当前位置:文档之家› 文明交通小天使事迹材料

文明交通小天使事迹材料

文明交通小天使事迹材料
文明交通小天使事迹材料

文明交通小天使事迹材料

九年级·李成

五原县同德学校

2011年10月

李成,是我校九年级一班的学生,是班内得力的班委之一,兼任学习委员。

李成一向尊敬师长,团结同学,爱护班级荣誉,尤其在讲文明、讲礼仪方面表现更是出众,安全防范意识特别强。在班级外出集会时,总是及时提醒同学们:管好窗户,不要把头和胳膊伸出窗外,拉好扶手等。同学们经常戏称她为“安全护士”,为此她经常被安排在校门口维持秩序。

在交通安全方面,他更是全校同学的楷模。历次的“交通安全知识竞赛”校赛中,总是她拔得头筹。问及她关于这方面的知识,她总会娓娓道来,如数家珍。每周的安全教育课上,发言最多的是她,讨论最激烈的是她,感触最深的是她。校园安全隐患的预防、安全饮食、上下楼梯的注意事项、上学放学路上的交通规则,她总是严格履行,教育别人也总说的头头是道。安全教育时间,她总是用自己知道的、经历的一些交通事故案例拿出来和同学们一起分析,讨论,以提高同学们的交通安全意识。

“文明交通,安全出行,是每一位公民应当遵守的规则”,这句话是李成的口头禅,受她的影响,她周围的同学也不断的树立起了安全意识。

李成学习成绩优异,但她从不因为成绩好而孤芳自赏,沾沾自喜,总是尽力去帮助别人。宽容、理智地面对和处理同学之间的矛盾;善解人意的对待老师的教诲是李成生活的准则。同学间有矛盾,她也能用同样的心态去劝慰。一次,在放学的路上,班内同学不小心与路人相撞,互不相让,发生口角,路过的李成及时劝解:相撞没有受伤真是万幸,难道你们要吵到大打出手,打出点伤来才停止吗?一句话情顺理顺,两人权衡后握手言和。

遵守各项交通法规,坚持做文明礼仪的带头人,是李成一贯的追求目标,也是老师们对她的厚望。如果人人都像李成一样,文明生活,文明交通,那么很多因轻视安全而发生的悲剧是可以避免的。如果有更多人像李成一样,珍爱生命,重视安全,所有的家庭都将会沐浴在欢声笑语的生活场景中……

文明交通小天使事迹材料

八年级·郝文秀

五原县同德学校

2011年10月

郝文秀同学是个品学兼优的孩子,兼任团支部书记。

在校期间,她能积极参加学校和班级组织的各项文明公益活动,交通法规的宣传教育活动并能起到模范带头作用。乐于参加学校组织的交通安全知识的学习,并能对相关常识熟知熟记。具有良好的心理素质,懂得基本自救知识。并能在日常生活、学习和活动中,把学到的相关知识与同学共享,交流,影响周围的同学,并能起到带头作用。

她遵守道路交通安全法律法规,不在道路上打闹嬉戏,拦车,横过马路时走过街设施或人行横道线,没有相关设施时,她总能严于律己,观察安全后再通过……她的表现,是同学们的好榜样。

她还自觉遵守乘车秩序,乘坐校车等交通工具时,总是自觉排队,自觉维护车厢内安全、秩序和卫生,安全无小事,严于律己的她感染了全班同学,树立起其他同学的安全意识,在她的影响下,同学们了解了许多交通知识。例如:未满12周岁不能在马路上骑车;未满16岁不能在道路上骑电动车辆,骑车时不撒把,竞逐,不追车,不扒车,不随意超车;不乘坐

报废车辆,农机车,三无车辆等有安全隐患的车辆,熟记这些知识,使她做到了:快快乐乐上学,平平安安回家。

同时她还利用课余时间,走进居所周围家庭,校园宣传交通安全知识,实践文明交通行为,成为一名文明安全的榜样,是一名名副其实的“交通小天使”。

在班级里,她经常与老师一起策划,构思,以团会,班会等多种形式,将安全主体深入同学们的内心,逐步树立起了班级学生文明参与交通、安全走进生活的意识,起到了先进典型的示范和辐射作用,影响更多的人成为“交通小天使”。

文明交通小天使事迹材料

七年级·李阳

五原县同德学校

2011年10月

李阳同学是同德学校七年级一班的一名学生,他品学兼优,富有爱心,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,讲公德,讲礼让。在班内,他能积极协助各科老师管理班级,并能为健全班级的各项制度出谋划策,在同学中积极带头开展“爱心使者”活动。环保意识强。能利用班团会在同学中宣传、动员全班同学“节约用水用电”“收集废旧电池”等,为环保做贡献。

在学校,他能积极参加学校和班级组织的各项交通公益活动,并能起到模范带头作用,是其他同学学习的榜样。同时,他能积极主动自觉参加交通安全知识学习,对基本的交通安全常识熟知熟记,具有良好的心理素质,懂得许多自救技能,技巧,并能在班级演示给其他同学学习。在上下学路上,他能模范自觉遵守道路交通安全法律法规,表现在:不在路上嬉戏打闹;过马路时走人行横道;自觉遵守乘车秩序,乘坐交通工具时自觉排队候车,自觉维护车内秩序,注意乘车安全,骑自行车时不撒把,不并行,不追逐,不追车,不扒车,不乘坐报废和即将报废的车辆等,是老师眼中的好学生,是同学的好榜样,因此,本次被评为“交通文明小天使”,他当之无愧。

文明交通小天使事迹材料

六年级·成威

五原县同德学校

2011年10月

如今,在我们的周围,活跃着一群群“交通文明小天使”,他们走到哪里,哪里就会拂起文明的春风,哪里就会荡起爱的涟漪。

成威同学就是我班选出的“文明交通小天使”。他尊敬师长,团结同学,是老师和同学眼中的好学生,也是有社会公德,孝敬父母,懂礼让,品学兼优的好孩子。

每次学校组织校外大扫除,同学们有的乱跑,有的追逐嬉戏,成威总是能自律,还能善意地提醒同学:注意交通安全。大扫除结束时,他总是第一时间整理好队伍,让同学们按交通规则行走,做到安全第一。

成威同学除了在公益活动中能起到模范作用,还自觉参加交通安全知识学习,并能熟记相关法规,知识,并具有良好的心理素质,懂得基本的自救知识。在日常生活中,总能看见他像一个小交警一样,有模有样地练习指挥交通,同学们在嬉闹的时候互相撞架,他也会赶快走上前,幽默地化解矛盾:碰坏了没有,要不要我帮你重新组装一下?下次一定要按规则行走啊。

他还懂得很多的交通法律法规,如:酒后驾车会被拘留;未满16岁的孩子不能骑电动车。

好少年事迹材料4篇【精选】

本文目录好少年事迹材料四好少年先进事迹材料“四好少年”事迹材料美德好少年事迹材料 大家好,我向大家推荐六(3)中队的陈麒。别看她个头不高,但她有努力向上的动力;别看她作为不大,但她有美好而远大的理想;别看她年龄不大,但她有敢于挑战的精神…… 为了同一个梦想,她一直与同学们奋斗着,因为她坚信:一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力,理想的春天才会更加绚丽,童年的回忆才能更加美好!在六(3)中队这个大家庭里,身为四人学习小组的组长,她能以身作则,把小组成员带向那扇成功之门。“如果我们班的所有学生的成绩都和我一样,那才好呢!那样的话,我们就没有了差生,就没有掉队的了。”正因为这样的想法,带动她经常帮助学习比较吃力的我。对于我不理解的题目,陈麒总是耐心地讲解,有些题目她讲了又讲,可我还是搞不懂,她就反复推敲,改变另一种角度去讲,直到我听懂为止。就拿期末考试前的事来说吧。快考试了,她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒,有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差,便把注意力集中在我的身上。一有时间,陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍,帮我分析清楚。有一道思考题我记得尤为清楚,用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴,这让她差点都快放弃了,但又回想起老师讲题时的那种耐心,不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦,这让她又重新鼓起信心。于是她便换了另一种思考的角度,用方程或是画图帮助我来理解。没想到这招果然奏效,原本迟钝的脑袋灵活起来,就算换一换条件,我的思路依然很清晰。因为这件事让我非常感动,让我下决心一定不能辜负陈麒的一番心血!功夫不负有心人,在这几天的努力下,我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成绩! “小荷才露尖尖角”,我们相信,凭着她对知识的追求,将会以更出色的表现来展现自己的才能。因为她有一双明亮的眼睛,一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度,可以在知识的天空中翱翔,穿过无数座高山,横渡无数条河流,只要努力,开朗自信,乐于助人,她一定能克服各种困难,取得最终的胜利,做一位优秀的少先队员。 个人简介:鲍依晨,女, 13岁,萧江二少先队大队长,六年(3)班长、、数学课代表。在班主任王老师和于老师以及同学们的帮助下,逐步成长为一名热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;全面发展、品德优良;团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。 鲍依晨同学是个品学兼优的好学生,年纪不大的她却非常懂事,她诚实守信,对待老师同学,亲人父母,坦诚相待,遵守诺言;她勤奋、踏实、懂事、好学,年年被评为学校优秀干部,三好学生,深受同学及老师的赞扬和喜爱。 鲍依晨同学在学校举办的雏鹰争章活动中每年都能获得奖章,获得“苏步青杯奥数章”、“写作章”、“英语小明星”“校园十佳歌手”等荣誉称号,,年度连续两年被评为萧江二小少先队之星。 主要事迹(获章及获奖情况): 连续六年被评为三好学生,近三年连续获得优秀学生干部的荣誉。 ,年度连续两年被评为萧江二小少先队之星

“十佳(优秀)少先队员”推荐材料

“十佳(优秀)少先队员”推荐材料 篇一:全市十佳(优秀)少先队员事迹材料简介 全市十佳(优秀)少先队员事迹材料简介 潘旸,一个活泼、开朗的女孩,现年13岁,在芜湖市第五十中学七(一)班任文娱委员,是一位品学兼优的好学生。在家中,她乖巧听话,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。 一、品学兼优,屡获佳绩 潘旸同学热爱祖国,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以不断开阔自己的视野,增长知识,遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来,她的学习成绩一直名列前茅,多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等,还在市区级素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、英语作文竞赛中获得多个奖项??,这一张张鲜红的奖状,都是她努力奋斗的结果。 二、老师的好帮手

潘旸同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于奉献,具有较强的组织管理能力和高度的责任感,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,查阅资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式,效果非常显著,班级整体成绩明显得到提升。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动,潘旸更是积极参加、认真准备,锻炼了自己的动手能力,增强了社会责任感。在家里,她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,整理房间、拖地板等简单的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她尊敬师长,是发自内心的尊重与敬爱,她说是老师给予了她知识,帮助她成长,是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她勤奋的动力。 篇二:十佳少先队员事迹材料 十佳少先队员事迹材料 四一李文慧 我叫李文慧,是南召县向东小学四年级一班的学生。文静、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中,我积极参加学校的各项活动并取得名次,我也能按时并出色的完成老师教给我的各项任务,得到了老

小学“四好少年”事迹材料

小学“四好少年”事迹材料 吴昕,现就读于小学六年级一班,任班级班长,学校少先队大队长。她是一个天真活泼的13岁女孩,性格开朗活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,她具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。从小受到严格教育和良好熏陶的她,平时团结同学,乐于助人,热爱劳动,关心集体,学习刻苦,成绩优秀,对待工作认真负责,对待学习一丝不苟,是老师的得力小助手。她年年被评为旗级优秀三好学生、旗级优秀学生干部、校级全优少年、教师小助手、艺苑新秀等。2017年,在第四届小学希望杯全国数学邀请赛中,获年级组优秀奖。2017年,在第十二届“文苑杯全市中小学生征文竞赛中获小学组优秀奖。2017年,在学校组织的师生演讲比赛中获一等奖,2017年在全旗中小幼文体节中参与表演的午蹈“斗鸡”获一等奖。2017年,被评为“自治区优秀少先队员”,同年,被评为“市十佳少先队员”,并曾多次获全国小学生英语竞赛一等奖。2017年学校组织的师生演讲比赛中获一等奖,同年,被评为“市十佳少先队员”,曾多次获全国小学生英语竞赛一等奖。作为班长,她处处以身作则,起到了模范带头作用。对工作,她认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称的好队员。每当提到她,熟悉她的人都会竖起大姆指说:“吴昕,好样的。”每天6:30分,她准时到校督促大家晨读、温习功课,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风

蔚然成风,成为学校最受称的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中,班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称,因为每当老师把任务交给她,她就马上组织同学出黑板报,合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨1的任务留给自己去完成。从版面设计到插图、抄写,她也都能做到细心负责,而且每次出的黑板报都会得到好评。有时为了出好一期黑板报,她常常绞尽脑汁,翻看资料,有几次到了晚上6、7点钟还没离开。然后作为学校得力小干部,她每天都要带领同学检查卫生和两操,每次都能做到及时、公平、公正、尽职。作为课代表,她经常提前到校,检查、整理同学的作业。作为大队长,她能积极参加大队部组织的各项活动,把大队部的工作总是摆在第一位,曾多次组织同学们开展社区活动,受到街道领导的一致好评。吴昕同学对待工作不乏女孩子的细心。每周一的升旗仪式上,她都是光荣的升旗手,伴着雄壮的国歌声,让五星红旗冉冉升起。大队部每天由她负责组织国旗手升降国旗。当第一抹阳光照耀在学校的上空,吴昕同学就早早和升旗手庄严地把五星红旗升上了蓝天;下午放学了,也按时去降国旗。记得有一次中午,突然狂风大作,大雨即将来临,她为了不让国旗淋湿,飞快地从家跑到学校,降下了国旗,然后将国旗收好送到大队部,又赶紧跑回教学楼,把没有关窗的班级的窗户全部关好,等把这一切做好,她全身都淋湿了。吴昕不但对工作认真负责,而且人品好,乐于助人。记得有一次体育课上,班上一男生踢足球不小心摔了一跤,受伤了,血流不止,她看见了,想都没有想,就和几个男同学把他送到医务室去

少年爱心小天使先进事迹材料

少年爱心小天使先进事迹材料 青年爱心小天使先进事迹材料 在繁华漂亮的古城长沙,在奉献爱心的熙熙人群里,有一具乐于助人的爽朗小男孩,用他一颗清纯善良的心和一双幼稚的手,谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌,赢得了“爱心小天使”的美誉。他算是长沙市芙蓉区**小学五年级甲班学生***。 受熏陶爱心家庭育爱心 今年十岁的***,出生成长在一具温馨慈祥的家庭。良好的家庭教育与和谐的校园环境,以及学校老师对学生无微别至的教育与关爱,在他幼小的心灵里播下了透满爱心的种子,使他逐步养成了乐于帮助别人、与人和睦相处的好适应。 一具在城市温馨家庭里出生的孩子,是父母的掌上明珠,得到百般呵护,正是天真无邪、我行我素的年月。但***却没有娇生惯养,他在得到父母疼爱的并且,也受到了严格的要求,从小就哺育了他良好的学习、日子适应,使他知道得了怎么样关怀爸爸妈妈。妈妈有喝茶的适应,6岁的时候他就知道小心翼翼地给妈妈把茶泡好。他学会了煮饭、煎蛋、洗碗、洗袜子、扫地等家 务劳动,妈妈病了,就自己主动地洗碗扫地。做到自己的情况自己做,别给爸妈添烦恼,爸爸妈妈赞扬他是个知道事的乖孩子。 从小在**的心目中,那些伸手乞讨的老人、残疾人基本上值得自己帮助的“悲伤人”。每次同爸爸或妈妈一同上街,遇到他心目中的“悲伤人”,他总是把自己身上的零用钞票一古脑儿赠送给他们,直到口袋空空。而这些小善举也总是得到爸爸妈妈的赞许与支持。 重友谊扶贫怜弱有爱心 别看**不过一具十岁的五年级小学生,他别仅在学校是一具学习刻苦、兴趣广泛,获得过多项全国性大奖的少先队副大队长,更是一具有爱心有责任感的好孩子,是社区的志愿者。他主动积极参与社区活动和公益活动,关怀和帮助别人,与贫困地区学生和农村留守儿童结下了浓厚的友谊。 20xx年5月,团省委组织“共享阳光、欢乐成长”《相约留守儿童过“六一”》系列活动,***与爸妈一道,激情参与长沙百名爱心家庭,配对结识了湘潭留守儿童**。他们一见面就象相识已久的老朋友一样有说有笑、难分难舍。6月1日,两位小朋友在双方家长的陪伴下欢乐游玩“海洋世界”,一起欣赏各种各样美丽珍奇的海洋鱼类,一起在小鱼池边并坐垂钓,精美的眨眼照片被登上了《潇湘晨报》,度过了一具难忘的儿童节。有了这一次未来每逢节假日他都接**到家里来玩,让**感觉到了友谊和欢乐。**父母感激地说:**能结识到***真是太幸运了。 20xx年“六一”儿童节,**社区组织了一次大型的与贫困学生“手拉手”活动。***第一具积极报名参加,资助的“手拉手”对子是宁乡黄材镇的***同学。他把她接到家里来玩,为她演奏架子鼓,用自己的零用钞票为她买书包、置新衣、交学费。并保持着和她书信往来。20xx 年冰灾期间担心***缺衣受冻,***给她寄去新大衣和文具。 今年8月暑假,***参加完苏州20xx机器人世界杯大赛和**全国中小学生电脑制作竞赛回来后,就把宁乡***、湘潭**两个手拉手好朋友接来长沙过暑假,实现了他让三个好朋友一起团聚的愿望。三个别同地区的孩子在一起,尽管有时乡音难知道,但孩子的心是相通的,他们一起游泳、玩牌、看电视、参观海底世界、到图书城买书,他们在一起特别的开心。三个小伙伴手拉手,约定三人比赛,年底相聚时看谁的学习成绩最好。8月27日,***的爸爸开车,载着**和**,向来把***送到宁乡家中。看到***姐姐家中惟独3间陈旧的土坯房,妈妈又是个残疾人,***心疼别己,他把自己暑假参加二次全国大赛获得一等奖后,父母和舅舅们奖励给他的500元钞票送给姐姐当学费,他觉得把钞票用在帮助姐姐读书这件故意义的情况上值得。他以自己一颗幼小善良的童心温暖着那个渴望学习的“对子”姐姐。临别恋恋

文明小天使事迹材料.docx

家庭文明小使者事迹材料 ——记霞西小学文明小使者王紫莹 王紫莹,霞西小学五年级学生。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。 勤奋学习,开阔视野 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 当好助手、做好表率 平日她是老师的得力助手,爱劳动,经常参加义务劳动,当地上有果皮纸屑时,她都会很主动的捡起来,遵守并弘扬社会公德。在班上,事事以以身作则、率先垂范,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;她热爱集体,总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。她尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。 传递爱心,助人为乐 在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,看见同学的东西掉了,就帮捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 心地善良,孝顺父母 王紫莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服。有一次妈妈得了重感冒,家里就剩下她和妈妈了,妈妈躺在床上直咳嗽,脸色发白,一看好像就是在忍受着巨大的痛苦,她看了急的直掉眼泪。她一看这样的情况,心想,爸爸不在家,只有她能帮助妈妈度过这个难关了,于是她赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝,到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上,帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息,所有的学习任务她都不用妈妈操心。爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好女儿。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得

好少年事迹材料范文4篇【精选】

本文目录好少年事迹材料四好少年事迹材料美德好少年事迹材料“诚实守信”好少年事迹材料 xxx,女,XX年1月出生,是xxxxx小学六年级(7)班学生。她乐于助人、关心集体,勤奋学习、成绩优秀,全面发展、才华出众。在老师眼里,她是一名自尊自强和富有理想的少年;在同学眼里,她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里,她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中,她是个诚实守信、热心公益的小公民。父母的言传身教,老师们的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一茁壮成长为一名品学兼优的小学生。 在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。xxx同学,兴趣广泛,全面发展。在暑期及课余时间参加了奥数、英语、钢琴、乒乓球、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。 在家里,她尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。因为她,家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求。生活中,她处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己适应环境的能力 在社会,她是一位富有爱心、拾金不昧的小公民。在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到她捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,她毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给她们。过年期间和爸爸妈妈出来游玩,捡到小朋友不小心掉出来的的压岁钱,追了将近米,如数将钱还给失主。如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。她以正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌,她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。xxx同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代小学生的良好素养。在学生心目中,她无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

新时代好少年事迹精选10篇

新时代好少年事迹精选10篇 一、新时代好少年先进事迹 1.新时代好少年事先进事迹材料 在xx电子科技大学附属小学五年级一班,有个阳光女孩:她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。她播撒美德,成为西电附小教师眼中的好学生,家长眼中的好孩子,学生眼中的好伙伴!她就是这个新时代含苞待放的美德 少年——周钰雪儿。 一、孝敬长辈,关心社会的“小公民” 鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,“孝亲敬长”是她人生的必修课。在家里,她会做一些力所能及的家务;看到妈妈工作太辛苦了,总会关切地嘘寒问暖;一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居,经常给他们表演节目,大家都称她为“我们的开心果”。 “老师,您生病了,要多喝水,多休息!” ……每每提起她,大家的心中不免都会涌起一股暖流! 她是优秀的小公民,遵守社会公德,爱护公共财物,保护生态环境,并能提醒家人和周围的人一起环保。她从不向父母提过分的要求,奶奶爷爷要给她买东西,她总是说:“谢谢,不用了,我的还能用呢,不用买新的!”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌,旁边座位上不知是谁遗留了一个手包,她发现后硬是让妈妈陪着她等了 2个多小时,终于等来了失主。 二、爱好书法,传统文化的“传承者” 她心怀梦想,从6岁开始学习书法,从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖,已坚持四年之久。不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习,在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品质,培养了自强自立的品德,也取得了一些成绩。7岁时跟随xx硬笔书法家协会参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。2018年春节参加xx城隍庙举办的现场书写道德经活动。2017年参加“瀚林时代杯”xx省书画作品展赛荣获青少年组一等奖,作品并在xx省图书馆展出。2016年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。2016年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号,作品在xx省图书馆展出,并被《当代中国》第六届 双笔书法作品集收录。 每年春节她都会以书写春联的方式,给邻居、老师和亲朋好友送上自己的祝福。现已获得中华人民共和国教育部考试中心书法五级、硬笔书法四级证书,现为xx硬笔书法家协会青少年会员。成绩已经成为过去,新的学期,新的起点,新的征程,但为了心中的梦 想,她将一如既往。 三、兰心蕙质,充满爱心的“小天使” 她心地善良,乐于助人。同学有不会的题会问她,她会耐心地教他们;同学没有带书本,她会借给他们;同学没有记下作业,她也会告诉他们;同桌生病没有来,她会主动将作业本带回并把笔记交给同桌,帮助他学习。她的真诚和热心感动了大家,她是同学眼中 的好伙伴。 班级需要美化,她会主动用零花钱买花带到班级悉心照料。自己设计学生作业统计表

第十六周国旗下讲话:争做文明小天使

第十六周国旗下讲话:争做文明小天使 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!我是六(2)班的高晓乐,今天国旗下讲话的内容是《争做文明小天使》。 同学们,一撇一捺,组成了一个“人”字,写起来容易,但是做起来难。作为一名少先队员,作为一名实验小学的学生,我们要经常思考:我在做什么,我做的怎么样,我要成为什么样的人?做怎样的人?一百个人会有一百个答案,但在每个答案的背后都有一个共同的基点--那就是做人,做人首先要做一个文明的人! 文明是什么?文明是清晨校门口与护导老师的相互问早,是在校园里见到老师、客人的颔首问好,是不小心撞到对方时真诚的一声“对不起”;文明是上下楼梯时安静的靠右慢行,是下课时不奔跑、不打闹,做有趣有益的小游戏;文明是自觉将校园里纸屑捡起,是爱护桌椅、保护雪白的墙壁,是看到不文明行为的主动地上前制止… 文明是一种品质,文明是一种素养,中国素有"礼仪之邦"的美誉。但是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。同学们,让我们一起争做“文明小天使”吧。 做文明小天使就要做到人人讲文明,处处有礼仪,感受文明礼仪带给我们的快乐,让文明礼仪伴随我们快乐成长。在此我给大家提几点建议: 1、将微笑进行到底:师生见面先微笑,敬个礼来问声好。

2、将右行进行到底:让出半边给他人,安全礼让真时尚。 3、将文明进行到底:公共场合莫喧哗,言谈举止重文雅。 4、将宽容进行到底:君子动口不动手,有话坐下好好说。 5、将关爱进行到底:你有困难我来帮,师生互爱乐融融。 6、将责任进行到底:小小岗位责任大,尽心尽力来完成。 7、将奉献进行到底:人人献出一份爱,世界变得更美好。 我建议大家首先从这7个坚持做起,全校师生共同努力,来营造一个“静”“雅”“优”的校园环境。 我的讲话完毕,谢谢大家! 六(2)班 二○一三年五月三十日

中国好少年事迹材料

中国好少年事迹材料 春天正向我们走来,沉睡了一冬的大地开始觉醒,冷藏了一冬的花骨朵开始散开,绽放出各自的光彩。在德州经济技术开发区某某中学校园里,我们不难找到这样一位同学:他真诚、自信、进取,目光炯炯有神,步伐矫健,这就是14岁的阳光男孩——某某某。该生就是德州好少年事迹材料的主人公,其担任本班班长兼学习委员,品学兼优,能力突出,一身浩然正气,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。 人的生命是一本自己描绘的日历,账本的每一页和一个个沉甸甸的数字都印着某某某和他的一班同学清晰可辨的足迹。这里没有惊心动魄的故事,也没有色彩斑斓的传奇,追溯走过的路,只有安安静静的学习,满足充实的笑容,默默无闻的奉献,勤勤恳恳的工作。平凡而淡薄,淳厚而朴实。像小草为人间增添着一丝生机,像蜡烛为人类增添着一缕光亮,又像牧童的芦笛,洒洒脱脱地谱写着一曲动人的乐章。 在学习上,他勤学苦练、刻苦努力,入校以来成绩优异,在初一全年、初二上学期都在年级考试中取得前十名的好成绩。他不骄不躁、谦虚有度,自从被推举为班长以来,他都以高标准来要求自己,并且积极进取主动申请加入中国共青团。曾带领班集体参加学

校组织的活动,并且获得不错的名次,还积极参与大学生组织的社会公益活动。他自信、乐观,集体荣誉感强。一直以来,他都是老师的得力助手,积极带头参加学校组织的各项活动,从而不断提高自己的知识水平和实践能力。自从有了想成为一名中国共青团团员的打算以后,某某某同学就用团员的标准严格要求自己,更加难能可贵的是某某某同学养成了批评与自我批评的优良作风,他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断完善自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能竭尽全力的帮助解决。 助人为乐,发扬中华民族的优良传统在某某某同学身上体现的十分充分。作为班级的一员,某某某同学不仅自己积极要求进步,还主动帮助班内的学困生。他的积极和模范作用影响了他的同桌和前后桌,本来学习不积极的同学单某某开始上劲读书了,数学和物理这些理科都提前预习,预先完成相关的习题。本来行为习惯不是很规范的李某某如今也变了样,好像成为另一个人似得,小动作没有了,说话从嘟嘟囔囔变得铿锵有力。有些学生课上问不完题目,某某某同学就在下课的时候耐心给他们讲解。遇到难题,和同学老

五星少年事迹材料

五星少年典型事迹(四年级、第十六周) 董媛媛,一名普通的小学生,家长和老师都说她是个懂事的孩子。她热爱祖国,立志成为祖国的栋梁之才。在老师和家长的谆谆教诲中,她从一个字也不识的小孩子培养成一名小学四年级的小学生,成为一名光荣的少先队队员。 她深知,荣誉的取得是与老师的辛勤培养是分不开的。总之,她将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报老师对自己的关爱,回报学校给自己的荣誉,回报同学对自己的支持,将来做社会的有用之材! 她是一名普通的小学生,在老师眼中,她是一个遵规守纪的学生;在家里,她是一个懂事的孩子。家长和老师都喜欢她。 她热爱祖国,勤奋学习,立志成才,争当四好少年,把理想付之于实际行动。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。 她爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续四年多来她的学习成绩一直保持在年级前列,每次期中期末考试成绩总在前几名,我取得这些成绩都是老师们对她的辛勤培育和她自己努力学习的结果。她自己在课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,遵守课堂纪律。放学回家后,她还会把当天所学的知识在脑海里统统整理一遍,有时也会补充一下不完整的笔记并读上一遍或几遍,做到当天学的当天消化。她有时也还会把前面已学过和还未学的看几遍,从而达到温故而知新的目的。老师布置的课堂作业和家庭作业,她每次都会认真地完成好。 她在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词等等,这些课外书丰富她的了视野,扩展了知识面,也提高她的写作能力。 她对人十分有礼貌,助人为乐也是她的本份,她人有困难,她一定会竭尽全力去帮助。每当学校组织捐款献爱心活动,她也总是慷慨解囊,把自己节约的零花钱捐给需要帮助的人。在班里,大家都愿与她交朋友,平时,若遇同学的学习用品缺了,她总是第一个帮助解决;下雨天,她见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家。 生活中,她遵守交通法规:过马路走人行道,不违章骑车,不在公路上玩耍和追耍大闹。 功夫不负有心人,她付出了辛勤的劳动,终于获得了丰硕的成果。她还多次在演讲比赛、朗读比赛中获得好成绩。在成绩面前,她从不骄傲,她说,这算不了什么,俗话说:山外有山,楼外有楼,她还必须不断努力,追求更高的标准。今后,她将再接再厉,坚持不懈,在学习上,继续发扬决不服输,勇往直前的精神,让学习成绩百尺竿头,更进一步;在生活中,坚持自主自立,做好自己份内的事,帮父母做力所能极的家务活,为父母分忧,让他们安心工作。她将以自己百倍的努力,刻苦学习,掌握本领,回报老师对自己的关爱,回报学校给自己的荣誉,回报同学对自己的支持,将来做社会的有用之材,回报祖国,回报人民! 五星少年典型事迹(四年级、第十七周) 李珊珊是一名健康活泼乐观向上的女孩子。 上课积极发言,大胆举手是孟琪上课时的突出表现。她遇事好问个为什么,如果有不会的问题,一定会打破砂锅—问到底,认真做到最好。 看书、听故事是李珊珊的爱好之一。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话等,她都喜欢听,每天晚上睡觉之前,听故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,只要有时间她总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算,主要有《小公主》、《钢铁是怎样炼成的》、《淘气包马小跳》、《童年》以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间,看《淘气包马小跳》系列丛书入了迷,每天向同学借来看,一中午看一本。“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,从以前的“一窍不通”,到现在的“栩栩如生”,这一切,都是她靠自己的努力换来的。 热爱集体、关心他人、是李珊珊的优秀品质。自入学以来,她一直担任班干部,把班集

《争做文明小天使》

《争做文明小天使》主题班队会 一、活动目标。 1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。 2、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。 3、争当文明少先队员。 二、活动准备。 1、场景表演 2、三句半 3、歌曲《我们从小讲礼貌》 三、活动过程。 (一)队会开始仪式。 1、中队长宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。 2、整队,各小队报告人数。 3、中队长整队后向中队辅导员报告(行队礼):“报告辅导员,本中队原有队员12人,实到12人。《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好,请允许我们开始活动。报告完毕。” 中队辅导员(行队礼):“接受你的报告,同意你们开展活动,并预祝你们活动成功!” 中队长:“谢谢辅导员!” 4、出旗,敬礼;礼毕。 5、唱队歌,坐下。 (二)活动展开。 1.甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田, 乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。 甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。 乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。 甲:尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们大家好!乃林皋小学六年级《争做文明小天使》主题班队会现在开始! 甲:当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,从自我做起,做一名懂礼貌,有修养的小公民。 甲:党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到了一个相当高的地位。而我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的主力军。 乙:然而,说起来容易做起来难 甲:我们是跨世纪的雏鹰 乙:是建设祖国的接班人, 甲:我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩,做文明小天使, 乙:播洒文明的种子,让文明之花处处盛开。让我们走进校园看一看。 甲:瞧,我们的校园郁郁葱葱,花草树木处处可见。

好少年事迹材料

南粤好少年事迹报告 在海丰这片古老的红色土地上,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:海丰县优秀少先队员、优秀学生干部、四好少年、文明之星、学习标兵、三好学生……她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是海丰县海城镇城北小学大队长——刘珊同学,一个阳光开朗的女孩。她自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。 一、努力上进,勤学善思 刘珊同学专心学习,勤学苦练,不懂就问,经常主动与老师、同学交流,她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。养成了良好的读书习惯,培养了她乐观积极的生活态度和坚强的意志。通过自己辛勤的努力,连续几年被学校评为“优秀学生干部”、“优秀少先队员”、“三好学生”、“文明之星”、“学习之星”“阅读之星”、“四好少年”;2012学年度到2014学年度连续被评为“海城镇优秀少先队员”;2015学年度被评为“海丰县优秀少先队员”;2014年11月在镇文明礼仪知识竞赛中获一等奖;2014年12月在县中小学礼仪知识竞赛中荣获二等奖;2015年4月在镇国学知识竞赛中荣获一等奖;2015年11月在镇小学生安全知识竞赛中荣获一等奖;2016年1月在镇文明礼仪故事大赛总荣获二等奖。 二、班级骨干助人为乐 在班里她是老师的得力小助手,同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,不管哪个同学有困难,她都会伸出热情之手。她不光帮助同桌,还主动帮助别的学习上有困难的同学,利用课余时间为她们补课。靠一个人的

我是文明小天使活动方案

一、活动目标。 1、教育学生从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。 2、培养学生从小具有高尚的道德情操,学会关心他人、帮助他人。 3、争当文明少先队员。 二、活动准备。 1、排练好演出的节目。 2、制作好课件。 3、每名队员剪好一只红帆船。 三、活动过程。 (一)队会开始仪式。 1、中队长宣布《争做文明小天使》主题队会现在开始。 2、整队,各小队报告人数。 3、中队长整队后向中队辅导员报告(行队礼):“报告辅导员,本中队原有队员XX人,实到XX人。《争做文明小天使》主题中队会准备工作已经做好,请允许我们开始活动。报告完毕。” 中队辅导员(行队礼):“接受你的报告,同意你们开展活动,并预祝你们活动成功!” 中队长:“谢谢辅导员!” 4、出旗,敬礼;礼毕。 5、唱队歌,坐下。 (二)活动展开。 1、主持人甲:我们是跨世纪的雏鹰, 主持人乙:是建设祖国的接班人, 主持人甲:我们现在应当为祖国的精神文明建设添光彩,做文明小天使, 主持人乙:播洒文明的种子,让文明之花处处盛开。让我们走进校园看一看。 主持人甲(播放幻灯片):瞧,我们的校园郁郁葱葱,花草树木处处可见。 主持人乙:树木是我们人类的朋友,在我们栽下它们的同时,我们应该保护它们健康成长。 主持人甲:而有的人,却没有这样做。请欣赏春光小队的表演。(情境表演。) 2、一男生(站起来):我们环保小队也有话要说。 (环保小队的男女两名代表走上台) 男生:(放地球的幻灯图片)同学们,看,这是我们生长的地方——地球,说圆不圆,是一个椭圆形的球体,上面有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原,里边蕴藏着煤炭、黄金、白银等各种丰富的矿产,表面是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 女生:地球上生长万物,养育着亿万人类,但人类没有善待地球,每年砍伐二百万公顷树林,生态环境恶化。地球的上空的臭氧层已遭到破坏致使全球气候变暖,给人类和全球生态系统带来许多灾难。队员们请看(播放环境遭受破坏的幻灯片)。看了这些图片,你有什么想说的? (指名学生发言,说说各自的看法。) 女生:让我们再回到校园里去看一看。(播放校园整洁的图片)看到我们美丽整洁的校园,你又有什么想说的?你准备怎么做? (指名学生说说想法及做法。) 男生:地球是我们的,她需要我们每人去关心她,爱护她。 女生:周围环境需要人人来保护。我们小朋友首先应当做到不乱扔果皮和纸屑。如果看到地上有废纸就捡起来,扔到清洁箱内。看到别人乱扔,应当劝告他们。这样,我们周围的环境才能干净。 3、主持人甲:是啊,生活在清洁的卫生的环境里,我们才能心情舒畅地学习、工作和生活。 主持人乙:看,我们的校园多美。下课了同学们都去操场上活动,咦,乒乓球台那儿生了什么事?让我们去看看吧。 (情境演示打乒乓球。) ①白鸽小队的四名男生表演下课后在乒乓球台边挣抢而玩不成的经过。 一女生:他们四个玩得开心吗?怎样才能玩得开心? (队员个别发言,发表各自见解。) 女生:刚才队员们说的你们同意吗?请你们以后按大家说的去做。 ②四名男生表演相互谦让,开心地打乒乓球。 表演结束后,四人齐:要互相谦让,才能玩得开心。 4、主持人甲:在校园里,我们要争做文明的小天使,那么要校外呢?请听快乐大队给大家带来的故事《小龙和佳佳》。 ①快乐小队的三名队员演讲故事《小龙和佳佳》。 ②快乐小队的代表:队员们,听了这个故事,你明白了什么? (队员们自由发言。) ③快乐小队的代表:大家说得对!让我们来念一念这首儿歌。(播放幻灯:乘车船,要买票,不争抢,不吵闹,主动让座思想好,帮助老幼风格高。) 5、主持人乙:接下来为大家展示的是爱心小队。

新时代好少年事迹材料10篇

新时代好少年事迹材料10 篇 【篇一】 XX ,女,藏族,2001年11月出生于XX省XX藏族自治州理塘县绒坝乡,现就读于理塘县城关第四完全小学。 由于从小患有严重的先天性佝偻病,当同龄的孩子都背起书包走进校园时,XX 却不得不因病延缓入学。虽然入学时间较晚,但她从未放弃过追求知识、追求梦想的心愿,在学习上奋起直追,在生活上自强自立,成为村子里、校园里人人夸赞的一位“品德优秀、思想上进的好少年”。 XX 家是绒坝乡贫困户,家中有六口人,父母都是普通农牧民,夫妻俩常年患病,基本失去劳动能力;弟弟妹妹年幼懵懂,还需要大人照顾,而她自己也罹患先天残疾。在坎坷困难的生活境遇下,她没有怨天尤人,而是努力拼搏、自强不息,时刻保持着积极乐观的精神状态,如同高山之巅怒放的雪莲花,即使风霜凛冽,依然坚强而灿烂地盛开出生命的风华。 XX 是乡亲们眼里“孝顺懂事的女儿”。每逢学校放假,她就赶回80多公里外的家,干农活、做家务,忙里忙外不歇息,用自己稚嫩的肩膀帮助父母支撑起家庭的重担。对于她而言,负重、提物都并非易事,而她毅然默默地挑起这些体力劳动,只为了尽自己绵薄之力,让患病的父母少一分操劳。她关爱幼小的弟妹,学校里发放的营养餐,她舍不得一个人吃完,常常留起来带回家给弟弟妹妹,班主任看在眼里,疼在心里,小小举动感动了身边无数人。 她是老师和同学们眼中“品学兼优的学生”。班级集体劳动时,她虽行动不便,却抢着干脏活累活;就餐时,学校给她特殊照顾,但她坚持不要“特殊化”。她学习勤奋,成绩优秀,尊敬师长,乐于助人,常常为比她年纪小的孩子洗衣服、洗头等。她自强、勤奋、善良、孝顺的高尚品德为学生们树立起了积极的榜样。 2017 年,XX 获评理塘县“孝心美德少年”。 【篇二】 XX ,XX 市通江小学学生,品德端正、积极向上、乐于助人、爱好广泛,曾获三好学生、优秀学生干部、区三好学生等多项荣誉称号。 作为班上的班长、中队长,XX 始终不忘自己肩上的责任。积极参加各类活动,为班级赢得很多荣誉。作为学校的大队委,XX 把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,跟不上学习进度,心里非常着急,得知这一情况后,XX 利用课间休息时间,主动帮其补课。在XX 的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。无独有偶,一天,一名一年级的女同学不小心被一名男同学撞倒了,膝盖磨破了皮,还有些流血,刚好经过的XX 立刻上前,扶同学去了医务室,处理好了伤口,在XX 看来,善待他人就是善待自己。2014 年秋季,学校组织“关爱留守儿童”活动,呼吁大家关爱峨边的留守儿童,回家后,XX 动员父母捐赠了衣物,并拿出了自己存了几个月的零用钱,买了书包和学习用品,更是将自己最心爱的布娃娃送给了她们,XX 觉得,她们会比自己更需要布娃娃的陪伴。本学期,XX成为学校有名的“乐助星”。 学习外,XX 还是个爱好广泛、多才多艺的学生。六岁那年,XX 便开始学习古筝,为了参加表演,手指都练麻木了,琴弦都弹断了,但她从未想过放弃。在她心中始终坚信:“只有坚持才能获得最后的成功”。经过努力,现在的XX,不仅过了古筝八级,而且还会拍非洲鼓、画国画,会唱歌跳舞、利用废旧物品做

微笑天使事迹材料

微笑天使事迹材料 篇一:白衣天使先进事迹材料 白衣天使先进事迹材料 有这样一位医生,她用唯一能动的右手为病人把脉开方,14年如一日;有这样一位青年,她在病痛和死亡的阴影下,坚持工作、无私奉献。2月2日,上海市××新区××社区卫生服务中心37岁的医生××在她母亲怀里安详地走完了短短的人生旅程。人们惊讶,在她羸弱残疾的身躯里,蕴含着如此坚韧的精神,包含着这样伟大的博爱。人们流着泪思念“人民的好医生”。爱己及人,生命的烛火为病人燃烧小小的诊室、简朴的木桌,一盆绿色的仙人掌,墙壁上挂满了鲜红的锦旗——这是××最留恋、最热爱的工作岗位。××患有先天性小脑扁桃体疝和颈髓空洞症。常人难以忍受的病痛从小就折磨着她,使她由脊椎弯曲、行走不便,发展成大半身瘫痪、失去自理能力。她希望学医治愈自己。1988年,她以高分入读上海中医药大学,毕业后来到××社区成为一名中医。在平凡的岗位上她用心看病,攻读古文、医书,自学英文,潜心摸索,在治疗胆囊炎、胆道结石等方面颇有造诣。××用自己的医术和微笑,治愈并温暖了无数的病人。细致、耐心,许多人将她当作“终身医生”。外区的病人远道赶来,她的诊室外总等着众多患者。14年来,她接诊了约23万人次的患者,最多的一天达118人次。即便是xx年末最后一天上班,她还看了34个病人,

开出了20来张处方。“有病就找陈医生。”已经习惯向×ד汇报”身体状况的林国强哽咽着说:“我到哪里去找这样的知情人、知心人和高尚的人呢?”钱有玉老人则说:“陈医生的方子便宜又管用。”××坚持辨证施治、在保证疗效的同时尽量为患者节约费用,医院曾经做过统计,她开出的方子平均药价只有五六十元。最后的日子,她选择这样度过××做过3次大手术。早在xx年,专家就预计她只有5年的生命。知道自己患有不治之症,她没有消沉、抱怨,把忧伤埋在心里。去年3月起,病魔开始加速摧残××的身体,家人和单位都劝她休息。她对妈妈说:“我的时间不多了,你让我多看几个病人吧。”病痛袭来,她也会恐惧,“妈妈,我浑身疼得像刀割一样。”妈妈逼她休息,她说:“我要做到生命不息,奋斗不止。”为了能让接替自己的医生对病人病情治疗有一个更清晰的了解,××用无力的手,颤抖着把病人的治疗用药情况,详细地写在医保卡上,每个病人都要写上五六十字。xx年最后一天,发现眼睛已经不能聚光,开方的右手也握不了笔了,她让母亲代为请辞:“再坚持上班就是对病人不负责了。”从××的家到医院,记者走了不到8分钟。从医院门口走到二楼的诊室,也就20多级台阶。每天早上,××5点半就起床为上班做准备,由父亲用自行车推送去医院。生命进入倒计时的她已经无力再挪上楼梯,得让父亲背到座位上;厕所在三楼,为了省下时间看病和避免尴尬,她长时间和病人说话,却不喝一口水;她用左手支撑着严重歪斜的身体,一坐就是三四个小时??××最后在家的日子只有34天。她的父亲陈介亮说:“海新最爱听交响乐,那些天她总平静地伴着音乐

文明小天使评选方案

文明小天使评选方案 一、活动目的:文明礼仪教育是我园素质教育的一项重要内容,是塑造幼儿健全人格、培养幼儿良好行为习惯、提高幼儿良好的品格素质。通过活动提高幼儿的文明礼仪素养,为幼儿终生发展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。 二、活动形式:每天清晨晨间接待之际,园部特设“晨间礼仪岗”,每天早上由值班教师带领4位小朋友“站岗”,向来园的小朋友、老师鞠躬问好。让幼儿在体验中接受教育,逐步形成崇尚礼仪、争做文明礼仪小天使的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为幼儿的自觉行动。 三、评选对象:全体小朋友 四、评选标准(各年龄段不同) 1、来园能面带微笑向老师、小朋友问好,能微笑向家长告别。 2、在园活动中,懂得谦让友爱、乐于助人。 3、说话时能经常使用礼貌用语,会使用“你好、请、谢谢、对不起”等文明用语。 4、有正确、优雅的坐、立、行、走的礼仪姿态 5、仪表整洁,穿衣合适、大方得体,勤剪指甲、勤洗澡。 6、在家中能做到尊敬长辈,帮助大人做力所能及的事情。 7、有较强的生活自理能力,自己的事情自己做。 8、有良好、规律的的生活作息习惯,早睡早起,不赖床、不迟到。 9、能够保持心情愉快、安静进餐、不挑食、不浪费。 10、遵守交通规则,认识常见交通标志,过马路能走人行横道线,并能监督、提 醒成人的行为。 五、评选方法:每周由家长根据幼儿在家的一些行为、礼仪的表现写一些记录。老师再结合幼儿在园里的实际情况来评选出4位礼仪之星。 六、奖励方法:对评选出来的幼儿颁发奖状,并将获奖幼儿的事迹及相片展示在微信公众号上。 最后,望家长积极参与此次评选活动,在家里从你们自身做起,规范本身的语言行为,力争做孩子的榜样!(要求家长朋友每周为孩子写一些在家表现记录。) 江岭幼儿园 2016-3-3

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档