第四单元生命的思考单元测试卷
一、单项选择题
1.我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。因此（ B ）
①守护生命就是要关注自身的健康②守护生命需要关注并养护我们的精神
③守护生命要守护精神家园④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
2.“近年来,校园欺凌成为热议话题,群殴、羞辱等校园欺凌事件频发,引发社会各界广泛关注。对此,党和国家开展校园欺凌专项治理,严惩校园欺凌犯罪。”针对上述材料,某校七年级同学开展如下讨论,其中,你认为正确的是( A )
①小莉:生命是宝贵的也是脆弱的,我们既要珍爱自己生命健康,也要尊重他人生命健康
②李童:我们要提高道德修养,心存敬畏,让人“不想欺”
③张明:坚持以暴易暴,以牙还牙,打击欺凌者的嚣张气焰
④吴刚:国家严惩校园欺凌是对生命的敬畏,有利于杜绝校园欺凌现象
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
3.你认为对下面漫画的解读正确的是（ D ）
①生活不是坦途，我们需要经历适当的挫折，提高自己承受挫折压力的能力
②没有自然界的风和雨，就不会出现彩虹
③经历挫折之后，就能培养我们面对困难的勇气和坚强的意志
④对于我们青少年来说，适当的挫折有利于我们避免盲目乐观、精神懈怠，使我们获得更丰富的生活经验
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
4.武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予“时代楷模”的荣誉称号，因为
他们五年来怀“人溺己溺”之心、行“拿命搏命”之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了（ D ）
①他们具有拒绝冷漠，珍惜生命，善待生命的情感
②人与人的相互关爱，让人们感受到了温暖
③他们不怕牺牲，为荣誉而战的气概
④他们用真诚、热情、给予去感动他人，有利于构建和谐社会
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
5.小王要代表班集体参加学校举行的以“维护健康，让青春焕发光彩”为主题的演讲比赛。小王在演讲稿中要阐述“维护健康”的内容，你认为以下观点中，他可能会用到的是（ D ）
①关心自己的身体状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度
②我们无论如何都不能轻易伤害身体，更不能放弃生命
③不仅要关心自己的身体健康，而且要关心他人的健康
④我们要养成合理的饮食习惯、适量运动、远离有害物质、定期检查身体，关爱自己的身体健康
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
6.法国作家罗曼?罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这主要说明
( B )
A.人生旅程充满欢乐
B.生命是不可逆的,要热爱生命
C.生活道路艰难曲折
D.生命短暂,不要过于认真
7.七年级（2）班的同学们召开了题为“创造生命价值与我的学习”的主题班会。同学们各抒己见，讨论热烈。你认为下列同学的观点中正确的是（ D ）
A.创造生命价值不需要远大的人生目标
B.创造辉煌的人生需要我们长大以后才能实现
C.今天的学习与创造生命价值没多大关系
D.珍爱生命，珍惜时间，努力学习也能创造应有的价值
8.要爱惜自己的青春！世界上没有比青春更美好、更珍贵的了。对于青春，同学们充满了好奇，对待美好的青春，实现人生价值，正确的做法是（ A ）
①珍惜青春，快乐生活，收获人生经历与经验
②珍惜青春时光，为家庭和社会的发展贡献自己的力量
③珍惜青春，懂得付出和分享，获得生命的意义
④抓住青春时光，及时行乐，自由自在地生活
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9.死亡意味着有限的年华、不可预知的终结,会让人感到担忧、恐惧甚至绝望。可是,当我站在死亡的角度重新审视现在的生命,我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。对这段材料理解正确的是( D )
①死亡是人生不可避免的归宿
②自然规律不可抗,要及时行乐
③死亡让我们感激生命的获得
④向死而生,珍视生命里的每一天
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
10.70岁的老人朱光宣发现一个小女孩掉人水塘后，尽管自己刚中风，腿脚不便，仍奋不顾身下水救人。南京市江宁区见义勇为基金会对他进行了表彰。我们向朱光宣学习，就要做到（ C ）
①对生命怀有敬畏之心，不仅要关心自己的身体健康，也要关心他人的健康
②增强安全意识、自我保护意识，无论如何只爱护自己的生命
③从日常生活中的小事做起，关爱他人的健康
④发现同学不小心掉人水塘的深水区，我们即使不会游泳，也要跳下去救人
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
11.已故沈飞集团董事长罗阳，坚持三十年如一日勤奋工作，仅用5年时间就研制出超出过去50年总和的战斗机新机型，促进了我国国防科技事业的发展，用生命诠释了“航空报国”的人生价值。他的事迹说明（ C ）
①生命的意义在于创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值
②只要坚守自己的工作岗位，就能实现自己的生命价值
③生命的意义来自我们对生活的付出，来自我们为他人和社会做出的贡献
④我们要通过自己的坚钿和努力，实现自己的价值，获得生命的意义
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12.近年来越来越多的学校认识到诵读经典的好处。某中学将诵读国学经典纳人了学校的校本课程。走进校园，经常能听到“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文……”的诵读声。之所以这样做的原因是（ C ）
①精神面貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注养护我们的精神
②我们需要增强安全意识、自我保护意识，掌握一些基本的自救自护方法
③作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养
④守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.易卜生在给朋友兰戴的信中说：“你要想有益于社会，最好的办法莫如把你自己这块材料铸造成器。”这句话的寓意对我们中学生的启示是（ C ）
①只有对自己负责的人，才能享有真正的向尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任②如果不能自觉承担相应的社会责任，就不能对自己负责③要承担社会责任，就必须首先对自己负责④对社会负责，是我们每个人都应该具有的责任感
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
14.黄香温席、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父……从古至今,中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传,历久弥新。从生命接续的角度分析,这说明( D )
A.孝敬父母是我们的义务
B.我们应该用行动表达孝敬之心
C.每个人的生命在精神上是永恒的
D.人类的精神文明在不断积累和传承
15.—个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造比自己有限生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又—代的人。以下属于此观点的有（ D ）
①撰写《本草纲目》的李时珍②孔子的伦理道德思想传遍全世界
③李白的诗篇被人们广为传诵④气势恢宏阿房宫、秦始皇陵
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
二、非选择题
16.2017年11月,成都市连续四届蝉联全国文明城市,而这背后则是成都厚植的文明土壤。获得第六届全国道德模范提名奖的环卫工人王正田,正是“成都文明”的代表。2016年,正在清扫成都都江堰市柏条河附近垃圾的王正田,发现一名女子跳河轻生。三级伤残的他立即放下手中的簸箕,跳入汹涌湍急的河水中向女子奋力游去,强忍着腿疾带来的不便和急速下降的体力,他拼命将女子推拉上岸。民警赶到后,王正田悄然离开现场,回到岗位继续工作。
正是这些平凡的人物,微小的事情,却如粒粒金沙,把美德聚沙成塔,将助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的传统美德传递到更多地方。
(1)王正田的行为传递了哪些正能量?
(2)如果你当时也在现场,你如何对这位轻生者进行劝说?
(3)我们应如何向王正田学习,为人类生命的接续出一份力?
答案:(1)见义勇为、敬畏生命(或珍爱生命)等。
(2)①生命来之不易。每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的。它是属于我们自己的幸运。②生命是独特的。每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。③生命是短暂的、脆弱的,但也是坚强的、宝贵的,生命的价值高于一切。我们要珍爱生命。④向死而生,我们应该从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。
(3)我们青少年要树立正确的生命观,在生命的传承中,找到自己的位置,担当自己的使命,努力学习,全面提高自身素质,在精神上不断继承和创造人类的文明成果等。(言之有理即可)
17.张九童天生脑瘫，连正常的说话走路，都异常困难，但他一路向前，考上了山东师范大学的博士研究生。写字曾是最让他吃力的事。由于双手的肌张力极高，他只能使劲用手攥着笔，此时胳膊上鼓起一块很大的肉包，即使如此，手指却并没有什么力量，一分钟最多能歪歪扭扭写5个字。为了按时完成作业，他的手上经常磨起血泡，手指上缠着胶布。在书桌上写作业困难，他就蹲着用粉笔在水泥地上写，一蹲就是一两个小时。他常说：“即便翅膀断了，心也要飞翔。”
某校七年级（1）班《道德与法治》教师准备依据张九童的事迹召开一次主题班会，假如你是其中一员，请你参与其中，完成下列任务。
(1)请你简要说明这次主题班会的意图。
(2)有同学说，张九童的事迹说明挫折有益无害。请你辨析这种观点。
(3)向张九童学习，增强自己承受挫折的能力，发掘自己生命的力量，请谈谈你的做法。
答.(1)让同学们认识到挫折是人生的一部分，懂得战胜挫折的意义，面对挫折要采取积极的态度，懂得遇到挫折要采取正确的方法加以克服。
(2)这种观点错误。挫折既有积极作用也有消极作用。①积极作用：我们的生命还在不断成长，如果我们把生活中的挫折看成是自己生命成长的一部分，得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的经验，遭遇挫折时，如果我们能够及时调整自己，正确对待挫折，就可能将挫折变为自己生命成长的又一个机会和动力。②消极作用：面对挫折，我们可能会有失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是很正常的，但如果一味地沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。
(3)积极承受挫折，采取恰当的方式释放或发泄自己的不良情绪；面对挫折，具体地分析挫折，抓住关键问题，积极调节现状，理智地寻找解决的途径；善于发现自己拥有面对困难的勇气、坚强的意志，不懈努力；在坚持目标和不断努力的道路上，我们可以与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，增强生命力量。
18.罗丹是某校七年级的学生，家里经济条件较好，从小家长就溺爱他，而他也不严格要求自己，平时他非名牌服装不穿，非高档商品不用；他不爱学习，不爱劳动，天天带着手机听音乐，悠闲度日。老师教育他，同学批评他，他却说：“年少时不享受，何时享受？享受生活，人生才有意义，生命才有价值嘛！”
(1)你怎样评价罗丹的言行？
(2)罗丹今后应该怎样做？
答.(1)罗丹虽然知道要实现人生价值，但他对什么是真正的人生价值并不了解，一味把享受作为人生的目标是错误的。
(2)罗丹应该改变这种错误观念，把精力集中到学习上来，通过努力学习，为今后更好地实现人生价值打好基础。
2018-2019学年第一学期七年级道德与法治同步测试
第四单元生命的思考
姓名班级号数
一、单项选择题（每小题2分，共25小题，50分）
下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意，请将所选答案的字母填在括号内。 1．下列关于“生命”的名言警句是 ( )
①冰冻三尺非一日之寒②不依规矩，不能成方圆③思维是地球上最美丽的花朵④人
活着，不仅要追求生命的长度，而且要追求生命的质量
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．“每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运”这句话的意思是说 ( )
A．生命来之不易 B．人最宝贵的是生命
C．人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 D．人类的生命和其他生命没有什么区别
3．科学研究表明，人的基因有99.99%是相同的，然而，任何两个不同个体之间大约每1000
个核苷酸序列中会有一个不同，这称为单核苷酸多态性(SNP)，每个人都有自己的一套SNP，它对“个性”起着决定作用。这表明 ( )
A．人最宝贵的是生命 B．生命属于我们只有一次
C．生命是没有差异的 D．每个人的生命是独特的
4．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”这表明 ( )
A．人的生命是宝贵的 B．人的生命是短暂的
C．人的生命源于自然 D．事物之间难区分
5．“荷花之冰清，牡丹之雍容；北国万里雪飘，江南草长莺飞……你能说：荷花不如牡丹，北国不比江南？”这给我们认识生命独特性的启示是 ( )
①每个人有不同的人生道路②每个人对国家、社会都有价值
③每个人的生命都是不可替代的④人只有高雅才能体现生命价值
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
6．死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。”这句话主要告诉我们 ( ) A．生命只属于我们一次，任何代价都换不来 B．生命是地球上最宝贵的东西C．每个人的生命都是独特的 D.向死而生，让我们更加热爱生命
7．下列是地震发生时当地居民的逃生办法，你认为正确的是 ( )
A．住在7楼的李大爷立即跑向阳台“看热闹”
B．小军马上跑进电梯间乘电梯下楼
C．住一楼的王奶奶在家人的扶持下撤离到空旷安全的地方
D．在街上散步的刘阿姨，快速跑进建筑物
8．几个学生一起议论学校的安全教育．你赞同的观点是 ( )
A．学校应该以学习为主，开展安全教育没必要
B．我们学校是新建的大楼，不会有什么安全隐患
C.很多学校的安全事故多是由马虎大意引起的
D．学习使用灭火器材的时候，大家都觉得很好玩
9. 2018年7月，甘肃遭遇了2018年入汛以来最强降水天气袭击，部分市州发生严重暴洪
灾害，身处受灾地区的初中生应该 ( )
①争先恐后向家长、老师求救②细察灾情，积极组织同学向安全地点转移
③在原地等候消防官兵的救援④在确保自身安全的前提下，参与抗洪救灾
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
10．以下户外活动，符合“安全”要求的有 ( )
①小李骑车郊游，其自行车除了铃声不响，全身都响
②“六一”那天，小王在妈妈及当地向导的带领下游览了“龙王洞”
③暑假，小徐经常在父亲的陪伴下游泳
④每次在户外遇到雷电天气，小赵都会立即跑到大树下避雷
A．②③ B．①④ C．③④ D.①②
11．《中小学生守则（2015年修订）》共9条，282字。其中“爱党爱国爱人民”“遵守国法校纪”“爱生命保安全”“学会自我保护懂自救”等内容特别引人关注。下列做法与上述要求相一致的是 ( )
①小明路遇抢劫，勇敢与犯罪分子殊死搏斗②小王乐此不彼的给同学取侮辱性的绰号③小宝发现邻居吸食毒品，及时地向公安部门举报④在国外旅游时，一美国游客不断诋毁中国，小亮严肃的向此人提出抗议
A．①② B．①⑧ C．②④ D．③④
12．一天晚上，某中学八年级学生张林的妈妈送奶奶去了医院，爸爸上夜班还没有回来。突
然一位陌生人来敲门，自称是他爸爸的朋友。如果你是张林，最恰当的第一反应是( )
A．出于礼貌，马上开门让客人进来 B．立即拨打“110"报警C．不开门，告知对方：我父母不在，请下次再来 D．向邻居或周围的人大声呼救13．图片中的未成年人有自我保护意识的是 ( )
谢谢提醒
A B
14．游泳是夏季最受欢迎的户外活动之一，对游泳这一活动认识正确的是 ( ）
①患有皮肤病及各种传染病的人不宜游泳②下水前要做准备活动
③剧烈运动和繁重体力劳动后，也可游泳④发现有人溺水，贸然下水营救
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．“人生不如意事，十有八九。”这说明 ( )
A．生活难免有挫折 B．挫折无处不在，是战胜不了的
C．要正确认识自己 D．遇挫折要回避，遇困难要绕行
16．“不磕不碰，骨头不硬。”“江河不曲水不流。”这两句话给我们的启示是 ( ) A．挫折会使我们获得更加丰富的生活经验 B．挫折只会阻碍人们前进的步伐
C．人生与挫折同行，经历挫折就必然能成功 D．要树立正确的人生目标
17．《最强大脑》《开讲啦》等节目受到广大群众的喜爱，我们发现节目中的主人公们在遭遇困难时，做到了不灰心、不放弃，最终实现了梦想。这些故事告诉我们 ( ) A．身处挫折和逆境的人都能获得成功
B．挫折是人生成长的财富，没有挫折不可能成功
C．面对挫折，要及时调整自己，正确看待挫折
D．挫折和逆境是阻碍成功的决定性因素
18.28岁的赵小阳是一名残疾人，四肢无法活动，去年开始学会用鼻子打字，速度与正常人
相差无几，在家做做微商，家里的很多奈西都是他做微商挣钱买的。赵小阳身残志坚的事迹告诉我们（）
A．挫折会给人打击，带来损失和痛苦
B．不同的人面对挫折会有不同的反应
C．人生难免有挫折，经历挫折就能成功
D．面对挫折，发掘自身的生命力量，要培养自己面对困难的勇气和坚强的意志
19．某著名青年歌手因乳腺癌复发，病逝于医院，她选择了另一个大爱的方式存在——捐献
自己的眼角膜。由此可以看出她的生命观是 ( )
A．漠视生命，视生命为身外之物 B．尊重生命，活出生命的精彩
C．肯定生命，永不放弃生的希望 b．珍爱生命，用生命来谋取声誉
20．“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中，你能体会到 ( )
A．人的生命因为智慧而闪烁光彩 B．生命很珍贵，好死不如赖活着
C．活出自己的人生，实现自我价值 D．应当珍惜自己的生命
21.2017第七届全国道德模范人物，平凡的面容背后，大家深深地感受到那是不平凡的
坚持，那不平凡的勇毅让无数人为之感动。他们为社会所作的贡献、他们的精神力量永远激励着我们。对此认识正确的是（）
A．生命虽然平凡，却也时时创造伟大 B．个人利益比社会和集体利益更重要
C．酱通人无法延伸生命的价值 D．生命价值在于获得高的荣誉
22．著名剧作家、词作家闫肃一辈子创作了大量脍炙人口的红色经典作品，参与策划多场重
大文艺活动，为讴歌新旋律、汇聚正能量，为繁荣社会主义文艺事业做出了突出贡献。
闰肃的事迹告诉我们 ( )
A．生命的伟大在于创造和贡献 B．应努力追求个人名利，把个人利益放在第一位
C．生命只有一次，我们应珍爱生命 D．承担责任必须付出生命的代价
23．截至2018年7月22日，我国人体器官捐献志愿登记达到493398人，这个数字超过了
前面几年的累积总数。人体器官捐献这种行为启示我们 ( )
①不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命 ②生命虽然平凡，却也时时创造伟大
③珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命 ④人的生命具有独特性
A ．①③
B ．①②
C ．③④
D ．②③
24．第五届全国道德模范毛秉华，46年如一日，不辞辛劳，自费奔波各地，义务做井冈山
精神报告2万余场；他常年捐款救灾、爱心助学，到现在为止，累计捐款10万余元，成为远近知名的井冈山上“活雷锋”。我们从毛秉华的事迹中可以感悟到 ( )
A ．亲近社会是民族精神的核心
B ．帮助他人就一定能获得回报
C ．不同的角色承担不同的责任
D ．用善良、责任书写自己的生命价值
25．平凡与伟大，创造生命的价值需耍我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列可做出奉献
的有 ( )
①认真学习，不做家务劳动 ②牺牲学习时间，陪朋友玩电子游戏
③主动打扫公共场所的卫生 ④利用节假日去敬老院看望老人
A ．②④
B ．①④
C ．③④
D ．②③
二、非选择题（50分）
26．某校七年级举办了主题为“生命可以永恒吗”的班会，请你参加并完成相关任务。
第一篇：
【生命有时尽】
(1)如何理解“生命有时尽”？（5分）
第二篇：【守护生命】
(2)请写出本地的医院急救电话、消防报警电话。（2分）
（3）面对险情,下面应对正确的是(2分)
①房屋着火了,应该用湿毛巾捂住口鼻,防止窒息,匍匐前行。②遇到落水者,应该大声呼救或拨打报警110电话,不要贸然施救。③遇到有人触电,应该赶紧切断电源,不要有身体接触。 ④遇到突发地震,应该尽快撤离到空旷的地区。
A.①②③④ B ．②③④ C ．①③④ D ．①②④
27.为了强化校园安保管理，加强生命宣传教育。学校举办了一次“珍视生命”图片展。
鼎鼎同学参观后，写了两份观后感。
（1）感悟生命
请运用道德与法治学科知识，补充完成以下观后感。（6分）
（2）结合两者观后感，谈谈我们应该如何学会珍视生命？（6分）
（3）生命箴言：请你为自己写一句有关生命的箴言。（2分）
28.有同学说：“同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石。”请你对该观点进行辨析。（6分）
29．材料一：近几年，国务院教育督导委员会办公室向各地印发<关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手
段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。
材料二：通知要求各校要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育，组织教职工集中学习对
校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等；要制定完善校园欺凌的预防和处理制
度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责；要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；要及时发现、调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。
(1)国家开展中小学校校园欺凌专项治理活动表明了什么？（5分）
(2)假如你是校园欺凌的受害者，你的正确做法是什么？（6分）
30．彭水林是“中国好人榜”上榜人物。彭水林原本有一个健康的身体和不错的工作，可一场
不幸的车祸彻底改变了他的人生轨迹，那场车祸使他只剩下了78厘米的上半身，成为全国罕见的高截位存活者。为了身体康复，彭水林每天要坚持做康复操；先用拉力器健身，然后做十来个俯卧撑，再举16公斤重的哑铃100多次，有时还坐上轮椅去社区“跳”
他的“轮椅舞”。在有关部门的协助下，彭水林一家租房办起了“半截人便利店”。“要吃饭”“有困难”“竞争多些负担的“半截人便利店”货真价实、童叟无欺。在被社会关爱的同时，彭水林也在用实际行动向有需要的人伸出援手。2008年汶大地震发生后，他将500元交给了爱心募捐机构；2011年下半年，当他得知一位下肢残疾的人出入不方便时，马上买了一辆轮椅托人送到了那个残疾人家里。彭水林说：“自食其力、诚实守信、关爱他人是我报答社会的最好方式。”
结合彭水林故事，联系自身实际，谈谈你如何活出生命的精彩，让生命之花绽放？（1 0分）
2018-2019学年第一学期七年级道德与法治同步测试
第四单元生命的思考参考答案
一、单项选择题
二、非选择题
26（1）①生命来之不易；②生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。⑤我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。
（2）急救电话：120 消防电话：119
（3）A
27、（1）感悟一：①敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
③我们对待生命的敬畏是发自内心的自愿选择。当我们能够与周围的事务休戚与共时，我们就走向了有道德的生活。
感悟二：①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的。
②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。
③能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。
（2）①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。②随着年龄的增长、心智发育，我们更加关注自己内心的感受。成长中的我们，应该学会爱惜自己身体。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。④守护生命需要关注并养护我们的精神。我们要守住自己的心灵，看到真、善、美，不丢失精神世界的财富。
(3)珍惜生命就要珍惜今天。
28、正确。①面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应，产生这些不同表现的主要原因是人们对挫折的认识和态度不同。②我们需要及时调整自己，正确看待挫折。③生活中的挫折是我们生命成长的一部分。②得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
29、（1）国家关心未成年人的健康成长，保护未成年人的生命安全等。
（2）我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。如：向路人求救；及时告诉父母或老师；拨打110报警电话；平时与同学多交流沟通。
30、（1）告别贫乏，选择充盈。生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，一点点充盈起来。
（2）拒绝冷漠，关切他人。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造—个互信、友善、和谐的社会。
（3）每个人的生命都有自己独特的使命。伟大在于创造和贡献。创造出比自己有限的生命
更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。为生活而努力、为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
人教版《道德与法治》七年级第四单元生命的思考单元检测卷
一、选择题
1．“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。“这描述了(A)
A．大自然生命的千姿百态 B．生命的相互关爱 C．生命来之不易 D．生命是不可逆的
2.关于生命，下列说法正确的是（ D ）
①生命是地球上最宝贵的东西②每个人的生命都是独特的③生命属于我们只有一次④我们要珍爱生命
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
3．每年的5月12日，是我国的“防灾减灾日”，许多学校都会举行各种逃生演练、紧急疏散等活动，中学生小明对在活动中婧笑打闹，不以为然。下列说法中，最能说服小明的是(A)
A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命要从日常生活做起
B．人的生命的独特性突出农现在与其它生命相比具有智惹
C．无论遭遇多大挫折，永不放弃生的希望
D．通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命的价值
4．“每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”对这句话理解正确的是(B)
A．每个人都隐藏自己的精华 B．每个人的生命都具有独特性
C．每个人的生命其实都是一样的 D．每个人身上的气味都不一样
5．生命是有韧性的，要从容面对挫折。下面同学的言行，能体现正确对待挫折的有（C）
A. 考这么差，我还有什么脸见老师和父母？
B. 我已经努力过了，还是考的那么差，真笨，真丢脸。
C. 学校选拔足球队员我被选上了，幸亏当初我没有因为害怕而放弃。
D. 哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属！
6．2017年3月16日晚，南昌市老福山立交桥发生3车相撞事故，造成其中一辆小车起火燃烧。火光冲天间，正好驾车路过的许诺毫不犹豫第一个冲上去，冒
着汽车爆炸的危险，从熊熊燃烧的车辆中用力拖出伤者。许诺的行为告诉我们(D) A．要掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力 B．要善待自己的生命，自觉远离各种伤害源
C．要把生命安全放在第一位，避免不法侵害 D．当他人生命遭遇困境时，要伸出援助之手
7．“不磕不碰，骨头不硬”、“江河不曲，水不流”。这两句话对我们的启示是（D）A. 要树立正确的人生目标 B. 挫折只会阻碍人们前进的步伐
C. 人生与挫折同行，经历挫折就必然能成功
D. 挫折能磨炼人们的意志，增长才干和智慧
8．2017年5月12日，是我国第9个“防灾减灾日”。北京市首个中小学防灾减灾教育基地在顺义汉石桥湿地揭牌，800名中学生现场学习防震、心肺复苏、结绳等抗灾自救知识。有的同学对此不以为意：又没发生意外，有这个必要吗？下列说法中，能说服这位同学的是(A)
①人的生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该增强安全防范意识
②自然灾害是非人力可抗拒的，要自觉提高安全防范能力
③无论遇到多大挫折，都不要放弃生的希望
④应该学习一些抗灾自救知识，掌握一些基本的自救自护方法
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
9．下面能体现“使生命更有意义”的选项是（D）
①沉醉网吧，抵制不住不良诱惑②向灾区小朋友捐款送温暖
③帮助残疾同学克服困难，共同提高④定期到社区参加志愿者服务活动
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
10．“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。”马克思的这一名言说明的道理是(A)
A．挫折乃成功之母 B．挫折是财富，挫折越多越好
C．经历挫折的人肯定能成功 D．遇到了挫折，要学会自我疏导
11.下图为某中学开展的安全疏散演练。开展安全疏散演练（ B ）
①体现了对生命的敬畏②能够提高学生的学习成绩
③能保障学生的生命不受伤害④能提高学生的安全防范意识
和自救能力
A.①②
B.①④
C.③④
D.②④
二、材料题
12．据调查，我国每年有20多万人自杀身亡。近年来，青少年自杀人数增幅很大，中小学生自杀人数增长近3成，轻生者正在朝低龄化发展。
了解以上信息后，某中学七年级决定有针对性地出一期黑板报。假如你是板报小组的成员，请你参与其中，完成以下任务：
(1)请为这期黑板报设计一个大标题。
(2)说说你想要传达给同学们哪些正确的生命观。
(3)退休仁医胡佩兰，退休后的20年里坚持每天出诊，经常为病人垫付医药费，还用微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”，她的事迹感动中国。据此，请你谈谈我们怎样活出生命的精彩。
答：(1)珍爱生命，健康成长等。（言之有理即可）
(2)①生命是大自然的奇迹，个体生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。
②我们应该感激生命的获得，热爱生命。
③我们要敬畏生命，坚持生命至上、生命价值高于一切。
④我们不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱他人的生命
⑤生命是宝贵的，我们要爱护身体，养护精神。
⑥生活难免有挫折，面对挫折，我们要发掘生命的力量。（答出五条即可得满分）
(3)①生命是一个逐渐丰富的过程。我们要热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活阅历，让生命充满色彩与活力；要敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。
②我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，善待他人。我们要用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
③为生活而努力，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会
的发展贡献自己的力量时，也是在书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
13．“感动中国”评委会给“感动中国”人物郎平的颁奖词是：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战！拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇！
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)从这段颁奖词中可以看出，郎平具有哪些宝贵的品质？
(2)写出你在生命中遇到的一个挫折，并谈谈其对你的影响
(3)面对这些生命中的挫折，你准备怎样增强生命的韧性？
答：(1)郎平具有的宝贵品质有正视挫折、勇于与挫折斗争、意志坚强、持之以恒等等。
(2)如人际关系不和谐、考试失利等。其影响有影响心理健康、影响身体健康、影响学习成绩、影响健康成长等等。
(3)培养战胜挫折的勇气和坚强意志；发掘自身力量，激发潜能战胜挫折；学会与他人建立联系，向他人寻求帮助；等等。
人教版七年级英语下册单元测试题全套及答案（一） Unit 1单元测试题Written test part （共80分） Ⅳ. 单项选择(每小题1分，共10分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( )16. —Can Amy play ________ drums?—Yes. And she can play ________ chess, too. A. a; the B. the; the C. the; 不填 D. a；不填 ( )17. Li Jing often helps me ________ my geography. A. at B. in C. of D. with ( )18. —Mike, what’s your favorite subject, math ________ science?—Math. A. and B. or C. but D. so ( )19. My cousin ________ very well. Look! Here are some of his pictures. A. sings B. dances C. swims D. draws ( )20. Mom, I need you ________ me a pencil box. A. buy B. buying C. to buy D. to buying ( )21. Helen likes the ________ Where are we going, Dad? very much. A. show B. test C. trip D. festival ( )22. Linda’s brother can’t ________ “apple”, but he ________ “banana” easily. A. spell; spells B. spell; spell C. spells; spells D. spells; spell ( )23. —Can you sing this song?—________. It’s difficult for me. A. Yes, I do B. No, I don’t C. Yes, I can D. No, I can’t ( )24. —________?—He can do kung fu. A. What does Eric like B. Can Eric do kung fu C. What can Eric do D. Does Eric like kung fu ( )25. —Peter will join the art club. ________?—I’ll join the English club. A. How are you B. What about you C. Can I help you D. How’s your day Ⅴ. 完形填空(每小题1分，共10分) 先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 Hello, everyone! Do you 26 SOS student club? Yes? I’m a member (成员) of the 27 . Now let me tell you something about it.
七年级数学上册全册单元测试卷测试卷（含答案解析） 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难） 1．已知 (本题中的角均大于且小于 ) （1）如图1，在内部作，若，求的度数； （2）如图2，在内部作，在内，在内，且，，，求的度数； （3）射线从的位置出发绕点顺时针以每秒的速度旋转，时间为秒( 且 ).射线平分，射线平分，射线平分 .若，则 ________秒. 【答案】（1）解：∵∠AOD+∠BOC=∠AOC+∠COD+∠BOD+∠COD=∠AOB+∠COD 又∵∠AOD+∠BOC=160°且∠AOB=120° ∴ （2）解：， 设，则， 则，
（3） s或15s或30s或45s 【解析】【解答】(2）解：当OI在直线OA的上方时， 有∠MON=∠MOI+∠NOI= （∠AOI+∠BOI））= ∠AOB= ×120°=60°， ∠PON= ×60°=30°， ∵∠MOI=3∠POI， ∴3t=3（30-3t）或3t=3（3t-30）， 解得t= 或15； 当OI在直线AO的下方时，
∠MON═（360°-∠AOB）═ ×240°=120°， ∵∠MOI=3∠POI， ∴180°-3t=3（60°- ）或180°-3t=3（ -60°）， 解得t=30或45， 综上所述，满足条件的t的值为 s或15s或30s或45s 【分析】（1）利用角的和差进行计算便可；（2）设，则，，通过角的和差列出方程解答便可；（3）分情况讨论，确定∠MON在不同情况下的定值，再根据角的和差确定t的不同方程进行解答便可. 2．结合数轴与绝对值的知识回答下列问题： （1）探究： ①数轴上表示5和2的两点之间的距离是多少． ②数轴上表示﹣2和﹣6的两点之间的距离是多少． ③数轴上表示﹣4和3的两点之间的距离是多少． （2）归纳： 一般的，数轴上表示数m和数n的两点之间的距离等于|m﹣n|． 应用： ①如果表示数a和3的两点之间的距离是7，则可记为：|a﹣3|=7，求a的值． ②若数轴上表示数a的点位于﹣4与3之间，求|a+4|+|a﹣3|的值． ③当a取何值时，|a+4|+|a﹣1|+|a﹣3|的值最小，最小值是多少？请说明理由． （3）拓展：某一直线沿街有2014户居民（相邻两户居民间隔相同）：A1， A2， A3，A4， A5，…A2014，某餐饮公司想为这2014户居民提供早餐，决定在路旁建立一个快餐店P，点P选在什么线段上，才能使这2014户居民到点P的距离总和最小. 【答案】（1）解：①数轴上表示5和2的两点之间的距离是3．
英语测试题（预备篇1――3单元） 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿ I.字母部分（共15分） 1)按顺序写出五个元音字母的大小写形式. （5分） 2).写出相邻字母的大（小）写(10分) 1. Tt 2. Ww 3. Uu 4. Yy 5. Hh 6. Dd 7. Ff 8. Ss 9. Jj 10. Mm II.选择填空：（20分） ( ) 1.当你在早晨上学路上遇到同学的时候，你可以说A．Good morning！ B. Thanks ！ C. Good evening！ ( ) 2.下午遇见老师时,你应该说 A .Good morning! B. How do you do? . C. Good afternoon! ( ) 3.当对方帮了你的忙后,你应该说 A. OK B. Thanks ！ C. How are you ? ( ) 4.－How are you ? －_____________. A. Fine , thanks. B. How are you？ C. How do you do？ ( ) 5. 当你不认识某物时，你应用英语向别人问 A. What’s this ? B. What this is ? C. This is what ?
( ) 6.－What is this ? －___________. A. It’s ruler B. It’s orange C. It’s a jacket ( ) 7.－What color is it ? －__________ . A. It’s a red B. It’s red C. It red ( ) 8. What’s this _______ English ? A. on B. OK C. in ( ) 9．请给我的妹妹起个英文名： A. Bob B. Alice C. Dale ( )10.”CCTV”的中文意思是 A.中国 B.中国中央电视台 C.动画频道( )11.― ________ it , please. ― “M-A-P”. A. Look B. Spell C. Read ( )12.英语字母共有______ 个，其中元音字母有______ 个。 A. 26; 5 B. 26; 3 C. 24; 5 ( ) 13. My jacket’s ________ is black and yellow. A. it is B. it C. color ( ) 14. This is ______orange. It’s ＿＿＿＿red book. A. /; a B. /; an C. an; a ( ) 15. — Hello, Li Ming ! －＿＿＿, Mike! A. Good B. Fine C. Hello D .Bye ( )16．It’s ＿＿＿ruler．It’s ＿＿＿red． A. a ; 不填 B. 不填；不填 C. 不填；a
七年级上册数学全册单元试卷测试卷附答案 一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选（难） 1．已知长方形纸片ABCD，点E，F，G分别在边AB，DA，BC上，将三角形AEF沿EF翻折，点A落在点处，将三角形EBG沿EG翻折，点B落在点处. （1）点E，，共线时，如图，求的度数； （2）点E，，不共线时，如图，设，，请分别写出、满足的数量关系式，并说明理由. 【答案】（1）解：如图中，由翻折得： , （2）解：如图，结论： . 理由：如图中，由翻折得： ， 如图，结论：， 理由： , ， . 【解析】【分析】（1）根据翻折不变性得：，由此即可解决问题.（2）根据翻折不变性得到：，根据分别列等式可得图和的结论即可. 2．如图在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且a、b满足|2a+4|+|b-6|=0 （1）求A,B两点之间的距离;
（2）若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数; （3）若在原点O处放一个挡板,一个小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动：设运动的时间为(秒). ①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示); ②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间 【答案】（1）解：因为， 所以2a+4=0，b-6=0， 所以a=?2，b=6； 所以AB的距离=|b?a|=8； （2）解：设数轴上点C表示的数为c. 因为AC=2BC， 所以|c?a|=2|c?b|，即|c+2|=2|c?6|. 因为AC=2BC>BC， 所以点C不可能在BA的延长线上，则C点可能在线段AB上和线段AB的延长线上. ①当C点在线段AB上时，则有?2
最新人教版七年级英语上册单元测试题全套带答案 Unit 1 单元测试题 Written test part （共80分） Ⅳ. 单项选择(每小题1分，共10分) 从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 ( ) 16. This is _______ ruler. _______ ruler is yellow. A. a; A B. the; A C. the; The D. a; The ( ) 17. —Hi, Alan! What’s _______ name?—Hi, Jim! He is Mike. A. your B. Her C. his D. my ( ) 18. _______ is Mary. _______ cup is blue. A. She; She B. She; Her C. Her; Her D. Her; She ( ) 19. —_______ you Paul? —No, I _______ not. A. Are; am B. Is; am C. Are; is D. Is; is ( ) 20. I am Tom Green. Green is my _______ name. A. first B. middle C. last D. school ( ) 21. —Spell your name, please. —_______. A. He isn’t Bob B. B-O-B C. I’m Bob D. N-A-M-E ( ) 22. —What’s five and two?—_______. A. Six B. Seven C. Eight D. Nine ( ) 23. —What’s Frank’s ID card number?—_______ is 609522. A. He B. This C. That D. It ( ) 24. —Is she Ms. Miller? —_______. She is Ms. Smith. A. Yes, she is B. Yes, he is C. No, she isn’t D. No, he isn’t ( ) 25. —What’s her name?—_______. A. It’s fine B. It’s red C. She’s Jane D. She’s 9 Ⅴ. 完形填空(每小题1分，共10分) 先通读下面的短文，掌握其大意，然后从A、B、C、D四个选项中选择可以填入空白处的最佳答案。 Hello! I’m Bob 26 . I’m 12. I’m 27 student (学生). I’m 28 No. 5 Middle School. My telephone number is 980-4653. Alice 29 my good friend. 30 last name is Green. She is a student, 31 . She’s 13. She 32 in my school. She is in No. 12 Middle
人教版七年级数学下册 各单元测试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
1 23 （第三题） 1 2 34 567 8 （第4题） a b c 七年级数学第五章《相交线与平行线》测试卷 班级 _______ 姓名 ________ 坐号 _______ 成绩 _______ 一、选择题（每小题3分，共 30 分） 1、如图所示，∠1和∠2是对顶角的是（ ） 2、如图AB ∥CD 可以得到（ ） A 、∠1＝∠2 B 、∠2＝∠3 C 、∠1＝∠4 D 、∠3＝∠4 3、直线AB 、CD 、EF 相交于O ，则∠1＋∠2＋∠3＝（ ） A 、90° B 、120° C 、180° D 、140° 4、如图所示，直线a 、b 被直线c 所截，现给出下列四种条件： ①∠2＝∠6 ②∠2＝∠8 ③∠1＋∠4＝180° ④∠3＝∠8，其中能判断 是a ∥b 的条件的序号是（ ） A 、①② B 、①③ C 、①④ D 、③④ 5、某人在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶方向与原来相 同，这两次拐弯的角度可能是（ ） A 、第一次左拐30°，第二次右拐30° B 、第一次右拐50°，第二次左拐130° C 、第一次右拐50°，第二次右拐130° D 、第一次向左拐50°，第二次向左拐130° 6、下列哪个图形是由左图平移得到的（ ） 7、如图，在一个有4×4个小正方形组成的正方形网格中，阴影 部分面积与正方形ABCD 面积的比是（ ） A 、3：4 B 、5：8 C 、9：16 D 、1：2
人教版道德与法治七年级下册知识点 篇一：20XX年春新人教版七年级下册道德与法治全册知识点20XX年春新人教版七年级下册道德与法治全册知识点总结 第一课：悄悄变化的我 1：身体变化的三个表现？ 身体外形的变化内部器官的完善性机能的成熟 2：青春期带给我们什么？ 旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活充满无限可能。 3：身体发育不同的原因？ 遗传营养锻炼 4：心理矛盾产生的原因？ 伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑 5：如何让排解青春期心里矛盾？ 参加集体活动向他人求助培养兴趣好转移注意力自我调节6：心里矛盾自我调节的方法？ 把自己的想法写下来参加体育活动自我暗示自我解嘲 第二课：成长的不仅仅是身体 1：什么是独立思维？
独立思维：并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 2：思维的批判性？ 表现在对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，关于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 3：思维批判性的好处？ 有助于发现问题，提出问题。 从不同角度思考问题，探索解决 调动自身经验，激发学习动机，解决问题，改变现状。 4：批判性思维的要求？ 有质疑的勇气 有表达自己观点和提出合理化建议的能力 考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题 5：批判的技巧？ 对外部事物的质疑、批评和对自己的反思 就事论事，不攻击他人 有一定建设性，不是一味否定 6：青春的我们有什么特点？ 思想活跃感情奔放朝气蓬勃对未来充满美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造力。我们要勤奋学习、自觉劳动勇于创造
七年级上册Unit 1单元测试 ( ) 1. A. late B. have C. grade D. age ( ) 2. A. e-dog B. evening C. everyone D. these ( ) 3. A. nice B. slim C. like D. fine ( ) 4. A. over B. hobby C. hello D. home ( ) 5. A. cute B. computer C. student D. put ( ) 6. A. dancing B. Amy C. glasses D. master ( ) 7. A. here B. wear C. pair D. there ( ) 8. A. cook B. looks C. food D. football ( ) 9. A. thank B. uncle C. English D. and ( ) 10. A. teacher B. school C. watch D. French 三、词汇运用(10分)： 1.Can you write down those new student s’ ___________ (name)? 2.The boy with ___________ (glass) learns English very hard. 3.Han Mei has ___________ (dance) lessons at weekends. 4.He is one of the members in the ___________ (read) Club in our school. 5.Many people go to the ___________ (swim) pool in summer. 6.The ___________ (主人) are playing with their dogs on the grass. 7.___________ (人人) likes to learn English very much in our class. 8.The little baby is so ___________ (可爱). We all love him. 9.The pretty girl in a white dress is tall and ___________ (苗条). 10.What are your ___________ (爱好)? 四、单项选择(15分)： ( ) 1. The Blacks usually go for ________ walk after ________ dinner. A. a; the B. the; / C. /; a D. a; / ( ) 2. That man is very old. His son must ________ him well. A. look at B. look like C. look after D. look for ( ) 3. It’s 5:00 . It’s time ________ supper. A. to B. at C. in D. for ( ) 4. ________ carefully! Can you ________ anything? A. Look, see B. Look at; see C. See; see D. See; look ( ) 5. Excuse me! How can you ________ the word ________ Chinese? A. tell; in B. say; in C. say; with D. speak; with ( ) 6. His father is talking ________ the teacher ________ his son’s English. A. with; with B. about; about C. with; about D. about; with ( ) 7. Are you a member ________ the Music Club? A. of B. at C. for D. in ( ) 8. ––________ Susan ________ from the UK? –– Yes, she ________. A. Is; come; is B. Does; come; does C. Is; comes; does D. Does; /; does ( ) 9. Who ________ a football player? A. want to B. wants to C. want to be D. wants to be ( ) 10. He is a ________ football player. He does ________ in playing football. A. good; good B. well; well C. good; well D. well; good ( ) 11. Millie with his parents ________ in Beijing. A. are living B. live C. lives D. is live ( ) 12. If you meet your friends at 7 ., you can say ________. A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening D. Good night ( )13. Do you want ________ e-dog or ________ useful e-book as your birthday present? A. a; an B. an; a C. a; a D. an; an ( ) 14. Would you like ________ some soft music? A. listening B. listening to C. to listen to D. to listen ( ) 15. –– What does the lady look like? ––________. A. She’s fine and well B. She’s really a good lady C. She’s tall and thin D. She likes wearing red 五、动词填空(10分)： 1.Would you like ___________ (play) games with me, Sandy? 2.When ___________ Amy often ___________ (wash) her clothes? https://www.doczj.com/doc/f216274404.html,lie, ___________ (not read) in the sun. It’s bad for your eyes. 4.On Sundays, Simon usually ___________ (fly) kites with his friends in the park. 5.My father ___________ (not do) any shopping with my mother at the weekend. 6.Let’s ___________ (play) tennis after school. 7.Jack’s cousin and he ___________ (not be) good at sports. 8.Each of us ___________ (like) our English teacher very much. 9.Do you enjoy ___________ (chat) on the phone with your friends? 10.–– Who ___________ (finish) the homework very early in the evening? –– Millie does. 六、完成句子(10分)： 1.那个年轻的母亲不知道如何悉心照顾她的宝宝。 2.The young mother doesn’t know _________ ________ _________ _________ her baby well. 3.那个长着一头乌黑长发的女孩是我的表妹。 4.The girl ___________ ___________ ___________ ___________ is my cousin. 5.我想放学后去买东西。 6.I want to do ___________ ___________ ___________ ___________. 7.李明和张华不是我的同班同学，他们是七年级七班的。 8.Li Ming and Zhang Hua ________ ________ ________. They’re in ________7, ________ 7. 9.Sandy擅长体育运动吗？ 10.___________ Sandy ___________ at ___________? 七、完形填空(10分)：
最新人教版七年级英语下册单元测试题全套带答案 Unit 1综合水平测试 笔试部分(100分) 五、单项选择。(每小题1分，共计15分) (D)21.Our English teacher Ms. Su plays ________ chess very well. A．a B．an C．the D．/ (C)22.—Jim，do you like apples ________ bananas? —I like bananas. A．and B．but C．or D．because (B)23.—Can you help me ________ my math? —Sorry，I am too busy today. A．on B．with C．for D．from (C)24.Jenny likes hamburgers.And I ________ like them. A．too B．so C．also D．and (B)25.—________ can he do? —He can ________ Chinese kung fu. A．How；play B．What；do C．Where；see D．What；make (C)https://www.doczj.com/doc/f216274404.html,ura is from England and she ________ English very well. A．tells B．says C．speaks D．takes (B)27.Saturday and Sunday are our ________. A．clubs B．weekends C．birthdays D．games (B)28.Does Mr. Green teach ________ Chinese? A．they B．you C．I D．he (C)29.Mom，I need you ________ me a notebook. A．buy B．buying C．to buy D．to buying (A)30.Today Lucy's parents aren't at home so she wants to ________ us for lunch. A．join B．make C．think D．know (A)31.Bill likes ________ but he doesn't want to be a ________ when he grows up. A．music；musician B．music；music C．musician；music D．musician；musician (D)32.Old people all like Alice because she ________ them. A．is good at B．is good for C．is busy with D．is good with (B)33.—Can you ________ your new photos ________ me? —Yes.Here you are. A．show；with B．show；to C．show；for D．show；about (B)34.—Can you play the guitar? —________，but I can play the piano. A．No，I don't B．No，I can't C．Yes，I do D．Yes，I can (D)35.—Lily，________？ —She wants to join the art club.
《道德与法治》二.单元知识点 第四课友谊与成长同行p38页 ▲1.友谊有什么力量？（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程. ③朋友丰富了我们的生活经验，让我们更深刻地体悟生命的美好。 ▲2.友谊的特质有哪些？（如何正确认识友谊？） ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 ▲3.友谊的澄清有哪些？ （1）友谊不是一成不变的。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 （3）友谊不能没有原则。 第五课交友的智慧p49页 ▲1.我们如何建立友谊？ ①建立友谊，需要开放自己。 ②建立友谊，需要持续的行动。
③需要掌握具体的交友方法。 2.有助于建立友谊的方法有哪些？（了解） ①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。 ④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥要保持好奇。▲3.我们如何呵护友谊？ ①呵护友谊，需要用心去关怀对方。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 ③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。 ④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。▲4.网络交往有什么特点？ 具有虚拟、平等、自主等特点， ▲5．网络交往的利与弊？ 利：①利用网络可以查找学习资料，网上交友、看新新闻、网上购物，它方便了我们的生活。 ②也开辟了人际交往的新通道，拓展了交往圈。 ③在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 弊：①网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②网络中存在着违法犯罪和一些不良信息等。 ▲6. 我们如何做到慎重结交网友？ （1）学会理性辨别、慎重选择。
新版七年级英语上册Unit 9 My favourite subject is science.单 元测试及答案 笔试部分 I、单项填空(20) ( )1. What country is the east of China ? A. England B. Australia C. The U.S. D. Canada . ( )2. The Capital of Canana is _______. A. Toranto B. Ottawa C. Washington, D.C. D. London ( )3. When is Fool’s Day? A. It is April first. B. It’s June second C. It’s December third .D. It’s May fourth ( )4. The first day of a week is ____. A. Monday B. Sunday C. Saturday D. January ( )5. Canada’s flag is _______. A. red B. Red and white C. yellow and white D. black and yellow . ( )6 .---What’s favourite sport? ---He likes “Hikers”.A.he B.him C. his D.Jim ( )7. .---I don’t have English novels. Can you lend to me? ---Sure. A.any;some B.some;any C.some;some D.any;any ( )8. .---Do you often go to the shop Sunday morning? ---No, we . A.on;don’t B.on;do C.at;don’t D.at;do ( )9. --- is it today? ---It’s Monday. A.When B.What time C.What D.What day ( )10. ---When he have P.E? ---He it on Wendesday. A.does;have B.does;has C.is;is have D.is;has ( )11. My mother’s favourite is red. A.friend B.teacher C.subject D.color ( )12. The girl doesn’t like science,becsause it’s ______ . A.boring B.relaxing C.interesting D.fun ( )13. He doesn’t h istory because it’s no fun. A.want to learn B.want learn C.want learning D.to want to learn ( )14.Can you ________the chess? A play B. fly C. throw D. bring ( )15.There is some _________ on the table. A. rice B. cake C. apple D. oranges ( )16.-What’s the ________, please? -It’s five o’clock. A. class B. number C. time D. times ( ).17.It’s time ________ bed A. go B. an C. the D.to go to ( )18.Can they play _________ basketball? A. a B. an C. the D.不填 ( )19. —— ( II、完形填空(30) Dear Annie,
人教版七年级英语下册单元测试题及答案全套 含期中期末试题，共14套 Unit 1 综合水平测试 笔试部分(100分) 五、单项选择。(15分) (D)21.Han Ming often plays ________ chess with his grandpa. A．a B．an C．the D．/ (C)22.Li Ming likes sports and he is good ________ playing ping-pong. A．to B．for C．at D．with (A)23.Six ________ are in the classroom，one teacher and five students. A．people B．pictures C．books D．chairs (A)24.Kate can play the piano and she can ________ play the guitar. A．also B．always C．so D．only (C)25.—Alice，do you like rice ________ bread for lunch? —Rice. A．but B．and C．or D．because (A)26.—________ club are you in? —I'm in the writing club. A．What B．Who C．Why D．How (B)27.—Does Tom like sports? —Yes.He ________ every weekend. A．sings B．swims C．writes D．draws (D)28.Mom，before going to bed，can you ________ me a story? A．speak B．talk C．say D．tell (A)29.Jack likes singing，so he wants to ________ the music club. A．join B．get C．say D．tell (A)30.—Can you ________ me your family photo，Helen? —Sure. A．show B．shows C．to show D．showing (B)31.The school show is ________ 3：00 pm ________ Friday. A．at；in B．at；on C．on；at D．in；on (D)32.—Can you play the violin? —________.But I can play the piano. A．Yes，I can B．Yes，I do C．No，I don't D．No，I can't (C)33.Miss Lin asks us to ________ a picture of our classroom in the art class. A．spell B．meet C．draw D．buy (D)34.—________ do you want to join the sports club? —Because I like sports. A．What B．When C．Where D．Why (B)35.—Hi，Jack.________？ —I can play the violin. A．How do you do B．What can you do C．Where are you D．What do you like 六、完形填空。(10分)
人教版七年级《道德与法治》上册知识点归纳 第一课中学时代 1.1中学序曲 1、新的起点（初中生活有什么新体验？） （1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。 （2）中学生活与小学生活相比有哪些变化？ ①学习科目增多②学习难度加大③学习方式和习惯不同④自主管理要求高⑤自身角色发生变化 2、成长的礼物 （1）初中生活给了我们哪些成长的礼物？①新的机会和可能②新的目标和挑战 （2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 1.2少年有梦 1、有梦就有希望（为什么少年要有梦想？） （1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（2）有了梦想，才能不断地进步和发展。 （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、努力就有改变（我们怎样才能实现梦想？） （1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。（2）努力，需要立志。（3）努力，需要坚持。 第二课学习新天地 2.1学习伴成长1、打开学习之窗（如何正确认识学习？） （1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。 （2）学习不仅仅局限在学校。（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。（5）学习没有终点。 2、学习点亮生命（我们为什么要学习？）
（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 2.2享受学习 1、体味学习（1）学习是苦乐交织的。 （2）如何体味学习中的苦与乐？ ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐. ②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。③我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。 （3）学会学习（如何学会学习？）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 第三课发现自己 3.1 认识自己 1、人贵自知（我们为什么要认识自己？） ①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，可以促进与他人的交往。 2、多把尺子量自己（1）我们通过那些方面、哪些途径认识自己？①方面：生理、社会、心理②途径：自我评价、他人评价（2）我们应如何正确对待他人的评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 3.2 做最好的自己 1、接纳与欣赏自己（1）我们怎样接纳自己？①接纳自己，需要接纳自己的全部。②接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。 （2）我们怎样欣赏自己？ ①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。②欣赏自己，不是骄傲自大，