语言文字工作简报
﹝第1期﹞2015年10月10日
为继续贯彻国家语言文字工作的政策和法令，根据建设静安精品教育的要求，提升我校语言文字工作的整体水平，充分发挥教育教学的主渠道作用，使学生具备良好的语言文字应用能力，本学期我校语言文字工作的重点为发挥语文教学在语言文字工作中的主渠道作用，积极探索语文课堂教学改革，切实加强对学生语言文字规范意识和应用能力的培养。
本学期学校语言文字工作计划具体如下：
1.贯彻《国家通用语言文字法》，明确普通话和规范汉字作为学校教育教学活动的用语用字。
2.积极探索语文课堂教学，尤其是阅读课的教学，提出行之有效的阅读课教学策略，并形成科研论文。
3.教育管理部和语文组继续开展“学生语文基本功检测”活动，根据学生身心发展的规律，尝试一些已经被实践证明的优秀的传统教学手段，重视书写、背诵默写、口头表达、课外阅读的基础训练，并能够分年级队训练情况进行有效的检测。
4.制定学校语言文字工作方面的规章制度，在制定育才中学学生行为规范、评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体和红旗团支部的过程中，对于规范用语用字有明确要求，并列入各项管理和评比章程。
5.团委和语文教研组密切配合，根据各年级学生的实际情况，
设计系列主题活动。在各项学生活动的筹备和实施的过程中，在强调用语用字规范的前提下，指导学生提高用语用字的质量，增强语言文字的表现力。在过去成功举办“语文周”的基础上，进一步完善“经典吟诵”“纠正错别字”“非常作文大赛”等学生喜闻乐见的实践活动，逐渐形成特色。
6.加强学校广播台建设和学生刊物出版管理，制度健全，杜绝不规范现象，在教育学生规范用语用字方面起到示范作用。
7.学工部在培养和使用学生干部的过程中，应重视规范用语用字意识的培养，形成在开会、议事、对外联络时讲普通话的良好习惯，在学生群体中起榜样作用。
做好语言文字工作，需要方方面面的协调和配合，各部门要精诚团结，在做好本部门工作的基础上，积极帮助其他部门的工作，齐心协力，提高学校语言文字工作的质量和效益。
语言文字工作简报
（第2期）2015年11月10日
我校在落实“双推”工作过程中，避免了枯燥的说教，充分利用课堂教学主渠道，以语文学科教学为主，辐射所有学科，要求师生必须讲普通话、写规范字。将语文课上强化训练和其他学科教师逐步影响统一起来，使“双推”内容分层次、分阶段，强化与常规相结合，让受教育者说好普通话，写规范字，收到显著成效。
把“双推”工作渗透到课外活动，组织各班以“讲普通话、用规范字”为主题开展班会活动，并定期检查各班的板报内容，杜绝繁体字、异体字、二简字和错别字。专门组织学生对身边的规范用字、用语情况进行了调查、研究，让他们切身体会到说标准普通话、用规范汉字对生活、学习、工作产生的重要影响。语文组还要求学生课外坚持规范字的书写训练，每周交规范笔顺的描摹汉字作业，并选取优秀的张贴在教室的“学习栏”。该校的写字教育开展很早，取得一定成绩，已经成为该校素质教育的一个亮点。
把“双推”工作推广到社会实践中去，学校结合暑期实践，开展了系列社会活动：一是积极参与“规范社会用字，树立城市形象”的“啄木鸟活动”，组织学生广泛开展广告语、店牌、墙体标语等社会用字的调查活动,共发现不规范字30多个，帮助家长共500多人纠正不规范用字；二是组织学生开展小手拉大手活
动，鼓励学生在家做父母的“小老师”，帮助家长说好普通话；三是通过举办语言文字规范化讲座、散发倡议书和宣传资料等途径，将推普意识由学生带到千家万户，真正发挥学校在推普工作中的主阵地作用，形成有效推普、推规辐射网，扩大“双推”工作的影响力。在今年六月学校组织的“说好普通话，用好规范字”活动月中，家庭宣传对象达到2043人,社会宣传对象共28563人。
语言文字工作简报
（第3期）2015年12月10日
积极推进完善管理
高集镇一初中与时俱进开展语言文字规范化工作
高集镇一初中领导重视，积极推进，使语言文字工作的管理由规范化上升为制度化、标准化、科学化，取得了较大的成效。
一、健全领导机构，制定具体制度
校领导十分重视语言文字工作，把它当作学校素质教育的重要内容。及时调整了湍河一初中语言文字工作领导小组，由孙君朝担任组长，领导小组下设办公室。为更好地落实此项工作,该校进一步明确了领导小组成员和学校各部门的职责分工。
二、制定具体制度
根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神和省教厅、省语委关于《“讲好普通话、用好规范字”的通知》要求，以及市教育局、市语委会的意见，及时制订了《关于讲好普通话、用好规范字的规章制度》，并将师生要讲好普通话、用好规范字的要求列入《班主任职责》、等制度，根据学校的实际，不断充实完善学校有关制度，使学校的语言文字工作制度化、规范化。
语言文字工作简报
（第4期）2016年3月10日
高集镇一初中规范语言文字有策略
一、领导以身作则，语文教师为骨干，积极带动全校教师讲普通话，用规范字。
二、把使用普通话、用好规范字列为合格教师的条件之一，作为教师评优、评职、晋级的条件；作为评选优质课、评选先进教师、先进科组、先进级组和评估教师业务能力、评定语文教师能力的一项重要内容；并将普通话合格列入录用、招调教师的一项必备条件。
三、把推广普通话、用好规范字，列入学生日常行为规范评比内容，也列入文明班级评比的条件，并把使用普通话、用好规范字作为评定“三好”学生、优秀团员、优秀团干的条件之一。
此外，学校还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各班普通话监督员会议，检查各班普及普通话的情况。在教师中开展普通话竞赛、板书设计等活动，对教师中推普的积极分子给予奖励。每学期评选学生推普积极分子和先进班集体。
语言文字工作简报
（第5期）2016年4月8日
一、指导思想
以贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》为核心，全面落实河南省《关于开展语言文字规范化工作示范校评估验收的通知》和《关于对我省二类城市开展语言文字工作评估的通知》精神，我校对照《邓州市城市语言文字工作评估实施方案》，结合我校实际，制定本方案。
二、组织领导
成立高集镇一初中语言文字工作迎检领导小组，负责组织指导我校语言文字评估迎检工作。
组长：张德品
副组长：李德泽
总负责人：涂功润
组员：全体班主任、语文教师
语言文字工作简报
（第6期）2016年6月10日
迎检工作措施
开展《中华人民共和国国家通用语言文字法》的宣传活动。组织全校师生进一步学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，创设良好的舆论氛围，形成多方配合、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得良好效果。
加强校园网络语言文字工作宣传力度。进一步加强校园网络语言文字专栏的建设，加速内容的更新，实现语言文字工作管理、指导和应用研究的网络化，使其成为向师生提供咨询和信息服务的平台。
开展丰富多彩的师生语言文字活动，提升语言文字规范化运用能力。准备两块展板，一块介绍学校的语言文字工作情况。一块宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》的相关规定。美化校园环境，张贴推普的宣传口号，形成统一的校园文化氛围。
语言文字工作简报
（第7期）2016年7月2日
一、教师活动
1.以备课组为单位检查教师课堂使用普通话和规范语言文字情况。
2.对教学资料中语言文字规范化方面进行检查：含教学进度、计划、备课笔记、作业批改、学生评语、成绩册等资料的检查。
3.开展教师课堂教学用语规范化专题学习活动。
二、学生活动
1.继续加强语言文字的常规工作巡查，每周小结公示，并与每月的班级量化挂钩。
2.团委学生会组织语言文字评估监督小组，做好语言文字规范化的监督检查工作；
3.评选上学期学校语言文字优秀监督员。
此外，还可以在七、八年级举行学生阅读名著比赛；举行学生朗读比赛、演讲比赛；组织全校教师和学生进行硬笔书法现场赛，以提高师生正确运用语言文字的能力。
继续关心教师和学生的普通话水平，鼓励和帮助部分教师进行普通话重测和升级，开展多次校内自培和培训，以达到提升学校整体水平的目的。利用教师集会时间多次开展语言文字规范方面的知识讲座，由专人负责，分教师组和学生组，力争在评估检查过程中教师和学生的测评达到高分。
语言文字工作简报
（第8期）2016年9月15日
迎检自查材料
1.准备汇报材料。
2.查阅学校语言文字工作档案（含测试档案）。
3.发放语言文字知识宣传资料，对师生进行测试。
4.抽查近年的公文（含公文印章）和自办印刷物。
5.随机听课（每班3-5分钟），考查教学用语和板书。
6.随机抽查部分教师的教案、试卷、学生作业本。
7.全面检查校园用语用字情况（名称牌、标示牌、板报墙报标语用字等）。
8.全面检查师生员工用语。
9.教育教学计划、学校招聘教师必须要有此方面的要求和规定。
语言文字工作简报
（第9期）2016年10月18日
文字工作安排
教导处
1.迎检工作部署，制定迎检方案、语言文字工作方案；
2.建立语言文字工作联络员制度，固定领导分管；
3.提出迎检方案，撰写自评报告；
4.普查师生员工普通话使用情况；
5.印发迎检相关资料；
6.召开师生迎检动员大会，使广大师生熟悉评估细则；
7.收集我校普及语言文字工作的证明材料；
8.收集我校普及普通话和文字规范化的检查记录、近几年来我校推普工作的获奖证书，提出改进措施；
9.收集、整理与语言文字工作相关的法规、规章、文件；
10.按照《评估手册》要求准备资料盒；
11.撰写学校语言文字工作汇报材料；
12.按照《评估手册》要求进行评估组的接待工作。
语言文字工作简报
（第10期）2016年11月20日
教导处
1.收集有关我校开展学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的交流、座谈、问卷调查等原始材料；
2.检查教师教案、学生作业、试卷以及竞赛活动；
3.随机听课，考查教学用语和板书，进行资料归档；
4.收集我校普及语言文字工作的证明材料；
5.收集我校普及普通话和用字规范化的检查记录，提出改进措施；
6.整理我校近几年语言文字工作的相关《工作规划》《工作计划》《工作总结》《工作简报》。
语文教研组
1.确保全校学生能说比较标准的普通话；
2.确保80%以上的学生能正确分辨其识字范围内的规范和不规范字；
3.确保80%以上的学生能正确书写所学的汉字，字形、笔顺规范；
4.全面检查校园用语用字情况（名称牌、标示牌、板报墙报等）。
政务处
1.设立永久性宣传标语；
2.协同语文组检查学校名称牌、标志牌、指示牌是否符合规范化要求；
3.在显眼的位置悬挂、张贴有关宣传语言文字规范化的标语。
语言文字工作简报
（第11期）2017年3月6日
第一阶段：宣传发动
组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，做好宣传发动工作，了解规范使用祖国语言文字的重要意义，增强迎检意识，自觉配合完成达标工作。
第二阶段：自查整改
1.建立迎检小组，强化组织领导，明确职责。对照相应的语言文字工作评估校准自查计分表，组织力量逐条自检，查找薄弱环节，制订改进措施，落实整改。
2.对用语用字情况进行重点检查和整改，完成不规范用语用字的整治工作。
3.迎检小组组长、各处室负责人要进行督促、检查、落实，保质保量地完成分配的任务。
第三阶段：检查落实
1.迎接中心校检查评估，进一步完善、提高。
2.迎接市语委办对我校语言文字工作的评估
语言文字工作简报
（第12期）2017年4月10日
一、提高认识，加强领导
各部门各处室要充分认识开展城市语言文字评估工作的重要性，增强语言文字规范化意识，提高用语、用字规范化水平，加强行业精神文明建设，提升行政管理人员和广大教师学生整体素质；要高度重视语言文字评估工作，切实加强领导，把这项工作纳入当前一项重要工作日程，使这项工作按照上级统一部署及时开展并按时达标。
二、加强宣传，营造氛围
各处室、各年级要紧紧围绕迎检工作，开展形式多样、卓有成效的宣传活动。
三、自查落实，整改提高
要立足于工作实际，抓好自查、自评、自纠，切忌走过场，确保工作实效。认真组织，加强监督检查，发现问题坚决整改到位。要确保我校语言文字工作不丢分，顺利通过省语委评估。
语言文字工作简报
（第13期）2017年5月15日
人人参与迎检
为迎接国家四类城市语言文字工作评估，湍河一初中组织全体师生召开迎评工作动员会，认真学习迎评方案，使评估细则人人知晓，人人参与迎评估。
下午，学校组织全体教职工召开迎评工作动员会。会上孙君朝校长强调了迎评工作的重要性和紧迫性，要求全体教职工参与到迎评工作中来。语言文字工作办公室主任组织大家学习了学校的迎评方案，详细讲解了评估细则，使全体教职工明确了迎评工作的方向。上午，学校利用国旗下的讲话向全体师生提出了“说好普通话，写好规范字”的倡议，用自己的实际行动做好迎评工作。
语言文字工作简报
（第14期）2017年6月25日
学法规写心得
语言文字工作迈上新台阶
《中华人民共和国国家通用语言文字法》是语言文字工作的法律依据，为使法律法规深入人心，指导学校及教师依法开展推普宣传工作，下午，海兴中学组织全体教职工认真学习以上法律法规，同时撰写学习心得。
高集镇一初中历来重视推普工作，自2009年成为县级推广普通话示范校后，学校更是成为了推广普通话的重要阵地，普通话成了我们的校园语言，学校也开展了系列有特色的推普活动，为推普工作作出贡献。这次组织教职工学习相关法律法规，使教师们对推普的目的和意义更加明确了，推普工作的内容更加清晰了，知道做好推普宣传是我们义不容辞的责任。此举使我校的语言文字工作又迈上了新的台阶。
语言文字工作简报
（第15期）2017年9月8日
写规范汉字创和谐语言环境
9月3日，高集镇一初中在政教处牵头下开展校内用字整改纠错行动，以进一步提高师生规范运用语言文字的意识。
检查小组走进各年级各班，对教室内外墙壁、黑板报等地方的用字情况进行检查、记录。在检查中，检查小组发现了不少问题，及时反馈给了班主任，并提醒该班老师或小干部及时进行改正。
学校作为语言文字工作的基础阵地，必须把语言文字工作融入到教育、教学工作的各个环节，融入到师生的意识之中。相信通过本次活动的有效开展，高集镇一初中的师生们一定会从自我做起，形成说普通话，写规范字的良好风气，为创建和谐语言环境助一臂之力,让更多人感受到祖国的语言文字美。
语言文字工作简报
（第16期）2017年10月6日
语言是人际交流的重要工具。学校作为教育机构，语言文字工作的落实更为重要。在校领导的高度重视和领导下，这学期，我校把语言文字工作的落实渗入到了全校的各个部门和岗位，将普通话的使用纳入到日常考核的项目内，督促全校的教职工都加入到“推普”的行列中。同时，通过演讲比赛、主要场地张贴宣传标语等环境的创设，向家长和孩子展示祖国语言的优美韵律，营造了“人人学讲普通话”的语言氛围。在提高教职工语言能力和水平方面，校领导大力支持教职工参加普通话测试，我校报名参加普通话测试的教师有45人，其中5人已达到市区教师普通话水平要求的二级乙等等级，报名参加此次培训只为进一步提升自己的普通话水平。
语言文字工作简报
（第17期）2017年11月5日
高集镇一初中
多项措施规范语言文字工作
为配合做好邓州市迎接国家四类城市语言文字工作评估工作，今年以来高集镇一初中结合自身职责和实际，采取多种措施积极开展语言文字规范工作。
一是加强对本单位语言文字工作的领导。为了加强语言文字工作，学校专门成立了领导小组，并制定了详细的实施方案，将语言文字工作分解落实到具体的业务学段和个人，落实了分管领导和具体负责人员。
二是加强对教师语言文字规范化的培训。采取“走出去”、“请进来”的方式，请外面的老师培训和组织干部职工自我强化学习相结合。11月22日组织全校教职工职工参加“讲普通话、写规范字”的培训，要求全校教职工在工作、接待等场合按照《国家公务员行为规范》统一讲普通话。加强对公文写作人员的培训，要求在公文、写材料等工作中按照《国家行政机关公文处理办法》和《河南省国家行政机关公文处理办法实施细则》的规定写规范字。
安全教育活动简报 李家山镇 柳树庄小学2018.10.18 李家山镇教育集团校柳树庄小学2018“全面加强安全教育，共同构建和谐校园”主题活动 为了通过多种形式对小学生进行安全教育，增强小学生的自我保护意识，特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生能够更多的了解消防知识，增强消防安全防范意识，在学习和生活中懂得如何保护自己，使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。 一、领导高度重视 学校领导高度重视安全教 育日活动工作，成立了以班主任 为组长的活动领导小组，具体落 实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“关于开展第二十三个全国中小学生安全教育日活动的通知”，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。 二、活动开展情况 1、宣传发动
搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报、电子屏幕、横幅等营造安全教育氛围。10月15日上午，利用国旗下的讲话，学生代表范凤进行演讲，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。 2、召开安全教育主题班会 各班利用班会、自习 时间，由班主任组织，分 别召开了形式多样的安 全教育主题班会活动。对 照学校的规章制度，学生 查找自身不足。各班学生 畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。 3、布置安全作业 在学生当中开展了“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，学生们利用课间排查学校安全隐患，周日回家之后，与家长一道排查家庭隐患，认真填写《安全隐患排查表》，并提出改进措施。通过排查活动，使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。 4、安全工作常抓不懈
语言文字工作专题片解说词——规范语言文字为“魅力利川”添彩增光 本文关键字：宣传片配音专题配音、广告配音、外语翻译配音、粤语配音 第一章需要 男：利川—湖北省西南边陲的一颗名珠，南邻潇湘、西接重庆、北依三峡，国土面积4602平方公里，总人口88万，有土家、苗族等18个少数民族生活在这片热土上。 女：这里的民族文化资源丰富，这里的历史文化积淀深厚。世代生活在这里的土苗儿女粗犷豪放、热情好客、旷达乐观、浪漫多情。男：美丽如画的清江源，神奇壮观的腾龙洞，雄伟挺拔的水杉王，享誉世界的龙船调，是“中国优秀旅游城市”—利川的名片。 女：千姿百态的名胜古迹，五彩缤纷的民族文化，独特宜人的高山气候，利川—中国民间文化遗产旅游示范区，乘着西部大开发和两路建设的东风，正步入快速发展的历史机遇期。 男：发展需要交流，交流离不开语言文字。经济社会的发展吸引越来越多的人来到这片热土，外来文化和土苗文化逐渐融合，方言与普通话开始碰撞。 女：说普通话、写规范字是人心所向，是大势所趋。 男：如何让世界了解利川，让利川走向世界?利川市政府坚定了依法推广普通话、推行规范汉字的决心。 第二章行动
[字幕标题]政府重视，统筹协调，是语言文字工作推进的关键 女：我市的语言文字工作，得到了州语委、州教育局的大力支持和精心指导。 男：今年4月，州人大语言文字法律法规调研组来我市进行了专项检查。对我市的语言文字工作给予了充分肯定。市委市政府高度重视，大力推进语言文字工作。 [同期声]（刘晓冰副市长）语言文字是城市的一张名片。一直以来，我市以宣传贯彻语言文字法律法规为主线，以创建国家三类城市语言文字工作达标为目标，以服务地方经济社会发展为宗旨，加强领导，突出重点，开拓进取，将语言文字管理融入日常工作。广大市民的语言文字规范意识和应用水平有了较大程度的提高，为提高城市文化品位和全面建设小康社会做出了积极的贡献。 女：2008年6月，我市成立了由分管副市长任主任、27个有关部门领导组成的语言文字工作委员会，负责组织协调统筹管理全市的语言文字工作。并在市教育局设立了办公室，抽调专人从事语言文字日常工作。 男：市政府多次召开会议听取语言文字工作情况汇报，专题研究语言文字工作。今年6月，市委、市政府调整了我市迎接国家三类城市语言文字评估工作领导小组，由市长李义任领导小组组长，同时进一步明确了各成员单位职责。2009年，市政府预算了10万元，作为语言文字评估专项经费。 女：在贯彻《国家通用语言文字法》、《湖北省实施<中华人民共
3.姑开中学第22个安全宣传教育日简报 姑开中学第22 个中小学生安全教育日安全宣传教育活动简报 【2021 】第8 8 期 纳雍县姑开中学德育处 7 2021 年年3 03 月月7 27 日 杜晔校长组织全体教职工, 安保人员, 工勤人员学习安全知识 在第二十二个中小学生安全教育日活动期间，为进一步普及安全常识，增强广大师生的安全防范意识，我校开展了相关安全宣传教育活动，效果良好。开展的主要活动有： 1、利用国旗下讲话、宣传栏、校园广播、老师法制安全宣讲等宣传阵地围绕“八灾一渗透一暴恐”内容，大力进行安全宣传，营造浓厚的安全宣传教育氛围。 2、各班级组织学生上一节主题为“安全健康、快乐成长”的安全教育班会课。 3、结合清明节期间的安全要求，加强道路交通、森林防火、食品卫生、防雷暴雨、防踩踏、防溺水等常规安全宣传教育。 4、印发教育部基础教育一司的《致全国中小学生家长的一封信》给学生和家长，并收回执存档。 5、学校与家长签订接送学生交通安全承诺书，保障的学生在上下学路上的安全。 杜晔校长组织全体教职工,安保人员,工勤人员学习
第第22 个全国中小学安全宣传教育日德育主任朱绪勇作专题讲座 第22 个安全日李卫老师上”森林防火” 宣传教育主题班会 第22 个安全日李训老师上”森林防火” 宣传教育主题班会第22 个安全日安杨老师上”森林防火” 宣传教育主题班会 第22 个安全日张艳老师上”森林防火” 宣传教育主题班会第22 个安全日熊华老师上”森林防火” 宣传教育主题班会 第22 个安全教育日预防食物中毒宣传教育黑板报 第22 个安全教育日消防安全宣传教育黑板报 第22 个安全教育日交通安全宣传教育黑板报 纳雍县姑开中学德育处 2021.03.27 __________________________________________________________________ ________________ 报：姑开乡教育管理中心 送：党支部 工会 教务处 团委 发：姑开中学各个办公室 __________________________________________________________________
书写方块字讲述中国梦 ——我校积极开展普通话推广系列活动为了全面落实《黔江区语言文字工作委员会关于开展第十八届全国推广普通话宣传周活动的通知》(黔江语发〔2015〕2号)文件精神,进一步增强全校师生语言文字规范意识,构建与谐校园环境,本周我校积极开展了普通话推广系列活动。 为了起到良好的宣传效果,达到活动宣传目的,教务科在学校教学楼打出横幅,悬挂本次活动主题,以示意提醒活动的开展与进展,同时,办公室使用学校LED电子显示屏幕播放活动主题,两种宣传形式并用,有效达到了宣传效果,以使每项活动开展情况良好,报名积极,参与准时。 2015年9月15日,利用晚自习时间,由教务科牵头组织,学生科具体实施,全校所有班级开展了汉语言文字听写大赛,活动前对要参加朗读的老师还进行了一次针对性的培训,以确保规范统一。试卷由教务科按照专业、年级统一标准制定,活动开展前试题一律由教务科专门人员封存保管,不得泄题、随意发放,活动开始前10分钟发出试题,最后所有试卷统一收回,选择专业语文老师按照评分标准严格阅卷评分,本次汉字听写大赛极大地提升了学生的汉字书写与听写能力。
2015年9月16日下午,学校利用全校教研活动时间,开展了由学校团委牵头组织的以“中华魂——践行核心价值观凝聚中华正能量”为主题演讲比赛,来自学校各班级30位决赛选手参加演讲,参赛选手紧扣主题、联系实际,以饱满的热情、真切的语言,以身边感人的事迹为例,讲述了自己对社会主义核心价值观的感悟,表达了自己“践行核心价值观,凝聚中华正能量”的坚定决心,展现了新时期中职学生积极向上的精神状态与弘扬真善美的价值追求,引起了在场观众与评委老师的强烈共鸣,赢得了热烈掌声。
2015年香格里拉县东坝小学三月关于“开展安全教育周活动”简报 香格里拉县东坝小学(安全科) 期号:2015s01 学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻县教育主管部门关于学校安全工作的要求，依据香格里拉县教育局的关于学校安全工作的部署，坚持以防为主，在3月1日开学后进行了各类安全知识教育活动，强化落实学校各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将开学安全教育工作如下： 一、加强领导，完善制度，落实责任完善学校安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。学校成立了由校长江初为组长，相关领导为成员的安全工作领导小组。我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，增强“安全第一，预防为主”意识，提高教师对安全工作的责任意识，我校校长与全体教师签订安全工作责任协议。
二、在本学年中主要要开展以下工作： （一）开学初由教导处向各班主任布置安全教育各项内容。 （二）利用3月1—3号3天时间对学生进行一次全面的安全教育，班级利用班会讲解安全相关知识。并针对性的对学生提出了下面十项要求： 1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、课间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。 2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。 3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁下河游泳。 4、关注校园周边情况，发现危险及时报告、及时躲避；克制自我，禁止打架伤害行为的发生。 5、教学楼内一旦发生火灾、地震等意外事件时要按演练逃生方法撤离出教学楼。 6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。 7、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。 8、在学校各种劳动中注意安全，预防意外事故。在学校操场活动
教学督导简报 二○一二第10期（总第10期） 湖北财税职业学院教学督导室编2012年11月20日 课堂一线 我院在争创省级精神文明单位，狠抓教学常规质量中，教师潜心教学，努力提高教学质量；克服浮躁心理，心无旁骛，认真备课，研究教学方法，对学生负责;树立良好师德师风，言传身教，成为学生佩服、崇拜、仰慕的恩师。 十周至十一周肯定性评价 （11月5日—11月18日） 会计系：刘茹婧老师讲课内容很实用。吴育湘老师课后习题布置及时。戴芳老师有高超的点钞，珠算技能，也高标准要求我们。朱皓老师幽默风趣，用身边的例子讲解，逐一攻破难点盲点。胡红梅老师对于难点和同学们不懂的问题在黑板上很细的板书“一对一练习”。梅龙姬老师辅导会计从业考试将知识拓展。范春老师的讲解十分透彻。李芳老师（校企合作班外聘老师）自己印发习题给我们当堂做当堂讲解。闫雪老师上课以模型例题的形式来教导会计分录。王洁云老师和同学沟通。吕继英老师在课下积极帮助解决会计从业上的问题，提供会计从业资料，用列表法、列举法理清涉及股票等难点思路。兰
霞（外聘）老师边讲解边让我们动手做题，鼓励同学们举手发言核对答案，课后交谈会计有关的话题常识。田虹老师结合题目讲练结合，对同学们提出的问题耐心解答。《EXCEL》杜敏老师课上有人玩游戏，冯书记正好查课，严厉批评他们一顿（11304）。 财税系：余宁宁老师互动效果非常好。罗旋老师增多了习题，强调易混淆点！吴凌霞老师善于与同学沟通。彭晖、刘然老师细致生动认真。甘振老师公式的推理更详细。范春老师讲题会拓宽知识点。王勋老师一一进行辅导很有耐心。陈楠老师在课堂上纠正学生指法。杨佐顺老师结合税法最新的暂缓条例授讲。汤玉梅老师着重对错误率较高的重难点进行分析，并在PPT中进行总结。胡振威老师生动幽默。彭晖老师上课较严谨。成文老师给我们举例和复印了睿升大厦的建筑图纸进行现场识别，巩固识图技巧和方法。罗旋老师讲课非常仔细，有条有理。 工商管理系：吴新明老师在黑板上一步一步画出网络结构图，边画图边讲解边询问操作步骤。赵昱、陈巧霞老师PPT做的很精致，总是营造轻松愉快互动的课堂气氛。徐迎老师耐心仔细的纠正，灵活生动形象的讲解，懂得因材施教。邹琦老师让同学们自己去讲台上回答问题，注重沟通，喜欢用生动形象案例。秦李老师能够给时间我们亲手操作。焦梦芹、高旸老师以小组扮公司形式，展示作业实训成果，让我们有机会上台演示自制的PPT，自己来阐述。焦梦芹老师课堂内容丰富，三个班的同学反映各自的想法，增加合作和创新。熊衍红老师扩展新的知识。熊珲老师带病坚持上课，给很多时间自主实训，不停解答疑问，耐心演示上机实训流程，细心提示误区。刘小燕老师，让同学们自己小导游。赵彩云老师将课本与实例结合分析。吕世国老师会先选几个同学准备下节课的学习内容，然后在下节课的时候由学生讲课，讲完点评，然后自己总结，再梳理课本内容。赵立响老师通过实践让同学们更明白教学内容。 信息工程系：阮维，车开森，曾涛，杜毅，金松、何红老师讲课蛮仔细，总是很有耐心讲解操作，人人都会动手。谢晖晖老师是个对学生负责，对工作热情的好老师。金松、廖玲莉老师多次提醒基础差的同学多问问题，利用课余组织同学去家具市场，建筑家装市场学习。
沙市区语言文字工作 简报 主办：沙市区语言文字工作委员会 2018年第11期主编：郭瑞宋光辉陈红周毅日期:2018 06 04 语委政务 2018年语言文字工作要点 2018年语言文字工作以全面贯彻落实《国家语言文字事业改革和发展规划纲要（2010——2020）》为中心，围绕“加快普及，提升能力，弘扬文化，服务大局，和谐发展”二十字工作方针，坚持基础工作与创新工作相结合，语言文字与文化传承相结
合，不断提升社会语言文字应用能力和水平，为服务经济社会发展作出贡献。 一、深入开展“中华经典诵读校园行”活动 1．组织“经典诵读课”送教下乡活动。通过名师到基层学校与骨干教师同课异构的形式进行，引导广大教师提高“经典诵读课”的教学能力。 2．举办第二届中小学生古诗词背诵大会。通过比赛引导中小学生积累大量古诗词知识，加强对古诗词文化的学习和理解，提高文化内涵。 3．开展第二届中小学教师规范汉字书写大赛活动。举办中小学书法教师培训班，开展第二届中小学教师规范汉字书写大赛活动，搭建学习交流平台，营造书香校园氛围。 二、扎实做好学校语言文字工作 1．继续做好语言文字规范化四级（国家级、省级、市级、区县级）联创工作，着力提高师生语言文字规范意识和应用能力。 2．分层举办教师普通话口语培训班。一是继续选送骨干教师参加湖北省普通话水平测试员资格培训。二是以测试员队伍为依托，扎实开展普通话口语校本培训。 3．着力加强中小学校规范汉字书写教育工作。将中小学校汉字书写教育工作纳入各级语言文字规范化示范校创建、教学评价的考核指标体系。
4.扎实开展第三届中小学生汉字听写大会。继续以汉字听写大会为载体，在促进中小学校语文教学改革的同时，提升社会、家庭的参与意识，形成全民阅读、规范书写的良好社会氛围。 三、深入开展第21届推普周宣传活动 1．深入贯彻落实《国家通用语言文字法》和《湖北省实施〈国家通用语言文字法〉办法》，通过多种形式，进一步扩大宣传面，提高语言文字法律法规社会知晓度。 2．在中小学校开展“四个一”活动。即开展一次以推普倡议为主题的“国旗下的讲话”，举办一期专题黑板报，组织一次推普班队会，举办一个“经典诵读”比赛活动或汉字书写比赛活动。 3．引导党政机关、新闻媒体、公共服务行业等重点领域开展宣传活动，力争宣传活动有特色有成效有影响，不断提高推普周的知晓度。 四、进一步加强普通话培训测试工作 1．加强对机辅测试点的督导与管理。根据湖北省普通话培训测试中心的相关规定和《荆州市计算机辅助普通话水平测试工作管理办法（暂行）》，加强对机辅测试点的督导与管理，严明测试工作纪律，规范操作流程，提高测试工作可信度。 2．强化培训与服务意识。一是加大考生考前培训力度，除语音基础知识培训之外，着重为考生讲解机辅测试流程、注意事项等常识。二是做好社会人员、中职学生报名、模拟测试等服务
工作简报一般包括专项工作简报、中心工作简报、思想动态简报等。专项工作简报包括某地区、部门经常性的全面工作和专门工作。如地震动态简报、治安情况简报、市场动态简报、科研工作情况简报等，一般多为定期性的，如遇临时的紧急情况或特殊问题，也可及时上报。中心工作简报一般以某地区、部门一个时期或阶段的主要任务为内容，如征兵工作简报、招生工作简报、毕业分配工作简报、秋收工作简报等。本站今天为大家精心准备了汛期安全工作简报,希望对大家有所帮助! 汛期安全工作简报 为吸取四川茂县山体垮塌事故教训，切实做好交通运输汛期安全生产工作，6月24日上午，市交通运输局副局长伊仕宏、总工程师潘拥军及副调研员伍安国带领相关科室负责同志兵分三路对大冶团垴临时客运站、王英水库、阳辛村渡口及相关公路桥梁等进行了汛期安全大检查。 此次检查共发现安全隐患和问题14处，针对存在的安全隐患和问题，市交通运输局对相关责任单位下发交办通知，责令其迅速督促整改。能立即整改的，要立即整改到位，一时难以完成整改的，要制定整改方案，落实措施、责任、资金、时限和预案。 特别是对存在安全隐患的公路桥梁，在相关隐患没有整改到位以前，要求各责任单位加强对隐患路段的巡查工作，设置相关警示牌和简易防护设施。凡遇大风大雨等极端恶劣天气，应安排路政人员在现场值班，疏导交通，避免发生交通安全事故。 伊仕宏要求交通运输行业管理部门要认真吸取四川茂县山体垮塌事故教训，高度重视汛期安全生产工作，举一反三，迅速全面对全市的国省干线、通往旅游区(景点)公路、农村公路、山区公路、在建工程、水路等开展安全隐患大排查大治理，强化巡查监控并严格落实安全防范措施。同时，要加强汛期值班值守，严格落实领导干部到岗带班和24小时值班制度，发现险情按规定及时、准确上报。 汛期安全工作简报 6月26至28日，崇仁县安监局会同非煤矿山所在乡镇安监站，对全县所有非煤矿山企业进行了为期三天的汛期专项安全检查，要求企业负责人必须加强四个方面的安全生产工作。 强化思想认识 要求各企业充分认识做好汛期安全生产工作是当前非煤矿山工作的重中之重，做好统一部署，健全防汛的各项管理制度，落实防汛安全责任和防范措施，做到任务明确、责任到人、措施到位。 强化宣传教育 要求矿山企业要结合本企业实际，开展矿山安全知识教育，特别是汛期“三防”安全宣
开展“全国中小学生安全教育日”宣传活动简报 自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生"安全教育日"。下面的是分享的与开展“全国中小学生安全教育日”宣传活动简报有关的文章，欢迎继续访问! 3月27日是全国中小学生安全教育日，为让学生了解交通安全知识，提升学生的交通安全意识，营造浓厚的文明交通安全氛围。当日下午3时，宜春交警支队直属一大队结合“全国中小学生安全教育日”走进宜春市第八中学携手开展交通安全宣传活动，全校2000余名学生参与到活动中。 当日14时许，宜春市交警支队直属一大队民警在宜春市第八中学门口停放宣传车，播放交通安全宣传片，并在学校内摆放交通安全宣传展板，供师生观看。 15时整，初中一、二年级的2000余名学生，整齐地坐该校的田径场。宣传办民警利用中小学生好奇、好学的心理，以动静结合的教学方式，给全校师生们带去一堂生动有趣的交通安全课。向学生们讲解该如何正确过马路、如何安全行走、骑车以及乘车注意事项等交通安全知识，要求同学们在过马路时要看清红绿灯，不要在过马路时追逐打闹，遇有机动车要主动避让，临近公交车站台时不要追赶公交车等日常出行应该注意的问题。在现场与学生进行提问互动，对回答问题的学生发放小礼品。 随后，10名喊话岗交警与八中10余名学生体验手势操，交警在教学生手势操动作的同时，告诉他们交警在指挥过程中每一个手势
所代表的含义。现场气氛十分活跃，学生们有模有样的跟着交警的姿势学起来，切实营造出浓厚的宣传教育氛围。 课后，民警还为学生们发放了《致驾驶员的一封信》，希望通过“小手牵大手”的方式让学生家人们也意识到交通安全的重要性。此外，宜春交警直属一大队还组织各年级开展作文竞赛，届时每年级将各评选出一等奖一名、二等奖三名、五等奖5名共27篇优秀作文。 此次活动让师生们对交通安全更加了解，同时提高了师生们的交通安全意识，受到了全校师生的一致好评。民警也希望通过开展交通安全教育活动让学生们自觉遵守交通法规，并带动身边的亲朋一起做文明交通的践行者，珍爱生命，安全出行。 3月27日是全国第22个中小学生的安全教育日，为营造“全国中小学生安全教育日”宣传活动的浓厚氛围，强化学生的校园安全意识，金水区南阳路第二小学以“强化安全意识提升安全素养”为主题，积极开展多种形式的安全教育活动。 27日早上，学校利用升旗仪式，邀请郑州市消防支队刘雅男警官，为全校师生讲解遇到火灾时的注意事项，提升青少年消防安全意识和素质、普及火灾预防与自救常识;少先队员进行国旗下演讲，讲述自己生活中对安全的认识和感悟;校长弓书玉围绕有关校园安全的热点问题，提醒学生遵守小学生日常守则，不将危险物品带进学校，注重生命安全。 下午，各班组织开展以“强化安全意识提升安全素养”为主题的班队会。有学生自发组织的“故事会”，有师生互动问答“分享会”，
教学督导简报 2005年第3期 (总第3期) 江阴职业技术学院督导办公室编 2005年9月10日………………………………………………………………… 本期目录 ﹡规章制度 江阴职业技术学院学生教学信息员制度 江阴职业技术学院关于进行学生周评教的规定 江阴职业技术学院关于开展教师评学活动的规定 工作计划 2005—2006学年第一学期教学督导工作计划 督导信息 教学工作会议隆重召开 督导办召开学院督导专家会议 督导办刘老师为新教师作《教学工作我们如何扬帆起航》的讲座 良好的开端成功的一半——计算机系抓好开学第一课 督导研究 抓教师评教提高教师整体水平 重视课后反思提高教学效果
规章制度 江阴职业技术学院学生教学信息员制度 （试行） 为了加强对教学工作的信息反馈，及时了解教学活动的情况，保证教学秩序的稳定和各门课程教学目标的实现，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，促进良好的教风和学风的建立，学院决定试行学生信息员制度。 一、学生教学信息员队伍的组成及条件 1、组成：各系按班级选派信息员5至6名，每个班推荐1名学生信息员组长，由专业系聘任。信息员每学期任命一次。 2、条件： (1)学习态度端正，遵纪守法，具有良好的思想素质和道德修养。 (2)热心班级工作，敢说实话，工作认真负责，服务意识强。 (3)观察事物细致，善于思考，有一定的分析问题的能力。 (4)能深入同学，广泛收集意见，及时准确地反馈信息，保证信息渠道畅通。 二、学生信息员职责 1、反映学生对学院教学方面的意见和建议。 2、反映学生对任课教师的教学态度、教学水平、教学过程的各环节（备课、课堂教学、实验教学、作业批改、实践环节等）的意见和建议。 3、反映学生在教学活动中存在的学风问题。 4、按时参加系部组织的不定期的信息员会议。专业系开学前选定学生信息员，在第一周召开信息员组长会议并开展工作。 5、每人每周填写教学情况周报表，组长并且负责填写《班级教学日志》，每周结束时由各班信息员组长收齐后交系部。平时如有特殊情况，急需反映问题，可随时与系督导组长反映，以便及时解决问题。 三、学生信息员管理 1、学生信息员由系督导组统一管理。 2、系督导组负责信息处理。《班级教学日志》由系督导组长负责审阅，
篇一机关语言文字工作总结范文 语语言委员会工作总结及XX年工作要点 一、语言文字工作总结 市语委在市委、市政府的领导下，在市语委各成员单位的大力支持下，以贯彻落实《国家通用语言文字法》和四川省实施办法为主线，扎实做好基础性工作，努力建立适合实际的语言文字工作机制，不断巩固提高国家通用语言文字社会应用的规范化水平，为构建和谐 语言生活，服务建设“全域”做出了一泄贡献。现将全年主要工作总结如下 （一）加强领导，依法行政，整体推进语言文字工作格局。 我市继续加大语言文字法律法规的宣传力度，认真落实国家语委“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的工作新思路。各语委成员单位、区（市）县继续巩固上下联动、左右协调的语言文字工作格局，以原有工作机制为基础，进一步建立健全了工作机构和各项工作制度。市普测中心新增了职业技术学院为市普通话水平测试站点；市商务局、市体ff局、大邑县、蒲江县、邛睐市等部门和地区根据实际情况，调整了语委成员单位。 （二）加强协调，齐抓共管，推动语言文字规范化工作机制逐步形成。 语言文字规范化工作是经济社会发展的基础性工作，它服务于全市中心工作，涉及而十分广泛。，在市语委的统筹协调下，我市各地区、各行业找准结合点，卓成有效地开展了各俱特色的语言文字工作。 市林业和园林管理局结合民生目标与本行业实际，对市属公园各种路标牌、横匾、公园门票、商品物价标签等标识牌的用字进行了淸理与规范；市新闻出版局加强对《日报》、《商报》、《晚报》等纸质媒体的审读工作，把好语言文字质量关，编发了工作简报《严把报纸编排质虽:关，减少语言文字失误率》（《新闻岀版审读》第），要求各平而媒体编辑要进一步规范用语；市电台推岀了"国学大讲堂”栏目，邀请国学勿帀，采取学生喜闻乐见的方式解读经典篇目，共播岀了专题节目；市商务局制左了《市商务系统语言文字推进计划》，与全市商务系统深化文明城市建设工作同部署、同推进、同落实；市公安局将语言文字工作与公安队伍建设、和谐警民关系建设、执法规范化建设结合起来，更好地为公安中心工作服务；市工商局充分利用城乡环境综合治理的契机，在城管、交通等部门的配合下，在城区主要街道、大型商场、车站等地开展为期月的户外商业广告整治，发现有错别字、生僻字、自造字等不规范用字，及时予以纠正，对违反《广告语言文字管理暂行规定》等相关法规规左的广告，按有关广告管理法规予以处理。 （三）重在建设，创新载体，营造规范用语用字良好的社会氛围。 规范汉字书写大赛成绩斐然。，市语委组织开展了“首届全国大中小学生规范汉字书写大赛市分赛区选拔赛”。本次大赛以''书写经典，传承文明”为主题，以推行规范汉字为宗旨，旨在引导学生养成良好的书写习惯，具备熟练的写字技能，提高学生规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术。书法大赛自开展以来，各区（县）市语委高度重视、广泛宣传、认真组
新学期，新起点，为了增强全体教师及幼儿“安全第一，生命至上”的理念，促进幼儿园的平安与和谐。“我园始终把安全教育”放在了首要工作。 幼儿是民族的希望，国家的未来，孩子的健康成长关系着千家万户的幸福，利通区幼儿园全体教职工经园长指导，教师必须在思想上高度重视，树立“安全第一的思想，。在平时的一日工作中，应绷紧安全这根弦，自觉贯彻服从“安全第一”的原则，在平时的一日活动中教师要提高安全警惕，注意幼儿的活动安全，严防发生磕碰的损伤，将安全隐患消除在萌芽中。 我们中五班结合本次的安全宣传月开展了《交通安全》活动、《消防安全》活动和家园实践活动。
活动中我们通过交流探讨、应用多媒体课件、学习儿歌、认识交通安全标志、实践游戏，增强幼儿的安全意识，让幼儿在游戏中学习“如何正确过马路”。
在活动中我向幼儿介绍了消防灭火器材的作用及使用方法，从而进一步加强幼儿对消防安全知识的掌握及应用。
活动最后，我告诉孩子，平时一定要爱护消防设施，不能随意性损坏，更不能玩耍，只有在我们最需要的时候才可以去使用。 孩子通过家庭小实践，自己制作安全标志，结合已有学习经验，在家中找出了，自己认为不能
“触”“用”的物品，并且还和爸爸妈妈分享了所学的安全知识。 通过本班开展的此次安全教育主题活动不仅加强了幼儿的安全意识，更提高了幼儿
的自我保护能力。作为幼儿教师我们应树立高度的安全责任感，认真做到将安全保健常识渗透到幼儿的一日活动中，因为维护幼儿安全是我们每一名教职工的责任，它只有起点，没有终点。 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 开展安全教育活动简报 2019年香格里拉县东坝小学三月关于开展安全教育周活动简报香格里拉县东坝小学(安全科) 期号:2019s01 学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，学校开展正常的教育教学工作的基础保障。 我校认真贯彻县教育主管部门关于学校安全工作的要求，依据香格里拉县教育局的关于学校安全工作的部署，坚持以防为主，在 3 月1 日开学后进行了各类安全知识教育活动，强化落实学校各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。 全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。 现将开学安全教育工作如下： 一、加强领导，完善制度，落实责任完善学校安全工作领导小组，加强对安全工作的领导。 学校成立了由校长江初为组长，相关领导为成员的安全工作领导小组。 我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。 为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想，增强安全第 1 / 4
一，预防为主意识，提高教师对安全工作的责任意识，我校校长与全体教师签订安全工作责任协议。 二、在本学年中主要要开展以下工作： （一）开学初由教导处向各班主任布置安全教育各项内容。 （二）利用3月13号3天时间对学生进行一次全面的安全教育，班级利用班会讲解安全相关知识。 并针对性的对学生提出了下面十项要求： 1、严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、课间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。 2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。 3、严守交通规则，注意交通安全。 出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。 严禁下河游泳。 4、关注校园周边情况，发现危险及时报告、及时躲避；克制自我，禁止打架伤害行为的发生。 5、教学楼内一旦发生火灾、地震等意外事件时要按演练逃生方法撤离出教学楼。 6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严
杜康中心校常规督查简报 一、教学方面：为强化我校教学常规管理，确保教学常规环节的扎实推进，切实提高我校教育教学质量。根据学校的教学工作计划，于10月23日对我校1-6年级进行了一次全面、细致的教学常规工作督查。 （一）、基本情况 1、备课方面 总体上看，老师们备课态度认真，课时数量充足，能采用三维目标备课。学初都对本学期的教学做好统筹安排。每章学习前，大部分教师能认真钻研教材，了解学生的学情，明确教学目标。每节教学能根据实际，确定教学重难点。有一定的教学准备。教学过程设计合理，灵活，体现出了师生的双边活动。课后及时反思教学中的得失，主要以学情和自己的教法为主。备课中灵活运用双色笔既突出重点，又美化了教案，教案字迹工整。 2、作业 在作业布置上，老师们都能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业量适中，及时规范批改，能采用100+20批阅。作业题型多样，从多个层次及时检测学生对知识的掌握情况，语文作业中主要以字词、填空、阅读、口语交际为主，数学中主要以填空、计算、解决问题为主。一些教师能用亲切的评语，笑脸、花朵、ABC 等形式来鼓励学生，提高学生的学习兴趣。作文学生上交了四次，教师能批阅四次，能采用“三段式”批阅。批阅详细认真并将错字、病
句一一修改。 3、教辅 学习评价与小练习册都能做到与课时进度同步，能采用100+20批阅，学生能认真填写，及时纠错，且用不同彩色的笔改正，使错误更醒目，方便了以后的复习同时老师能二次批改。学习评价中的“益智乐园”和“复习锦囊”能及时指导学生填写并批阅。 4、听课 教师之间能互相观摩学习，且对问题提出了指导性建议，但听课记录不详细，个别无听课反馈，大部分教师的听课次数为10节左右。 二、存在问题 1、个别教师批阅学生作文的评语过于简单，缺乏针对性的指导，学生的错字不能及时改正，有一部分学生的作文为抄写作文，没有达到实效。 2、不重视拓展性和实践性知识的教学。学生知识不能灵活运用。 3、个别教师的作业次数太少，与其他教师相差10次左右。 三、建议 针对本次检查的实际情况，结合县教研室对我校常规工作的指导对各教师提出以下建议： 1、课前研读课标，深钻教材，把握课堂知识的重难点，灵活设计符合课改要求的教学流程。 2、课后反思要有一定的数量，也要有一定的质量，每次上完课要认真总结反思，以改进自己的教学，为今后自己更好的教学积累一
学校安全教育活动简报 学校安全教育活动简报今年3月31日-4月6日，是第七个**市学校安全教育周，3月31学校安全教育活动简报 为开展好安全教育周主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，市教育局联合市公安局部署开展安全教育周主题教育活动。 一、各地各校要高度重视安全教育日主主题教育活动和安全知识网网络竞赛组织领导。 要牢固固树立安全第一、预防为为主、教育在前的思想，，进一步提高对学校安全宣宣传教育工作的认识，把师师生安全教育作为提高学生生基本素质和安全素养，作作为加强学校安全管理、保保证师生生命安全和预防校校园安全事故的基础性工作作。 切实加强安全教育周主主题教育活动和安全知识网网络竞赛的组织领导，做到到全面部署，精心组织，周周密安排，制定方案，提供供保障，创新形式，确保安安全教育周活动和安全知识识网络竞赛取得实效。 二、各地各校要扎实实做好安全知识宣传普及工工作。 一是举办一次启动仪仪式。 组织开展主题鲜明、、具有特色的学校安全教育育周活动暨安全知识网络竞竞赛活动启动仪式，通过悬悬挂大型横幅、摆放校园安安 1/7
全宣传展板等宣传活动、、开展志愿签名、分发宣传传材料等方式，做好活动的的组织动员工作。 二是组织织一次应急疏散演练。 要按按照《中小学幼儿园应急疏疏散演练指南》要求，落实实应急疏散演练制度，结合合本校建筑分布、学生人数数、楼梯宽度等实际情况，，针对火灾、地震、拥挤踩踩踏及其他突发事件不同情情况，制定演练方案，绘制制疏散路线图，组织全校师师生进行实战型演练。 同时时，要确保应急疏散演练安安全、有序、有效，防止发发生拥挤踩踏等事故。 三是是开展一次专门安全教育。 充分利用宣传简报、校园园广播、网络、宣传栏、lled电子屏幕、墙报、黑黑板报等宣传阵地，通过安安全知识竞赛、观看专题片片、主题班会、国旗下讲话话、每天五分钟安全提提醒教育、手机短信、校讯讯通、知识讲座、张挂标语语口号、分发安全倡议书或或致家长一封信、一条短信信等多种形式，重点加强防防交通事故、防溺水、防火火灾、防地震、防暴力、防防食物中毒、防拥挤踩踏、、防自然灾害和防网络诈骗骗等安全知识、法律法规教教育，真正使安全知识入脑脑入心。 四是组织一次安全全隐患排查整治行动。
1 督导工作简报 2018年下学期 第3期 长沙艺术实验学校督导室 2018年12月 第三学月学校工作落实情况反馈 （2018年11月1日-11月30日） 2. 协助书记起草《长沙艺术实验学校党员积分管理实施办法》、《长沙艺术实验学校关于“五化”建设的若干措施的通知》；装订整理五化建设的材料； 3. 整理2015-2018年度办公室工作计划；完成集中排查清理教师在企业兼职（任职）情况的收尾工作。 4. 签订与邵阳思源学校和新邵二中共建协议。 5. 通知离退休教师参加重阳节活动并统计出行人数，确定出行车大小及购买保险数；探望离退休老师； 6. 计生检查填报反馈情况。 7. 上报党统材料；组织召开党员大会，王泽民、余又佳两位同志光荣入党；上报《在职党员到居住地社区报到人数统计表》、《在职党员 基本信息汇总台账》、《单位党组织到街道社区报到情况统计表》到组织处。 8. 计算核定当月工资和社保标准；完成工勤人员改革批复工作；办理退休业务；办理辞职业务、社保停保业务；办理医保卡开户业务；进 行社保个人账户清理工作。 9. 完成2018职称评审初次校内材料收集工作。 10. 完成湖南省事业单位机构编制平台实名制照片收集导入核定工作；进行医保铺底准备工作 ◆ 舞蹈部 1. 学校教务处、督导室对舞蹈部教师2018年上学期和下学期的教案、听课本进行检查并反馈，针对发现的问题督查落实、立行立改。 2. 周丹琳、谭怡盈、余又佳老师组织17教班学生进行合唱比赛的排练，在“文明风采”合唱比赛中荣获一等奖第一名，并将代表长沙市参加12月19日长沙市音乐厅的“文明风采”展演活动。 3. 刘彦成、尹文洁老师带队36名学生参加株洲茶陵举行的“茶祖文化节”文艺演出，获得一致好评。 4. 期中考试专业考核安排和文化考试工作有序开展。 5. 广州市白云艺术中学来校参观考察，对舞蹈部基训、毯功、民舞课堂进行听课、评课，并就艺术生培养进行交流探讨。 6. 宋雅雯、李剑老师带队参加长沙市青少年舞蹈大赛的闭幕式演出。 7. 积极准备青少年舞蹈大赛和省中职技能竞赛的选拔、训练工作。 8. 组织召开舞蹈部教改工作会议，启动第二轮教改工作。 9. 组织专业教师和学生前往湖南大剧院观看“长沙青年舞蹈季——北京舞蹈学院古典舞系成果汇报”演出。 10. 组织多名专业教师参加市级音乐、舞蹈类展演的观摩、学习、培训等活动，文化教师参加校内校外听课评课活动。 11. 校园文化艺术节元旦文艺汇演总导演确定，着手准备剧目排练等工作。 12. 舞蹈部研学游活动顺利开展。 13. 舞蹈部教育科配合学校保卫处进行禁毒宣传。 ◆ 教务处 1. 进行了一次国旗下讲话：期中考试总动员。 2. 开展了教辅资料问卷调查和高三专业集训学生问卷调查。 3. 举行了高三高考报名专题会。 4. 组织了高三二次专业模考。 5. 教案与听课本由校长室、教务处、督导室、专业部负责全面检查。 6. 组织了高一高二期中文化考试。 7. 协同教育处组织召开了肄业年级家长会；协同教育处组织了高一高二研学旅行。 8. 每个教研组统计微课提交数量。 9. 语言文字达标校资料准备验收。 10. 组织高三全体老师去长郡中学交流学习。 11. 各教研组确定第十四届校园艺术节比赛项目。 教案、听课本整改检查总结 教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，教师决不能走形式，走过程来应付检查，必须不断地总结经验与教训，不断探索，不断创新，才能提高教育教学质量。 10月22—23日市局对我校进行了全面素质教育督导评估，根据督导中存在教案不规范等问题，校长室提出了整改方案，11月3日，由校长室牵头，教务处、专业部、督导室、各教研组优秀教案的老师参与了本次大检查。本次检查我们抱 着客观公正的态度，注重教案的每个环节，依据整改要求进行。主要目的是规范老师们教案，发现问题及时纠正。因此，在整改过程中希望每位老师都抱着有则改之的态度，这样才有利于完善自己，提高自我，下面从几个方面对本次活动作如下总结： 一、优点 1. 全体教师教案、听课本在规定的时间内全部交齐。 2. 教案、听课数量90%达标，能重视学生学习主体性和教师主导作用，注重课堂教学情境设计，合理安排内容。 3. 大部分教案书写工整，规范，教学环节齐全，条理清楚。 4. 听课记录基本达标，记录认真，评价到位。 5. 各教研组对检查情况及时通报到位，注重实效。 二、不足 1. 个别教师备课过程简单，教学设计粗略，字迹潦草，龙飞凤舞，重数量忽质量，更重要的是个别教师有错字，病 句现象。 2. 部分教师的教学重点、难点、教学目标、班级时间等环节不全。 3. 个别教师教案只是教材内容的罗列或者是教材内容的填充，未能体现教学组织和设计，就像是教材的翻版，中间 还有拼凑痕迹，教学过程设计太简单。 4. 部分教师教学反思缺或没有落到实处。 5. 部分教师教案时序混乱，时间有明显改动，以旧充新，教两个年级的却只有一个教案。 6. 个别教师教案或听课节数不足。 7. 教案普遍存在无习题讲评课和考试讲评课。 8. 听课评析中参与活动的同志评析认真，没有参与的活动同志记录评析粗略。 9. 听课本记录基本信息不全。 10. 听课日期有明显颠倒现象。 11. 普遍存在缺少交流探究。 三、努力的方向 1. 教研组长应加强对个别教师教案、听课本进行个别指导，力争将教案备课，听课记录纳入正规化。 2. 教务处加强教案的质量管理，要求教师写实实在在的教案，要注重备教法和学法。 3. 要求写实实在在的教学心得，不要写空洞的理论，就课堂的得得失失。 总之，本次对教师教案书写、听课记录的督导评估整改，为学校教学常规指明了方向，我们要把好的做法认真学习，发扬光大，对于存在的问题要及时解决，不断完善，教案、听课质量优劣直接关系着教学效果的好与坏，教师们的提升，我们决不能走形式、走过程，来应付自己、应付学校，为了自身的提高，为了学校的发展，我们当从严抓常规建设，期待每位教师认真对待，不断严格要求自己，完善自我。 ◆ 教育处、团委 1. 结合学校专业特色和学生成长规律，以“美”为切入点，开展了五次主题教育、五次主题升旗仪式和五次主题班会。“诚信应考，自信迎考”——引导学生端正考试态度，从容面对考试，诚信参考；“增强防火安全意识，提高自防自救能力”——以“11·9”全国消防宣传日为契机，引导学生加强消防意识，知晓消防技能；“增强食品安全意识，构建健康和谐校园”——引导学生提高食品安全卫生意识，改掉不正确的饮食习惯；“寓德于美，美德一体”赴柏乐园研学旅行活动；“我身边的阅读故事”——引导学生加强课外阅读，养成良好的阅读习惯。 2. 积极组织了“我是答题王”首届湖南省禁毒知识竞赛活动。 3. 开展了一期班级学生代表组成的全国安全教育平台操作培训班。 4. 开展了秋季预防流行性感冒、肺结核等传染病宣教活动。发放《学生健康日志》，详细记录班级学生健康情况，并与周五统一检查落实情况。 5. 进一步规划了常规管理。以“美”字为切入点，引导学生养成良好的行为习惯，塑造高尚人格。加强校服、校牌管理，加强“两操”管理，加强出勤管理、进出校园管理和宿舍管理。 6. 组织召开了“沟通从心开始”家长座谈会。 7. 与保卫处、总务处一起，对教室和宿舍开展消防安全突击检查。 8. 组织了各班开展“禁毒”宣教活动及“青骄第二课”禁毒在线学习工作。 9. 完成了每月25日上报市局的“蓝天保卫战”阶段性活动汇报。 10. 积极组织了长沙市中等职业学校学生“文明风采”成建制班级合唱比赛。并获得一等奖第一名的优秀成绩，正准备参加省级展演。 11. 强化了各类安全教育工作。如消防安全、交通安全、宿舍安全、饮食安全、防校园欺凌教育。并积极做好安全维稳工作。 12. 组织了7位班主任，参加2018年长沙市中等职业学校班主任理论与实践能力提升培训，报名参加中职班主任基本大赛。 13. 协助关工委开展了本年度家长学校优秀学员及优秀家庭教育论文推选工作。 14. 组织了湖南省儿童医院来校进行学生体检工作。 15. 上报了本年度国家系统体质健康监测数据。 16. 开展了“宪法小卫士”挑战赛小结及考核工作。 17. 做好了生活垃圾强制分类工作督查迎检工作，并得到表扬。 18. 完成了文明创建与未成年人思想道德建设测评相关资料汇总工作。 19. 组织了召开了2次班主任会议，4次学生会、2次团委会学生干部培训会。 20. 团委组织了每周三的小红帽志愿服务活动。 21. 团委组织了每天团员仪容仪表、团徽检查。周会升旗、课间操纪检部干事下到各班去检查团员团徽佩戴情况，与团支书核对后全校公布各班团徽佩戴结果。 22. 团委组织了“智慧团建”工作。全面开展了社团活动。收缴了本学期团费。