电子线路CAD实验指导书Experiment for Computer Aided Design of Electronic Circuit
王文强
二零零九年一月
实验一认识Protel 99 SE
一、实验目的
1、掌握Protel 99 SE的基本操作，主要包括软件的启动，以及文件和文件夹的建立、打开、删除、改名、复制、粘贴等操作；
2、认识Protel99的编辑界面，观察各工具栏，并了解其具体作用；
二、实验内容与步骤
1、在E盘建立名为（班级＋姓名）的文件夹，再在文件夹中建立名为Exam 的文件夹。
备注：C盘和D盘通常会自动还原，建议将文件存放到E盘；为你的文件建立一个文件夹，以免混淆；建议为每一个ddb文件先建立一个单独的文件夹。
2、启动Protel99 SE，新建一个设计数据库文件文件（*.ddb）。文件类型为MS Access Database；名为Ex1.ddb；存放路径为E: \（班级＋姓名）\Exam。
3、在上题数据库中建立一个原理图文件（Schematic Document），更名为poweramp（功率放大器电路），打开观察其界面和相关工具；建立一个印刷电路板文件（PCB Document），更名为poweramp的，打开观察其界面和相关工具。
4、在Ex1.ddb新建一个名为Ex1的文件夹（Document Folder），将poweramp.sch 和poweramp.pcb复制Ex1中。
5、更改poweramp.sch的名字为poweramp2.sch。
6、删除poweramp2.sch。
三、思考及补充练习
1、文件poweramp2.sch还能恢复吗？试做。如何永久删除文件？
实验二原理图的环境设置
一、实验目的
1、观察原理图编辑器窗口的组成；
2、学习如何选择图纸类型、尺寸、底色、标题等；
3、设置SCH的工作环境。
二、实验内容与步骤
1、在E盘建立名为Exam的文件夹，启动Protel99 SE，建立名为Ex1.ddb设计数据库文件，存放到所建文件夹中。
新建原理图文件，命名为LX1.sch。打开后观察窗口：主工具栏、设计文件管理器标签、原理图编辑器标签、设计文件管理器窗口、画图工具条、画线工具条及原理图编辑区
2、设置图纸大小为A4，水平放置，工作区颜色25，边框颜色11。
3、在Ex1.ddb中创建原理图文件，命名为LX2.sch。
自定义图纸大小：宽度为850、高度为450，垂直放置，工作区颜色为126号色。网格设置：SnapOn为5 mil，Visible为10 mil。
字体设置：系统字体为仿宋体、字号为8，字形为斜体。可视网格为点状，设置重复操作次数为60次。
4、在原理图文件LX2.sch中，练习打开/关闭Main Tools（主工具栏）、Wiring Tools （布线工具栏）、Drawing Tools（绘图工具栏）、Power Objects（电源及接地工具栏）、Digital Objects（常用器件工具栏）、Simulation Sources（信号仿真源工具栏）、PLD Toolbar（PLD工具栏），利用菜单命令和键盘功能键放大及缩小原理图。
5、在原理图文件LX2.sch中，练习打开/关闭“自动放置电气节点”功能，禁止/允许任意角度连线功能。
三、思考及练习
1、不小心关闭Wiring Tools（布线工具栏）、或者Drawing Tools（绘图工具栏）等其它工具条之后，如何重新打开；
2、如何利用键盘放大或缩小图纸？
实验三绘制原理图（1）
一、实验目的
1、熟悉原理图绘制工具；
2、熟悉绘制原理图的基本操作；
3、熟悉并逐渐记忆常用元器件所在的元器件库。
二、实验内容与步骤
1、在原理图中放置：阻值10k的电阻、容值为10μF的电解电容、型号为1N4148的二极管、型号为2N2222三极管、单刀单掷开关和2脚连接器，注意修改元器件属性。
2、在练习1的基础上，练习：
（1）选择10k电阻，复制并粘贴该电阻，然后取消选择；
（2）删除二极管，并用恢复按钮将二极管恢复；
（3）删除三极管；
（4）删除电容，然后粘贴该电容；
（5）用鼠标选择几个元件，然后删除这些被选择的元件；
（6）将该电路图存盘。
3、试关闭和使能电气捕捉栅格，观察电气栅格在连线时具有的作用。
4、试关闭和使能电气连接点，观察画"丁"字连线时的区别。
5、放置网络标记，试更改字型和字号，并连续放置D1-D9九个网络标签。
6、选取电源和地线工具，试更改它们的形状和标记。
7、按照图3-1画一个共发射极放大电路，电路中的所有元件都取自集总参数元器件库(Miscellaneous Devices .ddb/ Miscellaneous Devices .lib)。
（1）要求图纸尺寸为A4，去掉标题栏，关闭显示栅格，使能捕捉栅格和电气栅格，使能自动连接点；
（2）画完电路后，要按照图中元件参数逐个设置元件属性，但是元件要自动编
号，并进行电气规则检查；
（3）最后形成该电路的网络表。
图3-1 共发射极放大电路
备注：INPUT等所用的电气图形符号为CON2。
三、思考及练习
1、线段（line）和导线（wire）有什么区别？
2、怎样实现局部电路的整体移动？
3、元件被选中之后会呈整体黄色，如何去除？
4、网上下载二极管1N4148、三极管2N2222的datasheet，了解其使用方法和使用环境。
5、电气栅格自动捕捉在连线时具有什么作用？
6、“自动放置电气节点”的作用？
7、Wiring Tools（布线工具栏）中的“电源”分别有几种style？其属性中的style 修改之后，还需要修改net吗？
实验四绘制原理图（2）
一、实验目的
1、熟悉绘制原理图工具；
2、掌握绘制原理图基本操作，进一步提高正确绘制原理图的能力；
3、稳压电源电路的基本原理。
二、实验内容与步骤
一种稳压电源电路如图1所示，对电路的说明如下。
图4-1 稳压电源的原理图
1．直流稳压电源的作用及组成
电子设备都需要稳定的直流电源。功率较小的直流电源大多数都是将50Hz的交流电经过整流、滤波和稳压后获得。整流电路用来将交流电压交换为单项脉动的直流电压；滤波电路用来滤除整流后单向脉冲电压中的交流成分，变成平滑的直流电压；稳压电路的作用是当输入交流电压波动时、负载和温度变化时，维持输出直流电压的稳定。
小功率直流电源有电压变压器、整流、滤波电路和稳压电路组成。随着人们对
电的要求水平的提高，对直流电源的主要要求是输入电压变化以及负载变化时，输出电压应保持稳定，也就是，使直流的电压调整及输出电阻越小越好，同时也要求纹波电压要小。
2．电路工作原理
220v市电经变压器输出9v交流，经桥式整流，大电容滤波得到9v电压，再加一个0.1uf小电容滤除电源中的高频分量。考虑到制作过程中电源空载使得电容放电，可在输出电容并上1KW大功率电阻，另外还要给7805供电来获得5v电压，万一输出短路，大电容会使稳压块由于反电流冲击而破坏，加一个二极管可使反向电流流向输入端，从而起到保护作用。
3．整流部分
此实验的整流部分主要采用桥式电路，即由四个二极管交叉而成。但使用二极管时应注意以下问题：
1) 最大整流电流I f指二极管长期运行允许通过的最大正向平均电流。若使用时超过此值，有可能烧坏二极管。
2) 最高反向工作电压U rm指允许施加在二极管两端的最大方向电压通常为击穿电压的一半。
3) 反向电流I r指二极管未击穿时的反向电流值。其值会随温度的升高而急剧增加，其值越小，二极管的单向导电性越好。但是反向电流值会随温度的上升而显著增加。
4) 最高工作频率f m指保证二极管单向导电时的最高导电频率。当工作频率超过其限度时，二极管的单向导电性能就会变差。
桥式整流电路相当于理想二极管，即正偏时导通，电压降为零，相当于理想开关闭合；反偏时截止，电流为零，相当于理想开关断开。整流电路包括单向半波整流电路和桥式整流电路。半波整流电路结构简单，使用元件少，但整流效率低，输出电压脉动大。因此，它只适用于要求不高的场合。为了克服半波整流的缺点，常采用桥式整流电路。
4．滤波部分
整流电路将交流电变为脉动直流电，但其中含有大量的交流成分（称为纹波电压）。为了获得平滑的直流电压，应在整流电路的后面加接滤波电路，以滤去交流部分。
此电路采用的是电容滤波电路，即在桥式整流电路输出端与负载之间并联一个大电容。原理如下：
在整流电路采用电容滤波后使二极管得到的时间缩短，由于电容C充电的瞬时电流较大，形成了浪涌电流，容易损坏二极管，故在选择二极管时，必须留有足够的电流裕量，以免烧坏。
5．稳压部分
稳压器采用LM7805系列即输出电压值5伏，属于三段固定输出集成稳压，两边输入输出中间接地。为了防止电流或电压过大用二极管并联稳压器，当电流、电压过大时二极管起到开关作用对其进行保护。
[练习1] 试画出它的原理图。
[练习2] 画好图后：
（1）进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。
（2）生成元件清单（选择Report/Bill of Material或Edit/Export to Spread菜单）（3）生成网络表（选择Design/Create NetList）并观察网络表的构成，各部分的作用。
三、思考及练习
1、上网下载1N4007的资料（datasheet），指出1N4007所能承受的最高电压、工作温度等环境要求。
2、上网下载LM7805的资料（datasheet），指出LM7805的使用方法。并确定输入电压的范围，以及允许的最大电流是多少。
3、图1中，C1～C
4、D
5、D6的作用分别是什么？
4、网络表的构成及其作用。
实验五元器件图形符号的编辑
一、实验目的
1、练习利用元件库编辑器来生成元件；
2、练习Drawing Tools工具栏的使用；
3、练习编辑和创建自己的元件库。
二、实验内容与步骤：
1、首先建立一DDB文件，再建立原理图库文件（Schematic Documents），可以以你自己的来命名。并绘制图5-11中所示七段数码管。
图5-1 常用元器件图形符号
备注：七段数码管的管脚顺序：e—1…h—5、b—6…g—10，顺次排列.
2、在Ex1.lib中，按要求制作如图2所示集成芯片CD4060，注意编辑管脚属性（如表1所示）。
表5-1 CD4060管脚说明
图5-2 14级二进制计数/分频器CD4060
备注：管脚名称的上划线用“\”。
3、在Ex1.lib中，按要求制作如图3所示集成芯片SN75492，要求两管脚（GND）和（VSS）设置成隐藏。
图5-3 SN75492管脚图
三、思考及练习
1、查阅CD4060的资料，说明其功能。
2、管脚的电气特性分别有几种？分别代表什么意义？相应的，在绘制原理图时，如果管脚的电气特性是Input，需要注意什么？是其它类型的电气特性呢？
3、如何把管脚的显示属性设置成隐藏？设置成隐藏以后，在绘制原理图时，隐藏管脚如何连接？
4、SN75492的功能？
实验六绘制原理图（3）
一、实验目的
1、熟悉并掌握原理图工具的使用；
2、熟悉并掌握画原理图基本操作，绘制原理图。
二、实验内容与步骤
1、根据图6-1绘制原理图。
备注：（1）区分总线分支（Bus Entry）和线（Wire）；（2）软件自带元件库中没有DS75492M，需要自己编辑；（3）区分VSS和VCC，7812出来的是VSS，7805出来的是VCC。
2、画好图后：
（1）进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。
（2）生成元件清单（选择Report/Bill of Material或Edit/Export to Spread菜单）（3）生成网络表（选择Design/Create NetList）
三、思考及练习
1、图2-96中，为什么同时需要两个V oltage Regulator？7812和7805分别起什么作用？
2、U201（74LS05）共有多少个管脚？含几组非门？如何将这几组按照ABC…排列？
3、U202（DS75492）起什么作用？其VSS和GND分别位于第几管脚？
4、试确定R201～R202的阻值范围。
5、复位电路中电容C105和电阻R101的大小如何确定？
6、存储器27256和6264是什么类型的存储器？容量分别是多大？在此电路中起什么作用？
7、74LS373起什么作用？详述之。
8、AT89S51（8051结构）共有几种封装？分别有多少个管脚（pin）？分别用于什么场合？
9、8031如何选择27256和6264的工作状态？
图6-1 待编辑的电路原理图
实验七绘制层次原理图
一、实验目的
1、继续熟悉绘制原理图基本操作；
2、掌握层次原理图的绘制方法。
二、实验内容与步骤
[练习1] 按照层次原理图的方式画出图6-1。分为以下几个部分：CPU（包括复位电路和振荡电路）、电源部分、存储器部分、显示部分。
[练习2] 画好图后：
（1）请进行电气规则检查（选择Tools/ERC菜单）。
（2）请做元件表（选择Report/Bill of Material或Edit/Export to Spread菜单）。
（3）请做网络表（选择Design/Create Netlist）。
三、思考及练习
1、本实验中，在进行电气规则检查、生成元件表、以及创建网络表时，与实验六有何区别？
实验八PCB设计基础——电子元件的封装
一、实验目的
1、熟悉Protel软件的PCB编辑环境；
2、了解PCB的类型；
3、认识PCB的工作层、导线、导孔、过孔、丝印等；
4、了解常用元器件的封装形式。
二、实验内容与步骤
[练习1 ] 练习打开及关闭Main Toolbar（主工具栏）、Placement Tool（放置工具栏）、Component Placement（元件位置调整工具栏）、Find Selections（查找选择工具栏）。
[练习2 ] 加载PCB Footprints.lib封装库，并从中选择电阻封装（AXIAL0.4），电容封装（RAD0.1和RB.2/.4），二极管封装（Diode0.4）、三极管封装（To-126、TO-3），连接器封装（SIP2），可变电阻封装（VR1），石英晶体封装（XTAL1），集成电路元件封装（DIP16），把这些封装放置到电路板图上。
[练习3 ] 写出图1所示封装的名称（尺寸无所谓）及所在封装库的文件名。
图8-1 几种常用的封装形式
图8-2 集中常用的封装形式
[练习4] 对实验三、四、六中所绘制原理图中的元器件添加元件封装。
三、思考及练习
1、举出放置元件封装通常可以采用的几种方法。
2、不同的元件可以有相同的封装，同一个元件也可以有不同的封装。试阐述你对
元件封装概念的理解。
实验九PCB设计基础——PCB板规划及PCB编辑环境参数
一、实验目的
1、练习PCB板的规划；
2、PCB编辑环境参数的设置；
3、认识PCB板的层（layer）。
二、实验内容与步骤
[练习1 ] 使用PCB创建向导规划如下形状的双面电路板（电路板尺寸、属性采用缺省值）
图9-1 PCB板外形
[练习2 ] 定义一块宽为1800mil，长为2000mil的单层电路板，要求在禁止布线层和机械层画出板子的电气边界和物理边界，在机械层标注尺寸。
[练习3 ] 设置度量单位为公制，设置水平、垂直捕捉栅格和水平，垂直元件栅格依次为20mil，20mil，25mil，25mil，电器栅格为10mil。设置旋转角度为30度，设置底层丝印层的颜色为100号色，设置尺寸线为“简单显示”，其余为“精细显示”，设置显示焊盘网络名称和焊点序号。
[练习4 ] 设置只显示当前板层。
三、思考及练习
1、PCB板设计中，常用的板层有哪些？试列举，并叙述其作用。
2、使用PCB创建向导规划电路板时，每一个步骤的意义。
3、考虑如何将PCB板设计成单层板（即顶层只放元件，不布线）。
实验十PCB布局布线及打印出图
一、实验目的
1、练习PCB中元件的布局方法和规则；
2、练习PCB中元件的布线（自动布线及手工布线）；
3、PCB板的打印。
二、实验内容与步骤
1、稳压电源原理图如图4-1所示，试设计该电路的电路板。设计要求：
（1）按电路图图4-1原理图电路，设置好封装形式，创建网络表。
（2）设计电路板大小为50×30mm（机械层“宽×高”尺寸），使用单面电路板，在电路板中网络地（GND）的线宽选40mil，电源网络（VCC）的线宽选30mil，其余线宽均采用30mil，最小安全间距为20mil。
（3）加载网络表，手动布局。先自动布线，再手工调整。
（4）在电路板上铺铜，要求栅格为30mil，铜膜线宽度为8mil，铺铜层为底层，铺铜网线形式为45度，使用八角形状环绕焊盘。铺铜连接到GND网络上。
（5）电路板设计完成后应进行DRC检测，并根据报告的错误提示进行调整，直到无错误为止。
2.试打印PCB板（多层）。
3.试打印PCB板的顶层（Toplayer），要求带焊盘、过孔、元件轮廓。
4.试打印PCB板的丝印层及禁止布线层。
注：如无条件可忽略2、3、4。
三、思考及练习
1、单面板中是否可以使用过孔？
2、在PCB设计中，电源线和接地线的宽度通常超过信号线，为什么？。
3、在PCB设计中，必要时会放置大面积的覆铜走线，为什么？
实验十一PCB元件库的修改与创建
一、实验目的
1、熟悉PCBLib编辑器的启动与基本操作；
2、练习制作元件封装；
3、PCB板的打印。
二、实验内容与步骤
1、启动PCBLib元件库编辑器，观察界面。
2、练习使用元件封装“放置”工具。
3、根据图11-1制作LED封装。
图11-1 LED外形及尺寸
4、根据图11-2制作1英寸八段LED数码显示器封装图。
图11-2数码管外形及尺寸（单位：mil）
毛概期末考试试题 项选择题（每题1分，共15分） 1、全面贯彻“三个代表”重要思想的关键在（A ） A、坚持与时俱进 B、坚持党的先进性 C、坚持执政为民 D、坚持党的领导 2、邓小平理论的精髓是（B） A、解放生产力, 发展生产力 B、解放思想, 实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“ 三个有利于”标准 3、消灭剥削的物质前提是（B ） A、实行公有制 B、生产力的高度发达 C、实行人民民主专政 D、实行按劳分配 4、我国社会主义初级阶段的时间是指（B） A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社会主义改造基本完成到共产主义社会 5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A ） A、坚持以经济建设为中心不动摇 B、坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针不动摇 C、坚持四项基本原则不动摇 D、坚持改革开放不动摇 6、我国社会主义建设的战略目标是（D） A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、经济和文化的现代化 D、把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 7、我国的工业化任务还没有完成，总体上看，现在还处于（C） A、农业社会 B、现代化工业社会 C、工业化中期阶段 D、工业化高级阶段 8、实现全面建设小康社会的目标重点和难点在（D） A、大城市 B、中等城市 C、小城镇 D、农村 9、实行以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制，是党在农村的基本政策，必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是（A ）A、稳定和完善土地承包关系B、完善农村所有制结构 C、尊重农民的首创精神 D、发展规模经济 10、改革开放以来，对社会主义可以实行市场经济在理论认识上重大突破是（D ） A、市场经济是法治经济 B、市场对资源配置起基础性作用 C、市场经济是国家宏观调控的经济 D、市场经济不属于社会基本制度的范畴 11、社会主义市场经济条件下，市场机制（A ） A、对资源配置起基础性作用 B、能确保经济总量的平衡 C、可以实现经济结构的平衡 D、可以保障社会公平 12、私营经济中的劳动者的收入属于（C）
Chinese New Year The Chinese New Year is widely celebrated specially in China and Taiwan. The origin of this Spring Festival is too old to be traced and gained implication because of several myths and legends. It is one of the most important and longest festivals in the lunar calendar lasting for 15 days. Chinese New Year History The Chinese New Year is widely celebrated specially in China and Taiwan. The origin of this Spring Festival is too old to be traced and gained implication because of several myths and legends. It is one of the most important and longest festivals in the lunar calendar lasting for 15 days. The legend spoke of a wild beast Nien (which also means ‘Year’ in Chinese) that appeared at the end of each Chinese New Year killing animals and villagers. To drive away this ferocious beast, people used to make loud noises, light up fire and paste red-colored paper on their doors to scare away Nien. The next morning people use to greet each other and enjoy for driving away the beast for a year. Hence, the celebration of the Chinese New Year was born. Chinese New Year Symbols Symbols play an important role in a festival. Chinese New Year cannot be an exception as it is filled with mysticism and age old traditions. Flowers: Flowers play an important role for the decorations of the Chinese New Year. The usage of blossoms symbolizes certain aspects of life as well. - Peach Blossoms: Symbolizes luck - Kumquat and Narcissus: Symbolizes prosperity - Chrysanthemum: Symbolizes longevity - Bamboo: Can be used any time of the year - Sunflower: Symbolizes good year Fish: Another symbol for the Chinese New Year is the Koi Fish that can be found in paintings or at times the foods are decorated like the fish. It signifies abundance. Lanterns: The traditional Chinese lanterns are used generally at the last day of the festival known as the Festival of Lanterns. They are mostly red in color and oval in shape. When lit they look bright and colorful. Lai-See Envelops or Hong-Bao: These envelops are generally red in color and money is often given to kids and young ones wrapped in Lai-See Envelops as gifts .Presents are also exchanged among families. Tray of Togetherness or Chuen-Hop: It’s a tradition in many families to greet their guests and relatives with a tray full of dry fruits, sweets and candies. This is known as Chuen-Hop in Chinese or Tray of Togetherness. This signifies plentitude and good luck. Dragon and Lion Dance: Dragon and lion dances along with loud beats of drums and cymbals are the main attraction in the Chinese New Year. It is believed that the aggressive dance of the dragon and lion along with the cacophony drive away the evil spirits.
2021年大学毛概期末考试全真模拟试卷及 答案（一） 一、单项选择题 1、对外开放是（Ｃ） A.赶超发达资本主义国家的需要 B.赶超发展中国家的需要 C.我国社会主义现代化建设的需要 D.加快发展商品经济的需要 2、我国实行对外开放是（Ａ） A长期的基本国策 B一项特殊政策 C社会主义初级阶段的一项政策 D一项权宜之计 3、实行对外开放的前提是（Ｂ） A. 独立自主、自力更生 B. 发展对外贸易，引进资金和先进技术 C. 公平合理、互惠互利 D.实行全方位、多层次、宽领域的开放 4、对外开放是对（Ｄ） A.社会主义国家开放 B.资本主义国家开放 C.发展中国家开放 D.全世界开放 5、我国对外开放的先头阵地是（Ｄ）
A.经济技术开发区 B.沿海开放城市 C.保税区 D.经济特区 6、“改革是中国的第二次革命”是从（） A.扫除发展生产力的障碍这个意义上说的 B.对社会各个方面要进行根本性变革的意义上说的 C.根本上改变束缚我国生产力的经济体制意义上说的 D.根本上改变束缚我国生产力的政治体制意义上说的 7、社会主义国家改革的性质是( Ａ ) A.基本制度的变革 B.社会主义政治、经济运行方式的变革 C.社会主义制度的自我完善和发展 D.社会主义原有体制的修补 8、社会主义改革开放是（Ｃ） A.社会主义国家的立国之本 B.社会主义建设的中心 C.社会主义国家的富民之路 D.执政党建设的重要内容 9、改革、发展、稳定三者是内在统一的，其中发展是( Ａ ) A.目的 B.动力 C.基础 D.条件 10、我国对外开放政策的基本点是发展( Ａ ) A.对外经济关系 B.对外政治关系 C.对外文化关系 D.对外学术关系 11、对外开放是一项涉及面十分广泛的基本国策，其基本点是（Ａ）
英语演讲稿：Chinese New Year My favorite holiday is New Year.Weaterners call it Chinese New Year.We call it Lunar New Year. Its a big celebration.Its an important festival.Its the highlight of the year. New Year comes during winter.Its cold and chilly then.But our hearts are warm and cheerful. We follow old customs.We stick red couplets beside our doors.We clean up and sweep out our houses. Everyone returns home.Families get together.We chat and have a big feast. People visit each other.We greet relatives and neighbors.We exchange best wishes and gifts. Its a super time for kids.We get presents and treats.We set off fireworks,too. Best of all are red envelopes.Theyre gifts of money.We all love them the most. New Year is a time to give thanks.Were grateful and happy.We 1 ————来源网络整理，仅供供参考
2016‐2017年毛概期末考试试题及答案 一、单项选择题(每题1 分，共 15 分)1、全面贯彻“三 个代表”重要思想的关键在(A )A、坚持与时俱进B、 坚持党的先进性C、坚持执政为民D、坚持党的领导2、邓小平理论的精髓是(B) A、解放生产力, 发展生产力 B、解放思想,实事求是 C、坚持四项基本原则 D、“三个有利于”标准3、消灭剥 削的物质前提是(B) A、实行公有制 B、生产力的高度发达 C、 实行人民民主专政D、实行按劳分配4、 我国社会主义初级阶段的时间是指( B) A、中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B、社会主义改造基本完成到社会主义现代化基本实现 C、中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成 D、社 会主义改造基本完成到共产主义社会5、坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是(A )A、坚持以经济建设为 中心不动摇 B、坚持“两手抓, 两手都要硬”的方针不动摇 C、坚 持四项基本原则不动摇D、坚持改革开放不动摇6、 我国社会主义建设的战略目标是( D)
A、实现农业、工业、国防和科学技术现代化 B、实现工业化、社会化、市场化、和现代化 C、实现政治、 经济和文化的现代化D、把我国建设成为富强、民主、文明 的社会主义现代化国 家 7、我国的工业化任务还没有完成，总体上看，现在还处于(C) A、农业社会 B、现代化工业社会 C、工业化中期阶 段D、工业化高级阶段8、实现全面建设小康社会的 目标重点和难点在(D)A、大城市B、中等城市 C、小城镇 D、农村9、实行以家庭承包经营为基础、统分结 合的双层经营体制， 是党在农村的基本政策，必须长期坚持。稳定和完善这一双层经营体制的关键和核心是(A) A、稳定和完善土地承包关系 B、完善农村所有制结构 C、尊 重农民的首创精神D、发展规模经济10、改革开放以来，对 社会主义可以实行市场经济在理论认 识上重大突破是(D) A、市场经济是法治经济 B、市场对资源配臵起基础性作用 C、 市场经济是国家宏观调控的经济D、市场经济不属于社 会基本制度的范畴11、社会主义市场经济条件下， 市场机制(A )
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论试卷 A 一，单项选择题（每题1分，共15分） 1、建设有中国特色社会主义的根本保证是（） A、坚持社会主义道路 B、坚持人民民主专政 C、坚持马列主义、毛泽东思想 D、坚持中国共产党领导 2、马克思主义中国化的基本要求是（） A、坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 B、坚持独立自主、自力更生 C、坚持解放思想、实事求是、与时俱进 D、马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，坚持科学理论的指导，坚定不移 走自己的路 3、实事求是的本质要求是（） A、没有调查就没有发言权 B、一切从实际出发 C、反对本本主义 D、理论与实际相统一 4、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（） A、先进的社会主义生产关系同落后的社会生产力之间的矛盾 B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C、新旧体制交替的矛盾 D、国家利益、集体利益、个人利益之间的矛盾 5、社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是（） A、以经济建设为中心 B、建立社会主义市场经济体制 C、保持政治稳定和社会安定团结 D、实现经济增长方式和经济体制的根本转变 6、市场经济运行中“看得见的手”是指（） A、经济规律 B、法律法规 C、宏观调控 D、微观调控 7、邓小平同志多次讲到：按照“一国两制”解决祖国统一问题后，对香港、澳门、 台湾的政策（）年不变。 A、100 B、70 C、50 D、30 8、我国现代企业制度的组织形式使（） A、股份制 B、公司制
C、公有制 D、私有制 9、邓小平同志指出“一个党，一个国家、一个民族如果从本本出发，思想僵化。迷信盛行，那它将不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国”这段深刻阐明了（） A、解放思想的重要性 B、实事求是的重要性 C、一切从实际出发的重要性 D、坚持社会主义的重要性 10、社会要发展的最终决定力量是（） A、生产关系 B、人民群众 C、生产力 D、经济发展 11、毛泽东思想被真正确立为党的指导思想是在（） A、1945年党的七大 B、遵义会议 C、抗日战争时期 D、新民主主义革命时期 12、当今世界的主题是（） A、改革开放 B、依法治国 C、和平发展 D、一国两制 13、区别新民主主义革命和旧民主主义革命的根本标志是（） A、革命的指导思想不同 B、革命的领导阶级不同 C、革命的对象不同 D、革命的方式不同 14、我国当今的改革，是从计划经济转向市场经济的改革，其属于（） A、经济形态改革 B、经济体制改革 C、公有制实现形式的改革 D、所有制结构形式的改革 15、到（）年，我国就实现了“三步走”的前两步，初步达到小康水平。 A、1991 B、1978 C、2000 D、2015 二、多项选择题（每题2分，共20分） 1、实现中华民族的伟大复兴梦的途径是必须（） A、坚持中国道路 B、弘扬中国精神
大学毛概期末考试试题及答案（2017） 一、单项选择题 1、中国共产党确定毛泽东思想为指导思想的会议是(B ) A、遵义会议 B、党的第七次全国代表大会 C、党的第八次全国代表大会 D、中共十一届六中全会 2、当今世界的时代主题是( B) A战争与革命 B和平与发展 C改革与开放 D民主与法制 3、邓小平提出建设有中国特色社会主义理论的命题是在( C ) A十一届三中全会 B十一届六中全会 C 十二大 D十三大 4、邓小平理论形成轮廓是在：( C ) A十二大 B十三大 C十四大 D十五大 5、第一次系统阐述社会主义初级阶段的理论是在(B ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 6、邓小平理论形成一个比较完整的理论体系是在( C ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 7、邓小平理论被确定为党的指导思想是在( D ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 8、第一次科学而准确地使用“邓小平理论”的概念是在( D ) A党的十二大 B党的十三大 C党的十四 D党的十五大 9、马列主义同中国实际相结合的历史性飞跃有( B ) A一次 B二次 C三次 D四次 10、邓小平理论的首要的基本问题是( B ) A建设有中国特色的社会主义B什么是社会主义，怎样建设社会主义
C社会主义的根本任务 D建设一个什么样的党，怎样建设党 11、邓小平理论包含几个方面的内容( B ) A八个 B九个 C十个D十一个 12、党的十五大载入史册的标志是(D) A制定跨世纪的宏伟蓝图B坚持社会主义初级阶段的理论 C提出社会主义初级阶段的基本纲领D高举邓小平理论的伟大旗帜 13、建国后，我国社会主义建设照搬了( A ) A苏联模式 B朝鲜模式 C波兰模式 D匈牙利模式 14、开创建设有中国特色社会主义道路的第一个宣言书是(D) A“三个有利于”标准理论B提出坚持四项基本原则 C改革开放的决策D《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 15、把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书是(B) A《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 B邓小平南方谈话 C《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 D科学技术是第一生产力的提出 16、邓小平理论活的灵魂是(D ) A独立自主B.“三个有利于”标准 C.群众路线 D.解放思想，实事求是 17、解放思想，实事求是贯穿于(D) A.邓小平理论形成阶段 B.邓小平理论发展阶段 C.邓小平理论成熟阶段 D邓小平理论形成和发展的全过程 18 “三个代表”重要思想首次提出是在(B ) A 1999年 B 2000年 C 2001年 D2002年 19、(C)，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 A 坚持“四项基本原则” B 坚持改革开放
Unit 8 Chinese New Year 如东县马塘小学何芙蓉 【学习目标】 1.听懂、会读、会说单词及词组: Hong Kong, Chinese New Year’s Eve, Chinese New Year’s Day, the second day of Chinese New Year, red packets, lion dance, watch fireworks and firecrackers。 2. 在文本情境中了解英文电子邮件格式，理解香港的新年文化，并尝试运用be going to表达春节的计划和准备。 3. 情境渲染中引发对中国传统春节的热爱，并尝试用英语进行表达。 【学习重难点】 1.学生能够在情境中掌握单词和词组。 2.学生在情境中运用结构“… be going to …”来描述春节的相关活动。 【活动方案】 Step1 Pre-reading T: Hello, boys and girls. Do you like playing games? S: Yes. T: I have some riddles for you. Let’s guess, OK? S: OK. T: First, it’s a rectangle. It’s made of red paper. It’s a good wish for children. What is it? S: It’s a card. / It’s a red packet. T: Next, it’s a folk art in China. It’s a show about an animal. Tw o me act it and give us a show. What is it? S:It’s a lio n dance. T: Good. Now let’s listen and guess. S: Firecrackers. / Fireworks. T: Now read the words in the groups and think how to remember them? S: Fire + crackers. / Fire + works. T: Good points. This class, we learn Unit 8 Chinese New Year. Read togeth er! We can also call it … S: Spring Festival. T: When is Chinese New Year? S: It’s in January or February. T: Two thousand and seventeen/ Twenty seventeen is the year of the rooster. Step2 While-reading 1.Learn to write emails T: Look, this is Anna. She’s Su Hai’s e-friend. (点击出现email飞向Su Hai) T: Anna lives in... S: Hong Kong. T: It’s in the south of China. It’s a beautiful and big city. You can go travelling with your parents in winter holiday. T: Su Hai wants to share her email with us. Let’s have a look. (出现电子邮件界面，熟悉电子邮件的地址等信息的输入和正文的格式。)
问答题及参考答案 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 1，马克思主义中国化的科学内涵是什么？ 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是要把马克思主义的基本原理更进一步地同中国革命实践、中国历史、中国文化相结合起来。并且使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。 2，马克思主义中国化的重要意义是什么？ 第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 3，毛泽东思想的主要内容是什么？ 毛泽东思想的基本内容：(1)关于新民主主义革命理论；(2)关于社会主义革命和社会主义建设理论；(3)关于革命军队的建设和军事战略理论；(4)关于政策和策略的思想；(5)关于思想政治工作和文化工作的理论；(6)关于党的建设的学说等等。毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 4，简述毛泽东思想的历史地位和指导意义。 毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。第二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。第三，毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 5，邓小平理论的主要内容是什么？ 党的十四大报告第一次比较系统的从十个方面概括了邓小平建设用中国特色社会主义理论内容。 1）关于社会主义建设的思想路线问题：解放思想、实事求是，是我们党的思想路线，是马克思列宁主义的精髓、是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。 2）关于社会主义建设的发展道路问题：坚持社会主义道路，必须搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，揭示社会主义的本质；党的以经济建设为中心，坚持改革开放、坚持四项基本原则的基本路线体现了社会主义本质的要求，反映了中国社会主义发展的根本规律，指明了有中国特色社会主义的发展道路。 3）关于社会主义建设的发展阶段问题：社会主义建设必须从本国的实际出发，而当前最大的实际就是中国的基本国情，就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段的现实国情，是党制定路线、方针、政策的基本依据。 4）关于社会主义建设的发展动力问题：改革是社会主义社会发展的直接动力，是社会主义制度的自我完善和发展。革命是解放生产力，改革也是解放生产力。改革是中国的第二次革命。 5）关于社会主义建设的根本任务问题：社会主义制度建立以后，国内的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。因此，以经济建设为中心，大力发展生产力，就成为社会主义阶段最根本的任务。社会主义的本质就是：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 6）关于社会主义建设的