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计量员学习心得体会

计量员学习心得体会
计量员学习心得体会

计量员学习心得体会

计量员培训总结

计量检定培训总结

感谢公司给我这次宝贵的机会,让我有幸参加了新疆计量研究院的计量员培训。为了进一步提高计量仪器仪表的管理水平和增强自身的技能,我认真的进行了学习。

这次培训学习为期二十一天,在这期间我们理论学习了《计量基础知识》、《测量不确定度》、《热工基础知识》还进行了实操训练如《一般压力表》和《工业用廉金属热电偶》等。为了使这次培训更加实用,先按照计量器具的检定证书和使用要求,严格检查计量器具,再按操作步骤分步进行,如操作中出现错误,必须现场指出,并立即纠正。

一、培训收获:

? 计量基础学习了计量的定义、分类、特点,相关法律法规和规章,计量标准,计量检定,国际单位制,

误差术语及基本概念,测量误差的计算基础,数据处理。? 测量不确定度学习了1、评定测量不确定度用到的相关术语如:真值、量值、量纲、偏差、相对误差、随机误差、系统误差、修正值、修正因子、置信概率、包含因子、扩展不确定度、标准不确定度、合成标准不确定度……等。2、测量不确定基础知识。3、测量不确定度的评定程序。4、列举了测量不确定评定实例等。

? 热工基础知识学习了温度的基本知识如温度、温标的介绍等,热电阻、热电偶的测温原理及结构,介绍了

实际中常用的热电阻热电偶等。

? 一般压力表检定规程的学习及实际操作,主要从以下八方面进行了学习:1、检定范围2、工作原理3、计量性能要求4、通用技术5、检定条件6、检定项目和检定方法7、其他压力表的附加检定8、检定结果处理和检定周期。在学习理论知识的同时在指导老师的带领下我们进行了实际操作并对学习结果做了考核。

? 工业用廉金属热电偶检定规程的学习,本规

程适用于长度不小于750mm的新制造和使用中的分度号为K的镍铬-镍硅热电偶、分度号为N 的镍铬-镍硅热电偶、分度号为E 镍铬-铜镍热电偶、分度号为J的铁-铜镍热电偶(以下分别简称K、N、E、J、X型热电偶)在-40-1300℃范为内的检定。指导老师主要从以下几方面做了介绍:1、技术要求2、检定条件3、检定项目和检定方法4、检定结果处理和检定周期。在学习理论知识的同时在指导老师的带领下我们进行了实际操作并对学习结果做了考核。

二、心得

本次培训时间紧,任务重,内容多,但是大家学习的兴头都很高,圆满完成了培训任务。在这次培训中计算基础知识和测量不确定度难度较高,实际操作比较饶人,处理的数据多,时间短,在这次学习之前我根本都没有接触过实验设备,上手相对较慢一点,但在指导老师的耐心教导下,大家

都完成了操作考试。当然完成质量还是有差距的。在本次培训学习中,体会到了计量是一门相当重要而且严谨的学科,这和我们工厂的检修工作是吻合的,从中学到了严谨的做事态度,以及热工试验的重要性,在今后的工作中,要严格要求自己,认真对待每一项检修工作。同时也发现了自身存在

很多的不足,在工作中,一定要保持清醒的头脑,及时进行反思,总结,改正错误,提高自身能力,为新业能化贡献自己的力量。

篇二:计量员培训学习总结

计量员培训学习总结

基于公司为提高计量人员的综合素质水平,满足公司内部的需求并根据国家《计量法》、国家《计量检定人员管理办法》的要求,我申请参加了此次由宁波市质量技术监督局举办的计量检定资格取证审核培训,这里我结合其中的一些概念和要求以及公司的现状,做以下总结和分享:

从4月15日至4月19日,为期5天的培训让我获益颇多,此次申报的工种为三大量具检定。

第一天培训了计量基础知识、误差理论和数据处理,包括:计量概述,法定计量单位,计量法的基本内容,计量检定法的法制管理,测量及误差的基本概念,随机误差,系统误差,异常值,测量结果数据处理及其应用,不确定度原理和应用等。其中我认为比较重要的是强制检定计量器具的范围(社会公用计量标准;部门和企事业单位使用的最高计量标准;

用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测方面的工作计量器具),计量检定人员的不合法、不合理的行为(伪造检定数据;出具错误数据,给送检一方造成损失的;违反检定规程进行检定;使用未经考核合格的计量标准开展检定;未取得计量检定证件执行计量检定),各个误差(系统误差、随机误差、绝对误差、相对误差、引用误差等)的概念及算法,计量器具的允差判定等内容。

第二天到第四天是对长度计量进行学习培训及三大量具(通用卡尺、千分表、指示表)检定操作考核。在长度计量中我们还必须遵守五大测量基本原则:阿贝原则、最小变形原则、最短测量链原则、封闭原则和基准统一原则。影响长度测量准确度的因素也是多方面的,如接触测量时接触定位方式的选择、温度对测量结果的影响、正确选择测量基面、计量器具的正确选择等方面。平时我们常用到的测量方法有光隙法、技术光波干涉法、配对法、排列互比法等。

检定是为评定计量器具的准确度、稳定度、灵敏度等计量性能并确定其是否合格所进行的全部工作。在长度计量的许多检定项目中,经常是将量块作为计量标准器,对计量仪器、量具和量规等示值误差进行检定或校准,再通过这些计量器具对机械制造中的尺寸进行测量。量块是有级和等之分的,

计量经济学 心得

计量经济学学习心得报告 通过这个学期学习的计量经济学这门课程,王新华老师在我们学习计量经济学给了我们很多细 心的讲解和耐心的指导,我们针对学习内容主要学到的主要有两点:一:对EVIES软件的熟练操作与应用,学会了Eviews软件,我感觉自己真的是很幸运,因为毕竟有些软件是属于那种有价无市的,如果没有老师的传授我不可能从市场上或是从思想上认识到它;二:对于计量经济 学各种案例分析的认识我是很深刻的,在这一次对一个案例进行回归分析讲述中,我不但巩固 了老师课堂所讲的知识,也提高了胆识,增长了见识,也学会了团队与协作的力量。 以下我将着重从两个方面阐述我对计量经济学知识的一些认识以及个人从中学到的经验与心得。一:计量经济学教我了我很多。 在学习计量经济学的过程中,我可以旁征博引,同时老师也给了我很多有意思的启发,因为即 将面临考研的抉择,这门课也是我考研过程中必备的一门课程,因此,它作为一门核心必修课,我们都会很用心得听讲,并对一些重要的知识做了记录,从而为自己的考研奠定一定的基础。 二:计量经济学的系统知识 计量经济学的定义为:用数学方法探讨经济学可以从好几个方面着手,但任何一个方面都不能 和计量经济学混为一谈。计量经济学与经济统计学绝非一码事;它也不同于我们所说的一般经 济理论,尽管经济理论大部分具有一定的数量特征;计量经济学也不应视为数学应用于经济学 的同义语。经验表明,统计学、经济理论和数学这三者对于真正了解现代经济生活的数量关系 来说,都是必要的,但本身并非是充分条件。三者结合起来,就是力量,这种结合便构成了计 量经济学。 计量经济学关心统计工具在经济问题与实证资料分析上的发展和应用,经济学理论提供对于经 济现象逻辑一致的可能解释。因为人类行为和决策是复杂的过程,所以一个经济议题可能存在 多种不同的解释理论。当研究者无法进行实验室的实验时,一个理论必须透过其预测与事实的 比较来检验,计量经济学即为检验不同的理论和经济模型的估计提供统计工具。 在计量经济学一元线性回归模型,我认识到:变量间的关系及回归分析的基本概念,主要包括:其次有一元线形回归模型的参数估计及其统计检验与应用,包括: 我也学会了参数的最大似然估计法语最小二乘法。对于最小二乘法,当从模型总体随机抽取n 组样本观测值后,最合理的参数估计量应该使得模型能最好的拟合样本数据,而对于最大似然 估计法,当从模型总体随机抽取n组样本观测值后,最合理的参数估计量应该使得从模型中抽 取该n组样本观测值的概率最大。显然,这是从不同原理出发的两种参数估计方法。即:

电力员工学习心得体会

电力员工学习心得体会 7月毕业以后,我进入了江西九江供电公司,在南昌参加了为期两个月的培训后,经过考试,我选择了电力修试所。这是一个人才济济的集体,是一个学习电力生产知识的好场所,更是一个锻炼人的部门。我有幸加入这个大集体,更让我有进步的动力。2016年3月,那时我还正在继保班轮岗,这时我接到要来国家电网技术学院培训的通知,当时我很激动,因为我是江西省为数不多的去参加培训中的一员,而当我知道我去那培训的是高压电气试验时,心里又有了那么点紧张,因为我还没轮岗过试验班,以前也从来没有接触过高压试验这一块,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我从九江来到了山东济南,有幸成为国家电网技术学院的一名学员。转眼间,四个月已经过去了。通过四个月的脱产学习,个人政治思想素养、理论知识水平、实际操作能力得到很大提高,为今后立足本职工作,更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。一、国家电网公司领导对新进员工的关怀。培训期间国家电网公司总经理刘振亚亲临国家电网技术学院检查、指导工作,走入新进员工的中间,同大家亲切握手,热切关心新进员工的培训工作和生活。在本次培训班开班之际,国家电网公司人资部方国元副主任亲自参加开学典礼,并做重要讲话,讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求,希望员工们刻苦努力学习,学得一身好本领,将来更好的服务于社会和公司。二、重视企业文化的学习和综合素质的提高3月31日,培训班正式上课,首先给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟,他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。通过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性,从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化,深刻详细的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等内容,并在最后介绍了助你成功的十个习惯和少走弯路的十条忠告。通过这一天的学习,我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带,纽带的一头系着企业,另一头系着员工,两者的相互协调统一形成了一个巨大的力量,能够带领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。4月1号,给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞老师,他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我,对自己的未来一片迷茫。通过这一节课,我重新审视着自己的人生目标和如何完成这个目标,对自己进行了一个简单的职业生涯规划。2号和3号这两天的时间里,我们进行了团队建设与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里,我明白了什么是团队和团队精神,团队是一群具有相互弥补才能的人,致力于共同的宗旨,努力途径的选择与绩效目标的完成,并且愿意共同承担责任的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解,这就需要良好的沟通。良好的沟通对于一个团队就如血液对于生命,良好的沟通可以增进相互的信任,鼓励创新,消除怀疑和不安全感,提高团队的绩效。在接下来的二十天里,培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些基本的技能,如国网概况及发展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、安全用具使用及紧急救护法、新能源发电技术等等。通过这二十多天的培训,理论知识水平、业务技能得到了很大的提高,也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识,个人综合素质也得到了一定的提高。三、重视基础理论知识和基本技能的掌握4月27日至5月15日,我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、不同试验的试验方法和注意事项等方面的培训。开始的第一天,我们就进行了登高方面的培训。作为国家电网公司的一员,登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中,在老师的耐心指导下,我们都掌握了登杆这项最基本的技能。接下来的两天是电工基本技能和安全基本技能的培训,我们学会了如何做触电急救、灭火和接线等一些基本的技能。作为电力公司生产线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责。而灭

工程造价实训报告3000字三篇

工程造价实训报告3000字三篇 篇一 时光如梭,如白驹过隙,转眼间三年的大学生涯将尽尾声,在理论知识积累之后,要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合。特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异。很幸运,我于20xx年x月至20xx年xx月在xx集团,造价部实习。 一、实习目的 通过多次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助,耐心的指导。实习能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术,为我以后参加工作打好基础,这就是我这次实习的目的所在。 二、实习单位介绍 xxx集团建筑安装有限公司始建于xxx年,是国家建设部核准资质为壹级建筑企业, 集团下属十三个分公司,分别为建筑公司、热力公司、自来水公司、市政公司、装饰装璜公司、管道公司、金属门窗公司等。集团注册资金为xxx万元,管理与技术人员超过xxx 人,其中项目经理(国家注册一级建造师)30人,各专业工程师10人,其它各种技术力 量为260人,均具有高级、中级技术职。大中型施工设备800余台。 三、实习内容 这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。公司领导常跟我说,你所做的东西对你而言只是数字而已,但到别人那就是真金白银,所以做事一定要小心谨慎,遇到不懂或不确定的东西要多问。 我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位,以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习,能全面、准确理解施工图的全部内容,掌握一般工业与民用建筑的结构构造及结构特点,能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成,掌握一般建筑物的工程量计算规则,掌握一般建筑物的计价方案。在实习中,要多深入工地参与工程施工实践,积累工程施工经验,为以后从事造价工作打基础。 在实习期间,我接触最多的就是软件了,用xx软件算量,对xxx的操作更熟练。这 次实习公司给我的任务主要是用xxx计价软件计算一栋家属楼的量,我做的是5#耧。

计量经济学学总结

1.计量经济学的建模步骤? 一、理论模型的设计 : 确定模型包含的变量;确定模型的数学形式;拟定模型中待估计参 数的理论期望值区间二、样本数据的收集三、模型参数的估计四、模型的检验 计量经济学模型的运用 1、结构分析, 2、经济预测, 3、政策评价, 4、检验与发展经济理论 2、相关分析和回归分析的区别 联系:两者都是研究非确定变量间的统计关系,并且能够度量线性依赖程度的大小。 区别:前者关注相关程度,后者关注因果分析,还有具体的依赖关系。 4、随机误差项的含义:随机误差项是在模型设定中省略下来而又集体的影响着被解释变量 Y的全部变量的替代物。 5、随机误差项的内容有哪些?或者为什要在总体回归函数中引入随机误差项: (1)代表未知的影响因素,(2)代表残缺数据,(3)代表众多细小影响因素,(4)代表数据观测误差,(5)代表模型设定误差,(6)变量的内在随机性 基本假设:(1)回归模型是正确设定的,(2)解释变量X是确定性变量,不是随机变量,在重复抽样中取固定值,(3)解释变量X在所抽取的样本中具有变异性,而且随着样本容量的无限增加,解释变量X的样本方差趋于一个非零的有限常数,(4)随机误差项μ具有给定X 的零均值、同方差以及不序列相关性(5)随机误差项与解释变量之间不相关(6)随机误差项服从零均值、同方差的正态分布。 记住:正态分布并不是得到最佳无偏估计的必要条件,只要满足前4个假设就可以得到最佳无偏估计。 7、普通最小二乘法(OLS)概念:残差平方和最小的准则,就是最小二乘准则 其 3、样本容量的关系 最小样本:样本容量必须不少于模型中解释变量中的数目(包括常数量) 一般认为,当n大于等于30或者至少n大于等于3(k+1)才能说满足模型估计的基本要求 9、回归模型的统计检验(拟合优度检验、参数的显著性检验、模型的显著性检验) (1)拟合优度是指检验模型对样本观测值的拟合程度,用R2表示,该值越接近于1,模型对样本观测值拟合得越好。可决系数: TSS(总离差平方和):自由度为:n-1 ESS(回归平方和):自由度为:k RSS(回归平方和):自由度为:n-k-1 调整的可决系数:即

电力员工学习心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 电力员工学习心得体会 7月毕业以后,我进入了江西九江供电公司,在南昌参加了为期两个月的培训后,经过考试,我选择了电力修试所。这是一个人才济济的集体,是一个学习电力生产知识的好场所,更是一个锻炼人的部门。我有幸加入这个大集体,更让我有进步的动力。2018年3月,那时我还正在继保班轮岗,这时我接到要来国家电网技术学院培训的通知,当时我很激动,因为我是江西省为数不多的去参加培训中的一员,而当我知道我去那培训的是高压电气试验时,心里又有了那么点紧张,因为我还没轮岗过试验班,以前也从来没有接触过高压试验这一块,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我从九江来到了山东济南,有幸成为国家电网技术学院的一名学员。转眼间,四个月已经过去了。通过四个月的脱产学习,个人政治思想素养、理论知识水平、实际操作能力得到很大提高,为今后立足本职工作,更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体会。 一、国家电网公司领导对新进员工的关怀。 培训期间国家电网公司总经理刘振亚亲临国家电网技术学院检查、指导工作,走入新进员工的中间,同大家亲切握手,热切关心新进员工的培训工作和生活。 在本次培训班开班之际,国家电网公司人资部方国元副主任亲自 1 / 18

参加开学典礼,并做重要讲话,讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求,希望员工们刻苦努力学习,学得一身好本领,将来更好的服务于社会和公司。 二、重视企业文化的学习和综合素质的提高 3月31日,培训班正式上课,首先给我们授课的是国家电网公司企业文化处副处长张忠伟,他给我们主讲的是国家电网公司的企业文化。通过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性,从而引出了企业文化的概念和国家电网公司的企业文化,深刻详细的介绍了国家电网公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等内容,并在最后介绍了助你成功的十个习惯和少走弯路的十条忠告。通过这一天的学习,我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带,纽带的一头系着企业,另一头系着员工,两者的相互协调统一形成了一个巨大的力量,能够带领企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。 4月1号,给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞老师,他给我们主讲的是员工职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我,对自己的未来一片迷茫。通过这一节课,我重新审视着自己的人生目标和如何完成这个目标,对自己进行了一个简单的职业生涯规划。 2号和3号这两天的时间里,我们进行了团队建设与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里,我明白了什么是团队和团队精神,团队是一群具有相互弥补才能的人,致力于共同的宗旨,努力途径的选择与绩效目标的完成,并且愿意共同承担责任的群体。团队成

《工程建筑计量与计价》实训任务书

《工程建筑计量与计价》实训任务书 《工程建筑计量与计价》实训是在学生学完工程建筑计量与计价基本理论知识,并掌握预算定额的计算方法,独立开设的一门实践性课程,课程主要任务是进一步学习本专业所必需的实践计算方法,通过建筑工程计量与计价实训,巩固和加深所学知识,提高实际动手操作能力,为今后从事建筑施工概预算工作奠定基础。 一、实训时间及地点 1、实训时间:本次实训时间为一周 2、实训地点:教室 二、实训目的和要求 1、课程实训目的 《建筑工程计量与计价》是一门实践性很强的课程,必须通过一定时间的动手训练,才能使学生掌握施工图预算的基本原理及基本编制方法,达到课程标准要求的程度,并为今后的工作打下良好的基础。 针对这种要求,按照教学计划的安排对学生进行一次综合性的实践活动,编制一份完整的建筑工程施工图预算,使学生将所学的理论内容进行实务性操作,强化学生实际动手能力的培养,提高学生独立思考、独立解决问题的能力。2、课程实训要求 根据课程特点,本次课程实训主要要求学生将以前所学的《建筑工程计量与计价》课程以及其它相关的建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合,在教师的指导下,进行系统的、完整的施工图预算编制,主要是掌握预算方法,建立其对建筑工程预算的感性认识。 一

各位同学在实训过程中要认真对待,刻苦学习,在有限的时间内圆满完成本次课程实训任务。 三、实训内容和任务 (一)内容 某建筑工程,已知设计室内外地坪差0.3,自然地坪为-0.45,土质为三类土,地下水位标高为-1.0m,砖基础为带形等高式标准砖放大脚,C15混凝土基础垫层厚200mm支模板,基础外墙厚度为370mm并做防水层,基础内墙厚度为240mm,內外墙均用M7.5砂浆砌筑,室内地面构造厚110mm,圈梁采用C25混凝土,构造柱采用 C20混凝土。门窗过梁体积均为。 构造柱采用现浇混凝土,外柱截面为370mm×370mm,内柱截面为240×240mm。 圈梁采用现浇混凝土,外梁截面为370mm×370mm,内梁截面为240×240mm。 墙体采用实心砖墙,外墙厚为370mm×370mm,内墙厚为240×240mm。 楼板采用现浇混凝土,板厚为120mm。 (二)任务 1、任务一: 开挖基础土方工程量计算(附图1-1建筑基础平面图 附图1-2、1-3基础剖面图) 2、任务二: 基础回填土和室内回填土工程量计算。(附图1-1 建筑基础图) 3、任务三: 根据施工平面图,实心墙体工程量计算。(附图1-3 建筑墙体平面图) 4、任务四: 现浇混凝土柱的混凝土工程量计算。(附图1-1建筑基础平面图) 二

计量经济学总结

计量经济学复习范围 一、回归模型的比较 1.根据模型估计结果观察分析 (1)回归系数的符号与值的大小就是否符合经济理论要求 (2)改变模型形式之后就是否使判定系数的值明显提高 (3)各个解释变量t 检验的显著性 2.根据残差分布观察分析 在方程窗口点击View \ Actual,Fitted,Residual\Tabe(或Graph) (1)残差分布表中,各期残差就是否大都落在σ ?±的虚线框内。 (2)残差分布就是否具有某种规律性,即就是否存在着系统误差。 (3)近期残差的分布情况 二、 判断新的解释变量引入模型就是否合适(遗漏变量检验) 1、基本原理 如果模型逐次增加一个变量, 由于增加一个新的变量,ESS 相对于RSS 的增加,称为这个变量的“增量贡献”或“边际贡献”。 不引入:0H (即引入的变量不显著) ())'','(~)''/(/' k k F k n RSS k ESS ESS F new old new --= 或 )'','(~/)1(/)(''2' 22k k F k n R k R R F NEW OLD NEW ---= 其中,'k 为新引进解释变量的个数,''k 为引进解释变量后的模型中参数个数。 判别增量贡献的准则:如果增加一个变量使2R 变大,即使RSS 不显著地减少,这个变量从边际贡献来瞧,就是值得增加的。 若F>F 或者对应的P 值充分小,拒绝 则认为引入新的解释变量合适;否则,接受则认为引入新的解释变量不合适。 三、伪回归的消除 如果解释变量与被解释变量均虽随时间而呈同趋势变动,如果不包含时间趋势变量而仅仅就是将Y 对X 回归,则结果可能仅仅反映这两个变量的同趋势特征而没有反映它们之间的真实关系,这种回归也称为伪回归。

工厂供电实训心得体会范文5篇

工厂供电实训心得体会范文5篇 作为一名电气工程及其自动化专业的学生这次课程实训是很有意义的。更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。下面是我为大家推荐的工厂供电实训心得体会,供大家参考,希望大家喜欢。 精选工厂供电实训心得体会篇一 首先是在于本次的实习,东风发动机有限公司给我们安排上课的工程师,他们理论联系实际的讲解,以及用具体的实例给我们上了几次生动而又具体实在的课程,比如有关“数控改造”的介绍,如下:在这一堂课中,是我们实习的第一堂课,同时也是我听得最好的一堂课。哪个姓赵的工程师,给我们讲解了有关数控改造的发展趋势、数控机械改造的优势、数控改造的市场、数控系统的选择、数控改造的步骤等等,以及用了一个有关数控改造的具体实列给我们讲解有关数控改造。在没有听到这些介绍之前,以自己认为来看,数控改造就是对机械的其中一部分进行改造,但当听到这些介绍后,使自己对于数控改造有了一个全新的认识,就是它不仅仅是对其中的一部分进行改造,同时需要考虑这些改造对机械本身的运行、功能以及它的发展等等,都需要全面的考虑。 其次是在听有关工厂供电的介绍,电对于每个人来说都是再熟悉不过了,可是真正懂得它和利用它的人却不是很多,这对于我个人而言是深有体会,那是在以前在家里的时候,时不时的看见有的电线着火或是用电器被烧坏,甚至还亲自被电触过。在这次听有关姓张的工程师的讲解,感触很深。如他介绍的有关电力网的知识,这对于我们以后走进工作岗位或是在家里安装电线的时候能有一个很

好指导,这样可以避免很多不必要的损坏和减少许多危险的隐患。还有就是关于电压的等级以及指标等,这些都对供电有很大的影响。更重要的是介绍有关电在实际中的应用,如电力网的电力选择、高压电力的网的接线图、电压的调整的目的和方法等等,这些都是实际中应该存在和应该了解的。 第三是这次的实习让我见识不少,其中给我影响最深的是这里的工厂建设和每个车间里面的配置,尤其是各个生产流水线上的庞大机器,这些是我在经历了华中科大金工实习后的又一次接触到的,而且这里的各种各样的机器更大,自动化集程度更高,如这里的磨床和以前我所见过的磨床相比,那可简直是不可同日而语啊,它不光大了很多,更重要的可以自动根据物品的到来进行翻转和加工,然后加工结束后,又自动的将他们送走,还有就是铣床,这里的铣床是在我们以前见过的那些铣床的基础上进行改装过的,而且全部由电脑进行控制,如当需要加工的物品到来时,该铣床会自动将它送到加工部位,然后根据该物品的需要加工的程度自动的进行配料,然后检测,直到达到标准的时候才将他们送出。几乎在每个车间都是这样的,像生产曲轴这个生产流水线,光是这个车间都足足比我们南胡的一个篮球场还要大,里面的设备更是不用说,一根根曲轴由毛胚,刚从处加工的另一个车间运来,然后由吊车将他们一根根的放到下面有轨道的正在运转的铁车上,而后随着铁车的向前的运动而运动,那些曲轴每来到一个加工处,就由机器自动的对它进行调转、钻孔、摸洗,然后又运转到下一个环节,这样后面的曲轴跟着这样的,一直到最后。而他们在整个被加工的过程中,能由人工亲自动手的地方却不是很多,工人真正需要的是在那些重要的部位,如监控处以及各种测量处,有的甚至连测量处都是有机器自动完成,这样不仅节约劳力,更重要的是提高效率,减少误差。

管理会计实训心得体会.doc

管理会计实训心得体会 会计实训总结会计实训报告会计实训心得体会收获会计实训心得体会150字篇一:管理会计实训总结管理会计实训总结实验目的;一个想要获得成功的公司应该把创新作为企业生存的核心竞争力,财务人员也应该建立一个合适的创新环境以配合公司的发展,因此需要一种不同的财务分析方法来帮助管理者分析和判断的方法。成本与管理会计因此应运而生,在当代市场经济条件下,以强化企业内部经营管理、实现最佳经济效益为宗旨,以现代企业经营活动及其价值表现为对象,通过对财务等信息的深加工和再利用,实现对经济过程的预测、决策、规划、控制、责任考核评价等职能的财务分支。与财务会计方法截然不同,管理会计管控着未来,负责规划、预算、内部控制、风险控制、绩效管理,在企业的运营和管理中发挥着重要的作用。而我们作为未来的财务人员,我们只有追随着时代步伐才能不被时代所淘汰。我们不仅要掌握好传统的财务会计更要学习走在时代前端的管理会计。所以,这学期我们学校给我们12级会计专业的同学开立了成本与管理会计的课程,与此配套的又组织了管理会计实训。这次我们做的管理会计的实训,旨在强化我们的实践能力以及对之前所学知识的灵活应用能力。这次的实训采用上机的方式,将excel表格和案例结合的同时,培养和提高我们理论联系实际,运用全面预算的理论和方法解决在管理过程中存在实际问题的能力,为我们进一步走向社会打下坚实的基础。实验的基本内容 1. 成本性态分析模拟实验 2.变动成本法模拟实验 3.本量利分析模拟实验 4.经营预测模拟实验 5.经营决策模拟实验 6.存货决策模拟实验 7.投资决策模拟实验 8.标准成本法模拟实验10.全面预算模拟实验实验过程在实验一,成本性态分析是指在明确各种成本形态的基础上,采用一定的程序和方法将混合成本分解为固定成本和变动成本两类,并建立相应成本函数模型的过程。在这个试验中,我觉得还是挺简单的,之前在上成本与管理课程的时候我们学过高低点法和回归直

计量经济学总结【重庆工商大学】

线性回归分析的基本步骤 步骤一、建立模型 知识点: 1、总体回归模型、总体回归方程、样本回归模型、样本回归方程 ①总体回归模型:研究总体之中自变量和因变量之间某种非确定依赖关系的计量模型。 Y X U β=+ 特点:由于随机误差项U 的存在,使得Y 和X 不在一条直线/平面上。 例1:某镇共有60个家庭,经普查,60个家庭的每周收入(X )与每周消费(Y )数据如下: 作出其散点图如下: ②总体回归方程(线):由于假定0EU =,因此因变量的均值与自变量总处于一条直线上,这条直线 ()|E Y X X β=就称为总体回归线(方程)。 总体回归方程的求法:以例1的数据为例 1)对第一个X i ,求出E (Y |X i )。

由于01|i i i E Y X X ββ=+,因此任意带入两个X i 和其对应的E (Y |X i )值,即可求出0 1 ββ 和, 并进而得到总体回归方程。 如 将 ()()222777100,|77200,|137 X E Y X X E Y X ====和代入 ()01|i i i E Y X X ββ =+可得:0100117710017 1372000.6ββββββ=+=?????=+=?? 以上求出 01 ββ和反映了E (Y |X i )和X i 之间的真实关系,即所求的总体回归方程为: ()|170.6i i i E Y X X =+ ,其图形为: ③样本回归模型:总体通常难以得到,因此只能通过抽样得到样本数据。如在例1中,通过抽样考察,我们得到了20个家庭的样本数据:

那么描述样本数据中因变量Y和自变量X之间非确定依赖关系的模型 ? Y X e β =+就称为样本回归 模型。 ④样本回归方程(线):通过样本数据估计出?β ,得到样本观测值的拟合值与解释变量之间的关系方程 ? ?Y Xβ =称为样本回归方程。如下图所示: ⑤四者之间的关系: ⅰ:总体回归模型建立在总体数据之上,它描述的是因变量Y和自变量X之间的真实的非确定型依赖关系;样本回归模型建立在抽样数据基础之上,它描述的是因变量Y和自变量X之间的近似于真实的非确 定型依赖关系。这种近似表现在两个方面:一是结构参数?β 是其真实值 β的一种近似估计;二是残差 e是随机误差项U的一个近似估计; ⅱ:总体回归方程是根据总体数据得到的,它描述的是因变量的条件均值E(Y|X)与自变量X之间的线性 关系;样本回归方程是根据抽样数据得到的,它描述的是因变量Y样本预测值的拟合值?Y 与自变量X 之间的线性关系。 ⅲ:回归分析的目的是试图通过样本数据得到真实结构参数β的估计值,并要求估计结果?β 足够接近 真实值β。由于抽样数据有多种可能,每一次抽样所得到的估计值?β 都不会相同,即 β的估计量?β 是一个随机变量。因此必须选择合适的参数估计方法,使其具有良好的统计性质。 2、随机误差项U存在的原因: ①非重要解释变量的省略 ②人的随机行为

供电优质服务心得体会

供电优质服务心得体会 供电优质服务心得体会1 优质服务工作是供电企业树立良好社会形象的一项重要工作,一直以来,供电所在优质服务工作中做了大量工作,但在新形势下,“人民电业为人民”的服务宗旨赋予了新的内涵,我们仅仅让客户有电用已远远不够,能否让客户用上质优、安全、可靠的电力,能否让客户感受到方便、快捷、满意的服务是对我们优质服务工作提出的新的要求。今年,为巩固创业服务年活动成果,20xx年全省启动了开展“发展提升年”活动。为扎实有效地开展“发展提升年”活动,笔者认为应重点从以下三个方面做好工作。 一、以精心组织、狠抓落实为前提,进一步提高全所员工的服务意识。 优质服务是供电企业创一流工作的生命线。高质量的服务源自员工发自内心为客户的服务意识和精湛的服务技能。为此,转变观念、增强全员服务意识是供电所满意工程建设,做好优质服务工作的基础:一是成立组织机构,由所长负总责,并按照有关要求,认真梳理本所在供电优质服务工作中存在的问题,结合本所实际制订出活动方案和整改措施,并精心组织实施;二是抓好宣传、教育工作。要组织全体员工认真学习开展发展提升年活动有关规定和要求,大力宣传开展发展提升年活动的重要意义,要使全体员工认识到开展发展提升年活动是构建社会主义和谐社会的需要,也是促进地方经济发展的需

要,并要求全体员工始终牢记“人民电业为人民”的服务宗旨,认真遵循“优质、方便、规范、真诚”的服务方针,全面树立“人人都是服务形象,处处都是服务窗口”的理念,认真贯彻落实国网公司提出的员工服务“十个不准”,供电服务“十项承诺”,实现由诚信服务向贴心服务、用心服务的转变;三是狠抓服务技能的培训工作,加强对全体员工的业务知识、市场营销知识、工作规范化和服务标准化等培训,以全面提高员工的服务技能。 二、以加强行风建设为手段,进一步接受社会监督。 加强和改进作风建设,是树立供电企业良好的社会形象,全面提高优质服务和行风建设水平的一项重要工作措施。为此,应把行风建设贯穿于满意工程建设和优质服务工作的全过程。一是建立健全内部监督机制,从建立各项规章制度入手,实行所长为本所行风建设第一责任人,具体抓好本所行风建设,以积极认真的姿态接受社会监督。实行“一岗一责”,业务工作到哪里,行风工作就抓到哪里,同时制订《值班制度》、《事故抢修制度》《投诉监督制度》《用电检查制度》等规章制度,以制度规范员工的服务行为;二是建立健全客户走访制度,坚持开展千家万户走访活动,定期、不定期到居民客户、重点企业,尤其是外商投资企业进行走访,征求客户对供电所优质服务的意见和建议,对存在的问题及时进行整改;三是建立健全客户监督机制。在营业厅公开服务承诺,公开电价,公开举报电话,公开业务流程和收费标准等,定期向客户发送征求意见函,对所征求的意见和建议进行认真研究、分析,做到条条有落实,能解决的问题尽快设法解决,

安装计量计价实训方案

安装工程计量计价实训方案 一、实训目标 通过本实训,初步掌握给排水、消防、电器安装工程施工图预算的编制方法和步骤,使学生牢固地掌握并能熟练使用预算定额和工程量清单计价规范,能根据不同的结构,按照施工图预算的要求进行项目划分并列项,并能熟练地进行工程量计算,巩固所学理论知识,为从事实际工作奠定基础。 二、实训内容 根据施工图纸,借助广联达安装算量软件,对安装工程进行清单编制施工图预算。 (1)熟悉单位工程施工图预算的编制依据、编制方法和步骤; (2)能熟练应用工程量计算规则计算工程量; (3)熟练操作广联达安装算量软件; (4)能根据取费标准和程序正确取费,计算工程造价; 时间:第9周(17工造1班) 三、课程设计上交成果 每位同学课程设计完毕后按学校统一的设计书样纸,整理出一份完整的《建筑安装工程施工图预算书》,其中包括以下内容:编制说明一份;费用汇总表一份;工程量计算书一份;工程预算书一份;工

料分析表一份;人工及三材汇总表一份。 四、考核方式与评分办法 考核要求: (1)要求学生遵守纪律,能独立完成本次设计。 (2)施工图预算书计算项目的内容完整,无漏项,计算方法简明、清晰。 评分办法: 课程设计成绩按优、良、及格、不及格四级评分标准进行评定。成绩记入学生学籍档案。 (1)能完全按考核要求完成的,计算结果误差小于3%,成绩可达优秀,评为95分。 (2)较好地按考核要求完成的,计算结果误差小于5%,成绩可达良好,评为85分。 (3)基本上按考核要求完成设计的成绩可达及格,评为70分。 (4)不能按考核要求完成的,成绩定为不及格 凡课程设计成绩不及格者当年没有补做机会,第二年方可申请重做。

计量经济学学习感悟

计量经济学课程学习感悟 姓名:贺璐 班级:金融1402班 学号:1605140228

计量经济学学习感悟 经过一学期的计量经济学习,我感触很深,获益匪浅。我是文科生,在金融的部分专业课有关模型或数据分析时,我总是不是很敏感、不能很快掌握所学内容,因此较少选数学模型的选修课,但这一次的计量经济学课让我收获了很多知识。 一、计量经济学的系统知识 计量经济学的定义为:用数学方法探讨经济学可以从多个方面入手,但任何一个方面都不能和计量经济学混为一谈。计量经济学不等同于经济统计学、一般经济理论、数学,而是它们的有效结合共同促成了计量经济学。 二、state软件和理论 在用STATE软件做实证报告前,由于没有系统复习回顾,当时还有较多困惑:比如自相关补救程序是什么?什么时候该用线性或双对数模型或半对数模型?如何估计p?为什么有时回归系数与经济理论不符合等等。但我觉得求人不如求己,不能一有问题就找同学,很多东西需要自己慢慢琢磨。于是这段时间,我集中全力,一方面细细看书,一方面找大量资料案例研究state命令,选择自己原来不清楚的对数模型为我的实证研究函数,尽力寻找每一个当初不懂得问题。虽然从最初数据模型寻找到最后做出实证报告确实用了更久的实间,但自己扎扎实实,从统计学知识回顾沿着计量经济学框架脉络系统,复习了计量经济学各章知识;同时学会使用state这一有用的软件使用方式,有效的将理论与软件使用相结合。同时更加认识到,计量理论才是根本,只有计量理论弄清楚了软件才能发挥它最大的效用。 但是接触state软件的时间仅短短几个月,现在掌握的state的程序命令和结果解读仍很浅显,但是今后在找模型回归分析等问题时,我仍会尽可能多用state软件,加强学习应用。像上学期的统计学课spss的软件一样好好应用,在大学学习更多的知识充实自己。同时本

供电所实习心得体会

供电所实习心得体会 尊敬的公司领导: 首先,非常高兴能向公司领导汇报我三个月来在工作中的实习心得。 我是XX年8月刚刚走出大学校门进入农安县农电有限公司工作的大学生何磊。能进入国家电网这个企业尽我所能为广大的电力用户服务,并把我在学校中学习到的法律知识运用到工作中来体现我的人生价值,使我感到非常的荣幸和自豪。 进入公司之后,我被安排到了华家供电所进行实习。时光荏苒,岁月入梭,几个月的实习生活很快就过去了。这些个日子里我也完成了一个学生向一个企业的员工的角色转变、也学到了一些学校书本里没有的知识。 进入华家供电所后,我进行了营业厅收费、值班、报修、写记录、生产等工作,通过工作发现基层的工作是很艰辛的。农民合同工是咱们公司最辛勤的劳动者,他们夏天顶着烈日,冬天顶着严寒骑着摩托车忙碌在服务客户的工作中。要是遇到电力故障更是不论刮风下雨,总是第一时间赶到事故现场,用最快的速度进行抢修,以免给客户造成巨大的经济损失。 在体会到农民合同工工作艰辛的同时,通过我三个月来的实习也意识到电力工作中常常遇到的问题很多都需要该用法律途径来解决。这对于保障用户用电安全和维系电力系统工作都是十分重要和必要的。这样就使我一个学法的电力员工有了点专业比较对口的平衡心。 据了解现行的《中华人民共和国电力法》是1995年12月28日第八届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过1996年4月1日施行。它的颁布对于保障和促进电力事业的发展,维护电力投资者、经营者和使用者的合法权益,保障电力安全运行,起到了保驾护航的作用。 我就结合我所了解的法律知识和实习体会谈以下问题 (一)窃电问题

在基层的实际工作中,遇见窃电犯罪是时常发生的事,尤其秋冬季是农村窃电的高峰季节,这时就需要我们供电企业,加强监管力度经常巡查,查到后运用法律武器来保护电能的合法使用,维护我公司的利益。 我国现行的电力法律法规对窃电规定有:《电力供应与使用条例》第三十一条规定“禁止窃电行为,窃电行为包括:(一)在供电企业得供电设施上,擅自接线用电;(二)绕越供电企业的用电计量装置用电;(三)伪造或者开启法定的或者授权的计量检定机构加封的用电计量装置封印用电;(四)故意损坏供电企业用电计量装置;(五)故意使供电企业的用电计量装置计量不准或者失效;(六)采用其他方法窃电。” 《电力法》第七十一条盗窃电能的,由电力管理部门责令停止违法行为,追缴电费并处应交电费五倍以下的罚款;构成犯罪的,依照刑法第一百五十一条或者第一百五十二条的规定追究刑事责任。 第二百六十四条规定:“盗窃公私财务,数额较大或者多次盗窃得,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处3年以上XX年以下有期徒刑,并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节得,处XX年以上有期徒刑或者无期徒刑,并处罚金或者没收财产; 有了以上针对窃电问题的法律法规,我们在工作中再遇到损害我公司利益的窃电者就可以根据法律法规来追究其法律责任了,维护我公司的利益。 (二)客户拖欠电费 我们供电企业按照传统的供用电及电费结算模式是先用电后交钱,这就决定了供电企业在经营中必然要面临的经营风险——电力客户拖欠电费。客户拖欠电费不光是基层供电所最棘手的问题也是整个供电企业最棘手的问题。这样我们供电企业如何维权就是至关重要的问题了。 根据规定,供电企业在给客户供电之前都要签订供电合同,客户与供电企业建立供电关系后,享有用电的权利,应承担交纳电费的义务。《电力法》第三十三条第三款明确规定:“用户应当按照国家核准的电价和用电计量装置记录,按时交纳电费。”但是,在实际工作中,因为我们是农电,客户距离营业厅较远,交费不方便,再加上有些客户交

计量与计价实训总结

计量与计价实训总结文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

计量与计价实训总结 一星期的计量与计价实训周即将结束,亲身体会了建筑施工计量与计价的整个过程,现在回想起来满脑子都是密密麻麻字母公式和图表,在做的过程中出现了前面公式算错了,结果从头来过,这时候怎是一个痛苦了得啊,曾经几次都是恨不得撕了那张计算的纸。过程虽然是痛苦的,但是结果却是喜悦的,因为我从中学到了很多课堂上学习不到的知识,体会到了另一种人生经历。首先是心态的改变,接下来是对于施工工程的了解和电脑操作文档变熟悉,最后则是对于这个专业的到底是做什么的有了一个模糊的印象。 其实我觉得最大的收获之一就是心态上的锻炼了,在开始实训的时候我们都好像一个好奇小孩一样,以为实训是一个很好玩的课程,结果前两天都是在教室里面算啊算的,气氛挺闷的,就像是在备考一样,刚好那几天又是高考的时间,我真有点错觉是回到了高中备考的日子一样。和其他班去南校实训绑钢筋的对比起来,我们这个实训真的很无聊。我开始是这样想的,但是到了到计算机室实际操作的时候就发现问题来了,因为前几天都没有在认真准备,加上又不会用电脑操作word文档,那时候真是一个悲催啊。所以我体会到了什么事情都有它存在的必要,也许在现在看在它是没用的,但是到了关键时刻就会知道之前的准备的重要性了。因此,我们不能忽视每一件事情的存在意义,我要遵循事情发展的规律,踏踏实实地去做事情。 在实训中,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在课堂上所学习到的理论知识。在课堂上学习的理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上

关于计量经济学的学习经验

关于计量经济学的学习经验 首先声明我的观点,计量是工具也是理论,它不是普通计算机软件,不懂背后的道理也可以用,我个人强烈反对不掌握扎实的理论就去“应用”计量经济学,那绝对是强奸数据。 本人学习经历:读过大多数国际流行的各种“级别”的计量教科书(除了HAYASHI那本,没借到),熟悉SAS,做过大量计算机练习,“蹂躏”过不少中国的数据,现在读paper,参考手册。 开始篇(不是入门,那是很往后的事情了) 个人认为只有wooldridge那本书是值得反复读的(是那个初级本,国内译本也很好),古扎拉弟就算了,很多理论上的原因大家学到后来就明白了。古的书我读了两遍,现在早就扔了。但现在依然常常翻阅WOO.对于开始的人,woo书上的海量例子太宝贵了,而且绝大多数取材于著名论文,值得仔细品味。 学习方法:用随便那个软件(我用SAS)把书中的例子几乎全部做一遍,知道你用的软件所报告的结果中那些重要的东西是怎么来的(不用知道的太精确),该怎么解释。―――书上后来那几章不懂也没关系。 数学要求:基础数理统计学(就是一般初级书上附录那些内容),不用懂大样本理论,知道有一致性这个概念就行了,并且记住它是计量经济学中几乎唯一重要的评价统计量的标准。什么无偏啊有效啊都几乎是空中楼阁,达不到的标准。 忠告:1、别管R square,几乎不用管多重共线性,知道异方差和自相关的概念就行了,知道大概怎么诊断,至于纠正嘛,不用太在意。不过对于GLS还是要有个认识。 2、对于简单二元模型中OLS相关的重要推导全部背下来,不多,但很重要。 3、这个阶段不要陷入公式推导。 4、如果你是初学者,不要指望把woo的书处处看懂,差不多就行了。 5、可以拿中国的数据“蹂躏”一下。 入门篇 数学要求:矩阵,大样本理论稍微再难一点的统计学 矩阵书很多,GREEN附录也可以(推荐Dhrymes --mathematics for econometrics,这本书对大多数人来说需要看的也就大概三四十页吧)。大样本理论有难度,需要做比较严肃的准备,有比较好的概率背景的同学大概也需要时间来适应其中繁琐的推导,white---asympotic theory for econometricians前三四章是值得花时间的。数理统计学教材多如牛毛,不说了,大致GREEN附录的那些内容是要了解的(尤其MLE)。 教材:买一本GREEN的书放着,看完附录就算了,可以以后时不时的查阅其中其他内容。读过这本书的同学我相信会有很多人认为它是不值得通读的,没有重点,全面铺开,很恶心的做法。而且这本书例子不多,实际上我认为思想也很肤浅,没有着重捕捉回归的思想,

电力学习心得体会

电力学习心得体会 电力学习心得体味 20xx年7月毕业未来,我进入了江西九江供电公司,在南昌参加了为期两个月的培训后,经过考试,我挑选了电力修试所。这是一具人才济济的集体,是一具学习电力生产知识的好场所,更是一具锻炼人的部门。我有幸加入那个大集体,更让我有进步的动力。20xx 年3月,那时我还正在继保班轮岗,这时我接到要来国家电技术学院培训的通知,当时我很兴奋,因为我是江西省为数别多的去参加培训中的一员,而当我知道我去那培训的是高压电气试验时,内心又有了那么点紧张,因为我还没轮岗过试验班,往常也从来没有接触过高压试验这一块,怕到那未来跟别上大伙儿的步伐。3月底我从九江来到了山东济南,有幸成为国家电技术学院的一名学员。转眼间,四个月已经过去了。经过四个月的脱产学习,个人政治思想素质、理论知识水平、实际操作能力得到很大提高,为将来立脚本职工作,更好地服务于建设“一强三优”现代公司的工作大局打下了良好的基础。具体有以下几个方面的体味。 一、国家电公司领导对新进职员的关心。 培训期间国家电公司总经理刘振亚亲临国家电技术学院检查、指导工作,走入新进职员的中间,同大伙儿亲切握手,热切关怀新进职员的培训工作和日子。 在本次培训班开班之际,国家电公司人资部方国元副主任亲自参加开学典礼,并做重要说话,说话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求,希翼职员们刻苦努力学习,学得一身好本事,今后更好的服务于社会和公司。 二、重视企业文化的学习和综合素养的提高 3月31日,培训班正式上课,首先给我们授课的是国家电公司企业文化处副处长张忠伟,他给我们主说的是国家电公司的企业文化。经过引古喻今和一些事例来说明企业文化的重要性,从而引出了企业文化的概念和国家电公司的企业文化,深刻详细的介绍了国家电公司的核心价值观、企业宗旨、企业精神、企业理念和奋斗方向等内容,并在最后介绍了助你成功的十个适应和少走弯路的十条忠告。经过这一天的学习,我们得知了先进的企业文化它就如同一根纽带,纽带的一头系着企业,另一头系着职员,两者的相互协调统一形成了一具巨大的力量,可以带领企业在激烈的市场竞争中立于别败之地。 4月1号,给我们授课的是山东电力集团公司的曹丽霞老师,他给我们主说的是职员职业生涯的规划。刚从大学毕业走入社会的我,对自己的以后一片迷茫。经过这一节课,我重新审视着自己的人一辈子目标和怎么完成那个目标,对自己进行了一具简单的职业生涯规划。 2号和3号这两天的时刻里,我们进行了团队建设与沟通的理论培训和拓展训练。从这两天的培训里,我知道了什么是团队和团队精神,团队是一群具有相互弥补才干的人,致力于共同的宗旨,努力途径的挑选与绩效目标的完成,同时情愿共同承担责任的群体。团队成员之间必须相互信任、相互理解,这就需要良好的沟通。良好的沟通关于一具团队就如血液关于生命,良好的沟通能够增进相互的信任,鼓舞创新,消除怀疑和别安全感,提高团队的绩效。 在接下来的二十天里,培训的是作为一名国家电公司的职员必须掌握的知识和一些基本的技能,如国概况及进展规划、应用文写作、电力法律、合同法、安规学习、安全用具使用及紧急抢救法、新能源发电技术等等。经过这二十多天的培训,理论知识水平、业务技能得到了很大的提高,也学习到了不少往常在课本上学习别到的知识,个人综合素养也得到了一定的提高。 三、重视基础理论知识和基本技能的掌握 4月27日至5月15日,我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登高作业、各种一次设备的结构和原理、别同试验的试验办法和注意事项等方面的培训。开始的第一天,我

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