小数乘法单元检测题及答
案
五年级数学第一单元小数乘法单元检测
时间：40分钟 姓 名： 检测等级：
一 、填空题（12分）
1、＋＋＋＋写成乘法算式是（ ）。
2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（ ）移动几位。
3、×的积是（ ）位小数，×的积是（ ）位小数。
4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 ×＝（ ） ×980＝（ ） ×＝（ ）
5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×＝8 6 4 13×＝3 2 5 ×＝5 7 3 1 2 6
里填上合适的数。
×＝ ×
×（×）＝ × ×＋×＝二、判断题（对的打“√”错的打“×” ）（5分） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10
1
,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、 ×的积一定是两位小数。
4、 ×＋×＝×（＋）应用的乘法的结合律。
5、 ×的积用“四舍五入法”保留一位小数约是。（ ） 三、下面的计算对吗把不对的改正过来（8分） 四、在○里填上“＜” “＞”或“＝” （9分） ×○ ○× ×3○× ×○×6 ×○× ×○× ×○× ×○ ×○× 五、计算题（30分）
1、直接写出得数。
×＝ ×＝ ×＝ ×＝
10×＝ ×＝ ×7＝ ×＝ ×＝ ×4＝ ×＝ ×＝
2、用竖式计算
×＝ ×≈ ×3＝
（保留一位小数） ×≈ 14×＝ ×＝
3
×
1 6
×
1 5 0 0 1 0 0 0 1 0 0
（ ） （ ） （ ） （ ）
（保留两位小数）
3、脱式计算（能简算的要简算）
××4 ×99＋ ×＋×
26×＋×24 ＋× 64－×
12分)
七、解决问题（第1小题4分，其余每题5分，共24分）
1、小华计划每天早晨跑步1千米，他按每小时千米的速度跑了小时，这天他能完成跑步计划吗
2、爸爸的身高约是多少米（得数保留两位小数）
3、手套每双元 围巾每条元 帽子每顶元
(1),够吗
4千克。每千克按元计算，一51公顷松柏林每天分泌杀菌素54千克，公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克
小学数学五年级第一单元小数乘法单元检测答案
一、 填空（12个知识点） 1、×5 2、右 3、3位 4位 4、 77812 5、 6、× ×× （+）×
二、判断（5个知识点）
√×××√
三、判断改错（每个判断2个知识点。改错2个知识点）
四、填空（9个知识点）
＞＜＞
＝＞＜
＞＜＜
五、计算（共30个知识点）
1、6个知识点
2、12个知识点
3、12个知识点
六、填表（12个知识点）
水 27吨元
电 37千瓦时元
煤气 17立方米元
七、解决问题（1题4个知识点，其余5个知识点）
1、×=（千米）>1 能
2、×=≈（米）
3、（1）×5+×2 （2）++
=29+ =16+
=（元） =(元)
4、285×6×
=1710×
=（元）
5、×54×31
=1323×31
=41013（千克）
小数乘法 班级：姓名：学号： 一、填空题：［ 1、两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它 的1 10，积是（）。 2、两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。 3、根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。 3.8× 4.5＝（） 3.8×45＝（） 0.38×450＝（）38×0.45＝（）4、5.04千克＝（）千克（）克0.6时＝（）分3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4 5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95 6、2.47×0.09的积有（）位小数。 7、9.9×24用（）律进行计算比较简便。 8、一个三位小数，用“四舍五入”保留两位小数是6.35，这个小数最小是（）、 二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………（）订正： 2、一个数乘大于1的数，积大于原来的数。…………（） 订正： 3、0.125×8与8×0.125的积相等。…………（） 订正： 4、11×1.3－1.3＝11×0＝0。…………（） 订正： .5、大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………（） 订正： 6、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。…………（）订正： 三、选择题。将正确答案的序号填括号里。 1、3.3、3.30、3.300这三个数（）。 A大小相等，但精确度不同B相等、精确度也相同 C3.300最大D不相等 2、两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（）。A扩大2倍B扩大10倍C缩小2倍D缩小10倍 3、1.01×36＝（） A3.636B36.36C363.6D3636 4、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，这个数最大是（）。
单元测试八B卷 姓名：_______得分：_______ 1.在里填上“＞”、“＜”或“＝”。（12分） 2.算式变换。（小朋友，你知道怎样算得更快吗？）（15分） 3.判断。（10分） （1）求几个加数的和用乘法计算比较简便。（） （2）6＋6＋6＋6＋6，可写成乘法算式6×5。（） （3）两个乘数都是7，积是14。（） （4）6个3相加，列成乘法算式只有6×3。（） （5）5×8＋8，可以改写成8×6。（） 4.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（9分） （1）每本《童话故事》6元，买7本这样的《童话故事》要多少钱？正确算式是（）。
A.6＋7 B.6×7 C.7＋6 （2）有2行小树，一行有8棵，一行有9棵，2行共有几棵？正确算式是（）。 A.8＋9 B.2×9 C.9×8 （3）小丽和3个好朋友一起分苹果，每人分6个，一共要多少个？正确算式是（）。 A.3×6 B.3＋6 C.4×6 5.比一比，谁跑第一？（9分） 6.分一分，把序号填在相应的（）里。（15分） 1○9＋92○9×93○8×6○491－50 6○6×77○8×88○ 14＋36○97×8 11○1×912○3×913○7×7○ 148×3 得数小于30：（）； 得数在30与50之间：（）； 得数大于或等于50：（）。 7.解决问题我最棒。（30分） （1）买体育用品。（8分） ○58×9 ○ 104×5 ○ 157×9
（2）森林餐厅。（6分） （3）假日游玩。（16分） 买8张“空中飞船”门票要花多少钱？ 买5张“碰碰车”门票和1张“空中飞船”门票一共要花多少钱？
佛山市小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试题（答案解析） 一、选择题 1．乐乐冲洗15张照片，每张照片的冲洗费是0.85元，乐乐笔算如下，箭头所指的“85”表示（）。 A. 冲洗1张照片的钱 B. 冲洗5张照片的钱 C. 冲洗10张照片的钱 D. 冲洗15张照片的钱 2．下面算式中乘积最大的是（） A. 9.999×6.999 B. 99.99×69.99 C. 99.99×699.9 3．下面算式中，能运用乘法结合律进行简算的是（）。 A. 7.3×7.9+2.7×7.9 B. 0.8×（0.6+0.5） C. 6.7×12.5×8 D. 以上都不对4．计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时，（）最简便。 A. （4×8.9）×2.5 B. （8.9×2.5）×4 C. 8.9×（4×2.5） 5．A×0.94=B（A、B都不为0），A和B相比，A（）B。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 6．1.24×0.24的积保留两位小数是（） A. 0.29 B. 0.30 C. 0.3 D. 0.03 7．1.25×3.2×2.5的算法正确的是（） A. （1.25×8）＋（2.5×0.4） B. （1.25×8）×（2.5×0.4） C. （1.25×8）×（2.5×4）8．12.7×5.61的积有（）位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 9．甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不等于0），那么（）。 A. 甲数>乙数 B. 甲数=乙数 C. 甲数<乙数 10．6.7×（100+1）=6.7×100+6.7运用了（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 乘法分配律 11．简算0.46×0.83+0.046×1.7时，要用到（）。 A. 乘法交换律 B. 乘法分配律 C. 乘法结合律 12．在3.2×0.65中，去掉两个因数的小数点，积就扩大到原来的积的（）倍。 A. 10 B. 100 C. 1000 二、填空题 13．3.09×0.48的积是________位小数，如果用“四舍五人”法保留两位小数，得数是________． 14．6.35+6.35+6.35=6.35×________，它的积有________位小数。 15．7.15×0.7的积是________位小数，是________，保留一位小数是________。 16．笑笑去香港参加科技活动，买了一本价格是120港元的科普书。当时1港元大约可以兑换人民币0.88元，笑笑买这本书相当于付了________元人民币。
《小数乘法》单元测试卷 一、填空题。（16分） 1、把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是（）。 2、3.2×2.6的积有（）位小数，2.06×4.02的积有（）位小数。 3、5.9807保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。 4、根据35×16=560直接在括号里填数。 3.5×16=（）0.35×1.6=（） 3.5×1.6=（） 16×0.35=（）0.16×3.5-（）0.35×0.16=（） 5、帮“＞”、“＜”或“=”找家。 83×0.87____83 4.6____4.6×0.9 78×1.02 ____78 12.4×0.05____12.4 45___45×1.2 1.34×10.4_____13.4×1.04 6、在横线上填上适当的数。 25×（0.75×0.4）=_____ ×______ ×_______ 6.3×2.4+2.4×3.7= _______×（______ +______） （8-0.8）×1.25=______×______ － _______×_______ 7、比3.5的8倍多2.5的数是（）。 8、要使25×15的积等于3.75，需给25和15添上小数点。有（） 种不同的添法。 二、选择题。（14分） 1、与0.845×1.8的结果相同的算式是（）。 A、8.45×18 B、18×0.0845 C、84.5×0.18 2、2.2时=（）分 A、22 B、120 C、132 3、两个数的积是8.36，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是（）。 A、8.36 B、0.836 C、83.6 D、0.0836 4、计算9.9×25的简便方法是（）。 A、9×9×25 B、（10-1）×25 C、（10-0.1）×25 D、4.9×5×25 5、计算4.5+5.5×0.2的结果是（）。 A、20 B、2 C、4.61 D、5.6 6、一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 7、计算72×12.5最简便的算式是（）。 A、72×12+72×0.5 B、12.5×8×9 C、72×2.5×5 三、列竖式计算。（4分） 1． 0.104×2.5： 2. 2.7×60： 四、计算题。（36分） 1．直接写出得数。 0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 1.87×0= 5.5×10= 2.6×0.5= 0.12×6= 7×0.08= 1.8×0.04= 2.6×2-0.5= 60×0.5= 5-0.6×2= 2．列竖式计算。 4.8×17 1.88×25 27.6×0.16（保留一位小数）3.07×6.5 4.6×3.5 0.027×1.8（精确到百分位）
一、口算。 36÷4＝45÷5＝9÷1＝5×4＝ 54÷9＝7×8＝32－8＝49÷7＝ 4×4＝6×7＝62－9＝36÷4＝ 二、选择答案序号填在括号内。 1、用“四五二十”这个口诀可计算（） a.4×5＝20 b.20÷5＝4 c.20÷4＝5 2、第一行画12个○，是第二行的2倍， 第二行应画（）个○。 a.24 b.6 c.14 3、把72本书平均分给9名同学，每名同 学能分到几本书？列式是（） a.72÷9＝8 b.72÷8＝9 c.72＋9＝81 4、□是9的6倍，方框里填（） a.15 b.45 c.54 5、除数和商都是9，被除数是（）
a.81 b.0 c.1 三、看图写算式，并在（）里填上名称。 1、 ◆◆◆◆◆◆ 算式：（）÷（）＝（） ↓↓↓ （）（）（）（） 五、画一画，算一算。 第一行:☆☆☆☆☆☆ 第二行： 第二行画（）个星，第二行的个数是第一 行的3倍。 列式计算：（）（）＝（） 六、找朋友。（先写口诀再连线） 63÷9 五七（）35÷5
5×7 四六（）48÷8 45÷9 五九（）45÷5 24÷6 七九（）36÷9 6×8 四九（）24÷6 36÷4 六八（）63÷7 七、买玩具。 小熊小汽车洋娃娃飞机 9元？元？元 6元 1、24元能买几把枪？ 单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。 要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在
《常考题》小学数学五年级上册第一单元小数乘法检测（包含答案解析） 一、选择题 1．计算（8.9＋8.9＋8.9＋8.9）×2.5时，（）最简便。 A. （4×8.9）×2.5 B. （8.9×2.5）×4 C. 8.9×（4×2.5） 2．A×0.94=B（A、B都不为0），A和B相比，A（）B。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 3．与3.26×9.9得数相等的算式是（）。 A. 3.26×10-3.26×0.1 B. 3.26×10-0.1 C. 3.26×10-3.26 D. 3.26×（9.9+0.1）4．1.25×3.2×2.5的算法正确的是（） A. （1.25×8）＋（2.5×0.4） B. （1.25×8）×（2.5×0.4） C. （1.25×8）×（2.5×4）5．1公顷的阔叶林在生长季节每天可释放出0.73t氧气。某森林公园中有一块面积为20.5公顷的阔叶林，这块阔叶林在生长季节30天可以释放出（）t氧气。 A. 448.95 B. 484.95 C. 615 6．买4个风筝需要（）元。 A. 12.2 B. 32.8 C. 328 7．12.7×5.61的积有（）位小数。 A. 一 B. 两 C. 三 8．五（1）班有28名同学，平均每人收集废纸2.5kg，如果每千克废纸可生产0.8kg再生纸。五（1）班收集的度纸可生产再生纸（）千克。 A. 56 B. 22.4 C. 70 9．超市里最便宜的玩具车是每辆26.50元，最贵的是每辆68.90元，贝贝要买4辆送人，一共需要花（）元。 A. 少于100 B. 100~275.6 C. 106~275.6 D. 大于300 10．下面各算式可以运用乘法分配律简算的是（）。 A. （0.25×8）×0.4 B. 2.6×3.7+2.6×6.3 C. 0.79×2+7.9×98 11．下列算式中，结果与5.6×4的积不同的是（） A. 5.6+5.6+5.6+5.6 B. 5.6×1+5.6×4 C. 5×4+0.6×4 12．在估算5.09×7.9时，误差较小的是估成（） A. 6×8 B. 5×8 C. 6×7 D. 5×7 二、填空题 13．2.4×0.56+0.76×5.6＝________×0.56 运用的是________． 14．估算：一块地种有白菜29行，每行有19棵，每棵白菜重2.1千克，这块地大约能收________千克的白菜． 15．6.35+6.35+6.35=6.35×________，它的积有________位小数。 16．根据16×24=384，直接写出下面各得数。
单元测试一 一、填空． 1、按要求写出算式． （1）4个3 加法计算的算式 乘法计算的算式 （2）5个2 加法计算的算式 乘法计算的算式 2、直接在（）里写出得数． （）×2＝10 （）×5＝15 5×（）＝20 6×（）＝18 （）×4＝24 （）×5＝25 1×（）＝6 4×（）＝16 二、图写出一句乘法口诀和两个乘法算式． （1）○○○○○○（2）□□□□□○○○○○○□□□□□ ○○○○○○□□□□□乘法口诀：乘法口诀： 乘法算式：乘法算式： 三、○里填上“＜”、“＞”或“＝”． 1×4○1＋4 2×3○3×2 3＋2○3×2 2×6○2＋6 3×4○2×6 4×3○2×5 四、列式计算． 1．2个4是多少？ 2．5乘3，积是多少? 3．一个因数是2，另一个因数是6，积是多少？
五、应用题． 1．第三小组的6个同学看书，每个人都看了3本，第三小组 一共看了多少本书？ 口答：第三小组一共看了本书． 2．张师傅平均每天加工5个机器零件，照这样的速度，张师傅4天能加工多少个机器零件？ 口答：张师傅4天能加工个机器零件． 3．一班有6个小组，每个小组都有5人，二一班一共有多少人？ 口答：二一班一共有人． 参考答案 一、1．（1）3＋3＋3＋3＝12 3×4＝12 （2）2＋2＋2＋2＋2＝10 2×5＝10 2． （ 5 ）×2＝10 （ 3 ）×5＝15 5×（ 4 ）＝20 6×（ 3 ）＝18 （ 6 ）×4＝24 （ 5 ）×5＝25 1×（ 6 ）＝6 4×（ 4 ）＝16 二、乘法口诀：三六十八乘法口诀：三五十五 乘法算式：3×6＝18乘法算式：3×5＝15 6×3＝185×3＝15三、 1×4 < 1＋4 2×3 ＝ 3×2 3＋2 < 3×2 2×6 > 2＋6 3×4 ＝ 2×6 4×3 > 2×5 四、1．2×4＝8
五年级数学小数乘法单元检测题及答案
五年级数学第一单元小数乘法单元检测 时间：40分钟姓名：检测等级： 一、填空题（12分） 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312 6 6.8 ×2.562.5×（1.32×0.45.7×3.8＋4.3二、判断题（对的打“√”错的打“×”）（5分） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（） 三、下面的计算对吗？把不对的改正过来（8分） 四、在○里填上“＜”“＞”或“＝”（9分） 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.46.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题（30分） 1、直接写出得数。 0.45×2.5＝0.8×1.25＝0.3×3.6＝0.3×0.3＝ 10×0.07＝0.3×1.4＝0.05×7＝0.92×0.4＝ 0.2×0.26＝0.14×4＝0.02×0.1＝1.2×0.3＝ 2、用竖式计算 0.04×0.12＝3.84×2.6≈5.76×3＝ 32.4 ×0.5 162.0 ×8.4 12.5 500 1000 10.500 （） （） （） （） （）
五年级数学第一单元小数乘法单元检测 时间：40分钟 姓 名： _________________ 检测等级： ________ 、填空题（12分） 1、 0.4 + 0.4 + 0.4 + 0.4 + 0.4 与成乘法算式是（ ）。 2、 计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后 把积的小数点向（ ）移动几位。 3、 3.64X 1.7的积是（ ）位小数，1.16X 2.08的积是（ ）位小数。 4、 根据794X 98= 77812,填出下面各式的得数。 79.4X 0.98=（ ） 79.4X 980=（ ） 7.94X 0.98=（ ） 5、 小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36X 2.4= 8 6 4 13X 0.25= 3 2 5 14.4X 3.98= 5 7 3 1 2 6、 根据运算律，^^ 里填上合适的数。 6.8X 2.56= ---- X 2.5X （ 1.32X 0.4）=——〈 5.7X 3.8 + 4.3X 3^=（1 + ）X 二、判断题（对的打“/”错的打“X” ） （5分） 1、 一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的 丄，积不变。 （ 10 2、 两个小数相乘，积一定是小数。 （ ） 3、 8.2X 9.5的积一定是两位小数。 （ ） 4、 3.6X 1.4 + 3.6X 8.6= 3.6X （ 1.4 + 8.6）应用的乘法的结合律。（ ） 5、 0.7X 0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是 0.5。（ ） 三、下面的计算对吗？ 把不对的改正过来（8分） 1 2.5 X 8.4 5 0 0 1 0 0 0 1 0.5 0 0 五、计算题（30分） 1、直接写出得数。 3 2. 4 X 0. 5 1 6 2.0 四、在O 里填上“V” 13.76X 0.8013.76 5.2X 0.6O 0.52X 6 >”或“ =” （9 分） 0.201.1X 0.2 4.48X 0.46O 4.48X 0.406 5.25X 0.75O 5.25 0.3X 300.3X 0.3 6.4X 0.2O 6.4X 0.5 35.4X 44.2035.3X 44.3
乘法口诀单元测试卷 一填空 二（）一十（）九六十三七九（）四（）二十八（）八三十二二九（）三（）十五（）七二十一三六（）五（）四十五（）六十八二八（）六（）四十二（）八四十四九（）七（）六十三（）七四十二三（）二十四四六（） (）二十五（）九四十五六九（）八（）七十二（）八四十八 三（）二十一（）五三十五四七（）五（）四十三九（）四（）三十六（）六三十三三（）三八（）四（）二十（）四得八九九（）六（）五十四（）七三十五三六（）五（）四十五（）七四十二七九（）三（）十二（）七四十九六八（）八（）六十四（）八五十六四八（）七（）五十六二七（）三（）二十七六七（）（）十六三五（）三四（）四五（） 二、计算并写出口诀 2×3=口诀 3×4=口诀 4×3=口诀 5×3=口诀 2×5=口诀 5×5=口诀 4×3 =口诀 5×5=口诀 3×5=口诀 （）×2=4口诀（）×3=15口诀
（）×3=15口诀 6+6+6+6+6=（）×（）口诀 2+2+2+2+2+2=（）×（）口诀 二、按要求画一画，再填一填。 1. 画△，每堆画2个，画3堆。 2. 画○，每堆画3个，画4堆。 加法算式：加法算式： 乘法算式：乘法算式： 口诀：口诀 三、看图写算式1.△△△△△△□×□=□2.△△△△△△△□×□○□=□（个） 3.∕每行5根，有3行，另外还有2根，∕一共有多少根∕？□○□○□=□（根） 4、☆☆☆☆☆☆☆乘加算式:乘减算式: 5、看图写出两道乘法算式和一句口诀。△△△△△△△△△△△△乘法算式：或口诀： 四、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。w 4×1○5 3×3○6 5×5○6×4 2×1+2○1×3+1 6+6○6×6 五、在○里填上“+”、“—”或“×” 3○3=6 4○3=7 2○3=6 3○1=2 1○1=1 5○1=4 六、列乘法算式计算 1、一个乘数是3，一个乘数是6，积是多少？ 2、6个3相加的和是多少？ 3、两个乘数都是4，积是多少？ 七、解决问题 1、李马睿有6个苹果，马羽茜有1个苹果，两人一共有多少个苹果？ 2、何怡萍和夏何伟都浇了5盆花，他们一共浇了多少盆花？ 3、每包奶片6元，3包奶片多少钱？ 4、5组小朋友做游戏，每组6人，一共有多少人做游戏？ 5、丁心怡家种了5棵桃树，5棵梨树，5棵苹果树，小米粒家种了4棵桃树，4棵梨树，4棵苹果树，4棵桑树。（）家种的树多，多几棵？
五年级数学第一单元小数乘法单元检 测 时间：40分钟姓名：检测等级： 一、填空题（12分） 1、0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。 2、计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。 3、3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。 4、根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。 79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（） 5、小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。 36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝57312 6 6.8× 2.56＝×2.5×（1.32×0.45.7× 3.8＋ 4.3×二、判断题（对的打“√”错的打“×”）（5分） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的10 1 ,积不变。 2、两个小数相乘，积一定是小数。 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（） 三、下面的计算对吗？把不对的改正过来（8分） 四、在○里填上“＜”“＞”或“＝”（9分） 13.76×0.8○13.760.2○1.1×0.20.3×3○0.3×0.3 5.2×0.6○0.52×68.4×1.3○0.9×8.4 6.4×0.2○6.4×0.5 4.48×0.46○4.48×0.4065.25×0.75○5.2535.4×44.2○35.3×44.3 五、计算题（30分） 1、直接写出得数。 0.45×2.5＝0.8×1.25＝0.3×3.6＝0.3×0.3＝ 10×0.07＝0.3×1.4＝0.05×7＝0.92×0.4＝ 0.2×0.26＝0.14×4＝0.02×0.1＝1.2×0.3＝ 2、用竖式计算 0.04×0.12＝3.84×2.6≈5.76×3＝ （保留一位小数） 32.4 ×0.5 162.0 ×8.4 12.5 500 1000 10.500 （） （） （） （）
新人教版二年级上册数学第六单元测试卷 6.表内乘法（二） 一、单选题 1.7×9=（） A. 18 B. 45 C. 54 D. 63 2.8×9=（） A. 9 B. 36 C. 54 D. 72 3.计算4×9，选用的乘法口诀是（）。 A. 四九三十六 B. 四七三十六 C. 四八三十六 4.摆一个下边图形需要9个小△． 摆5个这样的图形，一共需要用（）个小△． A. 14 B. 45 C. 40 D. 54 二、判断题 5.用乘法口诀“七七四十九”能写出两个乘法算式。 6.8×3的积是21。（） 7.8的乘法口诀每相邻的两句都是相差8。 三、填空题 8.填空7×________=63 9×________=63
9.把口诀写完整． ________八五十六 10.计算 (按10×7、5×、6×、3×……9×的顺序) ________ 11.一个乘数是6，另一个乘数是9，列成算式是________，读作：________。 12.一根绳子对折再对折后，每段长8厘米，这根绳子一共有________厘米长。 四、解答题 13.解决下面的问题 （1）算出得数写在外圈． （2）观察上图第一个圈，与8相乘的积都是________数；观察第二个圈，9与双数相乘积是________，与单数相乘积是________． （3）通过观察，单数乘单数积是________．双数乘单数积是________，双数乘双数积是________．14.我能根据口诀写出两个乘法算式． 五七三十五： 四七二十八： 五、综合题 15.
（1）玉玉买了3套积木一共用去多少元？（2）洁洁有30元钱买4把玩具手枪，够吗？（3）请你提出一个能用乘法解决的数学问题。 六、应用题 16.一起去劳动．
小数乘法单元练习 一、直接写得数。 二、耐心填一填。 1、+++ = ×( ) = ( ) 2、根据56×=，直接写出下面各题的结果。 56×13=( ) ×=( ) ×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。 ×=□×□××=(□×□)×□ ＋×4=□×□＋□×□×＋×=(□＋□)×□ 4、在○里填上＞、＜或＝ 924×○924 1×○×○ 5、两个因数的积是。如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。 三、请你来当小裁判。 1、×7的积是两位小数。（） 2、48×＞48 （） 3、保留一位小数大约是。（） 4、×＋1) = ×＋1 （） 5、两个小数相乘的积一定小于1。（） 四、用心选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1、的12倍是（）。 A、 B、 C、3 2、一个数乘，也就是把这个数缩小到它的（）。 A、1/100 B、1/10 C、10倍 3、×与7×的积（）。 A、相等 B、不相等 C、无法判断 4、×45=，如果得数保留一位小数，则是（）。 A、 B、 C、 五、细心算一算。 1、用竖式计算。 ×= ×62= ×=
×（得数保留一位小数）×（得数保留两位小数） 2、用简便方法计算。 ×102 ×××＋× 3、计算下面各题。 ×－＋××× 六、解决问题。 1、先填表，再解决问题。 妈妈带50元钱买这些东西够吗 2、李老师要买35本故事书，大约需要多少钱（得数保留整数） 元 3、每箱露露24听。如果购买2箱，需要多少钱 3、星期日，冬冬一家去动物园，儿童票每张元，成人票每张元。买门票一共 需要多少钱
※七、试一试。 A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收元。李师傅乘坐了14公里，要花多少钱 自我评价：★★★满意□★★比较满意□★还需努力□
小学数学四年级下册《小数乘法》单元检测卷（一） 一、填空。（第9题2分，其余每空1分，共24分） 1.0.8＋0.8＋0.8＋0.8＋0.8＝（ ）×（ ）。 2.8.9×2.3的积有（ ）位小数，0.48×0.07的积有（ ）位小数。 3.因为23×46＝1058，所以2.3× 4.6＝（ ），0.23×4.6＝（ ）。 4.0.25×0.98×4＝0.98×（ 0.25×4）运用了乘法的（ ）律和（ ）律。 5.填上合适的数。 1.2平方米＝（ ）平方分米 3890克＝（ ）千克 8毫米＝（ ）米 6.（ ）的小数点向左移动两位是7.4，移动后缩小到原来的（ ）。 7.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 5.67×1.01○5.67 1.8×0.9○0.9 0.92×0.8○1.36×0.8 0.75×0.75○0.75 0.98×1○1 5.4×2.6○54×0.26 8.一块正方形的玻璃边长是0.6米，它的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米；若这种玻璃每平方米的售价是16.5元，则购买这块玻璃需要（ ）元。 9.两个乘数的积是6.73，如果其中一个乘数扩大到原来的100倍，另一个乘数缩小到原来的 10 1 ，那么所得的积是（ ）。 二、判断。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分） 1.两个小数相乘，其中一个乘数大于1，所得的积一定比另一个数大。（ ） 2.在5.8的末尾添上三个0，这个数就扩大了1000倍。（ ） 3.两位小数乘两位小数，积可能是五位小数。（ ） 4.7.21－1.56＋0.44＝7.21－（1.56＋0.44）。（ ） 5.在小数混合运算中，如果有括号，应该先算括号里面的，再算括号外面的。（ ） 三、选择。（把正确答案的字母填在括号里（每题2分，共10分） 1.昙花开花的时间能保持4小时，小麦开花的时间是昙花的0.02倍，约（ ）。 A.0.08分钟 B.5分钟 C.0.8分钟 2.估一估，下面算式（ ）的结果最有可能15.08。 A. 3.4×5.7 B.1.3× 4.6 C.2.6× 5.8 3.下列式子错误的是（ ）。 A.4.8×0.95＞4.8 B.0.48×9.5＞0.48 C.48×0.95＜48 4.与2.4×1.01相等的算式是（ ）。 A.（100＋1）×2.4 B.（1＋0.01）×2.4 C.2.4×10＋2.4×0.1 5.“阳光小区内有6栋高24层的住宅楼。每栋楼除一楼的层高都是4.8米外，其余每层的高度都是3.6米。”要解决“这个小区一栋住宅楼的总高度是多少米”这个问题，必需要用到的信息是（ ）。 A.6栋住宅楼，高24层，一楼的层高是4.8米，其余每层的高度都是3.6米。 B. 高24层，一楼的层高是4.8米，其余每层的高度都是3.6米。 C.6栋住宅楼，一楼的层高是4.8米，其余每层的高度都是3.6米 四、计算。（共34分） 1.直接写得数。（8分） 0.4×2.5＝ 43.6÷100＝ 4.3×0.2＝ 0.57×1000＝ 7.4－3.6＝ 8－0.7＝ 3.2×0.3＝ 80.7÷10＝ 2. 把表格补充完整。（8分） 3.用竖式计算。（9分） 1.26× 2.9＝ 7.64×40＝ 0.56×0.8＝
第八单元达标测试卷 一、填一填。(7题6分，2题2分，其余每空1分，共36分) 1．9＋9＋9＋9＋9＋9写成乘法算式是()×()＝()，读作()。 2．6的5倍是()，表示()个()相加的和是()。3．在7与6的和、差、积中，最大的是()，最小的是()。4．一只蚂蚁6条腿，3只蚂蚁()条腿，()只蚂蚁42条腿。5．把口诀补充完整。 ()七二十八五()三十二()十八三七() ()九七十二六七() ()五十四二八() 6．在里填上合适的数。 2×＝8＋6＝15－6＝09×＝81 7×＝56÷4＝47×＝7×6＋7÷5＝5 6×＝9×2 ×8＝6×4 4×3＝6×6×＝60－6 7．从35，40，42，5，6，7，8中选出几个数组成算式。 ×＝×＝×＝ ÷＝÷＝÷＝ 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共4分) 1．3个星期共有()天。 ①7 ②12 ③21
2．9×6＝9×＋9×，两个里可以分别填()。 ①5，1 ②2，5 ③3，7 3．一个书包30元，一个文具盒6元，一个书包可以换()个文具盒。 ①4 ②5 ③6 4．小鸡有9只，它的只数是小鸭的3倍，小鸭有几只？列式正确的为()。 ①9×3 ②9÷3 ③9＋3 三、判一判。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共4分) 1．根据“九九八十一”这句口诀可写出两道乘法算式。() 2．求3个9相加的和，9个3相加的和，列乘法算式时都可以用口诀“三九二十七”来计算。() 3．两个乘数都是7，积是14。() 4．6×6和4×9的结果一样，因此可以使用同一句口诀来计算。 () 四、算一算。(16分) 7×2＝3×6＝7×5＝3×7＝ 6×7＝9×9＝6×8＝4×8＝ 24÷8＝36÷6＝27÷9＝21÷7＝ 2×9＋9＝6×7＋6＝7×8－7＝8×6－6＝五、看图列式计算。(每题2分，共6分) 1．一共有多少把雨伞？
五年级《小数乘法》单元测试卷 学校：姓名：得分： 一、填空题。（22分） 1、把8.9+8.9+8.9改写成乘法算式是（）。 2、3.2×2.6的积有（）位小数，2.06×4.02的积有（） 位小数。 3、5.9807保留一位小数是（），保留两位小数是 （），保留三位小数是（）。 4、根据35×16=560直接在括号里填数。 3.5×16=（）0.35×1.6=（）3.5×1.6=（） 16×0.35=（）0.16×3.5-（） 0.35×0.16=（）5、帮“＞”、“＜”或“=”找家。 83×0.87 83 4.6 4.6×1.2 78×1.02 78 12.4×0.05 12.4 45 45×1.2 1.34×10.4 13.4×1.04 6、在里填上适当的数。 25×（0.75×0.4）=×（×） 6.3×2.4+2.4×3.7=×（ + ） 7、比3.5的8倍多2.5的数是（）。 8、要使25×15的积等于3.75，需要给25和15添上小数 点。如果把25改为2.5，那么15应该改为( ). 二、选择题。（10分） 1、与0.845×1.8的结果相同的算式是（）。 A、8.45×18 B、18×0.0845 C、84.5×0.18 2、2.2时=（）分 A、22 B、120 C、132 3、计算9.9×25的简便方法是（）。 A、9×9×25 B、（10-1）×25
C、（10-0.1）×25 D、4.9×5×25 4、计算4.5+5.5×0.2的结果是（）。 A、20 B、2 C、4.61 D、5.6 5、一个三位小数四舍五入后为 5.50，这个三位小数最大 可能是（）。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495 三、判断题（对的打“√”错的打“×” ）（5分） 1、一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的积不变。（） 2、两个小数相乘，积一定是小数。（） 3、8.2×9.5的积一定是两位小数。（） 4、3.6×1.4＋3.6×8.6＝3.6×（1.4＋8.6）应用的乘法的结合律。（） 5、0.7×0.7的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.5。（） 四、计算题。（38分） 1．直接写出得数。（8分） 0.7×0.9= 0.14×0.3= 1.7×0.03= 1.87×0= 5.5×10= 2.6×0.5= 0.12×6= 7×0.08= 2．列竖式计算。（12分） 4.8×17 27.6×0.16
二年级第一至第四单元综合测试 一、把下面的口诀补充完整． 5×2＝ 8÷4＝ 24÷6＝ 25÷5＝ 16÷4＝ 4×3＝ 9÷3＝ 15÷5＝ 20÷4＝ 3×6＝ 12÷6＝ 10÷2＝ 四六（）（）五二十三（）十八 三四（）（）三得九二（）一十 五五（）（）二得四五（）三十 二．直接写出得数． 4＋20＝ 30÷5＝ 36－6＝ 4×6＝ 20－5＝ 36÷6＝ 24÷4＝ 20÷5＝ 5×5＝ 3×5＝ 12÷3＝ 12÷6＝ 三、看图填空 （1）这幅图可以看成是把18个○平均分成（）份，每份是（）个． 列式：□○□＝□ （2）这幅图还可以这样理解．有18个○，每（）个○一份，可以分成（）份，也就是（）里面有（）个（）． 列式：□○□＝□ 1. 8÷4＝2这个算式读作：（）除以（），等于（）． 2. 在算式12÷6＝2里，被除数是（），除数是（），商是（）． 3. 20÷4＝5表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示（）里面有 （）个（）． 四．在○里填上＋、－、×、÷． 6○2＝4 6○3＝9 25○5=30 6○2＝12 6○3＝2 25○5=5 6○2＝3 6○3＝3 25○5=20 6○2＝10 6○3＝18 2○5=7 五、列式计算． （1）3个5是多少？
（2）24除以4，商是多少？ （3）被除数是30，除数是6，商是多少？ （4）16里面有几个4？ （5）把18平均分成3份，每份是几？ 六．应用题． 1．体育器材室里有18米长的一段塑料绳，每根跳绳长3米，这些塑料绳可以剪成几根跳绳？ 口答：这些塑料绳可以剪成根跳绳． 2．每组有6个同学，这组同学在手工课上做了24朵小红花，平均每个同学做了几朵小红花？ 口答：平均每个同学做了朵小红花． 3．一个夏令营里有20名队员，在去公园划船时，每四个人划一条小船．这些小队员都参加划船的活动，需要租几条船才行？ 口答：需要租条船才行． 1．有12朵纸花，要把这些纸花贴在4张纸上，平均每张纸上贴几朵纸花？ □○□＝□（朵） 口答：平均每张纸上贴朵纸花． 2．有12朵纸花，每张纸上贴了3朵纸花，贴这些纸花需要多少张纸？ □○□＝□（朵） 口答：贴这些纸花需要张纸． 5．根据不同的问题列式解答． 一袋小包装面粉5千克，一袋标准装面粉25千克． （1）每千克面粉的价钱是2元，买一袋小包装面粉要花多少元？ （2）一袋标准装面粉比一袋小包装面粉重多少千克？ （3）一袋标准装面粉和一袋小包装面粉一共重多少千克？ （4）一袋标准装面粉是一袋小包装面粉的多少倍？ 四、下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。
人教实验版五年级数学（上）
人教实验版五年级数学（上） 二、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。（1×10＝10分） 1、7.948保留一位小数是8.0。（） 2、一个因数扩大到它的10倍，另一个因数也扩大到它的10倍，积就扩大到它的20倍。（） 3、一个因数有一位小数，另一个因数有两位小数，它们的积就有三位小数。（） 4、a是一个大于零的数，它乘一个纯小数，积一定小于a。（） 5、4.3×5和5×4.3的得数相同，表示的意义也相同。（） 6、小数乘整数就是求几个相同加数的和。（） 7、0.64里面有64个千分之一。（） 8、在表示近似值的情况下，3.0与3的精确度是一样的。（） 9、要把一个数精确到百分位，也就是要保留两位小数。（） 10、在点小数点时，乘得的积的小数位数不够的要在积后面用“0”补足。（） 三、辨一辨，我会选。（1×10＝10分） 1、与0.845×1.8的结果相同的算式是（）。 A、8.45×18 B、18×0.0845 C、84.5×0.18 2、18.491保留两位小数的近似值是（）。 A、18.49 B、18.5 C、18.50 3、两个数的积是8.36，如果一个因数缩小10倍，另一个因数不变，积是（）。 A、8.36 B、0.836 C、83.6 D、0.0836 4、计算9.9×25的简便方法是（）。 A、9×9×25 B、（10-1）×25 C、（10-0.1）×25 D、4.9×5×25 5、计算4.5＋5.5×0.2的结果是（）。 A、20 B、2 C、4.61 D、5.6 6、一个三位小数四舍五入后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。 A、5.504 B、5.499 C、5.509 D、5.495
第五单元2—5的乘法口诀测试题 一、填空。 1、2乘4表示（）个（）相加的和是（）。一个乘数是（），另一个乘数是（），积是（）。 2、5乘3写成乘法算式是（）。 3、4+4+4+4+4写成乘法算式是（），读作（），口诀是（）。 4、看图写出两个乘法算式并写出口诀。 加法算式：（） 乘法算式：（）或（）5、看图，先写加法算式，再写乘法算式。 加法算式：____________ 加法算式：____________ 乘法算式：____________ 乘法算式：____________ 6、填写口诀。 （1）5×（）＝15口诀（）（2）2×（）＝12口诀（）（3）3×（）＝12口诀（）（4）（）×6＝24口诀（）（5）（）×4＝16口诀（）（6）（）×3＝9口诀（）7、 ．（）
（） （） 二、列式计算。 （1）6个3连加是多少？（2）一个因数是4，另一个因数是9，积 加法：________________ 是多少？ 乘法：________________ ----------------------------- （3）5乘8，积是多少？（4）3和7相乘，积是多少？ ________________ ---------------------- 三、在（）里填上适当的数。 3×（）＝18 3×（）＝15 4×（）＝24 （）×4＝36 （）×6＝30 （）×（）＝16 5×（）＝40 （）×6＝36 3×（）＝27 四、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。 2×55＋2 5＋45×4 34＋264 8+8 8×2 2×43×2 4×390－78 6－60 6×66＋6 五、在中填上“＋”“－”或“×”号。 31＝3 63＝18 22＝0 64＝10 33＝9 50＝5 54＝20 62＝4 24＝6 44＝16 六、在正确答案的（）里画“√”。 1、和是8的算式： 2、积是4的算式： 4×2 6＋2 2＋6 2×4 4＋4 2＋2 2×2 1＋3 1×4