阅读下面的文字，根据要求作文。
近期电视上的“真人秀”类节目热播，原汁原味的生活化情景，现场即时流露的丰富情感，往往能引起观众的共鸣，赢得观众的好评。但随着这一类节目的泛滥，大家又觉得审美疲劳。“真人秀”的“真”让人质疑，“秀”的成分居多，“人”最宝贵的情感和品质变成了招徕观众的招牌。此类节目引发了你怎样的思考？
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800 字。④不得套作，不得抄袭。
本题围绕材料中“真人秀”的电视节目形式进行思考立意。
1、肯定“真人秀”的形式，贴近生活的才是最好的艺术。
2、肯定“真人秀”的本质，真实/真诚才是一种感动人心的正能量。
3、否定“真人秀”的作假倾向，指出作“假”作“伪”的社会危害。
4、否定“真人秀”的泛滥，指出娱乐至死的时代隐忧。
5、否定“真人秀”中观众的“看秀”“窥私”心理，要培养高雅的审美趣味。
6、辨证分析：“真人秀”是一种贴近生活、创新的电视创作形式，但要严格恪守真实性的原则，“秀”也要有度。
贴近生活的才是最美的
日前，以反映中华民族精神、弘扬传统美德为主题的户县农民画《粒粒盘中餐》《爷孙仨》《耕读传家》作为“讲文明、树新风”公益广告，刊登在《人民日报》《光明日报》等中央媒体上。一方面向外展示了具有浓郁地方特色的西安文化，另一方面也充分说明来自生活、来自人民的艺术才是最美的。笔者以为，户县农民画之所以能被中央媒体刊用，基于两个原因：
一是风格地方化。户县农民画是在借鉴传统民俗绘画的基础上，充分结合新中国成立后广大农村“照壁画”、“诗画墙”的特点，逐渐发展丰富才形成了今天独特的地方风格。构图简洁而饱满，想象大胆丰富，其绘画风格既保留了厚重的传统文化乡土特色，又体现了鲜明的社会主义精神文明风貌。
二是寓意美好化。户县农民画基本上都是以积极健康的生活场景和故事为主，内容贴近百姓生活的同时，注重寓说教于其中。以《粒粒盘中餐》《爷孙仨》《耕读传家》三幅画来看，之所以能率先在“中国范儿·讲文明树新风公益广告”中脱颖而出，就是因为绘画内容反映了最质朴的生活风情，容易得到大家的普遍认同，也能展现出大众化宣传的感染力。
为此，笔者希望有关部门以此为契机，加强对户县农民画特别是农民画公益广告创作的支持和帮助，深入推进西安精神文明建设。
娱乐至死的时代
西方人娱乐是为了寻求刺激，中国人娱乐室为了寻求安逸。一种是冒险精神，另一种是避世主义。
如今是一个娱乐的时代，并且是娱乐至死的时代，人们醉生梦死，贪图安逸享乐，喜欢睡懒觉，不喜欢思考；喜欢看电视，不喜欢看书。光和影可以让人们毫不费力地达到刺激感官的目的，而书则显得太沉闷。能够被这个时代的人们所青睐的书大都是“某女的私密生活”或是“教你如何揣摩上意”之类不能被称之为书的书。没有娱乐功能的书被人们淘汰，能够起到娱乐作用但又有较高价值的书则寥寥无几。
我有时在想，假如金庸去世，我们还能从娱乐中学习到什么？这是个大问题，如果一个民族娱乐至死却未学习到什么有价值的事物，那么也就意味着这个民族被淘汰了。
娱乐也分雅俗，可如今大行其道的是附庸风雅，真正的高雅则很难见到。我有时去听音乐会，第一排坐着的往往不是自己掏钱买票的，要么打呼噜，要么抠鼻孔，待到一个演奏乐章结束之后，却也跟着鼓一鼓掌。在山西那边，有富豪为填充书架专门定做二十四史的“空书”（只有书壳而打开里面是空的）。书本的作用在于将深奥变得易懂，让文化程度较低的人也能够理解并接受，是很美好的存在，然而如今大行其道的却是恶俗、低俗、媚俗，是谓“三俗”，我的第一反应时悲哀，第二反应还是悲哀。一个国家的民众对低俗、恶俗的娱乐节目究竟钟爱到了何种地步，才会另政府都不得不使用了行政手段加以遏制，对此我已经无语。
我们绝大数人都认为如今是个信息发达的时代，但这种认知是错误的，我们的信息不仅不发达，反而很闭塞，所谓的“信息时代”不过是媒体发达的时代罢了。当代人价值观和世界观的培养途径从宏观上讲有三种：一是客观认知，二是主观认知，还有一个就是媒体认知。如果在街上看到一个男人殴打女人，在并不了解原因的前提下，人们一般都会把罪责加在男人身上，这是主观认知；假如你知道这个男人酗酒并殴打妇女，你会憎恶他，这是客观的认知；若是媒体报道某男酒后殴打妇女，你会义愤填膺冲着电视机咒骂发泄，以示自己是正人君子，这就是媒体认知。
在今天这个时代，有些媒体是最不可信任的，它们已经没有了正义感和道德责任感。如果一个国家的媒体可以因为利益而出卖道德良知，那么这个国家的民众就会变得愚蠢、堕落，因为在这个人与人空前隔膜的时代，媒体对公众的影响显得尤为重要。如今我们的媒体不外乎四种声音：一种是歌功颂德的声音；一种是鼓励年轻人堕落的“三俗”的声音；一种是把几句话就能讲完的故事拍成几个月都看不完的电视剧，是无聊的声音；还有一种是专家们的声音，尤其是我们的经济学专家们，他们总是在费力地向公众解释一个又一个自己也弄不明白的问题。这四种声音构成了我们今天的媒体世界。唯独“三俗”，它使原本淳朴的、上进的人走向堕落，使原本已经开始堕落的人变得以此为荣。“炫富”、“拜金”等激化贫富矛盾的行为被“三俗”节目大力宣传，许多青年因此迷失，甚至走向犯罪，这与封建时代思想礼教下的精神迫害如出一辙。
每当在电视上看到有媒体节目报道诸如某美女年方二十住豪宅开名车的情
节时，我的脑海里总是会浮现出柳妈对祥林嫂说“捐一道门槛”的故事。是啊，如果你不想被阎罗王锯开，就去“捐一道门槛”，如果你想像某美女一样住豪宅、开名车，就去“傍一个大款”，于是祥林嫂真的去捐了门槛，于是我们的女孩也真的去当了“二奶”。但两者的结果却大相径庭。前者死的很惨，而后者却为人们所追捧，真可谓“既当了那个什么，也立了牌坊”。对于这样的害人媒体，我们还有什么好说呢？媒体之外，还有令人更加无语的，那就是睡觉和游戏。曾经有一位路透社的记者来中国采访，临走时很困惑，因为他发现“在中国的大街小巷（尤其是车站和公园）随处可见以各种姿势睡觉的人。”19世纪初，整个中国都在昏睡着，直到1840年的一声炮响才被惊醒，可是已经晚了。那时的中国人爱抽鸦片，现在的中国人爱玩游戏，中年人玩麻将和扑克牌，青少年玩电子网络游戏，对游戏的钟爱已经到了令人费解的地步。如果说压力太大，那么我就更难理解了，一个人压力大到让他不得不整夜整夜打麻将，或是打网络游戏。那该是怎样的压力啊？！
在这个娱乐至死的时代里，我们所要做的就是重新建立自己的价值观，重新学会如何做人。一个人可以不高尚，但不能没有正确的道德情操，尤其是青少年。我反对儒家那一套仁义礼教，正确的道德情操是不需要刻意为之的，它是上苍赋予的人性，就像一个人知道穿衣一样，每一个人都有辨别大是大非的能力，不要荒废这种能力。
我们真到了“娱乐至死”的时代？
奥威尔的小说《1984》描述未来人们在独裁下失去自由，担心人类会毁于自己憎恶的东西；赫胥黎的小说《美丽新世界》则截然相反，描述人们在享乐中失去自由，担心人类会毁于自己热爱的东西。当今时代发达的娱乐产业、疯狂的大众文化，似乎一再显示出，可能成为现实的是后者而非前者———我们也许会因耽于享乐，忽略价值理想，成为跟着流行跑的机器，在纸醉金迷中和平灭亡。这就是波兹曼的名作《娱乐至死》企图提醒的，同样也是当代中国从超女的走红开始，舆论对大众文化全方位的焦虑之所指：批评粉丝选秀、排斥网络作品、反感通俗学术、警惕电视节目……与娱乐有关的一切，都被打上低俗、肤浅的烙印。引用《娱乐至死》的观点，更是舆论的惯常逻辑，以至于此书从2004年出版至今，比之畅销小说，成名度有过之而无不及，几乎成为娱乐批判人士的“圣经”。
难道我们真如书里所述，到了“娱乐至死”的时代？
所有的担心源于这样一个事实：人类开始从印刷文明，向新媒体过渡。印刷文明引以为傲的优点：逻辑复杂的思维、高度理性的秩序、冷静客观的描述、等待受众的耐心等等，都被新媒体一一消解，代之以直白无聊的信息、情感泛滥的狂欢、即时分散的互动……仿佛自启蒙以来，人类竖起的心灵高度，都被压扁了。为了传播效应，标题耸人听闻，内容简短散乱。无论在电视、网络，还是公共场所，信息的价值越来越侧重是否吸引眼球，而不是对实践有多大帮助。“世界是平的”，娱乐化信息漫天飞舞，人也变矮了，不必对这些信息作出任何回答、任何行动，乖乖看着就好。技术缩短了时空距离，加快了生活节奏，“周围事物是不可掌控的”已成为人们的认知习惯。一次次突发事件沦为茶余饭后的谈资。最后可以握在手里的，似乎只剩下动动嘴皮子，掏掏皮夹子，用手脚投票，也就是
“消遣”信息而已。原本现场长时间的激辩，沦为荧屏里剪辑后的表演秀；原本深思熟虑的文本，沦为口无遮拦的炒作；原本凝神欣赏的艺术，沦为无处不在的电子噪音；原本单纯简朴的生活，被广告诱发出种种奢侈物欲。
上述情景，确实很容易令人感到，当代人的精神家园已何等苍白、垃圾丛生。可如果换一个对比角度，感受会不会焕然一新呢？与波兹曼不同，还有另一种视角是这样解读娱乐文化的：由于社会日益复杂而系统，资源分配高度遵循效率原则，人越来越像流水线上的产品，每天重复机械劳作，被各种庞大的组织、严谨的制度捆绑在固定岗位上，压得喘不过气，快异化成机器了。于是，大众文化刻意拒绝深度，就是企图摆脱社会对个体的压力，减少权威规定的种种意义，通过解放身体知觉，达到狂欢和逃避的目的。换言之，追逐娱乐，是当代人对高度理性的制度文明采取的抵抗方式，为此而开辟出一块轻松喘息的空间。它得以立足的意义就在于，这片空间也许是权力的影响最弱的领域。大众从直白、颠覆的文化作品中，拒绝被社会秩序束缚，从而获得片刻的清爽愉悦。
也许做出这一切时人们只是单纯觉得，轻松一乐，有莫大的吸引力，很好地调剂了生活，并没有自觉意识到这背后的逻辑，但是许多思想者们却循着种种迹象，开始了自己对新时代的阐释：福柯揭露知识和权力的关系、鲍德里亚探索符号与消费社会的形成、利奥塔醉心于图像和语言游戏、芝加哥学派对市民心理的研究、伯明翰学派对亚文化的研究等等。一直以来舆论对“读图时代”焦虑万分，总认为新媒体让年轻人的兴趣从抽象文字回到直观图像，是一种思维的退步。但是也有声音如此疾呼：长期以来我们的概念脱离知觉，只在抽象世界中运动，我们的眼睛正退化为度量工具，可以用形象来表达的观念大大减少，而电视再一次把眼睛的功能还给了人类。利奥塔甚至认为，感性的知觉、形象的图画，比加工后的文字理性更通达现实。
这些对新时代作出的新阐释，也许未必正确，但至少它们提供了理解新事物的另一种可能，对传统理念的种种盲点，进行了反思和提醒。如果我们相信，人的内心总是追求更美好的进步，那么时下的娱乐狂欢，或许只是简单的表象。工业文明发展到弊端井喷的极限后，苦闷大众不得不有所反抗。这并不必然意味着自甘堕落，说不定恰恰相反，是对新时代的一种呼唤信号。
由此可见，我们远没有到娱乐至死的程度。解决过度娱乐的妙方，绝不是拼命打压娱乐，继续加厚束缚，把人们推回到本想逃出的冰冷工业机体。娱乐究竟会使人屹立还是沦落，或许在于，我们能否及时走入新的文明形态，克服工业时代的弊端，让大众重新获得与自己内心的和谐、与他人的和谐、与社会的和谐。
Some people say that it is better to marry someone of the same background than to marry someone of the different background (educational, social, cultural, racial, and religious). Do you agree? Why or why not? 结婚虽然是两个人的事，但结婚以后就是两家家族，甚至众多家族的事了。两人相恋时，还没介入家族，自然对很多事物感觉不太深。可结婚以后，就完全不同了。是众多家族成员组成的聚会、活动、生活圈了。如果两人成长时的家庭背景差异太大，不但家族不适应，还会造成两人很多的困惑和矛盾。所以，为了以后的幸福，请仔细慎重考虑。祝快乐幸福！ 我觉得还是性格相似的比较好，这样两个人比较有共同的语言，我以前也觉得应该找个性格互的，但是相互一段时间后，感觉差距太大，所以还是找相似性格的比较好啊 关于结婚对象的选择，不同人有不同的答案，是否能最终步入婚姻的殿堂，除了彼此是否真心相爱以外，各自的成长背景往往会在其中扮演重要角色。 有的人倾向于选择跟自己家庭背景相似的人结婚，毕竟在中国，“门当户对”的传统早已深入人心。恋爱可以仅仅是两个人之间的事而婚姻则至少关系到两个家庭甚至是两个家族。相似的成长环境往往会造就相似的人生观、价值观以及类似的性格和习惯，如此一来，相爱的彼此也更容易找到共语言，基于此的婚姻也更容易美满长久； 站在另一个角度，有的人却认为选择与自己家庭背景不同的人结婚更利于彼此促进、取长补短。正是由于成长环境对人的精神和性格层面的塑造至关重要，不同环境下成长的人往往有各自的长处和缺点。不同背景下成长的人结婚无论是对于彼此性格的互补还是未来发
吴川一中高一级第5次作文训练 作文组 写作训练目标：在记叙中适当穿插议论抒情 一、为什么要在记叙中穿插议论 记叙中的议论主要有如下作用：第一，表达作者的观点；第二，抒发作者的情感；第三，强化文章的主题；第四，卒章显志，凸显主题；第五，增强文章的艺术感染力。有的时候议论用得好，可以对上述这几种作用进行综合的表现。 例如杨朔的《荔枝蜜》从看荔枝园、喝荔枝蜜，写到参观养蜂场： 我想起一个问题，就问：“一只蜜蜂能活多久？” 老梁说：“蜂王可以活三年，工蜂最多活六个月。” 我不禁一颤：多可爱的小生灵啊！对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活；不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又是多么高尚啊！ 这段饱含诗情的议论，热烈赞扬了蜜蜂无私奉献的精神，给人以强烈的震撼。这样的议论是作者认识飞跃的产物，它既能起到点睛的作用，又可以和写人叙事互为映衬，交相辉映。 二、例析 先叙后议： 鲁迅《故乡》：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 王安石《游褒禅山记》先记叙褒禅山命名的由来、游褒禅山的情况，后议论：于是余有叹焉：古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深，而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在於险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉而不至，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也！ 先议后叙： 如魏巍《寄故乡》：不论走到什么地方，人总是爱他的故乡的。尽管他乡的水甜，山更青，他乡的少女更多情，他乡的花草湖光更温柔，然而，人仍然是爱他的故乡的，爱它的粗朴的茶饭更好吃，爱它的乡音更入耳，爱它的淳朴的丝弦更迷人了！“ 夹叙夹议： 魏巍《谁是最可爱的人》每举一个事例后就有一段议论抒情。 三、如何在记叙之中穿插议论 （一）在记叙中穿插议论，应有明确的目的 1.要着重对最典型的事例进行议论。 2.要着重在最动人之处进行议论。 3.要着重在作者感情最激动的时候进行议论。 4.要着重在点示全文的意义时进行议论。 我们在对作文进行构思时，就应该考虑到要不要穿插议论，就要考虑到这议论在文中的作用是什么，从而有的放矢地安排记叙中的议论。 （二）在记叙中穿插议论，应掌握一定的方法 ①泼墨法 这是最常用的一种方法，是在文章的结尾处集中一大段语言文字进行议论，给人以“泼墨如雨”的感觉。如《一面》，专门安排了课文的第二部分进行尽情的议论，以表达作者内心的激情。作者在知道自己所面对的就是鲁迅先生的时候，有“这一来不会错了，正是他！站在前进行列最前面的我们的同志，朋友，父亲和师傅！憎恶黑暗有如憎恶魔鬼，把一生的时光完全交给了我们，越老越顽强的战士！”大段的议论，这段议论表达了作者浓烈的情感，突现了人物在人们心中的影响，有着强烈的的感染力。 又如《一件珍贵的衬衫》： “这件事已经过去四年多了。但是，这激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里。四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。我深深知道，我经历的这件事，在敬爱的周总理一生的伟大革命实践中，不过是微乎其微的一件小事。然而，从这件小事上，我们看到的是周总理那平易近人的高贵品质，对劳动人民的深切关怀，一个伟大的无产阶级革命家的本色。” 这篇课文用了结尾的一个段落进行议论，以抒发作者的感激、赞美之情，深化文章主题。 ②点示法 即用很少、很精粹、很关键的文句，或在文章的开头，或在文章的结尾，或在文章的中间(主要是在文章的结尾)“点”一下，人们往往称这一“点”为“画龙点睛之笔”。如《挺进报》的结尾是：“革命同志以无比的机智战胜了敌人，保全了党的组织”。又如《狼》的结句是：“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉!止增笑耳”。前者表现出一种评价和赞美，后者表现了一种嘲讽，显示了一种哲理。 ③穿插法 也就是以叙为主，边叙边议的方法，其笔法是在文章的一个一个的层次之中安排议论的内容。例如《白杨礼赞》和《谁是最可爱的人》就是这样。《白杨礼赞》的开头、中间、结尾，反复出现对白杨树进行抒情、议论的句
人教版六年级下册同步作文指导第一单元 难忘的“第一次” 文题解说： 在口语交际的基础上，以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作，要把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。 也可以从下面两个内容中选择一个，完成本次习作。 在《手指》中，作者以平平常常的手指为题，写了一篇饶有趣味的文章。我们身边也有许多普通的事物值得写，选择一个使你有所感触的事物写一些，要写清楚事物的特点和你从中得到的感悟。 漫画有强烈的讽刺性和幽默性。画家从生活中取材，运用夸张、比喻等手法，讽刺、批评或表扬某些人、某些事。下面这幅《假文盲》，你能不能体会到画家的用意呢？把这幅漫画的图意以及你的想法写下来，题目自己定。如果你有更喜欢的漫画，也可以写自己喜欢的那一幅。 文思拓展： 生活中有很多东西是值得思考的。每天必须做的事，经常看到的风景，新的社会现象和背后的问题，这些在生活的细碎中常常我们被忽略了，其实细细思索，这何尝不是人生的百味。 人生中有很多个第一次，有些是生活必须的技能，有些是新鲜的尝试，无论是多么小的一件事，第一次给予我们的感受总是深刻的、与众不同的，有成功，有失败，有欣喜，也有感动，在“第一次”的尝试过后，都会让我们有所发现，有所感悟。 本单元的作文看似简单，实则不易。要有一双善于观察和发现的眼睛，更要有一颗善感而思辨的心灵。写出自己对生活、对社会和人生的感悟和看法。
题目一：“第一次”的难忘不在于写出多么大的一件事，也许只是生活中一个很小的细节，关键在于写出自己真切的感受。可以写第一次做家务，如洗碗、擦鞋等等；也可以是第一次对父母表达作为子女的关爱，如给爸爸洗脚，给妈妈梳头等等；或者是外出探险、旅游时第一次遇到的状况，重在将事件经过写清楚，并表达内心的感受和感悟。 题目二：这不是简单的状物的作文，而要发现普通事物身上的特质，由这些特质联想到一些道理或人生哲理。比如文具中再普通不过的铅笔，你想过它除了写字还能有什么用途吗？有人做过这样的统计，铅笔除了写字，必要时还能用来做尺子画线，还能作为礼品送人表示友爱；能当商品出售获得利润；铅笔的芯磨成粉后可作润滑粉；演出时也可临时用于化妆；削下的木屑可以做成装饰画；一支铅笔按相等的比例锯成若干份，可以做成一副象棋，可以当作玩具的轮子；在野外有险情时，铅笔抽掉芯还能被当作吸管喝石缝中的水；在遇到坏人时，削尖的铅笔还能作为自卫的武器……总之，一支铅笔有无数种用途。这就像人一样，有着眼睛、鼻子、耳朵、大脑和手脚的人更是有无数种用途，并且任何一种用途都足以使我们生存下去。如果你做不成司机，也许你能成为一个好的商人。 题目三：看漫画写作文是一种常见的作文形式，漫画的寓意通常非常明显。想要在这种题材上出彩，就要看构思的巧妙了。比如可以将漫画联想成一个故事来讲述，甚至可以在故事中扮演一个角色，这样来写，就避免了一味说教，大发感慨，让文章显得更具体生动。 同步技巧： 1．以小见大，微言大义。无乱是写“第一次”的经历，还是对普通事物的描写，抑或是反映社会现实的漫画，其实都是抓住生活中一处小的事物和细节来引发思考和感悟。在写作的内容上，不求所写对象惊世骇俗，虽然是普通常见的事物，但要体现出自己的感悟；在语言上，也无需精雕细琢、刻意渲染，平实的语言一样能阐述真的哲理。
小学六年级作文训练题
六年级作文题目汇总（一） 作文习作 （一）、罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一篇不少于400字的记叙文，题目自定。 （二）、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 （三）、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。 要求： 1、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 作文习作
2、文中一律不出现真实姓名，可以另编姓名代替。 （四）、根据下面的材料，以《我错怪了他》为题，紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体，有条理、有重点、想象合理，字数在400字左右。 材料：一个星期天的下午，我和**同学约好打乒乓球（或干其他事情），一直到天黑，他（她）却还没有来。第二天，我气得不理他（她），后来，我才知道，她（他）的赴约的路上，遇到……。听了事情原委，我连忙向他（她）道歉。 （五）———的感觉真好（40分） 要求： （1）将题目补充完整 作文习作 （2）写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺，条理清楚，特别要写出自己的所感所悟，真情实感，恰如其分。 （3）字数450字左右。 （六）、“想象是创造的先导，是思维腾飞的翅膀。” “科学的每一项巨大成就，都是以大胆的想象为出发点的。” 以上两句名言都说明了想象的重要性，请你从下面两个题目中任选一题，展开丰富、合理的想象，完成作文，内容要有独创性。 题目一：“未来的” 请将题目补充完整，完成作文。
2018考研英语二小作文预测及范文 应用文考察类型：书信类和告示类 1.推荐信 Directions: One of your students, Liu Ming, wants to study for the master's degree under the supervision of Professor Smith in an oversea university, and you are asked to write a letter of recommendation for him in about 100 words. Dear Prof. Smith, I am writing to you to recommend one of my best students, Liu Ming,who wants to pursue his graduate study for a master's degree under your supervision. Liu Ming was an excellent student in our university as can be seen from his straight A grades on all subjects. He has passed the TOEFL test, indicating a good command of his English. More importantly,during the time he worked as my research assistant from July, 2010 to September, 2012, he had displayed great enthusiasm and intelligence on academic research. I believe with his diligence, intelligence and great passion, Liu Ming has great potential in his future academic pursuits. Therefore, I recommend him to you without any reservation. I am ready to provide any further information upon your request. Yours sincerely, Li Ming 2.道歉(拒绝邀请)信 Directions:Suppose you have accepted Mr. Zhang’s invitation to dinner, but you have to change your plan for some reasons. Write a letter in about 100 words to make an apology to him. Dear Mr. Zhang, I sincerely thank you for inviting me to dinner in your house next Sunday. However, now, much to my regret that I may not be able to keep my promise because I have just been caught serious cold, which requires me to take a rest for a long time. And I apologize for any inconvenience this may cause you. If I get better during this time, I will be there on time.
六年级作文指导 六年级作文指导 ----作文 一、基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么，怎样才能写好作文呢？一般说来应做到： 一、思想健康，中心明确。 二、内容具体，条理清楚。 三、语句通顺，意思连贯。 四、详略得当，主次分明。 五、善于观察，想象丰富。 六、书写工整，格式正确。 除了平时留心观察事物，认识和抓住事物特点，自觉积极地积累写作素材外，还必须具备审题、确定中心、选择材料、谋篇布局、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。 1、审题。 只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法： （1）分析法： 先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。 （2）比较法： 根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。 （3）设问法：
先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？ 另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。 2、确定中心 中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法； 第一、要根据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因，就是文章的中心，写作时要紧扣这个中心。 第二、要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。 3、选择材料 材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有： （1）中心不突出，要说明的问题很多，头绪纷繁。 （2）详略不当，重点不突出，主次颠倒。 （3）选材平淡，不典型。 因此，要注意两点： 第一、要围绕作文中心思想选择 材料。 第二、要选择自己最熟悉的、真 实的、新颖的、典型的事件作为材料。 4、组织材料 材料的组织包括两项内容： 一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。 要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
难忘的第一次6年级精选作文5篇 人生有许许多多难忘的第一次，让我最难忘的就是那第一次发言。下面是小编为大家带来的难忘的第一次精选作文，希望大家喜欢~ 难忘的第一次六年级精选作文范文格式一在我的回忆当中，有一件事让我难忘，那就是在寒冷的冬天学习骑自行车。 有一天，我和妈妈一起去街上买菜，准备后天过年的饭菜，走在路上我看见很多人再骑自行车，我羡慕不已，就让妈妈教我骑自行车，妈妈说：“那好吧!这也是让你在过年前长点本事。” 第2天，妈妈让我和她一起去外面看一样东西，还说要给我一个惊喜，到了外面，映入我眼帘的是一辆崭新的自行车，妈妈说：“这辆自行车是你会骑的时候才能骑的。你就用老的自行车来学吧。我做两遍，再说两遍你可要听清楚了!”“知道了，我都等不及了。” 妈妈给我做完了说，让我自己想，妈妈就回到屋做饭去里。我就按照妈妈说的先骑上去再蹬，就在蹬的时候摔了一跤，然后又骑上去在蹬，连续蹬了两三次，也不行。妈妈叫我回家吃饭，我回了家，吃完饭，我又开始了，心急吃不了热豆腐。我又开始了，每次摔倒我又站起来在做。没想到我成功了。我快乐得起厨房告诉妈妈：“我会骑自行车了!” 这件事让我难忘，让我明白了做甚么事都要专心致志，还有心急吃不了热豆腐。 难忘的第一次六年级精选作文范文格式二人生有许许多多
难忘的第一次，让我最难忘的就是那第一次发言。 那时候，上课时胆小如鼠的我不敢举手发言，直到上那节语文课的时候，教师提出了这样一个问习题：“这篇课文描写了什么景物?”同学们都纷纷举手发言。虽然我心中已经有了一个答案了，但是我却不敢举手发言，我更怕被教师叫到发言，因为我生怕答错被教师骂。当时，语文教师突然叫我答复问习题，我的脸红了。教师鼓励我说：“大胆地说出来，答错了没关系。”看着教师那亲切的样子，我就把心中的答案说了出来。教师说：“你真棒!”我不但答对了还得到来了教师的表彰呢!全班同学都为我鼓掌，我开心极了。 从那以后，我渐渐地胆子大了起来，上课也积极发言了，教师都表彰我好几次呢!我的学习成绩也提高了许多呢!现在的我已经不是那个胆小如鼠的我了，我已经是一个爱发言的我了! 人生中有许许多多的第一次。但是每一个第一次都要自己克制的。我们只要大胆努力地去迎接第一次，就一定能成功。 难忘的第一次六年级精选作文范文格式三望着窗外绵绵的细雨，思绪把我拉回到了六年级上学期的一天。这天对我来说意义不小，我从不曾忘记。 那天，是我第一次登台演讲。我心里紧张极了，在座位上一遍又一遍的背演讲稿。12好演讲完了、13号演讲完了、14号演讲完了……我的心情越来越来紧张。啊，该我演讲了!我使劲压抑住自己的心情，走上了讲台。 我看了看台下的同学们，他们投来鼓励的眼神，我又看了看台下
全国卷Ⅱ—2011年作文（满分30分） 假定你是李华，你所喜爱的Global Mirror周报创刊五周年之际征集读者意见.请你依据以下内容给主编写封信，内容主要包括： 1. 说明你是该报的忠实读者 2. 赞赏该报优点：1)兼顾国内外新闻 2)介绍名人成功故事 3. 提出建议：刊登指导英语学习的文章 注意： 1. 词数100左右，开头语己为你写好； 2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。 参考范文： DearEditor-in-Chief, I’m a regular reader of your newspaper. I like it very much mainly for the following two reasons. First, it covers both national and international news so that, by simply turning the pages, I can learn all important things that have happened during the week. Equally attractive are the success stories of world-famous people, which help me understand how a person can work hard to make the world a better place. As a young student, I suggest that Global Mirror carry articles to guide us in our English learning, and I hope that it will become even more popular. Sincerely yours, Li Hua 全国卷Ⅱ—2012年作文（满分30分） 假定你是李华。你班同学决定为小明举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加，要点包括： ⒈ 时间：周五晚8点至9点 ⒉ 地点：学生俱乐部 ⒊ 内容：生日歌、蛋糕、游戏等 ⒋ 要求：备小礼物 注意： ⒈ 词数100左右，开头语已为你写好； ⒉可以适当增加细节，以便行文连贯；
本节知识点回顾： 远镜头：先勾勒出场所，天气等外部环境，引出内容 特写镜头：以某一特写位置开头，以特写位置引出内容 节短句：连续几个类似句式出现，带有一定的节奏感，或者是把 长句子拆分开，放慢句子节奏 写人 拾荒老者 A6班刘家豪 炎炎夏日骄阳似火，太阳像吃了辣椒似的红着脸，怒着眉， 将一口口热浪喷向大地，整个人间瞬时变成了蒸笼。高矮不一的 楼群中，满目的空调外机疯狂地、无奈地，不知疲地反抗者。寻 迹望去，空旷的路旁除去一排排低头午睡的垂柳，一位拾荒老者 闯入了我的视线。一头银白的短发，一脸花白的络腮胡子，满脸 的皱纹如泥泞路上的车辙一样深。无神的双眼，茫然地盯着前方 的地上。一身黝黑的皮肤就是他的出勤表。身上的短袖已经穿得 像油纸一样薄，仿佛用手撑开悬在眼前都可以视它为无物，而裤 子却似春秋季节的。脚上的白色帆布球鞋，已经变成了深浅不一 的褐色。老者驼着背，将一只污渍斑斑的蛇皮口袋反手搭在肩膀 上向后耷拉着，缓慢地向前迈出每一步。瞧见废品时，他会先用手将袋子抡回放在地上，再用同一只手捡起废品，送入袋中。哪怕是豆大的汗珠顺着脸颊滑落衣衫，他都不曾用另一只手拭去。仔细看才发现，原来老者的另一只手是残疾的，形似小儿麻痹般曲屈过度，发育不良。 我的钢琴老师 A8班喻一鸣 我一进门，看见琴凳上坐着一个人，正是我的钢琴老师，我走过 去，坐在琴凳上。钢琴老师便把手放在琴上，弹了一首曲子。有时激 昂，有时优美。有时欢快活泼，又有时悲伤无比。然后钢琴老师又让 我来弹，我有点儿不自信。我看了看老师的脸，老师微笑着，脸上更 带着一种信任和赞许的目光。我鼓起勇气，弹了一遍这首曲子，虽然 不是很流畅，但我相信，只要我努力，就可以成功。我又弹了一遍， 这一遍我弹得比上次好了一些。老师又给我示范了一遍，老师的手指 飞快的在钢琴上跳跃着，一曲终了，下课了，我站起来，脚步间带着 一种坚持，眉宇间透着一股勇气。
英语作文范文-2 范文一 Extravagant Spending on College Campus According to a survey, in recent years the monthly expenditure of a college student hasbeen on the sharp rise. Many college students have no concept of thrift in their mind. Theytake it for granted that they spend money from their parents before they enter into the society.This extravagant spending is primarily caused by the following factors. First of all, nowadays most of the students are the only children of their families. They arethe apple in their family’s eyes and naturally get more care and pocket money. In addition, withthe improvement of living standards, parents can afford higher expenditure of their children.Moreover, some students like to pursue fashion and trends, which tend to need more money.Finally, campus love is also a possible factor causing extravagant spending. From my point of view, a college student, as a pure consumer, should learn to be thrifty.We should limit our expenditure on daily necessities but not buy whatever we want regardlessof their prices. The habit of thrift can help us form right values and is favorable to our futuredevelopment. 范文二 Nowadays, the overwhelming influence of advertisements on media has made too many controversial social issues. Some people argue that advertisements make the audience have the similar look by driving them to buy products of the same brand. Personally, I fundamentally agree with this assertion, and my reasons will be explored as below. Admittedly, the literal intention of advertisements is to sharpen the concept of individualism. For the purpose of distinguishing brand names, slogans and testimonials in advertisement are always full of very personalized words, including "new", "innovation", "uniqueness", "revolution", "the best", "the only", "the first". It is clear that core values of these words bring people a motivation to change, and a desire to try something distinctive. Consequently, the gap between people can be broadened, because any individual is stimulated by advertisements to express their personalities by buy different items, instead of following common tastes.
如何写一个有吸引力的故事 班级：姓名： 教学目标：1、明确有吸引力的故事要素之一——开头引人入胜 2、明确有吸引力的故事要素之二——过程有波折 3、明确有吸引力的故事要素之三——结尾突转 教学重点：学会从故事的开头引人入胜、过程有波折、结尾突转任意一个角度写一个有吸引力的故事，增强故事的可读性。 课时安排：两课时 教学过程： 环节一：明确有吸引力的故事要素之一——开头引人入胜 1、设置悬念 范例：我不由得停住了脚步。（宗璞《紫藤萝瀑布》） 我被什么吸引住了？发生了什么事情？文章开篇设置悬念，却不作答，以引起读者的阅读兴趣和好奇心。 动身访美之前，一位旧时同窗写来封航空信，再三托付我为她带几颗生枣核。东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。（萧乾《枣核》） 根据文章的开头提出你的疑问，并分析这样的开头有什么好处？ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2、突出矛盾 “那只羚羊哪儿去啦？”妈妈突然问我。 妈妈说的羚羊是一只用黑色硬木雕成的工艺品。那是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子的一角上。这会儿，我的心怦怦地跳了起来，因为昨天我
把它送给我的好朋友万芳了。 “爸爸不是说给我了么？”我小声地说。 “我知道给你了，可是现在它在哪儿？”妈妈的目光紧紧地盯着我。我发现事情不像我想的那么简单。（张之路《羚羊木雕》） 这样的开篇方法有什么好处呢？ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3、渲染气氛 又是一个阴雨连绵的早晨，我的心情也像这天气一样沉闷，孤零零地走在由学校家庭两“点”所确定的“直线”上，雨点虽然不大，可也快把我的衣服淋湿了。我讨厌这天空，也讨厌这单调的生活，低着头两眼不厌其烦地盯着两只不停移动的脚尖…… 文章的开篇方法有什么特点？ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 练习：以《礼物》或《珍藏在心中的秘密》为题，借鉴以上技巧开篇。 环节二：明确有吸引力的故事要素之二——过程有波折 例文： 官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。曹操为得到刘备的谋士徐庶，就谎称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，卧龙岗有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。 第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，去南阳拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不准什么时候回来。刘备只好回去了。 过了几天，刘备和关羽。张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青
人教版小学语文六年级上册第六单元作文指导 轻叩诗歌的大门—学写儿童诗 一、诗歌的基本知识 1、诗歌的起源 诗是来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如，《诗经》《楚辞》和《汉乐府》以及无数诗人的作品。 2、诗歌的特点 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。 诗歌有以下几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活；第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情；第三，丰富的想象、联想和幻想；第四，语言具有音乐美。 3诗歌的分类 （1）中国古代诗歌包括诗、词、曲三大类, 按音律诗分为古体诗和近体诗两类。近体诗包括律诗和绝句,律诗包括五言律诗和七言律诗；绝句包括五言绝句和七言绝句。 中国古代诗歌的题材分： ①写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。 ②咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，
以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。 ③即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。 ④怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。 ⑤边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感，风格悲壮雄浑，笔势豪放。 （2）现代诗歌按照作品内容的表达方式划分： ①叙事诗：诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。 ②抒情诗：主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。 按照作品语言的音韵格律和结构形式划分： ①格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，②自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。 ③散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如，鲁迅的《野草》。
作文序列号：12550 标题: On Cloning Directions:For this part you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic On Cloning. You should write no less than 150 words and you should base your composition on the outlines below (given in Chinese): 1. 克隆技术引起人们的极大兴趣。2. 克隆技术可能 带来什么益处。3. 你对克隆技术的看法 字数要求: 120 备注信息：本次作文计入平时成绩，请认真完成。同学们可以参考课本Unit 4 Passage A及第83页上的文章。通过举例展开第二段，可以参考以下提示：第二段Topic Sentence: Human can benefit a lot from cloning technology. (Helping couples to have babies they cannot have otherwise; Finding cures to fatal injures and diseases; Enabling endangered species to increase their population; Massively improving the agricultural industry; …) 有效时间：2011年11月08日00时00分至2011年11月23日23时59分 写作文 As the development of technology, humans have known a lot about cloning and take much interest in it. As everyone knows, human can benefit a lot from cloning technology. Firstly, it is a good way to help couples who have problems in their body to have babies. Secondly, cloning will be helpful for people to find cures to fatal injures and diseases. For example, cloning a cell into an organ, such as the liver, will rescue the patient who has liver diseases. Thirdly, cloning is also perfect way to enable endangered species to increase their population. Finally, scientists will take good use of cloning technology to improve the agricultural industry and farmers will feel much more comfortable to plant gains. In my opinion, cloning is a sword which has two sides. Not only we should benefit from cloning, but also pay attention to its shortages. Only in this way, can we avoid the catastrophic damages and live better in tomorrow. As the development of technology, humans have known a lot about cloning and take much interest in it. As everyone knows, human can benefit a lot from cloning technology. Firstly, it is a good way to help couples who have problems in their body to have babies. Secondly, cloning will be helpful for people to find cures to fatal injures and diseases. For example, cloning a cell into an organ, such as the liver, will rescue the patient who has liver diseases. Thirdly, cloning is also perfect way to enable endangered species to increase their population. Finally, scientists will take good use of cloning technology to improve the agricultural industry and farmers will feel much more comfortable to plant gains. In my opinion, cloning is a sword which has two sides. Not only we should benefit from cloning, but also pay attention to its shortages. Only in this way, can we avoid the catastrophic damages and live better in tomorrow.
2015届高三第六次作文训练 龙康林 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 通过手机、电子书、网络等进行的不完整的、断断续续的阅读模式，被总结为碎片化阅读。近年来，“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。 某知名媒体：碎片化阅读已成为大众阅读的趋势。 史学博士廖峰：人或成为碎片化信息的奴隶。 诗人欧阳江河：我故意写长诗，对抗碎片化的生活。 学者费勇：我不排斥碎片化时代，我们该考虑怎么样才能够把自己修炼得更完美。 全国政协委员聂震宁：《论语》和柏拉图的《理想国》，不也是一种碎片式结构吗？善待碎片化阅读，善待随处可见的“低头一族”们，利用阅读终端阅读也不错。 要求： ①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含义的范围。③不少于800字。④不得套作，不得抄袭。 审题说明： 材料先给出碎片化阅读的定义，再交代碎片化阅读现象引发的讨论。学生作文时只要围绕“碎片化阅读”现象展开自己的思考就在范围之内。 1、碎片化阅读产生原因分析。 科技进步、阅读载体的变化、人们的浮躁求快心理…… 2、表达对碎片化阅读现象的褒贬态度。 碎片化阅读虽然碎片，也是“一片”，也是一种阅读的方式。 碎片化阅读太浅，不够深度。 3、碎片化阅读的利弊分析。 阅读便捷，可充分利用每日零碎时间，上班途中、午睡前等边角时间都可以用来阅读；阅读更广博，可以让更多人进行海量资讯浏览，来了解世界；阅读者可以更有选择性进行个性化阅读；更容易抓住关键信息…… 催生“标题党”“头条控”等；更容易断章取义，易造成误读，淹没真相；看了大量的信息，却似乎什么都没有留下；微博微信等碎片化信息占用人们大量的时间，影响正常的工作学习，侵占人的生活；不利于学术研究；会造成一代人的浅薄盲从…… 4、碎片化时代，该怎么做？ 各种客户端等信息推送者有责任推送那些准确且更有深度更有含金量的信息；阅读者要形成随手积累碎片信息的习惯，碎片化时代更考验每个人对知识的整理能力；传统阅读不可废，享受碎片化阅读的便捷的同时可以多进行经典阅读；对待满天飞的碎片化信息，要更清醒，能辨识，不盲从…… 素材： 碎片化阅读的“美丽”与“忧愁” 近年来，通过手机、电子书、网络等工具进行的不完整的、断断续续的阅读逐渐盛行。不超过140字的微博、手机、平板电脑等掌上阅读成为时尚，这种阅读方式被称为碎片化阅读。 不少人觉得碎片化阅读是“美丽”的。无论是天文地理还是娱乐八卦，无论是耳熟能详的经典名作还是冷门生僻的知识，都可以通过碎片化阅读迅速获取。同时，比起价格不菲的