学习情境二网络商务信息检索与利用
任务单
工作任务 1:选择合适的关键词,利用百度、google等搜索引擎网页搜索、新闻/资讯搜索、图片搜索等功能,
完成对四大名楼的网络调研,并根据要求将调查结果填入表2-1中
表2-1 中国四大名楼调查表
工作任务 2:各小组按顺序分别在“数字鸿沟”、“六度空间理论”、“web2.0”、“物联网”、“三网合一”、“3G”
中间选择一个作为关键字,在三大搜索引擎(百度、谷歌、雅虎)上进行搜索,整理出关于这几个概念100字以内的定义描述,然后以小组为单位分享各自成果,并就这三个搜索引擎的特点、返回结果信息的相关性、价值度的大小等方面进行讨论,并将结论填入下表。
表2-2 三大搜索引擎特性对比分析
工作任务 3:网络市场调研
以湖南南车时代电动汽车股份有限公司为例,完成《湖南南车时代电动汽车股份有限公司网络市场调研报告》,报告要求基于行业背景分析、行业现状、企业现状及产品特性分析基础上,通过调研,发现潜在目标客户、明确主要竞争对手,明确公司在网上有竞争优势的产品及产品价格,最后形成一个完整的调研报告,为企业在金融危机背景下,进一步拓宽网络销售渠道提供必要的决策依据。
1.上网搜集湖南南车时代电动汽车股份有限公司简介。
2.访问湖南南车时代电动汽车股份有限公司网站,有条件的还可到湖南南车时代电动汽车股份有限公司参观、
调研,熟悉企业各部门情况
3.上网搜索调研报告范本,小组讨论,完成调研报告写作大纲。
4.确定调研目标。
5.确定调研内容及步骤,小组分工。
6.依据所确定的调研目标及调研内容,按步骤完成调研报告。
7.准备好 PPT,进行小组汇报。
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1.搜索行业动态和政策信息
通过各搜索引擎的资讯或新闻搜索功能来进行,下面以google 为例进行操作。
(1)以“电动汽车”字搜索有关资讯。
搜索结果返回信息量很大,但相关度并不太高,并且还包括大量时效性不高的信息。为此,可以尝试使用高级搜索功能提高搜索结果的价值度。
(2)使用高级搜索功能,搜索标题中包含“电动汽车”的相关资讯、发布时间为2009 年2 月1 日至现在的全部资讯,返回结果按相关性排序。这时我们会发现,搜索结果的价值度有很大的提高。
2.访问汽车行业/专业网站
汽车行业/专业网站应当具有以下特点:网站的首页标题中包含“电动汽车”、“网”等关键词。利用各大搜索引擎的高级搜索功能,一般均可得到较理想的搜索结果。以百度为例说明操作步骤。
(1)搜索汽车类行业或专业网站。
(2)访问主要的行业站点(以电动汽车网为例)
另外,还可以通过“友情链接”等方式找到其它一些重要的企业及行业网站。
表1电动汽车行业网站信息资源库
3.搜集竞争对手详细资料
通过网络对竞争对手调研包括两方面内容,第一是找到竞争对手,包括电动汽车生产企业、贸易公司等;第二是掌握主要竞争对手的详细信息,了解其规模、实力、生产经营品种、价格水平等信息。在对竞争对手调研之前,分享一下关于竞争对手的一些新观点、新思维,是一件极有意义的事情。
通过网络对竞争对手调研可以有多条途径:其一是利用搜索引擎查找竞争对手站点、其二是通过行业网站找到竞争对手站点、其三是通过电动汽车新闻资讯中提供的线索进一步追踪竞争对手站点;其四是通过电子商务平台发现竞争对手。
(1)利用搜索引擎定位竞争对手
竞争对手的站点,应当在站点首页标题中包含“汽车”、“公司”等关键词,通过搜索引擎的高级搜索功能是比较容易找到这类站点。一般而言,商业性搜索都需要利用到搜索引擎的高级功能,所以在搜索之前,应仔细阅读搜索引擎的帮助说明,以真正掌握搜索引擎的规律。
第一步:在雅虎中搜索竞争对手站点
以下是在雅虎的高级搜索页面中,选择搜索标题中有“汽车”、“公司”等关键词,文档类型为网页文件(html/hml)的页面。
返回结果相关度、价值度和有效性都比较高。但对本企业而言,电动汽车应当成为优先调研的对象,因此,可在关键词中增加“电动”。在“标题”中搜索“电动”、“汽车”、“公司”,返回页面的针对性很强了。但是,我们必须认识到,任何一个搜索引擎都有局限性,应当将多个搜索引擎结合起来使用,以求取得比较理想的效果。雅虎是典型的人工分类目录搜索引擎,提供的信息精准,价值含量高,但由于需要人工的介入,所以信息的容量有限,更新的速度较慢。为了比较全面地搜集竞争对手的站点信息,至少应使用一个基于数据库的全文搜索引擎,如百度、google 等。
第二步:在google 中搜索竞争对手站点
使用google 的高级搜索功能,搜索标题中包含“电动”、“汽车”、“公司”的相关站点。
当然还可以利用元搜索引擎进行搜索。将几个搜索引擎的结果汇总后,经过分类整理、分析比较后,可以找到一些主要的竞争对手。
(2)通过行业网站找到竞争对手站点
如电动汽车网、中国电动车网及“友情链接”等可以找到行业内一些有影响力的企业站点。
(3)通过汽车新闻资讯或其它线索查找竞争对手站点
如果是最新资讯,可优先使用更新速度较快的基于数据库的全文搜索引擎如google、百度等来查找。据此可以很快找到其它所有的相关企业。
(4)通过电子商务平台发现竞争对手
通过对阿里巴巴、慧聪等第三方B2B 电子商务平台的调研,搜索产品供应信息找到企业同类产品的竞争对手。
第三步:将竞争对手资料登记入库
通过以上的操作,只是找到了一些主要的竞争对手的站点,还应当对主要对手的站点进行调研,并将相关数据分类整理、登记入库。调研的内1容主要有公司站点名称/网址/联系方式、企业概况、经营范围、特色优势、主要品牌、价格信息、最近更新时间等。有些信息如产品价格等不是在网上可以直接找到的,可以通过电话调研等方式获得真实的第一手资料。
填写表2:国内电汽车生产企业信息资源库
4.搜集潜在客户详细资料
在互联网上对潜在目标客户调研的方法和步骤与对竞争对手的调研大体相同,只是调研对象由竞争对手变成了消费者和目标客户,它们主要是一些贸易公司、汽车加工企业、组织消费者、个人等。任务是找到这些目标对象,并记录他们的详细信息,包括历史沿革、规模实力、经营范围、特色品种、联系方法、信誉评价等。
(1)在B2B 电子商务平台上寻找电动汽车买家和加工企业
由于现在的市场是买方主导,因此,一般B2B 平台只有付费用户才能获得比较详细的买家资料。通过链接了解买家信息。
(2)在行业网站上寻找合适的买家
通过采购信息的浏览找到买家的相关信息。一般行业网站上的买家信息往往要注册用户才能浏览。还可以通过在各大搜索引擎上关键字的搜索企业网站或相关资讯进行搜索,以找到潜在目标客户的详细资料。
工作任务4:网络信息发布
注册和登录我爱发信息网站()注册后试着自己发布一条信息
一、单选题(共35 道试题,共70 分。)V 1. 利益的差别可以推动() A. 竞争 B. 管理 C. 创新 D. 生产 满分:2 分 2. 管理者是指从事管理活动的人,即在( )中担负对他人的工作进行计划、组织、指挥、协调和控制等工作以期实现( )目标的人。 A. 公司、公司 B. 组织、组织 C. 团队、团队 D. 部门、部门 满分:2 分 3. 集权是指____在组织系统中较高层次的一定程度的集中。 A. 所有权 B. 经营权 C. 决策权 D. 参与权 满分:2 分 4. 以下哪项不是控制的原则( )。 A. 控制成本原则 B. 控制趋势原则 C. 控制关键点原则 D. 例外原则 满分:2 分 5. 创新方法之一的综摄法是谁创造的( )。 A. 戈登 B. A.F.奥斯本 C. 普林斯 D. 茨维基 满分:2 分 6. 组织文化强调的管理方法是() A. 科学管理 B. 目标管理 C. 质量管理 D. 人本管理 满分:2 分 7. 彼得·德鲁克在他的《创新与创业精神》一书中,提出了( )条创新原则。 A. 5 B. 6 C. 7
满分:2 分 8. 来自下级尊敬的权力是() A. 惩罚权 B. 奖赏权 C. 合法权 D. 专长权 满分:2 分 9. 激励研究的是() A. 领导行为 B. 组织行为 C. 人的行为 D. 人的心理 满分:2 分 10. 目标管理的基本概念是由美国企业管理专家____首先提出来的。 A. 梅约 B. 德鲁克 C. 康德 D. 霍桑 满分:2 分 11. 计划管理人员属于() A. 决策指挥者 B. 决策参谋人员 C. 职能管理者 D. 基层管理者 满分:2 分 12. 分工协作关系是由____限定的。 A. 组织结构 B. 授权与分权 C. 组织人员配备 D. 组织目标 满分:2 分 13. ( )诞生了一种进行变革的全新综合方法,称为组织发展(简称OD)。 A. 20世纪三四十年代 B. 20世纪五六十年代 C. 20世纪七八十年代 D. 19世纪七八十年代 满分:2 分 14. 管理的核心是处理() A. 人与物的关系 B. 物与物的关系 C. 各种人际关系 D. 隶属关系 满分:2 分
公共管理学作业1 一、简答题 1、简述公共管理模式得基本特征 (1)公共利益与个人利益相统一,重在公共利益上。 (2)政府组织与其她公共组织相统一,重在政府组织上。 (3)社会问题管理与资源管理相统一,重在问题解决上。 (4)结果管理与过程管理相统一,重在结果管理上。 (5)管理所追求得公平与效率相统一,重在公平上。 (6)公共组织得外部管理与内部管理相统一,重在外部管理上。 (7)服务管理与管制管理相统一,重在服务上。 (8)管理制度与技术相统一,重在制度创新上。 2、简要说明市场经济国家政府得主要职能。 第一,建立并维护社会与市场秩序。 第二,提供公共物品及基础服务。 第三,调控宏观经济并保持稳定。 第四,进行收入与财产得再分配。 第五,保护自然资源与环境。 3、非政府公共组织得基本特征与作用就是什么? 非政府公共组织得基本特征就是(1)非政府性(2)公益性(3)正规性(4)专门性(5)志愿性。作用:由于非政府公共组织沟通了政府与社会各方面得联系,架起了政府与社会之间联系得桥梁与纽带,因此非政府公共组织发挥着双重性、广泛性、针对性、中介性、公益性得作用。 二、论述题 1、论述政府失效理论得主要内容及其给我们得启示。 答:政府失效理论得主要内容:政府失效也称政府失灵,就是指政府主体机制等方面有在本质上得缺陷,而无法使资源配置得效率达到最佳得情景。这一理论对人得假设,包括政府公务员,都就是经济人假设。由此,这一理论认为在政治决策过程中,人得一切行为都可以瞧成就是经济行为。政府行政过程中得目得肯定就是
增进公共利益得判断得到质疑。政府失效主要就是现在公共政策得失效;公共物品供给得低效率;内部性与政府扩张性; “寻租”及腐败。 政府失效理论给我们得启示主要有以下三点: 1)单纯依靠市场与过多依靠市场政府干预都就是行不通得,必须两者互相制约、协调才能促进市场得健康发展。 2)必须明确界定政府管理得范围、权限,同时积极培育建立社会主义市场,并不断完善社会主义市场经济体制,使市场自身而不就是靠政府去发挥作用。 3) 在进行经济改革得同时也必须进行政治体制改革,只有这样才能保证济体制改革得顺利进行。 4) 加强各项法律、法规得建设,使政府得决策过程与管理过程都能纳入正常得监督系统或机制之中。 2、结合实际谈谈转型时期我国政府得职能应如何转变。 答:所谓政府职能转换并不就是简单得加强或削减政府得干预范围或力度,而就是指在市场经济体制下政府得工作内容、工作重点、工作方式要有重要得改变。转型期我国政府职能得转换主要表现在以下几个方面:1、改变管理念,为全社会提供服务。2、改革企业制度,实现政企分开。3、加强法制建设,形成公平竞争得市场经济体系。4、实行宏观调控,稳定经济发展。5、加强政府自身建设,提高工作效率。 综合以上政府工作内容、重心得转移,我们可以用简单得四句话概括政府职能转化得特点,即:政府工作由全面转向适度;由微观转向宏观;由直接转向间接;由人治转向法治。例如:多年来,在计划经济得影响下,无论就是各级政府机关、企事业单位、还就是平民百姓都以文件为依据,即所谓得红头文件。在今天发展社会主义市场经济得条件下,就显现出不稳定、随意性等一系列得问题与局限性。我们过去曾经将市场经济与计划经济严重对立起来,否定了市场经济对促进生产力所起得重要作用,阻碍了社会经济得发展,因此我们必须大力发展市场经济,尤其在竞争充分得领域更要充分发挥市场经济得调节作用,积极利用这支“瞧不见得手”,与此同时也要大力加强法制建设,以保证市场经济得健康发展。 公共管理学作业2 一、简答题:
20秋学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 )《管理学概论》在线作业 试卷总分:100 得分:78 一、判断题 (共 50 道试题,共 100 分) 1.基于公平理论,当组织成员感到不公平时,可能会选择其他的参照对象进行比较。 答案:正确 2.职能制的最主要特点就是“集中政策指导下的分散经营”。答案:错误 3.管理者在一个给定的时间段内只从事某一特定的管理职能。 答案:错误 更多加微boge30619 4.基于公平理论,当组织成员感到不公平时,可能会采取某种行为改变自己的付出或所得。 答案:正确 5.Y理论认为多数人干工作都是为了满足基本的需要,只有金钱和地位才能鼓励他们工作。 答案:错误
6.编码可能在沟通过程的任何环节上造成信息的失真。 答案:错误 7.对于只运行一种事业的小组织,或是不从事多元化运行的大型组织,组织中层战略与组织高层战略是不一样的。 答案:错误 8.人员是在不断流动的,退休、调出、降级等原因会造成职位的空缺,从而需要有新人来填充这些空缺。 答案:正确 9.对组织所面临的当前和未来的外部环境进行分析,就是要准确把握环境的变化和发展趋势及其对组织的影响,充分发掘组织所能够利用的机会,明确必须回避的威胁。 答案:正确 10.程序化决策包含三个要素,即程序、规则和政策。 答案:正确 11.管理者对下属进行激励,意味着通过满足下属的需要来引导他们的行为。
12.适应战略框架主要包括:先进行产业分析、再进行竞争优势选择、最后保持竞争优势。 答案:错误 13.在变化着的内外环境中,通过控制,随时将计划的执行结果与标准进行比较,当发现有超过计划容许范围的偏差时,则及时采取必要的纠正措施,以使系统的活动趋于相对稳定,实现组织的既定目标。 答案:正确 14.按产品划分部门是根据产品或产品系列来组织业务活动。 答案:正确 15.培训需求在战略层次的分析关心的则是组织及个人为了应对未来挑战所需要的知识与技能。 答案:正确 16.根据时间来组织业务活动是最古老的划分部门的方法之一,多见于组织的底层。
答案 学习情境1(任务1.1认识企业的机电设备) 测试题班级 一、多项选择题: 学号姓名 1.我国的汽车制造企业的机电设备正朝以下(A、B、C、D、E)方向发展。 A 自动化 D 焊接机器人生产线B 电子化E 总装装配线 C 系列化 2.机电设备按工作类型分为10个大类,其中有(A、B、C、D)。 A D 金属切削机床 动力设备 B 锻压设备 E 电气设备 C 仪器仪表 3.现代设备正在朝着(A、B、C、D、E)等方向发展。 A D 大型化 电子化 B 高速化 E 自动化 C精密化 4.最大磨削直径为320 mm的高精度万能外圆磨床表示为(B)。 A CA6140 B B MGl432 C XK5040 D T4163B 二、填空题: 1.设备是人们在生产或生活中所需的(机械)、(装置)、和(设施)等可供长期使用,并在使 用中基本保持原有(实物形态)的物质资料。 2.机电设备是企业(固定)资产的主体。 3.企业根据设备本身的固有因素及设备在生产运行过程中的客观作用,将设备划分为A、B、C三类,其中A类为(重点设备),B类为(主要设备),C类为(一般设备)。 4.机床主要是按(电工设备)和(机械设备)进行分类的。 5.通用机床的型号由(基本)部分和(辅助)部分组成,中间用“/”隔开,读做“之”。其中(基本)部分国家统一管理,(辅助)部分纳入型号与否由生产厂家自定。 三、简答题: 1.说说大量使用现代设备给企业和社会带来哪些新问题。 答:大量使用的现代设备也给企业和社会带来一系列新问题:①购置设备需要大量投资;②维持 设备正常运转也需要大量投资;③发生故障停机,经济损失巨大;④一旦发生事故,将会带来严重后果;⑤机电设备的社会化程度越来越高。
《公共管理学》形成性考核作业 《公共管理学》作业一 简答题 1、简述构成公共组织的基本要素。 构成公共组织的基本要素就是:组织人员、物质因素、组织目标、职能范围、机构设置、职位设置、权责分配、规章制度、 2、简述公共组织设计的原则。 答:(1)职能目标原则;(2)完整统一原则;(3)精干效能原则;(4)法制原则;(5)职、权、责一致原则;(6)人本原则、 3、简述人力资源管理的基本职能。 答:人力资源管理的基本职能就是:(1)人力资源的获取(规划、录用与选拔);(2)人力资源的发展(整合培训、职业发展、管理发展、组织发展);(3)人力资源的激励(联结报酬与绩效、工作再设计、提升工作的满足感、绩效评估);(4)人力资源的维持(人际关系与沟通问题、员工福利问题、工作环境问题、职业安全问题);(5)人力资源的研究(政策、规则、技术、方法)、 《公共管理学》作业二 简答题 1、简述公共财政的职能。 答:(一)资源配置的职能:1、为全社会提供公共物品与公共服务; 2、矫正外部效应;3、对不完全竞争的干预;(二)调节收入分配的职能:1、经济公平:强调投入与收入的对称(等价交换、按劳分配);2、社会公平:将收入差距维持在现阶段社会各个阶层居民所能接受的合理范围内(调节贫富差距);(三)稳定经济职能:1、充分就业;2、物价稳定;3、国际收支平衡、 2、简述现代公共部门人力资源管理制度的基本精神。 答:人力资源管理理论的基本精神就是:第一,确定以人为中心的管理思想;第二,把组织瞧作整体,不仅开发“力的资源”,而且开始走向开发组织、整体的“心的资源”,注重整体效益、群体目标、团队精神;第三,在管理原则上既强调个人又强调集体;第四,在管理方法上既强调理性又强调情感;第五,在领导方式上既强调权威又强调民主;第六,在管理实践中既强调能力也重视资历。 《公共管理学》作业三 论述题 1、谈谈您对组织变革的动力与阻力的认识。 组织改革的动力 (一)组织改革的外部动力 首先,适应市场经济体制就是组织改革最深层的动力。改革的本质动力就是经济体制的改革与市场化的驱动,改革的目的与任务就是适应经济发展的需求与要求。目前我国正处于市场经济体制逐步完善,市场经济迅速发展的关键时期,政府作为市场宏观调控的主体,为了更好地履行宏观调配职能,促进经济的平稳快速发展,必然要先对自身的职能与机构进行改革。其次,政治体制改革就是行政改革的直接动力。中国的战略改革系统不仅包括经济体制改革也包括政治体制改革,作为上层建筑的政治体制必须与经济体制改革的深入同时展开。目前,我国的政治体制改革还处于观念与理论研讨阶段,并没有与经济体制改革相适应,可以说就是暂落后于经济体制改革。行政改革作为政治体制改革的重要方面,其改革必将带动政治体制改革的发展,这对我国的政治改革的深入起到积极的促进作用。
英语任务情境要生活化 发表时间:2016-03-25T10:09:23.130Z 来源:《校园英语(教研版)》2015年第1期供稿作者:范久浩[导读] 徐州市铜山区大黄山学校开放性的情景设置可以满足不同层次学生的要求,促使学生自主学习,充分表现自我,发展自我。徐州市铜山区大黄山学校 一、教学背景 教学片断1:译林英语七上第二单元 “Let’s play sports!”的语法Simple present tense of the verb to do部分,我首先设计了Do you ... at the weekends? Does your father/ mother ... at the weekends ?进行师生、生生对话,然后,我让学生应用句型Do you ... at the weekends? Does Oliver(my son’s English name)... at the weekends ?询问我和我的儿子周末情况,最后再用此句型以Pair work 的活动形式谈论自己父母的周末。 教学片断2:译林英语七上第二单元“Let’s play sports!”的Reading部分My favourite football player,教学的最后环节我给了学生一个拓展任务“say something about Messi(梅西)”,并出示了梅西的图片。但结果学生们面面相觑,无从说起,只有个别学生简单地说了一两句,就匆匆结束了这一活动。 二、案例分析 案例1的教学任务是围绕与学生有密切联系的身边生活设计的,学生熟悉这些情境,并且有话可说,因为他们已经学过关于日常活动的词语。另外,这样设计也能激发学生学习的兴趣,因为学生们都有对老师和同学的情况深入了解的心理。 本案例的任务情境充分调动了学生的参与度。生生、师生的互动,活动中角色的轮换,避免了教学活动中有些学生会成为情境中的“主角”,有些学生会成为情境中的“配角”而其他学生只能是“观众”的现象。这样创设的情境与所有学生的生活经验相符合,能够激起学生的生活体验,使他们从各自的生活背景出发,迅速投入到所创设的情境中,准确地体验和理解语言。 案例2的教学是在经过本单元第一课时及Reading两课时学习之后基础上进行的,学生应该能够就某一人物进行简要描述,任务的失败不是由于学生知识技能原因。教学效果不好的原因首先是教师没有了解到大多数七年级学生对话题活动内容“梅西”知之甚少,并且很少有学生了解足球、喜爱足球——这脱离了学生的生活实际。其次,教师没有采取直观的形式提供话题必要的信息,否则学生借助提示也能说出Messi is tall, he has short hair he likes playing football.等语句。 本案例中的情景内容“贝克汉姆”对于刚进入中学半学期的农村初一学生来说显得太遥远了,不能成为教学中的“兴趣点”。如果提供了这样的情景信息,就不能充分提高学生学习的积极性和创造性,降低了学生用英语进行思维,养成借助情境理解英语的作用。这种训练也只能算作一种复杂的机械操练,不能体现《英语课程标准》提出的“要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间”的要求。如果能让学生课前自己搜集一些体育明星的图片和信息,上课用来交流,也许教学效果会更好。 三、案例反思 《英语课程标准》指出“英语课程要力求合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。”创设情境是学好英语的有效途径,好的情境创设能把学生的学习兴趣、学习动机、知识基础、思维活动激活起来。而有效的课堂教学情景,要根据具体的教学内容、学生实际情况、教学方法及教学资源等灵活采用。现就本文两个案例反思如下。 1. 要根据不同年龄阶段的学生特点,设置任务情境。美国著名的心理教育家奥苏泊尔说过,影响学习最重要的因素是学生已经知道了什么,我们应当根据学生原有的认知状况进行教学。初一学生知识面窄、生活经验少、兴趣爱好不是很稳定,他们还没有完全脱离小学的稚气。七年级大多数学生,特别是农村学生对于明星、名人、社会热点并不是多么关注,他们的意识还是停留在动画片、玩闹及身边生活范围内。因此,七年级的英语教师要蹲下身子,从少年儿童的角度创设任务情境。教师要以学生为本,在学生已有认知经验的基础上进行教学,找准学习的起点,找到教学的捷径,才能使学生的学习在原有基础上一步步走向成功,收到较好的教学效果。 2. 学生、老师及其周围生活是最好的课程资源,教师应该努力挖掘这些实效性明显的资源。语言源于生活,脱离实际生活的语言是不“真实”的。一个语言枯燥的课堂是不能激发学生的学习兴趣的,只有将语言融入生活,它才会绽放魅力,才能提高学生的学习兴趣。为了培养中学生英语交际能力,我们必须巧妙地将授课内容与实际生活相联系,创设多种生活化教学情景,给每个学生搭建一个“活动的舞台”,让学生积极主动地参与到学习过程中来,在情境中学习、运用、巩固知识,提高语言实际运用能力,使学生得到全面的发展,有效地提高英语课堂教学效率。 3. 创设任务情境的目的是让所有学生去“用英语”,而不是让几个或少数学生去为其他学生做表演。因此任务情境必须是对全体学生“可用的”。开放性的情景设置可以满足不同层次学生的要求,促使学生自主学习,充分表现自我,发展自我。《英语课程标准》提出的“活动不应该仅限于课堂教学,而要延伸到课堂之外的学习和生活之中”。如果教师在上课前或阶段性地让学生去了解、准备课堂上要涉及的知识背景。不但能为英语学习作了很好的铺垫,而且能拓展学生的知识面,丰富学生的生活。
单选题:(共7道试题,每题3分) 1.公用事业组织属于【】 A.基本非盈利型服务 B.基本盈利型服务 C.选择非盈利型服务 D.选择盈利型服务 2.不属于非政府公共组织所有具有的特点的是() A.民间性 B.营利性 C.自治性 D.自愿性 3.在我国,非政府组织不包括()。 A.事业单位法人 B.社会团体法人 C.私营企业
D.民办非企业单位 4.按照计划的期限不同,公共部门的计划可以划分为()。 A.战略计划和作业计划 B.长期计划和短期计划 C.上层计划和基层计划 D.单一计划和常规计划 5.()是为完成某一特定计划而规定的一系列步骤。 A.规则 B.程序 C.规划 D.预算 6.凡事要以大局为重,以公共利益和总体目标为基本准则,这是()。 A.整体原则 B.自觉原则
C.动态原则 D.周密原则 7.公共决策应该对整体与局部、当前利益与长远利益、主要目标和次要目标等关系,加以综合分析,然后进行决策,这是()。 A.目标性原则 B.信息原则 C.优选原则 D.系统原则 多选题:(共8题每题5分) 1.非政府组织的发展动因包括()。 A.市场失灵 B.契约失效 C.价值取向的多元化 D.政府失灵 E.历史的自然演进 2.非营利组织区别于政府组织的主要特征是()。
A.民间性 B.志愿性 C.组织性 D.非营利性 E.自治性 3.我国非政府组织存在的主要问题包括()。 A.管理体制混乱,发展处于无序状态 B.行为不规范,服务意识差 C.缺乏公共意识和国际意识 D.依附性强,“非政府性”弱。 E.法律法规不健全,对非政府监管不力 4.公共管理伦理与责任控制机制包括()。 A.行政控制 B.立法控制 C.司法控制
布置任务——我们要学什么?教师引导问题 一、什么是PLC 可编程控制器(Programmble Controller)简称PC或PLC。它是在电器控制技术和计算机技术的基础上开发出来的。 定义如下:“可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统,专为在工业环境下应用而设计。它采用可编程序的存储器,用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令,并通过数字式和模拟式的输入和输出,控制各种类型的机械或生产过程。可编程控制器及其有关外围设备,都应按易于与工业系统联成一个整体,易于扩充其功能的原则设计”。 定义强调了PLC应直接应用于工业环境,必须具有很强的抗干扰能力、广泛的适应能力和广阔的应用范围,这是区别于一般微机控制系统的重要特征。 二、PLC的产生与发展 1968年美国通用汽车公司(G.M)为了适应汽车型号的不断更新,生产工艺不断变化的需要,实现小批量、多品种生产,希望能有一种新型工业控制器,它能做到尽可能减少重新设计和更换电器控制系统及接线,以降低成本,缩短周期。 1969年美国数字设备公司(DEC)根据美国通用汽车公司的这种要求,研制成功了世界上第一台可编程控制器, 三、PLC的特点与应用领域 (一)PLC的特点 1.可靠性高、抗干扰能力强 PLC的平均无故障时间可达几十万个小时,之所以有这么高的可靠性,是由于它采用了一系列的硬件和软件的抗干扰措施 (1)硬件方面 I/O通道采用光电隔离,有效地抑制了外部干扰源对PLC的影响;对供电电源及线路采用多种形式的滤波,从而消除或抑制了高频干扰;对CPU等重要部件采用良好的导电、导磁材料进行屏蔽,以减少空间电磁干扰;对有些模块设置了联锁保护、自诊断电路等。 (2)软件方面 PLC采用扫描工作方式,减少了由于外界环境干扰引起故障;在PLC系统程序中设有故障检测和自诊断程序,能对系统硬件电路等故障实现检测和判断;当由外界干扰引起故障时,能立即将当前重要信息加以封存,禁止任何不稳定的读写操作,一旦外界环境正常后,便可恢复到故障发生前的状态,继续原来的工作。 2.目前,大多数PLC采用的编程语言是梯形图语言,它是一种编程简单、使用方便面向生产、面向用户的编程语言。梯形图与电器控制线路图相似,形象、直观,不需要掌握计算机知识,很容易让广大工程技术人员掌握。 3.功能完善、通用性强 现代PLC不仅具有逻辑运算、定时、计数、顺序控制等功能,而且还具有A/D 和D/A转换、数值运算、数据处理、PID控制、通信联网以等许多功能。
学习情境二网络商务信息检索与利用 任务单 工作任务 1:选择合适的关键词,利用百度、google等搜索引擎网页搜索、新闻/资讯搜索、图片搜索等功能, 完成对四大名楼的网络调研,并根据要求将调查结果填入表2-1中 表2-1 中国四大名楼调查表
工作任务 2:各小组按顺序分别在“数字鸿沟”、“六度空间理论”、“web2.0”、“物联网”、“三网合一”、“3G” 中间选择一个作为关键字,在三大搜索引擎(百度、谷歌、雅虎)上进行搜索,整理出关于这几个概念100字以内的定义描述,然后以小组为单位分享各自成果,并就这三个搜索引擎的特点、返回结果信息的相关性、价值度的大小等方面进行讨论,并将结论填入下表。 表2-2 三大搜索引擎特性对比分析 工作任务 3:网络市场调研 以湖南南车时代电动汽车股份有限公司为例,完成《湖南南车时代电动汽车股份有限公司网络市场调研报告》,
报告要求基于行业背景分析、行业现状、企业现状及产品特性分析基础上,通过调研,发现潜在目标客户、明确主要竞争对手,明确公司在网上有竞争优势的产品及产品价格,最后形成一个完整的调研报告,为企业在金融危机背景下,进一步拓宽网络销售渠道提供必要的决策依据。 1.上网搜集湖南南车时代电动汽车股份有限公司简介。 2.访问湖南南车时代电动汽车股份有限公司网站,有条件的还可到湖南南车时代电动汽车股份有限公司参观、调研,熟悉企业各部门情况 3.上网搜索调研报告范本,小组讨论,完成调研报告写作大纲。 4.确定调研目标。 5.确定调研内容及步骤,小组分工。 6.依据所确定的调研目标及调研内容,按步骤完成调研报告。 7.准备好 PPT,进行小组汇报。 相关知识链接: 相关知识链接: 1.搜索行业动态和政策信息 通过各搜索引擎的资讯或新闻搜索功能来进行,下面以 google 为例进行操作。 (1)以“电动汽车”字搜索有关资讯。 搜索结果返回信息量很大,但相关度并不太高,并且还包括大量时效性不高的信息。为此,可以尝试使用高级搜索功能提高搜索结果的价值度。 (2)使用高级搜索功能,搜索标题中包含“电动汽车”的相关资讯、发布时间为2009 年 2 月 1 日至现在的全部资讯,返回结果按相关性排序。这时我们会发现,搜索结果的价值度有很大的提高。 2.访问汽车行业/专业网站 汽车行业/专业网站应当具有以下特点:网站的首页标题中包含“电动汽车”、“网”等关键词。利用各大搜索引擎的高级搜索功能,一般均可得到较理想的搜索结果。以百度为例说明操作步骤。 (1)搜索汽车类行业或专业网站。 (2)访问主要的行业站点(以电动汽车网为例) 另外,还可以通过“友情链接”等方式找到其它一些重要的企业及行业网站。
吉大18春学期《公共管理学》在线作业二-0003 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共15 道试题,共60 分) 1.目标管理方法是()于20世纪50年代,应用系统论、控制论、信息论和人际关系理论而提出的一种新的管理方法。 A.德鲁克 B.西蒙 C.伍德沃德 D.菲德勒 正确答案:A 2.政府的预算必须包括政府的全部公共收支项目,以反映以政府为主体的全部财政活动,允许在政府预算规定范围之外以政府为主体的资金收支活动,我们将这称为( )。 A.可靠性原则 B.统一性原则 C.完整性原则 D.公开性原则 正确答案:C 3.侧重于组织实体的外部规模和技术特征,如政府行政机构的增减、合并,管理幅度和管理层次的扩展与缩小,行政人员的补充与精简等,这样的公共组织变革属于( )。 A.内涵型的组织变革 B.以组织结构为中心的变革 C.外延型的组织变革 D.以人为中心的变革 正确答案:C 4.政府失效理论对人的本质和行为的基本假设是( )。 A.社会人 B.经济人 C.自动人 D.复杂人 正确答案:B 5.把预算年度内的全部财政收支,按收入来源和支出性质的不同,分别编成两个或两个以上的预算,从而形成两个或两个以上的收支对照表形式,称为( )。 A.基数预算 B.单位预算 C.单式预算 D.复式预算
正确答案:D 6.行政执行过程的第一阶段是( )。 A.实施阶段 B.总结阶段 C.协调阶段 D.准备阶段 正确答案:D 7.所谓( )(简称DSS )就是利用电子计算机系统处理的信息,以支持决策者针对“非结构化”问题制定决策与执行决策的一套体系。 A.战略开发系统 B.决策支持系统 C.参谋智囊系统 D.战略管理系统 正确答案:B 8.批准是一种约束力较强的( )监督方式。其内容包括:要求监督对象报送审批材料、审查和批准(含不批准)三个步骤。 A.事先 B.事中 C.事后 D.全面 正确答案:A 9.从学术渊源上讲,公共管理学是在( )基础上,融合了与之相关的多学科理论发展成的。 A.现代经济学 B.公共行政学 C.管理学 D.政治学 正确答案:B 10.保障公民的知情权,对政府来讲,最重要的就是( )。 A.政府上网 B.政府信息公开 C.政府信息化 D.建立公共管理信息系统 正确答案:B
政策评估的( B )反映的是政策的效率和效能标准。 A.稳定标准 B.事实标准 C.价值标准 D.成本标准 公共政策的权威性来源于它的(B )。 A.合理性 B.合法性 C.操作性 D.强制性 以下哪项不是常见的政策手段?( D )。 A.行政手段 B.经济手段 C.思想政治手段 D.文化手段 我国的社会团体具有“半官半民”的特点,说的是其组织的( B )。 A.广泛性 B.双重性 C.针对性 D.中介性 非政府公共组织的基本特征有( CD )。 A.公益性 B.正规性 C.专门性 D.志愿性 公共管理者的职业能力主要包括( ABCD )方面的能力。 A.管理认知能力 B.管理诊断能力 C.管理决策能力 D.人际沟通能力 )( A 。,在1776年撰写《国富论》论述了对政府角色理解的学者是 A.亚当·斯密 B.凯恩斯胡德C. D.史蒂文·科恩 )界定政府职能的主要依据是( 3 A.财政赤字商品服务质量下降 B. 市场失灵 C. D.政府干预 公共管理学是一门研究( C )的学科 A.公共决策 B.公共组织维护 C.公共管理活动规律
D.公共环境 ( C )是由公共政策制定主体的本质特点决定,也是其阶级性的反映。 A.目标指向性 B.权威约束性 C.功能多极性 D.利益选择性 公共政策具有( ABCD )等特征。 A.公共性 B.利益的选择性 C.权威的约束性 D.功能的多极性 本来应当由政府承担的职能,却因没有尽到职责而出现了“真空”现象,我们称其为政府职能的( A )。 A.缺位 B.越位 C.错位 D.不到位 公共管理者主要是指( ACD )。 A.政府官员 B.企业领导 C.政府公职人员 D.非政府公共组织的管理人员 我国在计划经济体制下,政府对社会和经济实施全面的干预,是一个(B )。 A.小政府 B.全能的政府 C.间接的政府 D.恰当的政府 政府失效的主要表现及原因有(ABCD )。 A.公共政策失效 B.公共物品供给的低效率 C.内部性与政府扩张 寻租及腐败D. 现代公共管理是以( B )为核心的、多元化的开放主体体系。 A.企业 B.政府 C.文化团体 D.研究机构
单选题(共30 道试题,共60 分。)V 1. 全球战略管理,是指管理主体利用现代科技手段,制定面向全球的经营决策的发展战略方案,并加以实施的过程。_A___ A. 是 B. 不是 满分:2 分 2. 组织行为学是研究一定组织中(C )的科学 A. 人与物的关系 B. 物与物的关系 C. 人的行为规律 D. 隶属关系 满分:2 分 3. 战略联盟是合作的主要形式。_B___ A. 不是 B. 是 满分:2 分 4. 人员招聘中,费用高,质量好的招聘方式是(C )A. 广告招聘 B. 劳动力市场招聘 C. 猎头招聘 D. 员工推荐 满分:2 分 5. 是不是有超阶级的管理学(B )A. 是 B. 不是 满分:2 分 6. 目标管理使“作业”和“人性”两个方面得到较好的统一和综合。A____ A. 正确 B. 错误 满分:2 分 7. 为了避免产生错误和尽量减少以后的纠正活动,防止资金、时间和其他资源的浪费,这种控制活动称为(D) A. 事前控制 B. 事中控制 C. 事后控制 D. 预防性控制 满分:2 分 8. 管理层次的多少与__C__的大小密切相关。 A. 管理目标 B. 管理内容 C. 管理幅度 D. 管理方式 满分:2 分 9. _C___也可称之为“数字化”的计划。
A. 计划 B. 规划 C. 预算 D. 目标 满分:2 分 10. (C )是把组织各方面工作纳入到统一计划中 A. 计划 B. 控制 C. 预算 D. 预测 满分:2 分 11. 培训工作必须与组织性质相结合。__B_ _A. 正确 B. 错误 满分:2 分 12. 企业所面临的社会环境包括地区人口、(C)风俗习惯、道德观念等因素。 A. 物质资源状况 B. 生产技术 C. 家庭文化教育水平 D. 国民消费水平 满分:2 分 13. 马斯洛提出了(B) A. 人群关系理论 B. 需要层次理论 C. 双因素理论 D. 期望理论 满分:2 分 14. 控制的目的就是使可能性空间尽可能(B) A. 扩大 B. 缩小 满分:2 分 15. _C___是社会化大生产的客观要求。 A. 统一指挥原则 B. 经济原则 C. 分工协作原则 D. 弹性结构原则 满分:2 分 16. 领导授予的权力不仅要求明确还要履行一定的手续,按照一定的程序办事,并必须进行档案式管理。__B__ A. 错误 B. 正确 满分:2 分 17. 百分之百地依赖一种业务量编制预算的方法叫(A) A. 固定预算
形成情境任务教模式的研究报告 一、情境、任务教学法概述 1、情境、任务教学法的提出(理论)(理由) 300多年前,捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中写道:“一切知识都是从感官开始的。”这种论述反映了教学过程中学生认识规律的一个重要方面:直观可以使抽象的知识具体化、形象化,有助于学生感性知识的形成。情景教学法是指根据文章内容,创设以形象为主体的生动具体的场景,让学生置身于课本所讲的环境当中,调动学生的想象力、思维力和感受力,使学生在愉悦的氛围中学习知识、受到感染和教育的教学手段。情景教学法突破了以往教学方法唯智主义的框框,其特色是言、行、情三者融为一体,其核心是激发学生的情感。建构主义学习理论强调创设真实情景,把创设情景看作是“意义建构”的必要前提,并作为教学设计的最重要内容之一。情绪心理学研究表明:个体的情感对认知活动至少有动力、强化、调节三方面的功能。动力功能是指情感对认知活动的增力或减力的效能,即健康的、积极的情感对认知活动起积极的发动和促进作用,消极的不健康的情绪对认知活动起阻碍和抑制作用。情境教学法就是要在教学过程中引起学生积极的、健康的情感体验,直接提高学生对学习的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事情。 任务型教学也是基于建构主义教学理论基础上的教学法,要求在教学过程中,以完成一个个具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,由学生围绕这一任务制订计划并通过自己的努力去实现计划、完成任务,而且在这一过程中不断评估自己的学习(Ellis,1999)。培养学生的自学能力和相对独立的分析问题、解决问题的能力。同时,任务型教学也兼顾了认知原理和内部动机原理(Good and Brophy 1991 , 引自Bridges 1992 :9) ,学生在活动过程中花费努力并从中获得的自我愉悦感和成功感。每一项活动设计都必须保证大多数学生认为有兴趣,有价值和有动力。 因此,我们提出的情景、任务教学法就是希望把二者有机的结合起来,使二者相互融合、共同作用,以便在教学过程中产生更好的效果。 2、情境、任务教学法的构成(想法) 首先,教师要根据不同的教学方法设计不同的教学活动,根据不同的教学活动制作不同的教具和道具、图像和幻灯片,以最佳的情景、画面、音乐、色彩和
东财《公共管理学》在线作业二-0009 1949--2002年我国经历了____次较大的行政体制改革。 A:六 B:七 C:八 D:九 答案:B 政策制订、政策执行、( )、政策监控和政策终结,构成一个政策周期。 A:政策反馈 B:政策评估 C:政策调整 D:政策监督 答案:B 改革开放以前,中国实行的是____,从20世纪70年代末80年代初中国开始在经济体制和政治体制上进行全面改革。 A:集权主义 B:地方分权主义 C:均权主义 D:财政联邦主义 答案:A
按照()标准,公共组织分为:政府机构、教育组织、健康和福利组织、宗教组织、慈善组织和基金会 A:财务 B:公共权力 C:权威 D:等级结构 答案:A 改革开放以前,中国实行的是高度中央集权的计划管理体制。在这种体制下,中国政府间关系的治理模式是一种传统的模式,这种政府间关系模式称为()。 A:市场模式 B:平等模式 C:等级控制模式 D:分权模式 答案:C 公共管理学的研究方法主要有____。 A:系统分析法 B:比较分析法 C:实验分析法 D:案例分析法 答案:A,B,C,D 绩效评估体系的内容一般包括等____。
作业二 单选题:(共7道试题,每题3分) 1.下面属于非营利组织的是()。 A.立法机关 B.行业协会 C.行政机关 D.法院 2. 非营利组织有其内部自主管理的程序,不受任何部门和人员的控制是指非营利组织的()。 A.组织性 B.志愿性 C.自治性 D.非营利性 3.公用事业组织属于【】 A.基本非盈利型服务 B.基本盈利型服务 C.选择非盈利型服务 D.选择盈利型服务 4.“凡事预则立,不预则废”是()。 A.信息原则 B.优选原则 C.预测原则 D.系统原则
5.凡事要以大局为重,以公共利益和总体目标为基本准则,这是()。 A.整体原则 B.自觉原则 C.动态原则 D.周密原则 6.公共决策应该对整体与局部、当前利益与长远利益、主要目标和次要目标等关系,加以综合分析,然后进行决策,这是()。 A.目标性原则 B.信息原则 C.优选原则 D.系统原则 7.根据决策问题所处的客观条件和后果的确定程度,决策的类型可以分为() A.经验决策和理性决策 B.确定型决策和不确定型决策 C.定性决策和定量决策 D.单目标决策和多目标决策 多选题:(共8道试题,每题5分) 1.非营利组织的特征包括()。 A.非营利性 B.志愿性 C.公共性 D.合法性 E.非政府性 2.1997年9月,联合国秘书长安南在向联合国大会提交的报告中提出,
影响全球未来发展的五大因素是冷战结束后全球世界政治经济格局的重组、世界经济的全球化和()。 A.地方自治 B.信息技术革命 C.生态环境的保护 D.温室效应 E.非政府组织的兴起 3.我国非政府组织存在的主要问题包括()。 A.管理体制混乱,发展处于无序状态 B.行为不规范,服务意识差 C.缺乏公共意识和国际意识 D.依附性强,“非政府性”弱。 E.法律法规不健全,对非政府监管不力 4.立法机关对行政的控制主要通过()方式进行的。 A.弹劾权 B.司法审查 C.不信任表决权 D.质询权 E.调查权 5.在各国实践中,公民参与促进政府责任方面的主要机制有 ()。 A.咨询委员会 B.公开听证 C.利益集团
《管理学概论》作业 1,管理内涵及基本职能 答:1) 管理内涵: 管理是在一定情境下,通过科学运用人力资源和其他资源,以有效地实现目标的活动或过程. 2) 管理的基本职能:计划,组织,领导,控制。 计划工作:确立目标和明确达到目标的必要步骤之过程。 组织工作:为了有效地达成计划所确定的目标进行分工协作,合理配置各种资源的过程。领导工作:管理者利用职权和威信施展影响,指导和激励各类人员努力去达成目标的过程。控制工作:在动态的环境中为保证既定目标的实现而进行的检查和纠偏活动或过程。 2,管理的特点是(自然属性还是社会属性),管理是科学还是艺术? 答:1)管理具有二重性。这是指管理具有与生产力相联系的自然属性和生产关系相联系的社会属性。。作为自然属性,合理配置资源、优化经营效果的管理活动体现了社会化大生产的和技术进步的比例、协调、配合、效率的要求,体现了生产力发展的客观规律;作为社会属性,计划、组织、人事、领导、控制等管理行为也要反映生产资料所有制和社会制度的规定性,体现所有者和执政党的意志。 2)管理既是科学也是艺术。科学是系统化的知识。科学方法应能通过对事物与事情的观察而对事物本质作出判定,并通过联系不断的观察来对这些本质的确切性进行检验。而管理知识来自本世纪以来,在逐渐系统化,并形成了一套行之有效的管理方法 管理也是一种艺术,这是强调管理的实践性方面。同其他所有技艺一样,管理工作也要利用系统化知识,根据实际情况加以运用,采取适宜措施,以获得预期效果。最富有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。 3,管理者与操作者的区别: 答:完成具体任务的人。操作者指在组织中直接从事具体业务的人,其主要职责是做好组织所分派的具体的操作性事务。 4,了解任务环境与一般环境的因素 答:任务环境:资源供应者,服务对象,竞争对手,政府管理部门和社会特殊利益代表组织等。 一般环境:政治,经济,社会,科学技术等。 5,组织文化的内涵、特点及其对管理的影响。如何管理组织文化 答:1)组织文化:指组织的共同观念系统,是一种存在于组织成员之中的共同理解。 2)组织文化的特点:a客观性,b个异性,c民族性,d稳定性。 3)组织文化对管理的影响主要是它建立了在这个组织中管理者可以做什么和不可以做什么的规范。 对计划工作的影响:确立什么样的目标,计划可以包含的风险程度,决策的重点是长期还是短期的。 对组织工作的影响:可授权给下级管理者的程度,设计工作时对员工自由度的考虑,规范化程度的大小。
《WEB应用开发》课程教案 教学内容和教学组织
主要教学内容 1.子任务2 编程实现: 输入长方形的宽和高,求面积并输出 2.基本知识与技能 2.1数据运算 2.1.1运算符 (1)算术运算符 + - * / (2)关系运算符 < > <= >= (3)逻辑运算符 && || ! (4)赋值运算符 = (5)条件运算符 x?y:z (6)位运算符 << >> 2.1.2表达式 由变量、常量、运算符组成的可以值的运算式 如:b=a+2-c //a,b,c是定义的变量 a>b&&c>d //a,b,c,d是定义的变量 3.子任务2的实施 3.1任务分析 程序一求长方形的面积,需要顺序输入宽,高,运算求积 3.2控制台程序的编写 第一步:打开Visual Studio 2010,文件——新建项目 第二步:在新建项目窗口,左侧模板选择Visual c#下的windows,在列表中
选择“控制台应用程序”,修改应用程序名称 第三步:进入控制台编辑代码 第四步:启动按钮或按F5键调试运行程序代码 程序代码如下: namespace ConsoleApplication1 { class Program { static void Main(string[] args) { Console.WriteLine(“请输入长方形的长:”); //提示 int a = int.Parse(Console.ReadLine()); //输入长Console.WriteLine(“请输入长方形的宽:”);//提示 int b = int.Parse(Console.ReadLine()); //输入宽 var area = a * b; //计算面积 Console.WriteLine(“长方形的面积是:{0}:”,area); //输出 } } } 4.子任务3 编程实现: 用户从键盘上输入两个数和一个运算符,根据运算符的不同完成不同的运算,运算符可选有加,减,乘,除。 5.基本知识与技能 5.1语句 5.1.1语句 语句是程序的基本组成部分,正是一句句语句组成了程序。在C#中,除了单行语句外,还有一些复杂的语句,用来帮助完成比较复杂逻辑程序。 5.1.2语句分类 (1)顺序结构语句 (2)流程控制语句——选择结构控制语句