2020年中考化学专题训练：空气氧气
一：空气填空
1：在钟罩中燃烧红磷的现象是：a：钟罩内水面上升约1／5体积,而不是全部b：燃烧匙中有剩余的红磷c：有大量白烟生成. 那个实验讲明了。在此实验中，假如把燃烧的红磷放入钟罩里时，发觉有少量气体从钟罩底
部冒出，那么测定的结果会〔填偏大或偏小〕，假如像皮
塞漏气，会造成结果〔填偏大或偏小〕。
2：假如是用右图的方法进行实验，A瓶中水位上升。
3：在前人的基础上，通过实验得出了空气是曲
组成的结论。
4：空气的成份按体积运算，大约是：、、、、。稀有气体包括。
5：排放到空气中的有害物质，大致分为两大类。气体污染物有：、、、这些气体要紧来自和工厂的。防止和减少空气污染的方法(1)工厂做到废气回收与处理(2)进展民用煤气生产(3)严禁燃放烟花爆竹(4)禁止焚烧树叶、野草(5)提高汽油、柴油质量。
二：氧气的性质和用途
6：氧气的要紧物理性质是：
，工业用的氧气，一样存放在
色的钢瓶中。
7：氧气的化学性质
铁在氧气中燃烧时，在瓶底装水或铺沙的缘故：
8：化合反应：
9：氧化反应：
10：氧气的用途：〔1〕：供给呼吸. 医疗、登山、潜水、航空、宇航〔2〕：支持燃烧.〔3〕：氧气易跟其他物质反应，放出热量，因此用于炼钢、焊接、切割金属，也可作火箭燃料的氧化剂等。
三：氧气的制法
11：实验室制法：所需药品或
12：催化剂：
注意〔1〕〝改变〞—包括催化剂能够加快也能够减慢化学反应速率两种情形。〔2〕〝没有改变〞—指催化剂的质量和化学性质〔不包括物理性质〕在化学反应前后〔不包括反应进行时〕都没有改变。〔3〕不能讲某物质是催化剂。要讲明某物质在某具体化学反应中是催化剂。
催化作用：
催化作用包括加快和减慢两种情形。
13：实验室制取氧气时,要紧分为以下8步,请你按操作顺序写出来：〔1〕检查装置的气密性;〔2〕将氯酸钾和二氧化锰放入试管中，用带导管的胶塞塞紧试管口；〔3〕用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上；〔4〕用盛满水的集气瓶连同玻片倒立在水槽内；〔5〕给试管加热；〔6〕用排水集气法收集一瓶氧气〔7〕将导管从水槽中移出来。〔8〕用灯帽盖灭酒精灯;
检测题〔一〕
一：选择题
1.以下对氧气性质的表达错误的选项是〔〕
A氧气在常温时是一种无色、无味的气体。 B氧气极易溶于水。 C氧气在低温高压时能变为液体或固体。 D氧气是一种化学性质比较爽朗的气体。
2：以下表达中，不属于物质化学性质的是〔〕
A氧气具有氧化性。 B 硫能够在氧气中燃烧。
C 铁能在潮湿的空气中生锈。
D 镁带是银白色的固体。
3.空气中各成分的体积分数最大的是〔〕
A 氧气
B 氮气
C 稀有气体
D 二氧化碳
4.以下气体无毒的是〔〕
A一氧化碳 B 二氧化硫 C 二氧化氮 D 二氧化碳
5、以下物质在氧气中燃烧能生成白色固体的是〔〕
A 磷
B 硫
C 铁
D 碳
6.带火星的木条伸入一瓶无色气体中，能使木条剧烈燃烧的是〔〕
A 氮气
B 空气
C 二氧化碳
D 氧气 .
7.关于氧气用途的讲法错误的选项是〔〕
A 氧气可用于炼钢。
B 液氧可做火箭发动机里的助燃剂。
C 氧气可做气焊时的气体燃料。
D 可供登山、潜水、航空等缺氧环境中的工作人员呼吸。
8、要除去密闭容器中空气里的氧气，得到较纯洁的氮气，可用燃烧除氧气的方法。以下物质中可选用的是〔〕
A 硫
B 木炭
C 红磷
D 蜡烛
9. 氧气可用排水法收集的缘故是〔〕
A 氧气的密度比水的密度小。
B 氧气不易溶于水。
C 氧气的密度比空气略大。
D 氧气是一种无色的气体。
10、实验室用氯酸钾和少量高锰酸钾混合加热能迅速制得氧气其要紧缘故是〔〕
A高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂。 B 氯酸钾加速了高锰酸钾的分解。
C 高锰酸钾分解产生的二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂
D 高锰酸钾比氯酸钾易分解。
11、以下讲法正确的选项是〔〕
A 物质只有跟氧气发生的反应才是氧化反应。
B 工业上用分离液态空气的方法制氧气的过程是分解反应。
C 氧化反应不一定是化合反应。
D 凡生成两种或两种以上其他物质的反应都属于分解反应。
12、用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的最简便的方法是〔〕
A 看集气瓶口是否有气体冒出。
B 将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃。
C 将带火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃。D倒入澄清的石灰水，看是否变浑浊。
13、用扇子一扇，燃着的蜡烛赶忙熄灭，其缘故是〔〕
A.供给的氧气减少。
B. 供给的空气增加。
C 使蜡烛的着火点降低。D温度低于蜡烛的着火点。
14、以下不属于缓慢氧化的是〔〕
A 金属的锈蚀
B 食物的腐败
C 酒精的挥发 D动植物的呼吸
15、燃烧、化学爆炸、缓慢氧化、自燃的共同点是〔〕
A都属于氧化反应。 B 都专门剧烈。 C 都需要达到着火点。 D 都有发光发热的现象二．填空题
16、法国化学家__________在前人工作的基础上，通过实验得出了空气是由___________组成的结论。空气中各成分的体积分数，大致是________78%，________21%，_________0.94%，____________0.03%，其它气体和杂质的体积分数是________。
17、硫在空气中燃烧，发出________色火焰，而在氧气中燃烧，发出________色火焰。且生成无色____________气味的气体。该反应的化学方程式为_____________________
18、木炭在氧气中燃烧生成一种无色气体________，该气体能使_____________变浑浊。
19、在实验室里通常采纳加热___________或_____________的方法制取氧气。在加热氯酸钾
制氧气经常加入少量二氧化锰，它是此反应的________剂，起________作用。该反应的化学方程式为_______________________________其反应类型为____________
20、要使可燃物燃烧，需要满足以下条件：_______________和______________________
21、自燃是由_________引起的__________。白磷自燃的化学方程式为_______________
22、完成铁丝在氧气中燃烧的实验报告。
(1)实验所用仪器：________、___________、__________。操作步骤： A先用砂纸将铁丝磨成光亮的________色。 B在一根火柴杆上绕成螺旋状。 C点燃火柴杆，将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。〔3〕。反应现象
〔4〕本卷须知：______________________ _这是为了防止该反应的化学方程式为_________________
三实验题：
以下是实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验，按要求回答以下咨询题：
23：化学方程式为_________________
24：实验仪器要紧有：铁架台〔带铁夹〕、导管、单孔橡皮塞、________、________、_______、_________、玻璃片等。
25：盛高锰酸钾的试管口应__________倾斜，这是为了防止_________________________ 26：盛高锰酸钾的试管口应放一团棉花，这是为了防止___________________________ 27：集气瓶中注满水的方法是：______________________________________________
28：开始收集氧气的适宜时刻是：_____________________________________________ 29：讲明氧气差不多集满的现象是：_____________________________________________ 30：停止实验时，先把导管移出水面，然后停止加热，这是为了防止________________
_______________
31：收集满的集气瓶应______放在桌面上，这是因为____________________________
32、实验步骤如下： A给试管加热； B用排水法收集氧气； C熄灭酒精灯； D装高
锰酸钾于试管中； E 将导管移出水面； F检查装置的气密性； G 把试管固定在铁架台上，且集气瓶注满水倒置于水槽中。正确的顺序应是：
检测题〔二〕
一、选择题
1．以下变化中，属于物理变化的是〔〕
A．白磷自燃 B.分离液态空气制氧气 C.钢铁生锈 D.澄清石灰水变浑浊
2．以下仪器能直截了当加热的是〔〕
A．烧杯 B.集气瓶 C.试管 D.烧瓶
3．硫磺在氧气中燃烧，讲明它发生了化学变化的依据是〔〕
A．有剌激性气味气体产生 B.放出热量 C. 发出明亮的蓝紫色火焰 D.硫磺熔化了4．以下讲法正确的选项是〔〕
A．2H可表示2个氢气分子 B.与元素的化学性质关系最紧密的是原子的相对原子质量 C.分子是保持物质化学性质的一种粒子 D.二氧化硫分子是由一个硫元素和两个氧元素构成的。
5．验室里制取氧气的药品可选用〔〕a高锰酸钾 b.氯化钾 c.空气 d.氯酸钾和二氧化锰的混合物 e.混有少量高锰酸钾的氯酸钾
A．a或d B：.a或c C：.b或d D：.a或d或e
6．碱式碳酸铜受热分解时,不存在的现象是：〔〕
A.绿色粉末变为白色粉末
B.绿色粉末变为黑色粉末
C.试管壁上显现小水滴
D.生成的气体使石灰水变浑浊
7．以下讲法不正确的选项是〔〕
A．氧气是一种化学性质比较爽朗的气体 B.氧气的要紧用途是支持燃烧和供给呼吸
C.：液态氧、固态氧也是无色的
D.硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰
8．用水灭火的原理是〔〕
A．仅是降低温度 B.降低可燃物的着火点
C.仅是隔绝空气
D.既降低温度，又起隔绝空气的作用
9．化学变化的物征是〔〕
A．有沉淀析出或有气体放出 B.有颜色变化 C.有新物质生成 D.状态发生了变化10．以下各组物质是同一物质的是〔〕
A．铁和铁锈 B.镁和氧化镁 C.水、冰和水蒸气 D.铜墙铁壁丝和铜绿
11：加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻，试管里最多可能含有几种固体物质〔〕A．五种 B.四种 C.三种 D.二种
12．检验某集气瓶是否收集满氧气，宜采纳的实验方法是〔〕
A：把燃着的木条伸入集气瓶里 B.把红热的铁丝放在集气瓶口
C.将带火星的木条伸入集气瓶中
D.将带火星的木条放在集气瓶口
13以下的化学反应既不是化合反应，也不是分解反应的是〔〕
A．2H2O通电2H2↑+O2↑ B. 2CO+O点燃2CO2
C. 2Mg+O2点燃2MgO
D. 2C2H2+5O2点燃4CO2+2H2O
14．成年人每分钟吸入8升氧气,同时吸入氮气大约是( )
A、16升
B、24升
C、30升
D、40升
15．前者是化学变化，后者是物理变化的是〔〕
A、冰雪融解煤气爆炸
B、用干冰人工降雨灯泡发光
C、钢铁生锈酸雨形成
D、植物的光合作用酒精挥发
16．常温常压下不适宜用物理性质区不的一组物质是〔〕
A、铜和铝
B、氢氧化钠和氢氧化铜
C、酒精和醋酸
D、二氧化锰和氧化铜粉二．填空题：
17．把下面对物质颜色和实验现象描述的编号，填入以下各题的横线上：
A.黑
B.白
C.淡黄
D.柔弱的淡黄
E.火星四射等
F.耀眼白光
G.绿
H.银白 〔1〕 色镁带在空气中燃烧发出 ，生成 色固体。〔2〕铁放在氧气中燃烧可见 ，生成 色固体。〔3〕 色硫粉在空气中燃火焰呈 色。〔
4〕 色碱式碳酸铜加热后，生成 色固体。 18．〔1〕夹取一小块木炭用 ；〔2〕取少量硫粉用 〔3〕点燃酒精灯用 ；〔4〕称一定量固体物质用 。
19．鉴不氧气、氮气、空气三种气体：可用 的木条，能使它 的气体是氧气； 赶忙 的是氮气； 的是空气。 20．依照以下三幅图示回答：
(1)白磷最易燃烧的是 ，(2)白磷可不能燃烧的是 。 (3)要使上述不能燃烧的白磷燃烧起来,可采取的方法是 ，〔要求不同于题中白磷能燃烧的方法〕
21.以下表示物质的性质中，a 颜色、b 气味、c 可燃性、d 沸点、e 氧化、f 腐蚀性、g 熔点、h 分解、i 硬度、j 化合、k 密度、l 挥发性等属于化学性质的是： 、 、 、 、 。 22．加热某紫黑色固体A 能生成B ，将受热后的残余固体与另一种白色固体混合加热也生成气体B ，把B 与氮气以1：5体积混合充入一集气瓶中，将一定量暗红色粉末C 点燃后伸入该集气瓶，即可见大量白烟D 生成，并又得到较纯洁氮气，试推断：A 为 B 为 C 为 D 为 。〔用化学式表示〕
三：实验题：
23：指出下面实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图中的四处错误：
白磷
A
铜片
白磷
铜片 开水
B
开水
白磷
C
a.
b.
c.
d.
24.指出图中有标记的仪器的名称：①②③④25．实验开始时，应先检验装置的，停止加热时，应先，后，这是为了防止。
26．实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气时，什么缘故盛药品的大试管口要稍向下倾斜？。
27．当导管口冒出时，才能把导管口伸入盛满水的集气瓶开始收集氧气。
28．用反应式表示：①氯酸钾和二氧化锰混合物加热反应：
②高锰酸钾加热分解：
③铁丝在氧气中燃烧：
复习检测题〔一〕
一：选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
B D B D A D
C C B C C B
D C A
二．填空题
16：拉瓦锡、氧气和氮气、氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、0.03% 。
17：淡蓝色明亮的蓝紫色、有刺激性气味、S + O2点燃 SO2
18：CO2、澄清石灰水
19：KClO3、KMnO4、催化、催化、2KClO32KCl+3O2↑分解。
20：跟氧气接触、温度达到着火点。
21：缓慢氧化、自发燃烧。4P + 5O2点燃 2P2O5
22：〔1〕坩埚钳、集气瓶、玻璃片、〔2〕银臼、〔3〕剧烈燃烧，火光四射，生成黑色固
体，放出大量的热。
〔4〕要在瓶底装水或铺沙、溅落的熔化物炸裂瓶底、3Fe + 2O2点燃 Fe3O4
三实验题：
23：2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑
24：大试管、胶皮管、集气瓶、水槽
25：稍向下倾斜、药物所含水分受热变成水蒸气在试管口冷却成水倒流使热的试管破裂、26：防止高锰酸钾粉末进入导管
27：在集气瓶中盛满水，用玻璃片盖住瓶口〔不要流有气泡〕，然后倒立在水槽中。28：有气泡平均放出时。
29：有气泡从水中冒出。
30：外界压强大于试管内的压强，把水压入试管，使热的试管破裂。
31：正、氧气的密度比空气的略大。
32：F、D、G、A、B、E、C。
复习检测题〔二〕
一、选择题
17：〔1〕H、Ag、B。〔2〕E、A 〔3〕C、D 〔4〕G、A
18：〔1〕镊子〔2〕药匙〔3〕火柴〔4〕托盘天平
19：燃着、熄灭、慢慢熄灭
20：〔1〕 B〔2〕C 〔3〕用导管往C中白磷邻近通入氧气
21：c、e、f、h、j。
22：KMnO4、O2、、P、P2O5。
三：实验题：
23：a：用焰心加热；b：试管口向上倾钭；c：试管口没有放棉花；d：导管伸入试管内太长。24：铁架台、试管、酒精灯、集气瓶。
25：气密性、从水槽中拿出导管、熄灭酒精灯火焰、外界压强大于试管内的压强，把水压入
试管，使热的试管破裂。
26：药物所含水分受热变成水蒸气在试管口冷却成水倒流使热的试管破裂。
27：有气泡平均冒出水面时、
28：2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑
3Fe + 2O2点燃 Fe3O4
专题一空气氧气 1. (2019河南)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是() A. O2 B. CO2 C. N2 D. Ne 2. (2019重庆A卷)中国主办2019年“世界环境日”活动，其主题聚焦“空气污染”。下列不属于空气污染物的是() A. SO2 B. NO2 C. O2 D. PM2.5 3. (2019广州)空气是一种宝贵的资源，下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是() A. 作为燃料电池燃料的H2 B. 用于生产氮肥的N2 C. 用于医疗急救的O2 D. 用于飞艇的He 4. (2019宜昌改编)打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是 () A. 大力削减燃煤污染 B. 深化治理工业污染 C. 精准管控扬尘污染 D. 集中焚烧塑料垃圾 5. (2019张家界改编)下列关于氧气的叙述正确的是() A. 氧气能支持燃烧 B. 氧气在空气中的体积分数为78% C. 木炭在氧气中燃烧发出黄光 D. 鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水 6. (2019天津改编)下列对实验现象的描述不正确的是() A. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光 B. 细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 C. 蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水 D. 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 7. (2019宁德九上期末质检)装修后室内空气污染物甲醛(HCHO)、苯(C6H6)和氨(NH3)含量的
超标率随时间变化曲线如图，下列说法错误的是() 第7题图 A. 甲醛分子中C、H、O原子个数比为1∶2∶１ B. 室内空气污染物的超标率随时间不断增长有明显的下降趋势 C. 气温降低会使室内空气污染物含量反弹 D. 购买环保家具及建材可改善室内空气质量 8. (2019长春)研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如图所示)。 第8题图 回答下列问题： (1)SO3和H2SO4中，硫元素的化合价均为。 (2)反应∶为化合反应，该反应的化学方程式为。 (3)根据图示判断，下列说法正确的是。 A. 雾霾的形成只与燃料燃烧直接产生的颗粒物有关 B. 使用清洁燃料，减少SO2和NO x的排放，有利于减少雾霾的产生 9. (2019武汉)多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。
最新中考化学复习资料 考点一空气 聚焦考点☆温习理解 一、空气成分的研究史 法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。 二、空气中氧气成分的测定： 1、装置图 2、实验现象：①、红磷燃烧产生大量白雾。②、（过一会儿白烟消失，装置冷 却到室温后打开弹簧夹）烧杯中的水进入集气瓶约占其体积的1/5 。 3、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的1/5。 点五氧化二磷（P2O5）化学方程式： 4P + 5O2 4、原理:表达式：磷（P） + 氧气（O2）u u u u u r燃 点燃 2P2O5 5、空气中氧气成分的测定注意事项： A、所用的红磷必须足量，如果红磷过少则氧气没有全部消耗完 B、要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹 C、装置的气密性要好（否则测量结果偏小） D、要先夹住橡皮管，然后再点红磷（否则测量结果偏大）。 E、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：①红磷量不足；② 装置气密性差；③未冷却至室温就打开弹簧夹； F、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：①没有先夹住橡皮
管，然后再点红磷；②燃着的燃烧匙没有迅速伸进集气瓶． 三、空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1）， 稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。 四、物质的分类：纯净物和混合物 1、定义：纯净物：由一种物质组成的。 混合物：两种或两种以上物质组成的。这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质。 2、本质区别：宏观上是看是否有一种物质组成；有一种物质组成的为纯净物，其它的 为混合物． 微观上是看是否由一种分子构成；有一种分子构成的为纯净物，有多种分子构成的为混合物 五、空气是一种宝贵的资源 1、氮气：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学 性质不活泼。 2、稀有气体：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼。 六、空气的污染及防治。 1、造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫 （SO2））和烟尘。 2、污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，工厂排放的废气及汽车排放的 尾气。 3、被污染的空气带来的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。 存在的环境问题：温室效应（二氧化碳含量过多引起）臭氧层空洞飞机的尾气、氟里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。 4、防止空气污染的措施：加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。 5、目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。名师点睛☆典例分类 类型一、空气中氧气含量的测定 【例1】【2015年福建省福州市】 (10分)空气中氧气含量测定的再认识。 【实验回顾】图9是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气
中考化学专题突破--空气的组成 一、空气的组成、性质 空气成 分 氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质 体积分 数 78% 21% 0.94% 0.03% 0.03% 特点相对固定成分 混合物：,各种组成成分之间没有发生化学反应,他们保持着原来的性质,没有经化学合成而组成）纯净物：氮气、氧气、二氧化碳等分别只由一种物质组成的属于纯净物（由同种分子构成） 成分主要性质主要用途 氧气化学性质：助燃性,氧化性。 物理性质：无色无味不易溶于 水 潜水、医疗急救、炼钢、气焊以及化 工生 产和宇宙航行等 氮气化学性质：不活泼 物理性质：无色无味不溶于水 根据化学性质不活泼常用作保护气, 医疗上用于冷冻麻醉 稀有气体化学性质：很不活泼（惰性） 物理性质：无色、无味,通电时 能发出不同颜色的 光 用作保护气,用于霓虹灯的电光源 1.原理： 红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气,使密闭容器内压强减小,在大气压的作用下,进入容器内水的体积即为减少的氧气的体积。 本质：产生压强差（集气瓶中压强小于外界大气压）。 2.装置：（如图） 仪器：集气瓶、燃烧匙、导气管、烧杯、弹簧夹 药品：红磷、水
3.实验步骤 （1）先在集气瓶内加入少量水,并做上记号； （2）连接装置； （3）检查装置的气密性； （4）用弹簧夹夹紧乳胶管； （5）点燃红磷,伸入集气瓶内； （6）燃烧结束冷却后,打开弹簧夹 4.实验现象： 红磷燃烧,产生黄色火焰,放热,生成大量白烟（五氧化二磷小颗 粒）,冷却后,打开弹簧夹,水经导管进入集气瓶,进入水的体积约占集 气瓶内空气总体积的1/5。 5.实验成功关键： （1）红磷要过量；含磷燃烧弹燃烧放出白烟 （2）装置必须密封； （3）冷却至室温后,打开弹簧夹。 练习反馈 【例1】空气的成分中,能供给呼吸的气体是( ) A.氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【例2】汽车安全气囊内的物质能在碰撞后10 ms内迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是( ) A．氧气 B．二氧化碳C．氮气 D．稀有气体 【例3】早期化学家为了认识空气的本质,将一些物质放在密闭容器中进行实验,结果发现每次都有约1/5的空气不知去向。当时化学家把这1/5的空气称为“有用空气”,这种“有用 空气”是指（）
2018中考化学试题分类汇编——推断题 1. （苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是 A.①② B. ①③ C.②③ D.①②③ 2. （黄冈）甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示。下列说法正确的是D A.若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱 B.若丙为气体，则甲、乙中一定有单质 C.若丁为水，则该反应一定是复分解反应 D.若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应 3. （荆门）小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现，选用适当物质可实现右图中所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡，那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中，合理的是（ C ） A．HCl NaOH BaCl2 Na2SO4 B．HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 C．H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2 D．H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4 4. (武汉) 有关物质之间的部分转化关系如右图所示。其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。下列说法中正确的是（ D ） A．物质X是一种常见的有机化合物 B．反应②是一定有盐参加反应 C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应 5. (武汉) 某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种。为了探究其成分，小明同学按照下图所示流程进行了实验。 关于该实验有以下说法： ①若溶液甲呈浅绿色，则原黑色固体粉末中一定含有Fe； ②若步骤Ⅱ中无明显现象，则固体乙中最多只能有四种物质； ③若步骤Ⅱ中有气泡产生，则固体乙一定是C； ④若步骤Ⅱ中有红色固体析出，则固体乙中一定无CuO； ⑤固体乙呈红色，则原固体中一定含有Fe和CuO。 以上说法中正确的个数是（ A ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 6.（孝感）甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“—”表示相连的物质间能发生反应）下列符 合对应反应关系的选项是A 选项 A B C D 物甲Ca(OH)2CO2H2Fe 乙Na2CO3NaOH O2HCl
2011届中考化学专题复习专题 1 空气氧气 ★考点考纲分析 1．知道空气的组成成分，认识空气对人类生活的重要作用。2．了解空气污染问题和防治措施。3．掌握氧气的主要性质和用途。4．初步学习氧气的实验室制法。5．了解自然界中的氧循环。★★考点知识梳理 ○知识结构 可以练习写一下序号代表的化学方程式哦！ ①2KMnO 4=====△K 2MnO 4＋MnO 2＋O 2↑②2KClO 3=====MnO 2 △ 2KCl ＋3O 2↑ ③2H 2O 2=====MnO 22H 2O ＋O 2↑④C ＋O 2=====点燃 CO 2 ⑤4P ＋5O 2=====点燃2P 2O 5 ⑥S ＋O 2=====点燃 SO 2⑦2Mg ＋O 2=====点燃2MgO ⑧4Al ＋3O 2=====点燃 2Al 2O 3 ⑨3Fe ＋2O 2=====点燃 Fe 3O 4 ○考点一空气的成分与用途 成份 含量 主要用途 氮气 _________________ 1．工业原料，用于生产硝酸和_____________； 2．性质稳定，作_____________，用于仪器防腐和延长灯泡寿命； 3．液氮，作_____________，还用于超导实验。氧气 ________________ 1．供给_____________； 2．作_____________用钢铁冶炼和金属焊接等。 稀有气体________________ 1．包括_____、_____、_____、_____、_____、_____；2．性质十分稳定。作______________；3．通电时发光，用____________。二氧化碳________________ 1．是_____作用的原料；2．固态CO 2(俗称_______)作________；3．工业上用于制碱、尿素、汽水等。4．不支持燃烧，作___________。 【答案】78% 氮肥保护气制冷剂 21% 呼吸助燃剂 0.94% 氦氖氩氪氡保护气 电 光源 0.03% 光合干冰灭火剂
考点34 空气的污染与防治 一、选择题 1．（2017·南宁）下列不计入空气污染指数的项目是（） A．氧气 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．可吸入颗粒物 【解析】目前列入空气质量检测的物质有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、臭氧和可吸入颗物，氧气可供人类进行呼吸作用，不属于空气污染物，选A。 【答案】A 2．（2017·抚顺）每年6月5日是世界环境日。我国2017年环境日的主题是“绿色青山就是金山银山”。下列做法不符合这一主题要求的是（） A．生活污水不经过处理直接排放B．推广使用脱硫煤，防止酸雨的产生 C．使用清洁能源，积极植树种草D．使用可降解塑料，避免产生“白色污染” 【答案】A 【解析】生活污水不经过处理直接排放会导致水污染，进而危害人体健康；推广使用脱硫煤，减少硫氧化物的排放，防止酸雨的产生；使用清洁能源，积极植树种草，可以保护环境；使用可降解塑料，避免产生“白色污染”，保护环境。故选A。 3.（2017·十堰）PM2.5是雾霾天气的“元凶”之一。下列做法不利于改善空气中PM2.5污染的是（） A.空中喷雾 B.植树造林 C. 绿色出行 D. 扬尘施工 【答案】D 【解析】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。空中喷雾可以减少或抑制空气中的颗粒物；植树造林可以吸烟除尘减少空气中的颗粒物；绿色出行可以减少汽油等化石燃料的燃烧，减少空气中的颗粒物；扬尘施工会产生大量粉尘，不利于改善空气中PM2.5污染。 4．（2017·乐山）我市某中学环境监测兴趣小组的同学对不同时段、不同区域的空气中二氧化碳的含量进行了测定。下面是他们监测到的部分数据： ．．． A．同学们在研究中应用了分类比较的方法 B．大量植树造林有利降低空气中二氧化碳含量 C．空气中二氧化碳含量在不同地域都是相同的 D．多次抽测并取平均值可有效避免测定的偶然性 【答案】C
2020年中考推断题 1.A-D是初中化学常见的4种不同物质，A为氧化物，C可用于制取肥皂， 他们之间的相互关系如图所示，其中“一”表示物质间可相互反应，“→”表 示一种物质可生成另一种物质（部分反应物或生成物略去）。 （1）C的化学式是NaOH，A的一种用途是。 （2）B-C的化学方程式为，基本反应类型是。（3）C与D反应的微观实质是。 2.A—F表示初中常见的几种物质，它们之间的反应及转化关系如图所示。（部分反应物、生成物及反应条件未标出）。其中A是一种建筑材料主要成分，E广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。（“—”表示可相互反应，“→”表示 反应可一步实现）。 请回答下列问题 （1）B的化学式。 （2）由B→D的化学反应方程式。 （3）F与A反应的化学方程式为。 （4）上述物质转化没有涉及到的基本化学反应类型是种。 3.A、B、C、E、F分别为单质、氧化物、酸、碱、盐五种 物质类别中的一种常见物质，已知A是最常用的溶剂， E俗称纯碱。它们之间相互关系如图所示，图中“—” 表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化 成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。 请回答下列问题: (1)物质A是 (2)(2)写出下列反应的化学方程式:
A +B: E→F: (3)图中反应涉及的基本反应类型最多有种。 4.如右图所示，A、B、C、D为初中化学常见的酸、碱、盐，“一”相连的两 种物质间能发生化学反应，已知，C广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的 生产，请按要求回答下列问题： （1）若A为H2SO4，则A与B的反应可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式。 （2）若A为碱，则D的物质类别可能为，C与D的反应也可能有多个，请任选一个，写出其化学方程式。 5.（4分）A、B、C、D、E为初中教材中常见的不同类别的五 种物质，其中A是目前世界上年产量最高的金属，D是人体胃 液中的一种酸，B和C反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反 应关系如右图（图中“一” 表示相连两种物质能发生反应）。 （1）A的化学式，B属于（选填“酸、碱、盐、单质、氧化物”）。 （2）写出C+E反应的化学方程式，E的用途（写一种）。 6.下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D为氧化物，C是使地球产生温室效应的一种气体，丙是一种紫红色金属。（ 图中部分生成物已略去）下列叙述错误的是 A．A的化学式是H2O B．甲生成丙的化学反应类型为置换反应 C．在A生成甲和乙的化学反应中，所得甲乙两种气体的体积比是 1︰2 通电 D 丙 B
专题03 空气和氧气（测试） 1、【2019.云南】空气的成分按体积分数计算含量最多的是（） A．稀有气体B．CO2C．O2D．N2 【答案】D 【解析】A、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误； B、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误； C、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误； D、氮气大约占空气体积的78%，含量最多；故选项正确； 故选：D。 2、【2019四川眉山】人类生存需要清新的空气。下列一般不会造成空气污染的是（） A．人工降雨 B．燃放烟花 C．焚烧垃圾 D．汽车尾气 【答案】A 【解析】A、人工降雨是干冰升华，一般不会造成空气污染；故选项正确； B、燃放烟花生成有害气体和烟尘，会造成空气污染；故选项错误； C、焚烧垃圾生成有害气体和烟尘，会造成空气污染；故选项错误； D、汽车尾气中有二氧化硫、氮氧化物等有害气体，会造成空气污染；故选项错误； 故选：A。 3、【2019湖南邵阳】洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。在空气的成分中能供 给呼吸的气体是（） A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气 【答案】B 【解析】在空气的成分中能供给呼吸的气体是氧气。故选：B。 4、【2019江苏苏州】2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（） A．秸秆露天焚烧 B．废气达标排放 C．工地洒水除尘 D．禁放烟花爆竹 【答案】A 【解析】A、农作物的秸杆就地焚烧不可行，因为会产生烟尘和有害气体，做法与之相违背，故选项正确； B、废气达标排放不污染环境，故选项错误；
C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，故选项错误； D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，故选项错误。 故选：A。 5、【2019.北京】下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（） A．铁丝B．红磷C．甲烷D．氢气 【答案】A 【解析】铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、生成黑色固体。故选A。 6、【2019广西桂林】下列物质不能用于实验室制取氧气的是（） A．KMnO4B．KClO3C．KCl D．H2O2 【答案】C 【解析】A.实验室可以用加热高锰酸钾的方法制取氧气，得到锰酸钾、二氧化锰和氧气，故A能； B.实验室可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气，故B能； C.氯化钾中没有氧元素，不能用于实验室制取氧气，故C不能； D.实验室可以用过氧化氢分解生成物水和氧气的方法制取氧气，故D能。 故选：C。 7、【2019广西梧州】下列有关氧气的说法错误的是（） A. 能燃烧 B. 无色 C. 无味 D. 能供给呼吸 【答案】A 【解析】A、氧气能支持燃烧，不具有可燃性，不能燃烧，故选项说法错误。 B、常温下氧气是一种无色气体，故选项说法正确。 C、常温下氧气是一种无味的气体，故选项说法正确。 D、氧气能供给呼吸，故选项说法正确。 故选：A。 8、【2019四川攀枝花】将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（） A．稀有气体B．氧气C．二氧化碳D．氮气 【答案】B 【解析】人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸汽含量不同；氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮
2015中考化学试题分类汇编——自然界的水 1、（安徽）“超临界水”因具有许多优良特质而被科学家追捧，它是指当气压和温度达到一 定值时，水的液态和气态完全交融在一起的流体。下面有关“超临界水”的说法正确的是 A．它是混合物B．它是一种不同于水的物质 C．它的分子之间有间隔D．它的一个分子由4个氢原子和2个氧原子构成 2（福州）下列关于水的说法正确的是 A. 所有物质都易溶于水 B. 可将工业废水任意排入内河 C. 生活中常用肥皂水检验软水和硬水 D. 水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气 3.（益阳）根据右图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是 A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B．地球上大部分是含盐量很高的海水 C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用 D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 4.（呼和浩特）水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是 A.明矾溶液可以区分硬水和软水 B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化 C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气 D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 5.（苏州）下列关于水的说法正确的是 A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化” C.水能够溶解所有的物质 D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康 6.(重庆A卷).学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法错误的是D A.水是一种氧化物 B.煮沸可以降低水的硬度 C.电解水时在负极得到氢气 D.水由氢分子和氧分子构成 7. 2015?台州）下列有关化学符号“H2O”表示的意义，正确的是（） A．水这种物质 B．水由氢原子和氧原子构成 C．一个水分子中含有一个氢分子 D．水由两个氢元素和一个氧元素组成 8. （上海）关于水的净化过程描述错误的是（ C ） A、加入明矾使小颗粒凝聚 B、通入氯气杀菌消毒 C、通过沙滤装置除去可溶性杂质 D、通过活性炭吸附部分有害物质 9. （张掖）水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（C）A．水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子 B．用肥皂水不可以区分硬水和软水 C．将黄河水经沉降、过滤、吸附，灭菌等净化操作后，可供人们生活用水
空气中氧气含量的测定练习卷 1．为了除去空气中的氧气而不增加其他气体的量，某同学采用燃烧法除去空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是 A. 铁丝 B. 木炭 C. 蜡烛 D. 红磷 【答案】D 2．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后一段时间，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5，下列对这种现象解释不合理的是 A. 甲同学使用红磷的量太少，瓶内氧气没有消耗完 B. 甲同学未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内 C. 甲同学未等到冷却至室温就打开弹簧夹 D. 甲同学插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出 【答案】D 3．实验室里可用如下图装置粗略测定空气中氧气的体积分数，图中注射器内有一可自由滑动的活塞，活塞左端管内密封有空气，右端跟外界空气相通。实验开始前活塞处在刻度5厘米处。实验时，用热水对玻璃管内足量的白磷微热，反应开始就撤离热水，待反应结束后冷却至室温。整个实验过程观察到活塞移动的情况是
A. 向左移动4厘米刻度附近停止 B. 向右移动到6厘米刻度附近停止 C. 先向右移动，再向左移动到5厘米刻度附近停止 D. 先向右移动，再向左移动到4厘米刻度附近停止 【答案】D 4．图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图(该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压。已知相同条件下集气瓶中气体压强与气体所占体积成正比)。下列说法正确的是 A. 燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响 B. 反应开始时集气瓶中压强瞬间变大均是由燃烧瞬间产生了大量气体引起的 C. 图 3 中p′=p0是因为该实验装置漏气造成的 D. 由图 2 中 p= 可推出空气中氧气的体积占总体积的 21% 【答案】D 5．暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是 A．实验前必须检查装置的气密性 B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18% C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足 D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积
初三化学《专题一基本概念》模拟试题 相对原子质量：K-39 I-127 0-16 C-12 H-1 Fe-56 S-32 Al-27 一、选择题(每一小题只有一个选项符合题意，计40分) 1.下列变化属于化学变化的是( ) A.汽油挥发 B.木炭燃烧 C.冰融化成水 D.矿石粉碎 2.下列物质属于混合物的是( ) A.干净无污染的空气 B.干冰 C.冰和水的混合物 D.液态氢 3.决定元素种类的是( ) A.核外电子数 B.中子数 C.质子数 D.最外层电子数 4.下列物质属于氧化物的是（） A.干冰 B.熟石灰 C.空气 D.醋酸 5.下列物质中，具有还原性的气态化合物是（） A. CO2 B. C C. H2 D.CO 6.我们都有这样的经历，有些水果和花的香虽有一定距离，仍能闻到，这一现象说明( ) A.分子很大 B.分子分裂成更小的原子 C.分子间有间隔 D.分子是在不断运动的 7.化学反应前后肯定不变的是( ) A.物质的种类 B.分子的种类 C.原子的种类 D.分子的数目 8.下列各组物质或其主要成分的名称(或俗称)与化学式一致的是( ) A.大理石、CaCO3 B.纯碱、NaOH C.熟石灰、CaO D.烧碱、NaCl 9．根据常见元素的化合价，下列物质的化学式（括号内）书写不正确的是（） A.氯化铝（AlCl3） B.氧化镁（MgO） C.硫酸铁（FeSO4） D.氧化钠（Na2O） 10.某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，该物质一定是（） A.碳单质 B.含碳元素的化合物 C.含碳、氧元素的化合物 D.含碳的物质 11.在空气的成分中，约占空气体积1/5的气体是( ) A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳 12.在 M + 2O2 == 2CO2 + 2H2O 中，依质量守恒定律可以判断M为( ) A.CH3OH B.C2H5OH C.CH3COOH D. CH4 13.饱和食盐水在室温下露置在空气中一段时间后，有少量的氯化钠固体析出，这是因为（） A.氯化钠的溶解度变小 B. 溶液变成了不饱和溶液 C.溶剂质量变小 D. 溶液中溶质的质量分数变小 14.下列说法错误的是( ) A.离子是带电的原子或原子团 B.水分子是由两个氢元素和一个氧元素构成的 C.分子、原子和离子都是构成物质的微粒 D.氧气是由氧元素组成的 15.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是( ) A.稀溶液 B.浓溶液 C.不能继续溶解该物质的溶液 D.含有100g水的溶液 16.对于SO2和SO3这两种物质，相同的是( ) A.组成物质的元素种类 B.硫元素的质量分数 C.相对分子质量 D.分子中氧原子的个数 17.下列说法正确的是( ) A.分子是化学变化的最小微粒 B.由同种元素可以组成不同种的单质 C.一种元素只能表现出一种化合价 D.含有氧元素的化合物就是氧化物 18.环境科学家的最新观点是“室内污染不比户外污染轻”。室内装潢所用油漆、胶合板等材料会释放出有害气体，其主要成分是甲醛（CH2O）。下列关于甲醛的说法正确的是 A. 甲醛的相对分子质量为（12＋1＋16）
空气与氧气 空气 一、空气成分的研究史 1、18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里，分别发现并制得了氧气。 2、法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成的”。其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。 二、空气中氧气成分的测定： 1、装置 2、实验现象： A 、红磷燃烧发出黄白色火焰，放出热量，冒出白色浓烟 B 、（过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹）烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的1/5。 3、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的1/5。 4、原理:表达式：磷（P ） + 氧气（O 2 ） 五氧化二磷（P 2O 5） 化学方程式： 4P + 5O 2 点燃 2P 2O 5 5、注意事项： A 、所用的红磷必须过量，过少则氧气没有全部消耗完 B 、要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹， C 、装置的气密性要好，（否则测量结果偏小）， D 、要先夹住橡皮管，然后再点红磷（否则测量结果偏大）。 E 、点燃红磷伸入瓶中要立即塞紧瓶塞（否则测量结果偏大）。 思考： 1、可否换用木炭、硫磺、铁等物质？如能，应怎样操作？ 答：不能用木炭或蜡烛（燃烧产生了气体，瓶内体积变化小），不能用铁（铁在空气中不能 燃烧） 2、可否用镁代替红磷？不能用镁，因为镁不但跟氧气反应而且还跟氮气等反应，结果测得 的不只是空气中氧气的体积。会远远大于氧气的体积。 6、实际在实验中测得的结果比真实值小，其原因可能是 A 、红磷量不足； B 、装置气密性差； C 、未冷却至室温就打开止水夹； D 、没有预先在导管 中装满水 三、空气的主要成分 （按体积分数）：氮气（N 2）78%，氧气（O 2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO 2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。空气的成分以氮气和氧气为主，属于混空气成分口诀:氮七八氧二一，零点九四是稀气；零点零三有两个，二氧化碳和杂气 四、物质的分类：纯净物和混合物 点燃
空气的污染与防治练习卷 1．下列不属于空气污染物的是 A．CO2B．NO2C．SO2D．PM2.5 【答案】A 【解析】根据空气中的主要污染物有有害气体和粉尘，有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等进行解答。NO2、SO2、二氧化硫、PM2.5（空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物）都是主要的空气污染物，能造成空气污染。二氧化碳大量排放能够造成温室效应，但不是被列入空气监测的气体，不属于空气污染气体。故选：A。 2．引起酸雨的主要物质是 A. 二氧化硫 B. 氧气 C. 氮气 D. 氦气 【答案】A 【解析】造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮；故选A。 3．下列各项中，属于《环境空气质量标准》基本监控项目的是 A. H2O浓度 B. O2浓度 C. N2浓度 D. SO2浓度 【答案】D 4．近年来成都常出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是 A. 风力发电 B. 汽车尾气 C. 煤炭燃烧 D. 工业粉尘 【答案】A 5．从防止空气污染考虑，下列实验应在通风橱中进行的是 A. 加热高锰酸钾制氧气 B. 在装有氧气的集气瓶中点燃硫磺 C. 过氧化氢和二氧化锰作用制氧气 D. 蒸发食盐水 【答案】B 6．新修订的《环境空气质量标准》增加了pm2.5监测标准，pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物，下列不影响该项检测结果的是 A. 金属回收 B. 垃圾焚烧 C. 汽车尾气 D. 工业废气 【答案】A 7．2019年《无锡市“十三五”生态环境保护规划》正式发布，根据规划，无锡市将开展大气、水、土壤污染防治工作。下列做法不利于环境保护的是 A. 用清洁能源代替化石能源
2020年全国中考化学试题单元汇编 1.以下广告用语从化学角度看，没有科学性错误的选项是 A．〝霸王〞牌厕所清洁剂，能清除所有污秽 B．〝雪山牌〞矿泉水，真正的纯水 C．〝大自然〞牌茶叶，真正的〝绿色〞饮品，天然种植，不含任何元素 D．吸烟有害健康 2.．爱护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，以下做法中，有利于环境爱护的是 ①操纵工业生产中废气和废水的直截了当排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建筑纸厂 A．全部B．②④⑥⑧C．①②③④⑦⑧D．①②③④⑤⑥⑦3.．以下讲法，你认为不科学的是 A．食用含碘的食盐可预防甲状腺肿大B．使用含氟牙膏可预防龋齿 C．绿色食品是不含任何化学物质的食品D．用活性炭可吸附冰箱中的异味 4.．前者为氧化物、后者为混合物的是 A．空气、氯化钠B．氧化铜、硫酸钾 C．醋酸、糖水D．冰水混合物、石油 5. 6.．在10—10m范畴内，对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到 的变化纳米铜粒一遇到空气就会剧烈燃烧，甚至发生爆炸。以下讲法不正确的选项是A．纳米铜比一般铜更容易与氧气发生反应 B．纳米铜和一般铜中的铜原子结构不同 C．反应物的接触面越大，反应速率越快 D．纳米铜无需密封储存 7. 能保持氧气化学性质的粒子是 A. O B. 2O C. O2 D. O2- 8. 日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的〝碘〞和〝钙〞是指 A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素 9. 为把2018年北京奥运会举办成〝绿色奥运〞，以下做法不正确的选项是 ．．．．．．． A. 焚烧作物秸秆 B. 公交车改用清洁燃料 C. 治理工地扬尘 D. 化工厂废气经处理后排放 10. 以下关于水的组成，表达正确的选项是 A. 水由氢元素和氧元素组成 B. 水由氢原子和氧原子组成 C. 水分子由一个氢分子和一个氧原子构成 D. 水由两个氢原子和一个氧原子构 11. 鉴不氧气、氢气、二氧化碳三瓶气体，可选用的方法是
中考化学知识点复习主题一身边的化学物质 第1讲空气氧气 命题点1空气的成分和用途、化学史(6年6考) 1．(2017·山西·1题·2分)化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是( A ) A．拉瓦锡 B．侯德榜C．门捷列夫D．道尔顿 2．(2016·山西·1题·2分)我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是( A ) A．N2 B．CO2 C．H2 D．O2 3．(2013·山西·3题·2分)空气中含量较多，且性质稳定的是( A ) A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．水蒸气 4．(2015·山西·5题·2分)人类生存离不开空气，下列说法错误的是( D ) A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中体积分数最大的是氮气 C．氧气能支持燃烧、供给呼吸 D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染 5．(2014·山西·5题·2分)下列说法正确的是( A ) A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中氮气的质量分数为78% C．氧气易溶于水，供给水生生物呼吸 D．汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关 命题点2空气的污染和防治(6年4考) 6．(2017·山西·21题·3分)2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战。”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染，并初见成效。 A．电动出租车B．垃圾清扫车 C．喷水雾汽车 (1)为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是减少化石燃料燃烧，减少空气污染(答案合理即可)(任选一项回答)。 (2)空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例SO2(合理即可)(用化学式表示)。
2019中考化学试题及答案解析 一、选择题(每题各有一个正确答案，共16道小题，每题1分，共16分) 1.(1分)(2019?青岛)厨房里发生的下列变化中，不涉及化学变化的是() A. 菜刀生锈 B. 葡萄酿酒 C. 食品发霉 D. 瓷盘摔碎 考点：化学变化和物理变化的判别. 专题：物质的变化与性质. 分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 解答：解：A、菜刀生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化. B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化. C、食品发霉过程中有新物质生成，属于化学变化. D、瓷盘摔碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化. 2.(1分)(2019?青岛)下列燃料燃烧时，能实现二氧化碳零排放的是() A. 氢气 B. 柴草 C. 酒精 D. 汽油
考点：常用燃料的使用与其对环境的影响. 专题：化学与环境保护. 页 1 第 分析：实现二氧化碳的零排放即是在反应过程中不生成二氧化碳气体;根据氢气、柴草、酒精、汽油等常用燃料的生成物进行分析判断即可. 解答：解：A、氢气燃烧产物是水，不产生二氧化碳，能实现二氧化碳零排放，故选项正确. B、柴草燃烧的主要生成物是二氧化碳，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误. C、酒精汽油燃烧产物是二氧化碳和水，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误. D、汽油燃烧产物主要二氧化碳和水，不能实现二氧化碳零排放，故选项错误. 3.(1分)(2019?青岛)光导纤维是由二氧化硅(SiO2)制成的，二氧化碳中硅元素的化合价为() A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 考点：有关元素化合价的计算. 专题：化学式的计算. 分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合SiO2的化学式进行解答本题. 解答：解：氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据
空气专题 1．（2019益阳）空气中含量最多的物质是（） A．O2B．N2C．稀有气体D．H2O 2．（2019益阳）下列物质直接排放到空气中，不会产生大气污染的是（） A．NO2B．CO2 C．SO2D．可吸入颗粒物 3.（2019呼和浩特）下列说法正确的是 A、自来水厂净化水的过程中有化学变化 B、水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 C、空气质量级别数目越小，空气质量越差 D、氮气用于食品防腐，利用了它的物理性质 4.（2019上海）属于稀有气体的是 A.氮气 B.氦气 C.氢气 D.氧气 5．（2019眉山）人类生存需要清新的空气。下列一般不会造成空气污染的是（）A．人工降雨B．燃放烟花C．焚烧垃圾D．汽车尾气 6.（2019烟台）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是（） A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用 B.空气中氧气的质量分数约为21% C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐 D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括、CO、以及臭氧等 7．（2019营口）实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（） A．红磷 B．木炭 C．细铁丝 D．蜡烛
8.（2019长春）空气的成分中，约占总体积21%的气体是 A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 9．（2019沈阳）如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（） A．不用考虑装置气密性是否良好 B．红磷火焰熄灭后立即打开止水夹 C．依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的1/5. D．红磷燃烧的化学方程式为 10．（2019岳阳）空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是（）A．氮气约占空气体积的21% B．氧气能助燃，可以作燃料 C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应 D．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应 11．（2019河北）下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（） A．禁止露天焚烧秸秆B．发展燃煤火力发电 C．推广新能源公交车D．限制燃放烟花爆竹 12.（2019河南）空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( ) A.O2 B.CO2 C.N2 D.Ne 13．（2019宜昌）空气中含量最多的气体是（）
2019-2020年中考化学分类汇编：空气与水(I) 1．（2分）（xx?南京）空气中含量最多的气体是（） A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气 选：A 11．（1分）（xx?南京）xx年“世界水日”的宣传主题是“水合作”．下列有关的说法中不正确的是（） A．水是一种最常用的溶剂 B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水 C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染 D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水 选D 24．（7分）（xx?南京）2013年6月5日是“世界环境日”，中国主题为“同呼吸共奋斗”．（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和天然气等． （2）下列不属于空气污染物的是 D ． A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、PM2.5 D、氮气 （3）二氧化碳是一种温室气体．某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证： 当打开K，反应一段时间后： ①D烧杯中下层（填“上层”或“下层”）的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是密度比空气大，具有的化学性质是不燃烧，不支持燃烧． ②B处紫色石蕊试液变红色，C处澄清石灰水变浑浊．B处使紫色石蕊溶液变红的物质是碳酸；写出C处发生变化的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O ．
解：（1）化石燃料是不可再生能源，包括煤、石油和天然气等． 故填：石油． （2）二氧化氮、二氧化硫和PM2.5都属于空气污染物，而氮气是空气的主要成分，不是空气污染物． 故填：D． （3）①当打开K，反应一段时间后，可以观察到下层的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，不支持燃烧． 故填：下层；密度比空气大；不燃烧，不支持燃烧． ②B处紫色石蕊试液变红色，说明B中有显酸性的物质的生成，显酸性的物质是碳酸，碳酸是由二氧化碳和水反应生成的． 故填：碳酸． C处澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成了不溶于水的物质﹣﹣碳酸钙，同时生成水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O． 故填：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O． 3．（xx?南京）空气成分中，体积分数最大的是（） 选A 5．（xx?南京）南京市即将正式发布PM2.5检测数据．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，下列情况通常不可能引起大气中PM2.5增大的是（） 选D 24．（xx?南京） 2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关． （1）节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是 D ． A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水 B．工业废水经过处理达标后再排放 C．水体污染会危害人体健康