课时作业(三十七)区域农业发展
一、选择题
下图为我国东部某省(区、市)针对地势低洼积水区开发的一种农业生产模式。读图，回答1～2题。
1．该农业生产模式，将()
A．因地制宜，减轻盐碱
B．降低区域整体海拔
C．减轻农民劳作负担
D．导致严重的农药污染
2．最适宜推广该农业生产模式的地区是()
A．三江平原B．华北平原
C．长江中下游平原D．珠江三角洲
答案：1.A 2.B解析：第1题，读图分析，该农业模式是鱼塘—台田模式，是因地制宜的措施，淋洗盐水，减轻了盐碱。塘泥筑台田，对该地的整体海拔没有影响。该生产模式没有节省人力的机械设施，不能减轻农民负担。生产过程中没有农药的使用，不会加重农药污染。第2题，根据图中的农作物类型分析，该地农作物有小麦、玉米、棉花、大豆，是北方作物。三江平原不适宜棉花生长。华北地区有土地盐渍化问题，需要淋盐改造土壤。
复种指数是指一定时期内(一般为1年)在同一地块耕地面积上种植农作物的平均次数，即年内耕地面积上种植农作物的平均次数，即年内耕地上农作物总播种面积与耕地面积之比。读图，回答3～4题。
1998～2010年中国各省份耕地品种指数增长率3．我国的耕地复种指数()
A．所有省份全部上升
B．沿海和内地差异减小
C．新疆复种指数最高
D．内蒙古播种面积减小
4．影响江苏省复种指数增长率较低的原因最可能是()
A．生产技术水平低B．热量条件下降
C．城市化速度快D．土地肥力下降
答案：3.B 4.C解析：第3题，据图可知广东、福建、浙江、山东等沿海省份的复种指数呈负增长，因此并不是所有省份均上升；西部的省份复种指数都呈正增长，而东部沿海省份的复种指数呈缩小趋势，内陆省份呈增长趋势，因此沿海和内地的差异减小；新疆复种指数增长较高，但根据复种指数的定义可知，新疆并不是复种指数最高的省份；结合复种指教的定义并根据图中信息可确定内蒙古播种面积增加。第4题，江苏省城市化水平高，农民从事第二、三产业的机会多，导致大量劳动力流失，造成农作物的播种面积下降。
读宁夏回族自治区的农业区划图，回答5～6题。
5．宁夏回族自治区的农业区划的划分依据是()
A．农作物分布B．等降水量线
C．地形分布D．河流分布
6．关于宁夏回族自治区农业发展的叙述，合理的是()
A．Ⅰ区干旱少雨，不宜发展种植业
B．Ⅱ区水源缺乏，不宜发展畜牧业
C．Ⅲ区降水丰沛，可大力发展种植业
D．Ⅳ区温凉湿润，适宜发展林牧业
答案：5.C 6.D解析：第5题，结合图例和图中区划分界可判断划分依据是地形分布。第6题，Ⅰ区虽然气候干旱，但因黄河流经，适宜发展灌溉农业；Ⅱ区水源较为缺乏，可发展畜牧业；Ⅲ区降水较多，可因地制宜发展种植业，大力发展种植业可能造成该地水土流失加剧；Ⅳ区为贺兰山、六盘山地区，位于夏季风迎风坡，水草丰美，适宜发展林牧业。
读我国某区域近三十年来农业类型布局变化图，回答7～8题。
7．下列关于图中农业生产布局变化的叙述，正确的是()
A．西部牧业生产面积扩大
B．副食品生产基地在各类城市涌现
C．东部水稻种植面积缩小
D．玉米生产区向西、向南扩展
8．导致图中玉米种植面积变化的原因最可能是()
A．玉米的生态适应性弱，产量较低
B．国家粮食政策对玉米生产的倾斜
C．全球气候变化，作物生长期缩短
D．年日照时间短，年平均降水量小
答案：7.B8.B解析：第7题，据图，玉米生产区向西、向北扩展，压缩了草原面积，使西部草地面积缩小，牧业生产面积缩小；东部水稻种植面积增大。第8题，玉米的生态适应性强、产量高且收益较高；国家粮食政策对玉米生产的倾斜促使当地玉米种植面积扩大；全球气候变暖使积温增加，作物生长期会延长；该区域年日照时间并不短。
下图为东北地区黑土和黑钙土分布示意图。读图，回答9～10题。
9．东北地区黑土和黑钙土的分布特点是()
A．辽河平原没有分布
B．山区没有分布
C松嫩平原、三江平原分布较多
D．分布比较均匀
10．造成东北地区黑土地面积萎缩、肥力降低的原因有()
①工业化和城市化大量占用耕地②长期高强度种植和不合理耕作③大量施用化肥，破坏土壤结构
④实施深松、轮作的耕作措施
A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
答案：9.C10.A解析：第9题，据图中信息，东北平原黑土和黑钙土分布不均匀，主要分布在纬度较高的松嫩平原和三江平原，纬度较低的辽河平原和山区分布较少。第10题，实施深松、轮作的耕作措施能保护黑土层。
读我国“十二五”规划农业主产区战略布局示意图，回答11～12题。
11．对下列各组农业主产区生产优势条件的描述，正确的是()
A．a——土壤肥沃、劳动力丰富
B．c——光照充足、降水较丰富
C．c——气候湿润、温差较大
D．g——地势平坦、雨热同期
12．下列农业主产区农业可持续发展的措施，正确的是()
A．a——大力开垦土地发展灌溉农业
B．c——适当控制非农业用地规模
C．g——加大科技投入，发展热带经济作物
D．h——加大资金投入，全面实行机械化生产
答案：11.D12.B解析：第11题，a位于西北地区，其发展农业的优势条件是光照充足、昼夜温差大；c位于宁夏平原、河套平原，其发展农业的优势条件是灌溉方便、土壤肥沃，但该地降水较少；g地位于长江中下游平原，地势平坦，为亚热带季风气候，雨热同期。第12题，a主产区大力开垦土地会造成土地荒漠化加剧；c主产区应适当控制非农业用地规模；g主产区位于亚热带地区，不适宜发展热带经济作物；h主产区人口众多，河网密布，耕地破碎，不适宜大规模机械化生产。
二、综合题
13．下图示意H市及其周边地区。阅读图文材料，回答下列问题。
拥有百万人口的H市为我国西南地区较富庶的重工业城市。该市及其周边
地区是我国热带、亚热带水果和冬季蔬菜生产基地，也是我国立体农业的典型区。
(1)指出该地区发展立体农业的有利地形条件。
(2)分析该地区河谷可种植优质热带水果的有利气候条件。
(3)简析该市发展农产品深加工的有利社会经济因素。
答案：(1)山地多，相对高差大，河谷海拔较低。
(2)纬度较低，河谷地形，年均温高；高大山脉阻挡冷空气南下，基本无寒潮
影响，冬季气温较高；干燥，多晴天，日照充足，太阳辐射强，昼夜温差大。(3)政策支持；农产品丰富；水电充足；市场需求量大；工业化和城市化水平较高(工业基础较好，技术支持力度大)；劳动力较丰富。
解析：第(1)题，发展立体农业首先要具备地势高、起伏大的地形条件，从图中可以看到等高线数值大、密集，所以是山地地形，利于发展立体农业。第(2)题，该地发展优质热带水果的气候条件可结合图中经纬度、地形特点及表格资料，从气温、光照、温差等方面去分析。谷地纬度低，年均温高；山脉阻挡冷空气，无寒潮，冬季气温较高；多晴天，日照充足，昼夜温差大；等等。第(3)题，社会经济因素一般包括政策、市场、工业化和城市化水平、劳动力等方面。
《区域农业发展—以我国东北地区为例》教学设计（第一课时） 安徽省濉溪中学杜风雷 【课标要求】 以某区域为例，分析该地区农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业可持续发展的方法和途径。 【教材分析】 根据课程标准的要求，不难看出这节课需要学生通过东北地区案例的学习，掌握分析某区域农业发展条件、布局特点的基本方法，并且能够把学到的分析方法和技能灵活运用到其他的案例中去。 这一课时的内容是第四章第一节内容学习的铺垫，只有先了解了东北地区农业发展的地理条件和农业布局，才能分析该区域农业发展过程中产生的问题，进而提出相应的农业可持续发展的方法和途径。同时，这一课时也是之前必修1和2所学相关知识的运用，通过这一节内容的学习可以充分培养学生的地理综合分析能力。 其中，区域农业发展条件及发展方向是本节的重点和难点，学习本节内容应抓住：“区域自然和社会经济条件→决定区域发展特点→区域发展方向”这一主线。 【学情分析】 通过必修2《农业区位》一节和必修3前面两章各种典型案例的学习，学生基本掌握农业区位分析方法，对案例学习的方法也有所了解。但学生对初中的区域地理知识仍不足，读图能力和提取信息的能力比较差，在进行影响农业的成因分析时还是会有一定的难度，在教学过程中将通过给出区域相关背景资料和学生合作讨论等方法帮助学生完成。 【三维教学目标】 知识与技能 1.掌握区域农业发展的一般步骤。 2.学会分析并能评价东北地区农业发展的地理条件。 3.运用“东北地区农业发展的地理条件”中所掌握的分析方法对淮北市塔山石榴的优势地理条件进行分析，学会进行知识、能力的迁移 过程与方法 1．结合微课《东北地区农业地理条件分析》，阅读东北地区的位置、地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素，培养学生读图分析能力。 2．设置问题情境，分组讨论分析并评价东北地区农业发展的地理条件，培养学生探究能力。 3．学生运用课前通过网络、杂志等各种媒体及从现实生活中获取地理信息，尝试小组合作分析淮北市塔山石榴发展的地理条件，培养学生的知识迁移能力。 情感态度价值观 1．激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提高地理审美情趣。 2．开拓学生视野，培养学生自主学习及与他人合作探究的能力。 【教学重点】
微专题(十三) 农业区位条件 (2017·山东潍坊模拟)1960年独立初期到70年代以前，尼日利亚是一个农业为主的国家。棉花、花生等许多农产品的生产在世界上居领先地位。70年代起尼日利亚经济发展转向石油工业，花生产业每况愈下。近年来，南部热带经济作物发展迅速。下图示意尼日利亚的主要经济作物和石油产地分布。据此完成1～3题。 1．尼日利亚南部发展可可种植业的有利条件是( ) A．灌溉便利B．科技水平高 C．能源充足D．热量丰富 2．20世纪70年代以来，尼日利亚花生产业衰落的主要原因是( ) A．石油工业及相关产业兴起 B．花生加工能力低 C．花生种植的自然条件越来越差 D．可可等热带经济作物种植业的兴起 3．20世纪70年代以前，尼日利亚大力发展花生种植业，造成的主要生态问题是( ) A．森林减少B．生物多样性减少 C．草原退化D．水土流失 答案 1.D 2.A 3.C 解析第1题，可可为热带经济作物，尼日利亚南部纬度低、热量丰富，适于可可种植。第2题，材料“70年代起尼日利亚经济发展转向石油工业，花生产业每况愈下”可以看出，花生衰落受石油工业影响。第3题，花生种植业主要在北纬12°左右的热带草原气候区。大力发展花生种植，必然破坏原有草原植被，造成草原退化。 (2017·山东潍坊二模模拟)雨育农业是指在干旱、半干旱或半湿润易旱地区完全依靠天然降水从事作物生产的一种栽培制度。下图示意伊拉克雨育农业和灌溉农业分布区及雨育农业区气候资料。据此完成4～5题。
4．与灌溉农业区相比，该雨育农业区( ) A．地形平坦，平原广布 B．热量丰富，光照充足 C．降水较多，水土流失较严重 D．河流众多，灌溉便利 5．改善该雨育农业区发展条件的最有效措施是( ) A．发展集蓄水工程、集蓄雨水 B．修建跨流域调水工程 C．修建温室大棚，减少水分蒸发 D．植树造林，保持水土 答案 4.C 5.A 解析第4题，雨育农业主要分布在河流上游地区，降水较多，水土流失严重；灌溉农业主要分布在河流下游平原地区，降水较少。第5题，雨育农业区降水主要集中在冬季，所以应发展蓄水工程，集蓄冬季雨水，加强夏季灌溉。 (2017·山东淄博打靶模拟)西班牙阿尔梅里亚省的埃尔埃希多地区曾是土壤贫瘠、人烟稀少
课时作业(三十七)区域农业发展 一、选择题 下图为我国东部某省(区、市)针对地势低洼积水区开发的一种农业生产模式。读图，回答1～2题。 1．该农业生产模式，将() A．因地制宜，减轻盐碱 B．降低区域整体海拔 C．减轻农民劳作负担 D．导致严重的农药污染 2．最适宜推广该农业生产模式的地区是() A．三江平原B．华北平原 C．长江中下游平原D．珠江三角洲 答案：1.A 2.B解析：第1题，读图分析，该农业模式是鱼塘—台田模式，是因地制宜的措施，淋洗盐水，减轻了盐碱。塘泥筑台田，对该地的整体海拔没有影响。该生产模式没有节省人力的机械设施，不能减轻农民负担。生产过程中没有农药的使用，不会加重农药污染。第2题，根据图中的农作物类型分析，该地农作物有小麦、玉米、棉花、大豆，是北方作物。三江平原不适宜棉花生长。华北地区有土地盐渍化问题，需要淋盐改造土壤。
复种指数是指一定时期内(一般为1年)在同一地块耕地面积上种植农作物的平均次数，即年内耕地面积上种植农作物的平均次数，即年内耕地上农作物总播种面积与耕地面积之比。读图，回答3～4题。 1998～2010年中国各省份耕地品种指数增长率3．我国的耕地复种指数() A．所有省份全部上升 B．沿海和内地差异减小 C．新疆复种指数最高 D．内蒙古播种面积减小 4．影响江苏省复种指数增长率较低的原因最可能是() A．生产技术水平低B．热量条件下降 C．城市化速度快D．土地肥力下降 答案：3.B 4.C解析：第3题，据图可知广东、福建、浙江、山东等沿海省份的复种指数呈负增长，因此并不是所有省份均上升；西部的省份复种指数都呈正增长，而东部沿海省份的复种指数呈缩小趋势，内陆省份呈增长趋势，因此沿海和内地的差异减小；新疆复种
第1课时 一.板书课题.同学们，今天我们来学习《区域农业发展-以我国东北地区为例》。 二.出示学习目标.本节课的学习，我们要达到以下目标，请看投影。 1.了解东北地区的基本概况 2.了解东北地区农业发展的自然条件和社会经济条件。 三．自学指导：同学们，如何完成本节的学习目标呢？主要靠大家自学，请同学们认真完成自主学习的内容，6分钟后检测，看谁完成的最好。 一、东北地区农业发展的地理条件 1．范围：包括①__________三省和②__________东部。 2．地理条件 (1)气候条件：东北大部分地区属于③________________气候区，雨热同季。热量和水 分条件基本上可满足④____________作物的需求，但是农作物生长容易受到⑤_______ ___的影响。 (2)地形、土壤条件：a.地形类型齐全；b.⑥________、黑钙土分布广泛。 (3)社会、经济条件 a．东北地区是我国重要的工业基地，良好的工业基础为农业发展提供了有利条件。 b．⑦________发达，对外联系方便，利于⑧________农业的发展。 c．开发较晚，人口密度较低。良好的生态环境和资源条件利于⑨____________和⑩__ ______的发展。 二、农业布局特点 1．耕作农业区：主要分布在平原地区，包括?______平原、?______平原、辽河平原。2．林业和特产区：主要分布在?____________、?________山区。 3．畜牧业区：主要分布在西部?__________、松嫩平原西部及部分林区草地。 四：先学过程： 1.学生看书，教师巡视，提醒注意力不集中的学生 2.自学检测（大家都自学的很认真，现在老师来检测一下大家的自学效果。点名要求学生来回答或者板演，其他同学认真做在册子上，书写要规范。 思考： 1．为什么东北大米的品质优良，富含多种营养物质？ 2．东北地区农区发展畜牧业有哪些有利条件？ 五.后教过程（学生交流答案，教师点拨） 1.更正:同学们有没有不同意见？请要补充或者更正的同学举手。 2.讨论:看回答的是否正确？为什么？最后师生共同分析，解决问题。
《农业》 考点一：农业区位因素 １、农业区位因素 （1）自然因素包括：（因地制宜） ①气候：光照、热量、降水。决定农作物的种类(如水稻喜高温喜湿，因此主要分布在能满足水稻生长期高温多雨的热带、亚热带和温带季风气候区；甜菜喜温凉，分布在我国东北、西北)、产量、熟制。 ②地形：平原地势平坦,土层深厚,适宜发展种植业；坡度大于25°的山地地区耕作不便, 且水土保持不易,适宜发展林业或牧业；坡度小于25°的地区可以发展种植业（梯田）。因山地自然条件的垂直分异，宜发展立体农业。 ③土壤：种植业多要求土壤深厚肥沃,若土壤呈酸性或碱性,则宜加以改良或种植耐酸、碱植物。 ④水源：是否充足是农业稳产的保证和干旱、半干旱地区农业发展的决定性因素。 （2）社会经济条件：（因时制宜） ①市场：对商品农业而言，市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模。 ②交通运输：商品农业选择必须充分考虑当地的交通运输条件。 ③政策：世界各国的农业,都受到国家政策以及政府干预手段的影响。 ④农业生产技术：①机械──提高农业生产率，②化肥、良种──提高单位面积产量，③冷藏、保鲜技术──扩大农产品销售范围 ⑤劳动力：多、少，如地广人稀，生产规模大，机械化程度高。 （3）农业区位选择 总的来说，就是要因地制宜，实现对土地的合理利用。 ①综合分析自然因素：自然因素决定农业类型及农作物种类。自然因素相对稳定，但某些因素可以人为地改造利用。如温室农业。 ②综合分析社会经济因素:尤其是市场和交通。 （4）农业区位选择举例：如城郊农业的区位选择应考虑以下因素。 ①地价的高低（一般来说，距城镇越近，地价越高，农业生产成本较高，只能选择单位面积产
《因地制宜发展农业》教案 第一课时 教学目标 一、知识与技能 1．了解农业的概念及我国农业发展状况，了解农业是我国国民经济的基础；提高读图、析图、获取地理信息的能力。 2．能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异，理解农业分布出现差异的原因；掌握阅读使用地图及图表资料，学会从图表中获取地理信息的技能。二、过程与方法 1．学会根据资料图片、乡土地理知识，说明农业在我国国民经济中的地位；注重培养理论联系实际、自主探究、合作学习的能力。 2．学会用表格比较的方法说明农业在地区分布上的差异；尝试运用已学过的我国地形、气候等方面的知识，分析理解我国东西部、南北方农业分布差异的原因。 三、情感态度和价值观 认识农业作为基础的重要性，熟悉正确的科学发展观；培养学习地理的兴趣。 教学重点 用实例说明农业在地区分布上的差异 教学难点 理解农业分布出现差异的原因。 教学方法 电子白板辅助教学读图分析小组讨论探究 课前准备 课件、课前学案 课时安排 二课时 教学过程 一、导入新课 播放歌曲《在希望的田野上》，学生思考：你能说说歌词中提到了哪几种农业生产类型？ 我们的家乡在希望的田野上
炊烟在新建的住房上飘荡 小河在美丽的村庄旁流淌 一片冬麦，(那个)一片高粱 十里(哟)荷塘，十里果香 听完这首歌，谁来回答问题。同学发言，导入今天学习的内容——因地制宜发展农业。二、新课学习 （一）什么是农业？ 学生说出自己的想法 师：刚才同学们说到了农业的一些部门，其实农业不仅包括种植业还包括林业、渔业、畜牧业。什么是农业呢？多媒体展示：出示农业的概念 师：我们把利用动物、植物等生物的生长规律，来获得产品的各部门，统称为农业。主要的农业部门有哪些？这个问题刚才我们已经说过了，谁来说一下？ 多媒体展示：下列图片属于哪个农业生产部门？多媒体分别展示四组图片，每出现一组学生说出属于哪个农业部门。 种植业、林业、渔业主要包括海洋渔业和淡水渔业，我们靠海部分的渔业是海洋渔业，畜牧业。 师：下面来做个练习看看你是否理解农业。 展示练习：判断真伪。 判断下列活动是否属于农业，属于何种农业？ 人工养殖珍珠、采矿、打猎、养鱼、造纸。 （二）农业与我们 可以说农业与我们的关系非常密切，我们的吃、穿、用都离不开农业，请你说一说我们生活中吃、穿、用哪些来自农业？ 多媒体展示图片，大家再来看这几幅图片说明分别来自农业的哪些部门。 农业不仅为我们提供吃、穿、用等物资资料也为我们发展工业提供原材料和消费市场。你能列举农业可为工业提供哪些原材料么？ 师补充：棉、麻、丝为纺织工业提供原料，小麦、水稻、花生、油菜籽、牛奶为食品工业提供原材料；森林为建筑工业提供原材料；森林、皮类为家用品制作提供原材料等等。通过上面的分析我们能够知道农业与我们的生产生活关系非常密切，下面关于农业地位的说
湖南省怀化市溆浦县第三中学2014届高考地理一轮复习农业 区位因素与农业地域类型教案 环节一：课题导入 教师展示农业图片，学生观看，由此导入课题 设计目的：采用图片导入法，既生动形象，又直观明了，能够使学生在最短的时间里弄清本堂课的教学内容并迅速进入课堂教学的角色。 环节二：教师展示常考热点和命题方向，学生阅读 设计目的：通过展示命题规律和命题方向，有利于帮助学生把握有关这个知识点的高考的命题角度和考查形式，从而在学习中做到考什么就学什么。 环节三：教师展示高考考纲和教学目标，学生阅读高考考纲和教学目标 【考纲下载】 1.农业区位因素。 2.农业生产活动对地理环境的影响。 3.主要农业地域类型特点及其形成条件。 【目标定位】 1.结合具体区域分析影响农业生产的主导因素及限制性因素。 2.理解世界主要农业地域类型的形成条件、特点及其对我国农业生产的借鉴要意义。 3.结合具体实例分析农业生产对地理环境的影响。 设计目的：通过展示高考考纲和教学目标，能够让学生明确本堂课的学习目标的层次及其具体学习目标，从而在学习中做到有的放矢。 环节四：自主学习
1.课前预习：请同学们结合必修二教材完成导学案“课前准备区”的基础知识的填空并识记主要知识。 2.课堂上教师抽查 （1）影响农业区位选择的自然条件、农业技术经济因素和农业社会经济因素分别包括哪些内容？ （2）世界主要的农业地域类型及其典型分别地区？ 设计目的：通过自主学习这个环节，有利于加强学生对农业区位因素和农业地域类型的基础知识的理解和识记，从而达到夯实基础。 环节五：合作探究 1. 请各学习小组结合学案“活动探究区”内容在组内讨论并回答下列问题： （1）影响农业生产的自然区位因素有哪些？这些因素是如何影响农业生产的区位选择的？ （2）影响农业生产的社会经济区位因素有哪些？这些因素是如何影响农业生产的区位选择的？ （3）世界主要农业地域类型的典型分布地区、生产特点、主要产品及其形成区位条件分别是什么？ 2. 各学习小组提交本组合作探究学习过程中不能解决的问题进行组间讨论； 3. 各学习小组按教师要求识记上述问题； 第1、2、3、4组：问题（3） 第5、6组：问题（2） 第7、8组：问题（1） 设计目的：通过小组合作探究，充分发挥学习小组的作用，进而充分发挥每个学生的学习积极性和主动性，让学生在思考和讨论的过程中理解并掌握农业区位因素和农业地域类型的重点、难点和疑点知识。
综合题专题训练------农业专题 题型一：判断类 1、农业类型 答题模式： （按生产对象分）农（种植业）、林、牧、副、渔 【强化训练一】 从地形和气候角度分析图中莱茵河流域农业生产自然条件和类型。（12分）2、农业地域类型 答题模式： 以种植业为主的农业地域类型： 季风水田农业、商品谷物农业； 以畜牧业为主的农业地域类型： 大牧场放牧业、乳畜业； 混合农业； 热带种植园农业 ※农业地域类型的判断方法
【强化训练二】 判断该农场的农业地域类型，并说明理由。 题型二：特征类 描述农业生产特征 ①农业地域类型； ②农作物种类和单位面积产量； ③农业各部门结构(所占比重)； ④农业机械化水平； ⑤农业生产经营方式； ⑥专门化水平等方面概括. 【强化训练三】 松嫩平原依托优越的自然条件，成为我国重要的商品粮基地。近年来，农业的生产资料投入增大，现代化农业科技越来越多地应用到农业生产的整个过程，农业产量逐年增加。（3）简述松嫩平原农业生产的主要特点。（8 分）
题型三：成因类 1、影响农业区位选择的因素 自然因素（4点）：气候、地形、土壤、水源。 社会经济因素（10点）：市场、交通、技术（冷藏保鲜技术、品种改良等）、 劳动力、政策、机械、历史条件、工业基础、农业基础、 饮食习惯等。 【见省质检37（3）】 【强化训练四】材料2：大庆主要城镇示意图 k县生产的农产品质量较全国多数地区要高。分析k县能够发展优质农产品生产的主要自然条件。（6分） 2、区位因素变化 影响农业区位的因素不是一成不变的。相比之下，地形、气候等自然因素通常比较稳定，且对农业区位选择的影响逐渐弱化，而市场、交通、科技、政策等社会经济因素发展变化较快，且对农业区位的影响越来越重要。某个区位因素的变化会引起其他因素的变化。【强化训练五】近20年来，昆明郊区的一些乡村由原来以粮食、蔬菜种植为主，逐渐转变为专门的花卉种植。目前云南已成为我国最大的鲜切花生产基地。 说明昆明郊区种植农作物品种变化的主要原因。（8分） 【强化训练六】顺义历史上被誉为“京郊粮仓”。近年来顺义着重发展以观光农业、名优花卉、高价位蔬菜和优质果品为主导的产业带，并为燕京啤酒、汇源果汁等企业提供原料。试分析顺义农业区位条件发生的变化。（4分）
第四章区域经济发展 本章规划 区域经济发展是指区域经济总量的增长和结构的演进。在区域性经济发展中，经济总量增长与结构演进相互关联和互动。经济总量的增长为结构调整、转换、升级提供了经济基础，结构演进则增强了资源配置能力，提高了资源利用的投入和产出的效率，实现经济总量的更快增长。 工业与农业是最基本的物质生产部门。工农业的增长和结构合理与否，对区域经济发展起着促进和延缓作用。工农业不同的经济发展模式，还可带来人类的不同生产、生活方式，进而形成乡村或城市等不同的聚落形态。本章在学习《高中地理（必修）Ⅱ》“第二、三、四章”经济地理的基础上，结合典型区域,以案例的形式,提供基本的思维方法、原理，利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念。通过区域的认识，还能促使学生关注现实生活，学习到有用的地理，形成分析问题、解决问题的能力。 区域经济发展在不同的区域表现为不同的发展前景。区域经济发展包括区域农业发展和区域工业化，它们都是在充分考虑位置、自然条件、社会经济条件以及市场需求等共同因素下形成的较为稳定的经济体。本章内容可分为两大部分：区域农业发展和区域工业化与城市化。在一定的社会经济条件下，地理条件是区域发展的重要基础，以致影响到区域经济发展的特点、布局和方向。 我国有许多农业生产基地，不同的地区，其生产情况、面临问题和未来的发展方向不尽相同。东北地区山环水绕，沃野千里，自然地域完整，农业生态类型多样，生产部门齐全，是我国农业经济实力比较雄厚的区域，发展条件优越，以东北地区为例，不仅可以了解区域农业发展的一般规律，还能从一个侧面反映我国农业生产的发展。 我国工业基地既有面临困境的老工业基地——辽中南重工业基地，也有经久不衰的沪宁杭工业基地和京津唐工业基地，也有改革开放后以新兴工业和轻工业为主的珠江三角洲工业基地。对发展中国家而言，工业化程度有待于进一步提高，因而从发展的方向来看，各地从珠江三角洲工业基地更可以找寻发展的有利条件，具有更广泛的借鉴意义。工业化的实施，必然使非农业人口在一地聚集，导致了城市化的发展。珠江三角洲地区在发展过程中存在缺乏科学指导而造成某些城市化问题，具有普遍性。因此，珠江三角洲地区是了解工业和城市发展的典型案例。 通过东北地区和珠江三角洲地区的案例教学，可了解经济领域发展的内在规律，达到知识迁移的效果。 本章教学时间共7课时，第一节3课时，第二节2课时，问题研究2课时。 第一节区域农业发展——以我国东北地区为例 从容说课 农业是国民经济的基础，“三农”问题是目前国家重点关注的领域。不同地区，人们以惯有的生产方式经营着人类赖以生存的土地。随着社会发展，科学技术的不断发展，农业实现区域总量的增长和结构的演进是必然的趋势。因此，如何才能使各地充分挖掘现有资源潜力，获得经济、社会、生态效益的全面发展，形成具有地方特色的区域农业发展模式是摆在人类面前亟待解决的问题，也是学习有用的地理等新理念的体现。 区域农业发展是受自然条件、社会经济条件以及市场需求等因素共同影响下形成的稳定的农业模式和结构，地理条件是影响区域农业发展的重要基础。教材以东北地区的区域农业地域为例，分析农业生产的地理条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径。 教材在处理影响东北农业发展的地理条件时，分析了东北地区发展农业的优势条件，对东北地区影响较大的因素进行阐述，并不面面俱到，做到综合性与主导性因素统一，充分体
2021届高考地理二轮复习专题农业区位因素及其变化 1.坡耕地上的种植方式主要有两种：一种是横坡垄作，即垄的方向和坡向垂直；一种是顺坡垄作，即垄的方向和坡向平行。下图示意两种种植方式，读图完成下列小题。 （1）我国的坡耕地大多采用横坡垄作,其主要原因() A.可充分利用坡度,提高排水效果 B.可充分利用光照,提高产品质量 C.便于机械化生产,降低生产成本 D.可减轻水土流失,便于保水保肥 （2）下列国家的坡耕地最适合顺坡垄作是() A.英国 B.印度 C.日本 D.马来西亚 2.人们通常利用海运和空运向驻留在南极的科学家提供食物。如今,科学家已能通过南极温室(见下图)自己种植蔬菜。南极温室采用无土栽培技术,由自控系统自动控制温度、湿度、灌溉泵和营养液。根据目前设计,南极温室主要生产青菜等产品。据此完成下列小题。 （1）与普通温室相比,南极温室() A.结构轻便 B.能源消耗少 C.环境污染小 D.密闭性强 （2）与海运调入的蔬菜相比,南极温室种植的蔬菜()
A.农药残留多 B.生产成本低 C.营养价值高 D.品种丰富多样 （3）目前,南极温室的主要任务是生产青菜,主要考虑的是青菜() A.对温度要求低 B.对光照要求低 C.需求量大 D.生长周期短 3.“徒河黑猪肉”产自山东省济阳县徒骇河流域,是山东及全国知名品牌。黑猪生长一年以上,森林牧场自由放养,吃纯粮大枣享自然落果。啤酒发酵饲料、中药防控、运动减肥、康乐运输、宰前排毒、低温保鲜等技术荣获多项国家专利。徒河黑猪肉以济南、北京、上海为核心城市进行专卖并辐射全国,每斤售价接近百元。为让普通百姓吃得起徒河黑猪肉,消费者可以“付费认养”,通过电子眼随时监控黑猪的生长和屠宰,猪肉制品归消费者。据此完成下列小题。 （1）“徒河黑猪肉”的核心竞争优势是() A.销售价格低 B.味美营养高 C.储存保鲜久 D.专卖城市多 （2）“徒河黑猪肉”专卖店最适宜布局在() A.中心商务区 B.农产品批发市场 C.居民区附近 D.高速公路站口 （3）“付费认养”方式大大降低了黑猪肉价格,主要原因是() A.减少了销售环节 B.扩大了销售市场 C.缩短了出栏周期 D.改善了生产环境 4.农业生产托管是农户在不流转土地经营权的条件下,将农业生产中的耕、种、防、收等全部或部分作业环节委托给农业生产性服务组织完成或协助完成的规模化农业经营新模式,是目前我国农业生产发展中的新业态。“循环式”托管是农业托管生产模式之一。下图为我国某地区“循环式”托管模式示意图,据此回答下面小题。 （1）该地采取托管模式的农业生产部门是( )
第六章：农业专题 我国： 1、灌溉农业区位分析 典型地区：宁夏平原、河套平原、河西走廊、南疆 等 分析自然区位因素：①热量充足，温差大；②地形平坦；③土壤肥沃； ④灌溉水源充足 2、商品谷物农业 典型地区：东北地区 区位因素： （1）自然因素：①温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期；②地 形平坦开阔；③耕地面积广大；④土壤肥沃； ⑤水源充足。 （2）社会经济因素：①地广人稀，农产品商品限制因素：①热量不足； ②土地沙化、水土流失加剧； ③土壤肥力下降； ④冬季受寒潮和冻害的影响限制因素：①水资源短缺；②冬季受寒潮和暴风雪影响；③土壤的盐碱化等 ：机械、化肥、良种、冷藏
率高； ②生产规模大，机械化水平较高； ③交通便利； ④市场广阔； ⑤工业比较发达； ⑥国家政策扶持。 与美国商品谷物农业比较： 相同点；农业地域类型相同；地广人稀，农产品商品率高；生产规模 大，机械化水平高；交通便利；市场广阔；工业比较发达； 农业生产过程的自然条件相似。 不同点：经营方式不同，美国以家庭农场主生产为主，我国以国营农 场为主； 科技水平存在差异；专业化水平不同；粮食单产不同，美国 粮食单产高 3、我国水稻种植业 典型地区：太湖平原、珠江三角洲等 分析区位因素：（1）自然因素：①热量充足，雨热同期； ②三角洲地形平坦 ③土壤肥沃； ④河网密布，水源充足。（2）社会经济因素：①交通便利； ②市场广阔； ③工业比较发达；④科技发达；⑤劳动力丰富；⑥国家政策扶持
（2）社会经济：①市场消费量大； ②交通方便；③发展花卉、蔬菜等农作物单位面积 的价值高，可获得更高的经济利益；④土地面积小，有利于集约化生产。不足：人多地少； 受台风、暴雨造成的洪涝灾害影响。 4、畜牧业 典型地区：内蒙古草原（四大草场：内蒙古、青 海、新疆、西藏） （1）自然因素：①草场面积广阔；②没有大型食 肉动物 东部地区夏季降水多些，有利于 牧草生长 （降水从东向西递减）。 （2）社会经济因素：①牧业生产经验丰富；②市场潜力广阔；③国 家政 策扶持等 5、郊区农业 典型地区：上海市郊区农业区位：（1）自然：①热量充足，雨热同期； ②地形平坦， ④土壤肥沃； ⑤水源充足。 发展方向：绿色农业；观光农业；生态旅游。 6、我国南方低山丘陵区农业： A 、区位因素分析：热带亚热带湿润地区，光热水资源丰富，（气象 限制因素：①气候干旱，降水少；②草场退化；③荒漠化加剧；④冬季暴风雪、寒潮影响；⑤鼠灾、蝗灾严重
第四章区域经济发展 第一节区域农业发展 ——以我国东北地区为例 课时安排：2课时 教学目的：1．初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2．通过阅读地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。 3．通过对比和分析，了解东北地区农业布局特点，并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 4．结合具体发展模式，分析东北不同区域农业发展的方向。 教学重点：1．东北地区农业发展的利弊因素 2．东北地区农业布局特点，深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特色。 3．分析东北不同区域农业发展的方向。 教学难点：1．实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2．东北地区农业发展的利弊因素 教学过程： 第一课时 一、发展区域农业的一般步骤
1．综合考虑自然、社会经济、区位、市场等各种因素——确定区域农业的大方向 不同的区域有不同的自然条件，适合发展不同的农业。同一区域的自然条件往往适合发展多种农业，所以还要根据区位条件、社会经济条件，以及市场需求，发展本区域有生产优势的农业。 2．根据区域内部差异，合理布局小区域农业。 一个区域在确定农业发展方向的前提下，再根据区域内部的地理分异特点，因地制宜调整农业结构，合理安排农业生产布局，使区域的农业发展与区域内特定的自然条件、社会经济条件有机地结合起来，形成具有特色的生态与经济良性循环系统，实现区域内经济、社会和生态效益的统一。如：我国重要的商品农业生产基地——东北地区。 该区自然地域完整，农业生态类型多样，生产部门齐全 二、地理条件 1．范围：黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区东部。 2．地位：我国重要的商品粮基地、林业生产基地和畜牧业生产基地。3．地理条件分析 ⑴气候条件——农业生产中最难以改造的自然条件。 ①气候条件制约着一个区域农业的生产品种、耕作制度和生产季节等。 ②东北大部分地区属于温带湿润、半湿润季风气候区。雨热同季。热量和水分条件基本上可满足一年一熟作物的需求，但是农作物
区位地理答题模板 一、农业区位因素分析 1.自然因素地形： 2.由地图判读出：地形为平原或三角洲，或地势低平或地形平坦开阔 数量：地广人稀土地广阔，土地租金低 气候：由地图判读出：是×气候，（雨热同期、光热水组合好，日照充足、昼夜温差大） 水源：临近水源（河流或冰川融水区），水源充足，灌溉便利 土壤：是×土壤，土壤肥沃深厚或土壤较肥沃 2.人文因素 市场：该地区人口稠密或工矿业发达或城市较多，市场广阔（对商品农业影响大） 交通：临近河或湖，水陆（海陆）交通便利或河流交汇处，内河航运发达（对商品农业影响大） 政策：国家政策的支持（扶持、鼓励） 科技：科技水平高或科技发达 劳动力：人口稠密，劳动力丰富，劳动力工资低 工业基础：工业发达，工业基础雄厚 3.自然对农业的不利的区位因素 洪涝、干旱、台风、春季低温、寒潮等气象灾害；热量、光照、水源、土壤肥力等不足，酸碱度偏高 【典例】东北地区：①平原辽阔，耕地连片，利于大型机械化操作；②土壤肥沃，土层深厚（或有肥沃的黑土）；③温带季风气候，光照充足，雨热同期；④山环水绕，灌溉水源充足。⑤人少地多，土地增产潜力大；⑥交通发达，铁路公路网稠密；⑦中国人口众多，对粮食需求量大，国内市场广阔；⑧国家政策扶持；⑨有辽中南重工业基地提供机械化设备等。 ⑵秦淮—线以南水稻种植业的区位因素：①亚热带季风气候，光热充足，降水丰沛（四川盆地水热充足）；②河流众多，灌溉水源充足；③地势低平，土壤肥沃、深厚（长江中下游有水稻土，四川盆地有紫色土）；④交通便利，市场广阔；⑤人口稠密，劳动力资源丰富；⑥栽培历史悠久，传统经验丰富。 【思考】两广丘陵的农业地域类型主要是哪一种？该区域发展此农业类型的区位优势有哪些？从土地利用的潜力看，该区域可以发展什么？
高考地理答题要点之农业专题 ⑴茶叶生长的有利条件：①气候湿润多雨；②排水良好的坡地。 ⑵青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足. ⑶尼罗河三角洲（印度河、南疆）盛产长绒棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉条件. ⑷澳大利亚畜牧业发展的有利条件：①有大面积干旱半干旱区域，草原优良；②自流井多，可供牲畜饮水；③无大型野生肉食动物. ⑸西欧（美国东北部）发展乳畜业的有利条件：①纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长.（自然条件）；②人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达.（社会经济条件） ⑹季风气候对农业发展的影响：利：雨热同期，利于农作物生长；弊：旱涝灾害频繁. 变式：温带季风气候（黄淮海平原）发展棉花种植的有利条件： ①夏季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长；②秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。 ⑺中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主，原因：①中亚深居内陆，属温带大陆性气候，降水稀少，植被以草原、荒漠为主，适宜发展荒漠畜牧业;②境内有额尔齐斯河、阿姆河、锡尔河等河流，宜发展灌溉农业. ⑻热带经济作物经营方式：企业化种植园. 生产特点：生产规模大，商品率高.
主要分布：南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲 所在国经济结构特点：以热带企业化种植园为主的单一经济 所在国如何发展经济：①继续发挥优势，抓好热带经济作物生产；②狠抓粮食生产，努力增产粮食；③调整产业结构，建立独立的、完整的工业体系和国民经济体系；④加强“南南合作”；⑤加强“南北对话”，建立国际经济新秩序。 ⑼非洲粮食问题突出的原因：①人口自然增长率高;②自然条件恶劣;③乱垦滥伐，过度放牧，加剧了干旱和土地沙漠化; ⑽新加坡缺水、缺粮的原因：①国土面积狭小，虽地处热带雨林区，但无大河，径流量小;②国土面积狭小，耕地面积小，粮食产量低. ⑾复种指数问题： ①俄罗斯复种指数和产量低的原因：纬度较高，农业生产热量不足 ②澳大利亚复种指数问题：纬度较低，但复种指数较低的原因是：与农业经济结构有关，其混合农业区是小麦和牧羊交替进行，小麦复种指数低，且有大量的休耕地 复种指数低对土地的有利影响是：有利于土壤肥力的恢复 ③中国复种指数高的原因：纬度低，人均耕地少 ⑿美国、印度的国土面积小于中国，但耕地面积远远大于中国，其原因是：（从气候和地形两方面分析）①美国、印度平原占国土面积大，干旱区面积相对较小；②中国平原占国土面积小，干旱区所占面积大。 ⒀城市郊区农业问题：上海市郊区农业（蔬菜、肉、蛋、奶及园艺业）分析区位：
第三章第一节农业区位因素与农业地域类型一、影响农业的区位因素
世界乳畜业主要分布在北美五大湖周围地区、西欧、中欧以及澳大利亚和新西兰等地。其中最为典型的是美国五大湖区周围的乳畜带。中国北京、上海等大城市周围也发展了乳畜业，产品主要是鲜牛奶。 A．西欧（美国东北部）发展乳畜业的有利条件： ①自然条件：纬度高，气温低，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长。②社会经济条件：人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达。 二、我国部分地区农业区位分析 A．青藏高原地区的农业生产 有利条件： ①地势高，空气稀薄，光照充足；②昼夜温差大；③高寒低温，生长周期长； ④夜雨较多；⑤河谷地带积温较高，灌溉便利（河谷农业） 主要制约因素： ①水稀少，水源不足；②地形复杂，温度过低，热量不足，生长期短； ③经济、技术落后，资金缺乏，交通不便；④地势起伏大，生态脆弱，耕地面积小。 * 例：青藏高原地势高、气温低，但为什么农作物单产较高? ①光照条件好，植物光合作用强；②昼夜温差大，夜晚植物呼吸作用弱，利于
有机质积累。 B．南疆（印度河、尼罗河三角洲）盛产长绒棉的原因： ①气候（降水）：夏季晴天多，日照时间长，光照充足； ②气候（热量）：夏季太阳辐射强，气温高； ③水源：有天山冰雪融水灌溉，灌溉条件便利； ④土壤：土质疏松，多为沙性土壤，土壤肥沃。 （尼罗河三角洲：光热资源丰富、有灌溉水源、三角洲土壤肥沃、地势平坦。）C．商品谷物农业（分布在我国东北与西北地区）——以东北地区为例 特征：生产规模大，机械化水平高，农产品商品率高； 区位因素分析： 自然因素：①温带季风气候，夏季高温多雨，雨热同期；②地形平坦开阔；③耕地面积广大；④土壤肥沃；⑤水源充足。 社会经济因素： ①地广人稀，农产品商品率高；②生产规模大，机械化水平高；③交通便利； ④市场广阔；⑤工业比较发达；⑥国家政策扶持。 存在不足： ①热量不足（与南方相比）；②土地沙化、水土流失加剧；③土壤肥力下降；④冬季受寒潮和冻害的影响等。 *与美国商品谷物农业比较异同： 相同点： ①农业地域类型相同；②地广人稀，农产品商品率高；③生产规模大，机械化水平高；④交通便利；⑤市场广阔；⑥工业比较发达；⑦农业生产过程的自然条件相似。 不同点： ①经营方式不同：美国以家庭农场主生产为主，我国以国营农场位主；
高考地理农业专题必备考点 农业区位因素分析： 自然因素：气候（光照、降水、热量、昼夜温差），土地（地形+土壤），水源 社会经济因素：市场，交通，政策，劳动力，科技，工业基础，生产历史 ⑴ 茶叶生长的有利条件：① 气候湿润多雨；② 排水良好的坡地； ③酸性土壤（红壤） ⑵ 青藏高原生产青稞的自然条件：地势高，气温低，温差大，降水少，光照充足. ⑶ 尼罗河三角洲（南疆）盛产长绒棉的原因：夏季光照充足，降水稀少，土壤肥沃，有便利的灌溉条件. ⑷ 澳大利亚畜牧业发展的有利条件：① 有大面积干旱半干旱区域，草原优良；② 自流井多，可供牲畜饮水；③ 无大型野生肉食动物. ⑸ 西欧（美国东北部）发展乳畜业的有利条件：① 纬度高，气温低，云量大，雨天多，光照弱，土壤贫瘠，不适宜发展种植业，适宜多汁牧草的生长. 草场面积广阔；地形平坦，平原面积广（新西兰除外）（自然条件）② 人口、城市密集，市场需求量大，交通便利，经济发达，饲料供应充足（社会经济条件） ⑹ 季风气候对农业发展的影响：利：雨热同期，利于农作物生长. 弊：旱涝灾害频繁。 变式：温带季风气候（黄淮海平原）发展棉花种植的有利条件：① 夏
季高温多雨，雨热同期，利于棉花生长；② 秋季雨水少，天气晴朗，利于棉花的后期生长和收摘。 ⑺ 中亚地区农业以荒漠畜牧业和灌溉农业为主，原因：① 中亚深居内陆，属温带大陆性气候，降水稀少，植被以草原、荒漠为主，适宜发展荒漠畜牧业；② 境内有额尔齐斯河、阿姆河、锡尔河等河流，宜发展灌溉农业. ⑻ 城市郊区农业问题：上海市郊区农业（蔬菜、肉、蛋、奶及园艺业）分析区位： 自然因素：热量充足，雨热同期；地形平坦，土壤肥沃；水源充足。 社会经济因素：① 市场消费量大；② 交通方便；③ 发展花卉、蔬菜等农作物单位面积的价值高，可获得更高的经济利益；④ 土地面积小，有利于集约化生产。 发展方向：绿色农业；观光农业；生态旅游 世界和我国主要农业地域类型区位分析 ⑴ 热带种植园农业 经营方式：企业化种植园 .生产特点：生产规模大，商品率高 主要分布：南亚、东南亚、撒哈拉以南非洲、拉丁美洲。 所在国经济结构特点：以热带企业化种植园为主的单一经济 所在国如何发展经济： ① 继续发挥优势，抓好热带经济作物生产；② 狠抓粮食生产，努力增产粮食；
4.1《区域农业发展》第一课时学案 我参与，我快乐；我合作，我进步！ 【课标要求】以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径。【教学目标】 知识与技能 1．了解东北地区的范围以及农业发展的地理条件。 2．理解东北地区因地制宜组织生产，形成不同特色的农业布局。 3．以在学习“东北地区农业”中所掌握的分析方法对其它区域实行分析，学会实行知识、水平的迁移。 过程与方法 1．通过阅读东北地区的位置、地形和气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊因素。 2．设置问题情境，讨论分析东北地区农业发展的地理条件与农业布局的关系。 3．学生使用课前收集的相关资料，尝试小组合作分析其他区域特色农业发展的地理条件。 情感态度价值观 1．激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、求实的科学态度，提升地理审美情趣。 2．开拓学生视野，培养学生自主学习及与他人合作探究的水平 【学习目标】 1、初步了解，实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素； 2、通过阅读地形、气温、降水分布图，了解东北地区农业发展的利弊； 3、通过对比分析，了解东北地区农业布局特点。 【课时安排】2课时本节为第一课时 【教学方法】：学案导学案例分析小组讨论合作探究 一、影响农业的区位因素。 （1）自然因素：、、、、 （2）社会经济因素：、、、 二、地理条件 1、东北主要范围：（行政区）、、、 2、东北成为我国主要、、生产基地的条件。 （小组合作学习）对照书本P60页，讨论东北农业发展的地理条件 (1)东北气候对农业的影响： 有利：绝大部分属于气候，同季，基本满足一年一熟需求。 不利：农作物易受的影响。 (2)地形：东北地区包括、、三类地形区，从而为农业经营提供了条件。 (3)土壤：土广布，土层，含量高。 (4)东北主要的社会经济条件： ●我国重要的，（工业提供设备、等，又从农业获取原料。） ●发达，拉动本区的外向型经济。 ●开发晚、低。（机械化水平、良好的生态和资源决定其可发展、农业。）（小组学习成果展示）评价东北发展农业的条件。 （小结）区域农业发展分析思路。 四、学以致用 （讨论环节）结合下列给出的相关襄阳的资料，谈一谈你对襄阳地区农业的理解和建议 材料一：襄阳地形襄阳属于中国地形第二阶梯向第三阶梯的过渡地带，地势西高东低.西部为武当山余脉的山区，中部为较开阔岗地平原，东部为大洪山和桐柏山之间的低山丘陵区， 材料二：襄阳气候襄阳属亚热带季风型气候,具有明显的南北过渡性。四季分明，光照充足，热量丰富，降雨适中，雨热同季等特点，为农业生产提供优越的气候条件。 材料三：襄阳土壤襄阳市地形复杂，植被类型多样，受气候及人类长期生产活动的影响，形成了多种类型的土壤。耕地土壤尤其是水稻土比重较大。 材料四：襄阳交通襄阳自古为交通要塞，素有“南船北马、七省通衢”之称，历为南北通商和文化交流的通道。如今的襄阳更是交通优势突出，以襄阳为中心的高速公路呈双十字形与周边城市相联。 材料五：襄阳人口截止2009年末，襄阳全市户籍总人口为588.88万人。其中农人口331万人。 材料六：襄阳工业襄阳市是全国十大工业明星城市之一，是中央、省属三线军工企事业集中的城市，工业总产值仅次于武汉市，居湖北省第二位。纺织工业是全国39个重点城市之一，全市工业已发展形成以轻工、纺织、机械、汽车制造、电子、医药、建材、冶金、化工、食品为主要产业支柱的工业体系。 材料七：襄阳是农业大市，农业基础较好，先后被确定为全国20个大型商品粮生产基地之一、十大夏粮主产区之一、三大芝麻产区之一、全国商品肉牛生产基地、秦巴山高香茶种植基地。初步形成了以粮食、油料、茶叶、棉花、水果、畜牧、蔬菜、林特为主的8大主导产业。 【课后练习】 1、关于东北地区的叙述，准确的是（） A．东北区域就是指东北三省B．东北区域跨三个温度带，四个干湿带 C．三面环山，是我国最大林区D．耕地面积广大，但人均耕地少 2、三江平原土地肥沃，但2000年国务院下令停止开垦，你认为主要原因是（） A．东北地区粮食过多，出售困难B．将剩下的荒地作为今后发展用地 C．近些年气候干旱，土壤肥力降低D．保护湿地，改善生态环境。 3、东北地区成为我国重要的商品粮基地，与太湖平原、珠江三角洲等商品粮基地相比，东北地区的优越条件是 A.单位面积产量高 B.地广人稀 C.交通发达 D.水热条件好 4．关于东北地区资源的优势，叙述准确的是（） A．绝大部分平原地区是黑钙土，其有机质含量全国最高B．山环水绕；平原相间分布，不利于农业大规模机械化 C．可耕荒地多，自然肥力高D．人多地多，人均耕地全国最高 5. 下列说法准确的是（） A 东北地区是我国夏季气温最低地区 B 东北地区气温低的原因主要是海拔较高 C 热量是限制东北地区农业发展的主要气象因素 D 东北地区的气候要素中，水热配合不佳 6 我国商品率最高的商品粮基地是（） A．江淮地区B．三江平原C．江汉平原D．东北平原 谢谢同学们的参与，我参与，我快乐；我合作，我进步！