当前位置:文档之家› 辩论赛策划稿

辩论赛策划稿

辩论赛策划稿
辩论赛策划稿

成都理工大学

能源学院团委学生会能源学院“主题”2015级“新生杯”辩论赛策划

学习部

2015年9月20日

目录

一、辩论赛主题———————————————2

二、辩论赛背景———————————————2

三、辩论赛目的———————————————2

四、活动时间———————————————3

五、活动地点———————————————3

六、辩论赛流程———————————————3

七、活动预算———————————————6

八、活动注意———————————————6

九、结束语———————————————7

附录———————————————————7

引言

辩论赛,在形式上是就某一问题进行辩论的一种竞争活动,实际上是围绕辩论问题而展开的一种知识竞赛,可以考验人的思维能力,语言表达能力,临时应变能力。辩论可以“明是非,审治乱,明同异,察名实,处利害,决嫌疑。”。一言之辩,重于九鼎之宝;三寸之舌,强于百万之师。真理在实践中得以检验,在言辩中越辩越明。在辩论中,我们的思路会变得更加清晰,思维更加敏捷,考虑问题会更全面,与人交流沟通的能力也会变得更强。

一、辩论赛主题

成都理工大学能源学院“主题”2015级“新生杯”辩论赛

二、辩论赛背景

随着时代的进步,我们大学生之间的竞争也越来越激烈,在很多时候一个人是否具有良好的心态,过硬的心理承受能力,快速的思维反应能力,清晰的思维,良好的语言表达能力,会直接影响到一个人在社会上的表现与成就。当今社会竞争激烈,需要我们具有更全面的能力。一个人,即使专业能力很强,但是如果不具备以上优点,在如今这样的社会上想要一番

成就是不容易的,因此我们必须要锻炼自己在这些方面的能力,进行这样一场辩论会是很有必要的。

三、辩论赛目的

成都理工大学能源学院“主题”2015级“新生杯”辩论赛的目的:

一对于集体来说

营造良好的校园文化氛围,为学校选拔出具有辩论天赋的辩论者,增进班级之间的交流,增强班级凝聚力,使班级更加团结,增强成员之间的团队合作能力,增加人与人之间交流与沟通的机会。

二对于个人来说

锻炼个人的临时应变能力,增强个人明辨是非的能力,加强个人的语言表达能力,增强个人的答辩与思考能力,加强个人对于事物的认知能力,增强个人的集体荣誉感。

四、活动时间

待定

五、活动地点

待定

六、辩论赛流程

1、赛前准备:xx月x日召开成都理工大学能源学院“主题”2015级“新生杯”辩论赛通知并讲解辩论赛相关事宜,要求各班班长召开班会,宣传辩论赛活动,招纳辩手,提高同学们对辩论赛的关注度。会后每个班级推选出4名辩手准备参赛,并时刻和能源学院辩论队以及能源学院团委学生会学习部保持联系,共同交流,为保障辩论赛的顺利进行而积极备战,。

2、在xx月xx号,在校园的各个可使用地点张贴由能源学院团委学生会宣传部制作的海报(内容围绕时间地点及比赛对个人和集体的好处,画面鲜艳美丽,大气上档次),除此之外,通知到各班负责人,进行口头宣传和网上宣传,同时将信息发到院群。

3、比赛由表演赛、初赛、半决赛、决赛组成。奖项包括单场最佳辩手以及本次比赛的团体冠亚季军。

5、初赛前恰当时间将各班辩论队集合在一起,先由队长在装有写着1到7的数字箱子中抽签,抽到7的直接轮空,进入下一轮。然后由剩下的6个队长在装有写着1到3(两张1,两张2,两张3)的6张卡片的箱子抽签,分为三组,抽到相同数字的两个队为对手进行比赛。由初赛选出3支优胜队级轮空的1支队伍进入下轮,半决赛、决赛以相同的方式进行,最终决出季军、亚军和总冠军。

6、评委由资深老师和5名辩论队优秀成员担任,观众中还可以安插各部门成员来对辩论队成员进行考核。

7、学习部依情况派干事去维持秩序,同时准备下列物品:

黄牌,红牌各两个,奖状和奖杯,矿泉水一箱,照相机,以及记录本两本,笔记本电脑一台(就况合理调整)。

8、赛程安排

1) 主持开场白,简要介绍赛况、赛程和比赛规则,即进入本场比赛。

2) 主席上场并介绍辩题、正反双方代表队和评判团成员情况,并开始比

赛。

3)双方自我介绍。

4)辩论赛正式开始(具体流程见附录)。

5) 评委代表请评判团退席评议和裁决。

6) 评判团代表分析赛情,作评判发言(由专人记录)。

7) 评委代表宣布本场比赛的“优秀辩手”和获胜代表队(进入下一轮)名单。

8)嘉宾与参赛选手合影留念。

附:决赛才有观众提问环节

9、活动后续阶段

1)每场比赛后,每个人都应收拾自己的周边环境,最后由本场维持秩序人员进行检查和进一步打扫。

2)每场比赛后,在网上发布照片和记录,如有辩论成员感兴趣,可由学习部对其进行专访(体验,感悟,对大家想说的话),并设臵留言栏,并在浏览人群中设臵积极奖和感悟奖(由他们的留言数量和质量决定),这个在于让更多的人在比赛中学习,营造文化氛围。

3)在网上及时更新优胜队和人员以及该场比赛最佳辩手

七、活动预算

辩论标识牌,评委与嘉宾的名片,各种设备,服装租借,矿泉水等。具体情及费用待定。

八、活动注意

1、比赛时双方应按时到场,如有一方未到视为自动弃权则另一方胜出。

2、辩手辩论发言须紧扣己方发言,做到论据充分,请使用普通话。

3、在反驳对方观点是要措辞得当,不得进行人身攻击。

4、注意语言文明,不等举庸俗不文明的例子。

5、在比赛过程中,所有观众要保持安静,认真看比赛,不得大声喧哗。

所有活动参与者不得随地扔垃圾,不得做出任何不文明的行为。所有

辩手评委观众请把手机调为静音或者震动

6、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥

出自己的最高水平。

7 辩论赛中辩手不得冒名顶替。各个负责人及辩手必须提前十分钟到

场。

九、结束语

时光逝如流水,从10月初到现在,从辩论赛的精彩起程至现在的辉煌落幕,我们一起走过了一段美好的时光。我相信通过这场精彩的辩论赛,我们都各有所获。在辩论中,我们体会到了思维碰撞的魅力,感受到了语言交流的智慧,领悟到了辩论中蕴含的深刻道理。在此,我谨代表学院感谢同学们的积极参与,也对相关负责人的辛勤努力表示衷心的感谢!这不单单是一场辩论赛,更是一个好好学习,完善自我的机会。在这场辩论赛中,无论输赢,每个人的表现都是精彩的,每个人都是值得敬佩的——因为我们都知道,重要的不是结果,而是勇敢拼搏,积极向上,求知求学的精神!衷心希望大家保持并传递这可贵的精神,在大学里活出自己的风采,充实我们的生活!用知识来装饰我们的人生,用拼搏来实现我们的价值。让我们用一个个充满汗水的春夏秋冬,换一个无怨无悔的人生!

附录:

一、比赛流程:

(1)初赛阶段:比赛采取负者淘汰制,初6支辩论队伍3胜3败,

3支失力队伍即被淘汰,最终产生4支队伍晋级半决赛;(2)半决

赛阶段:成功进入半决赛并已分好比赛对手的4支队伍进行比赛,

获胜的2支队伍即进入决赛阶段;(3)决赛:决赛将进行3、4名

决赛和冠军争夺赛。

二、辩论赛规则流程(完全依照成都理工大学辩论赛赛

制要求进行,以下以成都理工大学“辩理明德,筑梦理工”第十二届“理工杯”辩论赛初赛第二场的比赛为例):同学们,我们的比赛马上就要开始了,为保证比赛的顺利进行,请您将手机调成振动或静音状态,也请您在比赛过程中保持赛场的安静,谢谢您的合作。

开场词:

尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的老师们、同学们大家晚上好。欢迎来到成都理工大学“辩理明德,筑梦理工”第十二届“理工杯”辩论赛初

赛第二场的比赛现场,我是本场主席何雨峰。相信,经过辩手们的充分准备,各代表队和辩手会带来一场精彩的展现。今晚,让我们一起走近辩论,一起感受思维火花碰撞的激情。首先,我荣幸的为您介绍今天到场的评委及嘉宾,他们分别是:

___ (欢迎您)

___ (欢迎您)

___ (欢迎您)

___ (欢迎您)

___ (欢迎您)

___ (欢迎您)

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!

选手入场及介绍:

当今,全国各省大力实施教育改革,高中文理的分科问题成为社会关注的焦点。对于高中文理不分科的利与弊,举国上下,众说纷纭。那么,高中文理不分科是利大于弊,还是弊大于利呢?对于这个问题,今晚双方辩手将会展开精彩的角逐。

下面就让我们以热烈的掌声有请今晚的辩论双方入场。

首先,让我们欢迎本场辩论赛的正方:商学院代表队入场,他们的观点是:“高中文理不分科利大于弊”。接下来,让我们以同样的热情欢迎本场辩

论赛的反方:环境与土木工程学院代表队入场,他们的观点是:“高中文理不分科弊大于利”。

请双方辩手向今晚来宾鞠躬致意!(鞠躬后)谢谢!请双方辩友入座。(入座后)

现在,请大家把目光投向大屏幕,让我们一起来欣赏辩论双方的精彩视频。(熄灯)

介绍比赛规则:

在比赛开始之前,请允许我向您介绍成都理工大学“辩理明德,筑梦理工”第十二届“理工杯”辩论赛”的比赛规则。今天的比赛共分为6个环节,分别是:

1、一辩立论与盘问环节

2、二辩驳论发言与对话环节

3、三辩盘问与小结环节

4、自由辩论环节

5、四辩总结陈词环节

6、观众提问环节

在每个环节开始之前,我都会简单地为您介绍相应环节的比赛规则。除自由辩论外,当您听到这样的短铃声时,(短铃)表明您的发言时间还剩三十秒;而当您听到这样的长铃时,(长铃)表明您的发言时间已到,请您终止发言。

接下来,有请正方辩手进行自我介绍:

好的谢谢,现在有请反方辩手进行自我介绍。

好了,听了双方辩手的自我介绍,我们都感受到了他们的激情与气势。接下来,就让我们正式进入比赛环节。

比赛开始:

现在是第一环节:立论与盘问环节。此环节先由正方一辩进行立论,时间为3分30秒,正方一辩发言结束后,由反方四辩对其进行法庭式盘问,时间为1分30秒。反方立论结束后,正方将以同样的方式进行盘问。

现在有请正方一辩,有请-。

谢谢正方一辩,有请反方四辩盘问,有请-。

好了,时间到。刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述,现在让我们来看看反方是如何破题立论的,有请反方一辩,有请-。

好的谢谢。听了反方一辩的精彩立论,有请正方四辩对反方一辩进行盘问,有请-。

好了时间到,谢谢双方辩友,接下来进入第二环节:驳论发言与对话环节。此环节分别由双方二辩进行两分30秒的发言,发言完毕后,双方二辩进行交替发问,时间各为1分30秒。

现在有请正方二辩,有请-。

好的,谢谢正方二辩,现在有请反方二辩,有请-。

谢谢。接下来有请正反双方二辩对话,时间各为一分三十秒。每方单

次发言时间不超过20秒。有请正方二辩为我们揭开此环节的序幕,有请-。(注意时间)

感谢双方二辩的妙语连珠,现在让我们一起进入三辩盘问与小结环节。本环节先由正方三辩向反方除三辩外的任意辩手进行提问。每次提问前,须指定辩手回答。被指定的辩手须马上回答。正方三辩可适时打断反方辩友的回答,并根据现场提问和回答情况进行总结,提问和总结的时间及顺序自定。接着反方三辩将进行盘问,时间、形式与正方三辩一样。每方盘问与总结的总时间各为四分钟。

首先有请正方三辩,有请-。

感谢正方三辩的精彩发言,让我们期待反方三辩的表现,有请-。

感谢双方辩手。接下来,马上就要进入大家最期待、最激动人心的自由辩论环节了!此环节将由双方八位辩手共同参与,双方发言时间各为4分钟,当一方发言结束后,另一方可继续发言,直至该方发言时间结束。下面就有请正方揭开此环节的序幕。有请-(X方时间到,y方继续。)

好的时间到,感谢双方辩手。接下来,我们迎来了四辩总结陈词环节。首先,我们有请反方四辩进行总结,时间为四分钟,有请-。

好了,谢谢反方四辩,现在有请正方四辩,时间同样为四分钟,有请-。欣赏了双方唇枪舌剑的激烈交锋,相信台下的观众朋友们都跃跃欲试了吧。下面我们就将进入观众提问环节。观众只能对辩手进行一次提问,提问经评委审核通过后,辩手方可回答。辩手中只能有一人回答观众的问题,不

能补充回答。

现在,有哪位同学愿意向正方提问?

好,观众。有请:

谢谢,请问评委老师这个问题通过吗?(若通过)请辩手回答。(若不通过)不好意思,这位同学,你的问题还有待商榷。请下一位同学。

好,非常感谢各位观众的参与。请问有哪位观众想对反方提问呢?(结)现场的观众朋友们,辩论双方精彩纷呈,高潮迭起的比赛内容就将暂告一段落了,究竟哪个队能脱颖而出,哪位同学能赢得“最佳辩手”的称号呢?现在,请评委们进行投票。(评委投票)

这里是成都理工大学“辩理明德,筑梦理工”第十二届“理工杯”辩论赛初赛第二场的比赛现场。下面让我们用热烈的掌声欢迎 XX老师为我们点评,有请-!

非常感谢评委老师的发言,相信您所提出的宝贵意见一定会使辩手们在今后的比赛中取得长足的进步和发展。

究竟结果如何呢?下面我宣布,获得成都理工大学“辩理明德,筑梦理工”第十二届“理工杯”辩论赛初赛第二场的最佳辩手的是方辩,恭喜!

让我们来看看今晚的投票结果。

成都理工大学“辩理明德,筑梦理工”第十二届“理工杯”辩论赛初赛第二场的获胜方是代表队,恭喜!

最后我宣布,成都理工大学“辩理明德,筑梦理工”第十二届“理工杯”辩论赛初赛第二场圆满结束!让我们期待接下来的精彩比赛!谢谢大家!附:初赛和半决赛不进行班级视频和观众提问环节。

能源学院团委学生会学习部

2015年9月20日

辩论赛活动主题策划方案

辩论赛活动主题策划方案 a;辩论赛也叫论辩赛,还叫做辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,下面就是给大家带来的辩论赛活动主题策划方案,欢迎大家阅读参考! 辩论赛活动主题策划方案1 一、活动背景 在竞争日益激烈的当今时代,当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才。山东农业大学向来注重学生素质的综合培养,一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采,增进思想交流,繁荣校园文化,我院特举办大型新生辩论赛,充分调动同学们的积极性,为提升我校综合实力奠定坚实基础。 二、活动目的 塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。 具体流程:填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资→媒体每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。 活跃大学校园的文化氛围,丰富大学生课余生活,提高大学生的。综合素质。 注意:每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。回答方不

得以任何形式向对方提问。攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。 三、活动主题 辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。 四、活动对象 展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。 五、活动时间 10月下旬—11月下旬 此次活动的宣传工作可包括广播、海报、横幅等形式,由研究会宣传部负责海报和横幅的宣传。也可以以QQ或人工发送通知,还可以利用BBS的作用。 六、活动地点 初赛、淘汰赛、复赛、半决赛:S区教室 决赛:待定 七、比赛要求:

辩论赛策划书模板4篇

辩论赛策划书模板4篇 辩论赛策划书模板1 一、活动目的: 举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:20xx年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下: 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:机械工程系学生

二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力; (3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好; 三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。(2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。 比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他

大学生辩论赛活动策划书

大学生辩论赛活动策划书 一、活动主题 “走近大学生”辩论赛 二、活动目的 丰富同学们的校园生活及课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的思辨能力,团队的组织和团结协作能力,促进学生间的思想感情交流。组织城管院辩论队。 三、活动对象 大一新生,每个专业派出两个队。 四、活动时间 观看辩论赛录像:x月x日(即举办辩论赛观影学习交流会) 活动宣传:在学校食堂张贴画报,寝室楼、教学楼张贴海报,以

及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单,对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。 抽签:x月x日 评委培训:x月x日晚自习 初赛:第四周(x号、x号每天分别两场) 复赛:第五周(x号进入复赛的班级抽签,x号复赛两场先后进行) 决赛:第六周(x号进入决赛的班级抽签,x号决出冠) 五、活动地点 教学楼 六、比赛评委

1、辅导老师、城市管理学院了团总支学生会主席团(共四名) 2、每班学习委员为大众评审(共九名,按少数服从多数原则,合计一票。) 七、活动流程 初赛:各队派代表抽签决定比赛组别及辩论正反方,初赛四场比赛同时进行,各场比赛获胜班级晋级复赛。 复赛:晋级班级抽签决定比赛组别及辩论正反方,两场比赛同时进行,各场比赛获胜班级争夺冠军,余下两队争夺第三名。 决赛:晋级班级抽签决定辩论正反方,决出比赛第一、二、三名。 八、辩论赛程序 1、主持人介绍参赛队及其所持立场 2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3、主持人介绍评委

辩论赛策划书活动流程

辩论赛策划书活动流程 辩论赛指的是围绕一个问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛以及语言表达能力的竞赛,下面是本人为大家分享有关辩论赛策划书活动流程,希望可以帮到大家! 【辩论赛策划书活动流程一】一.活动目的:提高同学们思维的缜密性和思维能力,锻炼大家的口才。 二.活动时间:2xx年x月24日(星期日) 三.活动地点:教学楼A111 四.活动参与人员:09级全体同学 五.活动形式:辩论及互动。 六.活动内容: 1、以专业为单位组成团队,分为两组进行辩论,两个主题分别为“现代社会更需要通才,现代社会更需要专才”和“笑比哭好,哭比笑好”。每个团队由三人组成共同完成任务。 2、抽签决定各队的辩论立场和主题,从而确定各队的对决队伍。 3、辩论赛活动流程 ①宣布辩题 ②介绍参赛代表队及所持立场 ③介绍参赛队员、评委及规则 ④辩论比赛

⑤规则评委退席评议 ⑥观众自由提问时间 ⑦大众评审投票 ⑧娱乐互动时间 ⑨宣布比赛结果(评委的投票以及大众评审投票共同决定) ⑩辩论赛结束 4、比赛程序 ①自述阶段 正方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟) 反方一辩陈述自己立场的观点 (3分钟) ②自由辩论环节 正、反双方各有5分钟的自由辩论时间。 ③总结陈词阶段: 正方三辩做总结陈词 (3分钟) 反方三辩做总结陈词 (3分钟) ④评委点评阶段: 经过评委讨论,由一位评委代表对正反方进行点评。最终选出最佳辩方和最佳辩手。 ⑤主持人致辞:宣布辩论赛的结果,颁奖,宣布该场辩论赛结束。 七.经费预算(支出与收入要大概做个统计)

①奖状6张 ②布置现场,装饰物、一次性水杯、水笔共约25元 ③互动环节小礼品,约15元 【辩论赛策划书活动流程二】一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、更可以让同学的校园生活多姿多彩,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:20xx年xx月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下: 关于举办机械工程系 第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采

辩论赛策划书格式模板

辩论赛策划书格式模板 一、活动背景: 大学是一个展现自我非凡魅力的舞台,是一节通向成功的阶梯。菁菁校园,莘莘学子,对于刚走进大学的大一新生,迈入了全新的生活,面临全新的机遇与挑战;然而,对于已在校一年的大二的同学,经过了一年的锻炼与成长,需要的是变的更加优秀。相信你们,即使在人才济济的大学里,你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。 二、活动目的: 丰富学生的课余生活,促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛,提高同学们的人文素质,推进大学生素质教育,加强同学们之间的交流,培养同学们的团队合作意识,锻炼同学们的随机反应能力,为广大学生提供一个展示自己能力的平台,进而,在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知,积极主动参与到学习中来,引导同学们的全面发展。 三、活动时间:初赛:2014/3/10 19:00-21;00 复赛:2013/3/12

19:00-21;00 四、活动地点:初赛: 逸夫楼427教室 逸夫楼527教室 复赛: 逸夫楼427教室 五、参加对象:以12、13级各班级为单位,每个班级组建一支辩论队参赛,每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序 可以变动,但必须在比赛前两天告知工作人员)。 六、辩题: 1、比赛辩题内容见附表。 2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。 3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。

七、辩论要求: 1、一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体。 2、各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低,不得打断对方发言,不得进行人身攻击。 3、在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击. 4、在辩论过程中,可以引用典型事例,性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词. 八、辩论赛程序: 1、主持人致开场词,宣布辩论赛开始。 2、宣布辩题 3、宣布比赛规则

辩论赛活动策划书

长春财经院学生活动策划书 活动名称:长春财经辩论赛 活动时间:2014年10月X日(上午初赛,下午复赛)、2014年10月X日(决赛) 活动地点: 主办部门:学习部 协办部门: 参与人员: 活动对象:长春财经学院大一学生 活动内容: (1)口号:陶情操看谁水平高 朱与黑双方齐过招 辩对错唇舌浪滔滔 论古今战火已燃烧 (2)宗旨:丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们长春财经学子的基本技能。 (3)大赛流程:我院大一各专业分别派出一个队参加,另外再采取自由报名方式报名,随机组队,参赛队伍预计八支,详细 流程见附页。 1、初赛 在赛前两天,抽签决定对战双方,再抽检决定辩题,X月X日上午举办辩论赛,初赛胜出一方获取进入复赛资格。

进入复赛的参赛队,抽签决定正反方并决定辩题。 2、复赛 X月X日下午进行辩论赛复赛,参加复赛的队伍有四个,同样抽签决定对战双方和辩题,获胜一方进入决赛,失败一方进行3、4名角逐。 3、决赛 X月X日下午进行辩论赛最终决赛,评出比赛冠亚军。 活动意义:辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我们长春财经学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大在校大学生宣传辩论科学知识,以激发他们对辩论的浓厚兴趣,同时丰富广大学生的第二课堂生活,为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。同时还可以为我院储备人才,为以后的各类辩论赛做好准备,为我院的新声代辩论队注入新的力量。 活动预算: 装饰(气球、彩带、胶带)30元 评委(稿纸、中性笔、请帖、评分条)30元 奖品(奖状、笔记本)50元 总计:110元 总体要求: 1、各队伍充分做好比赛准备,以使比赛更加精彩。 2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生,维持现场秩序。

大学生辩论赛活动策划书(精选多篇)

大学生辩论赛活动策划书 (精选多篇 ) 第一篇:大学生辩论赛活动策划书 、活动引言 辩论赛是一门艺术,是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目,他能检验 一个人或一个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。 只要有人与人对话的地方, 辩论 无处不在,无时不有。辩论是没有硝烟的战争,金戈铁马铮铮作声。看辩论,让我们神情激 昂豪气大长。 我们固然崇尚百万军中取上将头颅的勇士, 我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连 珠妙语舌战群儒的辩手。 辩论是一次真理的争论。 人非圣贤, 孰能无惑。辩论使我们开阔眼 界,丰富思想,辩手那慷慨激昂的批判,谆谆入怀的陈述,又使我们受到理性的震动。辩论 又是一场高级的智力游戏,规则严密,进退有度,如同对弈。而一举一动一言一语,又莫不 是智慧的产物。 辩论像一个磁场,把我们从日常生活拉进智慧天地,它让我们感动。二十一 世纪是知识爆发的时代, 当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发 展中的新问题。 新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、 智慧的博弈、 情感的升华 以及正确的价值观的构建。 校园的自由讨论氛围, 浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的 展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力, 培养了大学生明辨是非、 捍卫真理的优良品质, 并不断鼓励学生关注社会发展、 关心民生走 向,使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。 辩论赛, 将展示新世纪大学生的滔滔辩 才!让我们相约 xx ,共同走进辩论赛,台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!二、活动介 绍 1.活动名称:荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛 2.活动宗旨:关注时事、 追求真理, 锻炼口才、展现自我 3.活动目的与意义:目的:提供一个良好的学习氛围,塑造有个性、有 口才、应变自如的当代大学生。 活跃大学校园的文化气氛, 丰富大学生课余生活, 开拓思想, 体现大学生朝气蓬勃,积极向上的精神状态,体现大学生的综合素质。本着 结合作 的精神,以 关注时事,追求真理,锻炼口才,展现自我 意义:通过举办辩 论赛为同学们提供一个展现自己能力的平台, 勤于思考、敢于思辨、善于思辨的 积极探索的良好氛围。 4. 主办单位 :院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人: 学习部干事负责调配)总负责人:学习部部长甘紫云 副主席陆迟主持人:待定嘉宾评委:待定 5.活动对象: 荆州职业技术学院 13 届全体新生 6.活动时间: 10 月底 12 月初地点: 1-3202 7.赛制:四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成,性别不限,每场比赛如无意外情况不 可更换队员。 8.赛程安排:(注:协会队伍由协会自愿参赛)第一阶段:初赛系里 伍组成 10 支参赛队伍,根据抽签结果分成五组分别进行初赛,即预赛五场。初赛决定四支 队伍进行复赛,由评委根据最高分决定一支队伍直接进行决赛。 第二阶段: 复赛从初赛晋级的 4 支队伍根据抽签结果分成 2 组进行比赛, 即复赛两场。 复赛 决定两支队伍进行决赛,一共三支队伍 第三阶段: 决赛三支队伍两两比赛, 交叉对决, 由评委老师根据最后得分决定冠、 亚、季军。 9 抽签事宜:初赛分成 a 、b 、 c 、 d 五组,十支队伍分别抽签决定分组情况。其中 a1、a2 为 一组,al 表示正方观点,a2表示反方观点。各参赛队伍务必按时到场抽签,迟到或未到按 弃抽签权处理,其赛程由筹办方随即制定。 1 0.胜负判定 :评委的打分中去掉一个最高分,一 个最低分 ,将其余分数相加取平均值,为该队得分参赛两队中总计得分居高的一队取胜如果 两队得分相同, 则由评判团另行投票, 决定胜负评委的打分中去掉一个最高分, 一个最低分 , 将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分 .如果两队员得分相同,则由评判团另行投 票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选 三、注意事项 1.参赛选手 (1).比赛前辩手须仔细阅读活动要求, 熟悉赛会的日程安排 (2). 辩论赛活动中辩手不能冒名顶替 (3).每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员组成, 每场比赛上场队员必须有一名异性参加。每一位辩手只能参加一个辩论队。 ( 4) .各个负责 公平竞争,团 为宗旨,传播科学精神。 近而在全校范围内形成一个 院学生会所有成员 (其中由 8 支队伍和院里 2 支队

辩论赛活动策划书

辩论赛活动策划书 ,希望能帮助到大家! 篇一:辩论赛活动策划书总结怎么写活动名称:“辩一理而知天下论纵横而行万里”展我校学生风采辩论赛 活动时间:八月八日下午比赛进行 演练时间:本周六,下周三、周四晚上7:00 活动地点:直利教育学校校区本部 主办部门:直利教育市场部 协办部门:教务部、人事部 参与工作人员:王x、王x、李xx、蒋x、赵x、刘xx、胡x 活动对象:我校初一、初二全体学生 辩论主题:初赛“初中学生是否使用手机” 活动内容: (1)口号:陶情操看谁水平高 朱与黑双方齐过招 辩对错唇舌浪滔滔 论古今战火已燃烧 (2)宗旨:丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和 社交能力,让演讲、辩论成为我们直利学子的基本技能。让学生们明白当下的自己应该做什么!什么时候该做什么!为了什么在学

习! (3)大赛流程:我校初一、初二学生自愿报名参加,教师做好前期的学生积极性调动工作。随机组队,参赛队伍预计2支,详细流程见附页。 1、比赛 赛前,决定对战双方,下午进行辩论赛最终赛事,评出比赛冠军。 活动意义:辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们的思辨能力和社交能力,让演讲、辩论成为我校学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大学生宣传辩论科学知识,以激发他们对辩论的浓厚兴趣,同时丰富广大学生的第二课堂生活,为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。为以后的各类辩论赛做好准备。 活动准备: 装饰(气球、彩带、胶带) 评委(稿纸、中性笔、请帖、评分条) 奖品(奖状、笔记本) 总体要求: 1、各队伍充分做好比赛准备,以使比赛更加精彩。 2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫生,维持现场秩序。 3、各辩论队队员要认真学习辩论的规则要求,注意辩论的礼仪。 4、各辩论队的拉拉队员,要注意自己的言行举止是否合乎辩论

辩论比赛策划书范文4篇

辩论比赛策划书范文4篇 辩论比赛策划书范文一: 一、活动目的 二、活动宗旨 三、活动组织 主办方:畅想商学院 策划人:刘双桥周金刚 四、活动时间 辩论规则培训:2011年11月26日~31日; 物资筹备:2011年11月28日~12月1日; 比赛时间:预赛,2011年12月2日19:00—21:00 决赛,2011年12月9日19:00—21:00。 五、赛事安排 1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分 2、畅想商学院第五期学员分为四个组,每组选出4人组成参赛队伍 3、初赛两场,第一场:第一组vs第四组;第二场:第二组vs第三组; 4、决赛一场,预赛胜出的两组进行最终角逐。 六、活动地点 西校区3教T1教室 七、资源需要

人力资源:畅想商学院全体成员。 活动准备 一、人员安排 参赛队,人员任务分配,物资筹备,组织辩论赛规则培训,邀请评委及嘉宾; 2、负责人必须亲临比赛现场,负责现场统筹安排,如有 问题,应及时与畅想商学院联系; 3、工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理 的安排下宣传本次比赛,吸引更多同学关注比赛; 4、工作人员需统一着正装; 5、负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需 物资,收好发票; 6、工作人员须提前60分钟到场,开始布置会场,20分 队员和评委; 7、工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律,保证辩 论赛顺利进行; 8、比赛开始前,计时人员须带计时器和时间提示牌坐在 指定位置; 现场,保证各项道具完好无损。 二、宣传工作 1、宣传形式 制作海报在校园中张贴宣传,组织各组学员到班级宣传等。 2、宣传内容

辩论赛主办方,比赛时间、地点、辩题等。 活动流程 一、比赛形式 二、比赛要求 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有 关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛 中发挥出自己的最高水平。 4、计时人员分别在各队的对面,用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中,举黄牌表示用时 剩余30秒的提醒,举红牌示意辩手用时完成,辩手必须停止发言并 立即坐下,否则酌情扣分。 三、辩论具体流程 1、主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始; 2、主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场; 3、主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾; 预案; 5、主席请正方一辩开篇立论,辩论正式开始; 6、辩论环节结束后,主席请嘉宾对比赛作点评; 7、嘉宾点评时,工作人员从评委处领取比赛结果(最佳 辩手和获胜方),递送给主席; 8、主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方;

大学生辩论赛活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-2880-79 大学生辩论赛活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大学生辩论赛活动策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动引言 辩论赛是一门艺术,是一种融口才、逻辑、风度、 幽默、表演为一体的竞技项目,他能检验一个人或一 个团体其文化底蕴和知识结构的综合积累程度。只要 有人与人对话的地方,辩论无处不在,无时不有。辩 论是没有硝烟的战争,金戈铁马铮铮作声。看辩论, 让我们神情激昂豪气大长。我们固然崇尚百万军中取 上将头颅的勇士,我们也仰慕谈笑风生嬉笑怒骂以连 珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争论。人 非圣贤,孰能无惑。辩论使我们开阔眼界,丰富思想, 辩手那慷慨激昂的批判,谆谆入怀的陈述,又使我们 受到理性的震动。辩论又是一场高级的智力游戏,规 则严密,进退有度,如同对弈。而一举一动一言一语,

又莫不是智慧的产物。辩论像一个磁场,把我们从日常生活拉进智慧天地,它让我们感动。二十一世纪是知识爆发的时代,当代大学生在全球知识化浪潮的面前应学会用科学的态度来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发大学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校园的自由讨论氛围,浓厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的展现自我、挥洒激情。校园的独特环境赋予了大学生活辩证的思维方式、流畅的表达能力,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优良品质,并不断鼓励学生关注社会发展、关心民生走向,使之逐步成长为富有社会责任感的高素质人才。辩论赛,将展示新世纪大学生的滔滔辩才!让我们相约XX,共同走进辩论赛,台前幕后一听领略辩论赛的精彩花絮!二、活动介绍1.活动名称:荆州职业技术学院第十四届大学生辩论赛2.活动宗旨:关注时事、追求真理,锻炼口才、展现自我3.活动目的与意义:目的:(1)提供一个良好的学习氛围,塑造有个性、有口才、应变自如的

主题辩论赛活动策划方案书

主题辩论赛活动策划书 校园大学生辩论赛活动策划书 一、活动目的: 此次活动本着提高我系同学的思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达同时兼容培养各位同学的创新精神,使各系之间,学生之间互动为目的特此开展此次活动。可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自身能力,找到自己的不足之处。同时希望通过本次比赛,丰富大学生的课余生活,提高临场应变能力,为今后进入社会打下坚实的基础,能更快更好的适应社会的发展,能更快的融入社会从而不被社会所淘汰。此外通过此次活动能够更进一步培养同学的创新精神和拼搏意识,使各系辩手之间有一个相互沟通相互交流的平台。让全院同学之间形成一种相互学习,相互促进的良好风气,打造一个属于我们大家的展示舞台。 二、活动主题:辨出口才,辩出真理,辩出风格,辨出自我 三、参赛对象及比赛形式: 1. 参赛对象:全院所有学生 2. 报名形式:由各贵系主席团组织,策划部、学习部、宣传部协助,以班级组队或个人自由组队形式报名,4人一组(不少于3人的智囊团)每队需自行选出一名成员作为领队 3. 比赛形式: (1)比赛分为初赛(4月10号左右)、复赛(前两阶段由各贵系内部组织)半决赛(5月1号左右)、总决赛四个阶段(5月15左右) (2)全程实行淘汰制,以随机抽签形式,分阶段进行比赛。

(3)由各贵系负责进行初赛、复赛阶段,获得各系前两名的团队,进入全院半决赛、总决赛 (注:请在5月1日左右前递交各贵系前两名方队的名单予我系,再进行决赛和总决赛。)参赛要求: (1)参赛队伍需随时关注比赛动态(展板),了解比赛及抽取辩题时间,做到准时参加比赛。 (2)比赛按时间计划进行,任何一方迟到10分钟,做弃权处理。 时间:由各贵系自行安排时间 地点:各系学生会办公室 四、辩论赛参赛原则 辩论赛内容必须符合四项基本原则,必须符合国家的政策,符合校规校纪,健康向上 辩论不得做谩骂,诬陷等任何人身攻击 赛前双方签订赛前协议书,在此协议中,参赛单位有权对本场比赛的裁判和其他工作人员的安排提出异议,经组委会讨论决定是否更换,否则做弃权处理 赛后双方签订辩论赛赛后协议书,否则视弃权处理 五、辩论赛程序:(由辩论赛主席执行) 1.赛前签订协议书:由领队签订赛前协议书 2.赛前确认辩手身份 3.辩论赛开始 (1)由主持人宣布辩题,介绍参赛代表队及所持立场及出席嘉宾评委

(工作计划)主题辩论赛活动策划书

主题辩论赛活动策划书 第一部分:活动策划 ●一、开展形式 为了深入贯彻落实学院学习实践活动的实施方案,更加透彻的了解和学习实践科学发展观的相关内容,深刻领会科学发展观的精神与内涵,充分发挥大学生自我教育、自我监督、自我认识的作用,提高同学们对相关文件学习的积极性。兰州交通大学博文学院党委办公室、院大学生辩论协会在贯彻学习实践科学发展观的总体安排和部署的基础上,将面向全院学生举办“深入学习实践科学发展观”主题辩论赛活动。 ●二、学习要求 参赛人员将统一由院大学生辩论协会进行组织,通过定期的集体学习,进行对科学发展观的全面学习了解,以及对相关文件精神的理解与讨论,使参赛大学生在原有的基础上有新的认识与思考。结合自身情况与周边环境,制定出适合自身的系统的学习方式。互相交流,共同进步。以便在比赛过程中辩之有理,驳之有据。始终将对科学发展观的学习认识贯穿其中,加强记忆,巩固学习成果,提高思想觉悟。 第二部分:组织策划 作为当代大学生为了能够更好的服务于社会,并且更快的提高自身的综合能力,由我院党委办公室主办,大学生辩论协会承办开展“深入学习科学发展观”主题辩论赛活动,具体事项如下: ●一、比赛人员报名 1、报名人员为全日制本专科学生。 2、由学生自愿报名。 3、报名人员思想政治过硬,热爱学院文化活动。 4、各系党总支、党支部组织学生进行报名,填写报名表,并由院大学生辩论协会予以配合。 ●二、赛题抽取 1、由院大学生辩论协会统一组织参赛队抽取辩题。 2、比赛参赛队为偶数则分成相应的半数组,先抽取组号再进行辩题抽取;比赛参赛队为奇数则有一组在比赛第一场轮空,直接进入第二轮比赛。 3、两支代表队在抽取辩题时,由一支代表队抽取辩题,另一支代表队抽取正反方。 ●三、会场纪律

辩论赛活动策划书范文

辩论赛活动策划书范文 活动策划书 | 活动方案 辩题:大学生可不可以炒股 一、活动时间:2020年4月11日下午4:40到5:30 二、活动地点:综合楼A区205教室 三、活动的目的:扩大协会成员的知识面,加强协会成员之间的团队合作意识,进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力; 四、参赛对象:社联证券协会内部成员 五、辩论流程:1、主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委、双方辩手 2、立论阶段:正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟) 3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒) 4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟) 5、总结呈词阶段:反方四辩先总结,正方四辩后总结 (各3分钟) 6、评委退席,评议出获胜方和最佳辩手 7;主持人宣布结果,宣布辩论赛结束 六、各部门职责 1、宣传组:辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传,布置教室黑 板,营造出辩论赛的气氛; 2、组织组:对赛场的安排,赛前安排好桌椅,赛后还原桌椅, 3、策划组:做好本次活动的策划工作 4、考勤组:对本协会的成员进行严格的考勤,对未到者做好记录,有事请假者另记

5、财务组:本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算,建议50元以内,奖品以笔记本、笔为主 七、奖项设置:参赛者均可以获得一份奖品,获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本,最佳辩手同样享有获胜方的权利 八、备注: 1、本次辩论赛的辩手从协会内部选,正反两方各四人,共八人,以自愿报名为原则 2、主持人、计时员也从本协会内部产生,有意者也请自愿报名 3、评委、嘉宾由协会主席团邀请 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

辩论赛策划书大全

辩论赛策划书大全 是围绕一个问题进行辩论而展开的一种知识竞赛。下面,小编给 一、辩手组成:营销协会新一届成员 二、参加人员:营销协会全体成员 三、活动时间:20XX年11月22日至12月15日 四、活动地点:(待定) 五、辩论主题: 全才更适应社会竞争,专才更适应社会竞争 六、赛前准备工作: 1、确定参赛队伍和成员(组织策划部) 2、申请活动地点(办公室) 3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部) 4、协会网站宣传(网络调研部)。

5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、Q群宣传(外联部) 6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部) 7、制作并打印会长的台词(副会长) 8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部) 9、制作并准备红牌、黄牌一个 10、准备相机 11、准备三个电子表 12、具体人员安排: 主席:王凡 评委: 记时员: 接待员: 摄相:查伟 分数统计:胡阿珊 辩论赛记录:刘芮 维持秩序:

颁奖人员: 七、辩论赛程序 1、开场白 (1)主席宣布比赛正式开始,并介绍评委 (2)主席请参赛双方入常并介绍参赛队及其所持立场 (3)主席宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成) 2、开始比赛 5 、辩论结束后评委点评,同时分数统计员进行分数统计 7 、主席宣布比赛两方团体分数和各辩手分数,同时分数统计员根据分数填写好奖状得主 8、颁奖并照相留念 9、主席宣布辩论赛圆满结束 八、辩论程序 1、立论(6分钟) 正反双方一辩依次进行

A、正方一辩发言(3分钟) B、反方一辩发言(3分钟) 2、攻辩 A、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) B、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) C、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) D、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) E、正方一辩进行攻辩小结(1分钟) F、反方一辩进行攻辩小结(1分钟) 3、自由辩论(12分钟) 4、总结陈词(6分钟) 反方四辩总结陈词(3分钟) 正方四辩总结陈词(3分钟)

辩论赛活动策划精选5篇范本

辩论赛活动策划精选5篇范本 辩论不仅可以提高学生的思辩能力,丰富学生的课余知识,还可以培养团队精神,锻炼思维表达能力。下面给大家分享一下关于辩论赛活动策划,希望对大家有帮助 辩论赛活动策划1 秋意已浓,转眼间12级的新生已经迈入大学生活一个月有余。一个月的时间里在感受矿大人文底蕴、寻找矿大人的精神道路上,新生们迈出一步步坚实的步伐。“辩论”作为一种文化,是大学生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是矿大人身上不可缺少的特质。为了给新生自我展示的机会,为了“辩论”作为一种文化在矿大的传播和发展,我们特倾情奉献第二届资源学院“颠峰舌战”辩论赛,作为这个秋天送给新生的礼物。 此次“颠峰舌战”辩论赛从十月中旬开始准备,于十一月上旬正式全面展开,分团体组和挑战赛两部分同时开始,预计延续一个月的时间。 一、赛会组织机构 主办单位:资源学院团委、学生会、新闻传播中心 承办单位:资源学院组织部、学建部、记者站 媒体支持:学生都市网 策划组组长:王军鹏

筹备组副组长:吴江涛、秦轲、孙清钟 筹备组成员:刘良志、张华、李昊、于立业、李伍、陈鉴、戴金水、聂平、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰 顾问组成员:付微、李亮、王强、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽 二、赛会宗旨 新学期,新机遇,新挑战,新希望。大学生辩论赛策划书。为促进“辩论”这一文化在矿大的传播和发展,丰富同学们的大学生活,提升学生综合素质,展示大学生的卓越的精神风貌,展现资源学院风采,为校园文化建设贡献一份自己的力量,赛事将注重“思辩与文化”,本着“公平公正”的原则为大家展现辩论的真正魅力。 三、活动目的 ①、促进“辩论”文化在矿大的传播和发展,引发学生对热点问题的思考,促进思辩精神在矿大的传承和发扬,为校园文化建设和大学生精神文化构建努力, ②、增强同学们爱祖国、爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步; ③、通过辩论,明确大学生的努力方向,对成才、成长、学习、生活、社会热点等问题有正确的态度; ④、通过辩论,增强知识储备,用理论武装自己,练就本领,肩负强国富民的历史使命; ⑤、展示大学生精神面貌,对学院内外展现资源学院风采;

专业辩论赛活动方案

专业辩论赛活动方案 关于开展公司辩论赛活动的策划方案 公司各部门: 根据公司企业文化推进要求,并结合公司经营管理现状的 要求,为进一步发扬全体员工的团队精神,丰富员工精神生活,经公司研究决定,举办此次辩论赛活动,现通知如下: 一、活动目的 辩论是一项可以提高思辩能力,培养团队精神,锻炼思维 表达的活动。开展此项活动,可以使员工们更好的融入团队生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神,通过参加辩论,增进同事之间的感情。同时,结合公司企业文化推进工作,体现KKK企业文化建设特色,希望通过本次比赛,丰富员工业余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各部门之间,员工之间互动。 二、比赛要求 参赛队伍:以部门为单位,鼓励全员参与。 辩手要求:每支队伍由6人组成(4人参赛,另2人替补)。要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备。 主持人要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方。

三、比赛时间及地点 09月13日下午03:00前,各部门将参赛队伍名称、队员姓 名报至行政中心焦璐璐处。 09月16日晨会,进行抽签决定预赛对阵。 预赛:XX年09月22日XX年09月28日 六进四比赛:XX年10月7日XX年10月12日 半决赛:XX年10月15日XX年10月18日 决赛时间:XX年10月22日 地点:公司六楼会议室 四、辩题 预赛辩题 正方反方 销售技巧更重要销售运气更重要 革新技术更重要革新思想更重要 合作比竞争,更能使文明进步竞争比合作,更能使文明进步 渠道开拓比维护重要渠道维护比渠道开拓重要 网络使人们更亲近网络使人们更疏远 应先成家后立业应先立业后成家 淘汰赛辩题(六进四) 正方反方外行能够管好内行外行不可能管好内行

高中辩论赛策划书Word版

高中辩论赛策划书 活动宗旨: 给同学们一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,为院队参加全校辩论赛储备人才。 活动口号: “ 职院之辩,魅力无限。” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展大学生之风采。 活动日程: 一、前期活动阶段 为确保辩论赛顺利展开,在半月前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作。要求各班学习委员配合工作,动员班级同学参加,并于十天前把报名汇总名单交到副部长处。 (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每个年级的同学都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。 (3)评委嘉宾的邀请。在预赛,复赛中评委嘉宾主要以大二大三的学长为主,在在决赛中可以邀请老师和书记等作为评委。 二、赛前准备阶段 (1)在比赛前三天进行比赛抽签。以两天为准备时间.

(2)每日以海报、通知、口头传达,手机短信等形式将比赛时间场地告知同学。 (3)在学院网站开辟辩论赛专版,发布有关比赛的最新消息。 三、赛程安排: 根据学院各班级的课程时间安排比赛。 比赛具体规则: 一、比赛形式: 比赛分为初赛、复赛,决赛。 1.初赛采用淘汰制,16支参赛队抽签分为8组, 2.经初赛决出16支优胜队伍分10个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。复赛选出前四名进入决赛. 3.经复赛决出4支优胜队伍分4个组直接进入决赛. 三、比赛程序及用时规定 1 正方一辩发言 3分反方一辩发言 3分 2 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每个提问不超过10秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒每次回答不超过20秒 3 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 4 正方一辩进行攻辩小结 2分反方一辩进行攻辩小结 2分 5 自由辩论(正方先开始) 10分钟(双方各5分钟) 6 观众向反方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答 观众向正方提问一个问题回答时间不超过1分钟除四辩外任意辩手回答

趣味辩论赛活动策划书

趣味辩论赛活动策划书 一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间:XX年11月 地点:机电楼、多媒体报告厅 三、主办:机械工程系团总支、学生会 承办:机械工程系演讲协会 四、活动具体安排: (1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部王慧进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。通知如下:关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下: 一、参赛对象:机械工程系学生 二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好 ; 三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题; 四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。 五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30 地点:机电楼508 六、报名方式:(1)、在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午6:30,机电楼508,由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超,由组织部张玉娇、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复 (3)、11月2日晚自习,把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组,抽辩题,抽签决定对战组。主要分为4组,每组4人。和他们介绍辩论赛的比赛规则,让他们准备辩题的相关材料。由张超、刘超负责 (4)11月4日——12日,对16名选手进行培训,教他们相关辩

大学生辩论赛活动策划书格式

大学生辩论赛活动策划书格式 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 1+1素质拓展俱乐部xx年辩论赛 活动口号:“百家争鸣,谁与争峰” 活动主题: 以积极向上辩题之辩论展我风彩,现我英姿。 活动日程: 一、前期活动阶段(3月10号——3月16号) 为确保辩论赛顺利展开,20xx年3月22日前做好辩论赛的宣传,动员,报名名单整理,辩题搜集,评委嘉宾邀请等基础工作。 (1)充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在整个学校展开宣传工作。由秘书处成员及时联系到每位会员,动员社员积极参加(若需集合大家来征求意见,可决定新增一次例会时间),并于3月19号前把报名汇总名单交到副会长处。(此过程由各部部长负责) (2)辩题搜集。辩题的搜集要紧紧围绕大学校园和社会热点问题,要让每位成员都有话可说,有理可循,另外可同时搜集一些比较新颖的辩题。(主题必须积极向上) (3)评委嘉宾的邀请。本次比赛将邀请王亚韬会长作为主要嘉宾评委。其他嘉宾包括赵鹏东副会长,刘召杰,赵圣前部长。(初赛时每人负责一组,决赛时同时负责点评打分) (4)比赛小组的划分。根据参赛人数预计将选手划分为4组,每组8人。 二、赛前准备阶段

(1)3月20日下午4点在西5-308进行小组间比赛抽签。以21、22日两天为准备时间,23日晚比赛正式开始。 (2) 每日以海报、通知、口头传达等形式将比赛时间场地告知社员。 (3)比赛当天下午,宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。实践部同学要对教室进行赛场布置,做好赛前准备工作,让选手尽早进入状态。(人员调配和工作实施由各部部长负责,具体内容再令行通知) 三、赛程安排: 比赛具体规则: 一、赛制 四对四团体辩论赛制 二、比赛形式: 比赛分为初赛、复赛、和决赛。 1.初赛采用淘汰制(4个比赛场地比赛同时进行),8支参赛队抽签分为4组, 2.经初赛决出4支优胜队伍分2个组进入复赛,复赛仍采用淘汰制,比赛地点和比赛时间抽签决定。 3.经复赛决出2支优胜队伍组成1组进入决赛。 三、比赛程序及用时规定 序号: 程序:

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档