硕士毕业论文研究方法范文
调查法
调查法是科学研究中最常用的方法之一.它是有目的、有计画、有系统地蒐集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法.调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计画的、周密的和系统的了解,并对调查蒐集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识.
调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式蒐集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编製成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究.
观察法
观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法.科学的观察具有目的性和计画性、系统性和可重複性.在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识.②启发人们的思维.③导致新的发现.
实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联繫的一种科研方法.其主要特点是：第一、主动变革性.观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题.而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要.第二、控制性.科学实验要求根据研究的需要,藉助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象.第三,因果性.实验以发现、确认事物之间的因果联繫的有效工具和必要途径.
文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法.文献研究法被子广泛用于各种学科研究中.其作用有：①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题.②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问.③能得到现实资料的比较
资料.④有助于了解事物的全貌.
实证研究法
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式.其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪器和设备,在自然条件下,通过有目的有步骤地操纵,根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关係的活动.主要目的在于说明各种自变数与某一个因变数的关係.
定量分析法
在科学研究中,通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化,以便更加科学地揭示规律,把握本质,理清关係,预测事物的发展趋势.
定性分析法
定性分析法就是对研究对象进行质的方面的分析.具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法,对获得的各种材料进行思维加工,从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,达到认识事物本质、揭示内在规律.
跨学科研究法
运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法,也称交叉研究法.科学发展运动的规律表明,科学在高度分化中又高度综合,形成一个统一的整体.据有关专家统计,现在世界上有2021多种学科,而学科分化的趋势还在加剧,但同时各学科间的联繫愈来愈紧密,在语言、方法和某些概念方面,有日益统一化的趋势.
个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象,加以调查分析,弄清其特点及其形成过程的一种研究方法.个案研究有三种基本类型：(1)个人调查,即对组织中的某一个人进行调查研究;(2)团体调查,即对某个组织或团体进行调查研究;(3)问题调查,即对某个现象或问题进行调查研究.
功能分析法
功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法,是社会调查常用的分析方法之一.它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要(即具有怎样的功能)来解释社会现象.
数量研究法
数量研究法也称统计分析法和定量分析法,指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关係的分析研究,认识和揭示事物间的相互关係、变化规律和发展趋势,藉以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法.
模拟法(模型方法)
模拟法是先依照原型的主要特徵,创设一个相似的模型,然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法.根据模型和原型之间的相似关係,模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种.
探索性研究法
探索性研究法是高层次的科学研究活动.它是用已知的信息,探索、创造新知识,产生出新颖而独特的成果或产品.
信息研究方法
信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法.美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为,客观世界有一种普遍的联繫,即信息联繫.当前,正处在信息革命的新时代,有大量的信息资源,可以开发利用.信息方法就是根据资讯理论、系统论、控制论的原理,通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识,并套用于实践,以实现新的目标.信息方法是一种新的科研方法,它以信息来研究系统功能,揭示事物的更深一层次的规律,帮助人们提高和掌握运用规律的能力.
经验总结法
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法.总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一.
描述性研究法
描述性研究法是一种简单的研究方法,它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证,给予叙述并解释出来.它是对各种理论的一般叙述,更多的是解释别人的论证,但在科学研究中是必不可少的.它能定向地提出问题,揭示弊端,描述现象,介绍经验,它有利于普及工作,它的实例很多,有带揭示性的多种情况的调查;有对实际问题的说明;也有对某些现状的看法等.
数学方法
数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下,用数学工具对研究对象进行一系列量的处理,从而作出正确的说明和判断,得到以数字形式表述的成果.科学研究的对象是质和量的统一体,它们的质和量是紧密联繫,质变和量变是互相制约的.要达到真正的科学认识,不仅要研究质的规定性,还必须重视对它们的量进行考察和分析,以便更準确地认识研究对象的本质特性.数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法.
思维方法
思维方法是人们正确进行思维和準确表达思想的重要工具,在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想像、分析综合等,它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义.
系统科学方法
20世纪,系统论、控制论、资讯理论等横向科学的迅猛发展,为发展综合思维方式提供了有力的手段,使科学研究方法不断地完善.而以系统论方法、控制论方法和资讯理论方法为代表的系统科学方法,又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段.它不仅突破了传统方法的局限性,而且深刻地改变了科学方法论的体系.这些新的方法,既可以作为经验方法,作为获得感性材料的方法来使用,也可以作为理论方法,作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用,而且作为后者的作用比前者更加明显.它们适用于科学认识的各个阶段,因此,我们称其为系统科学方法.
硕士生毕业论文范文 论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文硕士生毕业论文。 现代智库是国家治理体系的重要组成部分，也是国家软实力的重要体现，是政府决策体制的外脑和科学决策的重要环节。近年来，xx多次对智库建设做出重要批示，其中特别对"中国特色新型智库"做出重要批示。加强新型智库建设还写进了党中央的报告，去年还专门提出《关于加强中国特色新型智库建设的意见》。江西省委省政府高度重视、积极探索江西新型智库特色转型的组织结构和管理方式。江西的发展正处于经济持续增长的转型期与全面深化改革的攻坚期，智库的发展正迎来史上最好的机遇，但是江西新型智库特色转型还是处于摸着石头过河的阶段，其中面临的困难和问题还很多，笔者撰写此文旨在抛砖引玉以引起学术界对江西新型智库特色转型建设的关注和思考。 (1)新型智库的基本特征 在分析新型智库的内涵定义之前，我们首先了解一些智库的一般含义。目前学术界还没有形成对智库的统一、规范和权威的定义。美国著名智库兰德公司的创始人弗兰克ț科尔博莫指出，智库是思想工厂，敢于提出挑战目前权威和超越目前智慧的战略思想，这是一个追求独立的、无拘无束和异想天开的战略
思想机构和头脑风暴中心[1]。美国知名智库专家詹姆斯ț麦甘的智库定义是参与公共政策研究分析的机构，智库能就国内和国际问题产生政策导向[2]。新型智库就是以法律或制度的形式将智库纳入公共决策体系之中。新型智库具有政策分析、解读和评估等功能，按照新型管理体制运行新型智库，新型智库必须坚持开放和国际化转型[3]。武汉大学教授顾海良指出，新型智库必须尽显思想的力量，构建中国学派、彰显中国意识、突出中国话语权，形成中国方案[4]。笔者赞同李国强归纳出新型智库的基本特征：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义制度;旨在为各级党委政府提供有效适用的决策服务;政府智库因为与决策层接近，尽显体制的优越性;新型智库应该发挥民间智库的作用，政府智库、高校智库与民间智库必须合法有序地发展[3]。 (2)江西新型智库特色转型的主要特征 江西新型智库的特色转型是个新生事物，目前江西的政府部门和学术界还没有形成统一的认识和规范的标准。江西省各家智库都在积极摸索智库发展的新模式。所谓"江西新型智库特色转型"就是要以调查研究江西的经济发展和社会实践为基础，突出解决江西出现的热点难点问题，形成江西特色风格的公共政策机构，从而建立起符合江西地域特色、解决江西问题现象、开拓秀美江西道路的新型智库。江西省副省长朱虹指出江西省新型智库要以决策咨询为重点，按照"资政启民、研判趋势、推动改革、促进发展"的基本思路，为江西经济社会科学发展提供高质量的
硕士毕业论文研究方法范文 硕士论文研究方法范文 2021 鉴定法 调查方法是科学研究中最常用的方法之一。收集关于研究对象的实际或历史情况的资料，是一种有目的、有计划、有系统的方法。调查法是科学研究中常用的一种基本研究方法。它综合运用历史方法、观察法、访谈法、问卷调查法、个案研究法、测验法等科学方法，对教育现象进行有计划、深入、系统的了解，并对通过调查收集到的大量数据进行分析和综合。 最常用的调查方法是问卷调查法，这是一种通过书面提问收集数据的研究方法，即调查人员对调查项目编制表格，分发给或邮寄给相关人员，要求说明填写答案，然后进行收集、整理、统计和研究。 观察方法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究大纲或观察表，利用自己的感官和辅助工具，直接观察研究对象，从而获得数据的方法。科学观察是有目的的、有计划的、系统的、可重复的。在科学实验和调查中，观察法具有以下功能：拓展人的感性认识；启迪人的思维；导致新发现。 实验法
实验方法是通过改变主要分支，控制研究对象，发现并确认事物之间 因果关系的科学研究方法。它的主要特点是：第一，积极变革。观察 调查是了解研究对象，在不干扰研究对象的情况下发现问题。然而， 实验需要对实验条件的主动操纵和对现有模式的人为改变以及对象的 变化过程。使其服从于科学认识的需要。第二，控制。科学实验要求 根据研究的需要，借助各种方法和技术，减少或消除可能影响科学的 各种无关因素的干扰，以简化和纯化的状态理解研究对象。第三，因 果关系。实验是发现和确认事物之间因果关系的有效工具和必要途径。文献研究方法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过对文献的调查来获取 信息，从而全面、正确地认识所要研究的问题的方法。文献研究法广 泛应用于各个学科。其作用是：了解相关问题的历史和现状，帮助确 定研究课题；形成对研究对象的总体印象，有助于观察和参观；获取 现实数据的比较数据；帮助理解事物的全貌。 实证研究方法 实证研究方法是科学实践研究的一种特殊形式。它根据现有科学理论 和实践的需要，提出了在自然条件下，通过有目的、有步骤的操作， 设计、使用科学仪器设备，确定条件与现象之间因果关系的活动。主 要目的是说明各种自变量与某个因变量的关系。 定量分析方法
硕士毕业论文研究方法 硕士毕业论文研究方法 研究方法是硕士毕业论文的核心，它决定了研究的可行性和科学性。合理选择并灵活运用研究方法，对于确保论文的质量和有效性至关重要。本文将探讨一些常见的硕士毕业论文研究方法，并分析其适用性和优缺点。 一、定性研究方法 定性研究方法是一种通过描述、解释和理解现象来获取研究结果的方法。它主要基于文本分析、访谈、观察等手段，旨在深入了解研究对象的内在意义和复杂性。定性研究方法适用于对个案、事件和社会现象进行深入探究的情况，尤其适合于社会科学领域的研究。 定性研究方法的优点在于可以获取丰富的、深入的数据，有助于发现新的理论和观点。此外，定性研究方法还可以帮助研究者理解研究对象的复杂性和多样性。然而，定性研究方法也存在一些限制，例如研究结果的可靠性和普遍性较低，研究过程中的主观性和偏见也需要引起注意。 二、定量研究方法 定量研究方法是一种通过收集和分析数值数据来推断和验证研究假设的方法。它主要基于问卷调查、实验设计和统计分析等手段，旨在通过大样本的数据来揭示研究对象之间的关系和规律。定量研究方法适用于对大规模样本进行广泛调查和分析的情况，尤其适合于自然科学和经济学等领域的研究。 定量研究方法的优点在于可以获取客观、可比较的数据，有助于验证和支持研究假设。此外，定量研究方法还可以提供统计上的可信度和效度，有助于进行横向和纵向的比较分析。然而，定量研究方法也存在一些限制，例如难以获取
深入的、个体化的数据，研究结果可能缺乏细节和全面性。 三、混合研究方法 混合研究方法是一种将定性和定量研究方法相结合的方法。它主要通过收集和 分析多种类型的数据来综合研究对象的不同方面和层次。混合研究方法旨在克 服定性和定量研究方法各自的局限性，提供更全面、深入的研究结果。 混合研究方法的优点在于可以充分利用定性和定量研究方法的优势，提供更全面、深入的研究结果。此外，混合研究方法还可以通过不同类型的数据相互印证，增强研究结果的可信度和效度。然而，混合研究方法也需要研究者具备较 高的研究技能和分析能力，同时需要投入更多的时间和精力。 四、案例研究方法 案例研究方法是一种通过对个案进行深入、详细的研究来获取研究结果的方法。它主要基于文献分析、访谈、观察等手段，旨在通过对个案的系统研究来揭示 研究对象的特点和规律。案例研究方法适用于对特定个案进行深入分析和理解 的情况，尤其适合于管理学和教育学等领域的研究。 案例研究方法的优点在于可以获取详细、具体的数据，有助于深入理解研究对 象的特点和规律。此外，案例研究方法还可以提供丰富的实证材料和实践经验，有助于推广和应用研究结果。然而，案例研究方法也存在一些限制，例如研究 结果的可靠性和普遍性较低，研究过程中的主观性和偏见也需要引起注意。 总之，硕士毕业论文研究方法的选择应根据研究目的、研究对象和研究资源等 因素综合考虑。不同的研究方法有不同的优缺点，研究者应根据自身的研究能 力和兴趣选择适合的方法，并在研究过程中灵活运用和整合不同的方法。只有 合理选择和灵活运用研究方法，才能确保硕士毕业论文的质量和有效性。
土木工程硕士论文3000字_土木工程硕士毕业论文范文模板 土木工程硕士论文3000字(一)：案例教学在建筑与土木工程硕士领域人才培养中的探索与应用研究论文 摘要：针对西安工业大学建筑与土木工程领域专业学位研究生的人才培养目标，结合土木工程专业学位研究生课程教学的特点，构建了以导师群主导的案例 教学模式，提出了在核心课程中典型教学案例的选取和编写原则，并探讨了案例 教学法在专业学位研究生教育中的实施方法，基本形成了建筑与土木工程硕士领 域核心课程教学案例库建设方案，为建立符合建筑与土木专业学位教育的人才培 养模式提供建议。 关键词：教学案例；土木工程；专业学位；人才培养；西安工业大学 引言 案例教学法是指围绕一定的教学目的，模拟或重现生活中的场景，把真实情 景加以典型化处理，形成供学生分析思考的案例，通过讨论或者研讨，提高学生 分析和解决问题能力的一种教学方法。案例教学法为一种获得理论与实践有效结 合的教学模式。目前，课程设置中的学位课主要应是学科基础课及学科专业基础课，注重基础性、宽广性。在培养专业学位研究生过程中更注重的是理论知识的 学习，缺乏专业实践能力的培养，在授课过程中对于专业型和学术型研究教学内
容的差异未进行相应的区分，使得“专业型”研究生蜕变为“学术型”研究生中的差生。以往研究生课堂教学主要以老师讲授，学生被动接受知识的教学方式为主，教学方法较单一，教学形式也较固定，不能够充分调动学生的主观能动性，严重阻碍了学生创造性思维的发展，造成大部分研究生在独立研究和创新能力等方面较缺乏。事实上，对于土木工程专业的专业型研究生培养而言，更应偏向实践和应用，更应改变教学方法和教学内容，把案例教学作为一种以实践教学为基础的教学方式，在课程教学改革中可以作为一个突破口。基于以上考虑，引入案例教学法，通过案例教学和案例库建设改变传统的教学方法，并以此为契机带动土木工程专业学位研究生教学方法和课程体系的全面改革。 一、建筑与土木工程领域专业学位研究生的培养理念与定位 建筑与土木工程专业学位研究生的培养模式应不同于学术型研究生，对其在培养方式和培养过程中应更加注重职业素养和工程实践能力的提升。随着“一带一路”和西部大开发建设的快速推进，西安工业大学（以下简称“西安工大”）地处丝绸之路起点，具有天然的地缘优势，建筑与土木工程领域研究方向，紧密结合了土木工程行业的特点和西安工大的实际，这些可为培养创新型、复合型高层次工程技术人才奠定良好的基础，培养在该领域某一方向上具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程管理等能力，具有良好职业素养和敬业精神的高层次应用型专业人才。 二、构建以导师群主导的案例教学模式
硕士毕业论文格式范文教学 1、基本要求 其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是： 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力; 2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度; 3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中，需要经过、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。 2、撰写意义 1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介
硕士毕业论文文献综述范文 作为学术论文不可或缺的一部分,文献综述旨在阐明研究者对研究课题的历史渊源和研究现状的掌握程度并给予公正评价,指出现有研究的局限和不足,预示研究前景。下面是店铺为大家推荐的硕士毕业论文，供大家参考。 硕士毕业论文范文一：商业区位选择及商圈实务研究 摘要:随着经济全球化和我国改革开放的进一步发展,大量国际性商业特别是跨国企业进驻中国市场。为了扩展商圈范围,提升企业竞争力,跨国商业企业往往选择那些具有优势的区位,以达到策略的可实施性和目标的可实现性。基于商圈实务理论,就沃尔玛超市进驻浙江省金华市这一实例,研究了沃尔玛商圈的范围及其实务,在此基础上指出沃尔玛超市在商圈扩张过程中应该规避的区位选择问题。 关键词:沃尔玛;商圈实务;区位选择 一、商圈理论和商业区位 (一)商圈与商圈实务 所谓商圈,是指以零售店所在地为中心,沿着一定的方向和距离扩展的、能吸引顾客的范围。简单地说,就是来店顾客所居住的地理范围。商圈理论最早是由德国地理学家克里斯泰勒在20世纪30年代提出的,即商品和服务中心地理论。本文所指的零售店的销售范围通常都有一定的地理界限,即有相对稳定的商圈。不同的零售店由于所在地区、经营规模和经营条件的不同,其商圈的规模和形态存在很大差别。同一个零售店在不同的经营时期由于受到不同因素的影响,其商圈规模也是时大时小,商圈形态表现为不规则的多角型。为了便于分析,把商圈视为以零售店为中心,向四周展开的同心圆型。商圈包括三个层次,即中心商业圈、次级商业圈和边缘商业圈。国内外学者对商圈的解释,可谓五花八门,有“地理范围”说,有“空间范围”说,还有“心理范围”说。可以说商圈是“地理范围”和“心理范围”综合作用的结果,是以一定的地理位置为基础,满足顾客不同时期的购物需求的企业的销售空间。 商圈分析是指对商圈的构成、特点和影响商圈规模变化的各种因
硕士(shuòshì)研究生毕业论文(bì yè lùn wén)研究方法 调查(diào chá)法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料(cáiliào)的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。 调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种(yī zhǒnɡ)研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的
一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。 实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为(rénwéi)地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。 内容(nèiróng)分析法 （content analysis）是一种(yī zhǒnɡ)主要以各种文献为研究对象的研究方法。早期的内容分析法源于社会科学借用自然科学研究的方法，进行历史文献内容的量化分析。在教育科学研究中，内容分析法既是一种主要的文献资料分析方法，又是一种独立、完整的科学研究方法。
硕士研究生毕业论文开题报告范文(2) 以BP神经网络模型为根底研究基于多因素的技术创新预测和评估模型, 并建立科学的预测和评估指标体系及设计相应的模型计算方法, 结合企业的详细实际, 对指标和模型体系进展实证分析, 使研究具有一定的理论水平和实用价值。 1、影响企业技术创新预测和评佑的相关指标体系确定及其量化和标准化。从企业的宏观环境和微观环境两个方面入手, 密切结合电子商务和知识经济对企业技术创新的影响, 系统综合地分析影响产品技术创新的各相关因素, 建立科学的企业技术创新预测和评估指标体系, 并研究其量化和标准化的原那么及方法。 2、影响技术创新预测和评估各相关指标的相对权重确定。影响技术创新开展和变化各相关因素在输入预测和评估模型时, 需要一组决定其相对重要性的初始权重, 权重确实定需要根本的原那么作支持。 3、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型研究。根据技术创新预测的特点, 以BP神经网络为根底, 构建基于多因素的技术创新预测和评估模型。 4、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型计算方法设计。根据基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的根本特点, 设计其相应的计算方法。 5、基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型学习样本设计。根据相关的历史资料, 构建基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的学习样本, 对预测和评估模型进展自学习和训练, 使模型适合实际情况。
6、基于BP神经网络的技术创新预测和评估技术的实证研究。以一般企业的技术创新预测与评估工作为背景, 对基于BP神经网络的技术创新预测和评估技术进展实证研究。 1、建立一套基于电子商务和知识经济的技术创新预测和评估指标体系。目前,在技术创新的预测和评估指标体系方面, 一种是采用传统的指标体系, 另一种是采用国外先进国家的指标体系, 如何结合我国实际当前经济形势, 参考国外先进兴旺国家的研究工作, 建立一套适合于我国企业技术创新预测和评估指标体系, 此为本研究要做的首要工作, 这是一项创新。 2、研究基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型及其计算方法。神经网络技术具有并行分布处理、自学习、自组织、自适应和容错性等优良性能, 能较好地处理基于多因素、非线性和不确定性预测和评估的现实问题, 本工程首次将神经网络技术引入企业的技术创新预测和评估, 这也是一项创新。 1、重视系统分析。以系统科学的思想为指导来分析影响企业技术创新开展和变化的宏观因素和微观因素, 并研究影响因素间的内在联系, 确定其相互之间的重要度, 探讨其量化和标准化的方法, 将国外先进国家的研究成果与我国详细实际相结合, 建立我国企业技术创新预测和评估的指标体系。 2、重视案例研究。从国内外技术创新预测与决策成功和失败的案例中, 发现问题、分析问题, 归纳和总结出具有共性的东西, 探索技术创新预测与宏观因素与微观因素之间的内在关系。 3、采用先简单后复杂的研究方法。对基于BP神经网络的技术创新预测和评估模型的研究, 先从某一行业出发, 定义模型的根本输入因素, 然后, 逐步扩展, 逐步增加模型的复杂度。
研究方案(研究内容、研究方法) 研究内容:本文主要的研究目的是揭示我国图书馆危机管理的现状，发现存在的问题，进而提出办法将其解决。 拟从以下几个方面进行研究： 1 首先拟介绍危机管理论点的提出，分析危机管理理论的产生背景，及其引入我国图书馆学界所带来的重大意义; 2 拟分析图书馆危机管理的含义、成因以及特征，分析图书馆危机的存在对图书馆建设和发展的不利影响； 3 拟介绍对图书馆进行危机管理的意义,重点分析对图书馆进行危机管理的必要性，突出论文的主题； 4 拟分析国内外不同图书馆的危机管理现状，需要结合对国内图书馆的了解以及通过资料阅览得到的有关国外图书馆的情况的了解，进行论述,发现我国图书馆危机管理中存在的问题; 5 拟分析图书馆危机管理中存在的制约因素，以及这些制约因素对我国图书馆危机管理所带来的危害和影响； 6拟根据图书馆危机管理存在的制约因素，提出改进的措施,从不同的方面提出对策，如危机意识方面、管理机制方面、读者和政府方面,分别解决产生于不同方面的问题; 7 拟结合前文的综合论述，进行总结，同时重申论文的研究目标以及对图书馆事业的展望。
研究方法：结合本文的特点,本文的研究会用到以下几种方法 1 文献检索法 本文的研究需要首先阅读大量的文献成果,才能总结出现在该论题的研究进展情况，找出以前研究的不足和避免研究内容的重复性;在了解国外图书馆危机管理现状和我国图书馆危机事件时，由于无法亲自调查研究，也需要借助文献检索法,通过各种资料的介绍进行分析总结。 2比较分析法 在论文中将对国内与国外图书馆的服务现状进行分析，需要对两者的管理方式、技术、内容等各方面进行比较，总结出不同的特点，看出国内与国外存在的差距，还要分析出国内图书馆危机管理方面的不足,进而根据不足提出对策. 3理论联系实际的方法 对图书馆危机管理理论进行分析，结合管理理论分析我国图书馆危机管理发展的现状以及图书馆危机的产生原因及特征，提出改善图书馆危机管理现状对图书馆发展必要性；结合图书馆学的理论知识,提出各种解决的对策.
毕业论文中研究方法，手段和步骤.txt假如有一天你想哭打电话给我不能保证逗你笑但我能陪着你一起哭。坚强的基本，就是微笑。面具戴久了丶就成了皮肤≈调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史 状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈 话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到 的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。 调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项 目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对 象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研 究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现. 实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法.其主要特点是：第 一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却 要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制 性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰， 在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和 必要途径。 文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研 究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状 ，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问.③能得到现实资料的比较资 料。④有助于了解事物的全貌. 实证研究法 实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要,提出设计,利用科学仪 器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确
硕士论文开题报告范文及技巧 临近毕业了，毕业论文写作是每位学子必不可少的，下面是搜集的硕士论文开题报告范文及技巧，欢迎阅读。 论文名称：基于bp神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究 课题：单位自拟课题或省政府下达的研究课题 选题根据： 技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和根据。通过技术创新预测和评估, 可以使企业对将来的技术开展程度及其变化趋势有正确的把握, 从而为企业的技术创新决策提供科学的根据, 以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新开展方向的前提下, 企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋剧烈的现代商业中, 企业的技术创新决定着企业生存和开展、前途与命运, 为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。 现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。 指利用过去和如今的技术、经济信息, 分析技术开展趋势和规律, 在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下, 将过去和如今的趋势向将来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家raymond pearl 提出的pearl曲线(数学模型为: y=l∕[1+a?exp(-b·t)] )及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz曲线(数学模型为 exp(-b·t))皆属于生长曲线, 其预测值y为技术性能指标, t为时
间自变量, l、a、b皆为常数。ridenour模型也属于生长曲线预测法, 但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比, 主要适用于新技术、新产品的扩散预测。 利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息, 建立预测对象与影响因素的因果关系模型, 预测技术的开展变化。相关分析法认为, 一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些因素高度相关的, 这样, 通过因素的分析就可以对该项技术进展预测。相关分析法主要有以下几种: 导前-滞后相关分析、技术进步与积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目的与手段的相关分析等方法。 以专家意见作为信息, 通过系统的调查、征询专家的意见, 分析和出预测结果。专家预测法 主要有: 专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等, 其中, 德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处, 防止了其缺点, 被认为是技术预测中最有效的专家预测法。 趋势外推法的预测数据只能为纵向数据, 在进展产品技术创新预测时, 只能利用过去的产品技术性能这一个指标来预测它的随时间的开展趋势, 并不涉及影响产品技术创新的科技、经济、产业、市场、社会及政策等多方面因素。在现代商业经济中, 对于产品技术开展的预测不能简单地归结为产品过去技术性能指标按时间的进展来类推, 而应系统综合地考虑现代商业中其他因素对企业产品技术创新的深化影响。相关分析法尽管可同时按横向数据和纵向数据来进展预测, 但由于它是利用过去的历史数据中的某些影响产品技术创新的因素求出的详细的回归预测式, 而所得到的回归预测模型往往只能考虑少数几种主要影响因素, 略去了许多未考虑的因素,
毕业论文写作中的定量研究范例在毕业论文写作中，定量研究是一种常见的研究方法，它利用精确 的数据和统计分析来回答研究问题。本文将通过一个定量研究的范例 来介绍毕业论文写作中的定量研究方法。 一、研究背景和目的： 本研究旨在探究社交媒体使用对大学生学术成绩的影响。随着社交 媒体在大学生生活中的普及，越来越多的学生在课堂外花费大量时间 和精力在社交媒体上。因此，我们希望通过定量研究的方法，来确定 社交媒体使用与学术成绩之间的关系。 二、研究设计与样本： 本研究采用问卷调查的方式收集数据。我们选择了某大学的200名 本科生作为研究样本。问卷包括社交媒体使用频率、学术成绩等变量，并使用5点量表进行评估。 三、数据分析与结果： 我们收集到了200份完整的问卷，并对数据进行了描述性统计和相 关性分析。结果表明，社交媒体使用频率与学术成绩之间存在显著负 相关（r = -0.25, p < 0.05）。这说明社交媒体使用越频繁，学术成绩越低。 四、讨论与结论：
通过本研究，我们发现社交媒体使用与大学生学术成绩之间存在着明显的负相关关系。这一结果与之前的研究结果一致，进一步验证了社交媒体使用频率对学术表现的负面影响。 然而，我们也要注意到研究的局限性。首先，本研究采用的是横断面设计，无法确定因果关系。其次，研究样本仅限于某一所大学的本科生，结果的普适性有一定限制。因此，未来的研究可以采用纵向设计，增加样本的多样性，以获得更加可靠的结论。 综上所述，本研究采用定量研究方法，通过问卷调查和统计分析，揭示出社交媒体使用与学术成绩之间的关系。研究结果对于大学生正确使用和管理社交媒体具有一定的指导意义。未来的研究可以结合定量和定性方法，进一步深入探究社交媒体对大学生学业表现的影响。
硕士研究生毕业论文开题报告与研究方法 硕士论文开题报告主要是给指导委员会阐明你的硕士论文将要写什么以及为什么要写和如何写的问题。这里有几个方面：第一，你要写什么 这个重点要进行已有文献综述，把有关的题目方面的已经有的国内外研究认真介绍一下（先客观介绍情况，要如实陈述别人的观点），然后进行评述（后主观议论，加以评估，说已有研究有什么不足），说现在有了这些研究，但还有很多问题值得研究。其中要包括你选题将要探讨的问题。由于目前研究不足，所以你要研究。所以，你的硕士论文要写什么是根据文献综述得出来的，而不是你想写什么就写什么。如果不做综述，很可能你的选题早被别人做得很深了。 第二，为什么要写这个 这个主要是说明你这个选题的意义。可以说在理论上，你发现别人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理论价值了。那么你要说清楚你从文献综述中选出来的这个题目在整个相关研究领域占什么地位。这就是理论价值。 然后你还可以从实际价值去谈。就是这个题目可能对现实有什么意义，可能在实际中派什么用场等等。 第三，如何写 在开题报告里你还应当说清楚你选了这个题目之后如何去解决这个问题。就是有了问题，你准备怎么去找答案。要说一下你大致的思路，同
时，重点阐述你要用什么方法去研究。如文献分析法、访谈法、问卷法、定量研究、实验研究、理论分析、模型检验等等。 在上述三个方面中间，文献综述是重点。没有文献综述，你就无法找到自己的题目，也不知道这个题目别人已经做得怎么样了，所以你要认真进行综述。当然，综述的目的还是引出你自己的话题，所以不能忘记评述哟。 复式结构 实际上，我们在撰写论文时，并不一定要拘泥于伞式结构一种模式。应根据论文内容的内在逻辑联系，构思有关阐析、推理及反驳等论证的实质部分如何穿插安排、展开，才能全面、准确、简明地说明问题，可以灵活运用“复合型结构”。其模式如图2-7、图2-8和图2-9所示。 学术论文正文的写作，多采用伞式结构，以伞式结构作为论文的主框架，其具体形式常见为图2-10所示。 学术论文常采用标题和序号，因为通过它们可以鲜明地突出论文的主要内容，使结构脉络清晰，且富有一种整洁有序、循序渐进的节奏美感。 标题和序号可分为若干个层次，编号系统常采用： 一、……（标题） 二、……（小标题） 1．……（次级小标题） （1）……（阐述事实小项）
毕业论文研究方法模板论文研究方法思路模板 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，那它的研究方法是什么呢？下面是由小编整理的毕业论文研究方法模板，谢谢你的阅读。毕业论文研究方法模板 本科专业自考生在各专业课程考试成绩合格后，都要进行毕业论文的撰写及其答辩考核。毕业论文的撰写及答辩考核是取得高等教育自学考试本科毕业文凭的重要环节之一，也是衡量自考毕业生是否达到全日制普通高校相同层次相同专业的学力水平的重要依据之一。但是，由于许多应考者缺少系统的课堂授课和平时训练，往往对毕业论文的独立写作感到压力很大，心中无数，难以下笔。因此，对本科专业自考生这一特定群体，就毕业论文的撰写进行必要指导，具有重要的意义。 本文试就如何撰写毕业论文作简要论述，供参考。
毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业
硕士研究生毕业论文集锦9篇 第一步，明确毕业论文的研究方向。 明确毕业论文的研究方向，换句话说就是明确立意点。指明该课题的 研究是要解决什么问题，或者得到什么结论，而该结论有什么理论意义或 实际意义。尽量写的具体一些，避免漫无边际的空喊口号。主要有两个方 面必须包含：一是研究课题的根据是什么，受什么启发而需要研究此课题；二是通过分析当前的教育现状，指出该课题研究的价值。 第二步，阅读大量的相关文献 该部分内同应该解释提出问题、阐述研究的原因。一般对研究的背景 从理论、现实两个角度入手。同时，在阐述国内外同类课题的研究结果， 了解人家的研究方向、研究到什么程度，或者认为有哪些方面做的不够好 并提出相应的想法措施。 第三步，毕业论文研究的指导思想 该部分内容，应该指出自己的研究应该坚持什么原则、符合什么方向，一般可以从哲学、整政治理论、政府的教育发展规划等方面入手。 第四步，拟定研究计划 【关键词】金融；学术硕士；全日制专业硕士；培养设置 一、专业型硕士及金融全日制专业硕士的发展情况 长期以来，我国硕士教育主要是培养从事教学科研的学术型人才。随 着经济社会的快速发展和产业结构调整以及经济发展方式的转变，社会对 应用型研究生的需求正在大幅增加。为积极主动适应这种变化，2023年起，教育部开始大力发展全日制专业学位硕士研究生教育，在下发《通知》
中明确规定：“已下达的硕士研究生招生计划基础上，增加全日制专业学位硕士研究生5万名，主要用于招收应届本科毕业生。”2023年至今持续缩减学术型硕士招生规模，相应增加全日制专业学位招生规模，以达到缓解本科生就业压力同时实现研究生教育培养型结构重大调整的目的。 全日制专业型硕士是相对于传统学术型硕士而言的学位类型，旨在培养专业性更强、更能适应社会需求或工作岗位需要的实践型人才。与此前的非全日制专业型硕士相比，主要有以下几点区别：首先，非全日制专业型硕士招生主要面向在职人员，全日制专业型硕士则主要招收应届本科毕业生；其次，报考难度不同，非全日制专硕考试难度较全日制专硕要低一些；最后，毕业后所获证书不同，非全日制专硕一般只能获得学位证书而不能获得学历证书，也就是所谓的“单证硕士”，而全日制专硕学位证书和学历证书双证齐全。由此可见，全日制专业型硕士是国家教育部面对日益细化的职业分工和社会对于应用型人才迫切需求而对传统全日制学术型硕士做出的改进和调整，是如今研究生教育发展的主流方向。 2023年1月，国务院学位委员会第27会议审议通过了金融全日制专业硕士等19种全日制专业硕士学位设置方案。方案中明确了金融专业硕士的培养目标、课程设置、培养过程、学位论文等各方面要求，为金融专业硕士培养指明了方向。目前清华、北大、人大、复旦、中央财经大学、上海财经大学等都设立了金融全日制专业硕士培养点，各校积极响应政策号召，逐步扩大专业硕士在硕士招生中所占比例，并在实践培养中不断探索，促进金融硕士培养模式逐渐成熟，金融硕士成为考生报考时炙手可热的新焦点。 二、学术型硕士与全日制专业型硕士培养模式比较
硕士毕业论文研究方法范文 调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一.它是有目的、有计画、有系统地蒐集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法.调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计画的、周密的和系统的了解,并对调查蒐集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识. 调查法中最常用的是问卷调查法,它是以书面提出问题的方式蒐集资料的一种研究方法,即调查者就调查项目编製成表式,分发或邮寄给有关人员,请示填写答案,然后回收整理、统计和研究. 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法.科学的观察具有目的性和计画性、系统性和可重複性.在科学实验和调查研究中,观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识.②启发人们的思维.③导致新的发现. 实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联繫的一种科研方法.其主要特点是：第一、主动变革性.观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象,发现其中的问题.而实验却要求主动操纵实验条件,人为地改变对象的存在方式、变化过程,使它服从于科学认识的需要.第二、控制性.科学实验要求根据研究的需要,藉助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象.第三,因果性.实验以发现、确认事物之间的因果联繫的有效工具和必要途径. 文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法.文献研究法被子广泛用于各种学科研究中.其作用有：①能了解有关问题的历史和现状,帮助确定研究课题.②能形成关于研究对象的一般印象,有助于观察和访问.③能得到现实资料的比较
硕士研究生毕业论文研究方法
硕士研究生毕业论文研究方法 调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。 调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。 观察法 观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。
实验法 实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。 内容分析法 （content analysis）是一种主要以各种文献为研究对象的研究方法。早期的内容分析法源于社会科学借用自然科学研究的方法，进行历史文献内容的量化分析。在教育科学研究中，内容分析法既是一种主要的文献资料分析方法，又是一种独立、完整的科学研究方法。 文献研究法 文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献
研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤 1、研究什么？——怎样确定研究课题 一切科学研究始于问题-—问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）;进步与成果即成长。 教育科研课题主要来源于两大方面: A．实践来源——客观存在的或潜在的教育实际问题,教育教学实践本身存在的问题。 教育教学与其外部的矛盾（教师与家长、教师与学校、学校与社会、教育与社会发展)。 B．理论来源-—现有教育理论所揭示的问题以及理论体系中的空白和矛盾点(例如《关于“信息技术与课程整合”的冷思考》一文产生的过程） 2、怎样进行研究课题的论证？ 我们既然已选定了一个课题，我们就必须对这个课题的所有情况进行全面的了解。了解这个课题目前在国外、国内的研究情况，包括研究已取得的成果和存在的问题，了解这一课题所属的理论体系等等。对课题的全面了解，可以使我们在研究过程中少走弯路，确立研究的主攻方向,这就是我们常说的：“知己知彼,百战百胜”. 怎样对一个课题进行论证呢？论证一个课题主要是弄清如下几个问题: A．所要研究的问题是什么性质和类型的问题？ B．要研究的问题具有什么现实意义？它的理论价值（即在理论上预计有哪些突破?) C．要研究的问题目前已有哪些研究成果?研究的方向是什么？ D．要研究的问题所应具备的条件分析。 E．课题研究的策略和步骤如何？ F．课题研究的成果及其表现形式有哪些？ 3、教育课题研究的基本方法有： ⑴观察法⑵调查法⑶测验法⑷行动研究法⑸文献法⑹经验总结法⑺个案研究法⑻案例研究法 ⑼实验法（在一个课题研究过程中,根据不同的研究目的和要求，往往会用到两种以上方法） 3.1 观察法：为了了解事实真相，从而发现某种现象的本质和规律。 观察法的步骤：观察法的实施分为以下三个步骤，步骤之一就是进行观察研究的设计,此步骤可分为如下几个方面： 3。1.1 作大略调查和试探性观察。 这一步工作的目的不在于搜集材料，而在于掌握基本情况，以便能正确地计划整个观察过程.例如:要观察某一教师的教学工作,便应当预先到学校 大致了解这位教师的工作情况，学生的情况，有关的环境和条件等等。这可以通