Java Card简介
一引言
智能卡简介
在当今的信息化社会中，各式各样的卡在人们生活的各个方面发挥着越来越重要的作用，我们进入宾馆房门时有门进卡，在餐厅吃饭时有饭卡，在商场购物时有VIP卡，打电话时有IC电话卡等等,这些卡都有一些相同的特征,他们在一定的程度上具有智能性。
自IC卡出现以后，国际上对它有多种称法。英文名称有“Smart Card”、“IC Card”等；在我国，人们一般称之为“IC卡”或“智能卡”，智能卡将具有存储、加密及数据处理能力的集成电路芯片镶嵌于塑料基片中，涉及到微电子技术、计算机技术和信息安全技术等，作为一种成熟的高技术产品，智能卡提高了人们生活和工作的现代化程度，已成为一个国家科技发展水平的标志之一。
智能卡相关概念
1. 智能卡的定义
自智能卡问世以来，其发展已经历了相当长的一段的时间，其发展的趋势也是更加小型化和智能化，但是目前业界人士尚无统一、全面的定义，以下是几种常见的智能卡的定义：
(1) 外形和信用卡一样，但卡上含有一个符合国际标准化组织（ISO）有关标准
的集成电路芯片（IC）。
(2) 由一个或多个集成电路芯片组成，并封装成便于人们携带的卡片；具有暂
时或永久性的数据存储能力，其内容可供外部读取或供内部处理、判断；
具有逻辑和数学运算处理能力，用于识别和响应外部提供的信息和芯片本身的处理需求。
(3) IC卡就是集成电路卡。它是一种随着半导体技术的发展和社会对信息安全
性等要求的日益提高而应运而生的，具有微处理器及大容量存储器等的集成电路芯片且嵌装于塑料等基片上制成的卡片。它的外形与普通磁卡做成的信用卡十分相似，只是略厚一些。
2.智能卡的组成
智能卡系统是由智能卡本身和读卡器以及相关系统构成，
智能IC 卡的硬件部分是一个计算机系统,智能IC 卡硬件主要由CPU 、ROM 、RAM 、EEPROM 、输入输出接口、安全逻辑、加密解密运算协处理器等一
系列功能部件组成,其结构如图所示。
图智能卡硬件结构
智能卡的分类
按照不同的标准，对智能卡的分类：
按加密与否，可分为加密储存卡和非加密储存卡：
●非加密存储器卡（Memory Card）
其内嵌芯片相当于普通串行EPROM存储器，有些芯片还增加了特定区域的写保护功能，这类卡信息存储方便，使用简单，价格便宜，很多场合可替代磁卡，但由于其本身不具备信息保密功能，因此，只能用于保密性要求不高的应用场合。
●加密存储器卡（Security Card）
加密存储器卡内嵌芯片在存储区外增加了控制逻辑，在访问存储区之前需要核对密码，只有密码正确，才能进行存取操作，这类信息保密性较好，使用与普通存储器卡相类似。
按照数据读写方式，智能卡又可分为接触式IC卡和非接触式IC卡两类：
●接触式IC卡
前者由读写设备的触点和卡片上的触点相接触，进行数据读写；
●非接触式IC卡
后者则与读写设备无电路接触，由非接触式的读写技术进行读写（例如，光或无线电技术）。其内嵌芯片除了存储单元。控制逻辑外，增加了射频收发电路。这类卡一般用在存取频繁，可靠性要求特别高的场合。
按照数据交换格式分类，智能卡可以分为串行和并行两种：
●串行IC卡
智能卡和外界进行数据交换时，数据流按照串行方式输入输出。当前应用中大多数IC卡都属于串行IC卡类，串行IC卡接口简单，使用方便，国际标准化组织为之专门开发了相关标准。
●并行IC卡
与串行IC卡相反，并行IC卡的数据交换以并行方式进行，由此可以带来两方面的好处，一是数据交换速度提高，二是在现有技术条件下存储容量可以显著增加。
但由于没有形成相应的国际标准，大规模应用方面还存在一些问题。
Java Card是一种可以运行Java程序的智能卡。Java卡1.0版本的规范于1996年11月正式发布。
在Java Card出现之前，智能卡应用的研发是一个复杂漫长的过程。尽管国际规范 ISO7816 早已规定了智能卡的结构大小和通信协议，但各卡片提供商对各自的智能卡操作都有自己独特的一套指令集。而且智能卡编程接口(APIs)非常复杂，开发人员需要熟悉智能卡底层通信接口协议，内存管理及智能卡硬件等各种细节，掌握智能卡复杂的开发环境。此外，由于所有的智能卡都是在专门的开发环境中开发出来的，即使是相同的应用，不同卡片提供商提供的卡也各不兼容，这使同一系统中使用不同卡片提供商的卡变得很复杂。
近年来，随着智能卡的优点越来越被人认可，它的应用范围已越来越广泛，市场的需求量急剧上升，越来越多的智能卡新应用也随之诞生。但与之矛盾的是：了解智能卡编程的人员却少之又少，智能卡编程的复杂性，不统一性已严重阻碍了智能卡的发展。然而这一切将随着 Java 卡的出现而改变，因为Java卡拥有下列独特的优势：
·平台独立性。符合Java卡API技术规范的Java卡小程序，将运行于使用JCAE开发而成的智能卡，从而允许开发员使用相同的Java卡小程序，在不同厂商的智能卡上运行。
·多应用功能。Java卡上可以同时存在多个不同的应用，这些应用可以来自同一个卡商，也可以来自不同的供卡商。这样一张Java卡就可以完成不同的功能，例如，它可以有电子钱包功能，同时也可以有身份鉴别功能。
·动态适应性。Java卡发行后，上面安装的应用可以根据需要进行删除或重新添加新的应用，而无需更换新的智能卡。
·灵活快速性。Java卡技术采用面向对象方法，为编写智能卡程序提供灵活性。而基于对象的API则大大简化了卡内 Applet 与终端或后台服务器的通信，使快速完成和调试 Java 卡的应用程序成为可能。
·与现行智能卡标准的兼容性。Java卡应用编程接口不仅与诸如ISO7816的国际正式标准兼容，而且与Europay／MasterCard／Visa（EMV）这样一类业界专用标准相兼容。
二 Java Card
1、Java Card结构
Java Card可以说是 Java 平台中最小的子集。
Java Card有点象一部功能齐全，但规模较小的电脑，其硬件主要是为了保证 Java 卡的运行环境的需要，它们只有有限的存储器资源和计算功能。
Java Card上的系统体系结构如下图所示。
在此结构中，
?最底层的 OS(操作系统) and Native Functions(基本函数)是负责底层的处理工作，如同 PC 的操作系统。
?Java 虚拟机处于OS and Native Functions 之上，它的
存在实现了卡片接口的统一和编程语言的统一，并且也隐
藏了卡底层各个供卡商不同的技术。
?Java 卡 Framework 为开发人员定义了一整套编程接口
类，主要负责执行 Java 卡 Applet 以及提供 Applet 执
行所需要的环境。
?Industry Add-on Classes 则是服务方所提供的类，使得
企业与公司能够提供属于自己的服务程序，例如，如果这
张卡是 GSM 网络的 SIM 卡，那么这一层就是 SIM 卡所需
的接口类。
?Java 卡的最上层就是所谓的Applet，也就是我们要进行
开发的应用。如图所示，一个 Java 卡可以驻留多个 Java
Card Applet，每个Applet均被其AID (应用程序标识符)
唯一标识，Applet 与 Applet 之间有防火墙的阻隔。
Applet 生命周期开始于安装并在卡的注册表中注册，终止
于被从注册表中注销。一般 Applet 在卡中是没有被激活
的，只有当这个 Applet 被终端“选择”(Select) 到时，
Applet 才被激活。
2、Java Card上的Java语言及API
Java 卡上的程序是由 Java 语言写的，也是由一般的Java 编译器编译的。因为存储器资源和计算能力有限，所以Java Card并不能支持Java语言技术规范中规定的所有语言功能。特别地，Java Card不支持：
?动态类装载
?安全管理器
?线程和同步
?对象复制
?对象回收（finalization）
?长基本数据类型( float、double、long、和char ) 所以支持这些功能的关键词被省略也就不足为奇了。在有更大存储器的更高级智能卡上，由虚拟机的实现者决定是否支持32位整数类型及post-issuance applet的native方法。有关Java卡Java语言的详细资料，可参阅Java Card Virtual Machine Specification.
Java Card 是Java 平台中最小的子集。根据Sun 公司公布的Java
卡规范,目前与Java 卡相关用于智能卡编程共有四个包,其中包含了３
个核心包和１个扩展包,３个核心包是https://www.doczj.com/doc/f116946234.html,ng、Javacard.Framework
和Javacard.security,扩展包是Javacardx.crypto。由于卡中存储器资
源和计算能力有限,所以Javacard并不能支持Java语言中所有的功能。
目前Java卡共支持 4 个 Packages (包)，即：
?https://www.doczj.com/doc/f116946234.html,ng package：提供 Java 语言一些重要的类，如
Object 类，因为所有的 Java 类皆继承它
支持Object、 Throwable和一些与虚拟机相关的exception
类,https://www.doczj.com/doc/f116946234.html,ng包提供了对基本Java语言的支持。
?javacard.framework package ：是 Java 卡 API 主要的
核心 package，提供并实现了 Java 卡 Applet 基本的接
口与工具。
?javacard.security package：提供安全机制的包
?javacardx.crypto package：包含了关于加密与安全的对
象
3、Java Card的安全性
Java Applet受Java安全性的限制，但Java Card系统的安全性模式在很多方面与标准Java有所不同。Java Card不支持安全管理器类，语言的安全策略是由虚拟机实施的。
Java Applet创建可存储和处理数据的对象。对象由创建该对象的Applet 所拥有，即使Applet 有对某个对象的引用，它也不能调用该对象的方法，除非它拥有该对象，或该对象已确定共享。某个Applet可与另一个Applet或所有Applets共享其对象。
Applet是Java Card内的独立实体，其选择、执行和功能不受驻留在同一张卡上的其它Applet的影响。
Java卡应用的安全机制
有关Java卡平台安全机制的设计要求如下：
由于卡在实际应用中会出现误操作或读卡机断电等异常情况，需要保证出现这种情况后卡上数据不会丢失。
因为Java卡可以动态下载Applet，要求能有效防止一些恶意的Applet 窃取或修改卡上原有Applet的重要数据。
Java卡平台必须保证一个域的更新是原子性操作，也就是说，当更新出现错误或读卡机突然断电时，平台能保证域中的内容在下次启动时恢复为更改前的值。
为了防止一个Applet的敏感数据不被别的程序非法访问，为每个Applet, 都定义了一个特定的应用上下文环境（Application context），它代表一个Applet的运行环境属性，防火墙就是不同context之间的界限。属于同一个context的Applet, 数据访问是被允许的，而不同 context之间的数据访问则需要认证检测,
Java Card 展望
Java Card为Java世界添加了一种新的平台。由于Java字节码是通过解释器来执行的，所以执行速度比较慢，为提高Java卡的执行速度，各供卡商纷纷采用高性能芯片，大大提高了Java卡的执行速度，从而使Java卡技术更有竞争力。目前在美国IC卡多应用市场，Java Card已经成为领导的标准，约占了市场的96%，而对于全球而言，Java Card 正逐渐获得各方面的肯定，已成为包括金融服务、政府与电信业等产业在内的智能卡解决方案。
凉山民族中学 信息技术装备管理制度 学校配备给各部门和班级的电脑、打印机、网络信息接点、电视机及数字广播系统终端等信息技术装备是为学校教育教学用的，保管使用人应该爱护和合理使用。根据凉中『2005』62号《关于加强财务管理、规范财务运作、厉行节约的实施办法》的文件精神，现对学校各类信息技术装备的管理使用制定本制度以保证所有设备正常、稳定、高效、节约地用于日常工作中： 一、各部门应对所有信息技术设备的管理和使用具体落实到责任人，由信息组登记在册。 二、所有信息技术设备的电缆连接正常后不得随意拔除，特别是不得带电拔除数据电缆，否则会导致该信息技术设备损坏。 三、所有信息技术设备必须保持清洁，尽量防止灰尘进入机器内部影响该设备正常运行甚至损坏设备。 四、每年至少请专业人员对各部门信息技术设备进行一次全面地清洁维护保养，以延长设备的使用寿命。部分灰尘比较多或使用频率比较高设备（如文印室和教务处等）每年应进行两到三次的维护保养。 五、任何非专业维修人员不得擅自拆装信息技术设备。 六、各部门使用打印机打印的文件，应做好打印记录并由当事人签字。如需用彩色喷墨打印机打印彩色文稿或图片，须由校长指定的专人审查同意后方可打印，并做好打印记录。 七、各部门使用打印机应尽量节约各种打印耗材，如无特殊情况使用双面打印，非正式的文稿应使用废纸打印。各种耗材的使用应向学校财务室写出书面申请并经校长指定的专人审批签字同意后方可领用。 八、各部门不得使用学校打印机打印私人文件。 九、各部门非涉密文件和通知在本部门存档一份，并在学校网站上发布。 十、因操作不当损坏设备由当事人负责维修，并支付维修费用。若非人为损坏需向网管中心写出书面报告经学校研究后再作处理。 十一、各部门的电脑在工作时间内不得玩游戏等与工作无关的用途。要害部门涉密电脑的保密工作按照《凉山民族中学涉密计算机及信息安全保密管理办法》执行。 十二、各教室的广播、闭路电视及照明系统的设备使用按照《凉山民族中学信息系统及教室照明系统管理办法》执行。 本制度自颁布之日起执行。 凉山民族中学 二〇〇六年二月
新一代Java智能卡技术研究 马旭，王立，彭晓锋 北京邮电大学电信工程学院，北京 (100876) E-mail：marxuxp@https://www.doczj.com/doc/f116946234.html, 摘要：本文较详细地讨论了最新的Java 2.2智能卡技术，包括系统结构、运行时环境、编程模型、Java类库支持、虚拟机原理及设计，最后简要介绍了Java2.2智能卡的安全机制。关键词： Java Card智能卡2.2，JCRE，JCVM，安全性 1．引言 智能卡也称为芯片卡、IC卡。是将集成电路芯片封装在一个塑料基片上，通过芯片内的通信模块，智能卡可以和外部设备通信，完成数据传输、存储和处理，实现各种业务。早期的智能卡实际上并不是严格意义下的智能卡，只是一种存储卡。因为它没有片上微处理器，而只有少量的存储单元和固化的逻辑电路。随着技术的发展，出现了微处理器卡，能够提供更高的安全性和更多的功能。这种卡不能直接和外部交换数据，而是通过外部设备对微处理器发送一组指令，再由微处理器执行相关的操作，并把数据返回给外部设备。 由于Java语言的平台无关性、高安全性和易开发性，在智能卡应用中有相当的优势。Java 语言刚诞生不久的1996年11月，美国Schlumberger 产品中心首先介绍了Java智能卡的API，并决定将智能卡开发重点转到保护信息安全上来。Schlumberger 提出了Java API草案并创立了Java智能卡论坛[1]。在广大厂商的支持下，SUN推出了Java Card 1.1规范，为Java智能卡定义了技术标准，并陆续推出了2.0、2.1、2.2版，提出了更为完整的技术要求。目前，Java 智能卡技术已经趋于成熟，得到了广泛应用。 2．Java智能卡体系结构 在智能卡硬件平台上，通过构建一个硬件或软件系统，以支持Java语言下载、运行，称为Java智能卡。Java智能卡继承了Java技术的平台无关性，将硬件和软件分离，简化了应用程序开发，提高了程序移植性。 Java智能卡由以下几部分组成[2]： z硬件系统 包括微处理器、存储器、通信电路、加密协处理器等模块 z与智能卡硬件相关的本地方法集 完成基本的I/O、存储、加密解密等对硬件的操作 z JCVM（Java Card Virtual Machine）解释器 完成对类文件的解析、构建Java栈和帧结构以支持Java字节码的执行 z Java智能卡类库 包括支持Java智能卡运行的核心类库和扩展类库 z Java智能卡应用管理组件 完成对卡上Applet的安装、注册和删除 z Java智能卡运行环境 包括支持卡内的Applet间的安全机制和对象共享机制，支持卡内的事务处理和异常处理 z Java智能卡应用程序
信息安全专业简介 随着计算机技术与网络通信技术的广泛应用，社会对计算机的依赖越来越大，而计算机系统的安全一旦受到破坏，不仅会导致严重的社会混乱，也会带来巨大的经济损失。因此，信息安全已成为信息科学的热点课题，信息安全专业也受到了社会各界的普遍关注。 信息安全学科是由数学、计算机科学与技术、信息与通信工程和电子科学与技术等学科交叉而成的一门综合性学科。目前主要研究领域涉及现代密码学、计算机系统安全、计算机与通信网络安全、信息系统安全、电子商务/电子政务系统安全等。 信息安全专业的主干学科为：计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、数学。相关学科专业包括：计算机科学与技术(080605) 、电子信息科学与技术(071201)、电子信息工程(080603) 、通信工程(080604)等。 信息安全专业的主干课程包括信息安全数学基础、计算机组成原理、操作系统原理、数据库系统原理、计算机网络、数字系统与逻辑设计、通信原理、现代密码学、信息安全理论与技术、信息安全工程、信息安全管理、信息安全标准与法律法规等。 目前信息安全方面的人才还十分稀少，尤其是政府、国防、金融、公安和商业等部门对信息安全人才的需求很大。目前国内从事信息安全的专业人才人数并不多，并且大多分布在高校和研究院所，按照目前信息化发展的状况，社会对信息安全专业的人才需求量达几十万人。要解决供需矛盾，必须加快信息安全人才的培养。 信息安全专业培养具有扎实的数理基础，较好的外语和计算机技术运用能力，掌握信息安全的基本理论与技术、计算机与网络通信及其安全技术以及信息安全法律法规等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，具有较高的综合业务素质、较强的实践、创新与知识更新能力，可以在政府、国防、金融、公安和商业等部门从事信息安全产品研发、信息系统安全分析与设计、信息安全技术咨询与评估服务、信息安全教育、信息安全管理与执法等工作的高级专业人才。
智能卡技术实验报告 学院：电子工程学院 班级：2011211204 学号：2011210986 姓名：
实验三 Java卡电子钱包程序 一、实验目的 建立Java卡电子钱包程序，并进行java卡程序的编译和调试 二、实验设备 PC机、智能卡读卡器、Java卡 三、实验内容 1、建立一个JavaCard工程 2、编写电子钱包应用代码 3、使用卡模拟器对应用代码进行编译调试 4、使用Java卡对应用代码进行编译调试 四、实验设计 1、实验说明 设计一个电子钱包小应用程序，应该至少能够实现以下功能：电子钱包的安装、选择与撤销选择、存款、借款、获取钱包余额以及身份验证。 2、流程图绘制 A、总体框图
B、存款模块图
C、消费模块图 D、PIN验证模块图
E、查询余额模块图 五、关键代码部分 A、PIN的次数判断 public boolean select(){ //在选择钱包应用之前，对pin可尝试次数进行判断，若可尝试次数为零，即钱包已锁定，则该钱包应用不能被选择 if(pin.getTriesRemaining()==0) return false; return true; } public void deselect(){ //当钱包应用被取消选择是，将pin的状态清空为初始值 pin.reset(); }
B、APDU入口 public void process(APDU apdu) { byte[] buffer=apdu.getBuffer();/*APDU对象为JCRE临时入口点对象，它可以被任何应用所访问，负责传递终端 发送的APDU命令。通过APDU.getBuffer()命令即可以得到APDU对象的通信缓冲区， 即APDU命令数组*/ buffer[ISO7816.OFFSET_CLA]=(byte)(buffer[ISO7816.OFFSET_CLA]&(byt e)0xFC);//判断命令头是否正确 if((buffer[ISO7816.OFFSET_CLA]==0)&&(buffer[ISO7816.OFFSET_INS]== (byte)(0xA4))) return;//若为select命令，则直接返回，不做其他操作 if(buffer[ISO7816.OFFSET_CLA]!=Wallet_CLA) ISOException.throwIt(ISO7816.SW_CLA_NOT_SUPPORTED);/*若为其他命令，则判断命令CLA和INS是否能为钱包应用所支持， 若为支持范围外的其他值，则返回对象的错误状态字*/ switch (buffer[ISO7816.OFFSET_INS]) { case GET_BALANCE: getBalance(apdu); return; case DEBIT: debit(apdu); return; case CREDIT: credit(apdu); return; case VERIFY: verify(apdu); return; default: ISOException.throwIt(ISO7816.SW_INS_NOT_SUPPORTED); } } C、存款模块 private void credit(APDU apdu){ if(!pin.isValidated()) ISOException.throwIt(SW_PIN_VERIFICATION_REQUIRED);//钱包应用鉴权
数据库与信息管理 电脑知识与技术 １引言 传统的数据库技术是以单一的数据资源，即数据库为中心，进行事务处理、批处理、决策分析等各种数据处理工作，数据处理可划分为两大类：操作型处理（ＯＬＴＰ）和分析型处理（统计分析）。操作型处理也叫事务处理，是指对数据库联机的日常操作，通常是对一个或一组纪录的查询和修改，主要为企业的特定应用服务的，注重响应时间，数据的安全性和完整性；分析型处理则用于管理人员的决策分析，经常要访问大量的历史数据。而传统数据库系统利于应用的日常事务处理工作，而难于实现对数据分析处理要求，更无法满足数据处理多样化的要求。因此，专门为业务的统计分析建立一个数据中心，它是一个联机的系统，专门为分析统计和决策支持应用服务的，通过它可以满足决策支持和联机分析应用所要求的一切。这个数据中心就叫做数据仓库。 ２数据仓库概念及发展 ２．１什么是数据仓库 数据仓库就是面向主题的、集成的、不可更新的（稳定性）、随时间不断变化（不同时间）的数据集合，用以支持经营管理中的决策制定过程。数据仓库最根本的特点是物理地存放数据，而且这些数据并不是最新的、专有的，而是来源于其它数据库的。数据仓库的建立并不是要取代数据库，它要建立在一个较全面和完善的信息应用的基础上，用于支持高层决策分析，而事务处理数据库在企业的信息环境中承担的是日常操作性的任务。 ２．２相关基本概念 ２．２．１元数据 元数据（ｍｅｔａｄａｔａ）：是“关于数据的数据”，相当于数据库系统 中的数据字典，指明了数据仓库中信息的内容和位置，刻画了数据的抽取和转换规则，存储了与数据仓库主题有关的各种信息，而且整个数据仓库的运行都是基于元数据的，如修改跟踪数据、抽取调度数据、同步捕获历史数据等。 ２．２．２ＯＬＡＰ（联机分析处理Ｏｎ－ｌｉｎｅＡｎａｌｙｔｉｃａｌＰｒｏｃｅｓｓｉｎｇ）数据仓库用于存储和管理面向决策主题的数据，ＯＬＡＰ对数据仓库中的数据分析，并将其转换成辅助决策信息。ＯＬＡＰ的一个 重要特点是多维数据分析，这与数据仓库的多维数据组织正好形 成相互结合、相互补充的关系。ＯＬＡＰ技术中比较典型的应用是对多维数据的切片和切块、钻取、旋转等，它便于使用者从不同角度提取有关数据，其基本思想是：企业的决策者应能灵活地操纵企业的数据，以多维的形式从多方面和多角度来观察企业的状态、了解企业的变化。对ＯＬＡＰ进行分类，按照存储方式的不同，可将 ＯＬＡＰ分成ＲＯＬＡＰ、ＭＯＬＡＰ和ＨＯＬＡＰ；ＲＯＬＡＰ没有大小限制；现 有的关系数据库的技术可以沿用；可以通过ＳＱＬ实现详细数据与概要数据的储存；现有关系型数据库已经对ＯＬＡＰ做了很多优 化，包括并行存储、并行查询、并行数据管理、基于成本的查询优化、位图索引、ＳＱｌ的ＯＬＡＰ扩展等大大提高了ＲＯＡＬＰ的速度；可以针对ＳＭＰ或ＭＰＰ的结构进行查询优化。 一般比ＭＤＤ响应 速度慢；只读、不支持有关预算的读写操作；ＳＱＬ无法完成部分计算，主要是无法完成多行的计算，无法完成维之间的计算。 ＭＯＬＡＰ性能好、 响应速度快；专为ＯＬＡＰ所设计；支持高性能的决策支持计算；复杂的跨维计算；多用户的读写操作；行级的计算。增加系统复杂度，增加系统培训与维护费用；受操作系统平台中文件大小的限制，难以达到ＴＢ级；需要进行预计算，可能导致数据爆炸；无法支持维的动态变化；缺乏数据模型和数据访问的标准。 ＨＯＬＡＰ综合了ＲＯＬＡＰ和ＭＯＬＡＰ的优点。它将常用的数据存储为ＭＯＬＡＰ，不常用或临时的数据存储为ＲＯＬＡＰ，这样就兼顾 了ＲＯＬＡＰ的伸缩性和ＭＯＬＡＰ的灵活、纯粹的特点。 收稿日期：２００６－０３－２４ 作者简介：赵方（１９７９－），女，浙江杭州人，浙江树人大学助教，硕士在读，主要从事教学、科研工作，以数据库应用、信息管理为主要研究方向。 数据仓库技术及实施 赵 方 （浙江树人大学，浙江杭州３１００１５） 摘要：介绍了数据仓库的基本概念，针对数据仓库建立对创建数据仓库的过程进行了分析，对实现数据抽取、数据仓库的存储和管理等进行分析和比较。 关键词：数据仓库；联机分析处理；数据抽取；数据存储中图分类号：ＴＰ３１１ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００９－３０４４（２００６）１７－００３２－０２ ＲｅｓｅａｒｃｈｏｆＤａｔａＷａｒｅｈｏｕｓｅＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ＺＨＡＯＦａｎｇ （ＺｈｅｊｉａｎｇＳｈｕｒｅｎＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｈａｎｇｚｈｏｕ３１００１５，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒ，ｔｈｅｉｎｔｅｒｎａｌｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆＤａｔａＷａｒｅｈｏｕｓｅａｒｅｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ．ＡｎａｌｙｚｅｄｔｈｅｐｒｏｃｅｄｕｒｅｏｆｉｎｔｅｇｒａｔｅｄＤａｔａＷａｒｅｈｏｕｓｅａｎｄｂｕｉｌｄｉｎｇｔｈｅｄａｔａｗａｒｅｈｏｕｓｅ，ＤａｔａＥｘｔｒａｃｔ，ＤａｔａＷａｒｅｈｏｕｓｅＳｔｏｒａｇｅａｎｄｈｏｗｔｏｍａｎａｇｅｔｈｅＤａｔａＷａｒｅｈｏｕｓｅ． Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＤａｔａＷａｒｅｈｏｕｓｅ；ＯＬＡＰ（Ｏｎ－ｌｉｎｅＡｎａｌｙｔｉｃａｌＰｒｏｃｅｓｓｉｎｇ）；ＤａｔａＥｘｔｒａｃｔＴｒａｎｓｆｏｒｍＬｏａｄ；ＤａｔａＳｔｏｒａｇｅ ３２
现代信息安全技术发展历程简介 030095** *** 摘要： 随着信息化建设步伐的加快，人们对信息安全的关注越来越高。信息安全技术的内涵也越来越广，从主机的安全技术发展到网络体系结构的安全，从单一层次的安全发展到多层次的立体安全。信息安全不仅关系到个人，企事业单位，还关系到国家安全。回顾信息安全技术的发展历史，必将给予我们启示和思考。关键字： 信息安全技术应用发展历史安全危机中国 引言： 在研学讲座中，宋宇波教授以形象生动的语言向我们讲述了“什么是信息安全”、“信息安全都包括那些内容”，并就一些“数字签名”“身份认证”、“主动攻击、被动攻击”等专业术语进行了解释。同时，自开学以来，自己也在备考计算机网络技术的等级考试，在备考当中也了解一些关于网络安全的知识，并阅读了一些关于网络安全发展的书籍，对信息安全技术的应用有了初步了解。 一、信息安全危机的出现 信息安全的概念的出现远远早于计算机的诞生，但计算机的出现，尤其是网络出现以后，信息安全变得更加复杂，更加“隐形”了。现代信息安全区别于传统意义上的信息介质安全，一般指电子信息的安全。 从1936年英国数学家A . M .Turing发明图灵机，到1942年世界上第一台电子计算机ABC研制成功，再到1945年现代计算机之父，冯·诺依曼第一次提出存储程序计算机的概念，以及后来的第一条跨越大西洋的电话电缆敷设完成。这些都为网络技术的发展奠定了基础。 20世纪80年代开始，互联网技术飞速发展，然而互联网威胁也随之而来。世界上公认的第一个在个人电脑上广泛流行的病毒于1986年初诞生，被命名为大脑(C-Brain)。编写该病毒的是一对巴基斯坦兄弟，两兄弟经营着一家电脑公司，
互联网大数据与传统数据仓库技术比较研究 韩路 1.Hadoop技术简介 Hadoop是Apache软件基金会旗下的一个开源分布式计算平台，是目前全世界最主流的大数据应用平台。以分布式文件系统（HDFS）和MapReduce为核心的Hadoop，目前已整合了其他重要组件如Hive、HBase、Spark，以及统一资源调度管理组件Yarn，形成了一个完成的Hadoop产品生态圈。 1.1.HDFS HDFS是一个分布式文件系统，可设计部署在低成本硬件上。它可以通过提供高吞吐率支持大量数据的批量处理，同时支持应用程序流式访问系统数据。 1.2.MapReduce MapReduce是一种编程模型，用于大规模数据机的并行运算。MapReduce可以将一个任务分发到Hadoop平台各个节点上并以一种可靠容错的方式并行处理大量数据集，实现Hadoop的并行任务处理功能。 1.3.Hive Hive是用于对Hadoop中文件进行数据整理、特殊查询和分析储存的工具。Hive提供了一种结构化数据的机制，支持类似传统结构化数据库中SQL元的查询语言，帮助熟悉SQL的用户查询HDFS中数据。 1.4.HBase HBase是一个分布式的、列式储存的开源数据库。HBase不同于传统关系型数据库，适合非结构化数据储存，同时可以为一个数据行定义不同的列。HBase 主要用于需要随机访问、实时读写的大数据。 1.5.Spark Spark是基于内存计算的分布式计算框架。Spark提出了RDD概念，弥补了MapReduce在并行计算各个阶段无法进行有效数据共享的缺陷。同时，Spark形成了自己的生态系统：SparkSQL、SparkStreaming、MLlib，并完全兼容Hadoop 生态系统。
《信息技术装备管理制度》 学校配备给各部门和班级的电脑、打印机、网络信息接点、电视机及数字广播系统终端等信息技术装备是为学校教育教学用的，保管使用人应该爱护和合理使用。根据凉中『xx』62号《关于加强财务管理、规范财务运作、厉行节约的实施办法》的文件精神，现对学校各类信息技术装备的管理使用制定本制度以保证所有设备正常、稳定、高效、节约地用于日常工作中： 一、各部门应对所有信息技术设备的管理和使用具体落实到责任人，由信息组登记在册。 二、所有信息技术设备的电缆连接正常后不得随意拔除，特别是不得带电拔除数据电缆，否则会导致该信息技术设备损坏。 三、所有信息技术设备必须保持清洁，尽量防止灰尘进入机器内部影响该设备正常运行甚至损坏设备。 四、每年至少请专业人员对各部门信息技术设备进行一次全面地清洁维护保养，以延长设备的使用寿命。部分灰尘比较多或使用频率比较高设备（如文印室和教务处等）每年应进行两到三次的维护保养。 五、任何非专业维修人员不得擅自拆装信息技术设备。 六、各部门使用打印机打印的文件，应做好打印记录并由当事人签字。如需用彩色喷墨打印机打印彩色文稿或图片，须由校长指定的专人审查同意后方可打印，并做好打印记录。 七、各部门使用打印机应尽量节约各种打印耗材，如无特殊情况使用双面打印，非正式的文稿应使用废纸打印。各种耗材的使用应向
学校财务室写出书面申请并经校长指定的专人审批签字同意后方可领用。 八、各部门不得使用学校打印机打印私人文件。 九、各部门非涉密文件和通知在本部门存档一份，并在学校网站上发布。 十、因操作不当损坏设备由当事人负责维修，并支付维修费用。若非人为损坏需向网管中心写出书面报告经学校研究后再作处理。 十一、各部门的电脑在工作时间内不得玩游戏等与工作无关的用途。要害部门涉密电脑的保密工作按照《凉山民族中学涉密计算机及信息安全保密管理办法》执行。 十二、各教室的广播、闭路电视及照明系统的设备使用按照《凉山民族中学信息系统及教室照明系统管理办法》执行。 本制度自颁布之日起执行。 凉山民族中学 xx年二月 第二篇：中小学信息技术装备管理制度中小学计算机教室管理制度 一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。 二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。 三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工
数据挖掘与数据仓库课程简介 英文名：Data Mining and Data Warehouse 开课单位：计算机学院 课程编码：203086 学分学时：学分，学时32（含实验10） 授课对象：计算机科学与技术专业方向选修课 先修课程：数据库 课程目的和主要内容： 通过本课程的学习，学生应能理解数据库技术的发展为何导致需要数据挖掘，以及数据挖掘潜在应用的重要性；掌握数据仓库和多维数据结构，OLAP（联机分析处理）的实现以及数据仓库与数据挖掘的关系；熟悉数据挖掘之前的数据预处理技术；了解定义数据挖掘任务说明的数据挖掘原语；掌握数据挖掘技术的基本算法，为将来从事数据仓库的规划和实施以及数据挖掘技术的研究工作打下一定的基础。 主要内容包括数据仓库和数据挖掘的基本知识；数据清理、数据集成和变换、数据归约以及离散化和概念分层等数据预处理技术；DMQL数据挖掘查询语言；用于挖掘特征化和比较知识的面向属性的概化技术、用于挖掘关联规则知识的基本Apriori算法和它的变形、用于挖掘分类和预测知识的判定树分类算法和贝叶斯分类算法以及基于划分的聚类分析算法等；了解先进的数据库系统中的数据挖掘方法，以及对数据挖掘和数据仓库的实际应用问题展开讨论。 参考教材： 《数据挖掘概念与技术》，机械工业出版社，JiaWei Han,Micheline Kamber著，范明等译 参考和阅读书目： 《Data Mining: Concepts and Techniques》Jiawei Han and Micheline Kamber, Morgan Kaufmann, 2000 《机器学习》，Tom Mitchell著，曾华军等译 《SQLServer2000数据挖掘技术指南》，机械工业出版社，Claude Seidman著，刘艺等译 数据挖掘与数据仓库教学大纲 一、课程概况 英文名：Data Mining and Data Warehouse 开课单位：计算机学院 课程编码：203086 学分学时：学分，学时32（含实验10） 授课对象： 先修课程：数据库 课程目的和主要内容： 通过本课程的学习，学生应能理解数据库技术的发展为何导致需要数据挖掘，以及数据
1、简介 Java Card 3 平台由两个版本组成Classic Edition和Connected Edition： Classic Edition是一个基于 2.2.2版本的前端兼容的演化平台，针对资源有限的设备仅支持applet-based应用。如果你只对Classic Edition中提供的功能感兴趣的话就可以忽略Connected Edition。 Connected Edition提供了一个显著增强的运行时环境和一个新的虚拟机。包含了一些新的面向网络的应用，例如提供了针对web应用的Servlet APIs，并且支持一些新的applet功能增强。一个Connected Edition的应用可能会用到Classic Edition提供的特性，因此这两个版本的规范应用一起使用。 1.1动机 Java Card技术使得用Java编程语言编写的程序可以运行在智能卡和其他小的资源紧张的设备上。开发人员可以用标准的软件开发工具和环境来编译和调试程序，然后把程序转化成能被Java Card支持的格式。Java Card上的应用程序被称为Applet，或者更明确的称为Java Card Applet 或者Card Applet（为了和浏览器Applets做区分）。 Java Card技术使得用Java语言编写的程序可以在智能卡上运行，然而如此小的设备远不足以支持Java平台的全部功能。因此，Java Card平台仅仅支持一个被仔细挑选，定制的Java平台属性的的子集。这个子集使得写的程序在小设备上有更好适应性，并且保持了Java语言的面向对象的特性。 一个简单的途径是定义一个代码可以在所有Java Card环境下移植的Java虚拟机的子集。结合JVM的子集规定和信息，智能卡提供商可以在Java Card规范上构建自己的工具。虽然手段是可行的，但有一个严重的缺点，目标平台将会丧失字节码的移植性。 Java平台的规范允许Java的代码在所有Java平台上移植，Java的“写一次，所有地方运行”的属性或许是平台的最重要的特性。部分Java Card平台创建的工作就是为了把这种代码移植性带到智能卡行业。在世界上有千百万的不同处理器和配置的智能卡，为支持软件派发所支持的多种代码格式的代价是不能承受的。 这个Java Card的虚拟机规范（版本3.0.1Classic Edition)是提供代码移植性的关键。理解这个规范做了什么的一个方法是和Java平台的对应副本进行比较。Java虚拟机规范定义了一个引导和按指令集执行Java类文件的引擎。类文件是Java体系结构里面核心的部分，并且是代码移植性的支柱。Java Card的虚拟机规范（版本3.0.1Classic Edition）仍然定义了一个实现了Java Card平台代码移植性的文件格式：CAP文件格式是软件被导入到实现了Java Card虚拟机规范的设备的格式。 1.2The Java Card Virtual Machine Java Card虚拟机的角色在Java Card平台的生产和开发流程下很好理解。Java Card虚拟机和若干个组件组成一个Java Card系统，一个Converter(转换器),一个终端安装工具，和一个运行在设备上的安装程序。如下图1-1和1-2。
总第226期2008年第8期 计算机与数字工程 C om puter& D igital Engineering V ol.36N o.8 100 信息安全技术简述3 文 卉1) 胡剑波2) (武汉数字工程研究所1) 武汉 430074)(武汉市武昌区长虹桥37-1号2) 武汉 430064) 摘 要 介绍信息安全模型、信息系统组成,对防火墙、虚拟专用网络、入侵检测系统等信息安全技术的原理及应用进行了阐述。 关键词 信息安全技术 防火墙 虚拟专用网络 入侵检测系统 中图分类号 TP391 D iscussion of Inform ation Security Technique W en H ui1) H u J ianbo2) (W uhan D igital Engineering Institute1),W uhan 430074)(NO.37-1Changhong B rige,W uchang D istrict2),W uhan 430064) A b s t ra c t This paper describes the infor m ation security m odel and structure,introduces the p rinci p le and app lication of in2 for m ation security technique w hich is often used in area of infor m ation security. Ke y w o rd s infor m ation security technique,firew all,virtual p rivate net w ork,intrusion-detection system s C la s s N um b e r TP391 1 引言 按照美国国家安全委员会(CN SS)公布的标准,信息安全定义为保护信息及其重要元素,包括使用、存储和传输这些信息的系统和硬件。信息安全不是绝对的,它不是一个目标,而是一个过程,信息安全应在保护与可用之间保持平衡。面对高速发展的网络科技,如何在不影响工作效率的情况下,做好自身的信息安全防护,保护好自己的核心机密,是当前面临的一项重要的课题。 本文从信息系统组成出发,介绍了当前常用的防火墙技术、虚拟专用网络技术、入侵检测技术、认证技术等信息安全技术。 2 信息系统组成 信息系统组成为信息系统安全的防护提供了方向。信息系统是软件、硬件、数据、人员、过程和网络的完整集合,这6个组件是使用信息作为机构内资源所必需的,每个组件都有自己的安全需求。 软件程序是最容易无意或蓄意攻击的目标;硬件安全主要是防受危害或窃取;数据通常是最有价值的资产,也是蓄意攻击的主要目标,如果能正确使用数据库管理系统,将能提高数据和应用程序的安全性;人员总是信息安全的一个威胁,但在计算机安全中常常被忽视;过程是完成一个特定任务的指令,是另一个常被忽视的组件,如果未授权用户获得一个机构的过程,就会对信息的完整性构成威胁;网络导致了计算机数量的增长,并由此出现了信息安全的需求,当计算机系统相互连接时,应用物理安全的传统工具,如锁和钥匙来限制与信息系统硬件部分的访问和交互已经不够了,还必须实现警告和入侵系统,让系统拥有者知道发生了什么情况。信息及其系统的安全必须使所有的组件得到保护,使其免受潜在的误用和未授权用户的滥用。 3 信息安全技术 了解并掌握好信息安全技术能有效提高对信息系统安全的防护。 3收稿日期:2008年4月8日,修回日期:2008年5月8日 作者简介:文卉,女,助理工程师,研究方向:信息安全。胡剑波,男,工程师,研究方向:数据库。
JavaCard开发教程之规范 多年以前，Sun微系统公司实现了智能卡和类似的资源约束设备的潜能，并且定义了一组Java技术子集规范来为它们创建应用程序，Java Card小应用程序。支持这些规范的设备称为Java Card平台。在一个Java Card平台上，来自不同的供应商的多个应用程序可以安全地共存。 一个典型的Java Card设备有一个8或16位的运行在3.7MHz的中央处理器，带有1K 的RAM和多于16K的非易失性存储器(可编程只读存储器或者闪存）。高性能的智能卡带有单独的处理器和加密芯片，以及用于加密的内存，并且有一些还带有32位的中央处理器。 Java Card技术规范目前是2.2版，由三部分组成： ·Java Card虚拟机规范，定义了用于智能卡的Java程序语言的一个子集和虚拟机。 ·Java Card运行时环境规范，进一步定义了用于基于Java的智能卡的运行期行为。 ·Java Card应用编程接口规范，定义了用于智能卡应用程序核心框架和扩展Java程序包和类。 Sun还提供了Java Card开发工具箱(JCDK) https://www.doczj.com/doc/f116946234.html,/products/javacard/，包含了Java Card运行期环境和Java Card虚拟机的引用实现，和其它帮助开发Java Card 小应用程序的工具。本文的第二部分将详细讲述JCDK。 Java Card技术和J2ME平台 让我们比较一下Java Card和J2ME平台技术：
图. Java Card技术和J2ME平台 CDC和CLDC配置以及它们 JavaCard开发教程之程序元素 完整的Java Card应用程序由一个后端应用程序和系统、一个主机（卡外）应用程序、一个接口设备（读卡器）和卡上小应用程序、用户证书和支持软件组成。所有的这些元素共同组成一个安全的端到端应用程序：
信息技术专用室设备配备情况 自2001年建校以来，依据《广东省普通高中新课程样本学校装备标准（试行）》（粤教装备［2004］）我校先后共建立了三间学生电脑室，每间电脑室配备60台学生机和一台教师机。三间电脑室都安装有网络教学软件，能通过教师机进行广播教学、个别辅导、视频播放、语音对话和远程监控等；学生机通过该软件可接收教师机广播、电子举手、语音对话等。三间电脑室都能通过中心交换机连接到校园网上，同时通过一台代理服务器接入教育数码网（10M光纤）和互联网连接。 为了满足信息技术教学的需要，学校在网络中心设置一台专用教学服务器（和）,其中FTP服务器给每个学生提供帐号和密码，让学生自已登录后保存练习、作业、学生作品等；WEB服务器则提供科组教师的上课内容的保存空间，让教师将共同备课内容做成网页，真正做到备课内容电子化。这不仅方便各位教师的教学，方便科组教师共同探讨和研究，同时学生也可以随时浏览上课内容，便于学生自学和复习。除了教学方面服务器，网络中心还设置了各类软件的电子教程网站（）,包括QBASIC、C语言、~、Excel2000、等教程以及收集和信息技术相关的练习发布到网上等，极大方便学生的课后的练习和提高。 2001年学校建成图书大楼，依据《广东省中小学图书馆（室）建设标准》经过几年的扩建，目前拥有一个藏书量约17万册的图书馆，并购买明智图书管理系统，实现了图书管理电脑网络化，极大方
便管理、借阅、查询。同时学校建立电子阅览室，共有128台电脑供学生课外自主学习。 电脑室、电子阅览室和图书管理系统经过几年的实际使用检验，设备使用情况稳定，没有出现重大的事故，使用效果良好，并提供足够的时间供学习自主学习使用，有利地保障信息技术教学需要以及提供给学生丰富的课外学习空间。同时信息科组在2003年已成立电脑维修部，电教设备的各种故障都能及时处理。在教务处、学校领导正确领导和大力支持下，电教设备的配备和后期保障都有条不紊进行着，为教育教学的顺利进行提供了坚实的后盾。 2007-2-10
实验名称：安装配置Java智能卡开发环境 一、实验目的 掌握 Java 智能卡 Applet 的开发环境 Eclipse 软件的使用。 二、实验环境 Eclipse 集成开发环境，Java Key，JCOP仿真运行环境 三、实验原理 Java智能卡是在智能卡硬件系统的基础之上在片内通过软件构造的一个支 持Java程序下载/安装并运行的软/硬件系统。它在有限资源的智能卡环境中支持Java语言的一个子集，是Java嵌入到智能卡中的一种新应用。 通过引入Java虚拟机技术，Java智能卡在保留了原有智能卡应用的便捷、安全等特性的同时，继承了Java技术的硬件无关特性，将智能卡应用程序的开发同智能卡硬件系统相分离，简化了应用程序的开发，提高了应用程序的可重用性，实现了Java设计者所宣称的“一次编写，到处运行”的理念。 Java智能卡系统由以下几部分组成： （1）智能卡硬件系统，包括微处理器、易失和非易失性存储器、通信电路、加密协处理器等模块。 （2）与智能卡硬件系统相关的本地方法集，完成基本的I/O通信、存储、加密等对硬件进行控制操作的本地方法。 （3）Java智能卡虚拟机JCVM（Java Card Virtual Machine），在智能卡硬件系统上通过软件构造的支持字节码运行的虚拟机。 （4）Java智能卡类库，包括支持Java智能卡运行的核心类库和应用扩展类库，为Applet的开发提供统一的应用编程接口。 （5）Java智能卡应用管理组件，完成对卡上Applet的安装、注册和删除。 （6）Java智能卡运行环境JCRE（Java Card Runtime Environment），包括Java 智能卡虚拟机、API类库及其他的支持服务，如卡内Applet间的安全隔离机制和对象共享机制、事务处理、逻辑通道等。 （7）Java智能卡应用，运行于Java智能卡上的Java应用程序Applet。 Java智能卡系统结构如图1所示：
1.数据仓库 1.1.概念 数据仓库项目是以关系数据库为依托，以数据仓库理论为指导、以OLAP为多层次多视角分析，以ETL工具进行数据集成、整合、清洗、加载转换，以前端工具进行前端报表展现浏览，以反复叠代验证为生命周期的综合处理过程。最终目标是为了达到整合企业信息信息，把数据转换成信息、知识，提供决策支持。 1.2.数据源 数据库、磁带、文件、网页等等。同一主题的数据可能存储在不同的数据库、磁带、甚至文件、网页里都有。 1.3.数据粒度 粒度问题第一反应了数据细化程度；第二在决策分析层面粒度越大，细化程度越低。一般情况，数据仓库需求存储不同粒度的数据来满足不同层面的要求。 例子如顾客的移动话费信息。 1.4.数据分割 分割结构相同的数据，保证灵活的访问数据。 1.5.设计数据仓库 ●与OLTP系统的接口设计：ETL设计 ●数据仓库本身存储模型的设计：数据存储模型设计 1.6.ETL设计难点 数据仓库有多个应用数据源，导致同一对象描述方式不同： ●表达方式不同：字段类型不同 ●度量方式不同：单位不同 ●对象命名方式不同：字段名称不同 ●数据源的数据是逐步加载到数据仓库，怎么确定数据已经加载过 ●如何避免对已经加载的数据的读取，提高性能 ●数据实时发生变化后怎么加载
2.数据存储模型 过程模型：适用于操作性环境。 数据模型：适用于数据仓库和操作性环境。 数据模型从设计的角度分：高层次模型（实体关系型），中间层建模（数据项集），物理模型。 2.1.数据仓库的存储方式 数据仓库的数据由两种存储方式：一种是存储在关系数据库中，另一种是按多维的方式存储，也就是多维数组。 2.2.数据仓库的数据分类 数据仓库的数据分元数据和用户数据。 用户数据按照数据粒度分别存放，一般分四个粒度：早期细节级数据，当前细节级数据，轻度综合级，高度综合级。 元数据是定义了数据的数据。传统数据库中的数据字典或者系统目录都是元数据，在数据仓库中元数据表现为两种形式：一种是为了从操作型环境向数据仓库环境转换而建立的元数据，它包含了数据源的各种属性以及转换时的各种属性；另一种元数据是用来与多维模型和前端工具建立映射用的。 2.3.数据存储模型分类 多维数据建模以直观的方式组织数据，并支持高性能的数据访问。每一个多维数据模型由多个多维数据模式表示，每一个多维数据模式都是由一个事实表和一组维表组成的。 多维模型最常见的是星形模式。在星形模式中，事实表居中，多个维表呈辐射状分布于其四周，并与事实表连接。 在星型的基础上，发展出雪花模式。通常来说，数据仓库使用星型模型。 2.3.1.星型模型 位于星形中心的实体是指标实体，是用户最关心的基本实体和查询活动的中心，为数据仓库的查询活动提供定量数据。每个指标实体代表一系列相关事实，完成一项指定的功能。 位于星形图星角上的实体是维度实体，其作用是限制用户的查询结果，将数据过滤使得从指标实体查询返回较少的行，从而缩小访问范围。每个维表有自己的属性，维表和事实表通过关键字相关联。 星形模式虽然是一个关系模型，但是它不是一个规范化的模型。在星形模式中，维度表被故意地非规范化了，这是星形模式与OLTP系统中的关系模式的基本区别。 使用星形模式主要有两方面的原因:提高查询的效率。采用星形模式设计的数据仓库的优点是由于数据的组织已经过预处理，主要数据都在庞大的事实表中,所以只要扫描事实表
信息技术教育装备专题讲座稿 主讲人---彭志新 预备知识---信息技术教育装备 长期以来，教育行政部门、中小学校领导和广大教师都不太注重对教育技术及其应用的研究，甚至在概念上也比较模糊。实际上，教育系统是由若干子系统构成的，教育科学也有若干分支学科。教育技术就是这些教育学科中一门比较成熟的分支学科，国内外师范类大学都开设了教育技术系。 对“教育技术”的定义，全世界范围内都有争议，一种观点认为“教育技术是媒体、器材和设备”；另一种观点认为“教育技术是学与教全部过程的系统方法”。 1994年美国教育传播与技术协会（AECT）在所出版的《教学技术：领域的定义和范围》一书中对教育技术进行了如下定义： 教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践。这一定义在世界范围内已经被大家认同。 教育技术广泛地运用于中小学教育教学活动中，它以科学技术的发展为基础，以科学技术在教育中的运用为核心，以优化教育教学过程为目的。 教育技术经历了教育传统技术和教育媒体技术阶段，现正朝着教育信息技术方面发展。 教育传统技术主要是以手工技术为基础,它借助的媒体主要是口语、文字、粉笔、图片、模型、实物等。 教育媒体技术主要是以机器技术为基础,它借助的媒体主要是摄影、幻灯、投影、无线电广播、电影、电视、语言实验室等硬件及视听技术。 教育信息技术主要是以信息技术为基础，它借助的是计算机技术、网络技术、多媒体技术和现代通信技术在教育教学领域中的应用。 从教育技术的发展可以看出：生产力水平的提高和质变带动了教育技术的变革；每一种新的教育技术的出现都伴随着教育深刻地变革。第二次工业革命时期，因蒸汽机、交流电、无线电等多项先进科学技术的发明和运用，媒体教育技术相伴产生，出现了教育上的电化教育，与此同时，私塾制的教育体制转变为班级授课制。无疑，现今的教育信息技术出现，一定孕育着教育体制重大的变革。 教育技术装备作为教育改革和发展的物质基础，是先进教育技术和手段的载体。没有先
信息技术与装备工作总 结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
甘宁初中2013年秋信息技术与装备工作总结 本学年，我校认真开展了高水平现代教育信息化的教育，紧紧围绕上级有关部门的工作部署，结合学校实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，拓宽了学生的信息视野，为我校的教育教学工作发挥了应有的作用。 一、加强组织领导，进一步规范教育技术管理机制 学校进一步加强教育技术装备工作领导小组的管理机制，对电脑室、多媒体教室、班班通教室和音乐、美术等专用教室明确专人管理，落实多功能教室管理的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化和制度化。学校抓住期初、期中、期末三个重点时段，突出目标责任制度、日常管理制度、定期会议制度、学习培训制度等建设。学期初，我校召开了教育技术装备会议，传达市电教馆会议精神和布置我校教育技术装备工作计划，交流在工作中的设想和存在的问题，促进教育技术装备工作有序开展。我校还坚持对日常教育信息化工作进行督促、检查，发现问题及时商议，用严格的科学管理来促进学校教育信息化工作的深入开展。目前，我校不仅具备了现代化教育教学设施，而且还逐步培养出了一支专业
素质较高、教育理念先进、信息素养过硬的优秀师资队伍和管理队伍。 二、加大投入力度，进一步提升教育技术装备水平 本学年以来，我校进行了网络线路的维护，保障了校园网络的畅通，使教学设备能及时为教学所用。以满足广大师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，鼓励学生积极参加市级青少年科技竞赛。 三、改进工作方法，进一步推进教育技术使用效能 1.完善学校网站建设 校园网站是一个学校教育信息化的重要体现，是学校的门面。为了更好地宣传学校的办学理念与特色，凸显校园网站的实用性，更好地服务于教育教学，服务于学校的管理。 学校网站本着以人为本的原则，及时更新校园新闻，公布学校信息，教师都已养成良好的习惯去浏览网站，查找和自己相关的信息。利用博客实现资源共享、互通信息的功能，使校园网成为了学生学习的第二课堂。信息中心将教师的优秀的教案、课件等进行收集积累，统一上传至资源库，便于教师共享、交流和学习。 2.加强各专用教室管理