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哪些词中的音节读轻声课案

哪些词中的音节读轻声课案
哪些词中的音节读轻声课案

哪些词中的音节读轻声?

说话的时候有些字音很轻很短,叫做“轻声”。新词、科学术语一般没有轻声音节,口语中的常用词才有读轻声音节的。下面一些成分在普通话中通常读轻声:

1.助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊等。

例如:

红的花慢慢地走高兴得很坐着看去过了行啊对吗请说

吧干什么呢红的悄悄地洗得干净吃了见过疼吗他

呢好啊

2.部分单纯词中的叠音词和合成词中重叠式的后一音节。

例如:

妈妈弟弟姑姑娃娃坐坐劝劝催催看看(合成的) 试试尝尝学学星星宝宝猩猩奶奶姥姥太太蛐蛐哥哥叔叔框框听听研究研究考虑考虑锻炼锻炼

3.构词后缀“子、头”和表示群体的“们”等。

例如:

桌子椅子燕子辫子石头馒头尾巴什么板子牌子本子日子面子脑子孩子稻子镜子骨头石头拳头枕头罐头木头看头盼头甜头苦头人们他

们你们我们咱们先生们客人们同学们代表们

但是“电子、女子、男子、窝窝头、烟头”等词的“子、头”都是实语素,不读轻声。

4.名词、代词后面表示方位的语素或词。

例如:

桌上楼下屋里窗外村边马路上山下地底下村子里箱子里前边左边外面火车上面墙上地下底

下这边里面

5.动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等。

例如:

走进来送来起来过去出去上去走出去走上来走下去热起来说出来夺回来冷下去跑过去拿来进来回

来下来寄去回去坐起来说出来搬下来冷起来跑回去跳过去热下去

中间加“得、不”的趋向动词不读轻声。

6.量词“个”一般读轻声。

例如:

一个两个三个五个十个几个这个那个哪

个每个某个

7.两个叠词中间的“一”或“不”读轻声。【动词】

例如:

看一看走一走来不来好不好

8.有一批常用的双音节词,第二个音节习惯上要读轻声。

例如:

先生明白事情工夫告诉姑娘暖和马虎耳朵玻璃萝卜玫瑰牡丹琵琶葫芦东西胳膊窗户西

瓜吩咐招呼风筝天气关系包袱宽敞云彩石

榴蘑菇笤帚容易合同头发毛病磨蹭残疾脑

袋体面喜鹊宝贝扁担养活眼睛姐夫苦处使

唤搅和报酬部分算盘伺候漂亮困难热闹意

思用处辈分晃荡护士买卖算盘消息干部动静应付清楚稀罕力量便宜客气扫帚精神亮堂丈

夫行李

9.下面词语里加着重号的字一律读轻声。

例如:

黑不溜秋傻不愣登糊里糊涂啰里啰嗦

如何让一年级的学生掌握哪些词语后面的音节应读轻声2011-12-13 09:17:29| 分类:一年级语文基础| 标签:|字号大中小订阅可以随着教材中出现的词句让学生掌握轻声音节。还可以帮学生总结一些规律,如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟,这类词的第二个字都读轻声;房子、桌子、孩子、兔子、罐头、尾巴、什么,这些后缀的字要读轻声;在词尾的语气词啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了也要读轻声。

轻声音节的辨别

先前有家长提出了在孩子作业辅导方面的轻声辨别问题,所以我找了一些相关资料,希望家长朋友们能够用得上。平常具体到教学中,老师们都是特别提出那些词语,让孩子们强化记忆。轻声是一个词语积累的过程,孩子们多读、多看自然能熟练掌握。

在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调,而读成一个又轻又短的调子,它不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,在物理上表现为音长变短,音强变弱。

八种读轻声的情况:

(1)语气助词“吧、吗、呢、啊”等;

(2)结构助词“的、地、得”和“着、了、过”等;

(3)名词的后缀“子、巴、么、头”等和表示多数的“们”;

(4)某些双音节词中的第二个音节;

(5)叠词的第二个字读轻声;

(6)ABAB形式的词B读轻声;

(7)名词、代词后的趋向动词;

(8)量词“个”“些”。

如:地道(di第四声dao第四声)——《地道战》是一部反映我抗日军民抗日故事的电影,电影中与日本鬼子的斗争在地道是展开。

地道(di第四声dao平舌)——不错啊!北京土话说的还挺地道!

照应(zhao第四声ying第四声)——文中这两段是相互照应的关系。

照应(zhao第四声ying平舌)——两人一块出门,相互好有个照应。

东西(xi 一声,指方向)——在野外,看日出日落是辨别东西方向最基本的方法。

东西(xi 轻声,指物品)——人家在医院里躺着,好歹也该买点东西去看看啊!

兄弟(di 第四声)——好兄弟!咱人穷志可不能短啊!

兄弟(di 轻声)——我说兄弟,你这样的带这么多钱出门可得注意着点。

对头(tou 二声)——对头!你这个答案和我心里想的一模一样!

普通话必读轻声词语表

爱人案子巴掌把子把子爸爸白净班子板子帮手梆子膀子棒槌棒子包袱包涵包子豹子杯子被子本事本子鼻子比方鞭子扁担鞭子别扭饼子拨弄脖子簸箕补丁不由得不在乎步子部分裁缝财主

苍蝇差事柴火肠子厂子场子车子称呼池子尺子虫子绸子除了锄头畜生窗户窗子锤子刺猬凑合村子耷拉答应打扮打点打发打量打算打听大方大爷大夫带子袋子耽搁耽误单子胆子担子刀子道士稻子灯笼提防笛子底子地道地方弟弟弟兄点心调子钉子东家东西动静动弹豆腐豆子嘟囔肚子肚子缎子对付对头队伍多么蛾子儿子耳朵贩子房子份子风筝疯子福气斧子盖子甘蔗杆子杆子干事杠子高梁膏药稿子告诉疙瘩哥哥胳膊鸽子格子个子根子跟头工夫弓子公公功夫钩子姑姑姑娘谷子骨头故事寡妇褂子怪物关系官司罐头罐子规矩闺女鬼子柜子棍子锅子果子蛤蟆孩子含糊汉子行当合同和尚核桃盒子红火猴子后头厚道狐狸胡琴糊涂皇上幌子胡萝卜活泼火候伙计护士机灵脊梁记号记性夹子家伙架势架子嫁妆尖子茧子剪子见识毽子将就交情饺子叫唤轿子结实街坊姐夫姐姐戒指金子精神镜子舅舅橘子句子卷子咳嗽客气空子口袋口子扣子窟窿裤子快活筷子框子困难阔气喇叭喇嘛篮子懒得浪头老婆老实老太太老头子老爷老子姥姥累赘篱笆里头力气厉害利落利索例子栗子痢疾连累帘子凉快粮食两口子料子林子翎子领子溜达聋子笼子炉子路子轮子萝卜骡子骆驼妈妈麻烦麻利麻子马虎码头买卖麦子馒头忙活冒失帽子眉毛媒人妹妹门道眯缝迷糊面子苗条苗头名堂名字明白蘑菇模糊木匠木头那么奶奶难为脑袋脑子能耐你们念叨念头娘家镊子奴才女婿暖和疟疾拍子牌楼牌子盘算盘子胖子狍子盆子朋友棚子脾气皮子痞子屁股片子便宜骗子票子漂亮瓶子婆家婆婆铺盖欺负旗子前头钳子茄子亲戚勤快清楚亲家曲子圈子拳头裙子热闹人家人们认识日子褥子塞子嗓子嫂子扫帚沙子傻子扇子商量上司上头烧饼勺子少爷哨子舌头身子什么婶子生意牲口绳子师父师傅虱子狮子石匠石榴石头时候实在拾掇使唤世故似的事情柿子收成收拾首饰叔叔梳子舒服舒坦疏忽爽快思量算计岁数孙子他们它们她们台子太太摊子坛子毯子桃子特务梯子蹄子挑剔挑子条子跳蚤铁匠亭子头发头子兔子妥当唾沫挖苦娃娃袜子晚上尾巴委屈为了

位置位子蚊子稳当我们屋子稀罕席子媳妇喜欢

瞎子匣子下巴吓唬先生乡下箱子相声消息小伙子

小气小子笑话谢谢心思星星猩猩行李性子兄弟

休息秀才秀气袖子靴子学生学问丫头鸭子衙门

哑巴胭脂烟筒眼睛燕子秧歌养活样子吆喝妖精

钥匙椰子爷爷叶子一辈子衣服衣裳椅子意思银子

影子应酬柚子冤枉院子月饼月亮云彩运气在乎

咱们早上怎么扎实眨巴栅栏宅子寨子张罗丈夫

帐篷丈人帐子招呼招牌折腾这个这么枕头镇子

芝麻知识侄子指甲指头种子珠子竹子主意主子

柱子爪子转悠庄稼庄子壮实状元锥子桌子字号

自在粽子祖宗嘴巴作坊琢磨

轻声音节的辨别

先前有家长提出了在孩子作业辅导方面的轻声辨别问题,所以我找了一些相关资料,希望家长朋友们能够用得上。平常具体到教学中,老师们都是特别提出那些词语,让孩子们强化记忆。轻声是一个词语积累的过程,孩子们多读、多看自然能熟练掌握。

在语音序列中有许多音节常常失去原有的声调,而读成一个又轻又短的调子,它不是四声之外的第五种声调,而是四声的一种特殊音变,在物理上表现为音长变短,音强变弱。

八种读轻声的情况:

(1)语气助词“吧、吗、呢、啊”等;

(2)结构助词“的、地、得”和“着、了、过”等;

(3)名词的后缀“子、巴、么、头”等和表示多数的“们”;

(4)某些双音节词中的第二个音节;

(5)叠词的第二个字读轻声;

(6)ABAB形式的词B读轻声;

(7)名词、代词后的趋向动词;

(8)量词“个”“些”。

如:地道(di第四声dao第四声)——《地道战》是一部反映我抗日军民抗日故事的电影,电影中与日本鬼子的斗争在地道是展开。

地道(di第四声dao平舌)——不错啊!北京土话说的还挺地道!

照应(zhao第四声ying第四声)——文中这两段是相互照应的关系。

照应(zhao第四声ying平舌)——两人一块出门,相互好有个照应。

东西(xi 一声,指方向)——在野外,看日出日落是辨别东西方向最基本的方法。

东西(xi 轻声,指物品)——人家在医院里躺着,好歹也该买点东西去看看啊!

兄弟(di 第四声)——好兄弟!咱人穷志可不能短啊!

兄弟(di 轻声)——我说兄弟,你这样的带这么多钱出门可得注意着点。

对头(tou 二声)——对头!你这个答案和我心里想的一模一样!

普通话必读轻声词语表

爱人案子巴掌把子把子爸爸白净班子板子帮手梆子膀子棒槌棒子包袱包涵包子豹子杯子被子本事本子鼻子比方鞭子扁担鞭子别扭饼子拨弄脖子簸箕补丁不由得不在乎步子部分裁缝财主

苍蝇差事柴火肠子厂子场子车子称呼池子尺子虫子绸子除了锄头畜生窗户窗子锤子刺猬凑合村子耷拉答应打扮打点打发打量打算打听大方大爷大夫带子袋子耽搁耽误单子胆子担子刀子道士稻子灯笼提防笛子底子地道地方弟弟弟兄点心调子钉子东家东西动静动弹豆腐豆子嘟囔肚子肚子缎子对付对头队伍多么蛾子儿子耳朵贩子房子份子风筝疯子福气斧子盖子甘蔗杆子杆子干事杠子高梁膏药稿子告诉疙瘩哥哥胳膊鸽子格子个子根子跟头工夫弓子公公功夫钩子姑姑姑娘谷子骨头故事寡妇褂子怪物关系官司罐头罐子规矩闺女鬼子柜子棍子锅子果子蛤蟆孩子含糊汉子行当合同和尚核桃盒子红火猴子后头厚道狐狸胡琴糊涂皇上幌子胡萝卜活泼火候伙计护士机灵脊梁记号记性夹子家伙架势架子嫁妆尖子茧子剪子见识毽子将就交情饺子叫唤轿子结实街坊姐夫姐姐戒指金子精神镜子舅舅橘子句子卷子咳嗽客气空子口袋口子扣子窟窿裤子快活筷子框子困难阔气喇叭喇嘛篮子懒得浪头老婆老实老太太老头子老爷老子姥姥累赘篱笆里头力气厉害利落利索例子栗子痢疾连累帘子凉快粮食两口子料子林子翎子领子溜达聋子笼子炉子路子轮子萝卜骡子骆驼妈妈麻烦麻利麻子马虎码头买卖麦子馒头忙活冒失帽子眉毛媒人妹妹门道眯缝迷糊面子苗条苗头名堂名字明白蘑菇模糊木匠木头那么奶奶难为脑袋脑子能耐你们念叨念头娘家镊子奴才女婿暖和疟疾拍子牌楼牌子盘算盘子胖子狍子盆子朋友棚子脾气皮子痞子屁股片子便宜骗子票子漂亮瓶子婆家婆婆铺盖欺负旗子前头钳子茄子亲戚勤快清楚亲家曲子圈子拳头裙子热闹人家人们认识日子褥子塞子嗓子嫂子扫帚沙子傻子扇子商量上司上头烧饼勺子少爷哨子舌头身子什么婶子生意牲口绳子师父师傅虱子狮子石匠石榴石头时候实在拾掇使唤世故似的事情柿子收成收拾首饰叔叔梳子舒服舒坦疏忽爽快思量算计岁数孙子他们它们她们台子太太摊子坛子毯子桃子特务梯子蹄子挑剔挑子条子跳蚤铁匠亭子头发头子兔子妥当唾沫挖苦娃娃袜子晚上尾巴委屈为了

位置位子蚊子稳当我们屋子稀罕席子媳妇喜欢

瞎子匣子下巴吓唬先生乡下箱子相声消息小伙子

小气小子笑话谢谢心思星星猩猩行李性子兄弟

休息秀才秀气袖子靴子学生学问丫头鸭子衙门

哑巴胭脂烟筒眼睛燕子秧歌养活样子吆喝妖精

钥匙椰子爷爷叶子一辈子衣服衣裳椅子意思银子

影子应酬柚子冤枉院子月饼月亮云彩运气在乎

咱们早上怎么扎实眨巴栅栏宅子寨子张罗丈夫

帐篷丈人帐子招呼招牌折腾这个这么枕头镇子

芝麻知识侄子指甲指头种子珠子竹子主意主子

柱子爪子转悠庄稼庄子壮实状元锥子桌子字号

自在粽子祖宗嘴巴作坊琢磨

如何让学生掌握哪些词语后面的音节应读轻声

(2011-11-23 19:24:16)

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杂谈

学生怎样掌握哪些词语后面的音节应读轻声,可以随着教材中出现的词句让学生掌握轻声音节。还可以帮学生总结一些规律。

1、助词“的、地、得;着、了、过”和在词尾的语气词“ 啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了”要读轻声。例:唱歌的、慢慢地、望着、读过、来呀、对吗等词尾的字读轻声。

2、虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。例:房子、桌子、孩子、兔子、罐头、尾巴、什么、我们、孩子们,这些后缀的字要读轻声。

3、名词、动词、和形容词重迭形式后头的字,读轻声。如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟;读读、写写;明明白白辛辛苦苦,等这类词的第二个字都读轻声。

4、方位词“上、下、里、边、间”等读轻声。例:楼上、家里。

5、有的双音节词的第二个音节读轻声。例:客气、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、狐狸。

轻声是现代汉语普通话的一个重要特点。说话时该念轻声的地方不念轻声,不仅听着别扭,而且容易使人误解。它对于辨音别义,对于增强语言的表达能力,对于增强语言的音乐美,都具有不可忽视的作用。因此我们必须让学生掌握哪些词语后面的音节应读轻声。

小学一年级轻声词语大全之欧阳数创编

小学一年级轻声词语班级姓名 1、 2、虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。例:房子、桌子、孩子、兔子、罐头、尾巴、什么、我们、孩子们,这些后缀的字要读轻声。屋子(wūzi)狮子(shīzi) 袜子(wàzi)鸭子(yā-zi)爪子(zhuǎzi)竹子(zhúzi)桌子(zhuōzi) 尺子(chǐzi)杯子(bēizi)茄子(qiézi )柿子(shìzi)靴子(xuēzi) 裙子(qúnzi)孩子(háizi)橘子(jú zi)椅子(yǐzi)日子(rì zi) 盒子(hé zi)鸭子(yā zi)我们(wǒmen) 2、名词、动词、和形容词重迭形式后头的字,读轻声。如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟;读读、写写;明明白白、辛辛苦苦,等这类词的第二个字都读轻声。奶奶(nǎinɑi) 哥哥(gēge)姑姑(gūgu)妹妹(mèimei)叔叔(shūshu)伯伯(bó bo)弟弟(dì di)爷爷(yé ye)布

娃娃(bù wá wɑ)蛐蛐(qū qu) 3、有的双音节词的第二个音节读轻声。例:客气、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、狐狸。 蘑菇(mógu)衣服(yīfu)喇叭(lǎbɑ)糊涂(h útu)蛤蟆(hámɑ)骆驼(luòtuo)萝卜(luóbo)啰嗦(luōsuo)哆嗦(duōsuo) 擦玻璃(cābōli)哪吒(nézhɑ)知识(zhīshi)琢磨(zhuómo) 吹蜡烛(chuīlàzhu)刺猬(cìwei)尾巴(wěiba) 庄稼(zhuānɡjiɑ)别扭(bièniu)月亮(yuèliang)聪明(cōnɡminɡ)葫芦(hú lu)哭了(kū le)狐狸(hú li)欺负(qī fu)师傅(shī fu)舒服(shū fu)压着(yā zhe) 4、助词“的、地、得;着、了、过”和在词尾的语气词“啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了”要读轻声。例:唱歌的、慢慢地、望着、读过、来呀、对吗等词尾的字读轻声。 5、方位词“上、下、里、边、间”等读轻声。例:楼上、家里。 6、有的双音节词的第二个音节读轻声。例:客气、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、狐狸。 另外:

一年级音节词拼读练习(打印版)

1、b p m f bà ba(爸爸 ) mā ma(妈妈) bóbo(伯伯) pó po(婆婆) mì mi(秘密) pá pō(爬坡) pùbù(瀑布) dà fó(大佛) mā bù(抹布) dà mǐ(大米) m ù fá(木筏) mù mǎ(木马) bǐ mò(笔墨) mó mò(磨墨) m ì mǎ(密码) mó fǎ(魔法) fù mǔ(父母) pí fū(皮肤) pípa(琵琶) bù pǐ(布匹) 2、d t n l ní tǔ(泥土) dà mǎ(大马) dùpí(肚皮) dá tí(答题)

dì di(弟弟) dī dā(嘀嗒) ná l í(拿梨) nǎ lǐ(哪里) nǔ lì(努力) tǔ dì(土地) túdì(徒弟) dì tú(地图) lǎ ba(喇叭) là bǐ(蜡笔) lù d ì(陆地) tà bù(踏步) dà dù(大度) dǎ dǔ(打赌) lǐfà(理发) fǎ lǜ(法律) dú lì(独立) 3、g k h mó gu(蘑菇) hè kǎ(贺卡) h ú li(狐狸) hú lu(葫芦) bá hé(拔河) gé bì(隔壁) gēge(哥哥) dǎ gǔ(打鼓)

gù kè(顾客) kě lè(可乐) kèkǔ(刻苦) kě pà(可怕) hé mǎ(河马) gū gu(姑姑) b ā gè(八个) hé huā(荷花) tú huà(图画) huǒ guō(火锅)guāguǒ(瓜果) huā duǒ(花朵)4、j q x jī qì(机器) jī mù(积木) mǔjī(母鸡) qí mǎ(骑马) qǐ lì(起立) mǎ xì(马戏) fù x í(复习) dǎ qì(打气) jí tǐ(集体) xī guā(西瓜) xiàqí(下棋) guó jiā(国家) jì lǜ(纪律) jù dà(巨大) júhuā(菊花) gē qǔ(歌曲)

一年级音节词拼读练习

一年级音节词拼读练习 所谓熟练掌握汉语拼音,就是学生能看到一个音节或音节群就像看到一个汉字或一个词组一样直接读出来,听到或想到某个音节,就能正确地写出来。学生具备了这种能力就具备了初步的阅读儿童注音读物的能力,就能进行初步的写作,为孩子以后的学习打下坚实的基础。因此,学生要想掌握拼读这种能力,就需要学生多次的、反复的练习,最终的目的就是要把知识转化为技能,希望在您和老师的努力下让每个学生都能达到熟练拼读这个要求。让孩子的阅读能力与写作能力加速在起跑线上。 1、b p m f bà ba(爸爸) mü ma(妈妈)b? bo(伯伯)p? po(婆婆)mì mi(秘密)pá pō(爬坡)pù bù(瀑布)dà f?(大佛)mü bù(抹布)dà mǐ(大米)mù fá(木筏)mù mǎ(木马)bǐ m?(笔墨)m? m?(磨墨)mì mǎ(密码)m? fǎ(魔法)fù mǔ(父母)pí fū(皮肤)pí pa(琵琶)bù pǐ(布匹) 家长签字:

2、d t n l ní tǔ(泥土)dà mǎ(大马)dù pí(肚皮)dá tí(答题)dì di(弟弟)d? dü(嘀嗒)ná lí(拿梨)nǎ lǐ(哪里)nǔ lì(努力)tǔ dì(土地)tú dì(徒弟)dì tú(地图)lǎ ba(喇叭)là bǐ(蜡笔)lù dì(陆地)tà bù(踏步)dà dù(大度)dǎ dǔ(打赌)lǐ fà(理发)fǎ lǜ(法律)dú lì(独立) 家长签字: 3、g k h m? gu(蘑菇)ha kǎ(贺卡)hú li(狐狸)hú lu(葫芦)bá h?(拔河)g? bì(隔壁)gy ge(哥哥)dǎ gǔ(打鼓)gù ka(顾客)kt la(可乐)ka kǔ(刻苦)kt pà(可怕)h? mǎ(河马)gū gu(姑姑)bü ga(八个)h? huü(荷花)tú huà(图画)huǒ guō(火锅)guüguǒ(瓜果)huü duǒ(花朵)家长签字:

【小学语文】一年级音节词拼读练习(打印版)

【小学语文】一年级音节词拼读练习(打印版) 熟练掌握汉语拼音是“注音识字;提前读写”的前提条件;一旦熟练地掌握了这种语文辅助式工具;就能帮助孩子大量识字;提前阅读;提前写作;学好普通话。 所谓熟练掌握汉语拼音;就是学生能看到一个音节或音节群就像看到一个汉字或一个词组一样直接读出来;听到或想到某个音节;就能正确地写出来。学生具备了这种能力就具备了初步的阅读儿童注音读物的能力;就能进行初步的写作;为孩子以后的学习打下坚实的基础。因此;学生要想掌握拼读这种能力;就需要学生多次的、反复的练习;最终的目的就是要把知识转化为技能;希望在您和老师的努力下让每个学生都能达到熟练拼读这个要求。让孩子的阅读能力与写作能力加速在起跑线上。 1、b p m f bà ba(爸爸 ) mā ma(妈妈) bó bo(伯伯) pó po(婆婆) mì mi(秘密) pá pō(爬坡) pù bù(瀑布) dà fó(大佛) mā bù(抹布) dà mǐ(大米) mù fá(木筏) mù mǎ(木马) bǐ mò(笔墨) mó mò(磨墨) mì mǎ(密码) mó fǎ(魔法) fù mǔ(父母) pí fū(皮肤) pí pa(琵琶) bù pǐ(布匹) 2、d t n l ní tǔ(泥土) dà mǎ(大马) dù pí(肚皮) dá tí(答题) dì di(弟弟) dī dā(嘀嗒) ná lí(拿梨) nǎ lǐ(哪里) nǔ lì(努力) tǔ dì(土地) tú dì(徒弟) dì tú(地图) lǎ ba(喇叭) là bǐ(蜡笔) lù dì(陆地) tà bù(踏步) dà dù(大度) dǎ dǔ(打赌) lǐ fà(理发) fǎ lǜ(法律) dú lì(独立) 3、g k h mó gu(蘑菇) hè kǎ(贺卡) hú li(狐狸) hú lu(葫芦)

普通话单音节多音节训练带注音

国家普通话水平测试题(1) 一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟) 蹦 b èn ɡ 耍 shu ǎ 德 d é 扰 r ǎo 直 zh í 返 f ǎn 凝 n ín ɡ 秋 qi ū 淡 d àn 丝 s ī 炯 ji ǒn ɡ 粗 c ū 袄 ǎo 瓮 w èn ɡ 癣 xu ǎn 儿 ér 履 l ǚ 告 ɡào 筒 t ǒn ɡ 猫m āo 囊 n án ɡ 驯 x ùn 辱 r ǔ 碟 di é 栓 shu ān 来 l ái 顶 d ǐn ɡ 墩 d ūn 忙 m án ɡ 哀 āi 霎 sh à 果 ɡu ǒ 憋 bi ē 捺 n à 装 zhu ān ɡ 群 q ún 精 j īn ɡ 唇 ch ún 亮 li àn ɡ 馆 ɡu ǎn 符 f ú 肉 r òu 梯 t ī 船 chu án 溺 n ì 北 b ěi 剖 p ōu 民 m ín 邀 y āo 旷 ku àn ɡ 暖 nu ǎn 快 ku ài 酒 ji ǔ 除 ch ú 缺 qu ē 杂 z á 搜 s ōu 税 shu ì 脾 p í 锋 f ēn ɡ 日 r ì 贼 z éi 孔 k ǒn ɡ 哲 zh é 许 x ǔ 尘 ch én 谓 w èi 忍 r ěn 填 ti án 颇 p ō 残 c án 涧 ji àn 穷 qi ón ɡ 歪 w āi 雅 y ǎ 捉 zhu ō 凑 c òu 怎 z ěn 虾xi ā 冷 l ěn ɡ 躬 ɡōn ɡ 莫 m ò 虽 su ī 绢ju àn 挖 w ā 伙hu ǒ 聘 p ìn 英 y īn ɡ 条 ti áo 笨 b èn 敛 li ǎn 墙 qi án ɡ岳 yu è黑 h ēi 巨 j ù访 f ǎn ɡ自 z ì毁 hu ǐ郑 zh èn ɡ浑 h ún 二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟) 损s ǔn 坏hu ài 昆k ūn 虫ch ón ɡ 兴x īn ɡ 奋f èn 恶è 劣li è 挂ɡu à 帅shu ài 针zh ēn 鼻b ír 儿? 排p ái 斥ch ì 采c ǎi 取q ǔ 利l ì 索suo 荒hu ān ɡ 谬mi ù 少sh ào 女n ǚ 电di àn 磁c í 波b ō 愿yu àn 望w àn ɡ 恰qi à 当d àn ɡ 若ru ò 干ɡān 加ji ā 塞s āir 儿? 浪l àn ɡ 费f èi 苦k ǔ 衷zh ōn ɡ 降ji àn ɡ 低d ī 夜y è 晚w ǎn 小xi ǎo 熊xi ón ɡ 儿ér 存c ún 留li ú 上sh àn ɡ 午w ǔ 按àn 钮ni ǔ 佛f ó 教ji ào 新x īn 娘ni án ɡ 逗d òu 乐l èr 儿? 全qu án 面mi àn 包b āo 括ku ò 不b ù 用y òn ɡ 培p éi 养y ǎn ɡ 编bi ān 纂zu ǎn 扎zh ā 实shi 推tu ī 测c è 吵ch ǎo 嘴zu ǐ 均j ūn 匀y ún 收sh ōu 成chen ɡ 然r án 而ér 满m ǎn 口k ǒu 怪ɡu ài 异y ì 听t īn ɡ 话hu à 大d à 学xu é 生sh ēn ɡ 发f ā 作zu ò 侵q īn 略lu è 钢ɡān ɡ 铁ti ě 孩h ái 子zi 光ɡu ān ɡ 荣r ón ɡ 前qi án 仆p ū 后h òu 继j ì

最新一年级拼音音节词分合练习

例:shùn→( sh )—( ùn ) 1)chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) 2)qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( ) 3)()--( ) →xǔ b--ǐ→( ) 4)juǎn→( )--( )--( ) qiū→q—( ) 5)ɡ—( )→ɡuǐ ( )---( )→sū 6)b—()→( bái) q—( )→què 7) j—()→jué q---()→qiè 8) n----()→nà l---ǘ→() 9) ɡ -- ùn→() b--- ān →() 10) t—( )→tā ( )—ú→zú 11) sh—( )→shùɡ—( )—( )→ɡuā 12) j—( )→jué n—( )→niè 13) y ----àn →() zh ---- u ---- ó→() 14) xù→()--()()---()--()→ kuān 15) fēi →()----() mǐn →()--() 16) b—i→ ( ) k—( )—ā→ kuā 17) ( )—( ) → qù s —( ) → sù 18) ( )—u—ō→ɡuō ( )—á→ zhá 19) jué→ ( )—( ) y—( ) → yǒu 20) n—ǚ→() x—ǜ→() 21) x—i—ōnɡ→( ) d—ú→()

22) shùn→( )—( ) chūn→( )—( ) 23) duǎn→( )—( )—( ) qún→( )—( ) 24) bèi→ ( ) — ( ) quē→ ( )—( ) 25) b—īnɡ→ ( ) n—( ) → nònɡ 26) l—( )—( ) → liào q—( )—( ) → qiǎnɡ 27)b—()→( bái) q—( )→què 28)x—ǘn→() j—ü—àn→( ) 29)l—üè→()ɡ—()—ó→ɡuó 30)( )—ín →mín x —i—ǎo→ ( ) 二、声调练习。 1.给下面的音节 加上声调,不要找 错地方哟。8分sh u i b e i s h u z h u o z u q i u m u c h uɑn sɑo dɑo x i wɑn pɑi p i q i u x i e z i 2、给词语加声调。 马车白羊小桥夜色雪花游泳 mɑc h e bɑi yɑn g x iɑo q iɑo y e s e x u e h uɑy o u y o n g

小学一年级轻声词语大全

小学一年级轻声词语班级姓名 1、虚词素“子、头、化”和表示复数的“们”读轻声。例:房子、桌子、孩子、兔子、罐头、尾巴、什么、我们、孩子们,这些后缀的字要读轻声。屋子(wūzi)狮子(shīzi) 袜子(wàzi)鸭子(yā-zi)爪子(zhuǎzi)竹子(zhúzi)桌子(zhuōzi)尺子(chǐzi)杯子(bēi zi)茄子(qi?zi )柿子(shìzi)靴子(xuēzi) 裙子(qún zi)孩子(hái zi)橘子(júzi)椅子(yǐzi)日子(rìzi) 盒子(h?zi)鸭子(yāzi)我们(wǒmen) 2、名词、动词、和形容词重迭形式后头的字,读轻声。如:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姐姐、弟弟;读读、写写;明明白白、辛辛苦苦,等这类词的第二个字都读轻声。奶奶(nǎi nɑi) 哥哥(gēge)姑姑(gūgu)妹妹(mai mei)叔叔(shūshu)伯伯(bóbo)弟弟(dìdi)爷爷(y?ye)布娃娃(bùwáwɑ)蛐蛐(qūqu) 3、有的双音节词的第二个音节读轻声。例:客气、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、 狐狸。 蘑菇(mógu)衣服(yīfu)喇叭(lǎbɑ)糊涂(hútu)蛤蟆(hám ɑ)骆驼(luòtuo)萝卜(luóbo)啰嗦(luōsuo)哆嗦(duōsuo) 擦玻璃(cābōli)哪吒(n?zhɑ)知识(zhīshi)琢磨(zhuómo) 吹蜡烛(chuīlàzhu)刺猬(cìwei)尾巴(wěi ba) 庄稼(zhuānɡjiɑ)别扭(bianiu)月亮(yualiang)聪明(cōnɡminɡ)葫芦(húlu)哭了(kūle)狐狸(húli)欺负(qīfu)师傅(shīfu)舒服(shūfu)压着(yāzhe)4、助词“的、地、得;着、了、过”和在词尾的语气词“啊、呀、吧、呢、吗、哪、哇、了” 要读轻声。例:唱歌的、慢慢地、望着、读过、来呀、对吗等词尾的字读轻声。 5、方位词“上、下、里、边、间”等读轻声。例:楼上、家里。 6、有的双音节词的第二个音节读轻声。例:客气、衣服、萝卜、玻璃、耳朵、关系、先生、刺猬、狐狸。 另外: 耳朵的朵是轻声,雄鹰的鹰是一声海鸥的鸥是一声。

一年级音节词拼读练习(打印版)

写给家长的话: 熟练掌握汉语拼音是“注音识字,提前读写”的前提条件,一旦熟练地掌握了这种语文辅助式工具,就能帮助孩子大量识字,提前阅读,提前写作,学好普通话。 所谓熟练掌握汉语拼音,就是学生能看到一个音节或音节群就像看到一个汉字或一个词组一样直接读出来,听到或想到某个音节,就能正确地写出来。学生具备了这种能力就具备了初步的阅读儿童注音读物的能力,就能进行初步的写作,为孩子以后的学习打下坚实的基础。因此,学生要想掌握拼读这种能力,就需要学生多次的、反复的练习,最终的目的就是要把知识转化为技能,希望在您和老师的努力下让每个学生都能达到熟练拼读这个要求。让孩子的阅读能力与写作能力加速在起跑线上。 1、b p m f bà ba(爸爸 ) mā ma(妈妈) bó bo(伯伯) pó po(婆婆)mì mi(秘密) pá pō(爬坡) pù bù(瀑布) dà fó(大佛)mā bù(抹布) dà mǐ(大米) mù fá(木筏) mù mǎ(木马) bǐ mò(笔墨) mó mò(磨墨) mì mǎ(密码) mó fǎ(魔法)fù mǔ(父母) pí fū(皮肤) pí pa(琵琶) bù pǐ(布匹)2、d t n l ní tǔ(泥土) dà mǎ(大马) dù pí(肚皮) dá tí(答题) dì di(弟弟) dī dā(嘀嗒) ná lí(拿梨) nǎ lǐ(哪里) nǔ lì(努力) tǔ dì(土地) tú dì(徒弟) dì tú(地图) lǎ ba(喇叭) là bǐ(蜡笔) lù dì(陆地) tà bù(踏步) dà dù(大度) dǎ dǔ(打赌) lǐ fà(理发) fǎ lǜ(法律) dú lì(独立) 3、g k h

哪些词中的音节读轻声

哪些词中的音节读轻声

哪些词中的音节读轻声? 说话的时候有些字音很轻很短,叫做“轻声”。新词、科学术语一般没有轻声音节,口语中的常用词才有读轻声音节的。下面一些成分在普通话中通常读轻声: 1.助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊等。 例如: 红的花慢慢地走高兴得很坐着看去过了行啊对吗请说吧干什么呢红的悄悄 地洗得干净吃了见过疼吗他呢好啊 2.部分单纯词中的叠音词和合成词中重叠式的后一音节。 例如: 妈妈弟弟姑姑娃娃坐坐劝 劝催催看看(合成的) 试试尝尝学 学星星宝宝猩猩奶奶姥姥太 太蛐蛐哥哥叔叔框框听听研究研 究考虑考虑锻炼锻炼 3.构词后缀“子、头”和表示群体的“们”等。 例如:

桌子椅子燕子辫子石头馒 头尾巴什么板子牌子本子日 子面子脑子孩子稻子镜子骨 头石头拳头枕头罐头木头看 头盼头甜头苦头人们他们你 们我们咱们先生们客人们同学 们代表们 但是“电子、女子、男子、窝窝头、烟头”等词的“子、头”都是实语素,不读轻声。 4.名词、代词后面表示方位的语素或词。 例如: 桌上楼下屋里窗外村边马路 上山下地底下村子里箱子里前 边左边外面火车上面墙上地 下底下这边里面 5.动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等。 例如: 走进来送来起来过去出去上 去走出去走上来走下去热起来说出 来夺回来冷下去跑过去拿来进 来回来下来寄去回去坐起来说出

来搬下来冷起来跑回去跳过去热下 去 中间加“得、不”的趋向动词不读轻声。 6.量词“个”一般读轻声。 例如: 一个两个三个五个十个几 个这个那个哪个每个某个 7.两个叠词中间的“一”或“不”读轻声。【动词】 例如: 看一看走一走来不来好不好 8.有一批常用的双音节词,第二个音节习惯上要读轻声。 例如: 先生明白事情工夫告诉姑 娘暖和马虎耳朵玻璃萝卜玫 瑰牡丹琵琶葫芦东西胳膊窗 户西瓜吩咐招呼风筝天气关 系包袱宽敞云彩石榴蘑菇笤 帚容易合同头发毛病磨蹭残 疾脑袋体面喜鹊宝贝扁担养 活眼睛姐夫苦处使唤搅和报 酬部分算盘伺候漂亮困难热

一年级音节词拼读练习

1、b p m f bàba(爸爸) müma(妈妈)b?bo(伯伯)p ?po(婆婆) mìmi(秘密)pápō(爬坡)pùbù(瀑布)d àf?(大佛) mübù(抹布)dàmǐ(大米)mùfá(木筏)m ùmǎ(木马) bǐm?(笔墨)m?m?(磨墨)mìmǎ(密码)m ?fǎ(魔法) fùmǔ(父母)pífū(皮肤)pípa(琵琶)b ùpǐ(布匹) 2、d t n l nítǔ(泥土)dàmǎ(大马)dùpí(肚皮)d átí(答题)

dìdi(弟弟)d?dü(嘀嗒)nálí(拿梨)n ǎlǐ(哪里) nǔlì(努力)tǔdì(土地)túdì(徒弟)d ìtú(地图) lǎba(喇叭)làbǐ(蜡笔)lùdì(陆地)t àbù(踏步) dàdù(大度)dǎdǔ(打赌)lǐfà(理发)f ǎlǜ(法律) dúlì(独立) 3、g k h m?gu(蘑菇)hakǎ(贺卡)húli(狐狸)h úlu(葫芦) báh?(拔河)g?bì(隔壁)gyge(哥哥)d ǎgǔ(打鼓)

gùka(顾客)ktla(可乐)kakǔ(刻苦)k tpà(可怕) h?mǎ(河马)gūgu(姑姑)büga(八个)h ?huü(荷花) túhuà(图画)huǒguō(火锅)guüguǒ(瓜果)hu üduǒ(花朵) 4、j q x j?qì(机器)j?mù(积木)mǔj?(母鸡)q ímǎ(骑马) qǐlì(起立)mǎxì(马戏)fùxí(复习)d ǎqì(打气) jítǐ(集体)x?guü(西瓜)xiàqí(下棋)gu ?jiü(国家) jìlǜ(纪律)jùdà(巨大)júhuü(菊花)g yqǔ(歌曲)

普通话常用必读双音节轻声词

普通话常用必读双音节轻声词: A爱人鹌鹑暗地里 B巴结包袱报酬本钱本事比方玻璃部分八哥摆布棒槌包涵巴掌荸荠(bíqi)编辑扁担别扭玻璃薄荷不是辈分蹦达比量扁担憋闷便当槟榔拨拉补丁不得(de)劲儿 C裁缝苍蝇柴火称呼出息畜生炊帚尺寸抽屉刺激(两可)聪明(两可)凑合财主残疾搀和柴火颤悠出风头刺猬错处撮合D答应打发打量打算打听大夫大意耽误倒腾灯笼地道点心大方大爷耽搁得慌灯笼嘀咕地道地方地下东西动弹豆腐对头多少点缀短处对付耷拉耽搁道士掂掇嘀咕斗篷嘟噜哆嗦 F风气风筝翻腾风头奉承福分斧头分析 G甘蔗高粱骨头规矩干巴告示估摸官司归置锅巴胳膊疙瘩工夫功夫姑娘故事棺材官司规矩闺女过去 H害处含糊好处和尚合同后头糊涂狐狸护士黄瓜活泼蛤蜊(géli )寒碜行当行家厚道厚实胡琴糊涂花哨滑溜晃荡晃悠馄饨哈欠核桃合同葫芦胡同糊涂滑溜馄饨(hún tun)活泼伙计 J机灵脊梁记号家伙讲究叫唤街坊教训结实近视叽咕饥荒架势煎饼将就娇贵娇嫩结巴节气芥末姐夫救应见识交情戒指精神K客气窟窿会计快当宽绰框框阔气口袋困难开通 L力量力气凉快路上逻辑浪头牢靠烂糊懒得喇叭拉手冷清累赘厉害利落利索莲蓬了得菱角老婆老实老爷冷战篱笆里脊利害痢疾粮食趔趄铃铛溜达琉璃罗嗦萝卜骆驼 M麻烦马虎买卖玫瑰眉毛明白蘑菇名字模糊忙活卖弄眯缝门路密实苗条名气名堂门面磨蹭牡丹棉花明白名堂蘑菇模糊N脑袋暖和漂亮便宜那么着(zhe)难为闹哄闹腾内人泥鳅能耐腻烦腻味黏糊年成年月念叨娘家扭搭扭捏奴才疟疾女婿

P炮仗拍打疲塌篇幅皮匠皮实苤蓝(piělan)婆家笸箩(pǒluo)铺盖佩服朋友琵琶枇杷(pípa)屁股便宜葡萄盼头盘算 Q欺负亲家勤快千斤亲戚清楚情形 R热乎热和软和洒脱人家认识 S扫帚赏钱烧卖芍药少爷神甫身量身份师父师爷尸首时辰石匠石榴拾掇使得首饰叔伯数落舒坦摔打熟识顺当说合说和松快俗气丧气商量烧饼少爷牲口生意石榴实在使唤事情收成收拾舒服算盘榫头(sǔn tou)随和 T抬举笤帚(tiáo zhou)挑剔吐沫透亮瓦匠踏实抬举体面头发妥当 W完了xxxx X行李休息学生学问虾米下头吓唬下巴想头相公小气薪水兴头絮烦秀才玄乎稀罕吓唬下水先生相声消息笑话心思新鲜兄弟在乎 Y应酬应付用处冤枉云彩月亮运气丫头胭脂衙门哑巴阎王严实牙碜(yáchen)衙门烟筒砚台秧歌养活钥匙衣服衣裳意识意思鸳鸯月饼砚台吆喝益处油水芋头冤家约莫月钱硬朗 Z早晨扎实怎么丈夫招呼照应这个枕头知道值得指头周到嘱咐庄稼造化早上诈唬栅栏眨巴丈母张罗招牌兆头找补针脚症候直溜转悠赚头壮实祖宗做作帐篷折腾芝麻知识指甲妯娌(zhóu li)主意状元琢磨吆喝 W外甥晚上温和窝囊 耳朵ěr duo

一年级拼音音节词分合练习

一、音节词分解班级姓名 例:shùn→( sh )—( ùn ) 1)chūn→( )—( ) duǎn→( )—( ) —( ) 2)qún→( )—( ) juàn→( )—( ) —( ) 3)()--( ) →xǔ b--ǐ→( ) 4)juǎn→( )--( )--( ) qiū→q—( ) 5)ɡ—( )→ɡuǐ ( )---( )→sū 6)b—()→( bái) q—( )→què 7) j—()→jué q---()→qiè 8) n----()→nà l---ǘ→() 9) ɡ -- ùn→() b--- ān →() 10) t—( )→tā ( )—ú→zú 11) sh—( )→shùɡ—( )—( )→ɡuā 12) j—( )→jué n—( )→niè 13) y ----àn →() zh ---- u ---- ó→() 14) xù→()--()()---()--()→ kuān 15) fēi →()----() mǐn →()--() 16) b—i→ ( ) k—( )—ā→ kuā 17) ( )—( ) → qù s —( ) → sù 18) ( )—u—ō→ɡuō ( )—á→ zhá 19) jué→ ( )—( ) y—( ) → yǒu 20) n—ǚ→() x—ǜ→() 21) x—i—ōnɡ→( ) d—ú→() 22) shùn→( )—( ) chūn→( )—( )

23) duǎn→( )—( )—( ) qún→( )—( ) 24) bèi→ ( ) — ( ) quē→ ( )—( ) 25) b—īnɡ→ ( ) n—( ) → nònɡ 26) l—( )—( ) → liào q—( )—( ) → qiǎnɡ 27)b—()→( bái) q—( )→què 28)x—ǘn→() j—ü—àn→( ) 29)l—üè→()ɡ—()—ó→ɡuó 30)( )—ín→mín x—i—ǎo→( ) 二、声调练习。 1.给下面的音节加上声调,不要找错地方哟。8分 sh u i b e i s h u z h u o z u q i u m u c h uɑn sɑo dɑo x i wɑn pɑi p i q i u x i e z i 2、给词语加声调。 马车白羊小桥夜色雪花游泳 mɑc h e bɑi yɑn g x iɑo q iɑo y e s e x u e h uɑy o u y o n g 骑自行车打乒乓球蓝天草原森林q i z i x i n g c h e dɑp i n g pɑn g q i u lɑn t iɑn cɑo y uɑn s e n l i n 桃花妹妹奶奶爸爸妈妈擦桌子折纸tɑo h uɑm e i m e i nɑi nɑi bɑbɑmɑmɑcɑz h u o z i z h e z h i 搭积木下棋画画打鼓泥土流水垂柳dɑj i m u x iɑq i h uɑh uɑdɑg u n i t u l i u s h u i c h u i l i u

哪些词读轻声

哪些词读轻声? 今天,有位家长向我请教:哪些词读轻声?让我想起了在前几次作业中出现的问题:经常有同学把“pútao”写成了“pútáo ”,把“yuè liang”写成了“yuèliàng” 。到底读轻声有什么意义?哪些词语应该读轻声?遇到什么样的情况应该读轻声呢?在此把有关轻声的用法归纳如下,希望家长在辅导孩子的时候注意轻声的用法与读法。这些基本规律只需家长了解即可,便于家长辅导,不需要孩子掌握。 1、轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。 2、轻声对某些词有区别词义的作用。如兄弟xiōng di(指弟弟)──兄弟xiōng dì(指哥哥和弟弟) 3、轻声对某些词有区别词义和词性的作用。如:对头duì tou (仇敌、对手,名词)──对头duì tóu(正确、合适,形容词) 4、还有一部分双音节词第二个音节习惯上都读轻声,并没有区别词义或词性的作用。如:神气、商量、丈夫。 5、有规律的轻声词: ⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如:行啊、好吧、去吗。 ⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如:大的、写了、买得起。 ⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如:桌子、罐头、老头儿。 ⑷方位词读轻声,如:天上、家里。 ⑸重叠式动词的末一个音节以及夹在重叠动词当中的“一”或“不”读轻声。如:过来、过去、干起来、去不去。 ⑹叠字名词读轻声,如:哥哥、娃娃、猩猩。 ⑺趋向动词读轻声。如:过来、过去、干起来。 6、普通话常用必读双音节轻声词: 巴结巴掌包袱本事荸荠编辑扁担别扭玻璃薄荷不是裁缝苍蝇 柴火称呼出息畜生炊帚刺激聪明凑合耷拉大方大爷大意大夫 耽搁得慌灯笼嘀咕地道地方地下东西动弹豆腐对头多少哆嗦 耳朵翻腾分析风筝高粱胳膊疙瘩工夫功夫姑娘故事棺材官司规矩闺女过去哈欠含糊核桃合同狐狸葫芦胡同糊涂滑溜馄饨活泼 伙计机灵家伙见识交情街坊结实戒指精神开通口袋窟窿困难 喇叭烂糊老婆老实老爷冷战篱笆里脊利害痢疾粮食趔趄铃铛 溜达琉璃罗嗦萝卜骆驼麻烦马虎买卖玫瑰棉花明白名堂名字蘑菇模糊脑袋念叨暖和佩服朋友琵琶枇杷屁股便宜葡萄千斤亲戚清楚情形人家认识软和丧气扫帚商量烧饼少爷牲口生意石榴实在使唤事情收成收拾舒服算盘踏实抬举太阳体面笤帚头发妥当外甥晚上温和窝囊稀罕吓唬下水先生相声消息笑话心思新鲜行李 兄弟在乎休息秀才学生牙碜衙门烟筒砚台秧歌养活钥匙衣服 衣裳意识意思应酬冤枉鸳鸯月饼云彩早上造化张罗丈夫帐篷招呼折腾芝麻知识指甲妯娌嘱咐主意状元琢磨吆喝

普通话培训单音字多音节词语

普通话培训(单音字、多音节词语) 根祖肥颇贡饼敛蹬穗跌宗却窘兑狠浑北均哲酥芽溺儿仍弱垦锅胸鸥巢苗宠侧爬食乖耍运略放焦封榜呆恐坤闯逃眸蔫塔娘染我末砌傲池修屯吃丢昂阔般恐雨德劳盆遮洗捐距钞死果贼沙雄旺憋囊嫩洒码黑掘膜博代摞劫溶甩让纹排窄蹭绘厅寝咂瘸桌春闪拢舔云邱桂匹绥支输汛团料丑枪块返从萤跟夏字选讽坚体证掉袜卦穷袄吼卖喊菲腊盆谎瞟唔梳院兰堆瓮条休叼摸垮滚自腺粉尚仅砸缫砍蟒怪捏钟梗脖蛇奏腮讯脾销之穷厚绳篾伴早恩扑闯扭东掠秆曰景稻探添贼飘力秒退起昏眨歪鬓歌容剧仪跌叙汝费俗源蒸秋膜嗓纵免笨皖骗跤靠丢镍挖禾嫡官椎花昂嫩揉踪讲夏紧选熔磁寸兑峰扬锋热推挪滑躲吻祈丝觅被捻顶室串摘潜均雨汪吟窜丛鹅幅桨拖掐冰耳蕊编陈肘碎猎狼寇芽快融倦诀存瘸彩岛履胸糟略亡寝比巴砍是腔决杂招黄恩尺爽临窘奎灭头蕊袋猛昂盈雄晚远羽胎破承贼蹦刚七瞥甲训水细捐绒翁柳村鼓抓辱踹踢盘辽贬耗陈拘乖蛋乃摹帽恰怒拿蛙伤窃情可滩寺敌常鸭许歪捐活养终挪瓢琼洼棒皿林准荒惨普锤摄旱眉风箱治磁子爽夏孔腔家舰边兜死诊锚盗葬此滑扔遣怀胸承致递瑟垄颇山入我下鳖锣屋垒耍浓二螯阁苍肯踹许友团酸鼻裹剖略铁牛昂驹碘债使凝胞窘枪宫扶宰喜名谕沁飞嫩妆评曰港榻末洽侯开运温刁茧脚床攥娘训拔劝捐沟然藤影缀溃眸雄扯云劳癞桦板糠扔文钞跺果奶女锁捶份跪碰法群尹呕沟昂拿搜抓饶胸云问右内破渴萌躺

傻抓扯四宾摸元迅滚辣光蜀备栏窘所阻面翼凑庄沈停美董耳许攥持确来骑曾鸟洒菊阅边触凝憋牵癌亮乔征甩喊粉知翁隋方淘愣钓饱潘剖戳氟残快洽瓢魂米桑丢阔炕坏砂订网日尼颅峦昧轰拐运鸣封牌曹葬莫表缺妙恩钙痕惨活忧丝藻睡铸词架准稳坑雄全儿列擦份棕甜两梯肺跺撞特捐牙穷洼氮僵洁鸟抿欧滚蹿取秀北靶凝锐迟弧训登谏崽惹婶剖起搏柴瘾苞闪许昂利郭瓜僧坪童堆考雪嗓透吹速栓字蝶耀讽访焚缩葱佑次敛详舜涡特管晒孙纵松黑筏线儿镁独艇扣测群签浑跳队启营饷凶袄翅窄素滚谬捧偷嫁时贼柴擦捏尔壕赐您部本领高恩寻举脸墨仍业猜攥趴鹤枉规逢掠题抖该君悬宋铂岁洒初虹绺匪范乍闪妖攫纲卵振踹弥瑞烧绳漫首肉抓枯啃总商床远抓价材鳃篇筋帐窘额墓我条辛谎故枝唐策逃周倾腻雪铝奎影义梦鳖梅军垒池内购煎两靶泽颇控昌很疯考丑洪遵凝权惹而纬眨若恩挥畦寻旦等联掠犹拐扭派娘下蹿埂蚕洒勺汪坟奏去篾自歪臀四盼末胸甫丛软沿兵对跷赎挖爽窄慎攻迷刷甫钩仄骇怒押鬓忙嘴苯粗瞥二样栏疮疼软逼穷粗汪驳甩凝烈署闰持牌跳而纱选毁航蹭犁全奏涛催内常谬剖耍丙减块谎运泵般墙排踩北鸟醉加 自写玩迟热雷略戳瓮撅盅巢渡赢窘柳季 硅国耳荣偶纵粉厢舱摸郁破寡杭屈您安四塔棍胸溺盒鸣爽傻闻质桑貂团涩群本眯篾谷圆侵蜡牙歪岭惨揩息客吾年法孔捧伏先魂扰宅睁皱灯禹回

拼音的轻声

一什么是轻声(概念) 普通话的每一个音节都有声调,普通话有4个声调。但在双音节词里或在说话的语流中,有些音节常常会失去原来的声调,读成了一个较轻、较短的调子,这就是轻声。轻声不是四声中的一个调。轻声是词语连读时产生的一种音变现象。如果是双音节词的话,它往往是处在后一个音节上的。轻声是北京话的特色之一。 二轻声的作用(役割) 1区分词义 2美感 三轻声的读法(読み方) 轻声读音的特点是:音轻短,音高不固定。即轻声发音时音的长度特别短,音高随着前一音节的音高而变化。例如: 例词轻声的音高 一声+轻声:包子 2 桌子妈妈玻璃庄稼聪明 二声+轻声:瓶子 3 棉花石头头发 三声+轻声:点子 4 你们椅子嗓子 四声+轻声:凳子 1 棍子漂亮 从上例我们可以看出。三声音节后面的轻声音高最高是4,四声音节后面的轻声音高最低是1。一二声比较低。 四轻声的分类(分類) 在普通话中,轻生词主要有两类:有规律的轻生词和无规律的轻生词。其次还有所谓的:可轻声词》 (一)有规律的轻声词。 (1)一些助词及带词缀的词 A.助词和语气词 结构助词——的、地、得(de)

动态助词——着、了、过 语气助词——吗、吧、呢 B.构词用的虚语素 子——桌子点子筷子果子(zi) 头——丫头枕头指头里头(tou) 了——算了罢了好了得了(le) 们——我们他们你们人们(men) 得——觉得使得值得记得(de) 么——这么那么多么怎么(me) C.动词形容词后表示趋向的词语 跑来躲开干起来说下去走上去 (2)叠音词: 1.叠音亲属称谓,人名及其他名词 如:爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,晶晶,圆圆 2.单音节动词的重叠以及A/不A的动词或形容词短语 如:想想,听听,瞧瞧,喝一喝。黑不黑 3,四字组叠音或生动式形容词 如:稀稀拉拉,模模糊糊,马马乎乎 (二)无规律的轻生词: 他们也可以分为两小类 (1)有对立非轻声形式的轻声词: 如:东西(一轻)(物件)------东西(一一)(方向) 地道(四轻)(纯正的)---地道(四四)(地下的坑道) 实在(二轻)诚实,不虚伪)----实在(二四)(副词,确实是) 孙子(一轻)(儿子的儿子)----孙子(一三)(春秋战国时期名人) 它们有区分词义和词性的功能。 (2)无对立非轻声形式的轻声词: 如:骆驼,麻烦,扫帚塌实,招呼,岁数,客气,萝卜,明白,便宜,工夫,朋友,媒人,合同,喉咙,喇叭,哆嗦,消息,规矩,告诉,溜达,告诉,苍蝇,耳朵,糊弄,唠叨,事情,窟窿。

一年级音节词拼读练习

一年级音节词语拼读练习 1、b p m f bàba(爸爸) müma(妈妈)b?bo(伯伯)p?po(婆婆)mìmi(秘密)pápō(爬坡)pùbù(瀑布)dàf?(大佛)mübù(抹布)dàmǐ(大米)mùfá(木筏)mùmǎ(木马)bǐm?(笔墨)m?m?(磨墨)mìmǎ(密码)m?fǎ(魔法)fùmǔ(父母)pífū(皮肤)pípa(琵琶)bùpǐ(布匹) fǔzi (斧子)bàlu?bo (拔萝卜) yùmǐ(玉米) 2、d t n l nítǔ(泥土)dàmǎ(大马)dùpí(肚皮)dátí(答题)dìdi(弟弟)d?dü(嘀嗒)nálí(拿梨)nǎlǐ(哪里)nǔlì(努力)tǔdì(土地)túdì(徒弟)dìtú(地图)lǎba(喇叭)làbǐ(蜡笔)lùdì(陆地)tàbù(踏步)dàdù(大度)dǎdǔ(打赌)lǐfà(理发)fǎlǜ(法律)dúlì(独立)mǎlù(马路) dúshū (读书) dǎbǎ(打靶)tǔsī(吐丝) 3、g k h m?gu(蘑菇)hakǎ(贺卡)húli(狐狸)húlu(葫芦)báh?(拔河)g?bì(隔壁)gyge(哥哥)dǎgǔ(打鼓)gùka(顾客)ktla(可乐)kakǔ(刻苦)ktpà(可怕)h?mǎ(河马)gūgu(姑姑)büga(八个)h?huü(荷花)

túhuà(图画)huǒguō(火锅)guü guǒ(瓜果)huüduǒ(花朵)huà huà(画画)hēchá(喝茶)húluóbo (胡萝卜) 4、j q x J?qì(机器)j?mù(积木)mǔj?(母鸡)qímǎ(骑马)qǐlì(起立)mǎxì(马戏)fùxí(复习)dǎqì(打气)jítǐ(集体)x?guü(西瓜)xiàqí(下棋)gu?jiü(国家) jìlǜ(纪律)jùdà(巨大)júhuü(菊花)gyqǔ(歌曲) laqù(乐趣)gu?qù(过去)húxū(胡须)bìxū(必须) jìxù(继续)düj?mù(搭积木) xià qí(下棋) dàxiü(大虾) qǐé(企鹅)xiǎo jī(小鸡)qìqiú(气球) 5、z c s cūxì(粗细)zǔfù(祖父)zǔmǔ(祖母)zìmǔ(字母)zǐxì(仔细)zìjǐ(自己)cíqì(瓷器)cüxǐ(擦洗)pōsǎ(泼洒)lǜsa(绿色)zǐsa(紫色)zájì(杂技) júzi(桔子)h?zi(盒子)s?j?(司机)dǎzì(打字)zǐnǚ(子女)gycí(歌词)sùdù(速度)zǔgu?(祖国)xǐz?z?(喜滋滋)cíyǔ(词语) jùzi (句子) sùsha(宿舍) cübōli (擦玻璃) 6、zh ch sh r rìzi(日子)rìchū(日出)zhuōzi(桌子)zhúzi(竹子)rúuǒ(如果)zhuǎzi(爪子)zhírì(值日)làzhú(蜡烛)

哪些词中的音节读轻声

哪些词中的音节读轻声? 说话的时候有些字音很轻很短,叫做“轻声”。新词、科学术语一般没有轻声音节,口语中的常用词才有读轻声音节的。下面一些成分在普通话中通常读轻声: 1.助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊等。 例如: 红的花慢慢地走高兴得很坐着看去过了行啊对吗请说吧干什么 呢红的悄悄地洗得干净吃了见过疼吗他呢好啊 2.部分单纯词中的叠音词和合成词中重叠式的后一音节。 例如: 妈妈弟弟姑姑娃娃坐坐劝劝催催看看(合成的) 试试尝尝学 学星星宝宝猩猩奶奶姥姥太太蛐蛐哥哥叔叔框框听听研究研 究考虑考虑锻炼锻炼 3.构词后缀“子、头”和表示群体的“们”等。 例如: 桌子椅子燕子辫子石头馒头尾巴什么板子牌子本子日子面子脑子孩子稻子镜子骨头石头拳头枕头罐头木头看头盼 头甜头苦头人们他们你们我们咱们先生们客人们同学们代表们但是“电子、女子、男子、窝窝头、烟头”等词的“子、头”都是实语素,不读轻声。 4.名词、代词后面表示方位的语素或词。 例如:

桌上楼下屋里窗外村边马路上山下地底下村子里箱子里前边左边外面火车上面墙上地下底下这边里面 5.动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等。 例如: 走进来送来起来过去出去上去走出去走上来走下去热起来说出来夺回来冷下去跑过去拿来进来回来下来寄去回去坐起来说出来搬下来冷起来跑回去跳过去热下去 中间加“得、不”的趋向动词不读轻声。 6.量词“个”一般读轻声。 例如: 一个两个三个五个十个几个这个那个哪个每个某个 7.两个叠词中间的“一”或“不”读轻声。【动词】 例如: 看一看走一走来不来好不好 8.有一批常用的双音节词,第二个音节习惯上要读轻声。 例如: 先生明白事情工夫告诉姑娘暖和马虎耳朵玻璃萝卜玫瑰牡丹琵琶葫芦东西胳膊窗户西瓜吩咐招呼风筝天气关系包袱宽敞云彩石榴蘑菇笤帚容易合同头发毛病磨蹭残疾脑袋体面喜鹊宝贝扁担养活眼睛姐夫苦处使唤搅和报酬部分算盘伺候漂亮困难热闹意思用处辈分晃荡护士买卖算盘消息干部动静应

轻声词语和可轻读词语表

说明 本表中的“可轻读词语”指一般轻读,偶尔(间或)重读的词语;“轻读音节”指一般轻读,偶尔(间或)重读的音节。 条目中的轻声音节,注音不标调号,如:“清楚qīnɡchu”。条目中的轻读音节,注音标调号,在其前面加圆点提示,如“客人ke.ren”。 “一”“不”按照在词语中的实际读法标调,其他非轻声、非轻读音节,只标本调,不标变调。 普通话必读轻声词语表 林子 linzi 叶子 yezi 沙子shāzi竹子 zhuzi 橘子 juzi 椰子yēzi茄子 qiezi 柿子 shizi 柚子 youzi 桃子 taozi 栗子 lizi 种 子zhǒnɡzi 谷子ɡǔzi 稻子 daozi 豆子 douzi 麦子 maizi 饼子bǐnɡzi 包 子bāozi饺子jiǎozi 果子ɡuǒzi粽子 zonɡzi 鸽子ɡēzi燕子 yanzi 蚊子 w enzi 虫子 chonɡzi 虱子shīzi蛾子ezi 鸭子yāzi兔子 tuzi 猴子 ho uzi 骡子 luozi 狍子 paozi 豹子 baozi 狮子shīzi老子lǎozi婶子shěnzi嫂 子sǎoz i 侄子 zhizi

儿子erzi 孙子sūnzi两口子liǎnɡkǒuzi孩子 haizi 老头子lǎotouzi 小伙子xiǎohuǒzi小子xiǎozi头子 touzi 尖子jiānzi主子zhǔzi 鬼子ɡuǐzi疯子fēnɡzi 傻子shǎzi聋子 lonɡzi 骗子 pi anzi 贩子 fanzi 痞子pǐzi瞎子xiāzi麻子 mazi 胖子 panɡzi 汉子 h anzi 脑子nǎozi 身子shēnzi膀子bǎnɡzi 肚子dǔzi肚子 duzi 肠子 ch anɡzi 鼻子 bizi 嗓子sǎnɡzi 脖子 bozi 辫子 bianzi 茧 子jiǎnzi爪子zhuǎzi 蹄子 tizi 影子yǐnɡzi 个子ɡezi 面子 mianzi 胆 子dǎnzi一辈子yibeizi 领子lǐnɡzi 帽子 maozi 袜子 wazi 袖子 xiuzi 褂子ɡuazi 裙子 qunzi 扣子 kouzi 裤子 kuzǐ靴子xuēzi褥子 ruzi 毯 子tǎnzi被子 beizi 帐子 zhanɡzi 料子 liaozi 缎子 duanzi 绸子 cho uzi 皮子 pizi 翎子 linɡzi 帘子 lianzi 袋子 daizi 席子 xizi 梳子shūzi镜子 j inɡzi 扇子 shanzi

一年级音节词拼读练习 (1)

一年级音节拼读练习 1、b p m f bà ba(爸爸) mā ma(妈妈) bó bo(伯伯)pó po(婆婆)mì mi(秘密)pá pō(爬坡)pù bù(瀑布) dà fó(大佛)mā bù(抹布)dà mǐ(大米) mù fá(木筏)mù mǎ(木马)bǐ mò(笔墨) mó mò(磨墨)mì mǎ(密码)mó fǎ(魔法)fù mǔ(父母)pí fū(皮肤) pí pa(琵琶)bù pǐ(布匹) 2、d t n l ní tǔ(泥土)dà mǎ(大马) dù pí(肚皮) dá tí(答题) dì di(弟弟)dī dā(嘀嗒) ná lí(拿梨)nǎ lǐ(哪里) nǔ lì(努力)tǔ dì(土地) tú dì(徒弟) dì tú(地图) lǎ ba(喇叭)là bǐ(蜡笔) lù dì(陆地)tà bù(踏步) dà dù(大度)dǎ dǔ(打赌)lǐ fà(理发)fǎ lǜ(法律) dú lì(独立) 3、g k h mó gu(蘑菇)hè kǎ(贺卡) hú li(狐狸) hú lu(葫芦)

bá hé(拔河) gé bì(隔壁)gē ge(哥哥)dǎ gǔ(打鼓) gù kè(顾客)kě lè(可乐)kè kǔ(刻苦)kě pà(可怕) hé mǎ(河马)gū gu(姑姑)bā gè(八个)hé huā(荷花) tú huà(图画)huǒ guō(火锅)guā guǒ(瓜果)huā duǒ(花朵) 4、j q x jī qì(机器)jī mù(积木)mǔ jī(母鸡)qí mǎ(骑马) qǐ lì(起立)mǎ xì(马戏) fù xí(复习)dǎ qì(打气) jí tǐ(集体)xī guā(西瓜) xià qí(下棋)guó jiā(国家) jì lǜ(纪律) jù dà(巨大)jú huā(菊花)gē qǔ(歌曲) lè qù(乐趣) guò qù(过去)hú xū(胡须)bì xū(必须) jì xù(继续) 5、z c s cū xì(粗细)zǔ fù(祖父)zǔ mǔ(祖母)zì mǔ(字母) zǐ xì(仔细)zì jǐ(自己) cí qì(瓷器)cā xǐ(擦洗) pō sǎ(泼洒)lǜ sè(绿色)zǐ sè(紫色) zá jì(杂技) jú zi(桔子) hé zi(盒子)sī jī(司机)dǎ zì(打字)

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