- -- --
-- --
-- -- --
-- --
7×2= 48+16= 8×3= 1×1= 66-40= 订
姓
-- 70+13= 6×6= 7×5= 2×8= 3×1= --
班
-- 1.3+3+3+3=（ ）×（ ） -- - -
7+7+7=（ ）×（ ） 校 装 -- 2.先把乘法口诀补充完整,再写出两道乘法算式 -- -- -- -- 四（ -- -- --
-- --
-- -- --
-- 、 -- -- 4.（ ）里最大能填几？ -- -- -- -- -- -- -- -
高新区 2017-2018 学年度第一学期
（2）一个因数是 8，另一个因数是 2，积是（ ）
二年级数学期中质量检测
- - （60 分钟） - 线 同学们，不知不觉这个学期已经过完一半了。在这段时间里，我们有付出，更有
- 收获。下面我们就检查一下自己吧，注意要有信心，还要细心呢！ -- --
--一、算一算 - 9×3= 7×8= 0×9= 4×7= 8+6=
-
名 - - -
- -
--二、填一填 -
级 -- - - --
学
- -- -- ）二十八 、 -- --
八（ ）七十二 、 -- -- -- 3.写出得数是 24 的乘法口诀。 - --
-- -- -- -- （ ）×4＜25 8×（ ）＜52 27＞（ ）×5 - - 5.（1）4 个 8 相加，和是（ ）
（3）两个因数都是 7，积是（ ）。
6.按规律填数
（1）8、16、24、（ ）、（ ）、48、（ ）、（ ）、（ ） （2）49、42、35、、（ ）、21、（ ）、（ ） 7.在 里填上“○>”“<”“=”
1×5○6 12○5×2 3×○6 9×2 4×○5 19
8.在正确答案的下面画“√”
∠1 是（锐角、直角、钝角）
∠2 是（锐角、直角、钝角）
三、写一写。我会看图写算式
1. 2.
加法： 加法：
乘法： 、 乘法： 、 口诀： 口诀：
四、画一画。我会在方格纸上画一个钝角和一个直角。
3.
9元8元6元5元
（1）王老师买了4个用了多少元？
五、我会解决实际问题。
（2）小明买了一辆和一架，一共用了多少元？
2.爸爸去上海出差3周，你知道爸爸出差一共多少天吗？
4.
每两棵树之间的距离是8米，小明从第一棵树跑到第六棵树，一共跑了多
少米？
5.每张桌子周围最多坐7只小猴子，4张小桌子够30只小猴子们坐吗？
6.妈妈买来一些桃子，如果每篮装8个，可以装4篮。一共买来多少个桃子？
2017-2018学年上学期二年级期中检测卷
参考答案
一、（共15分，每题1分）
275602814
146424126833635163
二、（共33分，每空1分）
1.4337
2.七4×7=287×4=28
九8×9=729×8=72
3.四六二十四三八二十四
4.665
5.（1）32（2）16（3）49
6.（1）3240566472
（2）28147
7.<>=>
8.直角锐角
三、（共16分，每空2分）
1.2+2+2+2+2+2=122×6=126×2=12二六十二
2.5+5=102×5=105×2=10二五一十
四、略（共6分，每个3分）
五、（共30分，每题5分）
1.4×9=36（棵）
2.3×7=21（天）
3.（1）4×9=36（元）
（2）6+5=11(元）
4.5×8=40（米）
5.4×7=28（只）28<30够
6.4×8=32（个）
2018-2019学年度下学期期中考试 二年级数学试题（附答案） 一、填空（共31分，每空题1分） 1、1万里面有（）个千，10个百是（）。一个四位数，最高位是5， 十位是3，个位是8，这个数写作（），读作（）。 2、90厘米=（）分米 3千米=（）米 6厘米=（）毫米（）分米=9米 3、把19块蛋糕装在盒子里，每4块装一盒，至少需要（）盒子。 一根绳子长17米，剪成2米一根的跳绳，最多剪（）根这样的跳绳。 4、按从小到大的顺序填数（3分） 670 1800 794 890 980 1080 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 5、找规律填数 （1）7700、7800、7900、（）、（）、8200 （2）4000、（）、5000、5500、（）、（） 6、在○里填上“＞”“＜”或“=” 50分米○5厘米 43毫米○3厘米 2米○200厘米 7、在（）里填上合适的单位名称 课桌高度约为70（）黑板的长大约3（） 妹妹身高135（）数学课本长大约2（） 8、△÷7=3……□，□里最大是( ) 。△÷□=6……4，□里最小是( )。 9、22÷3=7……1，被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。 二、细心计算，我能行（25分） 1、直接写得数（15分，每小题1分） 35+24= 500+40= 1200-400= 56÷8= 80-35= 400+6000= 21+18= 90-37= 700+300= 60+200= 91-19= 45+28= 598-112≈405+183≈ 304+198≈ 2、用竖式计算，带☆的要验算（10分） 165+237= 413-159= ☆536+264= ☆356-172= 三、判断题（5分） 1、从右边起，第四位是百位。（） 2、用 3、6、 4、0组成一个最小的四位是3046。（） 3、48÷6=7……6 （） 4、4米-10分米=3米（） 5、2340里面有234个十。（） 四、选择题（把正确答案的序号填在括号里，共10分） 1、一十一十地数，数到2800，下一个数应该是（）。 A、2801 B、2810 C、2900 2、下面数中一个“0”也不读的是（）。 A、2304 B、7050 C、1100 3、498+302的和大约是（）。 A、700 B、800 C、900 4、下列数中最接近7000的是（）。
青岛版2017-2018二年级上册数学期末试卷 一、请你填一填。 1、9的4倍是（）。两个因数都是7，积是（）。 2、每套衣服需要布料3米，21米布料最多可以做（）套衣服。 3、将下面的口诀补充完整。 （）二十四四九（） （）三十五三六（） 4、有24个球，如果每人分4个，可以分给（）个人；如果分给8个组，平均每组分（）个。 5、24÷6这个算式商是（），24叫做（），6叫做（）。 6、一个周有7天，其中5天上课。*在生病之前上了35天课，一共是（）个周。 7．小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了（）个。 8、你佩戴的红领巾上有（）个角，分别是（）角和（）角。求6条红领巾一共有多少个角，计算时用的口诀是：。 9、杨洪站在校园的操场上，面向西方，他的后面是（）方，右面是（）方。 10、按规律填空。 2358（）（） 二、请你选一选。 1、3.小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 2、一套尺子2元钱，一个笔记本4元钱，小明带的钱正好够买一个笔记本和8套尺子，小明带了多少钱？……………………………………………………………（） ①6元②16元③20元④34元 3、求6个7相加是多少，列式是（） ①6+7②7×6③6+6+6+6+6+6+6 4、下面说法错误的是………………………………………………………………（） ①36÷9表示36里面有多少个9。②因为2＋2=2×2所以3＋3=3×3。 ③3×6和18÷3用同一句口诀。④7＋7＋7写成乘法算式是3×7。
5、下面四个图形中哪个是钝角？…………………………………………………（） ①②③④ 6、一根绳子对折两次以后长4米，这根绳子原来长多少米？……………………（） ①1米②4米③8米④16米 三、我会判断，我很细心。 1.求6的4倍是多少？列式是6×4。（） 2.12里面有4个3，列式：12÷4=3（） 3.计算7×3和21÷3用同一句口诀。（） 4.9×3和3×9的得数相同。（） 5.45÷9=5，读作：45除以9等于5。（） 6.（）×5＜45括号里能填8。（） 7.9个7连加，列式是7×9。（） 四．请你算一算。 1、直接写结果。 7×6=0×9=5＋6=15÷3=9×3= 8×3=41-18=5×1=2×6=56÷7= 2、列竖式计算。 8×9=48÷6=63÷7= 3、计算下面各题。 9×9-7056-32÷816÷4×2 4、看图列算式。（6☆） □+□+□+□=□□÷□=□ □×□=□□÷□=□ 五、请你来解答。 1、老师买了30个笔记本，奖励给6名同学，每名同学3个本子，还剩多少个本子？ 2、根据统计表回答下面问题。 二年级（3班）二年级（4）班 科技小组718 舞蹈小组2824 ☆二年级（3）班参加舞蹈小组的人数是参加科技小组人数的几倍？
二年级期末数学测试题 一、请你填一填。 1、9的4倍是（）。两个因数都是7，积是（）。 2、每套衣服需要布料3米，21米布料最多可以做（）套衣服。 3、将下面的口诀补充完整。 （）二十四四九（） （）三十五三六（） 4、有24个球，如果每人分4个，可以分给（）个人；如果分给8个组，平均每组分（）个。 5、24÷6这个算式商是（），24叫做（），6叫做（）。 6、一个周有7天，其中5天上课。王刚在生病之前上了35天课，一共是（）个周。 7．小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了（）个。 8、你佩戴的红领巾上有（）个角，分别是（）角和（）角。求6条红领巾一共有多少个角，计算时用的口诀是：。 9、杨洪站在校园的操场上，面向西方，他的后面是（）方，右面是（）方。 10、按规律填空。 2 3 5 8 （）（） 二、请你选一选。 1、3.小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 2、一套尺子2元钱，一个笔记本4元钱，小明带的钱正好够买一个笔记本和8套尺子，小明带了多少钱？……………………………………………………………（） ①6元②16元③20元④34元 3、求6个7相加是多少，列式是（） ①6+7 ②7×6③6+6+6+6+6+6+6 4、下面说法错误的是………………………………………………………………（） ①36÷9表示36里面有多少个9。②因为2＋2=2×2所以3＋3=3×3。 ③3×6和18÷3用同一句口诀。④7＋7＋7写成乘法算式是3×7。 5、下面四个图形中哪个是钝角？…………………………………………………（） ①②③④ 6、一根绳子对折两次以后长4米，这根绳子原来长多少米？……………………（） ① 1米② 4米③ 8米④ 16米 三、我会判断，我很细心。 1.求6的4倍是多少？列式是6×4。（） 2.12里面有4个3，列式：12÷4=3 （） 3.计算7×3和21÷3用同一句口诀。（） 4.9×3和3×9的得数相同。（） 5.45÷9=5，读作：45除以9等于5。（） 6.（）× 5＜45括号里最大能填8。（） 7.9个7连加，列式是7×9。（） 四．请你算一算。 1、直接写结果。 7×6 = 0×9 = 5＋6 = 15÷3 = 9×3 = 8×3 = 41-18 = 5×1 = 2×6 = 56÷7 = 2、列竖式计算。 8×9 = 48÷6 = 63÷7 = 3、计算下面各题。 9×9-70 56-32÷8 16÷4×2 4、看图列算式。（6☆）
1 万以上数的读法以及计数单位 〈一〉复习 （1）10个一是（），10个十是（），10个百是（）， 10个（）是一万。 （2）整数数位顺序表中，从右起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，万位在第（）位。（3）读出下面各数 2452 读作（） 7006 读作（） 4500 读作（） 3020 读作（）〈二〉课堂练习 1.（1）10个一万是（），10个一百万是（）， 10个（）是一亿。 （2）一（个）、十、百、千、万……都是（）。 2.完成下面的数位表 数级……亿级万级个级 数位…… …… 计数 单位 从表中发现，从右边起，每（）个数位是一级。 3.每相邻两个计数单位间的进率都是10，这种计数方法叫作（）。
随堂练习 1.(1) 5094600这个数是由5个（）、（）个一万、4个（）和（）个一百组成。 （2） 41260000这个数读作（），数字“4”在（）位上，表示（），千位上是数字（），用来表示（）。 （3）一百万是（）个十万，（）个一百万是一千万，一亿是（）个一千万。 2.读出下面各数 十亿千百十万千百十个 亿万万万 位位位位位位位位位位 1 6 4 5 7 8 3 读作： 9 0 9 0 9 0 9 9 0 读作： 2 6 8 8 0 0 0 0 0 0 读作： 6 0 5 0 7 0 0 8 读作： 4 0 3 0 0 9 0 0 读作： 1 4 2 9 5 0 0 8 6 7 读作： 读法总结：（1）要先把数________，再从_______读起；（2）读亿级或万级时，先按_____级数的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字；（3）每级中间有一个或连续几个0，只读_______零；（4）每级末尾不管有几个0，都______________。
小学二年级数学练习题 一、我是计算小能手。(16分) 78-56= 90+800= 620+80= 860-40= 96-46= 540-200= 2800-800= 70+300= 72-66= 370-140= 900－400= 50＋ 900= 32+61= 400+800= 500+560= 880 －500= 48+32= 420＋310= 650－300= 200 ＋546= 79-38= 980-460= 3200+500= 630-330= 76-13= 60＋800= 1000-500= 600+400= 80＋60= 1400-800= 2000+600= 8000-6000= 二、用竖式计算，带※号的要验算。（14分） 473＋256＝782-351-108= 587-388+268=
123+376+485＝※387+476= ※800-172= 三、我会填。（26分） 1.由3个千、6个百和2个一组成的数是（），读作（）。 2.最大的四位数是( )；比最小的四位数少1的数是（）。 3.3605是（）位数，最高位是（）位，其中6在（）位上，表示（），这个数读作 （）。 4．在3303这个数中，从右边起第三个“3”表示（）。 5.在（）填上合适的单位。 数学课本厚度大约是5（）课桌的高度大约是70（） 黑板的长度大约是4（）火车每小时行180（）
6.3千米＝（）米 3米＝（）厘米 800厘米＝ （）米 7.长方形的（）相等，正方形的（）都相等， 它们的四个角都是（）。 8．找规律，填数。（2分） 2996 2997 2998 2999 （）（） 6040 6030 6020 6010 （） （） 9.请在○填上“＞”或“＜”。（2分） 4050○4005 6分米○500毫米999○1000 9厘 米○1分米 10.火星公转一周约为687天，横线上的数读作 （），它的近似数是（）。 四、选一选(把正确答案的序号填在括号里)。（12分）1．一个四位数千位上是3，个位上是5，其它数位上都 是0，这个数是（）。 A．3500 B．5300 C．3005 D．5003 2．一只铅笔的长度约（）。 A．150厘米 B．150分米 C．150毫米3．由3、4、5、9组成的数中，最大的四位数是（）。 A．3945 B．9453 C．5943 D．9543 4．比5000大的多的数是（）。
第二单元、甜甜的梦 --千米、分米、毫米的认识 [教材内容] 1. 认识长度单位千米、分米、毫米； 2. 长度单位之间的进率和简单的换算。 [教材简析] 千米、分米、毫米的认识是学生在认识长度单位米和厘米的基础上进行的。本节课是以甜甜在梦中与孙悟空比本领的童话故事为背景，引导学生认识千米、分米、毫米。教材安排了三个红点问题和一个绿点问题，引导学生经历猜测、验证、测量的过程，对常用的长度单位有一个比较完整的认识。这部分知识是学生以后学习对学生以后学习面积单位和体积单位的基础，对发展学生的空间观念具有重要的意义。 [教学目标] 1、使学生在具体的生活情境中，感知和了解千米、分米、毫米的含义，初步建立1千米、1分米、1毫米的长度观念。 2、知道1千米＝1000米，1分米=10厘米，能进行长度单位间的简单换算。 3、经历实际测量的过程，感受数学和生活的密切联系，产生对身边事物长度的关注与好奇心，能积极地参与测量，体验数学学习的乐趣。 课时安排：5课时 信息窗1：千米、分米、毫米的认识 第一课时 [教学过程] 一、创设情境，提出问题。 1、谈话引入：同学们，大家喜欢孙悟空吗？谁能介绍一下孙悟空的本领？有一个小朋友叫甜甜，他也很喜欢孙悟空，晚上在梦中还和孙悟空比本领呢！我们一起看看他们都在比什么？（出示情境图） 2、搜集信息：动画片放完了，你看到了什么？ 3、提出问题：你能提出什么问题？（根据学生的提问，板书有价值的数学问题）[设计意图：富有童趣的童话素材，有利于激发起学生的学习兴趣，调动学生的各种感官去搜集信息、提出问题。] 二、自主探究，解决问题 1、认识1毫米。 （1）猜测。 谈话：孙悟空把金箍棒变成5毫米长，请猜一猜，5毫米有多长？请用自己喜欢的方式表示猜测的长度。 （2）验证。 谈话：5毫米到底有多长呢？请同学们拿出直尺仔细观察，把你的想法在组内说一说。 （3）班内交流，认识1毫米。 谈话：那个组愿意把你们的想法向大家交流一下？（引导学生说出一小格是1毫米，5小格就是5毫米）
青岛版四年级数学上册第一单元教案表格式四年级数学教案 年级四年级课题用字母表示数上课教师第一单元（组）课时第一课时课型新授教学目标结合具体情境，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数、 表示常见的数量关系和计算公式。 教学重难点理解字母表示数的意义，学会用字母表示数 课前小研究设计 黄河三角洲是由黄河携带大量泥沙冲积而成的，平均每年新增陆地25南平方千米。目前，面积已经达5450平方千米。 教学过程 一、情境引入：（出示情景图）观察情景图，你看到了什么？从图中你得到了哪些信息？二、合作探究：1、根据上面的信息，你能提出什么数学问题？怎样计算？2、能用一个式子简明表示任何年数的造地面积吗？小组讨论一下。 （学生讨论小组交流）3、小组汇报：4、师生总结：三、随堂练习课本第4页：1、2、3、四、课堂总结：:通过本课的学习,你想对同学们说些什么?个人补充意见 教学过程 个人补充意见 练习题设计 课本第4页：1、2、3、 设计板书 用字母表示数
作业布置 课本第5页4、5、6、年级四年级课题求含有字母式子的值上课教师董俊玲第一单元（组）课时第二课时课型新授教学目标结合具体情境，体验用字母表示数的意义和作用，学会用字母表示数、 表示常见的数量关系和计算公式。 教学重难点理解字母表示数的意义，学会用字母表示数 课前小研究设计 黄河三角洲是由黄河携带大量泥沙冲积而成的，平均每年新增陆地25南平方千米。目前，面积已经达5450平方千米。 教学过程 一、情境引入：（出示情景图）观察情景图，你看到了什么？从图中你得到了哪些信息？二、合作探究：1、根据上面的信息，你能提出什么数学问题？怎样计算？2、能用一个式子简明表示任何年数的造地面积吗？小组讨论一下。 （学生讨论小组交流）3、小组汇报：4、师生总结： 个人补充意见 教学过程 三、随堂练习课本第页：8四、课堂总结：:通过本课的学习,你想对同学们说些什么? 个人补充意见 练习题设计 课本第6页：9 设计板书
青岛版二年级下册数学知识点汇总 第一单元野营—有余数的除法 1、除法算式：9÷4=2．．．．．．1读作（） 2、除法与余数的关系13．．．．． 14．．．．． 15．．．．． 除数一定比余数（）。余数最小可以是（）。 一个数除以7，余数最大可以是（）。 3、（1）、 11个野果平均分给3人，每人分几个，还剩几个？列竖式（2）、做一件风衣用2米布，11米最多可以做（）件。列竖式（3）、23个蘑菇平均分给4人，每人分几个，还剩几个？列竖式 4、（1）每顶帐篷住3人，住17人需要搭多少顶帐篷？ （2）、篮球每筐装4个，15个篮球至少需要（）个筐。 （3）、牛奶每箱装8盒，28盒牛奶至少需要（）个箱子。 ）顶帐篷，还需要（）箱子。
第二单元手拉手—万以内数的认识 读书和写数时要从高位起， 0在末尾时不读，0在中间时读出来，但是连续的0只读一个；读作时不能出现小写。 1、数的组成：3693读作（），里面有（）个千，（）个百， （）个十和（）个一。 1、10个一百是（），10个一千是（） 2、数的读写：一百九十九写作（）， 201 读作（） 3、与9999相邻的两个数是（）和（） 7、最小的四位数与最大的三位数的差是（） 14、一个数的最高位是万位，这个数是（）位数。 最大的三位数是（）。 一个四位数的最高位是（）。 6、597≈ 508≈ 895≈ 1985≈ 2096≈ 精确到整百整千。 597+408≈ 495+397≈ 15、用7、0、4、5组成最大的四位数是（），最小的四位数是（）。 16、比较大小： 1、1210 985；1130 892；895 806； 793 682 、比位数。（）越多，数越大。 2、位数相同就从（）比起；如果最高位上的数相同，就比下一位。。。。。。
二年级数学下册期中文化素质测评试题 学校________班级________姓名_______等级 _______ 一、填空。（1、5小题每题4分，其余每空2分） 1.13个萝卜，平均分给4只小兔，每只小兔分（ ）个，还余（ ）个。 算式是 如果每只小兔分 3根萝卜，能分给（ ）只小兔，还余（ ）个。 算式是 （个） 2.在÷6＝4…… ）。 3.有一个数，百位上是2，个位上是4，十位上是0，这个数是（ ）。 4.8002读作（ ），三千九百写作（ ）。 5.按规律填数： （1）2080、2090、（ ）、（ ） （2）4010、4005.（ ）、（ ） 6.50厘米＝（ ）毫米 400分米＝（ ）米 7.在括号里填上“＞”、“＜”、“＝”。 2000千米○2米 40米○400分米 4千米○500毫米 500厘米○50分米 9厘米○1分米 5千米○50米 8.填上合适的单位名称。X K b1. Co m 你的数学课本大约长2（ ） 教室的门大约高2（ ） 你的课桌大约高70（ ） 你的身高大约是130（ ） 茌平到济南的距离大约是90（ ） 你一步的大约长5（ ） 9.4米－15分米＝（ ）分米 7米－16厘米＝（ ）厘米 二、选择（每题1分） 1.下面各数中，最接近600的数是（ ）。 A.598 B.697 C.508 2.1500里面有15个（ ） A.千 B.百 C.十 3.6个十和4个百组成的数是（ ） A.640 B.460 C.406 新 课 标 第 一 网 4.要计量从茌平到北京的路程用（ ）作单位比较合适。 A.米 B.分米 C.千米
5.一个百一个百的数，数到3900，下一个数应该是（） A.3901 B.3910 C.4000 X k B 1 . c o m 三、判断。（每题1分） 1.636中的两个6都表示6个一。（） 2.37÷6＝5……7. （） 3.从右边起，第三位是千位。（） 4.9分米＋10厘米＝10分米。（） 5.用4、2、8、0组成一个最小的四位数是4280.（） 四、计算 1.直接写得数（每题1分）新|课 | 标|第 |一| 网 110－60＝ 300＋70＝ 1000－40＝ 35＋75 2.用竖式计算并验算。（每题2分） 400－24＝ 674＋336＝ 613－529＝五、走进生活。（1.4.5题每题8分，2.3每题4分） 现在正是春暖花开的季节，阳光小学二年级的小朋友在老师带领下去游玩。 1.他们来到了租车的地方，看到了下面的信息： 租金：240元/辆比大巴车便宜110元大巴车比轿车贵90元X|k |B| 1 . c|O |m （1）租一辆面包车多少元？ （2）租一辆轿车多少元？ 2.大家决定租用面包车，每辆面包车乘坐8人，如果二年级一班有78人，需要租几辆面包车？新- 课- 标-第-一 -网
整百整千数的加减法（一） 一．填空 1．70里面有（）个十，260里面有（）个十． 2．600里面有（）个百，1200里面有（）个百． 3．14个十是（），14个百是（）． 4．5个百加3个百是（）个百；5个千加3个千是（）个千． 5．16个百加2个百是（）个百，写作（）． 6．13个百减5个百是（）个百，写作（）． 二．口算下面各题 400＋500＝200＋400＝3000＋4000＝ 800－500＝700－400＝7000－3000＝ 1200＋3000＝400＋2000＝4600＋300＝ 1700－400＝7800－800＝3400－3000＝ 1200＋6000＝2600＋300＝4000＋600＝ 9000－7000＝780－80＝2400－400＝ 三．在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”． 1000（）999 99（）101 1111（）9999 999（）1001 1010（）999＋1 99（）100－1 1001－1（）999＋1 四．在（）里填上“＋”、“－”、“×”或“÷”． 45（）5＝3（）3 6（）7＝40（）2 7（）9＝87（）24 48（）6＝27（）19
五．判断题（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）． （1）五千零八写作500008．（） （2）6785是一个四位数．（） （3）3个一，5个十，7个百和4个千组成的数是3574．（） （4）一个数的中间不管有几个零，只读一个零．（） 六．应用题 1．养鸭场养鸭8000只，昨天上午卖出3000只，下午卖出4000只．还剩下多少只？ 2．玩具厂要加工一批玩具，第一个星期加工了1600件，第二个星期加工了2000件，还要加工3000件玩具才能完成任务．共要加工玩具多少件？ 3、养鸡场 4、5月份的水费和电费如下表： 4月份5月份水费（元）5000 3000 电费（元）2000 900 （1）两个月的水费和电费各花多少元？ （2）5月份比4月份节约水电费各多少元？
青岛版二年级上册数学期末测试卷 篇一：青岛版二年级数学上册期末测试题 青岛版二年级上册期末测试题 班级：姓名：考号： 一、算一算。 1．直接写得数。 6×9＝8×8＝72÷9＝14÷2－7＝ 18－9＝18÷3= 7×4＝28÷7＋4＝ 0÷7＝ 58－28＝8×1＝9×3-15＝ 2．竖式计算 (1) 7×8= (2) 30÷5= (3) 84－65= 二、填一填。 1.先把口诀填完整,再写出两道算式。 二（）十八（）八四十八 2. 正方形和长方形的角都是( )角。比它小的角叫（ 它大的角叫（）角。 3.有24个苹果，平均分给8个小朋友，每人可以分（ 果分给6 个小朋友，每人可以分（）个。 4．小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了（ 5.在（）里填“一定”“可能”或“不可能” ）角，比）个。）个；如（1）一个箱子里有黄球和绿球，从中任意摸一个，摸出的（） 是绿球，（）是红球。 （2）太阳（）从东方升起。 6． 33块糖，至少加上（）块，就可以平均分给7个人。 7．（）里最大能填几？
41>5×()46﹥9×（）58﹥（）+8 8．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 49+7○8×7 16÷2○3+4 36-9○5×5 9．在○里填上“+”、“－”、或“×”。 5○8=40 7○8=15 56○8=7 10．找规律 (1 )1491625（）（） （2）4942352821（）（） （3）2 3 5 8 13 （）（） （4 照这样排下去第30个图形是（）。 11.左图中有（）个直角，（）个钝角，（） 个锐角。 12、 （1）蛇馆在孔雀馆（）面，百鸟园在猴山（）面。 （2）（）在百鸟园的西面。 （3）从百鸟园到狗熊馆，可先向（），再向（）走。 三、看图列式 = （）×（）=（）（）×（）=（） （）÷（）=（）（）÷（）＝（） 四、按要求做题。 22倍。 五、解决问题 1.动物运动会上，小熊家得7分，小兔家得的分数是小熊家的3倍，小鹿家得了28分。 （1）小兔家得了多少分？
青岛版小学四年级数学下册第一、二单元测试题 一、填空题： （1）x＋x可以简写成（），x×x可以简写成（）；3个a连加是（），比a多3的数是（）。 （2）兰兰今年a岁，华华比她大3岁，华华今年（）岁，x年后，兰兰（）岁，华华（）岁。 （3）五年级有男生140人，女生比男生多x 人，女生有（）人，全年级共有学生（）人。 （4）一本书有212页，聪聪每天看40页，看了a天后还剩（）页。 当a=5时，还剩（）页。 （5）学校举行独唱比赛，选手的最后得分是评委所打分数的平均分。 三个评委给明明打的分别a分，b 分c分，那么明明的最后得分应是（）分。 （6）长方形操场的长是a米，宽是50米，这个操场的周长是（）米，它的面积是（）平方米。 （7）如果用m表示单价，用n表示数量，用c表示总价，求总价的公式是（）。 A c=m÷n B c=mn C c=n÷m (8) 36＋59＋64＝59＋（36＋64）是运用了（） A 加法交换律 B 加法结合律 C 加法交换律和加法结合律 （9）a2 和2a比较大小，下面的说法正确的是（） A a2＞2a B a2＜2a C a2=2a D 不能确定 （10）下面三个算式，其结果与“200－54－46”的结果相等的是（） A 200－54＋46 B 200－（54＋46） C 200－（54－46） 二、国庆节这天，某电器市场卖出空调20台，每台售价a元，卖出电视机 40台，每台售价b元。 （1）用含有字母的式子表示这一天商场卖空调和电视机的总收入。 （2）当a=4200，b=2200时，这天商场卖空调和电视机的收入共多少元？
三、怎样简便就怎样算 800 ＋ 138 － 162 672－ 36－ 64 25 ＋ 75－ 25 ＋ 75 98 ＋ 265 ＋202 1034 ＋ 78＋ 320 ＋ 102 576 －（176 ＋ 280） 四、商店原有220件羊衫，第一天支出26件，第二天卖出44件。现在还剩多少件羊毛衫？ 五、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。 （1）栽梧桐树和雪松共多少棵？ （2）当x=20时，青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松？ 五、在表中填上合适的式子。
2017-2018学年青岛版二年级上册期末测试数学（C 卷） 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、其他计算 1. 算一算． 6×9＝8×8＝72÷9＝14÷2－7＝ 18－9＝18÷3=7×4＝28÷7＋4＝ 0÷7＝ 58－28＝8×1＝9×3-15＝ 二、填空题 2. 先把口诀填完整,再写出两道算式． 二（________）十八（________）八四十八 ___________________ __________________ __________________ __________________ 3. 正方形和长方形的角都是（________）角．比它小的角叫（_______）角，比它大的角叫（________）角． 4. 有24个苹果，平均分给8个小朋友，每人可以分（______）个；如果分给6 个小朋友，每人可以分（______）个。 5. 小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了（______）个。 6. 33块糖，至少加上（____）块，就可以平均分给7个人。 三、其他计算 7. 在○里填上“＞”、“＜”或“＝”． 49+7○8×716÷2○3+4 36-9○5×5
8. 在○里填上“+”、“－”、或“×”． 5○8=407○8=1556○8=7 四、填空题 9. 左图中有（____）个直角，（____）个钝角，（____）个锐角。 10. 找规律 （1）1 4 9 16 25 （____）（____） （2）49 42 35 28 21 （____）（_____） （3）2 3 5 8 13 （_____）（_____）（4）照这样排下去第30个图形是（___）。 11. （1）蛇馆在孔雀馆（____）面，百鸟园在猴山（____）面。 （2）（_______）在百鸟园的西面。 （3）从百鸟园到狗熊馆，可先向（____），再向（____）走。 五、解答题 12. 13. （____）×（____）=（____）（____）×（____）=（____） （____）÷（____）=（___）（___）÷（___）＝（___）
青岛版二年级上册数学期末试卷 时间：60分钟 总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、请你细心算一算。（22分） 1、直接写得数。（12分） 6×3＝ 72÷9＝ 36÷9＝ 8×8＝ 5×9＝ 36÷6＝ 32÷8＝ 8×1＝ 0÷7＝ 9×0＝ 20+17＝ 42－7＝ 2、计算（10分） 4×7+20 54÷9－3 72÷9÷4 二、请你认真填一填。（第1题6分，第6题2分，共27分） 1、 × ＝ ÷ ＝ ÷ ＝ 2、一个星期有7天，42天是（ ）个星期。 3、一只 6条腿，4只 （ ）条腿，9只 （ ）条腿。 8 48 7 × 9
4、在括号里填上合适的数。 3×（）＝12 （）×7＝49 63÷（）＝7 56÷（）＝7 5、 ① ②③ ④⑤⑥ 上面的图形中，是角的有，是直角的有； 是锐角的有，是钝角的有。6、 □○□○□＝□ 7、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 35÷7○6 7+7+7○3×7 40÷5○9×0 ?
9×7○9+7 4×3+4○16 8、（）里最大能填几？ （）×4＜26 6×（）＜32 68＞9×（） 三、请你看图连一连。（6分） 1、三个同学抽签确定一个同学参加比赛，抽签的结果会怎样？ 2、右图的图形分别是谁看到的？ 四、请你数一数，填一填。（8分） 可能是男生，也可能是女生不可能是男生一定是男生
类别合计打乒乓球打羽毛球跳绳 踢毽子 人数 类别合计男生女生 人数 五、请你游动物园。（7分） 1、百鸟馆在猴山的面。 2、虎山在百鸟馆的面。 3、在虎山的西面。 4、从虎山到孔雀园，可以先向走到大象馆，再向走就到孔雀园；也可以先向走到百鸟馆，再向走就到孔雀园。 六、我能解决下面的问题（共30分） 河马馆虎山大象馆 北猴山百鸟馆孔雀园
第一单元万以上数的认识 （一）10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 （另一种说法：十万里面有10个一万，一百万里面有10个十万，一千万里面有10个一百万，一亿里面有10个一千万） （二）数位：个位、十位、百位、千位……个级 万位、十万位、百万位、千万位……万级 亿位、十亿位、百亿位、千亿位……亿级 一个数从右边起，每4个数位是一级。 （三）计数单位：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…… （四）每相邻两个计数单位间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法。 （五）改写用“=”号 改写成用“万”作单位的数：末尾去掉连续4个0，加一个“万”； 例： 5600000=560万 45000000000=4500000万 改写成用“亿”作单位的数：末尾去掉连续8个0，加一个“亿”。 例： 82000000000=820亿 （六）四舍五入法：用“≈”号 省略万位后面的位数求近似数：看千位 千位大于4，进1，后面省去，加一个“万”； 65270≈7万 898300≈90万 千位小于或等于4，后面直接省去，加一个“万”。 64270≈6万 8733200≈873万 省略亿位后面的位数求近似数：看千万位 千万位大于4，进1，后面省去，加一个“亿”； 178680000≈2万 388888000≈4万 千万位小于或等于4，后面直接省去，加一个“亿”； 148889000≈1亿 5948565425≈59亿 （七）最大的一位数是9，最小的自然数是0，最小的一位数是1。（八）编码 身份证号370204************，出生于（）年（）月（）日 年龄（）岁，性别（）。
二年级上册数学期中测试题 二年级 姓名 一、你在3分钟内能完成吗？ 6×3= 25+5= 30-9= 6×6= 2×6= 8×9= 5×6= 6×1= 3×3= 9×4= 16－4= 20＋5= 3×4= 0×8= 7×3= 30-6= 1×1= 5 ×7= 5×3= 5×9= 二、想想填填 3、（1）★★★ ★★★ 表示把（ ）。 □○□＝□, （2） 表示把（ ），每（ ）个分一份，分成了（ ）份。 □○□＝□， 4 每盘苹果（ ）个，（ ）盘苹果一共（ ）个。 □○□＝□ （ ）个苹果，每（ ）个放一盘，放了（ ）盘。 □○□＝□ （ ）个苹果，平均放了（ ）盘，每盘（ ）个。 □○□＝□
5 □×□＝□□×□＝□ □÷□＝□□÷□＝□ 3、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 18÷3○3 67—28○45 50—7○43 55—42○3 15○67—48 42－16○16 4、选一选，把序号填在对应的位置。（6分） ①⑦⑧ 三、是非审判庭（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。 1、2×5读作2乘5。（） 2、2+2可以写成2×2，3+3可以写成3×3。（） 3、6+6表示2个6相加。（） 4、3个7相加可以写成3×7。（） 5、计算6×3和3×6可以用同一句口诀计算。（） 四、对号入座（选择正确答案的序号填入括号内）。 1、求3个4的和，用加法算式是（） A.3＋3＋3＋3＋3 B.4＋4＋4 C.3＋3＋3 2.4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（） A.4×4 B.4×3 C.4×5
3.得数与5＋5＋5＋10的结果相等的乘法算式是 （） A.5×4 B.10×4 C.5×5 五、竖式计算（18分） 4×5= 3×2 = 6×3= 六、画一个直角 七、解决实际问题 1、 2、、 3、、 □○□○□＝□（） □○□○□＝□
青岛版二年级下册数学期末试卷（配答案） 一、仔细想，认真填。（30分） 1、53÷8=（）......（）（）÷5=3 (2) 2、一个数除以9有余数，余数最大是（）。 3、长方形和正方形的四个角都是（），正方形是（）的长方形。 4、二千零九十六写作（），读作（），它的近似数是（）。 5、一个数是由4个百、7个十和3个一组成的，这个数是（）。 6、最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们的和是（），差是 （）。 7、在（）里填上合适的单位。 一棵大树高10（）小刚写20个字用30（） 书本厚6（）王师傅每天工作8（） 8、找规律填数。 2180、2280、2380、（）、（） （）、8000、7000、6000、（） 9、在（）里填上合适的数。 60cm=（）dm 5米 4分米=（）分米 3时=（）分 2分30秒=（）秒 10、仔细数一数，动手填一填。 数一数，图中有（）个长方形，（）个正方形，（）个三角形，（）个圆形。 二、精心选择。（6分） 1、下面各数中，最接近600的数是（）。
A、598 B、697 C、508 2、1500里面有15个（）。 A、千 B、百 C、十 3、6个十和4个百组成的数是（）。 A、640 B、460 C、406 4、要计量从上海到北京的路程用（）作单位比较合适。 A、米 B、分米 C、千米 5、一百一百的数，数到3900,下一个数应该是（）。 A、3901 B、3910 C、4000 6、8：00—9：00 之间的时间有( )。 A、7：55 B、8时37分 C、9时刚过 三、帮动物找家。（6分） 我们的家在哪儿？ 5248 5428 700米 7 1 999 790 709 499米 1千米 2小时10分 110分钟 四、计算竞技场。（29分） 1、直接写得数。（8分） 540＋450= 906－609= 1800－900= 650＋730= 2130＋230= 500－328= 980－460= 7540＋340= 2、竖式计算。（第二行要验算）（15分） 256＋478= 880－295= 302－167= 60÷8= 1000－514= 592＋109= 3、估算。（6分） 398＋215≈ 189＋503≈ 693－416≈
青岛版小学数学四年级下册知识点整理 第一单元计算器知识点 1、拿到计算器，认识计算器各部分的名称及作用（课本第3页）。 2、记住计算器计算的步骤。（课本第3页） 3、会用计算器计算一些有规律的算式并找出规律。 第二单元用字母表示数知识点 1、在数学教学中，我们经常用字母表示（数），用含有字母的式子表示（数量关系）。 2、a×a简写成（a2）,a+a可写成（2a）,数字写在字母的前面。 3、求路程s=vt 求时间t=s÷v 求速度v=s÷t 4、正方形面积：s=a.a或a2 周长：c=4a 长方形面积：s=ab 周长：c=2(a+b) 5、用c表示总价，a表示单价，x表示数量，计算总价可以写成：c=ax 第三单元运算律知识点 1、加法运算律有（加法交换律）（加法结合律） 2、两个数相加，交换两个加数的位置，和不变，这种规律叫加法交换律。字母公式：a＋b＝b＋a 3、三个数相加，先把前两个数相加，再加第三个数；或者先后两个数相加，再加第一个数，和不变。这种规律叫加法结合律。字母公式： (a＋b) ＋c＝a＋(b＋c) 4、一个数连续减去两个数，等于这个数这个数减去后两个数的和。这种规律叫减法的运算性质。字母公式：a-b-c=a-(b+c)或a-(b+c) = a-b-c 5、乘法运算定律有（乘法交换律）、（乘法结合律）、（乘法分配律）。
6、两个数相乘，交换两个（因数）的位置，积不变，这种规律叫乘法交换律。字母公式：a·b＝b·a 7、三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先后两个数相乘，再乘第一个数，积不变。这种规律叫乘法结合律。字母公式：(a·b)×c＝a·(b·c) 8、一个数连续除以两个数，等于这个数除以这两个除数的乘积。这种规律叫除法的运算性质。字母公式：a÷b÷c=a÷(b×c)。 9、两个数的和乘一个数，可以把它们分别乘这个数，再把积相加。这个规律叫乘法分配律。字母公式：(a＋b)·c＝a·c＋b·c 或a·(b＋c) ＝a·b＋a·c 两个数的差乘一个数，可以把它们分别乘这个数，再把积相减。这个规律叫乘法分配律的拓展。字母公式：(a－b)·c＝a·c－b·c 或a·(b－c) ＝a·b－a·c 1）常见乘法计算： 25×4＝100 125×8＝1000 2）加法交换律简算例子： 3）加法结合律简算例子：50+98+50 488+40+60 ＝50+50+98 ＝488+（40+60） ＝100+98 ＝488+100 ＝198 ＝588 4）乘法交换律简算例子： 5）乘法结合律简算例子：25×56×4 99×125×8 ＝25×4×56 ＝99×（125×8） ＝100×56 ＝99×1000 ＝5600 ＝99000
二年级数学下册期中试题 （满分：105分含卷面分：5分时间：60分钟用铅笔书写） 780+60= 34÷5= 150-90= 100-40= 3×7= 3000+6000= 二、请你当法官。（对的在括号里画√，错的在括号里画×。）（5分） 1．读数和写数时，都要从最高位读起和写起。（） 2．一个四位数减一个三位数，可能得一个三位数，也可能得一个四位数。（） 3. 与8000相邻的两个数是8000和7999。（） 4. 3米和30厘米一样长。（） 5. 三位数加三位数，和不一定是三位数。（） 三、填空。（30分） 1. 在（）÷7＝4……（）中，余数最大是（）。 2．有一个数，百位上是3,个位上是5,十位上是0,这个数是（）。3．6005读作（），四千六百写作（）。 4．在数位顺序表中，从右边起，百位是第（）位，第四位是（）位。 5. 在3543中，右边的“3”表示（），左边的“3”表示（）。 6. （）里最大能填几。 5×（）＜28 8×（）＜58 （）×5＜35 7. 在括号里填上合适的单位。 小亮手掌长度约10（）一棵大树的高度大约12（） 数学课本长约2（）老虎每小时跑35（） 8. 比较大小。 400米○4千米 987○1002 8km○80m 4025○3042
9. 按规律填空。 （1） 240、245、（）、（）、（） （2） 6040、5040、4040、（）、（） 10. 9米=（）分米 30毫米=（）厘米 11. 在用6、0、4、3组成的四位数中最大的数是（），最小的数是（）。 四、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（14分） 1. 6个十和4个百组成的数是（）。 A、640 B、460 C、406 2.下面算式错误的是（）。 A、45÷7=6......3 B、39÷4=9......2 C、87÷9=9 (6) 3.一个百一个百的数，数到3900,下一个数应该是（） A、3901 B、3910 C、4000 4. 小明的身高135（）。 A、厘米 B、分米 C、米 5. 和400最接近的数是（）。 A、360 B、495 C、 402 6. 下面的数中，只读出一个“零”的数是（）。 A、8680 B、 3900 C、 9008 7、下面（）立体图形从左面看，所看见的图形不是。 A、、、 五、计算。（16分） 1. 估算。（6分） 608+291≈ 905-292≈ 603+396≈ 700-305≈ 592+405≈ 708-198≈ 2. 用竖式计算，带★的题目要验算。（10分） ★634+205= ★809-425=