整体画面的分析
一般来说，画房子的平均时间在11分钟内，树在9分钟内，人物画为11分钟内。如果画图时间过长，说明本身可能有完美主义的倾向，平时做事认真，甚至有强迫思维。
一、画图时间
一般来说，画房子的平均时间在11分钟内，树在9分钟内，人物画为11分钟内。而房树人整体画图时间在11分钟左右。如果画图时间过长，说明可能有完美主义的倾向，平时做事认真，也可能有一定的强迫倾向。
如果画图时间短，图画质量差的话，一种可能是存在智力缺陷。当然，普遍的可能是画图者本身漫不经心。
二、房、树、人的间距
1、距离远近适当
表示对生活观察细腻，生活有规律，不擅于变动。
四、房树人位置
1、处于画纸中心，图像过大
表示非常强调自我的存在，有时有点过分自信。精力旺盛，社交能力很强。
但有时也可能内心会比较紧张，喜欢幻想。
2、过小（画面占白纸的面积小于九分之一）自我抑制，人际上有点适应不良。平时较为内向，自卑，害羞，有时会有焦虑。
精神动力可能不足，平时会显得比较宅，比较没精神。有可能有退行倾向，童心未泯。
自我为中心，人际交往能力弱。比较固执刻板，不能客观认识身边的事物，有些自以为是。
可能还会过分的控制自己，有些焦虑不安。
2、处于画纸左侧
关注感情世界，留恋过去的生活，怀旧的人。属于内观的人，有些沉默。也可能自我表达的愿望十分强烈。
如果是男性，身上可能会有一些女性的特点。
3、处于画纸右侧
为人理智，关注未来，计划性强。重视外在和客观的事物。
如果是女性，身上可能还有男性的性格特点。
4、处于画纸上面（占纸张四分之一以上）
目标远大，追求精神生活。但是也容易流于幻想，对自我的认识不太确定。
在人际中可能和别人都有一定距离，但是自己并不自知。自我保护的意识比较强。
5、处于画纸下面（占四分之一以上）
过分关注现实，追求安全感。会牢牢抓住身边的机会和事物。
过去有失败或者不安全的感觉经历。
6、三个事物各与一边纸的边缘相接
缺乏安全感，平时没什么主见，独立性差，依赖性强。
线条和其他特殊情况的分析
线条的粗细和心理能量有关。一般来说，画图有力，线条清晰的，对自我的认识比较良好。太粗可能表示脾气上有点冲动，太细则可能是心理能量比较低的表现一、线条特点
1、线条又黑又粗，很有力
行动积极，自信而有能量。但是神经容易紧绷，控制力差，脾气冲动，有时有攻击性。
2、线条浅淡，轻微力度
犹豫，害怕，畏缩，没安全感。自卑，焦虑，无法适应环境，心理能量低。待人随和。
3、线条断续，不流畅
心理紧张，情绪化，易冲动，人际缺乏经验。依赖，顺从。
4、线条流畅简洁
思维流畅，智商高，做事干脆利落。
5、用笔繁复，反复描画
强迫倾向，完美主义，不愿意暴露自我。
6、线条圆滑柔和
男性：性格平和内向，依赖性强，适应好。
女性：温柔健康，富有同情心，无拘束。
7、线条板直
对目标执着，情绪稳定。抗压能力强，不易改变自己的想法。
二、其他情况
1、人物画为背影
对人和事物的拒绝，逆反心理。
行为和想法与众不同。
2、过分强调地面线
焦虑不安，过分注重现实中的安全感。
3、强调地面线，且线的两端下垂
内心孤独，渴望依赖，有恋母情结。
4、树遮住了房子
强烈的依赖。被双亲支配，或者亲子关系紧张。
5、风景画
生活中易动感情，情绪化。有描述的天赋，热爱旅行和漂泊。爱幻想。
人际上啰嗦八卦，工作不踏实，缺乏行动力。内心安全感匮乏。
2、三者过分远离
有时候会逃避现实，对生活过度批判，显得焦虑不安，也有可能平时有点自卑。
三、画面大小
1、过大（整个图片占满白纸的面积大于三分之二）
表示非常强调自我的存在，有时有点过分自信。精力旺盛，社交能力很强。
但有时也可能内心会比较紧张，喜欢幻想。
2、过小（画面占白纸的面积小于九分之一）
自我抑制，人际上有点适应不良。平时较为内向，自卑，害羞，有时会有焦虑。
精神动力可能不足，平时会显得比较宅，比较没精神。有可能有退行倾向，童心未泯。
房子整体上的分析
房子一方面代表家庭，代表你和家人的关系。另一方面，也代表自我对安全感的需求，代表心理能量的强弱，代表自我在人际关系中的种种心态和情绪。
一、线条
直觉和视觉型的人，单纯。
缺乏长远眼光，功利性，只注意身边的东西。可能处在一个漂泊的状态。没有立场，不自信，容易顺从别人的意见。
2、房子线条不连续
急躁易冲动，内心脆弱敏感。
没有耐心，容易对事物失去兴趣。
3、左墙线条不规则
内心脆弱，压抑。家庭成员间也许有冲突。
4、右墙线条不规则
对新环境适应不良，容易冲突。
5、房子的线条为波浪形
生活中有活力，有干劲，有朝气。
善于适应社会。
6、重点描绘房子的外墙
脆弱敏感，有毅力，对事物观察细致，善解人意。
爱嘲笑，爱抱怨，性格固执，脾气暴躁。
7、房子为曲线状
性格软弱，愿意适应环境和与人交流，人际关系良好。
二、阴影
1、屋顶有阴影
敏感，情绪化，随心所欲。
被动，有时显得冷漠，会隐藏情绪，缺少安全感，易受暗示。
2、左边墙壁的阴影
爱幻想，内向敏感，脆弱压抑。
不擅长表达，缺乏行动力。
3、右边墙壁有阴影
对未来的关注，对美好生活的向往。
愿意适应和改变，但是可能信心不足。
三、其他情况
1、房屋简化
实用主义者，思想单纯，处事中肯。内向保守，有些功利。性格懒散，不愿意惹麻烦。
2、房屋在山上或者岛上
孤独寂寞，喜欢独处。
爱表现自己，夸大描述。
焦虑，想扩大影响。
3、房屋有围墙或水沟
自我防卫，多疑，不希望有人打扰。人际交往比较被动。
4、画了两个屋子，但是有远近
表面愿意与人相处，实际却想逃避。
5、房屋周围有小庭院，小动物
童心未泯，防御心强。
6、房屋前面有曲折小路
警惕性高，缺乏社交。
7、门前有长走道和台阶
谨慎的让人靠近。
如果走道无法进门，说明内心其实是想沟通的，但是因为一些原因会担心和犹豫。
8、画成一些特定建筑
宫殿：理想主义，物质要求，保守自己的秘密。
寺庙：追去心灵宁静，自我反思，内省，注重精神追求。
亭台楼阁：目标远大，心底透亮，为人坦荡，愿意与人交流。
高楼大厦：物质追求，有压力，有远大目标。
屋顶、墙壁、烟囱的分析
房顶象征一种庇护，代表自我和对安全感的需求。墙壁的坚固与否直接决定了房子的稳定，因此也代表一种自我的坚定性。烟囱象征家庭的温暖，也象征性能力。
一、屋顶
1、屋顶与墙壁相连
与众不同的思维方式。可能有性格障碍。
2、黑黑的屋顶
内心沉重压抑。
3、格子状屋顶
内心有冲突和矛盾。
4、网状屋顶
内疚感，想控制自己的幻想。
5、屋顶两侧下垂
多愁善感，意志薄弱。被动，缺乏行动力。
6、屋顶呈云状或球形
性格随和，朋友多，童心未泯，爱幻想，情绪化。比较自信，直觉型和视觉型的人，有有设计美术天赋。循规蹈矩，生活平凡稳定。
7、屋顶画窗户
有行动力.
二、烟囱1、十字烟囱
有宗教倾向。
2、强调烟囱
关注家庭温暖，关注权力，也关注创造力的激发。
3、烟囱冒浓烟
家庭内存在矛盾和冲突，内心紧张。
有叛逆心态，与权威人物有冲突。
4、没有烟囱
常见。一般无特殊心理意义。
可能出于消极状态，也可能缺乏心理上的温暖。常见。一般无特殊心理意义。
可能出于消极状态，也可能缺乏心理上的温暖。
三、墙壁
1、墙上有墙纸
缺乏安全感。
2、强调墙的轮廓线
正在努力管理自己的情绪，但是效果不佳。
3、墙在纸的边缘
童心未泯，行动力差，依赖，视野不是很广阔。
4、左边墙壁大
防御心比较强，过去一些事仍然会影响到现在。受女性影响比较大。
5、右边墙壁大
害怕权威，对他人不信任，小心谨慎。比较关注未来。
6、透明的墙
自我与外界的界限不是很清晰，注意力分散。
如果很详细描绘屋里的家具，可能有强迫倾向。
门是一间房屋的出入口，门的大小、开闭以及门上的一些小部件都代表了一个人的开放程度。而窗户则是另一个沟通渠道，同时，它也表示了一个人的审美和情趣。
一、门
1、双扇门
渴望拥有伴侣。内心有怀旧情绪。
2、没有门把手
不欢迎别人进入自己的世界。强调个人的空间和隐私。
3、不能进入的小门
没有与人沟通的意愿。平时比较宅。
4、低矮的门
看似开放，实际心里是不愿意别人进入的。不爱交际，缺乏力量。
5、侧门
想要逃离家庭。
6、没有门
防御的意识比较强，拒绝他人的靠近。
7、门窗向前方开出
有创造力，有主见，与众不同。
不循规蹈矩，纪律性差。
很自信，有时自大。
随性而为，性格独立，倔强，任性，叛逆。
二、窗户
1、十字窗
很常见，无意义。
2、单片大玻璃窗
开放，渴望与人交流，希望别人了解自己。
3、半圆、圆形、星星形的窗户
为人温和，女性化气质。
4、百叶窗
保留态度。
如果关上，表示情绪压抑，行为退缩。
5、栅栏一样的窗户
缺乏安全感，觉得在家像被囚禁。
警惕心强，敏感多疑，过分自我保护。
6、染色玻璃窗
有罪恶感。追求美感，觉得自己有瑕疵。
7、有很多窗户
非常渴望与人沟通。
8、有窗帘
追求美感，有生活情趣。有保留的和人交流沟通。
内向，过度自控，敏感多疑。
9、狭窄的窗户
害羞，喜欢独处，不容易接近。
10、窗户形状不一
现实生活和想象的不一样。
11、格子窗
多疑，自我防卫，警惕心强。
12、没有窗户
退缩，不愿和人交流。
很多时候，尤其是儿童，会在画面上画上太阳、云朵、小鸟、小动
物、小河、小桥等等的附加物。这些物件看似普通，其实也都有其特殊的含义在里面。
一、天象
1、太阳
在成人画中表示需要温暖：朝向太阳是寻求温暖，远离太阳表示拒绝温暖。也表示对权威的关注。
2、月亮
表示忧郁。
3、云朵
有些焦虑不安，代表缠绕在头脑的一些令人不安的事件。有时也代表忧郁。
4、雨
情绪低落。
二、植物
1、花朵
渴望爱和美丽。内心有不安全感，对家庭关注比较少，渴望他人的照顾和支持。
2、小草
代表生命力，代表外遇，也代表愤怒。浓密的小草表示焦虑。
三、动物
1、蛇
恐惧，一些未知的无意识。
2、鸟
象征自由、活力和生命。
3、狗
代表忠诚
4、猫
好运的象征，代表自由，聪明，古灵精怪。
5、兔子
乖巧，做事知道分寸，干净清爽。
6、青蛙
治愈和转化的象征
7、松鼠
希望为将来的自己囤积一些东西。脾气倔强。
8、蝴蝶
心理转化，也代表难以捉摸的爱。
9、猪
代表快乐，也代表懒惰和肉体的欲望。
树的成长和人的成长很相似，因此画树测验也被叫做树形人格分析图。树冠的大小、树的倾斜方向、树干的结疤等等不经意的几笔描画都会有其特殊的心理意义。
树冠和树枝的分析
树冠的大小、浓密程度很多时候都代表了一个人心理能量和生命力的旺盛程度。而树枝的走向、树枝的折断、树干和树枝的比例等等也都能一一对应一个人性格上的特点。
[详细]
树干代表一个人的心理能量和外界对人的支撑能力。树叶用于吸取
养分，所以代表一个人的学习能力和与外界相处的能力。树根则代表一个人的过去，也代表心理能量。
果实、树皮和附加物的分析
果实一般代表成熟，或者是一个人对成就的渴求。树皮是一种保护，如果树皮有污点或者结疤，很有可能曾经有过心理创伤。附加物依附于树木，也会有它特定的含义。一、整体大小
树的大小和自我评价有关。
1、非常大
情绪化，躁动。非常自信，甚至自恋。具有攻击性。也可能是因为内心弱小而表现出的防御机制。
2、非常小
自我评价低，内向，拘谨，胆怯，害羞。缺乏安全感，情绪低落。有些行为上可能表现出退缩倾向。
二、整体倾向感觉
1、整体倾向左边
防御心重，小心谨慎的进行适应。因为过分自制而失去很多发展机会。害怕别人对自己的影响，拘泥，压抑。
房树人评估标准 一总体印象：对被试者直观感受，表面观察测验态度 要直率的生动的描写被试者的表现，如惊喜，忙乱，软弱无力，冷漠，幼稚，认真，一丝不苟，无精打采，懒洋洋，慢吞吞，粗枝大叶，不细致，生硬不合作，敷衍了事，有安定感，友好，不安，散漫等 二形式分析： 1测验时间：一般所需平均时间房子11分钟，树9分钟，人11分钟 2顺序：正常为 房子：屋顶，墙，门，窗 树：树干，树冠，树根 人：头面部，躯体，手足 顺序混乱：往往说明被试者 1精神混乱 2情绪障碍 3与众不同的思维方式，精神分裂 4图形综合不能，脑器质性障碍 5轻率性 6无决断力，不安，有反复消抹的部分，提示多存在心理冲突 远近感： 1画面远近适当存在：提示具有切实的调动感，现实感，冷静性，计划性 2画面过分远离：提示回避现实，或过度批判，焦虑不安，自卑 3画面无远近感：缺乏调整能力，只看到问题表面，心理水平未成熟 使用画面之大小： 1过大：画面》2/3显示强调自我存在，活动过度，对环境感知无压力，但内心充满紧张，躁狂，妄想，攻击，好幻想，敌意 2过小：画面小于1/9，不适应环境，自我抑制，内向，自尊心弱，自我无力感，自卑，焦虑不安，害羞，活动少，精神动力不足，退行 位置：失去比例时有意义 中心画：成人提示内在不安感，努力维持内心平衡，控制自我，儿童具有自我中心，可塑造性差，不能客观认识环境 左侧画：感情世界，过去的生活，内在生活，自我意识，女性化 右侧画：理智世界，将来的生活，外在生活，客观意识，男性化 上部：目标远大，努力追求，在空想中寻求满足，自我存在的不确定感，自我与他人距离，难以接近，乐观 下部：感到自我的现实目标，失败感，不安感，非协调感，抑郁，具体的事物存在于身边才能安定的想法 与画纸的一边相连接：对自己独立的行动感到不安，渴求得到依赖支持的人
说房树人评估标准 一总体印象：对被试者直观感受，表面观察测验态度 要直率的生动的描写被试者的表现，如惊喜，忙乱，软弱无力，冷漠，幼稚，认真，一丝不苟，无精打采，懒洋洋，慢吞吞，粗枝大叶，不细致，生硬不合作，敷衍了事，有安定感，友好，不安，散漫等 二形式分析： 1测验时间：一般所需平均时间房子11分钟，树9分钟，人11分钟 2顺序：正常为 房子：屋顶，墙，门，窗 树：树干，树冠，树根 人：头面部，躯体，手足 顺序混乱：往往说明被试者 1精神混乱 2情绪障碍 3与众不同的思维方式，精神分裂 4图形综合不能，脑器质性障碍 5轻率性 6无决断力，不安，有反复消抹的部分，提示多存在心理冲突 远近感： 1画面远近适当存在：提示具有切实的调动感，现实感，冷静性，计划性 2画面过分远离：提示回避现实，或过度批判，焦虑不安，自卑 3画面无远近感：缺乏调整能力，只看到问题表面，心理水平未成熟 使用画面之大小： 1过大：画面》2/3显示强调自我存在，活动过度，对环境感知无压力，但内心充满紧张，躁狂，妄想，攻击，好幻想，敌意 2过小：画面小于1/9，不适应环境，自我抑制，内向，自尊心弱，自我无力感，自卑，焦虑不安，害羞，活动少，精神动力不足，退行 位置：失去比例时有意义 中心画：成人提示内在不安感，努力维持内心平衡，控制自我，儿童具有自我中心，可塑造性差，不能客观认识环境 左侧画：感情世界，过去的生活，内在生活，自我意识，女性化 右侧画：理智世界，将来的生活，外在生活，客观意识，男性化 上部：目标远大，努力追求，在空想中寻求满足，自我存在的不确定感，自我与他人距离，难以接近，乐观 下部：感到自我的现实目标，失败感，不安感，非协调感，抑郁，具体的事物存在于身边才能安定的想法 与画纸的一边相连接：对自己独立的行动感到不安，渴求得到依赖支持的人 转换画纸方向：对外界的反抗态度，攻击倾向
房（House） 房子表示的是被试所出生成长的家庭状况，也是指自己对家庭或一般家庭、家族关系的想法，感情，态度。通过对屋顶、窗、地面线等的构成部分的分析，可以了解到被试者在家庭成员中的自我形象，以及空想与现实之间的关系，如安全感，家庭成员与环境的关系等。 1．房子的主题：一般都是画私人住宅，庙宇、宗教建筑物、学校等公共设施，公寓、大厦、酒吧等为主题，房子的分析应该分阶段的进行分析（PDZ），以此了解被测者对自己家庭不满所在。 2．屋顶：屋顶特别大，其余很小，显示好空想，好幻想，逃避现实生活及人际关系。 屋顶与壁相连：分裂症 顶上画窗：表现在现实生活中有意识地行动，屋顶过大时，指维持有限的活动，窗和门在一面墙，并且连在同一条线的屋顶上。提示缺乏幻想力，智力低下，对缺乏幻想能力的智能正常者，则表示为好幻想，追求现实的具体事物时情感不丰富。 屋顶线浓重：唯恐不能控制自己摆脱空想生活，焦虑不安，努力控制自己，精神病初期。屋顶线较淡：不能自我控制而被压倒的象征。 瓦片描绘是认真画：追求完美，粘着性格。 除了瓦片就是高高的围墙：不能保持与现实接触，自我崩溃。 3．墙壁：表示自我的坚强性。 房子是垮掉的墙：自我崩溃。 强调墙的轮廓线：为维持自我平衡及人格整合而努力的精神疾病初期病者。 墙线较淡：感到人格近于崩溃，自我控制弱，不能脱离病的状态。 透明墙： 1不能充分理解现实，精神发育迟滞。 2自我与外界的界限不明确，精神分裂症可能。 3尽可能详尽描画的是强迫倾向者。 4无心理疾病，但可能是个不注意的人。 用画纸底边线下端作基线：不安感强，依赖，缺乏自主性。 无基线：不能充分与现实接触，飘浮感。 墙与墙不相接：脑器质性障碍，不能控制冲动，分离感。 数面墙在一个平面：脑器质性疾病，精神发育退行迟滞。 单墙：性格内向，敏感多疑，反抗性，抑郁。 强调垂线：追求空想的满足，与现实接触少。 强调水平线：有情绪问题，潜在的同性恋倾向。 4．门：指家庭与环境直接的积极的通道。 无门（无窗）：与家庭成员无精神交流，情感冷漠。 大门：积极与外界接确，追求被人理解，开朗，依赖。 小门：不爱交际，避免社交，无力感。 开门：接受他人热情的欲求，给人留下社交印象的欲求。 门被物挡信住：逃避倾向，谨慎，表面上被动。 门窗画格子：警戒性，多疑，自我防卫。 最后画门：消极地与人交际，内向。 高门槛：以自己的方式与别人交往，令人难以接触。
房、树、人测试及简单结果解释 2008-02-07 15:12:48| 分类：专业| 标签：资料|字号大中小订 阅 测试方法：在一张白纸上按照你心中的想法画出屋、树、人和其他细节构成的一幅画，千万不要着急，要给自己充足的时间认真的进 行测试。 画好了吗？画好才看答案呦~~~~ 屋树人图在白纸中的位置 居中：受测者自我意识较强，以自我为中心； 偏左：受测者留恋过去；偏右：受测者憧憬未来； 偏上：受测者喜欢幻想；偏下：受测者注重现实，对安全较为 关注； 画在角落：受测者可能有病理性疾病。 屋：人们成长的场所，投射内心的安全感，表示渴望归属的地方。房屋形象一般代表作画者的家,或理想之家，也代表身体、精神家园。 画楼房：智商较高； 房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行 为表达；
强调地面：缺乏安全感； 瓦片画得很仔细：追求细节和完美； 房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触； 画烟囱：向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力；一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂 的倾向。 树：象征感情，投射人们对环境的体验。 单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在10天之内有自杀倾向； 嫩叶：受测者渴望或正在重新开始； 树干涂黑或树根呈鹰爪状：受测者潜在的攻击意识较强； 柳树：男性受测者较女性化；女性受测者则较追求完美； 女性画松树：追求成熟，较男性化； 白桦树：受测者较敏感； 画上树疤：受测者曾受过心理创伤，可以根据树疤在树干上的位 置判断受创的大致年纪； 画果实：童心未泯或有退行行为； 高山上一棵树：受测者可能有性行为问题或恋母情结。 人：投射受测者的自我形象和人格完整性。
房树人绘画心理解析之各种房子 房树人绘画心理解析之各种房子的象征关系 房子：象征家庭（家族）亲情的关系，安全感，沟通模型等 .房子画在了纸的中心的位置而且是最大最突出的——画者对自己的家庭极其看重；画者比较在意自己的生活和家庭的关系，有时对家庭既依赖又有矛盾； .房子是现代楼房——画者比较喜欢当下的都市生活，具有现实感，在生活或工作中比较关注竞争，注重现实的利益；为人理性思维较强； .楼房过多的楼层——画者在生活中有较强的防御性，内心多有回避和隐藏的倾向，或许是画者当下的情况让自己的内心感到价值感不强导致的又或许是画者的工作发展定位不清造成的；.房子画的是城堡-----内心的防御性强，警戒心重，更说明画者渴望自由，向往权力，生活中画者可能存在一定的理想主义。.城堡的周围有护城河或防御的措施-----对当下的自我和家庭有一定的保护意识； .屋顶呈立体的，并且占据房子的二分之一——画者在家庭中比较主动，愿意张罗，但还不是被最看重的人，或许在家庭中因此存在着某些纠结的地方； .尖屋顶——画者可能因为个人的强势，导致家庭在生活上缺少一定的温情，或许在家庭中还存在着某些纠结的地方；
.房子的屋顶呈三角状，尖屋顶，且比例适中——画者在生活中可能相对强势，抗压能力较强； .房子是一座带连脊的房子，能清晰的看到角尖的房顶和屋脊------画者在家中存在一定的强势； .屋顶很大，很长，是从侧面看到的屋顶，屋檐向两侧延展，呈人字形——画者志向远大，但现实中可能为了理想正承受着一定的压力； .屋顶线条柔和，瓦片像鱼鳞片一样——画者性格温和而敏感，有女性化气质，对自我的保护意识很强，做事谨慎细致，有完美主义倾向； .屋顶的瓦片带有鱼鳞状，全部铺的满满的——鱼鳞对鱼来说是最重要的保护层，针扎不透水泼不进，在此可以表示画者内心的防御性很强，同时也能说明画者在生活中为人心思细腻，做事细致，在与人交往中滴水不漏； .楼房的屋顶的上面有几棵小草样的树或是花——画者在面对外来压力的时候有一定的应对措施，同时也告诉了我们画者当下存在着一定的压力。 .没有描绘出门和窗户——画者在与外界交流时内心多数是封闭或应付的，这说明画者可能在生活中存在人际关系或环境适应上的问题，多不被理解和支持； .田字格子的窗户，窗户的下面多描绘了一道——窗户犹如人的眼睛，也是一个人心灵的窗户，画者在与他人交往中相对成熟，
图画心理分析技术教程-房树人 图画心理分析技术又可以叫做房树人绘画心理分析，这是一种投射测验。即要求被试作画，然后主试根据绘画的内容即可对被试的性格，成长，心境等多方面心理内容作出比较客观的分析。
绘画前的指导语： ?现在请您在这张纸上自由地作画，请按我指定的区域，画以下几样东西，房子、树、人以及一幅将房子、树、人画在一起的画。 您可以想怎么画就怎么画，只是尽量尝试画一个完整的人，不要画漫画和火柴人。
关于投射测验 所谓投射测验是指采用某种方法绕过受访者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。在投射测验中，给受测者一系列的模糊刺激，要求对这些模糊刺激做出反应。如抽象模式，可以作多种解释的未完成图片，绘画。分别要求受测者叙述模式，完成图片或讲述画中的内容。从受测者的解释会带有自己潜意识的思想，这种方式能在一定程度上了解被试内心。 巴克开发的“房-树-人”测验是比较有名的绘画投射测验。?优点：这三个物体为大众所熟悉，不管是幼童还是老人，而且可以通过这三样物体诱发个体有意识的和无意识的联想。?功用：考察人格整合程度，作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自我成长的看法。 如何分析: ?先从整体入手，再分析细节?大胆假设，小心求证人的心理错综复杂，不能一概而论。因此分析要与个体同步，不能刻板套用解释。?积极取向有时画中会表现出一些画者的消极取向，对于这些，我们要用一些积极的语言
来描述。 画的感觉 ?和谐感和不和谐。 ?画面感觉和谐，比例恰当说明画者对环境较有安全感，家庭环境、人际关系较好。 ?画面让人觉得不舒服，或者压抑，或者凌乱，则要进一步根据其特点进行分析。 画的大小、对细节的重视 ?大/小 VS 自信/自卑 ?细节清晰/欠详细 VS 自信/自卑 ?过大：有自恋的倾向，对他人可能有过度控制 ?过小：自卑，自我评价低。
房树人绘画心理分析公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
《房树人》绘画作品心理分析下面我们以《房树人》绘画测试为例做简单的点评和分析。房树人绘画有许多不同的版本，这里的要求是让绘画者在一张A4纸上划房树人，而不是在三张纸上分别画房树人。具体指导语是这样的：“请你在这张纸上画出房子、树和人。你只需按照自己想象的方式画就可以，没有更多的具体要求。你不用担心画的像与不像，只需要表达出意思就可以”。 下面对三幅来自网络的《房树人》作品进行点评： 点评一：一看这幅画就是一个青春少女的作品。画者对房子做了精细的描写，房子显得很精致，这表明画者对家有美好的向往和丰富的内心活动；而且打开的房门，也表明特别希望别人走入其内心世界。画中树的位置紧靠着房子，说明在其潜意识中希望自己未来的事业能够对其家庭有帮助。画中的人表示自己，人绘画也比较仔细，而且漂亮，位于图的前面，这表示画者对自我非
常肯定和欣赏，也希望得到别人的重视。画者的小猫和飞鸟等揭示了画者内心快乐，过着幸福的生活。 点评二：这幅作品的树花得特别大，显示事业对自己的重要性，但这颗树只有树枝而没有树叶，表明画者的事业初具规模，还有待发展，画中人比较小，显示画者自我评价不高，相对于事业（树）和家庭（房子）而言，自己太渺小了，有些力不从心的感觉；房子和树之间有一条路，是从事业通往家庭的路，但画者虽然眼看着家庭，却仍然停留在事业这一端。虽然画者心想着要成家（或者要照顾家庭），但自己却忙于事业，无暇顾及。
点评三：这幅作品是用蜡笔画的，一看这幅作品就知道是一个小学生画的。从画者把人放在整个图的前面和正中，表明画者希望得到众人的关注和赞赏，画者人比较大，也说明画者对自己评价还比较高；画者的树干粗但树枝树叶小，这表明孩子的在学业方面存在困难，很有可能学习成绩不高。房子的门使用嘴来表示的，而且这个嘴太小且居于空中，表示别人无法理解其内心世界，特别是家长可能并不了解自己。
房树人中人的解析 人（PERSON） 由于人物画最明显地反映人的形象，于是被试带有意无意地予以歪曲，或画别的人，或画成漫画，抽象画的人物等。这些表现可能是对自我形象的确立困难者，人际关系不良者，不愿暴露隐私者，于是在画人时，自发地动用心理防御机制。 在人的画面中，反映了人物的自我现实像，包括心理上的及躯体上的(身体状况)，有时也表现自己的理想像。另外，有的所表现的是对被试而言，具有特殊意义的人物，无论是赞美，还是丑化，都对被试有强烈的情绪关系，好、恶及矛盾情感，再者，还反映了被试对人物的一般认识，概括印象。 正常顺序：头面部—躯干—四肢、五官等细节。 先画躯干四肢的：对自我概念不清，人际关系不良，性情冷漠。 先画五官，再画脸庞轮廓线：不喜欢与他人的情绪接触。 先画四肢：手—人际关系有问题，有罪恶感。 足—性变态可能，对性的关心及冲突。 (1)性别：一般先画同性再画异性。先画异性者提示： 1>、对异性非常关心。 2>、有特殊意义的人是异性，此人与被试心理上密切相关。 3>、性的同一性障碍，对自我性别的角色不能接受。 4>、同性恋，性变态可能。 (2)、男女人物大小： 一般，两形象大小相近，差距悬殊时，有问题——性角色混乱。 女性被试：女性像显著大于男性像，对男性的支配力予以藐视等，在家庭中是处于支配地位的为母亲。(3)、漫画人与抽象人：对测验具有警戒心，人际关系上存在不安，自我概念确立困难，回避人际交往；不愿暴露自己内心；对某种性别的人排斥；隐蔽其对性的关心。 (4)、性别判定的表现： a、性别无差异，见于幼儿。 b、从头发长短、衣着可划分。 c、有乳房差，体形差表现，发形。 d、人物表情，眼神、眉毛、睫毛、嘴唇形状、胡子、肩、胸、腰、臀、足、设计、领带、帽子、装饰品。 e、性别画的水平高。 (5)、主题： 一般画与被试几乎同年，同地居住者较多。 裸体画：脱离社会规范，有性的冲突，对性的关心，窥淫或露淫者 奇妙的象征性主题：心理疾病的指标。 (6)、头 头为智力之源泉。是产生行动，控制行动，自我存在之器官，是幻想及对人关系的象征。 头部省略：神经症，抑郁症，内向者。 头部较大：求知欲强，强调无意识中精神生活的重要性，沉迷于空想，有的时候积极性高。 过大比例失调：头痛、脑手术后，脑器质性损害，社会适应不良，容易发生冲动行为，智能低。 异性头部比同性像大：自我无力感。 头身比例>1/4为过大。 头与身长比例<1/8为过小：以理智控制冲动，强迫性地否认自我，自觉痛苦，有时认罪恶感，感到知识浅薄、不足。 强调头的轮廓线：强迫观念、幻觉等力图控制。 头面部涂黑：自我意识强，害羞。 头背像：妄想，分裂症等逃避表现。 侧面头像：与逃避有关。 (7)、面部 表示对外界现实世界的接触交往。 如果其他部分表现为攻击性，而面部表情省略不画或显得温和者：提示避免冲突，隐蔽内心敌意。
“房树人测试”适用的范围及其优点 (一)、适用范围： 1、该测验既可以用于群体测试，又可以用于个体测验。 2、它亦可以作为人群中，有关精神健康的普查筛选工具，以此筛选出群体中不良者。 3、它还可以用于门诊临床以及住院患者的心理诊断，为心理咨询提供有关人格方面的信息。 4、此外还可用于调解夫妇关系，亲子关系，治疗和矫正不良青少年的手段之一。 5、利用其艺术疗法的作用，促进精神病人的康复。 (二)、优点： 1、具有主动性、构成性、非言语性的特点，避免反应内容在言语化过程中变形，从而更具体地了解被测者的人格特征，捕捉到难以言表的心理冲突。 2、能初步了解被测者的智力水平，而不象WAIS测验那样有诸多局限性，并且不易造成心理创伤体验。 3、再度测验不会导致练习效果，有得利于反复施测，追踪观察。 房树人测验技术及其标准化 "房树人测验"可以有两个方面来研究： (1)是从非言语性，创造性的角度。绘画的特点，基本上是无结构性的。 (2)从言语的统觉的角度来认识，被测者的绘画又具有一定构造性的形式，被测者所描绘的形象也涉及到环境关系，具有一定联想性作用。 一般说，对在测验时要求被测者所描绘的房，树木，人物并没有具体的指示，所以没有限定他们应该描绘什么样的房子、树木和人物。有关房屋的大小、类型，表现方法；树木的种类、大小、树龄的表现方法；人物的年龄、性别、高低、朝向、行为，表现方法等都没有任何的限制，画面的描绘主要是被测者自己的见解或者从身边环境中体验到，并从众多的事物中选择出一个或数个房屋、树木或人物的形象综合而成，由此形成测验中绘画像。所以在指导语中所提到的房、树、人是一种有关事物的分类语，不是一种具体化的事物。因此被测者在描
房树人绘画心理测验 房树人绘画心理测验，简称HTP，是目前国际上比较标准的一套心理投射法测验。通过画图者所画的房子、树和人，可以了解其潜意识的心态、情绪、性格、人际交往状态、家庭关系情况、心理能量等等。房树人测验也可以拆分成：画房测验、画树测验、自画像测验三个部分。 房树人测验的适用范围和优点 一、适用范围 1、个别测验和集体测验都可以运用。 2、作为正常人群心理健康普查工具。 3。、门诊和住院病人心理诊断。 4、家庭治疗提供各种信息，矫正儿童行为问题。 5、作为艺术疗法。 二、优点 1、具有主动性、构成性、非言语性的特点。 2、了解被测者智力，不容易造成心理创伤体验。 3、再测验不会导致练习效果，有利反复测验。 房树人测试方法： 1、测试前准备 2、测验指导语： 请你拿起铅笔，认真地画一座房屋，画任何结构的房屋都可以，只要你努力地去画就可以了，如果你自己觉得不满意，可以用橡皮修改，在时间上没有特别的限制，只要你认认真真地画就可以！ 统合性房树人测验指导语： 请你用铅笔在这张白纸上任意画一幅房子、树、人物在内的画，你想怎么画就怎么画，但是要求你必须认真地画，不要采取写生、或临摹的方式，也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改；画完以后请写上自己的姓名、性别、年龄、文化和职业！ 房树人测验的记录 1。首先记录每一幅画的描绘时间。2。记录每幅画描绘的先后顺序。 3。描绘过程中，是连续性的描绘还是停顿性的描绘。 4。描绘过程中的情绪状态：平稳的、烦躁的、心安理得的、烦恼的；合作的还是抵制的。。。。
房屋 房顶 在房顶的地方有窗 画墙壁，上面带有门廊“要配一个好的过道”（苦笑了一下）门廊的柱子 窗户 画二间房的右边窗户 画另一间房左边窗 二间房的中央窗 屋顶的瓦片 地基 18秒停顿 “再画二棵树” 在房的左侧画一棵树，在右侧画一棵数 在门的下面画一个步行道 结束，整个时间为五分十三秒。 房树人描绘以后的提问 关于房子提问 1。这间房子是在城里，还是在郊外？ 2。这间房附近，有别的人家吗？ 3。这张画，画的是什么天气？ 4。这是你从远处看到的房子呢？还是近处呢？ 5。住在房子里的主人是怎样的人？ 关于树的提问 1。这是什么树？（常绿树、落叶树） 2。这是种在什么地方的树？ 3。是孤零零一棵呢？还是森林中的一棵？ 4。这画上的天气如何？ 5。有风吗？如果有风，会从什么方向吹向什么方向？
1.画人 ①画自画像 从自画像中可以看出一个人对自己的评价。这种评价既包括生理层面的，也包括心理层面。 ②画一位异性 性别认同是画人测试考察的一个方面，通常人们先话一个和自己同性别的人。如果先话一个与自己性别相异的人，一般要询问其原因。通过画一名异性考察作画者的性别认同态度，以及对异性的态度。 ③雨中人 雨代表压力，伞或躲在房屋之下，投射作者对压力有不同看法。凡是主动化伞或雨衣或躲在房之下，表示主动应对压力。 积极程度稍低： 不打伞：积极程度不够；把在雨中当作一种浪漫 若打伞时，被雨淋表示在应对压力时焦急 若画中人有乐观，沉著之态，则表明应对压力乐观 ④家庭：相互距离著表示心理距离远 一般把正面成员画的较大（关心度比较大）把对自己有负面成员画的较少，甚至出现别面像，侧面像。若家庭成员看电视，则表明交流不够。若家庭成员一起吃饭，桌上摆满菜，则表明家庭 温暖或希望得到关爱。若忘了画自己，则表明作者心理上别抛弃或重视程度或对家庭成员起拒绝 不能融入到家庭之中。 ①听话，整体上遵守规则 ②生理年龄与实际年龄 ③对自我认识正面的 ④没有画耳朵，不愿意听别人意见 ⑤眼大，注重眼见为实。 ⑥房屋窗户合适象徵作者与外界沟通状态，沟通正常 ⑦但窗户和门关著表示有所防御 ⑧屋顶太大，一方面压抑太大，房顶对房屋有保护作用。表明需保护 ⑨找丈夫会选择警察或军人 ⑩背对房子，离房远：内心充满矛盾，心理未成熟，想摆脱对家人依赖。 巨大人物：自我膨胀，自制能力差 很小的人：没有安全感、退缩、沮丧 火柴人、漫画人、卡通画或过分抽象的画：防御或拒绝态度；对画不合作，不愿表露真实自我智商低 整个人物缺乏结构、整体性：挫折容忍度低，容易冲动。 人物倾斜度：个性变化无常，心理失衡。 画出全身且有脚的自画像：自我意识清楚，自我整合良好。 只画脸部、肩膀、半身、大半身：自我意识模糊，自我整合过程还在进行当中。 正面像： ①自画像：愿意让别人瞭解自己；②别人：对此人的正面情感 侧面像：
“房树人测试”适用的范围及其优点 令狐文艳 (一)、适用范围： 1、该测验既可以用于群体测试，又可以用于个体测验。 2、它亦可以作为人群中，有关精神健康的普查筛选工具，以此筛选出群体中不良者。 3、它还可以用于门诊临床以及住院患者的心理诊断，为心理咨询提供有关人格方面的信息。 4、此外还可用于调解夫妇关系，亲子关系，治疗和矫正不良青少年的手段之一。 5、利用其艺术疗法的作用，促进精神病人的康复。 (二)、优点： 1、具有主动性、构成性、非言语性的特点，避免反应内容在言语化过程中变形，从而更具体地了解被测者的人格特征，捕捉到难以言表的心理冲突。 2、能初步了解被测者的智力水平，而不象WAIS测验那样有诸多局限性，并且不易造成心理创伤体验。 3、再度测验不会导致练习效果，有得利于反复施测，追踪观察。 房树人测验技术及其标准化
"房树人测验"可以有两个方面来研究： (1)是从非言语性，创造性的角度。绘画的特点，基本上是无结构性的。 (2)从言语的统觉的角度来认识，被测者的绘画又具有一定构造性的形式，被测者所描绘的形象也涉及到环境关系，具有一定联想性作用。 一般说，对在测验时要求被测者所描绘的房，树木，人物并没有具体的指示，所以没有限定他们应该描绘什么样的房子、树木和人物。有关房屋的大小、类型，表现方法；树木的种类、大小、树龄的表现方法；人物的年龄、性别、高低、朝向、行为，表现方法等都没有任何的限制，画面的描绘主要是被测者自己的见解或者从身边环境中体验到，并从众多的事物中选择出一个或数个房屋、树木或人物的形象综合而成，由此形成测验中绘画像。所以在指导语中所提到的房、树、人是一种有关事物的分类语，不是一种具体化的事物。因此被测者在描绘过程中，他们会把情绪状态在画面上描绘下来，甚至通过画面可以反映出他们的愿望（喜怒哀乐、人际关系等各个方面）。所以说，“房树人测验”是取决于某些方面的投射为前提 的。
房树人测试 投射测量：房、树、人。 幅面大小：小（内向），大（外向）。 位置：左（过去经验），右（未来期待），上（理想，喜爱幻想），下（现实，注重现实，对安全较为关注），居中（自我意识较强，以自我为中心），画在角落（可能有病理性疾病）。 线条浓淡：浓（精神有活力），淡（温文尔雅，柔弱）。 线条硬度：一笔（爽朗），硬（刻板），软（柔软）。 被切：树（精神状态，人际关系），房（家庭关系），人（自我形象的毁坏）。 一、房（家庭；人们成长的场所，投射内心的安全感） 画楼房：智商较高； 房子画得像庙宇：两个极端，要不就是人才，或者就是怪异的行为表达； 强调地面：缺乏安全感；具有焦虑性； 瓦片画得很仔细：追求细节和完美； 强调瓦片：有压力（涂鸦得越狂野越无规则表示压力越大） 房子侧面画楼梯：想回避和间接性接触； 烟囱与烟：性；成熟角色分配清晰；有烟表示家庭表现方式有方向；向上的直烟暗示受测者需要出气筒；向上的烟代表受测者内心的压力（一般人画的烟方向会向右，如果向左可能有精神分裂的倾向）； 无屋顶线：对家庭的结构及概念不清晰； 无门窗：沟通有困难； 墙壁直立与垮掉：家庭中出现了问题或家庭在心中的概念不完整； 墙壁透明：精神状态有问题； 墙壁轮廓及线条直清：家庭概念清晰； 门大：沟通较好； 门虚掩：在沟通中； 底楼窗：基本沟通； 上层窗：理想中的东西； 方形窗：规矩； 其他形状的窗：个性，或注重自己在家庭中的地位； 有装饰的窗：委婉； 有围墙：在家庭中需外力保护；（是否有花草、路等）； 画篱笆：缺乏安全感。 二、树（象征感情，投射人们对环境的体验，对自己的一种自我形 象） 单线条的树：受测者内心忧郁，如果除了单线条的树外还画了落叶，受测者很可能在10天之内有自杀倾向； 嫩叶：受测者渴望或正在重新开始；
房树人心理测试的方法及解析要领 本文较全面的介绍了房树人心理测试的方法及解析要领。如果您对房树人心理测试感兴趣，想了解更多的内容。请浏览心灵咖啡网的房树人心理测试的专题>> 房树人绘画心理测验，简称HTP，是目前国际上比较标准的一套心理投射法测验。通过画图者所画的房子、树和人，可以了解其潜意识的心态、情绪、性格、人际交往状态、家庭关系情况、心理能量等等。房树人测验也可以拆分成：画房测验、画树测验、自画像测验三个部分。 房树人测验的适用范围和优点 一。适用范围 1。个别测验和集体测验都可以运用。 2。作为正常人群心理健康普查工具。 3。门诊和住院病人心理诊断。 4。家庭治疗提供各种信息，矫正儿童行为问题。 5。作为艺术疗法。 二。优点 1。具有主动性、构成性、非言语性的特点。 2。了解被测者智力，不容易造成心理创伤体验。 3。再测验不会导致练习效果，有利反复测验。 房树人测试方法 1。测试前准备 2。测验指导语： 请你拿起铅笔，认真地画一座房屋，画任何结构的房屋都可以，只要你努力地去画就可以了，如果你自己觉得不满意，可以用橡皮修改，在时间上没有特别的限制，只要你认认真真地画就可以！ 统合性房树人测验指导语： 请你用铅笔在这张白纸上任意画一幅房子、树、人物在内的画，你想怎么画就怎么画，但是要求你必须认真地画，不要采取写生、或临摹的方式，也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改；画完以后请写上自己的姓名、性别、年龄、文化和职业！ 房树人测验的记录 1。首先记录每一幅画的描绘时间。 2。记录每幅画描绘的先后顺序。 3。描绘过程中，是连续性的描绘还是停顿性的描绘。 4。描绘过程中的情绪状态：平稳的、烦躁的、心安理得的、烦恼的；合作的还是抵制的。。。。 样例：张## 房屋 房顶 在房顶的地方有窗 画墙壁，上面带有门廊“要配一个好的过道”（苦笑了一下） 门廊的柱子 窗户
《房树人》绘画作品心理分析 下面我们以《房树人》绘画测试为例做简单的点评和分析。 房树人绘画有许多不同的版本，这里的要求是让绘画者在一张 纸上划房树人，而不是在三张纸上分别画房树人。具体指导语是 这样的：请你在这张纸上画出房子、树和人。你只需按照自己想 象的方式画就可以，没有更多的具体要求。你不用担心画的像与 不像，只需要表达出意思就可以 ”。 下面对三幅来自网络的《房树人》作品进行点评： 点评一:一看这幅画就是一个青春少女的作品。画者对房子 做了精细的描写，房子显得很精致，这表明画者对家有美好的向 往和丰富的内心活动；而且打开的房门，也表明特别希望别人走 入其内心世界。画中树的位置紧靠着房子，说明在其潜意识中希 望自己未来的事 A4
业能够对其家庭有帮助。画中的人表示自己，人绘画也比较仔细，而且漂亮，位于图的前面，这表示画者对自我非常肯定和欣赏，也希望得到别人的重视。画者的小猫和飞鸟等揭示了画者内心快乐，过着幸福的生活。 点评二：这幅作品的树花得特别大，显示事业对自己的重要性，但这颗树只有树枝而没有树叶，表明画者的事业初具规模，还有待发展，画中人比较小，显示画者自我评价不高，相对于事业（树）和家庭（房子）而言，自己太渺小了，有些力不从心的感觉；房子和树之间有一条路，是从事业通往家庭的路，但画者虽然眼看着家庭，却仍然停留在事业这一端。虽然画者心想着要成家（或者要照顾家庭），但自己却忙于事业，无暇顾及。
点评三：这幅作品是用蜡笔画的，一看这幅作品就知道是一个小学生画的。从画者把人放在整个图的前面和正中，表明画者希望得到众人的关注和赞赏，画者人比较大，也说明画者对自己评价还比较高；画者的树干粗但树枝树叶小，这表明孩子的在学业方面存在困难，很有可能学习成绩不高。房子的门使用嘴来表示的，而且这个嘴太小且居于空中，表示别人无法理解其内心世界，特别是家长可能并不了解自己。
整体画面的分析 一般来说，画房子的平均时间在11分钟内，树在9分钟内，人物画为11分钟内。如果画图时间过长，说明本身可能有完美主义的倾向，平时做事认真，甚至有强迫思维。 一、画图时间 一般来说，画房子的平均时间在11分钟内，树在9分钟内，人物画为11分钟内。而房树人整体画图时间在11分钟左右。如果画图时间过长，说明可能有完美主义的倾向，平时做事认真，也可能有一定的强迫倾向。 如果画图时间短，图画质量差的话，一种可能是存在智力缺陷。当然，普遍的可能是画图者本身漫不经心。 二、房、树、人的间距 1.距离远近适当：表示对生活观察细腻，生活有规律，不擅于变动。 四、房树人位置 1.处于画纸中心 图像过大：表示非常强调自我的存在，有时有点过分自信。精力旺盛，社交能力很强。但有时也可能内心会比较紧张，喜欢幻想。 过小（画面占白纸的面积小于九分之一）：自我抑制，人际上有点适应不良。平时较为内向，自卑，害羞，有时会有焦虑。精神动力可能不足，平时会显得比较宅，比较没精神。有可能有退行倾向，童心未泯。自我为中心，人际交往能力弱。比较固执刻板，不能客观认识身边的事物，有些自以为是。 可能还会过分的控制自己，有些焦虑不安。 2.处于画纸左侧 关注感情世界，留恋过去的生活，怀旧的人。属于内观的人，有些沉默。也可能自我表达的愿望十分强烈。 如果是男性，身上可能会有一些女性的特点。 3.处于画纸右侧 为人理智，关注未来，计划性强。重视外在和客观的事物。 如果是女性，身上可能还有男性的性格特点。 4.处于画纸上面（占纸张四分之一以上） 目标远大，追求精神生活。但是也容易流于幻想，对自我的认识不太确定。 在人际中可能和别人都有一定距离，但是自己并不自知。自我保护的意识比较强。 5.处于画纸下面（占四分之一以上） 过分关注现实，追求安全感。会牢牢抓住身边的机会和事物。 过去有失败或者不安全的感觉经历。 6.三个事物各与一边纸的边缘相接 缺乏安全感，平时没什么主见，独立性差，依赖性强。 线条和其他特殊情况的分析 线条的粗细和心理能量有关。一般来说，画图有力，线条清晰的，对自我的认识比较良好。太粗可能表示脾气上有点冲动，太细则可能是心理能量比较低的表现一。 一、线条特点 1.线条又黑又粗，很有力 行动积极，自信而有能量。但是神经容易紧绷，控制力差，脾气冲动，有时有攻击性。
编号+人名（如：001 小明）H-T-P分析报告 一、一般资料 姓名：小明 性别：、、、、 年龄：、、、、 学历：、、、、 职业：、、、、、 二、H-T-P分析 (一)整体印象 画面中最引人注目的是画 中右侧上方俯瞰着房子与树木的半身人物像。人物的衣着考究、描绘细致、五官齐全、鼻子较大、对嘴部做了强调,头发的描画也很精心。画中人物戴着眼镜、领带，甚至连衣服的纹理都描绘得十分精细，对西装上的装饰物都做了细致的刻画，只是作品中的人物像没有描绘出四肢。从整体上看，画面中留白较多，整幅画的线条短而轻，距离感也比较明确。条理清楚、区域分明的房子居于画面的左下方。房子上有较多的门和窗，排列还算齐整；整个房子为鸟瞰图；倒V形的房顶上有由一些线条描画的瓦片，线条左重右轻。三棵造型优美、线条简洁的松树位于房子下方，整个画面的左下角。 通过对图画的整体分析来看，作者最主要的特点为对自身形象和自我表现的关注，期待着自我实现，比较追求完美。作者个性严谨，善于思考，具有较强的操作能力及务实性的资质，批判性思维较强；但因所画人物无手无脚，可能在执行上有些力不从心。 (二) 具体分析 1．性格 整个画面用笔较轻，线条较短，墙线也比较淡；画中房子为鸟瞰图，作者对房子进行了细致的描绘，尤其是屋顶，包括整齐的窗户和相对较小的门；人物像的头比较大，对人物的细节描绘有很多：整齐的头发，戴眼镜、穿衬衫、打领带，眼睛较小，只是手、手臂、腿、脚等未加以描绘。人物像位于整幅画的右上方，俯视全局。 从画面上来看，作者平时注重宏观思考和计划，拥有积极进取的态度，但有
时思考多于行动；作者的批判性思维较强，偶尔会感觉到焦虑和不安；比较容易兴奋和激动，可以与同事朋友愉快相处，能够理解别人，对人际关系比较关注，追求人际交往的和谐。另外，作者对于自己的形象极为关注，在乎大家的看法，有追求成熟和完美的倾向，有优越感，希望在工作生活中获得更多的控制感，也具有一定的权威感。 2．个人成长与事业 画中房子在左侧，人物也是面向左方；人物和房子相距较远，房屋基线不完整，出现中断；画面中呈现了T形树干的松树，强调左侧的地面线。 这表明作者可能更加留恋过去的生活、成绩或人物，不乏明确的目标和较强的上进心，期待着良好的自我表现，希望更多的愿望能够达成，面对未来时却有些不安或焦虑。但与此同时，可能也感觉到有些方面未与现实充分接触，时常有飘浮感，对未来及前途控制力不足，内心会感受到不安或焦虑，甚至有些恐慌，有时会有力不从心的感觉，如果能在科学减压方面得到一些指导，可能会减轻不安或无力感。 3．团队与亲密关系 画面中仅出现了一个人的半身像，而且与房子相距较远；但作者对此人的面部及服饰描绘详尽。 这表明作者可能在与家人的感情方面有些远离，沟通较少，需要拿出更多的精力与家人沟通。作者重视家庭，但在相处技巧与态度方面可能需要一些指导与培训；作者关注自身，重视自我，对自己有较严格的要求，非常注重自己的职场形象，能较好的处理与同事及领导的关系，会努力创造愉快的工作环境，但有时会因为太过注重他人的评价而失去自我。 综上所述，若作者能够能够以平等谦和的心态与他人交往，提高沟通技巧，在增加行动力等方面加以调适与训练，不仅可以提高其主管幸福感与工作满意度，还能增强其职场与家庭的人际和谐，提升职业形象，提高工作效率。
一、房树人介绍： 巴克开发的“房-树-人”测验是比较有名的绘画投射测验。 ?优点：这三个物体为大众所熟悉，不管是幼童还是老人，而且可以通过这三样物体诱发个体有意识的和无意识的联想。 ?功用：考察人格整合程度，作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自我成长的看法。 如何分析: ?先从整体入手，再分析细节 ?大胆假设，小心求证 人的心理错综复杂，不能一概而论。因此分析要与个体同步，不能刻板套用解释。 二、房树人的绘前指导说明： 1测试指导语测验时要求被测者在白纸上描绘房子、树木和人三个要素。 认真地画一个人，注意不要画漫画人和火柴人，只要你努力地画，就可以了。自己觉得画得不满意，可以用橡皮修改，时长没有特别限制，只要你认认真真地画就可以了。注意不要用尺作画。” 2 在应用房树人时应注意的问题 1．被测者说不会画而拒绝绘画的问题。被测者中有中年、老年，还有儿童，有时候，他们会提出“我不是画家，在学校念书的时候也没有学过绘画”，从而对该测验表现出抵制情绪。在这种情况下，作为测验者，要明确地告诉被测者，“房树人”测验不是一项有关艺术能力的测验，在描绘的时候，并不要求其画得像画家画的一样，只要被测者能够认真地配合，顺利进行描绘就行。 三、绘画分析： 1．解释图画时，一定要听作画者自己的原因和解读。即使是最好的分析师也无法仅仅凭房树人的画做出判断，这就告诉我们在图画解读的时候，作画者自己对这幅画的含义的解释是非常重要的。所以在分析时，一方面要理解各个元素所对应的提示答案，另一方面也要与作画者对话和沟通，了解画画时被测者的想法是非常重要的。 2．分析图画时，要有总体的概念。分析图画时，要有一个总体印象的概念，对被测者的直感、被测者对测试的态度要有整体感觉，如惊喜忙乱、软弱无力、冷漠、幼稚、认真、一丝不苟、无精打采、懒洋洋、慢吞吞、粗枝大叶、不细致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫 如何解读人像？ 画人（Person）在房树人中更多地代表了个体与家庭成员间的互动关系，代表了人际沟通，表示个体的自我形象以及人格完整性。
心理健康活动之 学生房树人测验及其结果分析兰州市第六十六中学心理咨询室
房树人测验 房树人测验(Tree-House-Person)，又称屋树人测验，它开始于John Buck的“画树测验”。John Buck于1948年发明此方法，受测者只需在三张白纸上分别画屋、树及人就完成测试。而动态屋、树、人分析学则由RobertC.Burn在1970年发明，受测者会在同一张纸上画屋、树及人。这三者有互动作用，例如从屋及人的位置与距离都可看出受测者与家庭的关系，所以这两种分析学多数会结合使用。 理论作用 房树人测验（HTP）的基本理论及其应用 “房树人测验”相对来说方法多种多样，在测验的形式上又有许多变通。例如：有的简单要求被测者画出房、树、人，有的要求被测者在画完房树人后，再用蜡笔对画进行涂抹上彩，还有的对人物画要求画性别相反的两个人物；另有一种为综合性“房树人测验”（或称统合性“房树人测验”），要求被试在同一张纸上画有房树人来进行测试。总而言之，“房树人测验”不仅是一种人格测验，而且是一种智力测验。它可以动态的掌握病人病情的演变，并且能促发病人的创造力，甚至通过绘画，起到治疗作用。通过多次绘画达到治疗目的的方法以后逐步形成了心理治疗中的绘画疗法。 HTP测验是由美国心理学家J. N. Buck（1948）率先在美国《临床心理学》杂志上系统论述。六十年代，日本引进了HTP测验并加以推广应用。学者们在临床实践中发现，分三次描绘三张图形对被测者的心理压力较大，尤其不适于那些精力不足、情感淡漠、注意力不集中的精神病患者。于是将房子、树、人三项合画于一张纸之中，不仅可大大减轻被测者的负担，扩大测验对象，提高成功率，而且能简捷有效地探测被测者的人格特征。这就是统合型HIP测验— Synthetic House-Tree-Person Technique 。 在临床心理学中，给被试者铅笔、橡皮以及几张白纸，要求他们在白纸上描绘一些图画，然后根据一定的标准，对这些图画进行分析、评定、解释，以此来了解被测验者的心理现象、功能，判定心理活动的正常或异常等问题，为临床心理上的诊断和治疗服务。有关这种形式和类型的心理测验统称为绘画测绘。“房树人测验”是属于心理投射法测验，测验者在开始测验时，对所描绘的房屋、树木、人物等并不知道具有何种意义。他们在测验中，把以前经常见到的，在梦中所梦见的事物的形象在纸上描绘下来。对投射性心理测验来说，比较著名的有：“洛夏测验”、“主题统觉测验”等，而做为投射画的“房树人测验”与这些著名的投射测验存在着具有类似和不同的方面。所谓相同，是它们都涉及到被测者不太会掩饰（说谎倾向）个体人格潜意识的内容；而不同的方面在于，“洛夏”和“TAT”测验，主要取决于被测者的统觉功能，在形式上具有一定的结构性，在测验中主要涉及到言与行的表
“房树人”引导语 在你的面前有一张白纸、一支铅笔、一块橡皮，要求你拿起笔，在给你的这张白张上画一个房子、一棵树、一个人，画人要画全身像。当你画完以后，愿意加什么，也可以画上去。我们只是要求大家认真画，不存在好坏和对错的问题。 从心理学的角度分析屋-树-人图： 我们至少可以从三个层面去分析一幅图画：一是从整体上去分析，包括其画面大小、笔画力度、构图、颜色等；二是从画的过程去分析，包括先画什么、再画什么、是否有涂擦、花了多长时间等；三是从画的内容上去分析，先看整体印象，再看房屋，三是看人，四是看树，五是看屋、树、人三者之间的距离，六是看有无附加物。 一、画面大小 凡是超过1/2纸张的性格通常是偏外向的，画面充满纸张的性格外向的倾向更加明显；正好1/2的既不外向也不内向；小于1/2的偏内向；小于1/3的有焦虑、抑郁、自卑倾向。 1、画面非常大：可能表示一种攻击性倾向；可能因为内心的无力感而表现出的外在防御机制；表示情绪化、躁动的倾向。画面大而内容多的人活泼性，画成类似风景画的人，充满活力。有创造性思维，甚至有躁狂倾向。 2、画面非常小：表示对自我评价较低；拘谨、胆怯和害羞的倾向；可能情绪低落；可能缺乏安全感；可能有退缩的倾向；画面在纸的上方且较小时，表示作画者心理能量较低。 3、所画内容各部分不在一个平面上，有三角立体关系的，社会适应性良好，有较好的独立性。画面呈俯视角的为理性化人格。 二、画面位置 左代表过去、母亲、以往的事件、退行行为，对以往的留恋。右代表将来、父亲、发展、变化性和创造性。上代表天、幻想性和想象力。下代表地、早期生活经历、压抑、安全感和信任程度。中间代表自我中心、自大、自信。 处于纸的中间：这是最普遍的情况，它代表了安全感；处于纸的正中央，可能表明没有安全感，在人际关系上比较固执。 处于纸的上部：表明注重精神方面的追求和满足。也可能代表一种乐观，有时是一种不合理的乐观。 处于纸的下部：表明注重物质和现实问题的解决；没有安全感；代表一种匮乏感；情绪低落或悲观倾向。处于纸的边缘或最下部；没有安全感，缺乏自信，需要外部支持；依赖他人，害怕独立；逃避尝试新的东西，或者沉迷在幻想中。 个人签名：签在右下角的常见，说明作画者性格刻板；签中间的表示以自我为中心；签左下角的表示与众不同，压抑。 画中人的位置：大致左内向，右外向，前表现，后隐藏，中间爱说谎。