2017-2018学年陕西省西安市七年级（上）期末政治试卷
副标题
一、单项选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1.走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。我们站在一个新的起点
上”新起点””是指（）
A. 新校园、新班级．新环境
B. 新老师、新同学、新知识
C. 中学生活
D. 人生成长的新记录
2.当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不
会过时。在学习过程中，我们中学生应该（）
①克服厌学情绪
②掌握科学的学习方法
③养成良好的学习习惯
④投入“题海战术”
A. ①②④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
3.当今社会，终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的
机会。在学校学习的过程中，我们应该（）
①不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力
②确立终生学习观念
③养成自觉、主动、积极的学习态度
④树立终生在校接受教育的理念。
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
4.著名化学家李比希小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地
回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进。终于成为著名的化学家。这主要说明（）
A. 少年的梦想都反映了积极向上的生活态度
B. 少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连
C. 少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连
D. 只要人生目标明确就一定能够实现梦想
5.如图漫画警示我们要（）
A. 合理上网，充分发挥网络的优势
B. 网络太虚假，应远离网络
C. 明辨是非，增强自我保护意识
D. 网络上的交往，有百害而无一利
6.弗兰西斯?培根有一句非常富有哲理的名言：“如果你把快乐，告诉一个朋友，你将
得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半优愁。”对这句话的理解不正确的是（）
A. 友情是我们必不可少的心理“营养”
B. 友情能够使人分享更多的欢乐和幸福
C. 拥有了友情我们就将拥有一切
D. 友情有助于我们排解烦恼和忧愁
7.李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明
得失。”其中“以人为镜”是认识自己方法中的（）
A. 自我测试法
B. 与他人比较法
C. 他人评价法
D. 自我与他人共测法
8.漫画《你会吗？》表现了小鸡和小鸭各逞其能，显摆
自己。这启示我们（）
A. 要全面认识自己
B. 要善于向别人学习
C. 要敢于向困难挑战
D. 要认识自我的潜能
9.下列属于友谊特质的有（）
①友谊是一种亲密的关系②友谊是平等的
③友谊是双向的④友谊是一种心灵的相遇。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
10.友谊离不开现实的条件，你认为什么样的友谊更能经得住时间和风雨的考验（）
A. 两肋插刀，八拜之交
B. 志同道合，志趣相投
C. 海誓山盟，推心置腹
D. 甜言蜜语，各取所需
11.随着网络的普及，出现了宅男、宅女、宅童及手指族，一台电脑，一步手机代替了
面与面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象，下列认识不当的是（）
A. 沉迷与网络交流，会使我们越来越缺乏面与面交流的能力
B. 我们应该积极参加集体活动，提高各种交往能力
C. 网络交流是一种交流新形式，必定会代替面与面的交流
D. 亲人好友之间更应该多谈心，互相关心，才更温馨
12.2017年8月8日，四川省阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，地震造成5人死亡、70
余人受伤。习近平总书记高度重视，立即作出重要指示，要求全力以赴抢救伤员，疏散安置好游客和受灾群众，最大限度减少人员伤亡。之所以要全力救人，最大限度减少人员伤亡，是因为（）
①生命来之不易，我们要珍爱生命
②以人为本是中国共产党的执政理念
③生命是短暂的、不可逆的
④生命是有韧性的
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①③④
D. ②③④
13.家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些
家庭美德有利于促进家庭和谐（）
①平等、尊重②体谅、包容③理解、信任④斤斤计较。
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
14.海军飞行员姜涛和鲁朋飞所驾飞机的发动机突然起火，动力迅速下降。面对险情，
他们果断驾机成功避开人口密集区域后，终因高度过低，处置时间短促，无法跳伞，壮烈牺牲。这两位烈士的事迹启示我们（）
①对生命要有一种敬畏的情怀，才会正确对待生命关系、处理生命问题
②面对环境的考验，不放弃、不懈怠自己的职责，用责任、勇敢书写自己的生命价
值
③要敬畏和尊重他人的生命，不断追求生命的美好
④生命的意义在于不放弃生的希望。
A. ①③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ②③④
15.关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。下面是陈晨
同学生活中的几个镜头，其中正确的是（）
①骑自行车抄近道逆行
②和同学们列队做广播操
③参加学校组织的安全疏散演练
④和同学们一起在操场上慢跑。
A. ①②④
B. ①③④
C. ①②③
D. ②③④
二、分析说明题（本大题共5小题，共70.0分）
16.主题：“实现人生梦想”主题
相关链接一：深圳市亿美康实业有限公司创始人及残梦项目发起人杨佩，陕西省平利县人。9岁时遭高压电击，失去双臂，但她始终乐观向上，不向命运屈服，梦想攒够钱，完成学业，使自己有文化、有知识，残而不废，做一个无臂的舞蹈家。
为了实现梦想，小杨佩慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚；15岁时，走出家门，漂泊在广州、上海等10座城市，挤列车、卖报纸、街头唱歌卖艺。她拜师学艺，用双脚绣出精美的十字绣，在上海街头摆地摊展销。
为了实现梦想，杨佩寻找适合自己的专业，努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。2014年9月，杨佩正式加入深圳市亿美康实业有限公司，成为一位名副其实的创客，为梦想的实现积攒资金。现在的杨佩已经越来越成功，离梦想越来越近。
相关链接二：2016年10月17日，我国神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射升空。首次参加载人飞行任务的陈冬为了实现飞天梦想，多年来全身心投入到高强度的学习、训练，凭借不达目的誓不罢休的钻劲，顺利通过了8大类58个专业课程的所有考试，以初选、定选成绩全部第一的优秀表现，成功入选本次任务，实现了自己长期以来的飞天梦。
阅读材料，结合所学知识，回答以下问题：
（1）从杨佩、陈冬的追梦过程，你感悟到梦想有何重要作用？
（2）杨佩和陈冬的梦想给你确立自己的梦想有什么启发？
（3）请你写出自己近三年的梦想。
（4）认真思考杨佩和陈冬追梦的过程，想想怎样才能实现自己的梦想。
17.主题：“慎重结交朋友”主题
【慎重相处】
今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”
（1）为什么同学们都渴望朋友？
（2）花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？如何正确认识友谊？
【慎交网友】
观察图片，回答下列问题。
（3）通过图片我们可以看出网络交往有什么特点？
（4）我们如何做到慎重结交网友？
18.主题：“理解尊敬老师”主题
理解老师：
在我们成长的历程中，伴随着浓浓的师爱。老师就是严冬的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯。老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。
（1）请依据你平时的观察和教材相关内容，概括出老师工作的特点。
师爱无疆：
英雄教师谭千秋：“我们发现他的时候，他双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！”一位汶川地震救援人员向记者描述着当时的场景。“我会牢记你那永恒的瞬间。你那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满无私大爱的双臂。
当大灾到来时，那双手臂不是急于寻求自身的安命，而是坚强不屈地担负起保护学生的职责。”
感动中国教师支月英：支月英，女，江西省宜春市奉新县澡下镇白洋教学点教师。
1980年，江西省奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小学，成了一名深山女教师。36年来，支月英坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。2017年获“感动中国”十大人物奖。
（2）观看以上镜头后，你对教师肯定有更深刻的认识，请你把你最想对老师说的话写在下面。
学生尊重老师，是最起码的要求，是师生和谐相处的重要条件，也是我国自古以来的传统美德。尊重老师，就应该做到：
（3）在礼节上尊重教师。表现为______等。尊重教师的人格。比如：______等。
尊重老师的劳动。包括：______等。
19.主题：“尊重孝敬父母”主题
相关链接一：2010年8月22日，刘志勇收到来自广州涉外经济职业技术学院的短信通知--“刘志勇被该学院的会计专业录取，学院已将录取通知书寄往家中。“抱子妈妈”龚桂花的儿子刘志勇终于圆了大学梦。龚桂花曾经说过，她20年如一日的坚持，就是为了给无法站立的儿子许下一个明天，现在这20年的汗水与泪水终于得到了回报。
相关链接二：2009年度感动中国人物----陈玉蓉，一个患有重度脂肪肝的母亲，为了能提供健康的肝源移植给肝硬化的儿子，抱着“割肝救子”的坚定信念，一连7个
多月，每天坚持走10公里，竟然成功为肝脏减肥。
依据所学知识，回答以下问题：
（1）两则材料共同说明一个什么道理？
（2）从两则材料中，你受到什么启发？（答两方面即可）
（3）怎样孝敬父母？（答三方面即可）
20.主题：“珍爱提升生命”主题
镜头一：王家岭煤矿发生透水事故。115位被埋煤炭工人在没吃没喝的井下坚守8天8夜，他们运用安全教育课上学到的技能。没有食物，多用井下的木头充饥，饮水则是用头盔沉淀井内积水来解决。创造了生还奇迹。
镜头二：2017年9月1日，学校开学的日子，农安一初三男生因作业未完成，遭老师和家长批评，当天从学校5楼坠楼；2017年9月15日，广东惠州市12岁男孩沉迷王者荣耀，手机被哥哥夺走后跳楼了。
阅读材料后，依据所学知识回答以下问题：
（1）请对镜头一中的人和镜头二中的人对生命的态度进行简单评价并说明理由。
（2）镜头一中被埋矿工启发我们必须珍爱生命。请你结合自身谈出三点日常生活中珍爱生命的具体表现。（答三方面即可）
2017年3月22日，河南省濮阳县第三实验小学发生一起踩踏事故。初步查明，共有22名学生受伤，其中2人死亡，2人重伤。据悉，22日学校月考，按原计划，8时20分早读课结束，8时30分开考，因此发生学生“集体上厕所”情况，并出现混乱，导致踩踏事故。
请你说说校园踩踏事件对中小学生有什么启发？（答两方面即可）
【时事链接】十九大报告指出：实施健康中国战略。……，坚持预防为主，深入开
展爱国卫生运动，倡导健康文明生活方式，预防控制重大疾病。实施食品安全战略，让人民吃得放心。
（1）作为中学生一定要爱护自己的身体，积极相践行健康中国战略。请说中学生爱护身体的具体做法。（回答四条即可）
（2）每个人既要活出生命的健康，又要活出生命的精彩。请你说说怎样才能活出生命的精彩。（回答两方面即可）
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
走进中学，我们有了新校园、班级、环境，但这都不是人生新起点的含义，所以A错误；新老师、新同学是我们进入中学生活的新内容，所以B错误；新的人生起点是中学新的生活，所以C正确；题干中并没体现人生成长的新记录，所以D错误．
故选：C．
本题考查适应新生活、新环境．步入初中面对新环境，我们要尽快熟悉新老师、结识新同学，还要积极参加校园文化生活，还要主动结织新同学，这样才能尽快适应新环境，从而健康快乐的成长．
审清题意、把握适应新生活、新环境的要求，对照选项仔细排查即可．
2.【答案】B
【解析】
对于刚刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，最重要的是学习方法和技巧。应该克服厌学情绪，学会自主学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率，养成良好的学习习惯，①②③观点正确，④投入“题海战术”的观点是错误的，故选B。
本题考查的知识点是掌握科学的学习方法．科学的学习方法有助于我们提高学习效率，开发智力．
本题把“乐学”与“会学”巧妙地联系在一起，强调了要有积极的学习精神和科学的学习方法．
3.【答案】C
【解析】
此题旨在考查学生对学习的认识，根据教材知识，我们不仅要掌握知识，而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终生学习观念，养成自觉、主动、积极的学习态度。④观点绝对，是错误的。
故选：C。
本题考查树立科学的学习观念．中学时代的主要任务是努力学习科学知识和培养良好的道德品质，所以我们要树立终身学习的观念，把握科学的方法，
提高学习效率，达到很好的学习效果．
审清题意、把握科学的学习理念的要求，对照选项仔细排查即可．
4.【答案】C
【解析】
化学家李比希的经历告诉我们：梦想可以让生活更有色彩，青少年要早立志，立大志，立长志，少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。所以C项观点正确；A项观点过于绝对，是错误的。B与题意无关；D说法绝对；
故选：C。
本题考查树立远大理想．当代青年应该树立远大理想，把个人理想融入到共
同理想中去．
解答本题的关键是审清题意，依据题意排除错误选项和干扰选项．
5.【答案】C
【解析】
漫画警示我们在网络交往时，不要轻易答应网友的见面要求，注意保护好自己．网络交往具有虚拟性，我们在网络交往时要提高安全防范意识；提高辨别觉察能力．C说法正确，符合题意．A说法不合题意；BD说法错误，没有认识到网络的两面性．故选C．
本题考查的知识点是网络交往要学会自我保护．要正确认识网络的两面性，
用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用；提高安全防范意识；
提高辨别觉察能力．
解答本题要正确理解题干中的漫画寓意，在此基础上，结合分析各个选项，
选出正确答案．
6.【答案】C
【解析】
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，说明了友情在人生中的重要作用，能够使人分享更多的欢乐和幸福，有助于我们排解烦恼和忧愁，所以ABD是正确的观点，不符合题意；C选项太绝对，是符合题意的选项．
故选C．
本题考查友谊的作用．人生离不开友情，友情会促进我们健康成长．
正确解答此题要抓住题文材料的主旨，注意本题为反向选择题．
7.【答案】B
【解析】
依据材料中的关键词分析，唐太宗把魏征对自己的评价看做一面认识自己的镜子，是咨询他人，与他人比较认识自己；B符合题意；ACD与题意不符；故选B。
本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
遇到选项拿不准时，要多读几遍题干和选项，看是否通顺合理，以防材料干扰，
8.【答案】A
【解析】
要正确认识自己，就要实事求是，全面客观的看待自己。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。题干中，小鸡和小鸭都只看到了自己的优点，告诉我们要全面认识自己。A符合题意，其它选项不合题意。故选A。
本题考查的知识点是正确认识自己．要正确认识自己，就要实事求是，全面客观的看待自己．
解答漫画题，要弄清漫画主题，结合教材知识，完成选择．
9.【答案】D
【解析】
根据教材知识，友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇．①②③④说法都正确，符合题意．故选D．
本题考查的知识点是友谊的特质．友谊是一种亲密的关系．友谊是平等的、双向的．友谊是一种心灵的相遇．
解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答．
10.【答案】B
【解析】
根据教材知识，友谊是一种心灵的相遇．志同道合，志趣相投，更能经得住时间的考验和风雨的洗礼．B说法正确，符合题意．A说法错误，是哥们义气的表现，不是真正的友谊；C不合题意；D说法错误，不是真正的友谊．故选B．本题考查的知识点是友谊的特征．友谊是一种亲密的关系．友谊是平等的、双向的．友谊是一种心灵的相遇．
解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答．
11.【答案】C
【解析】
材料中讲到的是电脑手机使人们心灵之间的交流越来越少，要求选出认识不当的，A的说法是正确的，不符合题意；B积极参加集体活动是恰当的认识，也不符合题意；C网络交流会代替面对面交流是错误的，符合题意；D亲人之间多多沟通是恰当的说法，不符合题意．故选C．
该题主要考查网络交往，网络交往具有两面性，我们要正确使用互联网，自觉抵制互联网上的不良信息，学会吸收有利信息．
该题属于易错题，题干要求选择不当的认识，有些同学可能审题不仔细就会选错，要多加注意．
12.【答案】B
【解析】
四川省阿坝州地震发生后，习近平总书记高度重视，立即作出重要指示，要全力救人，要最大限度减少人员伤亡，体现了以人为本是中国共产党的执政
理念，表明生命的宝贵，我们要敬畏生命，生命来之不易，生命是短暂的、不
可逆的，我们要珍爱生命，所以选项①②③符合题意，故应选择B；选项④
的观点与题干不符，故应排除ACD．故选B。
本题考查珍惜生命。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中
产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运，每个人的
生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过
美好的青春年华。
解答此题要准确掌握生命的知识，在此基础上即可顺利作答。
13.【答案】A
【解析】
每一个家庭成员的体谅、包容、理解、信任、平等、尊重等美德有利于促进家
庭和谐。本题材料“家和万事兴“，说的就是家庭和睦才能兴旺发达的道理，和谐的家庭氛围需要全家人共同努力营造。所以选项①②③的观点正确，符合题意；选项④的观点明显不对，斤斤计较不利于家庭的和睦，不能选。
故选：A。
本题考查体味亲情．亲情是家人之间或浓或淡的真实感情，失去会无比痛心．审清题意、把握体味亲情的意义，结合材料仔细分析、做出总结即可．
14.【答案】C
【解析】
本题以典型事例为背景材料，考查生命价值等问题的理解和认识．海军飞行
员面对险情果断避开人口密集区域，终因高度锅底，无法跳伞壮烈牺牲，他
们的事迹告诉我们要关爱生命、乐于奉献、在奉献中提升生命价值，做一个
有正义感的人，①②③项分析正确；生命的价值在于创造和奉献，④项说法有误．故选C．
实现生命价值要树立远大理想，追求积极向上的人生目标，积极承担社会责任，发扬艰苦奋斗的精神；珍惜青春时光，努力学习科学文化知识，全面提高
自身素质，不断完善自我，勇于实践、不断创新；从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，不断学习、创造、奉献，服务社会奉献社会，实现人生价值．
理解生命价值的内涵，仔细审题，理解责任的内涵，结合题意和教材中的基础知识有助于解答本题．
15.【答案】D
【解析】
生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜．题干中②③④做法正确，是珍爱生命的表现．①做法错误，逆行有可能造成交通事故，威胁到生命．故选D．本题考查的知识点是珍爱生命．生命是享有一切权利的基础，要倍加珍惜．珍爱生命，必须要增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力．①学会依法保护自己的生命健康权；②增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生；③我们在珍惜、保护自己的生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命．
解答本题宜采用排除法，将含有错误说法①的选项排除即可．
16.【答案】（1）此题考查少年有梦的作用。本题属于教材识记知识点，考查学生的识记能力。由教材可知：梦想带来希望；梦想指引前进方向；梦想产生前进的动力；梦想促进人类发展等。
（2）此题考查确立自己的梦想有什么启发，属于启发类问题。本题属于教材知识的概括与运用能力。由教材可知：我们要从小树立梦想，并为自己的梦想不懈努力。我们树立梦想时，要与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，把“个人梦”融入到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之中等。
（3）此题考查青春梦想。属于开放性试题，言之有理即可。如：努力学习，中考考出优异成绩。
（4）此题考查实现梦想的做法。本题属于教材识记知识点，考查学生的识记能力。由教材可知：努力；（坚持，付诸行动，不怕失败；讲究科学的方法。
故答案为：
（1）梦想带来希望；梦想指引前进方向；梦想产生前进的动力；梦想促进人类发展等。（两点即可，每点（2分），共4分）
（2）启发：我们要从小树立梦想，并为自己的梦想不懈努力。我们树立梦想时，要与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，把“个人梦”融入到实现中华民族伟大复兴的“中国梦”之中等。（每点（2分），共4分）
（3）未来三年里，我最重要的目标：好好学习，以优异的成绩考上一所重点高中等。（只要有道理且切合自己的实际即可。2分）
（4）努力；（1分）坚持，付诸行动，不怕失败（1分）；讲究科学的方法；（课前预习，上课认真听讲，独立完成作业，课后及时复习巩固。充满自信、不耻下问，养成良好的学习习惯，不断改进学习方法）
（答案开放，只要有道理即可，一点（1分），共3分）
【解析】
本题考查理想与现实的关系及实现理想等。梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，有了梦想，才能不断地进步和发展。
青少年要敢于有梦，关敢于追梦。
解答此题要准确掌握课本知识在此基础上即可顺利作答。
17.【答案】（1）本题考查友谊的作用，从朋友对一个人的影响很大，朋友，见证了我们一起走过的成长历程，朋友，让我们感受到自身的价值，朋友，让我们享受交往的快乐，体悟生命的美好。
（2）本题考查正确认识友谊，答出花钱请客吃饭不能“买”到真正的友谊，因为友谊是一种亲密的关系，让我们在精神上得到满足，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇，友谊超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
（3）本题考查网络交往的特点，从网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门作答。
（4）本题考查如何做到慎重结交网友，从学会理性辨别、慎重选择，要提高自我保护意识，要注意个人信息的保密，将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
故答案为：
（1）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（共（3分），每点一分）
（2）不能。（2分）①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。（共（3分），每点一分）
（3）①网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈。②网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（共两点，每点（1分），共2分）
（4）①在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言，网络只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
（共三点，每点（2分），共6分）
【解析】
本题考查友谊的力量。朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等都受到朋友的影响；朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们
需要真诚友善的朋友。“网络交往一把锋利的双刃剑”，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等，另一方面，网络也有可能造成很
多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈，网络对一些学生有更大的“杀伤力”。我们要提高自保能力，趋利避害使用网络。
审清题意、把握友谊的作用、结交网友的要求，网络交往的特点，结合材料仔细分析做出总结。
18.【答案】见面打招呼，放学时说“再见”；不给老师起绰号，不顶撞老师，给老师难堪等；上课用心听讲，认真阅读老师作业上的批语
【解析】
（1）本题考查老师工作的特点。从老师工作性质的特殊，以及对学生无私奉献作答。
（2）本题考查对老师的感激之情，可从尊重老师的原因方面来答，如：老师，
是您开阔我的视野，丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
（3）本题考查尊重教师的礼仪要求，从礼节上，人格上的尊重，劳动上的尊重作答。
故答案为：
（1）老师工作性质特殊：①教给学生知识、技能；②教给学生做人的道理；③
用高尚的人格影响学生（2分）无私奉献：①工作时间长；②工作强度大；③工作条件差；④不图回报；⑤有许多教师将自己的一生乃至生命奉献给学生。
（2分）（其他答案一大点给（1分）．）
（2）老师，是您开阔我的视野，丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希
望的光芒。老师您辛苦了，谢谢您，老师！
（3）如礼节上：见面打招呼，放学时说“再见”等；尊重人格上：不给老师起绰号，
不顶撞老师，给老师难堪等；尊重老师劳动上：上课用心听讲，认真阅读老师作业上的批语等。（每方面（1分）．共3分）
本题考查教师作用、学会与老师交往。教师是一个古老的职业。人类数千年
文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文
明的主要传承者之一；在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。我们要把握与老师交往的要求，学会与老师交往建立和谐关系。
审清题意、把握教师作用、学会与老师交往的要求，结合材料仔细分析做出
总结。
19.【答案】（1）本小题考查了学生的理解分析能力。“抱子妈妈”龚桂花和“割肝救子”陈玉蓉的行为体现了父母对子女伟大无私的爱。
（2）本小题考查了学生的理解分析能力。题干中的两则材料均体现了父母伟大的爱，解答本小题可以从父母之爱和子女孝敬父母的角度进行即可。
（3）本小题考查了学生解决问题的能力，落实了情感态度价值观目标。孝敬父母要积极行动起来，可以从积极与父母交流沟通、物质上的赡养、精神上的慰藉解答即可。
故答案为：
（1）父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱，父母是世界上最值得子女尊敬的人等。（符合题意，言之有理即可）（2分）
（2）父爱母爱齐天，做儿女的一必须学会感恩，有深厚的感恩之情，；二要把感恩之情化着日常的尊重孝敬行动等（符合题意，言之有理即可）（4分）
（3）①孝敬父母要落实到具体行动之中，要从小事做起；同时，不仅要在物质生活上照顾父母，而且要在精神上使父母愉快。②孝敬父母的表现是多方面的。如：理解、关心父母，帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，使父母高兴；等等。③孝敬父母要有是非界限：对父母的孝敬要有道德和法律上的是与非。当父母做出不道德的事时，儿女要劝阻，这也是孝的表现；当其触犯法律时，儿女对其行为不能纵容、包庇，而要进行劝阻、斗争，这也是孝的表现。④对爷爷奶奶等祖辈也要孝敬。（答三方面即可）（3分）
【解析】
题目考查的是孝敬父母。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父
母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还
从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。
本题考查如何孝敬父母，引导学生认识到对父母的敬重和爱戴的最重要的，从而引导学生在现实生活中按要求去做，真正敬重和爱戴自己的父母，本题对学生的行为具有实际的指导意义。
20.【答案】（1）本题主要考查对生命的态度进行简单评价并说明理由，即运用珍爱生命知识先对镜头一、二做简要评价，再说出理由即可。即镜头一中被埋矿工珍爱生命值得我们学习；镜头二中的中学生轻视生命，做法错误。理由根据珍爱生命原因归纳。（2）此题考查青少年在日常生活中珍爱生命的具体表现。考查运用所学知识解决问题的能力。根据教材知识，从增强自我保护意识；不追逐、推挤同学；做到“上下楼梯靠右走，不系鞋带不弯腰，不推不搡看仔细，遇到问题莫乱挤等等角度回答。
（1）此题考查爱护身体的具体做法。考查课本知识的记忆和运用能力。根据教材知识，从关注自己的身体；养成健康的生活方式；不伤害自己的身体；掌握自救自护方法和技能；无论何时何地、无论遇到多大的困难和挫折都不能轻易放弃生的希望等等角度回答。（2）此题考查如何活出生命的精彩。把握题文信息，联系教材知识分析。依据教材知识，从充盈生命过程、传递生命的温暖、提升人生价值等方面回答即可。
故答案为：
（1）镜头一中被埋矿工珍爱生命值得我们学习；镜头二中的中学生轻视生命，做法错误。（4分）理由：人的生命来之不易，生命属于我们只有一次，是宝贵的。我们每个人的生命都是独特的，同时也是有价值和意义的，我们能够为亲人、他人带来欢乐，减轻痛苦，能够为国家和社会做贡献，能够为周围的人做许许多多有意义的事，这就是我们生命价值的所在，所以我们应该珍惜自己的生命，不能轻生。（4分）
珍爱生命的具体表现有：刻苦学习，掌握知识；遵纪守法，遵守交规；热爱劳动；积极锻炼身体；生活学习遵循规律等（每条（1分），三条即可，共3分）
（2）增强自我保护意识；不追逐、推挤同学；、做到“上下楼梯靠右走，不系鞋带不弯腰，不推不搡看仔细，遇到问题莫乱挤”等。（每方面（2分），两方面即可，共4分）（1）关注自己的身体；养成健康的生活方式；不伤害自己的身体；掌握自救自护方法和技能；无论何时何地、无论遇到多大的困难和挫折都不能轻易放弃生的希望。（每条（1分），四条即可，共4分）
（2）充盈生命过程；传递生命的温暖；提升人生价值等方面。也可以是刻苦学习，增强本领；关爱他人，奉献爱心；关注国家命运，推进国家社会发展等具体做法。
（言之有理，两方面即可，共4分）
【解析】
本题考查学生对珍爱生命、人生价值、防范侵害、自我保护等知识点的认识
和理解。解答时要结合材料及问题，密切联系教材相关知识，综合作答。
本题以实际生活中的事例入题，体现了思想品德的思想性和教育性，具有现实教育意义，教育学生珍爱生命，自我保护，体现了试题的正面教育功能。