封面基本格式：单倍行距；上下页边距均为2.54厘米，左右页边距均为2.6厘米；除基本信息的5行内容外，其余内容均
居中。“□”表示占1个字宽（即2个字符）的空格。所做的为论文,则标题中设计不要；所做的为设计,则标题中论文不要。
（一号华文行楷空一行）
湖南农业大学（一号华文行楷加粗、居中、宽字距）
财经法规/基础会计期末考试论文（一号黑体加粗、居
中、正常字距）
（一号黑体空一行）
期末考试论文中文题目（小二黑体加粗）
（根据题目长短四号字空二或三行）
□□□□□□学生姓名：（三号黑体加粗）：×××（或×□×）（三号楷体加粗）□□□□□□考籍号：××××××××××
□□□□□□年级专业：2014级企业财务管理专业
□□□□□□任课教师：×××□（全名）
□□□□□□学□□院：继续教育学院（学院名用全称）
（三号字空二或三行）
湖南·长沙（小三号黑体）
提交日期：20××年××月
正文基本格式：行距固定值22磅，如有图、表可做适当调整；上下页边距2.54厘米，左右页边距2.6厘米。“□”表示占1个字宽（即2个字符）的空格。
（小二号字空两行）
毕业论文中文题目（小二黑体，加粗，居中）
（五号字空一行）
□□摘□要（小四黑体）：……（五号宋体）
□□关键词：×××；×××；×××；×××；
（五号字空一行）
□□（导入语）……（正文的中文内容小四号宋体，英文内容小四号Times New Roman）
一、×××××（一级标题小三号黑体，顶格书写）
二、×××××
（一）×××××（二级标题四号黑体，顶格书写）
□□1、×××××（三级标题小四号黑体）
□□（1）……[1]。（四级标题不单独占行书写）
……
……
五、结束语
□□……
（小四号字空一行）
参考文献(小三号黑体)
[1] 作者.论文题名[J].期刊名，出版年，卷（期）：页码A～B (五号宋体)
……
（五号字空二行）
附录(小三号黑体)
附录1：……（小四号宋体）
附录2：……
……
附录1（另起一页，小四号黑体）
……（附录内容的字体字号参照正文的格式要求）
期末考试励志文章 每当期末考试来临，很多学生都需要励志，那么期末考试励志文章都有哪些呢?一起来看看吧。 老师们、同学们： 本学期的期末考试已经临近，各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考： 首先：同学们要充分认识本次期末考试的重要性。 期末考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法， 进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进 步的目的。特别本次期末考试是由郴州市统一制卷，由县教育局统 一组考，而我校自2006年6月创办以来，经历了县统一抽考的三次 重大考试中，综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌，还是…… 关健在于我们在座的同学们，请问，你们有不有信心再续辉煌? 第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。 同学们!离期末考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当 紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以期末考试 为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和 可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓 紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和
应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎 实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度， 重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复 习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。 第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。 第四、我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更 是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。 第五、严肃考风考纪，杜绝违纪作弊现象的发生 考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击，是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵，是对学习不努力弄虚作假 现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害，也是对善良家长 们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设，从来都是严 格考试要求，严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积 极的作用。 最后：祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀 成绩! 谢谢! 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 光阴似箭，日月如梭，伴随着炎炎夏日的到来，一期转眼间就要过去了，人生的列车又将驰向一个新的目的地! 回首即将过去的一学期，我们有太多的感慨，有太多美好的回忆。虽然我们大家来自不同的学校，我们有着不同的兴趣和爱好，但在
《学术基本要素-专业论文写作》期末考试 一、单选题（题数：50，共50 分） 1 以下属于写作的特征的是？ 1.0分 A、 价值功能预设 B、 遵循语言规律 C、 使用修辞和表达技巧 D、 以上说法都正确 正确答案：D 我的答案：D 2 以下哪项不属于按照学科对学术论文的划分？ 1.0分 A、 自然科学论文 B、 社会科学论文 C、 艺术学科论文 D、
人文学科论文 正确答案：C 我的答案：C 3 以下不属于论文选题范围的集中体现方面的是？ 1.0分 A、 历史 B、 理论 C、 作品 D、 实践批评 正确答案：C 我的答案：C 4 知识产权保护的水平反映了一个国家什么发展水平1.0分 A、 科技 B、 社会 C、 文化 D、 都是
5 安格尔的《泉》是什么主义的代表 1.0分 A、浪漫主义 B、修正主义 C、古典主义 D、现代主义 正确答案：C 我的答案：C 6 什么时候我国第一次授予文学博士学位1.0分 A、1980.0 B、1981.0 C、1982.0 D、1983.0
7 以下关于《糖史》说法错误的是？ 1.0分 A、《糖史》的作者是季羡林。 B、《糖史》重视史料的搜集。 C、《糖史》重点在于讲述冶糖工艺的流程。 D、《糖史》的材料显明了作者的论据和观点。 正确答案：C 我的答案：C 8 西方历史上最早的美术史专著是？ 1.0分 A、《古代美术史》 B、《艺术的故事》 C、《意大利艺苑名人传》 D、《艺术社会学》
9 以下属于亚写作的是？ 1.0分 A、诗歌创作 B、公文写作 C、编辑写作 D、小说写作 正确答案：C 我的答案：C 10 以下不属于知识产权的是？ 1.0分 A、著作权 B、财产权 C、专利权 D、商标权
如何撰写高水平的学术论文 说了这么多题外话，下面浅谈一下学术论文的写作。究竟如何撰写高水平的学术论文呢？其实写一篇论文与读一篇论文是相同的，需要解决以下几个问题： What is the major question addressed in this study? Is this question important? why? What are the approaches used in this study? whether are they adequate for these questions? What are the novel ideas or useful innovative approaches? What is the concept coming out of this paper? Do the results present support this new concept? 下面我们从题目开始谈一下里学术论文的写作。取题目的时候首先要体现研究的重要性及创新点，应该用论文中的主要结论作为标题，且尽量包含所有的关键词。在此基础上力求吸引人，有些时候可以用动词和句子等。最好不用“…的研究”、“…的意义”、“…的发现”、“…的特征”、“…的讨论”、“…的分析”等词，也不要说是某某问题的研究、初步研究等。 接下来是摘要。摘要的写作一般包含以下部分： 第一，写文章的目的，这个一句话就可以，有些时候甚至可以不写； 第二，研究过程和使用的方法，同样要尽可能精简； 第三，主要结果和结论，这个应该是摘要的核心部分。基础研究应体现创新，但不宜过分强调；应用研究要提出应用前景。 此外，摘要的写作要与结论分开，不要照搬文中内容作为摘要。尽量以重要事实开头，尽量避免第一人称或辅助从句。时态上要注意叙述作者工作用过去时，表达主要结论用现在时。摘要写作应该达到的效果就是让国内外同行根据英文摘要和图表，可以大致看懂全文。 下一步是前言的写作，这部分可能是很多初学者认为最难写的部分，呵呵~~实际上，只要把握了前言的思路，基本上就没什么问题了。我写文章前言一般都这么写： (1) “为什么要做?”这部分中简要回顾本文所涉及到的研究领域或某个科学问题的研究历史，阐述本课题的研究目的。 (2) “别人做了什么工作? 存在什么问题?”该部分应当对国内外在本课题上的研究作一总结。总结用表的形式比较好，再辅以适当的论述。不要引一大堆参考文献，要引自己看过的参考文献，这一点请特别注意。这同时也要求看文献的时候一定要把握本领域中的重要文献。 (3) “准备做什么?”针对他人研究工作中存在的问题，提出自己的思路和研究内容，简明扼要交代本研究所采用的方法和技术手段等，强调研究的重要性。 这三个部分分别作为前言的三个段落，能做到以上要求，前言部分基本上就不会存在什么问题了。 前言后面一般都是材料与方法。材料与方法是论文中非常重要的一个环节。国外期刊对此尤其重视，国内限于文章篇幅，对此要求不是很严格。该部分应该达到的效果是：让他人看到你的论文后能重复所开展的研究工作。 后面紧跟着的是结果与讨论。绝大部分研究者写论文的时候都是结果和讨论放在一起。有些国外专家认为我们中国人写文章讨论不够深入，因此我写文章倾向于把结果和讨论分开来写。这样也显得更干净利索。下面我先说一下结果部分。一般情况下，在结果的开始部分需要简单介绍原理和实验目的，一句话就可以。然后按照图表，看图说明，描述具体结果。按照结果在正文和图表中的逻辑顺序，不能遗漏。实验结果的顺序，绝不是按获得数据
关于审题（罗宽海撰写） 审题立意时，可以从肖伯纳或者周国平的角度进行立意，也可以将两者结合在一起，从整体上进行把握。大致可分为三个角度：从肖伯纳的角度，看人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，一是得到了你心爱的东西。这是用悲剧（消极）的眼光看人生，是从占有欲或者从满足或从功利的角度来说的，体现了悲剧的人生观。占有欲未得满足的痛苦和已得到满足的无聊是双重悲剧。这两种悲剧的根源都关乎欲望，没有实现欲望就痛苦，实现了欲望就无聊、空虚。这样看来，这种对待人生的态度与叔本华的悲剧观是一样的。叔本华认为，痛苦是与生俱来的，因为人的欲望是无限大的，而实现欲望的能力是相对的。这两种的矛盾很难调和，因此，人很难得到永恒的快乐，总在痛苦与无聊、空虚之中摇摆。可以从欲望与痛苦的角度深入思考。从周国平的角度看，人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去追求和创造；一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。这是用审美的眼光看人生，为得到而寻求、创造的过程以及得到后品味、体验的过程，都是同样幸福的事情。周国平的话强调人不应当从功利的角度去审视生活，而应从审美（非功利）的角度去打量人生，从而可以提出：创造（或者体验）的过程就是快乐、幸福；立足于创造，收获快乐人生；艺术的、审美的去看待人生也是快乐和充满激情的。整体上把握材料，可以从浅层和深层角度来立意。从浅层次看，肖伯纳和周国平因视角、心态的不同，带来了认识、观念的不同。由此，可提出：不同的心态、视角会产生不同的认识与结果。从深层意义来说，肖伯纳与周国平的出发点是一样的。肖伯纳揭示出这两大悲剧，就是告诫人们，不要有太多的占有欲，不要只重视人生的结果。因为太重视结果，追求结果时，就会把过程视为一种苦役；另外，要是太看重结果，那么，即使实现了结果，也会因太关注结果而忽略了过程的快乐，陷入无聊、空虚。肖伯纳是从反面来说的。周国平则从正面来说，生活的快乐，人生的幸福，应更注重创造的过程，以审美的眼光关注过程，也就是说在追求、创造的过程中，要是摆脱了占有欲，至少可以使人免除许多琐屑的烦恼和渺小的痛苦，活得豁达些。因此可提出：幸福、快乐既可以体现在结果上，又可以体现在过程中，只是要注意的是，放在结果上，往往是只能收获短暂的快乐，而放在过程中，既能体会过程的快乐，也能体会到收获结果的快乐。也可由此得出，摆脱了占有欲，就能收获快乐；痴迷占有欲，就会陷入痛苦与无聊的泥淖之中。其它有关契合容的立意都应该算切题。三、佳作赏析找寻生命的无限
学术论文写作的四大的方法 1．模仿法 研究生在学术论文写作中遇到最大的困难就是，不知如何选题，不知如何搜集和运用资料，不知如何搭建论文框架结构，也不知写些什么内容，总之不知如何下手。因此，此方法特别适用于初学论文写作者。在实践中，有研究生反映，很多学术大家的论文，艰深难懂，看后产生了畏惧写作的心理，有的反映，看了一线教师教研论文，觉得简单，但又不会写，因为缺乏实践经验;还有的反映，论文创新太难，误认为创新就是“全新”，由此不敢写作。其实，就创新而言，不等于“全新”。创新的要点很多，包括题目的创新、结构的创新、思路的创新、观点的创新、参考资料的创新以及研究方法的创新等诸多方面，对于一篇文章具备的创新点越多，其创新性也就越强。我们研究生在写作时，不要盲目追求“全新”，先低标准要求自己，找一篇同类或类似的文章(和自己研究水平相当或略高于)做参照。可以在行文结构、语言风格等方面进行模仿，而后逐步修改，走模仿到创新之路。 2．作业法 目前，在读研究生的专业基础课、专业方向课方面的作业，一般都是以学术论文的形式出现的。然而，很多研究生在做作业时，有一种敷衍、应付的心理，东拼西凑，既糊弄了任课教师，同时也欺骗了自己。笔者认为，研究生要认真对待每一份课程作业，认真选题，搜集资料，按照发表的水平来撰写论文。这样的作业，如果比较成熟，可以随时按照某刊物的要求修改调整并投稿;如果不成熟，则实行冷处理的方法，停放一段时间，等待有新的思考、新的资料、新的观点时再及时补充到该作业(论文)之中，并逐步达到发表水平。 3．切块法 作为导师，要积极鼓励研究生参加调研课题和书稿的撰写工作。一般而言，一个课题或一部书稿，都有明确的结题或完稿的时间限定。这种紧迫性就要求参与者必须潜心读书，严格要求自己，认真撰写出高质量的研究成果来。不论是结项或是著作出版，都要经过有关部门鉴定和认可，这无形中给参与者增加了压力，也增加了科研的动力。之所以提倡研究生参与课题或书稿的编写，原因之一就是“切块法”得到广泛的运用。也即，当研究生在搜集资料撰写研究报告或书稿的过程中，可以从中抽出有价值、有新意的部分，独立成篇，用于发表。由于是在接受重要任务中写出的文章。因此很容易发表在比较权威的杂志上。 4．实践法教学医学职称论文发表指导q:2315126918 现在很多高校研究生步入了一个认识误区，这也是他们临近毕业没有取得丰硕的科研成果和具有较强的科研能力的重要原因。他们习惯性地认为，研究生期间，读的书多了，积累的知识多了，临近毕业时，自然就会有很强的科研能力，自然也就可以写出高水平的学术论文和毕业论文来。其实，如果研究生不加选择的、盲目性的读书，学到的很多知识是没有用的。因此，研究生应有选择的读经典著作。仅此还不够，众所周知，科研的能力是需要长期锻炼和培养的，而绝非仅仅是知识积累的结果。有的人读了一辈子书，却是“两脚书橱”，思想观念落伍，没有将所学知识转化为研究成果，对后人也无所裨益。 就研究生而言，平时读的书很多，但是由于不注意练笔，结果眼高手低，到毕业时也写不出像样的学术论文去公开发表。这种现象应引起高度重视和深思。笔者认为，研究生在读书过程中，要充分利用图书馆、网络，搜集相关研究资料，
《中文学科论文写作》期末复习 一、填空 1从总体上讲，学术论文应具备以下三个基本特征，包括：独创性；科学性；理论性 2从总体上看，学术研究有两大类，一类是开创性研究一类是发展性研究 二、简答 1选择课题，主要应当考虑哪几方面的因素？ 一、选题与客观需要是否相符合；二、选题与研究状况是否相适应。 2获取资料有哪些主要途径？ 答：观察、实验、调查以及利用图书情报机构、利用计算机网络是获取论文写作资料的基本途径。 3论文观点必须符合哪些基本要求？ 答：论文观点必须符合基本要求是正确、新颖、深刻。 4资料对于学术论文写作的作用主要体现在哪些方面？ 答：主要体现在两个方面：一、有价值的学术观点只能从资料中产生；二、有说服力的学术观点只能靠资料支撑。 三、运用自己所学过的毕业论文写作知识，列出教材中论文案例《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》一文的内容提纲 提示：拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。一份完整，正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：（1）标题，（2）观点句，（3）内容纲要答：标题：《宝玉十二哭－析贾宝玉的悲剧情结》 观点句：宝玉十二哭的悲剧情结是了解《红楼梦》一书中的家族从繁荣到衰亡的重要取向。 内容纲要： 一、因景伤情 面对生活平常景色常常不自觉地产生一种凄凉感。第二十八回，第五十八回 二、因人伤情 1、为黛玉而悲－贾宝玉的爱情悲剧第五十七回贾宝玉的第7哭 2、为晴雯而悲－寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念第七十四回 3、为金钏而悲－世上无情空大地，人间少爱景何穷第三十四回 三、对未世的痛苦感受 1、未世情与爱 2、未世宗族第二回 3、人生无常最苦《庄子》《好了歌》《飞鸟各投林》 一、填空 1、依照学术论文的直接写作目的的不同，学术论文可分为：交流论文；学位论文 2、用于书面表达的书卷主体包括文艺语体、公文语体、政论语体、科学语体。 二、简要回答下列问题 1、毕业论文要有学术性，应注意哪几个环节？ 答：1 研究课题的选择要注重学科意义。2 内容的表述要注重专业知识的含量。 3 结构的安排应当注重逻辑框架的严整。 4 对论文的总体构成格式也有明确的要求。5 语言的运用要体现语特征。 2、确定一个研究课题，应做好哪几方面的工作？
传播心理学概论论文报告 姓名 : 王丹 班级 :10广告 学号 : 24100901601
高中生课堂注意力与学习心态的研究 摘要：以100名高中生为被试，采用问卷探讨高中生课堂注意力与其学习心态之间的相关性，及影响课堂效率的各种因素。结果表明：（1）75.3%的高中生存在着上课注意力不集中的问题；（2）大部分上课注意力不集中的学生并不是整节课都不认真，而是随着上课时间的推移有一个递减的趋势；（3）其他客观因素（包括课业压力，家庭压力，睡眠时间，教师的讲课方式等）对高中生课堂注意力的影响重大；（4）高中生个人的学习心态对其课堂注意力有着重要影响。 关键词：高中生学习心态注意力不集中 1 前言 1.1 提出问题 高中在人的成长过程中是一个极其重要的阶段，他关系着每个高中生是否能上一个好大学，而一个好的大学常常被视为好的前途的敲门砖。而近几十年，独生子女的比重不断上升，孩子就是一个家庭的中心。父母竭尽全力给孩子最好的教育环境希望自己的孩子能有一个美好的前途。这些来自四面八方的压力和期待使每一个高中生面临着前所未有的压力，教育问题成为当今社会的一个重要的话题。但是，近年来我们却发现即使在最好的教育环境下，孩子的学习成绩仍然不尽人意。究其原因却发现许多高中生都存在着上课注意力不集中，学习心态不积极的情况，使得高中生的学习效率低下，成绩自然也就上不去。为什么会造成这一现状成为我们此次研究调查的主要问题。 1.2研究背景 中国关心下一代工作委员会事业发展中心联合中国社会心理学会，公布了全国青少年注意力状况调查活动结果。调查显示：近八成青少年存在着上课“有时走神”的状况。被访的高中生中自认为上课时能集中注意力的，占58.8%，但其中仅有39.7%的学生能持续集中注意力达30分钟以上。大学生的同一比例较高中生低近17个百分点。这一现状，令许多老师和家长都为孩子的将来担忧。 1.3研究目的 此次研究我们将从学生自身因素以及其他客观因素出发，多方位多角度的探讨问题的实质，认真分析问题的现状，从学生学习心态、学习压力、学习习惯等方面去分析原因所在，我们期待从此次调查中找到问题的原因，并找到解决问题的方法，使每一个高中生都能做到注意力集中，成绩进步，从实质上解决高中生学习效率不高，注意力不集中的问题。 2 研究方法 2.1 被试在岳阳的三所高中中（岳阳市第一中学、岳化中学、岳阳第十四中学），共选取100名高中生作为被试，在三所高中的被试人数的分布上，采用分层抽样的方法，以三所高中的学生人数之比（6：5：5.5）作为三所高中抽样人数之比。（岳阳市第一中学学生数为4200，岳化中学学生数为3500，岳阳第十四中学的学生数为3800）得出来的抽样人数分别为岳阳市第一中学37人，岳化中学30人，岳阳第十四中学33人。在被试的三所高中的被试人群中，采用在校园内进行随机抽样的方法。剔除7名被试的无效问卷，本次调查实得93名被试的有效问卷。 2.2 工具（1）学生基本情况问卷：其中包括学生的性别、年级、年龄、文理科别、成绩水平、父母受教育程度、是否独生子女等十个项目；（2）学生学习心态问卷：其中包括是否热爱学习、是否重视学习、是否觉得学习很重要、是否重视考试中的成绩排名、是否认为
如何撰写学术论文 如何撰写学术论文 张明军刘常庆 学术论文是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，或某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解的知识和科学记录。可用在学术刊物上发表、提供学术会议上交流或讨论、或作其他用途的书面文件。撰写规范的学术论文要做注意以下八个方面。 一、选择研究主题 在研究某一主题之前，可以尝试问自己几个问题：是否适合自己的研究兴趣？是否太冷僻，不易搜集资料及研究？是否资料太多，不易消化？是否超过自己研究能力？是否有研究价值？是否很多人研究过，不易有新的成果？这几个问题可以使所处理的主题单纯化。不至于研究范围太小，施展不开；或者研究范围太大，流于空泛。 二、题目 题目又称题名或标题，是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的组合。学术论文的题目应尽可能缩小，最好是大处着眼、小处着手、小题大做，避免大题小作。具体格式上要做到准确得体，准确表达论文内容，恰当反映所研究的广度和深度；简短精炼，力求字数少，有新意。 二、摘要 论文一般应有摘要，为了国际交流还要有外文摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述，让读者不阅读论文全文即能获得必要的信息，长度一般不超过 300字。摘要内容主要包括：研究的目的和重要性、研究的主要内容和工作、基本 结论和研究成果、结论及成果的意义。 四、关键词 关键词是从论文中选取出来，用于表示全文主要内容信息的单词或术语，一篇论文可选取3-5个关键词。 五、引言 引言又称前言，属于整篇论文的引论部分。其写作内容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的结果及其在相关领域领域里的地位、作用和意义。引言的文字不可冗长，内容选择不必过于分散、琐碎，措辞要精练，吸引读者读完全文。 六、正文 正文是一篇论文的本轮，属于论文的主体，它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究成果，都将在这一部分得到充分的反映。因此，这部分内容需充实，论据充分、可靠、论证有力，主题明确。为满足这一要求，同时也是
1. 论文写作前的积累包括哪些（2/2分） 实验细节Idea专业知识讲座 正确答案:实验细节Idea专业知识讲座 答案解析:论文写作前的积累包括实验细节、Idea、专业知识、讲座、文献追踪多选2. 文献一般重点引用哪些（2/2分） 重要文献最新文献便捷获取文献大家的文献 正确答案:重要文献最新文献 答案解析:答案如选项 多选3. 提高研究与写作的技巧包括（0/2分） 导师的言传身教大量阅读与思考联系很重要学会和学术期刊打交道 正确答案:导师的言传身教大量阅读与思考联系很重要学会和学术期刊打交道
答案解析:提高研究与写作的技巧包括：提高研究与写作的技巧包括、大量阅读与思考、联系很重要、学会和学术期刊打交道 多选4. 学术论文质量标准包括（2/2分） 形式标准质量标准内容标准学术标准 正确答案:形式标准内容标准 答案解析:学术论文质量标准包括形式标准和内容标准 多选5. 什么情况下可以发表你的成果（0/2分） 研究有原创性对既有研究有提升文章的逻辑和文字都很完美对某领域有独特领悟的总结 正确答案:研究有原创性对既有研究有提升对某领域有独特领悟的总结 答案解析:答案如选项 多选6. 如何同期刊打交道（0/2分） 善于察言观色善于认识编辑善于推荐自己善于交流
正确答案:善于推荐自己善于交流 答案解析:同期刊打交道包括：善于推荐自己、善于交流 多选7. 编辑认为好的学术论文应具备的条件（0/2分） 知识积累创新思维学术功底研究（写作）技巧 正确答案:学术功底研究（写作）技巧 答案解析:编辑认为好的学术论文应具备的条件有：学术功底、研究（写作）技巧 多选8. 研究生阶段学习和科研（论文作业）结合的好处（0/2分） 节约时间可以得到老师的真正指导积累写作经验尽快发表论文 正确答案:节约时间可以得到老师的真正指导积累写作经验 答案解析:研究生阶段学习和科研（论文作业）结合的好处有：节约时间；可以得到老师的真正指导；积累写作经验
一、单选题（题数：60，共 60.0 分） 1 在写论文需要注释时，如果引用文章的署名作者超过（）个，才能用“等”字。（1.0分）1.0分 ?A、2 ? ?B、3 ? ?C、4 ? ?D、5 我的答案：B 2 “史学的对象是史料,不是文词,不是伦理,不是神学,并且不是社会学。史学的工作是整理史料……”语出（）。（1.0分） 1.0分 ?A、胡适 ? ?B、傅斯年 ?
?C、吴晗 ? ?D、冯友兰 ? 我的答案：B 3 关于确定选题，描述不正确的是（）。（1.0分）1.0分 ?A、 要衡量其学术价值和意义 ? ?B、 论文选题范围无关紧要 ? ?C、 要充分衡量选题难度与自身储备 ? ?D、 要充分了解与选题相关的研究热点 ? 我的答案：B 4 关于学术论文描述不正确的是（）。（1.0分）
1.0分 ?A、 是书面文献 ? ?B、 是知识生产的重要部分 ? ?C、 最终目的是为了知识创新 ? ?D、 艺术类学术论文一般属于检测性学术论文 ? 我的答案：D 5 对学术期刊而言，如果投稿者希望在9月见到自己的论文发表，那么最晚需要在（）进行投稿。（1.0分） 1.0分 ?A、 6月 ? ?B、 7月 ?
?C、 8月 ? ?D、 9月 ? 我的答案：A 6 在构思论文的四个层次中，第三个层次是（）。（1.0分）1.0分 ?A、 章 ? ?B、 节 ? ?C、 目 ? ?D、 点 ? 我的答案：C
7 关于论文题目的要求，不包括（）。（1.0分） 1.0分 ?A、 表达要简明、明亮、准确 ? ?B、 信息要丰富 ? ?C、 结构要完整 ? ?D、 越详尽越好 ? 我的答案：D 8 北京大学对本科论文的规定，关于引用他人资料、数据和观点而未做直接标注，不能超过（）处。（1.0分） 1.0分 ?A、 3 ?
《期末考试论文编辑规范》 一、论文页面设置 1、论文在进行计算机输入前，先进行页面设置。页面设置时选择“对称页边距”，边距设置：上方2．5cm，下方2cm，左右侧各3cm。左侧装订。 2、论文页码设置使用“插入”→“页码”→“页面底端”→“居中”的方法，首页显示页码，不要使用“页眉和页脚”的设置方法。 3、论文各部分内容均不得溢出规定的页边界，也不能小于规定的页边界。页面对齐格式设置，除需要居中的项目外，其余部分设置为“两端对齐”。 二、题目、摘要、关键词 1、题目：（小2号黑体居中，不超过20个字），副标题（4号宋体，不加粗）。 2、作者姓名：（4号楷体居中，不加粗。3个字的姓名字间距空一格，两个字的姓名字间距空二格）。 3、作者单位按照“大学”，“学院”，“省份”，“城市”和“邮编”的顺序罗列，各项目之间空一格间距，“邮编”采用“Times New Roman”字体，其他项目采用宋体，均为5号，作者单位居中对齐，并加英文输入法下的小括号，如：(渭南师范学院化学与生命科学学院陕西渭南714000)。 （作者单位下空一行，使用回车键设置即可，不要使用“段落”中的“段前”“段后”设置。）4、以上三部分（1—3，含空行）行间距设置为固定值20磅，居中（设置时先将各项顶格再居中）。 5、摘要：5号宋体，段首二字符缩进，“摘要”二字字间空一格，字体加粗。摘要字数应为100—300左右。 6、关键词：5号宋体。段首二字符缩进，“关键词”三字加粗，字间不空格；各关键词之间用中文输入法状态下的分号“；”隔开，最后一个关键词后不加标点符号。 （下空一行，使用回车键设置即可，不要使用“段落”中的“段前”“段后”设置。） 7、以上两部分（5—6，含空行）行间距设置为固定值18磅。 三、正文 1、“正文”除各级标题外，汉字用5号宋体字体，数字和字母用5号“Times New Roman”“字体，正文”全部行距固定值20磅。 2、正文中序号与分标题： 理工科编号采用分级“阿拉伯数字编列”； “1”、“2”、“3”、“4”、“5”等为一级标题。采用4号黑体字，不加粗，顶格，序号后不出现任何其他标点，如“、”或“.”，序号与标题名称之间空一格间距。 “2.1”、“2.2”、“2.3”“2.4”等为二级标题，小4号黑体字，顶格，序号后的标点符号为英文符号圆点“．”，不可使用中文符号。 “2.1.1”、“2.1.2”等为三级标题，小4号宋体字加粗，顶格。 四级标题和五级标题用（1）（2）… 3、各层标题均单独占行书写，末尾不加任何标点；各层标题的序号排序均不要使用自动排序格式。 4、文中统计数据、年月日、年代一律用阿拉伯数字。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字。 5、如果文中有个别名词或数据须解释时，可在本页末使用“注释”加注说明（用宋5号字体，缩进2字符。不能在正文中夹注），注释序号用①、②…，以与参考文献序号相区别；“注释”段前加一行占四个字长度的横线。 6、论文中不得有“超级链接”，段落、文字、字间距等不得进行规定之外的格式设置。 7、公式应居中书写，公式的编号用英文输入法下得小括号括起来，置于公式右边行末右对齐
1 下面哪一项属于学位论文创新的第一步?() （ 1.0分） 1.0分 A、 确定选题 B、 寻找论据 C、 寻找解决问题的途径 D、 了解自己还不知道的内容 我的答案： D 2 北京大学对本科论文的规定, 关于引用他人资料、数据和观点而未做直接标注最多() 处。（1.0分） 1.0分 A、 4 处 B、 5 处 C、 6 处 D、 7 处 我的答案： B 3 清华大学要求硕士论文开题报告的字数不少于()（ 1.0分） 1.0分 A、 3000 B、 4000 C、 5000 D、 6000 我的答案： C 4 以下哪位人物曾经说过“史学的对象是史料, 不是文词 , 不是伦理 , 不是神学 , 并且不是社会学。史学的工作是整理史料 ,, ”?() （ 1.0 分） 1.0分 A、 傅斯年 B、
冯友兰 C、 吴晗 D、 胡适 我的答案： A 5 () 万字是博士学位论文的的字数要求。（1.0分） 1.0分 A、 6 B、 7 C、 8 D、 9 我的答案： C 6 下列关于阅读的说法中, 错误的是 () （1.0 分） 1.0分 A、 阅读首先是为知识的阅读 B、 其次是为了研究而读 C、 无任何目的的、欣赏性的阅读为纯粹阅读 D、 对同一作品可以多次阅读, 每一次的目的要保持一致 我的答案： D 7 提出学术上要破除数据、新奇、时代、学院这四种偶像的是()。（ 1.0分） 1.0分 A、 怀特 B、 福柯 C、 贡布里希 D、 兰克 我的答案：C 8 从“行而上者谓之道, 行而下者谓之器”这句话我们可以看出()是“道”“行” “器”中
的基础。（ 1.0 分） 1.0分 A、 器 B、 道 C、 行 D、 以上均不是 我的答案： C 9 参加博士生的选题报告会的博士生导师至少几人?() （ 1.0 分）1.0分 A、 五 B、 四 C、 三 D、 两 我的答案： C 10 下面哪一项决定了对艺术的认知与把握?() （ 1.0 分） 1.0分 A、 认知结构 B、 知识基础 C、 人生观 D、 以上都是 我的答案： D 11 确定选题的第一步是() 。（ 1.0 分） 1.0分 A、 拟大纲 B、 拟草稿 C、 立意
天津理工大学中环信息学院个人社交与礼仪期末考试论文 题目:个人社交与礼仪对未来生活的重要性 学生姓名郭玮 系别经济与管理系 专业班级2012级工商管理（物流方向）2班 指导教师林霓裳 成绩评定 2013年12月
生活中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。 先浅谈下礼仪；我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。 在我认为，礼仪的“礼”字指的是尊重，即在人际交往中既要尊重自己，也要尊重别人。“礼仪者敬人也”，实际上是一种待人接物的基本要求。我们通常说“礼多人不怪”，如果你重视别人，别人可能就重视你。礼仪的“仪”字顾名思义，仪者仪式也，即尊重自己、尊重别人的表现形式。 从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术，一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。 从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。 如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等几大分支。因为礼仪是门综合性的学科，所谓的几大分支，又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促进人们的社会交往，改善人们的人际关系；还有助于净化社会风气。从单位的角度来说，可以塑造单位形象，提高顾客满意度和美誉度，并最终达到提升单位的经济效益和社会效益的目的。 从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。可以说，礼仪是一张人际交往的名片。文明礼仪可以帮助我们“规范言谈举止，学会待人接物；塑造良好形象，赢得社会尊重；架设友谊桥梁，通向成功之路。”礼仪又是帮助我们获得成功，创造幸福生活的“通行证”。所以说：知礼懂礼，注重文明礼仪，是每个立足社会的基本前提之一，是人们成就事业，获得美好人生的重要条件。 讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养
如何写作学术论文 一、何谓学术论文 所谓学术论文，它不是一般论文，而是学术性很强的论文。我们在这里所讲的论文，是指研究人员通过自己的科研努力所撰写的具有独创性的论文，它包括学术专著、发表在学术刊物上的论文、学士论文、硕士论文和博士论文等类型。学术论文的最重要的特点就 是独创性，也就是说在你所研究的题目范围内，前人没有研究过，或者虽然接触过，但你在他人的基础上，进一步加以研究，提出了新的看法，论据确凿，言之成理。 二、选题是成败的关键 写作学术论文，选题是成功的关键。论文的选题不宜太大，要小题目做出大文章来。选题范围太大，一是时间不够；二是容易使论文写得不深入、不透彻；很肤浅，没有价值。选题要立足新”，最好研究学术前沿问题、社会经济热点问题。这是因为，一是前人研 究较少，需要搜集和占有的资料不需要很多，容易把资料搜集齐全；二是容易出新成果、得出新的结论、提出新的理论，可能会成为一家之言，或开辟一个新的研究领域。这就要求我们经常看报、经常到图书馆查阅最新期刊、经常了解当前国际国内大事。一个社会科学工作者，如果不关心当前国内国际社会经济形势、不如国脉同步，是很占在学术前沿，关心社会经济热点问题的。 三、论文的准备 所谓准备，主要是指要充分占有材料。一个小小的题目，我们往
往要占有很多材料。占有的材料越多，越容易出好成果，越容易提出自己的独到见解。如果占有的材料不够，你今天写出来的东西，很可能是别人多年前、甚至几十年前提出的东西，做无意义的重复劳动。过去，我们写论文与著作，没有网络，没有电脑，写一、二 万字的研究成果，往往要占有几十万字、几百万字、甚至上千万字的研究资料，往往要做几十张、几百张、上千张的卡片，引文达到几十、上百篇（其中包括中外文书刊），这叫做旁征博引。现在，我们处在信息社会、网络社会，我们的写作工具与手段变化了，在写作速度大大提高的同时，我们所面对或要所处理的信息资料、学术文献也大大增加，所以，论文写作要求我们充分占有大量材料。材料占有得越多，在消耗、整理、加工材料的基础上，你才能知道前人对你所研究的问题，已经做了哪些研究、提出了哪些观点。 四、拟定论文提纲 在搜集材料，占有材料，经过比较、研究、分析、提炼，形成论点的基础上要写出论文的研究提纲（包括章、节、目），以确立论文的基本框架。写提纲切记杂、舌L、晦、钝、仞；要做到整、齐、明、快、畅；注重层次性与逻辑性。1.写作提纲的好处：可以帮助 我们从全局出发，确立全篇论文的基本框架，明确层次与重点，简 明具体，一目了然；它可以帮助我们从整体出发，检验每一部分所占的地位、所起的作用、相互之间的逻辑关系；每一部分的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称；各个部分的比例是否恰当、是否和谐一致；它可以帮助我们把占有的材料和所形成的论点组织成一
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对碳排放权交易制度的法经济学分析 郑建洪 中文摘要：碳排放权交易制度摒弃了以往行政手段干涉环境问题的某些弊端，是解决当前全球环境问题的有效途径。根据碳排放权交易的主要经济学理论渊源，对碳排放权交易的法经济学进行了分析，提出了碳排放权交易制度的建设方针。 关键词：排污权；碳排放权；交易；法经济学 碳排放交易，主要是指温室气体排放量的协议买卖，协议一方通过支付另一方获得温室气体排放额度(即排放相应数量温室气体的权利)，它是一种排放额度在买卖双方的转移。碳排放交易是在全球气候变化的背景下产生的。政府间气候变化专业委员会(IPCC)的第四次气候变化评估报告显示，1995年到2006年这12年间，就有11年跻身于有全球地表温度记载以来的最热的12年之列；而未来100年气温还将上升1.1摄氏度-6.4摄氏度。据世界银行前首席经济学家尼克霍拉斯(Nicholkas)估算，如果气候变化不改观，它所带来的损耗成本将达到5.5万亿美元，占世界经济产出的20％，几乎等同于大萧条时 期的经济损失。全球变暖成为人类面临的最大生存危机，给经济社会发展带来了不可估量的损失，由此产生节能减排的内在需求，碳排放交易就是在这一大背景下所出现的一种市场化减排手段。 一.碳排放权交易的法经济学分析
碳排放交易，是把碳排放量视为一种商品，并将其纳入市场机制的一种控制污染的经济手段。在本质上，它是一种产权交易，有着深刻的产权经济学内涵，它的产生、发展以及在现实中的应用都体现着产权交易的特质。 碳排放权：一种环境产权 碳排放交易事实上是环境产权在不同所有者之间的转移，是一种碳排放权的交易。因此，首先要求确立合法的排放权，并允许这种权利像商品那样可以买卖。碳排放权所体现产权的性质，可以从以下三个方面进行理解。 第一，从内容上看，碳排放权是一系列的权利束。碳排放交易包括排放权的初始分配和排放权的交易两个方面，完整的碳排放权包括所有权、使用权、交易权以及收益权。在这些权利中，既有产权 中最基本的(对排放污染权利的)所有权，也有其他权能，如交易权和收益权。因此，碳排放权是一个较为完整意义上的产权束。 第二，从社会关系上看，碳排放权不仅体现主体对客体的占有关系，而且反映社会成员和排放厂商之间的权利与利益关系。碳排放交易包括两个步骤：首先，国家或某权威机构拥有决定碳排放的权利，它把这一权利以许可证的方式无偿或者拍卖给需要排放的单位，这是初始权利的配置。初始权利界定包含了对污染引起的外部性的内部化，是公众权利的体现，是排放者对社会成本的支付。其次，碳排放权在个体之间进行交换，每个个体拥有对排放权的支配权以及收益权。总之，排放权的初始界定和权利转移背后是人们使用环境产权时发生的社会关系。 第三，从主体上看，碳排放权载体必须明确到企业法人身上，具有确定性。袁庆明(2009)指出，“所 谓产权确定性，就是人们对其资产排他性权利的实现程度。一般来说，确定的产权意味着其排他权利是未受侵犯的。”产权交易要求权利与义务的对等，这是以产权的人格化为前提的。对于碳排放权，其所有者应当是能够独立承担责任和享有收益的自然人或法人。当然，碳排放权是一种对环境污染的权利，最终的归属是由法律裁决，个体并非其天然的最终所有者。但是，碳排放权最终归于能够承担责任的个体，其交易是权利的转移，是所有者的改变，要求排放权必须体现主体明确、权利义务相当的现代产权特征。 二.碳排放权交易的主要经济学理论渊源 环境问题的经济学实质是由使用某种资源产生的污染物的排放带有“负外部性”效应，而目前并没有人去承担由此产生气候变化带来的成本。与碳排放权交易相关的经济学理论有以下几种： （一）稀缺资源理论 一种资源只有在稀缺时才具有交换价值，所以交易得以进行的前提就是资源稀缺。在生产力水平低下、人口较少时，土地、空气、水等环境资源要素非常丰富，是不存在稀缺性的自由物。但随着生产力水平的提高、人口的增加，人类的生产和生活活动对环境功能的需求开始产生竞争、对立、矛盾和冲突，环境资源多元价值的矛盾和环境功能的稀缺性日益显露。而这种环境资源的稀缺性就是排污
Ⅰ. Gone up → increased set up → established Put up with → tolerate looking into → investigating Figure out → determine put into practice → implement Come up with → developed make up → constitute Get rid of → eliminate keep up → maintain Gone down → decrease thinking → considering Ⅱ. Structure of Data Commentary Data commentaries usually has these elements in the following order. 1.location elements and/or summary statements 2.highlighting statements 3.discussions of implications,problems,exceptions,recommendations,or other interesting aspects of the data 可能涉及到排序题，有例如下： ①A computer virus is a program that is specifically and maliciously designed to attack a computer system,destroying data.②As business have become inceasingly dependent on computers,e-mail,and the Internet,concern over the potential destructiveness of such viruses has also grown.③Table X shows the most common sources of infection for U.S. businesses.④As can be seen, in a great majority of cases,the entry point of the virus infection can be detected,with e-mail attachments being responsible for nearly 9 out of 10 viruses.⑤This very high percentage is increasingly alarming,especially since with a certain amount of caution such infections are largely preventable.⑥In consequence,e-mail users should be wary of all attachments,even thoes from a trusted colleague or a known sender.⑦In addition,all computers used for e-mail need to have a current version of a good antivirus progarm whose virus definitions are updated regularly.⑧While it may be possible to lessen the likelihood of downloading an infected file,businesses are still vulnerable to computer virus problems because of human error and the threat of new,quickly spreading viruses that cannot be identified by antivvirus software. ①②→Theory and common beliefs. ③→The start ④⑤⑥⑦⑧→Implications Ⅲ.信息性摘要 An informative abstract,as its name implies,summarizes the key points in the RP.It is an overview that briefly state the purpose,methods,results and conclutions with quantitative information. 信息性摘要主要报道论文的研究目的、研究方法、研究结果与结论。它是论文全文的高度浓缩，相当于论文的简介或概要，但它又不是简单对原文篇幅进行按比例的缩减，而是要进行深入加工。 比较流行的信息性摘要架构有： ①Objective→Methodology→Results→Conclusions ②Background→Purpose and aim→Methods→Results→Conclusions