位图文件信息的提取和二值化处理 实验步骤： 1.拷贝MinGW文件夹至C:(路径为C:\MinGW) 2.编辑setc.bat文件，然后运行此批处理以设置路径。 3.编辑hdr.h 和hdr.c文件 4.编辑bmphdr.c文件，然后在当前文件路径下，使用DOS命令： gcc -c hdr.c //编译，生成hdr.o目标文件 gcc -c bmphdr.c //编译，生成bmphdr.o目标文件 gcc -o bmphdr.exe hdr.o bmphdr.o //链接，生成bmphdr.exe执行文件 使用bmphdr.exe来提取某一个bmp文件的头信息,例如: bmphdr test.bmp 5.编辑 ez.c文件（用于图像的二值化处理）,然后 gcc -c ez.c //编译，生成ez.o目标文件 gcc -o ez.exe hdr.o ez.o //链接，生成ez.exe执行文件 使用 ez.exe文件来对某一个bmp文件进行二值化处理。 例如：ez test.bmp result.bmp 108 （对test.bmp文件进行二值化处理，阈值为108，处理的结果为result.bmp文件) hdr.h文件内容： #ifndef __HDR_H__ #define __HDR_H__ struct bmphdr { char signature[2]; int size; short reserved[2]; int offset; int hdr_size; int width; int height; short nr_planes; short bits_per_pixel; int compress_type; int data_size; int resol_hori;
图像处理技术近期发展及应用 摘要：图像处理技术的研究和应用越来越收到社会发展的影响，并以自身的技术特点反过来影响整个社会技术的进步。本文主要简单概括了数字图像处理技术近期的发展及应用现状，列举了数字图像处理技术的主要优点和制约其发展的因素，同时设想了图像处理技术在未来的应用和发展。 关键字：图像处理发展技术应用 1.概述 1.1图像的概念 图像包含了它所表达的物体的描述信息。我们生活在一个信息时代，科学研究和统计表明，人类从外界获得的信息约有百分之七十来自视觉系统，也就是从图像中获得，即我们平常所熟知的照片，绘画，动画。视像等。 1.2图像处理技术 图像处理技术着重强调在图像之间进行的变换，主要目标是要对图像进行各种加工以改善图像的视觉效果并为其后的目标自动识别打基础，或对图像进行压缩编码以减少图像存储所需要的空间或图像传输所需的时间。图像处理是比较低层的操作，它主要在图像像素级上进行处理，处理的数据量非常大。 1.3优点分析 1．再现性好。数字图像处理与模拟图像处理的根本不同在于，它不会因图像的存储、传输或复制等一系列变换操作而导致图像质量的退化。 2．处理精度高。按目前的技术，几乎可将一幅模拟图像数字化为任意大小的二维数组，这主要取决于图像数字化设备的能力。现代扫描仪可以把每个像素的灰度等级量化为16位甚至更高，这意味着图像的数字化精度可以达到满足任一应用需求。 3．适用面宽。图像可以来自多种信息源，它们可以是可见光图像，也可以是不可见的波谱图像（例如X射线图像、射线图像、超声波图像或红外图像等）。从图像反映的客观实体尺度看，可以小到电子显微镜图像，大到航空照片、遥感图像甚至天文望远镜图像。即只要针对不同的图像信息源，采取相应的图像信息采集措施，图像的数字处理方法适用于任何一种图像。 4．灵活性高。图像处理大体上可分为图像的像质改善、图像分析和图像重建三大部分，每一部分均包含丰富的内容。而数字图像处理不仅能完成线性运算，而且能实现非线性处理，即凡是可以用数学公式或逻辑关系来表达的一切运算均可用数字图像处理实现。 2.近期发展及应用领域
注意：答案仅供参考 第一章 一、名词解释 图形；图像；点阵表示法；参数表示法； 二、选择题： 1. 下面哪个不是国际标准化组织（ISO）批准的图形标准。（D ） A.GKS B.PHIGS C.CGM D.DXF 2. 下面哪一项不属于计算机图形学的应用范围？（B） A. 计算机动画； B. 从遥感图像中识别道路等线划数据； C. QuickTime技术； D. 影视三维动画制作 3. 关于计算机图形标准化的论述，哪个是正确的（B ）； A. CGM和CGI是面向图形设备的接口标准； B. GKS、IGES、STEP均是ISO标准； C. IGES和STEP是数据模型和文件格式的标准； D. PHIGS具有模块化的功能结构； 4. 与计算机图形学相关的学科有_ A、C、D___。 A. 图像处理 B. 测量技术 C. 模式识别 D. 计算几何 E. 生命科学 F. 分子生物学 三、判断题： 计算机图形学和图像处理是两个近似互逆的学科。（F） 计算机图形学处理的最基本的图元是线段。（F） 四、简答题： 图形包括哪两方面的要素，在计算机中如何表示它们？ 阐述计算机图形学、数字图像处理和计算机视觉学科间的关系。图形学作为一个学科得以确立的标志性事件是什么？ 试列举出几种图形学的软件标准？工业界事实上的标准有那些？举例说明计算机图形学有哪些应用范围，解决的问题是什么？ 第二章 一、选择题：
1. 触摸屏是一种（C ） A. 输入设备； B. 输出设备； C. 既是输入设备，又是输出设备； D. 两者都不是； 2. 空间球最多能提供（D ）个自由度； A. 一个； B. 三个； C. 五个； D. 六个； 3. 等离子显示器属于（C） A. 随机显示器； B. 光栅扫描显示器； C. 平板显示器； D. 液晶显示器； 4. 对于一个1024×1024存储分辨率的设备来说，当有8个位平面时，显示一帧图像所需要的内存为（A、D） A. 1M字节； B. 8M字节； C. 1M比特； D. 8M比特； 5. 分辨率为1024*1024的显示器，其位平面数为24，则帧缓存的字节数应为（A） A. 3MB； B. 2MB； C. 1MB； D. 512KB； 6. 下面对光栅扫描图形显示器描述正确的是：（A） A. 荧光粉涂层均匀离散分布； B. 是一种点画设备； C. 电子束从顶到底扫描； D. 通过控制电子束的强弱实现色彩的强弱； 7. 一个逻辑输入设备可以对应（C）物理输入设备。 A. 仅一个 B. 仅二个 C. 多个 D. 以上都不是 8. 彩色阴极射线管的三基色指得是：（A、C、D） A. 绿色； B. 黄色； C. 蓝色； D. 红色； 9. 计算机显示设备一般使用的颜色模型是（A） A. RGB B. HSV
计算机视觉与图像理解 摘要 精确的特征跟踪是计算机视觉中的许多高层次的任务，如三维建模及运动分析奠定了基础。虽然有许多特征跟踪算法，他们大多对被跟踪的数据没有错误信息。但是，由于困难和空间局部性的问题，现有的方法会产生非常不正确的对应方式，造成剔除了基本的后处理步骤。我们提出了一个新的通用框架，使用Unscented转换，以增加任意变换特征跟踪算法，并使用高斯随机变量来表示位置的不确定性。我们运用和验证了金出武雄，卢卡斯- Tomasi 的跟踪功能框架，并将其命名为Unscented康莱特（UKLT）。UKLT能跟踪并拒绝不正确的应对措施。并证明对真假序列的方法真确性，并演示UKLT能做出正确不误的判断出物体的位置。 1．简介 在计算机视觉，对问题反映的准确性取决于于图像的准确测定。特征跟踪会随时间变化对变化的图像进行处理，并更新每个功能的变化作为图像的位置判断。重要的是所选择图像的功能，有足够的信息来跟踪，而且不遭受光圈问题的影响。[1] 在金出武雄，卢卡斯- Tomasi（康莱特）是最知名的跟踪和研究方法之一。它采用一对匹配准则刚性平移模型，它是相当于窗口强度的平方差之和最小化的基础。特征点的正确选择，可大大提高算法的性能。[3] Shi与Tomasi 将初始算法考虑仿射模型，并提出了技术监测的功能对质量进行跟踪。如果第一场比赛中的图像区域之间和当前帧残留超过阈值时，该功能将被拒绝。在随后的工作中，对模型进行了扩展且考虑了光照和反射的变化。 不幸的是，这些算法没有考虑在跟踪的不确定性，和估计的可靠性。如果我们能够考虑到这些问题，我们将能从混乱的数据中提取出更准确的数据。在没有不确定性特设技术条件下，有些研究员试图从中提取有用的数据但是结果都不能令人满意。但是理论上有声音的不确定性为特征跟踪，是可以应用于不同的功能类型的方法。 在一个闭塞，模糊，光照变化的环境中，即使是最复杂的特征跟踪算法一败涂地无法准确跟踪。这些问题导致错误的匹配，就是离群值。虽然有几种方法来减轻异常值的影响，但是其计算成本通常较高[7] [8]。[9]采用随机抽样一致性[10]的方法来消除图像序列异常值。Fusiello提出的康莱特，增加了一种自动拒绝规则功能，所谓的X84。虽然有许多离群排斥的方法，但没有一个单一的算法，尽管该算法在所有情况下都表现良好。 在本文中我们将研究范围扩大，运用高斯随机变量（GRVs）与Unscented变换（SUT 的），计算在一个非线性变换的分布传播，运用标准康莱特算法。采用随机变量来描述图像特征的位置和它们的不确定性既提高了精度又提高了鲁棒性的跟踪过程。虽然我们不知道什么是真正的分布，被测系统为我们提供了理论保证，前两个时刻的估计是正确的。另外，使用异常检测被测样品确定性使我们没有增加任何额外费用。 2．不确定度表示 我们现在引入一个新的通用框架，增强了任意特征跟踪算法，以代表和跟踪高斯随机变量（GRVs）功能的位置。然后，我们说明它可以被应用到最常用的方法，康莱特之一[1]。 GRVs是一种用于图像的特征定位概率分布函数描述的不错选择。他们有一个简单易懂的数学公式（平均向量和协方差矩阵）和紧凑的计算实施。他们也有一个确切的封闭使用的线性代数运算的代数线性变换的制定，并以此作为其参数表示的两个分布的第一时刻。Haralick [13]虽然提出了在计算机视觉中使用协方差传递，但他只考虑一阶线性化。 易用性外，还出现了一些有效的文献，它质疑从本地的图像灰度信息测量协方差是否可以代表的功能位置的不确定性[6]。
计算机图像处理技术实验报告 专业：信息管理与信息系统 班级：2010级3班 学号：_______________________ 姓名：_______________________ 2012-2013学年第二学期 经济与管理学院
实验名称：基础实验指导教师: 实验日期: 2013年3月___日实验地点:8教5楼成绩:_________ 项目一： 实验目的： （1）掌握填充工具、笔刷工具等的属性和基本用法。 （2）了解笔刷工具的高级用法。 实验内容与基本要求: （1）制作带鲜花纹理的枫叶画笔。 （2）该枫叶画笔需要有动态形状、动态角度以及动态颜色。 （3）利用定义好的画笔进行创作一幅秋叶图。 实验步骤： 1.新建一个ps文件,在图层中画一个枫叶和鲜花的图案 2.分别选中所画的图案，在选择“编辑|定义画笔预设“，保存自定义画笔图案。 3.选择“画笔“，选中画笔工具栏中的“形状动态”、“颜色动态”和“散布”， 并对其参数进行相应设置。 4.新建一个图层命名为“秋叶图”，选择画笔工具，打开“画笔预设选取器”， 选择已创建的“枫叶”图案，色板设置为红色，然后在图层上绘制秋叶图案。
项目二 实验目的： （1）熟悉选区的概念，掌握常用的对选区的操作方法。 （2）通过该实例，理解选区用法，涉及到一些层的用法，理解选区和层的关系。 实验内容与基本要求: （1）制作一张花卉展的门票。 （2）必须具有门票的一切特征。 （3）利用前面学习到的图像处理知识，并使用自由套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具、魔术棒等选择工具对鲜花等原始资料进行选择，处理，使门票具有一定的艺术效果。 实验步骤： 1.导入一张花卉图片。 2.使用矩形选区工具在导入的花卉图片中创建一般门票大小的选区，并设置描边（15PX）,然后再选 3.新建文字图层，设置主题。内容包括：标题（中国花卉展览）、时间、地点、主办单位、票面金额、编号等。字体都为楷体。字体大小：标题30，其余为18号字体。 4.选择画笔工具，笔尖形状设为“星形14PX”，间距设为39%，然后再门票图案两端分别绘制两条黑色虚线。 5.选择魔术棒工具，选中图中一些颜色较淡的一些花朵，对其作渐变或填充处理。
《计算机图像处理》课程标准 课程类别：专业核心课程 教学时数：56 学分：5 适用专业：电子商务 授课对象：一年级第一学期 制订人： 完成时间：2014-9-5 一、课程标准的制订依据 本课程是图文信息处理专业课程。通过本课程的学习，使学生掌握Photosop这个图像处理软件，该软件功能强大，广泛应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域。利用Photosop可以对图像进行各种平面处理。绘制简单的几何图形、给黑白图像上色、进行图像格式和颜色模式的转换。培养学生对图像的处理技术，也为以后学习图像的排版与输出做基础。 二、课程性质与作用 《计算机图像处理》是电子商务专业核心课，也可作为其它移动传媒专业的拓展课。负责互联网电子商务涉及的知识、能力、素质等方面的培养，学生的职业岗位主要是面向视觉营销网页设计岗位的高技能应用型人才，具有知识运用的综合性，技能实做的复合性，理论与实践结合密切性等特点。 通过对Photoshop软件的讲授与学习，能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求，从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。 培养学生分析问题和解决问题的能力，培养他们的职业情感、职业态度、职业技能等综合职业能力和创新能力，为学生就业打好基础。 三、本课程与其他课程的关系
四、课程目标 1．课程地位 《计算机图像处理》是移动传媒学院电子商务专业的核心专业课程。 《计算机图像处理》是让学生掌握计算机图像基本知识的基础上，学习图像从到互联网广告设计的全过程相关的基础理论和专业技能。成为实践能力强、具有良好职业道德、可持续发展能力的高素质、高技能人才。《计算机图像处理》实行学习情境教学，把课程内容分解为若干学习情境，每一个学习情境中又含有若干个教学任务，学生在不断完成工作任务的过程中掌握知识并增长实际技能。 通过本课程的学习，训练学生的实际操作能力和工作经验，培养学生的团队合作精神、语言表达能力、决策能力、自学能力、客观评价能力、竞争意识、可持续发展能力等职业综合素质，为以后从事专业工作奠定基础。 2．课程定位 本课程以情景式教学为主体，教师讲授与学生自学结合，项目驱动教学法，仿真教学，案例教学方法，启发式教学方法，直观演示启发，多媒体教学，计算机情景实验教学方法。具备鉴赏设计作品的能力；具备动手设计图的设计能力；具备设计中解决问题的能力；具备设计与商业相结合的能力。重点培养学生分析与解决设计与视觉营销中各种工艺问题的能力。 3.专业能力 （1）鉴赏设计作品设计能力； （2）掌握动手设计网页能力； （3）具备解决设计构图的能力； （4）掌握设计色彩搭配能力； （5）设计与商业相结合的综合能力； （6）视觉营销能力； （7）设计管理协调管理能力。 并通过图像图形设计综合实训，使学生具备从事网页设计、视觉营销的综合应用能力。 4.社会能力 （1）具备符合电子商务图像设计的基本职业道德和职业素质。 （2）具备知识产权意识、质量意识、环境保护意识、节约意识，并能言行一致； （3）善于观察、发现和学习，能与团队成员共同协作、沟通、协商完成相关工作；
江苏省2017年普通高校专转本选拔考试 计算机基础试题卷 注意事项： 1本试卷分为试题卷和答题卡两部分，试题卷共 8 页。全卷满分 100 分，考试时间 90 分钟。 2.必须在答题卡上作答，作答在试题卷上无效。作答前务必将自己的姓名和准考证号准确清晰地填写在试题卷和答题卡上的指定位置。 3.考试结束时，须将试题卷和答题卡一并交回。 一、判断题（本大题共 10 小题，每小题 1 分，共计 10 分。下列每小题表述正确的在答题卡上将 A 涂黑，错误的将 B 涂黑） 1.2017 年春节期间，QQ 推出了一款新的抢红包功能，用户可以利用手机的摄像头，在任何生活环境中去寻找红包。该新功能主要采用了虚拟宣誓技术。( ) 2.截止到2016 年12 月，全球超级计算机运算速度排名第一的是我国自主研制的天河二号。( ) 3.内存中的数据是按地址存取的。( ) 4.对U 盘的格式化，会清楚用户存储在该盘上的所有数据。( ) 5.算法和程序都必须在执行了有穷步的操作后终止。( ) 6.开放系统互连参考模型（OSI/RM）将网络分为网络接口层、网络层、运输层和应用层。( ) 7.Internet 是当前全球最大的、开放的、由众多网络相互连接而成的特定计算机网络，它采用TCP/IP 协议族作为通信的规则。( ) 8.汉字在计算机中可以用宋体、楷体等不同字体显示。在GB18030 汉字编码中，宋体字和楷体的“平”字对应的机内码不相同。( ) 9.图像数字化后每个像素所占二进制位数就是该图像所包含的颜色数。( ) 10.在数据库设计时，常用E-R 图对用户的需求进行抽象表示，E-R 图与具体的系统及软硬件环境无关。( ) 二、选择题（本大题共50 小题，每小题1 分，共计50 分。在下列每小题中，选出一个正确答案，并在答题卡上将所选项的字母标号涂黑） 11.用十六进制形式表示8 位二进制整数时，需要的位数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 12.两个无符号二进制数进行减法运算，—00001001 的结果是( ) A.00001000 B. C. D. 13.下列不同进制的无符号数中，数值最大的是( ) A. B.167D C.251Q D.ADH 14.若在一个非零无符号二进制整数右侧添加3 个0，则新数值是原数值的( ) A.1/8 倍 B.1/3 倍 C.3 倍 D.8 倍 15.将某8 位二进制的低 4 位清零，高4 位保持不变，下列操作正确的是( )
计算机论文图像处理技术论文 摘要：随着人类正加快步入信息时代，使得计算机技术得到了飞速发展。计算机技术的广泛应用，使人们越来越多地开始将将先进的计算机技术应用到我们捕捉到的图像上，并希望通过计算机图像处理技术的应用，获得理想的效果并提取我们想要的信息。相信在先进图像处理技术发展的推动下，计算机图像处理技术的应用也将渗透到社会的各个领域。 关键词：计算机；图像处理技术；应用 the application of computer image processing technology wang chenxu (hainan normal university,haikou570102,china) abstract:as human being accelerated into the information age,making computer technology has been rapid development.extensive application of computer technology,more and more people began to be advanced computer technology to our captured image,and that through computer image processing technology,to obtain the desired results and extract the information we want.i believe the development of advanced image
图像处理技术的应用先展示一下自己用Photoshop处理的图片（做的不好望见谅）
摘要：图像处理技术的研究和应用越来越收到社会发展的影响，并以自身的技术特点反过来影响整个社会技术的进步。本文主要简单概括了数字图像处理技术近期的发展及应用现状，列举了数字图像处理技术的主要优点和制约其发展的因素，同时设想了图像处理技术在未来的应用和发展。 关键字：图像处理发展技术应用 1.概述 1.1图像的概念 图像包含了它所表达的物体的描述信息。我们生活在一个信息时代，科学研究和统计表明，人类从外界获得的信息约有百分之七十来自视觉系统，也就是从图像中获得，即我们平常所熟知的照片，绘画，动画。视像等。 1.2图像处理技术 图像处理技术着重强调在图像之间进行的变换，主要目标是要对图像进行各种加工以改善图像的视觉效果并为其后的目标自动识别打基础，或对图像进行压缩编码以减少图像存储所需要的空间或图像传输所需的时间。图像处理是比较低层的操作，它主要在图像像素级上进行处理，处理的数据量非常大。 1.3优点分析 1．再现性好。数字图像处理与模拟图像处理的根本不同在于，它不会因图像的存储、传输或复制等一系列变换操作而导致图像质量的退化。 2．处理精度高。按目前的技术，几乎可将一幅模拟图像数字化为任意大小的二维数组，这主要取决于图像数字化设备的能力。现代扫描仪可以把每个像素的灰度等级量化为16位甚至更高，这意味着图像的数字化精度可以达到满足任一应用需求。 3．适用面宽。图像可以来自多种信息源，它们可以是可见光图像，也可以是不可见的波谱图像（例如X射线图像、射线图像、超声波图像或红外图像等）。从图像反映的客观实体尺度看，可以小到电子显微镜图像，大到航空照片、遥感图像甚至天文望远镜图像。即只要针对不同的图像信息源，采取相应的图像信息采集措施，图像的数字处理方法适用于任何一种图像。 4．灵活性高。图像处理大体上可分为图像的像质改善、图像分析和图像重建三大部分，每一部分均包含丰富的内容。而数字图像处理不仅能完成线性运算，而且能实现非线性处理，即凡是可以用数学公式或逻辑关系来表达的一切运算均可用数字图像处理实现。 2.应用领域 2.1图像技术应用领域
(单选题)1: 下列哪种格式用于网页中的图像制作：_______ A: EPS B: DCS 2.0 C: TIFF D: JPEG 正确答案: D (单选题)2: 当使用JPEG 作为优化图像的格式时：________ A: JPEG 虽然不能支持动画，但它比其它的优化文件格式（GIF和PNG）所产生的文件一定小B: 当图像颜色数量限制在256 色以下时，JPEG 文件总比GIF 的大一些 C: 图像质量百分比值越高，文件越大 D: 图像质量百分比值越高，文件越小 正确答案: C (单选题)3: Alpha 通道相当于几位的灰度图：_______ A: 4位 B: 8位 C: 16位 D: 32位 正确答案: C (单选题)4: 下列可以使图像产生立体光照效果的滤镜是_______ A: 风 B: 等高线 C: 浮雕效果 D: 照亮边缘 正确答案: C (单选题)5: 下列哪四种模式可使用16位/通道来代替默认的8位/通道？ A: 灰度、RGB、CMYK或Lab模式 B: 位图、灰度、CMYK或Lab模式 C: 灰度、双色调、CMYK或Lab模式 D: 灰度、索引颜色、RGB或Lab模式 正确答案: A (单选题)6: 下列选项哪些是动作调板与历史记录调板都具有的的特点______ A: 在关闭图像后所有记录仍然会保留下来 B: 都可以对文件夹中的所有图像进行批处理 C: 虽然记录的方式不同，但都可以记录对图象所做的操作 D: 历史调板记录的信息要比动作调板广 正确答案: C (单选题)7: 移动图层中的图像时，如果每次需移动10 个象素的距离，应______ A: 按住Alt键的同时按键盘上的箭头键
《计算机图形图像处理》教学基本要求 适用专业：计算机动画设计（高技） 课程类别：专业主干课（项目课程）+专业实践课 参考学时：246学时（包含专业实践210学时） 学分：2+12=14 参考教材：《平面设计Photoshop 7.0》. 王维编著. 华东师范大学出版社教学参考：《Photoshop图像处理项目教程》.陆一琳主编. 华中科技大学出版社编写执笔人：肖进审定负责人：徐海 一、课程性质和任务 1、课程性质： Photoshop 是Adobe 公司推出的一款目前非常流行、应用非常广泛的图片处理软件。伴随着计算机的普及和计算机在各行业的广泛应用，Photoshop 发挥了越来越大的作用。计算机和数码相机的普及，使用者可以在家中进行简单的图片处理，这使得Photoshop 可以作为一个应用软件在所有学生中推广。社会上各种数码冲印、数码影楼、数码海报广告的出现也直接为很好学习Photoshop 的学生提供了就业机会。 Photoshop 作为图片处理软件，现在可以作为所有非计算机专业学生的选修课；同时Photoshop 具备非常强大的图片处理功能，能很好地为动画、多媒体、网页制作等等提供经过处理制作的图片素材，图片处理的好坏直接关系到作品的美观效果，是计算机专业的学生必修的一门课程。 2、课程任务： Photoshop 教学过程中应注重培养学生的思考和动手能力，把知识点穿插在实例中进行教学，一方面启迪学生去思考实例是如何实现的，另一方面让学生通过操作完成实例的创作。使学生在轻松愉快的过程中完成学习任务，掌握Photoshop 的使用。教师应重视实例的选择，要求实例能突出新知识点，同时也兼顾旧知识点，操作的难度要适中，通过教学过程中的启迪和帮助能够完成教
图像处理与计算机视觉算法及应用 图像处理与计算机视觉算法及应用（Algorithms for Image Processing and Computer Vision）（第2版）的配套代码。基于OpenCV库-matching code for the book"Algorithms for Image Processing and Computer Vision".Based on OpenCV Library. [上传源码成为会员下载此文件] [成为VIP会员下载此文件] 文件列表(点击判断是否您需要的文件，如果是垃圾请在下面评价投诉): 图像处理与计算机视觉算法及应用（第2版）\Chapter 1\capture.c .......................................\.........\lib0.c .......................................\.........\thr_glh.c .......................................\.........0\angular.c .......................................\..........\check.c .......................................\..........\convert.c .......................................\..........\display.c .......................................\..........\listGreyFiles.c
计算机图形图像处理试题(A)(含答案)
计算机图形图像处理试题(A) 班级_____________姓名____________ 学号_________________ 一、选择(每小题2分，共30分) 1、下列哪个文件不属于位图图形文件格式________。 A、PSD B、TIFF C、DWG D、BMP 2._______图层上的图形虽然可以显示，但却不能被修改。 A、关闭 B、冻结 C、锁定 D、透明 3.在对图形进行旋转时，下列说法正确的是______。 A、角度为正时，将逆时针旋转 B、角度为负时，将逆时针旋转 C、角度为正时，将顺时针旋转 D、旋转方向不受角度正负值影响 4、Photoshop中绘制圆形选区时，先选择椭圆选框工具，在按下______的同时，拖动鼠标，就可以实现圆形选区的创建。 A、Alt键 B、Ctrl键 C、Shift键 D、Ctrl+Alt 5、下列哪个内部滤镜可以实现立体化效果_______。
A、风 B 等高线 C 浮雕效果 D 撕边 6、哪种方法不能打开一个图形文件_______。 A、Ctrl+O B、双击工作区域 C、直接从外部拖动一幅图片到Photoshop界面上 D、Ctrl+n 7、Photoshop中设置一个适当的羽化值，然后对选区内的图形进行多次Del操作可以实现_______。 A、选区边缘的锐化效果 B、选区边缘的模糊效果 C、选区扩边 D、选区扩大 8、Photoshop中在默认情况下使用缩放工具时，按住Alt键的同时点击鼠标左键，可以实现_______。 A、图像像素匹配 B、图像大小适合屏幕 C、图像缩小 D、图像放大 9、Photoshop中要同时移动多个图层，则需先对它们进行_______操作。 A、图层链接 B、图层格式化 C、图层属性设置 D、图层锁定 10、下列哪个不属于在图层面板中可以调节的参数_______。 A、透明度 B、编辑锁定 C、显示隐藏当前图层 D、图层的大小 11、为了确定磁性套索工具对图像边缘的敏感程度，应调整下列哪个数值 ______。 A、容差 B、边缘对比度 C、颜色容差 D、套索宽度 12.如果给定圆心和起点，，下列指定的________不能画出精确的圆弧。 A、端点 B、角度 C、长度 D、方向
1、利用快速蒙版制作的只是一个临时选区A 1. A. 正确 2. B. 错误 2、反相命令不能对灰度图使用B 1. A. 正确 2. B. 错误 3、色阶”调整对话框中滑块调整状态，可以保存成为后缀名为ACV的文件。B 1. A. 正确 2. B. 错误 4、专色通道主要是用来表现CMYK四色油墨以外的其它印刷颜色B 1. A. 错误 2. B. 正确 5、无论使用什么工具，只要将光标放于图像中的文本注释小标签上，并进行拖动，就可以切换成为文本注释标签工具。A 1. A. 正确 2. B. 错误 6、如何在色板（Swatches）调板中改变工具箱中的背景色？B 1. A. 按住Alt键，并单击鼠标 2. B. 按住Ctrl键，并单击鼠标 3. C. 按住Shift键，并单击鼠标 4. D. 按住Shift＋Ctrl键，并单击鼠标 7、下面对模糊工具功能的描述哪些是正确的：C
1. A. 模糊工具只能使图象的一部分边缘模糊 2. B. 模糊工具的压力是不能调整的 3. C. 模糊工具可降低相邻象素的对比度 4. D. 如果在有图层的图象上使用模糊工具，只有所选中的图层才会起变化 8、下面那种工具选项可以将PATTERN（图案）填充到选区内：B 1. A. 画笔工具 2. B. 图案图章工具 3. C. 橡皮图章工具 4. D. 喷枪工具 9、下面有关修补工具（Patch Tool）的使用描述正确的是：A 1. A. 修补工具和修复画笔工具在修补图像的同时都可以保留原图像的纹理、亮度、层次等信息 2. B. 修补工具和修复画笔工具在使用时都要先按住Alt键来确定取样点 3. C. 在使用修补工具操作之前所确定的修补选区不能有羽化值 4. D. 修补工具只能在同一张图像上使用 10、如何使用橡皮图章工具在图象中取样：C 1. A. 在取样的位置单击鼠标并拖拉 2. B. 按住SHIFT键的同时单击取样位置来选择多个取样象素 3. C. 按住ALT键的同时单击取样位置 4. D. 按住CTRL键的同时单击取样位置 11、下面对多边形套索工具（Polygonal Lasso Tool）的描述，正确的是：D 1. A. 多边形套索工具属于绘图工具 2. B. 多边形套索工具属于规则选框工具
计算机图形学 计算机图形学(Computer Graphics，简称CG)是一种使用数学算法将二维或三维图形转化为计算机显示器的栅格形式的科学。简单地说，计算机图形学的主要研究内容就是研究如何在计算机中表示图形、以及利用计算机进行图形的计算、处理和显示的相关原理与算法。 研究内容 如何在计算机中表示图形,以及如何利用计算机进行图形的生成、 处理和显示的相关原理与算法，构成了计算机图形学的主要研究内容。从处理技术上来看，图形主要分为两类，一类是由线条组成的图形，如工程图、等高线地图、曲面的线框图等，另一类是类似于照片的明暗图(Shading)，也就是通常所说的真实感图形。 可以说，计算机图形学的一个重要研究内容就是要利用计算机产生令人赏心悦目的真实感图形。计算机图形学与另一门学科－计算机辅助几何设计有着密切的关系。事实上，图形学也把可以表示几何场景的曲线曲面造型技术和实体造型技术作为其重要的研究内容。同时，真实感图形计算的结果是以数字图象的方式提供的，计算机图形学也就和图象处理有着密切的关系。图形与图象两个概念间的区别越来越模糊，但我们认为还是有区别的：图象纯指计算机内以位图(Bitmap)形式存在的灰度信息。 计算机图形学的研究内容非常广泛，如图形硬件、图形标准、图形交互技术、光栅图形生成算法、曲线曲面造型、实体造型、真实感图形计算与显示算法，以及科学计算可视化、计算机动画、自然景物仿真、虚拟现实等。作为一本面向计算机专业本科生和非计算机专业研究生的图形学教材，本书着重讨论与光栅图形生成、曲线曲面造型和真实感图形生成相关的原理与算法。[1] 主要组成 图形通常由点、线、面、体等几何元素和灰度、色彩、线型、线宽等非几何属性组成。从构成要素上看，图形主要分为两类，一类是几何要素在构图中具有突出作用的图形，如工程图、等高线地图、曲面的线框图等，另一类非几何要素在构图中具有突出作用的图形，如明暗图、晕渲图、真实感图形等。 主要目的 计算机图形学一个主要的目的就是要利用计算机产生令人赏心悦目的真实感图形。为此，必须建立图形所描述的场景的几何表示，再用某种光照模型，计算在假想的光源、纹理、材质属性下的光照明效果。所以计算机图形学与另一门学科计算机辅助几何设计有着密切的关系。事实上，图形学也把可以表示几何场景的曲线曲面造型技术和实体造型技术作为其主要的研究内容。同时，真实感图形计算的结果是以数字图像的方式提供的，计算机图形学也就和图像处理有着密切的关系。 概念区分 图形与图像两个概念间的区别越来越模糊，但还是有区别的：图像纯指计算机内以位图形式存在的灰度信息，而图形含有几何属性，或者说更强调场景的几何表示，是由场景的几何模型和景物的物理属性共同组成的。 研究范围
计算机图形图像处理试题(B) 班级_____________姓名____________ 学号_________________ 一、选择(每小题2分，共30分) 1、关于RGB正确的描述的是________. A、色光三元色 B、印刷用色 C、一种专色 D、网页用色 2、假设坐标点的当前位置是(300,200)，现在从键盘上输入了新的坐标值(@-100,200)，则新的坐标位置是________。 A、(200,400) B、(-100,200) C、(300,200) D、(100,200) 3、使用“直线”LINE命令绘图，在连续输入了三个点之后，再输入字符______将绘制出封闭的图形。 A、A B、U (Undo) C、C (Close) D、E 4、Photoshop中我们通常使用_______工具来绘制路径。 A、钢笔 B、画笔 C、喷枪 D、选框 5、绘制标准五角星使用________工具。 A、喷枪 B、多边形索套 C、铅笔 D、多边形 6、给选择区添加前景色使用_______组合键。 A、CTRL+DEL B、ATL+DEL C、SHIFT+DEL D、回车 7、下面的描术述中，______不符合Photoshop图层的描述。 A、用鼠标单击一个图层，可以使之高这度显示 B、用鼠标双击一个图层，可以打开图层选项面板 C、把图层直接拖到新图层按钮上可以复制图层 D、图层上的物件不可以随便修改 8、在PHOTOSHOP 的PSD格式描述正确的是_______。 A、是PHOTOSHOP自己的格式 B、可以通用的格式 C、一种图形格式 D、可以网络使用的格式 9、PHOTOSHOP 工具箱的工具中有黑色向右的小三角符号，表示_______。 A、表示可以选出菜单 B、表示能点出对话框 C、有并列的工具 D、表示该工具有特殊作用 10、可以还原多步操作的面板是_______。 A、action 面板 B、路径面径 C、历史记录面板 D、图层面板 11、在CAD中创建一个圆与已知圆同心，可以使用哪个修改命令________。 A、阵列 B、复制 C、偏移 D、镜相 12、在CAD中要始终保持物体的颜色与图层的颜色一致，物体的颜色应设置为_______。 A、按图层 B、图层锁定 C、按颜色 D、按红色 13、在CAD中SA VE命令可以________。 A、保存图形 B、会退出AutoCAD C、定期地将信息保存在磁盘上 D、以上都是 14、在CAD中如果可见的栅格间距设置得太小，AutoCAD将出现如下提示________。
视觉检测技术基础》课程教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码：MI420 2 、课程名称（中/ 英文）：视觉检测技术基础/ Foundation of visual measurement technique 3、学时/ 学分：27/1.5 4、先修课程：高等数学，大学物理 5、面向对象：电子信息类专业本科生 6、开课院（系）、教研室：电子信息与电气工程学院仪器系自动检测技术研究所 7、教材、教学参考书：自编讲义 《机器视觉》，贾云得著，科学出版社，2000 《计算机视 觉》，马颂德著，科学出版社，1997 《图像工程》，章毓晋 著，清华大学出版社，2002 二、本课程的性质和任务 《视觉检测基础》是电子信息学院仪器系四年级本科生的选修课，通过本课程的学习，使学生初步了解视觉检测系统的构成及基本原理，每个组成部分如何选择设计，掌握相应的图像处理方法，增加学生的专业知识。通过上机实践提高学生的实际编程能力，增强感性认识，为以后科研、工作中遇到的相关问题提供一个解决的思想，并能实际运用。 三、本课程教学内容和基本要求
1. 基本要求 《视觉检测基础》作为本科生的选修课，应当主要立足于对学生知识的普及，主要讲述计算机视觉系统的组成、设计、处理等方面的基本知识，以课堂讲述为主，讲述中应结合日常生活实际，提高学生的学习兴趣，让学生掌握基本的处理过程及算法，并辅以实验手段进一步增强学生对视觉检测技术的了解，增加感性认识， 2. 教学内容 (1) 课堂教学部分 第一讲计算机视觉概述 一、什么是计算机视觉 二、计算机视觉的应用 三、计算机视觉的研究内容 1 、主要研究内容 2 、与其它学科的关系 第二讲成像原理与系统 一、成像几何基础 1、透视投影 2、正交投影 二、输入设备 1 、镜头 2 、摄像机
计算机图像处理学习周期 02任务-在线作业答案 100分 2010年06月10日星期四下午 5:09 一、单项选择题（共 15 道试题，共 90 分。） 1. 打开文字输入工具的快捷方式是按下键盘上的：（ A ） A. T B. X C. Z D. V 2. 下面对文字格式设置功能叙述有错误的是：( D ) A. 可设置文字间距 B. 可用来设置文字缩放 C. 可设置文字的形状变化 D. 不能用来设置文字的上、下标 3. 所有的滤镜都不可使用（设图像是8位/通道）的图像模式是：( B ) A. CMYK B. 索引颜色 C. 多通道 D. 灰度 4. 下列关于滤镜的操作原则正确的是：（ B ） A. 滤镜不仅可用于当前可视图层，对隐藏的图层也有效。 B. 不能将滤镜应用于位图模式（Bitmap）或索引颜色（Index Color）的图像。 C. 滤镜只对RGB图像起作用。 D. 滤镜不可用于16位/通道图像。 5. 模糊滤镜包括：（ A ） A. 动感模糊滤镜、径向模糊滤镜、模糊滤镜、特殊模糊滤镜、进一步模糊滤镜、高斯模糊滤镜 B. 动感模糊滤镜、特殊模糊滤镜、进一步模糊滤镜、高斯模糊滤镜 C. 动感模糊滤镜、径向模糊滤镜、模糊滤镜、特殊模糊滤镜 D. 动感模糊滤镜、径向模糊滤镜、模糊滤镜、模糊滤镜、高斯模糊滤镜 6. 下面是关于“抽出”滤镜的叙述，正确的是：（ B ） A. “抽出”滤镜用于选取对象 B. “抽出”滤镜用于在图像中分离对象 C. “抽出”滤镜的操作就是描边 D. “抽出”滤镜的操作就是填充 7. 下面是关于“像素化”滤镜的叙述，不正确的是：（ D ） A. “像素化”滤镜处理后的图像是由颜色块构成的 B. “马赛克”滤镜属于像素化”滤镜，它可以设置马赛克的大小 C. “铜版雕刻”滤镜适宜模拟不光滑或年代已久的金属效果
Image & Multimedia Technology ? 图像与多媒体技术Electronic Technology & Software Engineering 电子技术与软件工程? 73【关键词】计算机 图像处理 应用 1 计算机的概念 1.1 计算机的由来 在多年之前，人们只能寄居在某一个地方，对外界的信息无从获知，导致到时候的社会文明很难进步，那时候的国家是一个落后的国家。直到后来的计算机的产生，人们可以通过计算机获取外界的新鲜的信息，了解到国家时事，跟上时代的脚步，社会的发展才越来越快。 1.2 计算机的定义 在计算机产生之后，经过越来越多的更新换代，现在的计算机越来越人性化，更能满足人们的日常需求，计算机是为服务社会，服务人民所产生的。计算机为人们的日常化信息处理简便了方法，计算机处理技术也越来越高，作为信息化时代的新型产物，计算机将更多的信息数字化，变成人们更好理解的语言传递给人们，计算机所应用的领域也越来越多，特别是在计算机图像处理的领域，也颇有建树。 1.3 计算机技术 通过多年计算机领域工作人员的不懈努力，计算机技术已经在更行各业得到应用。常见的计算机技术有计算机辅助设计、计算机辅助教学、计算机辅助测试、计算机辅助制造。这些技术就通常会应用于人们的日常生活中，以及最基本的计算机互联网技术，不得不说为人们获取信息知识提供了太多的方便，人们可以通过电脑进入互联网，在互联网网站上，人们可以任意的登陆某个网站，去获取与这个网站相符的信息。人们也可以利用计算机网络，登陆某个社交平台，去和没在身边的亲人、朋友取得联系，增进感情。计算机技术在某些应用上已经比较成熟。 2 计算机图像处理技术计算机图像处理的相关技术文/李晓军 2.1 计算机辅助设计技术计算机辅助设计技术（简称：CAD ）是计算机图像技术的一个重要部分，计算机辅助设计广泛应用于平面图形设计，以二维图像为基础，在二维图像的基础上构建三维模型，例如一些建筑设计，房屋构造，都会用到计算机辅助设计技术，计算机辅助设计可以帮助人们为要创建的建筑简单的构造一个图形，让人们对于建筑的雏形一目了然，三维的设计更具有立体化效果，这就使得可以更好的指导建筑工程的施工与平稳进行。计算机辅助设计技术的快速发展，推动了诸多行业的发展，人们可以利用计算机辅助设计来构建三位图形，再通过计算机进行信息处理与图像处理相结合，从而达到人们想要的图像效果。2.2 图像的识别、扫描与匹配图像的识别、扫描与匹配是计算机图像处理技术当中的主要技术之一，图像的识别扫描与匹配三者的结合运用，可以很好的重现人的体貌特征，这项技术已经被多个领域所运用，比如医学图像领域与公安局领域。根据这项技术得到人的体貌特征，再对其进行对比。图像的识别、扫描与匹配技术的出现为图像进行处理奠定了现实基础。2.3 图像的复原和增强技术图像的复原与增强技术的主要作用就是在很大一定程度上提高图像的质量水平，最终使呈现在人们眼中的图像变得更加的清晰。图像的复原和增强的强化处理最重要的工作就是强化处理，对图像进行一系列的操作，主要是为后续的工作做铺垫，使后续的工作可以顺畅的进行。强化工作就是通过需要对图像进行更进一步的处理，对图像进行进一步的优化，使用最多的优化处理就是在一定程度上消除图像当中的噪音，加大图片的高频信号，是图像可以更加清晰。主要应用于医学图像技术当中，医学对于图像的质量有很高的要求，医学是一个精益求精的学科，不得有一丝的差错，医学在图像方面的应用也非常的多，所以这项技术在医学图像当中扮演了一个至关重要的角色。2.4 图像数字化图像数字化技术的原理就是将图像进行数字化处理，它的最终目的就是将我们现实生活中的图像处理成为计算机可以进行存储的格式。图像的数字化处理是将图像处理，从而在其中获得有价值的数字。在将图像数字化后产生的数据量是非常的庞大的，而这个问题可以 通过计算机图像处理技术对其进行合理的处理。计算机图像处理技术主要就是对图像数据进行压缩、存储与传输，通过这样的方式对图像进行存储，这个方式可以对图像进行有效的存储，并且可以保证图像的真实性，使它不被破坏。图像的数字化处理可以有效的获得图像的相关数据，并且可以保证图像的真实性与完整性，有效的实现对数据的处理工作。3 结语随着计算机技术的快速发展，计算机图像处理的相关技术也随之快速的发展，计算机图像处理的相关技术已经被人类所广泛应用于现实生活当中。社会上几乎各行各业的工作都借用了计算机图像处理的相关技术，它在各领域当中也发挥了极其重要的作用。将计算机图像处理的相关技术应用到生物医疗当中，从而大大的提高医疗的准确性。使计算机图像处理的相关技术应用到临床治疗当中，大大的提高临床治疗的准确性与治疗的效率。医学中有很多的设备，比如CT 、磁共振、胃镜等设备，这些设备可以利用计算机图像处理的相关技术使设备当中所呈现的图像处理成为三维图像，可以使医者非常立体的观察到病人的病情，从而从很大的程度上提高医疗的准确性，这项技术的存在可以使医生在对病人进行手术时更加的精确，大大的提高手术的成功率。参考文献[1]张金龙.计算机图形图像设计与视觉传达设计研究[J].吉林广播电视大学学报,2013(01):78-81.[2]于海春,田建华.计算机图像处理的研究及应用[J].信息与电脑(理论版),2011,12(11):72-73.[3]王朝晖.项目教学法在《计算机图形图像处理》中的应用[J].电脑知识与技术,2010,06(35):10095-10096.[4]于海春.计算机图像处理的研究及应用[J].信息与电脑(理论版),2011,12(11):72-73.作者简介李晓军（1981-），男，河南省巩义市人。研究生。高级软件工程师。研究方向为医学图像软件研发。作者单位波科医疗器械技术（上海）有限公司 上海市 200023