经济学专业介绍:
经济学专业为国家经济学人才培养基地，注重提高学生的实际经济工作能力，培养理论功底扎实、适应性强的开放型、创新型、综合型经济理论和经济管理人才。实行以学生导师制、课外理论教学辅导基地、学生科研竞赛、学生科研项目资助、学生假期学术旅行、学生社会实践、本硕博连读选拔（总计60％以上的升研率）、基地学术讲座等为支点的培养体系，对基地本科生实施全方位教育，重点培养高水平的经济学基础人才。
主要课程：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、政治经济学、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销等。
毕业生掌握系统的现代经济学知识，适合在政府、金融机构、高等学校、大中型企业，从事政策分析、教学研究、经济管理等工作。
经济学－数学双学位实验班介绍:
经济学院和信息学院每年从经济学专业新生中选拔8人，数学与应用数学专业新生中选拔7人，组建经济学－数学双学位实验班。该实验班贯彻全面发展的方针，培养具有较高思想和业务素质，掌握现代经济学的基本工具与原理，具有扎实的数学理论基础，熟练运用外语，能分析解决中国经济改革中实际问题的专门人才。达到规定的学分要求以后，授予经济学和理学两个学位，优秀学生将直接本硕连读、硕博连读继续深造。
主要课程：经济学原理、中高级微观经济学、中高级宏观经济学、计量经济学、数理经济学、国际经济学与国际贸易、国际金融、政治经济学、经济史和经济思想史、数学分析、高等代数、动态优化、随机过程、概率统计等。
毕业生掌握系统的现代经济学知识，具有到国内外一流大学继续深造的潜力，也适合在政府综合部门从事政策分析、经济管理等工作。
国民经济管理专业介绍:
国民经济管理专业主要培养掌握经济学基础理论和系统的专业知识，熟悉我国经济社会发展战略与规划、经济政策和经济管理实践，了解世界经济动态，能够独立从事经济政策分析和解决实际经济问题，具有较强的写作能力和适应能力的复合型专门人才。
主要课程：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、统计学、会计学、政治经济学、国民经济管理学、发展战略与规划、投入产出分析、产业经济学、管理学基础等。
毕业生主要去向：中央和地方政府的经济管理部门及政策研究机构，金融机构，大中型企业的管理部门等。
国际经济与贸易专业介绍:
国际经济与贸易专业是由国际贸易、国际金融、国际投资理论及相关实务所组成的综合性学科。该专业培养学生系统掌握国际经济及贸易的基本理论与业务知识，深入了解国际经济的发展趋势及国际市场运行规则，熟悉我国对外经贸方针、政策。该专业强调培养学生外语的运用能力，多门课程都采用英文授课。
主要课程：世界经济、国际经济学、国际贸易理论与实务、国际金融、国际工商管理、国际经济法、国际投资理论与实务、西方公司财务、国际结算、计量经济学等。
毕业生具有独立从事国际经济、国际贸易实践活动和理论研究的能力，适合在各类涉外企业、事业单位和银行金融机构从事国际经贸
中国人民大学07西方经济学专业硕士生培养方案简介 中国人民大学经济学院2007级攻读硕士学位研究生培养方案简介（学制2年）课程设置和学生课程学习的学分要求（见附件） 攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位课程总学分不少于36学分。必修课不少于31学分；其中公共课5学分；方法课6学分；学科基础课10学分；专业课不少于10学分；选修课不少于4学分；社会实践1学分。 附件：课程设置和学生课程学习的学分要求（括号里学分所示） 1、公共课（5学分） （1）政治理论课（2学分） *邓小平经济理论 2学分第1学期 （2）第一外国语（3学分） *语言基础 3学分第1学期 2、方法课（6学分） *从数据到结论 3学分第1学期 *数理分析方法 3学分第2学期 3、学科基础课（10学分） *高级微观经济学 3学分第1学期 *高级宏观经济学 3学分第2学期 *计量经济学 4学分第1学期 4、专业课（不少于10学分） *现代西方经济学流派及其发展 3学分第2学期 *博弈论 3学分第2学期 *信息经济学 2学分第2学期 *产业组织理论与政策 2学分第2学期 *高级公司金融 2学分第2学期 *资产定价 2学分第2学期 *货币理论与政策 2学分第2学期 *增长与发展理论专题 2学分第2学期 *公共经济学 3学分第1学期
*行为和实验经济学 2学分第2学期 *当代中国经济 2学分第2学期 5、选修课（不少于4学分） *经济学中的优化方法 2学分第1学期 *发展经济学专题 2学分第2学期 选修课由学生在本院系所开设的选修课内任选或者在全校开设的研究生课程范围内任选。 6、社会实践（1学分） *社会实践 1学分第3学期 7、先修课 *中级微观经济学 3学分第1学期 *中级宏观经济学 3学分第2学期
中国人民大学数量经济学培养方案 一、培养目标 本专业研究生培养的主要目标是，培养具有良好经济学理论素养，专业基础扎实，熟练掌握和运用现代经济学的分析方法，具有开拓和创新精神，身体健康，能从事经济金融实证研究和教学、经济管理工作、资本运营等的高级专门人才。 本专业研究生就业的主要方向是：金融机构、计划与统计部门、工商企业、高等院校与科研机构等。 二、研究方向 1、计量经济模型与经济预测： 2、证券投资分析与资本运营 3、金融工程与金融计量分析 三、学习年限与学分 本专业研究生的学习年限为二至三年，其中课程学习年限为一年半至二年，撰写学位论文（包括论文答辩）时间一般为一年，特别优秀的学生可提前半年至一年毕业，在职研究生学习年限可根据实际情况延长半年至一年。本专业总学分为36——39学分。 四、课程设置 （一）学位课程（本专业各方向研究生公共必修课，计22学分） （二）指定选修课程（按研究方向设置） （三）任意选修课程 五、教学实践 本专业的教学实践一般安排在第二学年下学期进行，教学实践时间一般为四周，教学实践的形式主要是讲授本科课程若干章节或专题。 教学实践不合格者，经有关部门审查后，可在毕业前重新进行一次。凡未进行教学实践或教学实践成绩不合格者，不得申请硕士学位。具有两年以上大学教龄者，非教学部门定向委培生，可申请免修，免修须经有关部门批准。 六、社会实践 本专业属于应用经济学科必须紧密联系社会主义经济实践。本专业研究生在学习期间应在工商企业或科研单位或经济管理部门，进行为期一个月左右的调研
和工作实践。实践工作完成后，应有单位的评语和本人的调研报告。 研究生在撰写硕士学位论文前，可集中不少于四周的时间进行调查研究，任务是为硕士学位论文写作搜集资料。 七、科学研究及学位论文要求 1、本专业硕士生在校期间应至少完成4篇课程论文，3篇学年论文。其中应至少有两篇论文在省级或省级以上刊物公开发表。 2、本专业硕士生至迟应在4学期末确定学位论文题目，通过学位论文开题报告，并订出学位论文写作计划。 3、本专业硕士学位论文选题及学术水平的要求为： （1）论文选题必须与本专业和本研究方向有关； （2）论文必须有较丰富的思想资料与实际资料； （3）论文必须有自己的见解，不得抄袭他人成果； （4）论文参考书目不能少于25本（篇）。 八、培养方式与方法 本专业研究生的培养，采取理论学习和科研工作、社会实践相结合，导师指导和指导小组集体培养相结合。充分发挥研究生的主动性和导师的主导作用，着力培养研究生的科研能力和独立工作能力。 九、其它 1、凡以同等学历或跨学科录取的硕士生，均须补修本学科大学本科主干课程至少3门，考试必须和本科生同堂同卷。不计学分。 2、本专业硕士生必须认真阅读“本专业硕士生必读书目”所规定的书籍，并做好读书笔记：导师必须定期检查硕士生的读书笔记，并根据其笔记评定成绩。 3、本专业硕士生在学期间，必须至少参加3次学术活动（学术讲座、学术报告、学术会议），并将有关情况记入《华中师范大学研究生参加学术活动登记表》。学业结束前，由导师对其进行考评。 4、凡培养方案规定的学习项目均须进行考核。考核方式、成绩评定标准以及有关要求，按《华中师范大学关于研究生考核及成绩管理的暂行规定》执行。
经济学院 2013级区域经济学专业攻读硕士学位培养方案 一、适用学科专业 区域经济学（学科门类：经济学一级学科：应用经济学） 二、培养目标 1.掌握马克思主义的基本理论和专业知识，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神，愿为社会主义现代化建设服务的高层次、高素质的专门人才； 2.掌握本学科内坚实的基础理论和系统的专门知识：具有从事科学研究工作或独立承担技术工作的能力，掌握一门外国语； 3.培养具有较高学术能力的区域经济学专业应用型人才。 三、学科专业研究方向 区域经济理论与方法 区域经济发展战略与规划 区域经济发展与政策 区域投资环境评价 四、学习年限 基本学习年限2年。 五、课程设置和学分要求 攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位课程总学分不少于35学分。学科基础课不少于9学分，专业课不少于11学分，方法课不少于4学分，社会实践不少于1学分，选修课不少于4学分，公共课不少于6学分，具体课程及学分要求见“方案课程及学分要求”。 六、社会实践 在第3学期结束时，完成社会实践，形式可以是：根据导师课题需要，参与导师课题调研,写作的课题报告；也可以自己参加社会实践，写出5000字左右的调研报告，计1学分。 七、论文撰写 硕士生在学期间应完成的论文包括：课程论文和学位论文。课程论文根据上课教师要求完成；学位论文的选题必须是有关区域经济学专业方面的内容，可以是学术论文、案例分析、调研
报告等多种形式，在导师指导下完成，必须在每年3月底前完成初稿，5月底前完成答辩。 经济学院区域经济学专业 培养方案课程及学分要求 1、公共课（6学分） (1)政治理论课 中国特色社会主义理论与实践研究--邓小平经济理论2学分PUE501 1学期 (Research on the Theories and Practice of Socialism with Chinese Characteristic--DengXiaoping’s theory of Economy) 自然辩证法概论1学分PUP504 2学期 (Introduction of dialectics of nature) 马克思主义与社会科学方法论1学分PUP505 2学期 (Marxism and method social sciences) (2)第一外国语 语言基础3学分PUF500 1学期 (Foreign Language) 2、方法课（4学分） 统计方法在区域经济分析中的应用2学分RES602 2学期 (Statistic Methods Application into Regional Economic Analysis) (培养学生量化分析经济问题的能力。课程内容：投入产出分析理论与实现、统计分析理 论与相关软件、计量经济学（面板数据分析）理论与相关软件。在介绍各类方法基本原理的基 础上，突出其在区域经济学中的应用和发展。) GIS在城市与区域经济中的应用2学分RES601 1学期 (GIS Application into Regional Management) (本课程试图通过GIS的基本概念和核心技术，尤其是通过介绍该技术在区域与城市经济 领域的操作过程，讲述GIS与该领域工作的特点，它们的交叉点、结合处，以及分析思路之间 的相互转换，并通过案例剖析，让非技术专业学生真正理解使用这门新技术的实质。) 3、学科基础课（9学分） 货币银行学3学分FIN620 1学期 (Theories of Monetary and Banking) (系统介绍高级微观经济学和高级宏观经济学的基本知识和基本分析方法) 西方经济学3学分EHE602 1学期 (Western Economics) (系统介绍高级微观经济学和高级宏观经济学的基本知识和基本分析方法) 财政经济学3学分PUF602 1学期 (Financial Economics) (主要系统地研究市场经济条件下公共财政领域的重要理论问题，改革的前沿问题和实践
经济学专业介绍。 经济学专业为我国经济学人才培育基地，注意提高同学的实际经济工作力量，培育理论功底扎实、适合性强的开放型、创新型、综合型经济理论和经济管理人才。实行以同学导师制、课外理论教学辅导基地、同学科研竞赛、同学科研项目资助、同学假期学术旅行、同学社会实践、本硕博连读选拔(总计60%以上的升研率)、基地学术讲座等为支点的培育体系，对基地本科生实施全方位教育，重点培育高水平的经济学基础人才。 主要课程：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、政治经济学、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销等。 毕业生把握系统的现代经济学学问，适合在政府、金融机构、高等学校、大中型企业，从事政策分析、教学讨论、经济管理等工作。 经济学一数学双学位试验班介绍。 经济学院和信息学院每年从经济学专业新生中选拔8人，数学与应用数学专业新生中选拔7人，组建经济学一数学双学位试验班。该试验班贯彻全面进展的方针，培育具有较高思想和业务素养，把握现代经济学的基本工具与原理，具有扎实的数学理论基础，娴熟使用外语，能分析解决中国经济改革中实际问题的特地人才。达到规定的学分要求以后，授予经济学和理学两个学位，优秀同学将直接本硕连读、硕博连读连续深造。 主要课程：经济学原理、中高级微观经济学、中高级宏观经济学、计量经济学、数理经济学、国际经济学与国际贸易、国际金融、政治经济学、经济史和经济思想史、数学分析、高等代数、动态优化、随机过程、概率统计等。 毕业生把握系统的现代经济学学问，具有到国内外一流高校连续深造的潜力，也适合在政府综合部门从事政策分析、经济管理等工作。 国民经济管理专业介绍。 国民经济管理专业主要培育把握经济学基础理论和系统的专业学问，熟识我们我国经济社会进展战略与规划、经济政策和经济管理实践，了解世界经济动态，能够独立从事经济政策分析和解决实际经济问题，具有较强的写作力量和适合力量的复合型特地人才。 主要课程：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、统计学、会计学、政治经济学、国民经济管理学、进展战略与规划、投入产出分析、产业经济学、管理学基础等。
经济学（第二学士学位）2022级本科人才培养方案 一、培养目标 本专业培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行核心价值观，具有扎实的经济学专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践，具有良好的国际视野，具备较强的创新素养与创新能力，具有良好的多学科交叉的综合素养，能够在各类经济管理部门、企事业单位从事经济分析、预测、规划和管理等工作的高素质经济学专门人才。 按立德树人的人才培养基本宗旨与“厚基础、宽口径”基本理念，一方面着力培养学生良好的品格，培养学生的国际视野与本土情怀；另一方面着力培养学生的经济学思维能力，达到能利用现代经济方法对现实经济问题进行分析与研究的能力。具体可分为以下四个维度的目标要求： 1.具有正确的世界观、人生观、价值观，具有良好的情感能力，乐观自信，富有正义感与责任心。 2.具有扎实的经济学理论基础，具备良好的多学科综合素养与国际视野。 3.具有较强的数据分析与信息处理能力，能独立完成经济社会分析报告。 4.具有一定的独立思考能力，能辩证地对现实经济问题、政策进行较深入的观察、分析与思考。 二、毕业要求 根据人才培养的四个维度目标，进一步将本专业学生毕业所需要的知识、能力、素质要求分解为以下几个毕业要求。其中，培养目标1对应于毕业要求1、2、4、10；培养目标2对应于毕业要求2、6、7、8；培养目标3对应于毕业要求3、4、5、9；培养目标4对应于毕业要求1、2、3、5、8、9。 毕业要求1：热爱国家，坚持四项基本原则，具有较强的法律意识和良好的思想道德修养； 毕业要求2：掌握经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和方 法； 毕业要求3：能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实经济问题进行分析研究； 毕业要求4：具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能 809
经济学院研究生培养方案 一、培养目标 二、培养模式 1.学分制培养模式 研究生的学业通过各门课程的学分累积来总结，合格的研究生需要获得一定的学分才能毕业。学分制培养模式便于按照学科的不同特点来设置学科课程以及科研训练，帮助学生掌握并提高各自的专业能力。 2.导师制度 每位研究生都将有一名导师，导师将负责指导学生的科研工作、学术发展等，并协助学生安排研究生生活。研究生在导师的指导下，通过参与科研项目和讨论、撰写论文等方式，提高科研能力，拓展专业视野。 三、课程设置 1.基础课程 研究生的基础课程将包括经济学原理、数学模型、统计学等，旨在为学生提供扎实的专业基础和方法论。 2.专业课程 研究生的专业课程将涵盖宏观经济学、微观经济学、经济学方法等方面的内容，同时还将设置一些同学科相关的选修课程，以满足学生的个性化需求。 3.学术研究训练
研究生将参与学术研究训练，包括参与导师的科研项目，参与学术会议和研讨会的学术报告，撰写学术论文等。通过这些训练，学生将提高他们的科研能力、阅读和撰写论文的技巧，并增强团队合作和交流能力。四、学位授予 研究生在完成培养方案规定的学分要求和学术研究要求后，由学校授予经济学硕士学位。 五、培养保障 1.课程资源 学校将配置充足的教师资源和教学设施，确保研究生的课程质量和学术要求。 2.技术支持 学校将提供现代化的科研设施和技术支持，为研究生的学术研究提供便利条件。 3.学术交流 学校将鼓励研究生积极参与学术交流活动，如学术会议、研讨会等，同时也鼓励研究生申请国内外学术交流项目，提升研究生的学术水平和国际视野。 六、质量保证 1.责任制评价 学校将建立研究生培养的责任制评价体系，对导师和学生的培养工作进行评估，以保证研究生教育的质量。
政治经济学硕士培养方案 1. 专业介绍 政治经济学硕士是一门研究在政治和经济之间相互作用的学科。 它针对的是有关国家和政府政策与经济学的联系和交互的问题进行讲 解和研究。政治经济学硕士的研究方向涵盖宏观经济学、微观经济学、公共财政、国际经济学等方面。 政治经济学硕士的培养目标是：培养具有较为深厚的经济学理论 素养和比较宏观的国际视野，掌握区域、产业和政策分析方法，能够 胜任国家和政府相关领域的高级经济学研究、管理咨询、政策制定等 工作。 2. 课程设置 2.1 基础课程 政治经济学硕士的基础课程包括微观经济学、宏观经济学、公共 经济学等，旨在让学生建立扎实的经济理论知识和基础分析能力。 2.2 专业课程 政治经济学硕士的专业课程包括政治经济学、国际经济关系、区 域经济分析、城市经济学等，旨在针对政治与经济关系的研究，让学 生有更为深刻的理解与掌握。 2.3 研讨课程
政治经济学硕士的研讨课程针对的是美国政治经济现状、全球化 与经济规则、新兴经济体发展模式等，使学生能够跟上最新经济现象、发展和变化。 2.4 实践课程 政治经济学硕士的实践课程包括实习、实训、实践、访谈，并且 创造条件进行国际研讨或做实地调研，让学生在学习中更深入地认识 和掌握经济现象，对未来的发展有更深刻的理解。 3. 就业前景 政治经济学硕士毕业生主要就业于政府部门、国际组织、金融机构、研究机构等领域。政治经济学硕士毕业生拥有较强的经济分析能力，所以其就业前景非常广阔。学生可以从事政策分析、咨询、国际 经济贸易、市场营销、金融风险管理等方面的工作。 4. 条件与要求 政治经济学硕士专业需要有较强的数理基础、熟练掌握英语，在 阅读和翻译方面具备较高的水平。不同院校的对学生的要求不同，大 家需根据自己的情况多比较院校招生要求。 5. 结语 政治经济学硕士的专业领域广泛、就业前景广阔。希望有志于投 身这一领域的学生们，选择该专业时一定要同时关注该校的教学水平、师资力量、实践课程等因素，从而选出最适合自己的学校，为自己的 未来发展夯实基础。
人大金融金融硕士培养计划 培养计划包括核心课程、专业课程、选修课程以及实践环节。核心课 程包括金融学、金融经济学、金融会计、金融工程等。专业课程包括投资 与资本市场、商业银行经营管理、金融风险管理等。选修课程根据学生的 个人需求和兴趣，提供多样化的选修课程，如国际金融、金融市场操纵与 监管等。实践环节包括企业实习、大学生创新项目、金融实验室实践等， 以培养学生的实际操作能力和创新精神。 培养方法注重理论与实践相结合。培养过程中，通过正课、学术研讨会、公司讲座等方式，提高学生的理论水平和学术研究能力；通过实践项目、实习经验、专题研究等方式，培养学生的实际操作能力和解决问题的 能力。同时，通过实际案例分析、小组讨论、团队合作等方式，培养学生 的团队协作和沟通能力。 培养环节包括学科基础课程、专业课程和实践环节，将理论与实践相 结合，并注重培养学生的创新能力和实际应用能力。培养过程中，学生将 通过课程学习、实践项目、团队合作等模块化的教学方式，全面提升金融 理论与实践能力。 首先，注重国际化视野。培养计划设置了涵盖国内外金融领域的课程，学生将有机会了解和学习国际金融理论和实践经验，拓宽国际视野。 其次，突出实践与研究。培养计划注重培养学生的实际操作能力和研 究能力，通过实践项目和研究课题，激发学生的创新能力和解决实际问题 的能力。
再次，注重团队合作和沟通能力。在培养过程中，学生将通过团队项目、小组讨论等方式，培养学生的团队合作和沟通交流能力，以适应日后工作和研究的需要。 最后，注重培养学生的社会责任感。在培养计划中，注重培养学生的社会责任感和道德素养，通过课程教育和实践环节，培养学生关注社会问题、关心人民群众的公益意识和奉献精神。 综上所述，人大金融金融硕士培养计划通过科学的教学方法、丰富的培养内容和多样化的培养环节，培养具有扎实的金融理论与实践能力，具有独立思考和解决问题能力的高层次金融专业人才。
经济学本科专业培养方案 一、引言 经济学作为一门社会科学，研究了人们如何使用资源来满足其需求和欲望。随着全球经济的发展和竞争日益激烈，对于经济学专业人才的需求也日益增长。本文将介绍经济学本科专业的培养方案，以帮助学生了解该专业的学习目标和课程设置。 二、专业学习目标 1. 培养学生掌握经济学的基本理论和方法，理解市场经济的运行机制。 2. 提供系统化的经济学知识，培养学生的批判思维和分析能力。 3. 培养学生具备实际问题解决能力和创新精神，能够适应不同领域的经济工作。 4. 培养具有国际视野和人文素养的经济学人才。 三、课程设置 1. 基础课程 - 高等数学：提供数学分析的基础，培养学生的逻辑思维和数理能力。 - 微观经济学：介绍市场经济的基本原理和供求关系，深入理解市场与个体决策的相互作用。
- 宏观经济学：研究整体经济运行机制，包括经济增长、通货膨胀 和失业等宏观经济现象。 - 统计学：提供统计分析的工具，培养学生的数据处理和分析能力。 - 经济法学：介绍经济领域的法律规范和法律意识，使学生了解经 济活动的法律要求。 2. 专业核心课程 - 产业经济学：研究不同产业的结构和发展趋势，分析产业政策和 竞争策略。 - 金融学：介绍金融市场的运作和金融工具，分析金融风险和金融 政策。 - 国际经济学：研究国际间的贸易和投资，了解国际经济合作和全 球化现象。 - 经济计量学：提供经济数据的测量和分析方法，培养学生运用经 济模型进行实证研究。 - 企业经济学：研究企业的生产和组织，分析市场竞争和企业战略。 3. 拓展课程 - 社会学：了解社会结构和社会变迁，为经济学研究提供社会背景。 - 心理学：研究人类行为和心理过程，帮助理解经济主体的决策行为。
经济学硕士培养方案 引言： 经济学硕士培养方案是为了培养具备扎实的经济学理论基础和广泛的应用能力的专业人才而设计的。本文将介绍经济学硕士培养方案的主要内容，包括课程设置、学术要求和实践环节等。 一、课程设置 经济学硕士培养方案的课程设置旨在全面提升学生的经济学素养和研究能力。主要包括以下几个方面： 1.1 基础课程 基础课程是经济学硕士培养方案的核心，包括微观经济学、宏观经济学、计量经济学等。这些课程旨在帮助学生建立起扎实的经济学理论基础，为后续的专业课程打下坚实的基础。 1.2 专业课程 专业课程是经济学硕士培养方案的重要组成部分，包括产业经济学、国际经济学、金融经济学等。这些课程旨在培养学生对不同领域的经济学知识的理解和应用能力，使其能够在实际问题中灵活运用所学知识。 1.3 选修课程 选修课程是经济学硕士培养方案的可选部分，学生可以根据自己的
兴趣和发展方向选择相应的课程。选修课程的设置丰富多样，涵盖了经济学的前沿领域和热点问题，旨在拓宽学生的知识面和视野。 二、学术要求 经济学硕士培养方案对学生的学术要求较高，旨在培养学生的研究能力和创新思维。主要包括以下几个方面： 2.1 学术论文 学术论文是经济学硕士培养方案的重要组成部分，学生需要选择一个研究课题，并进行深入的研究和分析，最终完成一篇学术论文。学术论文要求学生具备独立思考和研究的能力，能够运用所学知识解决实际问题。 2.2 学术交流 学术交流是经济学硕士培养方案的重要环节，学生需要积极参加学术研讨会、学术报告等活动，与同行进行学术交流和讨论。通过学术交流，学生可以拓宽自己的学术视野，提高自己的学术水平。 三、实践环节 经济学硕士培养方案注重实践能力的培养，通过实践环节，学生可以将所学知识应用于实际问题的解决。主要包括以下几个方面： 3.1 实习实训 实习实训是经济学硕士培养方案的重要组成部分，学生需要在相关
经济学专业培养方案 一、专业简介 经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的科学。经济学专业培养创新型经济学应用人才。在教学环节中强调通识教育、学科基础教育和专业教育的理论结合实践的课程学习，以经济计量、经济实验、经济制度研习、产业分析、投资决策分析、网络经济研究等开放创新实训强化学生创新思维与创业能力培养。课程安排体现了宽口径、厚基础、强专业的特点，培养学生经济分析与预测的特长，使学生在互联网经济、信息产业领域具有显著的优势。 二、培养目标 本专业培养德智体全面发展，能够适应社会经济发展需要，掌握现代经济学基本原理和经济分析方法，熟悉互联网经济，能够在政府经济管理部门、政策研究部门、社会中介机构、金融机构和企事业单位从事经济分析、政策咨询、规划管理工作的应用型人才。 三、毕业要求 1．基本素养：具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。 2．公共基础知识与能力：掌握基本的人文社会科学知识、外语和计算机信息技术应用等工具性知识与技能、以及必要的数学与自然科学知识。 3．专业知识与能力：具有经济学的基本理论、基本知识、基本方法和基本技能，具有系统的实践学习经历，了解经济学领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的学科视野。 4．问题分析能力：具备经济调查分析的基本能力，能够采用科学方法对复杂问题进行研究、分析并通过信息综合得到合理有效的结论。 5．综合与创新：掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度、意识和能力；具有综合运用学科知识和方法发现、分析和解决实际问题的能力。 6．信息获取：掌握中外经济文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。 7．法律法规：了解经济方针、政策和法律、法规，能够正确认识经济活动对社会的影响。 8．团队能力：具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。 9．终身学习：对终身学习有正确认识，具有不断学习和适应发展的能力。 10．国际视野：具有国际经济视野和跨文化交流、竞争与合作能力。 四、学制与学位 1．每学年分为两个学期，每个学期教学周为20周。基本学制四年，实行弹性学制，即修业年限为3～6年。 2．符合《学位条例》规定的毕业生，授予经济学学士学位。
2021级经济学专业人才培养方案 执笔人签名：分管教学负责人签名：行政主要负责签名：附件：1、教研室讨论材料 2、党政联系会确认材料 201 年月日 一、专业名称经济学二、专业代码 020211 三、所属学科门类经济学 四、授予学位及修业年限经济学学士学位4―6年五、培养目标及要求 （一）总体目标 培养人格健全，具有良好人文素养和职业道德、扎实的专业素养和较强的职业能力，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，能够向关领域（主要是银行业务与经营、会计和人力资源管理）扩展渗透，具有创新意识和实践能力的应用型人才。 （二）培养目标的具体规格 具体目标支撑课程课程开设方法 1.具有良好的思想道《思想道德修养与法律课堂 讲授、社会实德修养。基础》、《毛泽东思想和中践国特色社会主义理论体系概论》 2.具有良好的团结协《就业指导》、社会实践课堂讲授、社会实作的精神、较强的职类课程业信念。 3.具有健康的体魄，《大学体育》、《大学生心课堂讲授、社会实良好的心理 素质。 4.具有良好的表达和《计算机基础》沟通能力、较强的信息处理能力。 5.基本掌握具有的发专业综合实习、毕业实社会实践现、分析和解决问题习、毕业论文及答辩 的能力. 6.具备基本的人文素素质课养。 7.具有扎实的专业基《马克思主义政治经济课堂讲授、社会实础知识，掌握学科专学》、《社会主义市场经济践课堂讲授课堂讲授、社会实践理健康教育》践、专题讲座践业的基本方法和技理论》、《微观经济学、宏能。观经济学》、《国际贸易》、《国际金融》、《货币银行学》、《金融市场学》、《财政学》、《会计学》、《财务管理》、《统计学》、《管理学》、《经济法》、《计量经济学》、《经济学研究方法论》 8.掌握学科的发展历《经济学说史》、《当代西课 堂讲授、社会实程、了解学科发展的方经济学流派》、《现代经践前沿和分支。济学前沿》、《产业经济学》、《区域经济学》、《世界经济》、《发展经济学》、《制度经济学》、《信息经济学》、《行为经济学》 9.具有综合运用专业毕业论文及答辩知识解决实际问题的能力。 10.金融方向掌握投《投资学》、《金融工程概课堂讲授、社会实资的基本理论和基本论》、《证券投资分析》、践、实验技能，具有从事银行《金融风险管理》、《商业社会实践业务和经营、证券投银行经营与管理》、《证券资和营销等相关
人大劳经硕士培养方案 劳动人事学院 2010级攻读硕士学位研究生培养方案 一、适用学科专业 劳动经济学 (学习年限2年) （学科门类: 经济学一级学科:应用经济学） 二、培养目标 培养劳动经济学专业硕士研究生的基本任务是适应当前我国社会主义市场经济建设的需要，训练和培养解决中国劳动经济和劳动关系问题高水平的专家，为各级政府、企事业单位培养输送德、智、体全面发展的，具有开拓精神的中国劳动经济以及相关领域教学、研究和管理的专门人才。本专业主要以培养应用型硕士研究生为主。目标是使学生具有较高的专业素养和较强的分析问题及解决问题的能力。 三、学科专业研究方向 ● 研究方向一 劳动力市场理论与政策 ● 研究方向二 劳动关系 ● 研究方向三 人力资源开发与管理 ● 研究方向四 失业与社会保险 四、课程设置和学分要求（见附表） 攻读硕士学位研究生期间，需要获得学位课程总学分不少于31学分。必修课不少于26 学分；选修课不少于4学分；社会实践1学分。注：必修课包括公共课、方法课、学科基础课、专业课。跨学科和同等学力考取者应按规定完成2门本科阶段的先修课。 五、社会实践
学生在导师指导下，结合本专业的特点，进行以理论联系实际为目的的社会实践（调查）、业务实习等，计1学分。社会实践（调查）的时间与计划根据导师的要求和安排来确定。研究生在实习期间必须遵守学校纪律和实习单位的规章制度。 六、论文撰写 学生在学期间应完成的论文包括：课程论文和学位论文，不计学分。硕士生必须按规定时间完成有关的论文写作。硕士生修满学分并考核合格后，进入学位论文写作阶段。论文的选题和研究内容要和专业密切相关。在撰写学位论文之前，向教研室作开题报告。就论文选题的理论和实践意义、主要研究内容和研究方案等，作出论证。经教研室讨论通过后，开始撰写学位论文。学位论文可以有学术论文、专题研究报告、案例分析、调研报告、文献综述等多种形式。学位论文在导师指导下，由硕士生本人按计划进度独立完成，保证质量。 附：课程设置和学生课程学习的学分要求（括号里学分所示） 1、公共课（5学分） (1)、马克思主义理论课（2学分） ● 中国特色社会主义理论与实践 2学分 PUM505 1学期 (The Theories and Practice of Socialism with Chinese Characteristic ) (2)、第一外国语（3学分） ● 语言基础 3学分 PUF500 2学期 (Foreign Language ) 2、方法课（4学分） ● 研究设计与数据分析 2学分 HRM601 2学期 (Research Design and Data Analysis ) ( 本课程是基础方法课程，主要讲述社会科学研究的基本方法以及数据分析的基本 理论与方法。 ) ● 计量经济学 2学分 LEC601 2学期 (Econometrics )
经济学专业人才培养方案 一、专业代码、名称 学科门类：经济学 类别：经济学类 专业代码：020101 专业名称：经济学 二、专业培养目标及规格 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备比较扎实的现代经济学基础，特别是熟练掌握现代西方经济学理论，比较熟练的掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融研究部门、金融机构、各类企业以及传媒组织从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的具有创新精神和国际视野的应用型人才。 基本规格要求为： （一）具有马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本理论知识，树立正确的爱国主义、集体主义和社会主义思想和良好的思想道德观念。 （二）具有良好的人文精神、科学素养，能处理好人与环境、人与社会的关系。 （三）掌握经济学基本原理和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史现状，能利用现代技术手段进行社会经济调查，具有一定的经济分析、实际操作与涉外能力。 （四）基本掌握一门外语的听、说、读、写、译能力；基本掌握计算机操作与应用能力。 （五）具备较强的终身学习能力。 （六）养成良好的锻炼习惯，具有健康的体魄与良好的心理素质。 三、学制与修业年限 学制：基准学制四年，实行学分制教学管理模式，修业年限为3—6年。 四、主干学科 经济学 五、主要课程
微观经济学、宏观经济学、国际经济学、计量经济学、经济学说史、发展经济学、产业经济学、区域经济学、制度经济学、金融经济学概论、财政学、会计学、统计学、金融学等。 六、毕业与学位 1、毕业最低学分为168学分，其中第一课堂160学分，第二课堂8学分。学分结构符合人才培养方案要求。 2、达到“国家学生体质健康标准”。 3、达到《河北金融学院本科学士学位授予实施细则》规定条件，授予经济学学士学位。 七、课程设置与学时、学分分配及教学进度安排（见附表） 各知识模块学时、学分分配表
经济学专业人才培养方案 专业培养目标： 本专业培养适应站在时代前列，具有民族精神和高度社会责任感，以为指导，经济学基础理论功底深厚，知识丰富，能够理论联系实际，了解中国国情，具有国际视野，具有创新意识和应用实践能力，不仅能进一步深造进行科学研究、也能从事经济分析与经济管理等方面实际工作的高级应用型人才。 结合经济学专业具体特征和我院自身层次和定位,经济学专业主要为地方经 济发展培养“服务经济”应用型人才，形成符合“服务经济时代”要求的知识、能力、素质综合协调发展并注重素质提高的经济学基础人才培养思路，设计适应“服务经济时代”到来对高级应用型人才需求的人才培养模式。 学生通过经济基础理论课程及金融类课程的学习，毕业后可以进入银行、保险、证券等地方金融部门从事基本的经济研究和经济分析等实际工作，向金融分析师方向进行职业发展，也可以进入服务业企业从事经济管理方面的实际工作，向经济师方向发展，同时鼓励探索在不断出现的新业态新领域中推进服务创业。专业培养要求： 本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受经济学科学研究方 法的基本训练，加强社会实践应用能力的培养和提高。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握经济学的基本理论知识和现代经济学的基本理论和方法； 2.能够较好地运用统计、计量经济学等分析方法对现实经济问题分析研究； 3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通能力及跨文 化交流能力； 4.具有熟练的计算机及信息技术尤其是办公软件应用等方面的基本能力； 5.熟悉国情及国家经济方针、政策和法规，了解经济前沿动态及重大问题； 6.具有初步从事经济研究和经济分析实际工作的能力，具有一定的批判性 思维能力。 7.了解经济发展变化带来的人才需求变化，具有适应服务经济发展及新业 态人才需求的基本专业技能。
人大经济学专业课程 摘要： 一、人大经济学专业概述 二、核心课程设置 三、实践教学环节 四、优秀师资力量 五、就业前景与发展方向 六、学术研究与国际交流 正文： 人大经济学专业是中国人民大学历史悠久、享有盛誉的专业之一。该专业致力于培养具有扎实理论基础、独立研究能力和实践能力的高素质经济学人才。以下是关于人大经济学专业的详细介绍。 一、人大经济学专业概述 中国人民大学经济学专业始建于1950年代，是中国最早开设经济学专业的学府之一。多年来，该专业一直秉承“理论联系实际”的办学宗旨，注重培养学生的基本功、创新能力和实践能力。在人大的经济学教学中，既有严谨的理论体系，也有丰富的实践教学，使学生能够在掌握经济学基本原理的同时，了解中国经济发展的实际情况。 二、核心课程设置 人大经济学专业课程设置涵盖了经济学的基础理论、宏观经济学、微观经济学、国际经济学、货币银行学、财政学等核心课程。此外，还为培养学生具
备实际操作能力，设置了实践性课程，如经济数据分析、计量经济学、实证经济学等。 三、实践教学环节 人大经济学专业高度重视实践教学，通过与政府部门、企事业单位等合作，为学生提供实习和实践的机会。实践教学环节包括课程实习、毕业实习和学年论文等，旨在培养学生解决实际问题的能力和团队协作精神。 四、优秀师资力量 人大经济学专业拥有一支高水平的师资队伍，其中包括享誉国内外的著名经济学家、博士生导师、教育部新世纪优秀人才等。教师们具有丰富的教学经验和研究成果，为学生提供了严谨的学术氛围和广泛的学术视野。 五、就业前景与发展方向 人大经济学专业毕业生就业前景广阔，可在政府机构、金融机构、企事业单位、科研教育机构等领域施展才华。毕业生可在国内外知名高校继续深造，或在经济管理部门、企业、媒体等领域担任重要职务。 六、学术研究与国际交流 人大经济学专业具有较强的学术研究能力，教师们在国内外权威期刊发表大量研究论文，承担了国家自然科学基金、国家社会科学基金等重要课题。同时，专业积极开展国际交流与合作，与世界各地的著名学府建立了广泛的学术交流关系，为学生提供了海外学习的机会。 总之，中国人民大学经济学专业具有悠久的历史、严谨的学风、优秀的师资和丰富的实践教学，为广大学子提供了良好的学术氛围和广阔的发展空间。
经济学专业人才培养方案 专业代码：020101 学科门类：经济学 一、培养目标 本专业培养具有正确的世界观、人身观和价值观，良好的思想道德修养和心理素质；具有比较扎实的经济学理论基础知识和较强的从事经济工作的能力，适应社会发展和经济建设的需要，能在银行、保险、证券投资等金融机构以及其它经济管理部门和企业从事相关专业工作的应用型人才。 二、培养规格与要求 （一）培养规格 本专业学生主要学习经济学、金融学方面的基础理论和基础知识，受到统计方法、银行、保险、证券等技能的基本训练；培养具有较强的分析问题、解决问题的能力和能在金融保险等相关机构从事具体工作的素质。 （二）素质要求 通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法； 2. 具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力； 3. 熟悉国家的经济方针、政策和法规； 4. 了解本学科的理论前沿和发展动态； 5. 具有一定的外语和计算机应用能力； 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，初步具备从事科学研究的能力，并具有一定的文字表达水平； 7. 具有终身学习的意识、较强的自学能力和一定的解决实际问题的能力。 三、主干学科和主要课程 （一）主干学科：经济学 （二）主要课程：政治经济学、西方经济学、财政学、金融学、保险学、会计学、国际金融、证券投资、计量经济学、统计学。 四、学制
标准学制：四年最长修业年限：八年五、授予学位 经济学学士 六、教育教学活动时间安排 表1．四年制本科教育教学活动时间安排表
七、课程结构及学时、学分分配
八、课程设置及学时分配表 注：*学时不计入总学时
经济学拔尖人才创新班2022级本科人才培养方案 一、培养目标 经济学拔尖人才创新班旨在培养具有开阔的国际视野、扎实的数理基础、深厚的经济学理论素养，掌握现代经济学分析方法，熟悉中国经济运行与改革实践，拥有较高的学术潜质与独立的科研能力，毕业后能够进入知名高校与科研院所继续深造的学术型高端人才，以及能够在高层次经济金融相关机构从事经济管理工作的应用型高端人才。 二、毕业要求 按照“立德树人”的人才培养基本宗旨与“宽口径、厚基础、重学术、强能力”基本理念，本专业毕业生应该具备以下几个方面的知识、能力和素质： 1.热爱国家，坚持四项基本原则，具有较强的法律意识和良好的思想道德修养； 2.熟知理论、理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、； 3.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，以及经济体制改革和经济发展历史与现状； 4.了解中外经济学的学术动态； 5.掌握现代西方经济学的基本理论和较为前沿的分析方法； 6.具有运用现代经济学分析工具进行社会经济调查、经济分析和问题研究的能力； 7.掌握专业写作技巧和计算机应用技能； 8.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的信息收集与处理能力； 9.熟练掌握一门外国语； 10.身体健康，养成良好体育锻炼习惯，形成良好意志品质。 三、学制 本专业实行3-6年弹性学制，基本学制为4年。 四、教学基本结构与学分分配 1.最低毕业总学分 本专业最低毕业总学分为160学分，其中，第一课堂为149学分，第二、三课堂为11学分。 2.课程学分分配 表1 课程学分分配表 694
3.专业核心课程 本专业主要核心课程包括数学分析（1）、数学分析（2）、数学分析（3）、高等代数（1）、高等代数（2）、概率论与数理统计、运筹学、Python程序设计、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、基础会计、统计学、金融学、计量经济学、经济思想史、中级微观经济学（双语）、中级宏观经济学（双语）、中级计量经济学（双语）、数理经济学、机器学习等。 4.实验及实践教学安排 表2 实践教学体系一览表 695
专业编号：805 经济学专业本科人才培养方案 一、专业培养目标及基本要求 培养目标： 本专业为政府经济管理部门、政策研究机构、工商企业、金融机构和财经院校培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、较强的学习研究能力、创新精神和实践能力的高素质的复合型、应用型高级专门人才，为硕士研究生教育提供优质的生源。 基本要求： 本专业学生应系统掌握经济学基本理论和相关的专业基础知识；了解市场经济的运行规律，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1•具有良好的思想道德素养、自信和宽容的态度、团结与协作精神及一定的审美能力； 2.掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和方法；掌握现代经济分析方法和计算机应 用技能；了解中外经济学的学术动态及应用前景；熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；具有一定的经济研究和实际工作能力； 3•具有创新精神和较强的终身学习能力；具有基本的信息收集、分析、处理和应用能力，形成良好的责任感，有较强的动手能力和自学能力；具有科学的思维方法和习惯及求实与探索精神； 4•具有良好的口头和书面表达能力；有较强的人际交往能力；能熟练运用一门外语进行交流和沟通。 二、主要课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、统计学、会计学、计量经济学、发展经济学、管理学、产业组织理论、经济学说史。 三、学制 4年 四、授予学位 经济学学士 五、教学时间分配表
六、课程教学学时、学分分布表 注：专业类必修课指学科基础必修课与专业必修课；专业类选修课指学科基础选修课与专业选修课 七、课程计划表
经济学专业培养方案（2019版） （专业代码：020101） 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在企业、金融机构、综合经济管理部门、政策研究部门等从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的应用型高级专门人才。 二、毕业要求 1. 具有较高的政治素质、良好的思想品质和职业素养以及较强的学习能力； 2. 熟练掌握一门外语和基本的计算机操作技能； 3. 系统掌握经济学的基本理论、基本知识和现代经济学的基本理论和分析方法； 4. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规和改革需要解决的重大问题； 5. 能够运用数量分析和大数据分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力； 6. 具有较强的文字和口头表达能力及一定的社会交往能力； 7. 具有一定的科学研究能力。 三、主干学科 经济学 四、核心课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、国际经济学、财政学、金融学、产业经济学、博弈论与信息经济学、计量经济学、经济学说史、制度经济学、区域经济学、房地产经济学、会计学、统计学等。 五、双语、全英语教学课程 制度经济学（双语）、《资本论》选读（双语） 六、学制、修业年限及授予学位 学制：四年 修业年限：3~6年 授予学位：经济学学士
七、毕业学分与学位授予条件 （一）毕业学分要求 其中： (二)学位授予条件：符合学校关于授予本科毕业生学士学位条例要求。 八、课程设置表(见EXCEL表) 九、辅修专业学分要求及授予学位 学分要求：47.5学分（含学位论文10学分）。 授予学位：经济学学士学位。