宜宾职业技术学院
毕业设计
题目：花型凸台异形零件数控铣削加工
系部现代制造工程系
专业名称数控技术及应用
班级数控 1081
姓名徐开兵
学号20081503
指导教师肖善华
2010年9月15日
宜宾职业技术学院
毕业设计选题报告
姓名徐开兵性别男学号200810503 系部制造系班级数控1081
设计
题目
花型凸台异形零件铣削加工
课题来源其他课题类别设计
选做本课题的原因及条件分析：
原因：数控加工技术的应用使机械加工过程发生了巨大的变化，并已成为先进制造业的基础。特别是精度要求高、形状复杂的零件。它的精度要求高，用数控机床加工更显示出强大的优势。在加工时利用CAXA造型，以达到对CAD/CAM软件和数控加工全过程的熟练掌握和提高。
条件：根据图书馆的相关资料，及我院数控加工设备及CAXA软件。在指导老师肖老师的指导下才能完成此课题。
内容和要求内容：（1）本课题主要是应用CAXA软件对连接件造型。
（2）进行工艺分析并制订加工工艺方案。
（3）根据制订的工艺方案编制加工程序（CAXA自动编程），后置处理并生成G代。
（4）完成工艺文件的编制，并撰写毕业论文。
要求：知识应用合理，论文条理清晰，图表正确，表述规范，工艺分析简洁清楚，刀
具路径实用并能保证加工精度和生产效率。字数不少于5000字
指导
教师
意见（签章）
年月日系部毕业设计领导小组意见：
（签章）
年月日
宜宾职业技术学院
毕业设计指导教师成绩评定表
学生
姓名
徐开兵学生学号200810503 班级数控1081 题目花型凸台异形零件铣削加工
评价内容具体要求分值评分
调查论证能独立查阅文献和从事其他调研；有收集、加工各种信息
及获取新知识的能力。
10
分析及实践
能力理论分析与计算正确，有较强的实际动手能力、分析能力
和计算机应用能力。
20
基础理论与专业知识能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题；能对课题
进行理论分析，得出有价值的结论。
20
论文（设计）写作质量立论正确，论述充分，结论严谨合理；分析处理科学；文
字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整
规范，图表完备、整洁、正确；论文有应用价值、设计结
果达到要求。
30
学习态度与工作质量按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作
努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。
10
创新有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。10
总分
指导
教师
评语
是否可以提交答辩是否
指导教师签字年月日
宜宾职业技术学院
毕业设计评阅教师成绩评定表
学生姓名徐开兵学生学号200810503 班级数控1081 题目花型凸台异形零件铣削加工
评价内容具体要求分值评分
文献综述综述简练完整，有见解；有收集、加工各种信息及获取新
知识的能力。
10
论文（设计）写作质量立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处
理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，
书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用
价值、设计结果达到要求。
70
工作量及
难度
工作量饱满，难度较大。10
创新有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。10
总分
评阅
教师
评语
是否可以提交答辩是否
评阅教师签字年月日
毕业设计答辩记录表
学生姓名徐开兵学生学号200810503 班级数控1081 题目花型凸台异形零件铣削加工
答辩小组成员
姓名职称工作单位备注
答辩中提出的主要问题及学生回答问题的简要情况：
答辩小组代表签字：
年月日
毕业设计答辩成绩评定表
学生姓名徐开兵学生学号200810503 班级数控1081 题目花型凸台异形零件铣削加工
答辩小组
成员
姓名
职称
评价内容具体要求分值评分
报告内容思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科
学，分析归纳合理；结论严谨；论文（设计）结果有应用价值。
40
答辩回答问题有理论根据，基本概念清楚。主要问题回答准确、有
深度。
30
创新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。10
综合素质能合理运用挂图、幻灯、投影或计算机多媒体等辅助手段，用
普通话答辩。
10
报告时间报告时间控制在要求的时间范围之内。10 答辩成绩
答辩小组代表签字：
年月日
毕业论设计综合成绩评定表
学生姓名徐开兵学生学号200810503 班级数控1081 题目花型凸台异形零件铣削加工
成绩权重得分指导教师评定成绩30%
评阅教师评定成绩30%
答辩成绩40%
毕业设计综合成绩
（百分制）
毕业设计答辩委
员会审定意见
主任签字
年月日学院意见
年月日