语）also explored（谓语）what would happen（宾语）if consumers replaced old products with new electronics（状语，从句）that serve more than one function （定语）, such as a tablet for word processing and TV viewing（同位语）. 第三步： 根据状语倒序前置，定语倒序前置的翻译方法，我们可也把这句话翻译为： “这个团队的数据截止到2007年”
“如果消费者用不止一个功能的新电器，比如可以处理文字并且看电视的平板，来取代老的产品，研究者们也弄清楚了将会发生什么事情。” 第四步：合并并列结构并翻译： “这个团队的数据截止到2007年。但是，如果消费者用不止一个功能的新电器，比如可以处理文字并且看电视的平板，来取代老的产品，研究者们也弄清楚了将会发生什么事情。” Get busy living or get busy dying 6. 2018年全国Ⅰ卷，阅读理解D篇 According to the analysis of Babbitt's team, old desktop monitors and box TVs with cathode ray tubes are the worst devices with their energy consumption and contribution to greenhouse gas emissions (排放) more than doubling during the 1992 to 2007 window. 生词： analysis n. 分析 cathode ray tubes 阴极射线管 consumption n. 消耗 第一步：没有并列结构 第二部：分析主干和定状 According to the analysis（状1，分词短语）of Babbitt's team（状2，介词短语）, old desktop monitors and box TVs（主语）with cathode ray tubes（定语）are（系）the worst devices