绝密★启用前
2020-2021学年高二上学期期末考试语文试卷（全国卷）
考试时间：150分钟试卷分数：150分
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读Ⅰ（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
近年来，“讲好中国故事”成为一个热门话题。中国故事的来源与路径多种多样，从民间故事中寻找资源是一种有效方式。许多古老的神话传说、民间童话等都蕴含着丰富的中华文脉气象，是能够彰显中华传统文化魅力的中国故事。但对这样的中国故事，过去大多停留在收集和整理的层面上，缺少有效的改编、重述、传播与推广，使之大众化，回到今天的读者中间。如果对民间文学中的“好故事”加以改编，变成适合儿童阅读和家庭教育的故事，让中国故事滋养童心、影响童年、引领成长，就更有价值了。
民间童话、神话传说是人类的童年叙事，也是文学艺术的原始叙事。美国叙事学家伯格就说过，作为原始叙事的童话的各种因素在经过派生和发挥之后，可以引发出大多数其他通俗文化样式。他曾以一篇欧洲的民间王子和公主的童话故事为例，来分析其中的叙事元素，认为其中就包括了不同的通俗文学样式的萌芽：怪动物（恐怖小说的元素）、出发去寻找被绑架的公主（侦探小说的叙事元素）、类似于火箭飞船的魔毯（科幻元素）、与怪物搏斗（动作冒险小说的元素）、与公主结婚（浪漫故事元素）。伯格的这种童话叙事学分析说明，民间童话作为人类童年叙事对后来的叙事文学有着深远的影响。今天，科幻小说、探险故事和侦探小说等很多通俗文学样式，都是有民间故事这个根的。
除此之外，要充分认识民间故事改编的价值和意义。欧洲儿童文学的现代化发展进程，经历了一个民间故事的改编期。它们直接影响了家庭和孩子的成长，也奠定了欧洲人的童年阅读，为后来的儿童文学创作、儿童读物出版及语文教育奠定了广泛的读者基础，甚至直接推动了欧洲现代学校教育与文学经典的接受和传播。
不过，民间故事的改编并不容易。改编和重述，不是抄写与重复，而是再创造，用新的语言和思维，用现代观念来再现民间故事的魅力，也使民族传统文化得到重新传播与发扬。同时，改编要考虑最大的读者群。过去，也有一些对我国传统的民间故事、民间童话的改编和重述，但都是按照成年人的理解与接受来改编的，而很少按照《格林童话》的方式来改编。格林兄弟在改编和重述中将之定位为“儿童与家庭故事”，这是《格林童话》得以广泛传播的一个重要因素。所以说，民间故事要真正改编成广受欢迎的“中国好故事”，要尽量符合儿童的接受需求，使之儿童文学化，这样才能进入家庭教育和语文教育的通途。
民间故事的改编和重述，需要抓住精神要素，把传统文化中值得传承的元素保留下来。说白了，改编中国民间故事，就是要留存中国人的价值观和中华美德等核心元素。
1
同时需要善于运用恰当的形式，比如，俄国诗人普希金改编《渔夫和金鱼的故事》时将民间童话改编成了童话诗，使之成为经典并广为流传。值得肯定的是，目前有一些出版社推出了中国神话和民间故事的绘本，受到了少儿读者的喜爱。这一点，与过去的连环画受到儿童读者喜爱是同样道理。
在弘扬优秀传统文化、坚定文化自信的新时代背景下，民间故事的价值亟待重估。民间故事可以和创意写作、儿童教育学科有机融合，把民间故事的整理和研究，与创造性改编、重述及儿童教育的需求结合起来，用纯正的中国故事，滋养中国孩子的美好童年。
（摘编自谭旭东《以新语言和新思维唤醒民间故事》）1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．我们对许多民间故事大都还只停留在收集和整理的层面上，缺乏有效的改编和重述。
B．美国叙事学家伯格认为现代大多数其他通俗文学样式起源于欧洲的民间童话故事。
C．欧洲现代学校教育与文学经典的接受和传播与欧洲经历过民间故事改编期密不可分。
D．目前一些出版社在形式上做出了改变，推出了中国神话和民间故事的绘本，值得肯定。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章借用美国叙事学家伯格的分析充分阐述了必须认识到民间童话、神话传说是文学艺术的原始叙事的观点。
B．文章通过对欧洲儿童文学的现代化发展进程的分析引出对民间故事如何改编的论述。
C．文章第五段从内容与形式两个角度具体分析了对民间故事进行改编和重述的方法。
D．文章对比分析了我国民间故事改编和重述的过去与现状，引导人们认识其价值和意义。3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）
A．我国过去缺乏大众化的民间故事是因为对民间故事的改编、重述没有考虑到读者群。
B．再好的民间故事如果不能变成适合儿童阅读和家庭教育的故事就失去了存在的价值。
C．要做好民间故事的改编和重述，就必须抓住其中所蕴含的值得人们传承的精神要素。
D．民间故事如果能够用新的语言和思维来改编，就可以进入到家庭教育和语文教育中。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
我国首次火星探测任务天问一号探测器由着陆巡视器（进入舱和火星车）和环绕器组成。此次任务要一次实现“绕、着、巡”三步走的目标。
探测器发射后，将被火箭送入地火转移轨道。器箭分离后，探测器的太阳翼和定向天线将相继展开，在测控系统支持下朝火星飞去，约7个月抵达火星。
探测器进入环火轨道并经过制动后，要进行2至3个月的环绕飞行。在着陆前，会在着陆区上空对着陆区开展探测。接着，探测器择机实施降轨机动，着陆巡视器与环绕器分离。环绕器升轨返回到停泊轨道，为着陆过程提供中继通信。着陆巡视器进入火星大气，依次完成配平翼展开、悬停、避障及缓速下降、着陆缓冲等动作，着陆于火星表面。
着陆后，火星车与着陆平台解锁分离。火星车驶离着陆平台，开始巡视探测。着陆巡视器安全着陆后，环绕器进入中继轨道，为火星车提供中继通信，兼顾科学探测。火星车完成探测任务后，环绕器进入使命轨道，开展火星全球遥感探测，兼顾火星车扩展任务中继通信。
（摘编自陈海波《揭秘天问一号的火星之旅》材料二：
以往的航天产业耗资巨大，然而随着电子技术的发展，现在的卫星元器件体积更小，性能却更高，这意味着大幅度节约制造和发射成本，大规模使用航天资源，甚至可能让老百姓都可以利用它。
航天资源本身就具有共享特点。卫星发射成功后，都在围绕着地球转，让全球所有人都充分使用每一颗卫星资源，才符合它的运动规律。因此，要想让空间资源价值最大化，让每个人分摊的成本更低，就应该实现全世界共享。大家都能以较低的成本从太空资源中获益，航天技术就会发展成为人类的基础设施，低廉的成本又可以促使大家将空间基础设施建设得更好、更便捷，形成良性循环。
航天科工三院近日已经联合国内十几家卫星企业成立了“卫星即服务产业联盟”，这个联盟不仅要打通卫星通信、导航、遥感、监测、运行、姿态控制一体的技术架构，还要建设若干面向应用市场的架构。例如，天空地面一体化的物流体系，利用卫星资源开展智慧海洋、通用航空服务、生态环境治理，发展绿色农业等。
（摘编自詹媛《深空技术如何带动社会发展》材料三：
1962年，人类迈出火星探测的第一步。人类共往火星发射40多颗探测器，然而成功率到目前只有50%左右。
火星距离地球最远时有4亿公里，最近时大约5500万公里，而月球离地球最近时36万公里，最远时40万公里。因而地球航天器到火星的最佳路线为“霍曼轨道”，该轨道每26个月才能出现一次，一次仅有一个月。“胖五”需要托举火星探测器加速到每秒11.2公里以上的速度，将探测器直接送入地火转移轨道，开启奔向火星的旅程。此前在发射月球探测器时，长征三号乙运载火箭曾飞出每秒10公里以上的速度。此次“胖五”在国内首次达到并超过第二宇宙速度，飞出了中国运载火箭的最快速度。当火星离我们最远时，从地球发一个指令，要20多分钟才能到达火星。即使在距离最近时也要几分钟才能到，远比从地球上发指令到月球上的时间长得多。时延比较长，给火星探测的测控通信带来很大挑战。探测器在火星着陆时间仅7分钟左右，由于时延，无法实时操控，探测器必须自主完成着陆。火星上存在稀薄的大气，探测器着陆时必须穿过大气，这个过程会产生几千摄氏度的高温，着陆时既需要隔热罩，也需要配备降落伞进一步减速。
（摘编自陈海波《揭秘天问一号的火星之旅》4．下列对材料一相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）
A．
B．
C．
3
D．
5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．20世纪60年代人类就开始了火星探测活动。天问一号开创了中国探测火星的先河，在国际火星探测史上，我国是后来者。
B．现在航天产业大有进步，电子技术的发展，使航天器制造和发射成本大幅度降低，一般人都在大规模使用航天资源。
C．如果航天资源能实现全世界人共享，那么，不仅能大力促进人类的基础设施的建设，还能大力促进航天事业的发展。
D．实现卫星通信、导航遥感、监测、运行姿态控制一体化，并开拓其应用市场，是“卫星即服务产业联盟”的目标。
6．从“人类共往火星发射40多颗探测器然而成功率到目前只有50%左右”可知火星探测有多难。请简要概括火星探测面临哪些挑战。（6分）
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
往事如“烟”冯骥才
从家族史的意义上说，抽烟没有遗传。虽然我父亲抽烟，我也抽过烟，但在烟上我们没有基因关系。我曾经大抽其烟，我儿子却绝不沾烟，儿子坚定地认为不抽烟是一种文明。看来个人的烟史是一段绝对属于自己的人生故事。
记得上小学时，我做肺部的Ｘ光透视检查。医生一看我肺部的影像，竟然朝我瞪大双眼，那神气好像发现了奇迹。他对我说：“你的肺简直跟玻璃的一样，太干净太透亮了。记住，孩子，长大可绝对不要吸烟！”
可是，后来步入艰难的社会。我从事仿制古画的单位被“文革”的大锤击碎。我必须为一家塑料印刷的小作坊跑业务，天天像沿街乞讨一样，钻进一家家工厂去寻找活计。而接洽业务，打开局面，与对方沟通，先要敬上一支烟。烟是市井中一把打开对方大门的钥匙。可最初我敬上烟时，却只是看着对方抽，自己不抽。这样反而倒有些尴尬。敬烟成了生硬的“送礼”。于是，我便硬着头皮开始了抽烟的生涯。为了敬烟而吸烟。应该说，我抽烟完全是被迫的。
儿时，那位医生叮嘱我的话，那句金玉良言，我至今未忘。但生活的警句常常被生活本身击碎。因为现实总是至高无上的。甚至还会叫真理甘拜下风。当然，如果说起我对生活严酷性的体验，这还只是九牛一毛呢！
古人以为诗人离不开酒，酒后的放纵会给诗人招来意外的灵感；今人以为作家的写作离不开烟，看看他们写作时脑袋顶上那纷纭缭绕的烟缕，多么像他们头脑中翻滚的思绪啊。但这全是误解！好的诗句都是在清明的头脑中跳跃出来的；而“无烟作家”也一样写出大作品。
真正的烟民全都是无时不抽的。
他们闲时抽，忙时抽；舒服时抽，疲乏时抽……我们误以为烟有消闲、解闷、镇定、提神和助兴的功能，其实不然。对于烟民来说，不过是这无时不伴随着他们的小小的烟卷，参与了他们大大小小一切的人生苦乐罢了。
我至今记得父亲挨整时，总躲在屋角不停地抽烟。那个浓烟包裹着的一动不动的蜷曲的身影，是我见
到过的世间最愁苦的形象。烟，到底是消解了还是加重他的忧愁和抑郁？
父亲抽了一辈子烟。抽得够凶。他年轻时最爱抽英国老牌的“红光”，后来专抽“恒大”。“文革”时发给他的生活费只够吃饭，但他还是要挤出钱来，抽一种军绿色封皮的最廉价的“战斗牌”纸烟。如果偶尔得到一支“墨菊” “牡丹”，便像中了彩那样，立刻眉开眼笑。这烟一直抽得他晚年患“肺气肿”，肺叶成了筒形，呼吸很费力，才把烟扔掉。
十多年前，我抽得也凶，尤其是写作中。我住在北京人民文学出版社写长篇时，四五个作家挤在一间屋里，连写作带睡觉。我们全抽烟。天天把小屋抽成一片云海。灰白色厚厚的云层静静地浮在屋子中间。烟民之间全是有福同享。一人有烟大家抽，抽完这人抽那人。全抽完了，就趴在地上找烟头。凑几个烟头，剥出烟丝，撕一条稿纸卷上，又是一支烟。
如今我已经戒烟十年有余。屋内烟消云散，一片清明，空气里只有观音竹细密的小叶散出的优雅而高逸的气息。至于架上的书，历史的界线更显分明；凡是发黄的书脊，全是我吸烟时代就立在书架上的；此后来者，则一律鲜明夺目，毫无污染。今天，写作时不再吸烟，思维一样灵动如水，活泼而光亮。往往看到电视片中出现一位奋笔写作的作家，一边皱眉深思，一边喷云吐雾，我会哑然失笑。并庆幸自己已然和这种糟糕的样子永久地告别了。
一个边儿磨毛的皮烟盒，一个老式的有机玻璃烟嘴，陈放在我的玻璃柜里，这是我生命的文物。但在它们成为文物之后，所证实的不仅仅是我做过烟民的履历，它还会忽然鲜活地把昨天生活的某一个画面唤醒，就像我上边描述的那种种的细节和种种的滋味。
去年我去北欧，在爱尔兰首都都柏林的一个小烟摊前，忽然一个圆形红色的形象跳到眼中，我马上认出这是父亲半个世纪前常抽的那种英国名牌烟“红光”。一种十分特别和久违的亲切感拥到我的身上，我马上买了一盒。回津后，在父亲祭日那天，用一束淡雅的花衬托着，将它放在父亲的墓前。这一瞬竟叫我感到了父亲在世一般的音容，很生动，很贴近。这真是奇妙的事！虽然我明明知道这烟曾经有害于父亲的身体，在父亲活着的时候，我希望彻底撇掉它；但在父亲离去后，我为什么又把它十分珍惜地自万里之外捧了回来？
我明白了，这烟其实早已经是父亲生命的一部分。
（选自《冯骥才散文集》，有删改）7．下列对本文相关内容和艺术特色的鉴赏分析，不正确的一项是（3分）
A．小时候医生就提醒“我”长大了不要抽烟。后来“我”步入艰难的社会，因生活所迫抽上了烟。
B．“生活的警句常常被生活本身击碎，因为现实总是至高无上的”，这是“我”历经磨难后的感悟。
C. 文章以时间为序，节奏舒缓，质朴无华的语言背后却饱含着生活沧桑和人生故事。
D．作者回忆四五个作家挤在一间屋里抽烟的往事，比喻修辞贴切，神态描写细致。
8．你对“个人的烟史是一段绝对属于自己的人生故事”这句话怎么理解？请结合全文简要分析。（6分）9．本文表达了哪些情感？请简要概括。（6分）
二、古诗文阅读
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
宗泽，字汝霖，婺州义乌人，泽自幼豪爽有大志，登元祐六年进士
．．第。廷对极陈时弊，考官恶直，寘
5
末甲。调衢州龙游令。民未知学，泽为建庠序
．．，设师儒，讲论经术，风俗一变，自此擢科者相继。通判登州。境内官田数百顷，皆不毛之地，岁输万余缗，率横取于民。泽奏免之。
朝廷遣使由登州结女真，盟海上，谋夹攻契丹，泽语所亲曰：“天下自是多事矣。”退居东阳，结庐山谷间。靖康元年，命知磁州，时太原失守，官两河者率托故不行，泽曰：“食禄而避难，不可也，”即日单骑就道，从羸卒十余人。磁经敌骑蹂躏之余，人民逃徙。泽至，缮城壁，浚湟池，治器械，募义勇，始为固守不移之计，上言：“邢、洺、磁，赵、相五州各蓄精兵二万人，敌攻一郡则四郡皆应，是一郡之兵常有十万人。”上嘉之。金人逼二帝北行，康王即帝位于南京，泽入见，涕泗交颐，陈兴复大计。金人谋攻汴京，自郑抵白沙，去汴京密迩，都人震恐。僚属入问计，泽方对客围棋，笑曰：“何事张惶？刘衍等在外必能御敌。”乃选精锐数千，使绕出敌后，伏其归路。金人果败，自是不复犯东京。泽威声日著，北方闻其名，常尊惮之，对南人言，必曰宗爷爷。泽疏．言：“丁进数十万众愿守护京城李成愿扈从还阙即渡河剿敌杨进等兵百万亦愿渡河同致死力。臣闻‘多助之至，天下顺之’，陛下及此时还京，则众心翕然，何敌国之足忧乎？”上乃降诏择日还京。
泽前后请上还京二十余奏，每为黄潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背，诸将入问疾，泽矍然曰：“吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。”众皆流涕曰：“敢不尽力！”诸将出，泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨。都人号恸，遗表犹赞上还京，赠观文殿学士、通议大夫，谥忠简。
（节选自《宋史·宗泽传》，有删改）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．丁进数十万众愿守护京城/李成愿扈从还阙/即渡河剿敌杨进等/兵百万/亦愿渡河/同致死力B．丁进数十万众愿守护/京城李成愿扈从/还阙即渡河/剿敌杨进等兵百万/亦愿渡河/同致死力C．丁进数十万众愿守护京城/李成愿扈从还阙/即渡河剿敌/杨进等兵百万/亦愿渡河/同致死力D．丁进数十万众/愿守护京城李成愿扈从还阙/即渡河剿敌/杨进等兵百万/亦愿渡河/同致死力11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．进士，古代科举制度殿试后选拔的人才，会试录取的等级称甲，一甲取试状元、榜眼、探花三名。
B．庠序，指古代的地方学校，在商周时代就已经出现，后也泛称学校或教育事业。
C．阙指皇宫门前两边的楼台，中间空缺部分为道路，这里指宫殿，可理解为“旧都”。
D．疏也称“奏疏”，与作为文体的“表”相近，是古代臣子向君王陈情说理的文章。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．宗泽兴学重教，开启民智。他在担任衢州龙游县令时，发现当地民众不知学习，遂兴办学校，安排老师，讲论经学，不仅转变了风俗，也使考上科举的人不断涌现。
B．宗泽高瞻远瞩，颇有政治远见。他在担任登州通判期间，看到要朝廷结交女真、与它结盟并谋划夹攻契丹的举措，认为天下将大乱，遂辞官隐居。
C．宗泽精明能干，富有军事才能。治理登州，采取一系列切实有效的防备措施，为坚守作长远的打算，并为此向朝廷献计献策，使五郡互为援助。
D．宗泽尽忠报国，至死不渝。他从宋王朝利益出发，一再上书请求皇上返回京城；病重之际，他不把家事放在心上，仍念念不忘歼灭敌人，叮嘱将领要实现其遗愿。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）时太原失守，官两河者率托故不行，泽曰，食禄而避难，不可也。
（2）吾以二帝蒙尘，积愤至此。汝等能歼敌，则我死无恨。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗,完成14～15题。
游襄阳①怀孟浩然
白居易
楚山碧岩岩，汉水碧汤汤。秀气结成象，孟氏之文章。
今我讽②遗文，思人至其乡。清风无人继，日暮空襄阳。
南望鹿门山，蔼若有余芳。旧隐不知处，云深树苍苍。
【注】①襄阳：孟浩然的故乡，后孟浩然隐居于鹿门山。②讽：背诵。
14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．诗歌开篇写景，“岩岩”“汤汤”摹写山的高峻、水的浩荡，为表达怀人之情作铺垫。
B．作者游历襄阳，思念孟浩然，不禁感叹当地山水的灵秀之气，涵养了孟诗的独特气韵。
C．这首五言古诗，融写景、叙事、抒情为一体，语言清新自然，于平白之中见古朴。
D．最后四句作者展开想象，鹿门山云树苍茫，孟浩然归隐之处无从寻觅，不由感慨万千。15．结合全诗分析作者是如何表达对孟浩然的追怀之情的？（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《庄子·逍遥游》中，对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是“______________？
______________？
（2）杜甫《蜀相》中，写诸葛亮的才智和功业的诗句是“______________，______________”。
（3）杜牧《阿房宫赋》文采焕然，使用了很多修辞手法，如“______________，______________”两句运用夸张手法，写阿房宫占地之广、建筑之高。
三、语言文字运用（20分）
阅读下面的文字，完成17～19题。
文艺一向_______民族风貌、展现时代思潮，既是社会的风向标和_______，也持续塑造着一个民族的文化品格和精神气象。千百年来，优秀的文艺作品一直如火炬在前，让中华民族在________的历史中文脉不断、元气不散。民族独立和民族解放，需要文艺的引领与激励作用；实现中华民族的伟大复兴，同样离不开文艺事业的繁荣发展。面对“文化强国”和“两个一百年”，当代中国文艺必须树立建设精神家园的历史使命，为民族复兴提供持续精神推动力。应厚植创新文化、打通体制壁垒，鼓励不同流派、风格的艺术_____借鉴，激励个性化创造和原创性探索，（）。矫正文艺作品机械化生产、快餐式消费的弊端。让更多的作品，一句能令万古传，掷地能作金石声。文艺工作者应具有人民创造历史的视野，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，不断进行生活和艺术的积累。弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中
7
国力量，让中国当代文学艺术展现出穿越历史的能量和动人心魄的伟力。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）
A．反应晴雨表持久切磋B．反映试金石持久琢磨
C．反映晴雨表漫长切磋D．反应试金石漫长琢磨
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.面对“文化强国”和“两个一百年”，当代中国文艺必须担负起建设精神家园的历史使命，为
民族
复兴提供持续精神推动力。
B.面对“文化强国”和“两个一百年”的奋斗目标，当代中国文艺必须承担建设精神家园的历史
使命，
持续为民族复兴提供精神推动力。
C.面对“文化强国”和“两个一百年”的奋斗目标，当代中国文艺必须确立建设精神家园的历史
使命，
为民族复兴提供持续精神推动力。
D.面对“文化强国”和“两个一百年”，当代中国文艺必须承担建设精神家园的历史使命持续为
民族复兴提供精神推动力。
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．奖励和发掘兼具思想性和艺术性的文艺作品，扶持和培养具有首创精神的艺术家
B．扶持和培养具有首创精神的艺术家奖励和发掘兼具思想性和艺术性的文艺作品
C．发掘和奖励兼具思想性和艺术性的文艺作品，扶持和培养具有首创精神的艺术
D．扶持和培养具有首创精神的艺术家，发掘和奖励兼具思想性和艺术性的文艺作品
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）
芯片项目无论是前端还是后端，都对技术、资金、人才要求很高，尤其是芯片设计和制造，既需要密集的技术，________，而不是投入几千万、几亿资金和几个“海归”人员就能支撑的。
一旦项目铺开，所需要的技术、资金、人才等就会源源不断，_________，都有可能使项目烂尾，并造成极大的经济损失和不良影响。如果十分简单地就能拿出芯片产品，且能够参与国际竞争，芯片就不会那么重要，美国等发达国家也不会拿芯片来要挟和打压中国高科技企业。___________，才让芯片成为美国等国家和企业手中的武器。
21．下面这则公告中有四处语言表达不准确、不清楚、不得体之处，请按序号指出并加以修改。（5分）
关于开展社区新冠肺炎疫情排查的公告
①敬爱的社区居民：
②据说某地已被确定为新冠肺炎疫情中风险地区，所以我社区经过研究决定，为积极应对疫情，加大本社区的巡查力度，准备对社区居民的近期行程进行调查了解。
③该项工作需要社区工作人员在本星期一到星期五的18:00-20:00入户摸排，恳请广大社区居民积极配合。同时提醒社区居民：社区工作人员分成四组，每组两人，入户调查时一定会佩戴盖有本社区公章的
工作名牌。
④如果是在半月以内从该中风险地区返回本社区的人员，或是该中风险地区的人员在半月以内来到我社区，请立即与本社区负责人联系。该项工作意义重大，如果不如实登记报备，将追究其相关法律责任。
特此公告！
⑤**区**街道光明社区
四、写作（60分）
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
最近，“打工人”这个词火了。“打工人，打工人，打工人是人上人”这样的表达屡见不鲜。不仅网上流传各种段子和表情包，就连朋友之间聊天都可能会先问候一句“你好，打工人！”
你对上述材料有怎样的认识与思考？请依据材料写一篇发言稿，参加班级的讨论会。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
9
2020-2021学年度高二语文1月月考卷参考答案1．B
【分析】本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
B.曲解文意。伯格只是以一篇欧洲的民间王子和公主的童话故事为例分析了其中所包含大多数其他通俗文学样式的元素，而不是“认为现代大多数其他通俗文学样式起源于欧洲的民间童话故事”。故选B 2．D
【分析】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
D.“文章对比分析了我国民间故事改编和重述的过去与现状”无中生有，原文“过去，也有一些对我国传统的民间故事、民间童话的改编和重述，但都是按照成年人的理解与接受来改编的，而很少按照《格林童话》的方式来改编”只是评价了过去，并没有对我国民间故事改编和重述的过去与现状进行对比分析。
故选D。
3．C
【分析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
A.“因为对民间故事的改编、重述没有考虑到读者群”分析错误，以偏概全，文中还有其他元素影响大众化，如新的语言和思维、现代观念等。
B.“就失去了存在的价值”说法绝对，原文“如果对民间文学中的‘好故事’加以改编，变成适合儿童阅读和家庭教育的故事，让中国故事滋养童心、影响童年、引领成长，就更有价值了”强调的是这样做“就更有价值了”。
D.“如果……就可以进入到家庭教育和语文教育中”说法绝对，原文“要尽量符合儿童需求，使之儿童文学化，这样才能进入家庭教育和语文教育的通途”强调的是必要条件。
故选C。
4．C
【分析】本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
C．“兼探测”不正确，结合“着陆巡视器安全着陆后，环绕器进入中继轨道，为火星车提供中继通信，兼顾科学探测”分析，这任务须在着陆巡视器安全着陆后环绕器进入中继轨道再进行。
故选C。
5．B
【分析】本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
B．“一般人都在大规模使用航天资源”分析不正确，把可能变成了现实，原文是“甚至可能让老百姓都可以利用它”。故选B。
6．①火星距离地球比月球遥远；②利用“霍曼轨道”发射航天器到火星的窗口（机会）少；③发射火星探测器的火箭推力要大，火箭飞行速度要能达到并超过第二宇宙速度；④发指令到火星的时延比较长，
给火星探测的测控通信带来很大挑战；⑤探测器在火星着陆难度大。
【分析】本题考查学生筛选整合信息，归纳概括要点的能力。
结合“火星距离地球最远时有4亿公里，最近时大约5500万公里，而月球离地球最近时36万公里，最远时40万公里”分析，主要从数据方面比较分析，火星距离地球比月球遥远。
结合“因而地球航天器到火星的最佳路线为‘霍曼轨道’，该轨道每26个月才能出现一次，一次仅有一个月”分析，由“每26个月才能出现一次，一次仅有一个月”可知机会少。
结合“‘胖五’需要托举火星探测器加速到每秒11.2公里以上的速度，将探测器直接送入地火转移轨道，开启奔向火星的旅程。此前在发射月球探测器时，长征三号乙运载火箭曾飞出每秒10公里以上的速度。此次‘胖五’在国内首次达到并超过第二宇宙速度，飞出了中国运载火箭的最快速度”分析，可知发射火星探测器的火箭推力要大，火箭飞行速度要能达到并超过第二宇宙速度。
结合“当火星离我们最远时，从地球发一个指令，要20多分钟才能到达火星。即使在距离最近时也要几分钟才能到，远比从地球上发指令到月球上的时间长得多。时延比较长，给火星探测的测控通信带来很大挑战”分析，可知发指令到火星的时延较长，给火星探测的测控通信带来很大挑战。
结合“探测器在火星着陆时间仅7分钟左右，由于时延，无法实时操控，探测器必须自主完成着陆。火星上存在稀薄的大气，探测器着陆时必须穿过大气，这个过程会产生几千摄氏度的高温，着陆时既需要隔热罩，也需要配备降落伞进一步减速”分析，可知探测器在火星着陆难度大。
7．D
【分析】本题考查学生对本文内容和艺术特色的分析鉴赏能力。D.“神态描写细致”错误。原文倒数第五段说“天天把小屋抽成一片云海。灰白色厚厚的云层静静地浮在屋子中间。烟民之间全是有福同享。一人有烟大家抽，抽完这人抽那人。全抽完了，就趴在地上找烟头。凑几个烟头，剥出烟丝，撕一条稿纸卷上，又是一支烟”，可见无神态描写，只有动作行为的细节描写。故选D。
8．①父亲抽了一辈子烟，从年轻到“文革”到晚年，烟陪伴了父亲一生，蕴含着父亲一生的故事，见证了父亲的生命历程。②“我”步入艰难的社会，开始被迫抽烟；后来创作时，抽得也凶；再到戒烟，告别糟糕的状态。烟蕴含着“我”的人生故事，也见证了“我”的生活和人生的变化。③烟参与了烟民们的生活和人生苦乐，作者这样说表达了对现实生活的感悟。
【分析】本题考查学生理解文中句子含义的能力。解答此类题首先理解句子的表层意思，然后再结合作者的情感理解深层含义，有修辞的话指出来。此题要求结合全文分析，意即在文中找出相关的信息，给句是概括的理论，在文中找出现象、例子即可。
相关句子为：“个人的烟史是一段绝对属于自己的人生故事”。“个人”指典型代表，文中指“作者”“父亲”“烟民们”，另外要抓住关键词语“人生的故事”，指生活的经历。这句话是作者关于烟与人生的深刻感悟。
例如：“我至今记得父亲挨整时，总躲在屋角不停地抽烟。那个浓烟包裹着的一动不动的蜷曲的身影，是我见到过的世间最愁苦的形象。烟，到底是消解了还是加重他的忧愁和抑郁？”“文革时发给他的生活费只够吃饭，但他还是要挤出钱来，抽一种军绿色封皮的最廉价的‘战斗牌’纸烟。……这烟一直抽得他晚年患‘肺气肿’，肺叶成了筒形，呼吸很费力，才把烟扔掉”，可见烟伴随了父亲的一生，关键人生经历都与烟有关。
“可是，后来步入艰难的社会。……于是，我便硬着头皮开始了抽烟的生涯。为了敬烟而吸烟。应该
11
说，我抽烟完全是被迫的”“十多年前，我抽得也凶，尤其是写作中”“如今我已经戒烟十年有余。……
今天，写作时不再吸烟，思维一样灵动如水，活泼而光亮”，可见“我”抽烟的经历与人生阶段有关，见
证了“我”的生活和人生的变化。
“他们闲时抽，忙时抽；舒服时抽，疲乏时抽……我们误以为烟有消闲、解闷、镇定、提神和助兴的
功能，其实不然。对于烟民来说，不过是这无时不伴随着他们的小小的烟卷，参与了他们大大小小一切的
人生苦乐罢了”“往往看到电视片中出现一位奋笔写作的作家，一边皱眉深思，一边喷云吐雾”，可见烟
参与了烟民们的生活和人生苦乐。
9．①表达了对父亲的理解。②抒发了对父亲的怀念之情。③表达了对生活残酷性的认识，对现在生活的满足感。
【分析】本题考查学生理解概括思想情感的能力。从结尾部分“这一瞬竟叫我感到了父亲在世一般的
音容，很生动，很贴近。这真是奇妙的事！虽然我明明知道这烟曾经有害于父亲的身体，在父亲活着的时候，我希望彻底撇掉它；但在父亲离去后，我为什么又把它十分珍惜地自万里之外捧了回来？我明白了，
这烟其实早已经是父亲生命的一部分”，可见“我”在父亲离开后对父亲的理解，父亲已经离开多年，“我”依然会情不自禁地给父亲买他生前最挚爱的烟，是睹物思人的情绪表现，其间凸显了“我”对父亲的深深
怀念之情。
从“可是，后来步入艰难的社会。我从事仿制古画的单位被‘文革’的大锤击碎。我必须为一家塑料
印刷的小作坊跑业务，天天像沿街乞讨一样，钻进一家家工厂去寻找活计。而接洽业务，打开局面，与对
方沟通，先要敬上一支烟。烟是市井中一把打开对方大门的钥匙。可最初我敬上烟时，却只是看着对方抽，自己不抽。这样反而倒有些尴尬。敬烟成了生硬的‘送礼’。于是，我便硬着头皮开始了抽烟的生涯。为
了敬烟而吸烟。应该说，我抽烟完全是被迫的”中可见生活的残酷性，它驱使“我”做了不想做，危害健
康的事情。“看来个人的烟史是一段绝对属于自己的人生故事”“一个边儿磨毛的皮烟盒，一个老式的有
机玻璃烟嘴，陈放在我的玻璃柜里，这是我生命的文物。但在它们成为文物之后，所证实的不仅仅是我做
过烟民的履历，它还会忽然鲜活地把昨天生活的某一个画面唤醒，就像我上边描述的那种种的细节和种种
的滋味”这些是作者对烟及人生的深刻认识和思考。
“并庆幸自己已然和这种糟糕的样子永久地告别了”“去年我去北欧，在爱尔兰首都都柏林的一个小
烟摊前，忽然一个圆形红色的形象跳到眼中，我马上认出这是父亲半个世纪前常抽的那种英国名牌烟‘红光’。一种十分特别和久违的亲切感拥到我的身上，我马上买了一盒。回津后，在父亲祭日那天，用一束
淡雅的花衬托着，将它放在父亲的墓前。这一瞬竟叫我感到了父亲在世一般的音容，很生动，很贴近。这
真是奇妙的事！虽然我明明知道这烟曾经有害于父亲的身体，在父亲活着的时候，我希望彻底撇掉它；但
在父亲离去后，我为什么又把它十分珍惜地自万里之外捧了回来？”可见对现在生活的满足感。
10．C
【分析】本题考查学生文言文断句的能力。
“愿”的主语是“丁进”，“守护京城”是“愿”的内容，中间不能断开，所以“城”后断句，排除
选项BD；“杨进等”做“兵”的主语，中间不能断开，排除选项A。故选C。
句子翻译：丁进愿率几十万大军守护京城，李成愿意随驾护卫还朝，即使渡过黄河去剿灭金兵，杨进
等拥兵百万，也愿意渡过黄河，一同以死全力抗击金兵。
11．A
【分析】本题考查学生理解古代文化常识的能力。
A.“会试录取的等级称甲”错误，应该是“殿试”录取的等级称甲。
故选A。
12．C
【分析】本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。
C. “治理登州”错误，由原文“磁经敌骑蹂躏之余，人民逃徙，泽至，缮城壁，浚湟池，治器械，募义勇，始为固守不移之计”可知，磁州经过敌兵铁骑践踏后，百姓都逃跑搬家了。宗泽到任后，修缮城池，疏浚护城河，置办作战器械，招募义勇兵士，开始为固守城池不转移的战略作打算。由此可知，是治理“磁州”，而不是“登州”。故选C。
13．（1）这时，太原失守，出任两河一带的官员大都借故不上任。宗泽说：“拿着国家俸禄而避难，这不行。
（2）我是因为二帝蒙难，积压很多悲愤变成这样。你们如果能歼灭敌人，那么我就死而无憾了。
【分析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
赋分点：（1）官：出任。率：大都。托故：借故。不行：不上任。
（2）以：因为。蒙尘：蒙难。积愤：积压很多悲愤。恨：遗憾。
【点睛】
文言文翻译记清两原则，一是直译为主，字字落实。所谓“直译”就是字字落实，不可凭大意去翻译。所谓“字字落实”，就是在翻译时，要将文言语句中的每个词都落实到译文中去，这是文言文翻译的最基本的要求。“直译为主”是文言文翻译最基本的方法，也是保证达到“字字落实”这一基本要求的最佳方法。“直译为主”是说对于大多数句子、大多数词语，可以采取直接翻译的方式来进行。二是意译为辅，文句通顺。所谓“意译为辅”就是在难以直译或直译后难以表达原文意蕴的时候，酌情采用意译作为辅助手段。文句通顺是语言表达的一般要求，凡是语言表达都必须遵从。考生一定要养成推敲语句的习惯。翻译成现代汉语以后一定要读一读，看看是否通顺、流畅。如果不通顺、不流畅，就要对它进行修改、润色，适当的进行意译。
参考译文：
宗泽，字汝霖，婺州义鸟人。宗泽从小就性格豪爽有大的志向，元祜六年进士及第。殿试时极力陈述当时社会的弊病，考官厌恶他的直率，将他的排名列为最低一等。调任到衢州任龙游县令。当地百姓不知学习，宗泽为他们建立了学校，安排了儒学教师，讲解儒家经典学术，社会风气大为改变，从此以后登科中举的人源源不断。调到登州任通判。登州境内有几百顷官田，都是不长草木的地方，每年交纳一万多缗，都是向老百姓横征暴敛来的。宗泽上奏请求免征其税。
朝廷派遣使臣在登州与女真讲和，结盟于海上，图谋夹攻契丹。宗泽与他的亲友说：“天下从此多事了。”于是宗泽隐居东阳，在山谷间建造房屋。靖康元年，任命宗泽为磁州知州。这时，太原失守，出任两河一带的官员都借故不上任。宗泽说：“拿着国家俸禄而避难，这不行。”当天就一个人骑匹马出
13
发上任去了，跟从的疲弱兵卒有十多人。磁州经过敌兵铁骑践踏后，百姓都逃跑搬家了。宗泽到任后，修缮城池，疏浚护城河，置办作战器械，招募义勇兵士，开始为固守城池不转移的战略作打算。上奏说：“邢、洺、磁、赵、相五州各存蓄精锐士兵两万人，敌军攻打州时，其他四州都响应帮助，这样一州的兵力就常有十万之多。”皇上看后嘉奖了他。金人逼迫徽、钦二帝北行，康王在南京登基，宗泽入朝面见，眼泪鼻涕流满脸颊，陈述复兴大计。金人谋划攻打汴京，从郑州发兵到达白沙，离汴京十分近了，京都里的人都害怕极了。同僚和部下入府询问计谋，宗泽正与客人下围棋，笑着说：“什么事这么慌张？刘衍等将在外面一定能抵御敌人。于是挑选几千名精锐士兵，叫他们绕到敌人背后，在敌人的退路上伏击。金人果然大败，自此不再来侵犯东京。宗泽威望名声一天比一天大，金人听到他的名字，常常敬畏他，对于宋人来说必称他宗爷爷。宗泽上奏疏说：“丁进愿率几十万大军守护京城，李成愿意随驾护卫还朝，即使渡过黄河去剿灭金兵，杨进等拥兵百万，也愿意渡过黄河，一同以死全力抗击金兵。我听说“受到很多人的帮助，天下就会归顺你。陛下趁这时返回京城，那么众人团结一心，敌国有什么值得担忧的呢？皇上于是下诏书，选择好日子回京。
宗泽前后共上奏二十多次请求皇上回京，常被黄潜善等人所扣留，宗泽忧愤成疾，背上长了疽。各位将领入府问病，宗泽急切地说：“我是因为二帝蒙难而积愤变成这样。你们如果能歼灭敌人，那么我就死而无憾了。”众将军都流着泪说：“怎么敢不尽力杀敌！各位将军退出后，宗泽叹气说：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”第二天，天色阴沉风雨交加。宗泽关于家事没说一句话，只是连呼三声“过河”而死。京城里的人哀痛号哭。宗泽的遗书仍然极力主张皇上回京。被追赠观文殿学士、通议大夫，谥号忠简。
14．D
【分析】本题考查学生鉴赏诗歌的形象、表达技巧和诗人的思想情感的能力。
D项“最后四句作者展开想象”理解错误。“鹿门山云树苍茫，而孟浩然归隐之处已无从寻觅”并非想象。故选D。
15．①以景衬情（情景交融）。楚山连绵，碧色不断。汉水蜿蜒，清波浩荡。看似写景，其实景中有情，青山绿水的灵气孕育了孟浩然的诗作，他的诗作也同样使楚山、汉水增色，寥寥几笔，传达出诗人对孟浩然诗文风格与成就的高度赞誉与追怀。②通感。诗人南望鹿门，望到弥漫在鹿门山上的蔼蔼芬芳，“余芳”原本只能嗅到，诗人运用通感的手法，写出孟浩然的悠然畅逸已凝聚在隐居地的山水之中，表现了诗人对孟浩然人品与诗风的追寻。③以景结情。诗歌末句以触目所见雾霭云深、林木莽莽的景象收束全诗，表达了诗人对孟浩然后继无人的伤感、失落，更见出诗人对孟浩然的追怀。④“清风无人继”一句直抒胸臆，表达了诗人对无人继承孟浩然情操、诗风的感伤，用“清风”喻孟浩然之风韵，表达了对孟浩然的钦慕景仰之情。
【分析】本题考查对诗歌思想感情及艺术手法的赏析能力。
首联山水相对，点明了作者描写的地方，体现出天地间一片青绿的美景，令人遥想到孟氏诗歌的景物色彩以及能由此体味到他那清丽的诗风。居其境，怀其人。诗歌第二联接前联之笔，由描写山水转入对孟氏诗文进行赞誉；如此壮丽的山水聚结而成的气象，由景及人，衔接过渡极为自然，借景抒情情景交融，
别有意味。“岩岩”突出山之险峻，“汤汤”展现水之奔流浩荡，使用叠韵词，铺绘出颇具气势的襄阳山水。此联二句描写清秀壮阔的景色，赋中带兴，不仅向读者展现出当地的秀丽美景，亦对后文赞誉孟氏诗文奠定气氛。第三联说明白氏来襄阳的原因：因诵读他留下来的作品而思念他，来到他的故乡。此二句文辞平白，直书其事，却在字句间深蕴了对孟氏的景仰，而且，亦可从侧面使人感受到孟氏诗文所具有的魅力。在第四联中对孟氏之后再继无人的现状怅惘愁叹。再也没有谁的作品能如孟氏的诗文那般。就像日暮时分所带给人的感觉一般，而这样的诗坛，也像夕阳中空荡的襄阳城那样清冷。前句书写感想，后句以带有空凉之气的日暮景色烘托心境，作者的情绪，顿时由前三联对孟氏的高誉跌入了对后继无人的慨叹之中。末二联承接第四联的情绪而有所平缓。襄阳城东南面的鹿门山曾是孟浩然隐居的地方。于今当白氏南望此山之时，草木郁郁葱葱，好像还有当年留下来的芳草树木，好像还有当时隐者留下来的余韵，但这一切都只是好象，用“望”写“芳香”，沟通了视觉和味觉，运用通感形象生动。对于白氏来说，真正的失落是在这世上，再也寻不到如“旧隐”孟浩然一样，能创作出那般清逸诗篇的人，直抒胸臆。末句“云深树苍苍”以实写虚；虽然触目所见的是林木莽莽，但心中所感受到的，实则是“旧隐不知处”，以景结情，委婉含蓄耐人寻味。
16.（1）其正色邪其远而无所至极邪（2）三顾频烦天下计两朝开济老臣心（3）覆压三百余里隔离天日
【分析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“邪”“至”“频烦”“覆”“隔”等字，默写时要写准确。
17.C
【分析】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
反映：其中一项意义为“比喻把客观事物的实质表现出来”。反应：其中一项意义为“事情所引起的意见态度或行动”。据语境“文艺”“民族风貌、展现时代思潮”分析，应选“反映”。
晴雨表：比喻能敏锐地反映某种变化的事物。试金石：比喻精确可靠的检验方法和依据。根据“社会的风向标”分析，应选“晴雨表”。
漫长：形容看不见尽头的时间等。持久：保持长久。修饰“历史”，应选“漫长”。
切磋：比喻相互商量、研讨。琢磨：思索；考虑。结合“不同流派、风格的艺术”分析，应选“切磋”。
故选C。
18.B
【分析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A．成分残缺，可以在“两个一百年”后面加“的奋斗目标”。
C．搭配不当，“确立”与“历史使命”不搭配；语序不当，“持续”应移到“为民族复兴”前面。
D．成分残缺，可以在“两个一百年”后面加“的奋斗目标”。
故选B。
19．D
【分析】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。
15
按事理逻辑，先扶持和培养艺术家，然后才发掘和奖励文艺作品，排除A项和C项；
同理，先发掘后奖励，排除B项。
故选D。
20.也需要雄厚的资本和大量人才缺少任何一个环节正是因为芯片项目的门槛很高
【分析】本题考查学生补写句子的能力。
第一空，根据前一句“既需要密集的技术”可知，下句说的是需要的另外的条件，再根据后文“而不是投入几千万、几亿资金和几个“海归”人员就能支撑的”说的是“资金和人才”，可知此处应填“也需要雄厚的资本和大量人才”。
第二空，根据“所需要的技术、资金、人才等就会源源不断”说的是需要的各个环节，根据后句“都有可能使项目烂尾，并造成极大的经济损失和不良影响”说的是严重后果，可知此处应填环节的重要性，即“缺少任何一个环节”。
第三空，根据前文“如果十分简单地就能拿出芯片产品，且能够参与国际竞争，芯片就不会那么重要”强调的是芯片产品研制的技术难度大，再根据下文“才让芯片成为美国等国家和企业手中的武器”可知此处强调的还是这个信息，应填“正是因为芯片项目的门槛很高”。
21.①敬爱的，不得体不准确——尊敬的；②据说，不得体——去掉（或：换成“由于”等）；③恳请，不得体——希望；④社区联系方式（和联系人）不清楚，需要标注；⑤ 落款时间（公告时间）不清楚，需要补写出。
【分析】本题考查学生语言表达准确、简明、连贯、得体的能力。
①“敬爱”的意思是尊敬和爱戴。此处用于“社区居民”不得体，应改为“尊敬的”。
②这是一则公告，公告的用语要确定，而“据说”的意思是根据别人说，表示此信息的来源并非发言人，信息的真实性不确定，不能用于“公告”这种文体，应删去“据说”或者改为“由于”。
③“恳请”的意思是诚恳地邀请或请求，用于“广大社区居民”，表达不准确，应把“恳请”改为“希望”。
④“与本社区负责人联系”表意不清楚，需要标注联系人以及联系方式。
⑤落款没有具体的时间（公告时间），需要补写出。
22.【分析】本题考查学生的写作能力。
【审题】本题是任务驱动型材料作文。“打工人”是那些依靠体力或技术的劳动者的统称。“打工人”的说法背后是千万草根的自嘲，他们压力大、工作环境可能不尽如意。但自嘲中透露出小人物在平凡生活中的不懈追求。
“没有困难的工作，只有幸福的打工人”。“打工人”火了，火的不是这个称谓，而是称谓所蕴含的劳动价值的回归，以及所有劳动者职业尊严的重塑。打工人段子流行背后，是新时代该有的幽默豁达。
在“打工人”身上，我们能看到沉重中的坚韧、不甘中的奋斗、平凡中的追求和磨难中的乐观，还能体会到社会价值观和评价标准的转变。无论从事何种职业，只要是通过自己的双手去创造的，其背后的价
值评价都是相同的，正所谓凡是劳动者，皆应受尊重。因为这正体现了绵绵不断、奋勇向前的精神力量。
本题可紧扣“打工人”流行这一现象，或谈“打工人”的全新含义，或思考这一称呼流行背后的价值与意义，立意深刻或新颖。总之，写作内容在材料范围内则视为切题。
发言稿写作注意点：发言稿大多采用议论的表达方式，但发言稿不同于传统的议论文。发言稿，要考虑听众、观众的感受。发言的情境感应贯穿始终，不能只在开头和结尾有问候语，发言稿中要体现与听众、观众的互动。若无这样的表述，酌情扣分。
【立意】1、可剖析“打工人”这个词的实质，思考词语的内涵；2、可对“打工人”这个词火了的现象（包括网络流传广泛）展开思考；3、也可对朋友之间以“你好，打工人！”作为问候语进行分析。
【素材】“打工人”的典型事例
1、早年的“打工人”
周星驰在电影《长江七号》扮演的民工周铁，邋里邋遢，用铝制饭盒，绳子挂着盒盖，坐在高楼吃饭，吃的是米饭青菜咸鸭蛋，他眺望城市的发展，姿态稀松平常；他靠着卖苦力维持生计，却屡屡被生活欺负。这一人物形象，其实就是早年的“打工人”。
2、前途无量的“打工人”
2020年8月，微信朋友圈被华为“天才少年”刷屏。华中科大计算机专业毕业生张霁和姚婷，入选华为“天才少年”项目，获得了百万年薪。而这让人艳羡的百万年薪，只不过是他们职业的起点。这，就是前途无量的“打工人”。
3、“打工皇帝”唐骏
唐骏，是中国的著名职业经理人，曾留学日本和美国，有“打工皇帝”之称。本科毕业于北京邮电大学，后前往日本名古屋大学深造并取得工学硕士学位。
唐骏认为，职场最重要的生存法则就是简单、勤奋和学会沟通。对于“打工皇帝”称号，他表示：“中国有很多像我这样的打工的，但是我想说的是，我不是在为别人打工，是在为我自己打工，为我的财富、人生和未来打工;打工就是在为自己的人生创业，因为结果都是一样，通过打工获得了财富，获得了认同，获得了经验。”
【例文】
做新时代合格的“打工人”
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！很荣幸在今天的班级讨论会上发言。我发言的主题是：做新时代合格的“打工人”。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”可见，处在这个时代的每一个青年人都被国家，被社会寄予了厚望。每一个青年人都是国家和社会的“打工人”，我们青年们更是肩扛背挑，任重道远。
做新时代合格的“打工人”，必须戒骄戒躁，勤学多思。好学善学是青年应具备的基本素养，要向书本学，向前辈学，向群众学。同时还要有吃苦的决心，沉下心来，丢掉娇气，丢掉怨气，增强为民情怀，想
17
人民之所想，急人民之所急，始终把人民放在心尖上，以黄文秀、李夏等为榜样，尽心竭力为人民办好事、办实事。通过一桩桩小事的办理、一件件难事的解决，不仅能提升青年的业务能力，也能增进同人民群众的情感。对青年而言，只有精神富足了，眼界开阔了，格局提高了，未来的人生道路才会更加光明坦荡。
做新时代合格的“打工人”，必须求真务实，稳扎稳打。中华民族伟大复兴的道路就在青年人的脚下，每一个青年人都是历史车轮的驱动者，青年们只有披上敢闯敢拼，勇于创新的“黄金甲”，发挥好思想活跃、接受新事物快、创新能力强的优势，撸起袖子加油干，攻坚克难，俯下身子抓落实，实干笃行，才能逢山能开路，遇水能搭桥。青年要以“担当”为本，要敢承担责任，较真碰硬，大事难事不畏惧，困难面前不低头，直视矛盾不回避；要敢抓敢管，定了就干，干就干好。从而炼就铮铮铁骨，才能在滚滚的社会洪流中，坚韧不拔，屹立不倒。
做新时代合格的“打工人”，必须坚守初心，不负韶华。“大时代需要大担当”。青年人被赋予了太多憧憬与期待，正值青春的年轻人若是没有坚定的理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。当代青年要将自己的人生理想与国家的前途命运紧紧联系起来，与民族的兴衰荣辱牢牢结合起来，苦炼“内功”，少打“嘴炮”，实干担当，务实创新。青年背负的是时代的意志，漫漫奋斗长路需要百倍的勇气和耐心，或许是“日加黑”，或许是“五加二”，争分夺秒只为心中这份热爱的事业，起早贪黑只为谱写滚烫充实的人生。青年选择了一份事业，那么为之奋斗一生或许就是写给国家，写给民族最动人的“情书”。
我的发言完毕，谢谢大家！
辽宁省高二上学期物理期末考试试卷 A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题；共29分) 1. （2分）以下说法错误的是（） A . 法拉第研究电磁感应现象，总结出电磁感应定律 B . 开普勒认为对任意一个行星来说，他与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积 C . 伽利略通过“理想斜面实验”，科学地推理出“力不是维持物体运动的原因” D . 卡文迪许利用卡文迪许扭秤实验装置首次测出了静电力常量 2. （2分） (2017高二上·台州期中) 为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系，将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上，副线圈连接相同的灯泡L1、L2 ，电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1、A2 ，导线电阻不计，如图所示．当开关S断开后（） A . A1的示数不变，A2的示数不变 B . A1的示数减小，A2的示数减小 C . V1的示数减小，V2的示数减小 D . V1的示数增大，V2的示数增大 3. （2分）(2016·阳东模拟) 如图所示，两根水平放置且相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1与I2 ．且I1>I2 ，与两根导线垂直的同一平面内有a、b、c、d四点，a、b、c在两根导线的水平连线上且间距相等，b是两根导线连线的中点，b、d连线与两根导线连线垂直。则（）
A . I2受到的磁场力水平向左 B . b点磁感应强度为零 C . d点磁感应强度的方向必定竖直向下 D . a点和c点的磁感应强度不可能都为零 4. （2分）地球具有磁场，宇宙中的许多天体也有磁场，围绕此话题并查阅相关资料，下列说法中正确的是（） A . 地球上的潮汐现象与地磁场有关 B . 太阳表面的黑子、耀斑和太阳风与太阳磁场有关 C . 通过观察月球磁场和月岩磁性推断，月球内部全部是液态物质 D . 对火星观察显示，指南针不能在火星上工作 5. （2分） (2020高二上·吴起期末) 在如图所示的电路中，电源的负极接地，其电动势为E、内电阻为r，R1、R2为定值电阻，R3为滑动变阻器，C为电容器，A、V为理想电流表和电压表。在滑动变阻器滑动头P自a端向b端滑动的过程中，下列说法中正确的是（） A . 电压表示数变小 B . 电流表示数变小 C . 电容器C所带电荷量增多
高二数学上学期期末考试题第I 卷（试题） 一、 选择题：（每题5分，共60分） 2、若a,b 为实数，且a+b=2,则3a +3b 的最小值为（ ） （A ）18， （B ）6， （C ）23， （D ）243 3、与不等式 x x --23 ≥0同解的不等式是 （ ） （A ）（x-3）(2-x)≥0, (B)0
【一】选择题：本大题共12小题，每题5分，总分值60分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合要求的． 1．命题〝假设2x =，那么2 320x x -+=〞的逆否命题是〔 〕 A 、假设2x ≠，那么2320x x -+≠ B 、假设2320x x -+=，那么2x = C 、假设2320x x -+≠，那么2x ≠ D 、假设2x ≠，那么2 320x x -+= 2．〝直线l 垂直于ABC △的边AB ，AC 〞是〝直线l 垂直于ABC △的边BC 〞的 〔 〕 A 、充分非必要条件 B 、必要非充分条件 C 、充要条件 D 、既非充分也非必要条件 3 ．过抛物线24y x =的焦点F 的直线l 交抛物线于,A B 两点．假设AB 中点M 到抛物线 准线的距离为6，那么线段AB 的长为〔 ) A 、6 B 、9 C 、12 D 、无法确定 4．圆 042 2=-+x y x 在点)3,1(P 处的切线方程为 ( ) A 、023=-+y x B 、043=-+y x C 、043=+-y x D 、023=+-y x 5．圆心在抛物线x y 22=上，且与x 轴和抛物线的准线都相切的一个圆的方程是 〔 〕 A 、0 122 2 =+--+y x y x B 、041 222=- --+y x y x C 、0 122 2 =+-++y x y x D 、 041222=+ --+y x y x 6．在空间直角坐标系O xyz -中，一个四面体的顶点坐标为分别为(0,0,2)，(2,2,0)， (0,2,0)，(2,2,2)．那么该四面体在xOz 平面的投影为〔 〕
高二物理第一学期期末考试 物 理 模 拟 试 题（选修） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共120分，考试时间100分钟． 第Ⅰ卷（选择题 31分） 一、单项选择题（每题3分，共15分） 1．在重复奥斯特的电流磁效应实验时，为使实验方便且效果明显，通电直导线应（ ） A.平行于南北方向，位于小磁针上方 B.平行于东西方向，位于小磁针上方 C.平行于东南方向，位于小磁针下方 D.平行于西南方向，位于小磁针下方 2、在如图所示的电路中,当滑线变阻器的滑动触点向b 端移动时（ ） A.伏特表V 的读数增大,安培表A 的读数减小. B.伏特表V 和安培表A 的读数都增大. C.伏特表V 和安培表A 的读数都减小. D.伏特表V 的读数减小,安培表A 的读数增大. 3．如图所示，带电粒子在匀强磁场中运动时所受洛伦兹力方向垂直纸面向外的是（ ） 4．穿过闭合回路的磁通量φ随时间t 变化的图象分别如图①～④所示，下列关于回路中产生的感应电动势的论述，正确的是（ ） A ．图①中，回路产生的感应电动势恒定不变 B ．图②中，回路产生的感应电动势一直在变大 C ．图③中，回路在0～t 1时间内产生的感应电动势小于t 1～t 2时间内产生的感应电动势 D ．图④中，回路产生的感应电动势先变小再变大 5．如图所示，从匀强磁场中把不发生形变的矩形线圈匀速拉出磁场区，如果两次拉出的速 度之比为1∶4，则两次线圈所受外力大小之比F 1∶F 2、线圈发热之比Q 1∶Q 2、通过线圈截面的电量q 1∶q 2之比分别为（ ） A ．F 1∶F 2＝2∶1，Q 1∶Q 2＝2∶1，q 1∶q 2＝2∶1 B ．F 1∶F 2＝1∶4，Q 1∶Q 2＝1∶4，q 1∶q 2＝1∶1 C ．F 1∶F 2＝1∶2，Q 1∶Q 2＝1∶4，q 1∶q 2＝1∶2 D ．F 1∶F 2＝1∶1，Q 1∶Q 2＝1∶1，q 1∶q 2＝1∶1 二、多项选择题（每题4分，共16分） v D B B v B A v B φφφφ 5题图
高二年级语文第一学期期末考试卷 （说明：本试卷共21小题，满分160分，考试用时150分钟） 一、（9分，每小题3分） 1.下列加点字每对读音都相同 ．．．的一组是（） A．蒙骗 / 蒙蔽模样 / 模棱两可荫庇 / 绿树成荫 B．差别 / 差错间断 / 间不容发应届 / 应有尽有 C．角斗/ 角色连累/ 罪行累累强求/ 强词夺理 D．蹊跷 / 蹊径芳菲 / 妄自菲薄恰当 / 安步当车 2.下列各句中，加点的成语使用恰当 ．．的一句是（） A．央视著名节目主持人王小丫的阳光招牌笑容，非常具有亲和力。她待人一向态度谦和， 不论遇到谁，都付之一笑 ．．．．。 B．责任编辑说：“我敢对文字部分负责，至于出书的其他环节，就望尘莫及 ．．．．了。 C. 这部拿了国际大奖的电影，在国内上映时票房大增，中途退场的观众可说是凤毛麟角 ．．．．。 D. 陈水扁主政以来，师心自用 ．．．．，强以己意裹胁民意，错将台独当成国政，更以统独分裂族群，这不啻于扛着民主反民主。 3.下列各句中没有 ．．语病的一句是（） A．当桶装水上机后，由于二次污染或因饮水机放置位置不当，容易形成细菌和藻类繁殖生长。为避免不出现问题，有关方面建议，桶装水的最佳饮用期为7-10天。 B．韩寒和白烨的这次网络论战已告落幕。网民认为，从中国现行的学术框架来看，白烨最大的理亏在于他的学术属于公职研究，不应利用公职身份进行个人商务活动，但他却违规介入市场进行商务活动。 C. 随着我国与世界的交往范围不断扩大，使得越来越多国际的特定的“日”子传入我国，如：世界睡眠日、世界水日、世界地球日等。 D. 有的学生在考试前会出现烦躁、失眠等现象，这往往是因为他们太在乎考试成绩，心理负担过重造成的。 二、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成4－7题。 人类对技术的乐观或悲观倾向由来已久，但普林斯顿大学历史学家爱德华·泰讷的说法可能会使你大吃一惊：技术不仅没有给人类缔造福祉，反而极大地报复了人类。 泰讷写道：就在我们欢庆又把自然世界的混乱削减了几分之时，我们制造的新机器开始脱离我们的控制，获得自身生命，通过“报复效应”让我们尝到屈辱的教训。 报复效应与副作用不同：副作用是坏的影响，例如，服用抗抑郁药会导致腹泻。而报复效应的影响也很坏，但坏得让人啼笑皆非：抗抑郁药让人变得更加抑郁。核能发电是一种有效的能源，但它会产生污染，这是一种副作用；然而切尔诺贝利核反应堆爆炸的发生，
高二数学上学期期末考试题 一、 选择题：（每题5分，共60分） 2、若a,b 为实数，且a+b=2,则3a +3b 的最小值为（ ） （A ）18， （B ）6， （C ）23， （D ）243 3、与不等式x x --23≥0同解的不等式是 （ ） （A ）（x-3）(2-x)≥0, (B)0
16、已知双曲线162x -9 2 y =1，椭圆的焦点恰好为双曲线的两个顶点，椭圆与双曲线的离心率互为倒数，则椭圆的方程为 . 三、 解答题：（74分） 17、如果a ，b +∈R ，且a ≠b ，求证： 4 22466b a b a b a +>+（12分） 19、已知一个圆的圆心为坐标原点，半径为2，从这个圆上任意一点P 向x 轴作线段PP 1，求线段PP 1中点M 的轨迹方程。（12分） 21、某工厂要建造一个长方体无盖贮水池，其容积为4800m 3，深为3m ，如果池 222、131719x=x 2 000000将 x 44)1(2,2200=+==y x y y x 得代入方程 即14 22 =+y x ，所以点M 的轨迹是一个椭圆。 21、解：设水池底面一边的长度为x 米，则另一边的长度为米x 34800， 又设水池总造价为L 元，根据题意，得 答：当水池的底面是边长为40米的正方形时，水池的总造价最低，
双鸭山第一中学高二期末数学（文）试题 一．选择题（共60分） 1.已知复数(23)=+z i i ，则复数z 的虚部为( ) A ．3 B ．3i C ．2 D ．2i 2. 已知命题[]:0,2,sin 1p x x π?∈≤，则（ ） A ．[]:0,2,sin 1p x x π??∈≥ B ．[]:2,0,sin 1p x x π??∈-> C ．[]:0,2,sin 1p x x π??∈> D ．[]:2,0,sin 1p x x π??∈-> 3．命题:sin sin p ABC B C B ?∠∠>在中，C >是的充要条件；命题22:q a b ac bc >>是的充分 不必要条件，则( ) A ．p q 真假 B ．p q 假假 C ．p q “或”为假 D ．p q “且”为真 4.执行下面的程序框图，输出的S 值为( ) A ．1 B ．3 C ．7 D ．15 5.执行上面的算法语句，输出的结果是（ ） A.55,10 B.220,11 C.110,10 D.110，11 6.已知变量,x y 满足约束条件1330x y x y x +≥?? +≤??≥? ，则目标函数2z x y =+的最小值是（ ） A ．4 B ．3 C ．2 D ． 1 7. 动圆圆心在抛物线24y x =上，且动圆恒与直线1x =-相切，则此动圆必过定点（ ） A ．()2,0 B ．()1,0 C ．()0,1 D ．()0,1- 8.一圆形纸片的圆心为O ,F 是圆内一定点(异于O )，M 是圆周上一动点，把纸片折叠使M 与F 重合，然后抹平纸片，折痕为CD ,设CD 与OM 交于点P ，则点P 的轨迹是（ ） A ．椭圆 B ．双曲线 C ．抛物线 D ．圆 9.设斜率为2的直线l 过抛物线()2 0y ax a =≠的焦点F ，且和y 轴交于点A ，若O A F ?(O 为坐标原点)的面积为4，则抛物线方程为（ ） A.24y x =± B. 28y x =± C.24y x = D.28y x = 10. 曲线1y =与直线()24y k x =-+有两个交点，则实数k 的取值范围是（ ） A ．50, 12?? ??? B ．5,12??+∞ ??? C ．13,34?? ??? D ．53,124?? ??? 11．双曲线()2222:10,0x y C a b a b -=>>的左右焦点分别是12,F F ，过1F 作倾斜角为0 30的直线交 双曲线右支于M 点，若2MF 垂直于x 轴，则双曲线的离心率为（ ） A ． 3 12.过双曲线 ()2222:10,0x y C a b a b -=>>的左焦点1F ，作圆222 x y a +=的切线交双曲线右支于 点P ,切点为点T ，1PF 的中点M 在第一象限，则以下结论正确的是( ) A ．b a MO MT -=- B. b a MO MT ->- C ．b a MO MT -<- D ．b a MO MT -=+
R U 兰州一中2018-2019-1学期期末考试试题 高二物理（理科） 第Ⅰ卷（选择题，共40分） 说明：本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间100分钟，答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。 一、选择题：（本题共10小题，每小题4分，共40分。其中1-6题为单项选择题，7-10为多项选择题。） 1．关于闭合电路欧姆定律，下列叙述中正确的是 A ．r I IR E +=适用于所有电路 B ．r R E I += 仅适用于外电路是纯电阻电路 C ．内外U U E +=只适用于纯电阻电路 D ．电源的电动势数值上等于电源两极间的电压 2．将一根电阻丝接在某恒定电压的电源两端，电流做功的功率为P 。若将金属丝均匀的拉长为原来的两倍后再接入原来的电路中，则它的功率为 A ．4P B ．0.25P C ．16P D ．0.125P 3．如图所示，电路中的电阻R =10Ω，电动机的线圈电阻r =1Ω，加在电路两端的电压U =100V ，已知电流表的读数为30A ，则通过电动机的电流为 A ．100A B ．30A C ．20A D ．10A 4．如图，均匀绕制的螺线管水平放置，在其正中心的上方附近用绝缘绳水平吊 起通电直导线A ，A 与螺线管垂直，A 导线中的电流方向垂直纸面向里，开关S 闭合，A 受到通电螺线管的作用力的方向是 A ．水平向左 B ．水平向右 C ．竖直向下 D ．竖直向上 5．如图所示，一根通有电流I 的直铜棒MN ，用导线挂在磁感应强度为B 的匀强磁场中，此时两根悬线处于张紧状态，下列哪项措施可使悬线
中的张力为零 A ．适当减小电流I B ．使电流反向并适当增大 C ．适当增大磁感应强度B D ．使磁感应强度B 反向并适当增大 6．如图所示，带电平行板中匀强电场E 的方向竖直向上，匀强磁场B 的方向水平（垂直纸面向里）。某带电小球从光滑绝缘轨道上的A 点自由滑下，经过轨道端点P 进入板间后恰好沿水平方向做直线运动。现使小球从较低的B 点开始滑下，经P 点进入板间，则小球在板间运动的过程中 A ．电场力不做功 B ．机械能保持不变 C ．所受的电场力将会增大 D ．所受的磁场力将会增大 7．如图所示的电路中，水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态，现 将滑动变阻器的滑片P 向左移动，则 A ．电容器中的电场强度将增大 B ．电容器上的电荷量将减少 C ．电容器的电容将减小 D ．液滴将向下运动 8．在如图甲所示的电路中，电源电动势为3.0 V ，内阻不计，L 1、L 2、L 3为3 个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示。当开关闭合后，下列关于电路中的灯泡的判断，正确的是 A ．灯泡L 1的电阻为12Ω B ．通过灯泡L 1的电流为灯泡L 2的电流的2倍 C ．灯泡L 1消耗的电功率为0.75 W D ．灯泡L 2消耗的电功率为0.30 W 9．如右图所示为圆柱形区域的横截面，在没有磁场的情况下，带电粒子（不计重力）以某 一初速度沿截面直径方向入射，穿过此区域的时间为t ，在该区域加沿轴线垂直纸面向外的匀磁强场，磁感应强度大小为B ，带电粒子仍以同一初速度从A 点沿截面直径入射并沿某一直径方向飞出此区域时，速度方向偏转角为600，如图所示。根据上述条件可 E R 1 P R 2
2018年小学数学二年级下学期期末考试卷 一、填空题（第2、4、7、10题各3分，其余各2分。共28分） 1、（）个一百是一千，一万里面有（）个千。 2、1km＝（）m ，1分＝（）秒，4000cm＝（）dm。 3、选合适的单位填在（）里； 一个小朋友高150（）桌子高7（） 一节课时间是40（）一条铁路长1000（） 4、3084是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。 5、从右边起，第三位是（）位，第四位是（）位。 6、一个五位数，它的最高位是（）位，最高位是百位的数是（）位数。 7、在○里填＞或＜。 1003○9993968○4001900克○2千克 8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列： （）＜（）＜（）＜（） ﹣27＋16﹣49＋32 9、96——→（）——→（）——→（）——→（） 10、（）－8＝724＋（）＝4264－（）＝46 11、 左边图中有（）个直角。 12、在20－63÷9中，先算（）法，再算（）法。 二、计算题（第13题15分，14题12分，15题12分，共39分。） 13、直接写出得数： 65-23＝150+80＝3200-2000＝25+41＝ 360－50＝5300－800＝16+37＝303-170＝ 1500+700＝52－36＝320+200＝1000-500＝ 9×6＝56÷8＝1200-600＝ 14、用竖式计算： 254+534=486-51=672-138=
23÷5= 54÷9= 135+865－432= 15、脱式计算： 92-5×758-34+6581÷9+72 6×（32-24）64+36÷9（52＋11）÷7 三、解下列各题（每题3分，共12分） 16、列式计算：比342少80的数是多少？ 17、从一个数里减去54还剩28，这个数是多少？ 19、看图列式计算。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、应用题，（第23题5分，其余各4分，共21分。） 21、图书角有科技书65本，故事书32本，科技书和故事书一共多少本？ 借出58本，还剩多少本？ 22、食堂买来18千克洋白菜，吃去20千克，还剩多少千克？ 23、新华校办厂生产玩具，张师傅做了135个，李师傅比张师傅多做26个，王师傅比李师傅少做12个，王师傅做玩具多少个？ 24、妈妈买来6袋苹果，第袋8个。吃去12个，还剩多少个？ 25、工程队要挖一段第565米的水沟，已经挖了502米。剩下的每天控7米，还要挖多少天？
（选修2-1） 说明： 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共36分) 注意事项： 1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、座号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，在试题卷上作答无效。 一．选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。） 1.下列命题是真命题的是 A 、“若0=x ，则0=xy ”的逆命题； B 、“若0=x ，则0=xy ”的否命题； C 、若1>x ，则2>x ； D 、“若2=x ，则0)1)(2(=--x x ”的逆否命题 2.已知p:522=+，q:23>，则下列判断中，错误．．的是 A 、p 或q 为真，非q 为假； B 、p 且q 为假，非p 为真； C 、p 且q 为假，非p 为假； D 、p 且q 为假，p 或q 为真； 3．对抛物线24y x =，下列描述正确的是 A 、开口向上，焦点为(0,1) B 、开口向上，焦点为1(0, )16 C 、开口向右，焦点为(1,0) D 、开口向右，焦点为1(0, )16 4．已知A 和B 是两个命题，如果A 是B 的充分条件，那么A ?是B ?的 A 、充分条件 B 、必要条件 C 、充要条件 D 、既不充分也不必要条件 5.经过点)62,62(-M 且与双曲线1342 2=-y x 有共同渐近线的双曲线方程为 A ．18622=-y x B ．18 62 2=-x y C ． 16822=-y x D ．16822=-x y 6.已知△ABC 的顶点B 、C 在椭圆13 43 2=+y x 上,顶点A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC 边上,则△ABC 的周长是 A.23 B. 8 C.34 D. 4
人教版小学二年级下册数学期末考试卷5套x 一、按要求填空。（36分） 1、填上合适的单位（克或千克） （1）一枚5分硬币重2（）。（2）一只鸡重约2（）。 （3）一袋面粉重25（）。（4）一本书约重200（）。 2、用6、0、0、8组成四位数.最大的一个数是（）.最小的一个数是 （）；读数时只读出一个“零”的数是（）、（）、（）和（）；一个“零”也不读的数是（）和（）。 3、计算54÷6和54÷9所用的口诀是（）。 4、小红的爷爷今年63岁.小红今年7岁.爷爷的年龄是小红的（）倍。 5、6只小动物聚餐.每一位一双筷.需要（）根筷。 6、3个百、7个十和4个一组成的数是（）。 9个一和5个千（） 7、东东家到学校有905米.约是（）米。 二、我会算。 1、口算。（12分） 8×5= 45÷5= 9×5= 3×7= 18÷3= 81÷9= 1×5= 80-6= 36÷6= 13+6= 9×6= 42÷6= 32+9= 16-7= 25+9= 1×7= 900-700= 63÷7= 45÷9= 5×5= 140-50= 800-200= 800+700= 7200-6000= 2、列式计算。（10分） 64+59= 720+190= 850-380= 730+170= 310-150= 3、用递等式计算。（8分） 32-24÷3 86-（34+33） 49÷7×4 2×9+12 三、我会解决问题。 1、2张纸可以做8朵花.7张纸可以做多少朵花？（4分） 2、建筑工地有900块砖.上午用了360块.下午用了440块。还剩多少块砖？（用两种方法解答）（6分）
3、 青蛙妈妈和3只小青蛙比.谁捉的害虫多？多多少只？（6分） 4、圈一圈.使左边的是右边的4倍。（4分） 列式计算： 5、看统计图解决问题。 二0一班要投票选出“六一”节出游的公园。除了请假的冬冬和平平没有参加。全班同学投票结果如下图。 （1）完成统计表。（4分） （2）二0一班一共有学生（）人。（2分） （3）如果冬冬和平平参加投票.她们两人可能选择（）。(2分) （4）估计二0一班最后去了（）。(2分) （5）你能提出什么数学问题？能解决吗？（4分） 二年级下册数学期末测试卷（2） 一、填空。 1、一千里面有（）个百。 2、940是由（）个百和（）个十组成的。 3、4个百和9个十组成的数是（）。 4、2356是由（）千.（）个百.（）个十和（）个一组成。
高二上学期期末考试语文试题 本试卷共10页。全卷满分150分，考试时间150分钟。 第I卷阅读题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1?3题。 “意象”是中国传统美学的核心范畴。早在20世纪二三十年代，中国现代美学的代表人物朱光潜就吸收了中国传统美学关于“意象”的思想，提出了“美感的世界绝粹是意象世界”的观点。不过，真正对中国传统意象美学的重视，将意象美学的建构作为中国当代美学的理论范式之一，则始于20世纪80年代。与20世纪三四十年代普遍存在的将“意象”看成是西方输入到中国的美学概念，并将它与英美意象主义诗歌创作联系起来的现点不一样，人们普遍意识到“意象”滋生的土壤在中国，意象美学亦属于地地道道的中华民族本土美学，以“意象”为核心的美学与文艺学体系的理论建构与研究也蓬勃开展起来。。 意象美学诞生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下，是中国古代尚象重象思维的典型体现，是中国古代诗性文化精神的体现，中国美学也可以说就是充满想象力、充满诗意的意象思索体系。以“意象”为本体的中国美学，根本不同于西方的实体论哲学与美学，它不是将美看作实体的属性，看成是外在于人的情感意识的实体性对象，而是看成主体与客体、心与物、情与景的统一。“意象”所创造的世界不同于现实，它不是让人们满足于眼前、当下的东西，而是超越现实，走向高远的人生境界与审美追求。 中国诗歌艺术创造的本体即是意象。中国古代诗学的许多重要范畴，如兴象、情景、虚实、比兴、气韵等，都直接指向了诗歌审美意象的创造。中国书法艺术本质上也是一门意象创造的艺术，这种意象创造可以从书法形意结合、重视笔力气势和线的表现力，讲究留白以及在字势结构与点画形态的表现上充分体现出来。另如中国的音乐、中国的舞蹈、中国的绘画、中国的建筑，它们都不像西方传统艺术那样，以形式和形象模拟为中心，而是以形写神，情景融合、虚实相生，体悟道的生命节奏，传达宇宙人生的生命与生气，所以在本质上也是一种意象创造的艺术。 弘扬中国传统美学的意象之美，首先要发掘、展示传统“意象说”的现当代意义。学术界在这方面已做出了有益的尝试，其中一种有价值的思路是吸收现象学美学的理论成果来阐释中国传统的意象美学。意象之美就是通过在场的东西（象）想到背后不在场的东西（意）。让你的心灵与古人相通、与人性相通，使你的生活充满诗意。 而在当今社会中，人们注重的是物质功利的东西，对艺术的理解只停留在艺术的表层，只追求属于艺术的娱乐消费和技术层面的东西，甚至还流行这样的时尚口号——“文化搭台经济唱戏”。这显然是对艺术的误解。因为它无视艺术首先是作为精神产品的存在，也忘记了艺术作为艺术的一个基本事实：那就是艺术是一种审美创造，必须生成一个意象世界。意象世界使人人们超越表层的、物质的、感性的美，进入到理性、精神的层面，让人的心灵受到感动，让人的灵魂经受洗礼。 （摘编自毛宣国《意象理论与当代美学艺术实践》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分） A．中国传统美学的核心范畴是意象，意象美学是中国古代注重抽象思维的典型体现。 B．从20世纪80年代开始，中国当代美学将意象美学的建构作为最重要的理论范式。 C．20世纪三四十年代，人们都认为“意象”是西方的美学概念，来自于英美诗歌创作。D．诞生于中国古代天人合一、物我同一哲学背景下的意象美学是中华民族本土美学。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分） A．第一段介绍了“意象”在中国传统美学中的地位、作用，对意象美学的认识、建构过程。B．第二段介绍意象美学在中国的诞生背景、构成特点，与西方实体论哲学、美学的不同。
高二上学期数学期末考试试卷及答案 考试时间：120分钟试题分数：150分 卷Ⅰ 一、选择题：本大题共12小题,每题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.对于常数、，“”是“方程的曲线是双曲线”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 2.命题“所有能被2整除的数都是偶数”的否定是 A.所有不能被2整除的数都是偶数 B.所有能被2整除的数都不是偶数 C.存在一个不能被2整除的数是偶数 D.存在一个能被2整除的数不是偶数 3.已知椭圆上的一点到椭圆一个焦点的距离为，则到另一焦点距离为 A.B.C.D. 4.在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题是“甲降落在指定范围”,是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为 A.B.C.D. 5.若双曲线的离心率为，则其渐近线的斜率为 A.B.C.D. 6.曲线在点处的切线的斜率为
A.B.C.D. 7.已知椭圆的焦点与双曲线的焦点恰好是一个正方形的四个顶点，则抛物线的焦点坐标为 A.B.C.D. 8.设是复数,则下列命题中的假命题是 A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 9.已知命题“若函数在上是增函数，则”，则下列结论正确的是 A.否命题“若函数在上是减函数，则”是真命题 B.逆否命题“若，则函数在上不是增函数”是真命题 C.逆否命题“若，则函数在上是减函数”是真命题 D.逆否命题“若，则函数在上是增函数”是假命题 10.马云常说“便宜没好货”,他这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的 A.充分条件 B.必要条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条 件 11.设，，曲线在点()处切线的倾斜角的取值范围是，则到曲线 对称轴距离的取值范围为 A.B.C.D. 12.已知函数有两个极值点，若，则关于的方程的不同实根个数 为 A.2 B.3 C.4 D.5 卷Ⅱ 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
部编版语文二年级上学期 期末测试卷 一、书写分：3分 二、看拼音，写汉字.（20分） nǎlǐwūdǐnɡzhìbìnɡxiónɡmāo bànɡwǎn chuān dài chuānɡhuākǒu kěmínɡshènɡɡǔjì 三、用“”给加点字选择正确的读音.(8分) 1.这篇文章很重．（zhònɡchónɡ）要，请你重．（zhònɡchónɡ）读一遍. 2.小河的转．（zhuàn zhuǎn）弯处有一个正在转．（zhuàn zhuǎn）动的水车. 3.天安门广场．（chánɡchǎnɡ）上正下着一场．（chánɡchǎnɡ）细雨. 4.大雨冲毁了房屋，带来了灾难．（nàn nán），人们很难．（nàn nán）过. 四、照样子，在括号里填上合适的词.（7分） 1．烟云烟消云散 穷尽（）山川（） 2．例：（雪白）的棉花（）的山峰 （）的葫芦藤（）的葡萄
3.狐假虎威（带有动物名称的词语） ______________、______________ 五、按要求完成句子练习.（6分） 1.例:叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治. 不努力学习，怎么会有好成绩？（把这句话改成没有问号的句子） 2. 长长的柳条就像小姑娘的秀发. 天上的星星就像 3.例：茂密的．．．森林里有一只神气活现的．．．．． 狐狸. （ ）日月潭吸引了（ ）中外游客. 六、根据课文内容完成填空. （31分） 1.通过一个学期的学习，我们一起欣赏了祖国的许多美景：广阔无边的草原让人想起“天 ，野 ， 见牛羊”；雄伟的庐 山瀑布让人想起“飞流下三千，疑是银河落九天”；登上鹳雀楼，让人想起“欲穷千里目， 上一层 ”；黄山的奇石更美了， 当太阳 ，巨石就会变成金光闪闪的雄鸡；阳光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像 纱……祖国的美景让我感 叹“有山皆图，无水不文章”. 2.“有志者竟 ”告诉我们人要有志向才能成功；人应该有远大的志向，这就是“志当存”我还知道生活中规矩十分重要，这就是“ 规矩，能 ”. 七、阅读短文，完成练习.（10分） 蝉ch án 在一棵高树上唱歌.狐狸想要吃它，想了这样一个计策c è .它站在大树前，
高二上学期期末考试 第Ⅰ卷 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.Who made the woman’s personal website? A. She herself B. Her friend C. The man 2.How does Liz usually get to work? A. By bus B. By car C. By taxi 3.What does the man think of a second-hand bike? A. Expensive B. Convenient C. Troublesome 4.Where does the conversation probably take place? A. In a library B. In a classroom C. In a travel agency 5.What are the speakers mainly talking about? A. A broken door B. A television C. A theft 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6.What does the man want the woman to do? A. Help him stop smoking B. Go running with him C. Talk with his friends 7.Why does the man plan to stop smoking? A. Smoking costs him a lot B. He suffers from bad health C. His
二年级期末数学考试卷 2016年二年级期末数学考试卷 一、直接写出得数。(15分) 3×7=40÷5=840—800=70—5= 9×7=63÷7=600+270=500+80= 51—6=0÷4=100—26=()—340=260 49÷7=157+43=120—80=35—4×8= 二、选择题。把正确答案的编号填在括号里。(10分) 1、一个四位数，千位上是2，个位上是4，其它各数位上都是0，这个数是() ①204②2040③2400④2004 2、550比150多() ①600②700③400④500 3、王力的体重是45() ①克②千克③米④厘米 4、最大的'三位数加1是() ①10②100③1000④10000 5、3000前面的一个数是() ①3001②2900③3100④2999 三、填空。(30分)
1、按规律填数。 ()、596、()598、()、()、() 2、写出下面各数。 六百二十七()三千零四十() 九千三百()五千零四() 3、读出下面各数。 8040读作()5812读作() 4、5000克=()千克8千克300克=()克 2时=()分180秒=()分1分=()秒 5、6705是()位数，百位上的数字是()，表示()个()，最低位的数字是()，表示()个()。 6、第一个数是800，比第二个数多100，第二个数是()。 7、把1678、897、699、1128这四个数按从小到大的顺序排列。它们依次是 ()<()<()<()。 8、7乘以4的积是()，再减去18，差是()。 9、在○里填上>、<或=。 1005克○1千克2时○120分40秒○1分 42—18○3524+17○3970+90○160 38+25+20○8535○48÷8×5 10、6503=()+()+() 8001=()+()
语文 时间：150分钟满分：150分 一、论述类文本阅读（9分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 《牛郎织女》传说的蕴含与流传的广泛性 《牛郎织女》的传说是我国古代四大民间传说中孕育时间最久，产生时代最早，最集中而典型地反映了中华民族社会、经济、文化的特征，在海内外影响最大的一个。无论从哪一个方面说，这在世界民间传说中都是少见的。说它孕育时间最久，因为它的两个主要人物的名称和身份特征分别来自原始社会末期秦人和周人的两个祖先；说它产生时代最早，因为它的故事产生于秦汉之际，定形于汉代末年；说它最集中而典型的反映了中华民族社会、经济、文化的特征，因为故事的两个人物牛郎、织女事实上是我国从史前时代直至近代农业经济社会中男耕女织的社会特征的代表。中国长久的农业经济在世界上是比较典型的，而《牛郎织女》的传说故事正反映了这一特征；故事中的王母或玉帝既是家长的象征，又是国家政府的象征，又是神灵的象征，毛泽东同志在《湖南农民运动考察报告》中说：“中国的男子，普遍要受三种有系统的权力的支配，即：（一）一国、一省、一县以至一乡的国家系统（政权）；（二）宗祠、支祠以至家长的家族系统（族权）；（三）阎罗天子、城隍庙以至土地菩萨的阴间系统以及由玉皇上帝以至各种神怪的神仙系统——总称为鬼神系统（神权）。至于女子，除受上述三种权力的支配以外，还受男子的支配（夫权）。”那么，《牛郎织女》故事中的玉帝或王母，便是政权、族权、神权的代表，是中国农民几千年中所受压迫力量的象征。 相对来说，夫权的统治在广大劳动人民中不象上层统治阶级中那样突出，因为在农业劳动中男女双方都从事劳动，因而在家中也都有发言权。而且，劳动人民是热爱自由的，所以在这个故事中，不但没有男子对妇女的压迫、歧视的情节，而是表现出他们共同为争取自由幸福的生活进行不懈努力的状况，反映出对爱情的无限忠贞。这种精神，同大量民歌中所反映的精神是一致的。而且，这个传说还反映出我国古代劳动人民对所谓“门当户对”的门阀制度和门第观念的批判；作为农民形象代表的牛郎以王母的孙女为妻，也反映了上层社会中妇女没有地位，男子对女子缺乏真诚爱情，因而青年妇女更希望与淳朴的农民为妻的实际。这些都反映了我国古代社会中深层的问题，已涉及对整个封建制度、封建礼教的批判。 说它是我国民间传说故事中流传最广的一个，因为它不仅在从南到北，从西到东的广大地区，包括汉族和各少数民族中广为流传，南方的苗、瑶等少数民族中也有他们的流传版本，同时在日本、韩国、越南、东南亚地区也广泛流传。比如日本不但牛郎织女的故事广为流传，而且有不少诗歌作品歌唱这个故事，据我们初步掌握，就有100多首。而且，在日本的仙台，七月七日是一个十分盛大的节日，带动了仙台的旅游文化。说它影响最大，因为它形成了流传两千多年，涉及好几个国家的“七夕节”。由此产生了无法统计的诗、词、曲、赋和小说、曲艺、戏剧等。历代咏牛郎织女的诗作数不胜数，我国的各个剧种中也都有《天河配》、《牛郎织女》的剧目。 （选自《先周历史与牵牛传说》） 1、对“最集中而典型地反映了中华民族社会、经济、文化的特征”的依据的理解，不准确的一项是（）（3分） A、牛郎、织女是我国农业经济社会中男耕女织的社会特征的代表 B、故事中的王母和玉帝象征了家长，也象征着国家，更象征了神灵。 C、故事反映了上层社会中青年妇女没有地位，男子对女子缺乏真爱，而青年妇女更希望与淳朴的农民为妻的实际状况。 D、它在汉族和各少数民族中广为流传，南方的苗、瑶等少数民族中也有流传版本。 2、下列表述完全符合原文意思的一项是（）（3分）
高二数学上学期期末考试题及答案 Revised on November 25, 2020
高二数学上学期期末考试题 一、 选择题：（每题5分，共60分） 2、若a,b 为实数，且a+b=2,则3a +3b 的最小值为（ ） （A ）18， （B ）6， （C ）23， （D ）243 3、与不等式 x x --23 ≥0同解的不等式是 （ ） （A ）（x-3）(2-x)≥0, (B)0
二、填空题：（每题4分，共16分） 13、若不等式ax 2+bx+2>0的解集是（– 21,3 1 ），则a-b= . 14、由x ≥0,y ≥0及x+y ≤4所围成的平面区域的面积为 . 15、已知圆的方程???-=+=θθ sin 43cos 45y x 为（θ为参数），则其标准方程 为 . 16、已知双曲线162x -9 2 y =1，椭圆的焦点恰好为双曲线的两个顶点，椭圆 与双曲线的离心率互为倒数，则椭圆的方程为 . 三、 解答题：（74分） 17、如果a ，b +∈R ，且a ≠b ，求证： 422466b a b a b a +>+（12分） 19、已知一个圆的圆心为坐标原点，半径为2，从这个圆上任意一点P 向x 轴作线段PP 1，求线段PP 1中点M 的轨迹方程。（12分） 21、某工厂要建造一个长方体无盖贮水池，其容积为4800m 3，深为3m ，如果池底每1㎡的造价为150元，池壁每1㎡的造价为120元，问怎样设计水池能使总造价最低，最低造价是多少元（13分） 22、某家具厂有方木料90m 3，五合板600㎡，准备加工成书桌和书橱出售，已知生产每张书桌需要方木料0.1m 3，五合板2㎡，生产每个书橱需方木料0.2m 3，五合板1㎡，出售一张书桌可获利润80元，出售一个书橱可获利润120元，问怎样安排同时生产书桌和书橱可使所获利润最大（13分） 一、 选择题： 2、（B ）， 3、（B ），6、（A ）， 7、（B ）， 8、（D ）， 11、（D ）， 12、（B ）。