当前位置:文档之家› 中南大学远程教育(卫生统计学)作业与答案

中南大学远程教育(卫生统计学)作业与答案

中南大学远程教育(卫生统计学)作业与答案
中南大学远程教育(卫生统计学)作业与答案

(一) 单选题

1. 描述定量资料集中趋势的指标有()。

(A) 均数、几何均数、变异系数

(B) 均数、几何均数、四分位数间距

(C) 均数、变异系数、几何均数

(D) 均数、四分位数间距、变异系数

(E) 均数、几何均数、中位数

参考答案:

(E)

2.

排除了有序数列两端各()的观察值的影响。

(A) 5% (B) 10% (C) 15% (D) 20% (E) 25%

参考答案:

(E)

3. 下列关于确定正常人肺活量参考值范围说法正确的是()。

(A) 只能为单侧,并且只有上限

(B) 只能为单侧,并且只有下限

(C) 只能为双侧,这样才能反映全面

(D) 单双侧都可以

(E) 以上说法均不确切

参考答案:

(B)

4. 下列关于医学参考值范围的说法中正确的是()。

(A)

医学参考值范围是根据大部分健康人的某项指标制定的

(B)

医学参考值范围的制定方法不受分布资料类型的限制

(C) 在制定医学参考值范围时,最好用95%范围,因为这个范围最能说明医学问

(D)

在制定医学参考值范围时,最好用95%范围,因为这样比较好计算

(E)

以上说法均不正确

参考答案: (A)

5. 离散程度指标中,最容易受极端值影响的是()。

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

参考答案: (E)

6. 频数分布两端无确切值的资料,宜用来描述其分布集中趋势的指标是()。

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

参考答案: (C)

7. 对于一个两端都没有确切值的资料,宜用下列哪个指标来描述其集中趋势()。

(A) 几何

(B)

数 (C) 方

(D)

中位数

(E) 四

分位

间距

参考答案: (D)

8. 下列关于标准正态分布的说法中错误的是()。

(A)

标准正态分布曲线下总面积为1 (B)

标准正态分布是=0并且

=1的正态分布

(C)

任何一种资料只要通过

变换均能变成标准正态分布

(D)

标准正态分布的曲线是唯一的

(E)

因为标准正态分布是对称分布,所以所对应的曲线下面积相等

参考答案: (C)

9. 标准误越小,说明此次抽样所得样本均数()。

(A) 离散程

越小

(B)

可比性越

(C) 可靠程

越小

(D) 系统误

越小

(E) 抽样误

越小

参考答案: (E)

10. 下列哪个说法是统计推断的内容()。

(A) 区间估计

点估计

(B)

参数估计

与假

设检验

(C)

统计预测和统

计控制

(D) 统计描述和统

计图表

(E) 参数估

计和统

计预测

参考答案: (B) 11.

等于

资料的分布属于()。

(A) 对称

(B)

正偏态

(C) 负偏态

(D) 偏

态 (E) 正

参考答案: (A)

12. 下列关于标准差S 和样本含量n 的说法,正确的是()。

(A)

同一个资料,其他条件固定不变,随着n 增大,S 一定减小

(B)

同一个资料,即使其他条件固定不变,随着n 增大,也不能确定S 一定减小 (C)

同一个资料,其他条件固定不变,随着n 增大,S 一定增大 (D)

以上说法均正确 (E)

以上说法均错误

参考答案: (B)

和可以全面描述()分布资料的分布特征。

(A) 正态

(B) 对

(C)

正偏态

(D) 负偏态

(E) 任

何计

资料

参考答案: (A)

14. 可用于比较坐高与头围的变异度的指标是()。

(A) (B) (C) (D)

(E)

参考答案: (C)

15. 用下列哪两个指标可以较全面地描述正态分布特征()。

(A) 均数和

位数

(B) 中位数

方差

(C)

数和四分位

数间距

(D) 均数和

准差

(E) 几

何均数

标准差

参考答案: (D)

在正态曲线下,大于-2.58包含的面积为()。

(A) 1%(B) 99%(C) 0.5%(D) 0.05%(E) 99.5%

参考答案:

(E)

17.

在正态曲线下,下列关于-1.645说法正确的是()。

(A) -1.645到曲线对称轴的面积为90%

(B) -1.645到曲线对称轴的面积为10%

(C) -1.645到曲线对称轴的面积为5%

(D) -1.645到曲线对称轴的面积为45%

(E) -1.645到曲线对称轴的面积为47.5%

参考答案:

(D)

18. 将一个正态分布的资料所有的原始数据都加上一个正数,下列说法正确的是()。

(A) 均数将增大,标准差不改变

(B) 均数和标准差均增大

(C) 均数不变,标准差增大

(D) 不一定

(E) 均数和标准差均没有变化

参考答案:

(A)

卫生统计学课后思考题答案

卫生统计学》思考题参考答案 第一章绪论 1、统计资料可以分为那几种类型?举例说明不同类型资料之间是如何转换的? 答:(1)1 定量资料(离散型变量、连续型变量)、 2 无序分类资料(二项分类资料、无序 多项分类资料)、 3 有序分类资料(即等级资料);(2)例如人的健康状况可分为“非常 好、较好、一般、差、非常差” 5 个等级,应归为等级资料,若将该五个等级赋值为5、4、3、2、1,就可按定量资料处理。 2、统计工作可分为那几个步骤?答:设计、收集资料、整理资料、分析资料四个步骤。 3、举例说明小概率事件的含义。 答:某人打靶100 次,中靶次数少于等于5,那么该人一次打中靶的概率≤0.05 ,即可称该人一次打中靶的事件为小概率事件,可以视为很可能不发生。 第二章调查研究设计 1、调查研究有何特点? 答:(1)不能人为施加干预措施 (2)不能随机分组 (3)很难控制干扰因素 (4)一般不能下因果结论 2、四种常用的抽样方法各有什么特点?答:(1)单纯随机抽样:优点是操作简单,统计量的计算较简 便;缺点是当总体观察单位数量庞大时,逐一编号繁复,有时难以做到。 (2)系统抽样:优点是易于理解、操作简便,被抽到的观察单位在总体中分布均匀,抽样误差较单纯随机抽样小;缺点是在某些情况下会出现偏性或周期性变化。 (3)分层抽样:优点是抽样误差小,各层可以独立进行统计分析,适合大规模统计;缺点是事先要进行分层,操作麻烦。 (4)整群抽样:优点是易于组织和操作大规模抽样调查;缺点是抽样误差大。 3、调查设计包括那些基本容? 答:(1)明确调查目的和指标 (2)确定调查对象和观察单位 (3)选择调查方法和技术 (4)估计样本大小 (5)编制调查表 (6)评价问卷的信度和效度 (7)制定资料的收集计划 (8)指定资料的整理与分析计划 (9)制定调查的组织措施 4、调查表中包含那几种项目? 答:(1)分析项目直接整理计算的必须的容; (2)备查项目保证分析项目填写得完整和准确的容; (3)其他项目大型调查表的前言和表底附注。 第三章实验设计 1、简述实验设计的特点。 答:(1)研究者能人为设置处理因素(2)受试对象可以接受何种处理因素或水平是由随 机分配而定的。

中南大学模电试题(卷)与答案解析-成考类

中南大学 模拟电子技术试卷(第1套) 一、一、填空题(20分,每空1分) 1.双极型三极管是控制器件,当其工作在放大区时发射结需要加偏置,集电结需要加偏置。场效应管是控制器件。 2.在有源滤波器中,运算放大器工作在区;在滞回比较器中,运算放大器工作在区。 3.在三极管多级放大电路中,已知A u1=20,A u2=-10,A u3=1,则可知其接法分别为:A u1是放大器,A u2是放大器,A u3是放大器。 4.在双端输入、单端输出的差动放大电路中,发射极R e公共电阻对信号的放大作用无影响,对信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比K CMR =。 5.设某一阶有源滤波电路的电压放大倍数为200 1 200 f j A + = & ,则此滤波器为滤波器,其通带放大倍数为,截止频率为。 6.如图所示的功率放大电路处于类工作状态;其静态损耗为;电路的最大输出功率为;每个晶体管的管耗为最大输出功率的 倍。 二、基本题:(每题5分,共25分) 1.如图所示电路中D为理想元件,已知u i = 5sinωt V ,试对应u i画出u o的波形图。

2.测得电路中NPN型硅管的各级电位如图所示。试分析管子的工作状态(截止、饱和、放大)。 3.已知BJT管子两个电极的电流如图所示。求另一电极的电流,说明管子的类型(NPN 或PNP)并在圆圈中画出管子。 4.如图所示电路中,反馈元件R7构成级间负反馈,其组态为; 其作用是使输入电阻、放大电路的通频带变。 三、如图所示电路中,β=100, Ω = ' 100 b b r,试计算:(15分) 1.放大电路的静态工作点;(6分)

卫生统计学作业答案

《卫生统计学》第1次平时作业 一、选择题(每小题1分,共30分) 1.抽样研究中的样本是( C )。 A )研究对象的全体 B )总体中特定的一部分 C )总体中随机抽取的一部分 D )随意收集的一些观察对象 2.对某样品进行测量时,由于测量仪器事先未校正,造成测量结果普遍偏高,这种误差属于( A )。 A )系统误差 B )随机测量误差 C )抽样误差 D )随机误差 3.欲了解某市某年所有三级甲医院的病床数,该市每个三级甲医院就是一个( B )。 A )有限总体 B )观察单位 C )无限总体 D )观察值 4.下面的变量中哪个是数值变量( B )。 A )每个病人就诊的科室 B )每个病人就诊的次数 C )每个病人就诊的疾病 D )每个病人就诊的医院 5.用某年全市的出生数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率,这种方法是属于( C )。 A )抽样研究 B )参数估计 C )统计描述 D )统计推断 6.医学人口统计应属于卫生统计学中的哪部分内容( C )。 A )卫生统计学基本原理 B )卫生统计学基本方法 C )健康统计 D )卫生服务统计 7.下面哪一种统计资料的来源不属于经常性的资料( D )。 A )统计报表 B )门诊病例 C )出生报告卡 D )调查问卷 8.5人的血清滴度为1:20,1:40,1:80,1:160,1:320,则平均滴度是( B )。 A )1:40 B )1:80 C )1:160 D )1:320 9.某组资料共5例,1902=∑x ,30=∑x ,则均数和标准差分别是( D )。 A )6,1.9 B )6.33,2.5 C )38,6.78 D )6,1.58 10.偏态分布数值资料,对数变换后,分布仍呈偏态。描述数据的集中趋势宜用( C )。

中南大学卫生统计学-在线作业二答案

卫生统计学_在线作业二 一. 单选题(共20题,共40分) 1.某配对资料经秩和检验,得4,,则下列结果哪一种正确(2分 )A.()。 B. C. D. E. F.以上均不对 ★标准答案:D ☆考生答案:D ★考生得分:2分评语: 2.非参数统计方法不适合于()。(2分)A.正态分布且方差齐的资料 B.偏态分布的资料 C.半定量资料 D.有过大值或过小值的资料 E.以上均不对 ★标准答案:A ☆考生答案:A ★考生得分:2 分评语: 3. 配对资料的秩和检验,统计量的确定为()。(2分)A.只可取T+作为统计量 B.只可取T-作为统计量 C.T+、T-可任取一个作为统计量 D.只以绝对值小的作为统计量 E.以上均不对 ★标准答案:C ☆考生答案:C ★考生得分:2 分评语: 4. 等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正值,校正结果使()。(2分)A.值增大,值减小 B.值增大,值增大 C.值减小,值增大 D.值减小,值减小 E.视具体资料而定 ★标准答案:A ☆考生答案:A ★考生得分:2 分评语: 5.若比较两等级资料的分布宜用()。(2分)A.t检验 B.检验 C.秩和检验 D.F检验 E.u检验 ★标准答案:C ☆考生答案:C

6. 甲、乙两个医院的等级相同,规模相当。在某年疾病统计中发现:甲院对5型肝炎的治愈率都高于乙院,但总的治愈率却是乙院的总治愈率反而高于甲院的总治愈率,造成这种矛盾现象,最可能的原因是()。(2分)A.两个医院对预后的诊断标准不一致 B.两个医院各型病人的构成比相差太大 C.两个医院医疗技术相差悬殊 D.两个医院的领导重视程度相差悬殊 E.两个医院的设备相差太大 ★标准答案:B ☆考生答案:B ★考生得分:2 分评语: 7. 两数值变量资料的小样本比较的假设检验,首先应考虑()。(2分)A.用检验 B.用检验 C.用秩和检验 D.检验和秩和检验均可 E.资料符合检验还是秩和检验的条件 ★标准答案:C ☆考生答案:C ★考生得分:2 分评语: 8.当选用Wilcoxon配对秩和检验时,无效假设为()。(2分)A.两样本对应的总体分布相同 B.两样本对应的总体的中位数相同 C.两样本均数相同 D.两样本差值的总体中位数为0 E.以上均不对 ★标准答案:D ☆考生答案:D ★考生得分:2 分评语: 9.配对四格表中,为比较两样本率的差别,下列哪种说法正确()。(2分)A.无效假设为 B. C.当时,需作连续性校正 D.可以用配对设计的检验 E.以上都不对 ★标准答案:E ☆考生答案:E ★考生得分:2 分评语: 10.当选用Wicoxon两样本秩和检验时,无效假设为(2分)A.()。 B.两样本对应的总体均数相同 C.两样本均数相同 D.两样本对应的总体分布相同 E.两样本的中位数相同 F.以上均不对 ★标准答案:C ☆考生答案:D

模电模拟试卷及答案

模拟电子技术基础试卷及答案 一、填空(18分) 1.二极管最主要的特性是 单向导电性 。 3.差分放大电路中,若u I1=100μV ,u I 2 =80μV 则差模输入电压u Id = 20μV ;共模输入电压 u Ic =90 μV 。 4.在信号处理电路中,当有用信号频率低于10 Hz 时,可选用 低通 滤波器;有用信号频率高于10 kHz 时,可选用 高通 滤波器;希望抑制50 Hz 的交流电源干扰时,可选用 带阻 滤波器;有用信号频率为某一固定频率,可选用 带通 滤波器。 6.乙类功率放大电路中,功放晶体管静态电流I CQ 0 、静态时的电源功耗P DC = 0 。这类功放的能量转换效率在理想情况下,可达到 78.5% ,但这种功放有 交越 失真。 二、选择正确答案填空(20分) 1.在某放大电路中,测的三极管三个电极的静态电位分别为0 V ,-10 V ,-9.3 V ,则这只三极管是( A )。 A .NPN 型硅管 B.NPN 型锗管 C.PNP 型硅管 D.PNP 型锗管 2.某场效应管的转移特性如图所示,该管为( D )。 A .P 沟道增强型MOS 管 B 、P 沟道结型场效应管 C 、N 沟道增强型MOS 管 D 、N 沟道耗尽型MOS 管 3.通用型集成运放的输入级采用差动放大电路,这是因为它的( C )。 A .输入电阻高 B.输出电阻低 C.共模抑制比大 D.电压放大倍数大 6.RC 桥式正弦波振荡电路由两部分电路组成,即RC 串并联选频网络和( D )。 A. 基本共射放大电路 B.基本共集放大电路 C.反相比例运算电路 D.同相比例运算电路 7.已知某电路输入电压和输出电压的波形如图所示,该电路可能是( A )。 A.积分运算电路 B.微分运算电路 C.过零比较器 D.滞回比较器 8.与甲类功率放大方式相比,乙类互补对称功放的主要优点是( C )。 a .不用输出变压器 b .不用输出端大电容 c .效率高 d .无交越失真 9.稳压二极管稳压时,其工作在( C ),发光二极管发光时,其工作在( A )。 a .正向导通区 b .反向截止区 c .反向击穿区 三、放大电路如下图所示,已知:V CC 12V ,R S 10k Ω,R B1 120k Ω, R B2 39k Ω,R C 3.9k Ω , R E 2.1k Ω, R L 3.9k Ω , r bb’ Ω,电流放大系数β50,电路中电容容量足够 大,要求: 1.求静态值I BQ ,I CQ 和U CEQ (设U BEQ 0.6V ); 0 i D /mA -4 u GS /V 5 + u O _ u s R B R s +V CC V C + R C R i O t u I t u o 4题图 7题图 R L

中南大学统计学专业本科培养方案

统计学专业本科培养方案 一、专业简介 统计学是关于数据的方法论学科,提供数据采集、数据处理、数据分析的各种方法,统计学专业就是培养掌握采集、处理、分析数据的理论和技能的专门人才,我校统计学专业自2000年开始招收本科生。雄厚的概率论和数理统计学科的教学资源是我们的办学优势,培养学生具有扎实的数理统计基础和过硬的解决实际问题能力是我们的办学特色。 二、培养目标 培养适应社会主义市场经济需要、具有良好的数学和经济学素养、掌握现代统计学的基本理论与基本方法、能够熟练地运用计算机分析和处理数据信息的高级复合型专门人才。学生毕业后可在工商企业、金融投资业和政府部门从事统计调查、信息管理、数据分析、风险评价等应用和研究工作,或在相关领域从事教学科研工作。 本专业学生可在商务统计、金融统计和数据分析等方向自主选择专业出口,本专业毕业生除可继续攻读统计学研究生学位外,还特别适合选择攻读数学、生物、金融、经济管理、信息类研究生学位。 三、培养要求 要求本专业学生着重掌握统计学和经济学基础理论与基本方法,此外,还要求对统计学相关学科也要有足够的了解。使其既具有扎实全面的统计学理论知识,又具有运用统计方法去分析、解决实际问题的能力。本专业毕业生应具备以下几方面的能力: 1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的数学训练。 2.掌握统计学的基本理论、基本方法和计算机应用技能,具有采集、处理和分析数据的能力。 3.掌握社会、经济、金融等方面的相关知识,具有运用统计学理论和方法解决实际问题的能力。 4.掌握几种主要的数学软件以及统计分析软件,具有较强的统计计算能力; 5.掌握一门外语,具有较强的听、说、读、写、译能力。 四、主干课程和特色课程

中南大学模电试卷及答案

中 南 大 学 模拟电子技术试卷(第1套) 一、一、填空题(20分,每空1分) 1.双极型三极管是 控制器件,当其工作在放大区时发射结需要加 偏置,集电结需要加 偏置。场效应管是 控制器件。 2. 在有源滤波器中,运算放大器工作在 区;在滞回比较器中,运算放大器工作在 区。 3. 在三极管多级放大电路中,已知A u1=20,A u2=-10,A u3=1,则可知其接法分别为:A u1是 放大器,A u2是 放大器,A u3是 放大器。 4. 在双端输入、单端输出的差动放大电路中,发射极R e 公共电阻对 信号的放大作用无影响,对 信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比K CMR = 。 5. 设某一阶有源滤波电路的电压放大倍数为 2001200f j A += ,则此滤波器为 滤波器, 其通带放大倍数为 ,截止频率为 。 6. 如图所示的功率放大电路处于 类工作状态;其静态损耗为 ;电路的最大输出功率为 ;每个晶体管的管耗为最大输出功率的 倍。 二、基本题:(每题5分,共25分) 1.如图所示电路中D 为理想元件,已知u i = 5sin ωt V ,试对应u i 画出u o 的波形图。

2.测得电路中NPN型硅管的各级电位如图所示。试分析管子的工作状态(截止、饱和、放大)。 3.已知BJT管子两个电极的电流如图所示。求另一电极的电流,说明管子的类型(NPN 或PNP)并在圆圈中画出管子。 4.如图所示电路中,反馈元件R7构成级间负反馈,其组态为; 其作用是使输入电阻、放大电路的通频带变。 三、如图所示电路中,β=100, Ω = ' 100 b b r,试计算:(15分) 1.放大电路的静态工作点;(6分) 2.画出放大电路的微变等效电路;(3分) 3.求电压放大倍数A u、输入电阻R i和输出电阻R o;(6分)

中南大学机械制造工艺学实验报告之加工误差的统计分析

《机械制造工艺学》课程实验报告 实 验 名 称: 加 工 误 差 的 统 计 分 析 姓 名: * * * 班 级: 机械13**班 学 号: 080113**** 实验日期:2015年10月 22 日 指导教师:何老师 成 绩: 1. 实验目的 (1)掌握加工误差统计分析方法的基本原理和应用。 (2)掌握样本数据的采集与处理方法,要求:能正确地采集样本数据,并能通过对样本数据的处理,正确绘制出加工误差的实验分布曲线和图。 (3)能对实验分布曲线和图进行正确地分析,对加工误差的性质、工序能力及工艺稳定性做出准确的鉴别。 (4)培养对加工误差进行综合分析的能力。 2. 实验内容与实验步骤 (一)实验内容:在调整好的无心磨床上连续加工一批同样尺寸的试件,测量其加 工尺寸,对测得的数据进行不同的处理,以巩固机制工艺学课程中所学到的有关加工误差统计分析方法的基本理论知识,并用来分析此工序的加工精度。 (二)原理分析:在实际生产中,为保证加工精度,常常通过对生产现场中实际加 工出的一批工件进行检测,运用数理统计的方法加以处理和分析,从中寻找误差产生的规律,找出提高加工精度的途径。这就是加工误差统计分析方法。加工误差分析的方法有两种形式,一种为分布图分析法,另一种为点图分析法。 1.分布图分析法 分布图分析法是通过测量一批加工零件的尺寸,把所测到的尺寸范围分为若干个段。画出该批零件加工尺寸(或误差)的实验分布图。其折线图就接近于理论分布曲线。在没有明显变值系统误差的情况下,即工件的误差是由很多相互独立的微小的随机误差综合作用的结果,则工件尺寸分布符合正态分布。利用分布曲线图可以比较方便地判断加工误差性质,确定工序能力,并估算合格品率,但利用分布图分析法控制加工精度,必须待一批工件全部加工完毕,测量了样本零件的尺寸后,才能绘制分布图,因此不能在加工过程中及时提供控制精度的信息,这在生产上将是很不方便的。 2.点图法 在生产中常用的另一种误差分析方法是点图法或图法。点图法是以顺序加工的零件序号为横坐标,零件的加工尺寸为纵坐标,把按加工顺序定期测量的工件尺寸画在点图上。点图可以反映加工尺寸和时间的关系,可以看出尺寸变化的趋势,找出产生误差的原因。 图称为平均尺寸——极差质量控制图。一般是在生产过程开始前,先加工一批试 件(本实验中即用本批加工的零件作为试件),根据加工所得的尺寸,求出平均值x 和极差R 而绘制成的。 x 点图:中线 ∑==k i i x k x 1 1

统计学研究生排名

统计学研究生排名 2010-05-02 10:16墨麒麟W | 分类:考研| 浏览11298次 本科为统计学,欲考2011年的经济统计学研究生,请各位大虾推荐几个比好一点的学校。。谢谢~ 分享到: 2010-05-02 12:55提问者采纳 全国各大学统计学专业的排名 2008-03-25 14:20 统计学 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 厦门大学A++ 020208统计学0202应用经济学02经济学 2 中国人民大学A++ 020208统计学0202应用经济学02经济学 3 上海财经大学A+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 4 杭州商学院A 020208统计学0202应用经济学02经济学 5 天津财经学院A 020208统计学0202应用经济学02经济学 6 中南财经政法大学B+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 7 北京大学B+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 8 复旦大学B+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 9 南开大学B+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 10 东北财经大学B+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 暨南大学B 020208统计学0202应用经济学02经济学 中央财经大学B 020208统计学0202应用经济学02经济学 西南财经大学B 020208统计学0202应用经济学02经济学 辽宁大学B 020208统计学0202应用经济学02经济学 中国研究生教育020208统计学专业排行榜:

排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 中国人民大学A+ 5 天津财经大学 A 9 西安交通大学 A 2 东北财经大学A+ 6 中南财经政法大学 A 10 辽宁大学 A 3 上海财经大学 A 7 浙江工商大学 A 11 中央财经大学 A 4 厦门大学 A 8 暨南大学 A B+ 等(16 个) :湖南大学、安徽财经大学、江西财经大学、北京大学、山西财经大学、西南财经大学、西安财经学院、南京财经大学、河北经贸大学、天津大学、兰州商学院、云南财经大学、首都经济贸易大学、福建农林大学、重庆工商大学、山东经济学院 B 等(17 个) :西北工业大学、江苏大学、河北大学、西北师范大学、贵州财经学院、长沙理工大学、广东商学院、石河子大学、杭州电子科技大学、新疆财经学院、内蒙古财经学院、长春税务学院、河南财经学院、福州大学、山东财政学院、中南大学、深圳大学 你好!我也是要考2011年统计学研究生,人大厦大的最好··但是难考··可以考虑下中财或者上财·· 提问者评价 3Q 评论(2)|270 shiningOK |三级采纳率28% 擅长:欧美流行乐考研烦恼 按默认排序|按时间排序 其他1条回答 2010-05-02 17:02spj1994|四级 全国各大学统计学专业的排名 2008-03-25 14:20 统计学 排名校名等级二级学科一级学科学科门 1 厦门大学A++ 020208统计学0202应用经济学02经济学 2 中国人民大学A++ 020208统计学0202应用经济学02经济学 3 上海财经大学A+ 020208统计学0202应用经济学02经济学 4 杭州商学院A 020208统计学0202应用经济学02经济学 5 天津财经学院A 020208统计学0202应用经济学02经济学

《卫生统计学》习题及答案

1.表示均数抽样误差大小的统计指标是( C )。 A)标准差B)方差 C)均数标准误D)变异系数 2.抽样研究中,s为定值,若逐渐增大样本含量,则样本( B )。 A)标准误增大B)标准误减少 C)标准误不改变D)标准误的变化与样本含量无关 3.均数标准误越大,则表示此次抽样得到的样本均数( C )。 A)系统误差越大B)可靠程度越大 C)抽样误差越大D)可比性越差 4.假设已知某地35岁以上正常成年男性的收缩压的总体均数为120.2mmHg,标准差为11.2 mmHg,后者反映的是( A )。 A)个体变异B)抽样误差 C)总体均数不同D)抽样误差或总体均数不同 5.配对计数资料差别的卡方检验,其备择假设是( D )。 A)p1=p2 B)p1≠p2 C)B=C D)B≠C 6.下列关于总体均数可信区间的论述是正确的,除了( C )外。 A)总体均数的区间估计是一种常用的参数估计 B)总体均数可信区间所求的是在一定概率下的总体均数范围 C)求出总体均数可信区间后,即可推断总体均数肯定会在此范围内

D)95%是指此范围包含总体均数在内的可能性是95%,即估计错误的概率是5% 试题来源:【2016公卫执业医师考试宝典免 费下载】 小编教你如何快速通过公卫执业医师考试 查看其他试题,请扫描二维码,立即获得本 题库手机版详情咨询 7.总体率可信区间的估计符合下列( C )情况时,可以借用正态近似法处理。 A)样本例数n足够大时B)样本率p不太大时 C)np和n(1-p)大于5时D)p接近1或0时 8.正太近似法估计总体率95%可信区间用( D )。 A)p±1.96s B)p±1.96σ C)p±2.58σD)p±1.96sp 9.统计推断的内容( C )。 A)用样本指标估计相应总体指标B)假设检验 C)A和B答案均是D)估计参考值范围 10.关于假设检验,下列哪个是正确的( A )。 A)检验假设是对总体作的某种假设 B)检验假设是对样本作的某种假设

卫生统计学第一次作业及答案

【补充选择题】A型题 1.统计资料的类型可以分为 A 定量资料和等级资料 B 分类资料和等级资料 C 正态分布资料和离散分布的资料 D 定量资料和分类资料 E 二项分布资料和有序分类资料 下列符号中表示参数的为2. ?t D C A B u S X E ,其取值范围为P统计学上所说的随机事件发生的概率3. B P≥1 C P≥0 A P≤1 D1≥E1>P>0 P≥0 4.小概率事件在统计学上的含义是 A 指的是发生概率P≤0.5的随机事件 B 指一次实验或者观察中绝对不发生的事件 C 在一次实验或者观察中发生的可能性很小的事件,一般指P≤0.05 D 以上说法均不正确 正确和CE A5.描述定量资料集中趋势的指标有 A 均数、几何均数、变异系数 B 均数、几何均数、四分位数间距 C 均数、变异系数、几何均数 D 均数、四分位数间距、变异系数 E 均数、几何均数、中位数 6.关于频数表的说法正确的是个组段10都分为A B 每一个组段必须组距相等 C 从频数表中可以初步看出资料的频数分布类型 不是连续型的资料没有办法编制频数表 D E 频数表中的每一个组段不一定是半开半闭的区间,可以任意指定 7. 关于偏态分布资料说法不正确的是 A正偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧B负偏态资料的频数分布集中位置偏向数值大的一侧 偏态分布资料频数分布左右不对称C 不宜用均数描述其集中趋势 D E 不宜用变异系数来描述其离散程度8. 对于一个两端都没有确切值的资料,宜用下列哪个指标来描述其集中趋势 B 均数 C 方差 A 几何均数 E 四分位数间距 D 中位数 9.下列关于标准差的说法中哪种是错误的 A 对于同一个资料,其标准差一定小于均数 B 标准差一定大于0 C 同一个资料的标准差可能大于均数,也可能小于均数 D 标准差可以用来描述正态分布资料的离散程度 E 如果资料中观察值是有单位的,那么标准差一定有相同单位 10. 下列关于标准差S和样本含量n的说法,正确的是 A 同一个资料,其他条件固定不变,随着n增大,S一定减小 B 同一个资料,即使其他条件固定不变,随着n增大,也不能确定S一定减小

中南大学模电第二章作业答案解析

2.分别改正下图所示各电路中的错误,使它们有可能放大正弦波信号。要求保留电路原 (a)静态时,发射结正偏,集电结反偏,-VCC改为+VCC (b) 没有RB发射结会烧坏,集电结不能反偏 (c)没有RB1当ui=0时发射结两端电压为零,VBB反过来。 (d)没有RB在交流通路中,VBB短路,交流信号加不进来。 3.放大电路及三极管输出特性如下图所示。 ①在输出特性曲线上画出直流负载线。如要求I CQ=2mA,确定此时的静态工作点,并确 定此时的R b的值; ②利用图解法分别求出R L=∞和R L=3kΩ时的最大不失真输出电压U om(有效值); ③若R b调至150kΩ且i B的交流分量i b(t)=20sinωt(μA),画出i C和u CE的波形图,这时出现什么失真?

解:(1)直流负载线 12 ,.4,0====-=Ce C c ce C c CC ce U O I I U R I V U 作负载线得:I CQ =40μA Ω =≈+=k R U R I V b CE b B CC 30004 .012 (2)R L =∞直流负载线与交流负载线重合Uom=6/1.414=4.23V R L =3K ?,R L //R C =1.5 K ? 当 U CEQ +1.5*I CQ =9 ,Uom=1.5*I CQ/1.414=2.12V

(3) 当RB=150K ?时,IBQ=80Ma 4.电路如图P2.7所示,晶体管的β=80 ,'100bb r =Ω。分别计算L R =∞和3L R k =Ω时的Q 点、u A 、i R 和o R 。 解:在空载和带负载情况下,电路的静态电流、be r 均相等,它们分别为:

社会研究方法-中南大学网络教育学院网上作业模拟练习题

(一) 单选题 1. 解释原因的调查称为()调查。 (A) 描述性(B) 探索性(C) 预测性(D) 解释性 参考答案:(D) 2. 当前,在社会调查中,最常用的调查方式是()。 (A) 普遍调查(B) 抽样调查(C) 重点调查(D) 趋势调查 参考答案:(B) 3. 目录索引是()的主要收集资料的方式。 (A) 实地研究(B) 文献研究(C) 实验研究(D) 社会调查 参考答案:(B) 4. 明确选题的“最佳性”的标准是()。 (A) 创造性(B) 可行性(C) 合适性(D) 重要性 参考答案:(C) 5. 关注的焦点在于回答分布是怎么样的属于()调查。 (A) 预测性(B) 描述性(C) 探索性(D) 预测性 参考答案:(B) 6. 按照非概率原则的抽样称为()。 (A) 概率抽样(B) 非概率抽样(C) 分层抽样(D) 整群抽样 参考答案:(B) 7. 对样本的某一变量的综合描述的值称为()。 (A) 参数值(B) 统计值(C) 置信度(D) 置信区间值 参考答案:(B) 8. 从流动人口多的城市得出流动人口犯罪率高的结论犯了()错误。 (A) 层次谬误(B) 简约论(C) 经济论(D) 个体论 参考答案:(A) 9. 按照等概率原则直接从中总体中抽取样本的方法称为()。 (A) 非概率抽样(B) 分层抽样(C) 整群抽样(D) 简单随机抽样 参考答案:(D) 10. “解答实际问题”是调查研究的哪一阶段的主要任务()。 (A) 准备阶段(B) 调查阶段(C) 研究阶段(D) 总结阶段 参考答案:(D) 11. 爱因斯坦曾说,提出问题往往比解决一个问题更重要,这主要是指选择课题的()。

《卫生统计学》习题及答案

1、表示均数抽样误差大小得统计指标就是( C )。 A)标准差B)方差 C)均数标准误D)变异系数 2、抽样研究中,s为定值,若逐渐增大样本含量,则样本( B )。 A)标准误增大B)标准误减少 C)标准误不改变D)标准误得变化与样本含量无关 3、均数标准误越大,则表示此次抽样得到得样本均数( C )。 A)系统误差越大B)可靠程度越大 C)抽样误差越大D)可比性越差 4、假设已知某地35岁以上正常成年男性得收缩压得总体均数为120、2mmHg,标准差为11、2 mmHg,后者反映得就是( A )。 A)个体变异B)抽样误差 C)总体均数不同D)抽样误差或总体均数不同 5、配对计数资料差别得卡方检验,其备择假设就是( D )。 A)p1=p2 B)p1≠p2 C)B=C D)B≠C 6、下列关于总体均数可信区间得论述就是正确得,除了( C )外。 A)总体均数得区间估计就是一种常用得参数估计 B)总体均数可信区间所求得就是在一定概率下得总体均数范围 C)求出总体均数可信区间后,即可推断总体均数肯定会在此范围内

D)95%就是指此范围包含总体均数在内得可能性就是95%,即估计错误得概率就是5% 试题来源:【2016公卫执业医师考试宝典免 费下载】 小编教您如何快速通过公卫执业医师考试 查瞧其她试题,请扫描二维码,立即获得本 题库手机版详情咨询 7、总体率可信区间得估计符合下列( C )情况时,可以借用正态近似法处理。 A)样本例数n足够大时B)样本率p不太大时 C)np与n(1-p)大于5时D)p接近1或0时 8、正太近似法估计总体率95%可信区间用( D )。 A)p±1、96s B)p±1、96σ C)p±2、58σD)p±1、96sp 9、统计推断得内容( C )。 A)用样本指标估计相应总体指标B)假设检验 C)A与B答案均就是D)估计参考值范围 10、关于假设检验,下列哪个就是正确得( A )。 A)检验假设就是对总体作得某种假设

中南大学电工学习题册习题答案 (1)

1 习题1——直流电路 1、 解1: 结点a :I 1+I 2=I 3 回路1:R 1I 1–R 2I 2+U S2–U S1=0 回路2:R 2I 2+ R 3I 3–U S2=0 图1 习题1的图 联立求解,得:I 1= –0.2A ,I 2= 1.6A ,I 3= 1.4A U s1起负载作用,其功率P 1= U s1 I 1= –2.4W U s2起电源作用,其功率P 2= U s2 I 2=24W 2、 解2:I 1 、I 2 、I 3 、I 4如图所示。 结点a :I 1+I +I 2=0 结点b :I 1+I =I 3+I 4 回路1:4I –8I 1=0 回路2:5I 2+9–4I 4–4I =0 回路3:2I 3=4I 4 图2 习题2的图 联立求解,得: I = 2/3A ,I 1= 1/3A ,I 2= –1A ,I 3= 2/3A ,I 4= 1/3A

3Ω 6 V 3Ω 1Ω 5Ω I 1 + - I 1a I 1b 3、 解3:①电压源单独作用时, I 1= –(I 1a + I 1b )= –(1+1) = –2A ②电流源单独作用时, I 2= –(I 2a + I 2b )= –(–1+3) = –2A 由叠加定理,I = I 1+ I 2= –4A 电压源单独作用 电流源单独作用 4、 图4 习题4的图 解4:①当开关在位置1时,电流源I S 单独作用时,毫安表读数I=K 1I S = 40mA ; ②当开关在位置2时,电流源I S 和电压源U S1同时作用,利用叠加定理有: I=K 1I S +K 2U S1 代入数据有:-60=40+ 10K 2 解得: K 2= -10 ③当开关在位置3时,电流源I S 和电压源U S2同时作用, U S1 I 1 S 2 3 U S2 R 5 + - - + U S2 I S R 4 R 3 R 2 R 1 A 3Ω 6 A 3Ω 1Ω 5Ω I 2 I 2a I 2b

中南大学模电试卷及答案分解

1 + j A 中 南 大 学 模拟电子技术试卷(第 1 套) 一、一、填空题(20 分,每空 1 分) 1.双极型三极管是 控制器件,当其工作在放大区时发射结需要加 偏置,集电结需要加 偏置。场效应管是 控制器件。 2. 在有源滤波器中,运算放大器工作在 区;在滞回比较器中,运算放大器工 作在 区。 3. 在三极管多级放大电路中,已知 A u1=20,A u2=-10,A u3=1,则可知其接法分别为: A u1 是 放大器,A u2 是 放大器,A u3 是 放大器。 4. 在双端输入、单端输出的差动放大电路中,发射极 R e 公共电阻对 信号 的放大作用无影响,对 信号具有抑制作用。差动放大器的共模抑制比 K CMR = 。 5. 设某一阶有源滤波电路的电压放大倍数为 &= 200 f 200 ,则此滤波器为 滤波器, 其通带放大倍数为 ,截止频率为 。 6. 如图所示的功率放大电路处于 类工作状态;其静态损耗为 ;电路的 最大输出功率为 ;每个晶体管的管耗为最大输出功率的 倍。 二、基本题:(每题 5 分,共 25 分) 1.如图所示电路中 D 为理想元件,已知 u i = 5sin ωt V ,试对应 u i 画出 u o 的波形图。

2.测得电路中NPN型硅管的各级电位如图所示。试分析管子的工作状态(截止、饱和、放大)。 3.已知BJT管子两个电极的电流如图所示。求另一电极的电流,说明管子的类型(NPN 或PNP)并在圆圈中画出管子。 4.如图所示电路中,反馈元件R7构成级间负反馈,其组态为; 其作用是使输入电阻、放大电路的通频带变。 三、如图所示电路中,β=100,r bb'=100Ω,试计算:(15分) 1.放大电路的静态工作点;(6分) 2.画出放大电路的微变等效电路;(3分) 3.求电压放大倍数A u、输入电阻R i和输出电阻R o;(6分)

实用卫生统计学复习题与答案2

《卫生统计学》 一、名词解释 1.计量资料 2.计数资料 3.等级资料 4.总体 5.样本 6.抽样误差 7.频数表 8.算术均数 9.中位数 10.极差 11.方差 12.标准差 13.变异系数 14.正态分布 15.标准正态分布 16.统计推断 17.抽样误差 18.标准误 19.可信区间 20.参数估计 21.假设检验中P的含义 22.I型和II型错误 23.检验效能 24.检验水准 25.方差分析 26.随机区组设计 27.相对数

28.标准化法 29.二项分布 30.Yates校正 31.非参数统计 32.直线回归 33.直线相关 34.相关系数 35.回归系数 36.人口总数 37.老年人口系数 38.围产儿死亡率 39.新生儿死亡率 40.婴儿死亡率 41.孕产妇死亡率 42.死因顺位 43.人口金字塔 44.灵敏度 45.特异度 46.误诊率 47.漏诊率 48.阳性似然比 49.阴性似然比 50.Youden指数 51.ROC曲线 52.统计图 二、单项选择题 1.观察单位为研究中的( )。 A.样本B.全部对象C.影响因素D.个体2.总体是由()。

A.个体组成B.研究对象组成 C.同质个体组成D.研究指标组成 3.抽样的目的是()。 A.研究样本统计量B.由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例研究误差D.研究总体统计量 4.参数是指()。 A.参与个体数B.总体的统计指标 C.样本的统计指标D.样本的总和 5.关于随机抽样,下列那一项说法是正确的()。 A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C.随机抽样即随意抽取个体 D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好 6.各观察值均加(或减)同一数后()。 A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均不变D.两者均改变 7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用()。 A.变异系数B.方差 C.极差D.标准差 8.以下指标中()可用来描述计量资料的离散程度。 A.算术均数B.几何均数 C.中位数D.标准差 9.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是()。A.算术平均数B.中位数 C.几何均数D.平均数 10.两样本均数的比较,可用()。 A.方差分析B.t检验 C.两者均可D.方差齐性检验 11.配伍组设计的方差分析中,ν配伍等于()。 A.ν总-ν误差B.ν总-ν处理

中南大学研究生应用统计试卷资料

精品文档 中南大学考试试卷 日月9 2011年11 时间100分钟2011 -- 2012 学年1 学期 卷考试形式:闭32 学时2 学分应用统计课程 100 % 分,占总评成绩总分100专业年级:2011级各专业硕士 注意:此页不作答题纸,请将答案写在答题纸上。全部计算结果保留小数点后两位。临界值查 表在试题最后面。nn11??22)X(X?XSX==,定义:样本均值为样本方差为 ii n?1n1?ii?1一.填空:(每小空3分,共计24分) ?i( ) 2??XX,,X,, )1.样本则~N (取自总体X n2122?????n X?X?X ②)①~~( ??????n/????1?i????2 2SD XE④③=( ) =( ) X,X,,X X的样本,对连续总体分布的柯尔哥莫洛夫检验2. 为取自连续总体n12H:F(x)?F(x),其检验统计量为() 00??1的置信区间W,则置信区间3. 对某个参数的W有可能包含此参数,也有可能不包含此参数,但不包含此参数的概率为( ) 22?????)1?XP{?3}?1}?P,{X?2}?2(1?(),{PX?X其中.的分布律为设总体, 4?x?x?1,x?x?2,xx?3。求实际中能观察到该样本未知,现有一样本值: 561432?)?L((值的概率) ????0:H:XXX,,?0H,1)(~XN。已知假设,的样本,为X .设5 101216 精品文档. 精品文档H0.49}??{XW)的检验拒绝域为,则检验犯第一类错误的概率为(0

?n1?2?????X,X, X,,??X问,)二、(12的样本,分)总体X~N (为取自总体X n21i2n1?i 2????X?E,的无偏估计?有效估计?要求写出求解过程。是否为(提示:???22???DX? )?X,X,,X 设) 三、(12分是取自密度函数n21?)?(x????xe??(x,)f? ??x0??????X,X,X?min,Xc??X,已知:考虑的形如的估计,其中的样本,????2???c[?E]?DX,求使得达到最小的的均方误差,求此时的均方误差值。 (1)c n2(1)11 (1)cc2n四、(12分)有一种新安眠药,据说在一定剂量下,能比某种旧安眠药平均增加睡眠时间3小时,根据资料,用某种旧安眠药时,平均睡眠时间为20.8小时,为了检验这个说法是否正确,收集到一组使用新安眠药的睡眠时间为 26.7 22.0 24.1 21.0 27.2 25.0 23.4 2?5.27s?05.24.2?0x?(假定睡眠,经计算:.试问新安眠药是否已达到新的疗效?时间服从正态分布)??aY??11????b?Y?22????相互独立且都有服,,,五、(12分)设有线性模型为,其中?1243??baY???33???b?a?Y?442?)0,N(从,????、baa、b ba,,并求的概率分布。的极大似然估计求六、(12分)因为动物的重量相对而言容易测量,而测量体积比较困难,因此,人们希望用???0.1048?0.9881xy已建立回归直线方程动物的重量预测其体积。,并通过了回归方程的显著性检验,在这里,x表示动物重量被看作自变量,单位为kg,y 表示动物体积作为1818??3265?x?270.1y dm,18因变量,用,单位为,组数据已处理好如下:,ii1?i1?i精品文档.精品文档 181818???224071.71?3996.14x?x?4149.39yy95.2378?l96.3894l?,,,,,xyxxiiii1i1?i?1i?l?94.7511,如果测得某动物的重量为17.6kg,求该动物体积的估计值和该动物体积的概yy率为0.95的预测区间。 七、(16分) 苯酚合成工艺条件试验。某化工厂为提高苯酚的产率选了工艺条件中的3个因素各两个水平,希望通过正交试验来确定生产过程中合适的反应条件以提高它的收率,拟定因素、水平见下表一。 表一 因素反应时间/分压力/Pa 0C 反应温度 C B 水平A

卫生统计学课后习题答案

统计学课后习题答案 第一章 一、选择题:B B D B D 第二章 一、选择题:B C B D 第三章 一、选择题:C B A C C A C D A C 第四章 一、选择题:C D B 第五章 一、选择题:C B E D C D D D B A 第六章 一、选择题:A C C B C C A C E A 第七章 一、选择题:A B C D D B D A A B 二、计算题: 1、用公式7-1计算t值(样本均数与总体均数比较的t检验) 2、(1)此题为配对设计 (2)应选用配对设计t检验 (3)使用公式7-2计算t值 3、经检验服药组数据不服从正态分布、对照组服从正态分布,故应按P115例题方法做两组数值变量资料的秩和检验。 4、做两样本均数比较的t检验:公式7-4、7-5. 5、做两几何均数比较的t检验:P76 例7-7. 6、因水生株数据不服从正态分布,故应做完全随机设计两样本均数的秩和检验P115-116. 第八章 一、选择题:D A D D A 二、计算题: 1、完全随机设计方差分析:按公式8-5计算F值。 2、对三组数据进行正态性检验:单纯性肥胖组W检验:P=0.0114<0.10,不满足正太分布,故按P118,例10-5方法做多组数值变量资料比较的秩和检验,求H值。 3、随机区组设计方差分析:按公式8-10计算F值,任意两组比较用q检验(公式8-11)。 4、随机区组设计方差分析:按公式8-10计算F值,任两组比较用LSD-t 检验(公式8-12)。 第九章 一、选择题:C A C C D C B B D A 二、计算题: 1、完全随机设计两样本率比较的χ2检验:应四个表中理论值T b =4.4286<5, T d=4.5714<5,故需要校正,使用公式9-5或9-6得: χ2=0.5954,P=0.4403,差异无统计学意义。 2、先画出四格表,(1)使用公式9-7计算χ2= 3、P=0.0833,差异有统计学意义。(2)四个表资料相关性分析:公式9-2或9-4,得 χ2=5,P=0.0253,P<0.05,拒绝H0,接受H1,两种方法检出结果有关。 3、本题应四格表中b+c=33<40,需校正,使用公式9-8得χ2=9.03,P<0.01,差异有统计学意义。 4、R×C表χ2检验,同例9-4,使用公式9-2或9-9得χ2=22.0979,P=0.0002,差异有显著性。任意两组间比较用P100,调整α水准法。 5、应总例数n<40,使用四格表确切概率法,同例9-6。 6、双向有序属性不同列联表——秩相关:Rs=0.19366,P=0.0130。 7、双向有序属性相同列联表(一致性检验):Kappa=0.6809,对总体Kappa做95%可信区间得(0.5830,0.7788),不包含0,检查结果存在一致性。 第十章 一、选择题:D A D C C C B C C B 二、计算题: 1、配对设计差值符号秩和检验:P=0.0024,差异有显著性。 2、完全随机设计两样本比较秩和检验:T1(未患病组)=57,T2(患病组)=96,用T1=57 查表得P<0.01,差异有显著性,两组糖耐量不同。 3、两组等级资料比较秩和检验:T1=13378.5,T2=8357.5; Z=0.5413 , P=0.5883 >0.05,疗效无差别。 4、随机区组设计秩和检验:近似χ2检验:χ2=17.5714,P=0.0005<0.05,不同药物剂量对血清TD值影响不同。 第十一章 一、选择:B C A A E B B A 二、计算题 1、(1)相关分析:使用公式11-1得相关系数r值,再用公式11-5对样本相关系数行t检验。回归分析:使用公式11-10、11-11,检验11-16。 (2)95%预测区间:公式11-17、11-18。 2、计算等级相关系数rs,公式11-21。 3、因应变量y服从正态分布,可做直线回归,按例11-2方法得:b=0.19879,a=16.52265;对回归方程做假设检验:F=212.48,P<0.0001。十二章 一、选择:E B C D A E A 十三章 一、选择:B D A B C 十四章 一、选择:C B A A E 二、计算题 1、按例14-1行逐步回归分析:公式14-9得简单相关系数,14-10得偏相关系数,14-11得复相关系数。 2、按例14-1行逐步回归分析。 第十五章 一、D B C A C 二、计算 1、按例15-1方法行非条件Logistic回归。 2、按例15-3方法行条件Logistic回归(1:1配对)。 第十六章 一、选择:B C D E D 第十七章 一、选择:A A D A A 第十八章 一、选择:E B A B C B E E

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档