当前位置:文档之家› 抢凳子游戏200字作文

抢凳子游戏200字作文

抢凳子游戏200字作文
抢凳子游戏200字作文

抢凳子游戏200字作文

【第1篇】

抢凳子

今天,我们在作文课上玩了——抢凳子的游戏。

首先,孔老师先宣布游戏规则:五个人抢四个凳子。抢到凳子的同学可以留下继续游戏,没有抢到凳子的同学就要退出了!

接着,游戏开始了,我们一边小心翼翼地围着凳子转,一边目不转睛的盯着凳子。这时,孔老师大叫一声:“停!”我像风一样火速地往凳子上扑。我比人家的屁股大,几下子便把我同坐一张凳子的朱语晗的小屁股给挤下去了,朱语晗同学眼巴巴的看着我。然后,同学们给我送来一阵掌声。

最后,我们在欢声笑语中结束了,这一场活动课,好有趣呀!

老师点评:习作中,小作者抓住自己抢凳子时的一个小动作,写得很传神。

【第2篇】

抢凳子

今天,我们在小桔灯玩了一个游戏叫《抢凳子》。

首先,孔老师和我们说了游戏的规则:口令后,没有抢到凳子的人淘汰,每一组赢的人到最后一轮再比一次,谁赢了谁就是冠军。

游戏开始了,我们围着凳子开始转时,我呢?眼睛死死地盯着凳子,身体总是靠着凳子,生怕我一眨眼,一离身,凳子就跑了。我的警惕为我赢得了冠军,最后一组赢的人再比一次,到了最后一轮,我和胡岑忆比,但是我们一起坐到了凳子上,我用尽全力气,终于把胡岑忆给挤了,我开心极了!

最后,我赢了。原来抢凳子的游戏这么好玩啊!

老师点评:自己参与游戏的神态,心理跃然纸上,从习作中,老师知道了。玩游戏也是讲究方法的。

【第3篇】

抢凳子

今天,我们在小桔灯玩了抢凳子的游戏,可好玩了!

首先,老师宣布游戏规则:裁判说“开始”的时候,参赛的队员就围着凳子走起来,当裁判说“停”的时候,赶紧抢一张凳子坐下,谁没有鬼谷子到凳子的就淘汰了。

游戏开始了,我们一边走一边紧盯着这些凳子,“咕咚——”的一声,我还没眨好眼睛,凳子就没有了,我只好淘汰下来做观众了!可惜的是我们那组的冠军第二个就淘汰了。

最后我没得到冠军,但我还是很开心。

老师点评:游戏虽输,但心情不受影响!小作者很逗,将自己淘汰的原因写得一清二楚。

【第4篇】

抢凳子

今天,孔老师和我们玩了一个小游戏,游戏的名字叫抢凳子,可好玩了!

孔老师先说了游戏规则:五个同学抢四个凳子,没有抢到的一个人退出,并且要随即抽出一张凳子,然后剩下的人开始继续抢。

开始玩了,老师开始“敲鼓”,我们就开始抢。轮到我了,鼓声一停,抢到凳子的我开心极了。第一次和第二次还有第三次我都抢到了凳子,可惜了第四

次……我嘴里说早点下去,早点下去,早点下去,心里却一点也不想下去。可现不想下去也得下去。终级比赛时,我一直在为我们组的邓茗月加油,可惜她是第一个退出的。

最后,我们在欢笑声中结束了这个游戏。

老师点评:习作中心突出,自己参与游戏的过程写得非常详细,还有自己的心理活动,不错!

【第5篇】

抢凳子

今天,在小桔灯趣味日记课堂上,我们玩了一个游戏叫“抢凳子”。

首先,孔老师宣布游戏规则:孔老师让我们四个人抢三把椅子,但是要在口令中先围着椅子转,当孔老师“咚咚”地敲,没有停下来时,是不允许抢的,当口令宣布“停!”就开始抢,谁抢到就算赢,谁没有抢到凳子就淘汰了,到最后是两个人抢一张凳子,同样,谁抢到了谁就赢了。

游戏正式开始,我耳边仔细地听着老师的口令,眼睛死死的盯着凳子,当口令一发出,我手疾眼快,一下子就抢到了。但是到了最后一轮时,因为没听到口令,很失望我输了。

游戏在我的欢笑声中结束了,但我还想再玩。

老师点评:从“眼疾手快”这个词就可以看出小作者动作敏捷,但是为什么没听清口令呢,当时你心中又在想些什么呢?

【第6篇】

抢凳子

今天,在小桔灯的趣味课堂上玩了一个特别好玩的游戏,叫“抢凳子”。

首先,孔老师宣布了游戏规则:五个同学抢四个凳子,没有抢到的一个人退出,并且要随即抽出一张凳子,然后剩下的人开始继续抢。

游戏正式开始,我们组先上场。我一上场就盯着凳子看,老师就开始“咚咚,咚咚”地敲,我们就开始围着盒子转。当口令停下来时,我就坐了下来,“还好,还好!”我长嘘一口气,注意力高度集中的我抢到了,一轮接着一轮,到最后一轮时,我的运气似乎不太好,我被淘汰了。

大家玩得都十分的开心,尤其是我最开心了!

老师点评:游戏不管输与赢,参与就是快乐,字里行间,可以看到小作者的“乐!”

写做游戏的作文300字

写做游戏的作文300字 我们那儿的小朋友和我一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。 游戏开始了,一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东栏老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西栏。 老鹰停下了脚步,大概在想什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身冲过母鸡的双手,跑到后面的小鸡处。小鸡还没有反应过来,就给他抓了一只去了。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡去。母鸡这才明白过来,马上开始拦截。 老鹰又出新招。他说:“我不玩了,我得回家去做回家作业了!”母鸡信以为真,又给老鹰抓了几只小鸡。 现在,只存下母鸡一人了。老鹰几次猛追就给他抓住 To 游戏结束了,我们就分散回家了。

写做游戏的作文300字二:做游戏(262字) 下课铃响了,我兴高采烈地来到了操场上,我一边跑一边笑,你知道我为什么这么高兴吗?因为我要上体育课T! 今天在体育课上玩了老鹰捉小鸡的游戏,庄豪杰当老鹰,柳怡晴当鸡妈妈,我们当小鸡,我们你追我赶地玩耍嬉戏,我跑的飞快,老鹰不但没有抓住我们,而且,他自己还摔了一跤,小鸡们都哈哈大笑围了过去,老鹰趴在地上,突然跳起;猛地扑去,伸出它那尖尖的爪子,恨恨地抓住小鸡;在一刹那间,我心惊肉跳,这时鸡妈妈及时赶到,救回了小鸡,把我们保护起来,鸡妈妈说:“孩子们不要怕有我在!!” 只听“铃” 一声,下课了,我们还没玩够呢!期待着 下次的体育课。 写做游戏的作文300字三:做游戏(306字) 暑假的一天,我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。 游戏开始了,我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西拦。我

有趣的游戏作文200字

有趣的游戏作文200字 【第1篇】 有趣的游戏 今天,我们在教室里玩了一个“木头人”游戏。 第一轮,陈亚楠当“木头人”,吴束方煜当“逗笑人”。吴束方煜左跳右跳,摇头摆尾,像个滑稽的猴子。可是陈亚楠面无表情,连看都不看一眼。教室里热极了,都沸腾了,有的人站起来,右脚踩在椅子上,手按着桌子上,还有的人站在走廊里,教室里这么热闹,可是陈亚楠丝毫都没有动,终于老师叫了一声:“停!”时间到了,吴束方煜无可奈何地认输了。 第二轮,老师当“逗笑人”,吴束方煜趴在桌子上偷笑,老师一个劲地逗我们笑,教室里鸦雀无声,渐渐地,有些人坚持不住了,纷纷败下阵来,游戏结束了,只有陈奕胜当了最后的“超级木头人”。 这个游戏让我明白了,一个人只要有毅力,什么事都能成功。 老师点评:小作者不但详细描写了第一轮游戏,而且从这个简单的游戏中明白了一个道理,真棒! 【第2篇】 有趣的游戏 今天,我们在小桔灯玩了“木头人”的游戏。 游戏开始了,老师先请了吴束方煜做“逗笑人”,陈亚楠做“木头人”。我们说了规则儿歌,后比赛开始了,吴束方煜一会儿做鸭子,一会像狐狸一样摇头摆尾,可是陈亚楠一动不动,面无表情。最后吴束方煜只好认输了,陈亚楠获得了

“超级木头人”的称号。 游戏还在继续,这次老师当“逗笑人”,我们当“木头人”,我们又说了规则之后,老师一会儿挤眉弄眼,一会儿卖萌,我们被逗得哈哈大笑,最好陈奕胜获得了“超级木头人”的称号。 这次的游戏真好玩啊! 老师点评:“逗笑人”和“木头人”的表情、动作描写的很到位哦。 【第3篇】 有趣的游戏 今天,我们在小桔灯教室里玩“木头人”游戏。 大家都推选老师来当“逗笑人”,我们来当“木头人”。游戏终于开始了,老师开始逗我们笑了,老师做了小仓鼠在吃东西的样子来逗我们笑,我一下子就忍不住了,就笑了一下,结果被老师看见了,我就输了。老师又大摇大摆地走来走去,我们都笑了,只有陈奕胜一动也没动,老师说:“时间到!”最后,陈奕胜赢了,他是我们班的“超级木头人”。 我觉得“木头人”游戏好玩极了! 老师点评:看来小作者的笑点很低哦,老师不费力气就把你逗笑了。 【第4篇】 有趣的游戏 “哈哈哈!”一阵阵欢快的笑声传来,这怎么回事?原来是我们班在玩“木头人”的游戏。 第一场比赛,老师来当“逗笑人”我们来当“木头人”。游戏开始了,教室里鸦雀无声,老师开始逗我们了,老师一会儿做鬼脸,一会儿说笑话,在老师的

抢椅子游戏作文4篇

抢椅子游戏作文4篇 (412 字) 在作文课上,老师带着微笑对我们说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫抢椅子。”我一听到这个名字,既兴奋又紧张,因为我从来都没有玩过,我迫不及待的想玩,可又怕输了比赛,所以我很紧张! 游戏开始前,老师首先把九把椅子摆成一个圈,要求有十个人围在圈外,老师会用课桌当鼓,打鼓听声,鼓声一停,谁就开始抢椅子,没有抢到椅子的人被淘汰,最后剩下的一个人就是胜利者。然后,老师用抽签的方法选了十个人参加比赛,在那参赛的十个人中,我被幸运的选中了,高兴的都蹦了起来。 激烈的比赛开始了,老师用手敲打着课桌,鼓声时而快,时而慢,时而强,时而弱,时而大,时而小。鼓声一停,同学们都争先恐后的去抢椅子。但最有意思的是大家都被老师的鼓声误导了,看到同学们刚坐下又起来的情景, 教室里顿时沸腾起来了。我是第六个被淘汰下去的,不过没有关系,重在参与呀! 最后的胜利者是一个叫郑芝榕的小女生,我祝贺她得了冠军。 这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应能力,真有意义呀!

抢椅子游戏作文二:抢椅子游戏(5 01字) 这种游戏想必大家肯定玩过吧,摆几张椅子,然后听老师的指令抢椅子,抢不到的就退出。显然这种游戏只适合幼儿园小朋友或低年级的小学生玩了,但是今天老师却让我们玩这个抢椅子游戏。 老师从办公室里搬来了几张椅子,摆在教室中间,还让我们大家排成队,每四个人一组,轮下去。 老师开始放音乐,几个同学围着一直转来转去,突然老师撼下了停止键,音乐消失了,几个同学赶紧做出反应,他们纷纷坐下,一个同学速度太慢,一下子没坐好,摔了个大跟头,那丑样引得同学们哈哈大笑;退出了一个同学,椅子也被拿掉了一张,只剩下三个同学和两张椅子T,他们在那欢快的音乐中互相注视着对方,生怕椅子被抢走,音乐停止了,有两个同学同时坐在了一张椅子上,可是一个同学因为个子太矮,力气太小,被挤了下去,一屁股坐在了地上,大家更是笑得更欢了;只剩下两个人了, 他们的眼睛只瞪着对方,还把耳朵伸长了听着音乐,“咔卜' 音乐停止了,一个同学可能是太紧张了,等着对手坐下好久才反应过来,最后只好退出比赛,那名获胜的选手在一旁沾沾自喜,还向女生们传授自己的“独门绝技”!

三年级有趣的活动作文300字

三年级有趣的活动作文300字 【篇一】三年级有趣的活动作文300字 每周星期六的下午,都是小朋友们最开心的日子。因为这一天都完成了学校的作业和各种特长班的学习。院子里的小伙伴们都互相约出来做游戏。 我们最爱玩的游戏叫“脚不沾地。”游戏的规则是被抓的所有小朋友的脚必须不能放在地上,只可以站在台阶上或坐在椅子上。我们用石头、剪刀、布来决定由谁当“猫”。游戏开始了小朋友们都欢快的跑来跑去,嘴里还不停的喊着:“来捉我啊,来捉我啊。”只见当“猫”的小朋友累的气喘吁吁,满头大汗,可就是捉不到一个小朋友。这时当“猫”的小朋友想出一个鬼点子,我不知道上了当。差点被他抓住,只听见小朋友们大声叫着:“航航快跑,航航快跑。”我拼命的跑呀跑,好不容易跑到一个台阶上,这时当“猫”的小朋友也追了过来,我一着急,脚下一滑摔了个四脚朝天,追我的小朋友也刹不住车也摔了个狗啃地,其他小朋友一见都笑的前俯后仰,院子里不时传来我们欢快的笑声。 这真是一个有趣的活动。 【篇二】三年级有趣的活动作文300字 “叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声响了,同学们飞快地冲出教室跑到操场上做自己喜欢的游戏。操场上顿时热闹起来:同学们有的跑步,有的踢足球,有的跳绳,还有的做游戏。我最喜欢和同学们在大榕树下做丢手绢的游戏了。 丢手绢的游戏开始了,大家手拉着手围成一个大圆圈,

然后把手放下,像青蛙一样蹲在地上。首先由我丢手绢,我拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”唱完歌,我就轻轻地把手绢放在小明的后面,飞快地跑起来。同学们见我跑得那么快,手上的手绢也没有了,连忙回过头来看,小明立刻拿起手绢,飞快地追我,我也飞快地跑,没想到,最后还是被他抓住了。大家都为小明喝彩,还罚我学狗叫,我不好意思走到圆圈里,双手趴在地上,学了三声狗叫,“汪、汪、汪。”逗得大家哈哈大笑。 “叮铃铃……”上课的铃声响了,同学们立刻回到教室上课。 【篇三】三年级有趣的活动作文300字 “哈”“哈”“哈”一阵热闹的声音传入我的耳中,哦!原来是我们在举行“看谁最(嘴)厉害”的活动啊! 让我影象最深的是:张纪昕、周旭正和三人小组所表演的三级连续剧,真让人笑破肚皮! 那就先说张纪昕吧:她到上面先是低下头,然后吹气了口气,让我们猜,我们都是二和尚摸不到脑,百思不得其解,曲欣荣的手臂高高举起,张纪昕立刻叫了她,曲欣荣说:“垂头丧气!”张纪昕可能想:曲欣荣,你好厉害啊!“该周旭正了,他站在那里一言不发。教室里也十分安静。才过了一小会儿,下面的’人便已有一些人开始不满。正当这时,周旭正大声地扯着嗓子唱起来:”Ble、Ble、Ble……

一次有趣的游戏作文300字-三年级作文

一次有趣的游戏作文300字-三年级作文【篇一:一次有趣的游戏】 我长这么大,做过的游戏千千万万,要说有趣的嘛,请听我慢漫道来。 记得上三年级的一个冬天,一夜之间,大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。 看到这种景象,我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场,进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队——男女各一队;然后,各自做战前动员,鼓舞士气;最后,大战开始。 我军趁敌军不备,率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快,以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了,随手从地上捏起一把雪渣,向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般,落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里,浑身冰凉,龇牙咧嘴,满目全非,抱头鼠窜。敌军却乘胜追击,浩浩荡荡地向我们逼来,俘虏了我方无数兵将。 虽然已经过去这么多年了,每每想起,我都会忍俊不禁,呵呵…… 【篇二:一次有趣的游戏】 今天,我在家里把作业写完后,闲着没事可干,突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后,我们就开始做游戏了。

妈妈首先上场,她说:“贴鼻子有什么难的,这对我来说是小菜一碟,看我怎么战胜你们”。然后,我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来,拉着她在原地转了三圈,妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样,左摇右晃的向前走去,到了墙边,她左手扶着墙,右手捏着鼻子朝墙按过去,贴好后,爸爸立即大笑起来,妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看,呀!妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。 最搞笑的要说我了,原地转完三圈后,我大步向小丑走去,果断地把鼻子贴上去,结果呢?我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了,就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。 这真是全家人在一起快乐的游戏!我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。 【篇三:一次有趣的游戏作文】 今天,语文课上我们表现的特别好,老师就让我们玩一个游戏——画鼻子。 游戏开始了,老师请我们班上的小画家赵旭菲,来画个大头娃娃,它什么都有,就是没有鼻子,我们用击掌传书的方法选人来画鼻子。 第一次,选住了李国栋,老师把他的眼睛蒙住,让他转三圈,然后再画鼻子,他上试试下试试,最后决定在嘴巴旁边画一个鼻子,画完后,有的同学笑得眼泪都出来了。 又开始击掌传书了,这次会选到谁呢?我很期待。我多么希望会选到我啊!我们传啊传啊,老师突然说:“停!”哈哈!竟然选住了我旁边的阮永浩!他上台蒙上眼睛,转完三圈后,居然找不到黑板了,

写做游戏的作文200字

写做游戏的作文200字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 写做游戏的作文200字(一) 暑假的一天,我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏,名字叫老鹰抓小鸡。 游戏开始了,我们一群当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。当老鹰的小朋友先往东跑,母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。于是,老鹰折身向西跑,母鸡灵活地转身向西拦。我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。 一会儿,老鹰一看抓不住小鸡,就停下了脚步,在想该用什么办法才能抓住小鸡。突然,他趁母鸡不注意时,猛然低身从母鸡的翅膀下冲过,跑到后面的小鸡处抓了一只小鸡。老鹰真厉害,照这种办法又接连抓了几只小鸡。母鸡“咯咯咯”叫着,马上开始上下、左右护着小鸡。老鹰再也没有抓住小鸡。我们玩的十分开心!到了回家的时候,我们相约明天继续玩,然后就依依不舍的回家了。 写做游戏的作文200字(二) 今天的体育课很有趣,老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉鸡”第二组玩“贴鼻子”,第三组玩“丢手绢”。 第一组的同学选小力当老鹰,其余的同学当小鸡,他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡,母鸡张开翅膀左跑右闪护

着他的小鸡们,不让老鹰捉到。 第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头,让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上,有的贴到了嘴巴上,还有的贴到了耳朵上……逗得同学们哈哈大笑。 第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏,大家围成圈圈蹲在地上,拍着手唱着歌。小美拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑,突然悄悄地把手绢丢在小林背后,然后赶快跑了,小林捡起手绢追呀追,追不上小美,小美蹲到了小林的位置上,换小林来丢手绢…… 今天的体育可真好玩,同学们玩得可开心了。 写做游戏的作文200字(三) 今天去学书法,下课了,李嘉仪对我说:“玩不玩写大字?”我同意了,然后李嘉仪找来郝文龙、丹思睿、初彤学,这样,写大字开始了。 我们先划拳,我当捉的,他们当玩的。我扭过头去,快速地说:“写大字!”然后转过身来,发现丹思睿的脚动了,便叫他来搭桥,她竟然死不承认,我就笑着说:“哈哈,你不承认吧,看,你不是动了吗?”丹思睿无奈极了,想不到她这么大,也中了我的诡计。 游戏一分一秒的过去了,只剩李嘉仪没去搭桥了,我扭过头去继续写,李嘉仪碰到了初彤宇的手,这些“日本鬼子”便一哄而散,给我下了新指令“5步”。一、二、三、四,走到第四步,发现郝文龙离我只差二步,我灵机一动,把扫帚拿出来,碰到了郝文龙,我们又开始了新一轮游戏。

抢凳子游戏作文_三年级作文

抢凳子游戏作文 【篇一:抢凳子游戏作文】 金煜 杨老师一说今天要玩抢凳子,同学们就有的兴奋地大叫,有的高兴地跑来跑去,还有的甚至拥抱在一起。 杨老师先把林容逸请了上去,我看着林容逸矮小的身影,心里正纳闷儿:杨老师怎么会请林容逸呢,林容逸肯定两三下就被干掉了。我第二个被请了上去,黄尉哲是第三个。 第一轮比赛开始了,杨老师放了两把凳子,让我们三个人围着转,同学们欢呼雀跃,还有的同学在当讲解员,杨老师一说停,我就坐了下来,长长地呼了一口气,黄尉哲还做出要把凳子搬走的样子。原来,黄尉哲没听清规则,还以为要“搬凳子”呢!林容逸骄傲地笑了,她一定在想:嘻嘻,我竟然把一个长竹竿给打败啦! 第二轮比赛中,我和林容逸打了个平手,事情是这样的:我们正围着凳子转,同学们越来越往前挤,我都快没地方走了,杨老师突然说:“停”,我和林容逸一起坐了下去,就这样,我么打了个平局。杨老师说再来一局决赛。 第三轮开始了,我和林容逸继续围着凳子转,同学们的叫声都快把我的耳朵震聋了,杨老师一说“停”我就坐了下来,虽然林容逸比我先坐下,但我占的位子大一点,我们又打了个平局,呜呜呜……我怎么能输给一只“小老鼠”,我气急败坏地瞪了林容逸一眼,林容逸

也瞪了我一眼。 这节课在欢声笑语中结束了,但却永远留在我的心中。 【篇二:抢凳子游戏作文】 林容逸 今天的作文课上,我们进行了一次有趣的游戏一一抢凳子。 一说凳子大家都说好玩,宣布游戏规则。老师说:“游戏规则就是,有三个人,两条凳子,哪两个人抢到凳子就赢,输的人就出局了!”这时台下又传来了一阵男生们的嘲笑声,说:“没问题,必输的肯定是女生!”我气急败坏地举手参加这次的游戏,心想:一定要为女生争光! 第一轮比赛开始了,老师拍这手让我们围凳子转。这时候同学们都安安静静的在桌子后面观战,第一轮比赛十分激烈,最让人惊讶是黄尉哲竟然是第一个出局的人,看来女生也不一定会输哦! 第二轮是对战,同学们也从一排变成了一圈,老师的手拍得越来越快,我的头也越来越晕了。突然,老师的手停下来了,我立马坐到凳子上,可惜金煜的屁股太大,我只得到了凳子的三分之二。这一轮又结束了,老师断定这一局平局了,只好再来一场! 第三轮就是最后的决战,一开始同学们只是围观,到了后来他们就离战场越来越近,弄得我都不知道往哪走了!结果最后还是平局了。虽然有点遗憾没有为女生争光,但依然我还是很开心。 这一天真快乐,我还想再玩一次啊! 【篇三:抢凳子游戏作文】

记一次游戏作文300字20篇

记一次游戏作文300字20篇 记一次游戏作文300字(一): 老鹰捉小鸡 今日我玩得真开心,我在游戏中学到了知识,同时还懂得了做人的道理。 放假了,我在家里没事,就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,其他人是小鸡,鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不让老鹰捉到,一个小鸡扯着鸡妈妈的衣服,其他的在后面一个一个拉着前边人的衣服,排成一排,如果哪个小鸡被老鹰捉到就要唱歌或跳舞。我给她们分工刘婷婷是老鹰,王天欣是鸡妈妈,我和别的小朋友是小鸡。游戏开始了,鸡妈妈在我们的前面张开双臂,大声说:大家听我指挥,跟上队。老鹰朝我们扑来,一会东一会西,扑来扑去,可就是捉不到我们,折腾了一会儿,老鹰累得坐到地上歇息,我们哈哈大笑,谁知她突然站起来朝我扑去,当时我太高兴,没留神,被她捉到了,原先是声东击西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起来,我站起来为大家唱了一首英语歌。我们玩了一午时,今日真是太开心啦。 经过做游戏,我还明白了做老鹰要勇敢执着,做母鸡要有爱心,用力保护孩子,小鸡们要听妈妈话,要互相帮忙,团结一致,谁要不专心,就会被老鹰捉到。

记一次游戏作文300字(二): 今日我们学校要举行一年一次的拔河比赛,同学们都到了操场上,欢呼雀跃着。太阳公公好像收到了邀请一样,收起了近日来一向阴沉的脸,露出了明媚的笑脸;北风婆婆也一改她那往日的暴躁脾气,难得的温柔起来,你看她轻轻地抚摸着每个孩子的小脸蛋儿,让你觉得心里怪痒痒的。 我是既兴奋又紧张,兴奋的是经过层层选拔,我最终有机会代表班级参加比赛;紧张是因为担心失败,怕不能给班级争荣誉。为了缓解我们的心理压力,韩教师让我们先进行一下赛前准备活动,调整好心态,轻装上阵。 在同学们的急切盼望下,比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。红布一会儿向我们这边移,一会儿向对方这边移。 渐渐地,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎样用力拉也拉不回来了,这场比赛不得不以失败告终。 当交换场地再战时,我们吸取了上次比赛的失败教训:一、重心掌握的不好;二、脚没顶稳......失败的教训重新做了分析,决定让范熠洋叫口号,经过几分钟的战斗,我们最终胜利了。我们尝到了胜

做游戏的作文200字

做游戏的作文200字 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 做游戏的作文200字(一) 今天下午的综合实践课上,老师给我们上了《影子的游戏》。老师边讲边做,让我们看一些影子,及这一些影子的活动情况。 过了几分钟,老师叫我们停止看书。他还对我们说:“今天天气好,你们现在可以走出教室到太阳底下做影子的游戏。大家听了高兴得马上站起来走出教室去做影子的游戏了。 走出教室,我和魏鸿飞他们一组一起到天井玩起了影子的游戏。我先用手做了一个心形的图案。可是,我看到地面的影子不像是心形。不管我怎么做那影子都不像。唉,第一次做影子的实验就失败了。这时,我看到魏鸿飞做了一只蝴蝶的影子。呀,他做的蝴蝶还真像活的一样在翩翩起舞。徐斌杰做了一条蛇的影子,它在地面游动,快极了。我想了想就做了一条狗的影子。我做的影子像狗在地上奔跑。我立刻指挥那狗去捉蝴蝶。狗很快把蝴蝶捉住吃掉了。这时,那条蛇迅速向狗游过去。啊,狗来不及逃跑,被蛇咬了一口死了。我想你用蛇来咬我,那我就变成老鹰来抓你。我立刻用手做成了老鹰的样子。并且,那鹰马上一个俯冲降落到地面把蛇一把抓住用嘴啄死。哈哈,还是我赢了! 影子的游戏还在继续进行,笑声不断响起……

做游戏的作文200字(二) 今天吃晚饭时,我向爸爸妈妈宣布:"长大了我要当一名足球运动员。"爸爸妈妈听了以后相互看了看,会心的笑了。 晚饭后,爸爸说:"儿子,我俩做一个游戏。''我一听要做游戏可高兴了,马上帮助妈妈将客厅腾了出来。爸爸说:"我们先热身,''我俩开始做俯卧撑,我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来,爸爸却一口气做了十个,我真佩服爸爸。接下来我和爸爸练足球,我们相互传球。顶球。过人,由于我技术不到位,动做很滑稽,妈妈笑弯了腰,爸爸说:"要想做好一件事,首先要有强健的体魄,还要有扎实的基本功。''我终于明白了爸爸让我做游戏的目的,从今以后,我不再挑食,努力学习,练好基本功,做一名足球运动员。 做游戏的作文200字(三) 今天早晨七点五十五分,老师走进教室。只见她打开电脑,又拿出三个鸡蛋,说:“今天我们来玩捏鸡蛋的游戏吧!”老师刚说完,我前面的小然连忙说:“我不要捏,手要发臭的。” 接着,捏鸡蛋开始了。我们班的小柔神气活现地走上讲台,捏紧鸡蛋,一只手捏不动,就用两只手捏,最后两只手捏得通红通红,可鸡蛋还是完好无损。 然后,小将上场了,他使劲地捏,捏得皱起了眉头,捏得摔了一跤,但鸡蛋还是没破。 接下来几个人都没有把鸡蛋捏破,最后我上场了,我一手擦另一手,握紧鸡蛋,咬紧牙齿,大叫一声,“呀—”摔了一跤,可鸡蛋还

好玩的游戏作文200字_三年级作文

好玩的游戏作文200字_三年级作文 篇一:好玩的游戏 今天下午,一上课老师就带领我们玩儿“水果蹲”的游戏。游戏刚一开始,我就兴致勃勃地想去玩儿游戏。 可是第一轮,没让我去玩儿“水果蹲”的游戏,我很失望。在玩儿游戏的同学都要带上眼,耳,心。老师拿了许多水果,我看着就想吃。 玩儿游戏的只有四个同学,要是别人说你手里拿的苹果,你就要说:“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完哈密瓜蹲。” 就这么轮流着。一会儿该我了,我非常紧张的去了,还没刚玩儿一会儿就被淘汰了。游戏结束了,正好也下课了。我们都依依不舍地离开了教室。 篇二:好玩的游戏 这一节课是课外活动,老师让我们到操场上玩。我们像小鸟一样飞快地来到操场上。赵一明和万浩说“咱们玩老鹰捉小鸡吧?”“好!”我们齐声说。 万辰浩当老鹰,赵一明是母鸡。游戏开始了,小鸡们吓坏了。母鸡对小鸡说:“不要怕,老鹰在吓唬我们呢!”听了小鸡的话,小鸡们一个个都打起了精神,跟在母鸡后面左拐拐右拐拐。老鹰跑得满头大汗,累得再也跑不动啦。“我们胜利了!"小鸡们围着母鸡欢呼起来。 好玩的游戏结束了。从这次游戏中。我明白了:任何一件事情只要齐心协力,不怕困难,都会成功的! 篇三:好玩的体感游戏机 晚上,爸爸带来了一个好东西,我打开一看,哇,原来是体感游戏机。 这个体感游戏机有一个神奇的摄像头,它可以自动摆头,自动扫描我的身高和身体部位。游戏机里有劲爆的舞蹈游戏,我们全家人都跳得花枝乱颤;有打网球游戏,可以让我们一家人齐上阵,来一场精彩的友谊赛;有冒险游戏,能让我从瀑布上一跃而下,相当刺激;还有星际战舰游戏,没想到我小小的年级也可以成为一名英勇的战士…… 小朋友们,你看多好玩的体感游戏机啊!如果你也想要体验一下的话,记得联系我哦! 篇四:摩尔庄园好玩的游戏 大家玩过摩尔庄园吗?没玩过的同学请听我讲摩尔庄园好玩的地方。你玩那个不会觉得没意思的!因为,有可爱的拉姆陪着你哦,给你们说摩尔庄园还有公主呢!她叫么么,告诉你们我在摩尔庄园的名字叫水晶冰橙。 这个名字怎么样?同学们拉姆可可爱了!记住,如果你要玩,可一定要保护好你的拉姆。其实,拉姆在摩尔庄园它是你最好的伙伴!它生病了一定要治好哦,想

有趣的倒着说游戏作文300字

有趣的倒着说游戏作文300字 【篇一:倒着说游戏】 四个字:我要复习我爱妈妈小猫钓鱼锅盖盖锅很少说话意思意思一生一世我爱读书国画画家五个字:痴情的情痴北京是首都记得刚看到大海啊故乡乡二小放牛郎聚点咖啡厅 六个字:我用口罩罩口太阳星星月亮 我用铁锤锤铁情人很有人情 防静电防多少馒头是面做的 1、怎样使麻雀安静下来? 压他一下(压雀无声) 2、历史上哪个人跑的最快? 曹操 3、米她妈是谁 花(花生米) 4、有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈 阴阳顿挫(一羊蹲错) 5、铅笔姓什么? 萧(削铅笔)环境法律环境黄金是金色的数据库的风格看出来说出来 【篇二:一件有趣的事作文300字】

一件有趣的事作文300字(篇2) 下午,我做完功课到楼下去玩,刚一出楼门口,就看见一只叫不上 名字的小虫子从我脚边快快地爬过。我很好奇,于是就停下仔细观 察起来。噢!原来是一只甲壳虫,它正急匆匆地搬着一块食物回家 一个小洞口。我惊讶地发现,甲壳虫这么小的个头却能搬动一块比 它身体大好几倍的东西,我真是很佩服它呀! 这时,我心血来潮,一个恶作剧的想法忽然从脑袋里“冒”了出来。 我找来一根小木棍并把甲壳虫的那块食物挑到了小木棍上。我惊奇 地看到甲壳虫并没有像我想象中的那样逃走,而是赶快爬过来用它 前面的触角抓住小木棍上的食物不放,好像对我说:“你这个坏蛋怎 么好意思抢我的食物啊!真不脸红”。我笑着把它的劳动果实还给了它。 这只甲壳虫勇敢、坚持不懈的精神深深地打动了我,这种精神也是 我们应该学习的东西。小朋友!你们说,这是不是一件有趣的事呢? 一件有趣的事作文300字(篇3) 我家阳台上有一个小水缸,里面养着一只乌龟,名字叫憨憨。一件 有趣的事作文250字 一个星期六的上午,我来到阳台,看见憨憨的两只前爪趴在缸沿上,头仰得高高的东张西望。看见我来了,一下子钻进水缸里,爬来爬去,好像在寻找着什么。我一下子明白了:它饿了,正在寻找食物呢。我急忙跑到厨房,从冰箱里拿出妈妈事先准备好的肉丝放入碗中,再往碗里放一些温水,进行化冻。大约一刻钟之后,我见肉丝 已经化开了,便把水倒掉,拿着碗来到阳台,憨憨已迫不及待地伸 着长长的脖子。我把一条肉丝放入水中,憨憨游了过去,头猛地往 前一伸,一口就咬住了肉丝,停了一下,然后一口一口地吞了下去。我又将第二条肉丝放入水中,憨憨仍是狼吞虎咽。就这样,我把肉 丝全部喂给了憨憨,憨憨看着我,好像意犹未尽的样子,我对它说:“明天再喂你吧。”

抢椅子游戏作文4篇.docx

抢椅子游戏作文 4 篇 (412 字) 在作文课上,老师带着微笑对我们说:“今天我们来玩一个游戏,名字叫抢椅子。”我一听到这个名字,既兴奋又紧张,因为我从来都没有玩过,我迫不及待的想玩,可又怕输了比赛,所以我很紧张! 游戏开始前,老师首先把九把椅子摆成一个圈,要求有十个 人围在圈外,老师会用课桌当鼓,打鼓听声,鼓声一停,谁就开始 抢椅子,没有抢到椅子的人被淘汰,最后剩下的一个人就是胜利者。然后,老师用抽签的方法选了十个人参加比赛,在那参赛的十个人中,我被幸运的选中了,高兴的都蹦了起来。

激烈的比赛开始了,老师用手敲打着课桌,鼓声时而快,时而慢,时而强,时而弱,时而大,时而小。鼓声一停,同学们都争先 恐后的去抢椅子。但最有意思的是大家都被老师的鼓声误导了,看 到同学们刚坐下又起来的情景 , 教室里顿时沸腾起来了。我是第六个被淘汰下去的,不过没有关系,重在参与呀! 最后的胜利者是一个叫郑芝榕的小女生,我祝贺她得了冠军。 这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应能力,真有意义呀!

抢椅子游戏作文二:抢椅子游戏(5 01 字) 这种游戏想必大家肯定玩过吧,摆几张椅子,然后听老师的 指令抢椅子,抢不到的就退出。显然这种游戏只适合幼儿园小朋友 或低年级的小学生玩了,但是今天老师却让我们玩这个抢椅子游戏。 老师从办公室里搬来了几张椅子,摆在教室中间,还让我们 大家排成队,每四个人一组,轮下去。 老师开始放音乐,几个同学围着一直转来转去,突然老师撼 下了停止键,音乐消失了,几个同学赶紧做出反应,他们纷纷坐下,一个同学速度太慢,一下子没坐好,摔了个大跟头,那丑样引得同 学们哈哈大笑;退出了一个同学,椅子也被拿掉了一张,只剩下三 个同学和两张椅子 T,他们在那欢快的音乐中互相注视着对方,生怕椅

关于游戏的作文300字5篇

关于游戏的作文300字5篇 生活中大家对于游戏并不陌生。有关游戏的作文,欢迎大家一起来借鉴一下! 篇一:游戏击鼓传糖〔300字〕 老师让我们玩击鼓传糖的游戏。 游戏还没开始,我们的心情非常紧张,大家都心想:不要传到我。随着“咚,咚,咚。”游戏开始了,老师赶紧开始敲鼓。我们赶紧传,老师的球一会快,一会慢。突然,球传到熊汪洋的手上。熊汪洋站在台上不知道表演什么,突然急中生智,个诶我们全班讲了一个笑话,大家都笑逐颜开。第一轮结束了,大家都松了一口气。 第二轮开始了,我们一边喊着,一边传球。这时老师仿佛要停止了,大家就以最快的速度传。这是,坐在我旁边的周子旋赶紧传到我的手上。说这时,那时快,我赶紧传,把糖传到了高文洁的手上,声音就没了。她上台背了一首古诗。 第三轮一开始,大家非常慢的传,传了一会,老师停了,糖传到了郑秭璇的手上。她上台给我们出了两道谜语,我们都猜不到,他就把答案告诉了我们。 我们念念不舍的下了课,大家希望下次在组织有趣的活动。

篇二:游戏张飞穿针〔300字〕 上课铃响了,王老师举着针线盒走进教室,非常神秘地告诉同学们,今天要一起做“张飞穿针”的游戏。 单人穿针、合作穿针、亲子穿针三个环节都精彩不断,而最让我激动的还是亲子穿针。你看,只见王老师一声令下,毛浩然和阿姨迅速进入状态,就像变了个人似的。阿姨右手小心翼翼地举着针,弯着腰,一动不动地,眼睛丝毫不敢离开针一下。毛浩然手中紧紧地拿着线,眉毛紧蹙,嘴都张成“O”型了,感觉头发都竖起来了。可手中的线还是不听他的指挥,一到针孔跟前,线就忽左忽右,晃来晃去,像个不听话的孩子,就是不愿穿过针孔。一次,两次……毛浩然不停地发起进攻,阿姨像雕塑一样静静地配合着。只听,“哎呦,累死我了”,毛浩然长出一口气,线终于从阿姨手中的针孔穿了进去。 游戏结束了,有趣的课堂也告一段落,默契配合、合作成功,深深地印在了我心中。 篇三:游戏亲子传针〔300字〕 今天是学校的开放日,班里来了几位学校老师和家长与我们一起上课。上午第一堂课,王老师让我们做了许多协作性很强,非常好玩又具有挑战力的游戏,其中让我最难忘的那就是亲子穿针。 首先,老师请毛浩然上场,接着,又邀请他的妈妈上场

关于游戏的作文200字

我喜欢的游戏 今天下午语文课,老师兴致勃勃的走上讲台,大声宣布:“我们做一个传话游戏:“同学们一听要做游戏,都劲头十足。首先,老师讲了游戏规则:把全班分成九小组,每个小组的第一同学看老师所递的给的纸条上的内容说给第二个同学.第三个.第四个……一次类推,你肯定真简单的游戏,游戏开始了,原话是:请通知三1班的班长明天到小会议室开会。传到第四变成:明天到会议室开会。我大吃一惊。我通过这次游戏我明白了老师为什么要让我们做这个游戏。其实是生活中一项重要的活动。 星期天的上午,我和伙伴们又在老地方见面了。今天我们玩什么游戏呢?看着地上那堆泥土,我们异口同声的说:“我们来捏一个刺猬吧!”说干就干,我先用泥土做了一个刺猬的形状,再和伙伴们一起在上面扎满大头针,刺猬就做成了!突然,有个小朋友说:“这只刺猬好像没精神,是不是生病了?”我说:“那我们给它动手术治病吧。”大家一听,都来了劲,手术开始了,我们先用小刀把刺猬切成两半,再用小刀把草叶切成一点一点的当做药物,然后把草药放到刺猬的身体里,再把刺猬的身体合拢,手术就大功告成了!从手术开始到结束,我们的“小病号”都非常配合,始终一声不吭,它可真坚强!所有的小医生也配合得非常默契,我想,过不了

多久,这位病人就会康复了。游戏虽然结束了,但是我觉得,不管做什么事情,只要大家同心协力,就能做好,团结就是力量嘛! 作文三:一个心理游戏 今天,老师让我们玩一个心理游戏。游戏是这样的:先写出五个自己生活中最重要的人或物。然后一个一个把其中的四个人或物去掉,留下的那个就是对自己最重要的。我想了想写下了:妈妈,爸爸,姥姥,钢琴,海绵宝宝娃娃。我第一个去掉的是钢琴,因为没有钢琴我还能用别的东西代替。 接着我去掉了海绵宝宝,虽然那对我来说非常非常重要,但对比亲人,我还是划掉了。只剩下姥姥,爸爸和妈妈了。这都是我亲得不能再亲的人,我的笔沉得都快抬不起来了,可我还是划掉了姥姥,我不求姥姥的原谅,因为大家对我的爱是一样的。这时我发现同学们的脸上泪流满面,老师也看见了说:“把爸爸妈妈都留在身边吧。”大家马上破涕为笑。通过这个游戏,我要珍惜和爸爸妈妈的时光,听他们的话,做一个让他们骄傲的好女儿。 作文四:有趣的游戏 下课了,学们在操场上做各种各样的游戏,我和几个同学在玩“老鹰捉小鸡”游戏。我们开始分工了,我做“老鹰”,小红做“鸡妈妈”,其余几个同学做“小鸡” 游戏开始了,鸡妈妈排

作文指导:抢凳子

作文指导:抢凳子 教学目的: 1、培养学生的写作习惯。 2、激发学生写作兴趣。 3、帮助学生收集写作素材。 4、指导学生写作的方法。 教学准备: 多媒体课件 教学流程: 一、引入: 同学们,今天是老师和大家第一次共同学习,你们的心情怎样?我们来放松一下,好吗?我们来玩个游戏,游戏的名字叫抢凳子比赛。(板书题目) 〈多媒体〉题目 过渡:既然是抢凳子比赛,因此今天要用的工具就凳子。 二、比赛前 师:比赛前,老师先从同学们中选出两位同学做裁判,这两位同学在比赛过程中必须公平,公正。(板书:先…) 接下来,老师要把你们分成六组,每六个人组,请同学们自由结合,并选一位组长,组长带领你们小组的成员把凳端到比赛场地来。(板书:接下来…) 最后我宣布比赛规则。比赛规则是:以六个人为一组,老师只给你们五凳子,当音乐响起的时候,参赛的队员就绕着凳子跑步,音乐停下来时,就赶紧抢一张凳子坐下来。谁要是没抢着凳子坐,谁就被淘汰。当第一次比赛有人被淘汰后,裁判就抽掉一张凳子,剩下的人继续抢,当最后只剩下一张凳子时,谁抢到最后一张凳子,谁就是冠军。 三、比赛经过 (一)师:比赛现在开始。第一轮:各小组挑战赛。(板书:比赛开始,第一轮:挑战赛)。请各小组推选一名成员来参加比赛,如果获得冠军,本小组每位成员都将获得老师赠送的奖品。没有参加的同学,不但要为你的同伴加油,还要仔细观察他们的动作,看看谁的动作最有趣,谁能仔细观察,说得精彩也会获得精美的奖品。 1、比赛。 2、发奖。 3、交流、发言: ①你觉得谁的动作最有趣?为什么有趣?他的眼神怎样?他为什么要用眼睛盯着凳子?动作怎样? ②采访拉拉队:你听见拉拉队的队员们在喊些什么?他们喊的时候声音怎样?用一个词怎样形容? ③谁能和老师一起把刚才的话连起来。老师开头:比赛开始了… ④谁能把刚才的话连起来用自己的话说一说。 (二)师:第一轮比赛结束,许多同学都想来试试。谁能说说“都想来试试”用一个词怎么说?(跃跃欲试) 师:跃跃欲试的同学举手老师看看,这么多同学都想参加,因此为了给每位同学一个机会,现在进行第二轮比赛:小组友谊赛(板书:第二轮:友谊赛) 1、比赛。 2、发奖。 3、交流、发言:

一次有趣的游戏作文300字优秀作文

一次有趣的游戏作文300字 篇一:一次有趣的游戏 星期五早晨,我一走进教室,就看见老师在黑板上画了两个大大的圆圈,我心想:咦?圆圈跟语文课有什么关系呀?只听老师神秘兮兮地对我们说:我们今天来玩一个有趣的游戏,叫做画鼻子。紧接着,又在两个圆圈里分别画上眼睛、嘴巴、头发和耳朵,可就是缺鼻子。 一听要玩游戏,我们全班就炸开了锅,有的高兴地手舞足蹈,有的说:这个游戏我都玩腻了!还有的早就高高地举起了手。这时,老师请来冯梓欣,只见冯梓欣被老师蒙上眼后,就像只无头苍蝇,胡乱地摸来摸去,这样子惹得全班哈哈大笑。接着,老师把她带到黑板前,我马上就觉得有一种不祥的预感,果然,她把鼻子画在了耳朵下面,样子就像带了一个耳环。再一次惹得全班捧腹大笑。 这次的游戏真是有趣,同时让我明白了眼睛是很重要的,没了眼睛就什么也看不见了,让我们爱护眼睛吧! 篇二:一次有趣的游戏 这周六我上作文课时,在作文课上我玩了一次有趣的搭配游戏。 老师先给我们每人都发了三张小纸条说:同学们我们今天玩一次搭配词语的游戏,你们在第一张纸条上写上自己的名字,第二张纸条上写上地点{可以随意写},最后一张纸条上写你在干什么,写完后交给老师。 不一会,同学们把写好的纸条纷纷交给了老师。只见老师把纸条分成三份,一份是人名,一份是地点,另一份是干什么,然后洗牌一样洗了洗,在三份纸条里各抽一张,把组成的句子念出来,抽到我的句子是窦瑜雯在月球上捡垃圾。有的同学竟然跑到铁轨上练习马拉松。听着老师念的句子全班同学哈哈大笑,有的捂着肚子,有的趴在桌子上直不起腰来。不过,有的同学组成的句子还是通顺的。 通过这个游戏,我知道了写作文语句一定要通顺,不然读者该不明白你写的语句是什么意思了。这真是一次有趣的语句搭配游戏啊! 篇三:一次有趣的游戏 今天下午,老师带着我们去操场上玩游戏,这个游戏实在是太有趣了。 游戏的规则是:两个人手拉手,用肚子拱着球向前蹦。老师先让陈浩宇和党天章给我们示范了,让他们手拉手,用肚子拱着球向前蹦去,到终点后让一个拿起球拍一下,然后重新放到肚子上面,再回到原点,看哪一组最快谁就赢。 老师先把我们分成了四个组,女生两组,男生两组,游戏马上就要开始了。段景柯和李成玉专门在半路捡球,党天章和陈浩宇在终点专门拍球。老师说开始了,第一组的成员拱着球向前蹦去,就像小青蛙一样,蹦的可快了,这时我和范有祥一直在练习,终于轮到我们了,我们手拉手,肚拱着球,很快到终点了,党天章拿下来拍了一下,然后又给我们放在上面,重新回到原点,这是在半路上范友祥扑通一声,翻了个跟头,李成玉就过来给我们捡起球,放在了我们的肚子上面,我对自己说:加油,别放弃,坚持就是胜利!,终于我和范友祥到达了原点。接着一组又一组,游戏就这样一直玩下去,虽然我们不是第一名,但是我们还是很开心。正当我们玩的高兴时,下课铃响了,我们很不舍的回到了教室,这时人是坐在凳子上了,但是脑子里在回想游戏的快乐。

做游戏作文300字

做游戏作文300字 【第1篇】 上语文课了,戴老师神秘地望着我们,老师首先在黑板上画了一个大头娃娃,它有水汪汪的的大眼睛、乌黑的头发、樱桃般的小嘴,美中不足的是没有鼻子。 戴老师说:“我们今天来做一个游戏。”老师先请了李帅坤,李帅坤大步流星,昂首挺胸地走上讲台,戴老师用布轻轻地蒙上他的眼睛,他便什么也看不见了。 同桌周沫说老师肯定让他画鼻子。果然,老师让他转了三圈以后,然后叫他画鼻子。 他先东摸摸,西摸摸,教室里雅雀无声。李帅坤犹豫不定,然后就选中了一个位置,结果,他把鼻子画到了头外边了。 同学们哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得弯下了腰。 下课铃响了,教室里回荡着同学们的笑声。

【第2篇】 “呼,呼!”从405班传来一阵阵吹风声。他们在干什么呢?原来他们正在做一个游戏,名字叫“纸张大力士”。 游戏规则是:把一张纸撕成两半,分别放在腮帮子的旁边,用力吹气,谁把两张纸吹得分开了,谁就获胜。 游戏开始了,我们6个人一起走到讲台上,拼命地吹,可是纸张却越吹越紧,似乎不想分开,虽然我们用出了吃奶的力气,就是不可以把纸吹开,就连我们班力气最大的张明轩,也被小小的纸张打败了下来,我由于用力过猛,被吹的头昏眼花,连站都站不稳了。我们个个垂头丧气地走下了台,我们非常的疑惑,然后问老师:我们为什么不可以把小纸头吹开呢?老师回答道:“其实我们的大力士是在帮倒忙,力气越大,吹得越快,纸越会合在一起,对纸吹气时,纸中间的气体流速快,气体压强减少,因而纸的两边压强比中间的大,所以把它压在了一起,我们这才恍然大悟。 原来,有一些事情不可以看表面,弱者也有自己的长处,强者也

有自己的短处,要深入分析才可以知道正确的答案。

一次难忘的游戏作文200字

一次难忘的游戏作文200字 【第1篇】 一次难忘的游戏 今天我们玩了一个“画鼻子”的游戏。首先在黑板上画一个三毛的头像,没有鼻子,表演者戴上眼罩转三圈,然后拿起粉笔在黑板上画鼻子。 游戏开始了,我们请周雷上去画,周雷带上眼罩,转三圈,转好了,他像个酒鬼似的去摸黑板。我们笑得个不停,有的人说:“向左……向右……不对是向前。”有的人拍桌子,还有得人从椅子上跌下来……周雷这次可急了!我想:看你怎么办!终于他摸到了黑板了。周雷不管三七二十一,就随手画了一个鼻子。他把一眼罩拿下来一看,呀!他居然把鼻子画到了嘴巴上去了。大家笑个不停,我笑的在地上打滚。 这游戏可真好玩! 老师点评:我已经被这欢乐的气氛感染了,也想加入到你们的队伍,希望你能够开开心心每一天,快快乐乐写作文。 【第2篇】 画鼻子 今天老师叫我们玩画鼻子的游戏,教室里马上欢笑起来。 游戏开始了,老师叫小亮上来玩,老师把眼罩蒙在小亮的眼睛上。小亮在原地转了三圈,他跌跌撞撞地走向了黑板,小亮想了很久,不知道该画哪儿好,终于心一横,画了起来。可是老师帮她拉开眼罩,她却把鼻子画在头发上,像是给三毛带上一个漂亮的蝴蝶结,教室里立马哄堂大笑起来。

老师还请了小明、小青、小红,可是他们要不是画在嘴上,就是画在头发上。 画鼻子的游戏真有趣啊! 老师点评:你写得真是有趣,特别是小亮画歪了鼻子后,你写“像一只蝴蝶结戴在了三毛的头上”,真是好有意思,还把同学们的千姿百态写了出来,好! 【第3篇】 画鼻子 我玩过很多游戏:丢手绢、老鹰捉小鸡、石头剪刀布……但我最喜欢画鼻子,游戏规则很简单,蒙住参赛者的眼睛,在讲台上转三圈,把鼻子画在三毛脸的正中央。老师请了薛米奇同学到讲台做示范,她一开始用手感觉,她摸了好长时间,最后她用粉笔在三毛的脸上画了起来。她拿下眼罩,一看,画对了,她满脸笑容。 下面这位同学开始不知道把鼻子放哪儿好,下面的同学有的拍桌子,有的笑,有的说:“上面,下面,左面,右面!”他糊涂了。他一画,摘下眼罩,一看画,哈哈大笑,他居然把鼻子画到了嘴巴下面了呀。 这次游戏真开心呀! 老师点评:字迹很工整,条理很清晰,两轮游戏过程各不相同,画面真实、有趣,希望下次老师也能参加这么有趣的游戏。 【第4篇】 画鼻子 今天学作文的时候,陈老师对我们说:“今天我们来玩画鼻子的游戏,游戏规则是原地绕三圈,然后画鼻子。”刚说完,教室里欢天喜地。 开始上课了,第一个被邀请的是小红。老师用丝巾围住她的双眼,这时候小红什么也看不到,她原地绕了三圈后,就开始画了。开始她用双手摸来摸去,终

有趣的抢凳子游戏作文600字

有趣的抢凳子游戏作文600字 有趣的抢凳子游戏作文600字 “叮叮叮”上课了,同学们迅速跑到自己的坐位上坐好,等待着老师的到来。 老师出现了,笑眯眯地走进了教室,对大家说:“同学们,今天,我们来做个游戏,名叫‘抢凳子’。”一听说玩游戏,全班议论纷纷,我也对这个别开生面的比赛产生了好奇。老师接着说:“这个游戏的规则很简单,摆五个凳子围一圈儿,选六个参赛者在圈儿的边上围着,我击鼓你们就跑,我一停,你们就坐下,其中肯定有一个人没有凳子坐,就被淘汰,接着拿走一个凳子,以此类推,坚持到最后的,将是冠军,颁发奖品一个。为了公平、公正、公开,我们选杨晨卓和刘欣雨做裁判,谁当参赛者呢?”同学们都不约而同地举起了手,都想试试这个新奇的游戏。“石宇、杜坤、彭宇、吴静思、王紫怡”老师选好了比赛马上开始。 参赛者们看上去个个信心十足,似乎冠军非他莫属。彭宇原地小跑,已跃跃欲试,石宇双手叉腰,面戴笑容,很是开心,杜坤呢?扒着个凳子,仿佛这是他的,要提着凳子跑步。话不多说老师已经开

始击鼓了参赛者们匀速前进,个个精神紧张。其中彭宇最有趣,虽然跑得很慢,可由于太胖,肚子总是一抖一抖的,活像一粒在跑步的果冻。大家都喊着“彭宇,彭宇!”可是,老师鼓一停,参赛选手们坐下了,只有彭宇像发条似的,还在跑,很无奈,他被淘汰了。老师访问了剩下同学的心情,有的说开心,有的说紧张,还有的说激动,总之都不希望被淘汰。可是,结果王紫怡和吴静思也在之后的比赛中被淘汰了。最流动人心的一刻要来了,石宇和杜坤之间就会分出一个冠军,大家都紧张极了,心提到了嗓子眼。比赛开始了,石宇和杜坤都盯着凳子不放,老师故意敲了一分钟,忽然停下。幸亏其中一个人反应快呀!坐上板凳,他就是!他就是!石宇!他在众人的欢呼下夺冠,石宇笑眯了眼,获得了试卷袋一个。老师说:“你有什么想说的吗?”“呵呵,重的参与嘛!”他笑着说。并在一阵阵掌声中下了台。 这次抢凳子真开心,让我感到了班级里的温馨与快乐,以后诸如此类的活动,我也要参加。 四川眉山四川眉山东坡区大北街小学五年级:王虹儒

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档