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博物馆陈列空间的展示设计

博物馆陈列空间的展示设计
博物馆陈列空间的展示设计

博物馆陈列空间的展示设计

博物馆陈列空间的展示创设是一类与其他学科相互渗透的三维艺术,也是一类极富创造性的活动,隶属展示创设的重要类别。博物馆陈列空间的展示创设以三维立体建设为核心,其本质是为广大参展人员进行服务。因此,其不单要求展示柜、展示工具的琳琅满目,还要让陈列空间的商品特征与主旨更为出彩。

一、博物馆陈列空间展示创设概述

博物馆陈列空间的展示创设是一类准则化活动。在创设阶段,造型较为简单,线条也较为粗放,通常并不存在冗余的修饰,构造性、准则化的陈列空间是目前创设的常规组成元素。通常来讲,陈列设施由三类基础种类的柜台构成,就是立柜、核心立柜与桌柜。而协助展示的设施展板或屏风也相应增多。准则化活动创设观念的影响较为显著,不仅在地区上没有国界,并且沿用至今。例如美国的佛利尔博物馆、大英博物馆等大部分博物馆现在依然沿用准则化创设的陈列柜来展览藏品,这也是博物馆展示创设中无法取代的基础陈列设备,之后在此基础上实施对应的创设。

二、博物馆陈列空间展示创设研究

1.要遵照博物馆陈列空间展示创设的准则

(1)搞清楚博物馆的首要任务博物馆并非库房,其功能不仅是保存自然物或有着历史意义的实物,其是特别的文化部门,要向参观者展示文物,对民众的教化功能极为突出。这就需要明确博物馆陈列空间的展示创设任务,避免无目的性的设计。第一步,博物馆内应有参

观展览的氛围。该展示环境的首要元素包含博物馆的室内空间创设、光照创设与各类辅助工具的创设等,为藏品的陈列展示奠定基础;第二步,要挑选最佳的空间展示方案。相异的展示方案所取得的展览功效是不同的。优选展览方案,能够让民众体会到直接的、更有艺术氛围的鉴赏空间;第三,在陈列空间展览过程中,应保证安全性。在博物馆展览的藏品价值极高,并且有些还是无价之宝,均为证明古时候文化的文物与样本。所以,在陈列空间展示设计阶段需要权衡到安全性。(2)权衡到博物馆陈列空间的特性,优选展览创设方案相异的博物馆陈列展览空间的界定并不相同。通常,展览空间应体现综合性、艺术性、历史性与科技性。对相异的陈列空间,其设计方案也并不相同。例如,综合性展示空间在创设阶段,要权衡到变通性与多元化的设计准则,必须以主旨为核心进行整体的展览。再例如,对艺术性的陈列展示空间,其展览的大部分均为图画或墨宝、手工作物等。在陈列空间创设阶段应权衡到其单独性,并且要对观赏者形成视觉的冲击。

2.把握博物馆陈列空间的度

相异的陈列展示空间的比率、大小等会为观赏者带去相异的感觉,合适合规的空间比率会让观赏者觉得舒服。而较为广阔的空间,会让观赏者感觉到严肃庄重。所以,需要科学管控内部展示空间的比率,应让博物馆陈列空间看上去恰到好处。例如,在陈列展示空间的创设阶段,从博物馆的入口端走入后,假如创设的长度方位等比例失调,则空间会被人为延长,观赏者就会产生一类间距感。相异的创设给观赏者带去非同一般的感受,假如可以权衡到观赏者的感受,创设恰当

的空间比值,则能够凸显展示空间的特性。所以,在陈列展示空间创设阶段,应注意空间联合的主次顺序,应形成立体感,确保其延续性。

3.把握陈列空间尺度的顺序改变情况

空间尺度的顺序改变是讲,通常对博物馆的藏品的内部关系进行解读,从而完成创设。这给观赏者打造了舒适的观赏氛围,这就需要在陈列空间展示创设阶段,权衡到空间的改变情况,之后形成有节奏的尺度序列,如此才可以让观赏者与博物馆设计者产生共鸣。例如,为了获得雄壮的效果,要对空间尺度实施垂向方位的高度拉伸;为了获得广阔的观赏效果,要对空间尺度实施水平方位的高度拉伸。自然,还能够使用相异的空间状态,带给观赏者非同一般的观览感受。例如,把整体的陈列空间规划为环形的八边形空间,让观赏者感觉藏品是集中放置的。如此,能够凸显处于核心方位的藏品;再例如,将整体的陈列空间创设为线状,如此能够构成特定的空间秩序,引导观赏者参观藏品。

4.博物馆陈列空间的展示创设要使用当代信息化科技

博物馆陈列空间的展览创设应紧跟时代发展的潮流,应把目前较为风行的音视频科技、电脑科技等引进到空间展示创设中,如此方能够紧抓观赏者的眼球,提升藏品的鉴赏价值。另外,还能够让陈列空间更具层次感,最好是引入三维技术。例如在一些文物的历史进行表现时,假如使用字词无法有效描述,那么讲述会变得更为苍白,并且会让观赏者形成审美疲劳。而假如运用多媒体科技,让观赏者在浮光掠影中领略藏品的魅力,这样就可以清晰地表述,让观赏者对所藏物

品的了解更为直观。

5.陈列空间的展示创设应权衡到与观赏者的相互交流

博物馆陈列空间的展览创设需要馆内工作人员与观赏者进行交流,如此才能够凸显博物馆的教育功能,广而告之。并且,这也是博物馆提升馆藏魅力的方法。例如,权衡到观赏者对玩味性的文物的观赏需求,要使用陈列空间来营造观赏文物的氛围。笔者的意见是,在展览馆内,应布置模型,并透过多媒体科技展示事物形成的过程,让观赏者体会到不一般的观感,让其的参与度得以提升。

6.重视陈列空间的热烈气氛的打造

陈列空间气氛的打造无法脱离光照单独存在。所以,在空间创设阶段,需要用到光照设施。在权衡到整个空间的光亮度的同时,应参考相异藏品的特征,明确相异藏品的照明效果。应确保藏品光照的匀称性。尤其在使用自然光阶段,在晴天应考虑到阳光的直射并布置挡板等。

三、结束语

总之,博物馆陈列空间的展示设计并非任意为之,需要遵照对应的策略,还需要权衡到观赏者的需求与展示的需求,对整体空间实施科学创设,让陈列空间为展览服务。博物馆陈列空间的展示创设是社会进步到一定时期的成果,并且会被民众不断验证其价值。

作者:吴岳单位:开封市博物馆

湖北省博物馆楚文化展陈列设计说明

省博物馆楚文化展列设计说明 设计概论 省博物馆是楚文化高度浓缩和概括的凝聚地,是楚文明的集中代表。她丰富而浩大的藏品在用它喃喃的低语无声地吟颂楚文明的光华。 浓郁而鲜明的文化氛围和艺术个性是博物馆列设计的根本。在楚文化展列设计中,我们坚持现代主义与地域主义的结合,注重容与形式的统一,通过形式设计的语言恰当而准确的展现容精神,以此强化列的功能性和艺术个性。 注重文物保护至上原则,安全合理高效科学的展示文物。 注重博物馆列空间的人与物的对话和交流。创新的视角,现代的科技手段和设备,唤起观众的主动参与意识。 注重博物馆列空间形式设计的视觉秩序空间节奏及视觉感染力。 注重形式设计的安全性与环保性。 形式设计不应回避时代的发展,历史对于今天已是洪荒远古,很难如何准确的以某种形式语言来复述,因此省博物馆楚文化展列设计更应避免反历史的设计行为。在今天,运用现代主义的设计手法融入传统地域文化的符号,更具象征性的表达地域文化的情结,而非直白的描摹!这是我们在楚文化展列设计中的理念。通过对传统地域符号的整合提炼,尝试着在现代主义设计的

实践中重新解释地域性。也就是说,新时代的设计对传统文化的弘扬应继承传统形式的非形态精神,并努力将其传承到下一个时代! 设计说明: 第一展厅: 楚文化展序厅: 在第一展厅的设计中,我们根据整个楚文化列的容特征,在整体的空间布置上,有意识地强化序厅的概念,将序厅定位成一个“单纯的概念空间”,对整个楚文化展列作高度的概括和喻示,使之具有一种情感的传递作用。 我们在“城池”与“宫廷”中寻找设计的概念元素,突出楚文化列中贵族阶层以及城痕的古代文明的代表特征,以此为整个展馆定下基调。 我们创造性的将引厅前置,以求通过这样一个虚拟的心理空间处理对展览容起到很好的先导和意想的作用。经引厅入序厅,我们在序厅的设计上引用楚国的厅堂概念,通过厅堂的象征性还原,再现两千多年前楚人的生活形态。概念还原的廊柱凸现宫廷的氛围,而天花中央弧形飘逸的彩绘,彰显一份浪漫与华贵。围合的四壁上创作楚文化为主题的艺术浮雕隐隐浮现。步入序厅的正前方是一组还原的漆绘彩屏,展厅的前言镂刻于上,四周展墙边暗藏光源,隐隐的向上漫射,烘托一种诡异、神秘的氛围,隐

博物馆陈列与设计

博物馆陈列与设计 一、陈列艺术概述 1. 基本概念: 博物馆陈列:是在一定的空间内,以文物、标本为基础,配合适当辅助展品,按一定主题、序列和艺术形式组合成的,进行直观教育和传播信息的展品群体。 陈列设计是陈列工作的主体。 陈列是一种以视觉为主的综合性艺术形式,人们通过看和听的感受来得到知识。2.历史沿革 “三位一体”式陈列: 指陈列室的使用除了接待参观外,同时还是文物、标本的收藏室和专家学者的研究室。 “标准化运动” :1917年前后,英国的部分博物馆工作者,率先从改造老式陈列设备入手来改造旧式陈列。他们设计了一套造型简洁、线条单纯、没有任何多余装饰、尺度、结构标准化的陈列柜。这一改革由于以采用标准化设计的陈列柜为特点,在博物馆界就称之为“标准化运动”。 3.陈列艺术设计的特征。 1)双重思维的特征 陈列艺术设计需要运用形象思维与抽象的逻辑思维。设计创作的形象思维必须要善用逻辑的理性思考的辅助,并在它的作用下促使设计方案走向完美,达到成熟。 2)设计多维性的特征现代陈列艺术设计的技术与物质构成因素是十分复杂的,这就决定了陈列艺术设计内容的多维性。 陈列艺术设计的核心内容是陈列的组合设计及与其相辅的陈列表现手法的探求。以这一核心展开的还有陈列的视觉环境设计、陈列设备设计、音响效果设计及高科技传媒设计等等。涉及传播学、建筑学、人体工程学、工艺学与材料学等等。 3)综合艺术的表现特征 陈列艺术是一门综合性的空间艺术。陈列艺术设计几乎囊括了所有造型艺术的手段,融绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术于一身。此外,属于时间艺术的音乐,也融进了现代陈列艺术,利用音响效果,创造特定的陈列意境。现代影像艺术融入陈列,丰富了表现手段、拓展了知识信息的输出量与文物、标本组合陈列,动、静结合,演示事物发生发展的过程,使传统的静止的文物、标本组合陈列不能演示的内容得到了形象的表现,但又不多占陈列的空间与时间。因此,陈列艺术不仅是综合性的空间艺术,还有时间艺术的双重表象。4.陈列艺术设计的任务硬件设计内容:陈列室室内设计、光环境设计、陈列设备设计软件设计内容:陈列组合设计、辅助展品设计、现代传媒和音像效果设计介于硬、软件之间的中性设计内容辅助展品:辅助展品指的是辅佐实物原件展出用的图片(照片) 、灯箱、图表、图解、地图以及沙盘、模型等,也包括文字材料、布景箱和场景复原及美术品绘画、雕塑等。 5.博物馆陈列的基本类型 社会历史、自然历史、科学技术、造型艺术复原陈列和原状陈列复原陈列:指历史上曾存在过,现今已不存在的事物或虽然有遗存但破碎不完整的事物,运用科学的技术方法加以复原再现。复原陈列强调科学性艺术性并重的原则,强调艺术性,目的还是为了提高科学的真实性、可信性。复原陈列必须做得非常谨慎,凡复原中的一草一木,一针一线,都必须言之有据,切忌臆想推测。原状陈列:用实物原件按原状布置的陈列,它不允许现代人工制品进入原状陈列。凡进入原状陈列的一切物品,不论其是单件还是群体,其布置必须按原来的位置陈放,不可随意挪动改变位置,更不允许任意增删。 二、陈列艺术的形式要素和形式法则 1.空间、造型、色彩、材质是构成陈列形式最基本的四大要素。 2.陈展空间:是指在博物馆、展览馆等建筑内部、外部直接用于进行陈列、展览或相关的区域空间。一般来说,主要是指建筑内部的陈列厅、展览室及其序厅等空间。其次是与陈列厅、展览室有关的过厅、休息室、通道、楼梯等室内空间。再是建筑外部被陈列、展览所利用以及制造陈列、展览宣传气氛的环境空间。 1. 3.四度空间设计:四度空间是指,除室内长宽高三度以外,还有人的行动与不同的视点、视角需要空间。也就是说,人的行动,赋予了第四空间内容。因此对于陈列展览空间的设计,应根据观众生理、心理特点,从行走参观、视线移动、审美注意这些现象特征,按观众从外环境进入室内这一系

中国博物馆协会关于博物馆陈列展览设计施工资质管理办法 试行

中国博物馆协会关于博物馆陈列展览设计施工资质管理办法(试行) 为了更好地发挥中国博物馆协会在推动行业自律作用,指导陈列展览设计施工行为,确保设计和施工任务质量,为国家相关主管部门正式出台本领域专门标准奠定良好基础,在国家文物局的支持和指导下,中国博物馆协会邀请行业专家调研、起草了《中国博物馆协会博物馆陈列展览设计施工资质管理办法(试行)》草案。该办法经2013年10月协会五届八次常务理事会反复讨论修改,并获得一致通过,现已正式发布。办法自2014年1月试行。 中国博物馆协会关于博物馆陈列展览设计施工资质管理办法(试行)(中国博协第五届八次常务理事会2013年10月通过)第一条为加强博物馆陈列展览设计施工的管理,提高陈列展览的质量和水平,维护陈列展览设计施工单位和博物馆的合法权益,加强行业自律管理,根据《中华人民共和国文物保护法》、《社会团体登记管理办法》和《博物馆管理办法》的规定制定本办法。 第二条本办法所称博物馆陈列展览设计施工,是指以博物馆藏品为物质基础,以博物馆学理论为指导,以陈列展览主题要求和内容大纲为依据,综合运用各种展示手段,对构成陈列展览的各种元素进行设计、制作、布展等活动。 第三条从事博物馆陈列展览设计施工活动的单位,可以按其注册资本、管理和技术人员状况,以及陈列展览设计施工业绩等条件申请相应资质等级。

第四条中国博物馆协会是博物馆陈列展览设计施工单位资质认证机构,负责博物馆陈列展览设计施工单位资质管理工作。 第五条博物馆陈列展览设计施工单位的设计资质分为甲、乙、丙三级,施工资质分为一、二、三三个等级。 第六条设计资质分级标准 一、申请甲级设计资质的博物馆陈列展览设计单位应当符合以下条件: (一)具备法人资格,注册资本不少于200万元人民币; (二)具有承担各类博物馆陈列展览设计能力,从事博物馆陈列展览设计业务不少于8年,独立承担过不少于10项展厅面积均在1500平方米以上或造价1000万元以上(含)大型陈列展览项目设计,艺术效果良好,设计质量合格; (三)有相应的博物馆陈列展览设计人员,有不少于8年博物馆陈列展览设计经历的博物馆陈列展览设计相关专业高级职称的总设计师;博物馆陈列展览设计高级执业资格人员不少于5人,中级执业资格人员不少于15人; (四)有与开展设计业务相适应的先进设备和固定工作场所; (五)通过国家质量体系认证或有完善的质量保证体系。 二、申请乙级设计资质的博物馆陈列展览设计单位应当符合以下条件:(一)具备法人资格,注册资本不少于100万元人民币; (二)从事博物馆陈列展览设计业务不少于5年,独立承担过不少于5项展厅面积均在1000平方米以上或造价700万元以上(含)陈

博物馆陈列艺术

《博物馆陈列艺术》读书笔记 ◆《博物馆陈列艺术》是由国家文物局与中国博物馆学会联 合主编,文物出版社出版。本书主要围绕着陈列艺术设计 诸问题做了较全面的叙述,力求内容翔实,纲目完整,阐 释深入浅出,通俗易懂。此书内容注重陈列艺术工作的工 具书,对于其他展览设计来说也具有参考价值。 ◆此书共分为章,第一章:陈列艺术设计概述,第二章:陈 列艺术设计的形式要章和形式法则,第三章:陈列艺术设 计的基本条件和原则,第四章:陈列艺术表现形式,第五 章:陈列艺术总体设计,第六章:陈列厅设计原理,第七 章:陈列设备设计,第八章:陈列色彩设计,第九章:陈 列采光照明设计,第十章:陈列版面与文字设计,第十一 章:辅助展品的设计制作,第十二章:陈列艺术专项设计, 第十三章:陈列艺术设计应用制图,第十四章:陈列设计 实施,第十五 ●章常用材料及其应用,第十六章:国际上对陈列设计基本理论和 管理模式探讨。 ●陈列设计实践中,会遇到的五个问题(1)陈列内容,体系结构, 展品性质,特点及其组合序列与总体规划及陈列艺术的探索之间的关系(2)陈列功能要求的因素,技术因素,经济因素与各项陈列设备造型设计,选材,结构设计等的取向之间的关系。(3)陈列室建筑空间状况,采光方式,环境因素与陈列总体布局,空间

利用,参观路线安排,陈列组合及文物,标本安全保护措施之间的关系。(4)博物馆消防规范,安全防盗设施与陈列空间分隔,艺术处理,设备选材与构造等涉及技术,经济问题之间的关系。 (5)经费预算与隔项目设计和实施的造价调控的关系。 ●陈列硬件设计的内容:(一)陈列室室内设计:温度,湿度,采光, 通风。艺术审美要服从于陈列,要为烘托陈列及展品提供“背景”。 ●(二)光环境设计:光源,照明方式,照明具,陈列各部位光的合 理分布。(三)陈列设备设计 ●软件设计内容:(一)陈列组合设计(二)辅助展品设计:辅助实 物原件展出用的图片,灯箱,图表,图解,地图以及沙盘,模型也包括文字材料,布景箱和场景复原及美术品绘画,雕塑。(三)现代传媒和音像效果设计:1.演示节目,固定和可选择,触摸式电视。2.大屏幕投影电视或电影放映。3.自动幻灯演示,或大屏幕投影电视,电影,与电动沙盘,模型合成。 ●陈列设计的四大要素:空间:四度空间,造型,色彩,材质:轻 重感,软硬感,冷暖感,光滑与粗涩感,富丽与质朴感,温润与刚劲感。 ●陈列中运用的法则:1.均齐与对称2.平衡与呼应3.对比与调和 4. ●比例与尺度5.节奏与与韵律 ●陈列的基本条件:1.陈列大纲 2.展品3.场地4.经费5.设备与材 料6.制作工艺

博物馆展示空间设计

项目名称:通化自然博物馆 项目地址:吉林通化 服务内容:项目策划、展陈设计、展陈施工、协助布展 开馆时间:2015年 通化自然博物馆 总平面 通化四分之三的面积都属于长白山区,通化依托长白山,长白山映衬通化。本展馆则是以通化自然资源介绍和展示为核心,并辐射扩大到长白山区。展馆总面积约2300多平方米,共设置6大主题展区:序厅、魅力通化、五彩山野、天堂、地下宝藏和保护开发。 序厅——本展厅为通化简介及远眺长白山,让游客走进长白山,近距离感受长白山之美。进入馆中首先映入观众眼中的是气势磅礴的长白山主峰,左侧模拟龙岗山脉,右侧模拟老岭山脉,中部则是模拟穿城而过的浑江,给予游客视觉与感官上有力的冲击和震撼。此外,从山间远眺,房屋、农田依稀可见,一派生机盎然的景象。观众可穿越“湿地”,近距离体验和感受通化农村生活的气息,将通化最美的一面呈现在观众面前。同时,这也激发观众的兴趣

与好奇心,开始神秘的“自然与生命的探索之旅”。 序厅 魅力通化——本展厅主要包括“珊延大岭”、“林海微光”、“山城风采”、“长白明珠”、“东部群星”等展项群。“珊延大岭”以场景复原的形式展示长白山火山地貌及其垂直植被景观带分布;“林海微光”为以哈泥湿地为主体的湿地景观,介绍建立自然保护区对通化市市区水源的重要性及其生物多样性;“山城风采”以通化“三城六乡”的荣誉为背景介绍通化市地方特色产业;“长白明珠”概括展示通化自然、地理、资源等内容;“东部群星”是东北东部12+2市(州)区域合作以及各成员城市的详细介绍。

“珊延大岭” 五彩山野——本展厅主要包括“老把头抬棒槌”、“林业重地”、“绿色珍馐”、“草药大观”、“辩木识材”、“赏色品芳”、“小秋收”等展项群。

博物馆陈列展览大纲(2019最新版)

***民俗博物馆陈列展览大纲 一、概述 ***县是兵圣孙武的故里,历史悠久,文化灿烂。勤劳勇敢的***人民在这片热土上繁衍生息,在创造历史的同时,也留下了大量的优秀文化遗产。随着经济社会的快速发展, 城市化建设和新农村建设日新月异,传统文化遗产遭到不同 程度的破坏。为保护***县民俗文化遗产,弘扬***县的民俗 文化,成立***民俗博物馆。 ***民俗博物馆是***县第一家民俗博物馆,也是***县第一家民办民俗博物馆。***民俗博物馆位于***县孙子兵法 城第十一、十二院内,占地面积3000平方米,展厅面积600 平方米,由四个展室、三个外廊组成。设办公室和业务科两 个科室,工作人员5名,其中,副研究馆员1名,馆员2名。主要收藏、展览、研究以民俗文化为主的民俗文物。 ***民俗博物馆现有藏品500余件,主要是向社会征集而来,今后***县惠风民俗博物馆将认真遵守宪法、法律、 法规和国家政策,遵守社会主义道德风尚,不断扩大征集范围,加大征集力度,保护好以民俗文化为主的文化遗产,传 承中华文明,传播科学文化知识,丰富人民群众的文化生活,对广大人民群众进行思想道德教育,为社会主义物质文明和

精神文明建设作出更大贡献。 二、陈列展览目标 建成一个集博物展览、科普教育、科学研究、休闲娱乐于一体的综合文化场所。 三、陈列展览指导思想 通过各种形式的展示,反映***人民的生活方式、风俗 习惯等,使观众了解***的灿烂文化,培养观众热爱祖国、 热爱家乡的道德情操;对广大人民群众进行思想道德教育, 丰富人民群众的文化生活,服务于社会主义物质文明和精神 文明建设。 四、陈列展览大纲 (一)序言 图版:用图版的形式进行展示 位置:博物馆入口正面 内容:文字、照片 古人云:“入国问禁,入家问讳,入乡问路”。由于我国幅员辽阔,各地经济状况、自然环境、民族信仰不同,所以 各地区的风俗民情千差万别,所谓“三里不同乡,五里不同俗”,就是这种千差万别的反映。鉴于此,对风俗民情的收 集整理就显得非常必要。 ***县历史悠久,淳朴的民风民俗经过几千年的传承演化,积淀深厚,既有东夷民族的遗风,又有移民文化带来的

博物馆的陈列设计

博物馆陈列内容设计 博物馆的陈列展览,是一种融科学性和艺术性于一体的、能够对人们的知识结构或思想情感产生影响的特殊空间。 一、从陈列大纲看问题 陈列内容设计似乎有自己的一套固定的工作模式,即在了解馆藏的基础上确定陈列的大主题(有的就是展览会标内容),然后根据大主题的要求对展品做出选择和分类,并从每组展品中归纳出若干小主题,进而从若干小主题中抽择出若干中主题,若干中主题则从不同角度说明大主题。这是一项强调科学逻辑性的工作,其展开过程如同一棵树,由主杆分出若干支杆,每根支杆上又分出若干树枝,树枝上则长有若干树叶。我们称其为“主题结构” 编写陈列主题结构的工作方法,与撰写一部书时先拟定章节框架结构的做法一样。在实践中,陈列内容设计的成品就是“陈列大纲”,其思维形式主要是逻辑的,其表达形式是文字或表格化的,其内容则要具体到每件展品的描述。内容设计的成品不能光有标题和展品名录,还应有各种尺寸数据,器物形态描述(图或照片)以及展品组合的工作性说明等等。这才便于形式设计的构思。至于怎样做,在实践中并没有统一的模式。有的是同时提交两份材料。一份是大纲,另一份是包含了数据和形象材料的分柜(组合)计划;也有的是由两内容设计人员向形式设计人员详细解释大纲。实践表明,最好还是编成一份综合了大纲内容和工作性说明的陈列脚本,这对形式设计的构思最为方便。 内容设计更多地还是作为一名先行解释者所遇到的具体传播方式和技巧问题,亦即,对什么人?说什么?亦即怎样说的问题? 对什么人,根据经验可大致分为三种类型:第一种是带着研究目的来利用馆藏的人们,人数不多;第二种是怀着接受教育和学习目的来利用馆藏的人们,潜在人数较多;第三种是抱着闲暇时间文化娱乐的态度来利用馆藏的人们,潜在人数最多。 对于“说什么”,亦即如何选择确定陈列主题和内容的问题。选择主题和内容时有一项原则,即不脱离本馆的性质和任务,不脱离馆藏基础。而且在内容设计思想观念中,除了遵循“双不脱离”原则外,还应该强调针对目标观众需求的原则。潜在观众需求的多样化,需要我们通过陈列展览主题和内容的多元化来对应,亦即按目标观众概念处理的陈列展览类型多元化。同样的可分为三类:第一是研究参考型陈列展览;第二类是教育型展览;第三类是通俗型陈列展览。 关于怎么说,也就是如何编排和解释陈列内容的问题。同时也部分地关联到展品表现形式的构思方向。上述三类陈列展览在一定展示空间中所投入的展品量和辅助材料种类有着明显区别。从陈列品系数(展品数与展出面积的比例)来看,越接近第一类研究参考型陈列,则实物展品密度越高;越接近第三类通俗型陈列,则实物展品密度越低。从附加解释的材料来看,越接近第一类研究参考型陈列,则越偏重逻辑性解释,宜采用制作陈本较低的指示符号——文字和图表、媒体相对单一,且空间占有量小;越接近第三类通俗型陈列,则越偏重情感性解释,宜采用制作陈本较高的图像符号——艺术语言、媒体种类多样,空间占有量大。从展出方式上看,第一二类陈列可归纳为按学科系统分类性手法,第三类陈列可归纳为综合性手法。 举办第一类陈列展览的展品密度可以提高,其形态可接近于分类排架的收藏库,只是观众与展品之间多了一道玻璃阻隔,并且每件器物旁附置了简单的说明标签。这种陈列以充分显露馆藏的特点增强了对研究者的吸引力。 关于第二类教育学习型陈列,系指以中小学生为目标观众的,内容上配合学校教育,形式上接近于教科单元式的陈列。历史艺术类博物馆最有条件用反映社会发展史等系统性陈列来满足这类观众的需求。总之,地方性博物馆有义务承当起配合当地学校教育的工作,诚能通过针对性更强的陈列内容和形式吸引并稳定地拥有学生观众,就能在一定程度上打消人

博物馆陈列与设计考试内容

博物馆陈列与设计考试内容 填空题 1、博物馆陈列是在一定的空间内,以文物、标本为基础,配合适当辅助展品,按一定主题、序列和艺术形式组合成的,进行直观教育和传播信息的展品群体。 2、陈列设计是陈列工作的主体。 3、陈列设备的样式:由三种基本类型的展柜组成,即立柜、中心立柜和桌柜。 4、标准化设计的陈列柜在1920年代开始介绍到我国,到了30年代已经有了成熟的设计作品,如当时“中央博物院”和上海市立历史博物馆的陈列,都是采用标准化设计的典型实例。 5、陈列艺术是一门综合性的空间艺术。陈列艺术设计几乎囊括了所有造型艺术的手段,融绘画、雕塑、工艺美术,建筑艺术于一身。 6、空间处理上的“场”与通常陈列中的“带”如何衔接过渡:浑然一体;利弊生硬结合。 7、艺术博物馆陈列一般可分为两类:一类是综合性艺术陈列,即艺术通史陈列;另一类是艺术的专题陈列。 8、空间是陈列形式设计的首位要素。 9、室外环境空间设计,主要侧重于该馆性质特征及围绕基本陈列的特点。 10、通道、过厅、楼梯、休息室等空间,是与陈列展览有关的次要空间。 11、视觉特点:富于神采与意境。 12、作为陈列形式的诸种造型,按应用性质分,可分为三大类:即总体设计造型、展品设计造型、设备设计造型。 13、德国美学家里普士提出“君主制从属”的学说,是西方美学中对“变化与统一”的认识。 14、陈列场地,即以陈列建筑为主体的室内外空间。博物馆陈列区和与此相连的展前区、广场及展示宣传、信息传递空间都应在设计师思考范围之内。 15、经费直接左右着设计师的思路,影响着陈列室的装修、设置的装配、设备的用材以及制作工艺等。 16、陈列大纲,是人的思想产物;观众群是陈列展览的主体,设计应考虑如何为观众接受;施工制作的技术力量也是人在起作用,这些属于“人”的因素。 17、展览前区主要指的是博物馆建筑外部的空间环境,如馆前的广场、庭园、绿化地带、街道等。 18、辅助展品,这里指的是实物之外的诸如模型、图表、图片、图解、幻灯片、电影、录音录像等资料,它们是构成陈列语言的另一要素。 19、构图是陈列语言的组织手段。 20、光线是视觉的媒介。 21、总体设计是对陈列艺术形式的总体构思和全面规划。 22、总体设计首先需要理解陈列内容,主要包括陈列的主题思想,陈列大纲的内容结构,陈列展品的形象特征、内涵以及展品数量等。 23、可以把陈列形象视为一个艺术实体,它是由建筑空间、陈列设备和陈列展品构成的形象序列。 24、人体测量分类,一般有以下三种:(1)形态的测量(2)生理的测定(3)运动的测定

博物馆陈列展览大纲

******博物馆列展览大纲 一、概述 ******县是******的故里,历史悠久,文化灿烂。勤劳勇敢的******人民在这片热土上繁衍生息,在创造历史的同时,也留下了大量的优秀文化遗产。随着经济社会的快速发展,城市化建设和新农村建设日新月异,传统文化遗产遭到不同程度的破坏。为保护******县民俗文化遗产,弘扬******县的民俗文化,成立******博物馆。 ******博物馆是******县第一家民俗博物馆,也是******县第一家民办民俗博物馆。******博物馆位于******县子兵法城第十一、十二院,占地面积3000平方米,展厅面积600平方米,由四个展室、三个外廊组成。设办公室和业务科两个科室,工作人员5名,其中,副研究馆员1名,馆员2名。主要收藏、展览、研究以民俗文化为主的民俗文物。 ******博物馆现有藏品500余件,主要是向社会征集而来,今后******县惠风民俗博物馆将认真遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会主义道德风尚,不断扩大征集围,加大征集力度,保护好以民俗文化为主的文化遗产,传承中华文明,传播科学文化知识,丰富人民群众的文化生活,对

广大人民群众进行思想道德教育,为社会主义物质文明和精神文明建设作出更大贡献。 二、列展览目标 建成一个集博物展览、科普教育、科学研究、休闲娱乐于一体的综合文化场所。 三、列展览指导思想 通过各种形式的展示,反映******人民的生活方式、风俗习惯等,使观众了解******的灿烂文化,培养观众热爱祖国、热爱家乡的道德情操;对广大人民群众进行思想道德教育,丰富人民群众的文化生活,服务于社会主义物质文明和精神文明建设。 四、列展览大纲 (一)序言 图版:用图版的形式进行展示 位置:博物馆入口正面 容: 文字、照片 古人云:“入国问禁,入家问讳,入乡问路”。由于我国幅员辽阔,各地经济状况、自然环境、民族信仰不同,所以各地区的风俗民情千差万别,所谓“三里不同乡,五里不同俗”,就是这种千差万别的反映。鉴于此,对风俗民情的收集整理就显得非常必要。 ******县历史悠久,淳朴的民风民俗经过几千年的传承

博物馆陈列与设计说明

博物馆列与设计 一、列艺术概述 1. 基本概念: 博物馆列:是在一定的空间,以文物、标本为基础,配合适当辅助展品,按一定主题、序列和艺术形式组合成的,进行直观教育和传播信息的展品群体。 列设计是列工作的主体。 列是一种以视觉为主的综合性艺术形式,人们通过看和听的感受来得到知识。 2.历史沿革 “三位一体”式列: 指列室的使用除了接待参观外,同时还是文物、标本的收藏室和专家学者的研究室。 “标准化运动”:1917年前后,英国的部分博物馆工作者,率先从改造老式列设备入手来改造旧式列。他们设计了一套造型简洁、线条单纯、没有任何多余装饰、尺度、结构标准化的列柜。这一改革由于以采用标准化设计的列柜为特点,在博物馆界就称之为“标准化运动”。 3.列艺术设计的特征。 1)双重思维的特征 列艺术设计需要运用形象思维与抽象的逻辑思维。设计创作的形象思维必须要善用逻辑的理性思考的辅助,并在它的作用下促使设计方案走向完美,达到成熟。 2)设计多维性的特征 现代列艺术设计的技术与物质构成因素是十分复杂的,这就决定了列艺术设计容的多维性。 列艺术设计的核心容是列的组合设计及与其相辅的列表现手法的探求。以这一核心展开的还有列的视觉环境设计、列设备设计、音响效果设计及高科技设计等等。涉及传播学、建筑学、人体工程学、工艺学与材料学等等。 3)综合艺术的表现特征 列艺术是一门综合性的空间艺术。列艺术设计几乎囊括了所有造型艺术的手段,融绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术于一身。此外,属于时间艺术的音乐,也融进了现代列艺术,利用音响效果,创造特定的列意境。现代影像艺术融入列,丰富了表现手段、拓展了知识信息的输出量与文物、标本组合列,动、静结合,演示事物发生发展的过程,使传统的静止的文物、标本组合列不能演示的容得到了形象的表现,但又不多占列的空间与时间。因此,列艺术不仅是综合性的空间艺术,还有时间艺术的双重表象。 4.列艺术设计的任务 硬件设计容:列室室设计、光环境设计、列设备设计 软件设计容:列组合设计、辅助展品设计、现代和音像效果设计 介于硬、软件之间的中性设计容 辅助展品:辅助展品指的是辅佐实物原件展出用的图片(照片)、灯箱、图表、图解、地图以及沙盘、模型等,也包括文字材料、布景箱和场景复原及美术品绘画、雕塑等。 5.博物馆列的基本类型 社会历史、自然历史、科学技术、造型艺术 复原列和原状列 复原列:指历史上曾存在过,现今已不存在的事物或虽然有遗存但破碎不完整的事物,运用科学的技术方法加以复原再现。复原列强调科学性艺术性并重的原则,强调艺术性,目的还是为了提高科学的真实性、可信性。复原列必须做得非常谨慎,凡复原中的一草一木,一针一线,都必须言之有据,切忌臆想推测。 原状列:用实物原件按原状布置的列,它不允许现代人工制品进入原状列。凡进入原状列的一切物品,不论其是单件还是群体,其布置必须按原来的位置放,不可随意挪动改变位置,更不允许任意增删。

最新博物馆设计方案:博物馆优秀设计方案

博物馆计方案说明 张掖是华夏文明多种文化交汇和融合的圣地,千古不息的祁连雪水滋润着这方土地,积淀了博大精深的张掖文明。张掖市博物馆陈列艺术方案围绕“张掖魂”主题,将一幅源远流长的丝路文化和无数绚丽的历史长卷奉献给广大观众。 一,整体设计 在总体设计中,我们选用馆藏文物的典型,突出营造张掖文化的氛围,体现张掖博物馆的鲜明地域特点,以文物为主,借助辅助展品,如场景复原、展柜、展台、壁龛,陈列展示文物,从不同方面反映出史前文化、夏文化、商代文化、汉代文化、丝路文化、唐宋元明清文化以及各个历史时期中原文化、佛教文化、游牧文化相互影响、渗透、融合,在河西走廊区域性上所具备的鲜明的地方特色。 二,设计理念 按照“朴素大气、厚重典雅、自然流畅、特色鲜明、科技环保”的设计原则,设计根据陈列体系与内容构架,从整体到局部,空间均衡、重点突出、富于变化,观众参观路线顺畅,安全通道清晰,采用象征、寓意等手法,运用丰富的陈列语言,建立起内容与展品间的内在联系,起到升华陈列主题、增强艺术感染力的作用,以世界博物馆 发展的新趋势“绿色陈列”与可持续发展的新理念,使陈列设计既具有较高的学术艺术定位,又能以人为本,满足广大观众的审美心理,寓教于美,寓教于乐,达到雅俗共赏的效果。 三,一楼——展馆大厅 总体构想。一楼大厅是博物馆的核心公共区域,也是博物馆张掖文化灵魂汇聚地。以简约的张掖文化印象,为空间加入深层次的文化内涵。 四周设计。笔直的大厅天井柱体由色彩明快的石材干挂而成,直插三楼顶部,寓意张掖文化是华夏文明的重要中流砥柱之一。各楼层临大厅墙体则由一幅幅蕴含张掖故事的浮雕组成。与大厅中央的雕塑交相映衬。 主题设计。大厅正中央区域是由“张国臂掖、以通西域”雕塑造型群组成。雕塑群由半圆弧的祁连山浮雕、“万国博览会雕塑”、张掖浮雕岩体结构地图、流水瀑布四个艺术元素呼应融合而成。安放在巨大的张掖地图上视觉震撼的半圆弧祁连山浮雕寓意“张国臂掖、以通西域”,“万国博览会”则象征张掖辉煌的历史烙印和丝绸之路文化的鼎盛。一幕瀑布般的清水从祁连山紫铜色浮雕上的飞流直下,汇入张掖岩体地图池中,标志着泱泱华夏文化在张掖这块肥沃的土地上厚积。大厅以动静结合的形式启发人们从更深层次理解张掖文化的源远流长。一曲雄浑壮伟的交响乐“张掖魂”从这里奏起

博物馆陈列与设计

博物馆陈列与设计

博物馆陈列与设计 一、陈列艺术概述 1. 基本概念: 博物馆陈列:是在一定的空间内,以文物、标本为基础,配合适当辅助展品,按一定主题、序列和艺术形式组合成的,进行直观教育和传播信息的展品群体。 陈列设计是陈列工作的主体。 陈列是一种以视觉为主的综合性艺术形式,人们通过看和听的感受来得到知识。 2.历史沿革 “三位一体”式陈列: 指陈列室的使用除了接待参观外,同时还是文物、标本的收藏室和专家学者的研究室。 “标准化运动”:1917年前后,英国的部分博物馆工作者,率先从改造老式陈列设备入手来改造旧式陈列。他们设计了一套造型简洁、线条单纯、没有任何多余装饰、尺度、结构标准化的陈列柜。这一改革由于以采用标准化设计的陈列柜为特点,在博物馆界就称之为“标准化运动”。 3.陈列艺术设计的特征。 1)双重思维的特征 陈列艺术设计需要运用形象思维与抽象的逻辑思维。设计创作的形象思维必须要善用逻辑的

理性思考的辅助,并在它的作用下促使设计方案走向完美,达到成熟。 2)设计多维性的特征 现代陈列艺术设计的技术与物质构成因素是十分复杂的,这就决定了陈列艺术设计内容的多维性。 陈列艺术设计的核心内容是陈列的组合设计及与其相辅的陈列表现手法的探求。以这一核心展开的还有陈列的视觉环境设计、陈列设备设计、音响效果设计及高科技传媒设计等等。涉及传播学、建筑学、人体工程学、工艺学与材料学等等。 3)综合艺术的表现特征 陈列艺术是一门综合性的空间艺术。陈列艺术设计几乎囊括了所有造型艺术的手段,融绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术于一身。此外,属于时间艺术的音乐,也融进了现代陈列艺术,利用音响效果,创造特定的陈列意境。现代影像艺术融入陈列,丰富了表现手段、拓展了知识信息的输出量与文物、标本组合陈列,动、静结合,演示事物发生发展的过程,使传统的静止的文物、标本组合陈列不能演示的内容得到了形象的

博物馆展示设计讲义

博物馆展示设计第一章概论 博物馆”(Museun) —词,源于希腊文缪斯庵"(Museion),原意为祭祀缪斯的地方博物馆的发展主要经历以下几个阶段: 综观国内外博物馆发展的历史,实际上也是它的大门逐渐向公众敞开,博物馆藏品与公众之间的距离逐渐缩短的历史。换句话博物馆发展的历史也是陈列展览不断强化的历史。 1977年5月18日国际博物馆协会宣布:每年的5月18日被定义为国际博物馆日”。 中国最早的博物馆是公元前478年以孔子故居创建的孔子庙堂。也就是俗称的孔庙。 中国第一家现代意义的博物馆,是1905年实业家张謇创办的南通博物苑。 第一节博物馆的定义、职能与分类 一?现代博物馆的定义 随社会着生活的发展,博物馆的范畴正处在不断的发展变化之中。现行的博物馆定义是2 0 0 1 年7月6日经西班牙巴塞罗纳第2 0次国际博协代表大会修改通过的国际博协章程第二条,博物馆是一个以研究、教育、欣赏为目 的而征集、保护、研究、传播和展出人类及人类环境的物证的、为社会及其发展服务的、向大众开放的、非 营利的永久性(固定性)机构。____________________________________________________ 1.博物馆上述定义不受任何政体性质、地域特征、职能机构或相关机构收藏藏品的定位等因素的限制而予以适用。 2.除被指定为博物馆”的机构外,以下机构具有博物馆资格: 1).从事征集、保护和传播人类及人类环境物证的,具有博物馆性质的自然、考古及人类学的历史古迹和遗址; 2).拥有并展出动物、植物活标本的机构,如植物园、动物园、水族馆和人工生态园; 3).科学中心和天文馆; 4).非营利的艺术展出馆; 5).自然保护区; 6).符合前述定义的国际、国家、区域或地方性博物馆组织、负责博物馆管理的政府部门或公共机构; 7).从事与博物馆和博物馆学相关的文物保护、研究、教育、培训、记录和其它事务的非营利机构或组织; 8).从事保护、传承和管理有形和无形遗产(活的遗产和数字创造性活动)的文化中心和其它实体; 9).执行委员会经征求咨询委员会意见后认为其具有博物馆的部分或全部特征,支持博物馆及博物馆专业职员从事博物馆学研究、教育或培训的其它机构。 ?现代博物馆的职能 博物馆具有的收集保管、调查研究和普及教育三大基本职能。此外,还有作为人文景观的传播交 _______________ 流旅游观光、艺术鉴赏、以及休闲娱乐等职能。 内容如下:

博物馆陈列展览大纲设计

******博物馆陈列展览大纲 一、概述 ******县是******的故里,历史悠久,文化灿烂。勤劳勇敢的******人民在这片热土上繁衍生息,在创造历史的同时,也留下了大量的优秀文化遗产。随着经济社会的快速发展,城市化建设和新农村建设日新月异,传统文化遗产遭到不同程度的破坏。为保护******县民俗文化遗产,弘扬******县的民俗文化,成立******博物馆。 ******博物馆是******县第一家民俗博物馆,也是******县第一家民办民俗博物馆。******博物馆位于******县孙子兵法城第十一、十二院内,占地面积3000平方米,展厅面积600平方米,由四个展室、三个外廊组成。设办公室和业务科两个科室,工作人员5名,其中,副研究馆员1名,馆员2名。主要收藏、展览、研究以民俗文化为主的民俗文物。 ******博物馆现有藏品500余件,主要是向社会征集而来,今后******县惠风民俗博物馆将认真遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会主义道德风尚,不断扩大征集范围,加大征集力度,保护好以民俗文化为主的文化遗产,传承中华文明,传播科学文化知识,丰富人民群众的文化生活,对

广大人民群众进行思想道德教育,为社会主义物质文明和精神文明建设作出更大贡献。 二、陈列展览目标 建成一个集博物展览、科普教育、科学研究、休闲娱乐于一体的综合文化场所。 三、陈列展览指导思想 通过各种形式的展示,反映******人民的生活方式、风俗习惯等,使观众了解******的灿烂文化,培养观众热爱祖国、热爱家乡的道德情操;对广大人民群众进行思想道德教育,丰富人民群众的文化生活,服务于社会主义物质文明和精神文明建设。 四、陈列展览大纲 (一)序言 图版:用图版的形式进行展示 位置:博物馆入口正面 内容: 文字、照片 古人云:“入国问禁,入家问讳,入乡问路”。由于我国幅员辽阔,各地经济状况、自然环境、民族信仰不同,所以各地区的风俗民情千差万别,所谓“三里不同乡,五里不同俗”,就是这种千差万别的反映。鉴于此,对风俗民情的收集整理就显得非常必要。 ******县历史悠久,淳朴的民风民俗经过几千年的传承演

自然博物馆展陈设计的形式与空间布局

自然博物馆展陈设计的形式与空间布局 本文以烟台自然博物馆为例,阐述了自然博物馆标本陈列设计的目的,介绍了展陈设计的主要形式和展陈设计的空间布局。在展陈形式方面,其特征是:遗址与室内陈列相融合;充分体现博物馆主题;合理使用室内陈列灯光与色彩;合理运用辅助设施。在空间布局方面,其特征是:空间展线的灵巧变化;现代空间占领手法;空间展示形式多元化,高低层次分明;展示空间扩大化;利用科学技术让文物展示不再是单调的陈列方式。 标签:自然博物馆;展陈设计;形式;空间布局 自然博物馆是一个大型的陈列博物馆,它存在的主要目的就是为了让更多的人来进行研究与观赏以及教育后代子孙,也是人类历史文明进程的重要保存场所,对社会的稳定与和谐发展起到十分重要的作用,所以从一定程度上来讲,自然博物馆也是一个国家经济发展如何的重要标志,对提高人民文化素养,促进科技发展有着巨大的推动。所以自然博物馆标本的展陈设计十分重要。 一、自然博物馆标本陈列设计的目的 博物馆功能能否更好地体现决定于博物馆展陈的设计,成功的展陈设计能够将博物馆的空间与地方合理融合与规划,可以将人与物相互制造出不同的空间环境,所以展陈设计是博物馆学中十分重要与特别的组成部分。由于博物馆是向所有人开放,具有公众性,所以在对其进行设计的时候要注意面对的对象是大众,对博物馆的空间大小、陈列手段都需要进行特别的设计。博物馆带来的内涵更直观,让人们受到的熏陶更浓郁。 二、自然博物馆展陈设计的主要形式 为什么社会上有很多的博物馆开了没多久就关闭了呢?这主要与博物馆的生命力有很大的关系,不少人以为博物馆的生命力是无穷止尽的,因为它的背后是政府,是博物馆里的收藏品,其实不然,博物馆真正的生命力其实是标本的展现形式。现代的博物馆有很多种类,不同类型的博物馆其展陈形式都是不同的,在进行展陈设计的时候不仅仅是单纯的标本陈列,还要突出各地域、各区域不同历史年代所形成不同的自然地貌,融为一体给人带来的正确引导,给人带来源源不断的启发与思想才能够让博物馆长久存在,也是历史存在的见证。 1、遗址与自然博物馆室内陈列的融合 现代自然博物馆与传统自然博物馆有不少区别,首先就是博物馆选址上,之前的博物馆都是不重视文物遗址的重要性,远离了它们,从而降低博物馆给人们带来的视觉冲击,但是现代的自然博物馆更重视博物馆与遗址之间的联系,重视文物遗址带来的诸多作用。这个陈列形式不仅仅体现在自然博物馆上,像一些古代文物的博物馆更是如此。相信大家都知道秦始皇兵马俑是如何的宏伟与壮大,

博物馆陈列展览设计艺术分析

博物馆陈列展览设计艺术分析 博物馆陈列展览在艺术设计方面除了要有基本的概念之外,在 设计手段、设计理念等方面均具有十分重要的意义。在进行博物馆陈列展览设计时,要采用更加多样化的设计思维,不只是拘泥于单一的设计思维,在设计的基础上将展览进行更加艺术化的设计。 摘要:在博物馆中各项展品进行展览的陈列设计对艺术的要求 是比较高的,不仅要在陈列的主题以及位置摆放进行一定艺术性质研究,同时在展品的陈列展览设计方面要具有十分浓厚的艺术气息。因此在进行博物馆陈列展览艺术设计方面,相关设计者要对其进行深入的研究,从博物馆整体、甚至展品陈列各个方面提高博物馆的艺术气息,从而将博物馆的艺术档次进行提升。 关键词:博物馆陈列;展览设计;艺术分析 博物馆是对传统文化的传播,因此博物馆在其陈列展览设计方 面除了要具有一定的学术气息之外,还要有一定的艺术气息,将展品自身的艺术气质与馆内的艺术气息相结合。与此同时,将更多具有艺术文化气质的人吸引到博物馆内进行艺术的熏陶,是博物馆自身的主要作用之一。参观展览馆的人不仅要在展品中了解其发展年代,也要在艺术的熏陶下体会其蕴含的深刻内涵。因此如何将博物馆陈列展览设计的更具艺术特色,是现阶段促进博物馆发展的主要工作内容之一。文章中笔者主要针对进行博物馆艺术设计的意义,对博物馆陈列展览实现设计艺术的有效策略进行了探讨。

一、分析博物馆中陈列展览的艺术设计自身具有的意义以及特点 1、陈列展览的艺术设计自身具有的意义 对博物馆进行陈列展览设计,其基本目的是为了让参观展品的人们了解展品背后蕴含的故事,以及当时社会的种种形态。因此在进行博物馆陈列展览设计的过程中,将博物馆中进行展览的展览主题、相关内容等进行考虑十分必要[1]。现阶段随着人们经济水平的不断提高,在生活中对精神层面的要求也逐渐提高,所以人们在博物馆中进行欣赏时,并不只是拘泥于形式,对展品表面进行欣赏,而是逐渐深入要了解展览自身的独特魅力,在进行欣赏的过程中,从博物馆的艺术氛围中感受艺术对自己的感化。 2、陈列艺术设计自身具有的特点 在各个博物馆内的陈列艺术设计均存在很多形式,其主要是受思维艺术的影响,思维是不受拘束的,在表现形式上也存在不同的样式,并且由于博物馆中展览品的不同,其陈列艺术设计也会存在一些不同的形式。因此在进行陈列艺术设计时,要保证馆内艺术设计的独特性,即人们在进行参观时会有耳目一新的感觉,而不是与之前相似;另外,陈列艺术设计要具有与展品的文化气质相符,也就是在进行陈列艺术设计时,要基于博物馆中的展品主题、内容,对设计风格进行艺术设计,保证艺术与文化的交融。 二、明确博物馆在陈列展览方面设计艺术的思想 三、探讨博物馆陈列展览实现设计艺术的有效策略

博物馆展览设计与布展程序规范

博物馆展览设计与布展 程序规范 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

博物馆展览设计与布展程序规范博物馆展览设计与布展工程是一项复杂的系统工程,不仅程序多、专业性强、涉及面广,而且其运转有自己内在的客观规律。要确保展览内容的科学性、艺术性以及展览设计制作工艺的严肃性、技术的可靠性、造价的合理性,必须确立科学合理的工作程序,并对每个程序提出明确的规范的管理要求。 近年来在博物馆陈列布展工程中,出现这样或那样的问题,一个最关键的原因就在于展览设计与布展工程缺乏科学合理的工作程序可循,整个展览设计与布展工程往往处在一种非专业化、非程序化和非规范化的运作中。因此,加强博物馆展览设计与布展工程程序及其规范的研究,建立一套博物馆展览设计与布展工程的程序及规范,是当前博物馆展览设计与布展工程实践中迫切需要解决的问题。 ??根据博物馆展览设计与布展工程内在的客观规律,一个博物馆展览设计与布展工程的科学程序宜为:选题研究→工程立项→内容设计→建筑空间规划→形式设计→工程委托与招标→制作与施工→布展→监理→决算→验收→审计→评估。总结中外博物馆展览设计与布展工程的成功经验,每个程序应该具备如下明确的规范的管理要求:选题研究是指确立展览的主题,为此必须研究展览的动机、社会需求、收藏基础、学术基础等,在此基础上确立展览的主题。工程立项阶段主要工作包括

起草立项报告、编制经费预算、工程进度、效益分析、经费筹措和建立组织班子。 内容设计阶段主要要完成的工作有主题提炼、结构策划、文本撰写、实物展品资料汇编和辅助陈列资料汇编。建筑空间规划阶段主要任务有文本撰写人与形式设计师对话、形式设计师与建筑设计师对话、陈列展览的基本形式和风格确定、陈列空间的使用安排和特殊空间要求。 形式设计阶段主要任务是制定展览总体设计方案(展示构想、展示架构、展示空间设计、功能动线分析)、展示家具和道具设计、展示灯光设计、辅助展品设计、版面设计、多媒体规划、互动展示装置规划、常规的扩初设计方案(平面图和效果图)、深化设计方案(施工图)、编制布展概算书以及设计方案优选。 工程委托与招标阶段主要任务包括施工单位资质认定标准、施工单位资质认定、编制委托或招标文件、委托或招标、编制工程进度表、施工方案评审和优选、签订合同。 制作与施工阶段主要任务有制作与施工组织、制作与施工方案制定、工艺和技术要求把关、进度控制、预算控制。

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