青春正能量活动策划书
前言：青春，由许多独特的生命故事所组成，家人、朋友、师长等构成了我们生活中重要的生命片段。透过感恩主题，引导学生从感恩中，丰富对自我的认识，体验内在情感与力量，挖掘并传递正能量，培育学生积极心理品质。校学工部大学生心理健康教育中心特将5月25日定为我校大学生心理健康知识宣传日，通过举办形式新颖、内容丰富的“感恩青春，传递正能量”系列心理活动，并针对毕业生组织专题心理体验活动，增强爱校感恩意识，提升投身社会工作的适应能力，为我校大学生搭建人际互动平台，重新感悟自我，理解与发现生命的力量，达到培育校园“感恩文化，传递正能量”的目的，进一步在全校范围内推广并普及心理健康知识，提高大学生对心理健康的关注程度，引导大学生关注心理健康，以积极乐观的心态去生活学习。
一、活动主题“感恩青春，传递正能量”
二、活动对象
全体在校学生（自愿参与）
三、活动时间
20xx年5月5日-25日
四、组织机构
主办：学生工作部（处）共青团湖南科技学院委员会教务处
承办：大学生心理健康教育中心各教学院
协办：大学生心理健康教育教研室
校学生会心理服务部大学生心理协会
各学院学生会心理服务部
五、领导小组
组长：程智开
副组长：唐华山石循忠杨涛李红云唐君刘佳
各学院党总支副书记
组员：杨琴胡敏辉涂巍申雯郑洁
各学院心理专干
六、活动安排
（一）现场心理咨询体验——校级活动
承办：大学生心理健康教育中心
协办：校学生会心理服务部大学生心理协会
目的：为学生提供与心理咨询老师“零距离”接触的机会，并亲身感受心理咨询服务的模式与效果，进一步扩大心理咨询在校内的知晓度，通过咨询调整和维护我校学生的心理健康状况。
时间：5月24、25日
地点：校园文化广场
人员：全体专兼职咨询师、校学生会心理服务部、校大学生心理协会、各学院同学自愿参加。
形式：由专兼职心理咨询老师为参加活动的同学提供现场心理咨询的体验服务、参观心理中心。
活动负责人：申雯老师
（二）大学有梦，感恩成长——校级活动
承办：人文与社会科学学院、经济与管理学院
目的：不管未来面对怎样的挑战，你始终会记得那一场美梦，你始终会怀念那一天，你在所有的爱与善意中走进来，怀着好奇与希望的看着他——湖南科技学院。
时间：20xx年5月24日
地点：东门至爱莲湖周围
人员：全院师生
形式：
环节一：毕业季专场
——让爱传递，祝福秀；定格青春，毕业背景墙
1、让爱传递，梦想起航
（1）、Show出我的爱
我校20xx届毕业生在白板上写下对学校、对老师、对同学的感恩与祝福，并举板留影；其他参与者（本校教职工、其他年级学生）在白板上写下对即将毕业的同学的祝福，并举板留影，所拍相片制作成视频在三教电子屏放映。
（2）、定格青春，梦想起航——毕业背景墙
制作巨大的特色背景墙放置于文化广场，我校20xx届毕业生可在背景墙上留言并拍照留念；525活动“毕业生”由工作人员协助穿戴好学士服后，前往特色背景墙前拍照并留言，将同学们对老师、学校（也可对室友、朋友等）的感恩记录下来。
环节二：感谢时光，筑梦同行
（1）、大一——感谢有你，与我同行
通过盲选对参赛人员进行“分班”，以班级为单位进行团体合作游戏，培养“同学”之间的默契。
（2）、大二——感谢有爱，与我同在
在名人草坪的树上悬挂锦囊，有征集的卡片（写有学长学姐的心灵寄语、三行情书）和糖果，活动参与者只需要写下自己的祝福或者温馨的话放在锦囊中作为交换，同时，对穿汉服的.工作人员大声背出卡片背后的三行情书，便可以获得锦囊里的祝福与小礼品。
（3）、大三——感谢甘苦，你我不离
工作人员准备抽签道具，活动参与者根据抽签的数字确定落地的脚的数量，及答心理题的数量，完成即可通过。
（4）、大四——感谢难言，动人心弦
活动参与者根据工作人员提供的4句通用感谢话语（称谓可以填空），对法官说出来，打动法官即可通过。
（5）、脚步——感谢你我，情系科院
全程每个环节之间设置照片长廊，照片内容根据各个环节主题决定。
活动负责人：杨雯惠
活动负责人：任思成
（三）感恩心灵，健康成长心理征文——校级活动
承办:校大学生心理协会
协办:校学生会心理健康服务部
目的:为了提高我校学生对心理健康的关注度，促进学生心理健康发展与人格完善，增强同学们的“感恩”情怀，引导同学们回忆身边感动，把握生活点滴，抒发对生命的热爱和对健康成长、和谐发展的期望。
时间：5月4日-25日
地点：校园文化广场、网络平台
人员：全体在校学生（自愿参与）、现场有意愿同学。
形式：
1、展开以感恩心灵，健康成长为主题的征文活动；
2、筛选优秀作品并评奖、展出
3、将优秀作品发布在微信平台、心桥网、心韵杂志等平台。
活动负责人:杨奔
【Word版，可自由编辑！】 高校国庆自行车营销策划书 目录 (一)导言： 1、活动概况 2、企业与产品简介 (二)正文： 1、SWOT优势、劣势、机会、威胁分析 2、SWOT分析总结 3、市场营销目标 4、营销策略 5、活动设置 6、活动构成 7、活动公关单位 8、营销预算 9、营销计划的实施和控制 三、尾声： 1、活动总结及后续工作 2、客观上的不足 参考文献 一、前言 1、活动概况：我们的设想是在2010年国庆节那天在南昌工程学院清心广场摆台，通过大型促销宣传糅合游戏、音乐、街舞、等营销元素甩卖二手自行车以及捷安特情侣自行车，据此我们希望实现预期的目标。 2、企业与产品简介： 公司位于南昌洪城大市场，主要从事自行车的代理销售，已经从业多年，销售过大量的各种品牌的自行车，比如捷安特，凤凰，宝岛，新日等品牌。公司销售的自行车不仅质量过硬，样式新颖，价格便宜，而且售中，售后服务周到，受到用户的一致好评，占有的市场份额逐年增多。 公司的主打产品是情侣自行车、二手自行车。现在全球闻名的捷安特牌自行车，捷安特正风靡我们的校园，你拥有一辆属于自己的单车吗？ 捷安特自行车，台湾巨大机械工业股份有限公司是全球自行车生产及行销最具规模的公司之一 公司旗下拥有世界着名的自行车品牌——捷安特(GIANT)，是享誉全球的自行车品牌。
捷安特以30多年生产各类自行车的专业经验，将先进的生产技术、管理模式以及行销全球的成功理念，精心打造每一个零部件，并使得每一个消费者都能够感受到我们的人性服务。 捷安特以"全球品牌，当地生根"的行销哲学与自我创意和人性科技，使品牌已成为了国际时尚与尖端科技的代名词。始终创造与生产最佳综合价值的产品及服务，来满足全球消费者的需求。捷安特确信自行车在休闲、娱乐与运动领域里具有多元化的发展空间，同时，它也将是我们明天生活最不可或缺的伙伴. 二、正文 1、SWOT分析：优势，劣势，机会和威胁分析 （1）优势和劣势分析 a、优势： ①公司独家代理注重科技与创新的拥有多项专利功能的捷安特自行车。 ②公司有过在高校进行大型促销的活动经验。 ③公司拥有相对广阔的二手自行车进货渠道，确保了二手自行 车直面消费者时的价格较低。 ④捷安特在消费者中具有一定的品牌知名度，消费者易于接受公司的活动和产品。 ⑤公司拥有经验相当丰富的营销人员，能够快速实现营销目标。 b、劣势 ①本公司创办时间相对较短，市场经验不是很丰富 ②第一次进入瑶湖高校区对环境的陌生和市场的不熟悉 ③市场品牌众多，有一些品牌已经占有相当一部分固定的高校消费者，培养了大量的忠实用户。 （2）机会和威胁 a、机会 ●自行车市场产品细分趋势越来越明显并且可能成为未来的主流，因而我们主打二手自行车以及情侣自行车。 ●在瑶湖高校区还没有一家公司进行过大型自行车促销活动。 ●在瑶湖高校区周边没有一家专业的自行车营销店（5公里范围内）。 ●市场进入壁垒降低，只要对高校相关部门进行有效地公关就可以进入高校市场。 ●通过相关调查广大师生已经对校自行车维修部提供的价高量次的自 行车及服务深恶痛绝。 ●通过有关调查国庆恰好是新生入校不久，新生（90后追求浪漫时尚、个性）普遍需要个性的廉价代步工具。
“感恩励志诚信”主题创意设计大赛策划书 一．活动主题 主题：以感恩，诚信，励志为中心，传播正能量。 时间：5月15日--5月21日 对象：计算机学院全体同学 二．活动目的 通过本次活动，让同学用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用内心去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对父母、对长辈、对老师、对同学亦或是对大自然，都能够以一颗感恩的心去面对。那么我们就会明白，当你心存感恩，生活也将会赐予你灿烂的阳光！ 三．活动内容策划（以下活动1、2任选其一参加即可，每班至少交5件作品，多着不限） 1.每一天我们身边都会发生许多事情，其中也一定有让你感动的人或事。而最能表达感恩的东西莫过于亲手制作的小礼品了吧！为了给大家提供这样一个机会，特此举办“感恩礼品设计大赛”。小伙伴们！快叫上你们的好闺蜜，好兄弟来参加吧！ 要求： （1）作品材料不限，尺寸不限。不超过15元 （2）作品必须原创自制 （3）作品必须切合主题
（4）5月21日上午9：00-10：00上交至2511 经学生资助中心实践部统计后由评委选出 10名进入决赛。在大厅进行展示，由广大学生自主进行投票，最后评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖、最佳手工奖、最佳寓意奖、最佳创意奖各一名。 比赛结束后如选手写明了赠送对象，将由作者赠送给该对象，学生资助中心会用相机记录这温馨的时刻！无赠予对象的我们将捐助给馨苑助学。 2.快节奏的生活是否让你忘记了表达情感？微时代的到来是否掠夺了你的情绪？“三行情书作品设计赛”给你这个机会！短小精炼的三行情书，是信，是诗，更是情！加上自己为情书设计的背景，短短的三行情书也能抒发你的感恩之情！ 要求： （1）三行情书可手写，可电子版彩印 （2）内容必须原创，不可抄袭 （3）作品也可手绘，也可电子版彩印（对于不会计算机设计海报背景的学生资助中心会提供几款供你选择哦~） （4）作品提倡绘画，漫画的形式 （5）5月21日9：00-10：00上交至2511 经学生资助中心实践部统计后由评委选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 四．展示活动
【全国大学生策划大赛】大学生PPT设计 大赛策划书 一、活动主题 多彩大学生活，传递青春正能量。 二、活动目的 1．为了进一步提高同学们的实际操作与专业理论知识相结合的动手能力，以及对计算机的应用水平，也为热爱制作ppt的同学提供一个交流的平台。 2．使同学们展望自己的大学生活，看清理想与现实的差距，及时做出调整，为自己青春增添色彩。 三、参赛对象 江西科技师范大学全体同学。 四、报名方式 1.宣传活动现场报名（二食堂门口） 2.各社团推荐 五、作品递交方案与时间 XX年4月22日前以邮件形式发到电脑协会指定邮箱（技术部）中 六、参赛作品要求 1.作品以“大学生活”为题，要切合主题，而且主题明确； 2.作品设计必须具有原创性，如有抄袭取消参赛资格，
3.以自己或他人的大学生活为题材进行讲述，整体内容要积极向上、丰富，定位有独到之处，具有感染力； 4.参赛作品的PPT张数应不低于7张不高于25张，解说时间3到8分钟； 5.作品整体活力美观，布局合理；参赛作品中鼓励添加自行制作的Flash、自制图片、拍摄的DV等； 6.参赛选手可以借鉴其他作品，但不得抄袭，主旨应由自己独立思考后完成，需是个人原创作品； 7.参赛选手可以根据对总主题的理解，自选角度切入主题，通过PPT的制作，将自己对大学生活的感想、思考、体会表达出来。 七、评奖方式 由专业评委根据参赛选手的作品以及表现按照评分规则进行评分，由统分人员进行统计并按照分数高低得出比赛结果 八、评分规则 1.切合主题：20分 设计：40分 3.表达积极向上的精神：10分 4.整体效果活力向上美观，有创新思维：20分 5.印象表现分（服装以及讲解和个人魄力等等）：10分 最终得分：由各评委当中去掉一个最高分和一个最低分为最终成绩。 九、奖项设置
青春正能量活动策划书 【篇一】青春正能量活动策划书 一、活动对象： 大一、大二学生 二、活动目的： 1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质。 2.激发愉悦和积极的主观体验。 3.寻找积极的自我和动力。 4.拓展积极人际关系。 三、活动步骤：（参考） （一）热身活动（准备活动）（可根据需要及实际情况选择一个） 1.滚雪球（20分钟） （1）随机分成两组 （2）按组围圈坐，由其中一个同学先开始说话：我是某某，我来自（学院）；我喜欢（×）。 （3）然后这位同学旁边的同学，就接下去说：我是来自XX学院的喜欢某某的后面的…我来自…以此类推，这就叫做滚雪球。 （4）要注意听，不可以动笔，要用脑记。 （5）每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换，交叉认识。 成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过
活动准确记住的同伴信息最多。 2.集体雕塑（20分钟） （1）分成两组 （2）每组用废报纸做出一个雕塑，并为雕塑起一个名字 （3）展示分享 注意：雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。 3.团队节奏（10分钟） （1）把大家随机分成若干组，比如1、2月出生的人为A组，3、4月出生的人为B组等。 （2）让每个组用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B 组跺脚，C组发出哈哈的声音等。 （3）事先准备些牌子，上面写好各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。 （4）注意： A．每组规定各自的节奏。 B．正式开始前一定要分组反复演练，否则会全场噪音一片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。 C．同时可以举好几块牌子，有变化。（可找人来帮忙）D．事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要。 E．中途找些学员来担任你的角色指挥。 F．有许多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分
国庆活动实施策划书计划 a;作为新时代的青少年，我们应该肩负起建设祖国的重任，共同建设新中国。下面就是给大家带来的国庆活动实施策划书计划，欢迎大家阅读参考! 国庆活动实施策划书计划1 一、活动背景 在祖国建国_周年，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。 二、活动的目的及意义 为了使班级同学更加了解我国建国71周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。 三、活动名称 祖国成就班级演讲比赛 四、活动主题 弘扬爱国主义精神，展现大学生风采，我与祖国共奋进 五、举办单位 __学院_系_x班 六、活动时间 国庆期间
七、活动地点 __学院多媒体一阶 八、活动内容 1.观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神。 《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。 2.举行祖国71周年成就班级演讲比赛。 九、活动宗旨 1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结。 2、让每一位班级成员都贡献力量。 3、锻炼部分同学组织策划协调能力。 4、向大家宣传爱国主义精神风貌。 十、活动要求 1、将全班同学共_人一一编号，采用随机抽样的方式，每8人一组，共7组。
“集结青春正能量”主题心理班会活动策 划书 一 : “集结青春正能量”主题心理班会活动策划书活动主题：“集结青春正能量”主题心理班会一、活动对象：大一、大二学生二、活动目的： 1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质；2.激发愉悦和积极的主观体验； 3.寻找积极的自我和动力； 4.拓展积极人际关系三、活动步骤策划：热身活动 1.滚雪球随机分成两组按组围圈坐，由其中一个同学先开始说话：我是某某，我来自；我喜欢。然后这位同学旁边的同学，就接下去说：我是来自xx学院的喜欢某某的后面的…我来自…，以此类推，这就叫做滚雪球；要注意听，不可以动笔，要用脑记；每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换，交叉认识。成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动准确记住的同伴信息最多。2.集体雕塑分成两组每组用废报纸做出一个雕塑，并为雕塑起一个名字展示分享注意：雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。3.团队节奏把大家随机分成若干组，比如1、2月出生的人为a 组，3、4月出生的人为b组等。让每个组用不同的方式发出声音，如a组鼓掌，b组跺脚，c组发出哈哈的声音等。事
先准备些牌子，上面写好各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。注意：a．每组规定各自的节奏。b．正式开始前一定要分组反复演练，否则会全场噪音一片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。c．同时可以举好几块牌子，有变化。d．事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要。e．中途找些学员来担任你的角色指挥。f．有许多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、领导力等。 4.捉蜻蜓全体学员围成一圈。每个学员伸出右手食指，向上顶着右边学员的左手掌心，而他左边的学员同样伸出右手食指。向上顶着他的左手掌心，以此类推。培训师讲一些话。当提到指定词语时，学员右边食指尽量逃脱不要被旁边人的手掌抓住，而左手则尽量去抓住旁人的手指。注意：a．试着将你的注意力同时期分配在聆听、动作反应上。b．你是否在用你自己认为的命令在行动？c．此游戏可以起到很好的调节课堂气氛的作用。工作阶段 1.认识自我活动：我的自画像组长为每一组员预备好图画纸，以及颜色齐全的颜色笔，然后请组员在画纸上用任何自己认为可以代表自己的事物绘画出自己。小组轮流发言，分享自画像的内容。小组互相提问，对每幅自画像深入讨论。分享画自画像的感觉。目的：透过自我素描，协助小组成员强化对个人的认识。2.认识自我活动：“印象评价”小组中每个人轮流背其他同学
校园文化节活动策划书 一、活动背景 “百舸争流，千帆竞逐”。我校各级团委组织一直以来精心组织策划各类校园文化活动，创新活动理念，丰富活动形式，积累了大量值得推广的宝贵策划经验，这对于我校进 一步提升校园文化活动的品质和水平，加强青年学生的'素质教育、活跃校园文化氛围，发挥着重要的作用。随着90后日益进军大学，为进一步加强校园文化建设，提高学生组织活动的品位和层次，激励广大学生创造更多积极健康、新颖别致的活动，切实将 活动创意与时代特征、办学特色和师生特点结合起来，大力提倡校园文化活动的精品化、品牌化、长期化、项目化。经研究，我校团委特委托调研部策划举办本次调研活动。 二、活动目的 1.智慧丰富校园活动：调查研究目前我校大学生的兴趣爱好，为校领导、校学生会及 其他学生组织开展相关活动提供依据;同时，一定程度上扩展校园活动涉及面，拓宽我 校学生第二课堂的视野。 2.创意点燃大学生活：激励我校大学生对校园活动开展的思考，为学生提供一个展示 自我创意的平台，更多征集创新型活动，营造浓厚的校园创新氛围，提升我校学生创 新能力。 3.调研提升参与兴致：引导广大学生自觉关注自身喜好，发挥自身特长，提高积极参 与意识。鼓励学生更多关注校园文化活动，提升实践能力。同时宣传校学生会调研部 组织文化，表达“为同学服务”的决心，争取同学们的支持，方便日后工作。 4.校园活动与时俱进：通过调研及时获取有效信息，补充更新校园活动，营造活跃、 时效的活动氛围，将校园文化活动打造成体现时代特色及学生特点的优秀品牌活动。三、活动时间 _年11月4日(周四) 四、活动内容 1.学生兴趣调研活动 调研对象：河南大学明伦校区各年级各院系同学。 调研方式：问卷调查与随机走访相结合，共拟发放问卷500份。 活动地点：河南大学大礼堂广场
某大学迎国庆节活动策划书 某大学迎国庆节活动策划书 一、活动背景： 喜迎祖国华诞60周年 二、活动目的意义和目标： 增强爱国主义教育意义： 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。 三、活动开展时间： xx年9月下旬 四：活动内容： 1 首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到
了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始) 2 有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。 3 同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。 如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点！不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖！！！ 4 剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好；还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程)；如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬
关于践行社会主义核心价值观，传播校园青春正能量活动的策划书（草稿） 1.背景和意义 党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。为了让同学们更好的学习社会主义核心价值观，特此开展“践行社会主义核心价值观，传播大学校园青春正能量”这一主题的活动，为了让全校同学以不一样的形式来全面了解这个主题，让理论和实践结合，丰富校园生活，发散同学们的创造性思维，因此我协会展开了本次活动。口号：延续青春正能量，刮起头脑大风暴，缔造青春新回忆 2.主题 践行社会主义核心价值观，传播校园正能量 3.活动对象 全校的学生 4.活动时间 从宣传开始到12月31前交作品 5.活动的形式 可单人可组队，有预赛，复赛（10名），决出6名获奖者（1等
级1名，2等奖2名，三等奖3名） 注：1.预赛就是要参赛者递交作品加200字内的作品阐述，作品的角逐就是要靠一饭三那里的投票 2复赛时申请场地，让参赛者去对自己作品灵魂含义的演讲阐述（以创新的方式去阐述会加分），如果是演讲就现在演讲，如果是视频就是在播放之后对视频内涵的阐述，观众可以提问（有待讨论） 6.评选方式： 1.和那些拍视频的老师协商好，让他们帮帮我们去投票，如果可以还可以写上评语 2.发上微博，微信让全校同学评选， 3.在一饭三进行评选 7.活动的筹备 活动的前期 ①前期的调研 调查一下同学对这个活动的热情度，借此活动宣传出去 ②前期的宣传的准备： 1.邀请一些思修、毛概老师或者路上其他同学为我们的活动拍的视频，视频的内容就是请他们阐述主题（街头访问的形式，以宣传片的方式公布） 2.一饭三进行传单宣传
青春正能量 ——主题班会设计方案 一、班会主题：青春正能量 二、活动对象：新华中学高一7班 三、活动地点：高一7班教室 四、活动时间：2013年10月19日 五、活动目的：“正能量”一词是时下很流行的一个词语，它是通过激发内在潜能，使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力,是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。通过此次班会，让学生点燃青春正能量，拥抱青春正能量并把它传递给周围的每一个人，从而以更新的面貌去迎接自己学习、生活上的挑战。 六、活动主要内容 全过程分为：点燃青春正能量——拥抱青春正能量——传递青春正能量 1、点燃青春正能量 （1）观看高一7视频《青春正能量》 设计意图：视频主要呈现学生军训时的坚韧，不怕苦不怕累，苦中作乐，积极健康的精神，是学生最真实的感受和体悟，最能感受自己身上的青春正能量，看似平凡的自己，却是能量无限，学生的正能量，正是校园里的青春正能量。 （2）各学习小组展示小组的青春正能量。 设计意图：一个个充满个性特色的名称和响亮的口号，正是小组青春正能量的体现，它是小组的精神核心，也是小组的生命外衣。用这种能量去激励小组团结奋进。 2、拥抱青春正能量 （1）《采访：说说青春正能量》 设计意图：采访了创新班的主管领导和老师，听听他们讲述校园里的青春正能量，同时还采访了学生，让他们讲述他们所认知的正能量，能很好的体现创新班老师和学生的精神面貌，有较强的感染力。 （2）正能量之树——收集在场老师和学生写下的有关正能量的句子并张贴起来 设计意图：让学生写一句话，然后署名，内容可以是励志的，赞美的，鼓励的，感恩的，让人振奋的。然后贴在树上，作为班级一笔精神财富，在你受挫失落不开心的时候，需要正能量的时候，可以在树上里抽取卡片，那里有身边伙伴的鼓励，让你的成长不孤单。 （3）《龙飞凤舞——溜溜球表演》 设计意图：青年学生除了搞好学习之外，还应当发展各种兴趣爱好，丰富自我，提高自己的综合素质，做自己喜欢的事情，快乐的事情，释放充满个性的青春正能量，感染周围其他人。 3、传递青春正能量 （1）观看励志视频《舞动奇迹》 设计意图：通过观看励志视频，让学生讨论和说出自己的真实感受，学习女主角的精神，传递女主角的青春正能量，激励身边的朋友和亲人。最后由班主任总结，提出希望。 （2）合唱班歌《最初的梦想》
大学生国庆校园活动策划书 高校校园活动对大学生创新意识、创新精神、创新能力的培养和提高有着不可低估的影响。下面是有20xx国庆节校园活动策划方案，欢迎参阅。 20xx国庆节校园活动策划方案范文1 一、活动目的： 以建国xx周年国庆节为契机，结合改革开放32周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。 二、活动主题：祖国发展我成长 三、活动安排： 1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责) 2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比) 3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周) 4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。 朗诵内容1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。 诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。 活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日 比赛日期及地点：东校区9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室) 西校区：9月29日(周二)12：00分开始(多功能教室) 比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。 活动步骤1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。 2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。 3、诵读要求： (1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分) (2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓(急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分) (3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分) (5)自创诵读内容。(5分) (6)上、下场静、齐、快。(5分)
正能量活动策划 篇一：“青春正能量”策划书 四川师范大学 “青春正能量” 活动策划书 四川师范大学学生会网络与信息联络部制 目录 引言-------------------------------------第1页一、活动背景-----------------------------第2页二、活动名称-----------------------------第2页三、活动主题-----------------------------第2页四、活动时间-----------------------------第2页五、活动地点-----------------------------第2页六、活动对象-----------------------------第2页七、参与主办-----------------------------第2页八、活动目的及意义-----------------------第2页九、参与方式-----------------------------第2页十、奖项设置-----------------------------第3页十一、活动经费---------------------------第3页十二、活动开展---------------------------第3页（一）、筹划会议--------------------------第3页（二）、前期宣传--------------------------第4页（三）、活动开展--------------------------第4页（四）、后续阶段--------------------------第4页十三、活动总结---------------------------第5页附件一-----------------------------------第6页
正能量活动策划书
7、第三环节：以“诠释青春正能量，诉说我的志愿梦”为主题的小演说（限时2分钟） 8、由数信青协表演节目（表演过程中由各学院代表书写青春寄语，并于活动后在小食堂门口展出） 9、主持人公布比赛环节得分及名次 10、由团委老师颁发奖状 11、主持人致闭幕词 奖项设置： 一等奖：1组 二等奖：3组 三等奖：5组 优秀奖：8组 注意事项： 1、保持场地卫生。 2、提前通知各学院青协做好准备。 前期准备：视频制作、相机、院旗、奖状、纸笔、气球、纸杯、纪念品、评委席台牌 活动预算：奖状（20元）纸杯（5元）签字笔（20元）气球（5元）奖品（150元） 总计：（200元） 数信青协 2、“青春正能量”策划书 引言 有一句话说得好：“被窝是青春的坟墓”，懈怠会使我们一步一步走向失败。大学生活不同于初中和高中，没有老师追着让你背书、交作业，同样也不会面对每周一小考每月一大考的难题。但是在这样一个轻松、自由的环境中，你还能保持当年备战中考、高考时的那份对学习的激情吗？此时的你是否还在坚持每天晨读呢？此时的你是否还会每天学习12小时以上呢？此时的你有没有觉得身上的正能量正在流失？ 每个学校、学院和班级上都有学霸，然而，不是每一个人都了解他们，也没有多少人向他们学习，为什么我们不好好利用我们身边的资源？我们是不是就不能成为学霸呢？现在，让我们一起走进师大学霸的学习和生活，向他们学习和致敬吧！ 策划方案
大学生国庆节活动方案【1】 背景：我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情! 建国60周年后的今天，我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。 活动的目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。 活动名称：祖国六十一周年成就班级红歌演唱比赛 活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采我与祖国共奋进举办单位：山东建筑大学法政学院社会工作专业071班 活动时间：国庆期间(初步定在10月7日上午)
活动地点：山东建筑大学大学生活动中心影视厅 活动内容： 红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大!五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。 祝福我们的民族日益强大! 祝福我们的祖国繁荣富强! 祝福我们的党与日月同辉! 祝福我们的事业蒸蒸日上! 演唱曲目：《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日，我的祖国》《站起来》 《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》演唱形式：个人独唱组队合唱集体合唱 评分标准 1、要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确(25) 2、歌唱声音洪亮，音准，节奏准确。(50) 3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。(25)
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 正能量策划书正式版
正能量策划书正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、活动概况 【活动简介】 美国心理学家威廉·詹姆士有一言：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。由此可见，好习惯犹如人生的领航风帆，可助人乘风破浪，直闯命运的大门。人要主宰命运，所以我们不能成为习惯的奴隶，而是要成为习惯的主人！ 人的百分之九十五的行为是通过习惯铸成。研究表明，21天会铸造一个习惯，也就是说，一个习惯的形成，一定是一种
行为能够持续一段时间，大致被测算为21天的时间。 21天也许不能马上改变人的命运，但却可能让人走上改变命运的征途。 本活动从“健康生活”、“自主学习”和“低碳环保”等方面出发，以小组形式开展，并有正能量社工作人员担任监督员一职对小组进行监督。活动旨在培养参与者形成良好习惯，蓄满正能量。 【活动背景】 华东理工大学学风浓厚这一特点众人皆知，良好的成绩和高品质的生活是许多同学不断追逐的目标。同学们想要养成良好习惯，提高自身修养，也想要发愤图强，努力学习，但很难达到天时地利人
青春正能量主题班会系列活动方案 “正能量”是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是一切积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。它 已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系， 表达着我们的渴望，我们的期待。社会需要正能量，校园也需要正 能量。校园正能量可以赶走笼罩在我们心灵的阴霾——猜疑、埋怨 和嫉恨，让我们每一位老师、学生心态更加积极，更加阳光;心胸更 加宽广，更加坦荡。积聚正能量，让我们每一个生命体都闪耀出 “正能量”的光芒，发挥正能量，让我们平凡的生命在充满“正能量”的校园里得到升华。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导思想，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》，秉承“学会做人，学会做事，快 乐工作，体面生活”的德育理念，通过开展“习惯、理想、感恩、 安全、榜样”为主要内容的德育系列实践活动，在全校营造出的 “自信乐观、务实自强、健康向上”的浓厚氛围，促进师生形成良 好的文明行为习惯，树立远大的职业理想，关注自身职业生涯发展，并懂得感恩，以模范为榜样，努力提升公民道德意识，健全高尚人格，进而提高学校的德育针对性和实效性，使学校德育工作跃上新 的台阶。 二、活动目标 本学期，我校将在承继“展现文明风采，绽放生命精彩”和“文明伴我行，生命更精彩”两大系列活动的基础上，进一步创新德育 形式和丰富德育内容，开展“发挥正能量，让生命升华”主题系列 活动，激发全校师生“养良习，正品行”、“筑梦想，弘志向”、“感深恩，齐奉献”、“护安全，促和谐”、“树榜样，亮风节”，积极发挥“正能量”，大力创建“平安校园”、“和谐校园”和 “阳光校园”，让校园每个角落充满阳光，让每位师生都能坦荡面
青春正能量策划书例文 青春正能量的 一、活动主题：青春正能量 二、活动背景 “正能量”是一种健康乐观、积极向上、充满活力的动力和情感，是一切积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事。“正能量”已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。校园需要正能量，班级也需要正能量。校园正能量可以赶走笼罩在我们心灵的阴霾——猜疑、埋怨和嫉恨，让我们每一位老师、学生心态更加积极，更加阳光；心胸更加宽广，更加坦荡。收集正能量，让我们每一个生命体都闪耀出“正能量”的光芒，发挥正能量，让我们平凡的生命在充满“正能量”的校园里得到升华。 三、活动目的 为了培养同学们积极向上的健康心态、塑造一个蓬勃向上的精神风、寻找积极的自我和动力、拓展积极人际关系、在校园内传播一种阳光、积极、有精气神的氛围。我班特开设此次活动，在同学们中间传播“青春正能量” 促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质、清楚地认识到传播“正能量”的重要性，并生活在充满“正能量”的校园内。 四、活动时间与地点 5月19日晚上6:00 B503 五、活动对象：会审133-2班的'全体同学 六、主办单位：会审133-2班 七、前期准备 1.以寝室为单位，从班上选出二个寝室来负责此次的活动准备。 2.寝室自由分配工作，收集图片、视频、准备好策划书，确保活动的顺利完 成。 3.活动物资的购买需在活动开展的前一天完成。 4.活动会场布置时间需在活动开展之前半个小时完成。
5.活动的各个准备者协调好互相之间的活动交接工作，避免出现混乱。 八、活动流程 1.由主持人说开场白，宣布此次活动的开始。 2.在活动开始后，由主持人在结合ppt的放映下，给全体同学介绍此次活动的内容。 3.在介绍大体内容后，主持人放一段关于“青春正能量”的视频，并请同学起来结合自身情况说观看后的感想。 4．主持人在进行了一段时间的ppt解说后，宣布进入游戏环节。一共有三个游戏，由主持人依次说清游戏规则，并请愿意参与的同学上台参与游戏。 5.参与游戏获胜的同学由主持人发放奖品，并且参与同学也有参与奖。 6.游戏结束后，回归到ppt放映，全班同学随着歌曲的播放一起合唱一首展现“青春正能量”的歌。 7.主持人结合内容进行总结，并表明我们现在应该发挥我们的“青春正能量”并将其传播至身边的同学。 九、注意事项 1.在活动开展时注意会场纪律，避免喧闹，嘈杂的声音出现。 2.在整个活动开展以及结束后，保持会场的卫生清洁。 3.在进行活动准备工作时，工作人员注意人身安全。 4.活动奖品须有专人负责保管并发放，避免出现哄抢。 5.学生不得在其中起哄，拍桌子，大声喧哗，一切听主持人指挥。 6.不能将活动发放的食品在活动开展时食用。 十、经费结算：50
大学生国庆节活动方案_策划书_范文大全 大学生国庆节活动方案一一、活动目的 为深入贯彻爱国精神，全面落实“我的中国梦”爱国主义教育，我院特举办“师大梦·学子情”国庆特别活动，邀请学院大一新生畅谈他们的师大梦想，抒发自身的学子情怀。 二、活动介绍 1、活动内容： 第一阶段：师大梦想座谈会--留校学生畅谈考入师大的奋斗过程以及未来四年在师大的奋斗方向，学长学姐也分享自己的师大学习路 第二阶段：学子情怀友谊赛--参加活动的学生自行组队参加友谊赛，为贴合当代大学生兴趣点，本次活动将举办“你画我猜”、“桌球赛”、“乒乓球比赛”、“书法展演”多个赛区，鼓励同学自由参加。 2、活动时间：10月1日上午9：00 3、活动地点：信机楼 三、活动安排 1、前期宣传期：10月1日之前 A、主要宣传方式：a、发放宣传传单 b、粘贴宣传海报 c、利用加油网、和微信平台进行全方位立体宣传 B、9月30日前学术部筛选出50道难度系数分为难、中、易的谜及文学题目，并打印成一定的纸张，规格暂时还未给出。 C、9月30日前采购完所有所需物品。(由组织部负责) 2、活动现场安排：10月1日 第二阶段“学子情怀”各项活动同时进行，我院十一期间在校学生可以参加各类游戏备注(活动准备：猜谜区、你画我猜区，体育类竞技比赛区，以及书法大赛表达心声区)具体工作安排如下： A、你画我猜区： a、负责部门：文艺部、宣传部 b、参加形式：自由组合，每2人为一组，在规定时间内完成一定成语者按照完成数量给予一定的奖励。 奖品：明信片+邮票 地点：会议室(最好能在借一块黑板) B、体育类竞技比赛区： a、负责部门：体育部、社团部 b、形式：桌球优胜者以及乒乓球优胜者，可以拿走一定的奖品 c、奖品：饰品店饰品 d、地点：学院楼底楼活动室 C、书法大赛表达心声区： a、负责部门：传媒部、权益部， b、参加形式：找张大纸让会书法的同学在上面题字，让会画画的同学在上面画点东西，然后用便签纸写上对家人朋友的思念 c、奖品：学习用具 d、地点：学院楼底楼门口玻璃处 3、活动后期
实习生青春正能量团日活动策划书 一、 活动主题：青春正能量 二、 活动背景： XX师范大学第19期XX顶岗实习生到衡水市XX县实习已有两个月时间，实习生在自己岗位上尽职尽责，受到各方好评。为了进一步拉进实习生感情，增进彼此友谊情感，更好的完成剩下的顶岗岁月，举办以“青春正能量”为主题的团日活动。 三、 活动目的及意义： 两个月实习经验的交流，彼此感情的进一步增进，更加欣喜地顺利的度过半年的顶岗生涯。 四、 活动对象：驻县教师与XX二中、XX三中全体实习生 五、 活动时间和地点：11月15日 XX县烈士陵园、公园 六、
前期准备： . 各实习学校组长及时传达信息，组织学生准备前往。 2. 组织者做好安全宣传工作，这次是校外活动。 3. 组织者查好前往路线，及一天行程。 4. 组织者准备好《雾霾知识》调查问卷，打印50份。 5. 组织者准备好跳绳、羽毛球拍等其他物品。 6. 组织者把相机准备妥当。 七、 活动流程： （一）烈士陵公园参观 .11月15日上午9时许，各实习学校实习生出发前往XX县烈士陵园。 2.实习生烈士陵园门口集合。 3.组织大家开始参观烈士陵园。认真听取讲解。 （二）XX公园活动 .组织大家前往附近的XX公园。
2.大家围坐一起探讨“实习感受” 3.向公园市民发放《雾霾知识》调查问卷。 4.大家一起做小游戏。 5.组织大家各自回实习学校。 八、后期工作： .团日活动新闻稿的书写及上传。 2.调查问卷整理工作及撰写调研报告。 3.团日活动照片整理工作。 4.团日活动总结及各自感受。 附件：《雾霾知识调查》 第19期XX分队XX 刘XX
青春正能量心理班会课策划书 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 一、活动对象： 大一、大二学生 二、活动目的： 1.促进大学生更好的认识自己，认识积极的个人特质； 2.激发愉悦和积极的主观体验； 3.寻找积极的自我和动力； 4.拓展积极人际关系 三、活动步骤：（参考） （一）热身活动（准备活动）（可根据需要及实际情况选择一个） 1.滚雪球（20分钟） （1）随机分成两组 （2）按组围圈坐，由其中一个同学先开始说话：我是某某，我来自（学院）；我喜欢（）。 （3）然后这位同学旁边的同学，就接下去说：我是来自XX学院的喜欢某某的后面的…我来自…，以此类推，这就叫做滚雪球； （4）要注意听，不可以动笔，要用脑记； （5）每个小组推举一名成员把本小组的成员介绍给大家。分组可不断变换，交叉认识。 成长：大家在欢快的气氛中通过不断强化，尽快熟悉彼此。最后指导老师引导大家谈谈活动体会，看哪位同学通过活动准确记住的同
伴信息最多。 2.集体雕塑（20分钟） （1）分成两组 （2）每组用废报纸做出一个雕塑，并为雕塑起一个名字 （3）展示分享 注意：雕塑最后的造型应是静止的。每个成员都要参与雕塑。 3.团队节奏（10分钟） （1）把大家随机分成若干组，比如1、2月出生的人为A组，3、4月出生的人为B组等。 （2）让每个组用不同的方式发出声音，如A组鼓掌，B组跺脚，C组发出哈哈的声音等。 （3）事先准备些牌子，上面写好各组组名。正式表演开始，你举起哪个组的牌子，哪个组就发出相应的声音。团队的交响乐开始神奇般地展现了。 （4）注意： A．每组规定各自的节奏。 B．正式开始前一定要分组反复演练，否则会全场噪音一片，你会失去威信，下面的人也会失去兴趣。 C．同时可以举好几块牌子，有变化。（可找人来帮忙） D．事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要。 E．中途找些学员来担任你的角色指挥。 F．有许多理念可分享，如团队精神、个人与团队、分工协作、