论广西地区民办教育发展调查研究
【摘要】在对广西壮族自治区普通高等民办学校（包括国有民办高等独立院校）调查研究的基础上，讨论广西壮族自治区民办教育的发展和存在限制发展的制约问题及对策，以及对今后广西民办教育的瞻望。
【关键词】发展、问题、前景
自改革开放以来，经过20多年的经济建设和教育发展，民办教育已经成为我国教育事业发展不可分割的重要部分。在广西壮族自治区的经济如火如荼发展的同时，民办教育也日渐发展。但是发展的同时，仍然存在着制约其发展的问题。在对广西壮族自治区普通高等民办学校（包括国有民办高等独立院校）调查研究的基础上，讨论广西壮族自治区民办教育的发展和存在限制发展的制约问题及对策，以及对今后广西民办教育的瞻望。
一、近年来广西民办学校发展的基本情况
广西壮族自治区地处祖国南疆，为西南地区便捷的出海通与东盟地区的联系日益紧密，对接受过高等教育人才需求量也日益增加。经过改革开放20多年的发展，特别是近几年，广西的高等教育的发展处于一个上升的趋势。
在1992年，由广西壮族自治区第七届人大常务委员会通过的《广西壮族自治区教育条例》总则第七条明确规定“鼓励企业事业单位、个人和其他社会力量办学”。此后，社会力量办学开始兴起并发展至两千多所，但是截止2002年广西经教育部或教育部授权省（区、市）批准正式建立的民办高校（不包含独立院校）有且只有一所，即邕江大学，1958年8月由民革广西区委员会创办。2002年底，全国人大常委会颁布《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称《民教促进法》），第一章第三条明确规定“民办教育事业属于公益性事业，是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方正。各级人民政府应当将民办教育事业纳入国民经济和社会发展规划。”此后到2005年，广西民办学校开始呈现良好的发展，据调查，全区民办学校共有3591所，在校生约86.9万，其中民办高校有7所，独立学院有9所，民办其他高等教育机构有4所，民办普通高等学校含独立院校在校生2万多人。相比之前的发展呈现比较快速的趋势。据资料显示，到2006年，全区民办学校共有3673所，比2005年增长82所（详见表一）。截止到2010年底，广西全区共有民办学校5358所，占各级各类学校总数的24%，比2009年增加了318所，增幅为6.3%。全国民办学校在校生约101万人，占各级各类学生总数11%，比2006年增加34万人，增幅为50.7%。其中全区获得国家承认授权的11所普通民办高校（不包含独立院校）有：邕江大学、桂林山水职业学院、广西城市职业学院、广西理工职业学院、北海艺术设计学院、广西演艺职业学院、广西东方外国语职业学院、广西英华国际职业学院、梧州职业学院、广西经济职业学院、广西工程职业学院。全区国立民办独立院校有：广西师范大学漓江学院、桂林电子科技大学信息科技学院、广西工学院鹿山学院、广西师范学院师园学院、广西民族大学相思湖学院、广西大学行健文理学院、广西中医学院赛恩斯新医药学
院、北京航空航天大学北海学院、桂林理工大学博文光理学院共9所。此外，据新闻资料显
示，截止至2010年，各级各类民办教育占地面积达到1572万平方米，教学仪器设备达到
8.56亿元。教学质量也在不断提升，毕业生的就业率在不断攀升。据2010年9月统计，民
办高等学校毕业生一次性就业率达到了86.43%，已接近全区平均水平，与2006年比增长率
了7.7%。
表一：2005年广西壮族自治区各级各类民办教育基本情况
资料来源：中华人民共和国教育部网
注：1.“另有其他学生数”包括：学历文凭考试学生、自考助学班学生、预科生、进修及培训学生数；
2.民办普通高中的教职工和专任教师数中包含民办普通初中的教职工和专任教师数；
3.“（）”内数据为不计校数；
4.“/”表示不统计。
可见，近年来，广西本地区的民办教育发展迅猛，无论是数量，质量，发展速度，还是生源和规模都在不断扩大，市场适应能力也在不断变强。但是，在积极发展扩大的同时，也
存在一些问题。
二、广西民办教育存在的问题
虽然广西的民办教育近年来得到了良好的发展，但是由于受到经济、文化、社会地位、还有教育等各方面的制约。广西民办普通高等教育存在规模小，层次低，政府对民办高等教
育的管理存在缺位现象；民办高校经费短缺，办学资源匮乏；专任教师少，教师队伍不稳定；
结构布局不合理，办学特色不明显；办学行为不规范，内部管制体制不健全等问题[1]。因
此，民办教育一直不能大展拳脚，始终处于一个低水平的上升期。
1.政府管理扶持
截止至2011年初，政府对民办教育的扶持力度仍然不够。且民办教育受到政府政策的变动，也受到波动和影响。例如，民办高校土地征用和税收的优惠政策也还没有完全落实，对民办教育的鼓励和支持也没有完全落到根源点上。教育事业的发展离不开政府的支持和鼓励，民办教育亦是如此。
2.经济投资低
民办学校多数是由民办企业为经济支撑建立起来的。虽说广西改革开放以来经济发展取得了不错成就，且利用自身有利地位大大开发和促进了自身的发展，但是，民营企业的资金终归有限，特别是广西的民营企业的发展，在全国的发展水平上还相对落后。许多民办高等学校的主要是靠收取学生费用来维持和建设，因此，经济来源限制狭隘，学校的发展也会因资金短缺受到限制。固定资产投入较少，民间投入总额也少，以至于学校规模普遍小。广西高等民办教育学校在校学生人数上万的几乎没有。全体民办学校在校生的平均人数更是少，除了极少数的民办中学教育条件和质量比较优质的之外。
3.人们观念误区：民办学校社会地位不高
《民教促进法》虽然明文规定民办教育应享有与公办教育同等的法律地位，但是，由于民办教育办学时间短，累积经验不足，规模小，在人们传统的普遍观念中，对民办学校的社会地位仍旧持着怀疑甚至否定的态度。多数人们传统观念里认为民办学校收费高，教学质量低，招生标准低，社会地位相对同级同类的公办学校也低。这些因素在一定程度上制约着民办教育的发展和在市场适应能力上的进一步提高。
4.教育条件不高
学校存在部分教学设备不够完善，设备设施使用紧张，教学条件简陋以及教学质量不高等。《民教促进法》规定，“民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行”。这说明，民办学校的教学设备和资源应当与同级同类的公办学校水平不相上下。据新闻资料显示，2010年全区民办教育的专任教师共约4.5万人，比2006年相比增加了1.4万人，增长了48%。如此良好的增长势头，说明本区的民办教育规模和师资队伍正不断地扩大。但是，即便是这样的速度增长，民办教学的师资力量在一定程度上还是制约着民办教育的发展。经调查，许多民办高校专任老师不稳定，师资队伍小，有效利用率低。许多高等教育学校开设的课程目录种类较少，课程的质量低，相比同级同类的公办学校的还有一定的差距。
三、广西民办教育出路及瞻望其发展前景
1.政府出台积极有力的政策支持民办教育的发展
2011年5月23日，广西自治区人民政府办公厅《广西壮族自治区人民政府办公厅关于促进民办教育发展的意见》（以下简称《意见》），《意见》的出台，是贯彻落实广西区支持和鼓励民办教育的重要举措，使之成为政府对教育投入不足的有力补充，为广西民办教育的改革和发展打下一针强化剂。《意见》里面提及对本区民办教育的鼓励政策除了提供民办教育与公办学校相同待遇外，还有以下几个亮点：一是统筹规划，把民办教育发展纳入有序发展轨道；二是坚持促管并重，在大力促进民办教育发展的同时，加强对民办学校的规范管理；三是建立公共财政对民办教育的扶持制度；四是允许教师在公办学校与民办学校之间合理流动。此外，民办教育享有同级同类公办学校的基本建设的优惠政策，民办学校的学生在许多方面都享有与同级同类公办学校学生的同等待遇。《意见》的提出，为广西民办教育提供了一个与公办教育平等竞争的机会。此外，根据《自治区人民政府关于加快发展民办教育的决定》第十一条“鼓励金融机构运用金融、信贷手段支持民办教育。银行对民办学校的信贷业务应与公办学校一视同仁。”加上《意见》里面提及建立公共财政对民办教育的扶持制度，将使民办教育的经济问题得到很大程度的解决。政府对于民办教育的规范规划管理一定程度上可以提升民办教育的社会地位。对于教职工和学生待遇的提升，将有利于民办高等学校生
源、教师资源和规模的扩大。
自治区教育厅有关负责人表示，未来5年甚至10年广西民办教育将进入一个大发展时期，将会形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的格局。据广西教育厅厅长高枫在对广西民办教育的展望和规划中提出，预计到2015年，广西各类民办教育在校生比例达到全国平均水平。其中，民办高等教育在校生占普通高等教育在校生的比例达到25%以上。政府将会引导形成一批规模适度、质量优良、特色鲜明、社会反响良好的优秀学校。
2.国家倡导教育体制改革支持民办学校并提出健全扶持政策
温家宝总理2011年7月13日在全国教育工作会议上的讲话中第五点深化教育改革体制中提出要倡导教育家办学，要大力发展民办教育。要支持一批民办大中专学校办出水平和特色，成为一流学校，并提出健全政府对民办教育扶持政策。
2010年，广西有三所民办专科高等学校（邕江大学、北海艺术设计职业学院和广西东方外语职业学院）向国家递交申请专升本，2011年，国家教育部同意在广西东方外语职业学院基础上建立广西外国语学院。这一决定，不仅填补了广西没有民办本科高校的空白（独立学院除外），也说明国家对民办教育的扶持力度正在加大，对广西的民办教育的支持力度也在扩大。
“这对于深化教育体制改革，建设现代学习型社会，满足人民群众日益增长的教育需求，全面建设小康社会具有重要意义。”[2]
3.民办教育自身在社会经济不断发展的同时积极向上地发展
根据近年来民办教育发展的趋势，民办学校教育规模不断地扩大，师资队伍建设不断增强，办学条件有显著提升和改善。据调查，截止至2010年底，全国民办学校在校生约101万人，占各级各类学生总数11%，比2006年增加34万人，增幅为50.7%；全区民办教育高等学校专任教师5656人，具有正高级职称人数达到408人，具有副高级职称人数达到1199人，占专任教师的28.4%；各级各类民办教育占地面积达到1572万平方米，教学设备值达到8.56亿元。
4.广西民办教育正在走向国际化
《中华人民共和国中外合作办学条例》中明确指出：国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学；国家鼓励在高等教育、职业佳偶领域开展中外合作办学，鼓励中国高等教育机构与外国知名的高等教育机构合作办学，国家对中外合作办学实行夸大开放、规范办学、依法促进、促进发展的方针。下面以广西独立院校广西师范大学漓江学院恺思国际学院为例。恺思国际学院是漓江学院内设的实施国际文化教育与交流的教学及服务机构。依托双威集团丰富的国际教育资源，并凭借其与美国官方和民间教育组织及大学长期、直接、稳妥的合作关系，学习和借鉴国外先进的教学经验和教学理念，有效引入、利用美国优质高教资源。恺思国际交流学院积极开展国际教育与交流。2010年先后有美国达拉斯浸会大学副校长、美国加州浸会大学副校长、美国西东大学商学院院长、美国北卡罗来纳大学格林斯堡分校等专家教授访问恺思国际学院。据调查，迄今为止，学院已经与美国4所高校、越南6所高校、泰国2所高校建立合作与交流关系，成功选派10名教师赴美交流。以美国为例，据统计，2010年起国际交流处（恺思学院）先后为美国加州州立大学长滩分校,加州浸会大学,达拉斯浸会大学送去硕士生3名，14名非学历交流生,总计17个。此类型的中外合作办学与国际学习交流，不仅提高广西师范大学漓江学院的教学质量，且为本院的学生提供了多元化、高品质的学习模式和多类型大学的选择，进而培养具有全球视野和东西方先进文化互补的国际型人才。
从政府出台的积极政策，国家教育体制的改革，民办教育自身的需求发展，民办教育的国际化的进程来估计，民办教育体系将会形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教
育和民办教育共同发展的格局。根据广西自治区政府以及国家教育部对民办教育的支持，广西民办教育在未来5到10年各方面的发展将不断加快，民办高等教育有望在达到一个新的高度。
总而言之，现阶段的广西民办教育发展是可观的。我们应对广西民办高等院校教育的大力发展持支持态度，对发展民办高等教育的学校给予一定的宽容，对于广西经民办教育发展和进步持充分肯定的态度，及对其未来表示出充分的信心。
参考文献:
[1]郑学勤.北部湾经济区开发背景下广西民办高等教育发展研究[R].广西教育厅（内部资料），2009:33-39
[2]广西壮族自治区人民政府.关于加快发展民办教育的决定：桂政发[2006]5号[S].2006
参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。 参考文献一律置于文末。其格式为： （一）专著 示例[1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林：广西师范大学出版社，1989. [2] 马克思恩格斯全集：第1卷[M]. 北京：人民出版社，1956. [3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京：商务印书馆，1997. （二）论文集 示例[1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979. [2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选：下册[C]. 上海：上海译文出版社，1979. 凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。 （三）报纸文章 示例[1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27，（3） （四）期刊文章 示例[1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报（社会科学版），1995（3）. （五）学位论文 示例[1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京：北京师范大学心理系，1998. （六）报告 示例[1] 白秀水，刘敢，任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998. （七）、对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释，置于本页地脚，前面用圈码标识。 论文其实就是一种文章,就一种讨论某种问题或研究某种问题的文章。它有自己独有的论文格式。下面就是标准的论文格式： 1、论文格式的论文题目：（下附署名）要求准确、简练、醒目、新颖。 2、论文格式的目录 目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、论文格式的内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、论文格式的关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 5、论文格式的论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
071012 生态学 生态学（Ecology）是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。 生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中，逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分，如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特殊需要。各种生物所需要的物质、能量以及它们所适应的理化条件是不同的，这种特性称为物种的生态特性。 任何生物的生存都不是孤立的：同种个体之间有互助有竞争；植物、动物、微生物之间也存在复杂的相生相克关系。人类为满足自身的需要，不断改造环境，环境反过来又影响人类。 随着人类活动范围的扩大与多样化，人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围，除生物个体、种群和生物群落外，已扩大到包括人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统。人类面临的人口、资源。环境等几大问题都是生态学的研究内容。 排名学校名称等级 1 兰州大学A+ 2 北京师范大学A+ 3 华东师范大学 A+ 4 东北师范大学 A+ 5 东北林业大学A 兰州大学：http:https://www.doczj.com/doc/fc893828.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=17012 北京师范大学：http:https://www.doczj.com/doc/fc893828.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=1069 华东师范大学：http:https://www.doczj.com/doc/fc893828.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=7347 东北师范大学：http:https://www.doczj.com/doc/fc893828.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=5697 东北林业大学：http:https://www.doczj.com/doc/fc893828.html,/NewsSpecialDetailsInfo.aspx?SID=6203 北京大学--生命科学学院-- 生态学
广西生态工程职业技术学院教务处 文件 教务处[2015]2号签发人：苏付保————————————————————关于做好2015年“专升本”工作的通知 根据自治区教育厅《关于做好2015年普通高校优秀专科高职生选拔升本工作的通知》（桂教高教…2015?5号）的精神，我院决定2015年继续开展应届优秀高职毕业生通过选拔升入普通本科学习（以下简称“专升本”）的工作。为了在优秀专科生选拔工作中体现公平、公正、公开的原则，保证选拔工作有序地进行，特制定本实施细则。 一、选拔对象 “优秀专科生选拔制”的选拔对象仅限于列入国家普通高校招生计划、参加全国统一招生考试、按政策录取的普通高等高职高专在籍毕业班学生。 二、选拔专业 根据有关本科院校“专升本”专业设臵情况，今年我院专升本拟选拔推荐的情况如下表：
表： 2015年“专升本”拟选拔推荐就读的院校、专业情况表
注：上述拟选拔推荐就读的本科院校和的专业尚未最终确定，如在选拔过程中出现情况有变动，将根据新情况做出相应调整。
三、选拔条件 （一）政治表现和思想品德好(操行良好以上)，身体健康，有较强的学习能力和较好的专业素质。 （二）在校学习期间已修完专科教学计划（最后一个学期除外）规定的课程并且考试（查）成绩合格，所有考试（查）科目平均成绩排名在同年级同专业学生前40%内。 （三）非英语专业学生英语须通过全国高校英语应用能力B级及其以上等级考试（合作本科院校另有特殊要求可以放宽的除外）；非计算机专业学生计算机须通过全国高等学校计算机联合考试一级等级考试（合作本科院校另有特殊要求可以放宽的除外）。 （四）在同等条件下，获得校级及以上“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀团员”荣誉称号和获得自治区级及以上相关学科竞赛奖的学生优先选拔。 （五）凡有违纪处理记录者，不予选拔。 （六）申报其他“专升本”计划，但无法证明未被录取的，不得申报。 四、选拔的方式及比例 在学生自愿报名的基础上，按照择优录取的原则，根据学生在校期间（除最后一个学期外）所有考试（查）科目在同年级同专业的平均成绩排名先后顺序进行选拔，不再进行选拔考试，不另进行综合测评排名。排名在前的学生因个人原因放弃升入本科学习的，须有本人签名的证明材料，其他学生方可依次递补录取。递补的学生，必须在符合上述第二条“优秀专科生选拔制”选拔条件范围内选拔。 经“专升本”选拔升入本科学习的学生，不得超过同年级、同专业毕业班学生人数的10%，与自治区加快发展的14个千亿元产业相关的部分专业（据教育厅文件，我院的相关专业有：生物技术及应用、电子商务、环境检测与治理技术、中草药栽培技术）可放宽至15%。不同专业之间录取计
附件1 东北师范大学函授（业余）教育 毕业论文格式及要求 一．毕业论文要求使用统一封面（详见格式示例，可下载打印），并且一律用计算机排版，A4纸张打印、左侧装订成册。 二.毕业论文（设计）编写的要求 论文应采用汉语撰写（英语专业除外），毕业论文（设计）的排序依次为：（1）封皮（2）中文摘要及关键词（3）目录（4）正文（5）参考文献（6）致谢 1.中文摘要（内容提要） 毕业论文（设计）的中文摘要字数为200～300字左右，简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处，语言力求精炼。中文摘要要有关键词，关键词另起一行，一般为3?5个。格式如下： 摘要（“摘要”二字中间空两格、小二号字、黑体、居中） 本文…（内容为四号字、宋体） 关键词：（“关键词”三字加粗，各关键词之间要有空格） 2.目录的要求 “目录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空一格。目录的各章节应简明扼要，内容用小四号字、宋体。目录里包括正文层次的标题序号、致谢、参考文献、附录（必要时）等标题和页码。 3.正文 正文一般包括前言、主体说明和论述、结语三个部分，各个部分之间连续排印，不需重新起页。文史类正文文字一般不少于8000字，理工类正文文字一般不少于10000字。应用型论文章前空一行，层次采用格式按各专业具体要求执行。一级标题采用三号字黑体居中，上下各空一行；二级及以下标题用小四号字黑体；正文用小四号字宋体。
正文章节、段落之间排版按各专业范文要求。 4.致谢 “致谢”二字中间空一格、三号字、黑体、居中。内容限1页，采用小四号宋体。 5.参考文献 只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。参考文献要另起一页，一律放在正文后，不得放在各章之后。参考文献作者最多写到第三位，余者写“等”。参考文献（五号、黑体、顶格）格式：[1] 作者. 文题. 刊名，年，卷号（期号）：起~止页码（仿宋体、五号） 例： 参考文献 [1] 王传昌. 高分子化工的研究对象.天津大学学报，1997，53（3）：1-7 三打印规格 编辑文字统一使用Windows平台下的Word软件打印，一律采取A4纸张，页边距一律采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm），行间距取多倍行距（设置值为1. 5）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 四毕业论文字数要求在8000字左右。 以下是论文范本
广西师范大学校训 广西师范大学是广西壮族自治区重点大学，坐落在世界著名山水旅游名城、国家首批历史文化名城桂林市。学校现有王城、育才和雁山三个校区，占地面积4100多亩。中华人民共和国教育部来华留学示范基地高校，"中西部高校基础能力建设工程入选高校(小211)，广西具有博士学位授予权的6所高校之一。 广西师范大学校训：尊师重道敬业乐群 “尊师”，意为尊重教育、尊重老师、尊重知识、尊重人才，要求我们形成尊重知识、尊重人才的风气，养成尊师的品德。 “重道”，意为追求真理，崇尚科学、坚持正义、善德立身，要求我们树立科学精神，以实事求是的态度治教治学，不断创新，追求真善美。 “敬业”，意为热爱专业、笃学求精、勤勉创新、献身事业，要求我们专致学业、忠于职守，有为社会发展而奉献的价值追求和勤恳作风。 “乐群”，意为和谐共处、诚信宽容、团队合作、厚生益众，要求我们善于合作，同舟共济，携手共建和谐校园。 历史沿革 1932年，广西省政府建立广西省立师范专科学校，校址是现为国家4A级景区的雁山园。经李宗仁、白崇禧首肯，省政府任命著名教育家杨东莼为首任校长。 1936年，广西省立师范专科学校并入广西大学，成为广西大学文法学院(后称法商学院)。 1941年10月，著名教育家曾作忠应广西省政府要求，重建广西师范专科学校，1942年4月改名为广西省立桂林师范学院，1943年8月奉教育部令，升格为国立桂林师范学院。同时，广西大学中文、史地、数理化3个专修科并入国立桂林师范学院。 1944年，由于桂林沦陷，国立桂林师范学院曾短暂疏迁贵州平越。1945年8月，自平越回迁桂林后，得广西省政府同意，以王城为校址。 1946年2月，为平息民主浪潮，切断国立桂林师范学院与广西大学的联系，教育部强令师院迁址南宁并改名为国立南宁师范学院。 1950年2月，国立南宁师范学院从南宁迁回桂林，再次并入广西大学，成立广西大学师范学院(后称文教学院)。
广西师范大学(已有10试题)
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广西师范大学 政治与行政学院 马克思主义哲学原理2002——2003，2006——2007 西方哲学史2007 欧洲哲学史2001——2006 伦理学原理2001——2005 中国古代哲学史2002 中国哲学史2001 政治学原理2007 专业综合（含西方政治思想史、科学社会主义原理、中共党史）2007 邓小平理论和“三个代表”重要思想2007 毛泽东思想、邓小平理论2003——2005 邓小平理论概论2001——2002 邓小平理论和三个代表重要思想概论2004 马克思主义基本原理2007 马克思主义基础理论2001——2005 科学社会主义原理2004——2005 科学社会主义原著2005 中共党史2004——2005 科学技术概论2004——2005 自然辨证法2004——2005 思想政治教育学2001——2005 社会学调查与研究方法2005 社会学理论与方法2004 社会学原理2005 外国社会学史2004 思想政治教育基础理论2003 思想政治教育学原理2004——2005 中学政治教学论2003——2005 经济学综合2004——2005，2010（2010为回忆版） 经济理论综合2001——2005 微观经济学2004 教育学基础综合（全国统考试卷）2007 教育科学学院 教育学基础综合（全国统考试卷）2007 教育学2001——2005 教育心理学2003——2005 心理学2005 中外教育史2004——2005 比较教育学2004——2005 高等教育学2004——2005
先进青年突击队事迹_事迹材料 时间：2021年X月X日 先进青年突击队事迹时间：2021-04-19 这是一个由年轻人组成的有着蓬勃朝气的集体、是一个团结向上的集体。自组建以来，他们在工作中克服重重困难、敢于吃苦、勤恳奉献、积极工作，圆满地完成了一个又一个任务，为建设和谐笔锋打下了良好的基础，这就是繁峙县繁城镇笔锋村青年突击队。 繁峙县繁城镇笔锋村青年突击队，成立于xx年1月，现有队员11人，其中党员人，团员人，平均年龄岁。xx年这一年里，在县委县政府、镇党委政府以及领导的关心和支持下,在村党支部和村委的积极配合及大力协助下，突击队全体成员团结协作，努力工作，积极进取，克服重重困难和压力，以团结、求实、奉献、高效的工作作风，取得了一定的成绩，得到了兄弟村以及村民的认可，获得了各级领导的赞许。 迅速反应，青年突击队在灾害面前积极应对。灾情就是命令，灾情就是号召。从灾情发生的第一刻起，青年突击队就站在了抗灾的第一线。 xx年3月2日，正在家中准备休息的赵书记突然接到了一个电话，水源村紧邻山上着火，火势迅猛。赵书记立即给青年突击队队长赵建国安排，马上组织突击队上山救火。在队长的带领下，队员们迎着早春凛冽的风，踏着夜色，不顾个人危险，急行军赶到了水源村山上。到达现场后，队长赵建国立即根据现场情况作出部署，分工协作，制定了灭火方案。在突击队员们奋力的扑救下，到3日凌晨，无情的火 老虎倒在了突击队员们面前。此刻的突击队员们满脸的烟黑，满身的疲惫，但看到扑灭的大火，他们心里有着说不出的高兴。正是由于他们的及时灭火，大批的树木才免遭于难。 奋勇争先，青年突击队在抗灾中勇挑重担。在3月17日，大火在赵庄山上再次出现。依然是突击队员们。他们冒着严寒，不顾个人安危，用年轻的突击队员的热血抢救林业资源，将灾害损失降低到最低程度。在这次抗击火灾的战斗中，青年突击队发挥了重要的作用，展现了共青团敢打硬仗、能打硬仗、不畏艰难、
广西师范大学毕业论文（设计）格式要求 （一）封面：封面要使用学校统一格式。 （二）目录：“目录”两字黑体小二号、居中，“目录”两字间空四格、与正文空一行。各部分名为宋体小四号字，各小部分名间有缩进，正文大纲级别以及目录格式（以文科为例）如下： 一、XXXXX (1) 二、XXXXX (2) （一）XXXXX (3) （二）XXXXX……… 5 （注：XXXXX表示文字，尾部数字为目录索引页目） （三）题目：题目要对论文的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20个字以内，论文题目用黑体三号字。 （四）署名：论文署名的顺序为：专业学号学生姓名指导老师姓名，用宋体小四号字。可用以下表示： 专业：XXXXX 学号：XXXXX 学生姓名：XXXXX 指导老师姓名：XXXX （五）内容摘要：中文内容摘应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为200－300字，用宋体小四号字，其中“内容摘要”四个字加粗。 （六）关键词：一般为3－6个，用分号隔开，用宋体小四号字，其中“关键词”三个字加粗。 （七）正文：正文要符合一般学术论文的写作规范，具体可以参照《广西师范大学学报》，统一用宋体小四号字，行距为1.5倍。字数一般要求为：理工科不得少于6000字，文科不得少于8000字（其中外语类专业论文字数不得少于6000字）。 毕业论文内容要理论联系实际，涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要注明出处（引注），涉及计算内容的数据要求准确。标题序号从大到小的顺序文科为：“一、”“（一）”“1．”“（1）”“①”……。理工科为：“1”“1.1”“1.1.1”……。 （八）注释：论文中所引用文献按学术论文规范注明出处，注序要与文中提及的序号一致。注释方法参见参考文献顺序。 （九）参考文献：论文后要标注参考文献和附录，参考文献按照以下格式排列： 1．专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者．文献题名[文献类型标识]．出版地：出版者，出版年．起止页码。 [1]刘国钧，陈绍业，王凤．图书馆目录[M]．北京：高等教育出版社，1957．10-12. [2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C]．北京：中国社会科学出版社，1994．12-13. [3] 查正军.《基于机器学习方法的视觉信息标注研究》.[D].北京.中国科技大学.2010年.32-35 2．期刊文章 [序号]主要责任者．文献题名[J]．刊名，年卷（期）：起止页码． [1]何龄修．读顾城《南明史》[J]．中国史研究，1998（3）：12-13. [2]金显贸，王昌长，王忠东等．一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术 [J]．清华大学学报（自然科学版），1993（4）：12-13. 3．电子文献 [序号]主要责任者．电子文献题名[电子文献及载体类型标识] ．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期／引用日期（任选）．
广西师范大学本科学士学位论文格式要求
一、 封面 封面要使用学校统一格式印和统一封面纸（到教务处网页下载） 。论文题目小二号字、黑 体、居中，前后各空两行。 二、 目录
包括中文摘要、英文（越文、韩文等）摘要、前言、正文、结语、参考文献、附录、致谢、 论文原创性声明。独立成页。 “目录”小三号字、加黑、居中， “目”和“录”字中间两个空格，前后各空一行，目录 内容应包含 3 级标题，小四号字。 三、 署名 学号 学生姓名 指导老师 姓名
论文署名的顺序为：专业 四、
中文摘要（300 字左右）和中文关键词
内容摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、方法、主要成果和特色。 中文摘要和关键词放在一页独立成页，关键词与摘要中间空一行； 【摘要】小三号字、加黑，居中， “摘”和“要”字中间两个空格，前后各空一行；摘要 内容用小四号字； 【关键词】四号字、加黑，前端空两格；关键词一般为 4－8 个，用小四号字，关键词之 间用分号间隔。 五、 英文（越文、韩文等）摘要和英文（越文、韩文等）关键词
要求跟中文一致。 用 Times New Roman；Abstract &Keywords 放在一页独立成页，中间隔一个空行； Abstract：小三号字、加黑、居中， “摘”和“要”字中间两个空格，前后各空一行；Abstract 内容用小四号字； Keywords：四号字、加黑；Keywords 首字母用大写，用小四号字；关键词之间用分号间 隔。 六、 引言/前言（可无或不注明）
引言通常包括：作者选择论题的目的和动机；有关论题的背景介绍；将要讨论的问题或将 要论证的观点；在文章中将要运用的理论依据或研究方法。作者根据论文结构需要, 自行
论文格式示范 浅谈大学生思想道德教育 | | 摘要：培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。 关键词：现状；危机；措施 | 高等学校是培养人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，提高大学生综合素质是高教改革的中心工作，而加强高校德育工作，提高大学生思想道德素质，是进行素质教育的切入点和突破口，是提高大学生综合素质的前提和基础。 一、现状 当代大学生的总体素质应该说是好的。虽然出现了像马加爵这样的个别案例，但他代表不了当代大学生。事实上，这些年，一大批优秀的青年群体和先进个人不断地涌现出来。大学生支教团就是一个很好的例子。这些支教队员们都是国内名牌大学的毕业生，生活在繁华的大都市，可以想象，如果不去西部支教，他们完全可以拥有一份不错的工作和丰厚的薪水，完全可以享受舒适的生活，但是他们选择了西部，选择了艰苦的地方，选择了接受困难的考验，自愿到西部贫困地区去支教。 二、新情况、新问题 新时期，开展大学生思想道德教育，应该关注到一些新情况、新问题。 （一）计划经济向市场经济转型过程中引起大学生价值观的变化 这些变化主要表现为认同竞争，期望创业，重视个人价值的实现，有强烈的效益意识等，大学生比以往更期望有一种多样性和包容性的环境。 （二）网络已成为大学生获取知识和信息的最主要途径之一 一些学生希望通过网络来听到更多方面的声音，并自信能够对信息真伪作出判断；
不少学生把网络作为在校园中发表言论、交流感情的最主要场所，从网络开始流行的一些词汇现在已成了不少学生的口头禅。 三、方法及措施 （一）开展多方面的教育活动 1．要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育。使所有大学生都明白，党和人民对当代大学生寄予殷切期望，全面建设小康社会和实现社会主义现代化需要大学生去建设，中华民族的伟大复兴需要大学生去奋斗。 2．是以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育 （1）大学生所处的年龄段正是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，也是良好的道德品质、行为习惯和健全人格形成的重要时期。在这个时期形成的思想道德观念对他们一生的影响很大。以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育，对于帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养具有重要的意义。 （2）在大学生中深入进行以基本道德规范为基础的公民道德教育，必须充分发挥学校道德教育主阵地的作用。
广西靖江王城导游词五篇 导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。下面是小编收集整理的广西靖江王城导游词五篇范文，欢迎借鉴参考。 各位游客： 你们好，欢迎你们来到桂林旅游，我是你们的导游**。 靖江王城位于桂林市市中心独秀峰下，广西师范大学内，是明太祖朱元璋其侄孙朱守谦被封为靖江王时修造的王城。 明太祖朱元璋封其重孙朱守谦为靖江王后，此处设为藩邸。朱守谦在明洪武五年(公元1372年)开始建府，历时20年才完工。王府按照朝廷对藩王府所作的规定构筑，其主要建筑前为承远门，中为承运殿，后为寝宫，最后是御苑。围绕主体建筑还有4堂、4亭和台、阁、轩、室、所等40多处，占地公顷，规模宏大。城垣东南西北四门，名为：体仁(东华门)、端礼(正阳门)、遵义(西华门)、广智(后贡门)，南北长米，东西宽米，通高米，厚米，内外警以方石，内充片石浇灰浆。所有建筑系大式歇山顶，红墙碧瓦。从建成到明代覆灭的257年中，这里住过12代14位藩王。历270余年，是明一代封藩最长的一支。清顺治九年(1652)，农民军李定国攻克桂林，清定南王孔有德将王府焚毁自殁。现保存府第的门、殿、宫须弥座台基及石雕栏柱、陛阶和城垣。
整个王城的宫殿建筑采取严格的中轴对称，“左祖右社、前朝后寝”的布局方式营造，中轴线上的承运门、承运殿高大华丽，气势非凡，体现了王权至上的思想。方城南面的正阳门，有清代两广总督为表彰连中“三元”(解元、会元、状元)的临桂人陈继昌而立的“三元及第”坊，东华门上的“状元及第”坊则是为道光年间新科状元龙启瑞而建，西华门上的“榜眼及第”坊是为同治年间榜眼于建章而建。明代靖江王府，规模宏大，四周以巨石砌城垣，方正庄严在桂林城中自成一城，故称王城。城中有桂林众山之王独秀峰，平地拔起，众山环绕，孤峰独秀，为我独尊，有天然的王者气势。 靖江王城中最完整的明代藩王建筑物——靖江王城景区。在中国4A新定评选中，桂林靖江王城被评为中国4A景区。无论从景区规模还是历史层面来看，桂林靖江王城获此殊荣是当之无愧的。因为桂林靖江王城是中国为数不多的集大学院校、风景名胜区(独秀峰)、完整历史建筑物、历史背景于一体的综合性景区。 独秀峰王城景区位于桂林市中心，是以桂林"众山之王" 独秀峰为中心，明代靖江藩王府地为范围的精品旅游景区。景区内自然山水风光与历史人文景观交相辉映，"桂林山水甲天下"这千古名句的真迹题刻就出于此处。景区涵盖了桂林三大历史文化体系，是桂林历史文化的典型代表，走进景区就走进了桂林历史文化之门。 独秀峰素有"南天一柱"的美誉，史称桂林第一峰。山峰突兀而起，形如刀削斧砍，周围 众山环绕，孤峰傲立，有如帝王之尊。登山306级可达峰顶，是
考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。 如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。 虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。 如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。 介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。 广西师范大学生态学初试科目： (101)思想政治理论 (201)英语一 (642)生态学 (829)普通生物学 参考书目：
1.《生态学》（第二版），杨持主编，高等教育出版社，2008年； 2.《生态学》，梁士楚、李铭红主编，华中科技大学出版社，2015年； 3.《陈阅增普通生物学》（第四版），吴相钰、陈守良、葛明德主编，高等教育出版社，2014年。 关于英语复习。 我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。 我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些好的句子、模板，力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的，我身边有同学就是客观题做的特别好，但是大小作文分数特别低，导致总分比较低。 英语前期单词一定要抓紧，所以说我觉得听听网课也是可以的，但不是必须，如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。
附件 2012年度全区“优秀学生”、“三好学生”、 “优秀学生干部”、“先进班集体”名单 一、全区“优秀学生”名单（共135名） （一）普通高中（74名） 南宁市第一中学：周文俏 南宁市第二中学：甘静芸胡蝶 南宁市第三中学：张依 南宁市第八中学：黄婷 南宁市沛鸿民族中学：农开棋 南宁市第二十一中学：郭显媚 南宁市第三十三中学：覃婷婷 南宁市第三十六中学：朱晓艳 南宁市邕宁高级中学：慕军隆 南宁市英华中学：黄杏妃 宾阳县高级中学：黄丽 宾阳县宾阳中学：农桔 上林县上林中学：谭长承 隆安县隆安中学：韦雄冠 柳州市一中：原镱 1
柳州市二中：王振宇 柳州市民族高中：董明玲 柳州市六中：潘石甲 柳州市外国语高中：韦香荣 柳州市三江中学：韦海燕 桂林中学：王梦臻 广西师范大学附属中学：陈启睿 广西师范大学附属外国语学校：秦楠桂林市逸仙中学：朱晓燕 桂林市第四中学：唐文仲 桂林市第十九中学：申黎斌 临桂中学：陈胜玲 灵川中学：周多 梧州高中：廖航 梧州七中：严梓焕 苍梧中学：钟泳栅 岑溪中学：黎关火 岑溪二中：李浩宇 蒙山中学：黄良华 北海市北海中学：宣锋 北海市第二中学：陈熔 北海市第五中学：王文丽 2
合浦县第一中学：李翠燕 防城港市实验高级中学：梁笛生 防城港市高级中学：梁宇欣 钦州市第一中学：翁旋荧黄翰媛 钦州市第二中学：黄鹂鸣邓福亨 灵山县新洲中学：方瑜 灵山县第二中学：黄嘉嘉 贵港市江南中学：陈宗贵廖胜海 覃塘区覃塘高级中学：黄水珍 平南县中学：覃琼秋 贵港市达开高级中学：罗文锋 贵港市高级中学：冯子扬刘宝聪李谦 博白县中学：刘春江 容县高中：李海清 北流市高级中学：刘上铭 北流市第九中学：梁锦珊 陆川县中学：李娴 陆川县实验中学：陈春憬 玉林高级中学：覃俊祥黎偲宇 玉林市第一中学：卢德佑 百色高中：黄崇俊赵亮 百色祈福高中：陆红萍 3
广西师范大学漓江学院试卷 （2006—2007学年第二学期） 课程名称：线性代数 课程序号： 开课院系： 经济系 任课教师： 年级、专业：2006级 考试时间：120分钟 考核方式：闭卷 ■ 开卷 □ 试卷类型：A 卷 ■ B 卷 □ 一、单项选择题（本大题共8小题，每小题2分，共16分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求， 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 若行列式 111221 22 1a a a a =，则行列式 11111221 2122 4242a a a a a a -=-【 】 A ． 8 B. -8 C. 4 D. -4 2. 若行列式 111221221a a a a =，则方程组11112212112222 0a x a x b a x a x b -+=??-+=?的解是【 】 A. 11211112222 21 2,b a a b x x b a a b = = B. 11211112222212 ,b a a b x x b a a b =- = C. 112111122 22 21 2 ,b a a b x x b a a b =- =- D. 112111122 22 21 2 ,b a a b x x b a a b = =- 3. 如果已知矩阵,()m n n m A B m n ??≠，则下列运算结果不是n 阶矩阵的是【 】 A ． A B B. B A C. ()T B A D. T T A B 4. 设,,A B C 为n 阶方阵, I 为n 阶单位矩阵，若ABC I =，则下列式子中总成立的是【 】 A. ACB I = B. BAC I = C. CAB I = D. ACB I = 5. 设A 为m n ?矩阵且秩()A r m n =<<，则【 】 A ． A 中r 阶子式全不为0； 学 号： 姓 名： 所属院系： 年 级： 专 业： 装订密封线 考生答题不得出现红色字迹，除画图外，不能使用铅笔答题；答题留空不足时，可写到试卷背面；请注意保持试卷完整。
广西师范大学学校简介 广西师范大学是广西壮族自治区重点大学，坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城桂林市。学校有王城、育才、雁山3个校区，校园面积4100多亩。学校现有25个二级学院（含独立学院——漓江学院），在职教职员工2180多人，全日制本科生15000余人，博士生60人，各类硕士研究生（不含研究生班学员）4800余人，各类长短期留学生1000多人，函授、进修生等约8000人。建校78年来，学校为国家尤其是广西培养了近20万名教师和其他专业人才。 办学历史悠久学校创办于1932年，原名广西省立师范专科学校，曾六次更名，八次迁址，四度调整。1936年与广西大学合并；1941年，重建广西师范专科学校，1942年更名为省立桂林师范学院，1943年升格为国立桂林师范学院，开始独立举办本科教育，1946年迁址南宁并改名为国立南宁师范学院；1950年迁回桂林，再次与广西大学合并；1953年全国院系调整，广西大学奉命撤销，在原广西大学文教学院、理学院的基础上组建广西师范学院；1983年更名为广西师范大学。 在78年办学历史中，学校始终秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神，努力培养各类师资和社会所需人才。抗战时期，与西南师范学院、昆明师范学院一起，成为抗日大后方著名的三所高等师范院校,并被誉为“西南民主堡垒”。1943～1978年，是广西唯一一所培养本科学历教师人才的高校。改革开放以来，学校继承传统，彰显特色，引领和服务广西基础教育，充分发挥了广西教师教育的龙头作用。 文化底蕴深厚悠久的办学历史，得天独厚的办学环境，名师荟萃的文化传承，积淀了学校深厚的文化底蕴。 学校王城校区是广西历史上最早的文教中心，文脉延续和传承了1000多年。南朝时期，著名文学家颜延之就在独秀峰下开辟了“读书岩”，中原文化和岭南文化首次在此交汇；唐代，桂管观察使李昌巙在此创办了广西第一所公学——桂州学；宋代，曾在此建铁牛寺（元代改称大圆寺）；明代，成为靖江王府，王城由此得名；清代，成为广西举行乡试的贡院；1921年，孙中山策划北伐，设大本营于此；新中国成立前广西第二师范学校、国立桂林师范学院相继在此办学；1954年成为广西师范学院所在地。学校充分保护和利用王城的文化资源，使诸如独秀峰上的摩崖石刻等文物，即使在“文化大革命”期间也安然无恙，王城成为目前保护最完好的全国重点文物保护单位之一。 建校以来，杨东莼、李四光、胡适、陈寅恪、薛暮桥、陈望道、欧阳予倩、谭丕模、阳翰笙、陈岱孙、千家驹、陶大镛、林砺儒、曾作忠等一批国内外知名人士和专家学者荟萃学校，执教治学，弘文励教。他们为学校积累了丰厚的精神文化财富，谱写了桂林文化城的历史篇章。这些财富的孕育和积淀，铸就了学校发扬人文社会学科优势、服务广西的办学传统和特色，学校因此而成为“人文强桂”的台柱。 办学条件完善学校三个校区功能布局合理，条件优良。王城校区位于桂林市中心，是国家4A级旅游景区（目前正在积极申报5A级旅游景区），也是历史、美术、音乐、旅游等专业的教学基地。育才校区位于桂林国家高新技术开发区，目前是学校的主校区。雁山校区位
论文写作格式（非学位用） 广州大学成人高等教育非申请学位毕业论文（设计）格式指南 一、论文文本构成 二、撰写的内容与要求 根据专业要求选定写作形式，撰写的内容与要求见附件。 三、排版格式 纸型为A4，上下页边距为2.54cm、左边距为3.0cm、右边距为2.6cm、正文行距为固定值23磅。单面打印。 1、封面：学院统一要求格式，黑水笔正楷填写或打印。 2、目录： 2.1“目录”二字为小二号黑体，居中打印；上下各空一行（二号，单倍行距），目录下的各章节标题为章、节、小节及其开始页码（小四宋体）。 2.2章节编号，用分级阿拉伯数字编号方法，即第一级为 1、2、3等，第二级为 2.1、2.2、2.3等，第三级为 2.2.1、 2.2.2、2.2.3。第一级标题顶头编排，第二级标题分别比上一级空2格开始编排，第三级标题分别比上一级再空2格开始编排。对齐方式为分散对齐。
3、题名页： 3.1题目用二号黑体，居中。 3.2专业、学生姓名、指导教师姓名用三号黑体，单倍行距， 4、正文格式要求： 字体：所有一级标题均采用三号黑题（不加粗），居中，上下各空一行；所有二、三级标题均采用小四号黑体（不加粗），靠左对齐，首行缩进2个字符；二级标题前空一行，二级标题后不空行；三级标题前后均不空行。 所有正文均采用小四号宋体，靠左对齐，首行缩进2个字符，行距均为固定值23磅。 所有空行均采用小四号，行距均为固定值23磅。 行距：包括所有标题、空格、正文在内，行距均为固定值23磅；段前段后间距均为 0。 页码：目录页、正文页均单独开始编排页码，页码位于页面底端，小五号宋体，居 中。
5、参考文献格式：“参考文献”用三号黑体居中，上下各空1行；内文宋体小四号，行距为固定值23。序号加半角中括号。悬挂缩进1.5字符。 参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识： M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。 参考文献或注释格式为一律置于文末。其格式为：1、专著 [序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份.起止页码示例 [1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林：广西师范大学出版社，1989. 2、论文集示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979. 凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。 3、报纸文章 [序号]作者.篇名[N].报纸名，年月日示例[1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27，(3） 4、期刊文章
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。 如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 广西师范大学林业的初试科目为： (101)思想政治理论 (204)英语二
(345)林业基础知识综合 (805)森林生态学 参考书目为： 1. 《植物学》（第2 版），马炜梁主编 . 高等教育出版社, 2015 年版。 2. 《普通动物学》（第4 版）, 刘凌云等主编，高等教育出版社,2010 年版。 先说说真题阅读的做法… 第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。 第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的，还会错很多，甚至错的还不一样，以前对的现在错了，上次错的现在对了，正常……第二遍一份卷子大概要4，5天才能完成吧，比如第一天你做完了，第二天从第一篇文章开始从头看，不会的单词全部记下来到自己的单词本子上，最好是专门记真题单词的本子，包括题目，选项里面不会的单词，虽然黄皮书上有解释，但大都不全，甚至给的不是句子里的意思，这个工程还是挺大的，一天两篇就可以了…这一遍也不需要研究句子和答案啥的，只不过记单词中除了自己买的单词大本，还要加入真题单词的记忆了，考研不止，单词不息，单词反复背……第二遍就40天来
概率论与数理统计（四、五、七章）测验题 （用作业本做，当堂完成，可以不抄题，写清题号） 一．填空题：(每小题4分,共40分) 1.设~(2,4),X N 3,Y X =-+则EY =,DY =. 2.某电子管的寿命ξ服从指数分布，它的平均寿命为1200小时,则P（1200<ξ<1800）=_____________. 3.进行20次独立重复试验，事件A 在每次实验中出现的概率是0.7，则A 出现次数的平均值是_________. 4．某种机器的重量ξ服从正态分布，它的平均重量为2000公斤,则P（ξ=2500）=_____________. 5.若,ξη相互独立且都服从2(3,2)N ，则D (ξ+η)= 6．设ξ服从正态分布2(2,2)N ，则(04)P ξ<<=()0Φ-() 0Φ。 7.对随机变量ξ，E ξ=2,D ξ=9,由切比谢夫不等式，则有(26)P ξ-<<≥______. 800B(,),,n p b ξξ<<≈ΦΦ 由拉普拉斯积分极限定理有P(a )(___)-(____).8．n X X X ,,,21 为来自ξ的样本，X 为样本均值，ξ服从[0，1]上的均匀分布，则E （X ）=_________. 9.设总体ξ服从正态分布2(,)N μσ，12,,,n X X X 为来自ξ的样本，X 为样本均值，则()______. E X =10.设总体ξ服从参数为λ的泊松分布，12,,,n X X X 为来自ξ的样本，X 为样本均值，则()______.D X =二.计算题:(60分) 1.某厂生产的滚球直径~( 2.05,0.01).D N 合格品的规格规定直径为20.2±.求该厂滚球的合格率. 2．某专业学生英语考试的平均成绩为70分，标准差为7分，用切贝谢夫不等式估计该专业的学生英语考试成绩大于60分且小于80分的概率. 3.一批产品的废品率为0.03，现从中任取1000件，用切贝谢夫不等式估计：废品数多于20件且少于40件的概率。 4．灯泡的合格品率为0.8，利用拉普拉斯积分极限定理计算10000个灯泡中合格灯泡数在7900—8100的概率。 5．产品的优等品率为0.9，利用拉普拉斯积分极限独立计算10000个产品中优等品数在不少于9060个的概率。 6.设各零件的重量都是随机变量,它们是相互独立且服从相同的分布.其数学期望为0.5kg ，标准差为0.1kg,问2500只零件的总重量超过1260kg 的概率是多少?