硕士研究生入学考试样题
2017年安徽工程大学601数学分析全套考研资料2 2017年安徽工程大学611生物化学全套考研资料4 2017年安徽工程大学612设计艺术理论全套考研资料5 2017年安徽工程大学614政治学原理全套考研资料6 2017年安徽工程大学615体育人文社会学基础综合全套考研资料8 2017年安徽工程大学811自动控制原理全套考研资料9 2017年安徽工程大学813信号及系统全套考研资料10 2017年安徽工程大学815微生物学全套考研资料12 2017年安徽工程大学816物理化学全套考研资料13 2017年安徽工程大学817化工原理全套考研资料15 2017年安徽工程大学818环境学概论全套考研资料16 2017年安徽工程大学820机械设计全套考研资料17 2017年安徽工程大学822材料科学基础全套考研资料19 2017年安徽工程大学829数据结构及程序设计全套考研资料20 2017年安徽工程大学830电路全套考研资料22 2017年安徽工程大学834经济学全套考研资料24 2017年安徽工程大学835材料力学全套考研资料25 2017年安徽工程大学851专业设计基础全套考研资料26 2017年安徽工程大学852设计史全套考研资料28 2017年安徽工程大学860西方经济学全套考研资料29 2017年安徽工程大学865马克思主义基本原理全套考研资料
31 2017年安徽工程大学871高等代数全套考研资料32 2017年安徽工程大学880管理学全套考研资料33 2017年安徽工程大学601数学分析全套考研资料 第一部分考研历年真题（非常重要） 1-1 本套资料没有真题。赠送《重点名校近三年考研真题汇编》供参考。 说明：不同院校真题相似性极高，甚至部分考题完全相同。赠送《重点名校考研真题汇编》供参考。 第二部分 2017年专业课笔记、讲义资料（基础强化必备）2-1 《数学分析》考研复习笔记。
【电子技术】 §1 半导体器件 一、基本概念 1．什么是N 、P 型杂质半导体？两类杂质半导体中的多子、少子分别是什么？其浓度主要由什么因素决定？ 2．PN 结（普通二极管）具有什么工作特点？ 3．稳压二极管的稳压条件是什么？ 4．三极管的三个工作状态及其特点是什么？它们与外加直流偏置的关系？ 当 CE CC U U ?、0CE U ?时，三极管分别处于什么状态？ 5．三极管的几个主要参数b 、C I 、BE U 、CEO I 、CB O I 等与温度的关 系？ 二、二极管电路分析 【例1】二极管是理想的，求1I 、2I 、3I 。 【例2】分别画出下述两图中o u 的波形。（已知102i u tV w =，5E V =；二
极管是理想的） §2 基本放大电路 §2-1 电压放大 一、基本概念 1．什么是三极管电压放大电路的截止失真、饱和失真？它们与静态工作点的关系？如何解决? 2．什么是三极管电压放大电路的频率失真？原因？ 3．什么是三极管电压放大电路的零漂？原因及其抑制方法？ 4．射极输出器（共C放大电路）的特点？
二、基本计算 掌握两种共E 电压放大电路及共C 电压放大电路的直流工作点和动态指 标的计算，熟练画出微变等效电路。 【例1】T 为理想的。 （1）计算放大电路的工作点。 （2）画出微变等效电路。 （3）求动态指标。 （4）问：若电阻B R 太小，输出电压有可能产生什么失真？ 【例2】已知：9CC U V =， 50β=，BE U 忽略不计， 124B R k =Ω ， 212B R k =Ω ， 1C R k =Ω ， 2E R k =Ω ， 14L R k =Ω，22L R k =Ω ，0.02i U V =。 求：1．静态工作点；估算be r 。2．画微变等效电路。 3．01U 和02U 。 4．若耦合电容 1C 的值太小，会产生哪种失真？
电力系统自动装置试题 课程代码：02304 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.AAT装置的主要作用是( ) A.提高供电可靠性 B.提高供电选择性 C.改善电能质量 D.提高继电保护的灵敏度 2.当在双电源线路上装设无电压检定和同步检定重合闸时，如果线路发生瞬时性故障，线路两侧重合闸的动作顺序是( ) A.同步侧先合，无压侧后合 B.无压侧先合，同步侧后合 C.两侧同时合 D.一侧合，另一侧不合 3.在330kV~500kV线路中，一般情况下应装设( ) A.单相自动重合闸装置 B.三相自动重合闸装置 C.综合自动重合闸装置 D.单相和三相自动重合闸 4.与线性整步电压波形的斜率大小成正比的是( ) A.频率差 B.电压差 C.相角差 D.导前时间 5.准同期装置中，利用线性整步电压获取导前时间脉冲的核心电路是( ) A.积分电路 B.微分电路 C.比例+积分电路 D.比例+微分电路 6.电力系统可能出现的最大有功功率缺额Pla.max与自动低频减负荷装置的切除负荷总量Pcut.max的关系为( ) A. Pla.max>Pcut.max B. Pla.max 目录 I 考查目标 (2) II 考试形式和试卷结构 (2) III 考查内容 (2) IV. 题型示例及参考答案 (3) 全国硕士研究生入学统一考试电工技术考试大纲真题及答案 I 考查目标 《电工技术》是我校为全国硕士研究生入学统一考试设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读相关硕士专业所必须的基本素质、一般能力和培养潜能。选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家培养具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的人才。考试要求是测试考生掌握电工技术的基本理论和基本技能的情况，以及考生独立分析问题和解决问题的能力。 具体来说。要求考生： 理解电工技术中的基本概念、基本定律和基本定理，掌握电路的分析方法。理解磁路概念，掌握变压器、电动机的工作原理，并能根据要求设计出相应的电动机的继电器-接触器控制电路。了解常用电工仪表的工作原理并掌握其测量方法。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷笔试。允许使用计算器，但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。 三、试卷内容与题型结构 单项选择题10题，每小题3分，共30分 填空题10题，每小题2分，共20分 计算与分析题6题，共100分 III 考查内容 1．直流电路 电路的作用和组成，电路模型，电路元件；电流和电压的参考方向，电路的功率的计算，电路中电位的计算。基尔霍夫定律，电压源与电流源等效变换，支路电流法，弥尔曼定理，叠加原理，戴维南定理，诺顿定理。 能灵活应用各种分析方法对直流电路进行分析计算。 2．正弦交流电路 正弦交流电的基本概念，正弦交流电的相量表示法。电阻元件上的正弦响应，电感元件上的正弦响应，电容元件上的正弦响应，RLC串联电路的正弦响应，一般交流电路的正弦响应。RC电路的频率特性，谐振电路的特点。功率因数的提高。 能应用相量分析方法对交流电路进行分析计算。 3．三相电路 三相电源；负载星形联接的三相电路，负载三角形联接的三相电路；三相电路的功率。 能应用相量分析方法对三相交流电路进行分析计算。 4．电路的时域分析 换路定律及初始值、稳态值的确定；RC电路的暂态分析；求解一阶电路的三要素法；RC电路对矩形波电压的响应；RL电路的暂态分析。 能应用一阶电路的三要素法进行暂态电路的分析与计算。 5．磁路与变压器 全电流定律和磁路的欧姆定律；直流铁心线圈；交流铁心线圈。变压器；电磁铁。变压器的工作原理及其应用。 封面 按学校发的封面模板填写相关信息； 起始时间：2011年6月13日~6月24日 设计报告书页数（一般20~30页之间） 电子版设计报告规定的格式用A4纸打印，正文中的任何部分不得写到纸的边框以外，亦不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规字。 页面设置：上3，下2.5，左3，右2；页眉2，页脚1.75。 行距采用单倍行距，标准字符间距。西文、数字等符号均采用Times New Roman字体。 任务书 主要是写明设计容和设计要求 例如，设计一个数字钟的任务书为：（具体根据题目拟定） Ⅰ设计题目 中文：多功能数字钟的设计 英文：Design of Multi-function Digital Clock Ⅱ设计功能要求 1、能正确显示时、分、秒（6位：HH:MM:SS）； 2、要有总体复位开关； 3、能可靠校时、校分； 4、能整点报时（①59’56秒、59’57秒、59’58秒、59’59秒响0.5秒低音。②00’00 秒响1秒高音）； 5、整个电路的控制开关要求在5个以； 6、秒信号发生器可以用555构成的电路产生； 7、能够设定一组闹钟功能，到了预设的时间，铃声响1分钟，在1分钟之可以用 按键停止闹铃。 Ⅲ设计任务容 1、学习与研究相关的《电子技术》理论知识，查阅资料，拿出可行的设计方案； 2、根据设计方案进行电路设计，完成电路参数计算、元器件选型、绘制电路原理 图； 3、进行电路软件仿真（如：Multisim 2001、EWB、Protel等），或制作实物进行调 试实验，获得实验数据，验证设计有效性。 4、撰写课程设计报告。 签名 设计题目（根据自己的设计题目） 摘要 摘要：独占一页； 摘要正文分三段写： 第一段：本设计的意义和完成的主要工作。——做什么？为啥做？ 第二段：为了完成设计功能，你主要进行了哪些设计，怎么设计的。——怎么做？ 第三段：设计结果如何，取得了哪些结论。——做的效果怎么样？ 关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词4（根据自己的设计题目） 电力电子课程设计 学院：电气信息工程学院 专业： 学号： 姓名： 一． 设计要求 (1)根据给定的参数范围,设计BOOST 电路的参数； (2)根据给定的参数范围,设计CUK 电路的参数； (3)利用MATLAB 对上述电路图仿真实验得出波形； (4)在实验室平台上试验,观测数据与波形,并与仿真图形进行比对； (5)撰写实验报告； 二． 电路设计 1.电路工作原理 （1）Boost 电路 Boost 电路原理图 基本原理 假设L ，C 值很大。当可控开关V 处于通态的时候，电源E 向电感L 充电，充电的电流基本恒定不变I 1，同时电容C 向负载R 放电。因为C 很大，基本保持输出电压U 0不变。当可控开关处于断态的时候，E 和电感L 上积蓄的能量共同向电容C 充电并向负载R 提供能量。当电路工作处于稳态时，一个周期T 中电感L 积蓄的 能量与释放的能量相等，即： 化简得： ()off o on t I E U t EI 11-=E t T E t t t U off off off on o =+= 基本数值计算： 输出电压U 0与输入电压E 关系： 01 1 1U E E βα==- 输出电流I0与输入电流I1的关系： 01021U I I E E β== 输出电流I0与输出电压U0的关系： 001U E I R R β== （2）Cuk 电路 Cuk 电路原理图 基本原理 当可控开关V 处于通态的时候，E-L1-V 回路和R-L2-C-V 回路分别流过电流。当V 处于断态的时候，E-L1-C-VD 回路和R-L1-VD 回路分别流过电流。输出电压的极性与电源电压极性相反。 2012~2013年（本） 1、平波电抗器的大小是如何选择的？ 答：一般按低速轻载时保证电流连续的条件来选择，通常首先给定最小电流I（以A为单位），再利用它计算所需的总电感（以mH为单位）。减去电枢电感，即得平波电抗应有的电感值。 2、转速负反馈单闭环有静差调速系统中，电枢电阻、转速反馈系数，这些参数变化时系统是否有调节作用？为什么？ 答：在电压负反馈单闭环有静差调速系统中，当放大器的放大系数Kp发生变化时系统有调节作用再通过反馈控制作用，因为他们的变化最终会影响到转速，减小它们对稳态转速的影响。当电动机励磁电流、电枢电阻Ra发生变化时仍然和开环系统一样，因为电枢电阻处于反馈环外。 当供电电网电压发生变化时系统有调节作用。因为电网电压是系统的给定反馈控制系统完全服从给定。 当电压反馈系数γ发生变化时，它不能得到反馈控制系统的抑制，反而会增大被调量的误差。反馈控制系统所能抑制的只是被反馈环包围的前向通道上的扰动。(无调节作用。因为反馈控制系统所能抑制的只是被反馈包围的前向通道上的扰动。) 3、对于经常正、反运行的调速系统，理想的起动过渡过程应什么样? 答：始终保持电流（电磁转矩）为允许的最大值，使调速系统以最大的加（减）速度运行。当到达稳态转速时，最好使电流立即降下来，使电磁转矩与负载转矩相平衡，从而迅速转入稳态运行。（起动电流呈矩形波，转速按线性增长） 4、什么是软起动器？ 答：当电压降低时，起动电流将随电压成正比地降低，从而可以避开起动电流冲击的高峰。起动转矩与电压的平方成正比，起动转矩的减小将比起动电流的降低更多，降压起动时又会出现起动转矩不够的问题。降压起动只适用于中、大容量电动机空载（或轻载）起动的场合。 5、对于通用变频器，所谓的“通用”有什么含义？ 答：一是可以和通用的笼型异步电动机配套使用；二是具有多种可供选择的功能，适用于各种不同性质的负载。 6、什么是正弦脉宽调制技术？ 答：由它们的交点确定逆变器开关器件的通断时刻，从而获得幅值相等、宽度按正弦规律变化的脉冲序列，这种调制方法称作正弦波脉宽调制 7、比例积分控制中比例和积分部分各有什么特点？ 答：比例部分能迅速响应控制作用，积分部分则最终消除稳态偏差。 8、不同坐标系中电动机模型等效的原则是什么？我们学过几种坐标系（要答出坐标系完整名称） 答：电动机除电动转矩外还须产生制动转矩，实现生产机械快速的减速、停车与正反向运行等功能。 在转速和电磁转矩的坐标系上，就是四象限运行的功能，这样的调速系统需要正反转（故称可逆调速系统）。 2011~2012年（本） 1、比例控制转速单闭环直流调速系统有哪些基本特征？闭环调速系统能减少或消除转速稳态误差的实质是什么？ 答：①比例控制的反馈控制系统是被调量有静差的控制系统；②反馈控制系统的作用是：抵抗扰动, 服从给定；③系统的精度依赖于给定和反馈检测的精度。 实质：比例控制直流调速系统能够减少稳态速降的实质在于它的自动调节作用，在于它能随着负载的变化而相应地改变电枢电压，以补偿电枢回路电阻压降的变化。 2、泵升电压是如何产生的？应采取何种措施进行限制？ 答：当可逆系统进入制动状态时，直流PWM功率变换器把机械能变为电能回馈到直流侧，，但 2010-2011学年第二学期数字电路试卷 计算机与信息学院杨萍 姓名：__ _______ 班级：__________ 考号：___________ 成绩：____________ 本试卷共 6 页，满分100 分；考试时间：90 分钟；考试方式：闭卷 1. 有一数码10010011，作为自然二进制数时，它相当于十进制数（），作为8421BCD码时，它相当于十进制数（）。 2.三态门电路的输出有高电平、低电平和（）3种状态。 3．TTL与非门多余的输入端应接（）。 4．TTL集成JK触发器正常工作时，其和端应接（）电平。 5. 已知某函数，该函数的反函数=（）。 6. 如果对键盘上108个符号进行二进制编码，则至少要（）位二进制数码。 7. 典型的TTL与非门电路使用的电路为电源电压为（）V，其输出高电平为（）V，输出低电平为（）V，CMOS电路的电源电压为（）V 。 8．74LS138是3线—8线译码器，译码为输出低电平有效，若输入为A2A1A0=110时，输出应为（）。 9．将一个包含有32768个基本存储单元的存储电路设计16位为一个字节的ROM。该ROM有（）根地址线，有（）根数据读出线。 10. 两片中规模集成电路10进制计数器串联后，最大计数容量为（）位。 11. ）；Y3 ＝（）。 12. 某计数器的输出波形如图1所示，该计数器是（）进制计数器。13．驱动共阳极七段数码管的译码器的输出电平为（）有效。二、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） （在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1. 函数F(A,B,C)=AB+BC+AC的最小项表达式为( ) 。 A．F(A,B,C)=∑m（0，2，4） B. (A,B,C)=∑m（3，5，6，7） C．F(A,B,C)=∑m（0，2，3，4） D. F(A,B,C)=∑m（2，4，6，7） 2．8线—3线优先编码器的输入为I0—I7，当优先级别最高的I7有效时，其输出的值是（）。 A．111 B. 010 C. 000 D. 101 3．十六路数据选择器的地址输入（选择控制）端有（）个。 A．16 B.2 C.4 D.8 4. 有一个左移移位寄存器，当预先置入1011后，其串行输入固定接0，在4个移位脉冲CP作用下，四位数据的移位过程是（）。 A. 1011--0110--1100--1000--0000 B. 1011--0101--0010--0001--0000 C. 1011--1100--1101--1110--1111 D. 1011--1010--1001--1000--0111 5．已知74LS138译码器的输入三个使能端（E1=1，E2A = E2B=0）时，地址码A2A1A0=011，则输出Y7 ～Y0是( ) 。 A. 11111101 B. 10111111 C. 11110111 D. 11111111 6. 一只四输入端或非门，使其输出为1的输入变量取值组合有( )种。 A．15 B．8 C．7 D．1 7. 随机存取存储器具有( )功能。 A.读/写 B.无读/写 C.只读 D.只写 8．N个触发器可以构成最大计数长度（进制数）为( )的计数器。 A.N B.2N C.N2 D.2N 9．某计数器的状态转换图如下， 其计数的容量为( ) A．八 B. 五 C. 四 D. 三 10．已知某触发的特性表如下（A、B A． Q n+1＝A B. C. D. Q n+1＝ B 在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。 而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。 就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。 这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。 所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。 所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。 在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。 安徽工程大学电子信息的初试科目为： （101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(811)自动控制原理或(813)信号与系统或(830)电路 参考书目为： (811)自动控制原理 《自动控制原理（第6版）》，胡寿松主编，科学出版社，2013； 《现代控制理论基础（第2版）》王孝武主编，机械工业出版社，2008； (813)信号与系统 《信号与系统》（第三版），郑君里编著，高等教育出版社，2011。 (830)电路 《电路（第5版）》邱关源，高等教育出版社，2006 关于英语复习。 我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。 我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些 2017版合肥工业大学《832数字电路》全套考研资料我们是布丁考研网合工大考研团队，是在读学长。我们亲身经历过合工大考 研，录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理，从本校的研招办拿到了最新的真题，同时新添加很多高参考价值的内部复习资料，保证资料的真实性，希望能帮助大家成功考入合工大。此外，我们还提供学长一对一个性化辅导服务，适合二战、在职、基础或本科不好的同学，可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考合工大相关的疑问，也可以咨询我们，学长会提供免费的解答。更多信息，请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）： 2017版合肥工业大学《数字电路》全套考研资料包含： 一、合肥工业大学《数字电路》历年考研真题及答案解析 2016年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析）（11月份统一更新）2015年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 2014年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 2013年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 2012年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 2011年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 2010年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 二、合肥工业大学《数字电路》期中期末试卷 三、合肥工业大学《数字电路》考研复习笔记 1、合工大《数字电路》2011-2013年内部答疑 2、合工大《数字电路》重点笔记 3、合工大《数字电路》考研复习指导 4、合工大《数字电路》重要概念总结 5、合工大《数字电路》复习大纲和复习题 6、合工大《数字电路》各章重要知识点 四、合肥工业大学《机械原理》考研复习题 1、合工大本科生《数字电路》模拟题含配套答案 2、合工大《数字电路》习题集 3、各高校《数字电路》经典试题集锦 适用专业： 物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、集成电 路与系统、电子与通信工程（专硕）、集成电路工程（专硕） 参考书目： 《数字电路与逻辑设计》（第二版），林红主编，清华大学出版社，2009年版。 以下为截图及预览： 2015年真题及答案 目录 一．Matlab——电机控制综合仿真 (1) 任务一 (1) 任务二 (3) 任务三 (5) 任务四 (8) 二．Protel综合实验 (12) 任务一 (12) 任务二 (13) 任务三 (16) 任务四 (17) 三．实验小结 (19) Matlab——电机控制综合仿真 任务一： 一、实验内容 利用Simpowersystem里面自带的DC电机模块，完成他励直流电机单闭环调速仿真，速度调节用PI控制方法，要求封装PI模块，给定速度100rad/s，负载由空载到1s时跳变到20N。调节不同的PI参数，观察仿真结果总结速度波形、转矩波形的变化规律（PI参数和超调量、稳定时间、稳态误差、振荡次数）。 二、实验接线图 PI模块内部接线 三．实验现象及结果 (1)kp=1;ki=0.08 1 2 3 4 56 7 8 9 10 050 100Time w 0 1 2 3 4 56 7 8 9 10 010 20Time i a 1 2 3 4 56 7 8 9 10 -20 2Time i f 0 1 2 3 4 56 7 8 9 10 05 10Time T e 任务二： 一、实验内容 利用Simulink 基本模块搭建他励直流电机闭环调速系统 直流电机子模块，根据以下电机数学模型搭建电磁转矩公式：e M a T C I =Φ，动力学平衡方 程：e L m d T T B J dt ω ω--=，电机模块要求封装，参数20.05kg m J =?，0.02N m s m B =??，165m C =， 0.01Wb f Φ=，恒定负载T L =20N 点击封装模块时输入。PI 控制模块要求封装，调节不同的PI 参数，得到不同的速度波形。写报告时，要给出仿真模型和不同PI 参数的速度波形。找到较理想的PI 参数，为下个任务做准备。 二、实验接线图 1、电力电子多重化技术是指在大功率电力电子电路中，采用若干个相同结构的电路拓扑经过移相处理后进行串联或并联连接，组成输入侧或输出侧等效多脉波的电路形式，有利于降低谐波、减小无功、提高电力电子装置的电压等级及装置容量。在高频工作场合，电力电子多重化技术还可以降低单元电路的工作开关频率以提高整体电路的工作频率，最大限度地利用全控型开关器件开关频率与通流能力、耐压水平的综合效力。包括串联多重化和并联多重化，串联多重化除了降低谐波含量、提高功率因素外主要用于高电压场合，以提高电力电子装置的电压等级；并联多重化除了降低谐波、提高功率因素外主要用于大电流场合，以提高电力电子装置的电流容量。 2、多电平逆变器的调制方法主要为：①特定谐波消除法（SHEPWM）；②空间矢量法（SVPWM）；③基于载波的PWM控制法（SHPWM）三种。 消除特定谐波法 消除特定谐波PWM控制法有如下优点：①可以降低开关频率，降低开关损耗；②在相同的开关频率下，可以生成最优的输出波形；③可以通过调制得到较高的基波电压，提高了直流电压利用率，最多可达1.15。 多电平空间矢量调制法 将三相系统的电压统一考虑，并在两相系统进行控制。这种控制方法称为电压空间矢量控制，它的特点在于对三相系统的统一表述和控制，以及对幅值和相位同时控制这两个方面。 模型简单，便于微机实时控制，并具有转矩脉动小，噪声低，直流电压利用率高的优点，因此目前无论在开环控制还是闭环控制系统中均得到广泛的应用。基于载波的PWM调制技术 多电平变换器载波PWM控制策略，是两电平载波SPWM技术在多电平中的直接推广应用。由于多电平变频器需要多个载波，因此在调制生成多电平PWM 波时有两类基本方法：①首先将多个幅值相同的三角载波叠加，然后与同一个调制波比较，得到多电平PWM波，即载波层叠法(Carrier Disposition，CD)PWM，该方法可直接用于二极管箝位型多电平结构控制，对其他类型的多电平结构也适用；②用多个分别移相，幅值相同的三角载波与调制波比较，生成PWM波分别控制各组功率单元，然后再叠加，形成多电平PWM波形，称为载波移相法(Phase 电路分析基础 实验指导 2016．3 实验一常用电子仪器使用 1.1万用表 万用表是一种多用途的电工仪表，最常用的万用表，具有测量直流电压、交流电压、直流电流、交流电流、电阻值等功能。万用表可分为指针式和数字式万用表，图1为指针式万用表，图2为数字式万用表，万用表的型号很多，但它们的结构基本相似，使用方法也基本相同。 一、使用方法 1、电阻的测量方法 步骤一：连接表棒。将表棒插入万用表的正负接线柱上； 步骤二：调零。将表棒的两端相接触，调节欧姆条正电位器，使指针准确地指在欧姆刻度的零位上； 步骤三：档位选择。将转换开关旋至欧姆档的范围内；开始尽量选大的范围，测量后根据阻值再进行选择适当的范围。 步骤四：测量电阻。将表棒分开去测量未知电阻的阻值。 2、直流、交流电压和直流电流的测量方法 步骤一：连接表棒。 步骤二：档位选择。如果测直流电压将转换开关旋至直流电压档的范围内，测交流电压就旋至交流电压档范围内，测直流电流就将旋至直流电流档的范围内； 步骤三：量程选择。估算后选择档位的适当量程； 步骤四：测量并读数。将表棒接入电路，根据指针偏转，读出待测电压的大小。 二、注意事项 1、如果用数字表测量时，被测的量小，档位放的太大，就会出现小数点的位数太多。如果被测量的量大，档位放的太小，这时测量结果数字就为“1”，这说明档位太小，被测的量太大，数值溢出了，需换大档位。 2、测量电阻时，若用指针表，首先要将两只表笔短路，用调零旋钮将表针调到零，然后再测量。测量时，两手不应同时接触电阻两端，否则相当于在被测电阻两端并联一个人体电阻，而产生误差。 3、测量出的电阻值是档位值乘上指针的读数。如果用数字表测量电阻时，电阻值可以直接读出。 4、每次使用前应将转换开关调节在正确位置上再开始测量。测量电路中的电压时，万用表要并联在被测支路上。测量电路中的电流时，万用表要串联在被测支路中。 5、应该养成良好的使用习惯，即每当万用表使用完毕，应将转换开关放在最高交流电压档位上。 全国硕士研究生入学统一考试 电路考试大纲 I 考查目标 全国硕士研究生入学统一考试中的“电路”是为我校招收电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、信号与信息处理、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、农业电气化与自动化、生物医学工程、电气工程、控制工程、流体机械及工程、水利水电工程等硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读以上各专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的专业人才。考试要求学生掌握电路理论的基本知识、基本分析计算方法，为从事工程技术工作、科学研究以及开拓性技术领域打下坚实的基础。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。允许使用计算器，但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。 三、试卷内容与题型结构 1. 试卷内容：电路原理的基本概念与基本计算方法； 2. 题型：全部为计算与分析题。 III 考查内容与参考书 1. 考查内容： 第1章电路基本概念和电路定律：理解电流和电压的参考方向的概念；掌握功率的计算；熟练掌握电阻、电压源、电流源等电路元件的电压电流关系；了解受控源元件的特点；熟练掌握基尔霍夫定律。 第2章电阻电路的等效变换：熟练掌握电阻的串联、并联和串并联计算；了解电阻的丫形联接和△形联接等效变换的方法；掌握电压源、电流源的串联和并联以及电源的等效变换的计算方法。 第3章电阻电路的一般分析：理解电路的图的概念；掌握确定KCL和KVL的独立方程数；熟练掌握支路电流法、网孔电流法、回路电流法和结点电压法的计算方法。 第4章电路定理：熟练掌握叠加定理、戴维宁定理、特勒根定理、互易定理的计算方法；了解替代定理、诺顿定理、对偶定理的分析方法。 第5章动态电路的时域分析：熟练掌握电容、电感元件的电压电流关系；理解动态电路基本的概念；熟练掌握电路的初始条件的确定；掌握一阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应和阶跃响应的计算；熟练掌握一阶的三要素法；了解一阶电路冲激响应；掌握二阶电 课程名称电工电子学A （Ⅰ）开课学院电气信息工程学院使用班级新能源1302考试日期2015年06月 江苏大学试题A 第2页 第14题图 江苏大学试题A第3页 江苏大学试题A第4页三．（14分）图示电路中，已知R1=6kΩ，R2=3kΩ，R3=2kΩ，I S=2.5mA，U S＝12V，C=2μF。电路原已稳定，开关S1在t=0时打开。 ⑴求电容电压u C（t）和电容电流i C（t）； ⑵开关S2在t＝6ms时闭合，待电路稳定时电容电压u C为多少？ ⑶若增大电容C，过渡过程所需时间将如何变化？ 五（12分）三相对称负载作三角形联结，U l =220V ，当S 1、S 2均闭合时，各电流表读数均为17.3A ， 三相功率P =4.5kW ，试求：⑴每相负载的电阻和感抗；⑵S 1合、S 2断开时,各电流表读数和有功 功率P ；⑶S 1断、S 2闭合时,各电流表读数和有功功率P 。 六（14分）三相异步电动机的额定数据如下：P N =28kW ，U N =380V ，工频，n N =1455r/min ， △接法，ηN =0.88，88.0cos =N ? ，I st /I N =6，T st /T N =1.1，T max /T N =2.2。试求：⑴额定转差率；额定运行时转子电流频率f 2；⑵电动机的额定转矩和启动转矩；⑶当电机带额定负载运行时，电源电压短时下降，最低允许降到多少伏；⑷起动时，供电变压器要求起动电流不大于150A ，负载转矩为73.5Nm 。在Y-△起动和自耦变压器起动法中选择合适的起动方法同时满足变压器 和负载的要求，（设自耦变压器选用64%的抽头）。 七（14分）某人设计的三相异步电动机正反转控制电路如图所示，但结果不能实现其功能，请找出 设计中的错误，标注并用文字说明，画出正确的设计线路；说明该电路中除失（欠）压保护外还具有哪些保护？ 2017版合肥工业大学《832数字电路》全套考研资料 我们是布丁考研网合工大考研团队，是在读学长。我们亲身经历过合工大考研，录取后把自己当年考研时用过的资料重新整理，从本校的研招办拿到了最新的真题，同时新添加很多高参考价值的内部复习资料，保证资料的真实性，希望能帮助大家成功考入合工大。此外，我们还提供学长一对一个性化辅导服务，适合二战、在职、基础或本科不好的同学，可在短时间内快速把握重点和考点。有任何考合工大相关的疑问，也可以咨询我们，学长会提供免费的解答。更多信息，请关注布丁考研网。 以下为本科目的资料清单（有实物图及预览，货真价实）： 2017版合肥工业大学《数字电路》全套考研资料包含： 一、合肥工业大学《数字电路》历年考研真题及答案解析 2016年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析）（11月份统一更新）2015年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 2014年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 2013年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 2012年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 2011年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 2010年合肥工业大学《数字电路》考研真题（含答案解析） 二、合肥工业大学《数字电路》期中期末试卷 三、合肥工业大学《数字电路》考研复习笔记 1、合工大《数字电路》2011-2013年内部答疑 2、合工大《数字电路》重点笔记 3、合工大《数字电路》考研复习指导 4、合工大《数字电路》重要概念总结 5、合工大《数字电路》复习大纲和复习题 6、合工大《数字电路》各章重要知识点 四、合肥工业大学《机械原理》考研复习题 1、合工大本科生《数字电路》模拟题含配套答案 2、合工大《数字电路》习题集 3、各高校《数字电路》经典试题集锦 适用专业： 物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、集成电路与系统、电子与通信工程（专硕）、集成电路工程（专硕） 参考书目： 《数字电路与逻辑设计》（第二版），林红主编，清华大学出版社，2009年版。 以下为截图及预览： 2015年真题及答案 电气工程及其自动化（专升本）专业课考试大纲 电路分析基础考试大纲 一、总纲 本大纲适用于报考安徽工程大学电气工程及其自动化（专升本）专业的所有考生。采用闭卷考试，总分值150分，考试时长150分钟，按试卷要求作答。 依据党中央国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神和国务院常务会议提出的扩大普通专升本规模要求以及安徽省教育厅关于印发安徽省普通高职（专科）层次升入本科教育培养工作实施方案通知精神，根据我校电气工程及其自动化专业培养目标，并参考教材编制本课程考试大纲。 考纲明确了本课程的考核目标、内容范围和要求。重点对考生高职高专阶段应知应会知识进行考查。 本大纲解释权归安徽工程大学招生办。 二、学科考查内容纲要 （一）考核目标与要求 本课程考试依据高职高专阶段《电路分析基础》课程标准和王兆奇主编机械工业出版社《电工基础（第三版）》教材要求，考查学生是否具备电气工程及其自动化专业要求的电气工程学科基础知识和基本实验操作技能。 （二）考试范围与要求 （1）电路的基本概念和基本定律 1.1考试范围 实际电路与电路模型，电路的基本物理量，欧姆定律，基尔霍夫定律，电功率，电压源与电流源。 1.2考试要求 1.理解实际电路与电路模型，电路的基本物理量的基本概念及物理含义； 2.掌握电压源与电流源概念及其等效变换； 3.掌握欧姆定律； 4.掌握基尔霍夫定律； 5.掌握电功率的概念及其计算。 （2）线性电阻电路 2.1考试范围 线性电阻的串联、并联和混联，电阻星形联结与三角形联结的等效变换，两种电源模型的等效变换，电源的工作状态，电位的计算 2.2考试要求 1.掌握线性电阻的串联电路、并联电路和混联电路的分析和计算方法； 2.掌握电阻星形联结与三角形联结的等效变换及两种电源模型的等效变换； 3.掌握电源的工作状态及电路中电位的计算。 （3）线性网路的基本分析方法与定理 3.1考试范围 支路电流法、网孔电流法、节点电压法，叠加原理、戴维南定理，含受控源电路的分析，非线性电阻电路的分析。 3.2考试要求 1.掌握支路电流法、网孔电流法、节点电压法，叠加原理、戴维南定理分析电路的方法； 2.理解受控源的类型及含受控源电路的分析方法； 3.了解非线性电阻电路的分析。 （4）正弦交流电路基本概念和基本定律 4.1考试范围 正弦量的三要素，正弦量的相量表示法，电感元件与电容元件，电阻、电感、电容的交流电路，相量形式的基尔霍夫定律和欧姆定律。 4.2考试要求 1.掌握正弦的三要素； 2.掌握正弦量的相量表示法； 3.掌握电阻、电感、电容的正弦交流电路的分析方法； 4.理解相量形式的基尔霍夫定律和欧姆定律。 （5）正弦交流电路相量分析法 5.1考试范围 复阻抗的串联与并联，相量图解法，一般交流电路的分析，交流电路的功率和功率因素的提高，谐振电路，含互感的交流电路。 5.2考试要求 本人专业技术工作总结 专业技术工作总结（个人通用版） 1996年7月，我顺利完成了学业，从合肥工业大学土 木工程系城市给水排水专业毕业，并于同年分配到原XXXX 市XXXX局工作。参加工作以来，我一直从事XXX与管理工作，1999年8月，我取得了助理工程师的资格，并于同月 被聘用至今。下面就从专业技术角度，对我这8年来的工 作做一次全面总结： 一、学习专业知识，提高岗位技能。 本人于1996年7月正式参加工作，当时我被分配至原XXXX市XXX局XX室从事XX工作。工作伊始，我发现学校 里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了 尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习XX专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己 的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的XXXX等日常事务工作。 二、政治思想方面 在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思 想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三 个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。 具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不 计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把XXXX的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在XXX事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。 三、组织协调方面 在实际工作中，努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和科学决策水平。注意学习现代科研管理知识，较好地掌握了人文社科科研管理的一般规律。作为一名兼职的XXX 管理工作者，能协助部门负责人做好职工的思想政治工作，为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科级干部，又注意对他们进行培养，较好地发挥了他们的作用。 四、业务能力方面 从参加工作以来，努力学习本专业的理论知识和专业技能，重视不断提高自己的业务水平和教学能力，并根据 1.节拍速度渐变的彩灯控制器 设计内容： 在街道、商场或公共场所通常装有各种五彩斑斓的灯饰，美化人们的生活空间。用电子电路设计一个彩灯控制器，控制红绿黄三个灯，按一定规律依次点亮。由电子电路实现一个循环闪亮、具有“流水”般的效果彩灯控制器，并能实现流水的速度有渐变效果。 主要要求及指标： 1．红黄绿三组彩灯循环闪亮，变化规律是：红－红绿－绿－黄绿－黄－全亮－全灭－红，如此循环，产生“流水”般的效果； 2．流水的速度由快到慢，再由慢到快。 3．彩灯白天不亮，晚间自动亮； 4． 参考方案 2.彩灯烟花控制器 设计内容： 用电子电路设计一个彩灯控制器，实现公共场所装设的彩灯烟花树，要求控制数排彩灯，按一定规律依次点亮，形成数条彩灯流，彩的依次闪亮，模拟出烟花爆炸时的效果。 主要要求及指标： 1．灯光流的点亮方式有四种：方式1：亮1灭1；方式2：亮2灭2；方式3：亮4灭4； 方式4：亮8灭8。 2．灯光流的点亮方式每个循环切换一次，先正向切换（从方式1至方式4），再反向切换（从方式4至方式1）。 3．每种8个节拍作为一个循环，一个循环结束时，控制进行方式切换。 4．每4种灯流方式完成时，控制灯流方式切换的正反。 5．★彩灯白天不亮，晚间自动亮； 参考方案 3.移动方向可逆的彩灯控制器 在街道、商场或公共场所通常装有各种五彩斑斓的灯饰，美化人们的生活空间。用电子电路设计一个彩灯控制器，控制红绿黄三个灯，按一定规律依次点亮。由电子电路实现一个可正向循环、逆向循环效果的彩灯控制器。 主要要求及指标： 1．控制红、绿、黄一组彩灯循环闪亮，变化的规律是：先按正向循环闪亮，全灭→红→红绿→绿→黄绿→黄→全亮→全灭。紧接着按逆向循环闪亮→全亮→黄→黄绿→绿→红绿→红→全灭，如此往复循环,产生移动方向变化的“流水”效果。 2．正向循环闪亮速度慢，逆向循环闪亮速度快， 3．彩灯白天不亮，夜晚自动亮。 参考方案2010江苏大学 考研 电工技术 大纲 真题(附答案)
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