一、单项选择题：
1按我国档案形成的不同历史时期，档案的类型可以分为（新中国成立前的历史档案）和新中国成立后的现行档案。
2下列属于新中国成立前的历史档案的是（历代王朝时期的档案、民国档案、革命历史档案）
3“对历史负责，为现实服务，替未来着想”，这是（李瑞环）同志在为中央档案馆建馆40周年所作的题词。深刻揭示了档案的（长远价值、现实价值）
4下列哪个表示为国家强制性标准。(“GB”）
5一般来说，有明确、清晰的历史记录的，就是（档案）。
6一般来说，档案的第一价值的实现是在（本单位档案室）。
7一般来说，档案的第二价值的实现是在（综合档案馆）。
8、下列属于金石档案载体的是（青铜器,铁器,石头）。
二、多项选择题：
1下列是档案起源的初始形态的是（结绳、刻契、图画）。
2下列是早期档案形态的是（甲骨档案、金石档案、缣帛档案、纸质档案）。
3档案的本质属性是（原始记录性、知识性、信息性）。
4按形成领域分，档案的类型可以分为（文书档案、科学技术档案、专业档案）。
5档案价值的形态分为（第一价值与第二价值、现实价值与长远价值、证据价值与情报价值、利用价值与保存价值）
6按照发生作用的范围和审批程序，档案工作标准可分为（国家标准、行业标准、地方标准、企业标准）
7国家标准分为（强制性标准、推荐性标准）。
8档案与图书都是人们认识和改造主客观世界的记录，共同具有（知识性、信息性）。
9（档案、文物）都是人类实践活动的历史记录。
10科学技术档案具有（成套性、专业性、多样性、通用性）等特点。
11档案的形成主体是（国家机关、社会组织）。
12档案的一般属性是（知识性、信息性）。
三：判断题：
3、档案是伴随人类文明的起源、社会的发展而产生和发展。（√）
4、文物是有文化价值的历史遗留物，其形态主要是过去人们直接使用的实用性物品，而档案的
实存形态主要是文件。（√）
6、档案的证据价值，是指档案可以成为法律诉讼、争端处理、权属确认、责任区分等活动的有
效凭据，这主要缘于档案的知识性和信息性这般属性。（√）
7、档案保存价值的外在体现就是档案的保管期限。（√）
10、档案工作的服务性即通过管理档案和提供档案信息为各项工作
服务。（√）
11、维护档案的真实性是档案工作的政治机要性的表现（√）
12、档案工作也是一项传承文明、传播文化的工作，是文化事业的重要组成
部分。（√）
14、便于社会各方面的利用，是档案工作的根本目的所在。（√）
《档案事业概论》第二章“档案事业”
一、单项选择题：
1档案管理工作是档案事业的重点, 是档案事业的业务系统，其中（档案馆）工作是主体。
2我国的档案事业萌芽于20世纪（30年代）。
3 1959年12月大连会议的召开和《技术档案室工作暂行通则》的颁布实施，使我国原来处于
分散的、不统一的科技档案工作，开始有了基本的、统一的做法和制度。
4我国第一次出台开放档案的政策时间是（1980年5月）。
51987年9 月5日《档案法》颁布并于（1988年）1月1日正式施行。
62008年5月1日起施行的（《政府信息公开条例》）规定应当在国家档案馆设置政府信息查阅场所。7（档案室）是国家档案事业组织系统中最基层的档案管理机构。
8专业主管部门设置的管理本部门及直属机构档案的档案馆是（部门档案馆）。
9我国高等档案教育始于20世纪（30年代）。
10、1996年9月在北京召开的（第13届）国际档案大会上通过了《档案工作者职业道德准则》。
二、多项选择题：
1、下列哪些机构不属于档案行政管理机构（省档案馆、单位档案室、专业档案馆）
2、2004年12月召开的全国档案局长馆长会议提出要把档案馆真正建成（档案安全保管基地、爱国主义教育基地、已公开现行文件集中向社会提供利用的中心、档案信息服务中心）
3、档案人员应具备以下（政治素质、专业素质、知识素质、身体素质）素质。
4、我国档案人员职业道德规范主要应包括（A、忠于职守、遵守法纪B、爱岗敬业、无私奉献 C、求真务实、维护史实 D、文明管档、优质服务）
5、下列哪些属于档案初级专业技术职务资格（助理馆员、管理员）
6、国家综合档案馆的基本功能可以归纳为(A国家档案资源积累、存储和安全保管功能 B、国家档案信息服务功能 C、国家档案信息社会教育功能 D、已公开现行文件和政府信息查阅服务功能)
7、档案管理工作包括（档案馆工作、档案室工作）。
8、下列哪些档案馆构成了我国从中央到地方的档案馆网(国家综合档案馆、专门档案馆节、部门档案馆、企业事业单位档案馆 )
9、下列哪些属于档案科学研究机构（档案研究所、档案科学技术研究所、档案学会）
三：判断题：
1、档案法制工作是档案事业发展的根本和保障。（√）
4、1959年1月7日，中共中央《关于统一管理党、政档案工作的通知》的发布，标志着我国档案事业集中统一管理体制的初步建立。（√）
51993年10月17中央档案馆与国家档案局合我国开始实行档案局馆合一体制（√
8地方国家综合档案馆一般设到县一级。（对）
9、中国第一历史档案馆收集管理明、清两朝及以前各朝中央机构形成的档案。（对）
10、文化性、公共性（公益性）是国家综合档案馆的基本属性。（对）
14档案事业以为国家各项事业和社会各界服务为宗旨。（对）
16、国家综合档案馆的的基本功能是由其文化性、公共性决定的。（对）
17国家综合档案馆也是法定的政府信息查阅场所。（对）
《档案事业概论》第三章“档案法制建设”
一、单项选择题：
1、《档案法》规定，属于中央级和省级、设区的市级国家档案馆接收范围的档案，立档单位应当自档案形成之日起满（20年）即移交。
2、《档案法》第十九条规定，国家档案馆保管的档案，一般应当自形成之日起满（30年）向社会开放。
3、《档案法》第二十八条规定，违反《档案法》，根据有关档案的价值和数量，对单位处（１万元）以上10万元以下的罚款。
4、《档案法》第二十八条规定，违反《档案法》，根据有关档案的价值和数量，对个人处（500元）以上5000元以下的罚款。
5、根据《行政处罚法》规定，当事人要求听证的，应当在行政机关告知后（0内提出。
6、档案行政管理部门作出对单位处以（5万元）以上对个人处以3000元以上罚款决定之前，应当制作《行政处罚听证告知书》。
7、《档案法》规定，属于县级国家档案馆接收范围的档案，立档单位应当自档案形成之日起满（10年）即向有关县级国家档案馆移交。
8、各级国家档案馆馆藏的三级档案需要携带、运输或者邮寄出境的，必须经（省级）人民政府档案行政管理部门审查批准。
9、各级国家档案馆馆藏的二级档案需要出境的，必须经（国家档案局）审查批准。
10、档案法规体系的核心是（《档案法》。
12、行政法规由（国务院）制定发布。
13、《浙江省实施〈档案法〉办法》属于（地方性法规）。
14、《档案馆工作通则》由国家档案局制定和发布，属于（部门规章）。
15、《档案法》于（1988年1月1日）起施行。
16、《档案法实施办法》于（1999年6月7日）由国家档案局第5号令重新发布实施。
17、《档案法实施办法》第十九条规定，各级国家档案馆馆藏的（一级）档案严禁出境。
18、经济、科学、技术、文化等类档案向社会开放的期限为（可少于30年）。
19、涉及国家安全或者重大利益以及其他到期不宜开放的档案向社会开放的期限可以（多于30年）。
20、档案行政执法的主体是（档案行政管理部门）。
21、档案行政许可的主体是（档案行政管理部门）。
22、档案行政管理部门应当自受理行政许可申请之日起（二十日内）作出行政许可决定。
23、《行政复议法》规定，行政复议机关应当自受理申请之日起（六十日内）作出行政复议决定，但是法律规定的行政复议期限少于六十日的除外。
24、作出行政复议决定的延长期限最多不超过（三十日内）。
二、多项选择题：
1、档案法制建设包括（档案立法工作、档案行政执法、档案行政救济、档案普法教育）
2、档案行政许可实施程序包括（申请与受理、审查、决定、送达）
3、档案行政处罚权分为（警告、罚款、没收违法所得）
4、根据《行政处罚法》的有关规定，档案法律法规还设置了以下处罚责任（责令限期改正、责令赔偿损失、通报批评）
5、（档案行政管理部门）成为档案行政许可的主体。
6、档案行政处罚程序包括（简易程序（或称当场处罚程序）、一般程序（或称普通程序）、听证程序）
7、档案行政救济的途径主要是（行政复议、行政诉讼）。
8、可以设定档案行政许可事项的有（档案法律、地方性档案法规、档案行政法规）
9、不能设定档案行政许可事项的有（档案法律、地方性档案法规）。
10、可以对携带、运输、邮寄档案出境进行审批的机构有（国家档案局、省级档案行政管理部门）
11、档案行政救济的方式主要是（撤销违法的行政决定、变更不当的行政决定、维持行政决定）。
12、对县级以上档案行政管理部门的具体行政行为不服的，可以向（同级人民政府、上一级的档案行政管理部门）申请行政复议。
三：判断题
6、《档案法》是我国档案事业建设中的第一部法律。（√）
8、档案工作人员玩忽职守，造成档案损失的，由档案行政管理部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员依法给予行政处分。（√）
10、档案执法行为合法是档案行政执法的核心。（√）
11、档案行政管理部门在适用行政执法依据时，应适用该事项发生时的有效依据，而不适用后
来修订的新的依据。（√）
14、行政机关应当在听证的七日前通知当事人举行听证的时间、地点。（√）
15、人民法院对档案行政案件的审理重点，是审查档案行政管理部门作出具体行政行为是否合法，因而属于合法性审理。（√）
16、档案行政复议对具体行政行为不仅审查其是否合法，而且还要审查其是否合理、适当。（√）
17、档案立法就是指制定法的活动。（√）
19、档案行政执法要求依据充分是指档案行政执法必须有充足的事实依据和法律依据。（√）
22、行政许可申请人在接到领取通知五日内不领取行政许可文件且受理部门无法通过邮寄等方式送达的，可以公告送达，自公告之日起，经过六十日，即视为送达。（√）
23、行政处罚的目的是管理、惩戒、教育。（√）
24、两个或者两个以上的行政处罚实施主体对行政处罚管辖权发生争议的，应报请共同上一级行政机关指定管辖。（√）
25、行政处罚决定书的送达方式有直接送达、留置送达和邮寄送达等三种。（√）
26、对国家档案局具体行政行为不服可向国务院申请行政复议。（√）
27、行政复议决定书一经送达，即发生法律效力。（√）
《档案事业概论》第四章外国文件与档案管理
1、从界定文件形成者范围和定义目的的角度，来归纳综述当代各国的文件定义，可将其划分为（多选题）
A专指型√ B√扩展型 D综述型 C泛指型√
2、专指型的文件定义专指公共文件，将文件形成者仅仅界定为“政府部门”或“公私机构”。（判断题）×
3、扩展型的文件定义扩展到公私机构的文件，将文件形成者界定为任何公私机构。（判断题）√
4、泛指型的文件定义是既指所有公私机构又指个人活动中形成的文件，即指一切公私文件。（判断题）√
5、美国档案学者谢伦伯格的档案学代表作是（单选题）（注：在做这题时，同时要搞清楚其他三本书的作者。）
A、《现代档案——原则与技术》√
B、《档案术语词典》
C、《档案管理》
D、《档案管理手册》
6、文件管理是指对文件在其形成、保存、利用和处置过程中进行的经济而有效的全面管理。√
7、各国对文件管理的表述一般都以自己国家的特点来制定，而不是都以文件的整个生命周期为基础。×
8、各国关于文件管理含义的表述具有三个共同点：
A、文件的整个生命周期√
B、文件生命周期的阶段性√
C、经济和有效√
9、文件管理职能包括两方面：一是现行机关的文件管理职能，二是文件中心的文件管理职能。√
10、半现行文件管理职能也就是文件中心的文件管理职能，可分为四项内容：（多选题）
A、文件的接收√
B、文件的登记入库√
C、文件的利用√
D、文件的处置√
11、文件管理职能可以划分为三个阶段：（多选题）
A、文件形成阶段√
B、文件的使用和管理阶段√
C、文件处置阶段√
D、文件整理入库阶段
12、以文件生命周期为基础，分阶段论述文件管理职能的优点是根据文件在不同阶段的不同特点，采取不同的管理方法，使文件得到最为适宜的保管，尽可能地发挥文件的作用。√
13、从档案馆参与的角度来论述文件管理职能，主要是强调档案馆和档案人员对公共机关的文件形成、保管和处置具有检查、监督和指导作用。√
14、美国1976年颁布的_____，对文件管理的职能作了六项规定（单选题）
A、《联邦文件管理法》√
B、《美国文件管理法典》
C、《联邦电子文件管理软件应用系统设计标准》
D、《美国资讯自由法》
15、外国文件中心是一种不同于登记室的文件管理机构，它不是机关的内部机构，往往独立于机关之外，属档案系统。√
16、文件中心最早出现在哪个国家：（单选题）
A、英国
B、澳大利亚
C、美国√
D、德国
17、在联邦制国家，文件中心分联邦文件中心和非联邦的文件中心，它们都负责保管半现行文件。在中央集权制国家，有中央级和地方级文件中心之分。√
18、文件中心不是国家体制或档案工作管理体制的必然产物，而是文件生命运动规律的体现。√
19、文件中心的名称，在各国也不尽相同。如在英国称：
A、中间档案馆√
B、文件中心
C、机关联合档案馆
D、文件服务中心
20、从联合国教科文组织对现行中心的定义可以看出，文件中心的性质是一种过渡性的半现行文件管理机构，它处于文件形成单位和档案馆的中间位置。√
21、国际档案理事会《档案术语词典》对档案鉴定下的定义是：“根据文件的档案价值来决定如何对其进行最后处置的档案工作基本职能，也称为评价、审查、选择、选留”。（这题也可出成单选题，如：）√
22、国际档案理事会对档案鉴定有明确定义的规范性书籍是
A、《档案术语词典》√
B、《档案鉴定手册》
C、《文件鉴定规则》
D、《档案鉴定与销毁规范词典》
23、德国档案学家______早在1901年就提出了档案鉴定应当遵循的一般原则和标准。（单选题）
A、迈斯奈尔√
B、布伦内克
C、詹金逊
D、迈克尔〃库克
24、鉴定的一般原则有：
（1）决定，必须尽可能当机立断。（2）过激的行动必须避免。（3）过于抽象的概念是不好的。（4）高龄案卷应当受到尊重。（5）供某种暂时目的所使用的案卷，一旦目的达到，一般是要销毁的。（6）关于一个永久机构成立经过的案卷一般是要保存的。
25、从案卷内容考虑的鉴定标准关于国家不动产权利的案卷是永远而且无论任何形式都要保存的。反之，关于行政机关不动产权利的案卷，只需选择有_____或有_____的部分加以保存。(多选题)
A、特殊意义√
B、保存价值
C、历史意义√ D利用价值
26、档案的“禁毁年限”即源于迈斯奈尔的这一思想，迈斯奈尔在1901年提出16世纪以前的案卷不应当销毁。√
27、来源原则不仅应用于档案的分类和整理，而且也影响档案的鉴定工作。√
28、布伦内克的贡献还在于，他在自己的著作中把迈斯奈尔的鉴定原则与标准介绍给了各国档案界。√
29、根据英国档案学家詹金逊的主张，能够进行销毁的只有两类文件：
A、复制文件√
B、没有现行价值的文件
C、文件价值无法确定的文件
D、没有历史价值的文件。√
30、英国公共档案馆于1962年制定了《公共文件永久性保存的选择标准》，对档案鉴定作了具体规定。其中指出，挑选永久性保存的文件时应考虑如下三条标准：
A、部门目的√
B、科研目的
C、研究目的√
D、其他目的。√
31、谢伦伯格认为，公共文件具有两种不同的价值，即对原机关的原始价值和对其他机关与私人利用者的从属价值。√
32、美国档案学家----的“文件双重价值论”为美国档案鉴定理论奠定了基础。
A、菲利普〃鲍
B、谢伦伯格√
C、韦恩〃格罗弗
D、比阿萨利
34、半现行文件管理职能也就是文件中心的文件管理职能，可分为以下内容：（多选题）
A、文件的接收
B、文件的登记入库
C、文件的利用
D、文件的处置
35、登记室制度在欧洲一些国家今天已经名存实亡。X
36、美国档案工作者通常采用档案学家谢伦伯格的双重价值论，将档案文件的价值划分为第一价值和第二价值。√
37、电子文件的鉴定必须考虑以下因素：（多选题）
A、文件的主要内容
B、进行统计分析的潜在可能性
C、记录数据的有效性
D、文件本身的形成条件。
38、根据1954年詹姆斯〃格里格任主席的“部门文件委员会”的意见，为了区分文件的----，鉴定分两阶段进行。
A、行政管理价值√
B、历史价值√
C、第一价值
D、第二价值
39、国际档案理事会《档案术语词典》对“整理（排列）”一词的解释是组织文件（档案）的智力工作。它应该根据_____进行，以反映来源机关的行政结构、权限和职能。
A、来源原则√
B、事由原则
C、登记室原则√
D、保管原则
39、事由原则就是档案馆将档案按其_____而不按来源机关和原有次序进行整理和分类的原则。
A、主题内容√
B、逻辑联系
C、来源关系
D、内在联系
40、从上古时代把收文和发文分别保管的二元主义分类法，到中古时代的实用归纳分类法和合理演绎分类法，直到近代的卡缪——多努分类法和杜威十进位分类法，都在不同程度上支配和影响了档案的整理和分类工作。√
41、事由分类原则，不适用于档案的整理与分类。实践表明，只有符合档案的性质和形成规律的来源原则，才是适用于档案整理的基本原则。（判断题）√
42、来源原则就是档案馆将档案按其来源和形成机关进行整理和分类的原则。来源原则经历了长期的发展过程，逐步成为一种通用的档案整理原则。√
43、来源原则就是档案馆将档案按其来源和形成机关进行整理和分类的原则。在不同的国家来源原则有不同的形式：（多选题）
A、英国的档案组合√
B、法国的尊重全宗原则√
C、荷兰的来源原则（全宗原则）√
D、布伦内克的自由来源原则√
E、普鲁士的“登记室原则”√
F、美国的文件组合√
G、前苏联的全宗理论√
（注：这道题目一般会出成多选题，所以最好了解每一个国家的每一种来源原则。）
44、采用库房、文件组合、系列、案卷、文件五个整理级别来整理档案文件。是下面哪个国家？（单选题）
A、英国
B、美国√
C、法国
D、荷兰
45、前苏联档案学把档案整理叫做文件的分类和系统化。前苏联国家档案全宗的文件按照分类对象依次划分为三级：（多选题）
A、苏联国家档案全宗的文件分类√
B、档案馆内文件的分类√
C、档案室内文件的分类
D、档案全宗内文件的分类√
46、对于小型的录音带汇集来说，不管其内容如何，可以按照被录音者的名称字母顺序排列。如果若干份录音带都属于同一个被录音者，则应按年份顺序排列。（判断题）√
47、照片整理时，首先要把正片和底片（玻璃底片、胶片底片）分开，然后在每一类内将尺寸相同的照片放在一起，依次编号。（判断题）√
48、地图档案可以按照下面几种方法进行整理。（多选题）
A、制作者
B、主题√
C、地区√
D、来源√
49、1794年6月25日法国颁布了世界上第一部专门的档案法——著名的法兰西共和历二年《穑月七日档案法令》。从此拉开了档案利用由封闭向开放的转变，由少数人的特权向公众权利转变的序幕。（这道题可以有多种出法，要记住三个关键点）√
50、法国历史学家郎格鲁在1898年出版的《历史研究导论》上著文指出，档案开放原则的意义，在于它改变了档案馆的性质，使档案馆从旧制度下的机密机构，变成了为社会全体公民的利益和权利服务的公开机构，开创了档案利用的崭新时代，使档案利用由单一的行政利用扩展到科学利用。√
51、各国开展普遍利用的形式主要通过（多选题）
A、档案博物馆√
B、档案展览√
C、教育活动√
D、出版活动√
E、参与一般的公共活动√
52、档案利用和档案利用服务，是两个有密切联系的客体相同而主体相异的概念。（判断题）√
53、纳入复制服务范围的档案必须符合两个条件：一是开放档案的原件的物理状况允许复制；二是没有捐赠者、版权和著作权所有者规定的复制限制以及法定的复制限制。（这题一般是多选题）√54、在当代世界，大多数国家的档案事业，都是采用第二种模式——仅以档案馆为主体而无行政指挥中心的档案事业。以英国、日本、印度、澳大利亚、津巴布韦为例。√
55、1838年8月14日英国颁布了第一部档案法——《英国公共档案法》。
1987年12月15日日本颁布日本第一部档案法——《档案馆法》。√
56、当今世界存在着两种档案事业管理体制：一种是集中式的，一种是分散式的。√
57、典型以集中式档案事业管理体制的国家有哪些类型：
A、俄罗斯型√
B、法国和罗马尼亚型√
C、斯堪的纳维亚型√
D、中国型
58、各类档案馆仅负责管理本馆职权范围内的档案，彼此既无上下从属关系，又无法定的横向联系。这种管理体制可以分为：（多选题）
A、美国型√
B、英国型√
C、西班牙型
D、瑞士型√
59、从世界范围来看，当今各国的档案事业行政管理机关可分为以下哪几种？
A、层次型√
B、单一型√
C、兼职型√
D、局部型（地区型）√
60、在整个封建社会时期按性质分，大体有过七种类型的档案馆：封建庄园档案馆、教会档案馆、城市档案馆、国王档案馆、社团档案馆、殖民地档案馆和机关档案馆。（这个要了解的内容，属于档案史料型题目）√
61、奴隶社会时期和封建社会时期的古代档案馆库，都是专门为统治阶级服务的一种特殊武器库。它们具备以下特点：（多选题）
A、附属性√
B、机密性和封闭性√
C、继承性和世袭性√
D、馆藏来源的单一性√
E、分散性√
62、世界档案史上第一个实行对社会、对公众开放的综合性国家级档案馆，是近现代档案馆的发端，是以下哪个档案馆。（单选题）
A、美国国家档案馆
B、法国国家档案馆√
C、英国国家档案馆
D、澳大利亚国家档案馆
64、公共档案馆由国家以法律手段或行政手段设立，其主要类型有四种：（多选题）
A、国家档案馆√
B、历史档案馆√
C、机关档案馆√
D、专门档案馆√
65、非终极性的机关档案馆，类似于我国的机关档案室，规模大小不一，都是暂时存放机关档案的场所，所保存的档案文件都必须按规定期限向终极性国家档案馆移交，是国家档案馆补充档案的主要源泉。（选择题）√
66、非公共档案馆，指公有以外的所有档案馆，包括集团的、宗教的、家族的、私人的等多种档案收藏机构。上述专门档案馆中除公有的外，也有私有的和集团所有的，如：（多选题）
A、私人企业档案馆√
B、教会档案馆√
C、政党档案馆√
D、大学档案馆√
67、当代档案馆具有四大特点：（多选题）
A、独立性√
B、多类型性√
C、开放性√
D、馆藏来源的多渠道性。√
68、档案法规体系，对中央集权制的国家来说，它应当由档案法、中央档案行政法规、中央档案行政规章、地方档案行政法规和地方档案行政规章等五个层次组成。（有多种出题形式）√
69、档案法规体系，对于联邦制国家来说，档案法规体系首先划分为联邦的和地方的，它们分别由三个层次组成，即联邦或地方档案法、联邦或地方档案行政法规和联邦或地方档案行政规章。（有多种出题形式）√
70、当代各国档案立法普遍遵行的基本原则有：（多选题）
A、保护档案财富原则√
B、档案集中管理原则√
C、档案机关独立性原则√
D、档案利用与开放原则√
71、外国档案法规的基本内容，主要包括关于档案和保护档案、档案的移交和征集、档案机构、档案开放利用、档案人员等五个方面√。
72、把档案纳入更广泛的国家文化和文献遗产的立法体系，已成为一种趋势，在一些国家已成现实，如巴西、美国、荷兰等。√
73、档案人员可以分为辅助专业人员、专业人员、高级档案专业人员（管理人员）三个专业级别。√
74、资产阶级高等档案教育的开端，被西方档案学家誉为“第一代档案学院”的是以下哪个学院。（单选题，还有一种出法可以是多选题）
A、维也纳档案学院
B、马尔堡档案学院
C、法国国立文献学院√
D、莫斯科档案学院
《档案事业概论》第五章“档案学”
75、1571年，德国档案学家亚克伯〃冯〃拉明根____在海德堡出版的《综合报告—怎样才算—个完美的登记室》和《登记室及其机构和管理》等两部专著，是目前各国档案史料中报道的最早的档案学专著。（单选题，也请将其他几位学者的著书搞清楚）
76、十月革命胜利后，诞生了第一个社会主义国家，从1917年到20世纪30年代末期，苏联档案工作以列宁_《关于改革和集中统一管理俄罗斯联邦共和国档案工作的法令》（也称“六一法令”）___为基础，进行了社会主义档案工作改革。（单选题）
77、档案全宗就是在机关或个人活动过程中有机地形成的档案材料的总和。这个定义在苏联档案学史上被称之为“莫斯科公式”。（判断题）√
78、《档案工作的理论与技术》是苏联档案学史上第一部理论著作，出版于1935年，作者克雅捷夫是苏联著名的档案学家。（单选题有二个角度）√
79、欧洲的档案学理论于20世纪初传入美国、加拿大等国。1929年，美国档案学者列兰德进一步介绍了欧洲的来源原则，指出体现行政实体的档案实体应当是档案分类、整理和编目的出发点。√1934年，美国国家档案馆成立后，正式把来源原则作为公共档案管理的基础，决定档案馆的档案以文件组合(records group)的形式管理。√
20世纪50—80年代，北美地区的档案学得到了迅速发展，出版了不少理论著作。如美国1956年出版的《现代档案——原则与技术》(谢伦伯格)，1965年出版的《档案的管理》(谢伦伯格)，1977年出版的《基本手册丛书——档案和手稿》之一(共5本)，1982年后陆续出版的《基本手册丛书——档案和手稿》之二(共7本)，加拿大1980年出版的《档案材料的整理与编目》(泰勒)等。√20世纪90年代后，北美地区注重对电子文件管理理论的研究，取得了许多颇具影响的学术成果，相关的论文主要发表在《美国档案工作者》杂志和加拿大的《档案》杂志上。这一时期出版的最具有代表性的学术著作是美国戴维〃比尔曼所著的《电子证据——当代机构文件管理战略》(1994)一书，另外，加拿大的特里〃库克在1996年发表了《电子文件与纸质文件观念：后保管时代及后现代主义社会里信息与档案管理中面临的一场革命》等文章，承接20世纪70年代美国档案工作者杰拉尔德〃汉姆的思想，提出了“后保管”时代的到来。√
80、北美国家档案文件管理除研究各国档案学的共同问题外，在档案学的发展上也形成了一些符合北美特点的理论。这些理论归纳起来主要有：A、文件管理理论 B、档案整理理论 C、文件中心
理论 D、档案价值鉴定理论 E、电子文件管理理论
81、档案学的概念在我国正式出现在_滕固_____1935年撰写的《档案整理处的任务及其初步工作》一文中。
82、档案学已建设成由若干分支学科构成的群体。目前已形成的和正在建设中的档案学分支学科就多达几十门。其中高等教育本科阶段，确定了8门核心课程，分别为：文书学、档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、档案文献编纂学、档案保护技术、电子文件管理、中外档案事业史。
83、档案学的研究对象确定为档案现象及其本质和规律，相对比较综合。(判断题) √
84、从整个档案学建设和发展的角度，可以将档案学研究范围与学科体系分成五个部类：档案学基础理论、档案史学、档案学应用理论、应用技术、边缘性交叉性现象研究
85、1885年，法国历史学家郎格鲁在巴黎出版的《国际档案馆、图书馆和博物馆》杂志上发表了《关于档案馆的科学》一文，才首次提出了档案学应当是一门独立科学的见解。
86、哪一个国家的档案开放原则受到各国的重视，被誉为“档案的人权宣言”。法国
87、，档案学基础理论对其他档案学分支学科的研究和建设具有方法论的意义，这一部类学科可以分为以下学科科目：档案学原理、档案术语学、档案法学、比较档案学
88、档案史学研究主要研究中国档案事业史、世界档案事业史、档案学史、档案思想史等。对
89、档案学应用理论是档案学学科体系中的主体部分，其研究主要同以下几门具体的学科有关：（档案行政管理学、档案管理学、科技档案管理学、档案文献编纂学、电子文件管理）
90、就目前我国档案学发展的现状和档案管理需要而言，研究档案应用技术的任务主要应由：档案保护技术、档案缩微复制技术、档案计算机管理技术、档案信息化和数字档案馆技术承担
91目前与档案学科交叉比较明显，而且有比较明确边界的分支学科有信息资源管理学、政务信息管理
92、从具体业务操作环节进行认识分析，把档案管理划分为八大环节，即收集、整理、保管、鉴定、统计、编目与检索、提供利用、编研等，这种方法比较传统，但目前看，也占着主导地位，绝大多数的教材都这样区分档案管理内容。ok
从信息流角度，把档案管理理解为输入、存储、处理、输出、反馈等五大功能。ok
中国档案界一般是将上述两种角度、方法结合起来，将档案管理工作划分为“八项环节”、“五大功能”，八项环节的划分比较适合对于档案实体管理的描述，而五大功能的认识方法比较适合描述档案信息的有序管理。ok
93、文件生命周期理论的形成，标志着现代档案学的成熟。阿根廷档案学者曼努埃尔〃巴斯克斯评价。ok
94、全面系统论述文件生命周期理论的代表作。最典型的代表人物就是阿根廷档案学者曼努埃尔〃巴斯克斯。他出版的两部专著《文件的选择》(1982)和《文件生命周期研究》(1987)。ok
95、1940年，美国档案学者菲利普〃布鲁克斯最早提出了“文件生命周期”概念，后来其他国家采用了类似的表述形式。ok
96、1950年，英国伦敦大学教授罗吉尔〃艾利斯在第一届国际档案大会上提出了文件运动的“三阶段论”，认为文件的三个阶段——现行阶段、暂时保存阶段和永久保存阶段正好与文件的保管场所——办公室、文件中心和档案馆是相吻合和相对应的。ok
97、1999年9月中国档案出版社出版的何嘉荪、傅荣校著的《文件运动规律研究——从新角度审视档案学基础理论》一书，标志着中国化的文件生命周期理论的形成。ok
98、文件连续体理论的兴起，由于文件生命周期理论面临着电子文件的挑战，以澳大利亚档案学者弗兰克〃阿普沃德为代表的档案学者，提出了一种名称全新的“文件连续体理论”(Records Continuum)，试图取代传统的文件生命周期理论。ok
99、澳大利亚档案学者苏〃迈克米希和英国档案学者萨拉齐〃弗林也对连续体理论的发展做出了重要贡献。ok
100、文件连续体理论的主要内容是构建了一个多维坐标体系来描述文件的运动过程。这一多维坐标体系包括四个坐标轴——文件保管形式轴、价值表现轴、业务活动轴和形成者轴。ok
文件连续体理论的主要内容是构建了一个多维坐标体系来描述文件的运动过程。这一多维坐标体系包括四个坐标轴，其中核心轴是文件保管形式轴、价值表现轴、业务活动轴、形成者轴101、来源规定为“向文件中心或档案馆移交文件之前，在事务活动过程中形成、保管和利用文件的组织或个人”ok
102、来源原则的基本内容尊重来源、尊重全宗的完整性、尊重全宗内的原始整理体系
定义：来源原则就是档案馆按照档案的来源进行整理和分类，要求保持同一来源的档案不可分散、不同来源的档案不得混淆的整理原则。 ok
103、1985年美国档案学者理查德〃莱特和戴维〃比尔曼在加拿大档案工作者协会会刊《档案》上发表了著名论文《来源原则的力量》，呼吁重新认识来源原则。ok
104、谢伦伯格开始对文件形成和利用主体与文件自身属性之间的关系作了事实上较为细微的研究，对文件价值作了较全面的阐述，并因此成为“美国档案鉴定理论之父”。ok
105、原始机关的第一价值（初始价值）和对其他机关及非政府方面使用者的第二价值（从属价值）。其中，第一价值包括行政管理价值、法律价值、财务价值和执行价值，第二价值称之为档案价值，其又分为证据价值和情报价值两种类型，并阐述了鉴定这两方面价值的原则和方法。ok
106、所谓保管费用，是指对以后保管档案过程中所需各种费用的估计，包括库房费用、处理费用、
保护费用、参考费用
《档案工作实务》第一章“文件管理”与“科技档案及其他”
一、单项选择题：
1、条例是对某一方面的工作做比较全面、系统的规定，用于规定预计比较长期实行的有关综合或专门领域制度和规范等（具有综合性、执行性强的特点）。
2、议案用于向（人民代表大会）提请审议的议事案。
3、不相隶属单位之间的行文应该用（平行文）
4、党的机关公文用纸幅面规格采用（16开型）
5、文件的归档时间：一般应在文件形成后向机关档案部门移交归档。（第二年上半年）
6、会计档案，在会计年度终了后，（可暂由会计机构保管一年，期满之后）应当移交本单位档案机构统一保管。
7、根据竣工图编制要求，涉及结构形式、工艺、平面布置、项目等重大改变及图面变更面积超过的（35％），应重新绘制竣工图。
8、科技文件材料归档的时间要求：如果选择在项目结束后归档，那么应在项目鉴定、竣工后或财务决算后（三个月）内归档。
9、基建类案卷排列顺序为：按项目依据性材料、基础性材料、工程设计（含初步设计、技术设计、施工图设计）、工程施工、工程监理、工程竣工验收等排列。
10、以下文件材料哪些不是属于会计档案的范畴：（会计制度）
11、现行的《会计档案管理办法》是（1998年）发布的。
12、装订会计凭证的厚度一般应在（2CM ）以内
13、销毁会计档案时,应当由（档案机构和会计机构）派员监销
15、印章档案的保管期限分为（永久和15年二种）
16、钢印可直接在（80克）以上的平板纸上压制印模。
二、多项选择题：
1、公务文件的特点：A公文由法定作者制发。B．公文具有法定的权威性和现行效用。D、公文具有规范的体式和特定的处理程序。
2、命令（令）的制发都主要有A、中华人民共和国主席 B、国务院总理 C、各部部长 D、各委员会主任 E、地方各级人民政府 F、省级业务主管部门
3、文件按其规范性进行划分可分为：A、公务文书 B、事务文书
4、公报公告和通告的区别：作用不同、公布的方法不同、写作要求不同、使用范围不一样。
5、请示的特点：A内容简明，一文一事；B事前请示；C期复性文件，上级必须给予批示或答复；D逐级行文，主送单位单一，忌多头主送。
6、通报主要有三种类型：A表扬性通报。 B批评性通报。 C情况通报
7、从内容看，报告可以分为A、专题性报告C、综合性报告
8、会议纪要主要类型有A决议性会议纪要B协议性会议纪要C研讨性会议纪要
9、事务文件的主要文种主要有：A、计划 B、总结 C、简报 D、工作要点 E、汇报提纲
10、发文字号主要包括以下几个部分：A、发文机关代字B、发文年份C、发文顺序号
11、简报的主要类型：A工作简报B情况简报C业务简报D会议简报E典型经验简报
12、行文应该注意有关事项和遵守的原则：A严格控制发文数量和范围，避免不必要的行文。B除非确有必要，一般以不越级行文为原则，以免打乱正常的领导关系。C行文要注意隶属关系。D行文应分清主送与抄送机关。E两个以上的机关单位联合行文，其行文的机关应当是同级机关。
13、主题词选取的方法：A从公文标题中选B从文件正文撮取C题名结合撮要
14、文书处理包括（A收文处理、B发文处理、D文书管理）等几个环节。
15、文件传阅的要求有A、掌握传阅范围B、传阅文件不要“横传”C控制文件运行D传阅文件，要建立必要的传阅手续和制度。
16、收文登记的方法： A流水登记法 C分类登记法
17、传阅的要求有：A掌握传阅范围B传阅文件不要“横传” C控制文件运行 D传阅文件，要建立必要的传阅手续和制度。
18、立卷环节的选择主要有A组织型B分工型C兼职型几种
19、文书档案的保管期限划定一般是分：A、永久 B、30年 C、10年
20、科技档案的种类：1.按产生领域分，可以分为A、基本建设档案、B科学技术研究档案、C产品档案、D设备仪器档案
21、基本建设文件材料的形成分为A可研阶段B勘察设计阶段C施工准备阶段D施工阶段E竣工验收阶段几个阶段。
22、科技文件积累的要求（A明确积累职责B明确积累范围C确保积累质量）
23、科技文件的管理措施的“三纳入”规定是指各单位应当把科技文件材料的形成、积累、整理和归档A纳入科技工作程序C纳入有关部门和有关人员的职责范围D纳入科研、生产、基建等计划中24、根据《科学技术研究档案管理暂行规定》，科研工作和建档工作实行“四同步”管理：A、下达计划任务与提出科研文件材料的归档要求同步；B、检查计划进度与检查科研材料形成情况同步；C、验收、鉴定科研成果与验收、鉴定科研档案材料同步；D、上报登记和评审奖励科技成果以及科技
人员提职考核与档案部门出具专题归档情况证明材料同步
25、设备档案的分类，根据组织形式和设备类型的不同，设备档案具体的分类主要有A性质——型号分类法 C工序——型号分类法
26、以下会计专业材料，为了便于日后查阅，原件可以不附在记账凭证之后，另行组卷A土地征用及重大固定资产的买卖单据B工资名册C债权债务D交通肇事、工伤事故的处理单据E涉外（含港、澳、台地区）的会计材料F各种经济合同、存出保证金收据、契约G有必要延长保管期限的其他会计材料
27、人事档案的鉴定主要是从（B、价值性 C、完整性 D、真实性）等方面进行的鉴定。
28、照片档案的照片号格式有以下几种：A、全宗号—保管期限代码—册号—张号B、全宗号—保管期限代码—张号
31、照片档案的照片说明内容包括：A、题名B、照片号C、底片号D、参见号E、时间F摄影者G 文字说明
32、档案馆接收和征集印章档案的范围包括：A、本级各机关、团体、社会组织使用期结束，具有永久保存价值的印章B、属于本馆接收档案范围的中华人民共和国成立以前各机关、团体、社会组织、企业、事业单位使用过，具有永久保存价值的印章C、在当地出生或工作过的社会著名人士使用过的个人实用印章D、反映本地区各个历史时期篆刻艺术成就的艺术印章E、与本馆馆藏相关的其他印章
三、是非题：
2、公报、公告和通告在使用范围上的区别主要体现为公告适用于国内外、范围最广；公报适用于党内外而次之；通告则是社会有关方面使用，范围最窄。（√）
5、决议的形成过程和程序比决定更严格。决议要经过有关较正规的会议讨论，并投票通过，以会议名义发布，才能生效。（√）
6、决议的行文主体一般是会议，政府机关不用，也没有“决议”这一文种。（√）
8、意见用于对重要问题提出见解和处理办法，具有指导性、针对性较强的特点，其执行效力不如条例和规定。（√）
9、议案不只是人民政府使用，事实上按法律规定凡有权提出议案的机关都可使用。（√）
11、抄送机关是指只需要执行或了解公文内容而不承担办理或答复责任的机关。（√）
13、现行的《会计档案案卷格式》是2008年颁布的。（√）
15、印章档案可分为实用印章和艺术印章。（√）
16、放置在印章档案盒内起目录作用的印模单，采用A4型纸。（√）
《档案工作实务》第二章“档案管理”
一、单选选择题
1、档案管理的对象是（档案）。
2、档案收集工作是指（档案从分散到集中）的过程。
3、档案（接收）是整个档案收集工作的中心内容，也是档案部门取得和积累档案的主要渠道。
4、档案（收集）工作是贯彻集中统一管理原则的具体措施。
5、档案收集工作的基本要求中，（保持档案信息的完整）是收集工作必须坚持的核心要求。
6、开展档案工作科学管理和现代化管理必须坚持（标准化）。
7、在档案整理过程中，通常将关系十分密切、内容无法分开的两个以上立档单位组成（联合全宗）。
8、对于重大活动档案，立档单位经过同级档案行政管理部门同意，可以（延期）向档案馆移交。
9、以下内容中，（填写卷内文件目录、案卷的排列、编制案卷目录）属于档案整理的编目程序内容。
10、全宗内档案分类、案卷排列和编号等工作，一般由（档案室）承担。
11、两个单位合并，一般应形成（3）个全宗。
12、档案汇集的形成原因是（档案不知所属全宗）。
13、全宗汇集的形成原因是（性质相近，档案数量少）。
14、某档案馆收收集了一部分零散的全宗不明的档案，现合并为一个全宗，为此，宜采用的全宗补充形式是（档案汇集）。
15、立档单位的发文，若判定档案所属全宗，关键在于判定文件的（实际收受者）。
16、立档单位的内部文件，若判定档案所属全宗，关键在于判定文件的（实际收受者）。
17、立档单位的收文，若判定档案所属全宗，关键在于判定文件的（实际收受者）。
19、档案界通常所从事的档案鉴定，主要是指（ D、档案保存价值）的鉴定。
20、全国各个单位鉴定档案时使用的依据和标准是（标准档案保管期限表）。
21、全国各个单位鉴定专门档案时使用的依据和标准是（专门档案保管期限表）。
22、同一系统内各个单位鉴定档案使用的依据和标准是（同系统档案保管期限表）。
23、全国各个单位鉴定同一类型档案时使用的依据和标准是（同类型档案保管期限表）。
24、全国各个单位鉴定本单位档案时使用的依据和标准是（机关档案保管期限表）。
25、按我国现行规定，文书档案的保管期限分为永久、定期二种，其中，永久为（50年以上）。
26、文书档案保管期限的年限从文件产生后的（第二年）开始算起。
27、本机关重要的批示、报告、总结，综合统计报表、机构演变等文件材料，列为（永久）保管。
28、下级机关报送的工作总结、报告和统计报表等文件材料，列为（定期）保管。
29、鉴定档案价值的基本方法是（直接鉴定法）
30、直接鉴定一般是以（案卷）为基本单位进行。
30一个案卷内若存有不同保存价值的文件一般以其（最重价值最高要）文件价值来确定保管期限。31档案保管工作的内容主要包括档案库房管理档案流动过程中的保护和（保护档案的专门措施）
33、档案库房应与（生活区；）分开。
34、档案保管的主要物质条件是指档案库房、档案装具和（档案包装材料）等。
35、库房温、湿度的控制（B、密闭）是基础。
36、库房密闭的重点是（门窗）
38、档案检索主要包括档案（存储）和查找两个阶段。
39、档案检索效率通常用查全率（查准率）来衡量和表示。
40、档案著录是组织档案检索工具的（ B基础）
41、档案著录中的分类号位置在条目中的（左上角第一行）
42、档案著录中的档号位置在条目中的（左上角第二行）
43、档案著录中的电子文档号位置在条目中的（第二行的中间）
44、档案著录中的缩微号位置在条目中的（右上角第二行）
45、档案统计工作主要包括档案的基本（登记）和综合统计两部分。
46、档案统计的基本程序是（统计调查、统计整理、统计分析、提供调查资料）环节。
47、档案统计的基本步骤是（统计设计、统计调查、统计整理、统计分析）四个阶段。
48、档案统计报告是统计分析的（产品）
二、多项选择题
1、档案收集工作，从收集的手段上可以分为档案的（接收、征集）两个方面。
3、档案收集工作的基本要求是（A、科学组织 B、信息完整C、结构优化 D、标准控制）
4、丰富和优化馆（室）藏就是要求档案的收集要B、质量优化 C、结构合理 D、门类齐全）
5、“帐外”文件是指未经机关文书部门登记，在（A、收文登记簿 B、发文登记簿）上无帐可查的文件。
6、档案馆档案来源于（A、档案馆之间交接和交换的档案 B、现行机关的档案C、撤销机关的档案 D、社会散存档案）。
7、档案馆在接收现行及撤销机关档案时，还应该将该单位的（其它与全宗相关的各种资料）一并接收进馆。
8、对于集体和个人所有的社会散存档案，档案馆可采取（收购、征购、捐赠）等手段来征集。
9、档案整理工作的步骤主要包括（区分全宗；全宗内档案分类、立卷；案卷的排列；）。
10、全宗内档案分类工作的具体内容包括A、档案分类方法的选择 B、分类方案的拟订与调整；C、档案的归类D、案卷编目
11、档案整理工作程序中的系统化具体内容包括（区分全宗、全宗内档案分类、卷内文件的排列）。
12、档案整理工作程序中的编目具体内容包括（填写卷内文件目录、填写备考表；编写案卷封面；编制案卷目录）
13、档案整理工作的程序可分为（系统化、编目）两大部分。
14、档案整理工作的类型包括（B、局部调整C、全过程整理D、系统排列和编目）。
14、联合全宗的形成原因是（C机关职能联系密切，文件无法区分）。
15、档案价值鉴定的标准是（ A、自身属性标准C、社会需求标准 D、相对价值标准）
16、下列因素中，属于档案自身属性的有A、职能 B、形式 C、内容 D、来源
17、档案鉴定必须从国家和人民的整体利益出发用（全面、发展、历史）观点来判定档案的价值。
18、五种档案保管期限表中，专门、同类型、同系统和机关档案保管期限表在确定档案保管期限时，只能与通用档案保管期限表中相应的保管期限（延长）。
20、按我国现行规定，文书档案的保管期限分为永久、定期二种，其中，定期为（30年以下、10年以下）。
22、机关档案价值的鉴定工作，由（机关分管负责人、档案部门、业务部门）共同组成鉴定小组进行。
23、各个档案馆档案价值的鉴定工作由档案馆内（馆长、立档单位代表、馆内专业人员）组成的鉴定委员会来进行。
24、直接鉴定法要求鉴定人员采用（逐个案卷、逐个文件、逐页）的方法审查档案材料。
25、若一个案卷内有永久和定期保存，内容联系又紧密的文件，可以采取（整卷上升为永久保存）方法进行处理。
28、档案库房一般不宜选择（ A、地下室； B、顶层）。
29、我国目前包装档案的基本材料有（A、卷皮 B、卷盒）。
30、档案保管的技术设备主要有（去湿机；空调通风机；温湿度控制仪；防火灭火器材；）。
31、档案库房编号的基本原则为（A、由外及里； B、自下而上； C、从左到右）。
32、档案装具在库房中的具体排列应注意（避光通风）。
33、档案库房内装具的编号方法为（自门口起从左至右编架（柜）号；每个架（柜）自上而下编格号）
34、档案馆（室）在突发事件发生后，特别是对受水淹档案要及时采取（冷冻、干燥）的办法稳定档案的状态。
35、通风是库房温、湿度的控制的主要方法，包括（A、自然通风 C、机械通风）两种。
36、库房的“八防”措施是指防火、防水、防潮、防霉、防虫、防光、（B、防尘 D防盗
37、根据《全宗卷规范》的规定，全宗卷的内容主要包括：档案收集、整理、保管、鉴定， A、统计 C、利用 D、新技术应用
38、存储是查找的（前提）。
39、查找是存储的（目的）。
40、迄今为止用来描述档案检索效率最常用的两个指标为（查全率、查准率）。
41、档案标引主要包括（A、主题标引 B、分类标引）两个方面。
42、审校是分类标引的最后一道工序，其程序分为（A、自校 B、互校 D、总校）
43、档案检索工具按功能分，包括（馆藏性检索工具、查找性检索工具、介绍性检索工具）
44、档案著录项目分为（必要项）和（选择项）。
45、档案著录项目的必要项包括正题名、责任者、时间项、分类项、电子文档号、主题词或关键词（ B、档号 D、缩微号）
46我国档案工作的统计层次分（全国、专业系统、地方、档案馆、室）档案工作基本情况统计。
47、档案统计工作的基本要求是（准确性、时效性、科学性）。
48档案统计调查的方法按照统计的范围分普查和非全面调查。非全面调查（典型调查、抽样调查）
49、档案统计调查的方法有统计报表和专门调查，专门调查分为（普遍调查、抽样调查）
50、档案统计按按分组采用的标准多少分为（B、简单分组D、复合分组）两种方式。
三、是非题
13、文书立卷工作一般由文书部门承担。（ OK ）
15、全宗划分和排列多由档案馆承担。（ OK ）
18、区分全宗就是将文件按不同的形成机关、组织或个人分开。（ OK ）
29、无论采取任何方式销毁，都必须有两人以上监销。（ OK ）
30、国家机关销毁会计档案必须同级审计、财政部门监销。（ OK ）
44、统计分组工作及其结果是通过各种各样的统计数字来具体表现的。（ OK ）
45、档案统计分析是档案统计工作最后一个步骤。（ OK ）
《档案工作实务》第三章“档案信息资源开发利用”
1．档案信息资源包括档案原件和（档案文献汇编、档案目录、档案参考资料、档案复制件）2．档案信息资源开发利用是通过一定渠道传播给利用者并被利用者接受的过程。它是档案工作的目的和归宿。（对）
3．档案信息资源开发利用的主体是（档案工作者）
4．档案信息资源开发利用的客体是（档案信息利用者）
5档案信息资源开发利用的基本原则有（服务原则、开放原则、法制原则、效益原则）
6档案信息资源开发利用的基本途径按开发利用工作的渠道来划分可分为档案信息查阅和档案展览和社会宣传教育、政府信息公开查阅服、网络利用、档案资料编研出版
7．档案信息资源开发利用基本途径按开发利用对象来划分是。提供档案原件、提供档案副本或复制品、提供档案信息加工品.档案资料编研出版.
8 根据国家有关规定，国家档案馆依法为社会提供政府信息公开的查阅服务。（对）
9．档案信息资源开发利用的基本方法有（档案借阅、档案开放与公布、档案展览、档案编研10．档案借阅的形式有（档案阅览、档案外借、档案证明、档案咨询）
12．档案馆档案只能由移交单位档案员办理档案外借手续，并负责做好档案的保密和保护。（对）13．档案馆档案只能由移交单位档案员办理档案外借手续，并负责做好档案的保密和保护
16．除来馆查阅档案外，利用者也可以通过电话、信函、传真、电邮等形式查询现行文件或档案。（对）
18．档案开放是档案馆将达到一定期限、无需控制使用的档案向社会公开提供利用的活动。《档案法》规定：国家档案馆保管的档案，一般应当自形成之日起满30年向社会开放。（对）
19．根据国家规定：国家档案馆的下列哪些馆藏档案（除涉及国家秘密、商业秘密、个人隐私以及按国家规定不宜开放的外），应当向社会开放 A 建国以前形成的档案 B 建国后形成已满30年的档案 C 属于政府信息公开范围的档案 D经济、科学、技术、文化等活动形成的档案
20．档案公布主要有媒体档案公布和档案网站信息发布（对）
21. 档案编研的选题依据，即选题的基本条件有（考虑社会需要、依据档案文献基础、编辑力量）22．辅文编写在档案编研成果中不可缺少，主要有（编辑说明、序言、目录、注释）23．序言一般置于编研成果的正文之前。（对）
25．档案文献汇编一般由哪几方面构成（汇编题名、编辑说明、目录、正文）
27．档案文献汇编的类型主要（法规文件汇编、重要文件汇编、会议文件汇编、专题文件汇编）28．大事记是按照时间顺序简要记述一定范围内发生的重大事件、重要活动的一种档案参考资（对）30．组织沿革的编写要求通常可由（标题、序言（或编辑说明）、正文组成。
31．组织沿革的编写可以采用文字叙述和图表的形式，也可以图文并茂。
32．作为政府信息公开申请受理点的档案馆应（A、制定政府信息公开申请受理制度 B、公布政府信息公开申请受理、转送、审批和答复程序 C、建立畅通的政府信息公开申请转送审批机制）
34、开设展览厅（室），举办档案陈列展览，对公众进行教育是档案馆档案信息服务的重要途径（对）
35、到档案馆查阅利用档案，利用者应出示合法证明，办理查阅登记手续（对）。
37、利用属于国家所有的档案的单位和个人，未经档案馆、档案保存单位同意或者主管机关的授权或者批准，均无权公布档案。（对）
40、档案编研材料的加工内容和方法有（原文转录、格式加工、点校加工、拟制或修改标题）
41、大事记是指按照时间顺序简要记述一定范围内发生的重大事件、重要活动的一种档案参考（对）
42、组织沿革通常可由标题、序言（或编辑说明）、目录和正文组成，根据需要可增加注释。（对）
43、档案网站基本功能包括（档案信息服务功能、宣传功能、网上办事功能、交流功能）
44、爱国主义教育基地的活动形式包括（基本陈列、专题展览、网上展览、流动展览）
45、政府信息公开应当遵循公正、公平、便民的原则。（对）
《档案工作实务》第四章“电子文件管理”
1、下列属于记录电子文件载体的是：（磁盘、优盘、光盘、磁带）
5、按信息格式划分，电子文件包括哪些种类。A、文本文件 C、命令文件）
6、下列属于文本型文件的是：（TXT文件、PDF文件）
7、对电子文件而言，没有主文件，支持性、辅助性、工具性文件就不能行使文件的功能。（
8、按文件的生成方式分，下列属于数字化文件的是：（ OCR识别文件）
9、电子文件管理的原则（全程管理原则、前端控制原则、风险管理原则、技术与管理手段结合）
10、机构内部电子文件管理模式主要分散式管理、集中式管理、分布式管理、文档一体化管理
11、世界上第一个采用分布式保管方案的国家是：澳大利亚
12、电子文件法规由_行政机关_____或_国家最高权力机关_____按照一定的_国家强制力____制定并依靠__立法程序____保证实施的关于电子文件及其管理活动的行为规范。
13、电子文件涉及的法律问题主要有：A 电子文件管理与知识产权保护问题C 电子文件的法律证据效力问题D电子文件管理与隐私权保护问题
14、以下不是电子文件法规特点是：（A、完整性 C、配套性
15、世界上第一个文件管理国际标准是：A 、ISO15489
16、数字信息资源长久保存领域最重要的标准是：A、开放档案信息系统参考模型
17、我国电子文件管理标准中属于电子科技文件标准的有： B、 CAD电子文件光盘存储、归档与档案管理要求第一部分：电子文件归档与档案管理》 D 《信息技术文件描述和处理语言超文本置标语言（HTML）》
20、下列不属于电子文件通用格式的是：（WAV 、DOC ）
21、技术鉴定是指对电子文件的各方面技术状况进行全面的检查，包括真实性鉴定、可读取性鉴定、完整性鉴定
24、电子文件归档应分两步进行，对实时进行的归档先做逻辑归档，然后定期完成物理归档。
25、物理归档中的网络归档既可实时进行，又可与介质归档一样，借鉴纸质文件归档的经验并遵照有关规定定期完成。
26、把带有归档标识的电子文件集中，拷贝至耐久性好的载体上，一式3套，一套封存保管，一套供查阅使用，一套异地保存.
27、电子文件归档推荐采用的载体按优先顺序依次为：（只读光盘、一次写光盘、磁带、可擦写光盘、硬磁盘
28、电子文件著录具有以下特点：A、全要素 C、综合性 D、全过程
29、电子著录贯穿于电子文件的整个生命周期。（√）
31、下列属于元数据的是文件的格式、编排结构、硬件和软件环境、字处理和图形工具软件
32元数据可以解决电子文件的长期可用电子文件的真实性和电子文件的完整性等方面的问题
33、元数据的存储与管理有方式有：A、一体式 B、分体式 C、混合式
34、处置的方式一般有：A、销毁 B、在本机构系统内长期保存D、向档案部门移交
35、归档电子文件的载体保管要求的温度和湿度范围是：温度范围：17℃～20℃；相对湿度范围：35％～45％。
36、设备环境更新时应确认库存载体与新设备的兼容性；如不兼容，应进行归档电子文件的载体转换工作，原载体保留时间不少于__3 ___年。
37、对磁性载体每满___2 __年、光盘每满_4 ___年进行一次抽样机读检验，抽样率不低于10%。
40、电子文件长久保存的方法主要有：A、更新 C、仿真 D、迁移
《档案工作实务》第五章“档案信息化建设”
1、档案信息化建设是指以国家信息化建设和档案事业发展的要求为导向，以_档案信息资源建设_____为基础，以__档案信息化人才队伍____为核心，以__扩大档案信息资源开发利用____为目标，
以__档案网络建设_____为依托，以政策法规、标准规范、管理制度等为保障的信息化工作体系。
2、档案信息化建设是一个动态的概念。
5、信息化建设的主要内容信息化基础建设、档案信息资源建设、应用系统建设、保障体系建设
6、以下属于数字化加工设备是：扫描仪、数码摄像机、视频采集卡
7、根据设备存储方式，可分为在线存储设备、离线存储设备、近似在线存储设备三类，
8在线存储一般选用_硬盘____，离线存储一般选用__光盘（塔、库）___，近似在线存储一般选用____磁盘阵列___。
10、常用的网络设备有： A、路由器 B、调制解调器 C、网卡
11、服务器的工作模式主要有：客户机/服务器（C/S）和浏览器/服务器（B/S）。
12、目前绝大多数智能化建筑采用的是综合布线系统（PDS）
13、常见的操作系统有：A、Windows B、Unix
14、目前常见的数据库产品有：A、Oracle B、Sybase C、MySQL D、SQL Server
15、国家档案局出台的对档案管理软件的基本功能要求进行规范的标准是：《档案管理软件功能要求暂行规定》、《电子文件归档与管理规范》、《公务电子邮件归档与管理规则》、《中国档案机读目录格式》
16、档案数据库的特点有：规律性、共享性、多样性、专业性
17、目前数字档案的利用方式主要有两类：目录数据服务和全文数据服务。（√）
18、文本内容服务是通过直接提供档案文件或其复制品的一种利用方式（√）
19、建设档案全文数据库和多媒体档案数据库，目前主要有两种途径：一是存量档案的数字化，二是增量档案的电子化。（√）
22、扫描后的图像处理方式主要有：A、纠偏 B 、去污 C、拼接 D、裁边
23、目录建库应选择通用的数据格式，所选定的数据格式应能直接或间接通过XML文档进行数据交换。（√）
25、以下属于数字档案馆的特点的是管理工作的自动化、基础工作的标准化、技术应用的综合化
26、数字档案馆建设应坚持以下原则：统筹规划、需求导向、手段创新、持续发展
28、数字档案馆的总体规划一般包括总则、指导思想和总体目标、工程预期效果及创新性、工程分期及实施步骤、建设内容
29、从社会的组织形式看，广义的数字档案馆是由一个个相对独立的个体数字档案馆所组成.(√)
30、广义数字档案馆的系统构架，一般应包括以下五个层次：应用界面层、信息服务层、元数据存储层、异构资源集成整合层和分布式资源存储层.(√)
31、目前在数字档案馆系统设计中一般推荐采用“开放性档案信息系统参考模型”(OAIS)进行总体设计。(√)
32、数字档案馆建设的核心技术有： A、数字化生成技术 B、智能检索技术 C、中间件技术和集群技术 D、海量数据存储和检索技术 E、异构系统的互操作技术
34、目前常见的元数据编码语言有XML（可扩展标记语言）、SGML（标准通用标记语言）等。(√)
35、在数字档案馆建设中，元数据和其对应的对象数据的封装一般采用分离存储或混合式存储的方式。（√）
36、档案部门的信息技术外包业务有：A、软件业务外包C、档案数字化转换、档案网站建设或数字档案馆建设工程业务的部分或全部外包。D、将信息技术资产、人员及租赁资产等交由信息技术供应商负责管理。
关于建立教学信息档案管理系统的思考 【摘要】当今时代是飞速发展的信息时代，各行各业中都离不开信息处理，使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。教学成果管理系统的建立，一方面实现了教学工作全方位的网络化管理，形成一个及时更新的教学成果数据中心和教学成果管理沟通平台，全面、实时、准确地提供学校的各类有关教学成果信息。针对需要研究的问题，找到了需要解决的办法，从而通过建立教学信息档案管理系统，提高教学研究管理水平。 【关键词】建立；教学信息；档案管理；系统；思考 一、项目研究背景 （一）项目意义 当今时代是飞速发展的信息时代，各行各业中都离不开信息处理，使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。在高校中，计算机管理系统应用于各个领域，包括科研、教务、财务、人事、图书馆等，大大提高了高校的管理效率，方便了广大教师、学生和管理人员。教学成果管理系统的建立，一方面实现了教学工作全方位的网络化管理，形成一个及时更新的教学成果数据中心和教学成果管理沟通平台，全面、实时、准确地提供学校的各类有关教学成果信息，以辅助学校领导进行教学工作的决策，为其提供决策参考；另一方面，也能为我校教师教学研究活动提供个人教学研究活动的网络管理空间，实现个人教学成果登记、查询网络化，免除了填写各种统计报表的麻烦，节省工作时间，提高工作效率。 （二）现状分析 近年来，学校的规模越来越大，老师人数、学生人数，随着各级政府对教育投入的逐年增加，高等学校的教学工程与教改教研工作得到了飞速的发展，并有继续增长趋势。 面对如此多种类和级别的项目，如果管理完全由人工来完成，对于项目的建设、实施、管理、推广、应用、监督存在诸多的不便。尤其是对即将进行的本科教学评估工作，教务处及项目所属部门经常需要对历年各类教学项目分门别类查询，用现行的相互孤立、相对分散的文件夹管理方式对这类繁杂、大量的数据信息进行查询与管理，显得十分费时费力，已不能适应现代信息化管理需求。 但是，目前我校在成果管理方面只有科研成果管理系统在应用，教学类项目和成果中，只有教改论文成果在科研成果管理系统中得以体现，其它教学质量工程项目和教改教研项目的管理仍然是采用相互孤立、相对分散的文件夹管理方式来实现。为此，我们提出采用先进的信息化技术手段和工具，开发一套用于教学成果登记管理的计算机信息管理系统，方便地实现教学成果的管理和服务，从而达到提高教学管理水平的目的。 二、改革内容及拟解决的关键问题
档案工作实务（一） 第1章~第3章（初级考试范围）
C ONTENT/目录 第一章文件管理 第二章档案管理 第三章档案信息资源的开发利用
01 第一章：文件管理
文件 概念与属性 1、概念：社会组织和个人在各项活动中形成的、具有特定效用的凭证性信息记录。（文书：三国出现，文件清末）；公文概念包含于文件之中。 2、特点：公文的形成、处理、运转和管理，是文件管理的主要内容。 公文由制定者制发（组织及其领导，印章或法定负责人签字）。公文具有法定的权威性和现行效用（公文作者的法定地位）。公文具有规范的体式和特定的处理程序。公文的种类（文件名称—文种） 通用公文：类型：决议、决定、命令、公报、公告、 通告、意见、通知、通报、请示、报告、批复、议案、函、纪要15种。 事务性文件：用来沟通信息，安排计划、总结经验， 调查研究问题，指导工作的一类文件（包括：计划、 总结（综合性总结、专题性总结）、简报<工作、情况、业务、会议、典型经验简报>、工作要点、汇报提纲等）。任何机关、社会团体、企事业单位都可以用， 没有固定的上行、下行、平行之分。 公文的格式 2012年6月29日《党政机关公文格式》规定包括：公文的外部格式（固定格式）和公文的内部组织（主体）。公文格式要素划分：版头、主体、版记公文的版面及装订要求 1、用纸：60g-80g,，白度80%~90% 2、开本：A4，297*210 3、版心：每页22行、每行28个字，行间距28.8磅，版面上空37mm，下空33mm 4、页码：4号半角宋体阿拉伯数字单页居右，双页居左。 5、标点：规范全身标点，注意符合中文排版规范。 6、装订：采用骑马订 。
档案中级职称专业考试参考试题 1、档案信息数字化的规范性原则应尽可能采取通用标准。 2、我国档案信息数字化的中心任务是：对纸质档案信息进行数字化转化。 3、数字档案馆在功能定位上是以“存取”为中心的。 4、电子文件，亦可称为“数字文件”。 5、数字信息使用0和1两种数码的组合来记录信息，每一个0和1称为一个比特。 6、用不同文字处理软件编辑的文本文件一般不能直接交换使用。 7、文本文件市政府机关使用最为普遍的电子文件类型。 8、程序文件的形成过程一般是由程序员编写“源程序”输入计算机，“源程序”是纯文本文件。 9、政府机关的网页就是使用超文本技术制作的。 10、主文件是表达作者意图、行使职能的文件。 11、支持性文件主要是指生成和运行主文件的软件。 12、辅助性、工具性文件主要是指在制作、查找主文件过程中起辅助、工具作用的文件。较科学的档案定义4要素：指出档案的属性来源形态特点。 1、档案具有原始性和记录性于一体的特点。 2、档案的形成条件：办理完毕查考利用价值有一定规律。 3、档案内容的记录方式（基本方法）：文字图像声音数码 4、公务档案与私人档案：是从档案形成领域的公、私属性角度分类。主要解决档案的归属即所有权问题。 5、历史档案与现行档案从档案形成时间和档案作用角度分类。 6、文书、科技与专门档案是中国档案界及社会上应用最为普遍的三个档案种类概念。 7、中国成立后的档案、革命历史档案和旧政权档案是我国档案界普遍使用的一种“官方”分类法。 8、档案是各级各类组织行驶职能、从事管理活动的真实记录，对组织察往知来具有不可缺、不可地道的凭证参考作用，称资质作用或行政作用。 9、档案的文化作用：民族文化集中体现历史文化积累历史文化传承手段文化创新基础。 10、在社会教育的素材中，档案以其独特的历史性、直观性和原始性成为宣教重要材料。 11、档案基本价值：凭证作用参考作用 12、档案工作，从广义上说，包括：档案室工作、档案馆工作、档案行政管理工作、档案教育工作、档案科学研究工作和的档案出版工作。 13、档案工作，就其基本性质和主要作用说，是一项管理性工作服务性工作政治性工作科学性工作条件性工作。 14、档案工作是一项政治性的工作，集中体现在：档案工作的机要性、和服务方向。15、1959年1月7日中共中央《关于统一管理党、政档案工作的通知》，确定了党政档案工作的统一领导和党政档案的统一管理。 16、《档案法》规定：档案工作实行统一领导、分级管理原则维护档案的完整与安全便于社会各方面利用 17、统一领导、分级管理，是我国档案工作的组织原则和管理体制。 18、维护档案的完整，有两方面的含义：从数量上，要保证档案的齐全；从质量上，要维护档案的有机联系。 19、维护档案的安全，有两方面的含义：保证档案管理的物质安全政治安全。 20、档案室是整个机关的组成部分属于单位管理和研究咨询性质的专业机构具有机要部门性质。 21、档案室是单位内具有参谋和咨询作用的部门是整个档案工作的基础。 22、档案室的基本任务：统一的管理本单位全部档案为本单位各项工作服务为党和国家积累档案史料。 23、档案室类型（6个）：普通科技音像人事综合联合档案室。 24、联合档案室：同一地区特别是在统一市镇内的一些机关联合起来设立一个档案机构，负责保存和管理这些单位的档案，是档案信息服务中心。
题学生档案管理系统 前言 面对中国教育事业的蓬勃发展，学生档案管理系统是一个学校可以有效运行占据着 重要地位，它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。他可以使学校的决策者和管理者更高效率的管理学校事物。随着科学技术的的不断发展提高，传统的人
工的方式管理文件系统的弊端越来越突出，如效率低，保密性差，尤其是不能及时快捷的对数据进行查找，更新和维护。 使用计算机对学生档案信息进行管理，有着手工管理所无法比拟的优点：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点不仅提高学生档案管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理, 与世界接轨的重要条件。 因此，开发一套对学生信息进行管理的软件是各个高校急需解决的问题，我们将以开发一套学生档案管理系统为例, 谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。
目录 前言 (2) 第一章．为什么要开发一个学生档案管理系统 (5) 1.1计算机已经成为我们学习和工作的助手 (5) 1.2面对世界范围的信息化，以及计算机的普及，我们很有必要跟上世界的步伐， 普及中国的信息网络化 (5) 1.3开发一个学生档案管理系统的必要性 (5) 第二章．怎样开发一个学生档案管理系统 (6) 2.1开发工具包：Visual Studio 2008 (6) 2.2Visual Studio 2008 是目前最热门的面向对象的开发工具，里面有各种供 用户使用的控件 (7) 2.3数据库：SQL Server2005 (7) 第三章．使用Windows7操作系统下的Visual Studio 2008 (8) 3.1使用Visual Studio 2008 (8) 3.2C# 语言使用简介 (8) 3.3功能分析 (8) 3.4角色定义 (9) 第四章．使用SQL Server2005 数据库 (9) 4.1首先构建数据库 (9) 4.2SQL Server2005 为我们提供便利的数据库编写方 (9) 4.3构建数据表 (9) 4.4数据表的增删改查和更新 (9) 第五章．系统的具体实现 (10) 5.1功能层次设计 (10) 5.2模块设计 (11) 5.2.1 ．用户登录模块设计 (11) 5.2.2.................................................................. 系统主界面模块设计11
档案系列中、初级职称题库及答案 一、单选题 1.国家档案馆保管的（A.经济类）档案可以随时向社会开放。 A.经济类 B.外交类 C.公安类 D.军事类 ★★2.国家档案馆保管的（A.涉及国防、外交、公安、国家安全等国家重大利益的）档案到期仍不宜开放的，可以延期向社会开放。 A.涉及国防、外交、公安、国家安全等国家重大利益的 B.科学类 C.技术类 D.文化类 3.对擅自出卖或者转让档案的，给予警告，可以并处罚款，有违法所得的，应（A.没收违法所得）。 A.没收违法所得 B.责令退回 C.暂时冻结 D.责令返还 ★★4.对明知所保存的档案面临危险而不采取措施造成档案损失的，直接负责的主管人员或其他责任人，应当承担下列哪种法律责任？（C.给予行政处分，对构成犯罪的依法追究刑事责任） A.调离岗位 B.罚款 C.给予行政处分，对构成犯罪的依法追究刑事责任 D.通报批评 ★★5.档案行政处罚的种类，除罚款、没收违法所得以外，还包括（B.警告）。 A.行政处分 B.警告 C.刑事拘留 D.以上都不对 ★★6.携运禁止出境的档案或其复制件在出境时被查获，由（A.海关）予以没收，还可并处罚款。 A.海关 B.工商行政管理部门 C.档案行政管理部门 D.国家综合档案馆★★7.国家档案馆保管的档案，一般应当自形成之日起，满（C.30年）年可
以向社会开放。 A.10年 B.20年 C.30年 D.50年 ★★8.全国档案馆的设置原则和布局方案，由（A.国家档案局）制定，报国务院批准后实施。 A.国家档案局 B.文化部 C.中央办公厅 D.国务院办公厅 9. 属于县级国家综合档案馆接收范围的档案，立档单位应当自档案形成之日起满（D.10）年向有关的国家档案馆移交。 A.30 B.25 C.15 D.10 ★★10.属于集体所有、个人所有的档案，向各级国家档案馆以外的单位和个人出卖、转让或者赠送的，需经（C.县级以上人民政府档案行政管理部门）批准。 A.公安行政管理部门 B.文化行政管理部门 C.县级以上人民政府档案行政管理部门 D.市级以上国家综合档案馆 ★★11.国家档案馆馆藏的二级档案需要出境的，必须经（B.国家档案局）审查批准。 A.国务院 B.国家档案局 C.省、自治区、直辖市人民政府档案行政管理部门 D.县级以上人民政府档案行政管理部门 12.根据《中华人民共和国档案法实施办法》规定，中华人民共和国成立以前的档案，自（D.本办法实施之日起）向社会开放。 A.本办法实施之日起1年内 B.本办法实施之日起3年内 C.本办法实施之日起5年内 D.本办法实施之日起
档案职称评审考试培训练习题最新最全题 库 档案职称评审考试培 训练习题 (一)档案学理论基础试题 一,单项选择题 1,楔形文字是 B 人发明的,因其是用木棒在未干的泥板上书写的,形似箭头,故亦称箭头文字. A古埃及人 B古代两河流域人 C古印度人 2,纸草档案是古代 C 最先使用的. A希腊人 B地中海沿岸的人 C埃及人 D印度人 3,根据已有的发现,档案一词起源于 B 代. A宋 B明 C清 4,《省档案管理条例》自 A 起正式施行. A1998年11月1日 B1998年8月28日 C1998年10月1日 D 1998年1月1日 5,一文一事制度是文书工作中必须遵循的基本行文规,它起源于 C 代. A汉 B宋 C唐 D明 6, B 年11月8日,第一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议根据国务院总理周恩来的提议,批准成立国家档案局. A1949 B1954 C1959 7,在中国,有史可考的第一次较大规模的档案文献编纂活动是 B . A,司马迁撰《史记》,B孔子编订《六经》,C,司马光主持编修《资治通鉴》8,1959年1月7日,中央发出了 B ,实行党政档案统一管理.
A《关于加强国家档案工作的决定》 B《关于统一管理党政档案的通知》 C《关于改进档案资料工作方案》 9,"高龄档案应当受到尊重"是档案鉴定实践中必须遵循的一个重要原则.这一理论是由 D 首先提出的. A 伦伯格 B布伦克 C詹金逊 D迈斯奈尔 10,根据档案编研成果的不同结构,可分为综合性, A ,系列性等类型. A专题性 B单一性 C复合性 二,多项选择题 1,下列机构属于明代的档案建筑有 CE A东观 B石渠阁 C后湖黄册库 D架阁库 E 皇史宬 2,不可以作为档案载体使用的材料有 BC . A无酸纸 B复印纸 C传真纸 3,下列档案机构属于汉代的有 ABCD . A石渠阁 B兰台 C东观 D宣明 E架阁库 F甲库 4,档案信息提供利用的原则有 ABD . A服务至上原则 B开放原则 C 来源原则 D法制原则 5,指导档案价值判断的基本原则是 ABC . A全面的观点 B历史的观点 C发展的观点 D系统的观点 6,根据档案编研成果的不同结构,可分为 ABC 等类型. A专题性 B综合性 C系列性
学生档案管理系统项目应用开发 数据库应用程序的开发始终算得上是VB编程中的难点，这是因为你不仅要熟悉VB中关于数据库编程方面的知识（当然这是十分简单的）还要了解数据库的知识。本系统主要用来实现学生基本情况和学生成绩的录入、修改、查询、删除和打印等功能。通过本系统，可以了解如何使用V isual Basic来开发一个比较完整的数据库应用程序。用到的数据库控件有DA TA、ADO，添加的一个数据环境。 一、系统结构图 本系统主要包括学生基本情况更新，学生基本情况维护和学生成绩维护3个大的模块，各个模块的具体功能如图所示： 二、数据库的建立 本系统用到的数据库是用Visual Basic的外加工具Visual Data Manager(可视化数据管理器)创建，名为student.mdb（是access数据库），其中用到两个表，分别为：基本情况表和学生成绩表。两表的结构如下所示：
表1-1 表1-2 制作过程如下： 1、 选择VB 外接程序菜单中的可视化数据管理器，进入可视化数据管理器； 2、 在可视化数据管理器中选择文件菜单中的新建选项建立数据库文件，然后从数据库厂家列表中选择要创建的数据库类型（本例选择Microsoft Access 中的V ersion MDB 2.0版本）； 3、 在选择要创建的Microsoft Access 数据库对话框中，输入数据库名student ，按确定按钮进入数 据库窗口； 4、 在数据库窗口中单击鼠标右键并从弹出式菜单中选择新建表来创建student.mdb 数据库中的两 个表（基本情况表和学生成绩表）。 三、各个窗体的设计与实现 （一） 主窗体的设计与实现 首先在VB 中新建一个标准工程并起名为成绩管理，在标准工程中添加一个MDI 窗体并起名为Frmmain 。主窗体的设计界面如图1-2所示： 图1-2 主窗体的设计界面 在主窗体中主要应用了菜单、工具栏和状态栏。下面分别介绍这些组成部分的功能。 1、 菜单的设计 菜单是Windows 应用程序中的重要组成部分，这里将对每个菜单项及其子菜单的功能进行简单介绍，如表1-1所示。
初级职称评定与档案所在的关系 | 2009-5-13 09:04 提问者：|浏览次数：2515次 我的情况是这样的：在京读书，07年毕业后，在京工作（户口和档案打回原籍），最近才想起来把干部身份的事情转正。查看过规定，本科毕业见习期一年满后，就可以评定助理级职称。 现在不太清楚的是，这个助理级职称的认定，是需要档案所在地的人事代理部门认定，还是需要工作所在地（也就是海淀区）的人事局定？咨询过档案所在地人事代理的，得到的答复是，他们只能是把我职称评定的证明放进档案袋里，不能评。有点搞不清楚了。我学的是统计专业，咨询过工作单位，内部没有评定这个专业的资格。 满意回答 现在关于毕业生的情况,都是一知半解,都不很了解所以很多都是在连自己都不了解的情况下把事情搞砸了 我们国家正规的规定是国家统招生毕业后发报道证----享受国家干部身 份 1\学生毕业,-----找个工作单位----签定网上协议-----一年见习期后,-----转正定级 -----确认干部身份-----本科的同时申报初级职称 2\有的时候就像你的一样,毕业后,没有找任何单位签定网上协议,那么也就是说, 在理论上说,你没有工作单位,也就是没有参加见习是不能转正定级的 其实档案和户口是可以分开的,户口在家里没问题,但是档案是一定要跟着自己走的,你的档案跟着你走,也就是跟着你的工作单位走, 你的工龄就一直在里边体 现 而如果你把档案放在了家里,就什么都没有了 现在你需要做的是找到你的报道证(如果还没给当地人事局的话)------找到你们公司签定网上协议,-------由所在公司人力资源部门(国营或事业单位),或工作地的人才交流中心,开具档案接收证明-----把档案接到北京(这是按你的公司接的,也就是说,你有工龄了,)这个算2次派遣------1年以后,做转正定级,同时申报初级职称 不过如果北京那边对这个要求不是很严格的话, 有可能你刚把档案调过去,就能给你做转正定级和评定职称 关于你问的问题 本科毕业见习1年后,确实可以评助理级职称(但前提是做了转正定级后) 因为没有转正定级,你的档案就一直都是学生档案而不是干部档案 2 助理职称这个东西.理论上是需要你的档案所在地人事部门办理,不过你的单位和档案已经分离了.所以需要把档案调回北京,然后由北京的人事部门办理 这两个条件必须合成一个,就是你的档案所在地就是你的工作所在地 3 你们老家的人事部门代理说可以把你的职称证明放到档案里是他有拆开档案的权利,但因为你没在老家工作,也就是在老家那边是没有累计工龄的,所以不能给你做职称的评定 4 统计专业的职称我不太清楚,可以给你粘贴一个你看一下
档案职称评审考试题库
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2008年档案职称评审考试题库 (一)档案学理论基础试题 一,单项选择题 1,楔形文字是 B 人发明的,因其是用木棒在未干的泥板上书写的,形似箭头,故亦称箭头文字. A古埃及人B古代两河流域人C古印度人 2,纸草档案是古代 C 最先使用的. A希腊人B地中海沿岸的人C埃及人D印度人 3,根据已有的发现,档案一词起源于 B 代. A宋B明C清 4,《江苏省档案管理条例》自 A 起正式施行. A1998年11月1日B1998年8月28日 C1998年10月1日 D 1998年1月1日 5,一文一事制度是文书工作中必须遵循的基本行文规范,它起源于C 代. A汉B宋C唐D明 6, B 年11月8日,第一届全国人民代表大会常务委员会第二次会议根据国务院总理周恩来的提议,批准成立国家档案局. A1949 B1954 C1959 7,在中国,有史可考的第一次较大规模的档案文献编纂活动是 B . A,司马迁撰《史记》,B孔子编订《六经》,C,司马光主持编修《资
治通鉴》 8,1959年1月7日,中央发出了 B ,实行党政档案统一管理. A《关于加强国家档案工作的决定》B《关于统一管理党政档案的通知》C《关于改进档案资料工作方案》 9,"高龄档案应当受到尊重"是档案鉴定实践中必须遵循的一个重要原则.这一理论是由 D 首先提出的. A 谢伦伯格B布伦内克C詹金逊D迈斯奈尔 10,根据档案编研成果的不同结构,可分为综合性, A ,系列性等类型. A专题性B单一性C复合性 二,多项选择题 1,下列机构属于明代的档案建筑有CE A东观B石渠阁C后湖黄册库 D架阁库 E 皇史宬 2,不可以作为档案载体使用的材料有BC . A无酸纸B复印纸C传真纸 3,下列档案机构属于汉代的有ABCD . A石渠阁B兰台C东观 D宣明E架阁库F甲库 4,档案信息提供利用的原则有ABD . A服务至上原则B开放原则 C 来源原则D法制原则 5,指导档案价值判断的基本原则是ABC . A全面的观点B历史的观点C发展的观点D系统的观点
档案中级职称专业考试参考试题
档案中级职称专业考试参考试题 1、档案信息数字化的规范性原则应尽可能采取通用标准。 2、我国档案信息数字化的中心任务是：对纸质档案信息进行数字化转化。 3、数字档案馆在功能定位上是以“存取”为中心的。 4、电子文件，亦可称为“数字文件” 。 5、数字信息使用0 和1 两种数码的组合来记录信息，每一个0 和1 称为一个比特。 6、用不同文字处理软件编辑的文本文件一般不能直接交换使用。 7、文本文件市政府机关使用最为普遍的电子文件类型。 8、程序文件的形成过程一般是由程序员编写“源程序”输入计算机，“源程序”是纯文本文件。 9、政府机关的网页就是使用超文本技术制作的。 10、主文件是表达作者意图、行使职能的文件。 11、支持性文件主要是指生成和运行主文件的软件。 12、辅助性、工具性文件主要是指在制作、查找主文件过程中起辅助、工具作用的文件。较科学的档案定义 4 要素：指出档案的属性1、档案具有原始性和记录性于一体的特点。2、档案的形成条件：办理完毕查考利用价值有一定规律。图像声音数码来源形态特点。 3、档案内容的记录方式（基本方法）：文字 4、公务档案与私人档案：是从档案形成领域的公、私属性角度分类。主要解决档案的归属即所有权问题。 5、历史档案与现行档案从档案形成时间和档案作用角度分类。 6、文书、科技与专门档案是中国档案界及社会上应用最为普遍的三个档案种类概念。 7、中国成立后的档案、革命历史档案和旧政权档案是我国档案界普遍使用的一种“官方”分类法。 8、档案是各级各类组织行驶职能、从事管理活动的真实记录，对组织察往知来具有不可缺、不可地道的凭证参考作用，称资质作用或行政作用。 9、档案的文化作用：民族文化集中体现文化传承手段文化创新基础。 10、在社会教育的素材中，档案以其独特的历史性、直观性和原始性成为宣教重要材料。
课程设计题目一：学生档案管理系统 一、系统需求分析： 学生档案管理系统的用户是有负责学籍管理的教师（下称为管理员）、任课老师、和学生，系统包括院系管理、学生基本信息管理、学生照片管理、学生奖惩管理、休学及调转管理、选课信息管理等主要功能，具体功能如下：（1）院系信息的添加、修改、删除和查询，此功能为学生档案的分类管理提供依据。 （2）学生基本信息的添加、修改、删除和查询。 （3）学生教育经历的添加、修改、删除和查询。 （4）学生奖励和处罚信息管理。 （5）学生学籍变动信息管理，包括休学，转专业，休学，留级和调转管理。 （6）学生政治信息的变动，包括变动的各个阶段。 （7）学生每学期成绩信息，包括补考、及重修。 （8）用户信息的注册，包括用户名和密码。 （9）选课信息管理，包括选修学期、教员信息。 1
(一)理解需求 1.学生档案管理系统分为以下几个模块： 用户信息管理系统 该系统涉及用户的基本信息包括、用户名、密码、用户权限分类，例如：用户管理员具有添加、修改、删除和查询雪上档案管理系统的四项子功能，而用户任课教师和学生只能查询该系统， 学生基本信息管理系统 在这个系统中，又分为学生基本信息管理和学生在校信息管理两个子系统。学生基本信息管理和学生在校信息管理是学生档案管理的重要组成部分，也是录入完整、有效的新生信息是学生课程信息管理、学生成绩管理、学生奖惩信息管理的基础。 课程信息管理系统 在此系统中，包括学生各个年级和学期所选的课程信息，这是学生成绩管理的基础，只有有了课程才能在期末对学生的成绩进行管理；这里包括了对学生课程的录入、查询、修改、删除等功能。 成绩管理系统 2
(四)企业事业单位档案管理基础 一单项选择题 1,表式材料是以 B 的形式,文字和数据编制而成的反映某种事物概括的简明文件材料. A图形 B表格 C 图表 2,企业事业单位档案的作用是指企业事业单位文件材料经过归档,进入 A 后所发挥的作用. A保存阶段 B现行使用阶段 C形成阶段 3,企业事业单位文件材料的整理是指依据一定的原则和方法,对 A 暂时存储起来的零散文件材料进行鉴别,组卷和按地区组卷五种. A现行使用完毕后 B现行使用过程中 C现行使用开始前 4,收文的阅办阶段有分文, A ,拟办和批办四个环节. A传阅 B催办 C 承办 5,综合管理性文件材料的组卷方法有按问题组卷,按作者组卷, A ,按时间组卷和按地区组卷五种. A按名称组卷 B按结构组卷 C按对象组卷 6,综合管理性文件材料组成的案卷,一般提名的结构为:"作者— C —名称"三段式. A项目 B问题 C 内容 7,企业事业单位档案工作规章制度的制定要求有:综合性,系统性和 B . A适应性 B适用性 C适当性 8,档号编制必须符合以下三项具体要求:唯一性, A ,稳定性. A合理性 B合法性 C 条理性 9,档案鉴定必须坚持整体性, C ,历史性,发展性四个方面的原则. A客观性 B复杂性 C全面性 10,企业事业单位常见的一次加工档案编研成果有:发文汇集, B ,图样汇集,文集. A专项汇编 B专题汇编 C专业汇编 11,档案编制研成果的主体结构主要有正文, A ,注释,插图和附录,目录五部分. A题名 B说明 C前言 12,文字材料是以文字为主体,配合数字,图表等,用来记录和表达有关 A 的文件材料. A信息 B情况 C消息 13,企业事业单位档案编研工作的一般程序分为选题, A 和审核等五个步骤. A选材,加工编辑,总篆 B选材,编辑,总篆 C选材,加工编辑,提练 14,企业事业单位文件材料的归档是指按照的 C 的要求,将经过整理的企业事业单位文件材料移交档案部门保存的过程. A归档范围 B归档时间 C归档制度 15,收文的收进阶段有签收, B 和登记三个环节. A分文 B启封 C拟办 16,对象分类法在实际应用中主要有以下三种形式: A ,工程项目分类法和课题分类法.
教师档案管理系统 Prepared on 22 November 2020
兰州理工大学 技术工程学院 学院(系)：软件学院 专业：软件工程 学生： 指导教师： 完成日期年月 教师档案管理系统 总计：毕业设计(论文)页 表格：6个 插图：23幅 教师档案管理系统 [摘要]随着经济的发展和社会的进步，高校的现代化管理逐渐被人们所重视，利用计算机对高校的管理在各个领域中都有广阔的发展空间和前景。高校教师档案管理系统的设计与实现对高等院校的决策者和管理者来说至关重要，对教育系统来说更是不可缺少的。本系统采用PHP语言和MySQL数据库等技术，基于B/S模式，根据管理员、教务处管理员、教师三种不同的用户权限来划分功能模块，通过对功能模块友好界面的开发和数据处理，实现了对教师档案信息的操作，如档案查询、添加和删除等。本系统完成了对系统功能的定义和后台数据库的设计，并从管理员和用户两个角度考虑系统的易用性和安全性，为管理员和用户创造了一个方便快捷的教师档案管理平台。
[关键词]档案管理系统；PHP；MySQL数据库 TheTeachers'FileManagementSystemof NanyangInstituteofTechnology SoftwareEngineeringMajorJiLikun Abstract:Witheconomicdevelopmentandsocialprogress,'filemanagementsystemd esignandimplementationofhighereducationforpolicymakersandregulatorstoeducations ystemisessential,SmodeadoptsthetechniquessuchasPHPandMySQLdatabaseandsoon,a ccordingtothedifferentpermissionsoftheadministrators,,whichcompletedthemanagment ofteachers'file,suchasthefileofseleting,addinganddeletingandsoon,,'filemanagementpla tformforadministrators,teachersandstudents. Keywords:Filemanagementsystem;PHP;MySQLdatabase
《档案专业基础与实务（初级）》考试大纲 前言 根据《北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知》（京人发[2005]26号）、北京市人事局《关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知》（京人发[2005]34号）和北京市人事局《关于2008年度职称评审工作安排的通知》（京人发[2008]11号）文件的要求，我市档案系列初级专业技术资格试行以考代评的评价方式。为了做好考试工作，我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。 在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对档案专业初级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，在基本要求中提出了“掌握”、“熟悉”和“了解”共3个层次的要求，这3个层次的涵义为：掌握系指理解的基础上，能够解决实际问题；熟悉系指能运用其要点，解决实际问题；了解系指概略知道其原理及应用范畴。 在考试内容的安排上，本大纲从对档案专业初级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发，主要考核申报人专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。 命题内容在本大纲所规定的范围内。考试将采取笔试、闭卷的方式。考试题型分为客观题和主观题。 《档案专业基础与实务（初级）》 考试大纲编写组 二〇一五年一月 档案专业基础
第一部分档案概述 基本要求： 了解：档案的形式，档案的种类，档案的作用 熟悉：档案定义的表述与含义 掌握：档案的形成条件，档案的本质属性，档案的价值 一、档案的定义 （一）档案定义的表述 （二）档案的形成条件 （三）档案的形式 （四）档案的本质属性 二、档案的种类 （一）公务档案与私人档案 （二）历史档案与现行档案 （三）文书档案、科技档案与专门档案 （四）中华人民共和国成立后的档案、革命历史档案与旧政权档案 三、档案的价值 （一）凭证价值 （二）情报价值 （三）对档案真实性的辩证理解 （四）实现档案价值的规律性 1、档案价值的扩展律 2、档案价值的时效律 3、档案价值的条件律 四、档案的作用 第二部分档案工作概述 基本要求： 了解：档案工作的概念和内容，档案馆（室）的类型 熟悉：档案工作的管理体制，档案馆（室）的性质与任务，档案工作的性质掌握：档案工作的基本原则 一、档案工作的概念和内容 二、档案工作的性质 三、档案工作的基本原则 四、档案工作的管理体制 五、档案馆（室）的性质与任务 （一）档案馆
第五章“档案学” 75、1571年，德国档案学家____在海德堡出版的《综合报告—怎样才算—个完美的登记室》和《登记室及其机构和管理》等两部专著，是目前各国档案史料中报道的最早的档案学专著。（单选题，也请将其他几位学者的著书搞清楚） A、亚克伯·冯·拉明根 B、约瑟夫·奥格 C、埃·卡萨诺瓦 D、缪勒 76、十月革命胜利后，诞生了第一个社会主义国家，从1917年到20世纪30年代末期，苏联档案工作以列宁____为基础，进行了社会主义档案工作改革。（单选题） A、《省档案全宗条例》 B、《关于接管1914—1918年战争期间被解散的旧军队档案的决定》 C、《关于档案保管和销毁制度的法令》 D、《关于改革和集中统一管理俄罗斯联邦共和国档案工作的法令》（也称“六一法令”） 77、档案全宗就是在机关或个人活动过程中有机地形成的档案材料的总和。这个定义在苏联档案学史上被称之为“莫斯科公式”。（判断题）78、《档案工作的理论与技术》是苏联档案学史上第一部理论著作，出版于1935年，作者克雅捷夫是苏联著名的档案学家。（单选题有二个角度） 79、欧洲的档案学理论于20世纪初传入美国、加拿大等国。1929年，美国档案学者列兰德进一步介绍了欧洲的来源原则，指出体现行政实体的档案实体应当是档案分类、整理和编目的出发点。
1934年，美国国家档案馆成立后，正式把来源原则作为公共档案管理的基础，决定档案馆的档案以文件组合(records group)的形式管理。 20世纪50—80年代，北美地区的档案学得到了迅速发展，出版了不少理论著作。如美国1956年出版的《现代档案——原则与技术》(谢伦伯格)，1965年出版的《档案的管理》(谢伦伯格)，1977年出版的《基本手册丛书——档案和手稿》之一(共5本)，1982年后陆续出版的《基本手册丛书——档案和手稿》之二(共7本)，加拿大1980年出版的《档案材料的整理与编目》(泰勒)等。 20世纪90年代后，北美地区注重对电子文件管理理论的研究，取得了许多颇具影响的学术成果，相关的论文主要发表在《美国档案工作者》杂志和加拿大的《档案》杂志上。这一时期出版的最具有代表性的学术著作是美国戴维·比尔曼所著的《电子证据——当代机构文件管理战略》(1994)一书，另外，加拿大的特里·库克在1996年发表了《电子文件与纸质文件观念：后保管时代及后现代主义社会里信息与档案管理中面临的一场革命》等文章，承接20世纪70年代美国档案工作者杰拉尔德·汉姆的思想，提出了“后保管”时代的到来。 80、北美国家档案文件管理除研究各国档案学的共同问题外，在档案学的发展上也形成了一些符合北美特点的理论。这些理论归纳起来主要有： A、文件管理理论 B、档案整理理论 C、文件中心理论 D、档案价值鉴定理论 E、电子文件管理理论 81、档案学的概念在我国正式出现在______1935年撰写的《档案整理处的任务及其初步工作》一文中。（单选题） A、殷钟麒 B、滕固 C、龙兆佛 D、周连宽
职称考试模拟试1（题实务部分） 一、单项选择题 1.通过对科技档案反映的物质对象进行实际测量，重新绘制出相应的科技文件，以弥补库藏档案的严重短缺的收集工作方法是：实测补制 2.保证科技档案质量的重要关口是：收集 3.科技档案馆实行的接收制度包括：无偿进馆制（相关单位主送制、补送制） 4.全部以数字进行科技档案号的编号型制是：单纯号码制 5.底图的保管要求是：禁止折叠 6. 蓝图档案的保管方法是：折叠组卷 7.用文字叙述或列表的形式，扼要摘录科技成果的主要内容，予以编制和汇集的编研成品是：科技成果简介 8. 将科技档案著录条目，按分类号排列的目录是：科技档案分类目录 9.将科技档案著录条目，按主题词字顺排列的目录是：科技档案主题目录 10.档案人员以科技档案信息为依据，为用户解答有关科技档案状况或有关科学技术内容的服务方式是：咨询服务 11.会计档案是在什么活动中形成的？会计核算 12.单位预算会计、企业会计档案的分类可选择的分类方法是：会计年度—文种分类法 13总预算会计档案可采用的会计档案分类法是：会计年度—保管期限——组织机构分类法 14.税务机关会计档案的分类法是：会计年度——会计类型——文种——保管期限分类法 15.会计档案的保管期限一般分为：永久、定期（3、5、10、15、25年等 16.照片档案主要由：底片、照片和文字说明组成 17.照片档案一般可分为底片和照片两大类，底片的分类通常采用：尺寸规格——时间分类法 18照片档案的文字说明要包括哪些要素：事由、时间、地点、人物、背景和摄影者 19.保存照片档案底片的库房温度昼夜变化不应大于：3度 20.长期保存的磁带，每隔几个月重绕一次：6-12个月 二、多项选择题 1.科技档案对象分类法的典型形式是：型号分类法、工程项目分类法、课题分类法 2.科技档案特征分类法的典型形式是：专业分类法、时间分类法、地域分类法 3.科技档案号的编号形式包括：分类式、积累式 4.底图档案的存放方法是：平放、卷放 5.科技档案提供利用服务的方式有：阅览、出借、复制供应、信息交流、咨询服务 6.科技档案排架的要求是：排架的顺序应统一、要保持适宜的饱和度 7.会计档案的主要成分是：会计凭证、会计帐簿、会计报表 三、判断题 1.档案叠放的高度为1米以下。（错误。0.4） 2.密集架之间的距离为1—1.2米。（错误。0.8） 3.全宗卷不是全宗文件的组成部分，而是档案馆和现行机关档案室在本身的工作活动中形成的一种档案。（正确） 4.档案的安全检查的唯一形式就是定期检查。（错误） 5.档案去污的原理是：相似相溶原则。（正确）
《Java 程序设计》课程设计报告书 课题名称 基于Java 的教师档案管理系统的设计 姓 名 学 号 学 院 专 业 指导教师 2016 年 5 月 28 日 ※※※※※※※※※ ※※ ※※ ※ ※ ※ ※ ※※※※※※※※※ 2014级学生 Java 课程设计
基于Java的教师档案管理系统系统设计 谭维隽 1设计目的 长久以来，教职工的管理工作大多数都采用的是传统的手工方式来记录相关信息，这种管理方式存在很多缺点，比如说，教职工信息、工资信息的录入，查询，更新，分析都要完全依赖管理人员的手工记录和人工分析，人工记录是相当麻烦的。为满足需求，决定采用各种编程语言JSP开发了基于B/S架构的教师档案管理系统，教师档案管理系统是涉及信息科学、数据计算和计算机技术的复杂的人机交互系统。通过这些系统，可以对教职工和管理进行智能化管理，有效地记录并查询教职工的各项情况，为管理者提供了诸多方便。 2设计的主要内容和要求 2.1数据库的逻辑结构设计 我们知道，数据库概念模型独立于任何特定的数据库管理系统，因此，需要根据具体使用的数据库管理系统的特点进行转换。即转化为按计算机观点处理的逻辑关系模型,E-R模型向关系数据库模型转换应遵循下列原则：*每一个实体要转换成一个关系 *所有的主键必须定义非空（NOT NULL） *对于二元联系应按照一对多、弱对实、一对一、多对多等联系来定义外键。 根据E-R模型，教师档案管理系统建立了以下逻辑数据结构，下面是各数据表的详细说明。 （1）教师信息表主要是记录了教师的基本信息。表结构如表2.1所示。
表2.1教师信息表(t_jaoshi) (2) 工资信息表主要是记录了教职工工资的基本信息。表结构如表2.2所示。 表2.2工资信息表(t_gongzi) (3)管理员信息表主要记录的管理员的账号信息，包括用户名和密码，表结构如表2.3所示。 表2.3管理员信息表(t_admin)
档案专业初、中级职称评审条件 一、评审对象和要求 申报对象必须遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神，任现职期间年度考核合格以上的符合申报条件的档案专业人员。 任现职期间，出现如下情况之一，在规定的年限上延迟申报： 1、年度考核基本合格及以下或受单位通报批评者，延迟1年以上申报； 2、受记过以上处分者，延迟2年以上申报； 3、弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者延迟3年以上申报。 （一）学历、资历要求 符合下列条件者，可申报馆员资格 1、本科或专业毕业，取得助理馆员资格并从事助理馆员工作4年以上； 2、不具备规定学历，但确有真才实学，任现职期间业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报。条件是中专毕业连续从事本专业工作10年以上或累计从事本专业工作15年以上，取得市厅级科技进步二等奖（相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（以个人奖励证书为准）。符合下列条件者，可申报助理馆员、管理员资格 1、获得相关专业的以下学历，经考核称职（合格），可认定为具备助理馆员职称； （1）本科毕业，从事本专业工作1年； （2）专科毕业，从事本专业工作3年。 2、中专毕业或取得职称部门认可的本专业大专专业证书，取得管理员职称并从事员级工作4年以上，可申报评审助理馆员职称； 3、大专或中专毕业，从事本专业工作1年，经考核称职（合格），可认定为管理员职称； 4、取得专业对口的中专以上专业证书，从事本专业工作1年可申报评审管理员职称； 5、不具备规定学历，但确有真才实学，任现职期间业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报评审助理馆员： （1）高中毕业从事本专业技术工作10年以上（或初中毕业，从事本专业技术工作15年以上），取得管理员职称并从事员级工作5年以上； （2）县局级科技进步奖（或相应奖项）以上获奖项目的主要完成人（表彰前三名，以个人奖励证书为准）； （3）所在单位档案工作目标管理达标的主要贡献者。
兰州理工大学 技术工程学院 学院(系)：软件学院专业：软件工程学生： 指导教师： 完成日期年月
教师档案管理系统 总计：毕业设计(论文) 页 表格： 6个 插图： 23幅
教师档案管理系统 [摘要]随着经济的发展和社会的进步，高校的现代化管理逐渐被人们所重视，利用计算机对高校的管理在各个领域中都有广阔的发展空间和前景。高校教师档案管理系统的设计与实现对高等院校的决策者和管理者来说至关重要，对教育系统来说更是不可缺少的。本系统采用PHP语言和MySQL数据库等技术，基于B/S模式，根据管理员、教务处管理员、教师三种不同的用户权限来划分功能模块，通过对功能模块友好界面的开发和数据处理，实现了对教师档案信息的操作，如档案查询、添加和删除等。本系统完成了对系统功能的定义和后台数据库的设计，并从管理员和用户两个角度考虑系统的易用性和安全性，为管理员和用户创造了一个方便快捷的教师档案管理平台。 [关键词]档案管理系统；PHP；MySQL数据库
The Teachers' File Management System of Nanyang Institute of Technology Software Engineering Major Ji Likun Abstract:With economic development and social progress, modernized management of colleges and universities has been gradually attached great importance. University teachers' file management system design and implementation of higher education for policymakers and regulators to education system is essential, it is indispensable. This system which based on B/S mode adopts the techniques such as PHP and MySQL database and so on, according to the different permissions of the administrators, teachers. The system was mainly divided into function modules, which completed the managment of teachers' file, such as the file of seleting, adding and deleting and so on,by the development of function modules and data processing. It finished the system function definition and the database design as well as considered system easy use,safety from administrators and teachers. The system has created a convenient teachers' file management platform for administrators, teachers and students. Key words: File management system; PHP; MySQL database