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轻声音节字和词专项训练

轻声音节字和词专项训练
轻声音节字和词专项训练

轻声音节字和词认读专项训练

一、本来就读轻声,没有声调。

了(le)、们(men)、的(de)、地(de)、得(de)么(me)、着(zhe)、呀(ya)、呢(ne)、吗(ma)、吧(ba)卜(bo)

好了、走了、对了、我们、你们、他们、乡亲们、好的、美丽的、好看的、圆圆的、绿绿的、开心地玩、偷偷地、高兴地说、认真地写、吓得跳、馋得哭、跑得快、什么、这么、那么、多么、怎么、走着、跳着、唱着、刻着、盼着、沿着、眨着、弯着、忙着、扛着、捧着、抱着、好呀、你呢、行吗、走吧、萝卜。

二、本来不读轻声、放在某些词里读的时候变成了轻声。

1.“子”在后由原来的三声变成轻声。

鼻子、脖子、肚子、胆子、粽子、镜子、桃子、桌子、瓶子、儿子、孩子、村子、影子、果子、金子、虫子、鸭子、小燕子、小猴子、踢毽子、甩绳子、胆子、粽子、裙子、竹篮子、嗓子、身子、步子、车子、兔子、叶子、蝇子、梳子、……

但以下词语例外,“子”不读轻声,读本音三声:女子、瓜子……2.叠词的后一个字读轻声。

称呼类:爸爸、妈妈、哥哥、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟、姑姑、伯伯、宝宝、娃娃、妞妞、星星、贝贝、元元、兰兰……

动词类:看看、说说、读读、走走、抱抱、想想、问问、摇摇、瞧瞧、尝尝、谢谢、捶捶……

特殊类(加黑的字读轻声):叽叽喳喳、透透气、弯弯腰、谢谢您、摇摇头。

3.“一”和“不”在词中间变成轻声:试一试、读一读、说一说、记一记;对不起。

4.不规则的词语,后一个字读轻声。

眼睛、事情、喜欢、故事、月亮、时候、这个、刺猬、头发、住过、告诉、大人、要是、还是、朋友、早晨、晚上、招呼、明白、拿过、洗过、挠过、大国、石头、馒头、热闹、豆腐、芝麻、狐狸、漂亮、消息、休息、灯笼、哈欠、喇叭、清楚、脑袋、和尚、糊涂、姑娘、尾巴、意思、云彩、快活、地方、东西。

注:“地方”和“东西”两个词语读轻声和读原音时表示的意思不一样。

小学一年级轻声词语大全之欧阳数创编

小学一年级轻声词语班级姓名 1、 2、虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。例:房子、桌子、孩子、兔子、罐头、尾巴、什么、我们、孩子们,这些后缀的字要读轻声。屋子(wūzi)狮子(shīzi) 袜子(wàzi)鸭子(yā-zi)爪子(zhuǎzi)竹子(zhúzi)桌子(zhuōzi) 尺子(chǐzi)杯子(bēizi)茄子(qiézi )柿子(shìzi)靴子(xuēzi) 裙子(qúnzi)孩子(háizi)橘子(jú zi)椅子(yǐzi)日子(rì zi) 盒子(hé zi)鸭子(yā zi)我们(wǒmen) 2、名词、动词、和形容词重迭形式后头的字,读轻声。如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟;读读、写写;明明白白、辛辛苦苦,等这类词的第二个字都读轻声。奶奶(nǎinɑi) 哥哥(gēge)姑姑(gūgu)妹妹(mèimei)叔叔(shūshu)伯伯(bó bo)弟弟(dì di)爷爷(yé ye)布

娃娃(bù wá wɑ)蛐蛐(qū qu) 3、有的双音节词的第二个音节读轻声。例:客气、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、狐狸。 蘑菇(mógu)衣服(yīfu)喇叭(lǎbɑ)糊涂(h útu)蛤蟆(hámɑ)骆驼(luòtuo)萝卜(luóbo)啰嗦(luōsuo)哆嗦(duōsuo) 擦玻璃(cābōli)哪吒(nézhɑ)知识(zhīshi)琢磨(zhuómo) 吹蜡烛(chuīlàzhu)刺猬(cìwei)尾巴(wěiba) 庄稼(zhuānɡjiɑ)别扭(bièniu)月亮(yuèliang)聪明(cōnɡminɡ)葫芦(hú lu)哭了(kū le)狐狸(hú li)欺负(qī fu)师傅(shī fu)舒服(shū fu)压着(yā zhe) 4、助词“的、地、得;着、了、过”和在词尾的语气词“啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了”要读轻声。例:唱歌的、慢慢地、望着、读过、来呀、对吗等词尾的字读轻声。 5、方位词“上、下、里、边、间”等读轻声。例:楼上、家里。 6、有的双音节词的第二个音节读轻声。例:客气、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、狐狸。 另外:

哪些汉字在什么情况下读轻声

哪些汉字在什么情况下读轻声 一、比较单纯的轻声词。它们虽然数量不多,但使用频率比较高。 1、助词:的地得着了过似的来着来(如:好的高兴地想得美看着好了见过十来斤等) 2、语气助词:吗啊呢吧呀的了呗啦喽嘛 哇哪、 3、方位词,用在名词、代词之后:上下里上头(如:桌上楼上屋里窗外山上山下地底下村子里箱子里 上面里面外面桌子上头等) 4、趋向动词,用在其他动词后面:来去上下起来下去等(如:上来下来进来出来过来回来起来上去下去进去出去过去回去看上拿下坐起来冷起来说出来搬下来等) 5、单音节动词的重叠形式:如看看试试说说等 6、叠音的亲属称谓:妈妈爸爸哥哥姐姐弟弟妹妹姑姑叔叔公公婆婆伯伯奶奶姥姥舅舅 7、某些后缀词:(一般没实义)—子—头—们—么(如:桌子椅子燕子辫子孩子牌子肚子面子石头 木头拳头枕头盼头苦头人们你们我们他们先生 们孩子们要么什么等) 但“电子女子王子男子

窝窝头烟头大头等”里的“子头”都实有所指,是实语素,不能读轻声。 二、还有一批常用的双音节词,第二个音节习惯上要读轻声,这例轻声词一般没有明显的规律可循,只能在以后的语言实践中逐步掌握。 如:姑娘先生暖和棉花眼睛脑袋事情漂亮热闹扫帚萝卜玻璃风筝窗户耳朵眉毛舌头屁股胳膊嘴巴告诉西瓜认识聪明大方大夫兄弟灯笼底下地道地方点心动静关系故事合同好处和气机灵 黄瓜客气快活困难老大爷老爷老婆丈夫宝贝徒弟朋友亲戚师傅徒弟力气粮食凉快明白笑话收拾 舒服书记说法体面味道喜欢相声衣服学生学问用处月亮亮堂在乎早晨知识知道便宜喜欢意思意见庄稼芝麻蘑菇玫瑰篱笆喇叭葫芦琵琶高粱核桃石榴苍蝇骆驼狐狸出息豆腐功夫家伙叫唤委屈 马虎迷糊商量生意对付钥匙护士力气会计伙计哆嗦结实讲究街坊记号买卖消息亮堂毛病东西 招呼吩咐嘱咐报酬使唤搅和伺候扁担容易养活 晃荡稀罕精神行李包袱客气毛病清楚算盘干部记号 三、有的词变读轻声会改变词性和词义。如:地道(名词不读轻声)——地道(形容词读轻声)东西(指方向不读轻声)——东西(指物件读轻声)等

小学一年级轻声词语大全

小学一年级轻声词语班级姓名 1、虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。例: 房子、桌子、孩子、兔子、罐头、尾巴、什么、我们、孩子们,这些后缀的字要读轻声。屋子(wūzi)狮子(shīzi)袜子(wàzi)鸭子(yā-zi)爪子(zhuǎzi)竹子(zhúzi)桌子(zhuōzi)尺子(chǐzi)杯子(bēi zi)茄子 (qi?zi)柿子(shìzi)靴子(xuēzi)裙子(qún zi)孩子(hái zi)橘子(júzi)椅子(yǐzi)日子(rìzi)盒子(h?zi)鸭子(yāzi)我们(wǒmen) 2、名词、动词、和形容词重迭形式后头的字,读轻声。如: 爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟;读读、写写;明明白白、辛辛苦苦,等这类词的第二个字都读轻声。奶奶(nǎi nɑi)哥哥(gēge)姑姑(gūgu)妹妹(mai mei)叔叔(shūshu)伯伯(bóbo)弟弟(dìdi)爷爷(y?ye)布娃娃(bùwáwɑ)蛐蛐(qūqu) 3、"有的双音节词的第二个音节读轻声。例: 客气、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、狐狸。 蘑菇(mógu)衣服(yīfu)喇叭(lǎbɑ)糊涂(hútu)蛤蟆(hámɑ)骆驼(luòtuo)萝卜(luóbo)啰嗦(luōsuo)哆嗦(duōsuo)擦玻璃(cābōli)哪吒(n?zhɑ)知识(zhīshi)琢磨(zhuómo)吹蜡烛(chuīlàzhu)刺猬(cìwei)尾巴(wěi ba)庄稼(zhuānɡjiɑ)别扭(bianiu)月亮(yualiang)聪明(cōnɡminɡ)葫芦(húlu)哭了(kūle)狐狸(húli)欺负(qīfu)师傅(shīfu)舒服 (shūfu)压着(yāzhe) 4、"助词“的、地、得;着、了、过”和在词尾的语气词“啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了”要读轻声。例: 唱歌的、慢慢地、望着、读过、来呀、对吗等词尾的字读轻声。 5、方位词“上、下、里、边、间”等读轻声。例: 楼上、家里。

那些字的词读轻声

那些字的词读轻声? 一.词缀“子”,“头”,“们“ 如: 儿子老子庙子桌子石头搞头指头 我们朋友们人们他们女士们祖先们警察们官员们 二.语气词 如: 吧,吗,呢,啊,嘛,啦 走吗?好吗?你呢?哪儿呢? 三.结构组词:“的,得,地”;动态组词:“着,了,过” 如: 用的仔细地看困得不行美丽的姑娘吃过完了走着 四.方位词:上,下,里,头、面、边 如: 路上面上顶上早上树上 课堂上脚下楼下车下 厂里家里房间里 前头后头外头 前面后面 北边前边右边后边东边 五.附在动词,形容词后的趋向动词:“来”,“去”, 如: 起来拿出来说出来起不来说不出来拿得出来拿不出来 起得来看得出说得出来下去起来 六.叠补词,动词重叠的后一部 如: 妈妈爸爸婆婆公公奶奶姥姥婶婶叔叔姑姑舅舅猩猩走走看看说说吃吃笑笑遛遛 七.“一”,“不”夹在语中间读轻声 如: 走一走看一看遛一遛说不说吃不吃笑不笑 八.量词“个” 九.有一双音节词习惯性读轻声。 如: (1)阴平+轻声 嘀咕衣服芝麻周到思量书记舒服休息张罗 槟榔差事搀和风筝玻璃巴掌巴结家伙哆嗦 交情宽绰作坊妖精饥荒公家稀罕生日秧歌

支吾招呼花哨家伙邋遢包袱烧饼薪水折腾(2)阳平+轻声 节气匀称妯娌年月盘算枇杷篱笆活泼玄乎 玫瑰凉快萝卜棉花黏糊朋友奴才神甫云彩 狐狸学生挪动拾掇年成麻烦神仙蛤蟆石榴 笤帚行李折磨蘑菇能耐财主柴火残疾门面(3)上声+轻声 扭捏脑袋口袋老爷老婆摆布嘴巴指头瓜子 女婿首饰爽快养活洒脱眼睛牡丹耳朵马虎 小姐已经指甲主意委屈喇叭讲究打发打听 响动嘱咐喜欢体面稳当点心伙计打扮哑巴(4)去声+轻声 自在忘性吓唬相公力气漂亮算盘队伍地方 动静热闹便当下场屁股利落阔气亲家意思 豆腐风数痛快念叨笑话热乎丈夫志气钥匙 月亮正经做作位置秀气上司悟性告示厚道 栅栏勾当地方报酬 部分词语中读轻声的音节具有分辨词义、词性的作用。该音节若读原调,则词义有所改变。如: 兄弟xiōng·di/xiōngdì买卖mǎi·mai/mǎimài 地道dì·dao/dìdào 冷战lěng·zhan/lěngzhàn 老子lǎo·zi/lǎozǐ利害lì·hai/lìhài 龙头lóng·tou/lóngtóu大意dàyi/dàyì 裁缝cái·feng/cáiféng实在shí·zai/shízài 大爷dà·ye/dàyé本事běn·shi/běnshì 对头duì·tou/duìtóu东家dōog·jia/dōngjiā 犯人fàn·ren/fànrén门道mén·dao/méndào 报告bào·gao/bàogào多少duō·shao/duōshǎo

普通话必读轻声词语表

2011普通话水平测试用必读轻声词语表(新大纲) 1 爱人àiren 2 案子ànzi 3 巴掌bāzhɑnɡ 4 把子bàzi 5把子bàzi 6爸爸 bàbɑ 7 白净báijinɡ 8 班子bānzi 9 板子bǎnzi 10 帮手bānɡshou 11 梆子bānɡzi 12 膀子bǎnɡzi 13 棒槌bànɡchui 14 棒子bànɡzi 15 包袱bāofu 16 包涵bāohan 17 包子bāozi 18 豹子bàozi 19 杯子bēizi 20 被子bèizi 21 本事běnshi 22 本子běnzi 23 鼻子bízi 24 比方bǐfɑnɡ 25 鞭子biānzi 26 扁担biǎndɑn 27 辫子biànzi 28 别扭biéniu 29 饼子bǐnɡzi 30 拨弄bōnonɡ 31 脖子bózi 32 簸箕bòji 33 补丁bǔdinɡ 34 不由得bùyóude 35 不在乎bùzàihu 36 步子bùzi 37 部分bùfen 38 裁缝cáifenɡ 39 财主cáizhu 40 苍蝇 cānɡyinɡ 41 差事chàishi 42 柴火cháihuo 43 肠子chánɡzi 44 厂子chǎnɡzi 45 场子chǎnɡzi 46 车子chēzi 47 称呼chēnɡhu 48 池子chízi 49 尺子 chǐzi 50 虫子chónɡzi 51 绸子chóuzi 52 除了chúle 53 锄头chútou 54 畜生chùshenɡ 55 窗户chuānɡhu 56 窗子chuānɡzi 57 锤子chuízi 58 刺猬 cìwei 59 凑合còuhe 60 村子cūnzi 61 耷拉dālɑ 62 答应dāyinɡ 63 打扮 dǎbɑn 64 打点dǎdiɑn 65 打发dǎfɑ 66 打量dǎliɑnɡ 67 打算dǎsuɑn 68 打听dǎtinɡ 69 大方dàfɑnɡ 70 大爷dàye 71 大夫dàifu 72 带子dàizi 73 袋子dàizi 74 耽搁dānɡe 75 耽误dānwu 76 单子dānzi 77 胆子dǎnzi 78 担子dànzi 79 刀子dāozi 80 道士dàoshi 81 稻子dàozi 82 灯笼dēnɡlonɡ 83 提防dīfɑnɡ 84 笛子dízi 85 底子dǐzi 86 地道dìdɑo 87 地方dìfɑnɡ 88 弟弟dìdi 89 弟兄dìxionɡ 90 点心diǎnxin 91 调子diàozi 92 钉子dīnɡzi 93 东家dōnɡjiɑ 94 东西dōnɡxi 95 动静dònɡjinɡ 96 动弹dònɡtɑn 97 豆腐 dòufu 98 豆子dòuzi 99 嘟囔dūnɑnɡ 100肚子dǔzi 101肚子dùzi 102缎子duànzi 103对付duìfu 104对头duìtou 105队伍duìwu 106多么duōme 107

单词重音和重读音节以及双音节词和多音节词的重音规则

一个英语单词,如果只由一个音节组成,就不存在重音或轻音的问题。如果由两个或两个以上的音节组成,就产生单词重音的问题,念得特别响的音节,就是单词重音所在,也就是重读音节,其他音节叫非重读音节。英语单词里,除了一些复合词外,一般一个词只有一个重读音节,用“'”符号来表示,如:worker??['w?:k?]??(工人) actor??['?kt?]??(演员) until??[?n'til]??(直到…) repeat??[ri'pi:t]??(重复) 双音节词的重音规则,一般有下列6条: (1)?一般的双音节词,重音都在第一个音节上,如: 'sorry??['s?ri]——'sor-ry??(抱歉) 'study??['st?di]——stud-y??(学习) 'seven??['sevn]——'sev-en??(七) 'mother??['m?e?]——'moth-er??(母亲) 'uncle??['??kl]——'un-cle??(叔父) (2)单音节词加上后缀(如:-er,-ly,-ing,-ed,-ful,-est,-less,-ness,-ish,-ress)构成的双音节词,重音在第一个音节上。如: 'actress??['?ktris]——'act-ress??(女演员) 'careless??['k??lis]——'care-less??(粗心的)

'childish??['t?aildi?]——'child-ish??(孩子气的) 'interesting??['int?risti?]——'interest-ing??(有趣的) 'quickly??['kwikli]——'quick-ly??(快) 'tallest??['t?:list]——'tall-est??(最高的) 'teacher??['ti:t??]——'teach-er??(教师) 'useful??['ju:sf?l]——'use-ful??(有用的) (3)单音节词加上前缀(如: a-,be-,com-,con-,de-,dis-,em-,en-,es-,im-,in-,mis-,pre-,p er-,pro-,re-,trans-)构成的双音节词,重音往往在第二个音节上,如: a'lone??[?'l?un]——a-'lone??(单独地) be'side??[bi'said]——be-'side??(在...旁边) com'pare??[k?m'p??]——com-'pare??(比较) con'nect??[k?'nekt]——con-'nect??(连接) de'mand??[di'mɑ:nd]——de-'mand??(要求) dis'cuss??[di'sk?s]——dis-'cuss??(讨论) en'large??[in'lɑ:d?]——en-'large??(扩大) es'cape??[is'keip]——es-'cape??(逃跑) ex'plain??[iks'plein]——ex-'plain??(解释) im'port??[im'p?:t]——im-'port??(进口) in'crease???[in'kri:s]——in-'crease??(增加) mis'take??[mi'steik]——mis-'take??(错误)

究竟哪些字在词组中读轻声呢

究竟哪些字在词组中读轻声呢 比如:“木头”中的“头”,“风筝”中的“筝”, 1.语气词要读轻声: 说(吧)是(吗)为什么(呢) 2.词语中间或者末尾的“的、地、得、了、着”等要读轻声: 你(的)好(得)很对(了)慢慢(地)哭(着) 3.有些名词、代词的词尾要读轻声: 椅(子)石(头)我(们)这(个)儿(子)那(么) 4.名词、动词重叠,第二个音节一般要读轻声: 说(说)看(看)爸(爸)妹(妹) 5.某些词语习惯上读轻声: 萝(卜)味(道)聪(明)时(候)暖(和)结(实) 6.某些名词后的方位词或动词后,表示趋向或结果的补语: 楼(上)家(里)站(住)打(开) 双音节轻声词表 【A】 爱人 【B】 八哥巴结扒拉爸爸白净摆布扳手棒槌包袱包涵报酬辈分本子蹦达鼻子比方比量鞭子扁担辫子便当憋闷别扭拨拉拨弄伯伯脖子簸箕补丁部分步子

【C】 财主苍蝇差事柴火搀和颤悠长处厂子车子称呼尺寸虫子抽搭抽屉出落出息锄头畜生窗户窗子伺候刺猬凑合村子错处 【D】 耷拉答理答应打扮打发打量打听大爷大夫耽搁耽误胆子担子叨唠刀子倒腾道士灯笼凳子提防嘀咕底下弟弟弟兄掂掇点心钉子东边懂得动静动弹兜肚斗篷豆腐嘟噜嘟囔肚子队伍对付多么 【E】 恶心儿子耳朵 【F】 法子房子风筝疯子奉承扶手福分福气斧头斧子富余【G】 盖子干巴甘蔗高粱膏药稿子告示疙瘩胳膊哥哥个子跟头根子功夫勾搭估摸姑姑姑娘谷子骨头故事寡妇官司棺材管子罐头逛荡归置规矩闺女棍子 【H】 哈欠孩子害处含糊寒碜行当好处合同和气和尚核桃盒子后头厚道厚实狐狸胡琴胡子葫芦糊涂护士花哨坏处黄瓜晃荡晃悠活泛活计活泼火烧伙计 【J】

叽咕饥荒机灵脊梁记得记号记性嫉妒家伙价钱架势架子嫁妆奸细煎饼见识将就缰绳讲究交情娇嫩搅和饺子叫唤结巴结实街坊节气姐夫姐姐芥末戒指进项镜子舅舅橘子句子觉得 【K】 考究磕打咳嗽客气窟窿苦处裤子快当快活筷子宽敞宽绰框子亏得困难阔气 【L】 拉扯喇叭喇嘛来路篮子懒得烂糊牢靠老婆老实老爷累赘冷清篱笆里头力气厉害利落利索例子莲蓬链子凉快粮食铃铛菱角领子笼子萝卜骆驼落得 【M】 妈妈麻烦麻利马虎码头买卖卖弄麦子馒头忙乎帽子玫瑰眉毛妹妹门路门面眯缝迷糊密实棉花免得苗条名堂名字明白模糊磨蹭蘑菇牡丹木匠木头 【N】 那么奶奶难为脑袋脑子闹腾能耐你们腻烦年成年月黏糊念叨念头娘家扭搭扭捏奴才女婿暖和疟疾挪动 【P】 拍打牌楼牌子盘缠盘算炮仗朋友皮匠皮实疲塌脾气屁股篇幅便宜漂亮苤蓝瓶子婆家婆婆笸箩铺子

那些字读轻声

哪些词中的音节读轻声? 说话的时候有些字音很轻很短,叫做“轻声”。新词、科学术语一般没有轻声音节,口语中的常用词才有读轻声音节的。下面一些成分在普通话中通常读轻声: 1.助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊等。 例如:红的花、慢慢地走、高兴得很、坐着看、去过了、行啊、对吗、请说吧、干什么呢、红的、悄悄地、洗得干净、吃了、见过、疼吗、他呢、好啊 2.部分单纯词中的叠音词和合成词中重叠式的后一音节。 例如:妈妈、弟弟、姑姑、娃娃、坐坐、劝劝、催催、看看(合成的) 试试、尝尝、学学、星星、宝宝、猩猩、奶奶、姥姥、太太、蛐蛐、哥哥、叔叔、框框、听听、研究研究、考虑考虑、锻炼锻炼 3.构词后缀“子、头”和表示群体的“们”等。 例如:桌子、椅子、燕子、辫子、石头、馒头、尾巴、什么、板子、牌子、本子、日子、面子、脑子、孩子、稻子、镜子、骨头、石头、拳头、枕头、罐头、木头、看头、盼头甜头、苦头、人们、他们、你们、我们、咱们、先生们、客人们、同学们、代表们 但是“电子、女子、男子、窝窝头、烟头”等词的“子、头”都是实语素,不读轻声。 4.名词、代词后面表示方位的语素或词。 例如:桌上、楼下、屋里、窗外、村边、马路上、山下、地底下、村子里、箱子里、前边、左边、外面、火车、上面、墙上、地下、底下、这边、里面 5.动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去” 等。 例如:走进来、送来、起来、过去、出去、上去、走出去、走上来、走下去、热起来、说出来、夺回来、冷下去、跑过去、拿来、进来、回来、下来、寄去、回去、坐起来、搬下来、冷起来、跑回去、跳过去、热下去 中间加“得、不”的趋向动词不读轻声。 6.量词“个”一般读轻声。 例如:一个、两个、三个、五个、十个、几个、这个、那个、哪个、每个、某个 7.两个叠词中间的“一”或“不”读轻声。【动词】

普通话单音节,多音节训练(带注音)

国家普通话水平测试题(1) 一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) 蹦 b èn ɡ 耍 shu ǎ 德 d é 扰 r ǎo 直 zh í 返 f ǎn 凝 n ín ɡ 秋 qi ū 淡 d àn 丝 s ī 炯 ji ǒn ɡ 粗 c ū 袄 ǎo 瓮 w èn ɡ 癣 xu ǎn 儿 ér 履 l ǚ 告 ɡào 筒 t ǒn ɡ 猫m āo 囊 n án ɡ 驯 x ùn 辱 r ǔ 碟 di é 栓 shu ān 来 l ái 顶 d ǐn ɡ 墩 d ūn 忙 m án ɡ 哀 āi 霎 sh à 果 ɡu ǒ 憋 bi ē 捺 n à 装 zhu ān ɡ 群 q ún 精 j īn ɡ 唇 ch ún 亮 li àn ɡ 馆 ɡu ǎn 符 f ú 肉 r òu 梯 t ī 船 chu án 溺 n ì 北 b ěi 剖 p ōu 民 m ín 邀 y āo 旷 ku àn ɡ 暖 nu ǎn 快 ku ài 酒 ji ǔ 除 ch ú 缺 qu ē 杂 z á 搜 s ōu 税 shu ì 脾 p í 锋 f ēn ɡ 日 r ì 贼 z éi 孔 k ǒn ɡ 哲 zh é 许 x ǔ 尘 ch én 谓 w èi 忍 r ěn 填 ti án 颇 p ō 残 c án 涧 ji àn 穷 qi ón ɡ 歪 w āi 雅 y ǎ 捉 zhu ō 凑 c òu 怎 z ěn 虾xi ā 冷 l ěn ɡ 躬 ɡōn ɡ 莫 m ò 虽 su ī 绢ju àn 挖 w ā 伙hu ǒ 聘 p ìn 英 y īn ɡ 条 ti áo 笨 b èn 敛 li ǎn 墙 qi án ɡ岳 yu è黑 h ēi 巨 j ù访 f ǎn ɡ自 z ì毁 hu ǐ郑 zh èn ɡ浑 h ún 二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 损s ǔn 坏hu ài 昆k ūn 虫ch ón ɡ 兴x īn ɡ 奋f èn 恶è 劣li è 挂ɡu à 帅shu ài 针zh ēn 鼻b ír 儿? 排p ái 斥ch ì 采c ǎi 取q ǔ 利l ì 索suo 荒hu ān ɡ 谬mi ù 少sh ào 女n ǚ 电di àn 磁c í 波b ō 愿yu àn 望w àn ɡ 恰qi à 当d àn ɡ 若ru ò 干ɡān 加ji ā 塞s āir 儿? 浪l àn ɡ 费f èi 苦k ǔ 衷zh ōn ɡ 降ji àn ɡ 低d ī 夜y è 晚w ǎn 小xi ǎo 熊xi ón ɡ 儿ér 存c ún 留li ú 上sh àn ɡ 午w ǔ 按àn 钮ni ǔ 佛f ó 教ji ào 新x īn 娘ni án ɡ 逗d òu 乐l èr 儿? 全qu án 面mi àn 包b āo 括ku ò 不b ù 用y òn ɡ 培p éi 养y ǎn ɡ 编bi ān 纂zu ǎn 扎zh ā 实shi 推tu ī 测c è 吵ch ǎo 嘴zu ǐ 均j ūn 匀y ún 收sh ōu 成chen ɡ 然r án 而ér 满m ǎn 口k ǒu 怪ɡu ài 异y ì 听t īn ɡ 话hu à 大d à 学xu é 生sh ēn ɡ 发f ā 作zu ò 侵q īn 略lu è 钢ɡān ɡ 铁ti ě 孩h ái 子zi 光ɡu ān ɡ 荣r ón ɡ 前qi án 仆p ū 后h òu 继j ì

哪些词中的音节读轻声

哪些词中的音节读轻声

哪些词中的音节读轻声? 说话的时候有些字音很轻很短,叫做“轻声”。新词、科学术语一般没有轻声音节,口语中的常用词才有读轻声音节的。下面一些成分在普通话中通常读轻声: 1.助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊等。 例如: 红的花慢慢地走高兴得很坐着看去过了行啊对吗请说吧干什么呢红的悄悄 地洗得干净吃了见过疼吗他呢好啊 2.部分单纯词中的叠音词和合成词中重叠式的后一音节。 例如: 妈妈弟弟姑姑娃娃坐坐劝 劝催催看看(合成的) 试试尝尝学 学星星宝宝猩猩奶奶姥姥太 太蛐蛐哥哥叔叔框框听听研究研 究考虑考虑锻炼锻炼 3.构词后缀“子、头”和表示群体的“们”等。 例如:

桌子椅子燕子辫子石头馒 头尾巴什么板子牌子本子日 子面子脑子孩子稻子镜子骨 头石头拳头枕头罐头木头看 头盼头甜头苦头人们他们你 们我们咱们先生们客人们同学 们代表们 但是“电子、女子、男子、窝窝头、烟头”等词的“子、头”都是实语素,不读轻声。 4.名词、代词后面表示方位的语素或词。 例如: 桌上楼下屋里窗外村边马路 上山下地底下村子里箱子里前 边左边外面火车上面墙上地 下底下这边里面 5.动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等。 例如: 走进来送来起来过去出去上 去走出去走上来走下去热起来说出 来夺回来冷下去跑过去拿来进 来回来下来寄去回去坐起来说出

来搬下来冷起来跑回去跳过去热下 去 中间加“得、不”的趋向动词不读轻声。 6.量词“个”一般读轻声。 例如: 一个两个三个五个十个几 个这个那个哪个每个某个 7.两个叠词中间的“一”或“不”读轻声。【动词】 例如: 看一看走一走来不来好不好 8.有一批常用的双音节词,第二个音节习惯上要读轻声。 例如: 先生明白事情工夫告诉姑 娘暖和马虎耳朵玻璃萝卜玫 瑰牡丹琵琶葫芦东西胳膊窗 户西瓜吩咐招呼风筝天气关 系包袱宽敞云彩石榴蘑菇笤 帚容易合同头发毛病磨蹭残 疾脑袋体面喜鹊宝贝扁担养 活眼睛姐夫苦处使唤搅和报 酬部分算盘伺候漂亮困难热

究竟哪些字在词组中读轻声呢知识讲解

究竟哪些字在词组中 读轻声呢

究竟哪些字在词组中读轻声呢? 比如:“木头”中的“头”,“风筝”中的“筝”, 1.语气词要读轻声: 说(吧)是(吗)为什么(呢) 2.词语中间或者末尾的“的、地、得、了、着”等要读轻声: 你(的)好(得)很对(了)慢慢(地)哭(着) 3.有些名词、代词的词尾要读轻声: 椅(子)石(头)我(们)这(个)儿(子)那(么) 4.名词、动词重叠,第二个音节一般要读轻声: 说(说)看(看)爸(爸)妹(妹) 5.某些词语习惯上读轻声: 萝(卜)味(道)聪(明)时(候)暖(和)结(实) 6.某些名词后的方位词或动词后,表示趋向或结果的补语: 楼(上)家(里)站(住)打(开) 双音节轻声词表 【A】 爱人 【B】 八哥巴结扒拉爸爸白净摆布扳手棒槌包袱包涵报酬辈分本子蹦达鼻子比方比量鞭子扁担辫子便当憋闷别扭拨拉拨弄伯伯脖子簸箕补丁部分步子

【C】 财主苍蝇差事柴火搀和颤悠长处厂子车子称呼尺寸虫子抽搭抽屉出落出息锄头畜生窗户窗子伺候刺猬凑合村子错处【D】 耷拉答理答应打扮打发打量打听大爷大夫耽搁耽误胆子担子叨唠刀子倒腾道士灯笼凳子提防嘀咕底下弟弟弟兄掂掇点心钉子东边懂得动静动弹兜肚斗篷豆腐嘟噜嘟囔肚子队伍对付多么 【E】 恶心儿子耳朵 【F】 法子房子风筝疯子奉承扶手福分福气斧头斧子富余 【G】 盖子干巴甘蔗高粱膏药稿子告示疙瘩胳膊哥哥个子跟头根子功夫勾搭估摸姑姑姑娘谷子骨头故事寡妇官司棺材管子罐头逛荡归置规矩闺女棍子 【H】 哈欠孩子害处含糊寒碜行当好处合同和气和尚核桃盒子后头厚道厚实狐狸胡琴胡子葫芦糊涂护士花哨坏处黄瓜晃荡晃悠活泛活计活泼火烧伙计 【J】

朗读多音节字词应试指导

普通话朗读多音节词语应试指导 在普通话水平测试中,第二部分为“读多音节词语”,其分值为20分。多音节词语读音正确与否直接关系到测试的成绩。在这一部分,除了考查与第一部分“读单音节字”相同的声母、韵母、声调等语音标准程度外,更考察应试者对于词语的朗读能力。 应注意把握以下原则: 一、以词为单位进行朗读 这是多音节词语与单音节字词的根本性区别,也是读多音节词语的最基本要求。这里指的多音节词语包括双音节词语、三音节词语和四音节词语,我们在读的时候不能按读单音节字词的方式一字一顿,要注意掌握多音节词语内在的节奏感和构词规律。有的人为了调值到位,出项了一个词念出两个音的现象,这属于“读断”,要酌情扣分的。多音节词语的朗读要求在2.5分钟内完成,时间比较宽裕,切忌读得太快。 二、读准词的轻重格式 词的轻重格式是一种比较稳定的语音现象,是指多音节词语音节之间的音强比较。多数情况下词的轻重格式在语流中是不变的,即相对稳定。这是受语音规律限定的。下面将对双音节词语、三音节词语和四音节词语的轻重格式进行介绍。 (一)双音节词语 1.中重格式:这类词占大多数,读时第二个音节比第一个重些、长些。如:人民、大会、广播。 2.重中格式:这类词不太多,读时第一个音节比第二个重一些,长一些。如:毛病、药品、责任。 3.重轻格式:第二个音节又短又弱,即轻声。如:弟弟、石头、

萝卜。 (二)三音节词语 1.中次轻重格式:在读的时候,第三个音节重于第一个音节,而第一个音节又要重于第二个音节。如:共产党、东方红、展览会、西红柿。有人习惯将这种格式读成中轻重,这样轻读容易吃字,语意不够明显。 2.中重轻:第二个音节比第一个音节重,末音节是轻声。如:打拍子、小姑娘、老头子、硬骨头、儿媳妇。 3.重轻轻:后两个音节是轻声,如:飞起来,投进去。 (三)四音节词语 四音节词语的轻重格式共分为三种,这一般与其词性的结构关系有关。 1.中重中重:大部分具有联合关系的四字格式成语读此结构,如:心猿意马、独断专行。 2.中轻中重:读此结构的多为专用名词、叠音形容词、象声词,如:社会主义、大大方方、蹦蹦跳跳、稀里糊涂、慌里慌张。 3.重中中重:具有修饰与被修饰、陈述与被陈述和支配与被支配关系的四格式成语及一、三格式组成的成语,读此格式。如:惨不忍睹、一扫而空。 值得注意的是,受轻重格式的影响,在读多音节词语时,其后字字调的调值一定要到位,不然的话将按评分标准中的“缺陷”进行扣分。 三、看清多音节词语的构成,避免看错或念错语序 这种情形在考试中经常出现。由于考生太过紧张或大意,在读某些词语的时候可能会看错或念错语序或读成另外一个词语,如“计算”

普通话常用必读双音节轻声词

普通话常用必读双音节轻声词: A爱人鹌鹑暗地里 B巴结包袱报酬本钱本事比方玻璃部分八哥摆布棒槌包涵巴掌荸荠(bíqi)编辑扁担别扭玻璃薄荷不是辈分蹦达比量扁担憋闷便当槟榔拨拉补丁不得(de)劲儿 C裁缝苍蝇柴火称呼出息畜生炊帚尺寸抽屉刺激(两可)聪明(两可)凑合财主残疾搀和柴火颤悠出风头刺猬错处撮合D答应打发打量打算打听大夫大意耽误倒腾灯笼地道点心大方大爷耽搁得慌灯笼嘀咕地道地方地下东西动弹豆腐对头多少点缀短处对付耷拉耽搁道士掂掇嘀咕斗篷嘟噜哆嗦 F风气风筝翻腾风头奉承福分斧头分析 G甘蔗高粱骨头规矩干巴告示估摸官司归置锅巴胳膊疙瘩工夫功夫姑娘故事棺材官司规矩闺女过去 H害处含糊好处和尚合同后头糊涂狐狸护士黄瓜活泼蛤蜊(géli )寒碜行当行家厚道厚实胡琴糊涂花哨滑溜晃荡晃悠馄饨哈欠核桃合同葫芦胡同糊涂滑溜馄饨(hún tun)活泼伙计 J机灵脊梁记号家伙讲究叫唤街坊教训结实近视叽咕饥荒架势煎饼将就娇贵娇嫩结巴节气芥末姐夫救应见识交情戒指精神K客气窟窿会计快当宽绰框框阔气口袋困难开通 L力量力气凉快路上逻辑浪头牢靠烂糊懒得喇叭拉手冷清累赘厉害利落利索莲蓬了得菱角老婆老实老爷冷战篱笆里脊利害痢疾粮食趔趄铃铛溜达琉璃罗嗦萝卜骆驼 M麻烦马虎买卖玫瑰眉毛明白蘑菇名字模糊忙活卖弄眯缝门路密实苗条名气名堂门面磨蹭牡丹棉花明白名堂蘑菇模糊N脑袋暖和漂亮便宜那么着(zhe)难为闹哄闹腾内人泥鳅能耐腻烦腻味黏糊年成年月念叨娘家扭搭扭捏奴才疟疾女婿

P炮仗拍打疲塌篇幅皮匠皮实苤蓝(piělan)婆家笸箩(pǒluo)铺盖佩服朋友琵琶枇杷(pípa)屁股便宜葡萄盼头盘算 Q欺负亲家勤快千斤亲戚清楚情形 R热乎热和软和洒脱人家认识 S扫帚赏钱烧卖芍药少爷神甫身量身份师父师爷尸首时辰石匠石榴拾掇使得首饰叔伯数落舒坦摔打熟识顺当说合说和松快俗气丧气商量烧饼少爷牲口生意石榴实在使唤事情收成收拾舒服算盘榫头(sǔn tou)随和 T抬举笤帚(tiáo zhou)挑剔吐沫透亮瓦匠踏实抬举体面头发妥当 W完了xxxx X行李休息学生学问虾米下头吓唬下巴想头相公小气薪水兴头絮烦秀才玄乎稀罕吓唬下水先生相声消息笑话心思新鲜兄弟在乎 Y应酬应付用处冤枉云彩月亮运气丫头胭脂衙门哑巴阎王严实牙碜(yáchen)衙门烟筒砚台秧歌养活钥匙衣服衣裳意识意思鸳鸯月饼砚台吆喝益处油水芋头冤家约莫月钱硬朗 Z早晨扎实怎么丈夫招呼照应这个枕头知道值得指头周到嘱咐庄稼造化早上诈唬栅栏眨巴丈母张罗招牌兆头找补针脚症候直溜转悠赚头壮实祖宗做作帐篷折腾芝麻知识指甲妯娌(zhóu li)主意状元琢磨吆喝 W外甥晚上温和窝囊 耳朵ěr duo

哪些汉字在什么情况下读轻声

哪些汉字在什么情况下读轻声 所谓轻声,是指在普通话中,有些音节在词或句子里失去了原有的声调,变得又短又轻,这就是我们所说的轻声。下面一些成分,在普通话中通常读轻声: 一、比较单纯的轻声词。它们虽然数量不多,但使用频率比较高。 1、助词:的地得着了过似的来着来(如:好的高兴地想得美看着好了见过十来斤等) 2、语气助词:吗啊呢吧呀的了呗啦喽嘛哇哪 3、方位词,用在名词、代词之后:上下里上头(如:桌上楼上屋里窗外山上山下地底下村子里箱子里上面里面外面桌子上头等) 4、趋向动词,用在其他动词后面:来去上下起来下去等(如:上来下来进来出来过来回来起来上去下去进去出去过去回去看上拿下坐起来冷起来说出来搬下来等) 5、单音节动词的重叠形式:如看看试试说说等 6、叠音的亲属称谓:妈妈爸爸哥哥姐姐弟弟妹妹姑姑叔叔公公婆婆伯伯奶奶姥姥舅舅 7、某些后缀词:(一般没实义)—子—头—们—么(如:桌子椅子燕子辫子孩子牌子肚子面子石头木头拳头枕头盼头苦头人们你们我们他们先生们孩子们要么什么等) ,但“电子、女子、王子、男子、窝窝头、烟头、大头等”里的“子头”都实有所指,是实语素,不能读轻声。 二、还有一批常用的双音节词,第二个音节习惯上要读轻声,这例轻声词一般没有明显的规律可循,只能在以后的语言实践中逐步掌握。 如:姑娘先生暖和棉花眼睛脑袋事情漂亮热闹扫帚萝卜玻璃风筝窗户耳朵眉毛舌头屁股胳膊嘴巴告诉西瓜认识聪明大方大夫兄弟灯笼底下地道地方点心动静关系故事合同好处和气机灵黄瓜客气快活困难老大爷老爷老婆丈夫宝贝徒弟朋友亲戚师傅徒弟力气粮食凉快明白笑话收拾舒服书记说法体面味道喜欢相声衣服学生学问用处月亮亮堂在乎早晨知识知道便宜喜欢意思意见庄稼芝麻蘑菇玫瑰篱笆喇叭葫芦琵琶高粱核桃石榴苍蝇骆驼狐狸出息豆腐功夫家伙叫唤委屈马虎迷糊商量生意对付钥匙护士力气会计伙计哆嗦结实讲究街坊记号买卖消息亮堂毛病东西招呼吩咐嘱咐报酬使唤搅和伺候扁担容易养活晃荡稀罕精神行李包袱客气毛病清楚算盘干部记号 三、有的词变读轻声会改变词性和词义。如:地道(名词不读轻声)——地道(形容词读轻声)东西(指方向不读轻声)——东西(指物件读轻声)等 1

哪些词读轻声

哪些词读轻声? 今天,有位家长向我请教:哪些词读轻声?让我想起了在前几次作业中出现的问题:经常有同学把“pútao”写成了“pútáo ”,把“yuè liang”写成了“yuèliàng” 。到底读轻声有什么意义?哪些词语应该读轻声?遇到什么样的情况应该读轻声呢?在此把有关轻声的用法归纳如下,希望家长在辅导孩子的时候注意轻声的用法与读法。这些基本规律只需家长了解即可,便于家长辅导,不需要孩子掌握。 1、轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。 2、轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟xiōng di(指弟弟)──兄弟xiōng dì(指哥哥和弟弟) 3、轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如:对头duì tou (仇敌、对手,名词)──对头duì tóu(正确、合适,形容词) 4、还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声,并没有区别词义或词性的作用。如:神气、商量、丈夫。 5、有规律的轻声词: ⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如:行啊、好吧、去吗。 ⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如:大的、写了、买得起。 ⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如:桌子、罐头、老头儿。 ⑷方位词读轻声,如:天上、家里。 ⑸重叠式动词的末一个音节以及夹在重叠动词当中的“一”或“不”读轻声。如:过来、过去、干起来、去不去。 ⑹叠字名词读轻声,如:哥哥、娃娃、猩猩。 ⑺趋向动词读轻声。如:过来、过去、干起来。 6、普通话常用必读双音节轻声词: 巴结巴掌包袱本事荸荠编辑扁担别扭玻璃薄荷不是裁缝苍蝇 柴火称呼出息畜生炊帚刺激聪明凑合耷拉大方大爷大意大夫 耽搁得慌灯笼嘀咕地道地方地下东西动弹豆腐对头多少哆嗦 耳朵翻腾分析风筝高粱胳膊疙瘩工夫功夫姑娘故事棺材官司规矩闺女过去哈欠含糊核桃合同狐狸葫芦胡同糊涂滑溜馄饨活泼 伙计机灵家伙见识交情街坊结实戒指精神开通口袋窟窿困难 喇叭烂糊老婆老实老爷冷战篱笆里脊利害痢疾粮食趔趄铃铛 溜达琉璃罗嗦萝卜骆驼麻烦马虎买卖玫瑰棉花明白名堂名字蘑菇模糊脑袋念叨暖和佩服朋友琵琶枇杷屁股便宜葡萄千斤亲戚清楚情形人家认识软和丧气扫帚商量烧饼少爷牲口生意石榴实在使唤事情收成收拾舒服算盘踏实抬举太阳体面笤帚头发妥当外甥晚上温和窝囊稀罕吓唬下水先生相声消息笑话心思新鲜行李 兄弟在乎休息秀才学生牙碜衙门烟筒砚台秧歌养活钥匙衣服 衣裳意识意思应酬冤枉鸳鸯月饼云彩早上造化张罗丈夫帐篷招呼折腾芝麻知识指甲妯娌嘱咐主意状元琢磨吆喝

那些字读轻声

什么是轻声? 我们都知道,每个汉字都有自己的升调,但不管是哪个声调的字跟在其他字的后面,失去了原来的声调而变成又轻又短的语调,就叫做轻声。它是四声之外的一个特殊的声调,不标调号。 怎样教孩子分辨轻声词? 轻声的发音很容易掌握,但是,如何判断轻声词却很困难,普通话里的轻声词很多,大部分是习惯性的,没有什么明显的规律,主要是靠经验读准。 在轻声词里,使用频率最高也最好让孩子掌握的是叠字词语 像:爸爸、妈妈、星星、说说、想想、看看……不过,在这些叠字词语中读轻声的大都是名词和动词,像您在留言中提出来的“小小的船儿”中的“小小”是形容词,和下面“闪闪的星星蓝蓝的天”中的“闪闪、蓝蓝”都是不能读作轻声的。 另外还有: 语气助词“吧、吗、呢、啊、哦”等等. 相应词也包括:走吧、来吗、吃呀、他呢…… 结构助词“的、地、得、着、了”等等。 像:我的电脑、高兴地说、飞得很高、笑着、走了……

名词的后缀“子、么、头”和表示多数的“们” 像:桌子、石头、什么、我们 方位词“里、上、下、边”等 家里墙上地下这边 某些量词 一个一些写封信 趋向动词 跑回来看起来红起来冷下去进来出去 “一、不”夹在词语中间 看一看尝一下说不说看不上 这些也都是很常见的轻声字,教孩子读这些词语时,要先让孩子熟悉轻声词的语调,掌握好这些轻声字在词语中的规律,读多以后就自然熟悉了。 另外,一些特殊的词语在习惯上也读轻声。像:玻璃、招呼、明白、萝卜、耳朵、行李、葡萄等等。此外,还要多注意一些多音字,比如:地道,“道”读四声是名词,而读轻声时就变成了形容词,“利害”也是如此,读轻声时是形容词,而读四声时则成了名词

拼音的轻声

一什么是轻声(概念) 普通话的每一个音节都有声调,普通话有4个声调。但在双音节词里或在说话的语流中,有些音节常常会失去原来的声调,读成了一个较轻、较短的调子,这就是轻声。轻声不是四声中的一个调。轻声是词语连读时产生的一种音变现象。如果是双音节词的话,它往往是处在后一个音节上的。轻声是北京话的特色之一。 二轻声的作用(役割) 1区分词义 2美感 三轻声的读法(読み方) 轻声读音的特点是:音轻短,音高不固定。即轻声发音时音的长度特别短,音高随着前一音节的音高而变化。例如: 例词轻声的音高 一声+轻声:包子 2 桌子妈妈玻璃庄稼聪明 二声+轻声:瓶子 3 棉花石头头发 三声+轻声:点子 4 你们椅子嗓子 四声+轻声:凳子 1 棍子漂亮 从上例我们可以看出。三声音节后面的轻声音高最高是4,四声音节后面的轻声音高最低是1。一二声比较低。 四轻声的分类(分類) 在普通话中,轻生词主要有两类:有规律的轻生词和无规律的轻生词。其次还有所谓的:可轻声词》 (一)有规律的轻声词。 (1)一些助词及带词缀的词 A.助词和语气词 结构助词——的、地、得(de)

动态助词——着、了、过 语气助词——吗、吧、呢 B.构词用的虚语素 子——桌子点子筷子果子(zi) 头——丫头枕头指头里头(tou) 了——算了罢了好了得了(le) 们——我们他们你们人们(men) 得——觉得使得值得记得(de) 么——这么那么多么怎么(me) C.动词形容词后表示趋向的词语 跑来躲开干起来说下去走上去 (2)叠音词: 1.叠音亲属称谓,人名及其他名词 如:爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,晶晶,圆圆 2.单音节动词的重叠以及A/不A的动词或形容词短语 如:想想,听听,瞧瞧,喝一喝。黑不黑 3,四字组叠音或生动式形容词 如:稀稀拉拉,模模糊糊,马马乎乎 (二)无规律的轻生词: 他们也可以分为两小类 (1)有对立非轻声形式的轻声词: 如:东西(一轻)(物件)------东西(一一)(方向) 地道(四轻)(纯正的)---地道(四四)(地下的坑道) 实在(二轻)诚实,不虚伪)----实在(二四)(副词,确实是) 孙子(一轻)(儿子的儿子)----孙子(一三)(春秋战国时期名人) 它们有区分词义和词性的功能。 (2)无对立非轻声形式的轻声词: 如:骆驼,麻烦,扫帚塌实,招呼,岁数,客气,萝卜,明白,便宜,工夫,朋友,媒人,合同,喉咙,喇叭,哆嗦,消息,规矩,告诉,溜达,告诉,苍蝇,耳朵,糊弄,唠叨,事情,窟窿。

哪些词语读轻声

哪些词语读轻声,有什么规律? 读准轻声字,说抑扬顿挫的标准普通话。语文教师们、朗诵爱好者必须留着,一般人也值得收藏。关于普通话里的轻声,很多时候都只大概知道一部分,文章找寻、归纳轻声的规律,附有《普通话水平测试用必读轻声词语和可读词语表》。 轻声 轻声不是普通话四声之外的第五种声调,只是四声在一定条件下变得比原来又轻又短。可以视为一种特殊的变调。 轻声是普通话的一个重要语音特点,轻声说不好,普通话就说不地道。南方方言中一般没有轻声现象,所以轻声是南方方言区人学习普通话的一个难点。难在发音和识别。因此,要学好轻声,一是要掌握轻声的读法,二是要清楚哪些词语读轻声。 (一)轻声的特点和读法 轻声音节的音高、音长、音色、音强都发生了变化。但轻声最主要的语音特点体现在两个方面:一是轻声音节的音长一般短于正常重读音节的长度。二是轻声音节的调值(音高形式)已经改变,与原有声调不同,形成了独特的轻声调值。 根据轻声的语音特点,在练习轻声词时可以适度拉长前面的重读音节,尽量缩短后面的轻声音节,读出类似于附点音符的前长后短的节拍。如果只是缩短音节时长,听起来仍然是怪怪的,并不是标准的轻声。在缩短音长的同时,还必须改变原有调值,读出轻声调值。 普通话轻声音节的调值是由其前一个音节的声调来决定的,共有两种形式: 阴平+轻声先生xiānshenɡ衣服yīfu东西dōnɡxi耽误dānwu 阳平+轻声学生xuéshenɡ人家rénjiɑ明白mínɡbɑi便宜piányi

老婆lǎopo买卖mǎimɑi眼睛yǎnjinɡ喜欢xǐhuɑn (二)哪些词语读轻声 轻声词多为口语中的常用词语。书面色彩很浓的词语和新词、科学术语里一般没有轻声词。在词典中,大部分轻声音节是不标调号的,比如“窗户chuānɡhu、朋友pénɡyou”。这类词语称为必读轻声词,就是说必须读轻声。还有一类,标注了调号,但是该音节前标有一个圆点,比如“父亲fù·qīn、生日shēnɡ·rì、白天bái·tiān”。这一类词语一般要轻读,只是偶尔(间或)重读,我们称之为“可轻读词语”。不过,这类词语如果重读,则语感生硬、不自然,影响普通话的语音面貌,所以多数时候还是应该轻读。 普通话轻声词语很多,不可能一个一个去查词典,为了方便方言区人学习掌握,我们把必轻声词和可轻读词语归为“有规律的”和“约定俗成的”两大类: 第一类:有规律的。普通话中大部分轻声(或轻读)和语法成分密切相关,有很强的规律性,只要记住规律即可轻松掌握。 1.轻声(即必读轻声词,下同) (1)名词或代词的后缀“子、头、巴、们”为轻声。例如: 儿子、木头、下巴、我们。(注意:个别以后缀“头”结尾的词语为“可轻读词语”。如:斧头、苦头、势头、指头。)(2)助词“的、地、得、着、了、过”为轻声。例如: 的:那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。(作品2号) 地:它静静地卧在那里……(作品3号) 得:我把它们认得很熟了。(作品8号) 着:我用手拍着你,抚摩着你……(作品25号) 了:父亲发怒了。(作品7号) 过:它补过天,在天上发过热、闪过光……(作品3号) (3)语气词“啊、吧、吗、呢”一般为轻声。例如:

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