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学风建设校长座谈会学生代表发言稿
各位领导、各位同学：
下午好！
我是**学院的**，很荣幸能作为我们学院的学生代表参加这次的加强学风建设学生座谈会。下面我将就以下几个方谈一些自己的看法。
一、学校的学风状况
关于学校的学风现状，整体上感觉还是不错的，因为几乎是每天早上都有很多人早早的等在图书馆门口等待开门，迟一点的话图书馆就没座了，而且即使是周末，在主楼的自习室里到处都是学习的身影，更别说是平时了。我没有办法去很全面的了解学校的学风状况，但是我觉得透过身边的这些事也能在一定程度上反映一些问题。但同时也存在一些大学生课堂常见的问题，例如：不认真听讲，玩手机，抄作业，迟到旷课等。有时候上公共选修课，一百多人感觉就没有几个人在听讲的。还有一个问题是最近才发现的，前不久我在路上走着，听见两个男生在谈论四级成绩，大概的意思就是：其中有一个男生说他四级考了两次都没过，担心到毕业时都过不了，毕不了业，另外一个男生安慰他说别急，自己也没过，到最后有校内四级，大家都会过的，都能毕业的。后来我在帮老师查四六级成绩时，发现有很多人考两次就不考了，这说明什么呢？就在等着考校内四级呢！还有一部分人，甚至连专业课都等着大四时大补考过，就快到了大补考的时间了吧，有的人一下子补七八门，有少数人甚至有十多门，不得不怀疑有的人就是等着大补考过。我觉得校内四级以及大补考对一部分学生还是有一定的影响的，有些学生在大一时就被身边的人灌输了这种等着大补考的思想，他们抱着侥幸以及依赖的心理。觉得即使自己现在不努力，最后还是都能过的，都能毕业的。这些使他们没有学习的压力，平时也就不努力学习了。
二、我们学院的学风建设工作
关于我们学院的学风建设工作，我觉得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是党员点名制度。在刚开学时，我们学院的徐静书记和胡晓彤院长就给所有的班长、团支书以及党员开会，强调了学风建设的重要性，同时向大家宣读了党员点名制度。
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党员点名，任课教师进行监督。其实点名工作我们学院一直在做的，但可能因为之前是辅导员点名，缺情况勤没有与成绩挂钩，效果不太明显。现在是任课教师为负责人，所以出勤情况直接影响成绩，同学们也就都重视了起来。就我所看到的，我们专业的出勤情况有了很明显的改善。我们学院的优秀学长交流会，我觉得对同学们有很大的影响，特别是关于专业方面的学习经验，给了大家很大的帮助。还有，我觉得我们学院的辅导员听课也有很好的效果。每隔一段时间我们学院的辅导员就会去听一次课。这对学生和任课教师都有一定的督促作用，同时，也能对老师的授课情况进行了解。除了这些大家都能看到的以外，因为我是党员，经常在学办做一些工作，我还看到了我们的辅导员做的一些其他的工作，比如，找学生谈心、对他们的学业情况进行及时的提醒，我还在无意间看到了他们与家长谈话的记录本，满满地都记满了通话记录及谈话内容。我想这些都是他们为了我们的学习所付出的努力。
三、身边同学的学风状况
关于我身边的同学，我觉得学风的主流是勤奋上进，认真刻苦的。大部分人都有自己的目标和抱负，在努力提高自身的综合素质和能力，但是也确实存在学风不正的现象。这些学风问题主要表现在以下两个方面。一是有一部分同学没有明确的学习目的，缺乏学习动力。有些人心无理想，不考虑怎样过好大学生活，要把自己培养成一个什么样的人，将来自己要干什么，现在要学到什么等这些问题。认为有张大学文凭就行了。还有一部分人对专业不感兴趣，有心无力，转学别的。有些同学可能是当初对自己的专业不了解，来了以后才发现自己不喜欢它，只能是硬着头皮学，最后有心无力，没有得到自己想要的结果，接着就放弃了。他们去找自己喜欢的东西去学，平时课也不上了，实验也不做了，自己忙自己的，最后考试的结果很糟。
（四、对于这些情况，我的一些看法）
最后，我想就身边的这些问题谈一下自己的一些看法。我觉得上面的三个问题归根到底还是思想与心态上的问题。没有上进心，没有学习动力，没有学习的激情。我觉得要解决这些问题，根本上是要从思想上改变同学们的学习态度，激发他们的学习激情。确实，在思想上，辅导员的谈话可能会带给一些同学思想上的触动，但是如果他们没有学习的激情与兴趣，这些触动是不会起到实质性的作用的。个人感觉，如果
任课老师通过自己的课程，以一些实际的东西来启发学生们的学习热情，效果会更好一些的。我承认，学生不好好听课，主要原因是在自己，但是我觉得，从另外一个方面讲，任课老师也应该能够做一些努力改善这一现状。他们应该随时关注学生的学习状态，用教师的以身作则带动学生的全身心的投入；同时要及时地捕捉学生在课堂上的动态信息，发现学生新的兴趣点和兴奋点，以保证课堂教学始终对学生充满吸引力。比如我自己，我选修过《公共关系》，我有时不想听，想自己做些自己的事，但是总是不自觉地被那个老师吸引过去。这说明，其实任课老师的教学方法，相对于辅导员的思想教育来说，是更有力的！有很多人都说，学习是自己的事，勉强是没有用的，我自己也是这么想的，很多老师也就是因为有这种思想，所以放松考勤，对学生缺勤不闻不问。没有规矩不能成方圆，作为集体，是应该有纪律有制度的，姑且先不谈能学到什么，至少得让学生们有集体意识，有制度意识吧，我想，这是一种品质，可能比知识更重要。有些人就是缺乏自制力，这时，老师就该起起作用了，约束一下他们，我想不管是想不想学的人，绝大部分都是很看重分数的，如果老师真的是严格住考勤的话，他们都会在教室里上课的。至于学习动力不足，我觉得增强学生对专业的认可度，能够有效解决这一问题。我知道，有一部分人不想学习，是对自己的专业没有信心。据我所知我们学院今年考研过重点线的有三十多人，但没有一个人报考我们学院，有几个调剂到了我们学院也不愿意来上，这说明什么呢？我想大家都明白。我们学院并不是没有优秀的学生，但是很多人对自己的专业没有信心，我想专业上的信心只能由我们的老师给我们。我希望我们的专业能更好，让我们对自己有信心，我们专业的老师能让我们知道我们要学什么，我们能干什么，学了这些东西我们将来要干什么。通过这些来激发学生的学习动力。最后，我不得不提的一点是班导师的作用。我们年级的人很多人都知道软件专业的学生比较优秀，但同时大家也都知道软件的班导师很负责。总是听见有人谈论，你看他们班的班导
告诉他们要选什么课了，你看他们班的班导师又给他们开班会了，你看他们班的班导师还给他们讲课…言语中透露的都是羡慕。每次选完课后总是有人抱怨，每年毕业时都有人因为选课失误毕不了业，我想如果班导师提前做好工作的话，这些都不会发生了。有了一个负责优秀的班导师之后，一个班就有了一个核心了，这跟班长的作
用不一样，班导师是在思想和学习上都能给我们指导的人，通过他，一个班级能更好地凝聚在一块儿，整体的学风也就能上去了。总之，我希望，在学校和学院想各种办法改进学风的时候，能够起到关键作用的老师能够发挥他们的作用。
这些就是我要说的了。
谢谢大家！
表彰会学生代表发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是高一（2）班的xx，今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸！ 转眼间半学期的学习生活已经画上句号，不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获，我相信很多人或多或少都取得了进步，那么你是否从中汲取到一点经验教训呢？ 坐下来静静的回想，我觉得有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。首先，大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师，只要你对它感兴趣，那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣，这时候就要学会控制自己，即使你很不喜欢，甚至很反感，也要努力暗示自己去认真听课。其次，想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它，那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然，要想在整节课中都保持注意力高度集中，这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出，这时候就是你要集中
注意力的时候；在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来，要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后，及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了，一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考，如果自己实在无法解决，可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决，但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况，我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍，以此来加深记忆。切记，不要将一个个的小问题堆积起来，否则日积月累就会成大问题。 不知道这些是不是适合大家，毕竟每个人的方法都不尽相同。 我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学，你们要有意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。因为偏科往往是限制同学进步的原因之一，木桶原理就是对它最好的诠释。 再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家能振作精神，重新上路！ 祝愿在座的每一位能越走越远，越飞越高！
学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织，以全心全意为同学服务为宗旨，发挥服务学生的功能，是学校联系广大学生的桥梁和纽带。那么，今天为大家带来的是学生会会议，希望对大家有所帮助！ 学生会会议发言稿【1】 同学们 大家晚上好！ 冬去春来，弹指一挥间。今天，我们又以坚实而有力的步伐胜利跨过了20xx —20xx学年度上学期如火如荼的战斗历程。静心回首过去，我们都有一个共同的体会和感觉，那就是团结奋斗，再创佳绩！是啊！一个学期来，全体师生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同创造和见证了学校取得的累累硕果。初一年级课改实验开局工作良好。同学们，“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑香来”。成绩的取得，饱涵了全体师生多年的心血和汗水，凝聚了全体师生多年的艰辛和智慧。本学期来，我们紧紧围绕“以争创三级达标为契机，坚持走内涵发展的道路，努力培育学校办学特色”工作主题，与时俱进，继往开来，主要开展了各方面工作。要继续狠抓德育工作，主要做法有 一是突出抓好学生日常行为规范的养成教育，努力营造良好的育人环境，促进学校“三风”建设。政教处、保卫科、团委每天坚持对学生着装、发型、卫生、
文明礼貌、配带校徽、上课纪律等微小行为进行检查监督，发现问题及时纠正，绝不留下后遗症。 二是耐心细致地做好学生的思想教育工作。通过个别教育、班主任家访等形式，对学生进行耐心细致的品德教育、纪律教育以及爱国主义、集体主义和社会主义道德教育。 三是狠抓德育工作队伍建设，使学校德育工作从校内延申到校外。加强班主任工作业务学习活动，努力提高班主任的责任心、责任感和工作水平。坚持开展“文明班级”评比活动，使班级管理更加规范化、合理化。 四是加强班干部队伍建设，协助政教处组织开展各项活动让更多的学生参与学校管理，同时也锻炼了班干部队伍的组织工作能力。现在，学生干部已全面参与学生出勤、劳动、两操等学校日常管理工作，特别是课间操大检查，学生干部需要大家认真负责。 在座的学生干部在学生中都具有较强的影响力，自身素质的高低对于学校学生起到示范作用，你们工作能力的高低又是学生工作好坏的一个重要影响因素，因此加强对自身素质的培养和锻炼是自己的班干部工作上台阶的重要条件。同学们要不断拓宽工作思路，改进工作方法，提高工作能力。 我们召开会议的目的在于首先是增进同学们之间的交流与合作，提高班干部
编号：YB-JH-0180 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020学生座谈会发言稿大全 (最新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
2020学生座谈会发言稿大全(最新 版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经 验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众 以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 篇一 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！我叫王晓，很高兴能够作为顶岗实习的学生代表在此发言。首先，请允许我代表在鲁信事务所顶岗实习的全体同学，感谢学校领导和老师，对我们实习工作无微不至的关怀；感谢鲁信事务所，为我们提供了步入社会的第一个平台；感谢鲁信事务所的老师，让我们学到了书本上学不到的知识。 在鲁信，每一天都过得非常充实，我感觉需要学习的东西，仿佛比大学要学的还要多。比如在处理账务的时候，每个企业的情况都不尽相同，不像书本上那样死板，这就需要根据企业自身的情况进行相应的账务处理，及时了解企业账面、税负的情况，并与企业
有关学风建设的演讲稿 有关学风建设的演讲稿 各位领导、老师、同学们大家晚上好： 我是来自xx(2)班的xx-x，今天我演讲的题目加强学风建设. 高校的学风建设是衡量和评价一所学校的办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志。高校是拉动社会进步的源头，高校学风问题，直接影响到社会的进步。 从狭义上讲，高校的学风是指学习主体(学生)的学习目的、学习态度、学习能力、学习品质等内在人格作用于主体本身而产生的外部反映。这种潜移默化的过程必将外显地或潜隐地指导着、支配着学习主体的物质生活与精神生活的价值取向、行为模式。它表现出独立性、差异性、可塑性和非强制性的特点， 在深化教育改革、全面推行素质教育的形势下，我校紧紧围绕学生“成才”这一中心任务，提出加强和优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。 对我校开展的学风建设，本文认为可以遵循这样的思路或设定这样的目标：以自主认知为起点，以诚信自律为根本，造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。
学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平：以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴;在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标;以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。 诚信自律是指在自主认知前提下，学习主体对通过学习获得知识成果而形成的精神良知和行为操守。它不是终极追求，而只是最低要求。诚信自律要求学生主体在治学过程中理应形成：①知之为知之，不知为不知的开放性求知探索品格;②通过诚实劳动和独立思考获得知识、提升自我的品德;③言行律己，学而修身的品行，要尊重知识的输出者和交流者，关注自身的学习习惯和学术规范。 勤于学习、善于学习和勇于创造性学习是一个逐步上升的学习发展过程，是理论知识来源于实践又与实践相结合的过程，是了解、掌握知识到应用知识的飞跃。“业精于勤，荒于嬉”，学习是一种艰辛的脑力劳动，勤为第一要素，学习者必须具有坚强的意志品质和持之以恒的毅力;“学而不思则罔”，“道也，进乎技矣”，学习者必须善于自主思考，并积极寻求最适合自身的学习方法和技能，在信息时代还必须善于利用快速反应的信息资源;勇于创造性学习，就是在学习过程中有创新意识，要融会贯通，学以致用，形成原创性学术成果，要大胆质疑，不唯上唯书，不僵化守旧。创新是知识的源泉，是智慧的象征，是学习主体的一种高层次、高境界的追求和品格。
校学生会新生代表发言稿 大家中午好。我是09级新生王会。此刻我作为上届学生会成员代表，能够在此发言我倍感荣幸。XX年9月，我加入了学生会组织，转眼已经过去了两年的时间，在这段时间里，我从一名干事成长为一名学生干部。在此请允许我，向深切关怀学生工作的领导，老师及帮助配合学生工作的同学们表示衷心的感谢。也感谢学生会这个广阔的平台，让我们结识更多的人，更好的交流，在学习上，生活上。 在学生会的这段日子里，学会了很多，懂得了很多。回想自己，当干事时，几个人罩着场子，维持会场秩序，可以看到好多人，看到好多女生，也有好多男生。当部长时，曾为办一个活动，想策划想到半夜。把活动办好了，有时要停下来乐一会。把活动办砸了，有时半夜起来也要哭一会。 在学生会期间，一直忙碌着，但很充实。在工作过程中积累了些经验，从中磨练了些品格，更有在工作中和同学们间的深厚感情。现在我已经是一名大三的学生，即将面临的是实习与毕业。生活就是这样，有人来，有人走，所有的故事都有落幕的时候，纵使我们不会出现在学生会这个舞台，但我们曾经一起走过。对于曾经在学生会奋战过的同学们，无论走到哪里，回想大学时光时，都会有值得回忆的人和事。因为这里有我们曾经奉献过的组织，有我们曾经相处的可亲老师，有我们曾经互帮互助的可爱同学。
大一大二是充满激-情与力量的年段，可以大胆做一些事，比如办一个夸张的策划，比如疯狂的追一个女生。大家在工作同时兼顾学习，学习很重要，我总是去图书馆上自习，因为那的凳子比较舒服，人也不多，女生也不少。人生道路要一步一步走，不要急于求成，不要只看到别人吃肉，看不到别人挨打。钱要一刀一刀补，谁也不是上来就超神。要干大事，就要潜下心来。你要是后期，你就安心打钱。既然选择远方，便只顾风雨兼程。 想要办成一件事，其实有很多阻力与无可奈何。我一线任职时，曾打算在11-11那天出张节日海报，但迫于各方压力，恐被全校人(无论单身与否)追得满校打，终作罢。其实阳光总在风雨后，乌云下面有晴空。冬天到了，下雪还会远吗? 人与人相处，必然会有恩怨情仇。有误会了，不用过多的解释，一句“我知道你在搞笑”。他会懂。这么多年，发现这句话适合各种语境，是解除尴尬，下台阶的首选。珍惜你的生活，你所在的环境，爱你的母校。什么是爱母校，爱母校是坏话自己可以讲，但别人说句你试试。 我们要像指环王中的佛罗多那样抵制诱-惑，我们要像吸血鬼中的戴蒙那样有主见，纵使别人不理解，我们要像简爱中罗彻斯特与简爱那样坚持，我们要像海贼中的路飞那样有梦想，如此斗破苍穹，才能成事。人要像刚背一样，在各
学生会议发言稿(精选多篇) 九年级上学生会议发言稿 各位同学：下午好！ 今天，我们在这里召开九年级期中总结大会，为的是总结经验，分析形势，促进同学们更好的发展，更快地提高，考取自己理想的 学校。首先我再来分析一下期中考试的成绩情况。这次考试，年段 最高分是412分，全校400分以上的2人，380分以上的6人。350 分以上的25人以上32名同学，他们都有一个共性，那就是勤奋、 刻苦、我希望我们大家要以他们为目标，超过他们，而不是以他们 为榜样，总是跟在后面。今天是12月14日，离12月25日左右的 月考不到11天，离中考也仅有180天。这还包括寒假的时间。有的 同学总认为，中考好象离我们很遥远，却不知道中考近在眼前。还 有一些同学想着下学期到其他学校去读书，我觉得难道换个环境就 能改变学习成绩吗？学习是靠自己的，自己不学习，就是到清华、 北大你还是学不好。下学期开学时间估计是2月28日，离中考正好 是三个半月，105天。我们要是换个环境。第一要适应环境，适应 老师，适应同学，适应进度，等你还没有完全适应，就已经中考了，怎么学习！还有中考之前又体育会考，那这仅有的180天时间我们 应该怎么样去做呢？我想从五个方面谈一谈我的几点想法 一、思想要正： 思想要正，也即要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，全心全意谋进步，也就是心要静，整天想着网吧、电视， 也有一些同学，做一个沉思状，想入菲菲，无所事是，这样怎么能 重视起学习？整天想着“数学作业老师不检查，咱不做了”，“语 文做了也白做，不做了！”，“这太容易，有啥学的”，“那太难，谁编的”，思想松松散散，怎么能重视起学习呢？还有的同学“考 前放松自我，考后放口大哭，怨天怨地怨自己，立壮志，发毒誓， 口号惊天动地，决心排山倒海，下次考试一定要进第×名”，没过
在优秀学生座谈会上的讲话 在优秀学生座谈会上的讲话 老师们、同学们： 今天我们在这里召开优秀学生座谈会，参加会议的共有 60名学生代表。首先我要向优秀学生代表们表示衷心的祝贺。祝贺你们通过上学期的努力学习取得了优异成绩，为学校、为班级、为全体同学树立了很好的榜样。 召开本次座谈会的目的，是要为优秀的学生提供一个与学校领导近距离交流的平台，增强我们的荣誉感和责任感，同时总结成功经验，把你们的好的经验在全校推广，使更多的同学进步，以达优秀。这也是我们今天座谈会所要达到的目的。 我借此机会讲三个问题： 一、总结经验、相互学习、不断前进 你们有了优异成绩，成绩来之不易，一定要好好总结，把好的经验、好的方法总结出来、提炼出来，变成继续进步的财富，这样才可以去争取更大的成绩。现实告诉我们：凡是不断进步的人，都是善于总结经验的人。 大家都是优秀学生，自然懂得“山外有山，天外有天”。各有长处，各有高招。因此要相互学习，这样才能使自己更好地进步。大家肯定记得“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的名言。何况，我们面临的是竞争社会，有如“逆水行舟，不进则退”。有竞争就有压力，要想有成就，就要把竞争变成自己前进的动力，就要向别人学习，向先进学习，把别人好的东西变成自己进步的财富。开阔眼界，便是广阔天地，不要因为有了成绩就停止不前，背上包袱。 同时在座的每个同学，你们在学习上取得了成绩，这还很不够。要认识到互助学习的重要性，在思想品德上领先，在广大学生当中做出榜样，以其具有代表性的精神影响身边的所有同学，激励其奋发向上，共同进步。 二、树立新目标、迎接新挑战、争取新成绩 今天可以说是日新月异的时代，如何进步了再进步，如何争取新的成绩，这就要找出自己新的目标，有了目标，就把命运掌握在自己的手里。下面我给大家将三个故事。
校园学风建设演讲稿 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。下而是学小编为你整理的几篇校园学风建设演讲稿，希望能帮到你哟。 校园学风建设演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！我很荣幸有这么一个可以和大家共同学习和交流的机会！ 学风建设是高校教学基本建设的重要内容，是全面推进素质教冇，培养髙等技术应用性人才的关键。学风建设也是高等教冇改革与发展的永恒主题，优良的学风是全而提髙教育教学质量的重要条件。加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现，而且是一个学校长期形成的稳泄的求学、治学精神。一所髙校，没有优良的学风，就没有好的人才培养质量，也就难以出髙水平的学术成果。只有具备优良的学风，才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色，才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。优良的学风不但是一种氛用，使程身其中的学生受到感染和熏陶；它还是一种动力，使学生感到一种压力和紧迫感，促使学生不断进取向上：同时，它还是一种约束力，能制止不良学习风气的产生。因此，学校把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好, 在传授知识、培养能力的同时，使学生养成优良学风。 作为一名学生，学习是我们的天职，我们应该将学习放在首位。十年寒窗，学习机会来之不易，我们应当倍加珍惜，学有所成。大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础，也是我们的立身之本。大学开放式的教育，遵循的是学生自己管理自己的理念，老师不会像高中一样督促我们学习，学习环境宽松了，但要求却没降低，大学两年我们要修完几十门课程，达到规定的学分和要求，才能拿得毕业证。因此我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性，及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。 学习的方法有很多种，但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。在学校里，我一直都是选择最适合自己的方法去学习的： 首先，制左明确的学习目标，然后将这些目标转化为具体步骤，制左出相应的学习时间表。记得我刚入校的时候，成绩排名只是我们班的中等。于是，我给自己迫了一个目标：那就是一学期后我的班级排名要在前三名。在一个学期的努力中，我明确学习目的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的能力。一份耕耘，一份收获，在学期末我取得了班级第一名的好成绩。 其次，合理运筹时间；大学的学习不再同于髙中，我们要学会做时间的主人，充分利用时间科学地，合理地分配时间。在担任系学生会主席和班级班长期间，我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多，为了不让自己的成绩有所影响，我每天都合理的安排时间，每每在其他同学休息的时候，我还在温习当天老师在课上所讲的知识。 再次，劳逸结合，学习之余的休息是非常必要的。适当的放松对于提高学习效率是非常有利的。平时我除了认真学习专业知识，打好扎实的基本功之外，我还经常去图书馆，翻阅优秀的期刊，杂志来充实自己的课外知识。积极参加各项体育活动，坚持体育锻炼。 最后，锲而不舍，持之以恒：学习贵在坚持，能够坚持到底的人，才能取得最终的胜利。有时候我们在制左计划时热血沸腾，可一遇挫折便即放弃。为了很好的完成学习计划，我们应该除了经常提醒自己以增强自制力外，还请同学帮忙督促自己。每达到一个目标，我们都激励自己向下一个目标奋斗。 在这一年的时间里，我通过努力，相继获得了"优秀学生标兵”和"特等奖学金"、"优秀学生干部"等荣誉称号。因为我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，
亲爱的老师，同学们： 大家好，各位敬爱的家长大家好! 随着时光的飞逝，眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会，我很荣幸能在此演讲! 我们能在这里读书，我感到无比荣幸与开心，不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念，更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的淳淳教诲，悉心点拔，以及老师对我们的辛勤培育，我们都十分感激。 同样，我们也不会忘记我们的父母，你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校，可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力，让我们更加努力。 这次期中考试，几家欢喜几家优。有胜利者，也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜，不以己悲。子曰：胜败乃兵家常事。我们应胜不骄，败不馁。考试失利也未必是件坏事，失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验，吸取教训，这样才会使自己更加进步。 同学们，梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋，要想取得好成绩，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌，更需要反思和思考。有的同学终日的劳累，却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处，课前不预习，抓不住课堂上关键的45分钟，只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习，忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。 期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号，更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来。胜不骄，败不馁。荣辱不惊，卧薪尝胆，即使调整自己，为下次考试做准备，努力拼搏。 最后祝各位老师工作顺利，祝各位家长事事如意，身体健康。 谢谢大家! 尊敬的领导、老师、亲爱的同学： 大家好! 首先，很荣幸能作为学生代表在那里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
七年级学生会议发言稿
七年级学生树目标、行为规范、纪律教育讲话稿 各位老师、同学们： 大家好！今天下午，我们在这里进行七年级树目标、行为规范和纪律教育，目的是表明学校从严治校，严格管理，狠抓教学质量的决心，希望同学们能从本次大会中学会约束自己，反省自我，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯，树立远大目标，并为实现自己的目标而努力拼搏。 目前，我们初一学生整体情况很好，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，追求进步，呈现了良好的校风和学风。比如：军训五天当中我们的同学们都发扬了不怕苦不怕累的精神，取得了很好的成绩。160位同学荣获了国防教育先进标兵的称号 但是，在我们学生中间还存在一些不良问题，存在着一些违纪现象，我们必须坚决制止。比如： 1、个别同学上课讲话。 2、部分学生学习态度不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，故意不完成作业，或抄写、应付作业。思想状态非常懒散，学习目的不明确，思想开小差，学习不用心。 下面针对下阶段的学习，我给大家提几点要求 学习： 1、学会记笔记。要强迫自己记笔记，一开始肯定是老师写什么你记什么，记久了，笔记就要有自己的特色了，完全和老师一样的笔记，只能算是合格，高层次的笔记是只有自己看得懂，别人得在你的指导下才能看得懂。 2、及时改错。 及时改正错题，是学习中至关重要的一个环芡.要提高学习成绩，就要减少错误.这就是说，对错误的认识是一个非常重要的学习环节.有人说:“一道错题要比一百道做对的题更有分析价值.”若能及时对错题进行分析和改正，必将收到事半功倍的效果.多去老师办公室对你来说没坏处，不光光是主课老师的办公室，你喜欢的历史老师、
学生会座谈会发言稿 学生会座谈会发言稿各位老师：下午好! 六年级是学生读书生涯中的第一个转折点，再过两个多月，他们即将在各位老师的陪同下，面临这个人生的第一个十字路口。该往哪个方向，哪个方向更正确，这与老师们的正确引导是密不可分的。 刚才刘校长对毕业班的学习情况方面作了分析与建议，那下面我就对德育方面说说我的个人看法。 历届毕业班孩子的现象 有人说：我们越接近目标，困难就越多。临近毕业，这个阶段就成了“多事之秋”，孩子的心理就变得复杂了，也就出现了下面的一些现象。 1、串班现象较多，导致班干部难以调控和维护本班纪律。 2、少数学生因为是学校年级最高，而形成小团伙，出现打架、逃课、欺负小同学等现象，校园里开始出现小“黑势力”的倾向。 3、学生非常的浮躁，玩的时间多，学的时间短。早上来校不进校门，中午就餐后随意玩耍，放学一伙同学一起逛大街、进网吧。 4、吃零食现象非常严重，经常偷偷地将零食带进教室，上课吃，下课吃，垃圾随手就扔。
5、穿戴不整齐。不戴红领巾和校牌，认为这是小儿科的标志。 在学习生活中，还有许多类似这样不好的现象，以上只是一部分。 二、我的建议 针对以上这些问题，我想给老师们一点个人小小的建议： 1、加强思想教育。利用班会、午自修以及学科教学中给学生做耐心细致的思想工作，树立正确的的集体舆论导向，为面临毕业升学关的孩子们营造一个良好的学习氛围。 2、加强学生在校时间的学习、活动管理。尤其是早读与中午学习时间不浪费、不吵闹，创设一个良好的学习环境。 3、多与学生家长联系，电话沟通或当面交流，形成家校教育的合力效应。 4、安全警钟要长鸣。对于家长来说，孩子的平安比什么都重要，对我们老师更是如此。因此平时班级要做好来校情况登记，以防学生逃课;平时还要加强交通、饮食等安全，保证让学生平平安安来校，平平安安回家。 总的来说，毕业班的管理工作是辛苦的，既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯培养;既要关注学科成绩，又要关心学生心理健康。但我相信，在各位老师的共同努力下，本届也将会是硕果累累的。
学风建设演讲稿 篇一 我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候，我们都在摸索适合自己的学习方法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候，由于刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多，经过系领导的教导，同学学习态度的端正，在大二开始，随 着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括我，那么接下来就由我对学风建设做一个阐述：学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族
的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢? 优良学风要包括以下的基本要求： 第一，为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。 第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。勤奋是振作精神，孜孜以求，锲而不舍，努力获取知识;谦虚是指虚心学习，永不满足，自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨著，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉! 第三，严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现，是学习目的、治学精神的着落点。严肃认真，一丝不苟，是治学应有的态度。治学要敢于质疑，遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误。正确反映，是实实在在的，来不得半点虚假，丝毫不能马虎。
同学聚会时学生代表发言稿3篇Student representative's speech in class meeting 演讲人：JinTai College
同学聚会时学生代表发言稿3篇 前言：发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。按照用途、性质来划分，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据会议演讲稿的要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：同学聚会时学生代表发言稿 2、篇章2：同学聚会时学生代表发言稿 3、篇章3：同学聚会时学生代表发言稿 篇章1:同学聚会时学生代表发言稿 尊敬的各位老师，各位同学： 四十年同学聚会，说早不早，说晚真晚了!想当初，恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。却如今，叹沧海桑田，岁月蹉跎，韶华易逝，青春不再。 当年，xxx中学的师资力量在兴化是屈指可数的，xxx中学飞机形校舍在周边是独一无二的。不过，我的同学，我记忆犹新、难以忘怀的，更多的还是我们同学之间的友情交往。那
一幕幕随时光远去的高中生活的图景，仿佛就在昨天，仿佛就在眼前。 曾记否—— 中午在食堂打饭的窗户台上，你跟我匀一分钱菜汤，我跟你分一调羹大椒; 晚上捧钵子喝粥，你搛给我家里带来的老瓜子，我搛给你家里带来的老咸菜; 夜晚俩人同睡一个床位，天热了我们合一顶蚊帐，天冷了我们拱一床被窝; 回家路上，我们剥菜薹，偷青蚕豆，挖山芋充饥，常常一人动手，一人放哨。 那时候，要说顺口溜我们就说：火车不是推的，泰山不是堆的，黄河不是尿的，牛皮不是吹的。 那时候，要说俏皮话我们就说：一个人一支枪是不可能的，两个人一支枪也是不可能的，三个人一支枪是木头的。 那时候，要唱歌我们开口就唱，去食堂打饭打粥的甬道上，我们举起手上的饭钵子，一边追赶前面的同学，一边放声高歌：“大刀向鬼子们的头上砍去!”
新任学生会主席就职演讲稿 尊敬的领导、教师、亲爱的同学们： 大家晚上好！ 金菊含笑、秋风送爽，在这个美好的季节，我系新一届学生会成立了。 学生会是在团委的指导下独立开展工作的学生组织，是切实为同学们服务的团体，新一届学生会是承前启后的一届，更是开拓创新的一届，我们深知肩膀上的重任。在继承并发扬学生会优良传统的同时，我们更要在新的形势下搭建新的舞台、开创新的局面，使我系学生会提升到一个新的发展平台。为此，我代表新一届学生会全体成员向大家作一下工作设想和决心： 首先，抓好基础工作，垒筑坚实地基。深层的地基关系着高楼的命脉，我们日常看似平淡的基础工作决定着全系全方位的运作。过去，我们的学长在学习、卫生、文艺、体育、自律等各个方面均取得了辉煌的成绩，面对学长们为我们打下的坚实基础，我们要精诚团结、与时俱进，继续不懈的抓好日常管理和各项基础工作，建立、健全学生会各项章程，改进工作方式、方法，使其更贴近同学们的需要，引领和凝聚更多的同学一起向更高、更好、更强的目标奋进。 第二，丰富第二课堂的活动，打造学生精品社团。作为引领时代潮流的大学生，陈旧、单一的思维方式应予以抛弃，而换之以不拘一格、追求真知的时代气息。为此，我们的社团将革旧鼎新，紧跟时代步伐，向全院学习，让社团组织真正成为我们锻炼自我、提升自我的舞台，唱出当代大学生的新知、个性和能力。 第三，营造精神家园，丰富校园文化生活。大学始终是莘莘学子心驰神往的圣洁殿堂，更是我们塑造高尚品格的缤纷天地。作为学生组织，我们要在落实校团委各项工作的基础上，努力丰富同学们的精神生活，创建广大同学所喜闻乐见的校园文化，使我系的每一名同学在良好的校园文化氛围中，奋发图强，以健康向上的心态迎接每一天的挑战。
学风建设学生代表演讲稿 尊重的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 很高兴今天我能以一名学生代表的身份在本次学风建设年启动仪式上发言。我认为开展本次活动有助于教育学生树立和培养良好的学习风气，端正学习态度，使之形成浓厚的校园学习氛围。同时这次活动也是学校重视学风建设，倡导学生主动学习，提倡学生全面、和谐发展的体现。借次发机会，首先我仅代表全体学生感谢老师们平日里的谆谆教诲，再者在此浅谈我对举办此次大会心得以及自认为合理的学习方法： 作为我们学生来说，学校是我们进行学习生活的基本场所，学习是我们的首要任务。因此我们都要努力去营造良好的学习氛围，创造优良的学习风气。优良的学风是学生学习成才的重要保证。学生生活的中心是学习，只有学习态度端正,才能充分利用在校的宝贵时光,真正学到扎实的知识,充分发展自己的智力和能力,有效地开发出创新精神,完成学习任务。从实际情况来看,在原有学习基础和现有学习条件大致相同的前提下,一些同学由于学习态度端正、积极主动、善于探索、认真勤奋、学习成绩稳步上升；相反，一些同学由于意志消沉，精神懒散，不求上进，或学习被动，韧性不足，一段时间下来，与前者的成绩就出现很大的落差。 优良学风的形成，需要依靠日复一日的坚持与努力。这是一个长期探索积累和养成过程,需要付出精力和汗水，需要一定的毅力。一
所学校的优良学风，正是由一代又一代师生的共同珍惜、培养，才能得以形成并不断延续，发扬光大。 学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法。我认为学习应该做到以下几点:第一,制定明确的学习目标;没有目标的乱闯,是无法在学习上取得很大突破的。所制定的目标要适当,太难或是太易实现都能挫伤我们学习的积极性。我在制定目标时,把目标分解成了许多个组成部分,长远目标,近期目标,并细化到每一周或是每一月所要达到的目标,然后我将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表。 第二,合理运筹时间;大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间。谁能驾驭时间,谁就赢得了学习的主动权,谁就能奔向成功的彼岸。我的课外时间除了用来课前预习,课后复习及做习题外,还选择了一些与学业及自己的兴趣有关的书籍来读用来发挥自学的能力,以便在有限的时间里充实自己。 第三,劳逸结合,学习之余的休息是非常必要的。每天,我都会抽出半个小时到一个小时的时间听听音乐,打打球等。适当的放松对于提高学习效率是非常有利的。 第四,锲而不舍,持之一恒;学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利。有时候我们在制定计划时热血沸腾,可一遇挫折便即放弃。为了很好的完成学习计划,我除了经常提醒自己以增强自制力外,还请同学帮忙督促自己。每达到一个目标,我都激励自己向下一
同学聚会同学代表发言稿 尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 此时此刻心情非常激动，一时不知从何说起。刚才主持人提到，今天我们重返母校，是为感恩而来，为汇报而来，为祝福而来，我想这的确代表了同学们的心声，表达了我们共同的愿望。回想30年前，我们从河南、河北相聚滹沱河边，从县城东、县城西走到火神庙这样一个充满神秘感的文化圣地，应该说，当时我们既是初中升高中的佼佼者，也是年幼无知的懵懂者。正是在二中，我们迈开了独立成长的第一步，迈开了思考人生、描绘未来的第一步，迈开了纯真交往收获友情的第一步，正是这一个个难忘而充实的第一步，为我们后来的成长成才奠定了坚实的人生基础。在此，我再次代表同学们对母校表示深深的敬意谢意和爱意！谢谢各位领导们、各位老师们！ 二中赋予我们的的确太多太多。之于我本人而言，最难忘的也是影响我人生价值理念的财富是老师们的负责敬业、任劳任怨的优秀品质，还有同学们在艰苦条件下不放弃不抛弃的拼搏精神。当时，许多老师受文革打击刚平凡不久，有的身体还不好，许多与家人两地分居，但他们满怀对教育事业的忠诚，满怀对每个学生的热爱，可以说是无怨无悔，任
劳任怨、夜以继日地投入到教学工作之中，当时我们大多是来自落后农村的、十三四岁的懵懂少年，基础差，底子薄，是老师们以他们的爱心耐心和真心以及高超的教学艺术，把我们领进了知识的殿堂，为我们开启了人生新天地！可以说没有二中老师的教诲，就没有我的今天（可举例：你喜欢的老师）。我毕业后始终把老师们敬业负责的品质做位我品德追求的境界，老师们的言传身教一直是我进取的动力。 在二中的两年时间里，我们同学们朝夕相处，可以说是酸甜苦辣、甘苦共度。那时住的是硬板通铺，有时不得不与老鼠为伍，但它没能阻止我们睡前神聊胡侃，没能阻止我们在酣睡中乐观地迎来新的一天；那时吃的是菜汤窝头，大家分组用铁桶打饭分饭，尽管有时也为分配不均闹些小矛盾，但它没有湮灭我们在艰苦中孕育的真情，而友谊的种子已在每个人心中生根、发芽直到结出灿烂的友谊之花!那个时候，大家非常单纯也非常执着，真的是起早贪黑半夜苦读，煤油灯把鼻孔都熏黑了，手脚冻肿了，没有人因苦而退，为了既定的理想目标，许多人是一次次失败一次次再来，不放弃不抛弃，直到达成目的。我想，这应该是二中精神的一部分，是我们灵魂的支撑力，在场的每位同学是这一精神的培育者，更是这一精神的受益者。在我的求学、工作经历中，每当遇到困惑、困难、甚至挫折，我总是想到在二中艰难并快乐的岁月，想到我们共同培育的拼搏精神，每每如此，我都充满
全校学生工作会议上发言稿 wtt为大家收集的全校学生工作会议上发言稿，欢迎大家分享。 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好。 我是来自传播学院的余秋雨。非常荣幸我能作为十佳大学生的代表在此发言。首先请允许我代表全校学生由衷感谢学校各级领导、全体老师对我们的关爱和培养。谢谢你们！是你们引导我追求美好理想，是你们教导我德智体美全面发展，是你们给了我们信心和力量。亲爱的老师们，你们辛苦了。 xx年的9月，我怀揣着一个“记者梦”进入了江西师范大学传播学院学习。从踏进学校的那一刻起，我便被学校的生态校园美景所吸引，砖红色泽的.优雅建筑、碧水青草的和美画面让这所高校殿堂充满了严谨和生态的气息。在学习生活中，学校为我们创造了良好的成长成才的条件，各种学术报告会、文体活动、社会实践给我们提供了广阔的舞台。步入学校，我们便立足在精神的高地上，生活在文化的沃土上，成长在广阔的舞台上，行走在成功的道路上。而今天，我更想在这里向学校老师和同学们汇报我的收获与感想。 在学校，我巩固了儿时的梦想。从小我一直希望能成为一名出色的电视记者，为社会的进步贡献自己的良知和爱心。也正是
这种强烈的热爱和兴趣，让我更加认真的对待每一堂精彩的专业课，更加珍惜每一次锻炼的机会，这让我的专业成绩一直在班上保持了领先的地位。我深知，这与学校狠抓师资力量和教学质量建设是分不开的。高水平、全方位的教学为我们锻造了过硬的专业功底。 在学校，我提升了综合素质。我喜欢提升自己的政治素养，我光荣地加入了中国共产党，入党使我清醒地认识到，要提高党性修养，提升综合能力，才能担当起振兴中华民族和建设中国特色社会主义事业的历史重任。我喜欢学校的暑期“三下乡”活动。xx年，我参与了传播学院赴瑞金的三下乡活动，到苏区调研红色文化，并制作了DV作品《红色故都—瑞金》获得了江西省第七届大学生艺术展演的三等奖。我喜欢学校的校园文化活动，获得过南昌高校诗歌朗诵大赛的冠军，并多次被评为优秀团干、优秀学生干部。这些成绩的取得，离不开老师的辛勤付出，也离不开同学的无私帮助，再次谢谢尊敬的老师和亲爱的同学们！ 在学校，我增强了对未来的信心。一次次的挑战，我敢于尝试；一次次的努力，我勇于付出。同学们,生活在这放飞理想的校园里，让我们把握人生的方向，发奋学习，用智慧、汗水去创造学业的辉煌，以更好的状态谱写人生美好的蓝图。 今天的表彰，对我来说是一个很大的鼓舞，更是对我未来更高的要求。从今往后，我将继续秉承着“文化知识学习和思想品德修养紧密结合、创新思维和社会实践紧密结合、全面发展和个
中学生座谈会发言稿 《中学生座谈会发言稿》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新了一下发到这里[]。 1、做一个珍惜的人。本学期是元月29日进行期末考试，现在离期末考试只有近一个月时间了。下学期是三月一号开学，六月十四号中考，离中考只有三个来月时间，而现在还有许多新的内容要学，学了不一定都掌握了。起码还要保障有一个月的复习时间，对初中阶段的内容作系统的复习。再说双休日学校不像过去那样给补课，所以说时间对来说太宝贵了。浪费时间，就是在自毁前程。同学们要充分利用早自习、中自习、晚自习三段时间，还要抓住课外活动时间!哪怕是课间十分钟啊!时间是金，分分难舍!课堂45分钟就更不用说了，要倾心听，用心记，聚精会神，专心致志!把凡能用上的时间都充分地利用上! (1)、要合理时间。除正常上课外，一天的课外时间要合理安排，白天的课外时间做什么，晚上的时间安排什么，休息日做什么，本周重点做什么，下周重点做什么，要做到有日安排、周安排、月安排，要拟定短期计划和较长期计划。 (2)、要主攻薄弱学科。薄弱学科会直接影响我们升学。我们把它视为堡垒，要想方设法把它攻破，炸毁。对薄弱学科一要投入
时间，多看多练。二要虚心请教，问同学、请老师。三要横下一条心，要不到黄河心不死的决心，有攻不下堡垒心不甘的气概!力求做到各个学科均衡发展! (3)、文理学习要讲究策略。文科学习要在“看”字上做文章，要熟透教材内容，胸中有丘壑，要多积累，要揣摩答题技巧，方方面面，点到哪晓到哪。理科学习要做“练”字下功夫。容易做的一带而过，拐弯的活题写清步骤，总结规律，融会贯通。这样每天做得就多了，见多就能识广。 (4)、要回头看，要注重适当的复习。要注意对本学期已学章节的复习，要注意对过去七、八年级教材的复习，温故才能知新，否则不温故反而忘故。 同学们，父母的叮咛在你们耳畔回响，师长的目光在为你们送行。泥河二中是一艘大航船，我们的领导和老师决心为你们送上一段快乐而温馨的旅程! 模板,内容仅供参考
班风学风建设发言稿 【篇一：学风建设演讲稿】 范文一: 各位同学、老师： 大家晚上好！ 今晚的主题班会，无疑给我们07、08级的同学能聚在一起提供了 一个良好的机会。既然是机会，我们就得好好珍惜。所以，希望在 今天晚上的这个班会上，大家能互相交流、沟通。如果能把每个人 所掌握的信息聚集起来，那将是一个不小的信息库。所以，如果大 家对于学习有什么好的建议或意见，都能说出来大家一起分享。 大学学风是衡量和评价一所学校的办学品味,育人环境和社会声誉的重要标志,大学是拉动社会进步的源头,大学学风直接影响着社会的进步,因此我们要搞好学风建设,树立正确的世界观,人生观和价值观。 很多中学里都有快班和慢班之分，当然都是以进校成绩为依据而分的。但于集体，两者最大的区别便是学风的好坏。于快班，学习氛 围非常浓，大家都有不甘落后的竞争意识，于是慢慢的，大家都能 养成自觉学习思考的习惯。中学里，我们总是会觉得很忙，因为大 家都有一个目标，那就是大学。而于大学，无聊两字却成了很多人 的口头禅，并不是说真的就无事可做，只是因为我们想做的太多， 于是便不知道从何下手了，所以，一定要有一个短期目标，然后为 达到那个目标而有目的的努力奋斗。 对于想做的事，分清轻重缓急，一件一件的完成。 然后是规划好每天的时间。当你把什么时间该做什么事安排好后， 你就会觉得，生活有了规律，一下子很有条理了，就不会再出现上 完课回到寝室便陷入茫然，不知道要干什么了，这样的结果有两个，一是发呆，在发呆中时间搜嗖嗖的就走远了；二是电脑，电脑玩久
了，你会发现，既浪费时间意义也不大。当然免不了会有其他事情 发生在你计划之外，时间是活的，可以合理安排。 关于考证、就业和考研的问题。就我们这个专业，暂时没有要求要 考什么证。对于考证，我们不能追风跟热，但如果时间和精力允许 的条件下，我们可以适当选取一些专业证来考，比如物流师、报关员、人力资源管理师等，特别是对于不准备考研的同学。这些都可 以给我们的就业增加筹码。有考研打算的同学，一定要下定决心， 考研需要全心投入，是一个持久的奋斗过程，需要坚持不懈。 最后就是实习的问题，只是在学校学习成绩好那并不能证明你多有 能力，就业单位更在意的是你有没有实际工作能力，是不是能将学 到的东西运用到工作中为他创造利益。工作经验就是他们考核你的 方法之一，所以，大家一定要在寒暑假参加社会实践，为自己积累 社会经验，至少在实践的过程中你学会了一些职场礼仪和规则。 我的发言完毕。 谢谢大家！ 范文二: 大学学风是衡量和评价一所学校的办学品味,育人环境和社会声誉的 重要标志,大学是拉动社会进步的源头,大学学风直接影响着社会的进步,因此我们要搞好学风建设,树立正确的世界观,人生观和价值观. 我院个别学生专业成才意识不强,缺乏远大理想,学习动力不足,学习 目的不明确.有的学生认为学风建设是学院和老师的事情,和自己无关,这是一个可怕的想法,为此我们要端正我院的学风,改变这种不理性,不科学的想法.作为xx学院的一份子我们要在学习建设中出谋划策，尽心尽责,把规范学风的重心放在预防和教育上。 对学风教育的内容可包括《学生日常行为规范》教育部出台的法令，校规校纪等，通过这些教育使学生从理论和实践的结合上真正懂得 搞好学风教育的重要性，更好的抵制和纠正各种不正之风。