计算机包括_____。
A.
软件
B.
台式机、便携机
C.
嵌入在各种设备中的芯片
D.
以上所有
人类应具备的三大思维能力是指_____。
A.
抽象思维、逻辑思维和形象思维
B.
实验思维、理论思维和计算思维
C.
逆向思维、演绎思维和发散思维
D.
计算思维、理论思维和辩证思维
本课程中拟学习的计算思维是指_____。
A.
计算机相关的知识
B.
算法与程序设计技巧
C.
蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容
D.
知识与技巧的结合
如何学习计算思维？_____。
A.
为思维而学习知识而不是为知识而学习知识
B.
不断训练，只有这样才能将思维转换为能力
C.
先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习D.
以上所有
计算学科的计算研究什么? _______。
A.
面向人可执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法
B.
面向机器可自动执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法
C.
面向人可执行的求解一般问题的计算规则
D.
面向机器可自动执行的求解一般问题的计算规则
“人”计算与“机器”计算有什么差异? _______。
A.
“人”计算宁愿使用复杂的计算规则，以便减少计算量能够获取结果，“机器”计算则需使用简单的计算规则，以便于能够做出执行规则的机器
B.
“机器”计算使用的计算规则可能很简单但计算量却很大，尽管这样，对越来越多的计算，机器也能够完成计算结果的获得
C.
“机器”可以采用“人”所使用的计算规则，也可以不采用“人”所使用的规则
D.
上述说法都正确
自动计算需要解决的基本问题是什么？_______。
A.
数据的表示，数据和计算规则的表示
B.
数据和计算规则的表示与自动存储
C.
数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行
D.
上述说法都不正确
计算机器的基本目标是什么？_______。
A.
能够辅助人进行计算，能够执行简单的四则运算规则
B.
能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等
C.
能够执行一般的任意复杂的计算规则
D.
上述说法都不正确
电子计算机器的基本特征是什么？_______。
A.
基于二进制--存储0和1的元件如电子管、晶体管等
B.
基于二进制的运算与变换，电子技术实现计算规则
C.
集成技术实现更为复杂的变换
D.
上述所有
摩尔定律是指_______。
A.
芯片集成晶体管的能力每年增长一倍，其计算能力也增长一倍
B.
芯片集成晶体管的能力每两年增长一倍，其计算能力也增长一倍
C.
芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍，其计算能力也增长一倍
D.
芯片集成晶体管的能力每6个月增长一倍，其计算能力也增长一倍
衡量微处理器芯片性能好坏的指标包括_______。
A.
机器字长--字长越大越好，机器主频--主频越高越好，功耗--功耗越低越好B.
晶体管数量--晶体管数量越多越好
C.
微处理器所能完成的功能--指令种类越多越好
D.
上述所有
衡量存储设备性能的指标包括_______。
A.
存储容量--容量越大越好，存取速度--速度越快越好
B.
价格--价格越低越好，功耗--功耗越低越好
C.
可靠性与持久性--越高越长越好
D.
上述所有
下列说法正确的是_______。
A.
一般计算机中仅配备有ROM、RAM存储器、磁盘、磁带等存储器
B.
软盘是由软性材料制作的永久存储器
C.
软盘是可移动的可更换的永久存储器
D.
固态硬盘、USB移动硬盘是当前常见的非永久存储器
关于计算系统，下列说法正确的是_______。
A.
计算系统由输入设备、输出设备和微处理器构成
B.
计算系统由输入设备、输出设备和存储设备构成
C.
计算系统由微处理器、存储设备、输入设备和输出设备构成
D.
计算系统由微处理器和存储设备构成
计算系统的发展方向_______。
A.
各个部件乃至整体的体积越来越小
B.
将越来越多的CPU集成起来，提高计算能力
C.
越来越拥有人的智能，使人-计算机-物体互联在一起
D.
上述都是
关于计算系统的网络化的说法正确的是_______。
A.
物联网能够使物与物、物与人通过互联网连接在一起，因此，未来互联网将被物联网所取代
B.
社会网络能够使人与人通过互联网连接在一起，因此，未来互联网将被社会网络(或社交网)所取代C.
未来互联网将发展为包括物联网、社会网络、服务网络以及与现实中各种网络深度融合的网络系统D.
未来互联网将发展为全3维的虚拟世界网络
IBM提出的Smart Planet基本特点是什么_______。
A.
使社会万事万物可感知，即能将万事万物的信息数字化
B.
使社会各种事物、每个人员都可与互联网相联，实现互联互通
C.
使社会/自然系统具有更好的自适应性、自调节性，最优化地满足人们工作、生活的需要
D.
上述内容结合在一起才是Smart Planet
为什么要学习计算思维? 因为_______。
A.
计算学科知识膨胀速度非常快，知识学习的速度跟不上知识膨胀的速度，因此要先从知识的学习转向思维的学习，在思维的指引下再去学习知识
B.
如果理解了计算思维，则便具有了融会贯通、联想启发的能力，这样再看计算学科的知识便感觉他们似乎具有相同的道理或原理，只是术语不同而已
C.
学习计算思维并不仅仅是学习计算机及相关软件的原理，因为社会/自然中的很多问题解决思路与计算学科中的方法和原理是一致的，计算思维的学习也可以提高解决社会/自然问题的能力
D.
不仅仅是上述的理由, 有很多理由说明大思维比小技巧更重要，思维的学习比知识的学习更重要
计算之树概括了计算学科的经典思维，它从几个维度来概括的？________。
A.
三个维度：计算技术、计算系统与问题求解
B.
四个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、交替促进与共同进化的问题求解思维
C.
五个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、交替促进与共同进化的问题求解思维、由机器网络到网络化社会的网络化思维
D.
六个维度：计算技术的奠基性思维、通用计算环境的演化思维、社会/自然与计算的融合思维、问题求解思维、网络化思维和数据化思维
计算之树中，计算技术的奠基性思维包括________。
A.
0和1、程序和递归；
B.
0和1、程序、递归和算法
C.
0和1、程序、递归、算法和网络
D.
上述全不对
计算之树中，通用计算环境的演化思维是怎样概括的？________。
A.
程序执行环境—由CPU-内存环境，到CPU-存储体系环境，到多CPU-多存储器环境，再到云计算虚拟计算环境
B.
网络运行环境---由个人计算机、到局域网广域网、再到Internet
C.
元器件---由电子管、晶体管、到集成电路、大规模集成电路和超大规模集成电路
D.
上述全不对
计算之树中，两类典型的问题求解思维是指________。
A.
抽象和自动化
B.
算法和系统
C.
社会计算和自然计算
D.
程序和递归
计算之树中，网络化思维是怎样概括的________。
A.
局域网、广域网和互联网
B.
机器网络、信息网络和人-机-物互联的网络化社会
C.
机器网络、信息网络和物联网
D.
局域网络、互联网络和数据网络
1
已知：关于和的逻辑运算式如下：
= ( XOR ) XOR
= ( AND ) OR (( XOR ) AND )
问：如果 = 1， = 0， = 1，则，的值为_____。
A.
0，0
B.
0，1
C.
1，0
D.
1，1
易经是用0和1符号化自然现象及其变化规律的典型案例。下列说法不正确的是_____。
A.
易经既是用0和1来抽象自然现象，同时又不单纯是0和1，起始即将0和1与语义“阴”和“阳”绑定在一起
B.
易经本质上是关于0和1、0和1的三画(或六画)组合、以及这些组合之间相互变化规律的一门学问
C.
易经仅仅是以自然现象为依托，对人事及未来进行占卜或算卦的一种学说
D.
易经通过“阴”“阳”(即0和1)符号化，既反映了自然现象及其变化规律，又能将其映射到不同的空间，反映不同空间事务的变化规律，例如人事现象及其变化规律
易经的乾卦是从“天”这种自然现象抽象出来的，为什么称其为“乾”而不称其为“天”呢？_____。
A.
易经创作者故弄玄虚，引入一个新的名词，其实没有必要
B.
易经的“乾”和“天”是不同的，“乾”是一种比“天”具有更丰富语义的事物
C.
“天”是一种具体事物，只能在自然空间中应用，若变换到不同空间应用，可能会引起混淆；而“乾”是抽象空间中的概念，是指具有“天”这种事务的性质，应用于不同的空间时不会产生这种问题
D.
易经创作者依据阴阳组合的符号特征，选择了更符合该符号的名字“乾”
易经的符号化案例，启示我们_____。
A.
社会/自然规律的一种研究方法是符号化，即利用符号的组合及其变化来反映社会/自然现象及其变化，将看起来不能够计算的事物转换为可以计算的事物
B.
任何事物只要符号化，就可以被计算。符号化，不仅仅是数学符号化；任何事物都可以符号化为0和1，也就能进行基于0和1的运算
C.
符号的计算不仅仅是数学计算，符号的组合及其变化同样也是一种计算，这种计算可以基于0和1来实现
D.
上述全部
逻辑运算是最基本的基于“真/假”值的运算，也可以被看作是基于“1/0”的运算，1为真，0为假。关于基本逻辑运算，下列说法不正确的是_____。
A.
“与”运算是“有0为0，全1为1”
B.
“或”运算是“有1为1，全0为0”
C.
“非”运算是“非0则1，非1则0”
D.
“异或”运算是“相同为1，不同为0”
已知：M、N和K的值只能有一个1，其他为0，并且满足下列所有逻辑式：
((M AND (NOT K)) OR ((NOT M) AND K)) = 1；
(NOT N) AND ((M AND (NOT K)) OR ((NOT M) AND K)) = 1
(NOT N) AND (NOT K) = 1；
问：M、N、K的值为_____。
A.
0，1，0
B.
1，0，0
C.
0，0，1
D.
0,1,1
7
已知：关于和的逻辑运算式如下：
= ( XOR ) XOR
= ( AND ) OR (( XOR ) AND )
问：如果 = 1， = 1， = 1，则，的值为_____。
A.
0，0
B.
0，1
C.
1，0
D.
1，1
逻辑的符号化案例，启示我们_____。
A.
逻辑运算可以被认为是基于0和1的运算，其本质是一种基于位的二进制运算；形式逻辑的命题与推理可以基于0和1的运算来实现
B.
硬件设计的基础理论--布尔代数，即是将逻辑与0和1的运算结合起来的一种数字电路设计理论
C.
人的基本思维模式和计算机的0和1运算是相通的
D.
上述全部
将十进制数126.375转换成二进制数，应该是_____。
A.
0111 1110.0110
B.
0111 1110.1110
C.
0111 1100.0110
D.
0111 1100.1110
将十六进制数586转换成16位的二进制数，应该是_____。
A.
0000 0101 1000 0110
B.
0110 1000 0101 0000
C.
0101 1000 0110 0000
D.
0000 0110 1000 0101
下列数中最大的数是_____。
A.
B.
C.
D.
D
关于十进制245的下列说法不正确的是_____。
A.
它转换为八进制表示为365
B.
它转换为十六进制表示为0F5
C.
它转换为二进制表示为1101 0101
D.
前述有不正确的
关于计算机为什么基于二进制数来实现，下列说法不正确的是_____。
A.
能表示两种状态的元器件容易实现
B.
二进制运算规则简单，易于实现
C.
二进制可以用逻辑运算实现算术运算
D.
前述说法有不正确的
若用8位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余7位为数值位。
的原码、反码和补码表示，正确的是_____。
A.
，，
B.
00001111，，
C.
00001111，，
D.
，，
若用8位0，1表示一个二进制数，其中1位即最高位为符号位，其余7位为数值位。
的原码、反码和补码表示，正确的是_____。
A.
，，
B.
第一章金属及合金的晶体结构 一、名词解释： 1．晶体：原子（分子、离子或原子集团）在三维空间做有规则的周期性重复排列的物质。2．非晶体：指原子呈不规则排列的固态物质。 3．晶格：一个能反映原子排列规律的空间格架。 4．晶胞：构成晶格的最基本单元。 5．单晶体：只有一个晶粒组成的晶体。 6．多晶体：由许多取向不同，形状和大小甚至成分不同的单晶体（晶粒）通过晶界结合在一起的聚合体。 7．晶界：晶粒和晶粒之间的界面。 8．合金：是以一种金属为基础，加入其他金属或非金属，经过熔合而获得的具有金属特性的材料。 9．组元：组成合金最基本的、独立的物质称为组元。 10．相：金属中具有同一化学成分、同一晶格形式并以界面分开的各个均匀组成部分称为相。 11．组织：用肉眼观察到或借助于放大镜、显微镜观察到的相的形态及分布的图象统称为组织。 12．固溶体：合金组元通过溶解形成成分和性能均匀的、结构上与组元之一相同的固相。 二、填空题： 1．晶体与非晶体的根本区别在于原子（分子、离子或原子集团）是否在三维空间做有规则的周期性重复排列。 2．常见金属的晶体结构有体心立方晶格、面心立方晶格、密排六方晶格三种。 3．实际金属的晶体缺陷有点缺陷、线缺陷、面缺陷、体缺陷。 4．根据溶质原子在溶剂晶格中占据的位置不同，固溶体可分为置换固溶体和间隙固溶体两种。 5．置换固溶体按照溶解度不同，又分为无限固溶体和有限固溶体。 6．合金相的种类繁多，根据相的晶体结构特点可将其分为固溶体和金属化合物两种。7．同非金属相比，金属的主要特征是良好的导电性、导热性，良好的塑性，不透明，有光泽，正的电阻温度系数。 8．金属晶体中最主要的面缺陷是晶界和亚晶界。
第一章习题 1.作图表示出立方晶系（1 2 3）、（0 -1 -2）、（4 2 1）等晶面和[-1 0 2]、[-2 1 1]、[3 4 6] 等晶向 3.某晶体的原子位于正方晶格的节点上，其晶格常数a=b≠c， c=2/3a。今有一晶面在X、Y、Z坐标轴上的截距分别是5个原子间距，2个原子间距和3个原子间距，求该晶面的晶面参数。 解：设X方向的截距为5a，Y方向的截距为2a，则Z方向截距为3c=3X2a/3=2a，取截距的倒数，分别为 1/5a，1/2a，1/2a 化为最小简单整数分别为2,5,5 故该晶面的晶面指数为（2 5 5） 4.体心立方晶格的晶格常数为a，试求出（1 0 0）、（1 1 0）、（1 1 1）晶面的晶面间距，并指出面间距最大的晶面 解：（1 0 0）面间距为a/2，（1 1 0）面间距为√2a/2，（1 1 1）面
间距为√3a/3 三个晶面晶面中面间距最大的晶面为（1 1 0） 7.证明理想密排六方晶胞中的轴比c/a=1.633 证明：理想密排六方晶格配位数为12，即晶胞上底面中心原子与其下面的3个位于晶胞内的原子相切，成正四面体，如图所示 则OD=c/2，AB=BC=CA=CD=a 因△ABC是等边三角形，所以有OC=2/3CE 由于(BC)2=(CE)2+(BE)2 则 有(CD)2=(OC)2+(1/2c)2，即 因此c/a=√8/3=1.633 8.试证明面心立方晶格的八面体间隙半径为r=0.414R 解：面心立方八面体间隙半径r=a/2-√2a/4=0.146a 面心立方原子半径R=√2a/4，则a=4R/√2，代入上式有
第一章思考题 1. 生理学研究为必须在器官和系统水平、细胞和分子水平以及整体水平进行？人体生理学研究人体功能，由于人体功能取决于各器官系统的功能，各器官系统的功能取决于组成这些器官系统的细胞的功能，细胞功能又取决于亚细胞器和生物分子的相互作用。所以，要全面探索人体生理学，研究应在整体水平、器官和系统水平以及分子水平上进行，并将各个水平的研究结果加以整合。 2. 为什么生理学中非常看重稳态这一概念？ 人体细胞大部不与外界环境直接接触，而是浸浴在细胞外液（血液、淋巴、组织液等）之中。因此，细胞外液成为细胞生存的体环境，称为机体的环境。细胞的正常代活动需要环境理化因素的相对恒定，使其经常处于相对稳定状态，这种状态称为稳态或自稳态。稳态的维持是机体自我调节的结果，其维持需要全身各系统和器官的共同参与和相互协调。稳态具有十分重要的生理意义。因为细胞的各种代活动都是酶促反应，因此，细胞外液中需要足够的营养物质、O2和水分，以及适宜的温度、离子浓度、酸碱度和渗透压等。细胞膜两侧一定的离子浓度和分布也是可兴奋细胞保持其正常兴奋性和产生生物电的重要保证。稳态的破坏将影响细胞功能活动的正常进行，如高热、低氧、水与电解质以及酸碱平衡紊乱等都将导致细胞功能的重损害，引起疾病，甚至危及生命。因此，稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。在临床上，若某些血检指标在较长时间明显偏离正常值，即表明稳态已遭到破坏，提示机体可能已患某种疾病。3. 试举例说明负反馈、正反馈和前馈在生理功能活动调节中的意义。 受控部分发出的反馈信息调整控制部分的活动，最终使受控部分的活动朝着与它
原先活动相反的向改变，称为负反馈。人体的负反馈极为多见，在维持机体生理活动的稳态中具有重要意义。动脉血压的压力感受性反射就是一个极好的例子。当动脉血压升高时，可通过反射抑制心脏和血管的活动，使心脏活动减弱，血管舒，血压便回降；相反，而当动脉血压降低时，也可通过反射增强心脏和血管的活动，使血压回升，从而维持血压的相对稳定。 受控部分发出的反馈信息促进与加强控制部分的活动，最终使受控部分的活动朝着与它原先活动相同的向改变，称为正反馈。正反馈的意义在于产生“滚雪球”效应，或促使某一生理活动过程很快达到高潮并发挥最大效应。如在排尿反射过程中，当排尿发动后，由于尿液进入后尿道并刺激此处的感受器，后者不断发出反馈信息进一步加强排尿中枢的活动，使排尿反射一再加强，直至尿液排完为止。控制部分在反馈信息尚未到达前已受到纠正信息（前馈信息）的影响，及时纠正其指令可能出现的偏差，这种自动控制形式称为前馈。如在寒冷环境中，当体温降低到一定程度时，便会刺激体温调节中枢，使机体的代活动加强，产热增加，同时皮肤血管收缩，使体表散热减少，于是体温回升。这是负反馈控制。但实际上正常人的体温是非常稳定的。因为除上述反馈控制外，还有前馈控制的参与，人们可根据气温降低的有关信息，通过视、听等感受器官传递到脑，脑就立即发出指令增加产热活动和减少机体散热。这些产热和散热活动并不需要等到寒冷刺激使体温降低以后，而是在体温降低之前就已经发生。条件反射也是一种前馈控制。
习题集一 一、单项选择题，在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.信息是由若干要素构成的，除了差异要素、传递要素、载体要素以外，还包括（ C ） A、文化要素 B、媒体要素 C、语义要素 D、网络要素 2.现代管理信息系统是（ C ） A、计算机系统 B、手工管理系统 C、人和计算机等组成的系统 D、通信网络系统 3.下列关于管理信息系统（MIS）和决策支持系统（DSS）的叙述中，哪一个是不正确的？ （ C ） A、MIS强调信息的集中管理 B、MIS能完成反馈信息的收集工作 C、MIS能对DSS的工作进行审核 D、MIS能收集和存储供DSS利用的基础数据 4.决策支持系统是（ D ） A、数据驱动的 B、知识驱动的 C、语言驱动的 D、模型驱动的 5.决策支持系统支持（ C ） A、结构化与非结构化决策问题 B、结构化与半结构化决策问题 C、半结构化与非结构化决策问题 D、结构化、半结构化与非结构化决策问题 6.下面的系统中，哪一个是实时系统？（ B ） A、办公室自动化系统 B、航空订票系统 C、计算机辅助设计系统 D、计算机激光排版系统 7.某公司把库存物资出入库和出入库财务记账处理综合成一个应用子系统，这种子系统是 将（ B ） A、供销职能和生产职能关联在一起 B、供销职能和财务职能关联在一起 C、财务职能和生产职能关联在一起 D、供销职能和市场职能关联在一起 8.下述有关人事劳资子系统的正确说法是（ C ） A、档案管理属于战略管理 B、预测人员需求属于执行控制 C、人员结构安排属于管理控制 D、工资管理属于业务控制 9.系统的特征主要有集合性、目的性、相关性以及（ B ） A、反馈性 B、可观和可控性 C、结构性 D、预测性 二、填空题 1.信息化起源于数字化，所以计算机的普及、网络的应用构成了信息化的基础。
1、判断下列说法正误，并说明原因。 （1）马氏体是硬而脆的相。 （2）过冷奥氏体的冷却速度大于Vk时,则冷速越大,所得马氏体的硬度越高。（3）钢中的合金元素含量越高,其淬火后的硬度也越高。 （4）本质细晶粒钢的晶粒总是比本质粗晶粒钢的晶粒细。 （5）同种钢材在同样的加热条件下,总是水冷的比油冷的淬透性好,小件的比大件的淬透性好。 2、马氏体组织有哪几种基本类型他们的形成条件、晶体结构、组织形态、性能有何特点？马氏体的硬度与含碳量关系如何？ 3、说明共析碳钢C曲线各个区、各条线的物理意义并指出影响C曲线形状和位置的主要因素。 4、淬透性与淬硬层深度两者有何联系和区别影响钢淬透性的因素有哪些影响钢制零件淬硬层深度的因素有哪些？ 5、用20钢进行表面淬火和用45钢进行渗碳处理是否合适？为什么？ 6、一批45钢零件进行热处理时，不慎将淬火件和调质件弄混，如何区分开？为什么？ 7、将两个T12钢小试样分别加热到780℃和860℃,保温后以大于临界冷却速度的速度冷却至室温,试回答问题,并说明原因。 （1）哪个温度淬火后马氏体晶粒粗大？ （2）哪个温度加热淬火后马氏体含碳量较多？ （3）哪个淬火后残余奥氏体量多？ （4）哪个淬火后末溶碳化物量多？ （5）哪个淬火适合？为什么？ 8、分别用45钢和15钢制造机床齿轮,要求齿表面具有高的硬度和耐磨性,心部具有良好的韧性.安排工艺路线,热处理工序目的及使用状态下的组织。 5-3、判断下列说法正误，并说明原因。 解：1.马氏体是硬而脆的相。错，马氏体是硬的相,渗碳体才是脆的相； 2.过冷奥氏体的冷却速度大于Vk时,则冷速越大,所得马氏体的硬度越高。错，马氏体硬度取决于含碳量,与冷却速度无关。 3.钢中的合金元素含碳量越高,其淬火后的硬度也越高。错,合金元素对淬透性的影响大,但对硬度影响小 4.本质细晶粒钢的晶粒总是比本质粗晶粒钢的晶粒细。错,晶粒的大小与加
《影视广告创意与制作》课程标准 一、课程概述 （一）课程的性质与地位 该课程是传媒与艺术设计专业群的专业核心课，是一门整合了多种技术，面向广告行业开展真实项目创意与制作的综合性课程，直接与学生的毕业设计和专业实习对接，是艺术设计专业（影视广告方向）、传媒策划与管理、电视节目制作等专业学生进入行业之前最重要的课程之一。 该课程以实训实践为主，要求学生能够运用所学的技术技能和广告业相关知识，完成行业中具有典型工作任务的实训项目，通过该课程的学习和实践，使学生掌握中小广告企业中影视广告创意与制作的基本流程和业务技能，培养影视广告职业人的良好素养，能够胜任一般性影视广告的创意与制作工作。 本课程与其它课程关系： （二）课程设计思路 按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以学生就业为导向”的总体设计要求，以真实的工作任务为中心构建的影视广告项目课程体系。紧紧围绕工作任务完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
本课程主要从对影视广告创意的基本理论、基本知识、基本技能掌握的要求和加大实践性教学（主要表现在商业影视广告制作过程中）的教学理念入手，在教学内容、教学方法和手段等方面进行了改革和研究。教学内容以“够用、适度”为原则，进行精简和整合；综合运用多媒体技术、网络技术等教学手段，课程教学方法以“项目教学”、“案例教学法”、“现场教学”等教学方法为主，营造生动形象、信息丰富、职业化强的氛围，突出学生创意与实践的比重，推行“项目导向”、“任务驱动”等教学模式，利用学生创意工作室等环境培养学生创意能力和创意意识，同时将该课程建设为学院精品课程。 （三）课程内容选取的依据 以地市级广告公司常规业务为主，以地市级电视台、城市LED屏幕、网络视频广告和企业宣传光碟为主要播放媒介的商业广告和公益广告作为典型任务范围，突出房地产、汽车销售、娱乐服务等目前主流的广告主业务类型，根据实际工作需要增加企业形象宣传片内容，将实训项目设计为四类，即房地产影视广告、汽车销售影视广告、商品服务影视广告和企业宣传片。 （四）课程特色 1．实训项目完全基于行业的真实环境与真实广告项目为主。 2．模拟企业化的工作室环境，培养学生广告职业人的良好素养。 3．利用网络平台实现开放式网络辅助教学和学生实践与创业的交流。 4．培育创意创新氛围和多元化创作环境。 二、课程教学目标 （一）总目标 通过本课程学习，使学生了解影视广告制作行业的业务流程、岗位技术标准、典型性广告创意的基本模式，掌握广告创意、拍摄、后期制作、特效等基本行业岗位的专业技术，培养学生良好的广告行业从业素养。 （二）分目标 1、能力目标 （1）掌握影视广告创意的基本方法； （2）掌握影视广告的市场调研与分析方法； （3）能够熟练运用摄像设备和后期编辑软件完成各项目任务的实际操作； （4）能够通过文字和口头语言表述一个创意方案； （5）能够与一个创意或制作团队协同工作。
第四章课后思考题及参考答案 1、为什么说资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西？ [答案要点]资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。资本主义的发展史，就是资本剥削劳动、列强掠夺弱国的历史，这种剥夺的历史是用血和火的文字载入人类编年史的。在自由竞争时代，西方列强用坚船利炮在世界范围开辟殖民地，贩卖奴隶，贩卖鸦片，依靠殖民战争和殖民地贸易进行资本积累和扩张。发展到垄断阶段后，统一的、无所不包的世界市场和世界资本主义经济体系逐步形成，资本家垄断同盟为瓜分世界而引发了两次世界大战，给人类带来巨大浩劫。二战后，由于社会主义的胜利和民族解放运动的兴起，西方列强被迫放弃了旧的殖民主义政策，转而利用赢得独立和解放的广大发展中国家大规模工业化的机会，扩大资本的世界市场，深化资本的国际大循环，通过不平等交换、资本输出、技术垄断以及债务盘剥等，更加巧妙地剥削和掠夺发展中国家的资源和财富。在当今经济全球化进程中，西方发达国家通过它们控制的国际经济、金融等组织，通过它们制定的国际“游戏规则”，推行以所谓新自由主义为旗号的经济全球化战略，继续主导国际经济秩序，保持和发展它们在经济结构和贸易、科技、金融等领域的全球优势地位，攫取着经济全球化的最大好处。资本惟利是图的本性、资本主义生产无限扩大的趋势和整个社会生产的无政府状态，还造成日益严重的资源、环境问题，威胁着人类的可持续发展和生存。我们今天看到的西方发达资本主义国家的繁荣稳定，是依靠不平等、不合理的国际分工和交换体系，依靠发展中国家提供的广大市场、廉价资源和廉价劳动力，通过向发展中国家转嫁经济社会危机和难题、转移高耗能高污染产业等方式实现的。资本主义没有也不可能给世界带来普遍繁荣和共同富裕。 2、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾，归根结底来源于私人劳动和社会劳的矛盾？[答案要点]商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素或两种属性。在私有制条件下，商品所包含使用价值和价值的矛盾是由私有制为基础的商品生产的基本矛盾即私人劳动和社会劳动的矛盾所决定的。以私有制为基础的商品经济是以生产资料的私有制和社会分工为存在条件的。一方面，在私有制条件下，生产资料和劳动力都属于私人所有，他们生产的产品的数量以及品种等，完全由自己决定，劳动产品也归生产者自己占有和支配，或者说，商品生产者都是独立的生产者，他们要生产什么，怎样进行生产，生产多少，完全是他们个人的私事。因此，生产商品的劳动具有私人性质，是私人劳动。另一方面，由于社会分工，商品生产者之间又互相联系、互相依存，各个商品生产者客观上都要为满足他人和社会的需要而进行生产。因此，他们的劳动又都是社会劳动的组成部分。这样，生产商品的劳动具有社会的性质，是社会劳动。对此，马克思指出，当劳动产品转化为商品后，“从那时起，生产者的私人劳动真正取得了二重的社会性质。一方面，生产者的私人劳动必须作为一定的有用劳动来满足一定的社会需要，从而证明它们是总劳动的一部分，是自然形成的社会分工体系的一部分。另一方面，只有在每一种特殊的有用的私人劳动可以同任何另一种有用的私人劳动相交换从而相等时，生产者的私人劳动才能满足生产者本人的多种需要。完全不同的劳动所以能够相等，只是因为它们的实际差别已被抽去，它们已被化成它们作为人类劳动力的耗费、作为抽象的人类劳动所具有的共同性质。”私有制条件下，商品生产者私人劳动所具有的这二重性质，表现为生产商品的劳动具有私人劳动和社会劳动的二重性。 生产商品的私人劳动和社会劳动是统一的，同时也是对立的。其矛盾性表现在：作为私人劳动，一切生产活动都属于生产者个人的私事，但作为社会劳动，他的产品必须能够满足一定的社会需要，他的私人劳动才能转化为社会劳动。而商品生产者的劳动直接表现出来的是它的私人性，并不是它的社会性，他的私人劳动能否为社会所承认，即能否转化为社会劳动，他自己并不能决定，于是就形成了私人劳动和社会劳动的矛盾。这一矛盾的解决，只有通过商品的交换才能实现。当他的产品在市场上顺利地实现了交换之后，他的私人劳动也就成了社会劳动的一部分，他的具体劳动所创造的使用价值才是社会需要的，他的抽象劳动所形成的价值才能实现。如果他的劳动产品在市场上没有卖出去，那就表明，尽管他是为社会生产的，但事实上，社会并不需要他的产品，那么他的产品
1．什么是税收筹划，其特点有哪些？ 答：税收筹划是指在纳税行为发生之前，在税法允许的范围内，通过对纳税主体的经营活动或投资活动等涉税事项作出事先安排，以达到少缴纳和递延缴纳税款，并降低税收风险，最终实现企业价值最大化的目的的一系列谋划活动；特点有：合法性、事先性、风险性。 2．税收筹划与偷税有何区别？税收筹划与避税之间的关系如何？ 答：偷税行为有（1）多开户头，隐瞒收入。（2）采取多列成本、费用等支出进行偷税。（3）虚列纳税申报。（4）伪造企业性质；税收筹划以遵守税法规定为前提，故具有合法性。且以最优方案来实现税后利益最大化，故具有合理性。而大量避税行为则是利用税法疏忽，漏洞，采取一定的技术手段，设法使其经济活动或经济行为绕过或避过法律规定，达到少纳税甚至不纳税的目的。 3．如何理解税收筹划的法律原则？ 答：（1）合法性原则：在税收筹划中，必须严格遵守合法性原则，任何违反法律的手段都不属于税收筹划的范畴。（2）规范性原则：税收筹划必须遵循财务、会计、金融等各领域、各行业的制度和标准。 4．试举例说明税收筹划的收益性特点？ 答：税收筹划最主要的目的是使纳税人的财务利益最大化。除了降低税收外，还要考虑使纳税人的综合经济利益最大化。现在及未来的财务收益，所得增加和资本增值。 5．税收筹划产生的原因是什么？其前提条件是什么？ 答：（1）税收制度因素。1、各国税收制度差异为国际税收筹划提供了空间。2、各国税收制度的弹性为国际税收筹划提供了空间。a、纳税人身份的可转换性。b、计税基础的可调整性。c、税率上的差异性。d、税收优惠。（2）国家间税收管辖权的差别。（3）自我利益驱动机制。（4）货币所具有的时间价值。；税收筹划的前提是遵守税法规定，即合法性。6．税负的弹性对税收筹划有什么影响？ 答：因为税收制度不可能根据经济形势的变化及时进行调整，税收政策需要保持相对稳定性，故税收政策具有一定的弹性以应对复杂多变的经济活动，故为纳税人的税收筹划提供了可能。如纳税人身份的转换，计税基础金额额调整，税率的不同，税收优势。 7．如果你为一家企业作税收筹划，应对这家企业做哪些方面的了解？ 答：（1）基本情况，如企业的组织形式，成立日期，经营范围，经营规模，关联关系和股权结构等。（2）财务情况。（3）风险态度。 8、税收筹划实施的流程有哪些？ 答：（1）全面了解纳税人的情况。（2）分析纳税人的现行纳税情况。（3）熟练掌握税收相关法律规定。（4）制定并选择税收筹划方案。（5）税收筹划方案的实施与反馈。 9、税收筹划有哪些基本方法？ 答：（1）纳税人的筹划。1、类型选择2、不同纳税人间的转化3、避免成为纳税人。（2）纳税依据的筹划。1、控制和安排税基实现时间2、合理分解税基3、实现税基最小化（3）税率的筹划（4）优惠政策的筹划。 10、关于增值税进项税额的税收筹划主要从哪些方面进行筹划？ 答：（1）进货渠道的筹划。（2）兼营简易计税方法计税项目，免税项目进项税额的策划。（3）采购结算方式的筹划。11、关于企业所得税扣除项目的税收筹划主要从哪些方面进行筹划？ 答：（1）期间费用的筹划。（2）成本项目的筹划。1、合理处理成本的归属对象和期间。2、成本结转处理方法的筹划。3、成本核算方法的筹划。4、成本费用在存货资本化对象或期间费用之间的选择。（3）固定资产的筹划。（4）无形资产摊销的筹划。 12、关于工资、薪金所得的税收筹划方法有哪些？ 答：（1）工资薪金福利化1、企业提供住所2、企业向员工提供福利设施。（2）应税项目转换筹划。（3）工资薪金收入均衡化。1、月工资与年终奖恰当分配的筹划。2、发放方式的转化。 13、常见的税收优惠有哪些形式？ 答：免税，减税，免征税，起征点，退税，优惠税率，税收优惠。 14、关于增值税销项税额的税收筹划主要从哪些方面进行筹划？ 答：（1）销售方式的筹划。（2）结算方式的筹划。 16、在企业所得税税收筹划时，关于固定资产的税收筹划方法有哪些？ 答：（1）能够费用化或计入存货的成本费用不要通过资本化计入固定资产。（2）折旧是影响企业所得税的重要因素。（3）对于不能计提折旧又不使用的固定资产应加快处理，应尽早实现财产损失的睡前扣除。（4）固定资产维修费用的筹划。（5）固定资产租赁方式的选择。
《钢的热处理》习题与思考题参考答案 （一）填空题 1．板条状马氏体具有高的强度、硬度及一定的塑性与韧性。 2．淬火钢低温回火后的组织是 M回（+碳化物+Ar），其目的是使钢具有高的强度和硬度；中温回火后的组织是 T回，一般用于高σ e 的结构件；高温回火后的组织是S回，用于要求足够高的强度、硬度及高的塑性、韧性的零件。 3．马氏体按其组织形态主要分为板条状马氏体和片状马氏体两种。 4．珠光体按层片间距的大小又可分为珠光体、索氏体和托氏体。 5．钢的淬透性越高，则临界冷却却速度越低；其C曲线的位置越右移。 6．钢球化退火的主要目的是降低硬度，改善切削性能和为淬火做组织准备；它主要适用于过共析（高碳钢）钢。 7．淬火钢进行回火的目的是消除内应力，稳定尺寸；改善塑性与韧性；使强度、硬度与塑性和韧性合理配合。 8．T8钢低温回火温度一般不超过 250℃，回火组织为 M回+碳化物+Ar ，其硬度大致不低于 58HRC 。（二）判断题 1．随奥氏体中碳含量的增高，马氏体转变后，其中片状马氏体减小，板条状马氏增多。（×） 2．马氏体是碳在a-Fe中所形成的过饱和间隙固溶体。当发生奥氏体向马氏体的转变时，体积发生收缩。（×） 3．高合金钢既具有良好的淬透性，又具有良好的淬硬性。（×） 4．低碳钢为了改善切削加工性，常用正火代替退火工艺。（√） 5．淬火、低温回火后能保证钢件有高的弹性极限和屈服强度、并有很好韧性，它常应用于处理各类弹簧。（×） 6．经加工硬化了的金属材料，为了基本恢复材料的原有性能，常进行再结晶退火处理。（√） （三）选择题 1．钢经调质处理后所获得的组织的是 B 。 A．淬火马氏体 B．回火索氏体 C．回火屈氏体 D．索氏体 2．若钢中加入合金元素能使C曲线右移，则将使淬透性 A 。 A．提高 B．降低 C．不改变 D．对小试样提高，对大试样则降代 3．为消除碳素工具钢中的网状渗碳体而进行正火，其加热温度是 A 。 A．Accm+（30~50）℃ B．Accm-（30~50）℃ C．Ac1+（30~50）℃ D．Ac1-（30~50）℃ 4．钢丝在冷拉过程中必须经 B 退火。 A．扩散退火 B．去应力退火 C．再结晶退火 D．重结晶退火 5．工件焊接后应进行 B 。A．重结晶退火 B．去应力退火 C．再结晶退火 D．扩散退火 6．某钢的淬透性为J，其含义是 C 。 A．15钢的硬度为40HRC B．40钢的硬度为15HRC C．该钢离试样末端15mm处硬度为40HRC D．该钢离试样末端40mm处硬度为15HRC （四）指出下列钢件的热处理工艺，说明获得的组织和大致的硬度： ① 45钢的小轴（要求综合机械性能好）； 答：调质处理（淬火+高温回火）；回火索氏体；25~35HRC。 ② 60钢簧； 答：淬火+中温回火；回火托氏体；35~45HRC。 ③ T12钢锉刀。答：淬火+低温回火；回火马氏体+渗碳体+残余奥氏体；58~62HRC。
书本每章课后思考题参考答案 第一章 1.危险化学品生产的危害性主要表现在哪两个方面？ P1 2.《危险化学品安全管理条例》规定的危险化学品包括哪七大类？P2-P3 3.哪些因素导致化工生产的高度危险性？ P11 4.是否装置的规模越大、自动化程度越高，生产越安全？为什么？ 否 P4、P6、P12、P13 第二章 1.《安全生产法》规定生产经营单位的从业人员有哪些权利和义务？P30、P36 2.企业可以与从业人员通过自愿协商方式订立的劳动合同是不是都有效？哪些内容是不能协商的？否 P19 3.根据《特种设备安全监察条例》，特种设备包括哪些？P21 4.哪些伤亡事故属于工伤事故？P24 5.违反安全操作规程导致操作者本人伤亡的，是否享受工伤保险待遇？是P29 第三章 1.什么是安全生产、安全管理？P38 2.事故的直接原因有哪些？P46 3.预防事故的综合对策有哪些？ P40-P50 4.列出五种化工企业安全生产基本规章制度？P53 – P63 5.为什么要重视班组安全管理？P64 第四章 1.燃烧的条件是什么？P71 2.什么是化学爆炸？化学爆炸分为几类？P77 – P78 3.列举出化工生产中常见的点火源？ P93 4.化工生产中的火灾爆炸危险性分析可从哪几个方面进行？ P81 5.列出不能用水扑灭的火灾？P112 第五章 1.人的触电方式有哪些？P117 2.防止触电事故的措施有哪些？P118-P120 3. A P119 4. C 5.电气火灾爆炸中的点火源的表现形式有哪些？P125
第六章 1.什么是腐蚀？它有什么危害？P131 2.常用的腐蚀控制措施有哪些？ P135 第七章 1.锅炉压力容器造成的破坏作用有哪三种方式？P153 2.什么是锅炉的三大安全附件？P146 3.压力容器的安全装置有哪些？P146 4.压力容器的主要受压元件有哪些？ 5.锅炉的主要受压元件有哪些？P144 6. C P148 第八章 1.从安全方面讲，化工检修有哪些特点？P157 2.设备检修施工前需要做好哪些工作？P158 –P159 3.动火作业的安全要点有哪些？P167 – P168 4.罐内作业有哪些特殊的危险因素？任何消除？P172 – P175第九章 1.机械性伤害主要发生在什么区域？P180 2.典型的安全防护装置有哪些？P182 – P184 3.起重吊装作业应有哪些人员在场？人员资格有何要求？P188 4.什么是起重机司机“十不吊”？P188 第十章 1. ABCDE P190 2. C P192 3. ABC P192 4. A P192 5. ABCDE P192 6. ABC P199 7. BC 8.职业危害防治技术有哪些？ P193 – P195
童话故事作文好消息，好消息，青蛙被人类列为保护动物啦!大清早，黄莺就飞到村头的小杨树上卿卿喳喳地嚷开了。蜜蜂、蝴蝶、松鼠、白兔、鹅、鸭等许多伙伴都围拢过来，替青蛙感到高兴。骤听这消息，大公鸡心里不禁咯瞪了一下：什么，那只井底蛙竟然被列为‘保护动物’?哼，人类也太没眼光了!大公鸡不屑地转过身去，扭动着它那长长的尾羽，离开了大伙，不知不觉来到一片金灿灿的稻田旁。沉甸甸的稻穗在微风中摇摆，大公鸡心花怒放，摆出王者姿态得意地说：稻呀稻，你能得到我的青睐，算你走运!说着便大日大口地啄食起谷子来了。公鸡大哥，这些稻谷还没熟透呢，等农夫收割了再给你吃不好吗? 咦，这是谁的声音?大公鸡侧目一看，竟是大嘴巴的青蛙，不禁怒从心上起：好呀，你本来就是我餐桌上的佳肴，今天刚受到人类保护，居然就教训起我来了，我正想一口把你吃掉呢!但转念一想，反正他是自己的猎物，先摆摆绅士风度再说。于是慢腾腾地挪到小青蛙跟前，用嘲笑的口吻说：我说青蛙老弟，你真不愧是‘庄稼卫士’呀，整天在田里跳来蹦去捉昆虫，那么累，可尝过稻谷是什么滋味没有?没有，那是农民伯伯辛辛苦苦种的，我不能吃。真是十足的井底之蛙!大公鸡说完，见青蛙不吭声，又唾沫横飞了：青蛙老弟，不是我说你，人类对我也太不公平了，竟然把你和我相提并论，叫你做‘田鸡’，这也太冤了我吧!我可是货真价实的凤凰的后代，而且唱起歌来高亢洪亮，每天普照大地的太阳公公也都是我叫醒的。不是有‘雄鸡一唱天下白’、‘闻鸡起舞’之说吗?那是人们对我的礼赞。所以得到人们保护的应该是我，你怎么配呢? 小青蛙笑了，不以为然地说：什么‘卫士’、‘保护’这些美誉，我根本不稀罕，我只求能够尽心尽力地为人类消灭害虫，也就心满意足了。公鸡和青蛙的对话恰好被路过的黄莺听到。黄莺觉得公鸡太过分了，忍不住说：公鸡大哥，你可别小看青蛙，有他辛勤捉虫，才有粮食作物的丰收，人们也才有稻谷喂你。你听说过‘稻花香里说丰年，听取蛙声一片’这一著名的词句吗?不错，你确实有自己的优点，但你知道自己的缺点吗?一到晚上你的视力就衰退如瞎子；新谷一上场你就去偷食；还有，你的翅膀已经退化，根本飞不起来，又有什么值得炫耀的呢!何况无鸡天也亮，即使世界上没有你公鸡，太阳公公每天依旧从东方升起。这些浅显的道理，难道你还不懂吗?聪明的公鸡大哥，请你不要再以‘雄鸡一唱天下白’而沾沾自喜了!（初中作文）听了小黄莺的慷慨陈词，大公鸡像是被点了穴似的，怔怔地站在那儿发呆，脸霎时变得通红，惭愧地低下了头。自此，大公鸡再也不敢盛气凌人，到处标榜自己了，每天都准时啼晨报晓，而青蛙则继续在田里捉害虫，大家都成了人类的好朋友。
热处理习题集
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一、填空题 1)铁素体是以体心立方结构的为溶剂，原子作为间隙式溶质溶于其中所组成的固溶 体。 答案:铁、碳 2)一般金属发生塑性形变后,进一步塑性形变需要更大的应力，这种现象称为。答案:加工硬化(冷作硬化) 3)将具有马氏体组织的钢加热到共析温度以下改善其性能的热处理操作叫做。 答案：回火 4)所谓固溶体是以一种元素作为，另一种或多种元素作为的。固溶体保持 的晶格。 答案:溶剂、溶质、溶剂 5)金属学中把奥氏体与Fe3C组成的两相共晶体称为。 答案:莱氏体 6)在拉伸实验中，常用的强度指标有和。 答案：屈服强度、抗拉强度 7)某些高合金钢（如W1８Cr4V)回火后会出现硬度的升高或停止下降，这种现象被称为 ＿_＿___＿＿。 答案：二次硬化(或二次淬火） 8)通常把铁及其合金称为___＿金属,而把其它所有金属及其合金称为___＿金属。 答案：黑色、有色 9)为获得所要求的组织结构、物理、化学性能和机械性能而特别添加到钢中的化学元素称 为＿_＿＿___＿_ 。 答案：合金元素 10)由冶炼时所用原材料以及冶炼方法和工艺操作等所带入钢中的化学元素，则称为＿＿_。答案: 杂质 11)合金元素影响钢的___＿_＿＿＿,杂质影响钢的＿__＿。 答案:组织性能、质量 12)__＿____＿＿_是材料抵抗变形和断裂的能力。 答案:强度 13)钢的热处理工艺一般由_＿_____＿、_＿_＿____、________三个阶段组成。 答案:加热、保温、冷却 14)４5钢按用途分类属于_＿______ 。 答案:结构钢 15)金属材料的性能包括__＿____性能、______性能、__＿_＿__性能和_______性能。 答案:力学、物理、化学、工艺 16)原子规则排列的物质叫________＿_＿＿__＿_＿,一般固态金属都属于__________＿。答案:晶体、晶体 17)奥氏体转变为马氏体，需要很大过冷度，其冷却速度应_＿_＿__,而且必须过冷到_＿＿ ＿＿温度以下。 答案：快、Ms 18)钢从固体变为液体的温度称为___________＿_。 答案:熔点
第1章金属的结构与结晶 一、填空： 1、原子呈无序堆积状态的物体叫，原子呈有序、有规则排列的物体称为。一般固态金属都属于。 2、在晶体中由一系列原子组成的平面，称为。通过两个或两个以上原子中心的直线，可代表晶格空间排列的的直线，称为。 3、常见的金属晶格类型有、和三种。铬属于晶格，铜属于晶格，锌属于晶格。 4、金属晶体结构的缺陷主要有、、、、、和 等。晶体缺陷的存在都会造成，使增大，从而使金属的提高。 5、金属的结晶是指由原子排列的转变为原子排列的过程。 6、纯金属的冷却曲线是用法测定的。冷却曲线的纵坐标表示，横坐标表示。 7、与之差称为过冷度。过冷度的大小与有关， 越快，金属的实际结晶温度越，过冷度也就越大。 8、金属的结晶过程是由和两个基本过程组成的。 9、细化晶粒的根本途径是控制结晶时的及。 10、金属在下，随温度的改变，由转变为的现象称为
同素异构转变。 二、判断： 1、金属材料的力学性能差异是由其内部组织结构所决定的。（） 2、非晶体具有各向同性的特点。（） 3、体心立方晶格的原子位于立方体的八个顶角及立方体六个平面的中心。（） 4、金属的实际结晶温度均低于理论结晶温度。（） 5、金属结晶时过冷度越大，结晶后晶粒越粗。（） 6、一般说，晶粒越细小，金属材料的力学性能越好。（） 7、多晶体中各晶粒的位向是完全相同的。（） 8、单晶体具有各向异性的特点。（） 9、在任何情况下，铁及其合金都是体心立方晶格。（） 10、同素异构转变过程也遵循晶核形成与晶核长大的规律。（） 11、金属发生同素异构转变时要放出热量，转变是在恒温下进行的。（） 三、选择 1、α—Fe是具有（）晶格的铁。 A、体心立方 B、面心立方 C、密排六方 2、纯铁在1450℃时为（）晶格，在1000℃时为（）晶格，在600℃时为 （）晶格。A、体心立方 B、面心立方 C、密排六方 3、纯铁在700℃时称为（），在1000℃时称为（），在1500℃时称为（）。
影视广告创意与制作 苏夏著
前言 从电影制片厂走回自己的母校，从广告拍摄现场走进大学的讲坛，放下多年的导筒执起了教鞭，同行们笑称我是“换了个频道活着”，恰恰相反，我从事的依然是影视广告，只是从“学生”变成了老师。带着20年影视广告行业所经历的风风雨雨回到教学岗位，重新思考与探索中国影视广告教育的问题。影视广告是一个实践性很强的专业，是一门艺术与商业、艺术与技术相结合的专业，与市场密不可分。在教学过程中我发现，社会上关于影视广告创意制作的教材少之又少，有的教科书甚至是没有经历过影视广告实践的作者撰写的，难以找一本真正有效的、较为系统的专业教材。据我所知，全国设立影视广告专业的高校有200多所，但真正具备影视广告教学能力和技术条件的却寥寥无几，普遍存在教师缺经验，学生缺实践，授课缺教材，制作缺设备等现象。因此，编写一系列有效的、系统的专业教材，建立年轻教师的培训计划与实践机制是影视广告教育的当务之急。 当代的学生更看重那些在行业内打拼过、有实战经验、有大量作品并在此领域中取得卓越成就的专业教师。影视广告非常注重理论与实践结合，注重动手能力。如果没有在残酷的广告行业中挣扎过，没有在市场这个大课堂里经受过“煎熬”和“历练”是没有经验可寻的，是难以办好实践类专业的。我常常在想，尽可能地把自己学到的东西、从业的经验及教训传授给学生，让他们少走弯路，让他们得以借鉴并学有所成，这是积大德的事。 《影视广告创意与制作》尝试着将自己多年创意制作的一些心得和前人的积累进行归纳和梳理，对国际上的经典案例进行点评与分析。希望对学习影视广告的学生有用。
第一章广告的基本概念 第二章 影视广告 创意 第三章 影视广告 制作与管 理 第四章 经典影视 广告赏析 第五章 影视广告 教学 目录
第一讲《蒹葭》思考题 1. 你还能举出几首临水怀人的诗词作品吗？ 如《诗经·陈风》中的“东门之池”、“泽陂”，《古诗十九首》中的“涉江采芙蓉”，温庭筠的《梦江南》等。 2. 有的诗内容十分确定，有的诗可以多种理解，请你结合本文分析其中的原因何在。 诗内容确定，主要是所写对象具体；而含蓄的诗歌，力图使诗歌表现的对象给人以不确定性，难以指实，如本篇中的“在水一方”的美人，可以指情感世界的恋人，也可以指家国渴慕的贤人。 3. 本诗的复沓形式与表现的思想感情之间有什么关联？ 它的艺术作用在于很好地表现事物进展的顺序和 程度，协调诗的韵律节奏，强化诗的音乐美和抒情气氛，增强表情达意的审美效果。 4. 在当代文艺作品里，有没有采用这种方式表达情思的？请举几例。 当代作品中经常运用复沓形式表达情思，而且是很普遍的艺术手法。如刘半农《教我如何不想他》、康白情《江南》、沈尹默《月夜》等。 第二讲《无题》李商隐思考题 1. 你认为诗中的男主人公是否是诗人自己？ 供学生独立思考 2. 与《长恨歌》那种内容十分明确的爱情诗相比，这种含混朦胧的作品的长处与短处各有哪些？ 本诗具体内容的含混及缺失，反而提供给读者进行联想、想象的空间，更能引发不同读者多方面的感受。缺点是不太适合痛快淋漓地表达情感以及叙述事件。 3. 能否再举出几首具有朦胧美的诗作？ 如阮籍《咏怀》、白居易《花非花》、李商隐《锦瑟》、李煜《菩萨蛮》“花明月暗笼轻纱”等。 第三讲庄子秋水思考题1. 你认为这种对话体在说理时有什么好处？有什么不 足？ 对话体多通过两个人物的问答和辩论来阐述道理，善于将不同思想的碰撞或逻辑思辨的过程有机地呈现出来，其语言也容易具有生动、活泼和个性化的特点。其不足之处是思路和逻辑有时不够严谨。 2. 在先秦诸子中，还有谁喜欢用寓言故事来阐述其哲学思想？ 韩非子。《韩非子》中的《内储说》、《外储说》、《说林》、《喻老》、《十过》皆为寓言故事之专集，其数量居先秦散文之首。然其寓言主要取材于历史和现实，与庄子寓言的奇幻谲怪呈现为完全不同的风格。 3. 在阐述哲理时，本文使用了多种修辞手法，请指出来，并说明其效果如何。 拟人、比喻、对比、排偶，说理形象而有力。 4. 本文中有若干语句，在后世化为人们习用的成语，请指出来。 望洋兴叹、贻笑大方、坐井观天、太仓稊米。 5. 比较庄子和孟子的文章风格，谈谈二者间有何差别？ 教师引导学生自由讨论。 第四讲韩愈与潮州文化思考题 1. 苏轼曾说：“读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。”分析此说是否有道理。 苏轼的说法带有些夸张的成分，不过也指出此文饱蘸着作者真情的特点。 2. 后人认为袁枚的《祭妹文》，乃是本文的接踵之作。通过比较两文，你能否找出祭文佳作的一些共通之处？ 《祭十二郎文》饱含着韩愈对十二郎的满腔真情，袁枚《祭妹文》也通篇充盈着兄妹之间的诚挚、亲密之情。故而，祭文的最可贵处，在于能抒写真情，有真情贯注于其中。
公鸡和青蛙-童话故事作文800字 童话故事作文“好消息，好消息，青蛙被人类列为保护动物啦!”大清早，黄莺就飞到村头的小杨树上卿卿喳喳地嚷开了。蜜蜂、蝴蝶、松鼠、白兔、鹅、鸭等许多伙伴都围拢过来，替青蛙感到高兴。T262 骤听这消息，大公鸡心里不禁咯瞪了一下：“什么，那只井底蛙竟然被列为‘保护动物’?哼，人类也太没眼光了!”大公鸡不屑地转过身去，扭动着它那长长的尾羽，离开了大伙，不知不觉来到一片金灿灿的稻田旁。沉甸甸的稻穗在微风中摇摆，大公鸡心花怒放，摆出王者姿态得意地说：“稻呀稻，你能得到我的青睐，算你走运!”说着便大日大口地啄食起谷子来了。 公鸡大哥，这些稻谷还没熟透呢，等农夫收割了再给你吃不好吗?”咦，这是谁的声音?大公鸡侧目一看，竟是大嘴巴的青蛙，不禁怒从心上起：好呀，你本来就是我餐桌上的佳肴，今天刚受到人类保护，居然就教训起我来了，我正想一口把你吃掉呢!但转念一想，反正他是自己的猎物，先摆摆绅士风度再说。于是慢腾腾地挪到小青蛙跟前，用嘲笑的口吻说：“我说青蛙老弟，你真不愧是‘庄稼卫士’呀，整天在田里跳来蹦去捉昆虫，那么累，可尝过稻谷是什么滋味没有?”“没有，那是农民伯伯辛辛苦苦种的，我不能吃。” “真是十足的井底之蛙!”大公鸡说完，见青蛙不吭声，又唾沫横飞了：“青蛙老弟，不是我说你，人类对我也太不公平了，竟然把你和我相提并论，叫你做‘田鸡’，这也太冤了我吧!我可是货真价实的凤凰的后 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
代，而且唱起歌来高亢洪亮，每天普照大地的太阳公公也都是我叫醒的。不是有‘雄鸡一唱天下白’、‘闻鸡起舞’之说吗?那是人们对我的礼赞。所以得到人们保护的应该是我，你怎么配呢?” 小青蛙笑了，不以为然地说：“什么‘卫士’、‘保护’这些美誉，我根本不稀罕，我只求能够尽心尽力地为人类消灭害虫，也就心满意足了。 公鸡和青蛙的对话恰好被路过的黄莺听到。黄莺觉得公鸡太过分了，忍不住说：“公鸡大哥，你可别小看青蛙，有他辛勤捉虫，才有粮食作物的丰收，人们也才有稻谷喂你。你听说过‘稻花香里说丰年，听取蛙声一片’这一著名的词句吗?不错，你确实有自己的优点，但你知道自己的缺点吗?一到晚上你的视力就衰退如瞎子；新谷一上场你就去偷食；还有，你的翅膀已经退化，根本飞不起来，又有什么值得炫耀的呢!何况无鸡天也亮，即使世界上没有你公鸡，太阳公公每天依旧从东方升起。这些浅显的道理，难道你还不懂吗?聪明的公鸡大哥，请你不要再以‘雄鸡一唱天下白’而沾沾自喜了!”（初中作文） 听了小黄莺的慷慨陈词，大公鸡像是被点了穴似的，怔怔地站在那儿发呆，脸霎时变得通红，惭愧地低下了头。自此，大公鸡再也不敢盛气凌人，到处标榜自己了，每天都准时啼晨报晓，而青蛙则继续在田里捉害虫，大家都成了人类的好朋友。
第二章流体输送机械 2-1 流体输送机械有何作用 答：提高流体的位能、静压能、流速，克服管路阻力。 2-2 离心泵在启动前，为什么泵壳内要灌满液体启动后，液体在泵内是怎样提高压力的泵入口的压力处于什么状体 答：离心泵在启动前未充满液体，则泵壳内存在空气。由于空气的密度很小，所产生的离心力也很小。此时，在吸入口处所形成的真空不足以将液体吸入泵内。虽启动离心泵，但不能输送液体（气缚）； 启动后泵轴带动叶轮旋转，叶片之间的液体随叶轮一起旋转，在离心力的作用下，液体沿着叶片间的通道从叶轮中心进口位置处被甩到叶轮外围，以很高的速度流入泵壳，液体流到蜗形通道后，由于截面逐渐扩大，大部分动能转变为静压能。 泵入口处于一定的真空状态（或负压） 2-3 离心泵的主要特性参数有哪些其定义与单位是什么 1、流量q v: 单位时间内泵所输送到液体体积，m3/s, m3/min, m3/h.。 2、扬程H：单位重量液体流经泵所获得的能量，J/N，m 3、功率与效率：
轴功率P ：泵轴所需的功率。或电动机传给泵轴的功率。 有效功率P e ：gH q v ρ=e P 效率η：p P e = η 2-4 离心泵的特性曲线有几条其曲线的形状是什么样子离心泵启动时，为什么要关闭出口阀门 答：1、离心泵的H 、P 、η与q v 之间的关系曲线称为特性曲线。共三条； 2、离心泵的压头H 一般随流量加大而下降 离心泵的轴功率P 在流量为零时为最小，随流量的增大而上升。 η与q v 先增大，后减小。额定流量下泵的效率最高。该最高效率点称为泵 的设计点，对应的值称为最佳工况参数。 3、关闭出口阀，使电动机的启动电流减至最小，以保护电动机。 2-5 什么是液体输送机械的扬程离心泵的扬程与流量的关系是怎样测定的液体的流量、泵的转速、液体的粘度对扬程有何影响 答：1、单位重量液体流经泵所获得的能量 2、在泵的进、出口管路处分别安装真空表和压力表，在这两处管路截面1、 2间列伯努利方程得：f V M H g u u g P P h H ∑+-+-+=221220ρ