校第一届“技能达人”竞赛的评分细则
为了丰富在校学生的课余生活，提高学生的专业技能,，同时配合学校技能节的相关活动，计算机教研组决定举办文字录入、排版、动漫制作比赛。经过计算机组教师的商讨特制定如下评分细则：
文字录入竞赛评分细则
一、比赛办法
1、参赛对象：新市职高在校学生，每班不得超过2人参赛。
2、比赛时间及地点：2012年3月21日13：00，三号机房
二、录入要求：
1、要求专业班级在录入过程中统一用五笔输入法，非专业
班级可以用其它输入法。
2、每次测试十分钟，共测试三次，中间休息5分钟，测试
文章统一由计算机教研组教师规定。
3、正确率要求90%才计成绩，字数相同的情况下取正确率
高的胜出。
4、录入之前，自己先检查过计算机有无正常运行，若在录
入过程中出现死机等情况要立即举手示意，等待评委来
评定。
文字录入与排版竞赛评分细则
一、比赛办法
1、参赛对象：新市职高计算机专业班级必须参加每班不得超过3
人参赛。
2、比赛时间及地点：2012年4月24日13：00，二号机房
二、、作品制作要求
运用WORD软件，输入文本,并对其进行美化编辑。本次比赛为现场制作比赛，比赛时间为1小时。
1、参赛作品内容必须围绕主题，且不得少于800字。
2、要求在编辑过程中插入艺术字和图片。图片可以是剪贴画中
的，也可以使用教师提供的素材库中的。还可插入自选图形、
添加页面边框或背景等。
3、要求每个页面上都有页眉,页眉内容为自己的班级及姓名。
4、学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。
5、制作完成的作品用学生的名字命名，存放在F盘中。
三、评审标准
1、参赛者使用WORD软件制作，且作品符合主题，文章通顺流畅，
易于阅读。（10分）
2、文章字数不少于800字，内容充实，且图文比例安排合理。（10分）
3、有页眉且输入正确。（5分）
4、有插入图片、艺术字，且图片、艺术字选择恰当,符合主题。（15分）
5、整体布局：结构清晰，布局合理、规范,主题突出。（20分）
6、美观性：文字清晰，版面美观，整体效果较好。（20分）
7、作品具有创意，设计新颖，运用技术全面。（20分）
平面设计竞赛评分细则
一、比赛办法
1、参赛对象：新市职高计算机专业班级，每班不得超过3人参
赛。
2、比赛时间及地点：2012年4月11日，13：00，三号机房
二、作品制作要求
运用PHOTOSHOP软件进行作品处理和创作。本次比赛为现场制作比赛。
1、作品主题：《我爱我校》。创作围绕主题展开，作品内容积极
向上，体现爱校的思想情感。
2、可利用提供的素材也可自己绘制进行作品创作。
3、每个学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。
4、制作完成的作品，需保存成PSD和JPG两种文件格式，用班
级+名字的方式命名，并将两个文件通过教学软件上传至教师
机，经老师确认后，方可离开比赛场地。若未经老师确认，作
品丢失的，后果自负。
5、比赛时间为1.5小时。超时则要相应的扣分。
三、评审标准
1、主题（20分）：作品主题明确，不偏题。
2、创意（20分）：内容健康，设计思路清晰，创意新颖独到。
3、美感（20分）：色彩运用合理，风格突出，布局结构得当，美感独具。
4、效果（20分）：相关技术运用合理，表达通顺，画面自然流畅。
5、时间（10分）：在规定时间内完成不扣分，若超出时间，每分钟扣1分，最多不超过10分钟，若超过则做自动放弃处理。
6、原创内容占作品内容的50%及以上。(10分)
注：参赛作品由计算机教研组成员评审，取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
文字录入竞赛名单：
非专业组：潘凤兰、沈云、倪月丽、沈超、朱海斌、龚世杰、
何鑫燕、沈晓晨、范丽英、沈蕾骁、陈思（小）、
方海英、沈心洁、吴汉赟、俞佳佳、杨蕾、沈倩、
陈淑赟、韦勇、姬洋、沈梁、梅涨梁、陈佳伟、
沈菲妃、吴徐金、王武、钟根梁（共27人）
专业组：沈建涛、周毅、俞鑫杰、王萍萍、高莎、王翊、
陈佳敏、姚文辉、杜燕桃、范芳芳、李良杰、
胡琦斌、周高荣、刘建军、沈彬彬、吴浩、程浩、
俞连栋、张其、沈良、吴兴坤、高燕婷、周华、
俞玲玲、黄白妹、吕建玉、董云标、褚家冬、
王少华、沈娟芬、（共30人）
一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说：标准的试卷都是八开横排、分两栏。具体操作如下： 单击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡，在“纸张大小”列表中选择纸型为Ｂ４（或自定义８开２６．０ｃｍ×３６．８ｃｍ） (2)单击“页边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：、、、，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区，同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开分栏对话框，将“分栏数”设为“2”，选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”，这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容应放在试卷的左上方，其方法如下： 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框，然后把相应的内容输进去，做一下格式设置。 去掉文本框的框线：（双击文本框的框线，设置线条颜色为无线条颜色） 四、试卷标题及装订线的制作 试卷标题的制作：在试卷的左侧插入一个竖排的文本框，输入标题内容，再做一下格式设置就可以了。 装订线的制作： 把绘图工具栏调出来（单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图，这样绘图工具栏就会显示在界面的下方），选择直线工具，在试卷的左侧画出一条竖直线（借
助Shift键画直线），然后双击该直线，进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线，粗细适当设置。 五、登分框的制作： 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容，做下格式设置就可以了。 六、批阅框的制作 在每道大题的左侧，一般都要求提供批阅框，包括评卷人、得分两项，直接利用“表格→插入表格”就可以了，然后按需依次复制。（一定要注意：插入表格后必须选中表格，单击鼠标右键，在弹出的菜单里选“表格属性”，将其对齐方式设为“环绕”方式，这样才可以图文相互融洽） 七、页码的添加 第一种方法：试卷分为左、右两栏，一般要求每栏都要显示“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”字样，但如果使用“插入→页码”的方式，根本无法达到这一效果。可以利用“图形”工具栏的“水平文本框”工具，拖出一文本框，在其框内输入：“《XX课目》试卷第XX页(共XX页)”，调整好字体、字号，然后移动到底部就可以了。其他页的页码复制后修改页码即可。 第二种方法： 选择“视图”→“页眉页脚”命令，进入“页眉页脚”编辑状态，此时系统自动展开页眉页脚工具栏，单击“切换”按钮，切换到页脚编辑区中，将光标置于第一栏下方中央，输入“本试卷共”，按下“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第一个域记号“｛｝”，光标自动出现在大括号中间，输入等号“＝”，再按“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第二个域记号“｛｝”，在第二个大括号中输入：“Ｎｕｍｐａｇｅｓ”，将光标移至第二个域记号右外侧，输入：“＊２”，将光标移至第一个域记号右外侧，输入：“页，第”，第三次按“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第三个域记号，再输入“＝”，第四次按“Ｃｔｒｌ＋Ｆ９”组合键，输入第四个域记号，在第四个域记号中输入：“Ｐａｇｅ”，将光标移动到第四
流程排版规范 一、页面设置 版面——A4纵向版面，上、下、左、右页边距均为2.5厘米，页眉1.5厘米，页脚1.75厘米。 页眉——文字“人力资源部板块名”右对齐，宋体、五号、倾斜。“人力资源部”与“板块名”之间空两格。 页脚——页脚选择“第X页共X页”格式，宋体、小五、居中。 二、主要结构及格式要求 流程文件由标题和流程、流程图描述、流程关键点监测、文件与表格一共五部分组成。 1.标题 流程标题——宋体、四号、加粗、居中。 2.流程 标题——宋体、小四、左对齐，单倍行距,段落间距设置“段前段后”各0.5行。 表格——整体居中，总宽度16厘米。 表头——宋体、五号、居中，行高0.8厘米。 内容——宋体、小五。文本框内文字行距设为“单倍行距”，文字只有一行，居中排版，文字有两行及以上，左对齐。同列文本款保持同一宽度。 3.流程图描述 标题——宋体、小四、左对齐，单倍行距,段落间距设置“段前段后”各0.5行。 表格——整体居中，总宽度16厘米。 表头——宋体、五号、居中，行高0.8厘米。 内容——宋体、五号、单倍行距。“序号”居中，对应小标题左对齐，详细内容“两端对齐”、“首行缩进2字符”。“涉及文件”居中排版。 4.流程关键点监测 标题——宋体、小四、左对齐，单倍行距,段落间距设置“段前段后”各0.5行。 表格——整体居中，总宽度16厘米。 表头——宋体、五号、居中，行高0.8厘米。 内容——宋体、五号、单倍行距。“关键点”居中，“监测内容”设置“两端对齐”、“首行缩进2字符”。“时间节点”、“责任人”、“监测人”居中。 5.文件与表格 标题——宋体、小四、左对齐，单倍行距,段落间距设置“段前段后”各0.5行。 内容——宋体、五号、单倍行距，段落设置“首行缩进2字符”。 三、其他 1.流程附件相关表格、文件，参考流程排版要求执行。 2.总体排版要求美观、统一，可视具体内容做轻微变动。 3.文中序号按层次分别要求如下 各部分标题——用“一、”“二、”“三、”…… 流程图各步骤——用“1.”“2.”“3.”……和“1.1”“1.2”“1.3”…… 各步骤描述——用“1）”“2）”“3）”…… 1
公文格式排版规则 一、版面要求 公文用纸统一采用A4型纸。页边距——上3.7厘米，下3.5厘米，左2.8厘米，右2.6厘米，版式——页眉1.5厘米，页脚2.8厘米。页眉页脚奇偶页不同。 为了文件整体美观，在特殊情况下，页边距、行距、字间距可进行微调。 注：在电子公文系统中，正文执行默认的页面设置，不需调整。置于附件箱中的文件根据上述要求进行设置。 二、文件格式公文各要素编排规则 版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。页码位于版心外。 （一）版头 1.密级和保密期限。指公文的秘密等级和保密期限，应根据文件内容据实标注。一般用3号方正黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。 2.份号。指公文印制份数的顺序号。涉密公文应标注份号，一般用3～6位3号阿拉伯数字顶格编排在版心左上角第一行，编虚位补齐，即第一份公文份号可以编为“001”、“0001”等。 3.紧急程度。指公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，可分别标注“加急”或“特急”，用3号方正黑体字，顶格编排在版心左上角。如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，则份号标在第一行，密级和保密期限标在第二行，紧急程度标在第三行。
4.发文单位标志。由发文单位全称或规范化简称加“文件”二字组成。联合行文时，发文单位标志可以同时标注联署发文单位名称，也可以单独使用主办单位名称，如需同时标注联署发文单位名称，一般应当将主办单位名称排列在前，“文件”二字置于发文单位名称右侧，以联署发文单位名称为准上下居中排列。 发文单位标志居中排布，上边缘至版心上边缘为35毫米，使用方正小标宋体字，颜色为红色，以醒目、美观、庄重为原则，字号不应大于上级单位。 5.发文字号。由发文单位代字、年份、发文顺序号组成。联合行文时，使用主办单位的发文字号。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入。 发文字号编排在发文单位标志下空二行、红色分隔线之上的位置，其中，下行文居中排布，上行文居左空一字编排，与最后一个签发人姓名处在同一行。 公司本部印发的各类公文，其发文代字由总经理办公室统一拟定。各单位报送公司本部的正式上行文件（函件）发文代字由总经理办公室拟定，其他类型公文的发文代字由各单位自行确定。 6.签发人。上行文应当标注签发人姓名。用3号方正仿宋体字标识“签发人”三字，其后加全角冒号和签发人姓名，签发人姓名用3号方正楷体字，编排在发文机关标志下空二行位置。 如有多个签发人，签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自上而下依次均匀编排，一般每行排两个姓名，回行时与上一行第一个签发人姓名对齐。 （二）主体 1.公文标题。 由关于+发文单位名称+事由+文种组成。用2号方正小标宋简体字，编排于红色分隔线下空两行位置。标题左右不能顶到红色分隔线边缘。如在空白页上起草正文，版心下空一行编排标题。
1.思想性与单一性 排版设计本身并不是目的，设计是为了更好地传播客户信息的手段。设计师以往中意自我陶醉于个人风格以及与主题不相符的字体和图形中，这往往是造成设计平庸失败的主要原因。一个成功的排版设计，首先必须明确客户的目的，并深入了解、观察、研究与设计有关的方方面面，简要的咨询是设计良好的开端。版面离不开内容，更要体现内容的主题思想，用以增强读者的注目力与理解力。只有做到主题鲜明突出，一目了然，才能达到版面构成的最终目标。 2.艺术性与装饰性 为了使排版设计更好地为版面内容服务，寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要，也是达到最佳诉求的体现。构思立意是设计的第一步，也是设计作品中所进行的思维活动。主题明确后，版面构图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心，也是一个艰难的创作过程。怎样才能达到意新、形美、变化而又统一，并具有审美情趣，这就要取决于设计者文化的涵养。所以说，排版设计是对设计者的思想境界、艺术修养、技术知识的全面检验。版面的装饰因素是由文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构成的，并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果，既美化了版面，又提高了传达信息的功能。装饰是运用审美特征构造出来的。不同类型的版面的信息，具有不同方式的装饰形式，它不仅起着排除其他、突出版面信息的作用，而且又能使读者从中获得美的享受。 3.趣味性与独创性 排版设计中的趣味性，主要是指形式的情趣。这是一种活泼性的版面视觉语言。如果版面本无多少精彩的内容，就要靠制造趣味取胜，这也是在构思中调动了艺术手段所起的作用。版面充满趣味性，使传媒信息如虎添翼，起到了画龙点睛的传神功力,从而更吸引人，打动人。趣味性可采用寓意、幽默和抒情等表现手法来获得。独创性原则实质上是突出个性化特征的
************学校 2015—2016年度第一学期文字录入期中考试试卷 班级：科目：《文字录入》 出题人：审核人：审批人： 一、单选题（每小题只有一个符合题意的选项，请将其按序号填入下表。）（每题2分，共40分） 1、下面不属于左手中指负责击键的是（）。 A、D B、C C、S D、E 2、下列键位中属于上排键的是（）。 A、C B、N C、D D、O 3、在键盘操作指法中，下列各键由大拇指负责的是（） A、Ctrl键 B、Shift键 C、Space键 D、Alt键 4、“困”属于汉字的哪种字形结构（）。 A、左右型 B、上下型 C、杂合型 5、“沐”字的末笔是（）。 A、竖 B、撇 C、捺 D、折 6、在五笔字型输入法中，把笔画分为（）种。 A、三 B、四 C、五 D、六 7、五笔字型按照字根起笔笔画类型，将字根进行了分区，其中代号为2的是（）。 A、横区 B、折区 C、捺区 D、竖区 8、五笔字型中键位区位码为33对应的字母键是（）。 Ａ、R Ｂ、E Ｃ、ＫＤ、D 9、Y键由下列哪个手指负责击键（）。 A、左手中指 B、右手中指 C、左手食指 D、右手食指 10、B键由下列哪个手指负责击键（）。 A、右手食指 B、右手中指 C、左手中指 D、左手食指 11、ENTER键的功能是（）。 A大写锁定键 B 跳格键 C 空格键 D 换行键 12、正确的坐姿对于提高打字速度是必须的，人体与计算机键盘的距离应在( ）左右。 A 5-15cm B 10-20cm C 15-30cm D 30-40cm 13、ENTER键由（）负责击打。
A 右手小指 B 大拇指 C 中指 D 右手无名指 14、Backspace键由下列哪个手指负责击键（）。 A、左手小指 B、左手中指 C、右手小指 D、右手中指 15、左手无名指的范围键有（）。 A 、1、q、a、z B 、2、w、s、x C、3、e、d、c D、4、r、f、v 16、当用小键盘输入数字时，应按下（）键。 A、NumLock B、Ctrl C、Alt D、Shift 17、五笔字型中的字母键M对应的区位码是（）。 Ａ、52 Ｂ、25 Ｃ、33 Ｄ、51 18、在五笔字型编码方案中，只使用了25个英文字母键，除了（）键。 A、D B、M C、Ｔ D、Ｚ 19、书写汉字时一次写成的一个连续不断的线段称为（）。 A、独体字 B、笔画 C、部首 D、字根 20、下列键位中属于下排键的是（）。 A、B B、U C、Q D、H 二、双项选择题（每小题有两个符合题意的选项，请将其按序号填入下表。）（每小题2分，共20小题。） 1、下列键处于下排键的是（）。 Ａ、ＶＢ、ＲＣ、ＭＤ、Ｓ 2、操作指法中，下列由右手中指负责的是（）。 Ａ、ＫＢ、ＩＣ、ＯＤ、Ｍ 3、下列属于21键位上的字根是（）。 A、目 B、且 C、六 D、大 4、下列属于43位的字根是（）。 A、冫 B 、氵C、小D、丶 5、下列键属于上排键的是（）。 Ａ、ＲＢ、P Ｃ、ＳＤ、Ｌ 6、键盘操作指法中，下列由左手食指负责的是（）。 Ａ、ＥＢ、Y Ｃ、ＴＤ、V 7、下列属于D键位上的字根是（）。 A、大 B、土 C、子 D、石 8、下列属于E位的字根是（）。 A、乃 B、手 C、用 D、之 9、下列键位中不属于基准键的是（）。
区委办公室公文排版及行文规则 一、页面设置 （一）页边距。 上：3.7cm 下：3.5cm 左：2.8cm 下：2.6cm （二）板式中的页脚为25mm。同时，勾选“奇偶页不同”。 二、行数和字数 一般每面22行，每排28个字，并撑满版心。 三、公文排版要素要求 （一）密级。 如需标注密级一般用三号黑体。定格排在版心左上角第一行。 （二）标题。 一般用二号方正小标宋简体，标题分一行或多行居中排布，通常不超过3行，行距为35磅。 （三）主送机关。 编排于标题下空一行位置，居左顶格，回行时扔顶格，最后 －1－
一个机关名称后标全角冒号。如主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文，应当将主送机关名称移至版记。 （四）正文。 一般用3号仿宋，编排于主送机关下一行，每个自然段左空2字，回行顶格。行距推荐为28.9磅。 正文结构层次一般不超过四层。 （1）第一层为“一、”，后面跟的是顿号，用黑体。 （2）第二层为“（一）”，后面不跟标点符号，用楷体。 （3）第三层为“1．”，后面跟的是小圆点，且是全角小圆点，不是顿号，用仿宋体。 （4）第四层为“（1）”，后面不跟标点符号，用仿宋体。 （五）附件说明 1．编排于正文下空一行，左空2字用3号仿宋字体编排“附件”2字而不是“附”，后标全用全角冒号和附件名称。如有两个或两个以上的附件，附件名称前面用阿拉伯数字标注附件的顺序号，顺序号后面跟全角小圆点。 2．附件名称较长需回行是，应与上行附件名称首字对齐。 3．附件后名称不标注标点符号。 4．附件说明处的标注内容及附件标注内容前后要一致。 （六）成文日期。 成文日期一般有空4字，用3号仿宋体，用阿拉伯数字，不使用汉字。与正文间隔4行。（如需加盖印章需调整行距使所盖－2－
标准试卷排版方法（B4) 一、新建一个Word文档 二、对Word文档进行页面设置 一般来说：标准的试卷都是Ｂ４，横排，分两栏。具体操作如下： 单击“文件”菜单，选择“页面设置”命令，打开“页面设置”对话框。 (1)单击“纸张”选项卡，在“纸张大小”列表中选择纸型为Ｂ４（或自定义８开２６．０ｃｍ×３６．８ｃｍ） (2)单击“页边距”选项卡，将上下左右的页面边距分别设为：、、、，左侧大的原因是因为左侧要增加一个学生信息区，同时将“纸张方向”由“纵向”改为“横向”。装订线位置选默认“左侧”单击确定。 (3)单击“格式”菜单中的“分栏”命令，打开分栏对话框，将“分栏数”设为“2”，选择“栏宽相等”“栏间距”设为“4字符”并把“分栏线”设为“空线”，这样卷面更美观。单击确定。 三、.考生信息区的制作 一份标准试卷的信息区一般包括：学校、班级、姓名、学号等内容，这些内容应放在试卷的左上方，其方法如下： 单击插入菜单中的文本框——选择横排——在试卷的左上方托出适当大小的文本框，然后把相应的内容输进去，做一下格式设置。 去掉文本框的框线：（双击文本框的框线，设置线条颜色为无线条颜色） 四、试卷标题及字号 （一）、分级标题 大标题：宋体三号加粗 一级标题为：一、；字号为：宋体小四加粗。 二级标题为：（二）、；字号为：宋体五号 三级标题为：1.；字号为：宋体五号 四级标题为：（1）；字号为：宋体五号 选项用ABCD 署名、正文：宋体五号。 有表格的，表格内字要居中：选定表格，点右键弹出菜单，选“单元格对齐方式”选项，选择点击居中图示即可。 五、装订线的制作： 把绘图工具栏调出来（单击“视图”菜单——选择工具栏中的绘图，这样绘图工具栏就会显示在界面的下方），选择直线工具，在试卷的左侧画出一条竖直线（借助Shift键画直线），然后双击该直线，进入“设置自选图形对话框”设置线条为虚线，粗细适当设置。六、登分框的制作： 单击表格菜单——选择插入命令中的表格——选择行数和列数——确定——输入相应的内容，做下格式设置就可以了。 七、批阅框的制作
附件 公司公文格式编排规则 一、公文用纸幅面尺寸及版面要求 （一）幅面尺寸：公文用纸统一采用A4型纸，幅面尺寸为210毫米×297毫米。 （二）页边与版心尺寸：公文用纸天头（上白边）为37毫米±1毫米，下白边为35毫米，公文用纸订口（左白边）为28毫米±1毫米，右白边为26毫米，版心尺寸为156毫米×225毫米。 （三）字体和字号：如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号方正仿宋体字，特定情况可以作适当调整。 （四）行数和字数：一般每面排22行，每行排28个字，并撑满版心，特定情况可以作适当调整。 （五）文字颜色：如无特殊说明，公文中文字颜色均为黑色。 二、文件格式公文各要素编排规则 版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。页码位于版心外。 （一）版头 3页
1. 密级和保密期限。指公文的秘密等级和保密的期限，应根据文件内容据实标注。一般用3号方正黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。 集团公司公文涉及的秘密分为国家秘密和集团公司商业秘密。国家秘密分为“秘密”、“机密”、“绝密”3个层级，企业商业秘密分为“油商密★”、“油商密★★”、“油商密★★★”3个层级。 2．份号。指公文印制份数的顺序号。涉密公文（含国家秘密及集团公司商业秘密）应标注份号，一般用3～6位3号阿拉伯数字顶格编排在版心左上角第一行，编虚位补齐，即第一份公文份号可以编为“001”、“0001”等。 3. 紧急程度。指公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，可分别标注“加急”或“特急”，用3号方正黑体字，顶格编排在版心左上角。如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度，则份号标在第一行，密级和保密期限标在第二行，紧急程度标在第三行。 4. 发文机关标志。由发文机关全称或规范化简称加“文件”二字组成。联合行文时，发文机关标志可以同时标注联署发文机关名称，也可以单独使用主办机关名称，如需同时标注联署发文机关名称，一般应当将主办机关名称排列在前，“文件”二字置于发文机关名称右侧，以联署发文机关名称为准上下居中排列。 4页
2012党政机关公文格式及排版要求 从2012年7月1日起，执行《党政机关公文处理工作条例》（中办发… 2012?14号），现行的1996年 5月3日中共中央办公厅发布的《中国共产党机关公文处理条例》和 2000年8月24日国务院发布的《国家行政机关公文处理办法》停止执行。 一、党政机关公文的构成要素及排版形式 党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家方针政策，公布法规和规章，指导、布臵和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。 （一）公文的构成要素 公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。 （二）公文的排版形式 排版形式指公文各组成要素在文件版面上的标印格式。 1．公文用纸幅面尺寸： 采用国际标准A4型纸，210MM*297MM。
公文页边与版心尺寸为：公文用纸天头37MM，公文用纸订口28MM，版心尺寸156MM*225MM（不含页码）。 发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm。对于上报的公文，发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm。 2．公文书写形式 从左至右横排、横写。其标识第一层为“一、”，第二层为（一），第三层为“1.”，第四层为（1）。 3．字体字号 发文机关标识使用2号小标宋体字，红色标识；秘密等级、保密期限、紧急程度用3号黑体字；发文字号、签发人、主送机关、附注、抄送机关、印发机关、印发时间用3号仿宋体字；签发人姓名用3号楷体字；正文以3号仿宋体字，一般每面排22行，每行排28字，正文中如有小标题可用3号小标宋体字或黑体字。 4．页码 用4号半角白体阿拉伯数码标识，臵于版心下边缘之下一行，数码左右各放一条4号一字线，一字线距版心下边缘7mm。单页码居右空1字，双页码居左空1字。 5．信函式公文 发文机关名称上边缘距上页边的距离为30mm ，推荐用小标宋体字，字号由发文机关酌定；发文机关全称下4mm 处为一条武文线（上粗下细），距下页边20mm 处为一条文武线（上细下 —2—
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 图片排版规则 篇一：排版规则 版面是新闻出版信息表达的基本形式,是新闻出版的形象与思想，是新闻出版物的语言。而应用版面的构成要素采用先进排版工具，艺术化创意地进行版面配 置是使新闻出版物浓缩文化、渗透艺术、符合时代的根本。因此在充分理解版 面设计与构成基础上，正确地应用排版软件与工具，是高效、艺术、规范地生 产各种新闻出版物的关键。因此只有正确理解与掌握版面的构成和排版规则， 才能有效使用排版软件的各种工具，排出符合标准与规范的版面。 2.1 版面的构成 2.1.1版面与排版基础知识 版面与排版基础知识主要包括版面构成要素、排版技术术语、校对符号的作用 及各种版式处理等。这些知识是激光照排工艺中不可缺少的重要组成部分。一 名合格的工艺设计人员和操作员只有掌握“排版语言”和一些排版工艺知识， 才能达到高效率和高质量。 1. 书籍的组成 众所周知,一本书通常由封面、扉页、版权页(包括内容提要及版权)、前言、目录、正文、后记、参考文献、附录等部分构成。 扉页又称内封、里封，内容与封面基本相同，常加上丛书名、副书名、全部著 译者姓名、出版年份和地点等。扉页一般没有图案，一般与正文一起排印。 版权页又叫版本记录页和版本说明页，是一本书刊诞生以来历史的介绍，供读 者了解这本书的出版情况，附印在扉页背面的下部、全书最末页的下部或封四 的右下部(指横开本)，它的上部多数印内容提要。版权页上印有书名、作者、 出版者、印刷厂、发行者，还有开本、版次、印次、印张、印数、字数、日期、定期、书号等。其中印张是印刷厂用来计算一本书排版、印刷、纸张的基本单位，一般将一张全张纸印刷一面叫一个印张，一张对开张双面也称一个印张。 字数是以每个版面为计算单位的，每个版面字数等于每个版面每行的字数乘以 行数，全书字数等于每个版面字数乘以页码数，在版面上图、表、公式、空行 都以满版计算，因此“字数”并不是指全书的实际行字数。
WORD 练习题 第一题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.将标题（居中）下第一段中的“海水”全部改为蓝色、行楷、倾斜、2号字“河水”，并加着重 号。 2.将标题文字设置成斜体绿色字。 3.将“海洋里的鱼类品种繁多，……“所在段落设置行距为1.1倍行距，字间距加宽1磅。 4.设置页脚文字为“水中生物“（不包括引号）。 5.为文字“海洋里的鱼类品种繁多，不能一概而论。”设置底纹填充色为黄色、下线、黑体、阳文。 6.以文件名“鱼类需要喝水吗？”存本文于“我的文档” 鱼类需要喝水吗？ 由于海水鱼类血液和体液的浓度高于周围的海水，水分就从外界经过鱼鳃半渗透性薄膜的表皮，不断地渗透到鱼体内，因此，海水鱼类不管体内是否需要水分，水总是不间断地渗透进去。所以海水鱼类不仅不需要喝水，而且还经常不断地将体内多余的水分排队出去，否则，鱼体还有被危险。 海洋里的鱼类品种繁多,不能一概而论。虽然，海水浓度高，但极大部分软骨鱼体内血液里，含有比海水浓度更高的尿素，因此，和淡水鱼一样，也不需要喝水。而生活在海洋里的硬骨鱼，则由于周围海水浓度高于体内的浓度，体内失水情况相当严重，需要及时补充水分，因此，海中的硬骨鱼是需要大口大口地喝水。 第二题根据下列要求完成下段文本的编排. 1.录入文字，一次性将各段首行缩进2字符。 2.交换第一段、第二段文字，将正文三、四段合为一段。 3.将句子“含羞草为什么会有这种奇怪的行为？”设置成七彩霓虹的动态效果。 4.将“含羞草的叶子非常有趣，……”所在段落设置段前距为6磅、段后距为8磅，设第一段行中 的双倍行距，第二段行距30磅。 5.设置页脚，页脚文字为“含羞草”三个字（不包括引号）。 6.给文中“含羞草”三字加绿色边框。 7.对正文（不包括红框内的题目部分“添加行号，起始行号为2，其他使用缺省设置。 8.以文档名“含羞草.D OC”保存到桌面。 含羞草是一种叶片会运动的草本植物。身体开头多种多样，有的直立生长，有的爱攀爬到别的植物身上，也有的索性躺在地上向四周蔓生。在它的枝条上长着许多锐利尖刺，绿色的叶片分出3～4张羽片，很像一个害羞的小姑娘，只要碰它一下，叶片很快会合拢起来，仿佛在表示难为情。手碰得轻，叶子合拢得慢；碰得重，合拢得快，有时连整个叶柄都会下垂，但是过一会后，它又会慢慢恢复原状。 含羞草为什么会有这种奇怪的行为？原来它的老家在热带美洲地区，那儿常常有猛烈的狂风暴雨，而含羞草的枝叶又很柔弱，在刮风下雨时将叶片合拢就养活了被摧折的危险。 最近有个科学家在研究中还发现了另外一个原因，他说含羞草合拢叶片是为了保护叶片不被昆虫吃掉，因为当一些昆虫落脚在它的叶片上时，正准备大嚼一顿，而叶片突然关闭，一下子就把毫无准备的昆虫吓跑了。含羞草还可以做药，主要医治失眠、肠胃炎等病症。在所有会运动的植物中，最有趣的是一种印度的跳舞草，它的叶子就像贪玩的孩子，不管是白天还是黑夜，不管是有风还是没风，问题做着舞蹈家在永不疲倦地跳着华尔兹舞。 第三题
表格的排版规则 表格的排版尤其是系统表，是排版技术中一项比较复杂的工作。操作时必须有熟练的技巧，才能使排出的表格美观、醒目。 1．表格的分类及组成 表格简称为表。它是试验数据结果的一种有效表达形式。表格的种类很多，从不同角度可有多种分类法。 按其排版方式划分，表格可分为书刊表格和零件表格两大类。书刊表格如数据表、统计表以及流程表等，零件表格如考勤表、工资表、体验表、发票以及合同单等。 按其结构形式划分，表格可分为横直线表、无线表以及套线表三大类。用线作为栏线和行线而排成的表格称为横直线表，也称卡线表；不用线而以空间隔开的表格称为无线表；把表格分排在不同版面上，然后通过套印而印成的表格称为套线表。在书刊中应用最为广泛的是横直线表。 普通表格一般可分为表题、表头、表身和表注四个部分，各部分名称如图2.13所示。其中表题由表序与题文组成,一般采用与正文同字号小一字号的黑体字排。表头由各栏头组成,表头文字用比正文小1-2个字号排。表身是表格的内容与主体，由若干行、栏组成，栏的内容有项目栏、数据栏及备注栏等，各栏中的文字要求比正文小1-2个字排版。表注是表的说明，要求采用比表格内容小1个字号排版。 表格中的横线称为行线，竖线称为栏线，行线和栏线均排正线。行线之间称为行，栏线之间称为栏。每行的最左边一行称为行头，每栏最上方一格称为栏头。行头所在的栏称为(左)边栏、项目栏或竖表头，即表格的第一栏；栏头是表头的组成部分，栏头所在的行称为头行，即表格的第一行。边栏与第二栏的交界线称为边栏线，头行与第二行的交界线称为表头线。 表格的四周边线称为表框线。表框线包括顶线、底线和墙线。顶线和底线分别位于表格的顶端和底部；墙线位于表格的左右两边。由于墙线是竖向的，故又称为竖边线。表框线均应排反线。一般的表格可不排墙线。 表格排版的版式应注意以下几个问题。 (1) 表格尺寸的大小受版心规格的限制，一般不能超出版心。 (2) 表格的上下尺寸应根据版面的具体情况进行调整。 (3) 表内字号的大小应小于正文字号，在科技书籍和杂志中表格文字多采用6号，有时
福建省福安职业技术学校 计算机应用专业《录入与排版》试卷（1）班级：座号：姓名： 一、选择题（每题2分，共30分） 1、下列菜单中，含有设定字体的命令是（） A．编辑Ｂ．格式Ｃ．工具Ｄ．视图 2、在一个单元格内输入一个公式时，应先键入（）号 A．= Ｂ．$ Ｃ．* Ｄ．% 3、在excel的分类汇总功能，下列叙述中正确的是（） A．在分类汇总之前需要按分类的字段对数据排序。 Ｂ．在分类汇总之前不需要按分类的字段对数据排序。 Ｃ．excel的分类汇总方式是求和。 Ｄ．可以使用删除行的操作来取消分类汇总的结果，恢复原来的数据。 4、用拖动的方法复制工作表，应在按住（）键的同时拖动鼠标。 A．ALT Ｂ．SHIFT Ｃ．CTRL Ｄ．TAB 5、在工作表中想插入行，应选择（）菜单中的“行”命令。 A．插入Ｂ．编辑Ｃ．视图Ｄ．文件 6、要打开一个新文档，应按快捷键（） A．ctrl + o Ｂ．ctrl + n Ｃ．ctrl + a Ｄ．ctrl + s 7、要完成对文档内容的替换，应选择（）菜单中的“替换”命令。
A．文件Ｂ．格式Ｃ．编辑Ｄ．插入 8、要完成对文档的段落对齐方式设置，应选择（）菜单在的“段落”命令。 A．文件Ｂ．格式Ｃ．编辑Ｄ．插入 9、在电子表格中想插入行或列，应选择（）菜单中的行或列。 A．表格Ｂ．格式Ｃ．编辑Ｄ．插入 10、在电子表格中想对所编辑的对象进行删除，应该选择（）菜单中的“删除”命令。A．文件Ｂ．格式Ｃ．编辑Ｄ．视图 11、单击工作表标签，再次按下（）键的同时单击其他工作表标签，可选择多个工作表。A．shift Ｂ．alt Ｃ．ctrl Ｄ．tab 12、隐藏工作表，在（）主菜单的〖工作表〗菜单中，单击“隐藏”菜单命令。 A．文件Ｂ．编辑Ｃ．格式Ｄ．插入 13、保存工作簿应用快捷键（） A．ctrl + o Ｂ．ctrl + n Ｃ．ctrl + a Ｄ．ctrl + s 14、选定要复制的文档内容后按（）组合键，可将对象复制到剪贴板中。 A．ctrl + v Ｂ．ctrl + x Ｃ．ctrl + c Ｄ．ctrl + s 15、对所选文字加上边框，应选择（）菜单下的“边框和底纹” A．视图Ｂ．编辑Ｃ．格式Ｄ．插入 二、填空题（每题2分，共20分）
企业业务运作流程图及说明书 目录 封面 (1) 目录 (1) 前言 (1) 企业业务运作流程重组的概念 (3) 一．基本概念： (3) 二．企业业务运作流程重组的原则 (3) 三．企业业务运作流程重组后的变革 (3) 刘服公司业务运作流程重组方案 (5) 一、现有业务运作流程描述 (5) 二、重组后的业务运作流程描述 (7) 结束语 (36) 前言 在以信息网络技术为主导的知识经济时代，企业置身于激烈的市场竞争中，要想获得更大的生存和发展空间，必须更新经营管理理念，改变传统的管理方式，建立符合信息时代特征的企业管理模型。 我们讲企业面临的挑战归纳起来有三方面因素：顾客、变革和竞争，简称3C因素： ?顾客(Customer)： 随着社会经济的发展，物资供应无论从品种、数量或是渠道的多样化，顾客选择商品的余地大为扩展，市场的主导已经转入顾客手中,市场已由 卖方市场转变为买方市场。
因此,如何最大程度地满足顾客的需求,成为企业的奋斗目标和一切工作的归宿。 有了忠诚的顾客群体，企业才有生存的空间。 ?变革(Change)： 科技进步日新月异,产品生命周期不断缩短,这些变化已成为不可阻挡的潮流，促使企业必须加快变革步伐。 而科技的进步，必然带来生产（管理）工具的革命，从而引发一系列生产作业方式的变革，这时，若不跟随时代的变革而变革，企业就会失去 生存的基础和发展的源动力。 ?竞争(Competition)： 市场发展渐趋成熟，那种仅凭“物美价廉”的商品就能在竞争中稳操胜券的简单竞争方式已被多层面的竞争方式所取代， 企业必须做到以下四点：按合同及时交货或新产品及时上市；保证有好的产品质量；具有竞争优势的产品成本；售前咨询服务及售后维护、升 值服务，即能够提供独占性的产品和一流的服务,才能够赢得竞争。 市场占有率已成为评判企业是否具有竞争力的最集中体现。 以上三种因素应使企业意识到，要想适应外界环境的迅速变化,要能在激烈的竞争中求生存、求发展,不仅要采用先进的科学技术,而且要尽快地改变与现代化生产经营不相适应的管理方式,企业应建立对外部环境变化做出灵活反应的管理机制和组织结构。 鉴此，本公司公司按SCMSWXE－2000－02合同的规定，对某某服装公司管理现状进行了深入调研，在双方论证中一致认定：某某服装公司在短短几年的经营活动中，已取得较大成功。但是，在以往行之有效的管理工具、管理方法，已成为企业追求更大的市场和利润空间的重要制约因素。为此，本公司公司将向某某服装服装公司提供以SCMS信息管理系统为平台的企业运作管理模型，这种模型的设计首先是从企业的业务运作流程重组开始。
计算机文字录入试题 A
计算机文字录入模拟试题（A卷） （高、中、初） 一、单选题：（共答题，每题1.5分，共45分） 1、计算机系统是由（）构成的。 A. 硬件系统、软件系统 B. 主机、外部设备 C.系统软件、应用软件 D. 输入设备、输出设备 2、以下设备为输入设备的是（）。 A. 显示器 B. 主机 C. 打印机 D. 键盘 3、（）属于信息存储设备。 A.传真机 B.交换机 C. 打印机 D. 软盘、光盘 4、要将Ｗord文档中的一部分选定的文字移动到指定的位置上去，对它进行的第一步操作是。 Ａ.单击“编辑”菜单下的“复制” Ｂ.单击“编辑”菜单下的“清除” Ｃ.单击“编辑”菜单下的“剪切” Ｄ.单击“编辑”菜单下的“粘贴” 5、Ｗord程序启动后就自动打开一个名为( )的文档。 Ａ.Noname Ｂ.Untitled Ｃ.文件１Ｄ.文档１ 6、当前微机上运行的ＷindowsXP系统是属于( )。 Ａ.网络操作系统Ｂ.单用户单任务操作系统 Ｃ.单用户多任务操作系统Ｄ.分时操作系统 7、在ＷindowsXP中，按组合键( )可以实现中文输入和英文输入之间的切换。 Ａ.Ctrl+空格键Ｂ.Shift+空格键 Ｃ.Ctrl+Shift Ｄ.Alt+Tab 8、在进行文件复制或删除时，如果需要选定多个非连续排列的文件，应按组合键( )。Ａ.Ctrl+单击要选定的文件对象 Ｂ.Alt+单击要选定的文件对象 Ｃ.Shift+单击要选定的文件对象 Ｄ.Ctrl+双击要选定的文件对象 9、在ＷindowsXP中，按组合键( )可以打开“开始”菜单。 Ａ.Ctrl+ＯＢ.Ctrl+Esc Ｃ.Ctrl+空格键Ｄ.Ctrl+Tab 10、在Word中，关于编辑页眉和页脚，下列叙述错误的是（）。 A. 文档内容和页眉页脚可在同一编辑框中编辑 B. 文档内容和页眉页脚可以一起打印 C. 编辑页眉和页脚时不能编辑文档内容
公文格式规范与常见公文写作 一、公文概述与公文格式规范 党政机关公文种类的区分、用途的确定及格式规范等，由中共中央办公厅、国务院办公厅于2012年4月16日印发，2012年7月1日施行的《党政机关公文处理工作条例》规定。之前相关条例、办法停止执行。 （一）公文的含义 公文，即公务文书的简称，属应用文。 广义的公文，指党政机关、社会团体、企事业单位，为处理公务按照一定程序而形成的体式完整的文字材料。 狭义的公文，是指在机关、单位之间，以规范体式运行的文字材料，俗称“红头文件”。 ?（二）公文的行文方向和原则 ?、上行文下级机关向上级机关行文。有“请示”、“报告”、和“意见”。 ?、平行文同级机关或不相隶属机关之间行文。主要有“函”、“议案”和“意见”。 ?、下行文上级机关向下级机关行文。主要有“决议”、“决定”、“命令”、“公报”、“公告”、“通告”、“意见”、“通知”、“通报”、“批复”和“会议纪要”等。 ?其中，“意见”、“会议纪要”可上行文、平行文、下行文。?“通报”可下行文和平行文。 ?原则： ?、根据本机关隶属关系和职权范围确定行文关系 ?、一般不得越级行文 ?、同级机关可以联合行文 ?、受双重领导的机关应分清主送机关和抄送机关 ?、党政机关的部门一般不得向下级党政机关行文 ?(三) 公文的种类及用途 ?、决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。 ?、决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或撤销下级机关不适当的决定事项。
?、命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。 ?、公报。适用于公布重要决定或者重大事项。 ?、公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。 ?、通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。?、意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。 ?、通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。 ?、通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。 ?、报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。 ?、请示。适用于向上级机关请求指示、批准。 ?、批复。适用于答复下级机关请示事项。 ?、议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。 ?、函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。 ?、纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。?（四）、公文的格式规范 ?、眉首的规范 ?（）、份号 ?也称编号，置于公文首页左上角第行，顶格标注。“秘密”以上等级的党政机关公文，应当标注份号。 ?（）、密级和保密期限 ?分“绝密”、“机密”、“秘密”三个等级。标注在份号下方。?（）、紧急程度 ?分为“特急”和“加急”。由公文签发人根据实际需要确定使用与否。标注在密级下方。 ?（）、发文机关标志（或称版头） ?由发文机关全称或规范化简称加“文件”二字组成。套红醒目，位于公文首页正中居上位置（按《党政机关公文格式》标准排
一、课题：第二单元文字录入与编辑 二、课时：2课时； 三、教学目标： (一)知识与技能 1、了解常用符号以及特殊符号的输入 2、学会对文档进行文字的查找替换 3、掌握文字录入复制、粘贴操作 4、掌握鼠标单击，双击文字，拖拽文字，查找和替换文字，切换视 图，保存文件 (二)过程与方法 1、通过理论讲解，让学生基本熟悉本节知识点； 2、通过老师操作演示与学生动手相结合方式，让学生掌握基本技能； (三)情感态度与价值观 1、通过这堂课激发学生对计算机学习的兴趣； 2、培养学生的观察能力； 四、教学重点 录入文字和符号，复制文字，粘贴文字，查找和替换文字，切换视图， 保存文件 五、教学难点 查找和替换文字，切换视图 六、教学方法 分层教学、任务驱动、阅读与提问相结合 七、教学过程 【复习】(教师提问帮助学生复习用时5分钟) 如何添加字体和输入法 【教学内容】(教师讲解与操作，学生观察并动手用时80分钟) 基础知识——WORD基本操作 ?启动WORD ?文本选定 ?文件及视图 ?编辑操作 ?格式设置 启动WORD ?“开始/程序/Microsoft Word” ?双击桌面快捷方式“Microsoft Word” ?打开WORD文档（.doc）
文本选定 ?光标在文本中单击选定插入位置 ?光标在文本中拖放、双击、三击、Alt+拖放选定一定范围内的数据 ?光标在文本左侧拖放、双击、三击选定行、段落、全文 ?“编辑/全选” ?“编辑/查找”也可光标定位 文件及视图 ?“文件”子菜单“打开”、“新建”、“保存”、“关闭”（可用工具按钮）?“视图”子菜单“普通”、“页面” 编辑操作 ?“编辑”子菜单“复制”、“粘贴”、“替换” ?“插入”子菜单“特殊符号”、“符号” 格式设置 ?“格式/段落”设置首行空格 第二单元操作步骤 1.启动WORD，新建空白文档，“文件→保存”，以A2为名存盘 2.“格式”→“段落”，“特殊格式”→“首行缩进”→“2字符” 3.输入：英文须半角，符号用“插入→特殊符号”或“插入→符号” 4.“文件”→“打开”，打开DATA2\TF2-1B.doc 5.TF2-1B.doc中，选取指定内容，“编辑→复制” 6.在A2.DOC 中指定位置“编辑→粘贴” 7.在A2.DOC 中，“编辑→替换” 例:2.2第2题 【操作要求】 1．新建文件：在字表处理软件中新建一个文档，文件名为A2．DOC，保存至考生文件夹 操作：右键鼠标\新建\文件夹\microsoft word文档。 2．录入文本与符号：按照【样文2-2A】，录入文字、字母、标点符号、特殊符号等。 操作：自己打字输入 按要求把鼠标点到所要插入的符号处； 单击“插入”菜单，单击“符号”； 选择所需要的符号，单击“插入”按钮；
内容概要 本文涵盖了你应该了解的关于Web流程图的最重要的几条准则： 基本思路、视觉词汇表、范例、建议和提示、工具和模版 1.基本思路 什么是流程图？流程图，顾名思义，是用来描述某个系统在不同的情况下，如何应对用户的状态、决定和行为的图。流程图能给你什么样的帮助？ 通常，对于任何希望创建流程的人来说，无论创建的是什么用的流程，流程图都是很有用的。比如工厂可以用流程图来告知其员工，当有人受伤后正确的急救流程是什么。当然除此以外，在本文中，我只会举关于Web设计流程图的例子。 对交互设计师和产品经理来说，流程图是一个核心的工具。(读注：可用于产品开发的任何阶段，并非只在产品的开始阶段)它可以帮你： 1) 设计你产品的交互流程 2) 确保的你的产品在任何时候都是友好的（甚至包括你原来根本未曾考虑过的故障发生时） 3) 帮助你整合零散的线框图 4)帮助你与不同背景的同事进行沟通：比如引导工程师开发 2.视觉词汇 接下来的几页中，我将介绍视觉词汇和它们的使用方式： 起点和终点、界面、对话框、决策点、条件分支、子流程、跳转点、描述、系统行为 起点和终点是用来标识交互的开端和结束的地方，任何流程图都必须有且只有一个起点和至少一个终点。 应用的起点和终点 界面元素被用来表现各种用户界面，比如窗体或网页。界面的编号可以用来做识别符，在协作过程中会非常有用。比如在开电话会议时，你可以用 “节点N”来表达你想指明的某个界面元素。不仅如此，设计师也可以采用此规则为线框图命名。比如“23.png” 线框图与23号界面对应。这大大节省了文档的阅读者－比如工程师－找寻对应线框图的时间。 展示元素的页面