成功三部曲作文3篇
成功的三部曲作文1：
青春的活力，丰富的情感，演奏着一支别具特色的阳光成长三部曲。——题记我的成长是一支阳光三部曲，它演奏着我的欢乐和烦恼，我的成长和变化。
(一)年轻狂想曲年轻真好!正如：少年不知愁滋味。十五岁的我
也和同龄人一样：不会像小孩子时，不懂在生活中寻找快乐;也不会
像中年人一样不辞辛劳、终日奔波;更不会像老年人那“夕阳无限好，只是近黄昏”的叹息和惆怅。我觉得什么都是新鲜好奇的。因此，
幻想在脑海中渐渐构起，欲望也不计其数。从“两耳不闻窗外事，
一心只读圣贤书”到唱流行、侃时事，恨不得“抛头颅，洒热血”!
年轻时的心是狂热的，播下理想的种子，用心呵护，偶尔暴风雨，
却不久云开见日。阳光洒满心房，乌云消失了。
(二)快乐进行曲快乐真好!轻快的“欢乐颂”是我成长中的进行曲。虽然有时泪流满面的辛酸，但是在我心中那也是一种快乐。它
是与众不同的，它让我明白：成功与困难往往连在一起，奋斗与失
败则有时结伴而行。虽然有时悔恨焦急的难过，但是在我心中那也
是一种快乐。它是耐人寻味的，它让我理解：黑发不知勤学早，白
首方悔读书迟。虽然有时自暴自弃的失望，但是在我心中那也是一
种快乐。它是催人上进的，它让我知道：人生的光荣不在于永远的
失败，只要站起来比倒下去多一次就是成功。我没有办法使生活改变，但是我要用快乐与成长进行到底。
(三)成熟自由曲成熟真好!在我认为，成熟是指有自己的自由空间，做自己喜欢做的事。当然，这不包括在家中独挡一面天，与父
母顶嘴。而是这个年龄所应具备的气质。成熟是每个中学生都希望
拥有的。在成长中，博览群书能丰富知识，磨练自己能提高能力，
勤于思考能完善自己。只有这样，才是真正拥有成熟。年轻、快乐、
成熟，多么美妙的成长音符，强劲的阳光旋律。跟着阳光成长三部
曲的节奏，做一个出色的我。
成功的三部曲作文2:
雏鹰能够翱翔蓝天，在于它克服了坠落的恐惧;幼狼学会捕食的
技巧，在于母亲谆谆教导;蜘蛛能够捕到昆虫，在于它编织了包罗万
象的网。动物们的成功，能够如此顺利，何况高智商的人类呢?小男
孩看到钓鱼的老者如此顺利，以为拥有鱼竿就能成功，其实不然。
少不经事，只看表面，缺乏透过现象看本质的功夫。克服前进路上
的障碍、经高人正确的引导以及创造的机会，才是成功的三部曲。
第一曲：怀揣梦想，克服障碍。被吉尼斯世界纪录称为“世界最伟大推销员”的乔·吉拉德，用实际行动创造了奇迹。这个创造了
销售最昂贵奢侈品空前纪录——平均每天卖出六台汽车的伟大推销员，竟换过40个工作，却也一事无成。更令人想不到的是，如此成
功的一个推销员，竟然患有严重的口吃。然而他并未像命运屈服，
为了克服口吃的难题，他每天对镜子练习，最终凭借毅力战胜了自己。吉拉德曾说，“推销不是在推销商品，而是在推销自己。”古
希腊的德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，在常人看来，他似乎没有
一点当演说家的天赋。为了成为卓越政治演说家的梦想，他不断克
服障碍，做超过常人几倍的努力，天天含着一块石头，对这大海练
习说话，终于改掉口吃成为最著名的演说家，
第二曲：高人引导，指点迷津。著名慈善家，文学家海伦·凯勒，却拥有着一个不幸的命运。在她一岁半时因高烧导致双目失明双耳
失聪。她也因此变得性格孤僻，少言寡语，最后失去了语言能力。
偶来在父母请来的莎莉文老师的帮助下，她改掉了多种坏习惯，学
会了用阅读盲文，更学会了说话。后来她专注写作，并帮助和自己
一样遭遇不幸的人。正是莎莉文老师的正确疏导，指点迷津，使海伦·凯勒有了脱胎换骨的转变。所以，当一个人走入困境，或太顺
利的时候，需要别人的善意提醒、教导和指点，才能坚定正确的人
生方向。
第三曲：创造机会，不敢放弃。新中国成立不久，中国开始了远程导弹的研究，研究人员却对导弹一直未达到目标就坠落的问题一
筹莫展。有人试想因为燃料不够，但添加后仍未达到预期目标。这时，刚刚参加工作的王永志，通过反复精密计算后提出了减少燃料
的方法。其他科学家都认为他的做法不切实际，嘲笑这个新人的异
想天开。但最终他的方法未被采纳。但他毫不甘心于是找到了最高
负责人钱学森。钱听后揣摩了他的想法，并认为可行，便让他一展
手脚。结果，导弹试射三发，发发命中目标。创造机会，孜孜以求，王永志脱颖而出，成为后来火箭发射的总工程师，乃至今天国内首
批航天科学家。
青年朋友，人生通往成功的道路并非一帆风顺，有时会遇到艰难险阻，有时会迷茫不知所措，还有时会陷入困境，退缩不前。但只
要奏响这成功的三部曲，就能消除前进道路上不和谐的音符，让成
功的乐曲唱得更加和谐完美。
成功的三部曲作文3:
唯有埋头，乃能出头
许多有抱负的人都忽略了积少才可以成多的道理，一心只想一鸣惊人，而不去做埋头耕耘的工作。等到忽然有一天，他看见比他开
始晚的，比他天资差的，都已经有了可观的收获，他才惊觉到自己
这片园地上还是一无所有。这他才明白，不是上天没有给他理想或
志愿，而是他一心只等待丰收，可是忘了播种。
我有一位朋友，时常在闲暇时来找我谈天。他学的是法律，却热衷戏剧，常想有机会跃登银幕，成为大明星。可是，我却从没有看
见他去尝试那可以进入影剧界的机会。
于是我问他："为什么不去试试看呢?"
他说："我不愿去和那些初出茅庐的小孩子们竞争。我已经快三
十岁了，即使考进去之后，也不过是做个小小的配角，有什么意思?
我要等什么时候有大公司找某一部影片的主角和我的性格戏路合适的，我一去，就会录用，那才可以一鸣惊人。"
可是，像这样幸运的人能有几个?于是，他只好任岁月蹉跎，年
华老大，而他的愿望仍止于是个愿望。只因他不肯从头做起，所以
永远接触不到他理想的天堂。
单是对自己那无法实现的愿望焦急慨叹是没有用的。要想达到目的，必需从头开始。
所谓"登高必自卑，行远必自迩";正如爬山，你只好低着头，认
真耐性地去攀登。到你付出相当的辛劳努力之后，登高下望，你才
可以看见你已经克服了多少困难，走过来多少险路。这样一次次的
小成功，慢慢才会累积成大的更接近理想目标的成功。
最终的目标绝不是转眼之间所可以幸致，在未付出辛劳艰苦和屈就的代价之前，空望着那遥远的目标着急是没有用的。而唯有从基
本做起，按部就班地朝着目标进行才会慢慢地接近它、达到它。
古人说："唯有埋头，乃能出头。"种子如不经过在坚硬的泥土中挣扎奋斗的过程，它将止是一粒干瘪的种子，而永远不能发芽滋长
成一株大树。
把握时机
居里夫人说："弱者等待时机，强者创造时机。"这真是一句至理名言。《台北民族晚报》上，有一次记述林语堂博士当年的一段故
事说：
"有一天，一位先生宴请美国名作家赛珍珠女士，林语堂先生也
在被请之列，于是他就请求主人把他的席次排在赛珍珠之旁。席间，赛珍珠知道座上多中国作家，就说：'各位何不以新作供美国出版界
印行?本人愿为介绍。'"
"座上人当时都以为这是一种普通敷衍说词而已，未予注意;独林博士当场一口答应，归而以两日之力，搜集其发表于中国之英文小
品成一巨册，而送之赛珍珠，请为斧正。赛因此对林博士印象至佳，其后乃以全力助其成功。
"据说，当日座上客中尚有吴经熊、温源宁、全增嘏等先生，以
英文造诣言，均不下于林博士，故在事后，如他们亦若林氏之认真，而亦能即日以作品送诸赛氏，则今日成功者未必为林氏也。"
由这段故事看来，一个人能否成功，固然要靠天才，要靠努力，但善于创造时机，及时把握时机，不因循、不观望、不退缩、不犹豫，想到就做，有尝试的勇气，有实践的决心，多少因素加起来才
可以造就一个人的成功。所以，尽管说，有人的成功在于一个很偶
然的机会，但认真想来，这偶然机会的能被发现，被抓住，而且被
充分利用，却又决不是偶然的。
机会是在纷纭世事之中的许多复杂因子，在运行之间偶然凑成的一个有利于你的空隙。这个空隙稍纵即逝，所以，要把握时机确实
需要眼明手快地去"捕捉"，而不能坐在那里等待或因循拖延。
西谚说："机会不会再度来叩你的门。"这并非说它架子大，而是它也被操纵推挤在万事万物之间，身不由己。
因循等待是人们失败的最大原因，所以说："弱者等待时机，强
者创造时机";所谓"创造时机"，不过是在万千因子运行之间，努力
加上自己的这千万分之一的力量，希图把"机会"的运行造成有利于
自己的一刹那而已。林语堂博士的故事，可以说是一个最好的证明。
徘徊观望是我们成功的大敌。许多人都因为对已经来到面前的机会没有信心，而在一犹豫之间，把它轻轻放过了。机会难再，这话
是对的，因为即使它肯再来，光临你的门前，但假如你仍没有改掉
你那徘徊瞻顾的毛病的话，它还是照样要溜走的。
绕道而行
我们常看见那迷路的蜻蜓在房间里拼命地飞向玻璃窗，打算到那海阔天空的地方去。它看准了透过玻璃窗照进来的那一片光明，百
折不挠地飞过去，但每次都碰到玻璃上。必需在上面挣扎好久，才
恢复神智，然后它在房间里绕上一圈，再鼓起勇气，仍然朝玻璃窗
上飞去，当然，它还是"碰壁而回"。
其实，旁边的门是开着的，只因那边看起来没有这边亮，它就不想去试试那个门。
追求光明是多数生物的天性。它们不管怎样遭受失败或挫折，总还是坚决地朝向光明的地方去奋斗，但是，当我们看见碰壁而回的
蜻蜓的时候，却不禁想要告诉它：我们有时为了达到目的，是不能
不换一个看来较为遥远，较为无望的方向的;否则，你就只好永远在
尝试与失败之间兜圈子，直到你完全铩羽而回。
百折不回的精神虽然可佩，但如果这里虽然望得见目标，而这前面却只是一片陡峭的山壁，没有可以攀援的路径时，我们也只好换
一个方向，绕道而行。
为了达到目标，暂时走一走与理想相背驰的路，有时正是智慧的表现。事实上，人生途中是没有几条便捷的直达路径可走的。
我们时常必须把目标放在背后，而耐心地去做披荆斩棘、铺路修桥的工作，我们时常必需尝试很多条看来非常晦暗无望的道路之后，才发现距离目标近了一点。
只要我们记住自己理想的方向，就算多兜几个圈子，也许不算错误。
不要逞匹夫之勇，不要像那只固执的蜻蜓。请运用你的智慧和耐心吧!你可以暂时屈就你所不喜欢的职业，你可以暂时应付一下你所
讨厌或轻视的人，你可以暂时走进一个黑暗的涵洞--只要你不忘记
由它的另一端钻出来，只要你时刻知道这一切都仅仅是手段，而不
是你的终极目的，你就用不着灰心和难过;也用不着关心周围的人怎
样批评或嘲笑你。
法国作家勒农说："你不要焦急!我们所走的路是一条盘旋曲折的山路，要拐许多弯，兜许多圈子，时常我们觉得好似背向着目标，
其实，我们总是越来越接近目标。"
懂得兜圈子、绕道而行的人，往往是第一个登上山峰的人。
三年级语文上册作文指导（1——8单元) 一、《我的课余生活》作文指导设计 训练目的： 1、了解课余生活，从而熟悉写作范畴。 2、虽然不能千篇一律，但要教会学生基本的写作方法。 3、针对学生不同情况，促使学生较好完成习作。 指点迷津： 一、导言：课余生活简直就像个七彩的万花筒，全是精彩充实的故事。踢球、跳舞、画画、探险、郊游……，不管是和同学还是家人，不管是干了好事、趣事还是傻事、错事，样样都是那么难以忘怀，总是那么感人至深。这次习作就让我们写写自己的课余生活。 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗中哪句话写出了活动内容？哪句话看出是课余生活？哪句话说出了活动时间？从这首诗中我们会知道些这次作文该怎么写。 二、师生互动，讨论可以写的内容。 1、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有： ___________________________。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是___________，那一次，我感到特别 __________________________________________________。 2、审题，可以写什么？ ①内涵理解：生活——学习生活 ——课余生活——课外学习 ——课外活动 ——课外爱好 ②习作之间：我的课余生活和记一次活动（游戏）这两类文章的关系应是“子题”和“母题”的关系。写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，从而紧紧把握习作要求。
③自由拟题： 三、出示范文谈写法。 1、欣赏范文，说说什么地方写得好？ 2、课余生活中发生的事很多，抓住其中印象最深的一次写。 3、人物多，事情中有自己也有他人，应抓住突出的人物写，写出他们的语言、动作、神态、内心等特点。突出的人物可以是自己也可以是他人。 4、内容多，要按一定顺序写。 懂得使用些关联词，如“可是……”“于是……”“甚 至”“才”“一……就……”让你的文章更有文理。 懂得使用些表示空间方位和时间先后顺序的词，如“首先……然后……接着……”“之后”“这时”“当……的时候”“前面”“顺江而上”让你的文章更有条理。 5、写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。 6、写题材范围大的作文可使用大中见小的开头，小中见大结尾方法，重在写小。写时域广阔的作文应注重以一当十，以十当一的叙事方法，重在写一。从而紧紧把握习作要求。 课余生活（大）——一次活动（小） 课余时间（十）——活动时间（一） 7、写好自己，写出感受，能让人分享快乐。 四、帮你积累： 手忙脚乱束手无策七手八脚笨手笨脚探头探脑七嘴八舌 挤眉弄眼得意忘形笑逐言开欢呼雀跃哄堂大笑防不胜防 二、《写一个熟悉的人》作文指导教案
考试三部曲 本文是关于小学作文的考试三部曲，感谢您的阅读！ 考试，已经成为我们学生的家常便饭，从小到大不知考了多少次。下面呢，我就把前不久一次考试的三部曲拿来给大家分享一下！ 考试前 “欣欣！”老妈走进我的房间，“明天不是要考数学吗？怎么还不赶快复习复习！”“知道了、知道了。拜托，别这么隆！蔽椅孀哦渌档溃澳呛冒桑魈煲己绵福甭杪枳叱隽朔考洹 哎，每次考试前妈妈都会这么说，考好点，谁不想呀。想到这里，我翻开书本复习起来，这一条条定律像虫子般在我眼前晃来晃去，让我头晕脑胀。嘿！算式也赶时髦了，摇身一变，变成了一队黑蚂蚁，我看也看不清。这是怎么了！我必须集中精力认真复习，才能考好！终于复习完了，我松了一口气，赶紧上床睡觉。夜深了，想到明天的考试，我久久不能入眠，加油！我鼓励着自己，慢慢进入梦乡。 考试中 第二天，刘老师神情严肃地走进教室，“考试啦！请同学们把桌上的东西放进书包里。”话一出，全班同学的脸都变成了苦瓜脸，我的心也提了起来。卷子发了下来，我赶紧做题，还好大多数题型我都练习过，所以做起来很轻松。不好！前面有个“拦路虎”挡住了笔的去路，这题是：11／10-（6／1-11／1），用简便运算，我先算出来呢，觉得应该是66／65，可又一想呢，老师不是说，一般假分数都要化成带分数，觉得是一个真分数：66／55。经过一番激烈的思想斗争，我填了66／55。后面的题我是一路顺风做了下去。
“叮叮叮！”下课了，我交了卷子，刚才还紧张的心情，现在一下子放松了，快乐正向我走来！ 考试后 改好的试卷终于发下来了，我迫不及待地看自己的分数，“92分！”马马虎虎，但是错在哪里呢？原来，我还是没有算清楚结果，扣了两分；另外粗心，把填空题没有读清楚题，白白扣了5分。还有一个就是（真是不好意思说了）悄悄地：我没有写清答案！555……冤啊！老师说我的是对的，但字迹太潦草，这不，扣了一分！ 晚上，我惴惴不安拿着卷子让妈妈签字，“这次考得一般，希望你继续努力！还有把不懂的地方弄清楚。”妈妈边看边说。老妈居然没有像往常那样唠叨我，我高兴极了！突然我觉得考试并不可怕！ 以上画面就是我考试的系列短片，怎么样，考试前前后后的细节也挺精彩吧！ 如果还想听听我的其他精彩生活的系列短那就听下回分解！
关于成功的话题作文300字8篇 关于成功的话题作文300字1： 大象和小兔是一对形影不离的伙伴。 有一天，大象想吃蘑菇，可大象虽能过河，但是个头太大，没法坐下来吃，而小兔能采蘑菇，但不会过河。大象左思右想，终于想出了一个办法，它对小兔说：“我们风雨同舟、共渡难关，你拿着篮子坐在我背上，我过了河之后，你去采蘑菇，我们就都能吃到蘑菇了。”说干就干，小兔和大象就吃到了美味佳肴一般的蘑菇。 从此，它们就知道了合作就是力量! 我们干事，一定要动脑筋，想一想，再试一试。所以，没动脑筋的人就不一定把事干好，而且，他们就不知道合作。 关于成功的话题作文300字2： 一群蛤蟆在进行比赛，看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。 比赛开始了，没有谁相信哪只蛤蟆能到达那座塔的顶端，只听到周围一片唏嘘声：“太难为它们!无法到达，无法到达。” 蛤蟆们开始懈气了，可是，仍有一只蛤蟆在奋力向前摸索着，向上爬去。 围观的蛤蟆继续喊着：“太不现实了!你们不可能到达塔顶的!” 其他的蛤蟆都被说服了，停了下来，只有那只蛤蟆还一如既往，并且更加努力地向前! 比赛结束，其他蛤蟆都半途而废，只有那只蛤蟆一令人不解的毅力一直坚持了下来，到达了终点。一只蛤蟆走上前来，问是什么使他坚持下来到达终点的。 这时，大家才发现――它是一只聋蛤蟆!
关于成功的话题作文300字3： 今天上午，我和我的小弟弟在玩前滚翻，我的弟弟他做的十分棒，而轮到我时，自己就知道不会，但又加上心理紧张，就头往地上顶，想翻过去，可怎么也翻不过去，我羞得脸都红了。马上弟弟又赶到 楼上，又在地板上一遍遍地练。很快，我就学会了。我不服气，一 到下午，我又找回来了我那弟弟，又开始了比赛，当轮到我时，我 十分开心，当我来到枕头前，我弟弟就发出了“嘻嘻哈哈”的笑声，还用手比划着我。我湫了弟弟一眼，来到枕头前，做好了姿势后， 一下子就翻了过去，弟弟就拍手叫好，我字自豪，骄傲地大笑起来。 通过这件事，我明白：“只要努力，就会成功”就象达，芬奇说的那样：“顽强的毅力，可以克服任何障碍。” 关于成功的话题作文300字4： 今天我去爬长城，今天虽然还下着雪，刮着风，但我还要完成这个艰巨的任务。 一开始，我觉得很容易，一不小心摔了下去，痛死了。可是，还没爬到百分之二十的路程，正当我拿不起主意时，准备放弃，一位 老奶奶从我身边路过，她意味深长的说“娃子，你瞧我，不管是酷 暑寒冬，每天都去砍柴，你就这一次，怎能放弃呢?”我听了，恍然 大悟，便又一步一步的往前走。这回可提高了警惕，一直抓着围栏 不放，看它能摔倒我不。果真，离终点还有3步，2步，1步，“耶，我成功了”我欢呼道。 这一次爬长城让我明白了一个道理：做一件事无论有多困难，只要你坚持不懈，就一定会成功的。 关于成功的话题作文300字5： 成功是一种收获的喜悦，每个人都想成功，可成功背后又付出了多少的坚辛和失败。 大家都知道诺贝尔，他在研制炸药时受过多少伤，可他依然坚持不懈，最后他终于成功了。他成功的背后又付出多少的失败和痛苦。总之一句话要想成功就先失败。
中考满分作文精选共10篇 1.温暖的梦中 指尖的温暖渐渐地被一丝寒冷代替，就像宁静的早晨被一声巨响打破一般，自己终于挣扎地醒来了。带着一丝不愿和一丝无奈，从那个温暖的梦中悄然醒来。 其实，上天是不公的。自己渐渐地终于发现，不知何时的自己终于这样执著地认为。有些事情在你出生的那一刻起，便深深地印上了一个印记，这个印记是一生都不会抹煞的。 在我能够记得这个世界零碎的记忆中，自己的世界便充满了别人异样的眼光。他们的不屑、鄙视，甚至到无视，我都懂得的，看得见。没办法，上天只给了我一个华丽的外表，却没有给我过多的实质，自己深知、轻叹，但无奈。 其实，自己一直想改变。 小时候，其实有许多的梦想，其中最重要的便是不再做徒有其表。于是自己渐渐地改变，虽然有时候会有挫折、网难，但一想心中那一个远大的理想，便有了更多的动力。于是，便坚持着改变，但最终还是未能如愿，自己自信一笑，没关系，还有机会。 那些有着美好憧憬的小时候，转瞬即逝。 我仍怀揣着那一份“伟大”的理想奋斗着。自己知道想改变，只要让自己发光，向别人展示自己的实力，这样别人便会改变对自己的看法。但是现实却是一个牢笼，让我一次次放飞的梦想逐渐被囚禁，甚至都无奈地想变平庸。自己无奈一笑。
我终于渐渐懂得现实与梦想是有差距的，而且这种差距似乎与生俱来的，无法改变，任凭再怎样努力，都无法缩短。 其实，不是自己不想做而是那种与生俱来的东西自己学不来的，自己没有香味，自出生便懂得，但是那是一种无奈，自己也想有个发光发彩的机会，但现实却一次次地将自己拉同！ 身为腊做的苹果，我并不是想欺骗任何人，只是想让别人知道我不是。 徒有其表，这是自己的心声，不知有没有人知道。 开始的自己做了一个梦，梦中的我终于静静散发着香味！而现在的我。 正静静地躺在画室中，在期待着明天那次表现的机会！ 2.找回童年 一个越来越复杂的世界在寻求一种简单，一个越来越浮躁的心灵在寻求一种宁静，一个越来越淡漠的人群在寻求一种感动，一个越来越奢华的社会在寻求一种质朴……不经意间，找回童年似乎成了每一个人的梦想。 找回童年就是要找回自由找回快乐。我的童年的天地是广阔的，望不到边的鄱阳湖就在我家屋后，岸边是我们常去玩耍的儿童乐园。最有趣的是夏天，在水边上嬉戏打闹，数着过往的帆船等着卖西瓜的船靠岸，大人会用钱或用谷子换，一箩筐一箩筐的
关于成功的话题作文 关于成功的话题作文（一） 有一次，学校要举行演讲比赛，班主任决定先在班上举行一次预赛。我各方面都不错，就是从来没有上台演讲过。稿子写好了，我读了一遍又一遍，也试着演讲了好几次。 终于等到了班会课。老师宣布开始，班长便大大方方地走上讲台，他声音洪亮，口齿清楚，演讲起来极富感情。演讲完毕，教室里爆发出经久不息的掌声。接着，又有几名同学上台演讲。 我开始不安起来，我能像他们一样顺利地讲下来吗？演讲不好让同学们笑话怎么办？我不敢再往下想了，手心开始出汗，那份稿子越攥越紧。等我右边的那个同学演讲完毕，班会课已经过去半个钟头了。老师在一旁鼓励大家：“还有没有？不用怕，大胆地走上来，鼓起勇气！”我感到自己的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演讲不好被人笑话，多没面子啊；不上去，就会失去一次难得的机会，机不可失呀！老师的话又在耳边响起：“鼓起勇气来，不用怕！”是啊，即使失败，又算得了什么？去试一试，又怎知自己一定会失败呢？ “鼓起你的勇气来，你会成功的。”这是勇气在对我说话。 我终于站了起来，手里拿着那份已被汗水浸湿的稿子，大步走上讲台。同学们充满期待地望着我。我深深地吸了一口气，让自己平静下来，然后，又鼓足勇气，开始演讲。慢慢地，我不再害怕，心中纯真的感情在言语之中自然地流露。 “哗——”当我演讲结束，台下爆发出一阵热烈的掌声。“真棒！”我的好朋友欧冉对我说。最后，当老师宣布我获胜时，我喜极而泣。我成功了！ “是什么力量是你走上台来，讲得这么好呢？”老师问我。 我回答：“是勇气。” 我知道，在关键时刻，发挥自己的长处不是问题，而快速提升自己最“短”的那块“板”——勇气，才是最重要的。 关于成功的话题作文（二） 每个人都渴望成功，并为之付出了努力。有的人付出了口号，有的人付出了行动。天花乱坠的口号，使有的人仿佛成功唾手可得；脚踏实地的行动，使有的
三年级起步作文(2011-09-21 13:04:14)转载▼ 标签：杂谈 三年级作文属于起步作文，在期末复习时，由于学生年龄小，刚刚学习写作文，写作方法讲 深讲浅，不好把握，大多数老师不知道从何下手，只是把一些题目让学生反复地写作。这样做，极容易挫伤学生习作的积极性，引发学生惧怕作文的心理。我认为，三年级的作文复习 课应该从“有趣、得法、实效”三方面下功夫。 新的《语文课程标谁》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性的目标：“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心”；“能不拘形式地写下见闻、感受和想象， 注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容”。针对这些目标，怎样才能做 好三年级作文的复习教学呢？我认为，在注重遣词造句、如何围绕题目这个中心写出结构完 整的作文等基本功训练的同时，可以从以下几个方面进行尝试： 一、有趣：注意激发学生的写作兴趣 爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛， 因此，激发学生的写作兴趣很重要。只有激发学生的写作兴趣，才能更好地提高学生的写作 水平。要激发学生的写作兴趣，可以从以下几个方面着手： 首先要注意命题和选材。要根据小学生的心理特征及认知能力，在命题和选材上要尽量贴近 他们熟悉的、易于理解、感兴趣的人和事。作文命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度 的自由发挥空间，开发学生的写作潜能，选择合适的题目，如：《我的妈妈》、《我想ｘｘ》、《一件小事》等此类题目，让学生一看就觉得有话想写、有话可写、有更多的素材可选，使 他们觉得写作文并不太难，进而树立起写作信心。 复习的命题，选材要结合学生的实际。根据小学生的心理及认知能力，只有写自己熟悉的人 和事，才会“有事可写、有话可说”，才能表达“真情实感”，因此我们在命题和选材上都要 尽量贴近小学生熟悉的生活，要写他们熟识的、易于理解的和他们感兴趣的真人真事，写他们观察到的实景实物，才能写得真实、具体、生动，才能达到“不说假话空话”的要求。另 外也不能“老调重弹”，今天写“一件有意义的事”，明天写“一件印象深刻的事”，时间一长，学生会感到枯燥无味，无形中削弱了学生的作文兴趣。 其次，要创设情境，激发欲望。从学生感兴趣的事入手创设情境，让学生发挥想象，激发学 生表达的欲望。如在作文前运用录音、录像、投影等播放一些动画片、成语故事或各种班级 活动开展的实况等创设情境，为学生提供声、形、色的感观和新颖的直观形象，引导学生看、听、想、说、写等，激发学生的写作兴趣。上作文复习课之前，要注意作文教学中趣味因素 的渗透，减缓坡度，调动学生作文的学习积极性。导入方式要多样，例如： ⑴故事式导入。针对三年级学生爱听故事的特点，一上作文课，我就告诉学生作文就是把听 到的大概内容写下来，接着由老师讲个小故事，学生听得专心，笑得开心，然后让几个同学 复述，最后再分头写作，这样大家都感到较顺手。批改时，只要故事较完整，错别字不多就 判“优”等，学生尝到了成功的喜悦。 ⑵活动式导入。根据三年级学生精力旺盛、好奇心强的特点，我先选大家都能做的小制作、 小实验、游戏等，让大家参与，然后让学生结合自己的实践讨论，最后有重点的写下来，这 样学生不仅有兴趣而且也有话可写，效果较好。 ⑶情境式导入。就是为学校创设一定的情境，让学生发挥想象，从而激发学生表达的欲望。 在作文前运用录音、录象、投影等手段创设情境，为学生提供形、声、色的感官和新颖的直 观形象，如：播放一些动画片，成语故事或活动开展的录象等，引导学生听、看、说、议、 写、想，激发学生的写作兴趣。讲评时，可以把一些好词好句好段好文录音下来，这样不仅 对学生作文有很大的帮助，而且充分调动了大多数学生的积极性。 最后，可以采用童话故事新编法命题作文。在学习一篇童话的基础上，要求从新的角度或不
关于成功的800字话题作文5篇大家收集整理了“关于成功的800字话题作文”，欢迎阅读与借鉴! 关于成功的800字话题作文1 人只有靠自己的努力拼搏，才能成功。 著名演员黄晓明说过一句话：“我唯一能够让大家喜欢我的方式就是通过我的努力，通过我的不要命。”这让我想到了无论做什么，都要去刻苦努力，才会收获成功。 事实上，我们渴望的成功不正是需要拼搏和努力才能实现吗?比如学习，如果你不去勤奋读书，不去用功写字，不经一番耕耘怎能收获高人一筹的成功?考试之前不巩固不复习，怎能考出令人羡慕的好成绩?人的一辈子不可能什么也不干就会成功。所以说想要成功，就去努力拼搏吧!用尽自己的所有力气去努力拼闯，才会获得成功的辉煌。 我曾在一本书中读到：成功没有你想的那么难。居里夫人从小就梦想为人类做出贡献。她发现放射性元素镭后放弃专利权，为全人类奉献了自己的科研成果，被全世界的人类所敬仰。她成功了，似乎是梦想成真。司马迁身受巨辱，但他想成就一部史无前例的历史著作，填补史家无系统传记的空白。十几年以后，他也成功了：一部“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》，让历史的天空从此变得绚丽多彩。 历数世间所有的成功，期间的芳华是何等令人痴醉沉迷啊! 但是，真正属于我们的成功却是很难获得的。为什么呢?因为所有成功的背后，都要付出努力拼搏的代价。那鲜为人知的血泪艰辛才是万千浮华后隐匿的成功真谛。 居里夫人为了发现镭，经历了数不清的日夜，分秒必争的去提炼几十吨重的沥青废渣，艰苦的付出不仅仅是承受难忍的烟熏火烤，刻苦的努力不仅仅是战胜日以继日的枯燥泛味，还要流逝那宝贵的青春韶华，然后才换来了微乎其微的点点镭元素。相信吧，成功的本质不 是光环，不是奖誉，而是她的努力拼搏啊!当然，《史记》闪烁的光芒又何曾不是司马迁勤苦笔耕十几年努力拼搏的结晶呢! 所以说，人只有靠自己的努力拼搏，才能成功。但只要你努力拼搏了，成功就不会难获得。正因为如此，作为初中生的我们，一定要为实现自己的目标而去努力拼搏，才会赢得无 怨无悔的成功! 努力拼搏吧!同学们，为了我们的理想能够成功! 关于成功的800字话题作文2 成功的意义不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的伟大。因为，成功总会与努力过的人握手，只要享受了努力的过程，我们就不是失败者。
考试总结350字作文 导语：对考试进行总结，可以查漏补缺，争取下次拿到好成绩。下面是小编收集的考试总结350字作文，欢迎阅读。 考试总结350字作文期中考试结束了，这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因： 在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 临阵磨枪，突击生物跟地理，平时不善于积累。 复习没有重点。 主要拉分的是地理。其实，地理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。 相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到数学，我认为我比以前认真了，解题的方法也基本掌握了些，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相
同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗！ 考试总结350字作文期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。 这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后
坚持就是成功-以成功为话题的作文800字
为什么人要获得成功，也许缘于人类对胜利的渴望，是人类的天性。一种好胜的心理，让我们面对阻碍我们前进步伐的障碍，都是想尽办法除去的，因为我们都知道，成功可能就离我们一步之遥。 以成功为话题的作文800字，一步之遥的距离为何不坚持。 （一）以成功为话题的作文800字 人需要自信浇灌，任何的安慰，鼓励，赞叹也不及成就感所带来的奋斗的马力。举个例子，你成为作家的梦想很遥远，成长中一次次的投稿杳无音讯，此时即使演说家也未必能挽救你准备放弃的念头。若有一天在报纸一角出现了自己的文章，就算很不起眼，就算只是自己辛辛苦苦写作一大摞中一篇，也足以撑起你折翼的希望。 古人讲，愈挫愈勇。我是相信的，不过，这只是短期的，日子一长，再利的锐气也锈蚀了。特别是在现代社会，不是人人都具备英雄百折不挠的韧性。不可小觑小成功的力量，既不要因为这不是大
成功而暗自落寞，也不要因为这只是小成功而不屑。或许某天你到达了成功的颠峰，才发现原来崎岖荆棘的山路布满了小小坚实的细微成功，那是促成巨大成功的加速度。 卓别林的母亲是剧团的演员，一次演出，她身体突感不适，临时无法登台，一时又找不到替补，迫不得已下，众人想到了只有6，7岁的卓别林，他自小就有卓越的才华。冒着可能砸场的危险，小卓别林顺利完成了表演，经久不息的掌声说明了一切。从此，最伟大的喜剧大师宣告了他的时代。 众多艺术家在追忆往昔之时，不免提到首秀，首秀的成功奠定了璀璨星路的开端。最初的小成功不仅为他们带来无限的鲜花与褒奖，更肯定了他们努力的方向，成果，肯定了实现理想与人生价值的真正方式。 在竞争激烈的发达国家市场，有一席立足之地委实艰难。起初，德国经销商不认可中国产品。海尔人夹缝中心生一计，把海尔生产的6台冰箱撕
留心观察写好生活小事 【技法技巧】 在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点： 1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。 2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。然后按照事情的起因、经过、结果的顺序，将事情的前因后果，来龙去脉写清楚。 3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。 4、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。 6、写事离不开写人，同此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。 怎样写动物 大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？ 1.写外形 首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。 2.写习性 写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。 小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
成功为话题的作文 英雄是在困难中体现的，钢铁是在磨练后坚强的。如果没有那凶猛的风雨，会有美丽 而招人喜爱的彩虹吗? 看，那刘翔突破世界记录得了第一名，是巧和吗?不，那是他在之前拼命地练习，磨 练自己，超越自己，让自己跑得更快，才可以取得那轰动全国以至全世界的好成绩啊!他 没有为此流过血，流过汗吗?当然有过，只有为一件事努力拼搏，坚持磨练自己，不怕苦，不怕累，才能做好，做对一件事，这是一个永恒的真理。 俗话说“：台上一分钟，台下十年功。”有多少人为了做好一件事，磨练了百遍，千 遍甚至万遍。如果没有台下的磨练又哪来台上的成功?有多少人盼望成功?但成功人士又有 多少。难道是成功小气吗?不，是因为许多人不肯努力，奋斗。在一条崎岖的山路上，所 有的人都在攀登，因为大家都知道在山顶上有一朵叫“成功”的花，但有许多人却因为艰 难而放弃了它 “有磨练才有成功，有你为此留下的汗水，才能种出叫做“成功”的花来，如果你放 弃了，那你一定会后悔!”这就是我的总结。 无论你是学生还是工作者，无论你生活贫穷还是富裕，成功永远都是大家的向往，最 终目标。 对于那些伟人，那些在自己事业上做出一番天地的人，人们都是持有羡慕的态度，暗 暗地感叹人家的命好，人家有这个本事，可是谁又想过这成功的背后又有多少不为人知的 辛酸往事呢? 有人总是在探求别人成功的秘诀，其实我认为人能成功的一个秘诀就是失败的多，一 位伟人曾说过：“如果你不接受失败，那么成功也将离你无缘了”。 有这么一个年轻人，他的经历堪称艰辛，曾经十次竞选十次失败，两次经商两次失败，和未婚妻即将举行婚礼之际，未婚妻又因病去世，导致这个年轻人精神彻底崩溃，但他并 没有想过放弃，依然在为着解放黑人努力，让黑人奴隶拥有自由这个理想而奋斗，在1861年，这个年轻小伙子成功了，成功成为美国第16任总统。领导了美国的南北战争，是黑 人奴隶拥有了自由。 有人这样评价成功与失败的关系：“成功就是比失败多了一步，失败就是比成功少了 一步”，伟人之所以是伟人，不过就是比我们多向前迈了一步罢了，所以，面对失败，我 们不必懊恼，不必痛苦，正是有了一次又一次的失败，才为我们总结了成功的经验，才让 我们的人生更加完整!
紧张的期中考试心情作文350字 一份耕耘一份收获，有付出就有收获。下面是小编整理的紧张的期中考试作文，希望可以帮助大家! 【紧张的期中考_范文1】 半个学期过去了,我们进入了紧张的复习阶段。 考试前的星期六，爸爸妈妈给我布置了许多的复习作业，我星期五就把老师布置的作业做完，本想星期六痛痛快快的玩一场，可是，爸爸妈妈的作业，把我玩的时间都占了。 妈妈买了一些卷子来给我做。我想，“一份耕耘一份收获”，信心就大大增加了。鼓励自己要超过楼雨涛、田晓锋他们。
考试那天早上，我到教室，二话不说，交好作业、放好书包，拿起语文书认真地读了起来。考试发卷时，我闭上眼睛，深呼吸三次，轻轻地对自己说：“字迹清楚，答题完整，审题清楚。”然后睁开眼睛，想爸爸妈妈说的话，再深呼吸一次，就开始看卷子。开始了，我又镇静地拿起笔，写好名字，开始答卷。 答完卷子，我就开始检查，我先检查有少做的没有，再看对错，最后，才去交卷。 这次考试我很紧张，在开始时浪费了一会儿工夫，但我也很轻松，感到考卷时很紧张，考完检查时就感到轻松。 【紧张的期中考_范文2】 今天是星期五，正是期中考试的一天。我心里真是既紧张，
又害怕。 当我惴惴不安地来到考场，试卷一发下来，我就看了一遍，还好不算太难。这时，铃响了，同学们都动手做答了，有的埋头苦想，有的奋笔疾书。我也一样，认真地答着卷，呀!这不是那道已经讲过的成语填空吗?虽然说我会填，但却不知道怎样写“声”字，尽管我绞尽脑汁回想老师怎样写的，但仍然想不起来，只好胡乱写了一个“生”字。铃又响了起来，监考老师收卷了，我顿时目瞪口呆，脑子里一片空白。 这次的考试，我多么希望能考出优异的成绩呀! 【紧张的期中考_范文3】 半个学期过去了,我们进入了紧张的复习阶段。 考试前的星期六，爸爸妈妈给我布置了许多的复习作业，我
三年级下册作文训练题目大全 一、在我们的生长过程中，一定得到过许多人的帮助、关心和鼓励。他们可能是你的老师、同学、家人，也可能是素不相识的陌生人。你能回忆哪些让你感动的细节。并把它写下来吗？请以“--------，我感谢你！”为题写一篇作文，350字以上。 二、爸爸妈妈，我想对你说。。。。。。（说出你的心里话，表达真情实感） 三、你有什么美好的愿望，展开想象写下来。题目自拟。 四、我最喜欢----------（可以填上一件东西，一处景物或一个人） 要求：（1）把题目补充完整。 （2）语句通顺，写出你对他（她、它）的喜爱之情。 五、题目：假如我有一双翅膀 要求：字数在250字左右，语句通顺，想象合理。 六、题目：一件--------的事（可以是高兴、有趣、让人后悔。。。。。。的事） 要求：（1）把题目写完整； （2）把内容写具体，句子写通顺； （3）表达自己的真情实感。 七、题目：一堂。。。。。。的课 要求：反映出教什么，学什么，有什么收获。条理清楚，内容具体。 八、请你展开想象写一写未来的房子、汽车、衣服。。。。。。等等，
选自己最感兴趣的一样东西，大胆创作吧！ 九、写一写父母对你的爱，或发生在你和父母之间的事。 要求：（！）题目自拟 (2)语句通顺，用一两件事叙述。 （3）表达真情实感，用上好词佳句。 十、我们在学校生活学习，校园里发生过多少值得回味的事呀！运动会上，你追我赶；元旦联欢，掌声不断；课间游戏，欢声笑语。。。。。。你一定都记忆忧心吧！选一件给你印象最深的事写下来。题目自拟，把事情的经过写具体，表达出你的真情实感。 十一、你学会了哪些本领？是怎么学会的？在学习中有哪些有趣的事？把过程写具体，要表达出自己的真情实感。题目自拟。 十二、题目：童年趣事 要求：1、选择一两件你童年生活中的趣事，按一定记叙顺序写下来。 2、语句要通顺，重点要突出。 十三、写一写自己最熟悉、最了解的一位长辈。不仅要写清她的外貌，还要通过事例写出他的性格特点。要求语句通顺，内容具体，题目自拟。 十四、你是怎样的一个孩子？请你向别人介绍你自己，要抓住特点。 十五、二十年后的家乡会发生什么变化？请你大胆想象，写一写未来的家乡吧！
.精品文档. 2018高考满分作文：改革开放三部曲，高考 作文 2018高考满分作：改革开放三部曲 世界总是在不断的变化，人们总是在不断探求着真理，使人们的生活不断提高。 我们的祖国就是在全中国人的努力下，成为世界第一大国。 1978年，内战烽火刚刚平息，那撩人的战火似乎还在人们心中未被抹去。粮食也供不应求。至U处是荒芜的土地，泥泞的道路，破烂的房屋。 可是党在时刻关心人们的生活，于是开始了一系列轰轰烈烈的改革措施。开垦田地，增加人口，拓宽道路，修缮房屋，带领中国走上了富国强兵的道路。现在的中国已经成为一个经济大国了。中国也在科技上，军事上，外交上更加强大。 中国科技更加发达，神五，神六，神七都相继发射并圆满完成航天任务。在不久的将，中国还会发射一个小型空间站。中国在宇宙航天探索上，一步一个脚印，稳扎稳打，步步为营，在中国航天史上谱写了光辉的一页。看那北京奥运会主体育场“鸟巢”，结构鲜明独特；看那梦幻般的开幕式，宛如在仙境飞翔；再看那中国奥运健儿勇夺51金，象征着 .精品文档. 中国由“东亚病夫”变成了世界各国望而生畏的体育巨人。
科技发达了，军事，外交也不甘落后。边境线上，军警林立，几步一哨。海防线上，航母，驱逐舰，远洋舰，战列舰严阵以待。使那些帝国主义国家“不敢越雷池一步”。 中国官员在外交方面从容不迫，镇定自若，使那些外国官员相形见拙，在世界外交史上占了一席之地。 虽然中国在经济方面现在还是一个发展中国家，但我相信在不久的将，中国一定会成为一个经济强国，成为让帝国主义国家闻风丧胆的世界强国。 在这改革开放40年里，中国参加了世界贸易组织，香港，澳门也重新回到了祖国母亲的怀抱里。东方雄狮的吼声响彻世界的每一个角落，中国人再也不会被被人称为东亚病夫，中国人站起了！我相信，中国会越越繁荣昌盛！ 以上就是高三网为大家精心整理的2018全国3卷高考 满分作，希望对广大考生和家长朋友们有所助。
关于成功的话题作文范文 成功来之不易，不易在成功之前便有失败和挫折，我们无法预料，亦无法避免。唯一能做的只是咬牙坚持，坚韧而持久。每一滴眼泪和汗水，实力便增长了一分，离成功便更进了一步。 范文1 翻开那本厚厚的笔记本，有一页令人哭笑不得的快乐扉页，它记载着我那次成功的尝试。 那时，我才上一年级。记得那是一个双休日，爸爸妈妈都出去工作了，我一个人在看搞笑版的《西游记》。忽然，电视里面说道：“这个仙桃要在火里考九九八十一天，再在冰水里泡九九八十一天，才能成为仙丹，吃下去可长生不老，医治百病。”听了这话以后，我心动了，于是我也尝试着制作起“仙丹”来。 我拿出一个生花生，打开煤气灶。以“百米冲刺”的速度把花生投入大火堆里烤，心急的我可等不到“九九八十一天”，等了将近十多分钟，我便小心翼翼地关掉煤气，马上去拿。可是，没想到的是，花生竟是如此烫，差点把我的手给烫伤了。于是我“将计就计”，拿起夹子把花生夹了起来。望着那颗黑糊糊的花生，我犯难了，我记得“仙桃”烤了不会变黑的啊?我琢磨了几分钟，心想：“管他呢，饱受了火
的折磨之后，还要接受冰水的洗礼”，我边想边把颗黑糊糊的花生放进冰箱里。 哎，可怜的人心啊，可怜“天涯沦落人”啊!一天，两天过去了，也就是大约49小时60分钟后，新鲜的焦花生出炉啦!我马上取出冷冰冰的焦花生，不分黑白就望嘴里送。啊，真冰啊!过了一会儿，又变脆了，还带点苦的味道。“仙丹就是不一样啊”，我心想，“这下子，我能长命百岁了”。 这真是一次成功的尝试，真让人难以忘却。 范文2 “不经历风雨怎么见彩虹?”彩虹是那么美丽，而经历过失败的成功犹如彩虹般令人美妙。 那是上一星期六，爸爸、妈妈带我和弟弟到游泳池去游泳，来到游泳池边，我们都一个个大汗淋漓了。 我换上了一件漂亮的游泳衣，迈着轻盈的步子来到池边，顿时，我被眼前新鲜的景象深深吸引住了。那蓝蓝的池水与天互相辉映，使人产生一种从未有过的宽阔、舒畅之感，我“扑通”一声跳进水中。一下子喝了一口水。吓得我站在水里不敢动，我看见了许多的叔叔阿姨们用各种姿势在水里欢快地畅游着，我真是既佩服又羡慕，可一想到自己，不禁泄了气，因为我还不会游泳，连换气都不会。 正在我束手无策时，妈妈游过来教我了，她先给我讲了换气的要领，我硬着头皮按着要求去做：先把气吐光，再抬
期末考试作文350字 第1篇期末考试作文350字 期末考试今天我们进行了一次最后的考试--那就是期末考试。考试的时候，我怀着紧张的心情，拿起笔，开始做起来。我抬起头，看了看旁边的同学，我从他们的动作中看出，他们比我还要紧张。那些同学，有的同学不会做，脑袋都快和同桌贴在一起了；有的同学不耐烦的搔了搔头皮，愁眉苦脸的；还有的同学显的焦急厌烦又无可奈何。我心里也是忐忑不安的。我平时作文写的挺好的，一个个的字哗哗哗的从笔尖里蹦出来。可是一到语文考试，我就没有话写了。回到家，少不了被妈妈说呢！数学，看起来简单，可是你仔细观察，就会发现，里面有许多奥秘等着我们去探索、寻找。知识是无穷的，天空是湛蓝的，学习是无止境的。我们都要好好学习哦！ 第2篇期末考试作文350字 期末考试 这几天，我都非常烦，真希望考试晚些考，可最后终于考试了。 当、当、当，忽然铃声响了，我怀着紧张的心情走进了教室。当老师发完试卷时，教室一片寂静，只有沙沙的笔声。我也在聚精会神地写试卷。这张试卷的基础知识非常简单，不一会儿全部被我写完了，只剩下作文和阅读理解了。当我做完阅读理解时，只剩下20分钟了，无可奈何时，我只好快速写作文了。10分钟、5 分钟、3分钟……当到最后两分钟时，我肚子又疼了起来，这时我心想：这肚子早不疼晚不疼，偏要这时疼，来耽误我考试，忍忍吧！只剩最后一分钟时，我终于把试卷一口气写完了。我长长的吁了一口气，肚子也不觉得疼了，感觉很轻松！ 我希望我能考出一个让自己和爸妈满意的成绩！ 第3篇期末考试作文350字 期末考试，是好事还是坏事呢？这对坏学生是坏事，对好学生是好事，而我，一个不好不坏的学生，也很喜欢期末考试，为什么，应为我有足够的信心去对付期末考试，虽然我考分不高，但是，我尽力而为。得到的是自己真实的成绩。 我的分数，语文79。5，数学94+10，英语89+10。总分是282。5，个人的平均分是94。5。你们不要笑话我，虽然我考分不高，但是，我仍然有进步，当我有进步时，我不会应为骄傲而落后，我就算科科满分时，我会记住，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 对付下次的期末考试，我们要努力，努力再努力。我喜欢期末考试，它说出了每一个学生的真实成绩，因为学习无有半点虚假。 喜欢我的作文就赞一下哦，顺便说一下分数，我不会嘲笑你们的，要真实的。 四年级:李佳博
三年级下册作文训练题目大全 课内作文训练 语文园地一 主题：家乡的景物 要求：写一写家乡的景物，展开想象，写出自己的感受，也可以写其他地方的景物。 提示： 1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，也可以写其他地方的景物。 2、展开想象，按照一定顺序，写出景物的特点。 3、写出自己的感受，表达对家乡的热爱之情。 语文园地二 主题：环境 要求：把自己在关于环境的调查中了解到的情况写一篇短文，也可以展开想象写一写几年后家乡的变化，还可以写一写发生在这次综合性学习中发生的事。 提示： 1、选择自己想要写的内容，进行构思。 2、借鉴本组课文在表达上的特点，写好自己的习作，注意运用自己平时积累的语言材料。 3、和小组同学交流自己的习作，注意借鉴同学提出的建议，修改自己习作中自己不满意的地方。 语文园地三 主题：真实的自己 要求：结合口语交际的内容，根据自己的说的和同学的评价，写一写自己，向别人展示一个真实的自己。 提示： 1、搜集一、两篇写自己的佳作，认真读一读，学习作者的写作方法。 2、想一想自己的兴趣、爱好、性格、特点……选取合适的角度写一写自己的特点，写出一个真实的自己。 3、把自己的习作读给熟悉自己的人听一听，认真听取别人的意见，修改自己的习作。 4、把写好的习作加个题目。 语文园地四 主题：学本领 要求：写一写自己在学本领的过程中的趣事或体会，写的时候把不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。 提示： 1、回忆自己有哪些本领，想一想自己要写的是学会了什么本领。 2、和同桌说一说自己学的是什么本领，想一想怎样把自己学会的本领清楚的告诉别人。
3、写一写自己学习本领过程中的趣事或体会，把自己由不会到会的过程写具体，注意表达真情实感。 4、给文章加个题目，可以用，“我学会了……”也可以自己拟定题目。 语文园地五 主题：父母的爱 要求：用一、两件事写一写父母对自己的爱，也可以写一写发生在自己和父母之间感人的事，要表达 真情实感。 提示： 1、回想自己在口语交际课上的发言，确定自己想要写的内容。 2、回顾本组课文或课外阅读中接触过的相关文章，想一想这些文章在内容和形式给自己的启发，有 没有可以借鉴的地方。 3、用一、两件事写一写自己的父母或发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感，尝试在 习作中运用自己积累的语言材料及有新鲜感的语句。 语文园地六 主题：奇思妙想——未来的世界 要求：选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产和生活的需要，展开想象，写一写这件事物具有 哪些新特点，给人们提供了哪些便利。 提示： 1、认真阅读习作中提到的种种示例，打开思路。 2、选择自己最感兴趣和最想写的事物，根据生产和生活的需要展开想象，想一想这件事物具有哪些 新特点，给人们提供了哪些便利。 3、和同学交流，彼此启发，把自己想好的写下来。 4、写好后，多读几遍，然后修改自己不满意的地方。 语文园地七 主题：最想写的 要求：把自己最想写的内容写下来，可以写人、写事、写物、写景，也可以展开想象写故事，把内容 写具体，句子写通顺。 提示： 1、本次习作是自由习作，自由表达，写真人真实，写出真情实感。 2、想一想，自己最想写什么，想怎样写，然后和同学说一说。 3、把自己想写的内容写下来，把内容写具体，句子写通顺。 4、根据老师和同学的建议，自由修改自己的习作，包括选材和词句运用方面。语文园地八 主题：编故事——假如我会变
考试三部曲 考试三部曲 复习苦 “妈妈，我作业做完了，我可以玩儿一会儿吗？” “马上就要期末考试了，再做一张试卷。” “等一会儿，我刚做完作业，让我先休息几分钟吧！” “不行，做完试卷再休息。” 我只好乖乖地、不情愿地又做了一张试卷。做完以后，便兴高采烈的出去和姐姐玩儿了。 “王怡晴，你过来一下。”妈妈语气严肃的对我说道。我一听，大事不妙，连忙跑进了小房间。妈妈的脸上已经晴转多云，乌云密布了。 “你看这道题，这么简单还能错，会的题必须要做对。你要多努力了，你看看别的小朋友，成绩很好，还要求爸爸妈妈给报兴趣班，再看看你，还不想上，看看差距多大。”我听了，心里很不是滋味。 考试怕 “叮铃铃，叮铃铃。”考试铃声响了，我恋恋不舍地把复习资料慢慢地收拾了起来，我是多想再多看几眼啊，真是“书到用时方恨少”。 这时，监考老师已经抱着一叠厚厚的试卷走了进来：“现在开始考试，把所有的复习资料都收起来！”我连忙坐端正，希望老师能早
点发卷子，好让我们能有多一点做卷子的时间。果然，老师见我们安静下来，便开始发卷了。 我答着题目，突然被一道题难住了。 “______________,小溪泛尽却山行。”我绞尽脑汁，可是脑中却一片空白，怎么也想不出答案。耗得时间越久，我就越紧张，好像所有的题都不会一样。我的心脏“咚咚”的跳着。“不行，不能再在这道题上耗费时间了。”我告诉自己，果断的跳过这一题，把后面的试题都完成了。 交了考卷，我立刻和同学们讨论起来，原来是“梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行”。这是上学期《慧文雅集》中的内容，现在我却忘了，真是可惜啊。 考后喜 “耶，马上要放假了！”“放假了，太棒了。”考试结束了，同学们都非常开心的欢呼着，欢呼声此起彼伏。我背上书包，等待着放学。我盼呀盼，终于放学了！我和姐姐一到家，就迫不及待的打开了电视，津津有味地看了起来，又吃着零食，惬意极了。时间一天又一天的过去了，终于到了上学的时候了，我和姐姐背好了书包，来到了学校。老师把卷子发了下来，让我们看看错题。老师说我们班这次考的不错，是全校的第三名。我看了看自己的成绩，虽然不是很高，但是也达到了我考试之前设定的目标，我也非常开心。在接下来的学期里，我要把目标设得更高一些，取得更好的成绩。