有小标题的写人作文
【篇一：小标题作文及写法】
小标题作文及写法
一、借用古今诗词歌赋中的句子作小标题
a：引用同一首（文）中的语句作小标题. 如《悠悠水乡情》——小
桥/流水/人家;《四季圆舞曲》——万紫千红总是春/映日荷花别样红/
霜叶红于二月花/千树万树梨花开;《“炼狱”四部曲》——苦其心志/劳其筋骨/饿其体肤/空乏其身。这些古诗文名句作小标题，不仅有概括
文章段落内容的作用，而且使文章充满诗情画意，给人美感，引人
入胜。
如《我深深感受到了环境的呼唤》描述了“枯藤老树昏鸦”、“小桥流
水人家”、“古道西风瘦马”三个片段，分别揭示了“还老鸦一片美丽
的葱绿吧！”、“还小河一片澄清吧！”、“还老马那片乐土吧！”这些
洋溢着对绿色的向往，迸发出对环保的呼唤的深远主题；可巧用术语，再如广东珠海市以《心声》为题的一篇优秀作文，全文以李煜《相见欢》中的“无言独上西楼”、“月如钩”、“剪不断，理还乱，是
离愁”、“别是一番滋味在心头”作为文中的四个小标题，表达了对祖
父的怀念之情。这种小标题创新形式难度比较大，学生一般不容易
把握，除非对要借用的那首诗词有相当深的理解和感悟。
山东淄博以“风景”为话题的满分作文《水祭》中间用了四个小标题：风景一：清明时节雨纷纷；风景二：路上行人欲断魂；风景三：借
问酒家何处有；风景四：牧童遥指杏花村。
解读：考生四个小标题，巧妙地引用了唐朝杜牧的四句古诗，写了
四幅风景，古今对比，正反论证，，层层深入，告诉人们水资源的
污染破坏状况令人担忧，应该引起人们的高度警惕。
例：满分作文《掌声又响起来》中间三个小标题用了王国维的学习
三境界引用的三句词：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路；
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴；蓦然回首，那从却在灯火阑珊处。写自己学习上故事。 b：是引用不同古诗文中的语句作为小标题。如：江苏徐州市的一篇优秀作文《走一走，看一看》，文中分别以“会当凌绝顶，一览众山小”、“不以物喜，不以己悲”、“我有一言须
记取”作为文章的小标题。这种小标题创新形式相对简单一些，学生
可以作为学习和借鉴的重点。
某生在《初三的天空》一文中，设置了“黑云压城城欲摧”、“愁云惨
淡万里凝”、“黄梅时节家家雨”、“道是无晴却有晴”四个小标题，它
们引用了古代诗歌中与天气有关系的诗句，形象地比喻了初三的生活，初三的百味，初三的“天空”，新颖别致，耐人寻味。
(浙江金华中考题），有位考生拟的大题目是《追求那颗水滴》，小
作者拟制了四个小标题：“水滴”、“溪流”、“江河”、“海洋”，分别
表现了“水滴追求溪流”、“溪流追求江河”、“江河追求海洋”的内容，表现了小水滴不断进取、昂扬向上的精神，同时也含蓄的表现了作
者的理想信念，四个片断，句断意连，由小到大，逐层推进，很好
的表现了文章的中心。
c；用词曲牌名
如2011年《全国优秀作文选》中一篇名为《愁》的作文分别以“醉
花阴”——李清照，“满江红”——岳飞，“水调歌头——苏轼，愁——余光中作小标题，还将一首词的上下片作为题记和后记。
二、借用名家作品作小标题
如江苏南通市以《神曲》为题的优秀作文，全文以但丁《神曲》的
三个部分“地狱”、“炼狱”、“天堂”作为文章的小标题。
江苏徐州市的《秋风秋雨牵我心》，全文以鲁迅的三部文集名字“呐喊”、“彷徨”、“故事新编”作为小标题。
如《我和妈妈在一起》用高尔基的“童年”、“在人间”、“我的大学”
作为小标题
这些文章由于运用的小标题别具一格，给阅卷者耳目一新的感受，
因此在众多的考卷中脱颖而出。
三、用对称的短语（并列式和对称式）作小标题
如：福建泉州市的一篇作文《和父母交朋友》，文中的四个小标题
是“懂事之春”、“灼热之夏”、“硕果之秋”、“沉默之冬”。再比如一
篇以《我心中的珍藏》为题的作文，文中的四个小标题分别是“风之舞”、“天之痕”、“云之端”、“苍之涛”。这种小标题结构一致，句式
整齐，再加上诗意的语言，出彩之处一目了然。又如：而《现代科
技带来的喜怒哀乐》中每个片断就一个字：“喜”在火车提速，出行
方便：“怒”在病毒可恶，侵袭电脑：“哀”在迷恋游戏，成绩下滑：“乐”在电化教学，风趣生动。类似的还有“酸甜苦辣”、“春夏秋冬”、“兴衰荣辱”等字少意深，简短有力的四字短语，充分利用它们常给
人以简洁凝练之美。再如《追求》一文提炼了“残酷的现实”、“坚强
的表现”、“摸出的辉煌”三个对仗工整的小标题，再现了一位失明小
姑娘身残志坚，以手代眼，感知世界，最终取得成功的辛酸历程，
用语之凝练，扣题之紧密，令人叹赏。
《新观感》（黄子玲）,写画院新印象（作者升学入校后），作者拟
制的四个小标题是：“（一）操场：晨曲嚷嚷”、“（二）食堂：美味
情缘”、“（三）阶梯教室：悲喜交集”、“（四）图书馆：一个人的
精彩”。四个小标题，从字面看，即可发现是以地点的变换为线索行文，同时每个小标题冒号后面的解释又概括了每部分的内容要旨，
含而不露，恰到好处。
如《获取人生》——人生是一道数学题/人生是一段悠扬的旋律/人生是一条不断前行的小路;《为家乡检查身体》——望/闻/问/切/识断结果。用比喻拟人修辞语作标题，形象生动，增添了文章的情趣。
例文：
我把自己比喻成一条鱼，我要努力寻找离开水的出口。
我把自己比喻成一只鹰，我要全力飞出蓝天的庇护。
我就是我自己，我要跑，跑出父母的视线，跑上自己的轨道。
——题记
起跑
那年高考，发挥失常，落榜了。我坚决地拒绝复读，执意背着大大
的旅行包，踏上了北上的火车。隔着玻璃窗，我看见母亲在哭泣，
父母在叹气，鼻头有点发酸，转过脸，说好不哭的。“呜——”一声
长鸣，火车开动了，母亲也随即跟着火车跑，一遍一遍的挥手，一
遍一遍的嘱咐。我抬头看着天空，灰蒙蒙的，它也是如此寂寞。
跑程
离开了母亲的日子是惬意的。至少我可以把房间弄得乱七八糟而不
用担心有人穿着围裙在门口喋喋不休；至少可以不用理会邻居们鄙
视的目光，不用直视老师们失望的眼神，不会听见父母心碎的声音。但同时也伴随着心酸。每个公司去
应聘，我的表现总会令人满意的，可一看到我的学历，笑脸马上变
成了疑问，话语也变成了“回去等消息吧！”那一刻，我感觉全世界
都抛弃了我。
那天晚上回到宿舍，摊在沙发上，突然一阵闪电划过深蓝色的苍穹，几声雷鸣似乎要将一切生灵唤醒。想起了父母做的香喷喷的红烧鱼；想起了父亲语重心长的教诲；想起了家门前那棵歪脖子的老槐树；
想起了院里那张缺角的乒乓球台；想起了高三那年那些挑灯夜读的
日子??看着金鱼缸里的金鱼。我想鱼，终究离不开水。
第二天，天放晴了，我拿起电话，拨通了那串最熟悉的号码。“喂，
请问找哪位？”“??”“喂，怎么不说话？”“妈，是我！”“小丹，是你吗？真的是你吗？”“妈，我累了！”“孩子，累了就回家，知道
吗？”“哎，妈，我要回家。”城市的夜晚依然灯火阑珊，路上的行人
仍然神采奕奕。只是，我将与这一切告别，回到给予我生命之源的
那片净土上去。
终点
我终究还是回来了，回到这个有着无数的气息的地方。一切都没有
改变，我决定复读，我也不是不跑了，只是希望有一个更高的起跑点。
后记：鱼终究是离不开给予它生命之源的水。
鹰，终究离不开给予它希望之源的天空。
我，始终逃离不了父母和亲人朋友们的爱心交织成的幸福圈??
简评：小标题的运用不仅仅是为了文章结构的醒目，其实对于文章
内涵的展示也非常的重要。本文的小标题新颖，符合事物逻辑，还
切合文章的主题。做到了形势与内涵的统一。
【篇二：小标题作文附文】
幸福的旁边
唐雪卉
有人告诉我，鱼的记忆只有7秒。7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以那小小的鱼缸里它永不觉得无聊，因为7
秒一过每一个游过的地方又变成了新天地。
我情愿你是鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过
的事，就可以烟消云散。
（一）七秒，你痛苦的选择
依旧是这间房，这间你生活了六年零三个月的房，只是书橱的一扇
玻璃已经破碎，只是雪白的床单上残留着斑斑血迹，只是空落落的
屋中只剩下你自己沉默不言。
我看得到你哭得红肿的双眼，你蜷缩在墙角，呆呆地望着天上的星，怀中还紧紧抱着一只白色小熊。 ?小朵，你知道吗？?她只是冷冷地说，稍稍抬起头，长长的留海挡在额前，我看不到她的眼睛。 ?恩？什么？?
?这只小熊，是去年妈妈在我生日时送的，那时我们还很快乐，爸爸妈妈还很爱我，那时我对着生日蜡烛许愿，我还告诉他们我的愿望是，等到我大学毕业后，我们一起去法国的普罗旺斯。人们常说‘许
下的愿望不能够说出来，否则会不灵验’。原来是真的，你看，我讲了，于是他们离开了我。?她的脸上没有任何表情。
依旧是面前的两个人，只是他们无法将你再紧紧地拥抱，7秒钟，
你痛苦地选择，选择的理由都没有说服你自己，你终于对妈妈说了
再见，可是心中有恨。
我在心中祈祷：只希望，你还是你。
（二）七天，你尴尬的处境
在教室的窗外，有一棵树，因为我们正处三楼，所以当你伸出手，
刚好触及到它。
开学第一天，年级里便传得沸沸扬扬。?喂，小朵，你知道晴子的父母离异吗？?同桌凑到我耳边说，我没有作声，然后回过头，看见晴
子独自站在窗边，伸出手轻轻触摸窗外的叶，痴痴地看着。
晴子，我多想轻轻触摸你受伤的心，我怀念我们一起追逐在草场上，怀念你在阳光下肆无忌惮地笑，怀念我们每周周末都要去的甜品店，在那里，你喜欢坏坏地抢走我的芝士蛋糕，吃完后放回到我面前说
我吃得太多。可如今，你变得沉默寡言，你告诉我你害怕身边的每
一个人，害怕别人提到你的名字，你抱着我哭直到没有力气，接着
看爸爸醉醺醺地回到家又接着心痛。
我走到窗前，看着那浓郁的绿，转过头，却又看到她浓郁的哀伤。?晴子，会过去的，一切都会过去的，将来我们一起去普罗旺斯看熏
衣草，好吗？?
她没有回答，我看见一滴小小的晶莹的水珠打在她手中的叶上，叶
在颤动，直到顺着叶脉滑落，我再也找不到它。
以真诚的心对待每一个人，以愉悦的心分享他人的快乐，以宽阔的
心包容对不起你的人，以平常的心接受已发生的事实，以放下的心
面对最难的割舍，这就是幸福。
七天中，你站在了幸福的旁边，转过身，你便可以拥抱到它。
（三）七年，你坚强的奋斗
在幻想和现实面对时，总是很痛苦的，要么你被痛苦击倒，要么你
把痛苦踩在脚下。
我们说过要一起奋斗中学时代的七年，可是你忘记了吗？我们如今
只剩一年，你却想要逃避。
老师把一张卷子狠狠地扔在讲桌上，?晴子，你的成绩最近直线下降，从年级前十名到一百名？还有半年就要高考了，你还想不想考名牌
大学？?
晴子低着头，用力地用牙齿咬嘴唇，好像马上就要咬破，我的心也
高高地悬着，最近晴子不再总跟我聊天，下课后就跑出教室，晚自
习也不在。
?晴子，老实说，你最近怎么了？疑神疑鬼的，还总不在教室，成绩下降那么快？?
?小朵，我……有个男生对我很好，我不想拒绝他。?她看着我，希
望得到我的理解。
?不可以，绝对不可以！?我坚定地驳回她，晴子不再说话，用很失
望的眼神看我，过了好久才说：?他的父母也离异了，我们都太孤独了，那种痛苦是只有我们这种生活在不正常家庭才能体会到的，只
有他才能理解我，真的。?
我不知道该说些什么，是啊，那种痛，我真的不能完全理解，很久
一段时间，他们几乎每天一起聊天、吃饭，空闲时间我努力地帮助
她解决不会的题，可是晴子却总是心不在焉。后来，老师发现了他
们的事，便立即通知了双方的家长。
晴子的爸爸为了让他俩分开，经常殴打晴子，那个男生的妈妈也限
制他的活动，晴子又恢复了曾经的悲伤与绝望中，每天看着窗外的树，默默地一个人发呆。
有一天，那个男生找到我，我发现他消瘦了许多，他将一个纸条交
给我，说：?麻烦你，交给晴子，一定要！?我忙点点头，接着他笑了，很放心的微笑，他离开了，我看到他落寞的背影。
我把纸条递给晴子，她说不想看，我说是?他?给的，晴子赶忙接过去，打开后，上面用红色的笔写着?爱在清华?，晴子笑了，和那个
男生一样，笑容很灿烂，我不知道有多久，没有看到晴子这样开心
地笑。之后的五个月时间，晴子很努力地奋斗着。
终于，五个月之后，晴子和那个男生考入了清华，接到通知书的那
个周末，我们回到了那家曾经常去的甜品店，她对我说：?小朵，我
终于相信，只要用力呼吸，就会看见奇迹！四年后，我们两个相约
在普罗旺斯！?
我开心地点头答应，落地窗外我看到浓郁的绿色。晴子，你回到了
你自己。
我闭上眼睛，感受着久违的别样的幸福，静默着，我的心，她的人，如果，这种快乐会持续，我宁愿你的记忆是永远。
评委点评：
韩小蕙（《光明日报》副刊主编、资深记者、高级编辑、著名作家）：该文开篇即显示出不凡的气象，?鱼?的引用既巧妙又意味深长。?七秒?，?七天?，?七年?的结构精巧，显示出把握从容有度。
文笔亦流畅准确，能调度起阅读者的感情，是中学生的上乘之作。
于绍良（新华社陕西分社主任、高级编辑、著名作家）：构思美，
结构美，行文美，不失为一篇?美文?。顾振彪（人民教育出版社中
学语文室主任、编审，课程教材研究所研究员，全国中学语文教材
总编辑）：在很短的时间里，有写出这样主题、结构、语言都不错
的作文，实属难得。
徐怀谦（著名作家、《人民日报》副刊主编）：构思新颖，有独到
之处。
甘以雯（著名作家、《散文〃海外版》主编）：构思成熟，立意深刻，显示出文学的素养和才华。
许福吉（新加坡文联副主席、孔子学院院长）：取材新颖，拟题独特，小题独具风格，从七秒、七天到七年之痒，以七为主线，有新意。
王尧（著名学者、苏州大学博士生导师）：在旁边说幸福，构思有
特点，布局、氛围、语言均有可圈可点之处。
吴克敬（著名作家、《西安日报》总编辑）：成熟熟练，饱满新颖。贾平凹（著名作家、陕西省作家协会副主席）：好作品会跳出来的。潘耀明（著名作家、香港《明报》总编辑）：语言具有张力，而且
新颖。
范小青（著名作家、江苏省作家协会副主席）：很精彩，应该获大奖。
叶兆言（著名作家、江苏省作家协会副主席）：当仁不让。
张振邦（江苏省姜堰中学语文高级教师）：赞成以上评价。
往事随风
七班刘晓旭
?哒、哒、哒。?清浅的脚步声响彻在空荡的教学楼走廊里。刚好吻
合上心跳的缓慢节奏。?哎…….?不禁悲叹，往事随风飘去，不复返。那个完全属于我们的十分钟，也会从欢快到落寞。
——题记
no.1那时，开火车的乐趣
?开始倒计时，五、四、三、二、一，下课啦！?
?叮…….?
?哈哈！我牛吧！??噻！你太厉害了！??有那么准时！你有超能力吧！这也能做到！?一、二、年级时候每当下课铃声响起的那一瞬间，全班都会哄堂大笑，然后是一片哗然，惊叹之声，完全无视老师的
存在。这时候老师也不得不宣布下课，接着就是一阵座椅碰撞声，
全班顷刻间空荡无一学生，只剩下孤独的老师整理教案，和被许多
学生用力推过还在晃动的门的吱钮声……
这时操场便是整个学校所有学生的大型游乐场，从中传出纯洁稚嫩
的孩童笑声吸引着过路行人的眼球。其实
，那个无所谓的什么超能力，只是一场游戏而已——一场不让老师
拖堂的游戏。
似乎那时候我作为班长唯一的职责就是：宁可挨老师批，也不能让
老师占用我们半点时间。完全属于我们的十分钟，谁也别想抢走。
课间我们最常玩的游戏是开火车。游戏的开始不是有人带头，而是
所有学生都像早上要刷牙一样，自觉地排成一个大长龙。长龙的顺
序是：从我们班跑步最快的胡某到跑步最慢的安某，一字排开，随
着一声?出发！go!?然后火车就启动了。一列由56个同学组成的火
车就开始穿梭于操场，穿梭于各教学楼间，穿梭于可以从茂密树叶
里挤来阳光的白杨林之间。我们的脸颊上汗水通过阳光的反射变得
亮晶晶的，从远处看，整列?火车?也亮晶晶的。微风拂过皮肤，凉
丝丝的感觉中又带着些许温暖。我们徜徉在快乐的天地间。童年，
是我们一辈子都会刻骨铭心的快乐瞬间。
那时的我们，全然不会有任何顾虑。那时的课间十分钟是百分百快
乐的时光。
no.2那时，胜也篮球，败也篮球
四、五年级时，我们曾经认为篮球场对于男人来说就像武侠小说中
的江湖一样。永远都是遍布恩仇宿怨的地方。只要听到?啪！啪！啪！?的拍球声，一种较量就开始了，而当年所有的青春记忆在此渐
渐成为沧桑，那些恩仇也单纯的亲切起来。
那时的男生都自封为?男人?，不管怎样的恩怨，他们都会酷酷的丢
下一句话：?篮球场上见!?然后自认潇洒的离去。他们认为，一个?
男人?是不会用拳头来解决问题的，用篮球，是最man的解决方法。当
然，球场如战场，输赢就是一切，成王败寇就是每个上场的人都要
蓦然遵守的规则。这其实很简单，如果你是个球品低下，输不起的
懦夫，那么你输不掉的将不仅仅是一场比赛，而是输了你在所有对
手中的印象。所以，他们要做男人，输给别人，心服口服。出了篮
球场便有和好如初，甚至关系更铁。记得我以前并不喜欢篮球，泵
不会组织女生在课间时间看男生的打球，但自那一次，我们学校来
了一个很会打球的高中大哥哥……
一次，一群高中生借用我们学校的场地要打一场球赛，正在为考试
发愁的我被朋友骗了去。到了操场后门，正巧遇到球赛刚刚开开始。我的眼球已经被一个身影深深吸引住了，矫健的身姿、华丽的步伐、强悍的对抗、以及那精准地三分球。他浑然结合了所有所有需要的
优良素质和技巧。是的，打球也需要才华的。除了循规蹈矩的动作
和思维，依靠自己的感觉和灵敏的反应力来打球，那是另一种境界。这场球赛已然震撼了在场的每一个人，尤其是男同学。
后来班上所有的男生便开始利用每一个课间练习篮球，而我也开始
带领女生去操场给他们鼓劲儿，我们女生有一个共同的目的——六
个月后的下一场球赛可以留住那个迷人的身影，让他来跟我们班的
男生较量一次。
渐渐的，男生已经把篮球当做一种生活。
哭也篮球，笑也篮球；胜也篮球，败也篮球。
六个月后，一切如期而至，他叫江翼明，我们很成功的请到他跟我
们班的篮球队较量一次。篮球场上，我们班篮球最好的男生和他面
对面站好，随着班体委的一声哨响，比赛正式开始，于是两个男生
同时跳起，一场虽然悬殊很大，但却依然激烈的让人刻骨铭心的?课
间球赛?就在这短短的十分钟开始了。虽然我们人多，但赛场的主动
权却一直被江一人操控着。好不容易，男生抢到了球，只见他向右
虚晃一下，然后急转向左，这招男生向来屡试不爽，可是今天碰到
江却完全失去的作用。男生又尝试向右突破，急停，一个转身，本
以为可以甩开江的防守成功投篮的，可是却发现江依然紧贴在身边，根本没有投篮的机会。这让男生开始急躁，江却气定沉稳，一双眼
睛紧盯着男生。打球就像打仗一样，不能没有士气，输球不能输人。男生也慢慢冷静下来，两眼紧盯住江，想寻找机会再突破。，但是
时间在一分一秒的溜走，机会却没有出现，男生走投无路，跳起来
抬手就投，结果江轻轻一跳，手腕一调，球就拿在了手中，抬手一掷，球就飞向了篮筐，稳稳的投进了篮筐。操场上一片沉寂，?叮……?上课的铃声响起了，同学们如同被唤醒般，欢呼起来：?帅！真帅！?江笑着拿起篮球，故作老成的说：?小弟弟！打球不能太急躁，要有耐心，仔细寻找最好的时机，继续努力吧！?
这应该是我记忆最深刻的一个课间，我不但看到了一场精彩的比赛，也深刻体会到了?篮球?这个词的深刻含义。
那个时候的课间，我们用来体会成长。我们爱意英雄的方式较量，
我们初生牛犊不怕虎。
no.3如今，白色纸飞机里的心愿
有人说，见到天空有飞机飞过就伸手做一个吃掉的样子，吃掉一百
家飞机后，愿望就会实现。我们等不到一百架飞机的到来，但我们
可以动手折一百架、一千架、甚至一万架飞机，上面写完我们的愿望，让他们穿梭在白云朵朵的蔚蓝天空中。
我相信上帝终会有一天会收到一个小小的，写满心愿的白色纸飞机，然后，她感动了，实现了我们所有的愿望……
童年转瞬即逝，我们要成长，同时我们即将学会承担，承担繁重的
学业，承担我们或前程似锦或一片渺茫的未来。面对现实，我们沉
默了……
初二的生活虽比起初三、初四要轻松的多，但面对如此复杂的局面——孩童与成人的无奈转折，我们麻木了。心，已经到了最脆弱的
时候，就连小时候开火车时那从茂密树叶挤出来的明媚阳光也变得
会刺痛双眼。我们需要发泄！
于是，课间不再欢乐，而是变的喧闹，所有人连讲话的方式都变成
吼叫，走路也变成胡乱的奔跑。叛逆表现在课前把所有的粉笔都掰碎，一个个向墙上狠狠丢去，叫老师不能正常上课。不知不觉间开
始学会讲粗口，有些人甚至学会喝酒、打架……
不知从那一天起，我们班上开始流行折叠纸飞机。白色，纯洁的白色，就像我们纯净的心灵。我们将所有要发泄的话都写在纸飞机上，把自己的梦想、烦恼都写在白色的纸飞机上，然后大喊着：?fly!fly!飞！飞！飞！！?用尽所有的力气把飞机抛向天空中，看着纸飞机盘
旋在天空中，内心仿佛也变得轻松和解脱！如今，课间变成了最美
的发泄，不再是单纯的欢乐。
no.4往后，花儿只在角落静静开放
偶尔一次，路过初四级部。
一片寂静，静得可怕。
只是偶尔翻书的声音和自己?砰！砰！砰！?心跳声。我吓得赶紧放
低脚步声逃开了。
到了初二级部，听到喧闹的声音，才相信那是课间十分钟。初四竟
然如此寂静，和我们简直是判若天地。他们的生活中只有学习！学
习！再学习。不能再单纯的欢乐；不能再英雄般的较量；不再把祝福、心愿、写在白色的纸飞机抛向天空。剩下的只有落寞、沉寂、
与无止境的学习。即使是充满梦想的花儿也只能在新的角落里静静
开放。
课间，只是没有老师的课堂而已。
theend
?哒！哒！哒！?清浅的脚步声响彻在空荡的教学楼走廊中。刚好吻
合上心跳缓慢的节律。
我重新回到小学的校园中，去寻找那时开火车的乐趣；那时的胜也
篮球，败也篮球。又回想起初四那可怕的落寞，再回味如今痛快的
发泄。
蓦然回首，身后那一串串的脚印，就像是我成长的足迹，往事随风
飘去不复返，但成长的记忆却永在我心。快乐也好，落寞也好，却
没有停止我的成长，由一个孩童成长为一个豆蔻年华的少女。成长
的历练在让我美丽，让我沉稳。
短短的课间十分钟，见证了我的成长！
爷爷如石
临淄外国语实验学校2007级七班
申可心
爷爷像一块块石头，坚硬，或绚丽，抑或是，无尽的慈祥与温
柔……
金刚石〃爷爷的信念
金刚石，最坚硬的石头。我抚摸着它凹凸不平的表面，留下一片冰
凉的触感。掌心中的金刚石渐渐变得温热，在阳光的照耀下显现出
金属的光泽，像是爷爷的信念一般，坚持着，不曾改变。
爷爷说他一生中最大的遗憾就是没能上上清华大学。?本来考上了呢，可是，因为我这耳朵……?爷爷常常在看书的时候仰起头来朝着天空
叹口气，幽幽地说。阳光把他的眼睛照得闪闪发亮，上面结了一层
薄薄的雾气。爷爷的右耳朵天生地听不见东西。?不过，现在也挺好的！?他像不想让我们担心似的，补充上一句，回过头来朝我们笑笑，可那笑里，分明有着一丝掩饰不住的牵强。
我最近才知道，爷爷竟然报了老年大学，天天早起上学去，菜地也
不管了，一门心思地钻到了书海里。大概是想多学些东西吧！
前些天去爷爷家的时候，爷爷刚刚背着书包回来，巨大的书包和他
瘦弱的身体形成鲜明的对比，把爷爷的背压得更弯。
爷爷见我来了，很高兴似的，放下书包，拿着一本书朝我走来。?心心，这道题你能教教我吗？?带着点不好意思的神色，爷爷挠挠头。 ?这道题呀！很简单的，是这样……会了吗？?爷爷边听边点头，很
认真的做着笔记，恍然大悟地说：?这样啊，我明白了！?爷爷因为
耳朵原因，取得同样的成果，要比别人花的努力多上一倍。看着爷
爷蹒跚的背影，突然觉得有些心酸。
但是，这是爷爷选择的路，那么，爷爷就会意志坚定地走下去。
功夫不负有心人，爷爷在一次小测验中取得了第一名的好成绩，看
着爷爷手舞足蹈的样子，我也开心地笑了。
金刚石，坚定着自己的选择，自己的信念，闪闪地发出光芒。
雨花石〃爷爷的笑
雨花石，闪耀着各种美丽的颜色，像梦幻一般甜蜜，给人温暖的感觉，这种温暖，从我的手心，一直传递到心里，洋溢着温暖的甜蜜。爷爷是个爱笑的人，也很爱讲笑话，在他的周围，总是笑声不断。
印象中的爷爷，总是喜欢放声大笑。眼睛眯成一条缝，嘴巴张的大
大的，脸上木刻般的皱纹显现的更深。爷爷会因为一件不起眼的小
事而哈哈大笑，也会为了一个并不好笑的冷笑话而大笑，这样的尊重，让每个人心里都感觉暖暖的。
还记得有一次，淘气的弟弟把洗发膏，胡椒粉，辣椒末,酱油，生鸡蛋……等等一系列的东西涂抹到自己的脸上吓唬人，可是，奶奶和
姑姑却是觉得这样的胡闹，简直是太不像话了。屋子里的气氛变得
凝重起来。可是，爷爷却在这时哈哈大笑起来，边指着弟弟说：?这
是什么呀？?弟弟认真地解释道：?看，我化妆的怪兽，像吧！?说罢，还做了个怪兽的样子给我们看，所有人都被逗笑了。就这样，弟弟
避免了一顿臭骂。
那次我回爷爷家，看到桌子上有本杂志，便翻了起来，看到一个自
己认为很好笑的笑话，便大声地给大家念了起来。?有一天，小明……?笑话讲完了，客厅里回荡的，只有我一个人单薄的笑声，气
氛变得尴尬起来。?你说小明，他怎么这么……?爷爷边说边捂着肚
子哈哈大笑，眼泪都流了下来，其他人也笑起来，一下子，笑声充
满了整个房间，连成一片。
心里一下子温暖起来，像是温暖甜蜜的糖果，像是缤纷彩色的雨花石。
雨花石，温暖着自己，温暖着身边的人，甜蜜着，这种感觉，在心
底永驻着……
鹅卵石〃爷爷的慈祥
如同鹅卵石般细腻的，温润的，爷爷对我们的爱。没有棱角，让我
们可以感受到幸福的，神奇魔法。爷爷没有生气过，或者说，爷爷
生气的时候太少，我记不清，他生气的样子了。总的来说，爷爷是
个慈祥的人。
爷爷可以为了我和弟弟因为任性随口说出需要的本子跑上一天，也
可以毫无怨言地给我们讲故事到很晚，却从来不说口干舌燥……爷爷，您纵容我们的地方，实在是太多，太多，多到数不完……
?哎，你不觉得这个本子很漂亮吗？??什么呀！这个才好看呢！??
没眼光！?我和弟弟指着电视机争执起来，爷爷走过来，笑着说：?
怎么啦！不就是一个本子么！大不了，我给你们买去！??那爷爷，
我要这个！??我要这个……?当时不懂事的我们，只是一味地索要着，却从来没体会过爷爷的心情，他的辛劳。现在想想，当时的举动真
是让人后悔！
一个本子而已！爷爷却那样认真地跑了一整天，只为了与电视上的
款式可以相同。爷爷回到家时，已经是下午了。我只是问了一句：?
爷爷，本子买到了吗？??啊，当然买到了！?说着，他从怀中掏出来
给我，?是这个吗？??嗯！?我高兴地点着头跑开了，没有注意，也
没想注意到过，爷爷满头的大汗，和脚底的水泡，甚至，连声?谢谢?也没有说。
但是，爷爷却毫无怨言，他还是像原先那样爽朗地笑着，满足着我
和弟弟的种种要求，毫无条件。爷爷的爱，一直是这样，默默地，
却在不经意间的小事中渐渐体现，一点一点，慢慢地渗透我的心，
让我铭记到永远。
记得的，我全都记得的，爷爷的事情，爷爷，像石头一样的种种品格。
爷爷的菜园
临淄外国语实验学校2007级七班
申可心
小小的菜园里，总是洋溢着欢乐，爽朗的笑声此起彼伏，是我和爷
爷的。
春天〃播种
?爷爷爷爷，看，那儿有蝴蝶！?小小的我在小小的菜园里奔跑着，
踏着田埂，背上阳光。爷爷在旁边笑着看我，慈祥从他木刻般的皱
纹中溢出来，欢乐的气氛洋溢着整个小菜园。
温暖的春天，太阳温柔却不刺眼，天空如水洗过一般。爷爷的笑容
在这样的天气里显得更加灿烂。
爷爷拿着铁锹在前面挖好一个个小坑，撒好种子，我在后面拿着小
小的水壶，一摇一晃的帮忙把土壤踩实，但只顾玩耍的我却通常都
是在帮倒忙。一会儿去抓蜻蜓，一会儿去采野花，把爷爷打理得整
齐的小菜园弄得乱七八糟，但纵使是这样，爷爷还是会笑着嘱咐我：?小心点啊！?
爷爷似乎从来没有生气过，印象中的爷爷，是笑着的。他黑黝黝的
圆脸上总是带着慈祥的笑容，给人一种亲切和蔼的感觉。
夏天〃灌溉
?咦?这是什么啊？?我一边给菜园里的植物们浇水，一边饶有兴致
地观察着那株毛茸茸，绿油油的小草，它们一簇一簇地丛生在一起，虽然没有花朵的艳丽，却是朴实却又坚韧的。
炙热的夏天，蝉鸣声不断的在我的耳边回响着，阳光直射着菜园，
快要把大地烤干。菜园里有一棵高大的槐树，我躲在树荫里乘凉，
眯着眼睛观察那些不规则的光斑，爷爷一人在园子里浇水，阳光把
他的影子拉得很长很长。
天气不太冷的时候，爷爷就会换上他那件深蓝色的旧工作服，每天
早早的出发去菜园，回来时通常是满身泥泞，衣服被汗渍紧紧地粘
在后背上，爷爷似乎老了很多，他的背更驼了。
那天的天气明明很热，但爷爷还是像往常一样早早出门了，爷爷回
来的时候已经是傍晚了，天气变得渐渐阴沉下来，空气更加闷热了，就连风都停止了流动，声音只剩下持续不断的蝉鸣一种。
毫无预兆的，倾盆大雨从天而降，伴着一声声雷鸣，毫不留情地打
在大地上。
爷爷听见这声音，抓起一把雨伞就冲了出去，一定是在担心菜园吧！是啊，像这样的考验，刚刚发芽的蔬菜幼苗，怎么受得住呢？！
但是，雨下得那么大，爷爷又没吃晚饭，真的没问题吗？我悄悄担
心着。
晚上的我被噩梦惊醒后，却听见了轻轻的关门声，是爷爷回来了吧！我悄悄躲在门后面看着爷爷。只见他浑身是水，就像落汤鸡一样狼狈，膝盖上还沾上了许些泥土，在这样大的风雨里，爷爷却平安无
事的回来了，这真是太好了！第二天，我到菜园的时候，园子里还
是像往常一样，什么都是那么美丽祥和，仿佛昨日的暴风雨根本就
没发生过。
只是，那簇小草似乎更绿了，有一瞬间，我觉得它们坚韧的性格很
像爷爷。
秋天〃收获
爷爷越来越老了，甚至一只耳朵都听不清楚了，但是，爷爷却较着
劲儿说他没事，非要每天到菜园里种菜。他说：?你看看，我都这么
老了，好不容易找这个自己有兴趣的事，你们又不让我办！?一听这话，我们反而不好阻拦了。
有了爷爷照顾的小菜园还是那么生机勃勃。甚至更加漂亮了。秋天
是收获的季节，爷爷种的蔬菜也成熟了，爷爷笑了，那笑里，饱含
着骄傲和自豪。
那天到商店的时候，意外的看到了一个很漂亮的打火机，于是我马
上买下了它，准备送给爷爷。
爷爷接到礼物，像是如获至宝，不断地打着火，我这才发现，原来，爷爷是一个这么容易满足的人。看着爷爷的笑脸，我觉得高兴极了。冬天〃等待
【篇三：题记小标题优秀作文】
一、爱是这样读懂的
万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？——题记
这是寂寞的黄昏。夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一
只大雁。今天的最后一趟列车带着我，疾向远方。望着父母在我眼
前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁??
慈母手中线，女儿身上衣
天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。难怪诗人们都说：天
阶夜色凉如水。其实，何止天阶夜色凉如水？寒夜，薄衾，今夜我
也同样难眠。明天，我就要告别父母，去县城读初中了，妈妈还在
灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。
起床，我对她说：“妈，别缝了。衣服的扣子哪会那么容易松开呢？”她却说：“你不在身边，要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？”
看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地
从脸颊上滴落下来??
临行絮絮叨，意恐迟迟归
不知何时，爸爸也起床了。看得出，他也一直没有入睡。
“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。有什么
事情不能解决，就给爷爷打电话。爷爷在你二叔那边，离你们学校
很近的。要再不行，也可以多找老师和同学帮忙，千万不要逞强，
什么事情都一个人硬撑着。”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的
老话。
看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：“爸，你就别担心了，县城我又不是只去过一次。”“可这次不一样，你这是去读书，得长
期呆在那儿。”
“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？”爸爸，终于放心地
笑笑说：“是啊，我的意思就是一定要多找他们。记得要经常给家里
打电话，有
空就回来看看爸爸妈妈。”
谁言寸草心，报得三春晖
“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。如今，
列车不知带着我走了多远。窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静
地倾泻在我的脸庞。此情此景，我怎能不想起妈妈的身影、爸爸的
叨念？
亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。但，我还是要深情地对你们说：“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一
定不会辜负你们的期望。”
二、为自己鼓劲
面对困难时，让你不要气馁。面对成功时，也请你不要骄傲。为自
己鼓劲，不需要理由。
——题记无可奈何花落去
一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临
的前兆，父母终于还是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。跟爸爸，生活会更好过，可我舍不
得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓
励自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。面对过去，我虽无
可奈何，但花毕竟已落去。面对未来，我要更上一层楼，要为自己
鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。
似曾相识燕归来
父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。由于和以前的反差太大，我
开始变得暴躁不安。一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。餐饮问题成了我的心腹大患。因为这个，我常常对妈妈发火。
她无可奈何，只得悄悄落泪。对此，我于心何忍。一夜的反差，让
我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈就
进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不
能自暴自弃啊！妈对你有信心！”
一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？我还有
妈妈，我还有希望，贫穷有什么可怕？可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。我相信自己。突然那似曾相识的幸福又回来了，要为
自己鼓劲，前方的生活才会幸福！
小园香径独徘徊
我一个人漫步在考试的香径中。为自己打气，为自己加油。相信长
风破浪会有时，直挂云帆济沧海的真谛！要为自己加油！