B卷
一、单选
1、标志着中国半殖民地半封建社会完全形成的不平等条约是（）
A、《南京条约》
B、《北京条约》
C、《马关条约》
D、《辛丑条约》
2、近代中国社会最主要的矛盾是（）
A、地主阶级与农民阶级的矛盾
B、封建主义与人民大众的矛盾
C、帝国主义与中华民族的矛盾
D、资产阶级与无产阶级的矛盾
3、中国近代史上睁眼看世界的第一人是（）
A、龚自珍
B、林则徐
C、魏源
D、洪秀全
4、提出“师夷之长技以制夷”主张的是（）
A、龚自珍
B、林则徐
C、魏源
D、洪秀全
5、太平天国颁布的以解决农民土地问题为中心内容的纲领是（）
A、《劝世良言》
B、《原道觉世训》
C、《天朝田亩制度》
D、《资政新篇》
6、近代中国资产阶级改良派发起的自上而下的政治改革运动是（）
A、太平天国运动
B、洋务运动
C、戊戌维新运动
D、义和团运动
7、中国第一个资产阶级革命政党是（）
A、华兴会
B、光复会
C、兴中会
D、同盟会
8、三民主义作为资产阶级民主革命纲领是（）
A、很完备的
B、较完备的
C、不完备的
D、很不完备的
9、武昌起义的导火线是（）
A、清末预备立宪的骗局
B、黄花岗起义
C、保路运动
D、镇南关起义
10、中国近代史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的成文法是（）
A、《中华民国宪法》
B、《钦定宪法大纲》
C、《中华民国约法》
D、《中华民国临时约法》
11、中共一大确定的党的中心任务是（）
A、实现共产主义
B、加强无产阶级国际团结
C、领导和组织工人运动
D、推翻资产阶级政权
12、五四爱国运动爆发的导火线是（）
A、陈独秀被捕
B、北大校长蔡元培辞职
C、巴黎和会中国外交的失败
D、新文化运动的深入发展
13、第一次国共合作正式形成的标志是（）
A、中共杭州西湖会议
B、中共“三大”召开
C、国民党“一大”召开
D、国民党“二大”召开
14、毛泽东批评“城市中心论”，提出“以乡村为中心”的思想的文章是（）Ａ、《中国的红色政权为什么能够存在》Ｂ、《井冈山的斗争》
Ｃ、《反对本本主义》Ｄ、《星星之火，可以燎原》
15、中国抗日战争爆发的标志是（）
A、“九.一八”事变
B、“一.二八”事变
C、“七七”事变
D、“八一三”事变
16、中国共产党确定毛泽东思想作为自己一切工作的指针的会议是（）
A、遵义会议
B、瓦窑堡会议
C、中共六届六中全会
D、中共七大
17、1945年8月25号，中共中央发表《对目前时局的宣言》，提出的口号是（）
Ａ、和平、民主、团结Ｂ、打倒蒋介石，解放全中国
Ｃ、向北发展，向南防御 D、争取和平民主，反对内占独裁
18、1947年6月，率领晋冀鲁豫野战军主力挺进大别山，揭开了战略大反攻的序幕是（）
A、刘伯承邓小平
B、毛泽东、朱德
C、陈毅周恩来
D、陈毅、粟裕
19、在大革命失败的危急关头，中共八七会议确定总方针是( )
A. 推翻北洋军阀黑暗统治
B. 开辟农村革命根据地
C. 土地革命和武装反抗国民党反动统治
D. 建立工农民主统一战线
20、中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的标志是（）
A、辛亥革命
B、新文化运动
C、中共一大
D、五四运动
二、多选
1、鸦片战争以后，中华民族面临的两大历史任务是（）
A、求得民族独立和人民解放
B、推翻军阀官僚的反动统治
C、实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕
D、建立几个革命阶级的联合专政
2、洋务运动的指导思想是（）
A、中学为体
B、中学为用
C、西学为体
D、西学为用
E、中西合用
3、关于中共诞生的条件表述正确的是（）
A、马克思主义的传播提供了思想基础
B、各地共产党早期组织建立提供了组织基础
C、中国工人阶级成长壮大提供了阶级基础
D、第一次工人运动高潮提供了群众基础
E、共产国际的指导和帮助
4、1942年延安开展整风运动的主要内容为（）
A、反对主观主义，整顿学风
B、反对宗派主义，整顿党风
C、反对党八股主义，整顿文风
D、反对个人主义，整顿作风
E、反对自由主义，整顿作风
5、中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝为（）
A、统一战线
B、根据地建设
C、武装斗争
D、党的建设
E、土地革命
三、简答题
1、简述辛亥革命的历史意义及失败原因
2、简述长征精神的基本内涵？
3、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？
中国近现代史纲要(B卷答案)
一、单项选择题（每小题2分，共40分）
1、D
2、C
3、B
4、C
5、C
6、C
7、D
8、B
9、C 10、D 11、C 12、C 13、C 14、D 15、C 16、D 17、A 18、A 19、C 20、D
1、A C
2、A D
3、AB C E
4、ABC
5、ACD
1、简述辛亥革命的历史意义及失败原因
答：（1）历史意义：第一，辛亥革命是中国历史上比较完全意义上的资产阶级民主革命。第二，它推翻了统治中国268年的清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度。第三，它既打击了中国封建势力，又打击了帝国主义侵略势力，使民主共和国的观念深入人心，推动了中国民族资本主义经济的发展。第四，促进了亚洲和全世界被压迫民族解放斗争的高涨。
（2）失败原因：客观上，由于中外反动势力联合的力量远远大于革命的力量。主观上，由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性，具体表现在：第一，没有提出一个彻底的反帝反封建的革命纲领。第二，没有依靠和发动广大人民群众。
第三，没有建立一支强大的革命武装。第四，没有一个坚强统一的领导核心。
2、简述长征精神的基本内涵？
答：（1）就是把全国人民和中华民族的利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神。（3分）
（2）就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神。
（3分）
（3）就是坚持独立自主、实事求实，一切从实际出发的精神。（3分）
（4）就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神。（3分）
（5）就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。长征精神，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，上以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。（3分）
3、为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱？
答：（1）中国共产党将马克思主义与中国革命具体实践相结合，创立出了毛泽东思想，从思想上理论上武装了中国共产党人，使他们极大的增强了参加和领导抗日战争和新民主主义革命的自觉性，发挥了重要的理论指导作用。（4分）（2）中国共产党实行的是全民族抗战的路线，采取的是持久战的战略方针。开辟了广大的敌后战场，并坚持在敌后广泛开展游击战，发挥了重要的军事领导作用。（4分）
（3）中国共产党倡导、促成、坚持抗日民族统一战线，在统一战线中坚持独立自主的原则，坚持抗战，团结，进步的方针，反对妥协，分裂和倒退，发挥了重要的组织领导作用。（3分）
（4）中国共产党积极建设抗日民主根据地。在抗日民主根据地实行三三制的民主政权建设，减租减息，大力发展生产，积极进行全化建设和干部教育。在大后方开展抗日民主运动和抗战文化工作，对于激发大后方人民的爱国意识，坚持国共合作团结抗战，支援抗战前线，积蓄革命力量等发挥了重要的政治指导作用。（4分）
东华理工大学2017级《学生手册》试卷（水环学院） 开卷课程类别：必修 一、填空题：（每空0.5分，共计30分） 1.综合测评结果体现我校大学生综合素质的相对水平，是作为各类奖学金评定、评优、评先、推优、毕业生推荐、毕业鉴定等各项工作的重要依据。 2、禁止在宿舍楼内从事买卖经商活动；严禁酗酒、搓麻将、赌博；严禁复制、传播、观看色情和淫秽出版物出版物；不得在宿舍内高声播放音乐、吹奏乐器、高声喧哗、起哄及有其它扰乱宿舍正常作息秩序的行为。 3、自觉遵守作息制度，不得擅自_在外租房居住_，不得无故晚归或夜不归宿。晚归者应如实向宿舍管理人员说明情况，履行登记手续，必要时应出示证件。 4、学生应严格遵守宿舍管理的规定，自觉维护宿舍的安全与卫生，增强安全防范意识。 私接电源、电线或违章使用电器设备，一经发现，学生宿舍管理人员应通知物业及时拆除，并下达违纪通知单，抄告学生本人（或寝室）及所属学院；同时所属学院应及时跟进教育和处理，并在收到违纪通知单的3-5个工作日内将教育处理情况反馈学工处宿管科。 5、学生必须严格遵守国家法律、法规和学校的各项规章制度，自觉抵制各种淫秽书刊、封建迷信宣传物等非法出版物，不参与酗酒、打架斗殴和赌博，禁止携带、私藏管制刀具和其它危险品，禁止制贩、吸食毒品，自觉维护消防及其它安全设施，防止各类事故的发生。 6、严禁在宿舍内私拉电线，使用电炉、电热壶、电热杯、取暖器、热得快、电饭煲、微波炉、电热毯等大功率电器，一经发现，检查人员有权收缴处理；禁止在宿舍内使用蜡烛，焚烧废纸，乱丢烟蒂；严禁在宿舍内生火煮食。 7、每学期开学第一周内，学生本人必须按时到校办理入学注册手续。因故不能如期注册者，应向所在学院提出暂缓注册申请，经学院领导同意，报学生工作处审批，并履行暂缓注册手续。未按学校规定按时缴纳学费、住宿费或其他不符合注册条件的不予以注册。未经注册者不具本校学籍，不享受在本校学习的权利。未经请假逾期两周（含两周）未注册者，按自动退学处理。 8、每个学年有8门及以上必修课经补考后不及格者，则作降级处理。 9、学生一般不得请事假。因特殊情况必须请事假时，应事先办理请假手续。一学期累计事假一般不得超过十四天。 10、学生必须携带（身份证）或（有清晰照片校园一卡通和学生证）参加考试，应提前10分钟进人考场，并按指定位置就座，应自觉遵守考场纪律，准时进人考场，迟到（30分钟）以上者，不准参加该课程考试。考试30分钟后方可交卷。学生交卷后应立即离开考场，不得在走廊和考场附近逗留和大声喧哗。 11、学生必修课程期末考核不及格，下学期开学给予一次补考，但因缺课、缺作业等原因，（无资格）参加结课考核者，以及考试旷考、作弊者（不得）参加补考（含毕业补考），该门课程必须（课程培训）。补考不及格，学生可根据自己的实际情况，选择申请课程培训或毕业前补考。 12、学生休学期间因违纪违法、意外事故等引起的后果，由学生本人承担。学生休学期满，不按时办理复学手续者，按自动退学处理，学校取消其学籍。 13、综合素质测评的内容包括思想道德素质、身心素质、专业文化素质和 实践创新能力 四个模块。 14、自觉遵守学校有关规定，在校学习期间未经请假或请假未经批准，不得擅自离校；禁止在校学习期间擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳； 15、未经批准，不得擅自留宿校外人员，禁止在寝室内留宿异性； 16、学生未经学校批准擅自离校不归、在校外租房居住而发生意外事故的，由学生本人负责，学校不承担事故责任。 17、盗窃公私财物，案值不足六百元的，视情节轻重，给予严重警告以下处分；案值在六百元以上不足一千五百元的，给予记过处分；案值在一千五百元以上，未被追究刑事责任的，视情节轻重，给予留校察看以上处分。多次盗窃公私财物的，从重处分。 18、解除处分不是撤销处分。解除处分是处分的一个处理程序，学生处分解除前，不得享受相关权益。 19、三星级以下“未达标”寝室由学校予以通报批评，并取消寝室同学本学年的一切评优评先、“推优”、列入入党积极分子及勤、贷、助、减、免、补等推荐资格。 20、有下列行为之一者，不能认定为家庭经济困难学生： （1）在校外租房或经常出入娱乐性场所（含营业性网吧）的； （2）有其它高消费行为或奢侈消费行为的； （3）有抽烟、酗酒、赌博等不良习气的； （4）经常占用学习时间在宿舍玩电脑（含玩游戏、看视频等）的；
重庆理工大学前身是创办于1940年的国民政府兵工署第11技工学校（对外化名“士继公学”）。1950年后，学校先后更名为21兵工厂工业职业学校、西南军政委员会西南工业部工业学校、重庆机械工业学校、第二机械工业部西南第一工业学校、重庆工业学校、重庆机械制造工业学校、重庆第一机械制造工业学校。1957年，昆明仪器制造工业学校金属切削专业并入。1960年，升办为重庆工业专科学校。1965年，升格为重庆工业学院。1985年，经国家教委批准改建为重庆工业管理学院。1999年，由中国兵器工业总公司划转重庆市管理，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制，同年更名为重庆工学院。2001年，重庆市经济管理干部学院整体并入。2009年，经教育部批准更名为重庆理工大学。 学校现有教职工1561人，其中专任教师1321人，包括“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国务院政府特殊津贴获得者14人，重庆市学术技术带头人13人，重庆市有突出贡献的中青年专家3人，重庆市高校优秀中青年骨干教师等其他省部级优秀人才60余人。具有高级专业技术职务641人，具有硕士、博士学位近1000人，另聘兼职教师300余人。目前，全日制在校本专科生、研究生、留学生等近25000人。 学校以人才培养为根本任务，形成了理、工、文、管、经、法、医、艺等协调发展的多学科体系。学校面向全国31个省市招生，以本科教育为主，兼有研究生教育、职业技术教育、留学生教育、继续教育。现有21个党政管理机构，21个教学机构，4个教学辅助机构，3个研究机构。学校设有本科专业58个，其中国家级特色专业建设点4个、综合改革试点专业2个，重庆市级特色专业建设点6个、综合改革试点专业2个、“三特行动计划”特色专业5个。现有一级学科硕士学位授权点11个、二级学科硕士学位授权点39个、专业学位授权点11个、省（部）级一级重点学科8个。现有国家级教学团队1个，精品课程1门、双语教学示范课程1门、精品资源共享课入选课程1门，大学生校外实践教育基地1个；重庆市级教学团队12个、精品课程20门、精品视频公开课程6门、精品资源共享课程13门、双语教学示范课程3门、研究生优质课程10门，人才培养模式创新实验区7个、实验教学示范中心7个、大学生校外实践教育基地2个。学校入选国家级大学生创新创业训练计划，获得国家级大学生创新创业训练计划项目12个，市级大学生创新创业训练计划项目48个。学校学生在数学
《学生手册》考核试卷 一.填空题(每空1分,共29分) 1.每学期开学时,学生必须按时到校,并持_______及______到所在系(部)报到注册,未注册的学生不得参加学校的教学和其它活动。 2.未经准假逾期两周不注册按__________处理。 3.经学院批准,通过交费注册增选课程,修完上一年级的全部必修课程,考核成绩达到_______以上者,经个人申请,系部同意,______批准,允许跳级。 4.未取得的学分累计达到_____学分以上或未能取得当年学分规定学分_____者予以留级,已取得的学分仍然有效。 5.学生在校期间留级不得连续_____次。 6.学生可以按学校的规定申请转专业,学生转专业由______批准。 7.学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)学校应保留其学籍至____________________。 8.处分分五种,请写出其中的四种___、___、___、___。 9.学校在对学生作处分决定之前,应当听取_____或____的陈述和申辩。 10.对学生成绩的考核采用平均学分绩点制对学生学习的质和量进行评定，其中当成绩为＜60时绩点为___，≥60且＜70时绩点是_____，≥70且＜80时绩点为___，≥80且＜90绩点为___，≥90绩点为___。 11. 学生在校期间离校应当请假，请假2天以内，由___批准；请3到5天，由___批准；请假6到10天，由___签署意见报___批准；请假10天以上者，须报___批准。 12. 不履行请假手续，一学期累计旷课学时达到1～12学时给予___处分；13～14学时给予___处分；25～36学时给予___处分；超过60学时给予___处分。 答案 1本人学生证财务处学费收据2。自动退学 3. B级教务处 4. 20 2/3 5. 2 6. 所在学校7. 退役后一年8. 警告严重警告记过留校察看勒令退学开除学籍9。学生其代理人10。0 1 2 3 4 11.辅导员、系（院）主管领导、系、学生处、主管院长12.警告或严重警告、严重警告或记过、记过或留校察看、自动退学
《程序设计基础C》 实 验 报 告 教学班级：学号： 姓名：课程教师： 实验辅导教师： 重庆理工大学计算机学院 2013年2月
实验5 循环程序设计 教学班级：学号：姓名： 实验日期：2013年5月28日实验地点：4-210(机房) 实验成绩：___________ 一、实验目的 (1) 了解C语言循环结构的使用范围。 (2) 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。 (3) 熟练掌握C语言的三种循环结构：whilc语句、do……whilc语句、for语句的特点和使用方法。 (4) 能够编写一些有实际应用意义的循环结构程序。 二、实验内容 1．基本内容 题目1：计算1－3＋5－7＋．．．．．．－99+101的值。（提示：注意符号的变化）#include
for (i=1;i<=101; i+=2) { s+=i*t; t= -t; } printf("s=%d\n",s); } ②分别用do……while语句和while语句改写以上程序。 #include
（会计学）专业培养方案 专业代码：110203学科二级类：工商管理类授予学位：管理学学士 一、有关说明 （一）业务培养目标 本专业培养具有较为深厚的管理学、经济学等相关学科的理论基础，具备良好的职业意识和扎实的会计学专业基础知识和专业能力，能在企业、事业及政府部门从事会计工作的高素质应用型高级专门人才。 （二）基本规格和要求 本专业学生主要学习会计、审计、管理学、法律、计算机等方面的基本理论和基本知识，受到会计方法和技能方面的基本训练，着重培养学生的会计实际工作能力和分析解决会计问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：其一，掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；其二，掌握会计学的定性、定量分析方法和计算机的基本知识，具有较强的信息技术能力；其三，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；其四，熟悉国内外与会计相关的方针、政策、法规及国际会计惯例；其五，了解本学科的理论前沿和发展动态；其六，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和实际工作能力。 （三）主干学科 管理学、经济学。 （四）主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学基础、管理信息系统、中级财务会计、高级财务会计、财务管理、管理会计、成本会计、审计学、会计信息化、市场营销学、经济法等。 （五）主要实践环节 军训、课程实习、专业实习、毕业实习、毕业论文等，共计27周。 （六）专业特色 本专业注重对学生专业理论知识、技能和综合应用能力的培养，强调专业知识的系统性与实际工作能力的训练，要求学生通晓国内外会计准则、经济法规和税收法规制度，熟练运用各种会计软件，具备分析和解决企业、公司财务会计实际问题的初步能力，具有良好的职业适应能力和专业拓展能力。
桂林理工大学仪器设备卡片登记说明 ●“仪器编号”字段用户可以不输入，待用户输入完仪器设备信息后，点击【保存】 后，系统自动生成。 ●“*”表示该数据项必须输入。 ●“入账日期”由系统自动生成，不需输入。 ●当您输入数台相同仪器设备时，可输入“成批条数”，系统自动形成数条数据至仪 器设备库中，一次成批条数应保持在200条以内。 ●“领用单位”可在展开菜单里选择，找到相应的领用单位双击即可。 ●通过可以反查分类号、国别等内容。
常用固定资产分类号 微型电子计算机：05010105 空调：04070704 打印机：05010549 数码相机：03170100 软件：11000000 家具分类主要分以下六个大类 木制家具：13010000 （13010200为木制桌几） 金属家具：13020000（13020200为金属桌几） 钢木家具：13030000（13030200为刚木桌几） 竹藤家具：13040000（13040200为竹藤桌几） 塑料家具：13050000（13050200为塑料桌几） 其他材料家具：13060000（13060200为其他材料桌几） ●“仪器名称”在选择分类号后会自动弹出仪器名称，可能与实际的名称不一致， 更改仪器名称，以实际名称为准。微型电子计算机名称加上品牌，并注明台式机或者笔记本。 ●“型号”按仪器设备标牌或说明标示填写，型号不清的仪器设备，经学校管理 部门核实后填“*”。微型电子计算机的型号填写相应型号，如果是组装机，填写“组装”。 ●“规格”指仪器设备的规格和主要技术指标。规格不清的仪器设备，经学校管理 部门核实后填“*”。 如，微型电子计算机的规格填写，主要含有CPU、内存、硬盘及显示器的参数（E5300/2G/320G/19”LCD）；打印机填写主要填写最大打印尺寸如：A4或A3，以及单面还是双面。 ●“出厂日期”应早于“购置日期”； ●“存放地名称”填写规范：校区名+具体房间号 ●“合同编号”为必须输入项，通过签订合同购买的仪器设备输入相应合同编号， 零星购买的仪器设备输入“*”。 ●“经费项目”和“经费卡号”为必须输入项，应与指财务处下拨的预算名称和 编号一致。 ●如您想输入设备图片，您首先需用数码相机照好图片，然后存入您计算机某文件 夹中，再通过选择图片，每台设备可以输入二张照片。 ●设备信息输入完后，按【保存】，出现: 同批仪器设备的数据信息：可以填写的信息有：出厂号、领用单位、领用人、存放地编号、存放地名称等。
桂林理工大学学生手册考试试卷 （2012年） 考试时间：90分钟 考试形式：闭卷 一、选择题：（每题2分，共20分） 1、《桂林理工大学学生学习管理规定》规定，学生外出请假 者，需报学工部批准。学生请假期满,必须按时向所在系办理 手续,未办理有效手续者,按旷课处理。 A 、3天，销假 B 、3天以上1周以内，销假 C 、3天以上1周以内，销假或续假 D 、1周以上，销假或续假 2、《桂林理工大学学生违纪处分条例》规定，未经批准擅自缺课，一学期内旷课累计达到43~54学时，应给予 处分。 A 、自动退学处分 B 、严重警告处分 C 、记过处分 D 、留校察看处分 3、《桂林理工大学家庭经济困难学生认定和资助办法》规定，家庭经济特别困难学生（简称特困生）原则上按在校生的 认定,家庭经济一般困难学生原则上按在校生的______认定。 A 、 8%—10%,10%—15% B 、10%—15%,20%—22% C 、15%—20%,20%—22% D 、8%—10%,20%—22% 4、《桂林理工大学学生住宿管理规定》规定，一个学期内宿舍卫生、安全检查 不达标的个人，不得参与当年的各类评奖评优。一学年 不达标的宿舍，评定为不合格宿舍，其宿舍成员不得参与当学年的各类评奖评优。 A 、两次以上，三次以上（含三次） B 、三次以上（含三次），五次以上（含五次） C 、四次以上，五次以上（含五次） D 、五次以上（含五次），七次以上（含七次） 5、《桂林理工大学学生转换专业实施办法》规定，学生在籍期间能转换 次专业。 A 、一次 B 、两次 C 、三次 D 、四次 6、《桂林理工大学高职高专学生学籍管理暂行规定》规定，学生无故缺课（含实 系部_____________________考试班级 _____________________学号____________________姓名__________________ ……………………………………………………………………装……订……线……内……不……准……答……题……………………………………………………………………
实践教学操作流程 根据重庆理工大学2013年本科人才培养方案，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学采取“单独设立、独立运行、独立考核”的模式。 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学课程总学分为2个学分，总学时为32学时。学生按照《方案》的要求通过实践教学考核，即可获得相应学分。全体三年级开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的本科学生（应用本科除外）均应参加实践教学活动。 1、积极参加实践教学动员大会。 根据学校的统一安排部署，积极参加实践动员大会，明确实践教学活动的目的、意义、活动内容、相关安排及要求，并严格按此实施实践教学活动。 2、观看一部经典视频（电影）并撰写观后感或研读一部马列经典著作并撰写读书笔记。 根据指导老师提供的视频（电影）资料的范围，任选1部观看并撰写观后感（字数1000字以上，手写或打印均可），应在规定时间内按指导老师要求提交正式的书面材料。或根据实践指导老师开列的数目，任选其中1篇（部）马列经典著作进行研读并撰写读书笔记（字数1000字以上，手写或打印均可），应在规定时间内按指导老师要求提交正式的书面材料。 3、参加一次小组讨论并提交小组讨论记录。各班划分4-5个小组进行小组讨论，讨论的时间、地点和讨论主题由各小组成员协商确定，但讨论主题应紧密结合本课程的教学内容以及大学生实际且不得与后面所撰写的社会调研报告内容相重复。讨论结束后，应在规定时间内按指导老师要求提交正式的书面讨论记录。 4、参加一次校外社会实践并提交实践报告。每一位同学根据指导老师提供的社会调研参考主题，深入社会展开调查研究，调研结束后，应在规定时间内向指导老师提交一份高质量的社会调研报告（字数2000字以
重庆理工大学专业学位硕士研究生培养工作实施细则重庆理工大学专业学位硕士研究生培养 工作实施细则 重理工学〔2012〕91号 第一条为了加强专业学位硕士研究生,以下简称“研究生”,的培养工作～提高培养质量～根据国务院和学校有关规定～特制定本实施细则。 第二条培养目标 ,一,研究生的培养目标是掌握某一专业,或职业,领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力～能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。 ,二,研究生教育在培养目标、课程设置、教学理念、培养模式、质量标准和师资队伍建设等方面～与学术学位研究生有所不同～要突出研究生教育的特色。 第三条培养方式 ,一,实行学校和企业联合培养～以在校为主的课程学习和在企业为主的实际课题实践训练相结合～既要打好课程学习基础～又要以实际课题带动专门技术工作或管理工作能力的提高。 ,二,实行双导师制～以校内导师指导为主～校外合作导师参与课程教学、专业实践、项目研究、学位论文等多个环节的指导工作。校外合作导师由学校按程序办理聘任手续。 第四条培养方案 ,一,培养方案是研究生培养工作的基本文件～也是进行教学管理和质量监控的主要依据。
,二,培养方案的制定和修订工作由学校统一安排～各学院,中心,根据国家和各专业学位教育指导委员会的相关要求～结合学科专业实际制定和修订。 ,三,培养方案的主要内容包括学科专业简介、培养目标与要求、培养方式与学习年限、课程设置和学分要求、论文工作与要求、学位授予等。 ,四,培养方案一经确定～应严格实施。在运行期内需要微调的～由专业学位硕士点所在学院,中心,提出书面申请～经专业学位硕士点负责人同意后～由学院,中心,学位评定分委员会审核并报研究生处审批～报分管校领导批准。 第五条个人培养计划 ,一,原则上以班级,培养方向,为单位制订培养计划～并报研究生处备案。 ,二,研究生入学后2周内～在导师,导师组,指导下～按照培养方案和研究生自身特点制定个人培养计划～并在“研究生教育信息管理系统”提交后打印一式三份:一份由研究生自己保存、一份交所在学院,中心,保存、一份交研究生处备案。 ,三,培养计划是导师指导研究生学习的依据～也是对研究生毕业和授予学位进行审查的依据。一经确定～应严格遵守执行～一般不得变动。如确需变动～应由研究生在开学后2周内提出书面申请～经导师,导师组,、所在学院,中心,同意～报研究生处审批。 第六条课程学习 ,一,课程学习是研究生培养过程的重要环节～研究生须按培养计划完成课程学习。 ,二,课程学习实行学分制。课程教学、成绩管理等具体要求按《重庆理工大学专业学位硕士研究生课程教学与管理规定》执行。 第七条学术活动 研究生在校期间～必须参加与本学科专业相关的专题讲座或学术报告至少8次～并填写学术报告记录册。同时～必须参加校级及以上学术科技活动至少1项。
桂林理工大学申请博士学位流程 一、博士生毕业资格审查。博士研究生达到毕业要求，填写《博士研究生毕业资格审查审批表》进行博士毕业资格审查审批。春、秋季学期完成毕业资格审查时间分别为3月15日、9月15日之前。 二、预答辩。正式答辩2个月之前进行，由学院组织，预答辩相关工作和程序按照《桂林理工大学研究生学位授予工作实施细则》（桂理工研【2017】15号）第十八条执行。春、秋季学期完成预答辩时间分别为3月20日、9月20日之前。 三、论文查重。论文预答辩通过并按照答辩专家组意见对论文完成修改后方能进行论文重合率检测。博士生提交《桂林理工大学博士学位论文预答辩情况登记表》、《桂林理工大学研究生学位论文学术不端行为检测申请表》（纸质签字版）。春、秋季学期查重完成时间分别为4月15日、10月15日之前。 四、论文送审。春、秋季学期提交盲审论文时间分别为4月20日、10月20日之前。提交送审材料：1、《研究生学位论文送审表》（1份） 2、博士盲审论文纸质版（5份） 3、博士盲审论文电子版 4、《桂林理工大学博士学位论文评阅书》电子版（填写基本信息和论文创新点自述）。论文送审周期一般为6周左右。 五、答辩。在答辩前一周将答辩委员会组成及答辩安排报校学位委员会办公室备案。 （桂理工研【2017】答辩相关工作和程序按照《桂林理工大学研究生学位授予工作实施细则》 15号）第二十条执行。春、秋季学期博士论文答辩完成时间分别为6月10日、12月10日之前。 六、学院学位评定分委员会审查、投票。整理材料上报学位办：1、成绩单（1份） 2、《桂林理工大学博士生攻读学位期间发表论文清单》表格及论文复印件（1份） 3、博士毕业资格审查表（1份） 4、博士学位申请书（1份） 5、博士学位论文修改认定表（1份） 6、博士学位论文（1本） 七、学校学位评定委员会审查、投票。通过后进入三个月的公示期。 八、颁发博士学位证书。学院整理博士生档案按相关规定存档。学校向国家图书馆提交博士学位论文。
重庆理工大学思想政治教育学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学作业报告书 姓名： 学号： 专业： 院系： 2014年9月
影片（视 频）名称 一个都不能少 基本要求1、根据老师提供的参考片名，任选其中1部或影片观看； 2、在规定的作业模块格式中，撰写不少于1000字的观后感，手写、打印均可； 3、按指导老师的要求，在规定时间内提交相关作业。 观后感 这是一场关于责任的电影。 我们在这个电影中能看到一个乡下淳朴的孩子是怎样用自己尚且稚嫩的身躯扛起如此神圣的职责，他的知识虽然不是很多，也只有小学毕业，但他有那种让人为之敬佩的精神，也正是这种精神，让我们一代又一代教师用言传身教哺育出一代又一代的优秀学子。 电影的开始，就是环境的介绍，导演希望每个人都知道这个电影发生的地方，是一个那么让人无力的地方，无力与天去斗争。而在恶劣的环境中，有着一个小小的身影一步一步的走向他的岗位。用了这种蒙太奇的手法，也许就是导演想要告诉大家的，知识并不比那有力的自然逊色，甚至更胜一筹。 到了学校，高老师不是很满意，因为来的老师学历太低，可是村长找遍了邻村也没有找到小学以上愿意来的教师，可见这里的教育事业可以说跟城里是天差地别，连小学毕业都可以当老师。最离谱的是高老师考察她的方式居然是唱歌和抄课文。试想这样的老师能交出什么样的学生呢？无非与她样了。也许我们可以从里边看出什么——学历与责任无关。 最开始我看的时候，以为她做的完全是为了那代课的五十元钱，我们也不难在其中看出导演流露出的那种感觉。最容易迷惑的就是魏敏芝追着高老师离开的拖拉机要钱的镜头，让所有人都以为他是为了钱。高老师也是为了让她看好学生，许给了她十元钱。每一个人在看的时候我觉得都会自觉不自觉的想到都是钱的驱使，让他才冲动的去县里找学生，但是转换一想就不对了。他去县里所需要的路费已经远远超过了高老师许诺给他的十元钱，所以这里边固然有他的性格使然，但我觉得更是一个人民教师的职责，他为的是自己的责任。去县里追回的不仅是一位学生，更是作为教师的一种责任，一种良心。 回过头我们再看一看整个代课过程中，魏敏芝所表现出来的那种改变。起初，她刚到的时候直接就抄课文，抄完什么都不管了，学习委员让她管她也不管，这是他为了钱对付的一种表现。但是由于她的疏松管教，班级里最调皮的张惠科把桌子弄倒了并且弄撒了粉笔。而这粉笔也正是学校里最紧缺的资源，学习文员很是心疼，可是我们明显可以看见她并不是很放在心上，但是后来调皮的张惠科把学习委员的日记念出来的时候，我觉得他是被触动了。这是一个分界线，他以后的行为都是自觉的出发的，并不是为了钱，是为了责任。
七十年发展历程中，重庆理工大学先后2次搬迁，16次易名，培养了大批高素质人才。中国兵器工业集团公司副总经理尹家绪、为洲际导弹试验和同步卫星发射试验作出了重大贡献的军工专家黎孝纯等都曾在该校就读。 重庆理工大学是一所具有60多年办学历史的普通高等院校，其前身是1940年9月18日成立的兵工署第11技工学校，因附设在21兵工厂（即今长安汽车有限责任公司），故简称21厂技校，对外化名为?士继公学?。所以我们进校门看到的那个隧道被叫做?士继门?的原因。 1950年4月，经西南军政委员会工业部批准更名为21厂工业职业学校，同年9月更名为西南军政委员会工业部工业学校。此后又先后更名为第二机械工业部西南第一工业学校、重庆第一机械制造工业学校。1957年，昆明仪器制造工业学校金切专业并入我校。1960年3月，学校升办为重庆工业专科学校。 1965年4月，改建为重庆工业学院，隶属于第五机械工业部。1969年，学校改为工厂，工厂代号为五○七七厂、第二厂名定为国营七一仪表厂。成为兵器行业在西南地区的高新武器研制基地和技术骨干、管理干部的继续教育基地。 1986年，经国家教委批准，撤厂复校，定校名为重庆工业管理学院。其后，学校先后隶属于兵器工业部、国家机械委、机电部，从1991年开始隶属于中国兵器工业总公司。 1999年5月，学校由中国兵器工业总公司划转重庆市管理，实行中央与地方共建、以地方管理为主的管理体制，同年更名为重庆工学院。 2001年，重庆市经济管理干部学院整体并入我校；同年，在重庆市高等院校布局结构调整中，我校被重庆市人民政府规划为即将筹建的?重庆理工大学?。2003年，学校以优异成绩被国务院学位办新增为硕士学位授权单位。2005年9月，占地面积1700余亩的花溪校区正式启用，首批入住3500名学生。 2009年2月，根据《高等教育法》和《普通本科学校设臵暂行规定》（教发[2006]18号）以及《高等职业学校设臵标准（暂行）》（教发[2000]41号）的有关规定，经全国高等学校设臵评议委员会五届三次会议的专家评议，重庆工学院获得通过,改名为重庆理工大学，并于2009年2月28日,通过公示.准备挂牌。 2009年3月26日，中华人民共和国教育部发文同意重庆工学院更名重庆理工大学。 重庆理工大学（原工学院）始建于抗战时期的1940年，为国民党军政府创办的为抗日军备提供军械制造的高等学校，对外成为?士继公学?。历经60多年的建设和发展，先后划归国防科工委、国家教委、四川省教委、重庆市教委管辖，现为兵器工业部与重庆市教委共同管辖的、有硕士授予资格的全日制普通本科院校。学校在工科，尤其是机械与重型汽车发动机与传动工程方面较强，生物、工业设计类专业近期科研实力增势强劲，人才培养质量稳步提高，现已发展成为重庆市重点建设的高校之一。 自1999年以来，学校先后自筹资金近10亿元，在杨家坪校区新建、改造了一大批基础设施，在距杨家坪校区约10公里的重庆巴南区征地1700余亩新建花溪校区。学校总占地面积2200余亩，校舍建筑面积60万㎡。现拥有固定资产17.8亿元，其中教学仪器设备总值13197.16万元；图书馆图书186万册；教学用计算机4136台，多媒体教室座位8990个，语音教室座位1422个。 教师和学生规模逐步扩大学校面向全国28个省市招生，现已形成以本科教育为主体，兼有研究生教育、专科（高职）教育与成人教育的办学格局。现设有17个二级教学单位、49个研究机构。拥有教职员工1500余人，其中专任教师875人。专任教师中具有高级专业技术职务456人，含正高级职务120人、副高级职务336人；具有硕士、博士学位625人；另聘有院士、专家（兼职教授）80余人、兼职教师140余人。 学科专业结构不断优化学校在保持学科传统优势与特色的基础上，紧密结合地方经济建设和社会发展需要调整学科专业设臵，形成了以工、理、管、社会学科、人文学科等学科门类协调发展的学科构架。目前，
新生宿舍常见问题汇总 1.新生宿舍如何？ 16级新生将会住在6栋、7栋、9栋、10栋、11栋、14栋宿舍楼其中某一栋（具体以学院官网公布为准），学生宿舍共有八人间、六人间、四人间三种，其中6栋、7栋、9栋学生宿舍只有8人间，10栋、11栋为6人间。每间宿舍分洗漱空间和住宿空间，洗漱空间包括两间独立卫生间（注：四人间只含一间卫生间）、洗漱池和阳台。住宿区为上下床，另一侧为书桌，柜子在书桌上方。床铺大小在2.0m*0.9m左右，学生宿舍均配有独立卫生间、饮水机、宽带、空调。 2.关于宿舍断电断网问题 学院实行按时作息制度，每晚熄灯时间是23点（周五周六是23点30分），亮灯时间是早上6点30分，期间所有插座用电也将停止供电（除卫生间、风扇、空调外），学生宿舍断网时间23:20分。 3.关于电费问题 学院每学期按月免费提供20度免费用电额度，学期初会一次性充值到宿舍账户上，超出部分是由宿舍内成员到一楼值班室进行充值，目前学生宿舍电费为：0.55元/度。学生宿舍单个电源插座禁用1000W以上的大功率电器，若是检查中被发现存在大功率电器会将暂时没收保管。而且超过功率宿舍会自动跳闸，宿舍跳闸3次需宿舍提交申请辅导员签字方可供电，请新同学们遵守学校规章制度，认真学习《桂林理工大学博文管理学院学生手册》相关条例。 4.关于水费问题 学生每人每月（不含寒暑假）用水指标为5吨(含公用水)，学生超指标用水，应当缴纳水费。宿舍洗澡用热水根据自身使用情况，按使用量进行收费。 5.关于卫生间、淋浴问题 学生宿舍均配备有独立卫生间，一般有两间独立卫生间（四人间仅有一间），卫生间配备有淋浴，其中只有一间可提供热水。每天下午7点左右会有热水供应，冬天热水供应时间会有所推迟，热水为有偿使用，16级新生只需将校园卡放置在读卡机上就可以使用热水了，其中6,7,8,9栋学生宿舍楼要到一楼值班室进行转卡才能使用。 6.关于住宿区的问题 学生宿舍一侧为上下床，另一侧为书桌，柜子在书桌上方，柜子可上锁防止物品被盗，床铺大小在2.0m*0.9m左右。每张桌子后面有电源插孔你可以用接线板接到桌上就可以用电了，每间宿舍有两台风扇（四人间仅为一台），二盏灯（不包括卫生间），还配备有冷暖空调，宿舍内床号为上单下双，临近宿舍大门位置的上铺为1号床位、下铺为2号床位。7.关于饮水问题 每间宿舍均配备一台饮水机，新生入学后每间宿舍将会免费领到一桶饮用水，喝完后还需要桶装水可自行将空桶拿到一楼值班室宿管员处登记，目前学生宿舍每桶饮用水单价为6元/桶，学生需自行扛上宿舍。女生公寓可选择有偿送水，按楼层的高低每桶水会加收费用。 8.关于学生洗衣问题 每栋学生公寓均在一楼配备有洗衣房，除14栋学生公寓外各公寓洗衣房均为投币式洗衣机，16级新生可到一楼值班室找宿管员进行换币，一次洗衣需要3枚硬币每次可洗衣32分钟，14栋学生公寓为刷卡式洗衣机，新生需将校园卡在刷卡机上刷卡方可洗衣。 9.学生宿舍可自由进出吗？ 在学院规定的时间内，学生可自由进出学生公寓，但男女生公寓不可互窜公寓。
综合实训大纲（物流管理） 开课单位：工商管理学院开课学期：第3学年夏季学期 学分：1学分学时：16学时（1周） 适用专业：物流管理（0807） 一、综合实训的目的与意义 通过对已掌握理论的实验室验证及相关流程练习（综合实训），学生具有更强的适应物流市场需求的能力，同时使理论知识与物流实际操作之间实现更好的衔接，达到在理论基础之上培养学生基本技能的目的。 1、通过对生产线、立体化仓库、电子标签、超市收银系统、叉车、自动打包机的操作使用，学生熟悉仓储管理的相关设施设备、仓储信息的录入、立体仓库及电子标签的操作流程、仓储管理信息系统的工作流程及原理。 2、通过对供应链各主体的研究，掌握供应链各主体的运作模式，把供应链各主体的主要活动融合到物流中去，增加学生对物流知识的全面把握。结合供应商角色、制造商角色、第三方物流角色、分销商角色、零售商角色进行综合实训。 3、通过国际物流实验，掌握进出口的货代、海关、船代、卖方、买方等各种基本技巧；熟悉国际物流的物流、资金流与业务流的运作方式；切身体会到国际物流中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系。 4、通过教师对后台管理设置实验流程及实验情景，分配实验角色，让学生依照角色进行模拟操作实验，使学生能够在一个具体案例中进行决策策略选择，完成整个物流作业的操作流程，从而强化学生对第三方物流管理理论知识及操作流程的理解，提升学生分析、解决实际问题的能力。 5、通过学生开办一家新企业，在竞争环境中，尽力使其能够赢利，在多人环境中，通过一个仿真的经济环境，通过各自开办企业，并进行竞争。 二、综合实训的内容 1、仓储管理 （1）生产线：地面组装线的组成、配置、运行；输送设备的种类、名称、主要构成及性能参数；链式输送线的构成和主要性能参数。 （2）立体仓库：开启实验系统对货物进行出库、入库、盘点等半自动操作；立体仓库物料入库实训；立体仓库与仓储系统联合使用材料出库实训。 （3）电子标签系统：电子标签物料入库实训；电子标签原材料出库实训；电子标签原材料仓库盘点实训。 （4）收银系统：后台录入商品信息，前台销售该商品；熟悉前台收银系统的各项操作。 （5）叉车、自动打包机：叉车搬运货料，并将其放到仓库货架上；物料自动打包。 2、供应链管理 模拟零售商向制造商订购，制造商进行需求计划管理，物流公司根据制造商物料需求进行采购配送发货，制造商物料签收，执行生产，物流公司根据零售商订单供货计划供货的整个供应链物流业务过程。 3、国际物流 通过教师向学生提供外贸净进出口公司的实例或模拟实验情景，分配实验任务和角色，让学生对国际物流中的进出口贸易洽谈业务、进出口货运代理业务、进出口货物通关业务、国际海货运际承运人业务、进出口银行结汇业务，进出口货物保险及索赔业务，进行全面的模拟操作。 4、第三方物流 选取实验提供的连锁、医药、汽车、食品、冷链、电子、危险品等7大行业情景中的一个或两
《会计软件开发技术》课程设计大纲 开课单位：会计学院开课学期：第3学年秋季学期 学分：1学分学时：16学时（1周） 适用专业：会计信息化（0609） 一、课程设计的目的与意义 本课程设计是配合《会计软件开发技术》课程而开设的一门实践课程，是会计信息化专业方向的必修实践教学环节。通过课程设计，进一步掌握会计软件开发技术平台，提高学生对会计软件的分析、设计与开发能力。 二、课程设计的内容 1、围绕会计软件开发技术，结合专业特点，进行课程设计选题，完善《会计软件开发技术》课程所开发的系统原型案例。 2、在以下设计课题中选择 商品进销存类：（1）商品采购管理系统分析设计与开发；（2）商品销售管理系统分析设计与开发；（3）商品库存管理系统分析设计与开发；（4）应付账款管理系统分析设计与开发；（5）应收账款管理系统分析设计与开发；（6）采购分析系统设计与开发；（7）销售分析系统设计与开发；（8）库存分析系统设计与开发；（9）应付账款账龄分析系统设计与开发；（10）应收账款账龄分析系统设计与开发。 其它：（1）工资管理系统分析设计与开发；（2）固定资产系统分析设计与开发；（3）财务管理指标分析系统设计与开发。 3、自拟题目 在满足《会计软件开发技术》课程要求的前提下，学生可结合自己的专业与兴趣，自行拟定课程设计题目，经指导教师批准同意后进行课程设计。 三、课程设计的方式 本课程设计原则上以各小组自行开发的商品进销存管理信息系统原型案例为基础，在系统的业务流程、功能设计、界面设计、数据处理流程、计算方法、源程序等方面进行进一步的优化与完善。 四、课程设计的基本要求 课程设计作品完成后，要求学生提交以下资料：（1）系统分析设计与开发文档；（2）物理数据模型 PDM；（3）数据库文件；（4）源程序；（5）系统运行效果屏幕录像视频。 五、课程设计成绩的评定 1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定成绩。 2、依据提交资料的完整性、软件运行效果、作品现场演示、系统文档的规范性与完整性、屏幕录像视频、纪律表现等综合评定课程设计成绩。 3、课程设计基本雷同者，成绩一律不及格。
桂林理工大学博文管理学院学生实习工作手册 （20 ～20 学年度第学期） （集中□/分散□） 实习名称：城市规划综合考察实习 专业班级：城规1401班 学生姓名：钟国鑫 2017年 6月日
目录 一、桂林理工大学博文管理学院实习工作管理规定（1） 二、指导教师评阅学生实习情况（7） 三、学生实习记录（8）
《学生实习工作手册》填写说明 1.学校校内集中性实习无需填写纸质与电子版手册，但必须要有其它材料证明实习开展情况和效果。校内分散实习及校外实习（集中或分散），教学单位根据专业、实习类型、实习安排，自行选择填写电子版本或纸质版本，同一个实习不能存在两种版本； 2.实习周数1～2周的为每天一记（篇），字数：至少100字/记（篇）；实习周数2周以上的为2～3天一记（篇），字数：至少100字/记（篇）； 3.指导教师应向学生明确填写要求并指导学生按照填写要求做好实习工作手册的填写工作； 4.指导教师应根据学生填写内容认真评阅并给出评语、评价，并做为实习结束后本实习最终成绩的评价依据之一； 5.实习队应指定人员收集《学生实习工作手册》，收齐后须按照实习队要求认真检查学生填写情况，指导教师是否评阅。电子版要整理格式，统一封面、目录，录制成光盘或U盘以备案。
桂林理工大学博文管理学院实习工作管理规定 博文教[2011]18号 实习是本科生培养计划中重要的实践教学环节，是培养学生综合实践能力、实现应用型人才培养目标的重要途径，对促进学院“产、学、研”一体化办学、提高人才培养质量具有重大意义。为规范实习工作的管理，提高实习教学质量，结合我院实际，特制定本规定。 一、实习的目的和要求 实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解；使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神；培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感。具体要求如下： 1、了解社会或实习场所的一般情况，增加对本专业学科范围的感性认识； 2、初步了解所学专业在国民经济建设中的地位、作用和发展趋势； 3、巩固、深化所学理论知识，培养分析和解决实际问题的初步能力； 4、熟悉专业技术人员的工作职责和工作程序，获得组织与管理的初步知识； 5、虚心向实习单位工作人员和指导教师学习，培养热爱专业、热爱劳动、热爱生活的品德。 二、实习类型、实习方式和实习场所 1、实习主要包括认识实习、教学实习、生产实习、毕业实习等。 2、实习教学可采取校内集中授课与实践相结合、校外集中参观与分散实习相结合、校外合作单位挂钩顶岗实习等多种方式进行。无论采用何种形式实习，都要满足大纲要求，保证实习质量。 3、实习场所的选择应以满足实习教学大纲要求、保证实习效果和质量为前提，本着就地就近、相对稳定、节约开支的原则，选择技术和设备比较先进、生产较正常、教学条件较为成熟、对学生实习较重视、便于安排师生食宿的企事业单位。并尽可能地与实习单位建立长期的合作关系，签订书面合同，使之成为相关专业稳固的校外实习教学基地。各系（部）要针对专业特点，根据新情况，采取新措施，积极创建、巩固和改进院内外实习基地。三、实习教学文件 实习教学文件包括实习大纲、实习计划、实习指导书。 1、实习大纲 实习大纲由系（部）根据专业培养计划制定，它是达到和完成培养计划所设置的实习教
重庆理工大学选修课分 类 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
重庆工学院文化素质教育选修课程选课指南 说明：1、文化素质教育课程是学生根据个体差异、个性、特长，为提升生命质量和人格品位，促进综合素质全面发展而自主选修的课程，实行“滚动开出，动态管理”方式，主要包括三类：A、社会科学类（如历史与文化、哲学与思想、经济管理与法律）；B、自然科学类（如工程技术、通用科技）；C、文学艺术类（如文学与欣赏、艺术与体育）；2、本科学生必须选修文化素质教育课程8学分以上；3、学生在导师指导下选课，以专业培养方案为指南，系统制订个人学习计划，同名课程或教学内容基本相同的课程，学生不得重复选修。 序号课程代码课程中文名称开课单位学分数 学时数 考核方式课程类别合计讲授实践 1 1020275 数学文化c 数理学院 2 32 32 考查 B 2 1020295 改变世界的物理学b 数理学院 2 32 32 考查 B 3 1022615 现代物理应用技术概论a 数理学院 2 32 32 考查 B 4 102287 5 数学建模技巧a 数理学院 3 48 48 考查 B 5 1022915 计算机图形学a 计算机学院 3 48 32 1 6 考查 B 6 1020195 汽车营销b 汽车学院 2 32 32 考查 A 7 1020205 汽车文化b 汽车学院 2 32 32 考查 A 8 1020215 汽车概论b 汽车学院 1 32 32 考查 B 9 1020225 发明创造学b 汽车学院 1 16 16 考查 B 10 1020235 建设工程监理概论b 汽车学院 2 32 32 考查 B 11 1022775 机电工程概论a 汽车学院 2 32 32 考查 B 12 1022865 美术欣赏a 汽车学院 2 32 32 考查 C 13 1022905 工业造型设计a 汽车学院 2 32 24 8 考查 B 14 1022885 孙子兵法及其应用a 人文学院 2 32 32 考查 A 15 1022895 伊斯兰教与阿拉伯世界a 人文学院 2 32 32 考查 A 16 1022925 文化传播与新闻写作a 人文学院 2 32 32 考查 C 17 1022935 西方文化概论a 人文学院 2 32 32 考查 A